学会欣赏和分析优秀作文,可以提升我们的审美情趣和写作能力。接下来是一些网络上热门的优秀作文分享,让我们一起来品味吧。

我的拿手好戏

俗话说:“十八般武艺,样样是好戏。”就是弹吉他。

我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时,背着个吉他觉得很酷,演出了一定特别酷!所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习,并且去上吉他培训课。

我弹吉他先从基本功开始,一节课一节课上好之后,转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧,并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。

有一次,我认真地去弹《圆舞曲》,不出二十分钟,我自以为弹得挺熟练了,就叫妈妈来听。我一曲弹完之后,妈妈比较惊讶:“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好,心想,待会爸爸上完课回来了,我一定要弹给他听。

过了一会儿,爸爸回来了,我假装如无其事的对他说:“爸爸,我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》,让我弹给你听吧。”说完,就高兴地弹了起来,结果,弹得很差,和弦换错,扫弦扫错,这一曲弹得结结巴巴。“唉,弹得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走开了。我听着这句话,心理不禁失落,知道弹吉他是学无止境的,要不断地努力去练习,不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。

从此以后,我不断地努力,终于考过了六级,这使我更加充满自信了。同时,我想:无论是什么拿手好戏,都要经历过“台上一分钟,台下十年功”的磨练。

我的拿手好戏作文

我喜欢剪纸,要归功于我奶奶,她是远近闻名的“”剪纸巧手“,我常常跟奶奶学剪纸,久而久之,我便继承了奶奶的这项绝活。

我在学习剪纸的过程中,发生了很多趣事,那次小学联欢会,我选了一个别出心裁的才艺表演,于是,我选了“剪窗花”。

轮到我时,我胸有成竹,拿着一张红彩纸走上舞台,准备给大家剪一串红灯笼。突然,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,因为我发现自己拿错了纸,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一样,非常着急,忽然我灵机一动:可以把长方形纸剪成正方形呀!最后我按照线条剪纸,一下一下,一圈一圈,不大一会儿就剪好了。当我把纸打开时,一串小巧玲珑的灯笼展现在大家眼前。看着这漂亮的灯笼,我仿佛听到了热闹的鞭炮声,似乎还有人在我耳边对我说“新年好”呢!台下的叔叔阿姨们为我鼓掌,有的人对奶奶说:“让我儿子也和您学剪纸吧!这可是中国的传统文化呢!”我开心极了,奶奶也乐得合不拢嘴。

剪纸不仅磨练了我的性格,让我变得沉稳,还让我感受到了传统文化的魅力。

我一定要加强练习,做一个像奶奶一样优秀的剪纸手艺人。

我的拿手好戏日记

捡板栗,能让你体验到自己动手的乐趣,还能让你自己品尝收获的果实,我爱捡板栗,这是我的拿手好戏!

那一次,我来到园林牧场找姨奶奶玩,当时正值板栗成熟的时候,于是姨奶奶建议道:“我带你去后面的板栗林里捡板栗吧。”我觉得很新鲜,便一口答应了。

姨奶奶一手挎着竹篮子,一手牵着我,我也挎了一个小竹篮,进了板栗林后,姨奶奶告诉我:成熟的板栗都落在地上,找的时候要往地上看,草丛里也有不少,板栗壳上有刺,记得用脚把刺踩掉后才能用手拿。“知道了!”我高兴地应答。

板栗树的枝叶非常茂密,遮住了不少阳光,使周围看起来都灰暗暗的,再加上周围草丛茂密,地上也尽是树叶,我睁大了眼睛仔细寻找也找不到一个板栗。咦,怎么这么难找?正在我奇怪之时,一个长满褐色硬刺的壳闯入的我的视线。我暗自高兴,不管三七二十一就伸手去拿,结果却像被许多支针同时扎中一样,手指头又酸又胀,我忍不住大叫了一声。姨奶奶闻讯赶来,帮我揉了揉手指,教我怎么踩掉板栗壳上的尖刺,只见她先用一只脚踩住板栗壳的一端,另一只脚快速地在板栗壳上一抹,再一踩,一个饱满肥大的板栗就从壳里滚了出来。我不甘服输,又找到了一个板栗。当我学着姨奶奶的样子用脚剥开栗壳时,动作非常生硬而且心里紧张得要命。在我的不懈努力下,一个肥嘟嘟的大板栗滚了出来!我激动极了,用发抖的手小心翼翼地捡起它,轻轻地放进篮子里,生怕弄坏了它,心里甜滋滋的,毕竟它是我踩出来的第一个板栗!

