通过对过去一个月工作的总结,我们可以发现自己的优势和劣势,从而更好地发展自己的职业能力。下面是小编为大家整理的月工作总结范文,希望能够帮助大家更好地理清自己的思路和表达。

学校开展思想作风纪律整顿工作方案

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

一、指导思想。

坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神,全面落实******坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行******给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

二、目标要求。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用******新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以******同志为核心的党***保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以******新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润”网站打造成弘扬优秀文化、留住乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

三、重点任务。

(一)围绕贯彻落实党***决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党***和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实******重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党***重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党***政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕***八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行***八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败。

当前隐藏内容免费查看和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

四、实施步骤。

(一)动员部署阶段(月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

五、保障措施。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,任组长;党委常委、任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实***八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

学校开展思想作风纪律整顿工作方案

学校开展思想作风纪律整顿工作方案为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实习近平总书记坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行总书记给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育。

教学。

工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

二、目标要求(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润×”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润×”网站打造成弘扬优秀文化、留住×乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务×建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

三、

重点任务(一)围绕贯彻落实党中央决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党中央和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党中央政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记×在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕中央八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务×新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

建设全国转型发展示范校的勇气不够;

对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

四、实施步骤(一)动员部署阶段(×月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(×月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(×月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

党委常委、×任常务副组长;

其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

学校开展思想作风纪律整顿工作方案

该方案从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划“方案”,也就是说,案例之前获得的方法和案例之前呈现的方法是“方案”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

本次工作纪律作风整顿学习中,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识,我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展,使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质,也进一步坚定了要努力成为一名优秀的人民教师的理想。为了尽快实现自己的理想,全身心的投入到祖国的教育事业中去,我对自己提出了一下两个方面的要求:

在政治思想方面严格要求自己,长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,认真学习贯彻落实十八大会议精神,落实党中央“八项规定”,整肃“庸、懒、散、空、玩”五种风气,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,认真执行《教师职业道德规范》,依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表,坚持杜绝有偿家教、推销教辅资料、体罚和变相体罚学生等违规违纪现象。树立崇高的精神境界,高尚的道德情操,精湛的专业素养,良好的教育形象,成为学生行动的楷模和健康成长的引路人。

在教育教学过程中,要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平;严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业;坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。教师自古就是“教书育人,为人师表”,作为班主任教师更是承担着“育人”的重要责任,但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求。现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的那样:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三、在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化,促进学生全面发展。

教育是崇高的事业,需要去献身;教育是科学,需要去探究;教育是艺术,需要去创新;教育是系统工程,需要共同参与,齐心协力;教育是一项长期的事业,需要持之以恒、坚持不懈的努力。我相信通过这次学习,在以后的工作中我一定会更进一步,从思想上、行动上、业务上、能力上不断提高自己,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做人民满意的教师。

 

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、__精神,全面落实xxxxx坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行总书记给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用xxx新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以xxx为核心的党中央保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润×”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润×”网站打造成弘扬优秀文化、留住×乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务×建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

(一)围绕贯彻落实党中央决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党中央和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实xxxxx重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党中央政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记×在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕中央八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务×新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

(一)动员部署阶段(×月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(×月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(×月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(×月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,××任组长;党委常委、×任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

为了进一步提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题,发挥自身表率作用,教育局统一部署,在全县教育系统开展以树正气、讲师德、抓落实为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动。通过第一阶段的认真学习,我对开展思想作风纪律教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识,下面就加强学习提高认识,落实行动求真务实发挥自身表率作用,推动学校各项工作谈几点认识和体会。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到,习近平同志在中纪委第七次全体会议上的重要讲话,高瞻远瞩,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,为做好新形势下反腐倡廉工作和领导干部作风建设指明了方向。本次教师思想作风纪律教育整顿活动,是贯彻习总书记重要讲话精神的重要举措,对在社会主义建设的新时期,全面落实科学发展观,构建和谐学校具有重要意义。作为一名党员教师,我一定带头做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,教育整顿和当前工作两促进,两不误,真正做到用心想事,用心谋事,用心干事。

二、立干见影,从我做起。从现在起,从我做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实双常规始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

三、落实行动,求真务实。树立务实形象,勇于治虚治假,敢于治漂治浮。认真做到五实:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。

把精力和时间全部放到各项工作的落实上,充分发挥表率作用,要求别人做到的自己先做到,努力使学校形成党员干给教师看,领导带动教师干的新局面。

四、加强学习,自我完善。学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。加强教育政策法规学习,熟悉中央大政方针,正确分析宏观形势,善于捕捉发展机遇。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。

五、顾全大局,畅通政令。畅通政令,是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立一盘棋思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到说了算,定了干,干就干好。带头维护班子团结,同班子其他成员多沟通、多尊重、多补位,少猜疑、少埋怨、少拆台,相互理解,相互支持,齐心协力树立学校领导班子威信。

六、改进方法,大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,是学校工作始终充满活力的关键,如果仅凭经验办事,按部就班,不愿创新,怕承担风险,就会被时代发展的车轮远远地抛在后面。我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,用新理念、新思路、新举措推动学校各项工作超前发展。不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在新课程实施过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

为认真贯彻市委教育工委《关于开展思想作风纪律整顿工作方案》通知要求,坚决解决思想作风纪律方面存在的突出问题,进一步焕发全校各级党组织和广大党员干部干事创业积极性和创造性。经校党委研究,决定在全校开展思想作风纪律整顿,特制定本工作方案。

一、指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实习近平总书记坚持人民至上重要讲话精神和关于作风建设的一系列重要指示批示精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,践行总书记给我校西部支教毕业生群体回信精神,落实立德树人根本任务,紧紧围绕省委、市委工作部署,坚定不移讲政治,坚定不移践行新发展理念,坚定不移以人民为中心,坚定不移全面从严治党,以严明的纪律和良好的作风狠抓工作落实,切实解决师生员工最关心最直接最现实的利益问题,真正把以师生为中心的发展思想落实到办学治校各项工作中,统筹做好疫情防控和教育教学工作,不断推进学校改革发展,为确保“十四五”规划顺利开局上路提供坚强保障。

二、目标要求。

(一)政治上绝对忠诚。坚持对党绝对忠诚的政治品格,始终用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,自觉坚守忠诚本色、践行初心使命,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以实际行动落实“坚决当好首都政治‘护城河’”的要求。

(二)思想上深度解放。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,进一步解放思想、更新观念,以改革创新的思路推动学校高质量发展,为区域经济社会发展提供人才保障和智力支持,加快推进建设符合时代要求、受人尊重、特色鲜明的应用型大学。

(三)作风上明显转变。坚持作风建设永远在路上,聚焦形式主义、官僚主义等问题,全面开展集中整治,进一步整顿作风、锤炼作风,打造铁一般的纪律和担当,让师生员工看到变化、得到实惠。大力培树正面典型,宣传推介一批干实事、作风好的先进典型,强化典型示范引领作用,进一步激励广大干部担当作为,推动学校各项工作落地落实。

(四)纪律上更加严明。加强政治性警示教育,强化纪律观念教育,引导党员干部自觉守纪律、讲规矩。结合学校制度建设年和质量提升年的工作要求,进一步加强制度建设,不断推进学校治理体系和治理能力现代化。

