写心得体会是一种自我思考和审视的方式,可以帮助我们更好地掌握自我管理和控制的能力。以下是一些优秀的心得体会范文,如果大家需要写心得体会可以参考一下。

党校课心得

这节课是我第一次接触到“民主集中”一词,我有种强烈的感觉就是“民主集中”不仅适用于中国共产党,也同样适用于我们小小的一个班级团支部建设。我现在作为20xx级经济班的团支书,觉得完全可以尝试将“民主集中制”引入到我们班的班级团支部建设。

民主集中是民主与集中两个方面的紧密结合与辩证统一,它是马克思主义政党在党的建设过程中逐步提出和完善起来的。而邓小平同志的科学论断“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”反映出了两者相互依存的关系。放在一个班级,我个人认为:民主,就是全体班级团支部成员的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥;集中,就是全体班级团支部成员意愿、智慧的凝聚和行动的高度一致。支部内民主是支部内集中的前提和基础,支部内集中是支部内民主的目的和保证。通俗一些的说法就是毛泽东同志说的“这种民主和集中的统一,自由和纪律的统一,就是我们的民主集中制。”

在借鉴了民主集中制的科学方法后,我觉得我们班级团支部要作出一项重要的(活动)决定一定要早规划,前期可以以问卷调查的形式广泛听取支部成员的意见,然后经过班团委集体讨论,集中表决,让我们的每一次活动真正做到高参与率甚至全员参与的目的。讨论的同时就是任务分工完成的同时,整个策划、问卷、讨论、分工的过程控制在四天之内完成。很明显,这需要有一个高效的班团委组织做前提,我相信,我们可以做到。

当然,除去重要的(活动)决定采用集体决策外,我们还需要有更加灵活机动的个人决策。至于这个“重要”的划分依据由前团支书陈璐佳提供参考,而“个人决策”则由团支书、班长、青志协小组长、副班长、组织委员组成。所采用的这一切就是为了让我们的民主集中真正做到辩证统一的关系,相辅相成、协调发展、互不偏废。

还有很重要的一点就是“民主集中制”可以很好的解决班级团支部内部的矛盾,从而实现支部内部关系正常化。民主集中制的原则就是要求全体班级团支部成员一方面要充分发扬民主,有问题要摆到桌面上来,充分听取各方面的意见;另一方面要在民主的基础上实行集中,少数服从多数,集体作出决定,从而在支部内形成既有民主又有集中、既有自由又有纪律的生动活泼的局面,这种局面,正是班级团支部内部关系正常化的生动体现。

以上既是我这次的党课心得,也是我对“民主集中制”的一些粗浅理解和一些简单的工作构想,虽然很不全面,但我会继续汲取书上的精神养料,充分联系实际情况不断补充完善我的工作构想,从而最终成功地将理论应用到实践中去!

党校上课心得体会

近年来,随着我国经济社会的不断发展,党员干部的培训越来越受到广大党员的重视。而其中,党校作为党员干部培训的重要阵地之一,更是备受瞩目。在我参加的党校培训课程中,我深刻感受到了党校上课的重要性。下面就我在党校上课的体会与感悟,与大家分享。

党校作为党员干部思想政治教育的主要场所,具有丰富的师资力量和优质的教学资源。其重要性在于党校不仅是一种学习的机会,更是一种提高的机会。在党校上课期间,我们有机会学习到各种政治理论、党的方针政策和先进的党员干部培训经验,提高我们的政治素养,加强我们的党性修养。党校上课不仅能够帮助我们更好地理解党的理论知识,更能够帮助我们将其应用于实践中,为我们的工作和事业做好准备。

党校上课以交流互动为主要形式,老师和同学之间真诚并且积极的互动让整个学习过程变得更加有趣和生动。老师通常会以讲座、案例分析、工作坊等形式,通过生动的语言、形象的比喻和实地考察等方式,帮助我们更好地理解和掌握学习内容。而在学习过程中,学员们也将课堂上学到的理论知识与自己的实践工作相结合,进行思考和交流,并从中获得启发和收获。这种交流互动的学习方式,不仅增强了党校上课的实效性,也为我们的学习提供了更广泛的思考和参考。

党校上课不仅是一种理论学习,更是一次实践体验。在党校上课过程中,不仅有老师授课,还有专家学者和一线工作人员的经验分享,我们也会分组进行集体研讨和实践活动。通过这些实践活动,我们有机会将学习到的理论知识应用到实际中,加深对党的政策的理解,同时也提高了我们的动手能力和解决问题的能力。通过实践,我们能够更好地将党校上课的知识和能力转化为我们工作中的实际行动,为党和人民的事业做出更多的贡献。

第四段:党校上课的收获与感悟。

在党校上课期间,我不仅学到了丰富的理论知识,也增强了自身的党性修养和思想认识。通过与老师和同学的交流互动,我收获了很多有关党的理论和实践的新观点,拓宽了我的视野。同时,我也意识到了自身存在的不足,认识到在今后的工作中,我需要不断学习、实践和提高自己。党校上课让我明白了党员干部要不断提高自身素质和能力的重要性,鼓舞了我更加努力地投身于工作和事业。

第五段:对党校上课的期望与建议。

在党校上课的过程中,我深感教学资源和师资力量的优势。同时,我也意识到一些问题的存在,如教学内容的更新和灵活性不足,课堂互动的局限等。因此,我希望党校能够进一步提升教学水平和质量,注重培养学员的实际能力和创新思维,提供更多与实践相结合的案例分析和真实场景的模拟练习,以便更好地培养和锻炼党员干部的综合素质。

总结起来,党校上课是广大党员干部提高政治理论水平和党建能力的重要阵地。通过党校上课,我们能够学到理论知识,增强实践技能,完善党性修养,提高个人能力。希望党校能够继续发展壮大,为广大党员提供更多更好的培训和学习机会,也希望同志们能够珍惜这一学习机会,用所学知识应用于实践,为党和人民的事业贡献自己的力量。

党校课心得

当前,在世界多极化和经济全球化的态势下,国际局势不断动荡,国内改革纵深推进,随着二十多年来经济和社会的发展,国家和人民群众在取得重大社会发展成果的同时,也面临着不同阶级、阶层和利益群体之间日渐突出的问题和矛盾。由于在矛盾处理上的某些失误因素和错综复杂的关系,产生了一些不容忽视的消极现象和社会问题,特别是某些党员干部腐败现象的消极影响,极大地败坏了党的声誉和形象,严重地损害了党和人民群众的密切联系,从而伤害了人民群众建设中国特色社会主义的积极性和创造性。艰巨的任务和严峻的事实都说明,作为一名新时代的进步青年,我们更要自觉抵制剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社主义道德风尚,树立正确的世界观、人生观和价值。在观看优秀共产党员牛玉儒同志的生平事迹介绍时,我激动不已、感触颇多,他那种为了党和人民的利益甘为孺子牛,直至生命的最后一刻的一片赤子之心,不愧为我们新时代青年的楷模,更不愧于共产党员的光荣称号。正是由于我们党有着千千万万个牛玉儒式的好党员、好干部,才使我们党永远保持着她的先进性与纯洁性。

学习是学生的首要任务,学习能力是至关重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。也再三要求“学习,学习,再学习。”可见,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,大学生党员更要能作为先进生产力的代表,因此大学生党员的专业知识一定要过硬,这就要求我们勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。然而我们处在一个信息的社会,每天都有大量的信息产生。

因此,如不知怎样在浩如烟海的信息中选择有用的信息,就跟不上社会发展的速度,就不可能成为一个对社会有用的人,就会被社会淘汰,也就根本谈不上“代表中国先进文化的前进方向”。由此可见,获取有效信息,充分利用信息以及高质量生产信息的能力,已成为当代青年学生党员必备素质之一。

其次要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性,较强的政治分辨力。加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题,今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时的发生变化,我们要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。作为大学生,最基本的是树立正确的世界观,人生观,价值观;作为党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直,且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下,共产党员更应该坚持党性,坚定信念。在经济时代,面对各种诱惑,要不动摇。

再次要有较好的心理素质和人际关系。现代社会,竞争空前激烈,青年学生党员的内心也承受着巨大的压力。面对这种情况,只有拥有一个健康的心理素质,积极乐观的生活态度,才能在这种环境中健康成长。而良好的人际关系则是现代人成功的润滑剂。随着当今世界信息交流速度的加快,世界变得越来越小,人与人的交往越来越频繁。只有在学生时代加强自己的人际交往能力,不断增强自己的自信心、口才等各方面能力,才能在当今社会立足。这是对所有即将进入21世纪的现代人的要求,当然也是青年学生党员的。

另外要具备领导的素质,不断完善自我。青年学生党员是青年学生中的佼佼者,从思想觉悟、学习能力、人际交往等多方面都应有较强的能力,他们也必将成为祖国的栋梁。而随着社会的不断细致分化,越来越多的工作需要多人共同完成,党员就应在其中充分发挥模范带头作用。不仅要冲锋在前,还要合理的组织其他人共同合作,由此领导能力的迫切要求应运而生。

以上只是粗略的总结了一下学生党员应该具备的素质,不够全面不够完整,我想这个让它全面让它完整的过程就是我们应该去努力的方向,新的时代有新的机遇与挑战,我们会从思想、学习、工作上全面提高自己,努力把自己培养成为未来社会需要的人才,为祖国的明天贡献自己的光和热!

