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翻译专业求职论文范文
尊敬的领导：
首先深深感激您在百忙之中抽出工夫来听我的自荐，“宝剑锋从磨砺来，梅花香自苦寒来”我叫xx，往年22岁。来自于辽宁省海城市，我毕业于xx翻译职业学院。
学校素以培育优秀先生为己任。学习文日韩双语专业的我，老实、耿直、好学、俭朴、悲观、自信、责任心强；乐于与人相处，与身边的人相处融洽，具集团协作肉体；为人耿直，任务仔细担任，能享乐耐劳，做事严谨；缺陷有时做事太急；看待所做每件事的态度是：不怕做不到，只怕想不到；没有最好，只要更好。光阴荏苒，转眼间，我马上要毕业了，想想过来的任务和大先生活心中慨叹万千。
伴着青春的热情和求知的愿望，我走完了三年的求知之旅，美妙的大先生活，培育了我迷信严谨的思想办法，更培养了我积极悲观的生活态度和开辟进取的创新认识。课堂内外拓展的广博的社会理论、扎实的根底知识和开阔的视野，使我更理解社会；在不时的学习和任务中养成的严谨、踏实的任务作风和勾结协作的优秀质量，使我坚信本人完全可以在岗位上创业、敬业、更能创业！在校时期，我更本着以“学习为中心，片面开展”的准绳，在努力学好了专业知识的同时，积极培育专长，锤炼社会理论才能。为顺应当古人才的需求，努力做好各方面的预备。我应聘该职位的优势以前在校时期我不只留意专业知识的培育。
此外，我还积极地参与各种社会活动，抓住每一个时机，锤炼本人。大学三年，我深深地感遭到，与优秀先生同事，使我在竞争中获益；向实践困难应战，让我在波折中生长。祖辈们教我勤劳、尽责、仁慈、耿直；湖南省第一师范培育了我实事求是、不自以为是的性情。回首昨天，迂回坎坷外，得失荣辱间，都是一个奋进勃发的身影，都是一份无悔无愧的心境。在学校时期，我不时积极进取，立足根底扎实，努力学习专业知识，成果优良。积极参与学校组织的各种活动，担任班干职务使我的组织指导才能和勾结协作肉体失掉了锤炼，同时也失掉教师和同窗们的认可，在这样一个竞争剧烈的社会里，不只要掌握好专业知识，愈加做到与社会与时代接轨。因而，学习之余，我注重知识与才能的均衡开展。
首先，我在大连翻译职业学院承受了三年的专业培育，我热爱读书，特别是言语类，这些书对我大有裨益：熏陶性格，丰厚知识，开阔视野。我零碎地掌握了外语文学的相关知识，写作功底扎实，文笔优美流利。
第二，我在学校社团任务两年，仪容仪表端庄得体，普通话规范流利，沟通才能强。有创新认识，可以自发学习，获取新知。有较强的文艺才能和言语组织才能，能一直努力在实战中丰厚本人的理论经历，使本人在短工夫内成为企业需求的优秀人才。21世纪呼唤综合性的人才，我特性开朗生动，兴味普遍；思绪开阔，办事沉稳；关怀个人，责任心强；待人诚实，任务自动仔细。在三年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识，物识一个掌握扎实专业知识并具有一定任务才能和组织才能的部下，是你的愿望。追求一个充沛发扬本人专业专长的任务单位，并能失掉你的照顾，是我的期盼；得力的助手，有助于你任务顺心；适宜的任务单位，有助于我发挥才气。
或许我们会为着一个共同的目的而站在一同，那就是:将贵单位的辉煌历史写得愈加绚丽！
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英语专业翻译方向毕业论文范文
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英语。
桥梁专业毕业论文翻译
根据20xx年国务院调整的《中长期铁路网规划》，截止到我国将建成如图1-1所示铁路网。随着铁路建设规模不断扩大，铁路网不断加密必然会存在大量新建线路交叉、并行临近既有线等情况。邻近营业既有铁路施工不仅需要控制工程本身的安全风险，还需控制与营业线相互影响引起的安全风险。高铁建设过程中采用高架桥技术可以避免与其它线路平面交叉，节省用地，同时由于线路的全封闭保证了运行的安全性。桩基础作为结构物的主要基础形式之一，由于具有承载力高、稳定性好、沉降小、抗震性能好以及能适应各种复杂地质条件等优点，被广泛用于交通、港口、工业与民用建筑等领域。在高速铁路高架桥施工中为了有效控制沉降，保障高铁运行时线路的高平顺性，桩基础得到了广泛应用。灌注桩具有施工时无振动、无挤土、噪音小等优点，特别是在软土地区，由于预制桩存在挤土效应而受周围环境制约，钻孔灌注桩在施工中得到较为广泛的应用。桩基的广泛应用促进了灌注桩的`理论与实践的快速发展。灌注桩广泛应用于高铁施工中。灌注桩施工是一个桩与周围环境不断相互作用的过程。灌注桩施工主要包括：(1)桩孔定位，泥衆制备;(2)钻孔与灌注泥装;(3)排査清空;(4)灌注混凝土。其中钻孔与灌注泥装、灌注混凝土及后期混凝土硬化承受上部荷载过程都会引起周围土体应力变化。若处理不当，会引起周边的环境问题，影响到邻近既有铁线路运行的安全性。
二、研究目的和意义。
桩侧荷载传递取决于桩土接触面粗糙度、桩与土之间水平有效应力大小以及土的剪切特性。其中桩土接触面粗糖度依赖于施工方法和施工机械，通常来说，对于给定土层，同样施工条件下，各桩的桩土接触面粗糖度相差不大。而水平有效应力和土的剪切性能取决于钻孔时间、钻孔置空时间、饶注混凝土前孔内水压力等土体现场应力条件以及施工的一些具体细节影响。
三、本文研究涉及的主要理论。
饶明贵[3]对既有线旁钻孔灌注桩施工方法进行了研宄，通过受力计算，结合相关地质条件，提出在一种可用于临近既有线的钻孔灌注桩的施工方法。罗鹏()对邻近既有线路桥梁挖孔桩基础施工安全性分析进行了研宄。由于土溪左、右双线大桥临近既有土溪大桥，施工设计图考虑施工时可能影响既有线桥基础，因此将新建桥壤的柱基础设计为钻孔桩。经过施工方对现场勘察及力学分析后，决定将其改为挖孔桩施工。经实践证明，此项措施不仅是安全可行的，还可大大节约成本。吴庆润()以上海某高架桥钻孔桩工程为例，介绍了大直径超深钻孔灌注柱施工中高护筒、清障、分层钻进、小钻头引孔等技术在邻近既有铁路施工中的应用。实践证明，该技术可有效解决了施工中大直径超深钻孔桩施工，地质环境复杂等技术难题，为今后类似工程的施工提供了借鉴。朱建才(2012)进行了钻孔桩施工对既有桥桥墩安全性影响试验研宄，结果表明：钻孔桩施工对周围土体水平位移影响范围一般在5倍桩径范围之内，引起的最大沉降量仅为5imn。对周围土压力和孔隙水压力影响不大，新桥钻孔桩施工对钱江二桥安全基本不存在影响。
