学习优秀作文的写作技巧和方法，对于我们提高写作水平和语文素养都有很大的帮助。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟，让人忍不住为之赞叹。
老师的背影作文
园丁一词一直是用来形容老师的最美的词语。从孔子的儒家思想文化一直到现在，教师一直是所有人都敬仰的职业，因为他们给国家、给社会培养了一批又一批有才干的人，为祖国的建设贡献强大的动力支持。
我们在老师的教导下和用心培育下，学习并且掌握了许多的科学知识，在祖国的建设和社会主义社会的发展贡献了自己的一份力，这就是老师的无私和伟大。可是在老师散发自己的光和热的同时，老师的背影也让人思绪万千，曾经走路雄赳赳气昂昂的步伐，挺拔且充满活力，现如今依然有了丝丝银色的`发丝；那双有神的眼神如今也已经开始变得有些许的老眼昏花了，甚至有时候还需要佩戴眼镜才能看得清楚了。岁月在慢慢的催人老，我们也没有办法阻止岁月使老师日渐的变老。
老师默默无闻的教书育人，把所学所想毫无保留的教给我们，就像一支默默燃烧的蜡烛一样，燃烧着自己，却照亮了一代又一代的我们，为的就是想让我们能够成材，今后能够做一个有用的人才，他们忙碌且“可爱”的背影，就像小时候妈妈在家给我们做饭，送我们上学后离开的背影，这个背影承载着太多太多，多到足以让我们一生难忘。
课堂上，老师的背影年年如一日，背影给我们呈现出了太多美好的回忆。老师的背影给我留下的是有梦想就需要不断的学习，要学会为自己的未来打算，不断的朝着自己的梦想越来越近。当你真的功成归来的那天，你可能还会回想起那个曾经给你力量的背影，给了你精彩，让你的人生多了一份信念；给了你支撑，让你一路走到了现在。
老师的背影作文
两年前的那个背影至今我记忆犹新，时时浮现在我的`眼前，是他逆转了我的命运，使我在数学领域上有了重大的收获。他就是——陈老师。
记得那是五年级下册，我刚从外地转到村上的一个小学读书的时候。那时村上用的教材与我在外地用的教科书差异太大，导致我的第一次数学考试成绩出乎了我的意料——68分。
“什么？”我内心自问着。不知从何而来的泪水浸满了我的眼眶，正如雨天的雨水打在树叶上一样快速流了下来。
功夫不负有心人，通过陈老师的帮助和自身的努力，在第二次考试中我取得了优异的成绩。“不错，再接再厉。”陈老师温柔地拍着我的肩膀。顿时，我心里感到甜滋滋的。望着老师渐行渐远的背影，我暗自下定决心：要谨记陈老师的话，努力拼搏奋斗，在学习上闯出一片自己的天堂。
老师的背影作文
说起我们数学课外班的h老师，他可是很有特点呢。有什么特点呢？一是嗓门大。他讲课的时候，哪怕是站在走廊里，也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题，通常每道题至少说出两种解题方法。三是板书多。除了特别简单的，其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程，不为别的，只为让我们做好笔记。
h老师很年轻，长得特精神。一米八的个头儿，头发理得清爽利落，无论在男生眼里还是女生眼里，绝对是个帅哥。由于他经常背对着我们在黑板上写板书，所以整堂课大约三分之二的时间，我们看到的都是他的背影。
上h老师的课多了，大家发现他有一个习惯性的小动作，很让人迷惑不解。是什么小动作呢？那就是每次h老师写板书，总是右手挥舞着粉笔，左手跷着大拇指，在腰部一遍一遍地划圈圈。课间，我同桌猜测说：“老师大概是在打手势吧，是让咱们好好做笔记。”坐我后面的同学说：“老师或许是在夸我们呢，因为大家都很守纪律。”我说：“不一定哦，恐怕是老师腰疼吧。每天他都要上好几节课，累得要命。”
