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教师政治教育专题心得体会
教师作为家庭教育之外的重要教育阵地，承担着培养学生品德和政治素养的重要任务。而如何开展政治教育成为社会广泛关注的问题，本文结合实践中的经验探讨教师政治教育专题的心得体会。
第二段：政治教育的重要性。
政治教育是培养学生的政治素养和公民意识的主要手段。政治素养是指学生所具备的政治思想觉悟、政治道德素质和政治能力等方面的综合表现。政治教育的途径很多，而教师是进行政治教育的重要实施者和推动者，具有不可替代的作用。
开展教师政治教育可以采用多种方式。一种是就是通过举办师德师风教育活动来进行，教师可以通过讲座、研讨会等形式了解最新的教育政策，增加教育教学的新思路和新方法。另外，也可以每学期定期开展封闭式的教育集训，以加强教师的师德修养、知识水平、教育技能等方面的能力提升。
第四段：政治教育的实践成果。
政治教育的实践过程中，要始终关注教育的实效性，关注学生的思想变化和行动表现。仅仅停留在授课和谈话的层面是远远不够的，需要探索更好的方式，例如设计教育游戏、组织实践活动等方式，注重提高学生的社会实践能力和创新精神。
第五段：结语。
教师政治教育是一个长期而重要的任务，需要教师们有远大的追求、有不懈的斗志和坚持不懈的努力。我们相信，在各级教育部门和全社会的共同支持下，教师有信心做好重要的政治教育工作，培养更多优秀的学生，在祖国的教育事业中作出更大的贡献。
民警政治教育专题心得体会
政治教育是培养我国公民思想觉悟和政治能力的重要环节，而对于民警来说，政治教育更是必不可少的一部分。作为维护社会治安和维护人民安全的重要力量，民警不仅要具备过硬的专业素质，还必须具备坚定的爱国主义情怀和正确的政治立场。在参与民警政治教育专题学习的过程中，我深感政治教育对于提高警察队伍整体素质的重要性，同时也积累了一些宝贵的心得体会。
政治教育在警察队伍建设中具有重要的意义。首先，它有助于加强民警的意识形态教育，使民警坚信党的领导、坚守中国特色社会主义道路，为党和人民事业不懈奋斗。其次，政治教育能够提高警察队伍的整体素质，加强执法能力和法律素养，使民警更好地履行职责，维护社会治安。此外，政治教育还有助于增强民警的使命感和责任感，培养忠诚、纪律、担当的优良品质，从而为警察队伍的发展提供坚实的思想基础。
在参与民警政治教育专题学习的过程中，我受益匪浅。首先，通过学习，我深刻理解了党的领导地位的重要性，明确了共产党员的特殊使命和责任。其次，我进一步加深了自己国家大事和党的路线方针政策的学习，不断提高了政治敏感性和分析问题的能力。同时，我也加深了对我国特色社会主义道路的认识，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
要进一步加强民警的政治教育工作，应从以下几个方面着手。首先，要加大教育力度，增加政治教育的学习时间和频次。其次，要创新教育方式，将政治教育与实际工作紧密结合，以案例教学、现场教学等形式激发民警的学习兴趣。最后，要加强学习平台建设，为民警提供一个良好的学习环境和学习资源。
民警政治教育专题学习是培养优秀警察队伍的基础工作，对于提高警察队伍的整体素质和履职能力具有重要意义。通过参与这一学习活动，我对党的领导地位、国家大事和党的路线方针政策有了更深入的理解，并增强了中国特色社会主义道路的认同感。希望在今后的工作中，能将学习成果转化为实际行动，以更加高昂的斗志和崭新的面貌，做好维护社会治安和人民安全的工作。
教师政治教育专题心得体会
“教育是一份使命。”教师作为承载着国家未来的希望的人群之一，承担着巨大的责任。在这个充满竞争和挑战的时代，教师政治教育更是必不可少的环节，旨在引导学生正确的价值观和世界观。在这篇文章中，我将谈论一下我在教师政治教育专题学习中的体验和感悟。
教师政治教育是教育中的一个极为重要的环节，它旨在通过思想、道德和法制等方面的教育，培养学生的爱国主义情感、社会主义思想、科学文化素质和道德品质，使学生具有较高的道德、智慧和能力。作为教育者，我们必须严格遵守国家有关规定，正确引导学生树立正确的价值观和人生观，提高他们的思想政治素质和知识水平。
作为一名专业的教育工作者，我们需要注重以下几点：
首先，我们必须端正教育的方向。正确认识教育的主要任务和重点，即全面发展学生的身心健康，引导学生积极参与社会活动，培养学生责任感和公民意识。
其次，我们需要注重课程建设。课程是教师的重要工具，课程建设质量的好坏直接影响教育的质量。因此，我们必须在课程建设中注重思想性、实践性和引导性。要注重培养学生的创新意识和创新能力，激发他们的潜能，促进他们的全面发展。
最后，我们需要注重教育方法。要让学生能够生动地接受课堂教育，需要运用多种教育方法，课堂教学方法要以提高学生的思维能力为主导，锻炼学生思维的独立性和创新性。
教育工作并不是一帆风顺的，教师政治教育也会遇到很多挑战。现在，社会变革和知识更新的速度越来越快，不良风气屡禁不止，学生的个性和价值观念多元化也给教育带来了很多挑战。为了应对这些挑战，我们必须不断学习新知识，不断提高自己的教学水平和素养。教师也应该借助现代科技手段，开发更多与时俱进的教育方式，增强教学质量和学生参与性。
第五段：结论。
教师政治教育对于培养好的社会主义建设者和接班人，提高全民族智力素质和教育整体水平，推动中国特色社会主义建设有着重要的意义。因此，我们必须不断加强自身建设，学习新知识、提升教育素质和能力，不断完善教育工作，做出更多更好的教育工作，全身心地为祖国的未来、为教育事业的发展贡献自己的力量。
个人讲政治重规矩作表率专题教育心得体会
治国必先治党、治党务必从严、从严必须靠严明的政治纪律和政治规矩来要求约束自身，才能确保始终走在时代的前列，肩负起历史的使命。
古人说：“欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”，规矩是一种约束，一种准则。党内法规是实现国家治理现代化的重要引领。党不治则国不治;党无纲常则国无纲常。
在今天重新提倡政治规矩，其本质就是维护党中央权威，维护党的统一领导，重塑党的组织纪律性和约束力，净化党的政治生态。
首先，规矩是共产党人的政治基因，在艰苦卓绝，危机四伏的革命战争年代，要团结一致抵御打击敌人，需要规矩，在全面深化改革的今天，为凝聚全党团结一心，啃硬骨头，同样需要规矩。
重规矩明制度是中国共产党赢取民心和革命胜利的法宝，从成文的“三大纪律八项注意”到进入上海秩序井然地睡在街头的解放军战士，每个细节都是政治规矩的体现，是政治理念在行为层面的体现。
中国共产党章程是以马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，结合党的建设实践而制定的以党的生活准则和行为规范。
纪律是成文的规矩，而党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是钢性约束，而我们党在90余年的奋斗历程中和长期实践形成的优良传统和惯例以及一些未明文列入纪律的规矩是不成文的规矩，是党组织和党员干部政治坚守的总体概括和行为遵循。
党章规定了党的纲领、组织机构、组织制度、党员条件、党员的权利和义务、党的纪律，党章是最根本的党内法规。
党员是有着特殊政治责任的公民，党规党纪的规范和约束是对每位党员入党的基本要求。当你握紧拳头向党旗庄严宣誓时，就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由，就必须多尽一份义务，就要政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，自觉遵守党的政治纪律、政治规矩，是每一位党员对党庄严的承诺。