gunnetal(1993)利用平面有限元方法模拟了钻孔灌注柱施工过程。在此模拟方法中架护壁釆用由y=12kn/rn3的自重应力产生的静水压力，并假定开挖过程中不透水。混凝土饶注过程采用全混凝土压力，从底部开始换置泥衆。随后，因新鲜混凝土而产生的静水压力被换成硬混凝土材料。der()首先利用轴对称平面有限元分析了钻孔灌注桩施工对附近既有降道造成的影响。其进行了三种工况计算：前两个工况未计入險道存在，第三个工况模拟降道的开挖后续效果。此后，该文进行了三维有限元计算分析，但由于其程序限制，仅模拟了干钻孔的桩基施工，未能分析伴有泥菜护壁过程的灌注柱施工过程。陈隆()使用abaqus对灌注桩群桩施工进行模拟，考虑了泥装护壁、混凝土硬化、分级加载等因素，得到考虑施工过程对灌注桩承载力的影响。李智彦()采用三维数值模拟，对新建桥梁的钻孔灌注桩施工进行计算，预测了灌注施工各施工条件下对周围土体应力和变形的影响，并提出相应的施工建议。高晓燕()运用plaxis3dfoundation建立了某地铁线桩板结构的钻孔灌注桩施工三维有限元模型，采用应力释放模拟了钻孔桩施工。
四、本文研究的主要内容及研究框架。
(一)本文研究的主要内容。
本研究在国内外己有研究的基础上，主要进行以下研究工作：(1)对己有文献进行仔细研读，深刻理解掌握灌注披施工对周围环境及建筑影响产生的作用机理，研宄国内外最新的相关成果。(2)阐述被动桩计算方法中的地基反力法计算理论。针对具体实例，分别使用地基反力法及有限元法计算，对两种方法进行比较。(3)模拟灌注桩单桩施工过程，分析灌注桩施工引起的周围土体位移及应力变化。(4)使用有限元软件abaqus模拟灌注桩群桩施工对临近客运专线桥梁影响。解决模型计算分析中遇到的难题，如施工阶段分步问题、土体本构模型参数选取问题、被动桩桩土接触问题。借助于有限元软件的强大的非线性计算技术分析灌注桩施工对周围土体乃至桥填-基础系统的影响。
(二)本文研究框架。
本文研究框架可简单表示为：
五、写作提纲。
六、本文研究进展(略)。
七、参考文献。
[1]measore.o.，new,d.rthedesignandconstructionoftheroyalfestivalhall,southbank[j]journalinstnciv.engrs,1951，36241-318.
【供热工程硕士开题报告】。
论文题目：建筑物供热系统运行模式设计及其优化。
1、论文选题的目的和意义。
(1)项目名称、来源、总经费、合作单位、完成时间和本人在该项目中承担的任务简介;导师推荐项目。
(2)与本课题有关的国内外研究状况;。
在世界上，受地理环境和气候的影响，北欧的一些发达国家，如芬兰、瑞典、挪威和丹麦，集中供热系统起步较早，目前已发展的比较完善，集中供热热化率已达到60%以上。西方国家的集中供热技术己经比较成熟，基本实现了温度的自动调节和控制及热计量管理。芬兰的供热系统是世界上最节能的系统之一。这归功于整体的节能意识、先进的节能技术以及严格的建筑标准和规范。在芬兰，区域供热占供热的主导地位，其供热热能来源于热电联产，chp大约占总供热量的75%。芬兰区域供暖的二次网系统较小，一般设置装有一个带气候补偿控制器的热交换站，根据室外温度控制供热热水。住宅的室内供热系统都是垂直双管系统，一般安装散热器恒温阀或手动调节阀以控制室内温度，芬兰的供热系统强调其经济实用。
2、研究方案。
3、研究计划进度、经费预算及经费落实。
4、主要参考文献。
[3]江亿.我国供热节能中的问题和解决途径[j].暖通空调，，(3)。
[6]国家发展与改革委员会.节能中长期专项规划[z].2004。
[7]城市集中供热管网改造“十一五”规划[s]。
[8]张东林.能源危机激发建筑节能潜力.中国建设报[j]，2004.8.25。
[9]中华人民共和国节约能源法.1991.11.1。
英语专业翻译方向毕业论文范文
摘要：财务管理是企业组织财务活动，处理与各方面财务关系的一种主要经济管理活动。中国加入wto后财务管理面对着新的形势，财务管理的作用显得越来越重要，因此，需要强化企业的财务管理，达到全面提升企业竞争能力的作用。
关键字：财务管理；机遇；挑战；发展。
现代企业是产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的相对独立的法人实体和市场主体。随着我国现代企业制度的探索和实践的深入，现代企业的财务管理日益重要，成为企业经营管理的核心。由于受计划经济体制的影响，我国现代企业财务管理基本上仍属于以费用核算为主的报表型财务管理，难以适应现代企业生存和发展的需要，因而全面提升现代企业财务管理水平，已是形势发展的必然。本文拟从以下几方面对现代财务管理发展方向略予论述。
一、市场经济条件下财务管理的重要地位。
在任何条件下，企业一旦成立，首先要考虑的问题是如何在竞争中求得生存和发展，这也是企业管理的总目标。企业为了实现自己的总目标，必须通过财务管理在以下三方面作出承诺和保证。
1、力求保持以收抵支和偿还到期债务的能力，减少破产的风险，使企业能够长期、稳定、持续地生存下去，是对财务管理的第一个要求。
2、投入经营资金就必须筹集企业发展所需的资金，这是对财务管理的第二个要求。在激烈的市场竞争中，一个企业如果不能提高产品和服务质量，不能扩大自己的市场份额，不能发展自己，就会被其他企业排挤出去。企业的发展同时也集中表现为扩大收入，其中根本途径是生产市场需要的产品，提高产品质量，扩大销售的数量，这就必须投入资金。
3、财务管理的责任就是通过合理、有效地使用资金使企业获利，这是对财务管理的第三个要求。企业必须能够获利，才有存在的价值；只有获利，才有发展的可能。不难看出，只有当财务管理达到上述三方面的要求，企业的总目标才能实现。所以企业管理必须以财务管理为核心，以资金管理为中心。我国企业财务管理可以归纳为两个主要特点：
第一，随着我国金融市场的逐步发展，企业财务管理内容变得更加丰富，比如在资金筹集问题上，所选择的方式会因为品种的多样性而灵活机动。
第二，我国企业财务管理在投资、筹资以及收益分配等主要工作上不够完善，日常财务管理工作一直是资金管理的“主旋律”。造成这一现象的原因除了与企业所处的客观经济环境有关外，可能与认为投资、筹资以及收益分配等是涉及企业经营发展的大事，单单依靠财务部门很难完成有关，也有可能有些人把财务工作与会计工作混淆起来有关。
二、财务管理的发展命脉及中国加入wto后面临的新形势。
传统意义上的'财务管理是一项实践活动，无疑有着与人类生产活动同样悠久的历史。但现代意义上的财务管理无论其实践还是就其理论发展而言，都只是近百年的事情。早在l5世纪，商业发达的地中海沿岸城市就出现了有社会公众入股的城市商业组织。
商业股份经济的初步发展，要求企业做好资金筹集、股息分派和股本管理等财务管理工作。到了20世纪初，由于股份公司的迅速发展，许多公司都面临如何为扩大企业生产经营规模和加速企业发展筹措所需资金的问题，这种状况一直延续到20世纪代末。近代、现代西方财务管理的发展，在不同时期表现出不同的特征。其发展过程基本上可以划：