(五)发展上跨越提升。积极抢抓京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合战略的重大历史机遇,进一步拓展我校发展空间。集中优势资源、重点扶持与地方主导产业相关的学科专业,深化教学内容与课程体系改革,将产教融合、校企合作协同育人理念贯穿人才培养全过程。依托京津保联动发展研究院,搭建与地方政府、行业企业的合作平台,推动合作向涵盖科研服务、决策咨询、成果转化、人员培训、学生实习实践等领域转变。依托“水润×”文化网站,搞好线上线下活动,扩大网站影响力,将“水润×”网站打造成弘扬优秀文化、留住×乡愁的重要平台和特色品牌,拓展服务×建设的领域。

(六)民生上显著改善。坚持人民至上,把为民造福作为最重要的政绩,牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观,着力解决发生在师生身边特别是师生关注和反映强烈的突出问题,不断提高师生的满意度和获得感。落实“六稳”“六保”工作要求,全面了解掌握毕业生就业意愿和状态,加强“一对一”“点对点”就业指导,实行分类帮扶和动态管理,积极拓展就业渠道,鼓励和引导毕业生到祖国西部地区、基层单位建功立业,动员更多在校生和毕业生投身军营、保家卫国。

三、重点任务。

(一)围绕贯彻落实党中央决策部署,持续整顿有令不行、有禁不止等问题。坚持将思想作风纪律整顿与深化主题教育整改、纠正“四风”、全面从严治党等结合起来,统筹安排、一体推进,确保实效。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深刻领会、认真把握党中央和省市委在关心什么、强调什么、推动什么。深入开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示情况“回头看”,着力整顿贯彻落实党的路线方针政策和执行党中央重大决策部署态度不坚决、执行不严格,甚至弄虚作假、阳奉阴违、欺上瞒下等问题,全方位对标对表,不折不扣贯彻落实和改进提高,确保党中央政令畅通、令行禁止。

(二)围绕深化全面从严治党,持续整顿落实管党治党责任不实不力等问题。认真贯彻省委书记×在2021年度全面从严治党“两个责任”和党风廉政建设责任制落实情况专项检查反馈意见会上重要讲话精神,严格落实我校《2021年落实全面从严治党主体责任工作任务及安排》,进一步压紧压实党委主体责任,党委书记第一责任人责任,班子成员“一岗双责”,纪委监督责任,推动主体责任和监督责任一贯到底。加强权力运行制约,用制度管人管权管事,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。

(三)围绕中央八项规定精神落实,持续整顿违规吃喝等“四风”禁而不绝、隐形变异问题。严格执行中央八项规定及其实施细则精神,坚决整顿利用内部食堂、躲进居民小区违规吃喝、不吃公款吃老板,接受可能影响公正执行公务的宴请,违规收送礼品礼金、收送电子红包,违规操办婚丧喜庆事宜,分批异地操办酒席,超标使用办公用房和私车公养等“四风”问题,持续加大整治力度,营造风清气正的校园政治生态。

(四)围绕六个方面清理规范工作,持续整顿违法违规行为及背后的利益输送等问题。

围绕上级明确的违法违规圈占土地、违规违建项目、资源能源项目、房地产开发项目、矿山综合治理、地下水超采综合治理等方面工作,通过自查自纠,着力查纠我校党员干部是否违规参与并涉及背后的利益输送问题,学校是否存在违法违规占地、建设等行为。

(五)围绕保障师生切身利益,持续整顿师生身边腐败和工作作风问题。牢固树立以人民为中心的发展思想,坚决整顿党员领导干部深入一线不够经常、对师生诉求回应不够及时,推进创新创业、校企合作力度不够,服务×新区建设和京津保率先联动发展有待进一步提升等问题,进一步畅通信息反馈渠道,确保件件有着落,事事有回音。坚持疫情防控常态化,外防输入、内防反弹,统筹做好疫情防控和教育教学工作。

(六)围绕推动学校高质量发展,持续整顿思想不解放、意识不主动等问题。

聚焦京津冀协同发展、×新区建设和国家实施产教融合三大战略叠加的有利时机,坚决整顿推动学校改革发展的锐气不足、决心不大、实招不多;建设全国转型发展示范校的勇气不够;对待焦点难点问题存在畏难情绪,缺乏一竿子插到底、较真叫板要结果的韧劲等问题。深化产教融合、校企合作,提升整体办学实力和人才培养质量,加快推动学校高质量发展。

四、实施步骤。

(一)动员部署阶段(×月底完成)。召开动员会,对开展思想作风纪律整顿进行安排部署,并结合学校实际,成立组织机构,制定工作方案,迅速掀起整顿热潮。

(二)查纠整改阶段(×月底前完成)。围绕“坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民”开展讨论,聚焦“六个围绕、六个持续整顿”,深入开展问题排查,横向到边、纵向到底、兜清底数、动态管理。对讨论中挖掘出的问题和排查出的问题,逐一列出清单,制定整改方案和措施,建立台账,限期解决。对短期能解决的要立行立改,需要长期推进的要明确时限、久久为功,确保类似问题不再发生。要把思想作风纪律整顿列入年度民主生活会的重要内容,深入查摆存在问题,剖析根源,制定整改清单,逐项整改到位。

(三)规范提升阶段(×月底前完成)。坚持举一反三、标本兼治,突出发现问题、解决问题、防范问题,针对典型性、普遍性、倾向性问题进行逐项研究,认真分析产生的深层次原因,查找制度层面存在的缺陷,对现有制度规定进行修改、补充、完善。同时,要把开展思想作风纪律整顿中好的经验做法上升为制度规范,建立健全符合学校实际的制度体系,形成长效机制。

(四)总结考评阶段(×月底前完成)。加强对思想作风纪律整顿工作的总结,对重点问题要重点督导,务求实效。把思想作风纪律整顿成效作为领导班子、领导干部综合考核评价和干部选拔任用的重要依据。对工作成绩突出、成效明显的进行大力表彰;对组织不力、未按要求推进工作的予以通报批评,造成不良影响的,依规依纪严肃追责问责。

五、保障措施。

(一)加强组织领导。成立学校思想作风纪律整顿工作领导小组,××任组长;党委常委、×任常务副组长;其他校级领导任副组长,办公室、组织部、宣传部、纪委办公室、学生处、人事处、教务处主要负责人为成员,负责思想作风纪律整顿工作的组织领导协调。领导小组办公室设在纪委办公室,主任由汤志江同志兼任,负责日常组织指导、统筹协调、督促检查。

(二)强化监督执纪。各党总支、支部要切实负起主体责任、各级书记严格履行第一责任人责任、班子成员做到“一岗双责”。纪委办公室要将思想作风纪律整顿纳入监督重点内容,实施常态化监督检查。对发现的涉嫌违规违纪违法问题,区分不同情况,精准运用监督执纪“四种形态”,对搞形式主义、官僚主义的,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,并严肃追究责任。

(三)广泛宣传引导。宣传部要丰富宣传内容,创新宣传方式,设立专栏专题,用好新媒体平台,强化宣传效果。推出一批有深度、有影响的报道,强化正反典型宣传,凝聚广大干部教师思想共识,营造浓厚舆论氛围。

(四)严肃工作纪律。各党总支、支部要扎实有效开展整顿工作,出实招、求实效,力戒形式主义、官僚主义。领导小组办公室紧紧围绕重点任务、重点问题深入开展督导检查,加强统筹协调,健全工作机制,严格落实中央八项规定及其实施细则精神,以严明纪律和过硬作风确保整顿工作取得实效。

纪律作风整顿工作总结报告【】

去年以来,我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及十九届二中、三中、四中全会精神,全市上下转作风、优服务、提效能,干部作风建设取得新成效,有力地推动了经济社会发展各项工作任务的落实。