有了踩板栗的经验,接下来就容易多了。我进踩带捡,收获了满满一篮子,都快拎不动了。

回到姨奶奶家,姨奶奶将板栗炒好了给我吃。我吃着甜滋滋的板栗,心里很自豪,感觉生活是如此美好,而捡投板栗却让这美好又添上了几分。

捡板栗是我的拿手好戏,我爱上了捡板栗,爱上了捡起板栗时的成就感,爱上了吃板栗时的自豪感。我爱捡板栗!

我的拿手好戏

有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。

要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧,还得从幼儿园时说起。上幼儿园时,家里有一个红色的学习机,我拿出一本薄薄的目录,找到童话故事一栏,一听就是几十分钟。听的次数多了,能把整个故事复述下来。后来,我开始学着改编故事情节、自己创编故事,渐渐地,“讲故事”已与我有了深厚情缘。

上小学时的一次周末,我和同学们在公园里举办读书会,这时,家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌,我也跃跃欲试,心想:展现我拿手好戏的机会来啦!终于轮到我了,我登上台,准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起,声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们,我更加自信了,顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞,我听后非常得意。

这时,同学们喊着,再来一个,再来一个,怎么办,我头脑一热,再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢,我对一个故事比较熟悉,可是对故事情节记得不太详细,顺着故事情节编下去吧,就这样,我一边讲着,一边按照想象编造着,同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。

故事讲完后,几名家长凑到我妈妈身旁,居然问道,白玉容是不是上了演讲口才辅导班,在哪上的?我妈妈听后一时感到无言以对。

这就是,通过讲故事,锻炼了我的表达能力,增强了我的记忆能力,拓展了我的思维和随机应变能力。

我的拿手好戏作文

说到背书,同学们苦不堪言。一篇课文四五百字,老师却要求要一晚上背它个滚瓜烂熟。啊!这下可怎么办呐,我背书每一次都背不出来。我最怕的课文就是古诗和文言文了,因为每一回上到这些内容,老师就要求我们背诵。

一个星期三的下午,老师一声令下:“同学们,把文言文和古诗背熟,明天抽查。”我最怕背书了,背书就是我的“克星”一听到“背书”这两个字我就头晕,别人背书读两三遍就可以熟记于心,但我背十遍,背不得,背了百遍,还是背不得啊!

突然,我想到一个办法,我决定采用爸爸教我的两个方法——抄写背诵法和理解背诵法。俗话说的好“好记性不如烂笔头。”我把这些古诗、文言文多抄几遍吧!我一个字一个字认真地抄了下来。不行!我突然不耐烦了,这么抄肯定不行,要抄到猴年马月啊!

第二天早上,老师把我抽起来背《书戴嵩画牛》我接过话筒,“蜀中有杜处士……”一分钟后,我背完了。同学们惊讶地望着我,想着我每次起来背诵都背不得,这次居然出乎意料地背出来了。下课后,同学们问我是怎么记得的,我把秘诀告诉了他们,他们连连称赞。

原来,天才不是有能看到答案的超能力,而是通过刻苦的努力而练成的。

我的拿手好戏作文

每个人都有自己的拿手好戏,比如弹钢琴、画画、唱歌、钓鱼等,而我最拿手的是跳舞。

那是一个上午,我第一次接触的拉丁舞,带着我们练习动作的老师先给我们讲解了基本的动作要领,然后就让我们自己试着跳一跳、练一练。

期间,老师也对我们进行指导,并对我们动作中出现的错误进行纠正,渐渐的,我喜欢上了舞蹈,而直到现在舞蹈成了我的`拿手好戏。

前一段时间我参加了河南省的体育舞蹈比赛,在赛场上我站的位置是赛场靠前的位置。我的前面有一个裁判,左面有一个。比赛开始了,音乐响了起来,我进入了状态,跟着音乐在心里数着节奏手打出去的位置刚刚好,爆发力足够强,我的状态提到了巅峰,每一个动作都十分到位,表情也十分到位。