分为以下三个主要阶段：
1、筹资财务管理阶段。20世纪30年代的大危机使得破产倒闭的企业空前增多，于是企业财务管理重点迅速转移到破产与重组以及公司偿债能力的管理上，财务管理的主要任务是如何为公司的组建和发展筹集所需要的资金。这一时期财务管理的重点是企业与外部市场之间的财务关系处理。
2、外部财务管理阶段。20世纪50年代后期，企业财务管理的焦点开始从外部转向内部，企业财务管理决策成为公司管理的重心，人们将计算机应用于财务分析的财务规划，以及现金、应收帐款、存货、固定资产等的日常管理，各种计量模型也得到日益广泛的应用。导致这一变化的主要推动力量，是第二次世界大战以后，激烈的市场竞争对企业内部管理带来的巨大压力。
3、投资财务管理阶段。到了20世纪60年代后期和20世纪70年代，财务管理的重心又重新从内部向外部转移，结构和投资组合的优化，成为这一时期财务管理的核心问题。而20世纪80年代以来通货膨胀及利率的多变、金融市场的迅速发展、计算机的广泛应用、市场竞争的白热化、企业集团化和国际化等，使财务管理面临新的挑战。
加入wto，对我国社会经济各个方面带来很大影响。我国企业在这变化着的环境中如何适应和发展，在企业管理中占据着重要位置的财务管理应如何调整、变革以适应未来这一形势，这又是财务管理面临的新的挑战。
1、加入wto，企业理财环境发生了很大的变化。从企业外部金融市场发展情况来看，市场将更加开放，发展的速度更快；从企业内部来看，加入wto后，国际国内市场接轨，市场竞争更趋激烈。对企业财务管理而言，企业外部金融风险加剧，表现在利率市场化和外汇管制解除，人民币实现自由兑换。但是，金融业的开放，会带来许多先进的金融服务项目，这对企业来说是非常有利的，因为它意味着企业将获得更全面、成本更低、效率更高的金融服务，从而满足企业理财活动的需要，也就使企业财务管理有更多的选择。
2、加入wto，使国内市场和国际市场接轨，市场竞争更加激烈，企业生存压力增大，因而对企业财务管理提出了新的要求。这主要表现为四个方面：首先，企业有更多的机会走向国际，企业财务管理要适应这种发展战略，应从国际化的角度来完善自己。譬如，筹资和投资的国际化、合法运用国际税务的各种方法等。其次，市场竞争的加剧，经营风险的加大，要求财务管理谨慎控制财务风险，恰当选择资本结构，重视资产负债上的风险收益匹配管理，使企业财务状况一直保持良好态势，以增强对经营风险、财务风险的抵御能力。再次，企业生存压力的加大，必然要求降低各项成本，包括资本成本。同时，为扩大市场占有率，还需运用多种财务手段达到这一目的。例如，向客户提供各种信贷以促进产品销售。因此，要求财务管理工作充分运用资金，进一步提高资金的使用效率。最后，为了生存，企业必然要加强内部各项管理，财务管理的计划、控制和评价工作将加强。财务分析、预算、规划以及业绩评价等也成为财务管理工作的一个重要组成部分。
3、加入wto．企业在投资决策方面如果不能充分考虑所面临的风险，无法正确估计风险的大小及今后发展趋势，未能结合企业自身的承受能力，必然导致投资损失。在融资决策方面，企业面对品种繁多的筹资种类，不考虑企业的实际情况，则无法合理利用外资，无法获得融资效益，这些都是由于忽略或轻视财务管理工作所产生的。
如果充分发挥了财务管理工作的作用，则在投资收益方面会以较小风险取得较大收益；在融资决策方面，使企业勇于开拓进取，合理有效地利用外资；在日常资金营运方面，可保证销售收入及时收回，保证企业的固定资产和流动资产高效使用，从而保证企业在国际竞争中得以生存和发展。
三、面对新形势，全面加强和发挥。
（一）更新理财观念，建立现代企业理财文化。
在现代企业制度下，企业要建立真正独立的适应市场经济的财务管理体制。企业管理人员及普通员工都要彻底更新旧的理财观念，按照市场经济的发展要求建立现代企业制度下的财务新观念。企业职工只有更新理财观念，在企业内部建立现代企业理财文化，才能在工作中发挥主观能动性和创造性，寻找新的突破口，为现代企业的生存和发展拓展空间，把企业办成一个管理严谨、经营稳健、实力雄厚和效益优良的现代企业。
理财观念的更新重点在于：
1、更新财务管理基本目标的观念。财务管理的基本目标应是“财富最大化”，而非“利润最大化”。从企业的内部管理来看，“财富最大化”目标能方便和合理地解释现代企业稳健经营、追求利润的管理要求，有利于强化内部管理和业绩考核。而传统的“利润最大化”则存在未能有效地考虑风险及只能重视短期行为而忽视长远发展等问题。“财富最大化”考虑了取得报酬的时间因素，考虑了货币的时间价值以及风险和报酬之间的关系，克服了企业在追求利润时的短期行为，日益得到了企业界的认同。
2、将“风险”管理纳入现代企业财务管理之中。企业财务管理应从各类财务信息及深入的财务分析等专业角度，对各类风险给予评价和估算。通过资产负债表管理、预算管理、风险资产配置、盈利预测分析、业绩评价等财务手段，对业务经营活动进行于预和控制，以维护现代企业的正当权益。
3、建立“全员理财”的现代企业理财文化。现代企业财务管理应适应现代企业制度的需要，建立有效的“全员理财”的现代企业理财文化，使理财观念深入到各部门、各岗位每一员工理念之中，使财务管理渗透到企业经营过程中的各个领域，有效降低成本，全面提高企业的竞争力。
（二）财务管理的对象是资金循环和周转。因此，围绕资金管理应该做到：
1、选择筹资渠道，降低资金成本。筹集资金，不仅要研究资金的数量和时间，而且要选择经济方便的资金来源，更重要的是考虑合理的资金结构，以求达到资金渠道和筹资方式的最优组合。
2、把握资金使用的方向。财务管理不仅要为企业管理提供会计学财务管理方向的毕业论文信息资料，而且要利用自身的管理职能参与企业经营决策。如在项目可行性研究中，通过对不同方案进行分析和评价，为企业选择风险小、利润大的决策方案，确保资金使用的合理和科学，提高资金利用率，保证经营目标的实现。
3、压缩成本、费用支出，加强应收帐款的回收力度。应收帐款居高不下。企业风险程度会加剧，只有通过压缩成本、费用支出，加强应收帐款的回收力度，企业资金紧张的状况才会得到缓解。
4、现金流量管理的加强。表现在企业对应收帐款管理、原料物资合理库存、设备购置与管理等方面的细致工作。所以必须做好资金的流动性、安全性和收益性的协调关系。
（三）财务管理的工作方式和组织机构合理化有利于提高财务管理工作的效率和水平企业财务管理的工作方式在市场经济体制下表现为现代化、信息化的模式。在加入wto的经济环境中，资金运动从物资运动中独出来，财务管理主动地支配企业再生产过程，引导企业生产提供市场需要的产品和服务．灵活地进行各类有利可图的投资，并根据市场需求灵活地调度资金，最大限度地实现企业价值增值。我国企业传统的财会合一的机构设置，往往导致财务管理和会计核算职责不明确，其实这二者既相互联系，又有不同的职能，因此应分别设立在财务部门内可再分设与财务管理相关的部门，以便及时准确地将各项财务信息上报主管人员，提高财务管理效率，使财务管理工作真正贯穿整个企业生产经营活动的事前、事中、事后的全过程。