一是增强了忠诚看齐的政治意识。始终坚持把讲政治摆在首位,学深悟透总书记重要指示精神,自觉践行总书记赋予浙江的新期望,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个坚决维护”。坚定不移贯彻落实中央和省委决策部署,召开市委x届x次全会,提出“打造增长极、共建都市区、当好答卷人”的工作总要求和坚决打赢“九场硬战”的重点任务,进一步理清了市委工作战略体系。认真贯彻习近平总书记“坚持两个毫不动摇”的重要指示,召开民营企业座谈会,完善扶持政策措施,组织开展“两送两增”万企大走访、“精准助企促发展”等活动,第一时间把中央和省委对民营企业家的关心关爱传递下去,努力解决企业困难和诉求。坚决贯彻习近平总书记关于秦岭保护的系列重要批示精神,全力抓好上一轮省委巡视反馈问题的整改,等等。我们用坚定的决心、有力的行动,表明了对党忠诚、向党中央看齐、坚决拥护核心的政治态度。

二是树立了拼搏实干的鲜明导向。针对有的党员干部干事创业激情有所减退、拼争抢创精神不足等现状,市委常委会专题研究,组织提炼“信义和美、拼搏实干、共建图强”的新时代x精神,并深入开展大讨论活动。召开全市组织工作会议,认真贯彻总书记提出的好干部“五条标准”,突出“忠诚担当、拼搏实干、高效廉洁”12字要求,重用一批敢担当善作为的干部,部署开展不担当不作为专项整治,对x个进展缓慢项目颁发“蜗牛牌”,通报典型人和事x起,处理x名不担当不作为乱作为干部,树立了拼搏实干的鲜明导向。各级党组织和广大党员干部大力弘扬、积极践行新时代x精神,积极攻坚克难,扎实推进党委政府中心工作,充分展现了x铁军的良好精神风貌。

三是促进了政治生态的持续转好。坚持把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置,市委x届x次全会作出建设清廉x的决定,积极配合省委第x巡视组开展工作,认真抓好永康、武义和婺城巡视整改工作,高标准落实中央八项规定及实施细则精神,持之以恒正风肃纪,推动了全面从严治党向纵深推进、向基层延伸、向每个党支部和每名党员覆盖。率先开展“三清理一规范”专项行动,相关做法在全省推广。坚持“老虎”“苍蝇”一起打,不断深化反腐倡廉,全市党员干部遵纪守规的意识越来越强。

四是干出了平稳向好的发展势头。坚持高质量发展不动摇,抓重点、攻难点、补弱点,全力抓好稳增长、调结构、促转型、惠民生、保稳定各项工作,实现了经济社会平稳健康发展。总的看,经济发展难中求进,基础不断夯实,一些先行指标持续向好;以“最多跑一次”改革牵引深化改革、扩大开放取得新进展,周密部署市县机构改革、市与区事权划分、市与开发区块管理体制调整等工作,“标准地”出让面积占省级以上平台新批工业用地比重居全省第一;加快都市区共建融合发展,x地区铁路枢纽规划总图获批,金义综合交通枢纽列入《浙江省大通道建设行动计划》;民生保障不断增强,新增财力70%以上用于民生事业,省定“消薄”年度任务超额完成,进一步打响“学在x”“健康x”“宜居x”品牌;生态环境持续转好,“五水共治”圆满完成省定任务,空气质量优良率升幅全省第一。

尽管作风建设取得了新成效,但也要清醒地认识到,差距和问题仍不少。综合省委巡视、市委巡察、工作调研、审计监督、工作督查、干部谈心谈话等情况,可以概括为四个方面“顽症”:

一是不担当。少数地方、单位和领导干部怕担责,能推就推,不能推就拖,即使有上级文件要求,但没有实施细则、会议纪要或领导批示,就拖着或顶着不办。有的怕问责,只求不出事、宁愿不做事,在执行审批等流程时机械死板,不敢拍板、不愿牵头,有的怕得罪人,只当“老好人”,说无原则的好话,随大流,“和稀泥”,不敢开展批评,不敢坚持原则;有的怕吃亏,更多盯着部门利益、个人利益,考虑全局利益、大局利益不够,等等。

二是不作为。包括慢作为、乱作为、假作为等。有的地方贯彻落实中央和省、市决策部署不到位,阳奉阴违、讨价还价,品头论足、指手画脚;有的出台政策搞“复制粘贴”,工作部署只是对上级文件略微改动,简单将指标任务下达到基层,很少研究如何结合实际创造性地贯彻落实,缺乏针对性;有的出了政策、下了文件,就认为工作完成了,对政策有没有落到实处、问题有没有真正解决,在跟踪分析、督促检查、推动落实上做得还不够;一些部门单位办事程序规范了,但流程还不够优化,工作效能还不够高,批个文、办个事,拖拖沓沓,你急他不急,甚至要找关系、打招呼才能办得爽快;有的漠视企业和群众利益诉求,落实改革生搬硬套,推进工作简单粗暴;有的下基层、下企业次数多了,但流于形式,停留在鼓鼓信心的层面,真正把精准服务送到基层、为群众解决实际困难做得不够,等等。

三是不规矩。主要是规矩意识不强、自我约束不严,特别是不能严格遵守八项规定精神等。有的地方还存在国家工作人员违纪违法问题,仍有玩风盛行、情趣低下、道德低俗等情况,群众身边的不正之风和“微腐败”现象仍有发生;有少数党员干部无组织无纪律,不守规矩,没有严格执行请示报告制度,不如实向党组织报告个人有关事项;有的机关干部工作懒散、纪律松弛,违反上班规章制度问题仍在一定范围内存在,等等。

四是不适应。少数领导干部进取意识不强,安于现状,满足于一般化,甚至甘愿落后,不愿与先进地区和先进单位比,只求“做了”不求“做好”,只求“过得去”不求“过得硬”;有的拼争抢创的意识不够强,谋划工作不主动,争取项目不积极,不想跑、不会跑、不善跑;有的墨守成规、视野不宽,改革创新意识不强,穿新鞋、走老路,缺乏新招实招高招,既看不到发展的差距,也找不准落后的原因,更提不出有效的对策,特别是抓经济、抓项目、抓招商引资办法不多,等等。

市委决定,今年在全市开展“扛责任、强担当、治顽症、促发展”作风建设专项行动,结合常态化推进不忘初心、牢记使命,以省委巡视反馈问题整改为契机,重点整治“不担当、不作为、不规矩、不适应”问题,促进广大党员干部更加担当尽责有为,更加务实高效服务,更加严守纪律规矩,更加出色地完成党和人民赋予的重任,为打赢“九场硬战”、加快建设现代化都市区提供坚强保障。具体打好六个方面组合拳。

一是深入开展优化服务大走访。主要任务是推进“不忘初心、牢记使命,当好新时代x答卷人”大调研常态化制度化,扎实开展“三服务”活动,切实解决一批企业群众最关心最直接最现实的问题。

二是深入开展工作实绩大比拼。主要任务是围绕“九场硬战”深入开展督查,深化“优资源、强平台、促发展”集中攻坚活动,大力开展“十百千万”竞赛,常态推进“晒拼创”,积极营造“比学赶超、争创一流”的良好氛围。

三是深入开展x精神大践行。主要任务是进一步创新载体、创新方式,推动新时代x精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络、进军营,全面激发干部群众干事创业激情。要坚持积极向上的舆论导向不动摇,大力宣传践行新时代x精神的先进事迹和先进典型,弘扬主旋律,传播正能量。

