心得体会是对经验和教训的深入思考，可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。下面是一些写心得体会的典型范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得体会
亲爱的同学们、老师：
大家好!
我叫，15岁。转眼间，初中三年的学习生活快画上句号了，真有点依依不舍。不过，人总是要成长的，每个人都应该为自己的目标而奋斗，都会有取舍，所以都应该向前看。
我的成绩一直就有起伏不定的毛病，时好时坏，也许这与我平时不端正的学习态度有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜欢思考问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住最大的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是粗心，在我9年的学习生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教导，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜欢历史，政治那种需要许多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培养，也逐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧!
由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室一直都是我们的欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规矩不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美好的回忆罢了。
工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位牢固可想而知，而班级工作也或多或少参与，寝室方面，纪律上一直是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的青年发展。
青春的道路上，我欢笑着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
思政课法治小故事心得体会
近年来，随着中国社会的快速发展，法治建设在我国的进程也不断加快。为了加强对法治的认识和培养学生的法治意识，高校思想政治理论课中增加了法治小故事的讲解内容。在这门课中，我学到了很多关于法治的知识，并从中汲取了一些深刻的心得体会。
第二段：理论知识的学习与启示。
在思政课中，我了解到了我国的法治建设的进程以及法治的基本原则和重要内容。通过学习法治小故事，我深刻认识到，法治不仅仅是指法律的存在，更是指依法治国的重要理念。在法治社会中，法律是制约行为的红线，是规范社会秩序的基石。同时，法治也是社会公平正义的保障，是保障每个公民权益的制度保障。这些理论知识对我加深了对法治的认识，也使我更加珍视法治的重要性。
第三段：小故事对个人成长的影响。
通过思政课中讲解的法治小故事，我意识到法治不仅只是对政府与社会的关系，也是与每个个体息息相关的。小说《光明顶上的夜叉》中的故事启示我，法治不仅需要有法律的存在，更需要每一个公民都能自觉遵守法律，不能把自己置于法律之外。同时，小说《司法为民》中的故事让我深感法律的力量和公正的重要性。作为一个普通人，我应当明白法律的权威和正义的普世价值，并尽我所能维护法律的尊严与公正。
第四段：法治教育的现实意义。
法治小故事的讲解不仅仅在思政课中起到了教育作用，也有着重要的现实意义。随着社会的进步和发展，我国法治建设也面临着新的挑战和问题。通过宣传讲解法治小故事，不仅可以增加人们对法治的了解，更能够提高公民对法律的尊重和遵从。法治小故事可以在潜移默化中，在生动有趣的情节中激发学生的学习兴趣，培养学生的法治观念，促使他们树立正确的法律意识和价值观。
第五段：个人心得与展望。