四、及时沟通企业内部信息，形成财务管理良性循环。
许多企业在组织机构及职能设置上是生产、供销、财务等方面各自独立，内部信息不能及时地沟通，财务部门仅仅被看作是专司“簿记”职能的部门，只能被动地记帐、算帐，违背了“财务管理是企业管理中心”的原则，削弱了现代企业的竞争能力。例如，企业的生产管理部门可能为追求产量，生产出大量的产品，造成积压；原材料供给部门可能只管采购高质量的原材料，从而提高了产品成本（或片面强调节约采购费用而一次大量购货，造成资金大量占用，仓库管理费用增加）；销售部门可能会因为合同订得很满而沾沾自喜，却全然不考虑能否按时交货（提供劳务）、按时收回货款等。
如此，必然给企业带来不可估量的损失。再如，系统集成商从软件开发、硬件发货、组装、调试、试运行到终验各个过程的信息，应及时反馈到财务部门，以便财务部门根据实际情况做出付款及回款计划，有效地运用资金和确定筹资规模。同时，由于税务核查时，基于有关费用的限制，税务人员不可能到工程现场观察工程的进度，因此，计税的依据便完全依赖于合同。而实际的情况是，工程由于多方面原因可能未按合同完成，此信息未能及时传到财务部门，造成企业提前纳税或多纳税，影响企业资金周转。如果各部门能互通信息，让财务管理渗透到产供销各个领域，使财务管理从被动应付和机械算账转为超前控制和科学理财，可以有效地避免损失的发生，提高资金的运用效益。
五、决策者的重视和财务人员的素质是做好财务工作的保证。
企业决策者应主动支持财务工作，关心财务工作，为财务人员最大限度施展才华铺路搭桥，使财务人员在加强企业管理中发挥作用。企业决策者应定期或不定期对企业经营状况、资金流向进行分析，从而做到科学合理地决策，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。财务工作人员不仅要熟悉财会业务，还要经常学习财务的新知识和新技术，了解金融法律等相关知识，实现会计工作的规范化、科学化和现代化。同时还要加强财务监督及提高自身法制观念，使企业内部财务管理更加制度化、规范化。另外，在新形势下，企业所面临的环境更趋复杂，多数企业的财务管理人员将无法胜任新环境下的财务工作。人才是最关键的资源。因此对财务管理人员进行有针对性的培训是有必要的。其最主要的目的是提高企业财务管理人员适应国际财务环境的能力。通过对财务管理活动在企业运行的各方面的分析，可以说，做好财务管理工作对企业来说是重中之重。
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英语专业翻译教学的主要任务是培养学生的翻译能力,本文从全面了解学生,筛选教学材料,改进教学方法三方面对这一核心问题进行了探讨,自始至终以“以学习者为中心”这一教学模式为指引,最后强调了翻译者“终身学习”的.概念.
作者：贺桂华作者单位：怀化学院外语系,湖南怀化,418008刊名：希望月报（上半月）英文刊名：hopemonthly年，卷(期)：“”(6)分类号：h3关键词：翻译能力以学习者为中心教学材料教学方法
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为了让学生适应职业的需求，实现职业、技术、素质“三维一体”的人才培养模式，培养数控企业生产、建设、管理、服务第一线的高素质技术技能人才，数控专业英语课程被确定为是数控技术专业的职业基础课。通过该课程的学习能让学生提高英语应用的能力强化职业技能。但现今的数控专业学生整体英语基础薄弱，很多同学厌倦英语的学习，甚至是惧怕英语课堂，给专业英语的教学带来很大的问题。授课教师也存在一定的问题，很多教师都是从事专业课教学的教师，英语书写能力过关，但由于未曾参加过专业的英语口语培训，口语表达方面与英语教师有差距。专业英语教材中的句子多是复杂句、长句学生难以理解，翻译成为一大难题，更让学生产生厌学的情绪。现在的教学方法几乎还是原来的板书教学，没有新意，不能调动学生学习的积极性，课文中出现的专业内容通过板书很难给学生表达清楚，学生理解不好。为了能够实现专业的教学目标，培养出高素质的技能型人才，数控专业英语作为本专业的职业基础课，需要对其进行教学改革，而且势在必行。
二、教学改革的探索。
（一）规划课程设置。
在人才培养方案中数控专业英语课程是数控技术专业的专业必修课，在学生已经有基础英语和专业知识的基础上才能学习专业英语课程，所以开课学期应该是在修完大学英语、数控机床、数控加工技术、数控加工工艺与工装等专业课之后才能开设。以前是与这些专业课并行开课，但教学过程中发现，很多时候学生还没有学习到的专业内容在专业英语课程中首先出现，这样就使英语教学带来一定的问题，学生根本理解不了。专业英语教师不得不利用部分时间给学生讲解专业知识，进行解释，否则学生根本理解不了专业英语课文中的内容。在课程设置上，如果教师够用的话，不妨考虑分级教学，鉴于学生英语水平参次不齐，可以以大学英语为标准，把学生分级分班，不同班级讲授内容的难易程度不同，设置网络课程等项目让学生自主学习，通过因材施教、个性化教学培养他们自主学习能力，提高英语水平。
（二）教学内容分配。
以往的数控专业英语教学教师的授课计划就是按照教材的内容顺序完成的，学生的收获就是会分析句型，能翻译不同内容的课文。专业英语教学让学生能够翻译读懂专业文献只是其中的一部分，还需培养锻炼学生应用英语的能力。考虑到这方面的问题，教师在制定学期授课计划的时候就需要改变原来的方式，整个教材按照教学内容分为几大模块，像认识机床模块、编程模块、工艺制定模块、加工模块等。在每个模块中添加相应的英语应用能力内容，例如，在工艺制定这个模块中，教师可以添加一个应用练习项目，让学生自己制定一个加工工艺单，这样学生即会翻译英文的`资料，还能自己应用这方面单词去制定工艺，提高学生的应用能力。而且可以在每个模块中增加一些模拟的口语练习，锻炼他们的听说能力，让几个同学模拟工厂、企业相关车间、工种的对话，培养学生英语交际的能力。
（三）教学方法。
传统的教学方法就是“黑板+粉笔”，随着科技的进步，现在的高校教室基本都是多媒体教室，数控专业英语教师也可以应用现代的教学手段-多媒体授课，为每个教学模块设计多媒体课件，借助教学录像，电影等视频让学生观看国外的工厂、车间的情景，通过视频中的英文对话锻炼学生的听力。通过多媒体给学生演示具体的教学内容实施的过程，激发学生的学习兴趣。还可以借助机床上零件加工的程序，一行一行对照加工讲解，加深学生对专业知识的掌握程度。可以在实施教学内容时，灵活增加一些英文写作方面的练习，比如在认识机床这次课中，让学生写点对专业内容的了解，锻炼学生查阅单词、应用专业单词构词的能力，通过自己对英文语法的掌握组合成句，增强学生写作能力。通过本课程的学习全面提高学生的“听、说、读、写、译”能力，以满足现代社会国际化交流培养的需要。