天气尚未转冷的那堂课，验证了我的猜想。那天，h老师穿着一身运动装，脚踩一双运动鞋，两手端着笔记本电脑，戴着耳机，背着运动背包走进了教室。这是h老师的日常装扮，看起来特别休闲自在。很快，他就调试好了投影仪，从背包中取出讲义，开始讲课。
开头两道题不难，因此h老师并没有写解题过程。第三道题比较麻烦，需要分步骤讨论。于是，他拿起粉笔在黑板上写起了板书。突然，我发现h老师的习惯性小动作与往常不大一样。他的左手没有伸出大拇指，也没有在腰部划圈圈，而是握成了拳头，轻轻地敲打着腰椎部位。整整一堂课，一直如此。
下课了，h老师收拾好讲义和电脑，塞上耳机，背上背包，微笑着跟大家打了个招呼，走出教室。我知道，他还要赶到离这儿挺远的另一个学区上课。他的背影在走廊里渐渐远去，一个镜头却在我的脑海定格：他的两只手都握成拳头，一左一右地在腰间捶打。
咦，穿着运动装，看似一身轻松的h老师，其实并不轻松哦！他不辞辛劳地给我们讲课，难道我们不应该更加努力地学习，以优异的成绩回报他吗？我想，应该这样做才对！
老师的背影作文
爸爸的背影是高大的，妈妈的背影是瘦弱的，朋友的背影是开心的，而老师的背影，是深刻的。
令人难忘的背影，往往是在离别中。
小学到初中，我的个子永远都是班上比矮大赛第一名，又瘦得像根竹竿。小学数学老师很好，待我视同己出。毕业之际，老师叫我到办公室语重心长对我说：“你身板小，以后受人欺负打不过别人，你得在别的方面超过别人。”毕业学生手册上给我留言：“欣赏你小小年纪写得一笔好字，也欣赏你初生牛犊不怕虎的劲，希望你能有目标，坚持自己的初衷。”
后来初中有天放学回家，到家门口才想起忘带钥匙，去妈妈公司拿钥匙的路上，路过小学，数学老师迎面走来，得知情况后带我回家吃了晚餐又送我回家。
那天望着老师回家的背影，我鼻子一酸，感动到无以言表。
像是老天的眷顾，最好的老师总是会在不同的时间不同的学校出现在我身边。
大二后学校新来了几个年轻老师，比我年长不了几岁，其中一个担任了我们班的辅导员。她有些不一样。其他辅导员都是以管理者的身份去管理班级学生，而她是以融入我们的生活去观察我们的优缺点，因材施教。
每次与她见面就像好朋友，无话不说，没有一点隔阂，唯独离校那天不是。我最后一个办离校手续，大家都佯装开心，我告别了十几年的校园生活，她也终于能在工作松下一口气。她送我出校门，一路无言。我不敢回头，只让她回去，不知道该用什么表情来面对她，对她说了声：“辛苦了，有缘再见。”其实各自心里都明白，再见的几率有多小。我出校门过了片刻才回头看，不敢想象与我相仿的年纪，这个单薄的背影优秀的背后又承载了多少责任与压力。
她的背影越来越小，我的眼睛越来越模糊。学校里的往事如同昨日发生，历历在目，课堂上孜孜不倦的训诫与教诲、课后你来我往开的玩笑、校内无声地陪伴、校外敞开胸怀地谈天，不会不分黑白就训斥成绩不好的学生，也不会给成绩好的学生任性纵容和偏袒，我想，或许再也不会遇到亦师亦友的老师了。离校时悄悄回头看她的那个背影镶嵌在我脑海里，独特且深刻，并会永久保存。
我不喜欢背影，背影代表着离别，而某些离别，有可能是后会无期。
老师的背影作文
背影，通常在微妙中，给人以惊人的震动，街头上，人群中，回忆里，望向一个个移动的背影——哦，几经寻找，猛然发现了一个高大的背影。
西伯利亚寒流卷席了雪峰山麓，天气异常地冷，唤醒了埋在衣柜里的棉袄。我一边抖动，一边搓手，终于跨进了稍稍温暖的教室。教室里咳嗽声此起彼伏，伴随鼻涕在鼻腔中进进出出。待到上语文课，已经十点了。我轻轻抽出语文书，准备听课。
