教师演讲稿是教师沟通与交流的重要方式,可以让教师更好地表达自己的观点。下面是一些备受认可的教师演讲稿样本,希望能对大家的演讲稿写作有所启示。

教师共创文明城演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!

文明是个人素质修养的名片,也是城市发展繁荣的标志。在盘锦市创建全国文明城市进入百日攻坚阶段的关键时刻,作为这个城市的一份子,我们要为“创建文明城市”献出自己的一份力量。

作为人民教师,我们在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。

首先,要树立良好的师德形象,注重爱的教育,捧着一颗心来,不带半根草去。教师不仅仅是一种职业,良好的师德形象更是一种精神的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱。对待学生亲切和蔼,以情感人,把“爱”的种子播撒在学生心田;甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给学生,献给事业;让学生在学校求得知识的同时,更拥有一份幸福的精神生活,让文明之花开遍整个校园。

其次,要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明,给学生做好榜样,给学生做“正面教材”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生,使“从我做起,走向文明”成为学生们的自觉行动。

再次,身正为师,德高为范。治学严谨,静思笃行,创新教法,教学相长。刻苦钻研业务,加强教研教改,不断反思提升自我。面带微笑进课堂,因材施教,循循善诱,讲普通话,用规范字,努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。

学校是传授知识的摇篮,又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者,又是学校形象的代言人。教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度,学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此,教师要时时处处为人师表,自觉树立文明形象:不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人,更应做一名“文明”的传播者,时时刻刻将文明创建装在心中,时时刻刻将文明传播付诸实践。

文明是一种责任,担负起这份文明创建的责任,也就锁定了生活和工作的目标。文明创建,责任重大。教师,作为文明创建的先行者,用自己的行动传播文明的种子,在家做文明的好成员,在校做文明的好教师,在社会做文明的好公民,用自己的行动带动身边的人,滴水汇聚以成江河,江河汇聚以成大海。我们坚信:文明行为不是为了创建文明城市而存在,但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生,让我们携起手来,共创文明盘锦,共享城市文明!

教师共创文明城演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

晴空万里,花草树木枝繁叶茂。就是在这个炎热的暑假,我的家乡—宜昌发生了巨大的变化。

在马路上,我惊奇的发现,竟然没有人横穿马路了!我定睛一看,原来每条斑马线的两头都有“小红帽”在执勤呢!一位“小红帽”姐姐告诉我:“最开始的时候,横穿马路的市民还挺多的,只要有人横穿马路和闯红灯,我们就吹哨子把他叫回来。到了后来,大家渐渐的都养成了看红绿灯、走斑马线的习惯,我们也就轻松了。”看着一旁等红灯的人们,她的脸上洋溢着满足的笑容。

走着走着,走到了一家歌厅门口。一块大大的、金色的牌子挂在墙上,上面有几个引人注目的大字“未成年人禁止入内”;路过一家网吧,又是一块金色的牌子,上面也写着“未成年人禁止入内”;就连酒吧里也竖着这样的牌子,妈妈说这样做是非常好的,这些地方本来就不是我们该去的。

路过菜市场,眼前又是一亮。以前污水横流、臭气熏天、你吵我嚷、乱哄哄的马路市场哪儿去了?市场内,窗明几净,道路通畅,摊贩各就各位,水灵灵的蔬菜、盈盈的笑脸、热情的询问,一切都是那么的和谐。

在广场上的显示屏上,我找到了答案。“以己之力,携手共创文明城!”哦,和谐的宜昌,文明的城市,这里是我们生活的家园,这里也是我们梦想升起的地方。我一定要告诉我的同学们,从我做起,从小事做起,说文明话,做文明事,让我们成为宜昌的骄傲,让我们为宜昌的文明创建贡献自己的力量!

教师共创文明城演讲稿

尊敬的评委老师,各位朋友:

大家好!