（四）师资培训。
由于现任的专业英语教师都是专业课的教师，读写能力均可，但是听说能力稍差。在教学过程中发现，和学生的英语交流还是比较少，多数时间还是汉语授课，这就影响学生的听说能力的锻炼。建议专业英语教师如果能送到专业的英语交流培训机构培训一定时间，定会大大提高教师的口语表达能力。这样课堂的教学就可以以英语教授为主，同样可以在教学中增加与学生交流的机会，提高自身的同时也提高了教学质量。
（五）课程考核。
课程考核应该是课程结业的形式，也是反映学生对本门课程掌握程度的一个尺度。很多学校包括我们学校，专业英语课程设置课程性质都为考查课，很多教师在考核时候也是基本采用过程考核，根据学生平时的表现打分。但专业英语课程具有双重性质，既能反映学生对英语掌握的能力，又能反映对专业知识掌握的程度，所以考核应加重考核项目，不可采用单一考核方式。在考核过程中能体现出学生对专业英语“听、说、读、写、译”这几方面的能力，学生作业、出勤等平时表现以百分数形式计入总成绩，“听、说”可以采用学生对话的形式考核“，写”可以采用写个英文的说明书或者操作注意事项等内容“，读、译”可以采用拿设备的说明书或者不同系统的机床操作面板等内容考核。总之，就是通过多个项目考核真实反映学生对专业英语这门课程的掌握程度，能做到“学有所用”，把高职的学生能真正培养成国家的技术技能型人才。
三、结束语。
随着高校教学改革的深入，培养实用型和应用型人才已成为高职教学的核心内容，在职业教育中贯穿素质教育，提高职业院校的办学水平，课程改革也是重中之重，为了使学生能够满足社会的需求，从课程的设置、教学内容、教学方法、师资队伍、课程考核等诸多方面都要进行改革，全面落实分层次教学和培养学生的综合英语应用能力，提高学生的综合素质，锻炼其自主学习能力，成为对国家有用的人才。
论文摘要英文专业翻译
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英语专业翻译方向毕业论文范文
税务会计师是以国家现行的法律法规为依据，进行税务筹划税务管理等一系列税收活动的专业会计人才。伴随着改革的深化，企业会计制度、企业会计准则以及一系列税收相关法律、法规也在不断地完善和改进。在这些制度、准则、法律法规不断完善的过程中，财务会计与税务会计的分工也越来越明显。
摘要：未来的企业应根据自身的规模和生产经营特点，建立企业税务会计或者相对专职的税务会计，更好地完成税务工作，促进企业生产经营的发展。
关键词：税务;会计师;企业。
1.前言。
企业的税务管理是企业的经营管理活动中一个重要内容，税收问题对企业来说十分重要，在进行企业会计核算和税务处理时，所涉及到的工作内容需要企业设有专业的税务人员进行从事企业税收活动。
税务会计师是以国家现行的法律法规为依据，进行税务筹划税务管理等一系列税收活动的专业会计人才。
税务会计师在从事税务会计的工作时，运用专业的会计学理论和核算方法，更加全面性、系统性的对企业的纳税活动进行合理的管理和监督，以保证国家和企业的利益。
因此对于企业来说，税务会计师的专业素质直接影响到企业税务会计能否成功实施，同时也是决定企业是否能够实现可持续发展的重要因素之一。
2.税务会计师对企业的主要工作职责。
我国的税收政策复杂多变。
自改革开放以来，随着我国经济的高速增长，各行各业蓬勃发展，从而所涉及到的税务种类也纷繁不一。
企业需要及时掌握税法动向和各项办税流程，如期完整的缴纳税款，这关系到企业的实际利益和企业的声誉，这就要求企业配备有专业的税务人员协助企业进行合理缴税，从而企业税务会计师应运而生。
在我国，税务会计的构建尚未完善，但税务会计师的不可或缺的重要作用正逐渐被人们认可。
从事税务工作是个严肃而困难的职业，税务会计师在企业管理活动中起着举足轻重的作用。
税务会计师对企业的主要工作职责体现在以下几方面：
2.1加强企业税务管理。
随着社会主义市场静静地不断发展，国家相关的税法也逐渐细化和复杂化，由于企业在税务管理方面的不足导致一些企业陷入了涉税危机，对其企业的声誉造成了一定程度上的损害，这就要求税务会计师能够加强对企业税务的管理，提高企业税务风险的控制和防范能力。
企业税务管理的主要目的是为了实现在不损害国家利益的前提下，利用相关税法政策提供的一系列优惠措施来达到企业降低税务成本。
2.2..开展企业税务筹划。
2.2.1纳税筹划的概念。
简单来讲，税收筹划即是指企业采用合法的和非违法的手段进行纳税方面的策划和有利于纳税的财务安排。
企业税务会计不仅仅是对税务资金运动的反映和监督，而且能通过税负因素分析等方法，使纳税人更加明确地利用合法手段来达到保护自己的合法权益的目的。
税务会计师为了更大化的实现企业的价值，通过对企业所经营的活动进行实现安排筹划，制定出最佳的节税方案，从而使企业的合法权益扩大化。
通过企业税务会计的实施和税收筹划，依据税收的具体规定和本综合市场自身的经营特点来筹划本企业的经营方式及纳税活动，最终实现了享受税收优惠，企业不多缴税、减轻税负的目的。
#p#2.2.2纳税筹划的积极意义。
现在社会上对纳税筹划的认识还不够深入，存在着相当一部分人认为税务筹划就是等同于逃税和避税。
这种看法是错误的，相比于逃税避税，税务筹划是在合法或不违法的前提下进行的，是国家鼓励的一项活动，而以逃税避税为主的非法税收行为则是国家严厉打击的，因此二者不能等同。
合理而正确的税务筹划是税务会计师的正确决策下产生的，它能规范企业的经营活动，影响企业的组织形式，在规范纳税的基础上提高企业的纳税意识。
同时税务筹划还能够借助税收政策的宏观调节作用，反作用于税收法制。
我们知道，纳税筹划的开展能够减轻企业的税收负担从而促进投资和产业结构的合理化，并不断促使我国的税收法制不断完善，促进国家税收更科学的设计立法。
2.2.3简析纳税筹划对建筑安装业的作用。
税务会计师开展税务筹划对于企业的经营至关重要，现在以笔者所在的建筑安装业为例来简要叙述纳税筹划对企业的意义。
建筑安装业作为国家税收的主要来源，所涉及到的税种多样、税额巨大，在企业总成本中占据着较大的份额。
笔者通过营业额项目对其进行纳税筹划。
按照国家税制对营业税的相关规定，建筑安装业所缴纳的营业税包括工程原材料及其他物资和动力的价款。
因此笔者在进行纳税筹划时就可以依据条款，改变其工程材料的购买方法作出相应的安排来减轻企业税负。
如企业按照合同为某企业建造一批商品房时，总承包价为1000万元，工程原材料等都由对方企业购买，总价为800万元，未进行税务筹划时，企业所需缴纳的营业税为(1000+800)×3%=54(万元)。