语文老师是个五大三粗，虎背熊腰的“壮汉”。头发不多，但却不“懒洋洋”，一双充满智慧的眼睛时不时浸出丝丝幽默。当然，还有几束胡子像“画”上去一般，甚至有点感觉不“协调”——怎么说呢，这么好的一张脸就是缺了副眼镜。
这位老师是很认真很负责的。进门见我们有吵闹声响，老师先是教育了我们一番，然后便开始上课了。但不久一阵寒风吹来，一些同学的热情又仿佛被吹走了。
老师讲的是朱自清的《背影》，我并不能完全理解这篇文章所包含的感情，虽然知道它很重要。
“作者几次提及‘眼泪’？”这时老师开始提问，仿佛是宣告末日似的，台下竟无一人举手。我突然感到一丝恐惧与悲凉，我不敢直视老师的双眼。仍没人回答。那风，仿佛冻结了人们的心窝。我向老师那瞟了一眼，他的希望融化成了失望，眼中渐渐不再闪烁光芒，踌躇一番，转身去公布答案，我见着了他的背影，一袭黑色的旧大衣，几根白发，宽宽的肩膀，背好像弯了——几份无奈，一丝沧桑。我的心中不禁涌出泪水，我强忍下去，才发现手上满是热汗。我感到一丝空虚与独孤。而老师的发言却像一双大手抚摸了我的心房。他似乎有些生气，但却没有将其表达。课仍在继续，而从窗外吹来的风竟有几丝柔和。
下课铃响了，老师默默地走了，当他跨出教室门的那一瞬间，我又看见了他的背影——一个壮汉渐渐老去了，为了他的孩子们，他竟有了些许白发。那个高大的形象，被门框吞没了。霎时，我突然理解了课文中朱佩弦的心情，明白了那些默默付出的人的伟大。短暂的寂静间，我拭干了眼泪，合上语文课本，开始回忆——我那敬爱的语文老师。
哦！老师的背影，庄严又伟大——无论如何，都牢牢地耸立在同学们心中。像远处的灯火，也许只在荒漠中，却照亮了千里绿野！
老师的背影作文
大雁南飞，晨光掠影，丝丝回忆归尽。
水中浮出老师的厚实背影，那是，只因为一位教了我三年的老师，才与新老师用心闹了几番。
一天，老师在课堂说了下课后，曾被冷却的心，被教科书上《“蓝鲸”》的课后题激醒了，匆匆投入老师华而不实的严肃表情之中。一句句难忘的话语：“为什么独角鲸有角？”一个个永恒的笑脸：“看着黎明的曙光，再熬一会儿，你也会有一只可刺破黑暗的锐角。”就这样，我只能遗憾地随着渲染过微笑的上课铃，继续着我连绵的课程。
随后，我耳边点点滴滴的不实话语响着，时空的穿越始终要到达新一轮的曙光的照耀，开始了，散学典礼时，世间最厚实的语言：“你成绩有没有进步啊？”开问了！脸红的我说：“其他两科进步了，语文比上次考试少了三分。”老师竟说了一句：“有进步哦！”这让我不寒而泣。
一幕幕的痛楚画面，令我望做了对老师最后尊重的事——作业登记忘了交了。
最难受的对白：“你没交作业登记，这可是这学期的最后一次作业啊！这天的卫生你负责。”这句话当时我不觉得有什么不妥。
边扫着透澈的地板，我感觉到有一种不明感受，寒风竟传来了新学期的光芒，一种种信念，等待这不实的声音出现。但光的另一信息竟将我心灵弄到支离破碎。
没法活了！还是那老地方，水中浮起了一行行的“绝句”：“我真正身份乃国家公务员，想尝试下教育的温暖，时间过得真快啊！孩子，我告诉你吧，之所以独角鲸的角的作用吧，是用来捅破漆黑的世界，拯救光明的，你身上也有，你的使命是让黑暗结束。”
虽事到如今!但之前的一切并没有随着大雁南迁而离去，一丝丝晨光又一次出现在伤痕累累的“光”面前，水中还是有我的淋漓“血迹”，但至少还有光芒！
老师！伸出你的双手，让我拥抱你的梦。
光芒啊！你再灿烂点。
老师的背影七年级作文
我没想到，在多年之后，自己的脑海中还能浮现老师的那个背影，原来那一幕，早已让我记忆犹新。回想起那个背影，还是忍不住让人嘴角微微上扬。
