培训心得是对培训内容的再次整理和归纳,可以帮助我们更好地理解和运用所学的知识和技能。下面是一些有关培训心得的精选文章,供大家参考和借鉴。

校园安全教育培训讲座心得体会

学校安全工作牵动着千家万户,加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务,我们必须把安全工作放在各项工作的首位,下面是关于校园安全教育培训讲座的。

一起来看看吧!

在认真观看学习各位专家老师的培训讲座后,我个人对安全教育工有了更为深刻的体会和认识。我想就此次培训结合实际情况谈点感悟心得体会。

全面提高教师与每位家长的安全责任意识,积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语,在楼梯、校门、操场、实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识,在校园形成事事想安全,处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。

2、排查学校安全隐患。

我校位于榆黄工路与太焦铁路交汇的武乡革命老区东和村口,是一所刚刚合并的九年制寄宿学校主要存在以下几个方面的隐患:

(1)交通隐患。

(2)食堂隐患。

(3)学校设施隐患。

(4)学生自身突发隐患。

3、加强安全教育,预防和减少事故的发生。

加强对学生的安全教育,让学生自己懂得安全知识,增强安全意识,掌握防范技能,从根本上预防和减少安全事故的发生。利用每学期的开学后、放假前的一周时间对学生进行安全知识教育,要积极利用综合实践课开展安全知识讲座、演讲、讨论等多种形式的安全教育活动,同时要与家庭、社会密切配合,形成学校、家庭、社会三位一体的安全教育网络,坚持不懈地把各项安全教育开展下去,有效预防各类安全事故的发生。

(1)对校园安全教育责任的理解。校园安全教育主要包括“时间段”与“空间段”——“时间段”指在教育教学活动中以及校外学校组织的活动;“空间段”指学校管理范围内的教室、操场、宿舍等。这就要求我们的老师对我们所管理的每一个空间、每一个时间不留任何死角的教育好学生,管理好学生。也就是“看好我们的人,看好我们的门”。

(2)对教育管理的方法的掌握,现在的学生大部分是独身子女再加上我校的特殊情况,处在穷乡僻壤,经济文化落后,好多孩子是单亲家庭。他们的心理很是脆弱,所以我们更应注意方法。正如张文老师所讲的那个案例如何处理孩子的偷窃行为:一要抓住蛛丝马迹,更重要的是尊重孩子的人格。

也就是说我们要琢磨如何教育。

学校安全责任重于泰山,本着一保安全,二保稳定,三保发展的原则,对学校安全高度重视,狠抓责任落实,真正形成“一把手”亲自抓,分管领导协同抓、相关部门各司其职,各负其责的工作机制。同时,将学校安全工作纳入目标管理,制订目标管理细则,逐级签订安全。

责任书。

做到层层把关责任到人真正做到“谁主管、谁负责”。严格责任追究制度实行“一票否决制”一律取消本年度评选任何先进的资格。

(1)建立领导机构。校长亲自任组长,副校长任副组长,各班班主任与生活老师以及各科任老师为成员负责学校的安全。

(2)校长与副校长签定目标责任书,副校长与各班班主任以及生活老师、科任老师签定目标责任书。

(3)专设门房机构负责来往客人的登记,同时兼管外来人对学校的破坏的及时通报。

(4)后勤副校长组织后勤人员负责食堂安全。

(5)建立安全问责制度,实行“谁主管谁负责”

(6)建立健全防范安全事故的。

规章制度。

制订完善的安全。

应急预案。

对涉及安全的各项工作,都要有章可循、违章必纠、不留盲点、不出漏洞。

(7)要建立健全安全工作检查制度。每学期开学、放假前都要进行一次拉网式的安全工作大排查,并做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患及时整改。

参加全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训后,我的内心激起了阵阵波澜,久久不能平静。震撼心灵的校园安全案例,触目惊心的学生伤亡数字,发人深思的安全教育问题,使我深刻感受到加强小学学生安全工作刻不容缓。以前总以为身为校长,学校管理工作只要做到“以质量求生存,以效益促发展”便可无悔。如今,血淋淋的事实让我再一次对自己的工作性质进行全面的审视--生命不保,何谈教育?身为校长,应该从思想上、行动上切实把安全工作放在学校的首要位置,把学生的安全,教师的平安,学校的和谐作为一切工作的准绳。安全事无大小,平安事关千家万户!哪怕是日常工作的细微之处,身为校长也不能存有侥幸心理,麻痹大意、玩忽职守的做法是对全校师生的不负责,是对教育的最大漠视!!

在校园安全管理培训中,我认真聆听学习了11位教授专家的安全教育讲座,对学校安全工作管理方面的知识有了较为深刻的认识,增强了对安全的防范和处置能力。下面,结合我校实际谈谈我的一些粗浅看法。

学校必须在每一学期期初,必须成立安全管理组织机构,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的平安校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常有序开展,我校成立以校长为组长,领导班子协调负责,全体教师齐抓共管的校园安全稳定工作领导小组。下设以副校长为主要负责的安全管理办公室,具体负责布置学校的安全工作。在此基础上,我校还成立由班子成员分工担任组长的突发事故处置领导组、现场防暴组、紧急疏散组、通讯联络组、心理援助组等五个安全工作小组。各小组成员分工明确,责任到人,积极构建了一个网状的安全管理机构,确保校园平安稳定。

为确保安全措施落到实处,我校明确了各部门安全工作职责,制定了安全工作各项规章制度,精心制定了切实可行的各项突发事故处置预案,并开展扎实有效地实地演练。在上级教育主管部门的指导部署下,我校结合实际情况制定了《双马小学校园安全管理制度》、《双马小学门岗执勤制度》《双马小学防范暴力事件应急预案》、《双马小学防地震应急疏散预案》等一系列制度和安全预案,并在期初制定详尽计划,每学期开展1-3次的演练。我校还在每年三月份扎实开展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活动,提高全体师生的安全意思和自我保护能力。

我校坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

(一)、以高度的使命感和责任意识,扎实做好安全隐患排查工作。学校安全管理领导小组每学期均认真开展至少两次的安全隐患排查活动,对学校的校舍、周边安全进行详细的登记、整改,对危及师生安全的校舍、设施、器材坚决给予撤除,致力于营造安全和谐的校园环境。

(二)、严格门卫制度,加强值勤值班,严防闲杂人员进入校园。

(三)、加强课间管理,关注学生课间活动安全,杜绝学生在课余时间滋生事端。

(四)、加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

(五)定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。

(六)、加强食品卫生管理,经常进行检查,杜绝食物中毒的事故发生。

学校可根据实际制定安全工作考核细则,推行奖惩制度。对完成安全工作任务,未出现岗位安全事故的教师给予表彰,对无出现安全事故的班级给予评先评优。学校要建立并落实严格的安全责任追究制度。对因失职、渎职或不作为造成安全责任事故的,视情节轻重报请教育主管部门追究责任,情节严重的移送司法机关追究刑事责任。学校实行安全事故在单位综合性考评和责任人晋级、评先方面的“一票否决”制度。奖惩分明,可为学校安全工作提供有力保障。