当笔者通过调查得知本企业对建材市场的熟知程度较对方更为熟悉，只需600万元就能将原材料齐备，因此笔者就购买建材与对方达成协议，由本企业代为购买，由此得出筹划后所需缴纳的营业税额为(1000+600)×3%=48(万元)，相比之下节税6万元。
可见对企业进行税务筹划十分必要，税务会计师通过分析并从中选择最有利降低总成本的方案也可进行节税。
在进行企业税务筹划时应该从全局考虑，从整体水平上减少国家对企业税务的总额，从而实现企业的经济盈利达到最大化。
2.3合理应对税务稽查，规避风险。
正确合理的应对税务机关的税务稽查是税务会计师的主要职责之一。
税务会计师在实行节税方案的同时，就需要对税务进行合理的纳税调整，这不仅要求税务会计师具备良好的专业素质，对会计准则和会计制度等达到相当熟悉的程度，并且还需要他们对税法了如指掌，能够分析、比较会计准则、会计制度与税法的差异所在。
当税务会计师在进行纳税调整时，就容易产生税务问题，造成一定的税务风险，当面对税务机关人员例行的税务稽查时，就需要税务会计师在检查之前对企业进行自查。
会计准则、会计制度存在很大的差异，按照会计准则、会计制度核算的利润结果和纳税要求有很大的出入。
这就要求税务会计师在做纳税申报时，需要对企业的税收材料进行整理，使得企业更好应对税务稽查，谨防纳税调整可能带来的税务风险问题。
在税务稽查到达之前，企业税务会计师先对企业的缴税情况进行全面的自查，将相关的书面资料整理核对，对原来没有注意到的问题税务项目进行相关的调整，全面、连续、及时、准确地对申报税款、征收税款、入库税款和欠税等事项进行核算，确保国家税款的安全完整和及时足额入库。
完整地记录税收业务活动的过程和结果，确保涉税文书数字真实、计算准确，内容完整、说明清楚，使企业在面对税务稽查时能够从容应对。
3.税务会计师对企业的意义。
3.1税务会计师依法监督企业纳税,维护企业的合法利益。
致使企业往往不能按时保质的缴税，从而陷入税收窘境，长期以往也容易使企业的管理者放弃对税收的重视，致使企业在税务方面的管理漏洞越来越大。
税务会计师承担着监督企业税收并及时纠正已有的税收问题，全面提升企业对税务问题的关注度，保证企业的税收质量。
同时作为已履行纳税义务的企业，税务会计师则需要为企业谋求作为纳税人应享有的权利。
企业作为市场的主体，承受着各方面的竞争压力，税务会计师在保证企业依法纳税的同时，可以为企业争取合法权利如企业的受尊重权、知法权、反不正当竞争权等，使企业的'利益得到保障。
当企业的合法权益受到损害时，税务会计师也可以为企业找到合法的途径获得救助和赔偿。
3.2税务会计师提供节税方案，避免涉税风险。
此外，税务会计师还兼有为企业的税收“出谋划策”的作用，我们知道，企业税务成本的多少直接影响到企业的利益，税务会计师在既定的税法体制下结合企业实际情况为企业制定出最佳的节税方案，减轻企业的税务成本，在非违法的前提下为企业减轻税负。
翻译专业求职信
尊敬的领导：
您好！衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份求职信，并祝愿贵单位事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
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此致
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求职人：xxx。
xxx年xx月xx日。
翻译专业
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基本信息。
个人相片。
姓名：
大学生个人简历网。
性别：
男
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汉族。
1987年5月1日。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
身高：
170cm。
体重：
52kg。
户籍：
广东湛江。
现所在地：
广东湛江。
毕业学校：
广东海洋大学。
学历：
专科。
商务英语。
毕业年份：
工作年限：
一年以内。
职称：
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
贸易。
翻译。
证券/金融/投资。
职位名称：
外贸业务员;翻译员;金融职员。
工作地区：
其他;广东深圳;广东湛江;。
待遇要求：
可面议;不需要提供住房。
到职时间：
可随时到岗。
技能专长。
语言能力：
英语熟练;英语熟练;普通话标准。
计算机能力：
一般;。
综合技能：
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
9月-206月。
广东海洋大学。
专科。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
工作经历。
所在公司：
广州市锐志物流公司。
时间范围：
年4月-2010年6月。
公司性质：
所属行业：
运输、物流、快递。
担任职位：
客服。
工作描述：
处理各种单据，制作各个客户资料，与客户联系及时发布各种最新政策物流信息，和客户协调各种问题，包括付款、催款，制作各种货物资料，负责发货。
离职原因：
所在公司：
广东渔政总队东海大队。
时间范围：
2010年6月-7月。
公司性质：
国有企业。
所属行业：
协会、社团、政府公用事业、社区服务。
担任职位：
办公室文职。
工作描述：
主要职责负责收发传达上下级文件、文件档案管理、文案起草、撰写公文、会议记录、财务部分工作,大队各个股室之间工作协调处理,以及办公室和大队综合事务管等等，同时协助其他股室证件打印编写、船舶档案管理处理、向上级上报每月船舶情况，制作各种表、办理违法案件，不仅提高了基本办公专业水平，也提高沟通协调能力组织能力,也使得自己在为人处世方面有了很多的进步.。
离职原因：
换新环境，找专业对口工作。
其他信息。
自我介绍：
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毕业将至，又一个新开始即将来到，等待着我继续努力奋斗、迎接挑战。时光飞梭，将带着童年的梦想、青年的理想离开学校，走上工作岗位。大学三年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于理工大学的浓厚学习、创新氛围，熔融其中四年使我成为一名复合型人才。
我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在三年的学习生活中，我很好的掌握了专业知识。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，使我懂得也是我一直坚信的信念：只有努力去做，我一定会成功的.！