党校上课心得体会

作为一名党员,参加党校课程是我们学习党的理论知识、提高党性修养的重要途径。最近,我参加了一门党校课程,通过这次学习,我有了很多收获和心得。接下来,我将从课程内容、学习氛围、培养思维方式、增强党性修养以及提高工作能力几个方面谈谈我的心得体会。

第二段:课程内容丰富多样。

党校的课程内容非常丰富多样。在课程中,我们学习了党的历史、党的理论以及当前的国情国务。这些知识内容帮助我们深入了解党的发展过程和历史使命,增强了我们的党性修养。同时,课程中还涉及了与工作相关的内容,如领导艺术、组织管理等。这些知识帮助我们提高工作能力,更好地服务群众。

第三段:学习氛围浓厚。

每次上党校课程,都能感受到一种浓厚的学习氛围。在课堂上,我们与老师和同学们积极互动,共同探讨问题。老师们用生动的案例和故事,使得抽象的理论知识变得具体而易懂。同时,同学们也会分享自己工作中的经验和困惑,互相启发和学习。这种良好的学习氛围激发了我们的学习热情,使得课堂变得更加生动活泼。

第四段:培养思维方式。

党校的课程不仅仅是传授知识,更重要的是培养我们的思维方式。在课堂上,老师们引导我们思考问题的方法和角度,培养我们的逻辑思维能力和分析问题的能力。通过课堂上的互动讨论和课后的作业,我们逐渐养成了思考问题、解决问题的良好习惯。这种思维方式不仅在学习中有帮助,在工作和生活中也会发挥积极的作用。

第五段:增强党性修养,提高工作能力。

通过参加党校的课程,我深刻体会到党校教育对于增强党性修养和提高工作能力的重要性。党校课程的学习让我更加坚定了我的党员意识和责任感,激发了我为党工作的热情。课程中的专业知识和实践经验也为我在工作中提供了很大的帮助,使我能够更加有效地开展工作,服务人民。同时,通过学习和交流,我结交了一批志同道合的同学,形成了一个良好的学习和交流平台,相互激励和支持。

结论:

参加党校课程是一次有益的学习经历。课程内容丰富多样,学习氛围浓厚,培养了我们的思维方式,增强了党性修养,提高了工作能力。通过党校的学习,我们不仅仅是增加了一些知识,更是为我们今后的工作和生活奠定了坚实的基础。我相信,通过不断的学习和实践,我一定能够更好地为党和人民服务。

党校心得

12月17日我非常荣幸参加省直机关第十六期入党积极分子培训班学习,通过此次学习使我更加进一步了解我们的党、我们的组织,并在内心树立了坚定的共产主义信念。同时通过学习我也清醒的认识到自身的缺点和不足,这使我也感觉到自己距离一名合格的共产党员有一定的差距,但请组织相信我,我会通过不断学习,不断努力从而使自己不断提高,以实际行动争取早日加入中国共产党,成为一名合格的共产党。

通过短短四天的学习,更加深刻的理解了党的纲领、党的性质、党的章程、入党条件、入党动机、入党手续及党的组织原则等知识,也为此增添了入党的动力,坚定了党的信念,用这些知识来指导工作、武装自己。现将这几天学习的心得体会汇报如下:

首先,中国共产党19诞生,是按照马克思列宁主义建党原则建立的完全新型的工人阶级政党。经过党的第十六次全国代表大会概括时代的要求和实践的发展,对党的性质提出了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方面,代表中国最广大人民的根要利益。这一性质说明党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了全心全意为人民服务的根本宗旨,也明确的指出党和人民群从的益利高于一切。

其次,作为一名入党积极分子,学习撑握党的基本理论和基础知识,承认党的纲领和章程,具有较高的思想政治素质,是加入党组织的重要条件,要早日加入党组织,首先必须要端正自己的入党动机和目的,要清楚的知道自己为什么入党,要认识到入党动机和目的的重要性。在我们现实生活中,每个人的入党动机都不一样,有的是为了实现社会主义、全心全意为人民服务而入党;有的是觉得入党会给自己和家庭带来更好的利益、更高的提升而入党;有的是为了自己和家人有面子而入党;有的是随波逐流,别人入党而入党等。而我也许也是以上许多入党动机中的一条,但经过此次的培训学习后,我清楚的明白自己的入党动机,只是为了献身共产主义事业,全心全意为人民服务而入党。不过要实现这个目的需要不断的加强学习,在学习中实践中不断总结、不断进步,只有树立正确的入党动机,刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想,并将其作为自己以后行动指南,更加自觉的贯彻执行党的基路线,坚定全心全意为人民服务,为共产主义事业备斗终身的信念。

最后,虽然现在我还未踏入党组织大门,但我会以一名合格的党员标准严格要求自己,认真学习党章、党规,以院(校)及党组织的利益为重,顾全大局,不为谋取个人利益而投机取巧,全力以赴、全心全意为人民服务,以实现共产主义全面建成小康社会而奋斗。

以上是我这几天培训学习的一点心得和收获,在以后道路上希望党组织继续严格对我的考验与培养,我会用实际行动来证明对党的忠诚。

党校课心得

今天听了石校长关于三严三实的党课,大家也进行了交流,作为对青年教师如何落实三严三实,如何开展班级管理有了更深的理解,也有了很大的感触。我对“三严三实”的理解就是两个字,一个是严,一个是实,对自己严,对工作实。自20xx年9月来到刘胡垌小学以来,班级一直在顺利、健康地成长,同学们也有了很大的进步,看着孩子们逐日成长,作为班主任的我也深感欣慰。但自己深知,自己在班级管理方面做的还是有很多的不足,现结合自己的工作就青年教师如何践行三严三实做以下交流。

就严而言,是针对教师个人的要求,要严于修身、严于学习、严于律己。每一位老师,都明白,教师要为人师表。要正心、修身,严格自省、自励、自律,坚定理想信念,提升道德境地,寻求高尚情操,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。严于修身、严于律己也是我做人的信条,成为教师后,我更是注重自己的一言一行,严格要求自己,在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长时间,对各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好平常教学管理工作的同时,更要加强本身修养,为学生建立榜样。

也几乎每天课余有时间都会给学生灌输一些正确积极乐观的生活观念,告诉他们怎么树立一个正确的生活学习态度,怎么乐观对待生活学习中的挫折,怎么正确处理同学间的小摩擦。告诉他们懂得感恩、孝顺、团结、包容、大度、文明有礼,也会给他们讲自己的切身经历的一些小事,告诉他们在街上我会去帮助一个伸手向我讨钱的老者,不管他是不是行骗;告诉他们我亲身经历的、自认为的孝顺的一些故事。我也可以做到不带着负面的情绪进教室,在同学们面前永远是积极乐观富有激情的,对学生的问好做出很高兴的回应。吃完饭把桌上掉了的饭菜刮到碗里带走,把看得见的废纸捡到垃圾桶、教室后面有垃圾,拿起扫帚扫起来……。这些也许都是些小事,也不是在同学们面前作秀。