四是深入开展“四不”问题大整治。主要任务是进一步巩固和拓展“不担当不作为”专项整治行动工作成果,加大不担当不作为不规矩不适应干部调整力度,研究实施容错纠错机制、澄清保护机制,激励广大干部干事创业。

五是深入开展机关效能大提升。主要任务是深入开展文山会海大清理,严控各类节庆活动、检查考核评比表彰活动,大幅压缩各类督查检查考核事项,深入开展涉及村(社区)、企业“七多”问题清理整顿,推进部门间“最多跑一次”改革。

六是深入开展隐形“四风”大纠治。主要任务是盯紧“四风”隐形变异新动向,持续正风肃纪,严纠享乐主义和奢靡之风,集中整治违规公款吃喝、违规收送礼品礼金、违规配备使用公车、超标准配备使用办公用房、大办婚丧喜庆等增量较多的问题,严防反弹回潮;巩固“三清理一规范”专项行动成果,整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利行为,促进领导干部廉洁从政。

纪律作风整顿工作总结报告范文

去年以来,我们深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大以及十九届二中、三中、四中全会精神,全市上下转作风、优服务、提效能,干部作风建设取得新成效,有力地推动了经济社会发展各项工作任务的落实。

一是增强了忠诚看齐的政治意识。始终坚持把讲政治摆在首位,学深悟透总书记重要指示精神,自觉践行总书记赋予浙江的新期望,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个坚决维护”。坚定不移贯彻落实中央和省委决策部署,召开市委x届x次全会,提出“打造增长极、共建都市区、当好答卷人”的工作总要求和坚决打赢“九场硬战”的重点任务,进一步理清了市委工作战略体系。认真贯彻***总书记“坚持两个毫不动摇”的重要指示,召开民营企业座谈会,完善扶持政策措施,组织开展“两送两增”万企大走访、“精准助企促发展”等活动,第一时间把中央和省委对民营企业家的关心关爱传递下去,努力解决企业困难和诉求。坚决贯彻***总书记关于秦岭保护的系列重要批示精神,全力抓好上一轮省委巡视反馈问题的整改,等等。我们用坚定的决心、有力的行动,表明了对党忠诚、向党中央看齐、坚决拥护核心的政治态度。

二是树立了拼搏实干的鲜明导向。针对有的党员干部干事创业激情有所减退、拼争抢创精神不足等现状,市委常委会专题研究,组织提炼“信义和美、拼搏实干、共建图强”的新时代x精神,并深入开展大讨论活动。召开全市组织工作会议,认真贯彻总书记提出的好干部“五条标准”,突出“忠诚担当、拼搏实干、高效廉洁”12字要求,重用一批敢担当善作为的干部,部署开展不担当不作为专项整治,对x个进展缓慢项目颁发“蜗牛牌”,通报典型人和事x起,处理x名不担当不作为乱作为干部,树立了拼搏实干的鲜明导向。各级党组织和广大党员干部大力弘扬、积极践行新时代x精神,积极攻坚克难,扎实推进党委政府中心工作,充分展现了x铁军的良好精神风貌。

三是促进了政治生态的持续转好。坚持把严明政治纪律和政治规矩摆在突出位置,市委x届x次全会作出建设清廉x的决定,积极配合省委第x巡视组开展工作,认真抓好永康、武义和婺城巡视整改工作,高标准落实中央八项规定及实施细则精神,持之以恒正风肃纪,推动了全面从严治党向纵深推进、向基层延伸、向每个党支部和每名党员覆盖。率先开展“三清理一规范”专项行动,相关做法在全省推广。坚持“老虎”“苍蝇”一起打,不断深化反腐倡廉,全市党员干部遵纪守规的意识越来越强。

四是干出了平稳向好的发展势头。坚持高质量发展不动摇,抓重点、攻难点、补弱点,全力抓好稳增长、调结构、促转型、惠民生、保稳定各项工作,实现了经济社会平稳健康发展。总的看,经济发展难中求进,基础不断夯实,一些先行指标持续向好;以“最多跑一次”改革牵引深化改革、扩大开放取得新进展,周密部署市县机构改革、市与区事权划分、市与开发区块管理体制调整等工作,“标准地”出让面积占省级以上平台新批工业用地比重居全省第一;加快都市区共建融合发展,x地区铁路枢纽规划总图获批,金义综合交通枢纽列入《浙江省大通道建设行动计划》;民生保障不断增强,新增财力70%以上用于民生事业,省定“消薄”年度任务超额完成,进一步打响“学在x”“健康x”“宜居x”品牌;生态环境持续转好,“五水共治”圆满完成省定任务,空气质量优良率升幅全省第一。

尽管作风建设取得了新成效,但也要清醒地认识到,差距和问题仍不少。综合省委巡视、市委巡察、工作调研、审计监督、工作督查、干部谈心谈话等情况,可以概括为四个方面“顽症”:

一是不担当。少数地方、单位和领导干部怕担责,能推就推,不能推就拖,即使有上级文件要求,但没有实施细则、会议纪要或领导批示,就拖着或顶着不办。有的怕问责,只求不出事、宁愿不做事,在执行审批等流程时机械死板,不敢拍板、不愿牵头,有的怕得罪人,只当“老好人”,说无原则的好话,随大流,“和稀泥”,不敢开展批评,不敢坚持原则;有的怕吃亏,更多盯着部门利益、个人利益,考虑全局利益、大局利益不够,等等。

二是不作为。包括慢作为、乱作为、假作为等。有的地方贯彻落实中央和省、市决策部署不到位,阳奉阴违、讨价还价,品头论足、指手画脚;有的出台政策搞“复制粘贴”,工作部署只是对上级文件略微改动,简单将指标任务下达到基层,很少研究如何结合实际创造性地贯彻落实,缺乏针对性;有的出了政策、下了文件,就认为工作完成了,对政策有没有落到实处、问题有没有真正解决,在跟踪分析、督促检查、推动落实上做得还不够;一些部门单位办事程序规范了,但流程还不够优化,工作效能还不够高,批个文、办个事,拖拖沓沓,你急他不急,甚至要找关系、打招呼才能办得爽快;有的漠视企业和群众利益诉求,落实改革生搬硬套,推进工作简单粗暴;有的下基层、下企业次数多了,但流于形式,停留在鼓鼓信心的层面,真正把精准服务送到基层、为群众解决实际困难做得不够,等等。

三是不规矩。主要是规矩意识不强、自我约束不严,特别是不能严格遵守八项规定精神等。有的地方还存在国家工作人员违纪违法问题,仍有玩风盛行、情趣低下、道德低俗等情况,群众身边的不正之风和“微腐败”现象仍有发生;有少数党员干部无组织无纪律,不守规矩,没有严格执行请示报告制度,不如实向党组织报告个人有关事项;有的机关干部工作懒散、纪律松弛,违反上班规章制度问题仍在一定范围内存在,等等。

四是不适应。少数领导干部进取意识不强,安于现状,满足于一般化,甚至甘愿落后,不愿与先进地区和先进单位比,只求“做了”不求“做好”,只求“过得去”不求“过得硬”;有的拼争抢创的意识不够强,谋划工作不主动,争取项目不积极,不想跑、不会跑、不善跑;有的墨守成规、视野不宽,改革创新意识不强,穿新鞋、走老路,缺乏新招实招高招,既看不到发展的差距,也找不准落后的原因,更提不出有效的对策,特别是抓经济、抓项目、抓招商引资办法不多,等等。