第一节下课,站在过道的旁边:呼吸着新鲜的空气,引入眼帘的一片绿景,会使我们的更加的感受到校园绿色的永存。然而绿色和谐校园不仅要环境绿,同学们还要有良好的行为习惯,作到这些,那么我们这个校园会更加的和谐完美。

今日我们学院正在搞绿化建设,但是我们却经常看到:有些同学在草坪上肆意践踏,学院的绿化带中不时发现有深深的脚印,有的地方已走出了小路……同学们:我们是二十一世纪的主人,“环保意识”是现代人的重要标志。我们应当切实的树立起“时代责任感”,心系全球,着眼身边。不要穿越绿化带,践踏绿地。

有句古话叫“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起从小事做起,从身边做起,从现在做起,xx年我们学院“全票全项全优”通过了评估,今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选,有同学说:这种行为是为了应付遴选。那你就大错特错,和谐校园的创建不分时间,不分地点,随时随地都在进行着,我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境,我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点:

首先需要良好的学风校风:好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进,学生的天职就是学习,一切工作都是为了学习。正如一棵树木,枝叶很茂盛但是树干很细,那么,它一定会夭折。让我们时刻铭记我们的校训:“守诚求新创业修能”。

其次要建立诚信文明的作风:我们的校训提到“守诚”,公民道德实施纲要也提到“明理诚信”,足以见得诚信的重要性。我们应该做的就是:同学们之间相互理解与信任,说实话办实事,一切从小事做起,比如说考试不作弊,用诚信和实力向老师证明自己,在校园不仅仅要自己保护校园环境,还要制止其他不文明行为,打造和谐文明的校园,最后还需要有和谐的师生关系,“青青园中葵,朝露待日夕,阳春布德泽,万物生光辉。”我们象枝叶嫩绿的幼苗,在老师的培育下茁壮成长。老师给了我们知识,教会了我们做人的道理。我们要珍惜老师的付出,尊重老师的劳动,互敬互爱。同学之间相互体谅相互理解,以一颗宽容的心去面对同学,构建和谐校园。同学们,作文明学生,创和谐校园,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我们依然乘风破浪,共赴前程,把握生命每一天,为和谐校园谱写新的篇章。春天是花开的日子,让我们迎着春的气息,争做文明学生,为和谐校园的创建共同努力。

我的演讲完毕,谢谢各位!

教师演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好。光阴似箭,一个学期不知不觉又走到了末尾。再过一个礼拜,我们就要迎来本学期的期末考试。为了提高同学们的复习效果,我来谈谈几点个人看法:

一、归纳总结,巩固基础

一学期下来所学知识较多,只有善于归纳总结,构成自己的知识系统,才能理清思路加强记忆,达到事半功倍的效果。

二、明确重点,攻克难点

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行挖掘,另一方面可以加强专题训练查缺补漏。

三、脚踏实地,勤学苦练

充分利用一切时间,争取多记,多背,多做题,多温习,保持这样的的苦劲,才能把有限的时间变成无限的力量!

四、调整心态,充满自信

在复习的最后阶段,我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试, 积累经验,培养信心,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

最后,希望大家能够合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,和老师共同奋斗,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

我的讲话完毕。谢谢大家!

《共创文明校园》的教师演讲稿

我们学校总是有一些忙碌的身影,她们是校园靓丽的风景。猜猜她们是谁?她们不是别人,正是我们的保洁阿姨。不管是寒冬腊月还是刮风下雨,我们都能看见她们在校园中忙碌。

这是一个寒冷的秋天,下课了,我正在校园中玩耍,无意中发现身旁出现了一位扫树叶的阿姨。我看她弯着腰,一遍一遍扫着树叶,有时还需要用手去捡,十分辛苦。我就找来几个和我一样正在玩耍的同学,一起去帮忙。保洁阿姨见我们帮她捡树叶,连忙说:“不用了,我自己来就好了。”我回答道:“没事儿,反正我们都闲着没事干,多帮助他人,是老师经常和我们说的。”旁边那几位同学连连点头。阿姨欣慰地笑了起来。我们就一起捡树叶。

有了我们的帮助,地上的树叶很快就捡干净了。我招呼几位同学去洗手准备上课,还和那位保洁阿姨说:“下次我们再帮你,你把我们的校园清理得那么干净整洁,真辛苦,我们也要多帮忙。”阿姨笑着向我们竖起了大拇指,夸我们是懂事的好孩子。

在我们身边也有很多这样的人,他们每个人都是那么尽责,我们应该去尊重他们,尽我们的力量去帮助他们。

在这个美丽的校园中,有着整洁美好的环境;而互相帮助、尊重他人的文明现象也是随处可见。这就是我们文明的校园。

教师共创文明城演讲稿

同学和老师:

楼,但我们却在三尺讲台上,将青春和爱心融入工作当中,把文明的种子传播给每一位学生,守护着下一代的精神家园。因为,我深知,人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。人人都在社会中演绎自己的角色,各自岗位都是实现自我价值的平台,装点人生的舞台,热爱自己的工作岗位,就是对岗位意义和价值的认同。我们在平凡的岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心干工作,以慈爱之心教学生,以满腔热忱对同事。因为我们知道,我们肩负着培养下一代的重任,我们的言行代表的是人民教师的光辉形象。

如今,县委县政府向我们发出了创建全国文明城市的号召,这是全市人民的共同期盼,也是全市人民的共同责任。虽然我们只是普通的市民,但是在创建文明城市过程中,我们有责任有义务用自己微薄的力量,为我们的城市增添文明和谐之花。

弘扬中华民族讲礼仪的优良传统,学礼仪知礼节,革除顽症陋习,注重仪表、行为得体,谦和礼让,热情助人,用春风笑脸、文明话语、文雅举止,展示新时期鱼台人的良好精神风貌。

倡导公民基本道德规范,宣传普及文明礼仪知识,让文明礼仪进机关、进企业、进学校、进社区、进村镇、进家庭,把文明传播到每个角落,为城市文明和谐增光添彩。

我们要践行社会公德、爱护公共设施,讲究公共秩序,珍惜生态环境,做一名好公民;在单位,我们要践行职业道德,爱岗敬业、文明服务、奉献群众,做一名好员工;在家庭,我们要践行家庭美德,尊老爱幼、邻里和睦、相互帮助,做一名好成员。让我们用文明的力量和道德的行动,扮靓鱼台城市形象。

我们要承担起共创文明城市的社会责任,对身边发生的乱扔垃圾、随地吐痰、横穿马路、大声喧哗、不排队候车等不文明现象和行为,要敢于进行劝说劝阻,共同维护文明鱼台的良好形象。

一个人的力量往往微不足道,但是不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。我们惟有从本职工作做起,从身边小事做起。如果鱼台是一只展翅待飞的天鹅,我愿做天鹅翅膀上一片小小的羽毛,为天鹅的振翅高飞增添一份力量;如果鱼台是一条出水的蛟龙,我愿做蛟龙身上的一片鳞光,为腾飞的蛟龙增添灿烂的光芒。同志们、朋友们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,你的每一份努力,都让我们的城市离文明更进了一步;你的每一份辛苦,都为我们的`城市增光添彩;你的每一份热情,都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强,都会让更多的人投入到文明城市的创建活动中来。文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。广大的市民朋友们,让我们携起手来,共同努力,用我们的辛勤劳动和聪明智慧,为了我们居住的家园更加美丽,为了我们生活的环境更加和谐文明,让我们用青春和智慧,为鱼台光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!谢谢大家,我的演讲完毕。

教师演讲稿:教师演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第25个教师节。有幸作为教师代表发言,心情非常激动。在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐。

教师代表着一份责任,也代表着一个使命。虽然这一职业很辛苦,但我骄傲,我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望;我不会用金钱的尺子,来丈量我的价值,因为我知道教师是不会让知识的清泉,变成一潭死水;因为我知道孩子是祖国的未来和希望。

5年来,无论在哪里教书,我都和我的学生们在书山上盘结而上,在学海里同舟共济。我曾为上一堂公开课而忐忑不安;曾为一次家访而日思夜想;曾为学生的调皮而大动肝火;为家长的不理解而耿耿于怀。但是我也曾为学生奉上的一杯热茶;送上的一束鲜花;塞上来的一张纸条而感动。我拥有了一批又一批的学生,和他们心灵交汇撞击出的火花,让我的世界充满阳光。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

第一,一名好老师应该具有一定的责任感。

有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。

作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

第二,让学生喜欢你和你的课。

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的办法去吸引他们的注意力。

第三,关心后进生,永不放弃。

在上一学年里,我领的二年级(1)班语文,是全镇排名倒数第一的班级,在这个班级中存在着好、中、差各类学生,影响着大面积提高教学质量。那么如何走出一条转化后进生的希望之路,是每一位教师倾力追求的目标,也是全面提高民族素质的需要。这些年来我个人总结出三点如何转化后进生的办法:

1、明确做好后进生转化工作的意义,认识转变一个后进生跟培养一个优秀生同样重要。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋发向上,老师炽热的情感,使过去备受教师冷落、同学歧视、家长打骂的“后进生”,建立自尊、自信,恢复求知的欲望。

2、坚持正面教育,爱护学生,替后进学生着想,做到满腔热情地关怀,循循善诱地疏导,热心帮助他们解决实际困难,燃起后进生成功的希望之光。

3、在学科方面,对待优差生要制定出不同的试卷。

月考的时候我设计了a、b、c3套试卷,试题难度递减,答哪一类卷,由学生自选。为什么要分层次考试?因为学生学习成绩不一样,有基础没打好的原因,有知识没跟上的原因,分层的目的就是让学生量力而行,逐渐进步。

为了让学生敢于挑战自我,也设计各种奖励:为“上次未参加上层级测试,本次敢于参加,并在成绩上超过了上一层级最后5名”的学生设立了“勇气奖”;为“敢于参加上一层级测试,并在成绩上超过上层级最后10名”的学生设立了“飞跃奖”等等。

我对学生调查时发现,60%以上的学生经历几次考试挫折后,就会对学习失去兴趣。这时苦口婆心地教育,往往适得其反,增加他们的逆反心理。考卷分层次,让学生在选择难易程度相当的试卷后,成绩升高,这时孩子会重新找到自信,教师再适当地给予夸奖,会起到事半功倍的效果。

给我印象最深刻的是我们班曾令柯同学,有一次他悄悄地告诉我:以前每次考试都是给别人垫底,每天按时上学、放学无非就是给父母一个交待。报c卷时,他想,反正怎么考都是倒数。后来没想到,他竟在20人的c组里名列前茅,激动得他晚上睡不着觉!

这个班运用了分层次考试后,大部分后进生都有不同的进步,使这个班在上学期排名前列。

其实,每一个孩子都有成功的愿望,影响成功的最大因素就是自信心和努力的程度。大家都知道丑小鸭的故事,其实它是一只白天鹅,就因为它不认识自我,所以才把自己当成了丑小鸭。我们从现在开始,为每一只本是白天鹅的丑小鸭创造成功的机会。

最后,我想用法国文学家雨果的一句话结束我今天的发言“花,是尊贵的,果实,是甜美的,让我们都来做绿叶吧,因为绿叶,是平凡而谦逊的。”

祝大家教师节快乐!

谢谢!

教师演讲稿:教师演讲稿

我是一名教师。当我说到老师的时候,会有人在心里含糊地说:“老师,太普通了。”是的,老师很普通,但是事业很伟大,因为事业就是默默奉献,无私奉献。从事这样的职业我很自豪!上了讲台,应该是舞台,我好像感觉两边的紫色窗帘都在慢慢打开。最热闹的戏就要开始了。最让我兴奋的是,这部剧有一群忠于自己的演员,我的学生!这部剧大概是世界上最长的。为此,我想做一个充满激情的播音员,向观众宣布xx班的好戏开始了!我觉得我也应该是一个合格的导演。我渴望输出充满时代气息的戏剧:团结、紧张、严肃、活泼是它的主旋律;理解、友谊、发展、创新应该是它的主要数据;爱这个群体,被这个群体所爱,是它的主要故事。作为导演,我会为所有演员精心设计生动的剧情,典型的主角,迷人的故事。我也愿意做配角,尽我所能去服务和充当主角。不仅如此,我还想成为最虔诚的观众,为演员们真诚的表演而微笑、哭泣、鼓掌、吹风。

人生的目的不在于炫耀和享受,而在于精神的充实和事业的成功。没有士兵,谁也当不了将军;没有水手谁也当不了船长;没有多行多业的分工,就没有国家和民族。既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深化,教育要振兴。作为一个普通的教育工作者,我一定要努力把书教好!如果我的学生是蜜蜂,我就愿意采蜜花;如果我的学生是花,我一定要保护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定是个好园丁;如果我的学生是卫星,我一定是火箭送他们上千里之行;我的学生是火箭怎么办?我一定要成为一名优秀的火箭兵,用我单薄的肩膀带着他们走上辉煌的未来。不要让父母认识你,不要让老师认识你,此刻最美的东西在孩子眼里。当我看着孩子们渴望的眼睛时,就像在明亮的星空中。在这闪烁的星光里,我会发现真善美如山泉般清澈。同学们,为了太阳底下最光荣的事业,让我们携手前进,不回头,不犹豫。

