我通过总结自己的心得体会,发现了自己在学习和工作中的成长和进步,也看到了自己的不足之处。阅读这些优秀的心得体会范文,或许会给我们带来一些新的思路和见解,值得一看。

学习先进心得体会

学习了***的先进事迹后,感触很深。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他们勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的。通过学习他们的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习,学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展,并且要不断完善。要挤时间去学,持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作,反过来在实际工作中去检验所学的知识。

两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他们顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他们在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

两位先进人物脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。这说明他们为公司、为企业踏实工作,不是做表面文章给领导看的,更不是为了个人私利,而是能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。***和熊波两位先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

xx先进事迹像春风一样吹进了xx市xx系统每个干部的心中,他为大家树立了xxx的典范形象。特别是在提倡建设和谐社会、xxxx的今天,他展现了一个xx人践行xxxx,打造xxxx的不懈追求,把为人民服务的崇高理想贯彻到了实际的工作中。通过学习xx先进事迹,反思自己的工作,我们感触颇深,受益匪浅。我们要以xx为榜样,学习他胸怀全局、服务经济的大局意识,争创一流、开拓进取的拼搏精神,勤政敬业、鞠躬尽瘁的崇高品格,克已奉公、清正廉洁的革命本色。学先进、做先进,把xxx事业不断推向前进。

在学习中求进步。xx时时处处以共产党员的标准严格要求自己,“干中学、学中干”,勤于思考、率先垂范。作为青年干部,要在打造xxxx,做到xxxx中有所作为,需要的不是喊口号,而是要不断学习,提高能力。xxx工作涉及面广,需要熟悉方方面面的知识,宏观的东西要学,比如xxxx的理念;微观的东西也要学,比如具体的某项法律条文;程序化的东西要学,比如xxx的一般流程;灵活的东西更要学,比如xxxx。要学的东西很多,这就需要多看、多想、多记。xxx工作错综复杂、丰富多彩,灵活性较大,又处在市场经济的风口浪尖上,容不得丝毫的闪失,这就要求我们做工作不能死守教条、不能一成不变,经常静下心来就工作方法进行思考,不断更新工作理念、才能不断提高工作效率。

在创新中求发展。xxx工作有着鲜明的时代特性,只有不断提高队伍素质,增强队伍活力,才能与新形势新任务的要求相适应。如何改革创新,xx做出了很好的榜样,他从调动全所干部职工的积极性入手,实行制度改革,让每一位干部职工都绷紧一根弦,从而增强了大家争先创优的责任意识。xx的创新精神,值得我们发扬光大,我们应当围绕全局的工作目标,立足本职岗位,用力、用心、用脑,尽职尽责地干好工作。工作不只要求过得去,还要求真、求细、求效果,自觉向高标准、严要求看齐;不断提高自身综合素质和业务水平,不仅自己分管的工作要高标准完成,还要努力做到一专多能,发展有利于推动工作开展的多方面能力;对于工作不能只是满足于现状,停滞于不出差错或少出差错的低标准,要敢于不断尝试一些新思路、新方法,工作任务超前谋划,目标落实提前考虑,才能不断促进工作水平上台阶。

在奉献中得进步。xx率先在全系统叫响“xxxxxx”的口号,身先士卒,既当指挥员,又当战斗员,时刻牢记党的宗旨,把百姓的利益刻在心中,主动组织党员捐款捐物、做好事,xx的奉献意识为他赢得了良好的口碑,也为党旗增色添彩。我们就是要学习这种无私奉献的精神,把自己摆在服务者的角度,牢固树立乐于奉献的光荣感和责任感,热忱为xxx服务,为xxx服务,为社会服务。工作思维由被动应付向主动服务转变,想干事、会干事、能干成事,通过优质的服务来体现xxx人员的风貌。

作为xxx战线上的年轻干部,我们应该自觉认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立科学发展观,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。以xxxxxx为引领,用团队文化理念和科学的方法论当好xxx事业发展的“助推器”。在实际工作中,我们应努力做到理论、思路、服务的“三创新”,不断地思索,改进工作方法,继承和发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的精神。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以人为本;坚持向党负责和向人民群众负责的一致性,切实做好xxxx工作,服务地方经济的发展。

通过学习身边先进人物xx,结合当前xxxx工作,我们要更加鞭策自己加强学习、爱岗敬业、廉洁奉公,努力把自己的工作做出成绩。学先进,做先进,xx先进事迹鼓励着我们迈向xxx美好明天。

近期我党支部组织开展了以“学蓝云,找差距、创佳绩”为主题的大讨论活动。蓝云同志的感人事迹深深地触动和震撼我们每个党员的心灵,也激发了我们要成为一名优秀中共党员的决心。