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“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。
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20xx年xx月xx日。
翻译专业求职信
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“良禽择木而栖，贤臣择文而事”，获知贵公司招贤人才，我慕名而至，希望成为贵公司的一员，尽我所能为贵公司的事业增砖加瓦。在这两年的时间里，我认真学习专业课知识，掌握了一些基本技能，在大连、盘锦等地的实习过程中积累了一些的实践经验，更有充分的自信和勇于开拓的精神，我真诚希望公司能给我一次机会，让我有一片能展示自我的空间，为贵公司的发展尽自己的绵薄之力。再次感谢您抽出宝贵的时间阅读我的简历，静候您的回音，谢谢。
此致
敬礼
求职人：xxxx。
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我是大连翻译职业学院应届毕业生，作为一名即将步入社会的毕业生，我向往一份能展示自己才华，实现自我价值的职业，为此我向贵单位坦诚自荐。我真心希望加入贵公司，竭尽我所能为贵公司的发展出一份力量。以下是我的个人自我介绍，敬请指点。
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”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。
期盼与您的面谈！
此敬。
敬礼！
求职人：xxx。
20xx年x月x日。
翻译论文翻译论文实践总结
在当前翻译日渐商业化和产业化的背景下，市场对高层次应用翻译人才的需求逐年增加，而传统的外语专业教师的职业素养与能力结构难以满足翻译人才培养的需求，如何顺应市场需求，提高职业化应用翻译人才的质量，具有重要的现实意义。张瑞娥、陈德用（2012）调查发现，尽管中国高校翻译师资在年龄结构、职称结构和学位结构等方面已经实现了跨越式的发展，但学术型师资和应用型师资的配备仍然不够合理。目前，我国翻译专业教师大多数由传统外语教师转型而来，专业背景和长期从业经验不足，无法给学生提供专业性和职业性的指导。何刚强（2007）、詹成（2008）、鲍川运（2009）等学者指出，翻译师资不足是当前翻译人才培养的突出问题，已成为制约口译、笔译教学的一个瓶颈。如何建立一支既懂理论又善实践，能胜任教学任务的翻译专业教师队伍，是本科阶段翻译人才培养需要密切关注的问题。
一、翻译专业教师的职业素养与能力构成。
何刚强（2007）提出，翻译专业教师具备以下三种能力：第一，丰富的翻译实践经验，精通翻译的一般策略与技巧；第二，宽广的翻译理论视野，熟悉译论的国内外发展动向；第三，无穷的琢磨翻译的激情，懂得教学的互动与循循善诱。韩子满（2008）也指出，翻译本科专业教师必须具备职业化素质，具体来讲，包括三个方面：第一，专业知识，包括翻译知识和翻译能力；第二，教学能力，包括教学组织能力和利用现代化教学手段的能力；第三，科研能力。也有学者呼吁，本科阶段翻译专业教师应具备“双师”素质，即“教师职称+翻译职业资格”，即翻译专业教师不仅要具备大学专业教师所需的教学和科研能力，还应具备翻译职业化素质。穆雷、仲伟合、王巍巍（2007）认为，翻译专业教师要对翻译职业有清楚的认识，包括职业特点、规律、行规、道德等。教师只有熟悉翻译工作所需的基本翻译技术，了解翻译的职业特点、行业规范与市场需求，才能言传身教，培养学生的职业素养。综上所述，翻译专业教师要想胜任教学工作，应具备以下四种能力：一是良好的教师素养和教学能力，即具备必要的教育教学理论知识，并能够灵活运用教学组织技巧和现代化的教学手段，这是对教师的一般要求；二是丰富的翻译理论知识和扎实的研究能力，教师只有系统地了解、掌握古今中外有价值的翻译思想，具备宽广的理论视野，才能够正确引导实践、充实课堂，并促进科学研究能力的提高，这也是对高校教师的特殊要求；三是过硬的翻译实践能力，翻译专业教师只有具备丰富的翻译实践经验，掌握翻译的规律，才能有效地帮助学生提高翻译实践能力；四是良好的翻译职业素养，了解翻译职业的特点和行业规范。以上四种能力对于应用型翻译人才的培养是不可或缺的，尤其是第三和第四这两个方面，恰恰体现了教师的翻译职业化水平，为职业化翻译人才培养提供了人才保障。
二、翻译职业化与教师发展。
翻译职业化首先要求教师具有较强的翻译实践能力，了解翻译行业的特点和规范。本科阶段翻译教学的根本目标是提高学生的翻译能力，把学生培养为“具有较强实践能力的中等翻译人才”（蔡平2006）。翻译实践课程在本科阶段翻译教学中占主导地位，大量的案例分析和作业讲评则是国内外翻译课程的主要授课方式，因而过硬的翻译实践能力是翻译专业教师首要的、基本的能力，否则不足以令学生信服，也无法满足职业化译者培养的需求。翻译专业教师应能教授英汉笔译、汉英笔译、文体与翻译、经贸法律翻译、翻译实务等翻译技能类课程以及与翻译职业相关的实用课程，了解翻译市场的需求和行业标准。鉴于此，翻译专业教师应具有不低于30万字的笔译实践量，或者至少20场的.口译实践经验，只有这样，才能够胜任翻译专业的教学任务。然而，目前我国翻译专业教师队伍现状堪忧，大多数教师缺乏职业和行业背景，或由传统英语教师转型而来，或为近年新进博士学位人员，翻译职业素质欠缺。受专业背景所限，真正具有丰富翻译实践经验和较强翻译能力的教师仍然匮乏，而翻译实践量在100万字以上者更是稀缺。教师缺乏对翻译规律的清晰认识，不了解翻译的职业特点和行业规范，因而无法为学生讲授与项目管理、翻译职业市场、行业评判标准等相关的翻译实务知识，不利于职业化翻译人才的培养，也阻碍了翻译专业教师自身的发展。翻译专业教师职业化程度不足，究其原因，有两个方面：
（一）科研投入与翻译职业能力发展相矛盾。
本科阶段翻译专业最根本的目标是把学生培养为“具有较强实践能力的中等翻译（口译、笔译）人才”（蔡平2006），这首先要求翻译专业教师具有一定的口译、笔译实践积累，还要有扎实的翻译理论知识和教学功底，将实践知识内在化，并运用现代化的教学方法将知识传授给学生。专业翻译教学常常采用工作坊的形式进行授课，即教师通过让学生大量接触各类真实的源语文本素材并进行实际翻译训练，引导他们对翻译过程、翻译步骤、翻译策略进行反思和讨论，帮助其学会运用翻译参考工具解决问题，并最终提升跨文化交际能力和翻译综合素质。在这一过程中，教师集调解者、组织者、创造者、促进者、监管者、引导者、指挥、教练等角色于一身（李明、仲伟合2010）。这就要求教师具备较强的翻译能力和丰富的行业经验。然而，与此相矛盾的是，目前国内高校翻译专业教师面临比较繁重的日常教学工作和科研压力，这些在很大程度上占用了教师从事翻译实践的时间，制约了翻译专业教师翻译能力的自我突破和专业发展。长期脱离实践积累，教师的翻译能力无法提高，无疑会制约高素质应用型翻译人才的培养，也不利于翻译教师职业素养的全面提升。