作为党员，就要遵守“组织”规矩，从思想上认识组织规矩的重要性，要有组织，体现组织，就要体现程序意识即：下级服从上级，少数服从多数，全党服从中央，民主集中的原则，听从组织安排，重大事项向组织请示报告，自觉维护党的团结，遵循组织程序，服从组织决定的意识。决不允许“迈过灶台上炕”或者是做先斩后奏的事后诸葛亮，增强组织意识，遵守组织规矩、组织纪律。
思想政治专题教育个人心得体会范文
在高职院校中，校园文化和学生的思想政治教育工作有着相辅相成的关系，可以说，校园文化能够为思想政治教育提供新的载体，有效地促进其发展，而思想政治教育也可以对校园文化进行影响和改造，确保校园文化的积极健康发展。为此，在当前高职学生思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下，有必要探讨校园文化在高职学生思想政治教育中的作用，更好地发挥校园文化的群体性和多样性，培养学生的归属感和荣誉感，从而使学生化被动为主动，自觉接受思想政治教育，进而提高高职院校思想政治教育工作的成效。
1.引导和号召作用。
高职院校的校园文化能够反映出全体师生的价值观和目标追求，而由此形成的号召力则会对师生的日常行为产生引导作用，促使他们按照校园文化倡导和宣传的方向发展，并自觉遵守和给予支持。换而言之，优秀的校园文化能够帮助学生培养起正确的世界观和价值观，使他们在日常的学习和生活过程中潜移默化地受到校园文化的引导，从而提高自身判断善恶，明辨是非的能力，进而更好促使他们适应社会发展的要求。
2.感染和熏陶作用。
良好的校园文化能够对高职学生起到感染和熏陶作用，在潜移默化中不断陶冶他们的情操，提升他们的人格与品德，升华他们的思想政治水平，从而培养他们形成良好的生活、学习习惯以及较高的思想政治觉悟。实际上，对高职学生的思想政治教育不应当强行进行灌输，而应当通过大量美好和生动的情境与形象进行潜移默化的影响，让校园的一草一木、一砖一瓦等都充满着“育人”和“求知”的味道，真正发挥校园文化的感染和熏陶作用，从而使身处其中的学生时刻接受校园文化的洗礼。3.心理调节作用高职学生正处在塑造世界观、人生观及价值观等思维观念的关键时期，这一阶段中不少的学生都会存在多多少少的困惑，如果在很长一段时间内不能很好地解决，很有可能会引发心理疾病，严重者甚至还会在思想政治层面上出现偏差。而良好的校园文化则可以丰富学生的精神世界，缓解他们因枯燥和紧张的学习生活所导致的多种负面情绪，帮助他们放松心理压力，保持旺盛的学习精力，从而营造出一种健康、积极的心境。
4.求知和育人作用。
校园文化除了具备娱乐性和多样性的特征之外，还能够起到育人的效果。有鉴于此，各高职院校相关部门应当将校园文化建设和培养高素质人才结合起来，培养学生从丰富多彩的校园文化活动中学到知识，提升品位，提高个人综合素质。可以说，高职思想政治教育是一项系统而复杂的工程，想要切实提高高职学生的思想政治水平，提升他们个人的综合素质，就必须充分发挥校园文化的作用，不断优化校园文化环境。
5.人格塑造作用。
校园文化会对学生的人格塑造产生影响，这是因为学生长期处在校园文化的氛围中，个人意识必然会受到校园文化这一群体意识的影响。具体而言，学生会在不知不觉中受到校园文化的引导和熏陶，日常的人际交往和人格塑造也会向学校所提倡和引导的方向发展，长此以往，学生必然会受到启迪和陶冶，从而培养出强烈的自豪感与责任感。另外，丰富多彩的校园文化活动也可以为学生提供展现个人天赋的平台，学生在参与活动的过程中不仅可以增强自信，而且还可以锻炼自身的心理承受力和人际交往水平，健全个人人格。
6.约束和规范作用。
校园文化是学校在不断发展的过程中所积淀下来的优良传统和制度文化的集合，其对广大师生的行为习惯有着普遍的约束作用。一方面，校园文化会借助现有的规章制度对全体师生的行为习惯进行规范引导，另一方面，校园文化也会借助多种多样的表现方式对广大师生的心理产生辐射作用，从而使师生自觉养成良好的行为习惯。比如，由校园文化所引申出的校训、校风、校纪、校规等都有着一定的规范性和规律性，其对于一些符合规范的行为必然会给予肯定和鼓励，而对于一些不符合规范的行为，也必然会给予谴责和惩罚。因此，校园文化的约束和规范作用能够为高职学生的思想政治教育工作创造条件。总而言之，在当前高职院校思想政治教育工作形势逐渐严峻的背景下，相关工作人员必须清楚认识到校园文化在思想政治教育工作中的重要作用，将校园文化建设与学生思想政治教育工作有机结合起来，从而切实提高学生的思想政治水平，强化人格，开拓视野，充分发挥校园文化在学生思想政治教育工作中的作用。
二、提高高职学生思想政治教育工作中校园文化作用的措施。
1.强化校园物质文化建设。
第三，完善学校各类文化设施建设，充分发挥学生活动中心、各类社团及兴趣小组的作用，组织开展校园文化活动，提高学生的综合素质。只有这样，才能切实将校园环境的育人作用发挥出来，也才能真正将校园物质文化环境和教育功能紧密联系起来，从而保障高职学生思想政治教育工作的顺利进行。
2.强化校园行为文化建设。
校园行为文化通常是由校园的历史文化所传承累积下来的，其对广大师生的行为有着规范、引导、激励和约束的作用。校园行为文化往往渗透在学校的各个活动范围之中，以独特的校园精神力量吸引并影响着学生的心理意识和行为习惯。另外，校园行为文化还会对学生们进行隐性的教育，对他们们的道德品德、思想观念、性格塑造等多个方面产生直接或者间接的影响。
3.强化校园制度文化建设。
高职院校校园文化想要健康发展，必须在制度建设方面进行强化，只有这样，才能切实提升学校内部管理水平，也才能为校园文化的发展提供保障。对高职院校而言，制度建设不仅是科学民主管理的体现，而且还是学校办学精神、办学宗旨以及办学理念的直观体现，更是营造与培育高职院校优秀校园文化氛围的具体体现。通常来说，校园制度文化建设应当从以下几方面做起：
第一，突出以人文本理念。任何院校的制度都必须依靠人来，也必须依靠人去执行，在当前人本理念日趋深入人心的背景下，高职院校制度的设计必须切实体现以人文本的理念。
第二，保证制度的先进性。高职院校的制度形成来源于广大师生的共同认可，通常为了保证制度执行的稳定性，这一制度都会明文规定，并在很长一段时间内不会改变。但需要说明的是，在实践过程中经常会有一些制度发生各种各样的问题，或者是随着时间的变化，制度本身已经滞后，这就需要相关人员及时对多方意见进行征集，不断改善并优化校园制度，从而保证制度的先进性。
第三，确保制度的执行效果。任何一个制度不管制定的多么完善，如果缺乏高效的执行效率都会事倍功半，为此，各高职院校必须尽快建立相关的执行监督体制，并出台必要的辅助政策，从而确保制度的执行效果。
三、结束语。
综述所述，在高职学生思想政治教育工作中，校园文化的作用及影响非常重要。在当前高职院校思想政治教育工作形势日趋严峻的背景下，各高职院校必须重视校园文化的作用，切实采取相应措施，在物质文化建设、行为文化建设以及制度文化建设等方面提高校园文化的建设水平，从而提升高职学生思想政治教育的效果，提高他们的个人综合素质和思想政治水平。
讲政治明师德守纪律师德专题教育心得体会
国家的兴衰，系于教育;教育的兴衰，系于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。