市委决定,今年在全市开展“扛责任、强担当、治顽症、促发展”作风建设专项行动,结合常态化推进不忘初心、牢记使命,以省委巡视反馈问题整改为契机,重点整治“不担当、不作为、不规矩、不适应”问题,促进广大党员干部更加担当尽责有为,更加务实高效服务,更加严守纪律规矩,更加出色地完成党和人民赋予的重任,为打赢“九场硬战”、加快建设现代化都市区提供坚强保障。具体打好六个方面组合拳。

一是深入开展优化服务大走访。主要任务是推进“不忘初心、牢记使命,当好新时代x答卷人”大调研常态化制度化,扎实开展“三服务”活动,切实解决一批企业群众最关心最直接最现实的问题。

二是深入开展工作实绩大比拼。主要任务是围绕“九场硬战”深入开展督查,深化“优资源、强平台、促发展”集中攻坚活动,大力开展“十百千万”竞赛,常态推进“晒拼创”,积极营造“比学赶超、争创一流”的良好氛围。

三是深入开展x精神大践行。主要任务是进一步创新载体、创新方式,推动新时代x精神进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络、进军营,全面激发干部群众干事创业激情。要坚持积极向上的舆论导向不动摇,大力宣传践行新时代x精神的先进事迹和先进典型,弘扬主旋律,传播正能量。

四是深入开展“四不”问题大整治。主要任务是进一步巩固和拓展“不担当不作为”专项整治行动工作成果,加大不担当不作为不规矩不适应干部调整力度,研究实施容错纠错机制、澄清保护机制,激励广大干部干事创业。

五是深入开展机关效能大提升。主要任务是深入开展文山会海大清理,严控各类节庆活动、检查考核评比表彰活动,大幅压缩各类督查检查考核事项,深入开展涉及村(社区)、企业“七多”问题清理整顿,推进部门间“最多跑一次”改革。

六是深入开展隐形“四风”大纠治。主要任务是盯紧“四风”隐形变异新动向,持续正风肃纪,严纠享乐主义和奢靡之风,集中整治违规公款吃喝、违规收送礼品礼金、违规配备使用公车、超标准配备使用办公用房、大办婚丧喜庆等增量较多的问题,严防反弹回潮;巩固“三清理一规范”专项行动成果,整治领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利行为,促进领导干部廉洁从政。

学校纪律作风整顿工作总结

通过《教师思想纪律作风整顿》的学习,我的思想又进行了一次洗礼,更加坚定了奉献教育事业的信心,教师思想纪律作风整顿学习心得体会(原创)。贾得一中是一个团结向上的集体,是一个锻炼人的大熔炉,全体教职员工齐心协力,尽心尽责,使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作,我感到无比的欣慰。想想自己平时的工作,我认为还存在很多不足,比如在教学中急于求成,看到学生的成绩不理想,就感觉着急,上课带有情绪,心得体会《教师思想纪律作风整顿学习心得体会(原创)》。再如在工作中虽然能积极参与教育改革,但是改革步伐不大,缺少足够的自信等。通过这次学习,我深刻认识到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下几点:

第一,认真学习《纪律作风整顿》的文件,提高自身的思想素质,热爱学生,为人师表。

第二,更加严格要求自已,认真备课上课,加强与同学科之间的交流,寻求适合于学生的教学方法,更好地服务学生。

第三,不断学习和研究新的教育理论,更新教育观念,积极进行教学改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公开的原则对待每一个学生。

总之,在今后的工作中,我将更加努力,使自己的思想素质和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法,提高工作效率,减轻学生负担,做一名优秀的人民教师。

纪律作风整顿工作总结报告范文

观念、法制观念、组织纪律、工作作风、办事效率有了新的提高,达到了严明纪律、改进作风的预期目标。现将情况总结如下:

2月26,我镇就召开了各校校长会,会议集中学习了区教体局关于《干部职工纪律作风集中学习教育整顿活动的安排意见》。学习了黑龙口镇中心校关于干部职工纪律作风整顿活动的实施方案,要求全体教职工必须充分认识开展此次活动的重要性和紧迫性,真正把思想和行动统一区局的要求和部署上来,扎实、有力的开展此项工作。

2、加强领导,精心组织。

为了搞好这次纪律作风教育活动,中心校统一部署,成立了领导小组,制定了实施方案,收到了显著效果。

3、结合实际,开展学习在学习阶段,我镇各校利用每次例会时间集中学习,大家认真学习,做好笔记。通过学习《党章》、《廉政准则》等《八项规定》及魏书记和柳书记讲话精神,全体教职工的认识得到了进一步提高,纪律作风意识进一步增强。领导班子齐心协力、精心安排,认真组织,敢于承担领导责任,力求使本次活动取得实效,达到了逾期的目的。

4、整顿作风,剖析查摆。

我镇各校先后召开了动员、开展了警示教育。领导班子从自身做起,进行自我剖析,撰写了个人自查分析报告。从工作、纪律作风、创优环境、提高效能等方面征求意见和建议。针对工作中存在的各种问题,广大教师认真查找原因,并为之改正。

5、完善各项制度。

通过学习和剖析,全体教师对纪律作风的重要性有了进一步的认识和提高。针对查找出来的突出问题,限期进行了整改。

这次纪律作风集中教育整顿活动时间虽短,效果明显,达到了提高思想认识、严格工作纪律、改进工作作风的目的。一是思想认识有了新的提高。通过动员和学习,广大教职工对此次活动的重要性和必要性有了充分认识,进一步强化了大局意识、政治意识和责任意识。二是精神风貌有了新的变化。通过集中教育整顿,迟到早退,溜岗串岗,上班时间玩游戏等问题得到有效解决,广大干部职工的纪律观念有了明显增强,精神面貌有了明显转变。三是工作作风有了新的改进。通过广泛征求意见,深刻查找存在的问题,切实改变工作中存在的要求不严格、作风不严谨、办事效率不高、工作干劲不足等问题,进一步提高了工作质量和工作效率。四是各项工作有了新的进展。我们坚持把纪律作风集中教育整顿活动与推动当前工作紧密结合起来,通过纪律作风整顿促进业务工作,有力地推动了各项工作的开展。

本次活动之所以取得好成效,一是中心校领导高度重视,把纪律作风集中整顿作为促进业务工作开展的一项重要工作来抓,提出了明确要求,并亲自动员,亲自部署,亲自督查,确保了纪律作风集中整顿活动的各项任务落到实处。二是领导干部率先垂范,充分发挥示范作用,“一把手”认真履行第一责任人的责任,在切实改进自身作风的同时,认真抓好本单位纪律作风整顿活动。三是通过查找问题让全体教师看到了自身存在的差距和不足,使其组织观念、纪律观念和责任意识得以增强。

作风纪律整顿活动虽然取得了明显成效,但还存在一些问题,有的教师认识不到位,责任心不强;工作纪律不严明。解决这些问题,必须与抓好经常性教育、管理结合起来,与落实各项工作纪律结合起来,与完善规章制度结合起来,真正形成提高思想认识、严明工作纪律和加强作风建设的长效机制。

学校纪律作风整顿工作总结

自参加县纪检监察干部思想纪律作风教育活动以来,我积极认真,努力学习,锐意进取,多向领导、同事和前辈们学习好的经验,好的做法,提高了自身政治理论水平,转变了思想作风,增强了工作、学习的主动性、积极性和创造性,纪检监察干部思想纪律作风教育活动心得体会。通过学习教育活动,主要有以下心得体会。