医生本来不是他的职业,却因为村民的急切需要,而放弃本来稳定和喜爱的工作,依然背负起五乡五弄人民健康的.责任,从一个职业跨入另一个职业,在常人看来都是那么难以理解,而于他却是哪里需要去哪里,回乡教书刚开始亦非他本愿。只因那时候缺师少教,村里的知识无人普及,他才选择的教师工作。后又因山里村民们生命健康没有保障,才弃“文”从医。从始至终,他心中都是以人民需要为目标,努力踏实地为人民做实事。坚守着一颗为民服务的赤子之心。一种习惯,一种坚守,一种坚守,一种信念,一种信念,一种人生。蓝云的一生是短暂的,却是无悔的,他真正做到了像保尔·柯察金所说的那样:“当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。”

在人们感叹“人心难测,世事艰难”,人们为各种利益奔波劳碌,尔虞我诈倾泻而下,清澈欢快而义无反顾地展示了世间最原始的美好和对美好的追求。瑶山里永远不会忘记那背药箱奔波的背影那夕阳下灿烂的光辉,那朝阳升起的希望。哪里需要他,他就会在哪里出现,多么唯美善良的本性啊。只是英雄离世得太早,我们还来不及唏嘘,他已飞往天堂,也许他真的是天使,上面召唤他了,他该回家了,该好好休息了,他真的太累了。

蓝云同志的精神处处闪着平凡而执着的光辉,然而平凡的生活早就他非凡的人生。鲁迅先生曾经说过:“有些人死了,打他却还活着。”是的,蓝云就是其中一个这样的人。让我们永远都记住吧!

学习先进心得体会

从xx年秋季一直到现在,学习孟二冬老师先进事迹之风长盛不衰。为什么孟二冬老师能带给我们如此大的震撼呢?为什么他的事迹能有如此大的激励力量?他的精神里面到底蕴藏着多少宝贵的财富,告知了我们什么呢?教师肩负着培养祖国未来的重任,在教师这个平凡的岗位上涌现出许多可歌可泣的优秀教师。

孟二冬老师就是他们中的典型代表。孟二冬老师是边做研究边教学的,他并没有因此而怠慢了任何一个方面。他在研究成果方面硕果累累,他不记名利,不顾个人得失,遵循着“板凳宁坐十年冷,文章不写一句空”的座右铭。孟二冬老师花费7年时间写就了100多万字的《登科记考补正》,令人深有感触。虽然他研究的是几乎无人问津的学术角落,但是他始终坚持着自己的信念与追求。在别人感觉枯燥无味的领域,他却能潜心研究,而且还乐在其中,这是常人所不能及的。在当今这个市场经济的时代,在学术界少数人弄虚作假、互相攻击的污浊空气中,孟二冬老师认真、严谨的治学态度,淡泊名利、无私奉献的高尚情操更加难能可贵。即使他不去支教石河子,即使他没有病倒在讲台上,他也是一个用人格感动社会的高尚的人。

作为一名普通的教师,孟二冬老师痴情于讲台,教书更育人,学生都把他当作人生道路上的航灯。他尽职尽责,把三尺讲台作为自己终身的事业,当作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己毕生的精华都奉献给了社会,奉献给了祖国的未来!当他在石河子大学支教时,当乒乓球大的肿瘤卡在孟老师嗓子里面的时候,他还在讲台上带着同学们在知识的海洋里遨游。可是,此时,孟老师却忍受着多大的痛苦啊!孟老师是在珍惜着讲台上的每一分每一秒,他珍惜这来之不易的支教机会,他深爱着同学们,深爱着边疆的教育事业。在回北京治病的时候,在经历着一次又一次的巨大磨难的时候,他还在挂念着新疆的学生。在北京的病床上,孟老师仍在工作,他仍然在辅导自己的研究生,不愿意因为他的病而耽误学生。孟二冬不愧是当代人民教师的楷模。

在大学校园日渐远离“象牙塔”的称呼,一些高校教师不安心教学和科研,一心追逐个人名利的时候,他以师者最为本真的境界,把心全部交给学生,传道,授业,解惑,他都身体力行,完美地诠释了一个当代人民教师的神圣使命。可以说,他真正做到了为人师表、道德高尚。

当我站在三尺讲台上,面对一张张充满稚气的脸,我看到的是一双双充满求知欲望的眼睛。此时,我想到的是孟二冬老师给我的启示与教导。在我终身的教学生涯中,这一定是一笔用之不竭、取之不尽的财富!他的先进事迹就象是一面旗帜,指引着我们前进。让我们在新的时代背景下坚持和发扬孟二东精神,拼搏奉献,利国利民,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师吧!