师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师异常的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化职责意识，是社会对教育职业道德的必然要求。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。所以，你自我就首先要成为有道德的人。
良好的师德师风的构成，绝非一朝一夕，在制度约束的基础上，也需要广大教师提高自律意识，自觉改正自我生活、工作中的不良习惯，在学生中树立起良好的师德师风。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自我的选择无怨无悔，不计名利，积极积极，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习，不断积极。
2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到教师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。仅有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，他们才会尊重教师，愿意学习这个教师所传授的各种知识。
3、努力积极。作为传道授业的教师，仅有不断的更新自我的知识，不断提高自身素质，不断的.完善自我，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。所以，教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自我首先做到。坚持严于律己。
以上是我对师德师风培训学习的一些体会。我将坚持不断的学习，使自我能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自我所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
民警政治教育专题心得体会
近年来，我国社会的发展与变革日新月异，给维护社会稳定与治安的公安机关带来了新的挑战。作为维护社会治安的主力军，民警在工作中不仅需要具备扎实的专业知识和技能，更需要具备正确的政治觉悟和思想理论水平。因此，受到党和国家的高度重视，民警政治教育专题已成为培养优秀警察队伍和提高公安工作效能的重要手段。在参与此次民警政治教育专题学习过程中，我深受启发，对提高自身政治素质与思维能力有了更深入的认识。
第二段：学习心得。
首先，我明白了政治教育是思想的大课堂，是提高政治素养的重要途径。社会上的各种思想观念和价值观念五花八门，线索纷繁复杂。而作为民警，我必须坚守马克思主义的政治立场，始终站在党的领导和人民群众利益的立场上。只有通过坚定的政治立场和政治觉悟，才能清醒地认识到正确处理各种复杂问题的方法和途径，以更好地为人民服务。
其次，在民警政治教育专题学习中，我加深了对党的基本路线和总任务的理解。背负着捍卫人民安全和社会稳定的重任，我们民警要始终保持对党的高度忠诚，坚决贯彻党的基本路线，始终服从党委的决策和指示。同时，在实践中要积极地学习和掌握新理念，及时调整工作方法和方式，为党和人民事业作出更大贡献。
第三段：深入思考。
此外，在民警政治教育专题的学习中，我还深入思考了尊重和保护人权的重要性。作为公安机关的一员，我们不仅要打击和惩治犯罪行为，更要保护和尊重人民的合法权益。只有做到尊重和保护人权，才能真正实现安全与自由的有机统一。因此，民警在工作中要站在人民的立场上，与人民群众建立起密切的联系，倾听和满足他们的合理诉求，做到以人为本，真正为人民谋福祉。
第四段：改进自己。
此次民警政治教育专题学习，对我自身的政治素质和思维能力提出了更高的要求。我认识到，只有不断地学习和提高自己，才能适应和应对新时代的各种挑战。因此，我将继续加强政治理论学习，密切关注党和国家的方针政策，及时了解和把握时代发展潮流，不断提高自身的思维能力和应对问题的能力，为公安工作做出更大贡献。
第五段：总结。
通过参与民警政治教育专题学习，我不仅明确了自己的职责和使命，更认识到提高政治素质和思维能力的重要性。只有不断地加强学习和提高自己，才能更好地履行职责，为人民的安全和社会的稳定贡献自己的力量。因此，我将以此次学习为契机，不断提升自己的政治素质与思维能力，为建设美好社会贡献一份力量。
部队政治教育专题心得体会
随着时代的发展和军队的转型，政治教育在部队中的地位越来越重要。政治教育使军人坚定共产主义信仰，增强军人的忠诚意识和纪律观念，提高军人的思想觉悟。本次参加的部队政治教育专题培训让我收获颇丰，不仅加深了对政治教育的理解和认识，也对我个人的成长有了积极的影响。
首先，政治教育的重要性得到了更深入的认识。在培训中，我们学习到了政治教育的定义、内容和方法。政治教育是为了引导军人遵守党的纪律和军事法规，增强军人的纪律观念和忠诚意识，提高军人的思想觉悟。政治教育的内容包括党的路线方针政策、军队建设、军事知识、军事礼仪等方面的内容。政治教育的方法有讲授法、讨论法、实践法等多种形式。通过这次培训，我更加深入的认识到政治教育对于培养军人的思想觉悟和纪律观念是至关重要的。
其次，政治教育对我的个人成长产生了积极的影响。政治教育不仅能够提高军人的素质水平，也能够培养军人的个人修养和意识形态。在培训中，我了解到政治教育能够引导军人维护党的领导，坚定共产主义信仰，增强忠诚意识和纪律观念。这让我明白了作为一名军人，不仅要有过硬的军事本领，还要具备良好的思想道德修养。在今后的工作中，我将更加注重提高自身的思想觉悟和纪律观念，不断提升自己的党性修养和道德水平。
再次，政治教育的针对性和实效性得到了更深入的认识。政治教育要按照不同军种、不同层次、不同领域的实际情况制定不同的教育方案。政治教育要紧密结合当前的军事斗争任务，紧密结合实战化军事训练，以提高军人的战斗力。政治教育要高度重视实效性，注重培养军人的实际能力，注重培养军人的思辨能力和创新能力。通过培训，我深刻认识到政治教育只有立足实践，真正解决问题，才能起到实效。
最后，政治教育需要全方位的推进。政治教育不仅仅是一堂课，而是贯穿于军队建设的全过程。政治教育需要全体军人共同参与，形成全员参与、全员管理、全员育人的格局。政治教育需要形成全员育人的氛围，通过组织的统一领导和个人的自觉执行，推动军人思想觉悟和纪律观念的提升。政治教育也需要与其他领域紧密结合，打造多维度的教育体系，提高军人的综合素质。通过这次培训，我认识到政治教育不是一劳永逸的事情，需要不断推进和完善。
通过这次部队政治教育专题培训，我对政治教育的重要性、对个人成长的影响、对实效性的追求以及全方位推进的要求有了更加全面和深入的认识。我将在今后的工作中，不断加强对政治教育的学习和实践，提高自己的党性修养和道德水平，为军队建设贡献自己的力量。我相信，政治教育的深入开展将会进一步提高军队的整体素质和战斗力，为实现中国梦强军梦作出更大的贡献。
思想政治专题教育个人心得体会范文
近期，学校组织我们学习党的十六届中全会和学校党代会精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。
要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。
二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。
三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。