教师演讲稿

大家好!您喜欢洁白的荷花吗?荷花,被赋予了仙子般的灵性,浊世中不随波逐流,默默地奉献着自己的圣洁,无私地释放着自己的芬芳。今天,我演讲的题目是:洁白的荷花———天使的心!“天使”是传说中神仙的使者,是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”,是人们对医生形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一个“天使”的称号,是一项守护生命的重任。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子,我们走进大学校园这个快乐的地方,肩负起“白衣天使”的责任;花开的日子,我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。学校,是人生漫长道路上的一个重要志气,是未来人生的起跑点,它充满着竞争,充满着欢乐,充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园,温馨的家,没有城市的喧嚣而却又活力四射,因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人,她的清新淡雅,她的纯洁高贵,她的一切的一切都是这儿的老师和所有学子所创造出来的,她承载着太多培养“白衣天使”的责任,……大学的称号当之无愧,犹如一朵洁白的荷花,闪耀着其永恒的生命力。

……大学——我的家,在这里,我看见了矫健的身影,看见了专注的眼神,看见了明朗的笑容。在这里,我学会了勇敢,学会了坚强,学会了执著;我感受着老师门阳光一般的关怀,感受着同学们真挚的情谊,也感受着自己的成长;在这片广阔的天空中,我勇敢地追求着自己的梦想,摔倒了,一双双热情的手会扶我起来,让我重新点燃信心之火;受伤了,一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口,让我重新拾起希望,于是,在这里的每一天都是透明的,这里的每一个角落都充满了阳光。

岁月无声,白色的荷花也静静地开了。我的心情格外激动,愿我们在平淡的日子里有如荷的心,处风不惊,默默奉献。用一颗如荷的心,继续与圣洁同在,与生命永恒!亲爱的朋友,如果您看到有一朵洁白的荷花,在一瓣瓣地,默默无闻地盛开,那就是我,是我们,是我们……大学师生白衣天使的心!谢谢大家!

教师演讲稿,教师演讲稿

教师的伟大之处就在于“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”!以下是由小编为大家搜集整理的教师演讲稿大全,希望大家喜欢!

尊敬的各位领导和全体教师:

你们好!学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目--------《爱,教师的职责》!

教师演讲稿

尊敬的领导、老师、学生:

大家好!

我演讲的题目是你快乐,我快乐。当我上大学的时候,我用浪漫的感觉设计了一个更美好的未来,用火的热情描述了一个华丽的事业。现在,我已经在这条路上走了三年了,听着我踩踏的脚的声音。

今天,我站在这里,回忆起三年的点点滴滴,过去就像午夜的星星,清晰地出现在我面前。

20xx12月24日是我当老师的第一个圣诞前夜。和往常一样,晚上自习,回,回到办公室准备收拾东西离开学校时,我突然发现桌子上有一罐腌黄瓜,旁边有一个信封。带着疑惑,我打开了信封。一封笔迹工整、笔体熟悉的信呈现在我面前:张先生:感谢您对我学习和生活的鼓励。黄瓜是我爷爷腌的。也许它不像鲜花那么漂亮,也不像礼物那么精致,但我相信你不会不喜欢它。祝你和家人平安夜快乐!你的学生。看着这道泡菜,我沉思了很久……他来自一个家庭背景复杂的环境。父母的离婚使他6岁时只能依靠近70岁的祖父。祖孙住在矿区的一个小窑房里。现在,爷爷已经80多岁了,孙子是他老人的负担,也是他心中唯一的担忧。为了给他上学,爷爷攒钱,懂事的他,为了减轻爷爷的负担,把馒头泡菜当成自己的常餐……看着眼前的泡菜,虽然我没有他那么不幸的人生经历,但我能体会到孩子学习的艰辛和辛酸。而激励我、震撼我的是孩子一直阳光积极的心态。我决定,无论如何,我必须尽力帮助他学习和生活,即使只是一点点。幸运的是,他努力学习,回报和感恩生活,从不抱怨;他每天第一次来,最后一次去,回报感恩学校,老师,三年不懈!现在,他即将高三毕业,每年都能拿到奖学金。每次拿到奖学金,他都会来找我,高兴地拉着我的手兴奋地说:张老师,我又拿到奖学金了。每次听到这句话,我都会热情地盈眶。为他的进步而高兴;被他不被生活压服的信念所感动。

在过去的三年里,我没有取得任何令人印象深刻的成就,也没有做出任何令人惊讶的壮举。但我仍然坚持在这里。为我能帮助每一个像他这样的孩子而快乐;为我能做对学生有益的事感到骄傲。

无边无际的爱需要奉献,无论名利永恒!

