6.心得体会是我们对所学内容的思考和理解，是知识积累的体现。我们为大家整理了一些精选的心得体会范文，希望能够对大家的写作有所启发。
家庭游戏心得体会
第一段：介绍家庭游戏的意义和重要性（200字）。
家庭游戏是一种有助于家庭成员之间建立深厚关系的活动，通过共同参与游戏，家庭成员之间的沟通和互动得到了增强。家庭游戏不仅能够增强亲子关系，还能够帮助家庭成员之间建立和谐的相处模式，培养团队合作精神和性格品质。我家常常举行各种家庭游戏的活动，通过这些游戏，我深刻地认识到了家庭游戏的重要性。
第二段：家庭游戏带来的快乐和亲情（200字）。
每一次的家庭游戏都会带来快乐和幸福的感觉。当我们一起玩游戏时，笑声不断，困难变得微不足道，家庭成员之间的隔阂也得到了缓解。在游戏中，每个人都能充分发挥自己的特长和能力，互相帮助和鼓励。这种共同经历带来的快乐和亲情是无法用言语表达的，只有真正亲身参与其中的人才能够体会到其中的美妙。
第三段：家庭游戏中的团队合作和培养性格（200字）。
在家庭游戏中，团队合作是必不可少的。每个人都有自己的角色和任务，只有通过紧密配合和协作，才能够完成游戏的目标。在这个过程中，家庭成员之间学会了倾听、合作、相互理解和包容。通过反复的沟通和协商，我们逐渐培养了团队合作的精神，学会了在困难面前相互扶持和支持。同时，家庭游戏也培养了我们的毅力、耐心和智慧，面对挑战时保持冷静和坚持不懈的品质。
第四段：家庭游戏对孩子成长的影响（200字）。
家庭游戏对孩子的成长影响深远。通过参与游戏，孩子们会学会控制情绪、培养自信心和决策能力。在游戏中，他们会面临各种挑战和困难，需要不断尝试和探索。这样的经历让他们能够更好地理解和应对生活中的困难，增强抗挫折能力。与此同时，家庭游戏也为孩子提供了展示自己的机会，让他们找到自己的价值和能力，在成功和失败中成长。
第五段：结尾总结（200字）。
家庭游戏是一种能够加强亲子关系、培养团队合作精神和性格品质的活动。通过这些游戏，家庭成员之间的关系得到了增强，互相之间的了解和信任也得到了加深。在游戏中，我们享受到了快乐和亲情，学会了团队合作和培养了性格。无论是孩子还是成年人，家庭游戏对于每个人的成长来说都是十分重要的。因此，让我们抽出时间，与家人一起参与家庭游戏，创造更多美好的回忆。
干预家庭游戏心得体会
家庭游戏是许多家庭生活中不可缺少的一部分。不仅能增强家庭成员之间的情感交流，还可以促进家庭氛围的融洽。然而，有时候家庭游戏也可能导致一些问题和冲突。在这种情况下，适当的干预是必要的，本文将分享干预家庭游戏的心得和体会。
第二段：干预的必要性。
干预家庭游戏不是为了破坏游戏的乐趣，而是为了维护游戏的秩序并促进家庭和谐。有时候游戏中可能会出现一些不当行为甚至是欺凌，这时候我们需要及时干预，以避免更严重的问题发生。同时，干预家庭游戏也可以让参与者意识到游戏的目的和规则，从而建立起一个公平、和谐的游戏环境。
第三段：干预的方式。
干预家庭游戏的方式应根据具体情况和个人特点而定。一般来说，可以采取以下几种方式。首先，可以通过提醒规则来引导参与者遵守规则，例如提醒他们游戏的目的和规则等。其次，可以采取感性或理性的方式进行劝导和引导。感性的方法包括通过情感震撼、激励、表扬等方式，引导参与者积极向上的参加游戏；理性的方法包括通过教育、分析利弊等方式，引导参与者理性思考和行动。最后，必要时也可以采取强制措施，例如停止游戏或者处罚不当行为者等，以维护游戏的秩序。