四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。
脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
党员讲政治重规矩作表率专题教育学习心得体会
近日，开发区局开展了一项以"守纪律、讲规矩"为主题的党员教育活动。由支部书记、局长骆静以自身经历为背景，对开展此项活动进行了试教，并要求以制度建设为重点，以提升执行力为核心，进一步规范内部管理。本人结合思想和工作实际，谈几点认识。
一是党员领导干部要以身作则做守纪律、讲规矩的模范。"没有规矩，不成方圆"，因而"守纪律、讲规矩"是政党建设的内在规律。我们党从成立之日起，就是靠革命理想和铁的纪律组织起来的，纪律严明是党的光荣传统和独特优势，保持党的团结统一必须守纪律、讲规矩。纪律和规矩作为全党一体遵守的行为准则，为党的团结统一提供了最基本的条件。离开了这一条，党就不会有强大的凝聚力和战斗力;"守纪律、讲规矩"是对党员、干部党性的重要考验，以及对党忠诚度的重要检验。身为党员，就必须严格遵守党的纪律和规矩，这是一个合格党员、合格干部最基本的条件，也是最根本性的检验标准。
我作为一名纳税服务的排头兵，带领大家为纳税人提供文明优质高效的服务是责无旁贷的责任，必须做到忠于党，拥护党，服从党，在思想上言行上自觉同党中央保持高度一致，遵守党纪国法，守纪律讲规矩。首先在思想观念上要自律，只有将守纪律、讲规矩的观念深深地根植于大脑中，充分认识了纪律的极端重要性，外化于行，内化于心，才能自觉地去守纪律讲规矩。做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的"三尺利剑"，做到自觉遵守党的政治纪律和各项纪律规定，做守纪律讲规矩的表率，才能做好纳税服务工作。
二是在日常工作中要突出重点抓根本。在提升纳税服务质效上下功夫，坚持各项服务措施在阳光下运行。按《纳税服务规范》的各项标准，严格服务标准，层层抓好落实，牢牢把握"依法治税、规范服务"两条生命线，确保执法与服务公开、公正、公平，杜绝不良行为的发生。在日常的纳税服务工作中，紧紧围绕中心点，并以"五不允许"和"五个必须"作为最基本的政治纪律和政治规矩。每个干部、职工都要身体力行，营造守纪律讲规矩的氛围，使守纪律讲规矩成为一种习惯和常态，成为党员干部的自觉行为。我们每个税务工作者都应该从小事做起，做到严于律己，时时自省、自律、自重、自警，慎防思危。
三是要强化制度建设，严格遵守制度。作为党员干部要时时有敬畏制度的思想，"有所敬才会有所行"是说只有尊敬它，我们才会自觉地去顺从它、维护它;"有所惧才会有所止"是把制度规定当回事，才会遵从它、贯彻它和不断完善它。制度是一种行为规范，要不断增强遵守执行制度的自觉性，强化对贯彻落实制度的有效监督。地税事业经历20多年的发展，迈上了崭新台阶。在20多年的实践中，我们探索出很多好措施、好方法、好经验，对地税发展形成有力推动。依靠制度抓落实，是其中很重要的一条经验。制度建设伴随着地税事业的发展不断向前，同时保障着地税事业蒸蒸日上。总体上，两者互为促进、相得益彰。
而当前，地税发展面临新的挑战和机遇，同时其自身建设也面临着多年积累下来的诸多矛盾和问题。在这样的形势面前，如何更好地推进各项工作。关键还是靠制度机制。形势变化越快、越复杂，对制度建设的要求越高。当地税自身的发展迈上更高阶段，对制度建设的要求也就越高，难度也越大。我们必须主动顺应形势发展，认真审视制度建设方面存在的问题，下大气力加强制度建设，以科学严密的制度和严格有力的执行来引领干部职工行动、规范内部管理、推动工作落实，保障地税事业健康蓬勃发展。
党员讲政治重规矩作表率专题教育学习心得体会
开展“讲政治、守规矩、敢担当、有作为”集中教育活动以来，面对新职务、新岗位，通过深入学习，积极开展讨论，认识有了新的提高，思路进一步开阔.作为一名党员领导干部，我必须坚持以高度的政治责任感自觉投入到深入学习贯彻党的和xx届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，突出全面从严治党主线，强化思想理论武装，全面加强对党员的教育，教育引导广大党员领导干部保持政治定力，严明政治纪律和政治规矩，为做好本职工作筑牢思想基础。
在工作中，我将按照局党委关于开展这次集中教育活动的安排部署，切实增强思想自觉和行动自觉，真正明确活动的目标任务，准确把握学习、讨论、落实各个环节的重点，知行合一，真正达到活动实效。如何更好地贯彻学习落实集中教育活动精神，做好本职工作，我认为重点要做好以下几个方面：
一、加强学习，提升素质。
借此次集中教育活动之机，认真学习党的和xx届三、四中中全会精神，坚持和实践习近平总书记系列讲话精神，坚持学习政治理论知识，不断提高领导能力和执政水平，不断提高科学判断形势，应对复杂局面的能力。积极引导干部职工树立正确的学习观，同时，坚持理论联系实际，做到勤学善思，把理论知识运用于实际工作当中，进一步树立开明开放的思想，坚持按原则办事，使各项工作开展体现时代性、规律性和创造性。
二、树立政治意识，增强责任感和紧迫感。
重要历史关头，需要政治上高度清醒，困难随时会考验我们每一位党员领导干部。面对林区经济转型发展和改革创新的大环境，要坚决把思想统一到xx届四中全会和系列重要讲话精神上来，把认识统一到全省集中教育活动实施方案的精神上来，以高度的政治责任感和紧迫感，把开展好集中教育活动作为一项重大政治任务、重大政治责任、重大政治考验，高标准、严要求、扎实推进。
三、树立大局意识，正确看待利益得失。
利益观，其实就是对待和处理利益、利害关系的观点和态度。反观系统出现的腐败干部，在工作之初也是心怀理想、努力工作的，但是随着权力的增大，放松了对自己的要求，忘记了党纪国法，从贪小便宜开始，走上了犯罪的道路。我们要深刻汲取教训，以这次学习讨论落实活动为契机，洗涤灵魂深处的尘埃，补助精神之钙，拒腐蚀、树正气，正确处理好个人利益与国家利益、集体利益、群众利益的关系，以大局着眼，把国家利益、集体利益、群众利益始终放在首位，不与民争利。
四、树立担当意识，勇于进取。
作为一名党员干部，面对复杂形势和种种考验，我们既要清正廉洁，又要敢于担当，这既是党和人民事业的要求，同时也是共产党人应该具备的政治品质。任其职，尽其责，在其位，谋其政。医疗事业事关人民群众生命财产安全，与人民群众切身利益有着密切的联系，是最重要的群众工作。要把开展行业作风整治确定为这次活动的一项重要任务，以涉及群众切身利益的工作为切入点，进一步提升服务效能，优化服务环境。要进一步规范简化、优化办事流程，坚决整治散、懒、玩、浮、拖、推等等突出问题，让全社会享受到务实、清廉、高效的服务。要纠行风，坚持为民、公平、便捷，坚决整治门不难进了，脸不难看了，但事还是难办，特别是顶风违纪，吃拿卡要等问题。要正社风，积极倡导勤劳节俭、重德守法，教育引导全体职工摒弃逢事请吃送礼、大操大办、铺张浪费、相互攀比等陈规陋习，努力形成崇尚法治、相信科学、遵守公德、助人为乐、劳动致富、勤俭节约的良好风尚。
今后，我将认真贯彻从严治党的“八项要求”，深入开展集中教育活动，坚决落实上级党委和局的要求。进一步转变作风，以扎实的工作，经济社会发展和医疗卫生事业贡献自己的一份力量。
政治教育心得体会
我认为，思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活，迅速调整方位，积极适应大学生活。