思维教育讲座培训心得体会

近日,我参加了一场关于思维教育的讲座培训,主题为“开启智慧之门”。通过这场培训,我深刻认识到思维教育的重要性,并对自己的思维方式进行了深入反思。以下是我在培训中得出的一些心得体会。

首先,思维教育的关键在于培养创新能力。在讲座中,讲师向我们介绍了一系列培养创新能力的方法和技巧。他告诉我们,创新不仅仅是指在科技和科学领域的突破,也可以在日常生活中的各个方面。创新能力可以通过培养观察力、想象力和解决问题的能力来实现。我深深意识到,培养创新能力不仅可以提升自己的竞争力,还能为社会的进步和发展做出贡献。

其次,思维教育能够帮助我们拓宽思维的边界。在培训中,讲师告诉我们思维的边界是可以被打破的。他提到了一些案例,告诉我们只有跳出传统的思维模式,才能够有更多的可能性。这让我深刻认识到,如果我们一直按照老套的思维方式来解决问题,就会进入一个思维的固化状态,无法有新的突破和进步。只有勇于打破思维的边界,接受新的观点和思维方式,才能够在发展中不断创新和进步。

再次,思维教育能够帮助我们培养批判性思维。在讲座中,讲师教给我们一些培养批判性思维的方法,并提醒我们在日常生活中要时刻保持批判性思维。他告诉我们要学会质疑事物的真伪,要学会从不同的角度去思考问题。通过这样的思维训练,我们可以提高自己的分析能力和判断能力,并且不会盲目接受信息,而是能够有能力进行独立思考和判断。这对于我们在信息爆炸的时代中正确获取和利用信息至关重要。

最后,思维教育能够帮助我们养成积极的思维方式。在培训中,讲师告诉我们,思维方式会影响我们的情绪和行为。如果我们一直保持消极的思维模式,那么我们的情绪也会变得消极,进而影响我们的行为。相反,如果我们能够培养积极的思维方式,那么我们的情绪也会变得积极,并且我们会有更多的动力去面对困难和挑战。通过思维教育的培训,我深刻认识到了这一点,并对自己的思维方式进行了调整和改进。我相信如果能长期保持积极的思维方式,我就能够更好地面对生活中的各种困难,有更多的机会实现自己的梦想。

综上所述,思维教育是一场关乎我们思维方式的重要讲座培训。通过这场培训,我认识到思维教育的价值和重要性,以及培养创新能力、拓宽思维边界、培养批判性思维和养成积极思维方式的好处。我相信只有通过思维教育的培训,我们才能够更好地面对生活中的各种挑战,并为社会的进步做出自己的贡献。希望这场讲座能够持续扩大影响力,让更多的人认识到思维教育的重要性,并从中受益。

教育讲座培训心得2

___年11月13日,我们都亭一小五、六年级学生在学校听了《感恩教育》讲座,深深地触动了我的心弦。

这个讲座是由高慧平老师演讲的,她讲了三个故事。第一个讲的是___年汶川大地震的时候,有一位张老师为了救两个学生,放弃了生存的机会,用双臂紧紧地把两个小生命保护在自己的怀里,等到地震过后,人们从废墟中把他拔出来的时候,他的手怎么也掰不开,取不出两个孩子,无奈之下,人们不得不用电锯锯断了他的双臂。天啦!这只是他的学生。而天天站在我的讲台前的老师们,虽然没有做出这样惊天动地的事情,可她们每天就这样默默地背课、耐心的讲解和教我们做人的道理,是我们每天偷走了她们的青春。

第二个故事讲的事《感恩的心》这首歌的来历。有一个靠捡垃圾维持生活的夫妻有一天在垃圾堆中捡到了一个被遗弃的女婴,本来就很难生活下去的夫妇俩却下定决心把这个孩子抚养成人。为了让这个孩子吃饱,读好书,夫妇俩因为劳苦过度相继死去,那个母亲在临死的时候还深深不忘了这个孩子的学业,用器官和医院作交换,供孩子上完学,并要求医院定期以自己的身份给远方的孩子写信,寄钱........天啦!这不是他们的亲生骨肉,却有着如此的责任,如此的爱。

第三个故事讲了一个男孩因为失去妈妈后那悲痛、想念妈妈的心灵,多么的凄惨!多么的遗憾!天啦!我多么庆幸自己有父母的关怀和呵护。

我要感恩祖国,给我和平的环境!我要感恩老师,给我知识的源泉!我要感恩亲人,给我宁静的家园!我要感恩坎坷,给我坚强!我还要感恩同学,给我友谊、离开孤独!从此,我要强大自己,反省自己,将来回报有恩于我的一切!

教育讲座培训心得2

今天在西师附小听了家庭教育讲座,深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的人生课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有知识没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教育好孩子,如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教育中的环境因素我简单的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;个性发展环境;硬件环境。

语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心,惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如经常会有家长说:“你看你怎么这么不小心?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子如果常常被这样的话语评价批评的话,就会没有了自信心,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很伤心很难过对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思考后想出解决方法,并让他认识到这样的后果是不好的,充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。

亲子环境:父母应该有颗平常心,父母心态如何,直接影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成绩,作为家长都应该让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。

个性发展环境:作为家长,不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子勇气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应该有他独立的空间,尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。

硬件环境:作为家长,应该不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子出生在新世纪,作为新世纪的父母也应该给孩子创造良好的硬件环境,让孩子能够学习掌握探知手段和能力。更应该创造让孩子们亲自去体验社会,探索世界的优良环境。

作为家长我希望能为孩子创造以上几点环境,让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的成功人士还是平凡人士,只希望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!

法律法规暨师德师风教育讲座培训心得体会

当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的法律法规暨师德师风教育讲座培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

xxxx年5月23日,临高县全体中小学教师在县委大礼堂进行《法律法规暨师德师风教育》全员培训。听了韩小雨副处长的一天的讲座,受益匪浅。通过学习,自己进一步深深体会到作为一个教育工作者必须做到以下几点:

在《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想办法树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,今后要学会寻找孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们彼此一定都会多得许多快乐。

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的`交流,做学生的知心朋友。

爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,因此,教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要以爱动其心,以严导其行;“爱”要以理解、尊重、信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒;“爱”要面向全体学生。

“金凤凰”固然可爱,而“丑小鸭”更需要阳光,多给他们一份爱心,一声赞美,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮助他们查找“后进”的原因,真正做到对症下药,在学习上和生活细节上关心他们。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不知道去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,特别是后进生,因此会对老师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮助他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。

人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染别人,影响别人。教师就是这样的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职业道德规范》和《暂行办法》中提出的相关要求,我都努力践行,严格要求自己。我觉得作为一名教师必须爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,教师要做到为人师表,率先垂范,教师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在与学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在与家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。