第四段：干预的技巧。
干预家庭游戏需要一定的技巧和经验。首先，要与参与者建立良好的关系，让他们感受到你对他们的支持和尊重。其次，要善于观察参与者的情况，及时发现不当行为或问题，并采取合适的干预方式。最后，也要注意掌握好干预力度和节奏，不要干预过度或过轻，以避免干预产生反效果。
第五段：结论。
家庭游戏对于家庭和谐和成员之间的情感交流具有重要作用。然而，有时候也可能会导致问题和冲突。此时，适当的干预是必要的，可以通过提醒规则、劝导引导等方式，维护游戏秩序和促进参与者的积极情感态度。干预家庭游戏需要具备一定的技巧和经验，包括建立良好关系、观察参与者情况、掌握干预力度和节奏等方面。希望本文能对读者在干预家庭游戏中有所启示和帮助。
家庭游戏心得体会
家庭游戏是人们在闲暇时刻与家人一起玩耍的活动，它不仅能够让家人之间的关系更加紧密，还可以帮助孩子们培养团队合作和竞争意识。通过多年的亲身体验，我深刻认识到家庭游戏对家庭关系的重要性和游戏本身的娱乐价值。在这篇文章中，我将分享我在家庭游戏中的心得体会。
第二段：共同成长。
在和家人一起玩游戏的过程中，我发现这不仅是一种休闲娱乐的方式，更是一种共同成长的机会。通过与家人相互交流和合作，我们可以互相学习和进步。例如，在玩策略游戏时，我常常会和父亲一起讨论如何制定最佳的游戏策略，与此同时，我也会从他的智慧中获益良多。这样的交流不仅可以提高我们的游戏水平，还可以加深我们之间的亲密关系。
第三段：培养团队合作精神。
家庭游戏是培养团队合作精神的绝佳方式。在游戏过程中，每个家庭成员扮演不同的角色与其他家庭成员合作，共同完成游戏任务。只有通过有效的交流和协作才能取得胜利。每个人的贡献都是不可或缺的。通过这样的体验，我学会了尊重他人的意见，学会了听取别人的建议，并且意识到只有团队的力量才能战胜困难。
第四段：培养竞争意识。
除了团队合作，家庭游戏还可以帮助我们培养竞争意识。游戏中的竞争不仅仅是为了取得胜利，更是为了享受整个游戏过程。在游戏中，每个人都会有自己的优势和劣势，每个人都有机会获胜。我发现，这种竞争意识并不是一种负面的心态，而是一种积极向上的动力，它激发了我不断进步和提高自己的欲望。
第五段：传承家庭价值观。
通过家庭游戏，我们不仅仅是在玩游戏，更是在传承家庭的价值观。在游戏中，我们会遇到各种各样的挑战和困难，但是我们从不放弃，始终坚持到底。这种坚持和勇气不仅来源于游戏本身，更来源于对家庭价值观的坚信。在家庭游戏中，我们能够亲身感受到这种价值观的力量，并将其融入到日常生活中。这种传承和延续的过程使我们的家庭更加团结和谐。
总结：家庭游戏是一种愉快和有意义的活动。通过家庭游戏，我们不仅能够更好地了解家人，还能够培养团队合作和竞争意识。在这个过程中，我们不断成长，传承家庭的价值观。让我们抽出时间，与家人一起玩游戏，享受欢乐的时光吧！
家庭游戏培训心得体会
家庭游戏培训是一种以游戏为载体，以家庭为单位的培训形式，通过帮助家庭成员与孩子一起参与，提供趣味性和亲子共享的学习经验。在家庭游戏培训中，孩子们能够通过游戏提高语言表达能力、思维逻辑能力、社交交流能力等多方面的素养。我参与了一次家庭游戏培训课程，在这个过程中，我有着许多宝贵的心得体会。