人的本质，人生理想，人生价值，个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题，当代大学生生长在改革开放年代，置身于多元的文化背景中，多重价值观念的碰撞，复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题，使其人生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该正确认识美与丑，正确处理真善美的关系，创造美与享受美的关系，内在美和外在美的关系，树立正确的审美观，培养健康的审美情趣，形成高尚的审美情趣，塑造美的人生。市场经济既是法制经济，也是信用经济。做诚实守信的.大学生是对自己绝对的要求，敬业精神是成功者的必备素质，也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之，《思想道德修养》课程是一门以马克思主义，以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程，能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己。一个学期下来，我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验，在老师们的教导下、同学们的帮助下，特别是学习《思想道德修养》课程后，我对大学生活和学习环境充满了热爱，以一种平和的心态处事，通过一些有益的活动，锻炼了自己能力，增强了自己的人格素质，完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
政治专题心得体会
政治专题是现代社会中不可或缺的组成部分，它牵涉到我们个人的生活和国家的未来。作为一名大学生，学习政治专题不仅是我们的学习任务，也是我们履行公民职责和投身国家发展的必要途径。在学习的过程中，我对政治的认识和态度得到了显著的提升和改变。
第二段：政治意识的觉醒。
在学习政治专题的过程中，我逐渐认识到政治对我们生活的影响之大。我发现政治影响我们的住房、医疗、教育、就业、收入和社会保障等多个方面。政治所做出的决策直接关系到我们的利益和未来，因此我们应该关注政治，了解政治，参与政治。如此一来，我们才能更好地维护个人权益和实现自我价值。
第三段：政治素养的提升。
在政治专题中，我不仅了解了政治理论和制度，还学习了如何运用政治知识和技能解决实际问题。学习让我认识到一个良好的公民应该具备什么样的素养，比如：思想开放、理性思维、独立判断、公正客观、责任担当、团结协作等。学习这些素养，使我们在日后的生活中更好地运用政治知识，以更好地服务社会和国家。
第四段：参与政治的重要性。
学习政治专题不仅是理论的学习，也是为参与政治活动提供了必要的准备。正如中华人民共和国宪法所规定的，公民有表达自己的意见、参加管理国家事务的权利和义务。作为公民，我们应该关注国家大事，表达自己的看法和意见。投票选举也是一种重要的方式，帮助我们参与国家和社会的决策。通过参与政治，我们也能够获得更多的履行公民职责的机会，更好地发挥自己的作用。
第五段：结语。
总之，政治专题课程是我们了解政治、提高政治素养和履行公民职责的必要途径，也是我们投身国家发展、服务社会的有力武器。通过学习政治专题，我对政治有了更深入的认识和更高的敬意，也更加坚定了我作为一名公民的责任感和使命感。未来，我将继续践行这些道理，为实现中华民族伟大复兴、构建美好中国奋斗。
政治纪律专题心得体会
政治纪律是一项重要的法规制度，对于保持党和国家事业的稳定和发展具有重要意义。作为一名普通党员，我有幸参加了一次政治纪律专题培训，并深感这次培训对于加强我们党的纪律建设和推进全面从严治党具有重要的指导意义。在这次培训中，我记住了许多重要的纪律要求和原则，并对如何在平时工作中恪守政治纪律有了更清楚的认识。
第一段：政治纪律的重要性。
政治纪律是维护党的纯洁性和团结统一的重要保障。只有坚决维护政治纪律，党的领导才能得到贯彻，党的事业才能稳步前进。政治纪律是一切党内纪律的基础，它规定了党员应遵守的政治准则和行为规范，对党员的言行举止具有规范引导作用。同时，政治纪律还强调了党员以党的利益为重，时刻保持党同人民群众的血肉联系。只有牢记政治纪律的重要性，才能使我们党始终保持先进性和纯洁性。
第二段：政治纪律要求深入人心。
政治纪律的要求是具体而明确的。在培训中，我了解到政治纪律要求党员必须持有坚定的政治信仰，不能有动摇或表态不明的情况发生。党员始终要与人民保持鱼水情深的关系，站在人民立场思考和解决问题。政治纪律还要求党员在言行举止中严守廉洁作风，做到清正廉洁、自律自持。这些要求不仅体现了纪律的严肃性和庄重性，也彰显了党员应具备的崇高品质和使命担当。
在实践中，遵守政治纪律需要我们付出更多的努力。政治纪律并不是空中楼阁，只有我们通过实际行动增强自己的政治觉悟和纪律意识，才能真正践行政治纪律。在培训中，我们接触到了许多案例，了解到了违反政治纪律的后果，这使我深深认识到遵守政治纪律对党员的重要性。在平时工作中，我们要自觉抵制各种违反政治纪律的诱惑，坚持正确的政治方向，自觉按照党的要求行事，做到言行一致。
第四段：政治纪律的实践和检验。
政治纪律不仅仅是口号，更需要在实践中得到检验。只有在实际工作中积极践行政治纪律，才能真正提升党员的履职能力和水平。在培训中，我们学习了如何加强对党员履职情况的监督和检查，并对违反政治纪律的问题如何进行处理有了更深入的了解。而在实践中，我们要通过严格的纪律执行和纪律保障机制，提高党员的纪律观念，强化党员的责任意识，从而更好地发挥党员在组织中的先锋模范作用。
政治纪律是党的利益和党员的利益的有机统一。坚定政治纪律，就是坚决拥护党的领导，维护党的利益，确保我们党的事业得到持久和稳定的发展。通过这次政治纪律专题培训，我深刻认识到政治纪律对于保持党的先进性和纯洁性的重要性，也更加坚定了我在平时工作中不断提高政治纪律意识和遵纪守纪的决心和信心。我相信，在全体党员的共同努力下，我们一定能够做到有信仰、有担当、有纪律、有作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总结：
政治纪律专题培训使我进一步认识到政治纪律对于党的纯洁性和团结统一的重要保障作用。遵守政治纪律不仅需要付出努力，更需要在实践中得到检验。坚定政治纪律的决心和信心，是我们党员在工作中发挥先锋模范作用的基础。在今后的工作中，我将进一步严守政治纪律，时刻保持党同人民群众的血肉联系，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。
政治教育心得体会
教师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。教师的一切工作都是为了学生成人成材。因此，教师必须十分注重培养自己良好的品德。对小学生来说，许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始，从行为习惯入手，贴近儿童的生活，在生活中获得道德教育。
一、对学生进行心理上的疏导，培养学生健康的心理和健全的人格。
现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。这也是作为一名教师的主要任务，能否以科学有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。“世界上没有两片完全相同的树叶。”每一个学生都有各自的特点，他们的性格各不相同，即使对同一件事、同一个问题，他们的看法也存在着差异。作为教师，首先要把学生放在平等的地位，公平、公正地去对待他们。还要做到熟悉每一个学生，因材施教，“一把钥匙开一把锁”，做到具体问题具体分析，把握学生的思想脉搏，对症下药，切切实实地做好学生的思想道德教育工作。特别是对一些学习不是很好、心理素质差、存在着这样或那样问题的学生，更应该时刻关心他们，用“爱”来打开他们的心房，发现他们身上的闪光点，及时表扬，促使他们进步。同时，教师在教育过程中还要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。