在我们教育行列之中,古往今来有无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人的,感人的篇章。虽然许多楷模与先进的事迹我并非熟知,但我国著名教育专家支玉恒,他的那种执着与坚持,敢于挑战与自信的精神深深的感染着我,我觉得自己缺少的就是这样一种精神,去寻找这种精神,让自己在当今社会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于自己的天空。孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格形成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”因此,教师一定要用自己的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣,为教育增添了活力。但教师又要乐于合作,善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师只有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,因此,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说:“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……但是,我们应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯”……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

教师培训讲座心得

在电脑中收看贾老师的课,看到那张熟悉的笑脸,一时之间恍惚了一下,仿佛又回到了十几年前,坐在大教室里聆听她的教诲。

她像一位师长,更像一位心理专家,那些精辟的话语一下解开了我心中很多的困惑。

说到不要经常找家长,不然家长会“脱敏”的。这与我平时的做法不谋而合。我一直认为学生犯的一点小错误,是成长中不可避免的。有一位哲人不是这样说过:人就是在不断的犯错,不断的改正中才进步的。老师能解决的事不一定要惊动家长,这也算是一种包容。凭我的经验,有时找家长不一定能帮助解决问题,有时还适得其反。在有次与班主任老师交谈中,笑言,要教育好某学生,恐怕先得教育好他的家长。在实际中,其实要改变家长的某些理念确实很难很难,我们能做的是尽自己的一切力量教育和帮助孩子成长,对家长提出一些可行的建议。

很喜欢贾老师最后给我们推荐的雅思贝尔关于教育的名言“教育是什么?教育就是一株树摇动另一株树,是一朵云推着一朵云,是一颗心唤醒另一颗心。”那么诗意又富有哲理。在我的理解里,这不光指教育孩子们,这也是我们整个教师群体团结互助的真实写照。在工作中,我们互相帮助,互相启发,为着一个共同目标而不懈的努力。

学会做优秀的自己,相信每一条河流都有自己的方向,每一粒种子都有自己的季节。

教育培训心得

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一切培训的目的可分心态培训和能力培训也有对培训分为这样两种:个人技能培训和企业培训。下面小编给大家带来2022年教育培训心得,希望能帮助到大家!

20__年是充实而忙碌的一年,20__年是劳累而收获的一年,20__年是发展与壮大的一年。在20__年里,为了把做成真正的“塑品形塑形体、让家长放心政府支持、学生满意”的宣汉第一品牌艺术学校。我们学校从硬件到软件都做了充分的努力,现在就将我校20__年的工作总结如下:

一、学校的校舍与教师师资建设方面。

20__年我校占地由原来的两个教室200余平米扩建到现在5个教室300余平米于7月份正式投入使用。标准规范的舞蹈教室,良好的艺术氛围,安全舒适的环创带给老师和家长莫大的信心,让我们坚信,我们有实力做得更大更好。

20__年我校由原来的6名教师增至到现在13名教师,加强师资队伍建设让我们有更强的信心为同学们教好课服好务。7月份我校的前台服务站也正式成立了,架起了家长和教师之间的沟通的桥梁。让我们后勤服务工作做得更好更贴心。

二、学校开展的大型活动。

1、元月参加了由__县文化局主办迎新春广场文化艺术活动。

2、6月我校举办了三场“中国梦。少年梦”的文艺演出。

3、7月我校的部分拉丁舞学生参加了四川省国标舞精英赛取得24金26银1铜的优异成绩。

4、7月我校作为“中国少先事业发展中心社会艺术水平舞蹈考级__考级考点”对我校300余学生进行了考级,并取得全部100%的好成绩。

三、学校业务拓展方面。

一次又一次的大型文艺活动,给我们老师和同学都提供了很好的成长平台给了我们更多展示自我锻炼自我的机会,让我们老师成熟更学生更优秀。

20__年我校还增设了街舞班、美术班、播音主持班等,我们不断努力地拓展了学校的业务,让小朋友有更多见识和学习其他学科魅力的机会,为把我校建成更全面更专业的艺术学校,我们迈着扎实的脚步,相信在20__年里我们还会做得更好更出色。

四、学校教师培训方面。

一年来,我校老师不断地提升自己不断地通过培训来增长见识。为学校带来新思想、新理念。__校长多次在__等地参加艺术校长培训会。12月份请到__省少儿舞蹈教育专家__为我校的全体师生培训,“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我们每位老师努力的方向。同时我校__和__老师参加达州市青年教师艺术人才大赛均获得舞蹈组一等奖的优异成绩。

五、学校安全方面。

一年来,我校精心做好学生安全教育工作,和在校的每一位学生家长签订了安全责任书,保证学生安全是学校和家长最重要的任务。正是在学校、老师和家长的完美合作与精心照顾下本年度没有出一件安全事故,这项工作也将会是我校每年都必须抓好的工作。

20__年是硕果累累忙碌而充实的一年。20__年,我们还将更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要尽全力的避免和解决,最后谢谢所有家长、老师的支持与合作,谢谢!

通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大,下面将谈谈我的一些感受:

本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢?怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系?怎样才能……?我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱出发。平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,这些都是老师爱的真谛。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节数学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“数学大餐”!

最后,我还认识到:一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到两个关注:

一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。

二是:关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程,使学生真正体验到数学,乐学、爱学数学。此外,我认识到:一节好的数学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体现数学课的灵魂,使数学课上出“数学味”!而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

20__年公司领导班子及中层管理人员同志参加集团公司两级中层人员的培训,名同志参加集团公司两级中层人员的培训,通过培训,进一步理解了提升“学习力、执行力、创新力”的重要性及具体措施,进一步深刻理解集团战略和20__年的重点工作。

(一)为一步贯彻落实。

第一次党精神,公司党委及时转发了大会报告,利用中心组学习、宣传栏、宣传壁报等形式,组织党员干部学习第一次党文件,进一步统一了思想,明确了目标。

(二)认真抓好党委中心组学习。

公司党委坚持中心组学习制度,根据国际国内形势、上级党委的工作部署和企业实际,有针对性地制度学习计划,即学习党的路线方针政策,又学习国家新出台的法律法规、行业政策及企业管理、物业管理知识。每季度印发中心组学习计划,并负责督促检查,严格执行学习计划。采取集中学习与自学相结合,采取请进来与走出去相结合的方式,班子成员出勤率达到100%,做到有计划,有考勤、有记录、个人有学习笔记,通过学习不断提高班子成员政策理论水平,增强政治敏锐性和洞察力,提高运用理论解决实际问题的能力。

(三)开展科学发展观专题教育活动。

从20__年3月开始,公司党委开展深入学习实践科学发展观活动,在集团公司的正确领导和热情帮助下,经过公司上下的共同努力,圆满完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的全部任务。通过有计划、有步骤、有目的的开展学习实践活动,基本实现了“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标。

(四)开展廉政建设教育活动。

学习了《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《企业内部控制基本规范》、《关于进一步推进国有企业落实“三重一大”决策制度的意见》以及国有企业领导人员廉洁自律“七个不准”的要求等。各支部、各单位通过组织参观、观看反腐倡廉电教片等形式,在职工中开展廉洁从业、优质服务教育。