又到了学校一年一度的运动会，赛场上的选手都是信心满满，场外观战的同学和老师也个个都欣喜若狂，就好像是自己在参加比赛。每一个运动员脸上都有着坚定的眼神，给场外的观战人员一种谁都会是第一名的感觉，让这场比赛变得更有看点。
毫无运动细胞的我当然是在赛场外观战的人，作为一个观战选手也是很困难的，因为选择看那一场斗志昂扬的比赛是很艰难的，每场比赛都很精彩。有选择困难症的我，正在赛场外犹豫不决，环顾四周，映入眼帘的是一个熟悉的背影，那个背影在那手舞足蹈地为自己班上学生加油，这个背影属于我们的班主任。看着那个背影，我是真的有些不敢相信，这居然是我们昔日里那个严肃的班主任。让我不由地想起了那张脸经常是正言厉色的，自习课时，班上有些许的吵闹声，班主任顶着那张脸站在教室的前门口，班里瞬间就安静下来了，静得连一根细小的针掉在地上都能被听见。因为班上没有哪位同学是不惧怕这张脸的，我们看到班主任那张严肃的脸都有些畏惧。那个背影打破了她在我心中的形象，让我知道我的老师并没有那么可怕，她一直有着可爱的一面。
老师的背影开始手舞足蹈的更加的剧烈，想必是比赛到了令人非常紧张激动的时刻。突然，那个背影高兴的跳了起来，我想许是她摇旗呐喊，让我们的同学取得了一个很好的成绩。那个背影在那里蹦蹦跳跳，老师高兴地像一个拿到糖的孩子一样。就是这样的一个背影吸引住了我，让我感觉赛场上没有其他的人，所有的比赛也都不存在了。老师的这个背影也深深的感染到了我，我可以感受到一场比赛的开始，经过，和结果。光是这个背影就让我看完了整场的比赛。
从那天起，我开始不再惧怕老师严肃的脸，反而每次看到老师故意板着个脸，我只会觉得老师更加的可爱和亲切。老师装严肃是为了让我们班级里的每一个同学都能听话，因为每个班主任都会希望自己的学生是品学兼优的好学生。所以老师压抑住自己童真的一面，但是老师的那个背影让我知道那才是老师的“真面目”。
我的背影作文
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的背影作文，希望对大家有所帮助。
前两天刚刚学过朱自清先生的《背影》，父亲翻过铁路去买橘子的背影给我留下了深刻的印象，那是一种感动，是一种父爱的体现。那么在我们的生活中总是会有一些背影令我们难以忘记。
我们看过很多人的背影，但那是别人的，我们是否又真正看过属于我们自己的背影呢？
我是一个极其好学的人，我每天都会早起晨读朝阳照着我，留下了背影，这背影是我辛勤好学的体现，看到，我高兴自豪。
我是一个倔强的人，每次遇到困难，我不会退缩，那是弱者的体现，我要做一名强者，奋发前进，留给那些困难险阻的只有背影。
我是一个乐观的人，对我而言，前方只有微笑在召唤着我们，快乐过的是一天，不快乐过的也是一天，为什么我们不选择快乐呢？不管失败也好，成功也罢，收起那珍贵的泪水，把背影留给它们。
我是一个不怕失败的人，汪国真先生曾经说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我的目标是成功，那么就注定要奔赴远方，留给身后的只能是一个努力前进的背影。
不光是我，你也有着属于你自己的背影，你是什么样的人，你想要成为什么样的人，就决定了你的背影将会是什么样，不妨留心观察一下，说不定就会有所启发。
老师的背影作文
我喜欢的老师是我们班主任李艳华老师。李老师长得很漂亮，她高高的个子，瘦瘦的身材，长长的头发，有时披肩，时尚而大方，有时扎个马尾松，青春而靓丽。一双明亮有神的眼睛。有时温柔，有时严肃。
想起李老师严肃的时候，一定是我们没认真听讲或没认真完成作业。现在想想，可真是对不起老师。老师每天认真备课，想让我们有个好成绩，但是我们却不认真。