音乐结束了,我和其他选手相继退场,到候场区等候结果。有位裁判向我们走来,为我们宣布成绩:我获得了二等奖!顿时我开心的蹦了起来,喜悦之情溢于言表。

我的拿手好戏

你绝对猜不到。你以为是绘画?唱歌?还是溜冰?不都不是。其实是——收拾房间。

你会觉得收拾房间很简单?那你就错了。其实啊,收拾房间也是有秘诀的。

首先,你必须要冷静,不然,你收拾干净的房间,就被你弄乱啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

一个黄昏的傍晚,房间被我给弄得乱七八糟的。

奶奶看看房间又看看我:“我去给你弟弟洗澡,你给我把房间收拾干净。”

“没问题,我收拾房间的速度,我说第二,没人敢说第一!”我自信极了。

话音刚落,奶奶就走向浴室,只留下一个背影,仿佛告诉我,“等我帮你弟弟洗完澡出来,你没收拾房间,我就来收拾你。”

“以我多年的经验来看,奶奶帮弟弟洗澡,大概需要30分钟。而我只要10分钟就可以。

“那我可以玩20分钟。”我暗暗窃喜。

我一边吃零食,一边看电视。可,我没注意时间。“咔嚓”浴室的门开了。我吓得一哆嗦,看了看周围,乱七八糟的。我放下零食,赶紧收拾。

“冷静,不要慌,不要慌,冷静,冷静!”我一边说一边收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再叠衣服,放进衣柜”我一边指挥自己,一边让我自己冷静下来。

“嗯,收拾的不错。”奶奶赞叹着。

“那是,我的技术可不是吹的。”我骄傲地说着。

其实,奶奶不知道,我刚刚经历了什么。刚才我仿佛从鬼门关走了一遭,太惊险了。但是,房间也收拾干净了。

收拾房间我最在行,我就是一个活生生的——“家务小能手”

我的拿手好戏

我最拿手的当属玩“魔方”了。自从我看电视节目《最强大脑》中的杭泽恢复一个三阶魔方竟只用了13秒,我便想让爸爸给我买一个“魔方”,最终我也如愿以偿了。

一拿到“魔方”,我就如一只无头苍蝇一样摸不着方向,看来想复原“魔方”也不是一件容易的事,我便灵机一动,上网学习“初学魔方平台”,点了一个最好的教程,我也拿起“魔方”跟着视频东拼拼、西凑凑。可是看起来容易做起来难,别人都到了第四步,我却还在第三步纠缠不清,我只好学一步暂停一步,沉浸在一个空间中,这个空间里仿佛只有我、“魔方”、复原公式。最终功夫不负有心人,在我的坚持不懈中,成功将“魔方”还原了,我情不自禁地兴奋起来,这可是我第一次自己跟着教程把“魔方”复原。

在之后,每当有空暇时间,我便与公式游荡在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奥秘。“世上无难事,只怕有心人”,终于我能独立的复原“魔方”,从五分钟到四分钟,从四分钟到三分半……。

今天,正赶上我奶奶的生日,终于到我大显身手的时候了。妈妈一声开始,时间不停流逝,我的手如机器人般动了起来,我拿着“魔方”左转一下,右转一下,杂乱无序的“魔方”被我转得井井有条,似听话的孩子一般,配合我的表演。“魔方”在我手中不断舞蹈,“咔”呀!新记录一分四十三秒,家人们都投来赞许的目光,看着自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是,也是我快乐的源泉,给我带来满满的成就感,你的拿手好戏是什么呢?

我的拿手好戏

仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。,我自豪!