(五)开展企业形势任务教育和企业文化宣贯活动。

为进一步认清形、明确任务,每年年初公司组织全体职工学习公司《工作报告》,使职工明确知道公司的发展战略和工作目标。围绕公司重点工作,积极开展培训工作。

20__年根据集团公司的工作要求,组织开展企业文化理念。

全员宣贯工作,有多名中层管理人员参加了学习。经过学习和宣传,使职工了解了集团企业文化的内涵,逐步理解和认同了集团企业文化的核心价值观。

(六)开展各种专业培训。

1.开展了劳动法学习。公司人力资源部组织所有中层干部进行了《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例》的学习,并组织了开卷考试,通过学习增强中层管理人员对劳动法规的认识,提高了依法办事的自觉性。

2.进行安全教育培训根据上级的要求,公司安保部举办了安全四个能力培训,就如何提高“安全教育培训能力、安全检查和隐患整改能力、扑救初起火灾能力、组织人员逃生能力”等方面知识进行了学习。

今后,我们要以科学发展观为指导,着眼于企业的长远发展不断加强干部培训教育工作,完善机关学习制度和激励机制,使学习活动经常化、制度化,树立良好的国有企业干部形象,更好地为企业群众服务,不断提高领导干部的学习力、执行力和创新力,为加强党的的执政能力建设创造更坚实的基础。

20__年,按照公司(局)的整体部署,结合我公司矿井建设的基本需求,在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下,我公司进一步加强了职工培训工作力度,由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理,有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下:

今年以来,公司人力资源部完善员工教育培训制度,促进培训有效开展。本着“干什么、学什么,练什么、比什么”的原则,始终坚持“向培训要素质,以素质促发展”的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、规范化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性,确保安全培训取得实实在在的效果。

截至20__年12月14日,我公司共有245人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项,使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训,新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。

二、20__年职工教育培训主要工作完成情况。

1、20__年度公司培训计划完成情况。

截止20__年12月14日,公司已组织和参与培训42场次,参培人员245人次,占到公司总人数的500%。其中,安全资格证培训(复训)6期,共培训13人次(矿长2人次、副矿长7人次、管理人员4人次);新工人安全技术培训1期,培训14人,为14人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训2期,共培训4人次;通风系统培训1期,培训3人次;公司自培10期,培训175人次;其他培训22期,培训40人次。

2、积极协助施工单位搞好教育培训工作。

截止20__年11月30日,公司积极协助施工单位组织参与培训,多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训,共培训220人,为220人办理了入井资格证。仅20__年给施工单位发放培训通知次,培训包括各工种。此外,公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督,落实全员持证上岗,抓好施工单位班组“三个一”工作,并在moumou公司推广岗位描述和手指口述,取得了很好的效果。

公司20__年逐步完善培训制度,制定了《moumou公司员工教育培训制度》,为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题,今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度,建立培训台账,并在总结以往培训经验的基础上,不断开发自主培训模式,形成了每周二公司内部自主培训,每周四给施工单位培训的长效培训制度,鼓励职工参加业务培训,并将在20__年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门,以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿,每个部门配备有电脑,为职工自我学习营造了良好的学习氛围。

20__年按照公司培训经费提取方案,共提取培训经费143608.12元,支取培训经费86945元,结余56663.12元,培训经费使用率为60.54%。其中安全培训使用37660元,安全培训资料使用31520元,其他管理培训使用17765元,购培训设备使用18683元(投影仪),培训经费使用符合公司规定,未出现违规、违纪使用经费情况。

5、规范信息化管理,建立各类培训台账和电子文档。

建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账,从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案,制定了员工教育培训教学大纲,建立了培训电子教案,保证每次培训都有记录,每次培训都有案可查。

6、加大对职工的安全教育宣传。

公司充分利用网络、书籍等载体,对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传,提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试,20__年有5人参加函授大专、大学学习,6人参加了成人高考考试,3人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动,为施工单位发放了安全宣传传单2000多张,发放了煤矿安全生产书籍6种,共计234本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度,要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。

7、开展形式多样的岗位技能培训。

公司20__年共举办各类岗位技能培训8期,培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训,公司组织3名同志参加职业技能培训,为顺利通过职业技能鉴定做好准备。

总的来说,在公司(局)的监督指导下,在公司领导的重视下,20__年度职工教育培训计划顺利完成,通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与20__年度的培训工作相比,我公司进一步加大了内部培训力度,在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。

虽然,我公司20__年度的培训工作取得了长足的发展与进步,但我们也清醒地认识到,我公司的培训工作仍存在较大难度,主要有两个方面的原因:

一是在于公司主要业务的开展在矿井建设,部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训,导致培训效果下降,培训课时不够,未建立行之有效的培训考核机制,致使公司培训效果值得商榷。

二是受硬件和软件的双重制约,员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱,这也是制约我公司培训效果的一个困难。

四、改进措施。

对于20__年度的职工培训工作,我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下,在公司管理层的正确领导下,公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足,我们提出如下改进措施:

1、进一步加大培训力度,促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训,必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。

2、通过思想教育,提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。

3、在条件允许的情况下,培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时,进一步加大邀请国内知名学者、矿务局对口单位来我公司讲学授课的频率,促使我公司专业技术人员能够及时更新自身技术知识,提高业务素质能力。

4、公司员工教育培训与职业技能工作明年的重点将放新进员工的教育培训上,并将重视教育培训的实用性、可操作性、后期考核、培训档案管理,加大对员工的教育培训经费的使用管理。

5、在执行程序上,20__年将按照“需求确认——设计策划——实施培训——培训效果评价——培训改进”程序,规范职工教育培训的运作。

6、将继续加大教育培训硬件设施的投入。

7、将继续加大对施工单位培训工作的监督管理工作,保证施工单位“人人持证上岗”,继续在施工单位推行岗位描述和手指口述“双述”培训法及员工在岗技能培训法,继续开展好“三个一”活动。

职工教育培训工作按照学院职工教育培训计划的要求,在中心(学院)领导班子的正确领导下,在各部门的全力配合下,全面抓好教师队伍建设,提高管理人员的综合素质和管理水平,抓好专业技术人员的技术培训,抓好“双师型”教师队伍的建设,作好“教师转型”培训工作,提高专业技术人员的岗位适应能力,立足岗位全面推行全员培训工作,取得了良好的效果。以“争创学习型企业,争做知识型员工”为契机,以推行学时、学分管理办法为手段,加快了中心(学院)向学习型企业迈进的步伐。一年来我们主要开展了以下几方面的工作:

一、有计划、有重点地开展全员培训工作。

(一)管理人员培训。

1、a级管理人员。

全年培训人数7人,培训合格率达100%。

2、b级管理人员。

全年培训人数36人,培训合格率达100%。

3、c级管理人员。

全年应培训人数为18人,16人完成c级管理人员公共必修课程培训,完成率为89%。

(二)专业技术人员的培训。

全年培训人数30人,培训覆盖率达100%。

(三)一线员工全年培训人数88人,培训覆盖率达100%。

二、一线员工持证上岗与培训情况。

(一)一线员工88人,其中81人持有技术技能等级资格证书,新进岗人数7人,7名员工岗前培训100%。

1、为加强中心(学院)“转型”师资队伍建设,提高教师技能训练和教学指导能力,一线教师88人,参加转型培训人数为50人,占一线员工教师的57%。其中20__年4月和10月选派18名一线教师到宁波职业技术学院进行教师教学能力培训,培训结束后,18名老师均取得结业证书。7月15日—20日3名一线教师到西安参加高职高专精品课建设培训研讨班。5月和6月选派6名一线教师到六盘水供电局、贵阳供电局、安顺供电局、贵阳发电厂进行生产现场挂职实习。实习结束后各单位对其工作表现和专业能力做出综合考核评议,回单位上公开课。

2、为了充分发挥仿真部变电仿真和火电仿真系统运行的能力,__年_月_日至_日_位一线教师利用暑假时间参加了岗位培训,成绩合格。

3、为了提高教师的业务水平与多元化发展需要,__年_月_日—_日动力系4名一线教师到新华电脑学校进行软件autocad应用培训。

(三)教师到生产单位实习。

为了提高广大教师从事职业教育的教学能力我单位派出20名一线教师到生产单位现场实习锻炼。6人到贵阳发电厂进行发电厂运行、检修、调式实训,3人到六盘水供电局、贵阳供电局、都匀供电局进行电气设备调研调拨,2人到清镇供电局进行服务营销实习,其余老师根据自己所教授的专业分别到其他电厂和供电局进行实习。实习结束后,各实习单位对每个老师的工作表现和专业能力做出了综合考核评议,老师们回单位后按要求公开上课。老师们的感受很多,在实习过程中老师们学到了现场突发事件的处理方法,对一些实操也有了更进一步的认识和了解,受益匪浅,对他们今后的教学工作帮助很大。

讲座培训心得心得体会

在如今社会快速发展,不断涌现出各种新技术、新理念、新方法,职业讲座和培训已经成为了永不落幕的话题。作为一个职场新人,进入职场后不久,我便意识到学习自己专业以外的知识和技能再重要不过了,因此我经常参加各种职业讲座和培训。在参加这些活动的过程中,我收获了很多,不仅学到了知识、技能,还加强了自己的认识和自我观念。下面,我将结合自己的体验,就讲座培训心得体会这个问题谈一谈。

第二段:共鸣与启示。

在过去一年里,我参加了多次关于个人职业规划的讲座,在这些讲座中,讲师引导我们分析和揣测自己的职业生涯路线,教我们了许多职场技能,例如简历的写法、面试技巧、谈判技巧等等,所有这些都让我对我的职业道路有了新的认识。其中对我印象最深的是,讲师提出的“积极的心态,积极的行动”,这让我受益匪浅。通过参加这些讲座,我还认识了很多志同道合的朋友,他们为我提供了无数的机会和帮助。

第三段:提升自我。

鉴于我所追求的是一个综合展现自己各方面能力的职业,因此研究与学习一些非专业领域的知识和技能是非常必要的。比如我还参加了一些关于人际沟通、交际礼仪、演讲技巧等讲座,这些讲座不仅加强了我的客户服务水平,提高了和同事相处的能力,还让我的社交活动更加流畅、自如、舒适。

第四段:坚韧和耐力。

我认为,参加讲座培训是一个渐进的过程,这需要一个人坚持不懈。每一次讲座都将我们提高到一个新的台阶,终究会积累成更为丰富的经验和素质。在讲座中,那些职业经验丰富的讲师不仅为我们提供了知识和技能的交流,还为我们讲述了自己的职场经验和感悟,这也让我相信了自己可以做好一切。

第五段:总结。

在参加讲座培训的过程中,我认识到自己还需要掌握更多的知识和技能,在职场中不断锤炼自己,对自己进行一些自我修炼。参加讲座和培训这一机会是难得的,说到底,它也是为了提升自己在职场中的竞争力,获得更好的职业定位和前进的机会。所以,我会继续参加其他讲座、培训、工作坊等活动,不断提升自己的能力,为自己的职业生涯添砖加瓦。

教育讲座心得

这两天听了林芳老师的讲座,使我对教师心理健康有了一个全新的认识。我认为,教师是学校心理健康教育的推行者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止,言谈风度等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和-谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,看待自己的优缺点;学习掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

这次学习只是限于理论,怎样去落实还得靠我们平时的一点一滴的积累,靠我们去发掘,首先我们要从自身做起。记得我还没有毕业的时候,学校的老师就经常播放一些异样的教学片断,看完后让我们评价。那些老师也实在是够格的,在课堂上衣衫不整,有些男老师衣服都不扣,就这样敞开胸怀,我想他是讲得太热太投入了,有些又把脚踏上凳子,实在不雅观。这样一个形象是为人师表吗?实在不敢恭维,我们看得哈哈大笑。但同时也警告自己以后一定要仪容整洁,严谨治学。心理学也说了,一些外观新奇的事物总能引起学生的注意,甚至影响学生的情绪,如果你今天换了一个新发型,或穿了一件新衣服,一定要先到课室里转转,让学生有一个接受的空间,不然学生可能会一整节课都看着你,后果可想而知。仪容整洁,人也显得有精神。教师就得要有精力,所以我们必须有健康的生活习惯和良好的生活作风。健康的生活习惯就是我们的工作和作息要有规律,要有良好的心理承受能力,又良好的人际关系,不要把家庭生活中,同事朋友间的烦恼事情带给学生,一定要敬业,当你站在讲台的一刻起,你就是他们的护航人,是舵手,你要带领他们愉快航行,驶进安全的港湾。良好的生活作风就是生活作风正派,不以权谋私,要遵守法律法规,要正直、善良,要遵守一个老师应尽的职责。所谓立人先立己,先从自身做起,树立榜样,严格要求自己。

其次,在工作中要认真细致,有爱心、热心、恒心、耐心,。教学要以人为本,善于照顾学生的情绪,时时留意学生思想动态,要多和学生沟通,多表扬,少惩罚;要宽容、理解,少责骂。要真正从学生的需要出发,在学习上,在生活上关心他们。尤其现在流动人口多,他们的父母工作很忙,无暇顾及他们生活的方方面面,尤其思想动态方面,很多都是放任自流。他们生活不固定,思想复杂,很容易沾染社会上的不良风气。比如说流连网吧,可以说网吧是一个大染缸,那里的人流复杂,多数是一些无所事事,好吃懒做的混混或地痞流氓,学生的生活经验浅,自制力差,容易上当受骗,为他人所利用,走上犯罪的道路。我觉得这是教育的一个大难题。面对这些群体,我们老师更要付出巨大爱心去关怀他们,引导他们,他们的流动性也增加了他们的社会阅历,增长他们的知识,开阔他们的视野,我们要尽量发掘,让其闪光,增强他们对学习的信心。不但是对他们,其实很多学生对学习都缺乏信心,都有挫败感,又厌学情绪。我们也要及时跟踪,及时采取措施,跟家长多联系,多沟通,争取学校家庭通教育。这也是符合教育原则的,就是给学生营造良好的学习氛围,建立良好的学习环境。有句话不是说“近朱者赤,近墨者黑”吗?l历史上不也是有“孟母三迁”的故事。可见,一个好的学习氛围,对学生完美性格的塑造是多么重要。