但就是这些小的举动,同学们听在耳里,看在眼里,我相信会对同学们有个正确的引导。也许我们的学生们有也这样一种心理,我们做了一些好的正面的引导,可能他们不以为然,但是如果我们不做,他们会想,老师还不做呢,我们学他。所以我也一直把自己作为他们学习的榜样来要求自己,时时刻刻记得,自己是为教师,要为人师表。的三严三实里的严于用权,班主任也有小的权利,这时就要求自己时刻公平、公正,和同学们共同制定了严格的奖惩制度,共同监督,谁有进步,谁犯错误都严格按照共同制定制度进行表扬和惩罚,在同学面前一定做到言出行行必果。

分座位的小小权利也在班主任手里,我和同学们达成共识,给所有愿意进步的同学提供一个好的学习机会,不管现在成绩如何,只要他们有进步的心,有学习的愿望,我都会安排成绩比较优秀的同学在周围,互相帮助,共同进步。座位也不是一成不变,只要谁有进步,谁愿意学习,我都会给他们好的学习环境。这样,同学们没有一声怨言和不满,让他们知道,只有努力,只要进步,老师愿意与你相伴,帮助你,共同进步。这样也激励了很多同学,他们从高一的没有目标,没动力,变得努力,变得认真。

这些小的事情是班级管理中的一些小事,我相信各位班主任做的比我更细更好。管理班级二年多,有付出、有收获,但更多的是不足,人要一直在路上,教育之路漫漫修远,学习之路、完善自己之路没有尽头。在之后的工作中我也会认真贯彻三严三实,坚守自己的信念,用爱教育,用心教育。

党校心得

今天我参加了院党校的开课典礼,心情非常兴奋,也有些紧张,终于自己可以开始党校的学习,希望自己可以通过在院党校学习,知道一名真正党员应该做到事,自己离一名真正的党员还差多少。

在开课仪式上,满庆丰书记为我们介绍了今年党委组织党员学习的主题,和学校在响应科学发展观的学习内容,结合自身特点制定的适合自己的科学发展观,在听过满书记的讲话后,为自己是一名北航学生感到骄傲,为自己选择入党感到庆幸。同时在满庆丰教授用历届学长成功经验鼓励我们时,我觉得作为一名大学生,在当代我们又不可推卸的责任,同时作为一名入党积极分子我应该做到以下几点:第一,要提高自己的学习能力。当今世界,科学发展日新月异,逐步向知识经济、信息化社会迈进,不学习,人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次,要能作为先进生产力的代表,这就要求大学生勤奋刻苦,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理形形色色的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。

第二,大学生应具备较高的理论水平。要坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。这些都是原则问题,无论如何都不能动摇。另外,现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。

随后雷晓峰副书记又为我们讲了党章,通过雷副书记对党章风趣幽默的讲解,我对党章的产生过程有了了解,对党的性质,党员的义务,党的先进性有了更深的认识。同时也坚定了自己的信念,成为一名优秀的中国共产党,为祖国的建设复兴做出自己的贡献。

入党是在我上高中时就有的想法,那时还记得看到老师介绍学长们经历,他们都在高中时期入了党,我听到觉得很了不起,就在心里默默的下决心,自己也要向他们一样在高中入党。到了高三上了业余党校,对党也有了真正的第一次的接触和认识,这次参加院党校,是一个更为专业的学习的平台,我会珍惜这次学习的机会,好好地学习党的之时,积极参加党校的活动,在各种实践活动中锻炼自己,学会与人沟通,与人合作,让自己尽快向一名合格党员靠近,向党组织靠近。

课余党校上课心得2

4月19日,我院业余党校正式成立了,这为学院今后党建工作的顺利开展提供了更加坚实的基础。会上,钱书记为大家上了一堂生动的党课,给我们留下了深刻的印象,我想就此谈一谈自己的感想。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。她始终代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。她具有先进性、纯洁性,时刻保持着与人民群众的血肉联系。作为一名要求进步的中学生,自己十分迫切地希望加入党组织,成为其中的一分子。

学习是学生的天职。随着我国经济社会的快速发展,人们对学习的理解也更加宽泛,更具包容性,终身学习的概念已渗透到全社会的各个角落。通过学习,切实打下牢固的基础知识,并积极发展其他各方面的能力,不但是当代社会对人才培养的要求,而且还是实践“三个代表”重要思想最直接的方式。

孜孜以求,努力学习,是我们每一位中学生应当明确的目标。通过学习,做到思想与行动的统一,进一步提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本政策的自觉性,进一步增强实践“三个代表”重要思想的坚定性,从而使自己的思想得到提升,作风得到改进。在业余党校中,随着学习的不断深入,我会更加坚定对理想信念的追求,进一步了解一名共产党员所肩负的历史使命,以实际行动向党组织靠拢,交上一份满意的答卷。

上课心得心得体会

上课是我们每天不可避免的事情,它是我们学习的重要环节。在上课的过程中,我积累了一些宝贵的经验和体会,让我对学习有了更深刻的理解和认识。下面我将就这些心得进行总结和分享。

首先,我认识到积极主动的态度对于上课非常重要。在课堂上,老师的教学内容很多,有时候难免会有些问题难以理解。但只要我们保持积极主动的学习态度,主动思考并向老师提问,我们就能更好地吸收和理解知识。我曾经有一次在课堂上遇到了一个我不太理解的问题,我立刻提起手来向老师寻求解答。老师仔细地解答了我的问题,并且还给了我一些拓展的思考题,让我更深入地思考这个问题。通过这次经历,我明白了只要自己肯主动,就能够获得更多知识。

其次,我体会到了课堂合作的重要性。在课堂上,老师会布置一些小组活动,要求我们同学之间互相合作,共同完成任务。在这个过程中,我发现合作能够提高我们的学习效果。当我们在团队中碰到问题时,我们可以互相讨论,共同分析和解决。这不仅帮助我更好地理解了学习内容,还培养了我的团队合作意识和能力。一次特别深刻的经历是我们班在进行一个小组讨论时,每个人都很积极地发表自己的观点,并且互相尊重和倾听。最后,我们取得了一个很好的讨论结果。这次经历让我体会到了团队的力量,只有团队合作才能实现更大的价值。

再次,我认识到课后的巩固学习是非常重要的。在课堂上,老师只能给我们讲解一些基本的知识点和方法,但是学习的深入和提高需要我们自己付出努力。所以,我每次上完课之后都会回顾课堂内容,进行复习和巩固。我经常在课后花一些时间做一些相关题目来检验自己的掌握程度。通过这样的学习方式,我发现自己能更好地消化和吸收课堂知识,并且我在考试中取得了不错的成绩。这让我认识到,课后的巩固学习是提高学习效果的关键。

最后,我了解到上课不仅是学习知识,也是提高自己综合素质的机会。在课堂上,老师会根据教学内容设置一些案例分析和讨论,培养我们的分析和解决问题的能力。通过这样的学习方式,我不仅学到了专业知识,还培养了自己的思维和表达能力。例如,在经济学课堂上,老师经常会给我们一些实际问题,要求我们通过理论知识进行分析和解决。这样的学习方式让我在理论知识之外,还学到了很多实践经验。我相信,这样的学习经历会对我的未来发展起到积极的促进作用。

综上所述,上课是我们学习中至关重要的环节。通过上课,我明白了优秀的学习态度、团队合作、课后巩固学习和提高综合素质的重要性。我将把这些心得体会应用到今后的学习中,并且努力成为一个优秀的学生。

党校学习心得体会党校心得

很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习,让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。

在学习党的系统知识的过程中,我看到了中国共产党思想的形成发展的始末,以及思想在生活中的导向作用。 连续上了五堂精彩激扬的党课,教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩,老师很有激情,动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。

我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾,可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织。

它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。

通过这段时间的学习,我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先,入党是一种心灵的净化。我认识到,入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程,不能存有任何私心杂念,更不能带有功利欲和虚伪心。

同时,对于个人来说,形式上的入党一生只有一次,而思想上的入党则是一辈子的事。其次,入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员,在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致,并通过实际工作和生活,团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方,我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

最后,入党是一种特殊的奉献。立党为公,执政为民,党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是xx年年末的抗冰救灾,还是2014的抗震救灾,事实证明,在每一个重要时期、特殊时刻,党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样,也是湖大的骄傲!第二,重新思考了“入党干什么”。