二、集体主义是对学生进行思想道德教育必须坚持的价值取向。
由于现在的学生集体意识较为淡薄，总以自我为中心，缺乏与别人合作及欣赏别人的精神，为此对学生加强集体主义教育是非常必要的。在今天社会稳定发展的情况下，充分发挥个人的主体性，重视人本身的建设和个性发展，将集体发展的诉求与个人发展需要有机结合起来，恰恰是一个国家和民族兴旺发达的基础和条件。陶行知说过：“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力，为儿童心理正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。”事实上，学生主体意识的思想，主要是通过各种集体活动来实现的。在活动中，调动学生对集体的事情主动参与和主人翁的意识，注重让学生从自身的特点出发，积极为集体出力，让他们始终觉得自己是集体的主人，主动关心集体的事情，关心集体的活动。如：开展品德好差生“结对子”“一帮一”等活动，以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理，带动品德行为不良学生的转变。还可以定期召开一些主题班队会，要求学生共同讨论“班会的内容、活动方式以及自己参与的形式”，这样做的目的就是通过参与集体活动产生对集体的责任感，培养集体主义精神，善于调动大家为集体出主意，为集体出力，为集体的问题分忧。另外，要让集体的每个成员都负有适宜他们的具体责任，这样就能够形成对集体的责任意识。学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀，从而更加热爱集体，珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上。
1、学校开设的教育课程，尤其是德育课程，是对学生进行思想道德教育的主要渠道。但是，要想实现德育效果，单一的德育课是无法达到的，要在其他课程中渗透德育内容。如语文课、综合实践课等，可以通过描写祖国大好河山的课文来进行爱国主义教育，也可以通过描写英雄人物的文章以榜样的光辉引导学生提高自身素养。总之，应使思想道德教育渗透到教育的各个方面，使其无处不有，无时不在。同时，教师还要不断改进教学形式和方法，使学校的德育课程成为学生喜爱的课程，真正成为学生学知识、学文化，不断提高思想觉悟的主渠道。
2、学生丰富多彩的课余活动是对学生进行思想道德教育的主阵地，要充分利用学生课余时间，弘扬主旋律，加强思想道德教育。教师学校平时注意组织开展各种丰富多彩的课余活动，如组织读书演讲等。身为教师，更应积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，参加生产劳动实践。
每一次，教师都要精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获。教师要抓住日常生活中的小事，随时随地进行教育，使道德教育与生活实践相结合，针对学生接触的各种事情随时随地进行教育，教师要把思想道德教育渗透到小学生的言谈举止、衣食住行等各方面，使他们从小就萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培养他们诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格，真正地为他们良好的品德形成打下坚实的基础。
学生良好品德的形成是一个从量变到质变的过程，教师只有在工作中努力提高自身修养，在教育思想上多一些诗意，少一些功利；在教育方法上多一点求实创新，少一点按部就班，走进学生的心田，才能帮助学生成功地迈好人生第一步。
政治教育心得体会
激励就是激发鼓励的意思，也是激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进的心理活动。主要对调节人的潜在的积极性，去实现既定的目标，具有十分重要的意义。
如何充分的调动学生学习的积极性，激发其学习的内在愿望和动机，这就要求我们从事学生管理工作的同行们想方设法优化自己的管理方式，运用好激励这一强化手段，消除学生生理和心理的疲倦，调动其学习的内驱力。笔者试图就激励在学生管理中的运用谈几点看法：
一、巧设目标、动机激励。
一个鼓舞人心的奋斗目标，不仅可以激发人的动机，还可以强化行为，高教思想工作要有自己的按期、中期和长期的奋斗目标：如学生的专业思想、行为养成、思想素质、专业技能、社会适应能力等。围绕这一目标，采取不同措施，分年级，分层次制定不同的目标。适当的目标不仅有助于学生综合素质的提高，也有助于政治思想工作者调整自身心态和对学生的期望，及时表示鼓励和支持，融洽师生关系，从而取得良好的教育效果。制定目标一定要循序渐进，要根据学生的认知规律把学生“道德素质培养”这一复杂的过程分解成许多小阶段，逐步加以完成。彩循序渐进的方法，可以树立学生随时了解自己的学习成果，始终有一种成就感。
二、了解需要、情绪激励。
了解每个学生的各种需要的程度，需要的结构，满足这种需要时的方法及需要不能满足时如何做工作。特别是了解一个人的情绪冲动对管理的效果影响很大。情绪就是个体需求能否得到满足时的个体反映，个人的情绪直接影响行为的引发和进行。如：老师批评的越严厉时，学生的“自卫反应”越强烈。甚至产生逆反应，情绪对行为的影响很大。学生对自己的体会较难，而发现别人的较容易，所以教师要认真分析学生情绪的变化，善于引导学生，采取行之有效的办法，帮助学生减轻或消除情绪对学习、生活的影响。因此，我们要在工作中以足够的耐心激励学生的自尊，减轻学生的心理负担，用激励的语言、适当的方式激励学生，调动学生的内驱力。如：“一名后进生”偶而一次受到表扬就会引起强烈的情绪冲突，产生要求进步的需要，开始改变过去的不良行为，这种冲突是来自内在的需要的，经过引导，新的生命力就会进入学生的心里，就会产生持久的效果，促使其向好的方向转变；相反，对于不能满足的需要也要做好工作，避免产生消极的情绪。这样，就有利于学生德育目标的形成。
三、信息反馈、评价激励。
几乎每一位成功的教育家都强调对学生的鼓励和赞扬，孔子就是一名成功的典范。孔子云：“三人行，必有我师焉。”“尺有所短，寸有所长”，启发式的教育方式也源于孔子。这也说明了对学生的长处要善于挖掘，并注重因材施教，要加强对学生的启发教育。著名的铃木教学法的创始人铃木镇一教学过程中很重要的一个步骤就是鼓励孩子，对孩子循循善诱。他说：“我经常大声的夸奖孩子：很好！教师要及时对学生进行信息反馈，使学生随时知道自己行为活动的结果如何，对于学生做的对的应该毫不吝惜的给予肯定，这将极大提高学生的学习兴趣和积极性，老师的鼓励和关爱给予学生的自尊、信念，将直接影响其一生。因此，针对具体问题，分析原因，及时改进，以达到修正行为、加强学习、促进良好学风的形成，效果十分明显。
四、巧用强化，激励行为。