通过学习思政课中的法治小故事，我深感法治的重要性和现实意义。作为一名大学生，我要时刻维护法律的尊严与公正，以身作则，自觉遵守法律，并积极参与到法治建设中去。同时，我也希望将法治小故事与更多的人分享，让更多的人了解到法治的重要性和意义。只有在大家共同努力下，才能够构建一个更加公平、公正、有序的法治社会。
总结：通过思政课中的法治小故事的学习，我深刻认识到了法治的重要性和现实意义。它不仅仅是一门学科知识，更是涉及到我们每个人的生活的重要概念。只有通过教育宣传让更多的人了解到法治的意义，才能够逐步建设一个更加公平、公正、有序的法治社会。
思政课听奥运故事心得体会
第一段：引言（200字）。
作为一门重要的课程，思想政治理论课常常被认为枯燥无味，难以引起学生的兴趣。然而，在一堂别开生面的思政课中，我们有幸聆听了一些关于奥运故事的讲述，这些故事深深地触动了我内心深处的某根弦，让我对思政课的意义有了新的认识。在这堂课上，我不仅了解到了中国奥运健儿们的努力和付出，也感受到了奥运精神的力量，这对我的成长和人生选择都产生了深远的影响。
第二段：奥运精神的启示（200字）。
作为一项全球性的盛会，奥运会是世界各国人民共同期待和努力的目标。然而，参加奥运会并非易事，需要运动员们长时间的坚持和努力。他们为了追求卓越，放弃了很多他们本可以拥有的东西，用毅力和坚韧战胜了许多困难。他们的奋斗精神不仅是向世界展示中国力量的一个窗口，也是一个激励和鞭策我们不断前进的动力。这让我开始思考自己的人生，我应该像他们一样，迎接挑战，超越自己，不断提高自己的能力。
第三段：团结合作的力量（200字）。
在奥运会上，不仅是个人的努力和付出，团队的力量也起到了至关重要的作用。运动员必须懂得团结合作，共同面对挑战。如果一个队伍成员出现困难，其他队员会及时伸出援手，给予鼓励和支持。这种团结合作的精神不仅在奥运会上发挥作用，在我们的生活中也同样重要。我们应该学会团结合作，相互帮助，无论是在学习上，还是在团队合作的工作中，都能够发挥团队的力量，取得更好的成绩。
第四段：竞争与公平的观念（200字）。
在奥运会上，各国的运动员聚集在一起竞争，这是一个公平、公正的竞争环境。尽管来自不同国家，但他们都本着公平竞争的原则，尊重对手，尊重规则，全力以赴展示自己的实力。而这种竞争观念对我们也有着重要的启示。在我们的日常生活中，我们应该明白，在竞争中，遵守公平原则，尊重他人，同时注重自身的发展和进步。只有在公平的基础上，我们的竞争才能成为一种积极健康的竞争，带给我们更多的收获和成长。
第五段：思政课的改变（200字）。
通过听奥运故事，我们不仅感受到了奥运精神的力量，也对思政课的意义有了新的认识。思政课应该不仅仅局限于理论的灌输，而是要通过实事例的讲述，让学生在感受中去思考。奥运故事的介绍不仅激发了我们对国家和民族的自豪感，也增强了我们的社会责任感和使命感。同时，它也让我们明白，在实际生活中，我们应该以乐观积极的心态，去面对挑战和困难，并且用行动去努力赢得成功。
总结（100字）。
通过听奥运故事，我对奥运精神有了更深刻的理解和体会。奥运精神不仅是一种力量，也是一种信仰。我们应该在日常生活中融入奥运精神，追求卓越，树立正确的价值观和竞争观念，不断提高自己的能力。思政课也应该通过实践案例的讲述，激发学生的兴趣和思考，引导他们树立正确的世界观和人生观，培养良好的品德和价值观，为社会主义现代化建设贡献力量。
思政课讲战疫故事铸强国使命个人心得体会
现在，全国病患人数正在疯狂的增长，我们唯一能做的就是保护好自己，不给正在帮助我们战胜病魔的白衣天使们增加负担。近期，我们尽量不要出门，出门一定要戴口罩，家中要保持通风，多吃水果多喝水，提升免疫力，打喷嚏和咳嗽时捂住口鼻，勤洗手等将病菌消除。
最近，我在网上看到这样一句话，我也想把这句话送给和我一样着急外出游玩的小朋友：只要你安心待在家里，就是对打赢疫情防控阻击战做出的最大贡献。
这个寒假，我虽然没有与家人一起出去旅游，但是我依然过得很充实。这些天，爸爸和姐姐帮我补习数学和英语，我坚持每天弹钢琴、练舞蹈、写寒假作业、练字、学习英语等。每晚空闲时间，我和妈妈、姐姐一起观看有意义的电视节目，如《经典咏流传》和《中国诗词大会》，我们还会一起抢答电视里的诗词题，这不仅增强了我对古诗词知识的理解，还增加了我的诗词储备量，对我背古诗词帮助很大，这些天在家我过得非常有意义，一点也不无聊。
希望这场疫情可以尽快得到控制，也祝我们的祖国越来越好。武汉加油!中国加油!