我的拿手好戏

虽说本小主不是十八样武艺样样精通,但也能拿出几个拿手好戏。

舞蹈是一种艺术,我既可以听它行云流水,也可以让它舞姿曼妙,在那一瞬间犹如一只正要起舞的蝴蝶。

赛场上动听的音乐响起,我穿着我最喜欢的大红长裙,两只手翘着兰花指,昂首挺胸地走进赛场,我从不孤芳自赏,总是把最好的一面展示给观众。我踮起脚尖,做起360度旋转,这时我觉得自己像一只轻快的飞燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也随着舞蹈和音乐变得自然,轻松。音乐突然变得跳跃起来,我们挥舞着轻快、有力的手臂,伴着强劲的节拍,踩着轻快的脚步,扭动着柔活的腰身,绽放最迷人的微笑。终于,在比赛中我们夺得了第一名的好成绩,真是功夫不负有心人啊!

所谓台上一分钟,台下十年功。为了完成这次出色的表演,我们付出了不少心血,每天黄昏大多数户人家已经吃晚饭,只有我们从早到晚一直练。我们的舞鞋已经破了,被地板磨破的,它见证了我们的刻苦,尽管这样我们依旧没有放弃,所有人都见证过我们最耀眼的时刻,可都没几个人看见过我们最坚难的时刻。

马上要升学了,学习时间越来越紧了,展示的时间少了,但我依然不会放弃,因为舞蹈已经成为我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戏

人人都有一个拿手的好戏,有人的拿手好戏平平常常,有人的拿手好戏罕见无比,而是做编程。

在我上五年级的时候,就爱上了编程,看见同学做出一个个精彩的动画,我的心中甚至有些嫉妒他们,我也决定要学编程。

一开始,老师教我们认识每一个积木的意思,我认真地记录下来,花了一个星期的时间记住了每个积木的意思甚至是位置……,经过2个月的苦练,我终于取得了成功。

我做的编程人人夸奖,心里乐开了花,于是就在周日约一个补习班的同学来看我做编程。

为了显示我的技艺高超,就让同学挑了一个“狼羊过河”,我心里非常高兴,心想,这可是最简单的编程了。接下来,我滑动鼠标,在“嗒嗒嗒,咔咔咔”的声响里,作品完成了。小船像一朵绿色的花,缓缓地驶向对岸。同学眼里装着是都是夸奖与羡慕,我心里比吃了蜜还甜,就豪迈地说:“你再挑一下吧,保证让你看呆!”他毫不犹豫地挑了一个“大鱼吃小鱼”,我又自信满满地做了起来……不一会儿的功夫,这个就做好了,我让同学看,可大鱼和小鱼到边缘的时候突然没了,同学对我说:“你也太搞笑了吧。”说完就抱着肚子在一旁哈哈大笑,我一脸尴尬在站一旁,发现少了一个碰到就反弹的积木,才会搞成这样。

看来,做人还是不能骄傲自大啊!就是技术再好,也不能骄傲,否则就会像今天一样。以后我一定多向老师请教,变成“所向无敌”的编程大王。

我的拿手好戏

要问,嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班,我可是公认的轮滑达人。

提起学轮滑,还得从我一年级开始讲起。那时候,每当夜幕降临,人声鼎沸的广场上,一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个广场轮滑培训班,我正式开始轮滑学艺了。

第一次穿上轮滑鞋,天哪!我的脚就像灌了铅,居然走不了路了!我心一急,一连几个踉跄,要不是老爸及时搀扶我,我一定会摔一个狗吭泥或大叉腿。心急吃不了热豆腐老爸一旁笑着说道教练说沿路标,滑过来。在平常,只不过要小小的八字步。可是这小小的八字步,在我眼里是上刀山下油锅,我勉强的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一点。你可以的。这句话给我莫大的希望,照教练说的那样。可是就在一步之遥之时,我摔了一跤,快起来!爸爸着急喊道,我一听,一骨碌起来。我为什么要放弃,我不能因为怕摔就不练了,我右脚一蹬,到终点了。老师拍着我的肩膀,用他那有力的声音说好样的,小伙子。