一、认真学习,增强素质。

随着形势的发展和反腐化斗争的深入,纪检监察工作将面临许多新情况、新问题,我们肩负的担子和担负的使命更重了。要成为合格的纪检监察干部,就必须做到以下三点:一是必须做到勤学苦练,不断总结,不断创新,懂全局、精本行;二是必须做到对纪检监察工作专一、专心,通过不断地学习钻研纪检监察基础理论、业务知识、技能技巧,学习相关的政治理论、法律法规和现代科学技术等,不断获取新知识,掌握新技巧,成为一专多能的复合型人才;三是必须做到在工作实践中日积月累地勤学,脚踏实地地苦干,培养敏锐的洞察力、正确的判断力、敏捷的应变力,真正成为纪检监察工作的行家里手。

二、志向坚定,忠于职守。

纪检监察工作者身负重托,职责神圣、任务光荣。为完成这一光荣任务,就必须志向坚定,忠于职守,力求做到以下四点:一是要做到不辱使命,有所作为,增强矢志为民的信念,锻炼百折不挠的意志,身怀志向高远的追求,知职图进,知责思为,用好党和人民赋予的权力;二是要做到从严要求、工作严谨、执纪严格、执法严肃,严查违法乱纪案件;三是要站在讲政治的高度审视问题,做到察事早、定位准、主见明、运筹帷幄、把握态势,不失时机,并从战略上观察,提出并解决问题,及时有效地对待每一项工作;四是要有全局意识,一切从改革、发展、稳定的大局出发,紧紧围绕发展这个“第一要务”积极开展工作,自觉地服务于发展,把促进发展作为工作的出发点和落脚点。

三、修身守德,自律自强。

纪检监察干部是执法执纪者,要成为合格的纪检监察干部,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,躬身实践,着力提高自身的修养和从政能力,增强执法执纪的号召力和感召力。要时刻牢记自己的使命和责任,胸襟坦荡,气节刚正,为人处事光明磊落,堂堂正正,查处违法违纪案件刚正不阿、秉公办理,面对腐化现象和腐化分子疾恶如仇,敢于斗争。在工作中讲究工作方法和工作艺术,做到和不足,也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心,在今后的工作中,我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神,进一步提高自己的工作效率和服务质量,实现自身整体素质的新提升.

纪律作风整顿工作总结

我们认真学习了行风政风纪律整顿大会上的讲话精神,如同经历了一次思想的洗礼,对我工作中存在的十个问题,我深刻反思了自己思想行为方面的不足,查找出自身存在以下问题与不足:

一、理论学习较松懈。

其主要原因是思想认识不深,认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说,学不学无所谓,所以只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,其根源在于本人主观的思想倦怠,不思进取,客观上理论修养不够。

二、业务水平有待提高。

和周围同志及老教师比,自己的经验匮乏,业务水平还有一定的差距,特别是对新课标的学习还不够深入,不能及时动态地了解新的教育理念,不能与时俱进,其根源是思想僵化。

三、教研力度不够。

作为中段教师,近年来虽然也认真参加课题研究、集体备课等各项教研活动,但总觉得我校的教研氛围不够浓厚,成绩不够显著。自己虽然在教学方法的研究上做出了一些努力,但是却很少写出质量高的教研论文,总是以教学任务重,时间少等借口搪塞推脱,久而久之,导致自己的教育研究水平进步不大。

四、工作作风不够扎实。

遇到困难不能“知难而进”,有时有任其自然的松懈思想,在工作中不能开拓创新,总是墨守成规,畏首畏尾,生怕工作出现错误,有不求有功但求无过的思想存在,工作不积极主动,总是认为办好领导交代的工作就行了,不能做到勤思考,想点子,从而使工作停滞不前。

有问题就要改正,下面是我的整改措施,也是我的努力方向:

一、积极参加政治学习,提高认识,更新观念,树立先进的教育理念,用科学的知识武装头脑,对待教育事业要忠诚热爱,把它当做自己的理想去追求,做好教学中的每一件小事。

二、要加强理论学习,认真研究教学方法,提高业务水平和教学能力,备课要认真,努力提高课堂效率,增强教学艺术魅力,争取教学质量再上新台阶。

三、多反思教学过程,总结教学经验,向身边的每一位同事学习,变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高,勤学习,勤思考,多总结,再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

四、在工作中严于剖析自己,认真进行自我批评,通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识,要么不做,要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要大胆,积极主动,不能只停留在上传下达的层面上,要从工作要求出发,与同科室同志一道,群策群力,高质量完成各项工作。

五、要乐于奉献,实现自我。作为一名教师要有志向,更要乐于奉献,通过奉献来实现自己的志向。

总之,优秀的师德,是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心,又增添了危机感,我将始终坚持不断学习,不断追求,增强服务意识,从每一件小事做起,从现在做起,努力做一名无愧于心的教育工作者。

学校纪律作风整顿心得体会

在丰润区教育系统干部教师纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中,我认真学习了教育局黄局长教师作风整顿工作的讲话,学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲话,强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风,继续推进党风廉政建设和反腐败斗争,学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话,学习了毛泽东的《反对自由主义》,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此做了详细的学习笔记,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。

4、对工作责任心还不够强。在工作中,不严格要求自己,

二、存在问题的原因。

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入,对其科学的观点理解得不深透,对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识,平时学习只是流于形式,掌握的也只是只言片语,学习缺乏深刻的思考,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物,研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远。

2、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对学校,这是错误的。

4、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。

三、初步整改措施。

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动,系统地学习马列主义、毛泽东思想、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓,系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的思想,进一步增强模范意识,明确思想要求,践行“三个代表”重要思想,树立先进形象。

2、加强学习,提高素质。牢固树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质,提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机,牢固树立五种态度:一是共产党人先进意识;二是解放思想,开拓创新意识;三是真抓实干,勇挑重担;四是严以待已,廉洁自律;五是服务群众,奉献社会。通过树立和发扬五种意识,努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神,务实创新。彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。

5、加强思想修养,提高工作能力。严格要求自己,做到不参与不健康的娱乐活动,不出入与自己身份不相符的场所,始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设,努力提高自己的业务素质,做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。

纪律作风整顿工作总结

“育人”随着时代的发展,不断有新的内容和新的要求,为了进一步提高教师队伍的整体素质,在教育系统开展今年的纪律作风整顿活动,通过认真学习,我充分认识到,教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务,而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己,提高自己的专业水平,增强自己的道德素养和责任意识,,现将体会汇报如下:。

一、提高认识,统一思想。通过学习,我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动,的重要性和必要性。作为一名教师,我一定做到结合学校工作实际,把整顿作风与不断推进各项工作结合起来,让教育整顿和当前工作双促进,真正做到"用心想事,用心干事"。

二、立马改进,从我做起。从现在起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力!始终牢记责任使命,努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨,认真落实教学常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到教育事业上,把功夫下到提高教育质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最大的努力去争取最好的业绩。

三、求真务实,重在行动。树立务实形象,勇于治"虚"治"假",敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干,绝不空谈,定准目标,锲而不舍;讲求实效,少说话,多干事,干好事,让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习,自我完善。,长期坚持学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己,领会“三个代表”重要思想、党的xx大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等,让自己为人民的教育事业奋斗,学习,是增长才干、提高素质的重要途径,是作为一名教师终身的任务。我要通过学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实科学发展观、构建和-谐社会的主动性和自学性。

五、顾全大局,服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识,树立"一盘棋"思想,自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识,坚持到位要履职,履职要到位,增强执行力,做到"说了算,定了干,干就干好"。

六、改进方法,突破创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路,我要通过思想作风纪律整顿活动,进一步解放思想,更新理念,与时俱进,不断改进工作方式,讲究工作方法,特别是在教学过程中,把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置,不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法,转变学生的学习方式,以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新,逐步形成自己的教学特色,不断提高课堂教学实效,为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

通过这次学习,我受益很多.在以后的工作中我会更进一步认真学习,及时掌握党的工作重点和方针,与上级保持高度的一致;从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬,争做学生喜欢,学校放心,家长满意的人民教师.