同时,我也觉得在学校开设心理辅导课是非常必要的。不单是生理课,心理课也势在必行了。前些年还提倡给学生减负,减到哪里去了,还不是雷声大,雨点校真正实施了吗?学生的书包还是那么重,这还不算,本来属于他们的假日假期,也都被送去什么少年宫、辅导班了,他们的负减了吗?没有。我觉得还变本加厉了,有些有兴趣的还能承受,可那些硬逼着去的,可苦了他们。怪不得每年都有那么多学生自杀了,上有大学生不等,近来有向下发展的趋势,一些中小学学生都有这些趋向了。曾口头经言语过要自杀的也不少。看来这一股势头已成为一种社会风气了。

总之,教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理,教师就要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。我想这都是将成为我更加努力的动力,我将会学习中得到的体会实践于我的教学工作中。

7月16日至7月18日,我有幸聆听了张正中、丁光木、曹伟勇教授讲的关于中小学生的心理问题及纠正对策的讲座。张、丁、曹教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解,为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐,也令我耳目一新,受益匪浅。教育部在8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质,是素质教育的重要组成部分,是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》,落实跨世纪素质教育工程,培养跨世纪人才的重要环节。因此,对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求,也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。学生心理问题形成于家庭,表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面:。

(一)厌学小学生厌学的成因很复杂,后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校,还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合,认真分析,找出原因,对症下药,才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生,从他们的心理需要出发进行教育和帮助,切实解决他们学习的心理问题,才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求,从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟,说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育带来巨大的困扰,直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此,在小学阶段的学生需要正确的引导,教师要给孩子以心灵的安慰,给孩子提供改错的机会,给孩子自我反思的空间,让孩子能够真诚地面对生活,面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康,茁壮的成长。

(三)早恋小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外,就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响,早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期,他们对异性充满着好奇、爱慕,又有着虚荣的心理在作祟,所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察,实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动,对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合,未雨绸缪。早恋既是一个教育问题,又是一个社会问题,要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年,不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。教育家夸美纽斯说:教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员,我会不断地寻求现代教育的新路,切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作,提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

消防培训讲座心得

星期二晚上的消防学问讲座生动好玩。原以为讲座类的活动都是枯燥无味的,都是一个主讲人坐在台上,用上多媒体课件,把要讲的内容显示在屏幕上,然后照本宣科地把内容讲出来。孰不知,主讲人是一个帅小伙,是省消防队的'一个教官,他没有用多媒体课件,只带来几样消防设备,如灭火器、防毒面具等。整个讲解过程,主讲人都是站着讲的,没有带稿子,竟然是口若悬河,滔滔不绝。语言生动好玩,所举事例时而引起教师们的深思,时而引起教师们的叹啘,时而引起教师们一阵大笑。讲解火灾中如何逃命时,边讲边演示,幽黙幽默的语言和动作羸得了教师们一阵阵掌声。一个小时的讲座轻松开心地过去了,教师们也对消防学问增加了了解,对消防安全也开头重视起来。

听了这次讲座后,我想到假如我们每一位教师都能像这位消防教官那样上课,把枯燥无味的学问上得生动好玩,学生们确定会喜爱上课。这岂止是一堂消防学问讲座,这简直就是为我们教师上了一堂别开生面的教育课!

消防培训讲座心得

昨天下午公司邀请到银川市政安消防知识科教站的罗旋教官来我公司进行消防知识讲座。听完讲座后,我意识到自己以前对消防安全知识的`认识是显得那么匮乏和无知。虽然我们平时对一些基本的火灾安全也有一些防范意识,但认真听完罗教官的讲述,一段段因麻痹大意或无知造成的揪心的触目惊心的残酷案例视频,一组组因火灾事故造成的巨大财产损失和无数伤亡换来的天文数据。在场所有听课的人都被深深震撼,大家才意识原来危险离我们是如此之近,也才意识到我们对消防安全方面的知识是如此的无知。我想无须举例曾经发生过的火灾是如何可怕,造成的灾难和对亲人的伤痛是如何巨大,每天我们通过媒体耳闻目睹的灾难已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给我们警醒和提示呢,或许天灾我们无法躲避,但人祸我们为什么不能主动去防呢。

因此我也有了许多感想:单凭偶尔组织有限的人员听课是不够的,这需要我们每个人的认识和支持,从每一个个体做起,相信灾害会降到最小,就像罗教官讲到的“一人防火不叫防,众人防火稳如山”。

随后罗教官还结合实物向我们仔细讲解火灾发生后如何正确使用灭火器材和逃生自救器物,这时大家又恍然,原来我们身边的许多东西在遇到火灾时还能这么用,关键时候能救自己甚至是家人的生命。

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讲座培训心得体会

20xx年5月10日,我有幸在临高县人民会堂参加了“xxxx年中学教师教育法律法规暨师德师风培训讲座”的全员培训。使我对在现代教育关于学习法律法规得到了新的认识和理解,在教师职业道德修养与教学理念方面都产生了较大的转变。下面我就谈谈本次培训的心得体会:

有人说教师是太阳底下最光辉的职业。是蜡烛,燃烧自己照亮别人。教师这个职业是伟大的、神圣的、高尚的,人们用了太多的赞美的词汇来形容它。人们给予教师信任之时,也说明着身处这个行业中的我们所要肩负的教书育人、为人师表的责任和义务。与我们教师相关的法律法规很多,《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等等,这些都需要我们不断学习。最近,教育局组织我们认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我收益颇多,对教师这个职业有了更深刻的认识。在学习各项法律法规的过程中,韩小雨博士的精彩讲座给我的思想和心灵都得到了又一次的洗礼,法律法规的制定为我们这群教育工作者指明了目标,端正了方向。经过学习,我认识到:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。作为一名教育一线的工作者,我们必须认真贯彻党和国家的这一方针。学生在校期间老师不仅要教育好学生学习好文化知识,还要保护好每一位学生的人身安全,心理健康,让学生健康成长。《教师法》不仅帮助教师得到其所得,也让教师有了行为上的准则,只有学好它才能保证教师享有自己的权利。在学习的过程中,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。

通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个合格而又优秀的教师!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人。

培训讲座心得体会

随着社会的进步,交流的不断广泛,学说普通话已被越来越多的人们所重视。为了提高我们的普通话水平,局机关组织了全体人员参加普通话培训,通过学习,我感受颇深。

普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感,给人无穷的享受。学好普通话,说难也不难,说不难还真有点儿难。如果你不会说普通话,那么你就不能把你正确的意思表达出来。经过这一段时间的培训学习,我有以下感受与大家分享:

第一,学好拼音字母,掌握好发音部位。拼音不过关,想说好普通话是很难的,尤其是细节问题,比如:前鼻音和后鼻音,平舌音和翘舌音等。这些细节的问题处理不好,发音就不准确。那学好普通话就是无源之水、无本之木!更谈不上说一口流利的普通话。