就在今天上午，李老师又狠狠的批评了我们。全班抄卷子，每一个字都不能漏。我无奈的拿出了本子，确实，今天上午的班里的秩序太乱了，考试也不理想。我觉得这次惹李老师发脾气都是我们惹的祸。
要是老师开心的话，那比谁都温柔可亲。讲课也兴致勃勃的，李老师会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷。
老师的背影作文
园丁一词一直是用来形容老师的最美的词语。从孔子的儒家思想文化一直到现在，教师一直是所有人都敬仰的职业，因为他们给国家、给社会培养了一批又一批有才干的人，为祖国的建设贡献强大的动力支持。
我们在老师的教导下和用心培育下，学习并且掌握了许多的科学知识，在祖国的建设和社会主义社会的发展贡献了自己的一份力，这就是老师的无私和伟大。可是在老师散发自己的光和热的同时，老师的背影也让人思绪万千，曾经走路雄赳赳气昂昂的步伐，挺拔且充满活力，现如今依然有了丝丝银色的发丝；那双有神的眼神如今也已经开始变得有些许的老眼昏花了，甚至有时候还需要佩戴眼镜才能看得清楚了。岁月在慢慢的催人老，我们也没有办法阻止岁月使老师日渐的变老。
老师默默无闻的教书育人，把所学所想毫无保留的教给我们，就像一支默默燃烧的蜡烛一样，燃烧着自己，却照亮了一代又一代的我们，为的就是想让我们能够成材，今后能够做一个有用的人才，他们忙碌且“可爱”的背影，就像小时候妈妈在家给我们做饭，送我们上学后离开的背影，这个背影承载着太多太多，多到足以让我们一生难忘。
课堂上，老师的背影年年如一日，背影给我们呈现出了太多美好的回忆。老师的背影给我留下的是有梦想就需要不断的学习，要学会为自己的未来打算，不断的朝着自己的梦想越来越近。当你真的功成归来的那天，你可能还会回想起那个曾经给你力量的背影，给了你精彩，让你的人生多了一份信念；给了你支撑，让你一路走到了现在。
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老师的背影作文
我的英语老师，他叫老彦。他是我们的级长。级长的形象，在我们的印象中应是高大魁梧、英姿飒爽的。可他偏偏不是，他身材矮小，留着个小平头，头圆圆的，眼镜也是圆圆的。
记得那个寂静的夜晚，月亮孤独地悬挂在夜空。前任英语老师――老潘告诉了我们一个令人难受的消息，他因为工作原因，被调到其它年级。级长老彦，即将担任我们新的英语老师。我们都默不作声，只是回忆着，回忆着过去和老潘相处的日子。灰蒙蒙的月亮，黯淡无光，犹如一叶孤舟在浩瀚的夜空，任意东西。
老潘的离开令我难以接受，对老潘的怀念愈深，对老彦的排斥也愈加强烈。晚修时，老潘总会来班里辅导我们。可是老彦，总不见他的身影。
上英语课时，不管老彦讲到哪里，下课铃声一响起，老彦便马上停止了，拿起书本，直奔门外。他的双腿高速运行着，就犹如一匹狂野的小马。那时的我对他也满是埋怨，不负责，不耐心，成了他在我心目中的标签。
然而，发生了那件事后，我却对他产生了空前的敬意。
临近考试，一道题难住了我，只好急匆匆地跑去办公室询问老彦。老彦坐在椅子上，闭着双眼，似乎在歇息着。
“老师，这，这道题是什么意思？”我上前轻声试探着问。
老彦见是我，脸上疲倦的神情消失了，浮现出慈父般淡淡的笑意，“来，我给你讲讲。”，他挪开桌面的一摞作业本，取出纸张，认真地给我讲解着。他的温声细语如春风般温暖，轻拂着我的心。
离开办公室，刺骨的寒风如尖刀般划过我的脸，禁不住的眼泪已经在眼眶打转。回头望去，老师手握红笔，继续批改作业。回想着之前对他的种种埋怨，心里是一阵阵酸痛。