学校纪律整顿月工作总结

自开展纪律教育学习月活动以来,我校坚持以理论、“-”重要思想和党的xx大精神为指导,按照上级的通知要求和部署,认真开展了纪律教育学习月活动,对广大干部职工进行增强纪律观念、保持廉洁自律自觉性教育,筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线,基本达到了反腐倡廉的教育目的。

一、加强组织领导,确保各项教育活动得到贯彻落实。

抓好纪律教育活动的组织落实,我校把纪律教育学习月活动列入重要议事日程,采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由校长担任,副组长由具体负责纪律教育工作的副校长担任,成员由其他领导人员担任。二是制定《田畔中学纪律教育学习月活动实施方案》,为保证教育活动取得实效奠定了基础。

二、做好“规定动作”,提高干部职工拒腐防变。

我校结合工作实际,按照上级部门的工作部署和学校纪律教育学习月活动安排,采取切实有效的措施,认真把纪律教育学习月活动组织好、开展好、落实好。

1、开好动员会。7月20日,我校召开了纪律教育学习月动员大会,全体干部职工参加了会议。会议学习了上级有关文件精神,并对教育活动作了具体部署,使整个纪律教育活动目标明确,认识到位,责任到人。

3、7月26日—27日,我校进行集中学习,学习讨论纪律教育学习月活动计划所安排的学习内容,重点学习了同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话、贺国强在中纪委第三次全会上的工作报告、在省纪委十届三次会上作重要讲话,学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》、《实行党政领导干部问责的暂行规定》、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、《保密法》,通过交流,我校干部职工深刻领会了学教活动的目的和意义,增强了反腐倡廉和严以自律责任感,更加筑牢了廉政勤政思想防线。

三、主要成效。

1、学校教工学习气氛浓厚。学校召开大会后,能以纪律活动月为中心,带动全体教职工加入到学习行列。通过学习大家对学纪学法的意识和自觉性都增强了,形成了氛围。

2、积极开展各项活动。一是各校充分利用校园网、宣传栏等宣传反腐倡廉工作成果和先进事迹,大兴好学之风,加强荣辱观教育和师德师风教育,为廉政文化进校园主棒带头。二是是以创建廉洁文化进校园为契机,促进廉洁文化各项活动的开展,提高师生的廉政意识。

3、教育月活动进一步促进师德师风建设工作。特别是班子建设不断加强,更加团结务实,艰苦拼搏,为我校教学质量不断提高立下了汗马功劳。

4、坚持边学边改,增强反腐倡廉责任感和使命感。在纪律教育学习活动中,我校除了结合工作实际加强理论知识的学习外,还在求真务实上下真功夫,在解决群众反映强烈的热点难点问题上出实招硬招,使教育活动真正取得实效。如切实推行校务公开,增加财务透明度,自觉接受群众的监督。

通过开展纪律教育学习月活动,我校干部职工在思想认识上有了明显提高,作风上有了明显改进,纪律上有了明显增强,使我校的党风廉政建设工作走上了系统化、规范化的轨道,推动了我校各项工作的顺利开展,做到了教育活动与教学工作“两促进、两不误”。目前,我校教工队伍团结稳定,齐心协力,这个学期的各项工作有条不紊地进行,得到社会群众和上级部门的好评。我校纪律教育学习月活动虽然取得了一定的成绩,但反腐倡廉是一项必须常抓不懈的工作,今后我们将在认真总结工作经验的基础上,进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变意识和能力,不断深入探索建立健全反腐倡廉各项制度的长效机制,为创建和谐教育,办人民满意的教育。

学校教育纪律作风整顿工作实施方案范文集锦

为认真贯彻落实市教育局深化机关作风整顿优化营商环境视频会议精神,按照局党委工作要求,结合我校实际,开展作风整顿活动。为确保工作取得实效,特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示和对我省重要讲话精神,按照市教育局作风整顿优化营商环境会议精神,强化“努力办好人民满意的教育”责任意识,突出问题导向、深化教育改革,推动全校教职工思想观念和作风转变,集中开展专项整治,着力解决群众反映强烈、反映集中和社会普遍关注的作风顽疾,为改善学校政治生态、切实解决学校领导、教职工作作风中存在的突出问题,进一步加强教师队伍作风建设,不断提高我校教职员工思想素质和工作能力,让广大教职员工进一步认清形式、明确目标、转变作风、增强干劲,以新的作风、新的形象积极投身于新学年的工作,奋力开创教育工作的新局面,推动我校教育事业的健康、和谐发展。

二、整顿范围

全校教职工。

三、整顿重点

持续整顿“三个坏把式”、“五个坏作风”,聚焦“四风”新表现,集中解决教职工工作纪律涣散、缺乏大局意识、教师失德失范、有偿补课的问题,逐步营造学校政治新生态。

(一)工作纪律方面存在的问题。整顿重点是:工作作风漂浮,做事不严不实,不认真履行工作职责;办公纪律涣散,上班时间上网看电视剧、玩游戏、购物等问题;迟到早退,不严格执行坐班制度,不请假擅自离岗等问题。

(二)缺乏大局意识的问题。整顿重点是:着力解决有的教职工想问题、办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责、为学校负责的态度,而是站在个人利益的角度,出现“角色错位”。对上级和学校有关政策、规定不理解,甚至有抵触情绪。

(三)师德方面的问题。整顿重点是:禁止利用职务之便违规收受学生及家长礼品礼金、接受任教班级学生及家长宴请、利用职务关系请托家长办私事、推销商品等行为;把正常教学内容留到有偿补课活动中进行,引导学生参加其组织的有偿补课行为并从中获利;利用职务之便,诱导、暗示、动员、强迫学生参加有偿补课(含社会培训机构)并从中获利;教师以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等从事有偿家教活动;教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生;乱定教辅资料,从中谋求个人利益行为;体罚或变相体罚学生,使学生心理或身体受到伤害等教师失德失范、学术不端、违规补课等问题。

四、主要措施

坚持问题导向,把家长、师生反映集中强烈问题作为整改重点,逐一细化落实,整改提高。

(一)加强教育,引导教师树立远大职业理想。

过程,以师德标杆楷模为榜样,推动师德教育常态化、制度化。

(二)创新活动,提升教师教育教学质量。

开展提高课堂教学效率活动,积极开展“比修养、比学

习、比奉献、比业绩,争创职业道德优秀,教育教学优良,学生家长满意”的师德主题教育,让广大教师成为“勤奋学习的模范、师德修养的模范、教书育人的模范、服务学生的模范、遵纪守法的模范”,使师德师风建设任务落到实处。