通过这段时间的学习,我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想,这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性,体现“三个代表”重要思想,就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。

为此,作为新时期的学员,更要真正做到全心全意为人民服务。第三,进一步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习,我认识到,我们党最大的生命力,就在于她能够根据时代的要求,很好地调整自身的任务、方向并符合人民大众的需求,提出不同时期、不同阶段的大政方针,并切实解决群众生活中的.实际问题。

而党员是党的细胞,党的生命力又是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩而难忘,现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的人生能勾起美好的回忆。 在短短的五周内,每时每刻都有收获,每节课都能拓展知识面,并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训,这势必将对我的人生观、世界观、价值观产生巨大的影响,也会使我终身受益。

如果有人问我为什么要加入共产党,我可以告诉他:“为了我的理想,为了实现自身的价值,为了我们美好的共产主义事业。”

这段时间的学习,已把我由过去随流,目标不明确转变成一位充满自信,明白了自己为了什么而学的学生。因为我知道自己的不足,知道自己的价值,知道自己身负的责任,从而更坚定我要求加入中国共产党的决心。

这次党校学习,确实令我受益匪浅!我们的目标是通过学习求发展,通过发展促使自己的政治面貌和精神面貌进一步改善,相信通过我们的努力,我们不会辜负老师的期望,也不会辜负党组织的要求。通过 这次的党校培训,我们一定会向党组织交上一份满意的答卷。

以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。

今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。

我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执行者!社会主义荣辱观的自觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早日成为党组织中的一员。

20xx年6月5日-6月29日,我参加了贵州省委党校“十二五”期间哲学社会科学第五、六期教学科研骨干研修班的学习。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。

本次培训班,综合运用专题讲座、现场教学、讲座录像、自学及研讨等方式,结合当前我省哲学社会科学繁荣发展的任务以及工作实际、思想实际进行教学研讨。通过学习,我学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

一、提高意识、转变思维、丰富知识

在这将近一个月的时间里,各位领导、专家、学者进行了专题讲解。讲解内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、贵州后发赶超实现跨越发展等。学习使我受益匪浅,感促颇深。

1、学习“关于坚持中国特色社会主义理论体系”,“实施马克思主义理论研究和建设工程,繁荣发展哲学社会科学”,“关于‘划清四个重大界限’有关理论与实践问题”,“建设社会主义核心价值体系”,关于加强和改进新形势下党的建设,关于中国道路和中国模式,《资本论》与当代。通过对政治、经济、社会、党史党建等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。

2、学习“发挥高等教育作用:促进经济增长的技能与研究”专题。学习“课堂教学法”,“教学科研的责任与尊严”,“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育”,“加强大学生心理健康教育”,“如何增强文化自觉和文化自信”等。

其中,何克老师以“日查已失,日行一善”为主题,为我们讲解了加强大学生心理健康教育工作方式方法。以具体行为=人格模式*环境条件这个等式向我们阐述了格物致知,知行合一的道理。他认为改善人的行为有两种方法,要么改善环境,要么完善人格。通过学员们做“三个富婆三个强盗过河”等游戏让学员们知道变换思路的重要性。

范同寿老师以“如何增强文化自觉和文化自信”为题,为我们讲解了贵州悠久灿烂的历史。他用“多彩、神秘、传奇、和谐”八个字来概括贵州的地域文化特色。首先,贵州高原贵州拥有长江以南最辉煌的史前文明。其中具有突出代表性的如黔西观音洞、桐梓岩灰洞、水城硝灰洞、兴义猫猫洞、普定穿洞、六枝桃花洞、盘县大洞等遗址,都很具典型性。

其次,古代贵州为世人留下了诸多神秘的悬念。夏商时期相继出现的鬼方国、牂牁国,都是相对强大的地方政权,但他们都蒙着一层神秘的历史面纱。从战国至秦汉,延续二百余年统治的古夜郎,更是西南夷中最强大,获西汉王朝朝授以王印的神秘古国,至今仍有诸多难解之谜。

第三,历史上的贵州充满太多的人间传奇。古夜郎国与秦汉王朝长期保持和谐相处得以存续200余年;牂牁太守谢暹保境为晋;冉氏兄弟在钓鱼城设计建造中的杰出贡献;奢香夫人谱就的爱国主义长歌等。

此外,龙场悟道,明清之际贵州知识分子的群体崛起,公车上书中贵州士子的敢作敢为、近代中国三次革命高潮中僻远贵州总是走在时代前列等也都令人惊叹。尤其在民主革命时期,贵州各族人民倾尽全力拥护中国共产党,支持红军长征,遵义会议的召开使贵州成为中国革命的转折之地,抗日战争中贵州军民在黔南奋勇抗击日军,使独山深河桥成为日本侵略者在中国大陆发动大规模军事进攻的终点等等。

二、提高了科研能力和水平

学习“国家战略与贵州后发赶超”,“学习贯彻省第十一次党的代表大会精神”,三集电视述评片《迈向跨越》,学习“国发二号文件精神,大力实施城镇化带动战略”。这些专题紧紧围绕中央和省委工作大局,结合我省实际,深入研究我省后发赶超,跨越式发展当中的有关问题。这些讲座使我们进一步意识到了哲学社会科学研究工作对于贵州实现后发赶超的重要意义。深刻体会到科研工作者从事科学研究要找准切入点和创新点,从而使科学研究为全省上下构筑精神高地,冲出经济洼地服务。

其中,周感华老师以“中国现代化战略与贵州后发赶超”为题,系统讲解了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。省第十一次党的代表大会根据国家战略要求和战略定位,紧扣“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,明确界定了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。

主要有以下三个方面:第一,加速追赶。最重要的是要加速追赶全国的“三化”同步。第二,加快转型。贵州需要加速追赶,但是,这种“赶”不是盲目地追求高速度,也不仅仅是经济指标要加速追赶,而是要在转变经济发展方式和全面建设小康社会中去加速追赶。第三,谋求幸福。省第十一次党的代表大会的《报告》明确指出,贵州所要走的后发赶超之路“是一条充分调动人民群众积极性主动性创造性,让人民群众充分享受发展成果,不断提升幸福指数的道路。”

吴祖平老师以“贵州发展新起点,新阶段的里程碑”为题,对国发二号文件进行了解读。他认为国发二号文件的“灵魂”是国家对贵州的战略定位,即加快建设“四基地一枢纽”,着力打造“三区一屏障”。具体来讲就是全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南重要陆路交通枢纽。扶贫开发攻坚示范区、文化旅游发展创新区、民族团结进步繁荣发展示范区和长江、珠江上游重要生态安全屏障 。

三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

六月十四日至十五日,在省委党校的精心安排下,我们顺利地完成了二日考察调研。实地参观了息烽集中营、青岩古镇、党武乡摆贡寨。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

高元富老师以“红黑学堂里的较量”为题,讲解了息烽集中营这段鲜活历史。革命前辈在极端困难的环境下成立中共狱中秘密支部,支部领导狱中对敌斗争工作,通过黄显声将军向集中营当局提出三个要求,并获得狱方同意。通过黄显声将军向集中营当局提出开办图书室的要求,获得狱方同意。并且巧妙地利用关系,让一些没有暴露身份的党员当“全修养人”,参加集中营的管理工作,从而便于开展斗争。利用集中营每年的两次演出和创办的狱中刊物《复活月刊》、《养正周报》作为阵地,进行对敌斗争。

通过对息烽集中营那段鲜活历史的回忆,我们看到革命烈士们献出的是生命,流淌的是鲜血,而留下的却是理想坚定、对党忠诚,光明磊落、有胆有谋,舍生取义、坚贞不屈的高尚人格魅力。它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。而红与黑的较量、正义与邪恶的斗争、光明与黑暗的殊死搏斗、高尚与卑贱、伟大与渺小的人格考验在过去、现在和将来仍然存在!继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则。那些有形和无形的有益方面影响了我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。通过集体学习,我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

党校只是我工作和学习的一个“加油站”, 在省委党校学习期间,我无论是思想、学业,还是身心各方面均得到了丰富与提高。时间虽短,但她使我学到的很多,相信这段经历将成为我们人生道路上的宝贵财富。对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在贵州后发赶超实现历史性跨越的伟大事业中做出应有的贡献。