谢谢,以上是我的心得。

先进同学心得体会

作为一个学生,我们时常会遇到困难和挑战。在学习、生活中,我们需要用不同的方式来解决问题。有些同学在解决问题的时候比其他同学更有创造性和效率,他们总能找到更好的解决方案。本文将会探讨先进同学的心得体会,我们会学到他们是如何做到优秀的。

第二段:探讨优秀同学的学习方法。

优秀的同学学习方法多种多样,但是他们有一个普遍的特点:充分准备。无论是慕课还是课堂上,他们都保持着高度的警惕和专注。在复习前,他们总是会充分了解和理解考试的题目和重点。他们的笔记也总是非常详尽和有条理。除此以外,他们还会参加不同的课外活动,例如辩论、演讲等,这不仅可以帮助他们更灵活的思考问题,同时也让他们的学习更加生动和有趣。

第三段:探讨优秀同学的生活方式。

生活方式是每个人都需要关注的问题。优秀的同学通常是有着良好的生活方式。他们常常有固定的作息时间,睡眠时间和饮食也是非常有规律的。此外,他们还会将课余时间用在兴趣爱好和体育锻炼上,这有助于他们保持健康和放松身心。生活方式良好的同学面对困难和挑战时,有更高效的表现和更强的应对能力。

第四段:探讨优秀同学的人际交往。

优秀的同学不仅在学习和生活上出类拔萃,在人际交往上也很不错。他们通常是有着良好积极的人格特质——开朗、自信和善解人意。他们总有一句适当的话语和别人交流互动,在团队协作中也具备领导力和组织管理能力。与人交往中,他们总能赢得别人的尊重和信任。

第五段:总结。

通过以上的探讨,我们发现优秀的同学有着多方面的特质,包括良好的学习方法、生活方式,以及良好的人际交往。这些优秀的同学懂得如何高效、科学的使用时间,充分准备面对挑战,不怕失败,具有强烈的目标感和自律性。自身的提高是看似小事的坚持积累,而优秀不是一日成名。希望我们也能够从他们身上学到更多的优秀特质,不断提升自身的素质。

向先进学习心得体会

“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。

一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。

所以,合作才能双赢!

合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的.题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。

合作能团结每一份力量,众志成城。有人曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。

合作双赢,天下无敌。

孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出dna双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢,人生精彩。

向先进学习心得体会

学习是党员提高自身素质的一项必修课,只有勤奋学习,努力学习党政理论,提高世界观认识,提高思想觉悟,才能做达到一名真正优秀的合格的党员。那么党员应该怎样学习?怎样去学主要包括三个方面重点内容:

第一、要勤奋学习,在不断积累中求提高。中央领导同志多次强调各级干部要学习、学习、再学习。不学习,思想理论水平上不去,抓工作就难以抓到点子上,个人素质也提高不了。当前在学习问题上,我们有些干部观念落后、知识老化、脑子懒惰。列宁曾要求全体布尔什维克党员,我们应当既以理论家的身份,又以宣传员的身份,又以运动员的身份,又以组织者的身份,到群众上去做工作。总之,要尽量做素质全面的人。有些同志常常以工作忙没有空学习为借口,疏于学习,长此以往就要退步、就要落后。同样是基层岗位,同时任职的干部,为什么有的素质提高快,有的则比较慢呢?原因就在于对学习的认识有高低,抓学习的功夫有大小。从基层岗位的特点看,勤奋学习要注意三个方面。一是要博览,防止孤陋寡闻。“人不博者,不闻古今,不见事类,不知然否”。基层工作很实在、很具体,但不注重学习往往就眼界不开阔,知识不够用,开展工作就有局限性。因此,要提倡博览群书,文史地理都要懂一点,报刊杂志要多看一点。就象老鹰猎食那样不断地捕捉新的知识,象蚂蚁搬家那样不断地日积月累,象蜘蛛拉网那样学出网状(结构),象蜜蜂酿蜜那样做到深加工。在博览的基础上,还要注意精读一些文章,精通一到二门专业知识。知识掌握的越多,做工作的基础就越扎实。二是要深思,防止浅尝辄止。“学而不思则惘”。有的同志书是看了不少,但大多是过眼烟云,既没有留下深刻印象,也没有什么大的提高。要避免这种情况,就要做到深思深究,获得精髓。比如,学习一篇好文章,既要力求把握作者阐述问题的背景和角度、基本观点、态度和方法,吃透其精神,更要注意联系实际,举一反三,反复思考,触类旁通,真正领悟其中的奥秘。三是要积攒,“防止书到用时方恨少”。我们要有美国原总统林肯“时刻准备着”的那种精神,在学习中注意积累,集腋成裘,零存整取,厚积薄发。“好记性不如烂笔头”,平时要注意学会做笔记,收集保存各种资料,并对自己积累的资料经常翻一翻,来个“学而时习之,温故而知新”,就会常有所悟。基层也有许多同志很爱学习,有的资料剪贴有十几本。象这样做有心的人,长期坚持下去,总会有所提高。总之,在学习上要实现六个转变:由领导强制性地推着学变为有意识地主动去学;由躲进小楼闭门式学转向走向社会广泛地学;由零打碎敲的学变为有计划有层次的系统学;由年年有进步、自我感觉良好的学转为天天有不足地加倍学;由一般地画画圈、批批注做样子的学变为一字一句、一条一理的细学实学;由把理论科学书籍当作催眠器的学变为同吃饭喝水一样如饥似渴地学。