首先，家庭游戏培训给予孩子个体的重要性。在传统的教育模式中，孩子往往面临着被动学习和人云亦云的问题。而在家庭游戏培训中，孩子们可以自己思考问题，发表自己的观点，展示个人的才华。在游戏中，家长和孩子是平等参与的，没有上下级之分，这种平等参与的氛围能够激发孩子的自信心，让他们体验到对自己观点的肯定和认可。他们能够学会独立思考、勇于表达自己的观点，不再被动地接受他人的意见，这对于他们的成长是非常重要的。
其次，家庭游戏培训加强了亲子关系。在现代社会中，家庭成员之间的沟通往往被各种形式的媒体所替代，人们很少有时间去和亲人坐下来谈心。而家庭游戏培训则提供了一个与家人互动的机会。通过共同参与游戏，家长和孩子们能够深入了解对方的兴趣、优势和短板。在游戏中，家长可以帮助孩子分析问题、制定策略，而孩子也能够给予家长新鲜的思路和眼界。在游戏的过程中，家庭成员之间会发现互相的优点，增进对彼此的了解和认同，这必将有助于改善家庭关系，建立和谐、亲密的家庭氛围。
再次，家庭游戏培训培养孩子的团队合作意识。在家庭游戏中，孩子们需要与家庭成员共同协作才能完成游戏的目标，这培养了他们的团队合作能力。在游戏中，孩子们需要相互协调、交流和合作，这样才能找到最佳的解决方案。在与家人一起合作的过程中，孩子们学会了倾听他人的意见，学会了关心他人的需求，学会了在困难面前一起努力。这样的体验对于孩子在日后的学习和工作中的团队合作能力的锻炼具有极大的意义。
最后，家庭游戏培训鼓励孩子主动学习。在传统的教育中，孩子往往需要接受老师的指导和强制性的学习安排。而在家庭游戏培训中，孩子们是主动参与者，他们能够选择自己感兴趣的游戏，并且在游戏中主动寻找解决问题的方法。这样的学习方式能够培养孩子的学习动机和学习兴趣，使他们在学习中能够充分发挥自己的潜能。而且，家庭游戏培训也鼓励孩子们学会自主学习，去发现问题、解决问题，这培养了他们的问题解决能力和创新思维。
综上所述，家庭游戏培训是一种有益于孩子全面发展的培训形式。通过个体的重要性、亲子关系的加强、团队合作意识的培养以及主动学习的鼓励，家庭游戏培训为孩子提供了全新的学习体验和成长空间。作为家庭游戏培训的参与者，我深刻体会到了其中的教育意义和亲子效果，我相信这种培训形式对于家庭教育的推动具有积极意义。希望更多的家庭能够参与到家庭游戏培训中，共同为孩子的成长搭建起更加健康、和谐的教育平台。
家庭游戏培训心得体会
随着现代社会竞争的加剧，越来越多的家庭开始关注孩子的教育和培养。家庭游戏培训作为一种新兴的教育方式，为许多家庭带来了新的希望和机会。在家庭游戏培训的过程中，孩子们不仅能够得到知识和技能的培养，还能够增强家庭成员之间的沟通和合作能力。在我家，通过参与家庭游戏培训，我们不仅感受到了乐趣和快乐，还积累了宝贵的经验和体会。
第二段：游戏的选择与应用。
在家庭游戏培训中，游戏的选择和应用是至关重要的。我们家选择了一些富有趣味和教育意义的游戏，如拼图游戏、棋类游戏和团队建设游戏等。通过这些游戏，我们不仅能够培养孩子的思维能力和创造力，还能够让他们在游戏中学会分享和合作。例如，在拼图游戏中，孩子们需要共同合作完成一幅完整的图片，这既培养了他们的观察能力，又增强了他们的团队合作意识。
第三段：培训的实施与策略。
在家庭游戏培训中，培训的实施和策略也是十分重要的。我们家倡导多元化的教学方式，提供多样化的游戏材料和工具。在游戏的过程中，我们鼓励孩子们发挥主动性和创造性，培养他们的想象力和创新精神。此外，我们还注重培养孩子们的观察力和分析能力。例如，在棋类游戏中，我们教会孩子们分析对手的行动并制定相应的策略，这既培养了他们的思考能力，又培养了他们的决策能力。