第二,要多读报,多看新闻联播,锻炼说普通话的感觉,仔细模仿播音员的发音,举一反三,触类旁通。

第三,不懂就查。字典是我们最好的老师,如果碰到不会读的字赶快查字典,这样日积月累,自然而然就不会念错了。

第四,坚持用普通话进行日常交流。有人说:语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中,你的普通话水平也会在不知不觉中得到提高。

第五,录音对照。这个方法是我从孩子用复读机学习英语受到的启发。一天,孩子听完英语磁带后,用复读机的跟读功能在练习说英语,我立刻想到,这应该也是练习普通话的好方法,它可以及时发现自己在朗读过程中的错误,还可以把自己朗读的文章录下来反复听,从中发现不足之处。比如:语速、发音、语调等。

总之,说好普通话是我们作为一个教育工作者的义务和责任。通过这次普通话的培训,我学到了很多东西,自我感觉,我的普通话水平在不断提高。但我也知道,语言学习任重而道远,想学好普通话贵在坚持,贵在积累运用,最后方能厚积而薄发、游刃有余!

同志们,让我们大胆的说普通话吧,无论说的好与不好,都能带动身边的每一个人和我们共同学说普通话,从而提高我们自身的素质和社会的文明进步。

讲座培训心得心得体会

讲座、培训是我们在学习和工作中常常会遇到的形式。无论是专业的学术讲座,还是企业内部的职业培训,都是帮助我们增长知识和技能,提高自身能力的重要途径。在我经历的众多讲座和培训中,不同的主题和形式,取得的心得体会也不一。

第二段:理性学习。

在岗位培训中,我最受益的是一位来自国外的讲师。他不仅讲解了我们需要了解的专业知识,更重要的是他所呈现的知识结构和思维定势的拓展,让我们对业务流程有了更深刻的认知。这让我深刻体会到,学习应该是以理性推理和创新拓展为基础,而不是简单的知识填鸭。

第三段:实践提升。

不同的讲座培训形式,不仅可以提升我们的知识水平,还可以帮助我们的能力得到提升。我曾经参加过一场关于领导力的讲座,其中讲师带领我们进行了多个小组活动和角色扮演,每个人都要承担不同的角色和任务。通过这些实践,不仅加深了我们对领导角色的理解和认知,同时也促进了我们互相之间的交流和协作。

第四段:反思提升。

除了在讲座和培训中直接获取的知识和技能,重要的是我们能够对自己的行为、谈吐、思维等进行反思和提升。曾经有一堂关于职场沟通的讲座,在其中我收获最大的是讲师的演讲技巧和语言表达方式。这让我认识到,在沟通中如何更好地运用情感化的语言,如何在表达中让自己更具说服力,都需要我们掌握和提升。

第五段:总结。

总而言之,参与讲座培训不仅是学习,也是一种经历和提升。学习不仅在于获取知识,更要在实践中获得提升和启迪。当我们将学到的知识应用到日常生活和工作中,才能真正地将其消化和运用。因此,希望大家在今后的讲座和培训中,能够积极参与和思考,找到自己的提升点,不断前行。

培训讲座心得体会

聆听聆听张戴金老师一天的培训后,让我深受启发,受益颇丰。结合自身的工作实际,有以下几点体会:

一、学以致用的五个方面。

聆听1、该说的要说到。我们在做每项工作时,都要做到"沟通要充分",该说的要说到。要说清结果,说清后果,沟通到位。

聆听2、说到的要做到。我们在做每项工作时,都先要有明确的工作目标,但仅仅依靠目标是无法使员工有效的执行医院的策略,目标只是一个方向,而如何采取恰当的方式来达成目标,才是推动工作的重要手段。只有行动到位了,才会有好的结果。

聆听3、做到的要见到。就象张戴金老师所说:"管理是盯出来的",所以领导布置工作一段时间后,定要跟踪下达的任务是否都完成了。必须从"靠领导推动工作"转向"靠流程管理工作",首先要提炼目标,明确流程,其次要规定流程时限,也就是每项布置工作要在什么时间内完成,最后还要保证每项目标任务执行过程中的信息畅通,以便于对结果的评估或是传递。看到结果到位。

聆听4、要有团队心。"没有完美的个人,只有完美的团队",考评的出发点在于营造一个公平的工作环境,通过建立科学的考评制度,让每个员工都得到公正、合理的回报,才能提高执行力,带动团队的成长、个人的成长,也要体现个人的成就促进团队的发展。"合作才能大作,携手才能共赢".

聆听5、要有责任心。负责任是一个人"人品"的体现,只有勇于承担责任,做到日事日清,才能日清日高,担当重任。才能无愧于心、无愧于薪。

二、尽职尽责能够立即执行的三个方面。

聆听该说的要说到、说到的要做到、做到的要见到。

聆听执行力是一门学问,是一个人对待工作认真程度的行动体现,"该说的.要说到、说到的要做到、做到的要见到"正是执行力的具体体现。在态度上首先要认真,在执行中要有办法,在结果上要不折不扣。通过"工作重在到位"的培训后,使我深刻认识到执行力在工作中的每一个环节,每一个层次和每一个阶段都应该重视,不可忽视。

三、能够立即学以致用的一个方面。

聆听说到的要做到,没有任何借口。

聆听说到的要做到,没有任何借口就是执行力的体现。以前在工作中,经常性的找些借口,来安慰自己的心灵,现在才认识到在工作中做错了或没完成任务是没有借口可言的,即使在有充分的理由也无法改变自己失败的事实。我不给自己找借口,说到的要做到,坚持完成每一项任务,无论简单或复杂。并且也要该说的要说到,做到的要见到。

聆听通过这次的培训,让我明白了在今后的工作中,更要注重提高执行力的能力。一是要通过不断努力学习,提高业务技能,使自己具备落实执行力的能力。二是要不折不扣,积极主动、保质保量的按时完成领导交办的各项工作任务,并养成汇报的习惯,使自己的工作不断完善,不断进步,不断创出新的佳绩。三是要注重细节,追求完美,贵在责任感,赢在执行力。树立良好的工作态度,采取有效的行动,勇于负责,马上行动,绝对服从,没有借口,说到做到。

聆听总之,只要自己有一颗主动、责任、团队、积极、换位的心,有坚定的执行能力精神,我相信自己的能力会步步提升。(机关第二党支部:医务部张新明)。

张新明简介。

张新明,副主任医师,毕业于河南医科大学,郑州市医师协会普外专业委员会委员、郑州市医院协会新科技管理专业委员会第一届常务委员、郑州市医院协会姑息治疗暨安宁疗护管理专业委员会第一届委员,从事外科工作近二十余年,曾多次外出进修,发表国家级论文十余篇。擅长心胸外科、普外科、重症监护及营养支持等方面治疗工作。多次获得"优秀医师、双文明先进个人"称号。