读冬奥故事思政课心得体会
开篇：
近日，我有幸参加了一堂特殊的思政课——读冬奥故事。通过讲述冬奥故事，老师向我们传达了许多思想和精神的力量。这堂课不仅让我感受到了冬奥运动的吸引力，更深刻地认识到了人们奋斗、拼搏的精神内涵。
第一段：
我被本次课程中的故事所深深打动。我们拜访了冬奥会参赛选手的亲属，听取他们对选手的评价和期望。在谈到选手的付出和努力时，他们都流露出深深的自豪和感动。这让我想起我的父母，我也深知他们为我所付出的辛勤努力。因此，我决定要更加珍惜自己的成长机会，努力学习，用实际行动回报他们的辛辛苦苦。
第二段：
在听取选手的故事时，我对他们的毅力和顽强精神感到敬佩。许多选手在训练过程中经历了伤病、挫折和痛苦，但他们从未放弃，坚持不懈地追逐梦想。这让我深思，人生就像一场马拉松，跌倒了就要重新爬起来。只有不断奋斗，才能取得进步和成功。在未来的学习和生活中，我也要拥有坚韧的品质，永不放弃，坚持到底。
第三段：
与此同时，我也体会到了团结协作的重要性。冬奥会是个团队项目，选手需要与教练员、医生和志愿者等合作才能取得好成绩。冬奥运动凝聚了人民群众的力量，无数人为此付出了辛勤努力。这让我想起了集体荣誉感，也让我明白，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。在今后的学习和工作中，我要学会与他人合作，与团队协作，共同实现目标。
第四段：
冬奥故事还让我看到了追求卓越的艰辛。在高水平的竞争环境下，选手们必须在各方面都达到极高的要求才能脱颖而出。他们不仅要有出色的技术和身体素质，还要具备坚韧的意志力和良好的心理素质。这让我意识到，追求卓越需要付出巨大的努力和牺牲。只有通过不断努力和超越自我的追求，才能在人生的舞台上取得突破。
总结段：
通过这堂冬奥故事思政课，我被选手们的优秀品质和精神所深深感动。他们的故事激发了我内心深处的激情和斗志，让我更加明白了追求梦想的艰难和困难。我将铭记这些故事，将其作为人生成长的经验和教训，努力学习和成长。我相信，在未来的道路上，只要坚持目标，不怕困难，就一定能够达到自己想要的成就。
思政教育红色故事心得体会
红色故事是我们党的珍贵历史遗产，是反映革命斗争、建设事业、改革开放的生动经历和丰富实践的生动故事。在思政教育中，红色故事不仅能够激励学生爱国、敬业、创新，也能让学生深刻领会国家建设的艰辛与成就，了解自身在中华民族伟大复兴中的责任与使命。
第二段：思考红色故事所带来的启示和感悟。
通过接触红色故事，我们不仅可以了解到伟大领袖的坚定信仰、高尚品质、艰苦奋斗等丰富内涵，还可以领会到精神力量的重要性和价值。比如说，《八百壮士》中的抗战故事激励了我们在面临危险和困境时自信、坚定、果敢的精神。而《三个代表》中的思想故事则呼唤我们保持良好的思想品德，提高自身素质，发扬进取创新的科学精神。
第三段：探索红色故事对于提升思政教育质量的意义。
红色故事可以使学生更多地了解社会的历史和发展，更好地反思历史教训和体验家国情怀，尤其是对于希望培养热爱祖国、担当社会、创新的高素质复合型人才来说，提升思政教育质量的意义更为重大。通过对红色故事的解读和传承，学生深刻认识到了自己的社会责任，增强了价值观念和职业道德意识，从而能够更好地投身未来的社会实践中。
第四段：总结红色故事在思政教育中的作用。
红色故事作为优秀文化传统的重要组成部分，有着巨大的历史价值和教育意义。简言之，红色故事对于思政教育的作用不仅仅就在于传递历史信息、热爱祖国，还能引导年轻人树立正确的人生观、价值观，激励人们明确自身发展的方向。透过红色故事，我们牢记初心，发扬民族精神，助力实现中华民族伟大复兴的梦想。
第五段：个人的思感体悟。
个人对红色故事的体验和感悟是多方面的，红色故事中所蕴含的感人故事和道理，触动了我的内心深处。我从中领悟到，当代青年应当有使命感与责任感，肩负起时代赋予的重任，并积极参与建设和发展。同时，也意识到了红色故事在激发孩子的学习热情、提高整体素质方面的积极作用，这种作用不仅体现在历史的教育，更是对人生的一种道照，让我们从困境中走出来，让我们从平凡变得伟大。
总之，红色故事的传承和发扬是我们国家文化遗产保护的重要内容，也是思政教育的宝贵资源。我们应该通过激发学生的学习热情、提高人们的人生素质和提高社会发展的能力，不断推动自身和国家的长足发展。
思政教育红色故事心得体会
思政教育一直是教育教学中不可或缺的一部分。红色故事是思政教育中重要的内容之一，通过真实的历史故事，帮助学生了解过去，认识现在，展望未来。在参与思政教育中，我深深地感受到了红色故事的重要性和意义。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