第四段：家庭成员的互动与沟通。
家庭游戏培训不仅是孩子个人的成长和发展，更是整个家庭的互动和沟通。在家庭游戏培训中，我们鼓励家庭成员之间的互动和合作，提高彼此的理解和信任。在游戏的过程中，我们不仅与孩子们分享快乐和成功，还与他们共同面对挑战和困难。通过这些互动和沟通，我们家庭成员之间的感情更加亲密，彼此之间的理解和尊重也更加深入。
第五段：培训的效果与收获。
通过家庭游戏培训，我们家庭收获了很多。首先，我们培养了孩子们的兴趣和爱好，让他们在游戏中享受到学习的乐趣。其次，我们提高了孩子们的学习成绩和能力，他们在学校中的表现也更加出色。最重要的是，我们家庭成员之间的关系更加和谐和融洽，我们更加理解和支持彼此。这些都是家庭游戏培训带给我们的宝贵财富和收获。
总结：
通过家庭游戏培训，我们不仅培养了孩子们的能力和素质，还建立了家庭之间的良好互动和沟通。家庭游戏培训提供了一个富有活力和乐趣的学习环境，让孩子们充分发展和展现自己的潜力。在今后，我们家庭将继续坚持家庭游戏培训，不断丰富和完善培训的内容和方法，为孩子们提供更好的教育和成长环境。
家庭游戏心得体会
家庭游戏是增进亲子关系、促进家庭团结的重要活动之一。这些游戏不仅能让家庭成员共同参与其中，更能带来乐趣和放松。我和我的家人经常参加各种家庭游戏活动，这不仅让我们彼此更加了解，也让我们发现了一些重要的心得体会。
家庭游戏可以加强沟通。在日常生活中，忙碌的工作和学习压力很难让我们有足够的时间和家人交流。但是，参加家庭游戏活动不仅可以让我们共度欢乐时光，更能让我们有机会与家人进行真诚的沟通。通过游戏环境的调动，家人们可以畅所欲言，展示自己的观点和想法。这样一来，友好的讨论和相互的理解就得以建立起来，沟通的缺口也得到了极大的弥补。
家庭游戏可以增进亲子关系。在家庭游戏中，父母和孩子们成为了一个真正的团队。他们共同面对游戏中的挑战，互相激励，共同进步。父母可以给予孩子们鼓励和支持，而孩子们也可以通过游戏向父母展示自己的才能和能力。家庭游戏中的亲子互动可以让父母更加了解孩子的兴趣和喜好，也让孩子感受到父母的关爱和呵护。这种亲子关系的增进让家庭更加和谐，也让每个家庭成员都感受到了彼此的珍惜。
家庭游戏可以培养团队合作能力。无论是团队对抗还是大家分工合作，家庭游戏都需要家庭成员之间的紧密配合。在游戏中，每个人都有不同的角色和任务，只有大家携手合作，才能取得胜利。这种团队合作让家庭成员们明白了分享、协作和信任的重要性。他们学会了在遇到困难时共同思考解决办法，学会了互相倾听和接受不同意见。这些团队合作的技巧不仅可以在游戏中得到展现，在日常生活中也会派上用场。
家庭游戏可以培养思维能力。有些家庭游戏需要智力和策略的运用，这对家庭成员们来说是一个很好的思维训练。在这些游戏中，大家需要思考问题的解决方案，制定计划和战略。通过分析、判断和决策的过程，家庭成员们的思维能力得到了锻炼和提高。这种思维能力的培养不仅可以在游戏中得到应用，也会对大家的学习和工作有所帮助。
总之，家庭游戏不仅能给家庭带来快乐和欢乐，更能加强亲子关系，培养团队合作和思维能力。通过参与家庭游戏，我们感受到了家庭的温暖和力量。希望更多的家庭能够重视家庭游戏的重要性，将其作为一种乐趣和一种成长的方式，让家庭成员们更加团结和快乐地生活。