党校上课自我鉴定

尊敬的班主任老师:

由于前段时间学校组织了阶段考试,我一时间努力复习太累,考试结束以后又没有多加调养恢复以至于现如今自身的体质显得极度虚弱。今天早上自己就早读课迟到了,由于是早上6:50起的床,叠好被子,穿好衣服,洗脸刷牙就到了7:00。出寝室以后就急急忙忙得在小卖部取了快面包,就冲进教室了。可是到了教室以后肚子又非常饥饿,所以就偷偷地吃起来了面包,我没有想到在教室里还有这么多没吃早餐的同学,我的迟到行为与吃东西的行为就严重地影响到了他们。

事到如今,我深深地明白了自己的行为是多么的不良、不端正。要知道早读课是很重要的,我们通过早读能够提早预习当天的语文、英语两门课程,如此才能更好地掌握当天的学识。我早读课迟到的行为一来让我荒废了早读这宝贵的学习时光,二来也影响了正在认真早读的同学,三来更是违反了早读纪律让前来考勤的纪检人员扣分。

而我在早读课吃东西的行为更是危害巨大,一来早点的香味影响了同学早读,勾起了他们的食欲。二来吃早点也非常的不卫生,让原本干净的教室环境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供读书学习的地方,吃早点的话就破坏了教室的学习氛围,对于老师与同学都是不尊重的表现。

此时此刻,我对于自身所犯的早读迟到、早读吃东西的行为错误供认不讳。对于因我错误所产生的不良影响向大家表示深深的歉意,并且向大家郑重保证:从今往后,我一定要严肃改正这一不良行为,坚决不会再出现类似的错误了。

为此,我将采取以下措施,坚决予以执行:

第一,养成良好的作息规律,助力形成良好的生活习惯。早读迟到这一错误充分说明了我良好作息习惯的缺乏,为此我在今后的在校生活当中一定努力改善作息习惯,白天努力学习将足够的精力用到学习方面,晚上就准确睡觉休息,以确保次日早晨能够早起。另外,我也要在饮食方面加以注意,尽量少吃辛辣食物,以确保身体得到健康调理,更好地助力我良好生活习惯的形成。

第二,定期自查自省,努力做一名高素质的中学生。古人云:“人非圣贤,孰能无过”。我一来不是圣贤,二来过错一箩筐。在今后的在校生活当中不免还会出现各种错误,然而我知道有时候错误难免,可是我一定及时地认识错误,及时的自省自查,由此来促使自己不至于堕落。并且,通过自省自查让自己有了一个深刻的自我认识,从而促使自己努力成为一名高素质的中学生。

第三,改善同学关系,促进寝室同学互相关爱。实不相瞒,这次早读课迟到的原因之一,就是寝室同学起床以后忘记叫我。原因主要是在我自身脾气太暴躁,由于前段时间同学又叫我早起,我嫌同学太罗嗦导致同学很伤心就不再叫我起床了。这一问题充分暴露出自己的不讲理、坏脾气,因此我也要就这个问题再次深刻检讨,并且向这位同学说声抱歉,请求他能够原谅我。今后也希望他能够继续叫我起床,我将随叫随醒,绝不辜负这位同学的好意。

总的来说,这次我早读课迟到吃东西行为错误的发生给我敲响了警钟,给我造成了巨大的心理冲击,也让我通过检讨以后悔恨不已啊。我明白错误的发生是自身长期不注意、积累导致的,错误就如“房间里的灰尘与杂物,长久不清理不打扫,最终就酿出脏东西来”这是相当可怕的事情啊。

最后,我啥也不多说了,请老师、同学们监督我执行改正措施吧。

党校心得体会心得

党校是我们党员提高自身素质的重要途径之一,也是加强党性锻炼和学习理论的重要场所。在党校的学习中,我们不仅增长了知识,更重要的是增强了自身的党性修养和理论素养。通过此次学习,我深刻意识到了自己在党性觉悟和理论素养方面的欠缺,也为自身的成长和发展指明了方向。

第二段:穿越理论的迷雾,触及本质。

在党校的学习中,我们接触了大量严谨的理论知识。虽然这些知识在我们实际生活中可能用不到,但是它们代表的思想和观念是我们党员应该具备和信仰的。特别是学习马克思主义的基本原理和党的路线方针政策,我们更加深入地了解到了我们党的本质属性和党的历史地位。通过理论上的武装,我们也更加清晰地认识到自己要做一个有追求、有理想、有信仰的人。

第三段:丰富多彩的活动,增进了交流。

党校的课程设置不仅有严谨的学习,还有各种形式的活动和交流。通过小组讨论、团队合作和课外调研等形式,我们更好地了解了其他同学的思想和观点,使我们之间的交流更加顺畅。同时,也让我们了解到其他地方和部门的党员同志的实践经验和工作特点。这些交流和学习,很快就成为了学员们之间的友谊和信任。

第四段:形成了自身的学习体系,提高了自我学习能力。

在党校学习中,我们意识到我们要形成自己的学习体系。这种体系是建立在多方面的学习和实践基础之上的。重要的是我们要注重对内在素质的提升,如思维、判断力、语言表达等方面。此外,也要通过读书、听讲座、参观公司等多种途径拓宽知识面。最终,我们要有一个清晰的问题意识和求知欲望,不断提升自我学习能力。这样,我们才能在学习中不断成长,达到自我提升的目的。

第五段:结语。

总之,党校的学习让我们更加明确了作为一名共产党员应该具备的理论素养和职业素养,同时也让我们意识到自己需要进一步完善自身的党性觉悟和思想素质。通过整个学习过程,我们也了解到集体和个体学习的重要性,同时也让我们体会到党校学习中的友谊与信任。最终,我们应该继续坚定信仰,不断学习并持续提升自我,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断奋斗。

党校上课自我鉴定

尊敬的班主任老师:

在此,我怀着深深懊悔的心情向您递交我的这份早读课迟到的检讨书。我缺席早读课的行为,是不遵守纪律的表现,给班主任老师带来了困扰,给同学树立了不良范例。

现如今我深深地知道错了,我要认真做出检讨。回顾错误,由于昨天晚上我看电视太晚,睡觉很迟了。以至于我今天早晨睡懒觉到了6点50分,在路上自己的自行车又坏了,最终导致我早读课迟到的错误发生。

面对错误,我感到懊悔与羞愧。此次错误充分暴露出我学习觉悟不高,没有良好作息规律等问题。为此,我必须认真地做出改正:

第一,我将重新认识自己错误,养成良好的作息习惯,特别是要在假期里也不散漫放纵。

第二,我必须加强自身的调节能力,加强自己从假期到学习期间的身体状态调整。

第三,我必须明确、坚决地要求自身,在今后绝不在看太晚的电视了,做到早睡早起,及时地参加学校的早读。

最后,我希望班主任老师能够原谅我这一次,我将吸取错误教训,认真改正错误。

党校上课自我鉴定

能够去党校学习是很难得的学习成长机会,如果你得到这次学习的机会一定好好珍惜!下面由本小编精心整理的党校上课。

希望可以帮到你哦!