第二、要狠抓落实,在反复实践中强素质。“书上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。提高素质离不开实践,离开实践则一事无成。实践是活生生的,是无字天书,实践越多,素质才能越强。实践中,要注意在抓好每一项工作的落实中提高能力素质。一是越是不起眼的工作越要抓明白。不起眼的工作并非都是小事,把不起眼的工作抓明白,得出真知灼见,给人以新的启迪,需要有敏锐的眼光,对事物有深刻的认识。我们不能不屑于抓那些不起眼的小事,关键是要下功夫抓明白,抓出成效。不起眼的工作抓多了、抓好了,素质也就跟着有提高了。二是越是不懂不会的工作越要反复抓。人总是在实践中由“不知”到“知之”,由“必然王国”到“自由王国”。平常我们在抓落实的过程中,总会遇到一些不懂不会的问题,这就需要我们去学习和探求,尽量弄通弄懂,但期望什么都懂、都会,或者说一学就懂、一干就会那是不可能的。只有通过反复实践和摸索,把不懂不会的工作干懂干会,才能增长新的知识和才干,才能在解决新情况、新问题中强素质。三是越是任务重、时间紧的工作越要抓紧。俗话说急中生智嘛。任务越重,时间越紧往往最能检验和锤炼一个人方方面面的素质,激发人的潜能。任何事情都慢吞吞的,也是一种素质上的缺陷。铁人王进喜说得好:“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”。许多人都有这样的体会,越是工作忙、任务重的时候越能注重学习,越能出成果;越是轻闲无所事事的时候越是容易放松要求、放松学习,提高也就越慢。

第三、要知难而上,在解决棘手问题中练自身。每个人在自身岗位上都会遇到几件挠头的事。这既是对个人素质的检验,也为个人提供了锻炼的机会。特别是社会主义市场经济条件下,人们的价值观念、生活方式以及行为方式都能发生了明显变化,基层也面临着许多新情况、新问题,都需要我们去研究去解决,研究解决的过程就是学习实践提高的过程。对此,每个同志都要有正确的态度,敢于在解决棘手问题中练自身。一是不能轻视回避,要敢于正视问题。事物发展的规律告诉我们,问题是客观存在的,总是有轻重、大小和缓急之分,棘手问题尽管比一般问题错综复杂,事关基层建设的全局,但并非无法解决。任何轻视回避的想法,顺其自然的态度都是错误也是有害的。遇到问题绕道走,就意味着既失去一次锻炼的机会,也反过来影响和制约单位建设,甚至使问题发展到十分严重的地步。二是不能怨天尤人,要开动脑筋。解决棘手问题决非是轻而易举的事,不费一番心血,不下一番苦功夫不不能凑效的。因此,遇到棘手问题,要动脑筋、想办法,依靠集体的力量和智慧去解决它。解决棘手问题,一般化的方法不行,一般化的力度也不行,一味埋怨指责更是于事无补,甚至还会引发新矛盾和纠葛,使问题更加复杂化。三是不能坐而论道,要真抓实干。解决棘手问题来虚的不行,抓抓停停也不行,必须在解决棘手难点问题的实践中学习和寻找办法,并脚踏实地地去一个一个地解决。只有学会在复杂情况下解决好复杂的问题,把难办的事情办好,才能真正达到在实践中练自身、提高自身的目的。

向先进学习心得体会

俗话说:“一根筷子易折,但一把筷子难折。”但我不相信这个道理,为什么都是筷子筷子而多个就难折呢?经过我积极地动手操作证实了这个谚语,并且在不久后,我得到了真正的体会。

在班里,我是一个学习中上等的学生,但我一直不明白为什么要有集体荣誉呢?因为书中有说过:靠谁也不如靠自己。但那天我有了新的体会。

这个学期,我们举办了校运会,我们班正好轮到了值周,看台上的班级位置只有少许人。我们都带着小红旗为外校学生服务,并保持整个操场的卫生。等我回到班级位子上准备喝水时,发现我们班的人与他班正在吵架,火药味十足。我过去问了情况,我们班的人说:“他们抢我们的位子。”“什么位子,难道这儿写你们班名了?为什么我们不能坐……”看着愈吵愈烈的气氛,我急忙喊了一句“停”。大家都扭过头来看我,我立马条理清晰地说:“这确定是我们班的位子,你该走了!”那人不高兴了:“就你,也配!”“这是我们班的人,轮不到你们欺负!”我们班的那些人立马过来说。

那一刻,我的'心里暖暖的,第一次感受到了集体之力量,那是一种“赢的姿态”,是一种不可言说的力量。

像我们国家现在高举“合作共赢”之旗帜,打造一个人类命运共同体国家,那是多么高瞻远瞩。毕竟我们从新航路开辟以来,世界就开始连成一个整体了。世界的力量如集体之力量一样雄伟阔大,我们召开“一带一路”会议,促进世界发展,贡献了中国智慧!

今后,好的成绩也需要与集体分享,困难也可依靠集体来战胜。一个人行走,远比一个集体行走要困难的多,那我们何乐而不为呢?夕阳西下,窗下隐现着太阳的斑驳。一个月的时间了,让我们与集体合作共“赢”,创造佳绩,一如现在之中国,如世间万物之规律。

向先进学习心得体会

这些都说明了什么?中国要振奋国家的经济,就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展,更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此,双方为何不抛开成见,真诚合作,谋求双赢呢?作为学生,互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶,拼搏进取的竞争意识,我们更是互帮互助,共同前进的学习伙伴。水涨船高,我们要的是合作,而不是水落石出,一骑绝尘。

合作=双赢,让我们微笑竞争,真诚合作,共同进步啊!