干预家庭游戏心得体会
游戏是人类本能的需求，是一种舒缓压力的方式。家庭游戏不仅可以增进家庭成员之间的情感联系，也可以促进身体和心理的健康。然而，游戏中总是不可避免地会出现一些纷争。在这种情况下，干预家庭游戏就显得尤为重要。本文将从自身经验出发，谈谈干预家庭游戏的一些心得体会。
第二段：受到何种纷争。
在家庭游戏中，常常会因为输赢、规则等原因发生一些纷争和不和。尤其是儿童和成人之间，常常会因为年龄和认知差异产生矛盾。例如：比赛规则的不明确、到底该不该算作弊、某位家庭成员的行为不礼貌等。
第三段：家长如何干预。
家长在发现家庭游戏中出现冲突时，应该及时干预。首先，应该冷静分析冲突的原因，并和家庭成员一起商量解决方案。其次，家长要站在公正角度出发，给出明确的判断和制定公平的规则。最后，家长应该教给孩子如何以正确的方式表达内心想法，以避免冲突再次发生。
第四段：游戏中的注意事项。
在通过家长的指导和引导后，家庭成员应该自觉遵守规则，以达到游戏的有序进行。在游戏过程中，以礼貌待人，尊重他人成为必须的要求。另外，积极倾听和分享是增进互动的有效方式。通过这些方法，家庭游戏可以让每个成员都获得快乐和满足感。
第五段：结语。
家庭游戏是一个家庭合作和活跃文化气氛的体现。但是，游戏过程中出现的一些不利因素，会让游戏变得不愉快。因此，家长应该学会干预家庭游戏的冲突，化解矛盾，使游戏变成一种愉悦和健康的生活方式。希望大家能够从本文所提供的小小经验中，学会在游戏中拥有快乐。
干预家庭游戏心得体会
家庭游戏作为一种温馨的亲子互动方式，已经成为许多家庭生活中必不可少的一部分。但是，在玩游戏的过程中，有时候难免会出现一些不愉快的情绪或行为，例如压倒性胜利欲望、情绪失控等。因此，干预家庭游戏也变得尤为重要，在这篇文章中，笔者会分享自己的干预家庭游戏的心得体会。
第二段：透彻理解游戏规则与背景。
在干预家庭游戏时，首要的一步是透彻理解游戏的规则与背景。只有了解游戏的规则，才能避免在干预的过程中造成不必要的干扰，避免自己成为游戏的扰乱者。同时，在了解游戏规则的基础上，还应该了解游戏中各个角色的职责和背景，以此来帮助自己更好地干预游戏。
第三段：及时有效地干预游戏中出现的问题。
在玩游戏的过程中，难免会出现一些棘手的问题，例如玩家情绪失控、一方占据优势等。这时，需要及时有效地进行干预。首先，要冷静地分析问题的原因，找出问题的症结。其次，通过善于沟通的技巧，与参与游戏的家庭成员进行有效的交流和沟通，帮助大家理解彼此的立场和想法，尽早解决问题。最后，要通过积极的鼓励和奖励，激发玩家的正能量和积极性，使游戏更加和谐。
第四段：建立良好的家庭游戏氛围。
干预家庭游戏时，除了及时有效地解决出现的问题，还要注重建立良好的游戏氛围。首先，应该重视游戏的公正性和公平性，避免出现任何人为干扰和扰乱游戏秩序的行为。其次，要注意玩家的情绪变化和状态，及时对游戏进行调整和干预，避免情绪失控和负面情绪的蔓延。最后，要重视家庭游戏作为一种亲子活动的价值，注重家庭成员之间的互动和交流，通过游戏来增进亲子之间的感情和理解。
第五段：总结。
干预家庭游戏是一项需要技巧和经验的任务。在干预过程中，要注重游戏的规则和背景，及时有效地解决游戏中出现的问题，建立良好的游戏氛围。最终，通过游戏的积极性和亲子互动，为家庭生活带来更多的快乐和感动。