红色故事源于历史，具有很强的现实意义。它们把深刻的思想和伟大的精神传递给后人，激发人们的爱国心、勇气和信仰。通过学习红色故事，我们能够更好地了解我们的祖国、我们的历史、我们的文化和我们的人民。我们了解到曾经有这么一群人，为祖国、为人民、为真理和正义，为了信仰和信念，不屈不挠、前赴后继，为中华民族的独立和解放献身。这些先烈的精神激励着我们，让我们在我国现代化建设中发挥自己的重要作用。
红色故事还展现出了中国革命的艰辛历程和伟大胜利。这些战斗过程恰恰表明了中国共产党、人民军队和人民群众有一批英勇、坚定、忠诚、无畏、有智慧和有良知的战士和领袖。他们不怕困难，不怕牺牲，不怕痛苦。他们敢于斗争，敢于胜利，敢于创新。正是这些革命先烈的无私奉献和英勇顽强，才使中国革命事业蒸蒸日上，最终实现了中国人民的解放。红色故事正是呈现这样一个过程，见证了中国革命从无到有，从小到大，从弱到强的艰难曲折历程。红色故事有助于我们更好地理解中国革命的历史进程和丰富内涵。
红色故事还提醒我们要保持前进的意志。我们应该从红色故事中学习精神力量，在生活和工作中发扬革命精神，坚定信念，坚持真理，勇敢承担责任，无私奉献。自新中国成立建立以来，中国共产党领导我们完成了许多伟大的事业、创造了许多伟大的成就。但是中国依然存在很多问题和困难，我们也存在很多不足和缺失。红色故事让我们思考如何更好地为人民服务，如何发扬革命精神，在未来的岁月中，持续推动中国的发展进程。
第五段：结尾。
红色故事是中国革命历程中最为鲜明的代表，启示我们忠于祖国、正义勇敢、真理至上、无私奉献、团结拼搏、不怕困难、迎难而上、追求卓越。在长期的实践中，人民迎难而上、开拓进取，创造了一个辉煌的中华民族历史。在未来，红色故事仍将成为我们学习、思考和激励的重要载体。
大学生学习“讲战疫故事铸强国使命”思政课心得体会
首先，请允许我向你们道个谢！谢谢你们！牺牲了宝贵的时间和精力，日夜不停的奋斗在抗疫前线，从鬼门关拉回来一个又一个肺炎患者，谢谢你们！
突如其来的一场肺炎，以迅雷不及掩耳之势席卷了全国。一时间，举国上下人心惶惶，几乎每个人都在“明哲保身”。他们有些人高价贩卖医护用品，趁机发财；他们争先恐后的逃离武汉，不管疫情会不会扩散，不管这么做会不会导致更多的人感染病毒。无一例外，他们在逃，他们在害怕，人之常情。也正是这种时候，金子才会更加耀眼！是你们！身着白衣，选择了责任和担当，冲锋在一线，抗战在一线！
起了抗疫的信心与希望。你们是真正的英雄，也是时代最可敬的人！有人说，疫情是一堂课，一堂公开课，一节爱国课，一堂科普课，一堂团结课，老师就是抗疫战士，甚至用生命去上这么一堂课！你们的岗位永不调换，你们的足迹却遍布四方；你们的双鬓有一天会斑白，你们的青春却永远不衰！我们会记住你们逆风的白衣战袍，记住你们逆行的背影，记住你们坚守岗位的日日夜夜，点点滴滴。
“其实，我不过是一个看病的大夫。”面对媒体“国士无双”“侠之大者”这样铺天盖地的赞美，你们选择了淡泊名利，选择了燃烧自己，照亮别人。
衣白褂，破楼兰，赤子切记平安还！愿风雨过后，一切安好，我们会在春日的艳阳下，静候英雄凯旋！
奥运故事思政课心得体会
近日，我在大学开设的思政课上，收获了一堂别开生面的奥运故事思政课。通过聆听奥运选手的成长历程和背后的奋斗故事，我受到了很大的启发和鼓舞。而课程中所体现的一系列思政教育理念和价值观也深深触动了我。以下是我对这次思政课的心得体会。
首先，这堂奥运故事思政课使我感受到努力拼搏的力量。奥运选手的成长历程充满着艰辛和挑战，但他们在追逐梦想的过程中，始终保持着积极向上的精神状态。课堂上的故事让我明白，只有经历过艰辛的努力和拼搏，才会感受到成功的甜美。这种精神不仅仅适用于奥运选手，它也能在我们平凡人的生活中发挥重要作用。只有在面对挫折和困难时，保持积极乐观的心态，奋发向前努力奋斗，方能取得成功。
其次，奥运故事思政课让我思考了奋斗与梦想的关系。在奥运选手的成长历程中，有的经历了失败和挫折，但他们总是坚定地相信自己的梦想。正是因为有了梦想，才能激励他们不断前进，逐步实现自己的目标。而对于我们大学生来说，也要明确自己的梦想，为之努力奋斗。只有坚持自己的梦想，才能找到前进的方向，才能在人生的道路上收获成功和成就。