向先进学习心得体会

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。可见师德师风对于教师而言是多么重要。那么怎样才能做一名好教师呢?我认为可以从以下几个方面自觉加强师德师风修养,努力做到敬业律己,以德育人。

一、敬业爱岗,忠诚教育事业。

教育者首先要热爱教育,要有崇高的品质和高尚的人格,我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔。从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给党的教育事业,不计名利,积极进取,努力创新。

我是一名党员教师,在教育岗位上辛勤耕耘了三十年,我时刻提醒自己要有奉献意识、服务意识,忠实践行党的教育方针政策,从各方面严格要求自己,努力培养自己高度的自觉性。

二、行为示范,为人师表。

作为一名人民教师,特别是班主任,凡是要求学生做到的,自己一定要先做到,要用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好的学习氛围。

每周一的升旗仪式,我都和学生一样,立正姿势,站立在队伍的前面或后方,面向国旗,注视着国旗徐徐上升。周二至周五的室内升旗,不管多忙,也要和孩子们一起站在教室里,伴随着国歌,瞻仰着黑板上方的五星红旗。我的行动感染了学生,学生只要听到升旗曲,就不由自主地面向国旗庄严肃立,心中充满了崇敬之感。

每天晨读时间,我总会拿着自己的课本或古诗词站在讲台上和学生一起诵读,有时也会坐在来得比较迟的同学座位上读书。我还培养了一位“小老师”领读。时间久了,只要“小老师”在,同学们的晨读纪律非常好,一个个都坐姿端正,整齐而流利地诵读着。

十八岁就选择了教师这一职业,一干就是三十年,全心全意地为教育事业奉献自己的青春年华,我始终无怨无悔!在退休之前,我更要在中尽显自己教学本色,献身教育,做一名优秀的人民教师,培养更多的祖国建设人才。

先进同学心得体会

先进同学,指的是在学校中学习、生活表现优异的同学,他们不仅在学习上取得了优异的成绩,还广泛参与社会实践和活动,对于现代中国发展有深刻的认识和体会。他们是校园中的优秀代表,也是未来社会主流人才的重要来源。在与先进同学接触与交流的过程中,我深感这样一群人的学习、思考习惯和行为规范的确影响了我,给我带来了很多启示。在这里,我想畅所欲言,谈一谈我对先进同学的心得体会。

第二段:学术方面。

先进同学在学习方面的表现十分出色,他们坚持独立思考、掌握学习方法、多问多答。在学习上,他们不仅重视理论知识的掌握,更注重知识的实践应用。例如,在数学课上,他们不仅能熟练掌握各种定理公式,还能将其应用到实际生活中解决实际问题。同时,他们还有一种“不问不明,问了就不离”的状态,随时记录学习中的问题,在学习过程中不畏惧困难,乐于寻找解决的途径,这些都使我深受启发。

第三段:社交能力。

先进同学的社交能力表现令人钦佩。他们与人交往时,淡泊名利,宽容大度,富有同情心和耐心,能够虚心接受他人的意见,倾听他人的想法,这种善良的待人处事方式在我看来很值得效仿。他们还通过课外活动丰富自己,恰如其分地参与各种活动,积极策划实践项目,展示自己的个人特长,在交流过程中不断扩大自己的人际关系圈。

第四段:家庭教育。

先进同学在家庭教育方面也表现出色。他们的家庭教育环境丰富多彩,传承优秀的家庭美德,有明确的家庭教育目标和长期规划,他们的家庭是一个充满温暖、贴心、和谐的大家庭。他们的家庭教育成功的原因在于他们的父母既鼓励他们勇敢面对挑战,又注重孩子的全面成长。

第五段:个人价值。

通过与先进同学的接触,我认识到自己的不足,虽然我们处在同一个环境中,但在素质上,先进同学确实要优秀得多。然而,他们最让人欣赏的是在优秀中不骄傲,在成功中不卑微,在矛盾中做到沉着应对并妥善解决。学习先进同学的优点,不但能提升自我的价值,同时也能将自己的价值贡献给社会。

结语:

交流过程中,我深感先进同学会有更广阔的发展前景,我也从中学习到了很多,为自己的成长提供了一个方向。我们要学习先进同学的优点,努力让自己变得更优秀,同时发挥个人特长,贡献自己的力量。“荣以己荣,辱以己辱”,大家共同成长,也就会让我们的国家、社会、家庭都变得更加美好。