家庭游戏作文
吃完了年夜饭，我从口袋里掏出几个崭新的红包来，说：“我们来玩‘家庭’抢红包游戏吧!”爸爸爽快地答应了。妈妈疑惑地问：“这个游戏怎么玩?”我晃了晃红包说：“这些红包里都装了钱，游戏开始时，我把这些红包都抛到天空，然后我们三人一起扑上去抢红包。抢到钱最多的奖五元，抢钱第二多的奖三元，抢钱最少的没奖励，还得把自已的钱分给拿奖的人。”爸爸妈妈听了，各举起一只手，表示赞同。
游戏开始了。我把红包往上方一抛，我和爸爸妈妈就争先恐后地去抢掉落在地板上的红包。爸爸跳来跳去，好像一只猴子;妈妈左看右看，好像一只机警的警犬;我在地上爬来爬去，像一只发了疯的野狗，犹如前面是一块闪闪发光的金子，而不是一堆普普通通的红包。这时候我恨不得长出六只手臂出来，这样抢可能会轻松一点。不过想归想，可我怎么样也不可能像哪吒那样长出三头六臂，只能脚踏实地地抢红包。
眼看爸爸妈妈手里的红包越来越多，我赶紧四处寻找红包，刚瞄上一个鼓鼓的大红包，两眼直发光，心想：“真是天助我也!”突然，一只粗大的手从我眼前一闪而过，接着红包就“消失”了。一看一旁的妈妈正在嘿嘿地笑，就知道红包肯定是落入妈妈的“魔掌”中了。好不容易抢到一个红包，结果我一个不小心，红包又落入了妈妈的“魔掌”之中。看着抢来的红包又被抢回去，我心里非常着急，可着急又有什么用呢?接下来，游戏结果大家肯定可想而知了：妈妈第一名，爸爸第二名，我第三名。
虽然这次游戏我以失败告终，但我依然非常高兴。
作者：三年级(5)班庄翔宇。
公众号：九五学堂儿童阅读。
家庭游戏作文
连续下了好几天雨，我最期待的周末假期也都泡在雨水中，闷得发慌的我，急忙的问着爸妈：“你们小时候在雨天都玩些什么游戏啊？”妈妈笑着回答我：“我们小时候常玩大富翁，要不要玩玩看啊？”正当无聊的我，当然不能错过这样千载难逢的.好机会，开始了我第一次的大富翁游戏体验。
刚开始还不懂游戏规则的我，仔细听着爸爸的解说，并开始执起手中的骰子前进，每前进一步，都充满了趣味。首先，我很开心的买下了我游戏中的第一笔土地，并陆陆续续在上面建造起房屋，也借此增加许多过路费收入，另外在机会与命运选项中，也有许多有趣的小惊奇，妈妈就在命运选项中需用臀部写出“大富翁”三个字，才能赚取三千元，看到妈妈大巧若拙又逗趣的动作，让我们父子俩都笑得东倒西歪、人仰马翻，接着爸爸又在机会选项中大喊：“我不怕外星人！”而得到一千元奖励，而我则是抽到了需跟女性玩伴说：“你好漂亮。”让妈妈也笑得合不拢嘴呢！
除此之外，在这环游世界的大富翁游戏中，我不但认识了很多国家，还认识了许多机场，在做每一笔交易的时候，让我想到数学课所学到的加减运算，恰好也都得以运用，十分有成就感。不知不觉我们也玩到天黑了，在结算时刻，我竟是最有钱的大富翁，真是令我感到乐不可支，意犹未尽。
接触了这个新游戏以后，我再也不担心雨天会无聊，这真是一个令我回味无穷的下雨天啊！
游戏心得体会
还是先学习了儿童发展心理学，然后就是游戏与儿童发展。听了课，马上就把自己能感受到的东西给运用了。学这些真的很好!
我一点也不后悔现在才开始学这些，正是经过两年的摸索，现在听这样的课，我才能这样有感触。
和女儿玩，居然玩了整个晚上。
我们的玩，我们的交流很流畅，先把几点感想记下来。
1、积极的回应就是交流中最好的强化。
以上几点，是玩过之后自己感受到的，希望您指导或补充。多多谢!