强化是心理学术语，是激励的一种方式，指通过外力来干预某种刺激与行为的联系，可以分成正强化和负强化两种。正强化是指对某种行为予以肯定或奖励。使该行为巩固、保持；负强化是指对某种行为给予否定和惩罚，使它减弱、消退。强化理论应用于思想政治教育工作中，往往表现为对学生的各种奖励和批评。对学生中的德操良好、勤奋学习、追求上进、有创新能力的应给予肯定和奖励，要维持动机，促使这些行为保持下去，物质奖励可以满足生理上的需要，精神奖励可以满足心理上的需要。这种奖励和表彰，将会直到促进、引导和榜样的重要作用。惩罚在一定程度上也能有效的维护良好的教学秩序，维护良好的育人氛围。但是，它也容易给学生造成心理上的恐慌和损伤，最后造成学生“破罐子破摔”的想法。因此，在惩罚之后，要告诉学生应该如何去做、去改正，当其有改进表现时，应及时予以强化，这样，可以产生良好的作用。
总之，在思想政治工作中正确运用激励，注重强化学生情感，善于从学生身上捕捉到闪光点，关心和培养每一位学生，并渗透到日常生活中，是每一个思想政治教育者义不容辞的责任。只有这样才能使学生成长为符合时代需要、适应社会进步的复合型人才。
政治教育心得体会
20xx年7月1日，我光荣的成为天津科技大学的一名学生思想政治工作者。带着对未来工作的美好憧憬，我参加了南开大学辅导员培训基地、学校学生处及人事处组织的各项培训，通过课堂集中培训和一段时间的自主学习后，我深入了解到辅导员的主要职责，也收获了很多心得体会。
一．干一行，爱一行，做一名合格的思想政治工作者。
怎样才能够更好的开展自己的工作，成为一名合格的辅导员？首先，对待学生工作要有高度的责任感和事业心，把关心学生作为自己的首要任务，把爱学生当成自己本职工作的核心，要以培养学生向上的精神、学习的兴趣、创造的激情，发展的后劲、社会的责任感为己任。其次，要积极探索学生工作的方法，要掌握自己的学生、了解学生的情况，善于有针对性的做学生的思想工作，针对不同学生的不同特点有重点的开展工作。比如思想上偏激的学生、心理上脆弱的学生、经济上困难的学生、学业上困难的学生，这部分学生都需要我们关心。辅导员要在思想上，引导学生；在学业上，辅导学生；在行为上，教导学生；在心理上，疏导学生；在就业上，指导学生。最后，辅导员的工作要用心去感染心，要善于开展活动，发掘学生的潜力，全面提高学生的综合素质。为此，辅导员平时要多动脑，多想办法，做工作要有激情、有创新，要研究那些学生乐于接受的形式，成为活动的主动参与者和策划者，切身从学生出发，让同学们的能力得到充分锻炼。
二．从繁琐的事务中跳出，全身心投入思想教育工作。
学生工作要始终坚持“育人为本、德育为先”的原则，而我们的大部分时间总会被大量的事务性工作占据，辅导员并不是学生的全职保姆，因此我们要学会通过工作机制的形成和科学的组织工作逐渐的把辅导员从繁重的事务性工作中解放出来，把主要精力用来做学生的思想工作，而思想工作在管理和引导之间应该以引导促进管理，使思想工作更有长效性，让学生接受教育，在毕业后仍受益。
三．以工作为契机，从“新”的起点不断提高自身素质。
面对目前国际国内复杂的社会环境对大学生思想的影响，各种日新月异、纷繁复杂的信息刺激都会对大学生的思想产生冲击，作为思想政治工作者要牢牢把握整体意识和大局观，具备良好的政治敏锐度，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。此外，在教育学生的同时还要继续加强专业知识及各方面的学习，与时俱进，不断提高自身综合素质和专业技能，与学生教学相长，为把学生培养成为有理想、有道德、有文化的新时代建设者和接班人而努力！
作为本校的一名“2+3”保送研究生，虽然今后在校的工作时间只有短暂的两年，我仍会因从事过这份神圣职业感到深深的自豪！作为一名学生思想政治工作者，在今后的工作中，我会不断加强自身的业务水平，根据现实情况，研究学生工作，分析新情况，把握新规律，解决新问题，认真贯彻“一切为了学生、为了一切学生，为了学生的一切”的工作理念，踏实做好每项工作，为天津科技大学学生工作的发展贡献自己的一份力量！
政治教育心得体会
网络给人类社会带来积极影响，主要是其具有功能多样性、内容广泛性、速度快捷性、环境开放性和效率高效性等诸多优势。据查，中国互联网用户中18～30岁的年轻人占90%以上，而上网人群中大专以上学历的占绝大多数，大学生成为“网络社会”的主要成员之一。然而，网络也会给人类生活带来许多负面的影响，尤其是对于处在身心俱长、思想不稳、观念待定阶段的青年大学生来说，网络的负面作用已经显现，突出地表现为道德意识的弱化、道德情感的冷漠和价值观的冲突与迷失。因此，努力帮助大学生抵御网络负面效应的诱-惑，构建和谐的，符合大学生特点的网络道德，是大学生网络思想政治教育的主要任务。
一、加强大学生网络思想政治教育的重要性和必要性。
(一)大学生的网络生活需要有合理道德体系作依托。
丰富的内容、新鲜的信息、漂亮的主页……网络以其独特的魅力让许多大学生流连忘返。然而，他们在感受网络方便、快捷、高效的同时，一些人也陷入了网络负效应的泥潭，特别是在伦理道德问题上，网络人普遍具有的伦理认知的冲突与裂变、伦理情感的疏远与隔阂、道德意志的紧张与无奈、伦理规范的滞后与滥用、道德行为的失衡与异化等现象都或多或少存在着，一定程度上影响到他们网络精神生活的质量。
人的生活由物质生活和精神生活两部分组成的。在物质生活得到充分保障的情况下，追求精神生活的满足成为人们生活的重要内容。在精神生活中，道德生活占据了突出的位置。良好的道德氛围能使人的情操得到陶冶，使人的心灵得到纯洁，使人的行为得到矫正，使社会秩序稳定和谐。现实社会这样，“网络社会”也是如此。大学生作为“网络社会”的主体之一，其思想、心理和行为都需要在一定的道德体系下活动，这样才能调整网络人之间的关系，以维持正常的网络秩序，使大学生在“网络社会”的环境下也能够顺利成长。
(二)加强大学生网络思想政治教育可以促进其现实道德的成熟。
随着网络的发展而带来的伦理道德问题，已经成为人们普遍重视的前沿性课题。大学生对此也十分关注。在一项问卷调查中，当问及网上宣传需要加强的内容时，首选社会道德规范的学生占绝大多数，仅有少数学生认为网上不该有道德约束。从一个侧面说明大学生网络思想政治教育的必需。
网络道德是现实社会道德在“网络社会”中的延伸，但决不是照搬现实社会道德。网络道德的特点要求网络中人更多地以自主、自觉、自律的品格来遵守网络道德，以达到“网络社会”的和谐。而现实社会的道德是以他律为主的，人们在社会舆论、传统习惯和内心信念的共同作用下实现自身道德的发展。由道德他律上升为道德自律是现实社会道德发展的最终目标。大学生在网络道德的氛围中活动，能够使自己的主体意识，特别是权利、责任与义务意识逐步觉醒;使自己的意志与品格得到充分锤炼;使自身道德主体的地位得以更好的确立。而这些正是现实社会道德环境下大学生需要不断加强的地方。
二、加强大学生网络思想政治教育的一些建议。
(一)重视网思想政治工作，确立思想政治工作的核心地位。
鉴于网络的强大发展趋势，我们必须加强网络思想政治教育的理论研究，积极探索“网络社会”中的政治思想工作的规律和特点，探索新问题，找出相应的解决办法。互联网应该成为大学生思想道德素质教育的新途径。如果我们不去占领这个阵地，任由西方发达国家贩卖他们的价值观和伦理道德，那么必将害了整个民族的未来。
(二)宣传网络道德，引进社会道德运行机制。
现实社会的道德是人们在长期的社会实践中形成并经过筛选和考验的，对规范人们的行为和保障社会的有序运行是行之有效的。人的网络行为是社会实践活动的一部分，人的网络行为和其他社会行为应该是统一的，而社会的发展也应该是连续的。网络道德的建立和发展，是立足于现实社会道德的基础上，运用既有道德的一般原则培养起来并在网络活动的实践中形成现实合理的网络道德规范，形成统一的信息社会的道德体系。因此，必须加强网络思想政治教育的宣传力度，在大学生中明确现实社会道德规范在网络社会中的价值和意义，并要引进现实社会道德教育的方法和手段，指导大学生在多元道德体系中遵守适合我国国情和社会发展要求的道德规范，发展和弘扬既有道德的优势。