学习先进心得体会

詹红荔同志在南平市延平区法院从事少年审判工作,9年来共审结涉及未成年人刑案近500件1100多人,这些案件无一重审、无一错案、无一投诉、无一上访。在她的帮助下,300多名失足少年重返课堂或顺利升学,70多人出狱后找到工作。詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民,充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰,充分体现了她对人民群众的情和义。通过报告团6位成员声情并茂的讲述,我认真学习了詹红荔同志的精神,真切感受到了宽容、真诚、责任、激情、爱心、忘我的品质在詹红荔同志身上的存在。通过这次学习,对我开展工作有了进一步的认识,变被动为主动,在学习活动中,通过深刻反思和认真领悟,我有如下一些认识。

开展学习詹红荔同志先进事迹教育活动,能够使广大党员发挥先锋模范作用,团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领;开展先进性教育,能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨,“立党为公,执政为民”的理念,才能为广大人民群众所认识;才能保证党员先进性这一巩固党的执政地位的关键和基础才能发挥党员先进性,完成党的执政任务和执政使命,广大党员才能带领群众去奋斗,去实现党的各项任务。“一个共产党员,不论分内分外,如果需要,都义无反顾;一个人民法官,不论庭内庭外,如果需要,都责无旁贷。”詹红荔同志的这句话,深深铭刻在我心中。

经过学习和感悟,我明确了作为一名从事司法行政工作人员在新时期的先进性,一是要立足本质、优化服务。热爱司法行政事业,坚持党的方向;爱岗敬业,求真务实;扎实工作,争创一流,把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效,精益求精。树立终身学习理念,提高司法业务能力,争创一流工作业绩。三是团结协作,顾全大局。维护民主集中制原则,执行党组织的决定,个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益。四是不计得失,乐于奉献。吃苦在前,享受在后;艰苦奋斗,廉洁奉公;牢记“两个务必”,抵制现象。引用孙明忠书记的话:“詹红荔同志的事迹充分体现了公正司法、司法为民,充分体现了一名党员法官对党的忠诚和对法律的敬仰,充分体现了她对人民群众的情和义”。通过学习詹红荔同志的先进事迹,仿佛让我看到了前进路上的一盏明灯,在今后的工作中我将充分发扬詹红荔同志无私奉献、服务人民群众的精神,学习她牢记宗旨、一心为民的坚定信念,学习她爱岗敬业、公正司法的职业追求,学习她大爱无私、甘于奉献的优良品德,学习她清正廉洁、清风正气的高尚品格,为推动平潭科学发展、跨越发展努力奋斗。

通过学习,我深刻体会到,要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。坚定理想信念,重要的就是要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题,就是要求我们一切从实际出发,深入调查研究,不唯书、不唯上、只唯实,克服忙于应酬、工作精力不集中的浮躁心态和“情况不明决心大”的倾向,要注意日常工作和生活养成,从言谈举止、待人接物的点点滴滴做起,秉持实践是检验真理的唯一标准,深入大走访,排查调解纠纷矛盾,切实推进法制宣传、普法依法治理、人民调解、社区矫正、安置帮教、法律援助、法律服务在流水的开展,立足本职工作,以积极的态度为社会奉献,为平潭的开放开发服务。

一个人的价值高低,并不在于他身处什么地位、什么岗位,而是他的人品、人格和对社会的奉献。我们要以詹红荔同志为榜样,把忠诚履职、无私奉献的先进事迹和思想落实到本职岗位,落实到具体工作中去,创先争优,敬业奉献,用爱心和责任锻造美丽人生,努力为维护社会公平正义、促进社会和谐稳定、推动平潭科学发展、跨越发展做出自己应有的贡献。()。

学习先进

“学习先进,不断超越自我”,这是近年来人们饱受呼吁的一种生活态度。中华民族有悠久历史,盛极一时,但在现代化进程中始终呈亚弱态势,这就要求我们要努力学习先进的知识理念,把握发展趋势,奋发图强,不断推动中华民族自身的发展。本文将阐述我在学习先进中的体会与思考,并分享一些个人经验心得。

第二段:掌握先进的知识理念。

现代社会涌现了许多新的精神和文化,例如人文理念、科技知识、行业技术等。学习这些知识理念是我们努力发展自己的第一步。比如,了解先进的人文思想可以让我们拓展视野,洞察人性,提升自我修养;掌握最新的技术科学可以加强我们解决问题的能力,提高竞争力;学会最有效的行业技巧可以增强我们的状态、自信心和专业素养。掌握先进的知识理念可以让我们在求职、升职和展现自我的时候更具有竞争力。

第三段:参加各类培训进修。

除了自己主动掌握先进的知识,还可以参加各类培训进修,不断拓展学习视野。在职业发展的过程中,人们可以通过参加外部培训、证书考试等,提升自己的岗位技能和领导能力。同时,充分利用企业提供的各种学习机会,比如学习班、讲座、公开课等,在实际操作中对所学知识进行深入吸收理解、运用和总结,进而提高自身的职业素养和水平。

第四段:远赴国外,开拓视野。

在全球化进程中,中华民族经济、文化、科技发展势头难以抗拒,因此在国外学习并体验他国文化,拓宽眼界,促进自我成长也是学习先进的有效方式。在此过程中,人们可以学习语言、体验文化、聆听智慧等。此外,我们还可以通过海外游学、交换生、留学等方式走出去,感知西方人的职业素养和工作方式,拓宽职场视野,深入了解他国文化和精神,迎接全球化时代的挑战。