再一次走出教室，只见，走廊上，矮小的身影依旧在年级的走廊间徘徊。他那红色的外套被冷风吹得紧贴身体。我静静地望着老彦的背影，身材很小，影子很长；身材不高，担子更重。
那一刻，双眼模糊了，我想，或许我已懂得了老彦急匆匆的背影，懂得了一切。
雨淅淅沥沥地下着。老彦那熟悉而模糊的背影永远刻在我的心底……。
我的背影散文
蔷薇盛开的年华尽端，无论季节如何更替，总会有一个熟悉的背影在我身边温暖我的岁月。回忆与你在一起的夏天，身心无比轻松，手摘一朵玫瑰，给你回忆夏天的浅草，在少年懵懂无知时，你的一个背影，是我守候静谧的唯一光耀，是我成长年华中最美的风景。
走在皑皑白雪中，你送我去上学，你粗糙的大手牵着我的小手，一高一低，朦胧在雪中，是路上最美的一道风景线。雪花飞得更欢乐了，你连忙将你厚实的外套披在了我的身上，自己只穿一件白白的衬衣，我拿着你递给我的热气腾腾的早餐，大快朵颐。心中溢满温暖。
我看不见你的脸，但你通红的双手是雪花撕咬的痕迹，看着你的背影，我不禁想流几行感动的眼泪，你高大的身影为我遮风挡雨，谢谢你，温暖了我的冬天。
青色的嫩叶刚出头，一场春天的小雨刚洗刷了大地，一切都是那样的亲切。诗书勾勒年华，笔墨书写青春，纸砚洒出了童年，你的一身白衬衫是那么的清新，提笔写下“面朝大海，看暖花开”。趴在桌上，鼻尖总是萦绕着一股淡淡的清香，一阵凉风吹过，却让我心潮澎湃。你的侧脸在阳光下格外帅气，你的背影同样让我陶醉其中。谢谢你，温暖了我的春天。
悠悠江水东逝流，一阵雷雨悄然来临，本在外面玩耍的我们，也只能找一个地方蜷缩着。淋了雨的我，感觉头晕目眩，你的包里有各种药品，随时为我准备着。在我冷的颤抖时，你却不顾自己的身体。去给我找水，回来时，雨水已经浸湿了你的头发。身上的水不停地往下滴，而我却若无其事地说马上就好。我喝了药身体立马暖和起来。你站在门外眺望。我的泪又来了，谢谢你。你温暖了我，在这个夏天。
枯黄的落叶，潺潺的小溪，还有你那熟悉的背影。秋风吹过，丝丝凉意。坐在小桌前看着书不时眺望一下窗外，等待着你的到来。秋天丰收的日子。通红的果实挂在零落的枝头，诱惑着一个孩子，让人垂涎欲滴。你不顾危险爬上树为我摘果子，只为让我高兴，我望着你攀爬的背影。准备着接收果实，顾不得萧瑟的秋风。看着你的背影，心中有一种满足，在这个秋天温暖了我。
岁月年华，春夏秋冬，各具酸甜苦辣。任岁月如梭，有你守候在我的年华，前方的路上，抬头可看见熟悉的背影，我便不会惧怕。
谢谢你的背影，温暖了我的岁月年华。
老师的背影作文
最记忆犹新的是曾经的'班主任。他平时沉默，不善交谈。这种性情让我们都很排斥他。每当听别人谈起自己的老师给他们定了什么新计划，做了什么游戏，我们都对他更加厌恶不已，几乎到了憎恶自己的班主任的程度。我们在这种情绪中度过了近六年。
我自己并不是好学生，懂礼貌、成绩优异、惹人喜欢的那种。那时班主任常以此斥责我，让我难堪。毕业那天，我们坐在教室里最后一次与老师交谈。他只是略略交待了几句上了初中要好好学习，不能淘气之类话，就沉默下来。我们便无趣地与旁边的同学说说话。无意中抬头看他，他也看着我们，很认真地看，很仔细地看，似乎想把每个人都刻在脑海里。他脸上皱纹多了，头发也好像稀疏了不少，动动嘴角两颊的肉就挤成一块。他老了，在陪我们度过的这六年岁月里。我们已经记不清第一次见到他的样子。是手捧着每个人名字的小本子一个个依稀分辨，还是满脸微笑牵着我们整齐的小队伍走进教室，都已经不重要了。
直到最后一声铃响，他起身深深地看了我们最后一眼，然后侧过了头。一步步都显得沉重，他的背是那样瘦弱，可在那一刻我却觉得那样高大、庄重。直到现在，我始终也忘不了。