教育政治教育心得体会
近年来，教育和政治成为了国家发展的重要组成部分。教育作为一个国家的重要组成部分，扮演着至关重要的角色，因为它可以培养具有后代品德和才能的未来领导人。政治也是一个国家必须考虑的压倒性因素。在国家的发展过程中，政治稳定是必不可少的因素之一。在这种情况下，教育和政治二者是关系密切、互相依存的，一个离开另一个就不可能走到更高的步伐，本文将从教育政治教育的角度出发，探讨一下我所得到的心得体会。
教育政治教育可以帮助我们更好地了解从小学到大学、从社会生活到国际关系的政治规则。政治和教育不仅关系到个人的成长，同时也是国家社会能否达到发展水平的关键因素。没有教育和政治，社会将变得动荡、不和谐，人们的思想和行为也会受到影响，因此教育政治教育对于个人而言十分重要，它可以使人们更好地理解社会、国家、世界，在社会中找到属于自己的位置，发挥出更大的作用。
政治教育是一种特殊的教育形式，不同于传统意义上的其他学科，它还包含着应对国家和地区重大问题的知识和技能。政治教育不仅限于概念上的学习，同时需要学生具有全面的历史、社会和文化视野，深刻了解社会变化和国际科技发展的影响，掌握政治道德的理解和社会参与的能力，发挥出自己在政治中的重要作用，完成自己的人生目标。
第三段：教育的目的。
教育是改变一个人的思想、情感和行为，使之成为一个真正独立、有价值和有社会责任的人过程。教育的目的是实现个人和国家的共同利益，使每个人都具备真正的价值，才能营造出一个真正公正的社会和国家。
政治教育需要考虑到个人的差异和个性化发展状态。对于不同的人，他们对于政治的接受程度和努力程度不一样，需要根据不同学生的性格和特点发现他们的潜力，并采取不同的教育方法。在教育学生的过程中，要注意考虑到不同层级的学生之间的差异，如文化、成长经历、生活环境等，以满足学生的个性化发展需求。
第五段：总结。
教育政治教育是雕琢人类灵魂的手艺。权重不同，但都是不可缺少的一部分。政治教育与教育的目标和诉求联系紧密，政治教育贯穿在全局教育中，在学校教育中占有重要的地位。它使学校教育真正成为思想意识形态和文化传承方面的教育，将每个学生培养成为品德高尚、知识丰富、智慧思辨、富有社会责任感的人才。教育政治教育需要不断创新和改进，在理论和实践之间不断寻求平衡和建立相互基础，以适应时代发展的需要和不断提高人类文明的水平。
讲政治专题心得体会
政治是社会发展的驱动力，也是国家治理的核心。作为一名公民，了解政治并思考政治问题是每个人的责任和义务。近日，我参加了一次关于政治专题的讲座，深入了解了政治的本质和作用。通过这次经历，我收获良多，深深意识到政治对于社会的重要性。下面我将结合自己的思考和感悟，分享一些心得体会。
首先，政治是关乎公共事务的。在讲座中，我明白了政治的核心就是处理公共事务，解决全体人民的问题。政治不只是特定人群或利益集团的游戏，而是关系到每个人的利益和福祉。政治的决策将影响到我们的生活和未来。因此，我们不能把政治当作遥远的概念，而应关注政治话题，参与社会事务，为自己和他人的利益发声。
其次，政治是维护社会平等和公正的工具。在讲座中，我了解到政治的目的是保障人民享有平等的权利和机会，维护社会的公正和正义。政治应该是为社会发展和人民福祉服务的手段，而不是被特定群体利用的工具。我们应该对自己的选举权和参政权充满自信，通过各种方式促进社会的平等和公正。
第三，政治是与道德、伦理关联紧密的。政治活动和决策影响到整个社会的价值观和伦理观的形成与变化。讲座中，我深刻认识到政治领域不能脱离道德和伦理的约束。政治家和公职人员应具备高尚的道德品质和真诚的为民服务的精神。作为公民，我们也应当弘扬诚信和正直的价值观，鼓励那些具备良好品质和勇于担当的政治家，为社会的良性发展做出自己的努力。
第四，政治参与是每个公民的责任。政治参与并不只是选举时投票的权利，而是每个人的责任。通过讲座，我明白了积极参与公共事务对社会的重要性。我们可以通过关注社会问题、参与社团组织、交流讨论等方式，增进自己对政治的了解，并为社会的发展贡献自己的力量。政治参与不仅能够促进我们个人的成长，也能够改变社会的现状，为社会进步贡献一份力量。
最后，政治是需要持续学习的。政治不是一成不变的，政治形势和政策不断变化。我们需要不断学习和研究政治知识，了解国际国内政治的发展动态。只有持续学习，我们才能正确理解政治现象和问题，并提出合理的解决途径。政治学习是我们作为公民的责任和义务，应当付诸行动。
总之，经过这次关于政治专题的讲座，我对政治的认识和理解得到了很大的提升和深化。政治不仅仅是一种权力的运行和利益的博弈，它关乎公共事务，维护社会平等与公正，与道德、伦理密不可分，需要每个公民积极参与，并且需要持续学习。作为一名公民，我们应该热衷于政治，关注政治话题，参与社会事务，为自己和他人的利益发声。只有这样，我们才能建设一个公正、和谐、繁荣的社会。
讲政治专题心得体会
近年来，政治的重要性逐渐凸显，政治教育的重要性也日益凸显。而政治专题的学习与研究，有助于培养人们的政治意识和政治素养。在讲政治专题的学习中，我有了许多的体会和感悟。下面，我将结合具体的学习体验，谈一谈我的心得体会。
第一段：政治理论的重要性。
在政治专题的学习中，我们接触了大量的政治理论，如马克思主义理论，社会主义理论等。通过学习这些理论，我深刻意识到理论对于指导实践之重要性。无论是马克思主义，还是其他政治理论，都是从社会实践中总结出来的，是经过实践证明的正确依据。只有深入学习理论知识，了解理论内涵，才能适应时代的发展变化，提高自身政治素养，为社会主义事业做出更大的贡献。
第二段：培养创新意识。
在政治专题的学习中，我学会了培养创新意识。政治专题是一个动态发展的领域，只有不断创新，才能不断适应时代的变化。在学习过程中，我们被要求等到大量的政治信息，要灵活运用所学知识，积极思考，提出自己的见解。通过不断的探索和思考，我逐渐培养出了独立思考、创新思维的意识，这对于我今后的发展将起到重要的推动作用。
第三段：加强团队合作。
政治专题的学习是一个集体合作的过程，在这个过程中，我深感一个团队的力量是无穷的。无论是小组讨论、团体活动还是团队合作，都需要团队成员之间相互配合，相互支持。在政治专题的学习中，我们互帮互助，相互学习，共同进步。在这个过程中，我不断学到了如何与他人合作，如何发挥自己的优势，也更加深刻理解到了团队合作的重要性。
第四段：提高分析问题的能力。
政治专题的学习中，我们需要分析各类问题。通过思考和研究，我们可以理解一个政策、一个事件背后的原因和意义。不仅如此，还能帮助我们从一个更加全面的角度来思考问题，避免片面和主观性的立场。这样的学习使我们思考问题的能力得到了极大的提高，为今后解决问题时提供了有力的支持。
第五段：增强忧国忧民的责任感。
在政治专题的学习中，我们了解到国家发展、社会进步对每个人都有着重要意义，尤其是青年一代承担着更多的责任。这种学习无疑增强了我对国家和社会的责任感。作为新时代青年，我们应积极投身于国家和社会的建设，用自己的智慧和力量为实现共产主义而努力奋斗。
总结：
政治专题的学习对于培养我们的政治意识和政治素养意义重大。通过政治专题的学习，我深刻意识到政治理论的重要性，学会了培养创新意识，加强团队合作，提高分析问题的能力，增强忧国忧民的责任感。这些经验和体会将对我的学习、工作和未来的发展产生深远影响，使我更好地为党和人民的事业做出贡献。