在未来,我会期待他,期待他们,生活幸福;在未来,我将用爱帮助学生迈出人生的第一步。用我坚持的信念,经历风雨,构建爱的风景!

教师演讲稿

尊敬的各位领导老师:

大家好!我来自----。今天年少轻狂的我又一次的站在讲台上,试图拥有“首席教师的称号”难免为自己的行为感到可笑,此刻我没有以往的自信。因为我没有高超教学艺术可以演绎,更没有丰厚的教学经验可以传授。但有的是一颗渴盼求知渴望进步的赤诚之心。内心多少次独白“只有压力才有动力!”“首席教师”多么大的称谓就给我带来多大的压力。就是因为要进步,要成长,所以今天我必须勇于面对压力。面对此次竞聘我以“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒”这种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报我的情况:

让我们乘载着历史的马车将时间倒转10年前,我有幸成为一名人民教师,十年的光景不知是工作改变了我,还是我为工作而改变。我以深深的爱上了这份职业。处处以教师的身份严格要求自己。

首先,在思想上要做到爱岗敬业,肯于奉献,敢于牺牲。在我从教的几年里,我从未迟到早退。前两年我身体不好,不能大声说话,不能动笔写字。在这样的情况下,我也未耽误学生一节课,没漏掉一个学生作业批改。在我担当班主任的几年里,我又肩负学校体育活动这一块。一干就是几年,我没有因为没有享受更多的掌声与鲜花而失落。而是学会了默默的奉献,无索求的付出。在课改来临后,四年前我有幸成为了一年级的班主任,在激动与欣喜之余又身感一份沉甸甸的责任。在新型势下要想做一个思想先进符合时尚的一线教师。光要爱学生是远远不够的,还要给孩子们更多的知识。让学生从教师的身上得到更多的启迪和熏陶。于是,我想到了一定要提高自身素质。几年里,我参加了《中央广播电视大学》大专学习。毕业后,有参加《东北师范大学》本科学习。这样使原本不上写作的我也纂写了《浅谈劳动实践能力》一文获市级一等奖。《小学数学课外作业类型出探》获省级一等奖。《体验快乐的数学课堂》获国家级论文。与此同时,我还刻苦钻研业务,较好的分析教材把握重难点。至此近几年来,我班的教学成绩始终名列前茅。成绩的取得还要归于课堂教学。为了更快更好的接受课堂改革这一新形式。我阅读了大量的教学案例,专家评改专栏。请教过许多身边的教师,看光盘是我每天的必修课。就这样我的课堂教学也逐渐成熟起来。先后取得了一些成绩。如;班主任《四个一》教学大赛获市级一等奖。小三《团结力量大》一课获市级二等奖。二年级小数《辨认方向》一课在县观摩会上观摩,教学大赛中多次获一等奖,同时又在乡校上过很多公开课,示范课,教研课等等。

小小的成绩是我不断学习的动力。几年来的孤军奋战使我感到前进的步子缓慢与蹒跚。今天一个才疏学浅的我,真诚的站在这里。是因为拿破仑的这句“不想当将军的士兵不是好士兵”激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。因为我不想放弃一个可以让我更快蹒跚学步的机会。我渴望得到一切可以让我茁壮成长的力量。

如果我成功的应聘,我会更加努力,时时以“首席教师”的标准要求自己,衡量自己,鞭策自己。我不想发出一个“给我一个支点,可以翘动地球”的豪言壮语。我深知一个人的能力和水平的有限。但我会努力将我的教学热情传遍身边的每一个人,让研究课堂教学成为每个教师寻求快乐必不可少的元素。如果我没有成功,我仍旧会正视自己,清楚地了解自己不断努力。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”永不服输,永不言弃的我,一定能迎来梅花开放的一天!