第五段:总结。

学习先进是现代社会人们积极向上的生活态度,它是人们不断超越自我的一种途径。在实践过程中,人们可以通过掌握先进的知识理念、参加各类培训、远赴国外旅游等方式来提升自身素养、开拓视野、提高观察和分析问题的能力,为自己的未来创造更广阔的发展空间,促进中华民族的进一步发展。通过不断学习先进,我们才能紧跟时代步伐,成为新时代的一份子。

学习先进心得体会

按照省公司下发了黑邮创争7号文件,在全局开展向身边典型学习活动,通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容,结合工作实际,本人谈一下心得、谈体会。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的.方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

学习先进心得体会

连日来,知识型新型工人--农民工楷模巨晓林同志的先进事迹经中央各大新闻媒体播出刊发后,在国家重点工程——哈大铁路客运专线中铁电气化局集团公司等参建单位数万名干部员工、农民工兄弟当中引起了强烈的起了强烈的反响。

通过收听收看广播电视,他的“忠诚企业、爱企如家的主人翁精神;认真学习、刻苦钻研的进取精神;恪尽职守、精益求精的敬业精神;敢为人先、勇攀高峰的创新精神;团结互助、乐于奉献的团队精神。”使奋战在哈大客运专线的中铁电气化局集团公司等单位的数万干部职工和农民工深深地被巨晓林自强不息、勇攀高峰的进取精神所感染。

从他的事迹中,大家深切地体会到,知识就是力量,技能就是本领,岗位就是舞台,努力就有希望的道理。巨晓林同志用自己从“农民工”到“知识型职工”的奋斗经历证明了一个朴素而又实在的道理:“只要有理想、有信心、有知识、有技能,农民工同样能大有作为!”。

他通过自身的不懈努力,实现了从一名农民工到“五型职工”的跨越。

不仅是当代农民工的楷模和骄傲,也是我们当代工人阶级的光荣和骄傲,更是我们高速铁路客运专线建设者的光荣和骄傲。

大家纷纷表示,一定要以巨晓林同志为榜样,刻苦学习,努力钻研,敬业爱岗,大胆创新,誓把我国东北地区第一条铁路客运专线建设成为世界一流的高速铁路。

学习先进

学习先进是每个人都应该追求的目标,因为这可以让我们更好地适应社会的发展和变化。当我们学习先进的知识和技能时,我们能够更好地与时俱进,满足社会的需求,同时也能够更好地完成自己的职业和生活目标。在这篇文章中,我将会分享我的学习先进心得体会,这些心得体会来自于我在职业和生活中不断学习和提升自己的经验和实践。

第二段:提高自身素质。

在现代社会中,只有不断提升自身素质才能用更好的方式应对日渐复杂的职业和生活问题。通过提高自身素质,我们可以更好地适应社会的发展,更好的发挥自身的潜能,以及实现自己的目标和梦想。而这个过程中,学习先进的知识和技能是非常重要的一步。例如,在工作中,不断学习最新的业务知识,掌握最新的技术和工具,才能更好地完成自己的工作任务,并与同事竞争效果更好;在生活中,通过学习先进的生活技能,如学习健康的饮食习惯和锻炼方法,和家人朋友更好的相处等等,能引领一个更积极、有品质的生活,让我们感到更有幸福感和满足感。

第三段:拓宽眼界。

学习先进的知识和技能也能够让我们更好地拓宽眼界。当我们学习新的知识和新的领域时,我们会不断地遇到新的信息和新的思想,不断扩展自己的认知范围。这不仅能够加强自己的知识面和思考深度,更能提高我们的文化素养和批判性思考能力。比如,通过了解不同国家的文化、习俗和历史,能够让我们更好地了解这个世界,开阔我们的思维视野,在个人和工作中更有利于我们处理交流问题。

第四段:不断发展和进步。

学习先进还能激励我们不断发展和进步。在现代社会中,每个人都面临着不断发展和进步的压力。只有不断学习和进步,才能保持竞争力,并实现个人和职业目标。通过学习先进的知识和技能,我们可以发现自己的潜力,提高自己的实力,不断开拓自己的成长空间。如果不断学习,如一味地固步自封,那么就会被淘汰一个生存和工作的市场。

第五段:结语。

学习先进是一种追求不断提升自身素质,拓宽视野和不断进步的积极心态,人类的发展离不开先进知识和技能的学习。通过不断的学习和提升,我们能够更好地适应社会的发展,更好地实现自己的职业和生活目标。我们应该认识到学习先进的重要性,将其作为一个持续的生活行为,为我们的前途和技能的成长创造更多关键的支持。

学习先进心得体会

5月15日,县财政局党组召开局机关党员大会,专题学习苏知斌同志先进事迹。局党组书记、局长张兴国主持会议并讲话。

苏知斌同志一生为公,担得起肩头的职责,拿得稳手中的天平,无论是在基层一线,还是在领导岗位,始终以“组织放心、人民满意”作为衡量工作的'唯一标准,用忠诚和执着向党和人民交上一份满意答卷,用智慧和汗水践行了“全心全意为人民服务”的宗旨。