为教师创造条件,采取走出去、请进来、教学业务大比武等方式,强化业务培训工作,不断打造业务精、能力强、作风好的教师队伍。

(三)加大宣传,促进形成重德养德良好风气。

题教育活动。要以“学高为师,身正为范,师爱为魂”为主线,积极培树师德典型。

组织表彰活动。切实推进立德树人行动计划,开展“爱岗敬业”好教师、最美教师评选活动。结合教师节系列庆祝活动,评选表扬师德先进个人、优秀教师、优秀教育工作者等先进典型。充分利用学校宣传板、qq、微信工作群等媒体,进行大力表彰,弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、热爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质,努力形成全校教师人人争做师德模范、个个创先争优的良好风气。

(四)严格考核,促进教师自觉加强师德修养。

完善考核制度。师德师风考核要坚持标准、严格程序,采取教师个人自评、家长和学生参与测评、考核工作小组综合评定等多种方式进行,确保考核工作的客观、公正,做到平时考核和年底考核相结合。教师违规实行周通报、月惩罚,学年末,将教师在师德师风方面取得的成绩或违规情况,师德师风考核情况一并纳入教师师德师风档案,作为教师职业生涯的重要记录。考核结果一般分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。年度考核工作由学校负责组织实施。

强化结果运用。把师德师风考核结果作为教师业绩考核、职务评聘、岗位聘用、评先评优的主要依据,在同等条件下优先考虑师德师风年度考核优秀的教师。师德师风考核基本合格或不合格者年度考核相应定为基本合格、不合格,并在职务评聘、岗位聘用、评先评优等环节实行“一票否决”。

(五)强化监督,有效预防违反师德师风行为。

建立问题查摆制度。一是广泛自查。通过群众提、自己找、上级点、相互帮等形式,广泛征求我校在师德师风方面存在的突出问题;二是党员带头。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题,并接受全体教师的监督;三是加强整改。学校根据查摆的问题,结合实际,进一步规范教师职业行为的有关规章制度和奖惩办法,进一步完善校规校纪,严明纪律约束,形成常态化机制,久久为功。

四、实施步骤

(一)广泛动员,全面启动阶段(20xx年2月下旬至3月底)

一是健全组织机构。成立以校长、党总支书记为组长,

副校级领导为副组长,处室负责人为成员的工作领导小组;

二是传达转发贯彻齐教发[20xx]7号文件精神,拟定学

校师德师风建设实施方案;

大讨论,进一步明确强化师德师风建设的目的和意义。

(二)加强学习,培训提升阶段(20xx年4月初至10月底)

一是重点组织教职员工学习习近平总书记有关教育教师的重要讲话精神,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和省、市教育行政部门相关文件,学习优秀教师的典型事迹,学习现代教育教学理论;二是开展拒绝有偿补课倡议和承诺活动;三是继续开展治理教师违规收受礼品礼金活动;四是结合联系学校实际,广泛征求社会、师生意见,进一步完善学校师德师风考核标准。

(三)自查自纠,考核考评,总结分析,整改提高阶段((20xx年11月初至12月底)

每位教师结合学习内容积极主动地进行自查自纠,深入开展批评与自我批评。学校通过开展学生和家长问卷调查,召开学生和家长座谈会等方式了解本校教师的师德情况,也可在教师中开展无记名问卷互评,将反映出来的问题及时告知相关教师,并督促其认真整改。要坚持边学边纠的原则,把学习教育、查摆问题有机结合起来,在“学”中查,在“查”中“纠”,在“查”和“纠”的过程中进一步提高认识,巩固“学”的效果。对于存在的问题,要认真制定整改方案,突出整改重点、落实整改措施和整改时限,积极整改。

对严重违反师德规范的教师,严格按程序上报上级主管部门,年终形成总结报告。

五、加强组织领导

为了切实加强对这次作风整顿工作的领导,确保整顿工作不走过场,取得实效,根据市教育局统一部署和要求,决定成立作风整顿工作领导小组及办公室,成员名单及职责分工如下:

(一)领导小组名单及主要职责

组长:

副组长:

职责:贯彻落实省、市、教育局有关部署,制定实施方案,研究我校作风整顿工作中出现的重大问题,统筹推进作风整顿工作深入开展。

(二)领导小组办公室成员及主要职责

领导小组下设办公室,办公室主任由xx同志担任,总体负责协调作风整顿的各项工作。

主任:

成员:

职责:负责作风整顿工作的有关文件、文稿的起草,定期组织学习教育,研究提出安排建议以及各种会议和联络;掌握整体工作进展情况,落实有关考核办法,对作风整顿的成效进行考核;作风整顿工作的宣传发动、营造气氛、学习讨论、理论研讨,上报有关信息,挖掘、培树先进典型,做好宣传报道等工作;研究我校作风转变的相关制度,制定具体要求、完成时限、完成标准;开展作风整顿公开民主评议工作。

学校纪律作风整顿心得体会

为解决我校干部职工在思想工作作风方面存在的问题,在校党委的领导下,全体干部职工认真的进行了第一阶段的学习。通过对十七大精神,胡锦涛同志的《全面加强新形势下的领导干部作风建设把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》、《牢固树立社会主义荣辱观》,赵乐际在全省干部会上的讲话,干部集中教育反面典型案例等材料的深入学习和讨论,深有感触,对作风教育整顿活动有以下几个方面认识与体会:

一、开展领导干部作风整顿建设活动的重要性和必要性。

胡锦涛指出,党的作风体现着党的宗旨,关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。各级领导干部是党和国家事业的骨干力量,其作风如何,对党和人民事业发展有着极为重要的影响。加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求,是构建社会主义和谐社会的必然要求,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好,才能推动经济社会又好又快发展,才能营造和谐的党群干群关系,才能更好地发挥先锋模范作用,才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀当前我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,要完成好党所肩负的执政任务、历史责任,广大干部就必须充分发挥干部先锋模范作用,新的历史条件下,干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和活力。

二、开展作风教育整顿活动是发展的需要。

对我们而言,事业发展正在关键时期,干部思想工作作风直接关系到我校事业发展的前景。我们目前面对许多任务,如教学及教学管理模式改革进一步深化、干部教育和社区教育顺利开展,第四轮机构改革、学校瓶颈问题等等,都需要干部和职工去克服困难,开拓进取,如果缺少了干部这个主心骨而人心涣散,那么我们的工作将难以实现目标。我们应该正视和克服自身存在的差距和不足,转变思想工作作风,始终保持振奋的精神和良好的作风,艰苦奋斗,求真务实,真抓实干。因此,开展作风教育整顿活动,是建设一支善于领导科学发展的高素质干部队伍的必然要求,是推进我校事业又好又快发展的内在需要。

三、加强学习,认真履行本岗位职责,真正提高自身水平,树立本部门良好形象。具体从以下几点要求自己:

(一)加强学习。要坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨;在业务知识学习上,多深钻业务,熟悉业务相关政策规定。同时要多学多写,提高自身的写作水平。

(二)钻研业务,精益求精。不能完成工作任务就停止不前,要思考,要研究,要居安思危。面对办学规模和形式的不断变化,教学管理工作面临着重大的信息化改革,要深入调研,广发征求意见,力求本工作尽快实现信息化管理。

(三)理清思路,明确职责和流程。许多工作还存在职责划分不清,相应的规章制度不够健全,办事流程含糊等问题,这就需要能够真正做到求真务实,遵循内涵发展的原则的去完善、改进。

(四)做好表率,身先士卒。作为党员,作为科级干部,从宗旨观念、精神面貌、责任意识、为人处事等方面都应该树立正确的方向。在本部门起好模范带头作用。