敬爱的党组织:今年初,我光荣的参加了《*党校高级党校培训班》的学习。在这短短的五次课上,我们接受了关于xx大通过的新党章的辅导,学习了列宁同志的建党原则,明确的当代大学生的政治使命和责任,参与了“信仰与行动”这一理论与实践活动,掌握了发展党员的基本知识及应具备的基本材料,通过录像学习了《共产党宣言》,并在并在“信仰与行动”小组汇报会上积极发言述活动、谈感受、讲体会,使我们受益匪浅。

首先,通过学习,我进一步提高了对党指导思想的认识,深刻的领会了将“”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓同志的告诫:“坚持党的优良作风,具有十分重要的意义,因为我们的党是一个执政党。……因此,我们共产党员都要植根于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。”“”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛思想、邓理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此,始终做到“”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。其次,我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习,我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰,明白了不仅要在学习中创造入党条件,更要在实践中不断总结,不断进步,理论联系实际,才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机,才能具有持久不衰的动力,刻苦学习马克思列宁主义、毛思想、邓理论以及“”的重要思想,并将其作为自己的行动指南,更加自觉地贯彻执行党的基本路线,把对共-产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来,在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面,更加严格地要求自己,尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系,逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候,不会因此而沮丧和急躁,而是加倍努力。同时,也真正认识到只有把全心全意为人民服务,为共-产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机,才能在入党的道路上越走越近,越走越快,才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次,思想上入党一生一世”。

最后,我深深的感到,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以“书山有路勤为径,学海无边苦作舟”的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。尽管这短暂的五次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共-产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结果。但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐-败现象,很多-党员甚至是党员干部,包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击,思想退化变质。腐-败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。

努力学习邓理论和“”思想是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建设和改革开放,党的廉政建设,没有邓理论和“”思想指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位,我们需要理论的指导,尤其是邓-小-平理论和“”思想。并且,我觉得作为一名入党积极分子,应该按照“”的要求为人处事。在课堂上,老师和同学们都提到周围的有些同学,甚至一些党校高级班学员,不具备最起码的社会公德,道德素质,比如说宋老师提到在某次党课的课堂上,很多-党校的学生并没有专心听讲、认真思考,而是写其他科目的作业,与周围同学聊天,发短信聊天,等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还需进一步加强。这件事对我触动很大,让我深切地感到,加强自我修养,应该从我做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,切实按照“”要求去做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

在思想方面,本人积极上进,思想觉悟高,被选为入党积极分子,同时能够坚持用先进的理论武装自己,平时关心时事政治,认清形势,在群众中起到模范带头作用,被评为“优秀团员”。

在学习方面,本人始终以高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研。大一一学年平均绩点3.77在专业里排名第二。与此同时,我能耐心地解答同学的疑问。

在工作方面,作为学习委员,团委秘书部干事,积极承担并完成学院分配的任务,被评为“经济管理学院优秀学生干部”。

在体育运动方面,我积极参与体育锻炼,获得院运会“女子标枪第一名”、“女子铅球第三名”、“新生杯专业篮球赛第二名”、“三人篮球赛第四名”“x院际篮球赛第一名”。

在实践方面,我还参加了勤工助学,在图书馆当图书管理员。希望通过参加工作减轻父母的负担,为自己争取生活费,既可以服务同学方便同学,同时也能得到自己所需。在一个多学期的工作中,我始终严格要求自己,不早退不迟到,坚守岗位,得到老师的一致好评和同事的认同,也学到了许多。在节假日,我没有回家,留在广州做兼职,一方面可以为自己挣取生活费,另一方面也能增长自己的见识和社会阅历。

在综合测评方面,我以总分82.26分名列年级第一,我在德智体方面发展较好,我认为自己在各方面都符合国家奖学金的申请条件,故提出申请。

xx年,参加了培训和学习。

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就“三个代表”重要思想和xx大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:

xx年参加了培训和学习。

一学期的党组织学习生活,既使我深入理解了xx大的精神实质、思想内涵和基本要求,其中阅读和学习了《坚持把教育摆在优先发展的战略地位》中对教师提出了四点希望:爱岗敬业,关爱学生。刻苦钻研,严谨笃学。勇于创新,奋发进取。淡泊名利,志存高远。深深感受到党与国家对教师的殷切期望及对此职业的高度要求。作为一名党员教师,我一定不辜负教师这一称号,严格要求自己,爱岗敬业,关心爱护每一个学生;钻研教材,不断反思,勇于探索创新;立足本职岗位,从自我做起,以高度的政治责任感和饱满的政治热情,更自觉、主动地投身于教育事业,为学校的明天作出贡献。同时也深刻领会到了作为一名党员应尽的义务与职责。

总结。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

党校学习心得_党校心得体会范文

党校学习是培养机关干部的一个重要途径,你知道党校学习心得几点收获是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于党校学习心得几点收获,供大家阅读!

通过一个月的党校学习,体会很深,即学得了丰富知识,解放了思想,又学得了处理问题、解放思想的方法,提高了工作能力和水平。同时,在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记,朝夕相处的日子里相互交流,互相促进,建立起了深厚的友谊。

一是通过学习丰富了自己理论知识,提高了意识、转变了思维。

随着改革开放的深入发展,农村发生了翻天覆地的变化,农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显,而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱,已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求,加强和创新基层社会管理迫在眉睫。

作为一名乡镇党委书记,我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上,我们重经济建设、轻社会建设和管理,一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上,我们存在着手段单一、方法简单,重治标、轻治本,重管理、轻服务,重事后处置、轻源头预防,老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上,我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上,我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作,亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题,都要求我们基层党委书记要切实提高意识,充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势,进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感,把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,切实转变观念,把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务,抓紧抓好,确保工作实效。

二是通过学习提高了工作能力和水平。

在党的xx大报告中提出,要加快推进以改善民生为重点的社会建设,并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新,必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手,找准切入点和创新点,从而使社会管理创新取得突破性进展。

在我任赵毛陶镇党委书记以来,对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口,重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情。

日记。

”大走访活动,干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户,面对面心贴心的与群众沟通交流,公开党委政府的工作实效,宣传法律法规,及时解决群众生活生产的问题和困难,及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议,进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践,真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本,执政为民理念,必须深入群众,维护群众利益,必须履行政府职能,做好群众工作,这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点,也是核心所在。

三是广交朋友、互相借鉴共同进步。

学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记,通过相互交流、沟通,互相介绍工作经验,达到了共同进步的目的,同时,丰富了阅历,增强了执政为民的能力。在今后的工作中,我认识到:。

第一、从思想上树立起服务型政府的意识,着眼源头治理,坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程,全面加强社会事业发展,完善社会保障体系,围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益,强化群众观点,站稳群众立场,建立主动依法维护群众权益机制,加强信访工作,完善“大调解”工作体系,畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道,认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风,把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作,深入开展“挂、包、帮”活动,努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。

第二、要强化动态协调机制建设,着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系,强化应急管理领导体制,健全突发事件监测预警机制,提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道,引导居民以理性合法的形式表达诉求,解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点,以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准,深入实施平安建设,加强社会治安综合治理,构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系,要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。

第三、要加快公众参与机制建设,建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制,要强化公众监督体系,充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形,着重发挥村支两委的作用,提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识,牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制,不断拓宽参与渠道,规范参与行为,切实保障群众的基层民主政治权利,有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量,强化对社会管理的监督网,实现社会协同治理,形成构建和谐社会的强大合力。

本人自入校以来,能够严格要求自己,迅速转换角色,调整学习心态,遵守学校纪律,端正学习态度,注重学习过程,保证学习效果,系统地学习了中国特色社会主义理论体系,法律法规与机关技能,党性修养与领导方法创新,当代经济与世情、国情、省情等知识,参加了社会调查。通过学习、调研,了解了国家的大政、方针、政策,熟悉了国家的法律、法规,探访了中国远征军的壮丽悲歌,激发了民族情怀和爱国精神,增强了党性修养和宗旨意识,提高了法治观念和依法行政思想。

在学习期间,本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻科学发展观,努力学习新理论、新知识、新思维,认真思考新情况、新问题、新形势,积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲,全神贯注;下课勤于思考,持之以恒;讨论踊跃发言,切中肯綮;调查力学笃行,联系实际。通过学习中国特色社会主义理论,我坚定了信仰,增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观,我充分认识到以人为本,全面、协调、可持续发展的重要意义,全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”,我进一步提高了“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例,我进一步树立了“立党为公,执政为民,依法行政,廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术,我鼓舞了干劲,积累了热情,提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情,我开阔了视野,丰富了阅历,激发了“推动科学发展,实现中原崛起”的豪情壮志。

在学习期间,本人担任班委的成员之一,始终严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心集体,热心服务,虚心向同学、老师和专家学习,积极组织和参加班组织的各项活动,时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模,以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬,并被评为“优秀班干部”。

“立身以立学为先,立学以读书为本”。通过这次学习,我掌握了知识,提高了技能,找到了差距,树立了信心。今后,我决心以这次学习为契机,以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去,博学多闻,好学不倦,学以致用,知行合一,把自己打造成“学习型”的复合人才。