张兴国同志号召局机关全体党员向苏知斌同志学习,学习他严格执法、鞠躬尽瘁的坚定信念;学习他公而忘私、勇于担当的公仆情怀;学习他心系群众、甘为公仆的高尚情操;学习他为人正派、清正廉洁的优秀品质。希望局机关广大党员干部职工严格要求自己,以身作则,进一步发挥党员示范作用,牢固树立廉洁奉公思想,面对各类风险隐患增多,财政改革任务繁重,人民群众需求提升的新形势,加强学习,不断提高自己、丰富自己,兢兢业业做好工作,履好职、服好务,赢得人民群众的支持和拥护,为财政工作更好地服务地方经济社会发展做出新的更大贡献。

学习先进心得体会

5月15日、16日我校教师在校长的带领下,走进永威校园、走进永威课堂、走近教师学生。所见所闻,参观交流,使我感受颇深。浓厚的育人氛围:漫步校园的每个角落,处处体现学校的育人氛围。让每面墙壁会说话,让每处花木都育人,正是这种校园文化的合理营造,才使这里的师生真正懂得了工作、学习与生活。

“迎着晨光想一想,今天该干点什么?”“踏着夕阳想一想,今天我的收获是什么?”这是学校最醒目的两条标语口号,也是让来学校学习参观的老师最欣赏的两句话。看着、想着、谈着这两句话,就会给每一个人以鞭策与激励。

“你爱班,我爱班,一班什么都领先。因为我努力,加上我争气,所以好成绩。因为我刻苦,加上不服输,所以我胜出。”这是永威学校七一班的班级警句。步入学校的每个班级,外面的墙壁上总会悬挂着每个班级的班级警句。这些警句还都是同们自己想出来的。班班有警句,个个不相同。

抬头是五彩版面,俯首是精选的唐诗、宋词。厕所里、过道上;办公室、餐厅中,处处是育人准则,条条是做人道理。浓郁的校园文化,无处不在感染着每一个来到学校的人,无时不在激励感召着每一个人。

搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”,是提高教学质量的保证。所谓“堂堂清”,就是要学生在课堂上像考试那样紧张地学习,当堂能理解、记忆知识,当堂完成作业,力争不把问题留到课后。所谓“日日清”,就是指今日事今日毕。当天学的知识,该背的都会背,该运用的都做对,做错了的都更正。“周周清”就是普查本周所学知识,过关。“月月清”就是指月月调查学习质量,查漏补缺。“四清”之间关系密切,相互促进:“堂堂清”是“日日清”、“周周清”、“月月清”的基础;抓“日日清”、“周周清”、“月月清”就能促进学生课堂上紧张学习,提高效率,达到“堂堂清”。永威的课堂上,每位学生都会学、乐学、愿学,能与同学交流,能认真地完成作业,养成了良好的学习习惯。永威提出了“人人满分,人人过关”的强硬规定,也让学生认识到“你查我,我查你,其实都是查自己”的道理,力求达到“随你查,随你问,查哪问哪都会答”的效果。

1、转变教育观念。

相信学生具有独立学习的巨大潜能。正如布鲁姆所说:提供足够的时间与适当的帮助,百分之九十五的学生能够学习一门学科达到高水平的掌握。创建一种民主、平等、和谐的育人环境,让学生在自主性、探究性、合作性、创造性学习中,允许学生发言不举手,想上就上,畅发己见,并学会倾听,快速思考;学会补充,表达自己的想法。

2、用好“先学后教”模式。

在教改实验中,我们常常发现学生的预习是片面的、肤浅的,不能体现“先学”的“要求”。我们要认识到学会“先学”需要一个过程,需要一定方法,需要转变教与学的观念。“先学”时,要让学生明确学习时间、内容、标准和学习方法,学后及时检测。对学生持有积极的、向善的、信赖的态度,相信学生具有自我负责的精神,以及独立学习,自我实现的愿望。“后教”是指导学生自主学习的重要特征。通过自学、小组合作学,让思维擦出火花,让矛盾碰撞,教师适时地指导、讲解。学生理解不全面的时候,教师做补充讲解;学生讲错的时候,教师做更正讲解;教师提问学生回答之后,教师做点评讲解;学生回答问题涉及到几个方面之后,教师做归纳总结讲解;让学生从课内到课外举一反三的时候,教师做延伸拓展讲解。

3、吃透教材,精心备课。

教师在课前必须花费很大的功夫准备教学,要吃透教材,精选习题,精心设计教学,才能在课堂上做到尽量少讲甚至不讲,用李副校长的一句话来表述,就是“上课是一种劳动,劳动是要用心用力的”。

总之,永威之行,收获良多。我们需要的是解放思想,立即行动,将永威经验做法结合我们学校,我们班,我们自身实际,我们学生实际来付诸行动。