讲座培训心得体会

【引言】讲座培训是一种提高自身知识和技能的有效方式。作为日常生活和职业发展中的重要环节,我参加了一场关于人际沟通技巧的讲座培训。通过这次培训,我深刻体会到了人际沟通的重要性以及如何提高自己的沟通能力。

【主体段一】。

首先,讲座引入了人际沟通的基本概念和重要性。讲师通过生动的事例和统计数据,向我们传达了人际沟通对于个人和组织的重要作用。他强调了有效的人际沟通对于工作和生活中的成功是至关重要的。由于现代社会的高速发展和信息的爆炸式增长,人与人之间的沟通变得越来越重要。通过这次讲座,我认识到在职场和日常生活中,良好的人际沟通能力可以让我们更好地与他人合作、减少冲突,并实现更好的人际关系。

【主体段二】。

其次,讲座介绍了提高个人人际沟通能力的方法。讲师分析了影响有效沟通的因素,并提供了一些实用的建议和技巧。例如,他强调了积极倾听的重要性,即要真正关注对方的言辞和表达方式,而不仅仅是等待自己发言的机会。此外,他还介绍了如何通过非语言沟通,如姿势、面部表情和眼神交流等方式,提高沟通的效果。在讲座进行的过程中,我不禁反思自己在与他人交流时的不足之处,比如往往只顾表达自己而忽略了对方的感受。通过学习这些技巧,我相信我能够更好地与他人进行有效的沟通。

【主体段三】。

此外,讲座还提供了一些案例研究和实践体验,以帮助我们在实际场景中应用所学的知识和技巧。这一部分是我特别喜欢的部分,因为它让我有机会亲身体验和应用所学的内容。我在小组讨论中学会了如何与他人分享自己的观点,并倾听他人的意见。通过与他人合作解决问题,我发现团队合作和相互理解对于达成共识和解决冲突是至关重要的。这种互动的体验让我深刻认识到人际沟通的魅力,它不仅能够帮助我们更好地与他人合作,还能够促进我们的个人成长和发展。

【结论】。

通过参加这次讲座培训,我对人际沟通的重要性有了更深入的理解,并学到了提高自己沟通能力的方法和技巧。我相信,通过不断的学习和实践,我能够在职场和生活中更好地与他人交流,并取得更好的结果。在未来的日子里,我会继续努力,不断提升自己的沟通能力,以更好地适应社会的发展和变化。我希望通过我个人的努力,能够为个人和组织的发展做出积极的贡献。

消防培训讲座心得

今天参加了一场盼望已久的消防知识讲座,观看了消防宣传片。

说盼望已久,其实一点也不为过。以前,做课题,很少有时间有机会能参加,或者,也根本不知道应当从什么途径去快速获取这方面的知识。单凭网络上的文字,很难深刻领会。

讲座中涉及的案例,都很触目惊心。有相当一部分惨剧的发生,都是完全可以避免的。自己的身边,也存在着很多的隐患。真庆幸,我还健康的活着!

下面,从我自己身边就存在的安全隐患讲起,和大家共勉一下吧。

首先,就是电器了。我经常会手机充电时接打电话(有电池爆炸毁容的案例),连夜充电,或者冲完电,充电器还插在插排上,这些都是严重错误的!电视机看完后,只用遥控器关而不关总电源,这个有容祖儿家的案例,她家的电视就是这样情况,结果有一天晚上自燃了,她家的电视应当比我家的好的多,呵呵!旧家电,也是危险品,超过的电器,都会存在自燃爆炸的可能!电风扇、电暖风等等的电器绝对不能连夜在你的床边工作,万一在睡梦中发生事故,后果不堪设想!

还有,关电脑的时候,不能只关电脑不关显示器,或者只关显示器不关电脑。等等。以上这些错误,呵呵,我都犯过,所以很庆幸啊!总之,离开家之前,一定要关闭所有不必要的电源,包括插排的插头。(还有冰箱自动除霜时爆炸的案例呢,对于它,哎,就没办法了,只能给自己买保险吧!)。

其次,是出现火情的应对。油锅着火,要先关掉抽油烟机!煤气泄露,着火,尤其是管道煤气天然气,一定不能去关阀门,火回流至管道,整个楼就报废了!也要切断一切电源火源,手机卸电池,电话机拔电话线,杜绝烟头,女同志捋头发产生静电也是很要命的!对煤气,输气软管要一个月检查一次,用肥皂水涂抹;18个月更换一次。另外,在公共场所,发生火灾,要找墙边,墙角趴下,或从楼梯逃生,再或者,利用消防水带(每根长20m)。

最后,是家中必备的消防设备:手电筒、绳子、灭火器、烟感器和燃气泄露报警器。这些物品在消防器材商店都可以买到。不过,我还真没去过这些商店,回头一定找找,光顾一下。灭火器,选择干粉abc的,它有铁制的和铝制的。铁制的很便宜(据专家讲),20,60,100元不等,但缺点是沉,需要垂直悬挂,不能直接放在地上,通常一年换一次干粉(35元);铝制的,轻便,可任意放置,3年换一次干粉,就是价格高一些,300元以内。一般60㎡以上的房子,最好备2个及以上的灭火器。对于有孩子的家庭,在孩子的卧室放置一个烟感器是很必要的!一个烟感器好像才138元左右。燃气报警器,更是不用说了,太必须了,尤其是有老人和孩子的家庭!也是300元以内。

对于消防,最重要的,还是人们的意识!听了很多例子,我就不在这里讲了,通过报纸电视都能有了解。还是让我们赶紧消除身边的安全隐患吧,知识该补的补,器材该备的备!远离火灾,健康一生!

消防培训讲座心得

为增加我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能,努力推动消防工作,积极创立“平安校园”,我校于20xx年11月9日进行了“119消防宣传日”活动。通过为期一天的活动,圆满地完成了预定的活动内容,强化师生消防意识,实行有效措施,彻底排查整改火灾隐患。

一、熟悉到位、安排有序。

为了此次活动得到顺当有序开展,学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组,并依据我校学生的'实际状况,制定了详实的活动方案和应急预案,明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等,做到了全面布置,积极营造深厚的消防安全宣传教育气氛。

二、细心组织、活动顺当。

(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。

1、中、小学分部各制作标语2幅、各班办理消防安全黑板报1期、集中上消防学问安全课1节。

2、悬挂消防宣传图片进展展览,各年级各班分时段轮番参观。

3、进行防火器材演练。

4、全面排查整治消防安全隐患。

(二)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全消防长效机制。

完善了消防教育、消防设施等消防治理制度的落实,并制定了学校安全工作预案,使学校消防安全治理工作得以保证,促进了学校消防安全向标准化迈进。

三、广泛参加,注意实效。

(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。学校对安全工作的意识在逐年增加,对消防工作的重视度也越来越高,依据学生实际,通过自查,依据学校的实际状况,针对性的开展消防主题活动。

(二)学校消防宣传活动做到了全员参加,工作真正的落到了实处。全体师生均熟悉到消防安全的重要性和紧迫性,均树立起了“消防安全,人人有责,人人尽责”的意识,都能积极主动地去把握消防学问和消防技能,将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。