游戏心得体会
为期两天三夜的在明阳天下拓展训练基地的野外拓展训练结束了，万千感慨在心中涌动。从开始的懵懂，好奇，抵触到接受，服从，享受以及最后的恋恋不舍，意犹未尽，期间有着太多的震撼与感动。时至今日，呐喊声、加油声仍然萦绕耳旁，一幅幅、一幕幕感人的画面时常浮现眼前，让我回味深长。对于本次的拓展训练，相信全程参加的每个人都会有很深的感悟，在回到工作岗位的几天里，我将拓展训练中的各个项目中的心得结合当前实际的工作，总结归纳了以下几点：
众所周知，凝聚力是一个团队的灵魂所在，虽然只有简简单单的'三个字，但包涵的意义很深。由公司说起，之前大家加入到公司，奔着一样的目的——赚钱，虽然目的没错，但在业务工作开展的过程中，却因为工作经验的缺乏和不正确的方法出现了各种各样的问题，而很多问题的解决是需要团队的齐心合力、团结协作才能完成。由此团队是否具备凝聚力就尤为重要。总结分析我们分公司在5月的业绩表现，从成单的时间可以看出，我们在前半月工作进展迟缓，月底前业绩有所提升，但最终未完成月目标任务。虽然我们分公司新成立不久，要让客户认知以及让同事之间工作配合到位是需要一个磨合、适应的过程，但这个过程所需时间的压缩是可以通过我们团队凝聚力的增强和同事间的真诚合作来实现的，但在拓展训练之前，大家却没有这么强的责任心、使命感，更别提团队的凝聚力了。
人与人之间尚有沟通，在团队中沟通尤为重要，如若成员一味埋头苦干、不交流，轻则多走弯路，重则一事无成（即不出业绩），所以多方位的有效沟通是必须的。本次拓展训练中的“驿站传书”让我们更深刻的理解了只有效沟通才能准确传达和执行，才能高效达成目标。在工作中多沟通就能更多了解他人的想法和方法，取其优点结合自己的特点加以修改，整理成自己适用的方式方法，便于更好的开展业务工作。很多时候我们员工只顾埋头苦干，习惯于“单打独斗”，不主动与同事交流；而当外出展业时，客户淡漠的拒绝，旁人的冷眼会让我们不知所措，会产生很强的挫败感。
家庭游戏作文
晚饭后，妈妈提议：“今晚咱们玩个成语游戏好不好？”她接着说：“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸一致响应。
妈妈说：“我先打头炮！”“无私无畏”，好难连的成语，妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料，爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了，我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”，心想：这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然，妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱，用牙咬着下嘴唇，脚不住的点着地。这是妈妈着急时的习惯动作，眼看她要挨罚了，我十分得意。没想到爸爸趁我不注意，偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”，还以为我没听见。我立刻嚷起来：“不行，不行，爸爸耍赖，应该同时罚你们两个！”爸爸连忙说：“好，好，好，虚心接受，不过这次就让你妈妈一回吧！”我笑着说：“这还差不多，那您就替妈妈接吧！”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”！逗得我们直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”……这时候，该爸爸连了，他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑，突然冒出一声：“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道：“不行，这不是成语！”妈妈说：“不能蒙混过关，要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸，您就唱支歌吧！”“没有共产党支部就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的歌曲，我和妈妈都高兴的鼓起掌来。
家庭游戏作文
别看我家的爸爸妈妈都是老师，他们是一天都不能没有电脑的人。尤其是我爸爸简直就是电脑游戏的高手，我从小耳濡目染的受到影响，很小的时候，就爱上电脑游戏了。
我和妹妹最喜欢偷看爸爸在玩什么，然后突如其来的恶作剧一下，让爸爸手下的人物被怪兽乱打，这时爸爸就会气得冒烟，跟小孩子一样稚气，有时候他会怒发冲冠的.破口大骂，然后再渐渐的变小声，因为他终于发现自己的失态了。
就这样天天看，天天研究，一切的努力都有了代价，我也拥有自己的电脑游戏了，有时我发现自己竟然满脑子都是这些游戏，很夸张吧！最近，就连妹妹也开始沉迷在电脑游戏的乐趣中了。
我们家最后沦陷的是妈妈，她一开始是从非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么时候，她也难逃游戏的勾引，玩得不亦乐乎了起来。
这下，我们全家都是电脑游戏迷了，一个标准的“电脑游戏”家庭。
家庭游戏
用具：浴巾。
玩法：妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。
小贴士：妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少，以增加宝宝的兴趣。
适合年龄：1岁半以上。
用具：各种颜色的纸巾。
玩法：妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。
小贴士：妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候，不要去限制宝宝的创想能力。
适合年龄：1岁半以上。
用具：浴巾、宝宝的衣服。
玩法：妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服，并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。