（二）评价体制不完善，翻译专业教师的专业认同感低。
目前，由于绝大多数高校职称评定和考核标准的科研导向性比较强，因而教师在职研修、自我提升专业学术水平的意识明确，并且时间和“心理空间”压力显著（张莲2013）。翻译专业教师的实践能力和课堂水平往往与评价并不挂钩，换句话说，教师的翻译能力并不会对本人的晋升、奖励有本质的影响。这样，教师的实践积极性和努力提升自己的动机就会大打折扣。
三、翻译专业教师的发展途径。
教师是高校发展的核心因素，教师的专业发展是学校可持续发展的关键所在（张莲2013）。翻译专业教师队伍建设的现状和存在的问题是由多种主客观因素造成的。培养高素质、职业化的翻译专业教师队伍，是应用型翻译人才培养的关键，这不仅需要外在环境和管理机制的保障，而且需要教师有明确的专业发展观和专业发展行为。
（一）创新翻译专业教师培训方式。
要改变当前的翻译师资状况、优化师资构成、提高翻译专业教师职业素养，就要有效整合高校学术资源和行业资源，对翻译专业教师进行翻译实践、教学技能和科研方法等方面的培训。目前，我国翻译专业师资培训已经渐成体系。近年来，中国翻译协会和各大知名高校多次举行针对职业翻译能力和翻译教学能力的师资培训，这是本科阶段翻译师资培训系统化和专业化的一个有益尝试（鲍川运2009）。培训内容从初期以翻译理论与教学法培训为主，逐步涉及各相关领域，如翻译研究方法、翻译教学基本理论与原则、翻译课程规划、本地化管理、翻译技术、翻译项目管理、口译和笔译实践等多个方面。在翻译教学培训方面，除了中国翻译协会每年一度的翻译教学法培训之外，北京外国语大学、上海外国语大学、广东外语外贸大学、南京大学等国内知名高校先后举办了口译、笔译教学开放周等活动。近年来，口译、笔译高级技能的培训日益得到关注，并且出现了翻译专题培训项目，例如，中国翻译协会举办的法律翻译技能培训，内容涉及法律翻译概论、各类法律文本的翻译与写作常用技巧、法律翻译习作点评指导等方面。培训专家既有学界专家，又有行业资深译者；培训课程从专业训练、专题讲座、专题研讨到课程示范、上机实操、案例讲解，内容丰富、形式多样，理论讲解与教学示范和翻译实践有机结合，产生了良好的教学培训效果。然而，此类翻译师资培训尚不足以满足当前翻译专业教师发展的需要。首先，从培训时间来看，培训多以1～2周的短期培训为主，缺乏中长期的具有较强延续性的培训。其次，从培训方式来看，培训仍以讲座式培训为主，即按照既定的培训计划，向培训对象进行单向的信息传输，参与式培训不足。讲座式培训虽有利于培训对象快捷、系统地接收、理解所传输的信息，但容易忽视培训对象的个性差异和实践积极性。针对这一不足之处，应当加强校企合作，派教师进入企业实习。经过大量翻译实践和行业专家一对一地审校、点评，有助于翻译专业教师提高翻译能力，了解行业规范，同时也能实现校企资源共享和优势互补。此外，笔者认为，要从根本上解决翻译专业教师“先天不足”的问题，还应当拓宽教师的来源，引入具有职业和行业背景的兼职或短期课程师资，充实翻译专业教师队伍；还可以通过校企合作，共同建设专业课程，即由行业专家与专任教师共同参与课程大纲、教案和教材的编写，以及课程评估标准的制订，这种方式能有效帮助翻译专业教师熟悉行业规范与市场需求，提升其教学能力。
（二）建立以校为本的教师教育长效机制。
合格的教师应能够根据自己的教学能力、学生的学习和心理特点以及任务的要求等选择适当的策略，在教学活动中监督策略的执行过程，能够依据学生的反馈信息对教学活动进行自我评价与反思，改进教学策略，从而提高教学效果（吴迪、陈迎，等2009）。然而，有研究发现，目前大多数高校的青年外语教师还没有真正从思想上意识到自我反思的重要性，没有意识到只有在教学实践中发现问题，通过思考、实践、评价解决问题，才能实现自我发展（吴寒2011）。因此，高校应考虑建立以“自我反思、群体协作”为核心的翻译专业教师教育机制，通过举办教学研讨活动和教育技术培训、加大教育资源投入等方式，创设良好的外部环境，帮助教师学会全面反思和评价自己的知识、教学行为和教学效果，增强翻译专业教师的自主发展意识，使其形成明确的专业发展目标和科学的教育观。
（三）建立多元化的翻译专业教师考核评价方法。
我们需要借鉴国内外知名高校的经验和规范，探索并建立一种基于翻译专业教师专门人才培养的、适用于翻译专业教师的人才质量标准，将制度保障融入翻译专业教师队伍建设。翻译实践成果应与教学能力、科研能力一样，成为评定翻译专业教师职业素养的重要指标。学校应针对翻译专业教师队伍建设制订科学合理的教师评价考核机制，促进翻译专业教师职业素养的提升。例如，建立翻译教师培养体系与资格证书制度，结合当前翻译专业教师自主发展、校企合作培养和校本培训等培养模式，鼓励教师取得翻译职业资格证书；通过量化的方式将翻译实践成果纳入教师考核和职称评定，充分发挥翻译专业教师适应环境、发展自我的主动性和积极性；鼓励教师与业界加强合作，针对翻译实践项目、翻译研究项目等开展横向课题研究，通过团队合作实现科研、实践的共同发展，储备专业实践教师后备力量。
结束语。
翻译专业教师队伍建设对于提升翻译人才培养质量，更好地适应社会发展和市场需求具有重要的现实意义。由于教师专业发展受教师个体内部因素和外部环境因素等多重因素的影响，因而翻译专业教师队伍建设必将是一项长期的、复杂的系统工程，需要国家、学校和个人多方位、多层次的共同努力。
引用文献。
英语翻译专业
学历：本科。
工作年限：应届毕业生。
工作地点：成都-双流-不限。
求职意向：教师|助教|家教|幼教。
沟通能力强执行能力强有亲和力诚信正直责任心强雷厉风行。
教育经历。
至今在校四川外国语大学成都学院英语。
专业技能。
英语：熟练经验：4年。
语言技能。
普通话：很好。
证书奖项。
证书名称：大学英语六级颁发时间：2015年10月颁发机构：国家教育中心。
证书名称：全国计算机一级证书颁发时间：2014年10月颁发机构：国家教育中心。
自我描述。
1、本人为人正直，善良，有责任心，能吃苦耐劳，乐于听取意见，不断学习。
2、有着半年的电话营销工作经验，和导游培训机构招生经验。
3、就读于四川外国语大学成都学院英语专业，英语口语，专业知识较强。现已过英语公共六级，专业四级，专业口语四级。
4、在校表现良好，每学年都获得学院奖学金，优秀学生荣誉证书。