就在我得知自己用实际行动争取到了参加学院中级党校培训名额的那一刹那间,内心深处萌生的自豪感使我感觉到了心跳在加速。

就在我迈进嘉定区委党校的那一瞬间,使我感受到了一股极强烈的力量,或者说那是一种期待已久的渴望——加入到党组织中来。

我很荣幸能够参加学院党校和区委党校所举办的入党积极分子培训班的学习,我也十分珍惜这两次宝贵的学习机会。学院的党课学习,每一讲我都认认真真、仔子细细地做好了笔记,陶醉其中、身临其境。并且在学院党校的知识竞赛中取得了令人满意的表现。区委党校的学习,理论与实践的结合,聆听了瞿书记的党课报告及动员报告,观看了党史、党建电教片,参观、了解了嘉定新城规划开发建设情况,知道了优秀党员罗松副校长和朱彩应英老师的先进事迹。在学习、借鉴中,使我对中国共产党的先进性涵义有了比较深刻的理解和领悟,活动又通过以小组为单位的讨论发言。从自身实际出发,每位老师的发言都非常精彩,非常有思想、有深度,以实事求是的态度报告了学习、工作以及生活中的问题。

这两次入党培训的开展,系统的党课学习,对我们入党积极分子而言,有着正面意义。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加了每一次学习和讨论,认真学习了关于《党群关系与党的作风建设》的专题报告,就社会主义荣辱观、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的论谈,这些都让我受益匪浅。尽管短暂的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而坚定了我的信仰,更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

通过这两次学习培训,使我明确了党的性质,知道了党的最高理想和最终目标,也加深了我对社会主义荣辱观的理解和认识。同时“三个代表”的重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。把学习“党的xx大”作为不断学习、充电的内容。通过这两次的学习培训,使我对端正入党动机的重要性也有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受得住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这两次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。这两次学习培训,使我坚定了入党的信念。今天,我们国家正处于关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临着严峻的挑战。在这个历史时期,更凸现了要坚持中国共产党领导的重要性。

作为一名积极要求进步的大二学生,我前去敬老院与孤老共度重阳节,为他们送上我们的精彩演出……这一切都是我的行动。我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到社会实践中去,在建设中国特色社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,以积极的人生态度去努力创造无愧于时代和人民的成绩,到祖国和人民需要自己的地方去,发出自己全部的光和热。

现在的我,作为07国商2班的副班长、党课小组组长,又有幸被辅导员列为入党考察对象,这次又被推优入党获得了参加高级党校培训的名额。我想:这是对我本人的肯定。在以后的学习、工作中我必须做到时时刻刻自我检点、自我省察、自我监督,不论是在班中还是在学生会都尽力做好自己的本职工作,思想上更进一步地向党组织靠拢,不断地学习《党章》、《党的xx大》、“两会”……争取以实际行动早日加入中国共产党,为共产主义事业而奋斗!

通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,努力做到首先在思想上入党,尽自己所能去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以一名共产党员的标准来要求自己,不断地努力,不断地上进,坚定我的信仰,从而不断地完善自己,积极地向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

二十年的人生岁月,我渐渐从中悟到了人生有了信仰的那份幸福与无悔。我将一如既往地用自己的言行来实践我的信仰,谱写一曲壮美的青春之歌。

20xx年6月21日到6月25日,长沙市局教育处在中共湖南省委党校举办了第二期新任科长(分局长)培训班,作为第二期的培训学员,回顾5天的学习,我感到虽然学习时间不长,但收获很大,几天的学习课程紧凑、内容丰富、方式新颖、引人深思。

要有胆识,战胜自己,就没有战胜不了的敌人。

“空中断桥”这个项目是个人挑战项目,要求队员们在9米高处凌空跨越。虽然只是一米多的跨度,当你战战兢兢地站在“空中断桥”上,四周空空荡荡无依无靠的时候,脑子里很可能是一团乱麻,“勇气”、“毅力”、“能力”、“心理承受力”等纷纷跳了出来,成为跨越“断桥”的拦路虎,不少平时在工作中雷厉风行,做事干练的人此时都犹豫了。有些事情,看起来容易,做起来却很难。但只要勇敢跨出第一步,超越只是一步之遥。这也告诉我们要有胆识,没有胆就没有识,更没有成功。胆越大,识越广,先有胆,才有识。胆,就是勇气,就是魄力,敢想,敢说,敢做,敢当;识,就是见识,主见,思路。“怀抱常存见识在,管它东西南北风”。在特定的环境中,我们必须要有胆识,努力战胜自己。人生最可怕的敌人就是自己,如果能够战胜自己,就没有战胜不了的敌人。在我们的实际工作中,当我们面临艰巨的任务或遇到困难时,只要我们坚定信心,积极努力,敢于行动,就可以战胜一切困难,就可以完成别人认为难以完成的任务,也才能大浪滔天依然稳坐钓鱼船,地动山摇处惊不乱,从容不迫地推开虚掩着的成功之门。

相信他人就是相信自己。

“背摔”让我们真正体味到什么是同舟共济、相互信任。一个人站在1.4米高台的边缘,如果你相信自己的团队,那你就背对大家平躺着摔下来。这项活动看上去似乎很平常,其实它验证了人与人之间心灵的交流及可信度。“信任”与“被信任”都是源于生活中点点滴滴的积累。“信任”首先要相信自己,做什么事情都要充满自信,做任何事情都要有责任心,这样才会被信任。当我们站在1.4米的高台上,被捆上双手,高喊着:“准备好了吗?”听到队友“准备好了”的高声回应时,相信他们一定能把我们接住。有这些队友做后盾,心里就踏实了许多,大家都成功地完成了背摔。工作中我们相信自己,信任团队中的每一个成员,做事情成功的机会就会增大。而更多的成功又会使我们对团队更加信任。总之一句话:自己的能力是有限的,而大家的能力却是无限的,相信他人就是相信自己。

没有完美的个体,只有完美的集体。

等身高的电网上有很多不规则的洞,我们的任务是从其中的一个个洞中钻过去,而这洞并不足够地大,当然我们是不能触及电网的。如果是一个人简直是不可能的事,而对于团队就能转化为可能。“过沼泽”训练也是对我们团队意志的考验,三个油罐桶,两块木板,要把十几个人运过一片沼泽地,在全体队员的密切配合下,众志成城,三个队全部成功地走出了沼泽地。现实当中我们经常要带领我们的团队“钻电网”、“过沼泽”,在信息不充分的条件下,能否在最短的时间里,既集思广益,群策群力,又充分发挥领导作用,果敢善断,快速形成有效决策并加以实施,是一个团队成败的关键。这两个项目给我很大的启发:没有完美的个体,只有完美的集体。只要大家团结一致、齐心协力、迎难而上,就一定能克服一切困难。

这次拓展训练,使大家的心理素质和体能得到了锻炼,个人潜能得到了充分发挥,团队精神得到了进一步增强,管理理念得到了进一步升华。当然,这次学到的东西还远不止这些,交到了新的朋友,积累了人脉关系等等都是这次培训的收获。学习这个过程我已经完成,接下来就是如何更好的回到岗位结合工作实际学以致用,我相信我也一样能做好。

今后,不断的学习,学习泰罗的科学管理理论,马克斯·韦伯的行政组织理论,梅奥的人际关系学说;不断的克服,克服懦弱,克服恐惧,克服自身的缺点;不断的提高,提高自身的素质,提高自身的业务水平,提高自身的领导能力。我相信我一定能坚持下去,带领自己的科室做出成绩;我更相信这次学习不单给我留下了美好的回忆,使我在成为优秀管理者的道路上迈了一大步,甚至将会影响我的一生。

上课心得心得体会

上课是学习的重要环节,也是塑造我们学习态度和品质的机会。每次上课,我都全神贯注地倾听老师的讲解,积极互动,认真做笔记,深感上课收获良多。通过一段时间的学习,我深刻体会到上课的重要性,它不仅是知识传授的平台,更是培养自主学习和终身学习能力的关键一环。

第二段:上课的感受。

上课时,我始终保持良好的学习姿态,积极主动地回答问题和发表自己的见解。我从不害怕犯错误,因为我懂得错误是进步的催化剂。老师鼓励我们敢于提问,勇于质疑,让我们从被动的接收者变成主动的思考者。在讨论中,我能够与同学们的观点进行碰撞,拓宽自己的思维边界。一次次的上课让我懂得了集体智慧的重要性,也更加深刻地理解到团队合作的力量。