就是这样,我从练习中跌倒,从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。

前个月,我在区上报名参加了轮滑达人秀,我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌不过我优美的舞姿,给我评了高分,我欢呼雀跃。往日的汗水,现在却成了喜悦的泪水。

有伟人说过99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我觉得汗水是甜的,我爱轮滑。

我的拿手好戏

就是拍蚊子,没错我就是人称蚊子杀手的——佟瑶。

第一项:蚊子必死法。

妈妈大声说:“你在家,我出去买一瓶灭虫剂回来,家里蚊子太多了。”“不用花那个钱,看我的。”我先左手拿个苍蝇拍儿,右手拿着还剩下一点点的灭虫剂,装进了一个极小的透明瓶子里,先把灭虫剂喷在床底,天花板等有蚊子出现的地方,关上门等待一个小时,一进屋一地的蚊子可都是半死不活,因为灭虫剂太少,随之我手上的苍蝇拍就派上用场了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……几声“巨响”,房间里的蚊子已经被我给“满门抄斩”了。

第二项:随手一拍法。

“哈,哈哈……”我正在看一个喜剧片儿,可谁知电视上来了一个不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想杀你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”随着几声闷响,蚊子已经全部被我扫除干净了,可这项已经被我列成了禁止使用。这还要从三天前说起。晚上,我和爸爸妈妈一起看电视,正当我看得高兴时,随手一拍,就把蚊子拍在了沙发上,妈妈大发雷霆,气得电视都看不下去了,因为,那是今天刚换上的'沙发套儿呀!妈妈劈头盖脸一顿骂,这也是我为什么把这招儿列为禁止使用的原因。

瞧!我这拍蚊子的拿手好戏够绝吧?其实我还有很多拿手好戏,你还想不想知道呢?

我的拿手好戏

每个人都有自己的拿手好戏,如跳舞、书法、绘画等,而是唱歌。

一开始,我的歌唱的并不好听,就像乌鸦哇哇叫一样。直到那一天晚上,听电视上的明星唱的歌犹如天籁之音,使我萌生了一个想法:努力练习唱歌。在以后的歌唱比赛中取得优秀的成绩。

从此以后,我每天都在不断练习,学校练,家里也练。不过有些同学总是嘲笑我:“切,就你这副乌鸦嗓子,还想唱歌。”“唱的不好听也就算了,还想上舞台。想都别想。””我回到家,趴在桌子上呜呜的哭了起来。为什么,为什么就我唱歌不好听。我要不要放弃呢?不行,绝对不行,这是我的梦想,我要响着我所追求的而奋斗,我要做我自己!我抹了眼泪继续刻苦练习。

每当我的音跑调了,我总会反复练上十几遍;每当练习久了,嗓子很痛时,我就喝几口水润润嗓子继续唱。妈妈时不时推开门,劝我休息一下,我总会说:“不,我要从现在开始努力,一定会取得成功的!”

渐渐地,我的歌声变得优美动听,音也不跑调了。一天,妈妈急匆匆地打开门,鞋也来不及换,激动地对正在练习的我说:“最近县里举行了一次歌唱比赛,你。”妈妈还没说完,我已经高兴地一蹦一跳的了。

歌唱比赛转眼就到,我来到演出现场。哇,人可真多呀!参赛选手昂首挺胸,十分有信心。我像只无头苍蝇,在人群中穿梭,快到我出场了,我站着不动,头上一阵发热,冒出层层汗水,心在咚咚咚地跳个不停,脑子里一片空白。我心想:镇定镇定,我能行的!这首歌我不是练了很久了吗?勇敢点,唱出来吧!

我大大方方的走上台,鼓起勇气,大声地唱着,全场的人时不时窃窃私语,不过我已深深地陶醉在音乐之中了。一首唱完了,我在一阵又一阵的掌声中走下台。结果出来了,我捧着一等奖的证书,十分激动,心久久不能平静。

唱歌使我快乐,我——爱——唱——歌!