小贴士：要注意水的高度不要太多，刚好盖过衣服，让宝宝看到衣服。
适合年龄：1岁半以上。
用具：各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)。
玩法：妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中，然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。
适合年龄：2岁以上。
用具：全家的衣服。
玩法：妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙，把浅色的衣服放在一起，深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。
小贴士：宝宝也许还不明白浅色和深色的区别，妈妈可以说出具体颜色来指导他，比如：“宝宝把红色的衣服放在这里，绿色的衣服跟红色的放在一起。”
适合年龄：2岁半以上。
用具：厨房的冰箱。
小贴士：妈妈开始时把范围缩短，不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后，可以逐渐扩大范围。
适合年龄：3岁。
用具：盐、蜡笔、双面胶纸。
玩法：抓一把盐，用蜡笔在盐上加色，然后剪一段双面胶纸，撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上，这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
小贴士：让孩子帮忙清理地方，培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。在这里，可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里，地上弄脏了，衣服弄湿了不再会挨骂，这里是宝宝的`一片乐土。
适合年龄：1个月以上。
用具：浴缸或者儿童泳池。
玩法：妈妈用手托住宝宝的身体，让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。
小贴士：宝宝在浴缸里玩的时候，大人一定不能离开，避免宝宝溺水。
适合年龄：8个月以上。
用具：浴缸、水。
玩法：妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
小贴士：妈妈在做这个游戏时，注意不要把水弄到宝宝眼中。
用具：浴室里，放好热水。
玩法：妈妈在给宝宝洗澡前，先把热水放在浴缸中，并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。
小贴士：要注意房间的空气流通和温度的改变。
游戏心得体会
拓展训练这是我第二次参加拓明阳天下拓展训练公司的拓展训练，如果说第一次的拓展教我学会了团队协作精神，那么第二次拓展在带给我团队协作的同时，也告诉了我们如何建立和管理团队目标，更让我唤醒了心中的那个巨人，迈出了断桥上的一步。下面是我的拓展训练心得体会：
在这次拓展中给我印象最深的项目就是：穿越电网、空中断桥等。穿越电网：要求所有人在40分钟内，依次从电网的一端穿越到另一端，每人只能用一个网眼，穿越者和协助者的任何部位〈包括头发和衣角〉触网都算失败，而且这个网眼同时也作废。这就要求根据每个人的身材选用合理的网眼，并确定穿越的先后顺序，更要求有固定人员记录网眼和时间的使用情况，这一切的安排都是为了确保最终所有人员都可以顺利穿越的目标的达成。这个项目的目的是锻炼人的统筹安排事情的能力，只有安排合理，才能获胜，如何合理利用资源，如何最大限度的利用它，需要事前进行周密的统筹安排。当一个团队在完成某项任务时，是面临着巨大风险的，应该让团队的每个成员都充分了解团队所面临的风险，队员才能自觉规范各自的行为，避免人为因素带来的资源浪费。
另一块同样细长的木板,两者距离还是1米,你能保证自己心里一点儿也不打鼓吗?断桥就是让你在高空迈过这一步.现在想像站在8米的高空还有些许的紧张，可在全体队员和鼓励和支持下，坚信我的.安全保障是经过伍方数次培训证明的，并且在高处还有带队教官的保护，我并不是孤单的，我的背后有这么多的支撑力量，那份紧张和孤独感已经被坚强的后盾力量所取代，终于迈出了超越自己的一步。在全体队员的努力中，最终所有人都顺利通过了断桥的考验。特别是有位恐高症的队员，当她在第三次终于成功跨出了她人生中的一步，所有人员都欢呼了，为了她的胜利，也为了大家的胜利。这时我更明白，这个竞争额社会除了需要勇气和技能,更需要信任,需要掌声和鼓励!
家庭游戏
喜欢与不喜欢的玩法是参加聚会的每个人，都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西，然后其他人去猜，这张纸条是谁写的。
这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里，然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条，然后按照纸条做出表演动作，大家猜表演的内容。
所有人分成两组，每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后，两组同时大喊“精灵，巨人，巫师”，然后，每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。
获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的.标志，一旦被抓到就加入胜者所在的小组。
以六个人为例，6个人5个椅子转圈，开始放音乐，音乐声结束的时候，大家去抢椅子，没有抢到的人出局。然后减掉一个椅子继续。
一个人做些描述“有一个东西，可以让人发笑/令人愤怒等，然后其他人根据他的描述，在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总，大家来猜每个答案是谁写的。