第三段:上课的学习方法。

上课虽然是知识的源头,但它并不意味着所有的知识点都能在上课时完全吸收。因此,我也养成了自主学习的好习惯。在上课之后,我会复习老师讲的知识和笔记,将不明确的问题标注下来。然后,我会向老师请教或者找同学交流,以便更好地理解。在课后,我还会积极参加课外拓展活动,扩宽自己的知识面,提高对上课内容的理解。这种自主学习的方式使我在上课后能够更好地掌握知识,提升个人能力。

第四段:上课的改变。

通过一段时间的上课,我发现自己的学习态度和方式发生了很大的改变。以前我对待上课往往怀有消极的心态,总是期待课堂时间尽快过去。但是现在,我意识到上课是对自己进行自我提升的机会。上课上得好不好,不仅取决于老师的讲解和教学方法,更取决于自己的态度和主动参与程度。因此,我选择了积极心态,不再将上课视为单纯的听课,而是以主人翁的身份参与其中。这样的转变让我发现上课不再是枯燥乏味的,而是充满了趣味和活力。

第五段:结论总结。

总之,上课心得体会让我深刻认识到上课的重要性和价值。通过积极参与上课、主动思考问题和深入探讨,我不仅加深了对知识的理解,更锤炼了思维能力和团队协作能力。通过积极的学习态度和自主学习方法,我更好地利用上课时间,提高了自己的学习效果。在今后的学习和生活中,我将继续保持上课的优良习惯,不断发现问题、解决问题,为个人的成长和发展打下坚实基础。同时,也希望能够激发更多人对上课的重视和热情,共同创造积极向上的学习氛围。

党校心得

通过今天的小组讨论,让我对中国共产党党员不仅从理论概念上有了一个认识,更让我从实际上对中国共产党员有了更进一步的了解。

正如我们组的景扬所说的那样,对于中共党员的定义,只需要在百度上搜索,便会出现很多很多的解释,这是很容易的,然而如何做到却很难。

在这次讨论中宫晓敏等几个同学谈到当今社会的一些腐败问题,这是那些共产党员背离了党的纲领,违背了党的宗旨。他们的思想不再先进,他们的行为不再成为模范。因此,从严格意义上讲这样的党员不配称为中国共产党员!但这毕竟是少数的,从整体看,中国共产党仍然是具有先进性,全心全意为人民服务的政党。那些先进的思想理念至始至终都在贯彻执行。因此,作为入党积极分子的我们更应该坚守自己的信念,让自己的思想不断提高,始终跟着党走,要在思想觉悟上得到提高,我们就必须端正自己的态度,虚心学习一切符合科学理论的东西。更进一步讲,作为大学生的我们首先要学好我们的专业知识,只有当你学好专业知识,有了一定思想上的感悟后,才能更好地更深入地把握党的思想,从而做到跟着党走。

同样,在每个组员的发言中,都有提到“全心全意为人民服务”这个宗旨。我想,从字面上来看,它所表达的意思很容易理解,难就难在如何真正的从实际中做到全心全意为人民服务。拿我们身边的例子来说吧,我们每一个大一新生寝室都有一名学生党员的指导,他们主要负责解决我们对这个学校所存在的一些疑惑,以及在生活中、学习上的问题。作为大三的他们原本应该忙于写他们的毕业论文,或是忙于毕业后的工作问题。然而他们却总在百忙之中抽时间到每个寝室和我们这些学弟学妹们进行交流,从交流中来了解我们在学习中或是生活中遇到的困难,从而给予指导和帮助。他们这样做是为了什么呢?他们这样做又有什么好处呢?没有,几乎没有什么对他们有好处的地方,他们这样做,只是因为他们是一名合格的共产党员。他们牢记党的宗旨,将“全心全意为人民服务”这个宗旨付诸于实践,他们在尽自己的能力去为身边的人为人民服务。这是我们应该学习的,这是我个人的总结。

在我们的小组讨论中,每个组员主要针对“中国共产党员应该是什么样的人”提出了一下观点:

1.中国共产党员应该坚持党的纲领,从思想上领悟“全心全意为人民服务”,从实际中落实这一宗旨,要密切联系群众,深入地为群众做一些实事,将党和人民的利益放在第一位。

2.要有责任感,对党忠诚,对广大人民群众讲诚信,向党如实的反映群众的意见或建议,要敢于直言。只要是有益于人民,有益于党的我们就应该说,更应该去实践,通过实践真正做到为广大的人民着想。

3.要不断提高自身素质,时常进行批评和自我批评,做到自省、自律,严格的要求自己,坚定自己的理想信念,坚决抵制诱惑和思想上的腐败。

4.要树立共产主义的远大理想,坚持实事求是的精神。同时,要具备深厚的科学文化知识和道德修养,还要有一定的创新精神。

这些观点都指出了一名合格的中共党员所具备的条件。

在整个讨论中大家发言还是比较积极,从整体来说,整个讨论的气氛还是有点压抑,每个组的成员只是针对自己所准备的材料进行演讲,而没有彼此交流自己的看法,这是我们应该注意和需要改进的地方。还有一点,大家准备的材料还是比较空洞,泛泛而谈,包括我自己的。没有真正做到联系实际,范围也过于广泛,这是学姐所指出的,所以我也感觉整个讨论像是在上一堂政治课。所以,在下次的讨论中,我们应避免谈一些空话,套话,而是应该结合身边的实际,讨论出一些具体可行的东西,这样才真正达到了讨论的目的。

以上就是我对本次小组讨论的一个总结和心得,如有不足之处,请党组织予以批评和相应的建议。

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党校心得体会心得

近期,我参加了一次党校学习,此次学习让我收获颇丰。在这次党校学习中,我体验到了党校深厚的文化底蕴和浓厚的学习氛围。通过本次学习,我深刻理解到了党校对于党员干部的重要意义,同时也对自己的党性修养和工作有了新的认识。下面将从五个方面分别进行说明。

第一,深刻感受党校的氛围和文化底蕴。党校作为培养高素质干部的重要地方,其文化底蕴和学习氛围十分浓厚。在党校学习的过程中,园内一派清教律己、肃穆庄重的氛围,周围学者多,古香古色的教学楼让我感受到了一份肃穆和庄严。在这样的氛围下,我们不仅知识能力得到了提高,而且对于自身以及社会的责任和担当也有了更深刻的认知和理解。

第二,提高党性修养。党校学习让我更加清晰地认识到了作为一名党员干部需要具备的党性、作风和纪律,同时也提醒我要时刻警惕自己,时刻保持清醒的头脑和明确的方向感。在本次学习中,通过认真听课、分组讨论及实践演练等环节,我更加深刻地认识到了以人民为中心的执政思想,并进一步领悟了崭新的时代变革和党的发展理念。

第三,提升知识能力。在党校学习中,通过专业导师的讲解和交流,我感受到了知识和理论的无限魅力。在参加不同课程的学习和交流中,我收获了许多新的知识和技能,并且这些知识和技能对我的工作效果产生了极大的推动效果,使我更加有信心地面对未来的工作发展。

第四,拓展工作视野。在党校学习中,我有机会与同行交流心得,共同探讨发展前景,从而使我拓宽了自己的工作视野,同时也更好地了解了与自己领域相关的行业和企业的最新政策发展。

第五,提高实践能力和创新能力。在党校学习中,除了理论培训,也有实践操作课程。这些综合实践课程尤其对于我们这样的新时代工作者具有重要意义,更使我更加深刻理解到了发展中的新变化、新经验与新机遇。在同时,通过思考、讨论,我也锻炼了自己的创新能力,为未来的工作拓宽了思路和创意。

综合来看,党校学习极大地地丰富了我的阅历与知识储备,提升了我的个人素质和工作能力,为我未来的工作和生活打下了扎实的基础,这是我从本次党校学习当中得到的最大收获。同时,我也认为,作为一名党员干部,我们需要时刻注重党性修养、知识更新和实践能力的不断提升,为建设更加繁荣、美好的社会而努力奋斗。