第三，奥运故事思政课让我意识到自身的责任和担当。奥运选手代表了一个国家的形象，他们不仅仅为了个人的成就而努力，还要为国家争光。同时，他们通过比赛和成功的背后，对社会起到了榜样的作用。作为大学生，我们也要认识到自己的责任和担当。我们是祖国的未来，只有通过实际行动，为祖国做出贡献，既是对自己的要求，也是对时代的呼唤。
第四，奥运故事思政课加深了我对团结合作的认识。在奥运比赛中，运动员要和自己的搭档、队友们紧密配合，才能取得好的成绩。他们之间的默契和团结精神，为我树立了良好的榜样。在大学生活中，也需要我们拥有团结合作的品质。只有摒除个人主义，增强集体意识，才能在团队中发挥个人的优势，实现更大的成就。
最后，奥运故事思政课引导我树立正确的价值观。在故事的背后，我看到了奥运精神所传达的正面价值观和人生观。奥运精神弘扬着团结、友爱、互助、拼搏的价值观，引导我认识到努力追求个人的成功与幸福不仅仅是生活的重要目标，更是对社会和他人负责的态度。奥运精神在内在层面呼唤着人们的善良、真善美，塑造着一个美好的社会。
总的来说，这堂奥运故事思政课给予了我很大的启发和触动。通过聆听奥运选手的成长故事，我明白了奋斗的意义和价值。在奥运选手的励志故事中，我找到了前进的方向，为自己的梦想而努力奋斗。同时，我也明白了自身的责任和担当，认识到团结合作的重要性。最重要的是，这堂课使我树立了正确的价值观，引领我走向社会。我相信，在今后的人生道路上，我会保持奋发向前的精神，坚守自己的梦想，为实现自己的人生价值努力奋斗。
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得体会
20__年的这个春节，我们过得很不一般。当人们张灯结彩准备迎接春节到来的时候，一场突如其来的新型冠状病毒疫情肆虐了全国，扰乱了人们的正常生活。
在新型冠状病毒疫情面前，有这么一群人，是他们冲到了最前线，为我们而战，为中国人民而战。他们，就是来自全国各地的‘‘白衣天使’’，是战疫情路上的逆行者。这本应是万家灯火团圆时，他们却放弃了回家的机会，舍弃了休息的时间，他们心系疫情、奔赴前线。
84岁的钟南山，本来可以避开病毒的危险，安度晚年的。但是他没有，他站了出来。17年前‘‘非典’’时，也是他亲自冒着生命危险冲到一线上。他曾坚定地说：“把最严重的病人都送到我这里来”。这斩钉截铁的话语，令全世界的人震撼。17年后，这颗为人民服务的心，始终未改;为人民安全逆行的志，始终未变。
在大年三十的时候，当我们在家吃着团圆饭，阖家欢乐的时候，是那些“白衣天使”们，是他们默默地在背后坚守着我们的生命，丝毫忘记了休息，甚至忘记了吃、喝。
钟南山跟人们说：“切记没事不要往武汉奔”。但他自己却义无反顾地去了武汉，冲到了疫情的一线上。
当钟南山踏进武汉那一步的时候，他自己也肯定曾想过：我也有家人，我也有假期，我也需要放松和休息的……但他知道，他有自己的使命，他听到别人正在呼唤他，但这呼唤，随时都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏惧，还是拿着他的“武器”，在“战场”上完成他的使命。钟南山也意识到，在他身后还有数不尽的同胞，他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他，是多么地无私伟大啊!
新型冠状病毒肆虐至今，一群令人敬重的“白衣天使”日夜坚守第一线的岗位，没日没夜。彰显了中华人民共和国卫士的责任，时代的楷模。所谓“白衣天使”，只不过是一群孩子，换了身衣服，学着前辈的样子，和死神作斗争，和死神抢时间!
让我们向逆行者致敬!加油武汉!加油中国!
大学生同上一堂“云端”思政课讲战疫故事铸强国使命心得体会
亲爱的老师，同学们：
你们好!
那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
昨天是回不去的，有无意义，看你如何反思;今天是等不得的，有无意义，看你如何珍惜;明天是想不来的，有无着落，看你如何拼搏.我怀着梦想和激情走进大学的校门，开始着一段新的人生之旅，我从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，现在的大学生活给我们带来柳暗花明又一村的崭新境地.大学是激情四射的，放飞梦想的舞台，是人生航线的转折点.是我们人生中最灿烂的时光，我们要抓住机会，好好的锻炼自己，让我们的青春尽情的挥洒吧。
史蒂芬.霍金二十岁以前，他还是一个无忧无虑且才华横溢的小伙子。二十一岁的时候，他突然被告知患了肌肉萎缩症医生宣布他只剩两年的生命!这个消息对于普通人来说也许只意味着绝望和死亡。但是他没有向命运低头，他以顽强的意志力和他那颗追寻梦想的心，使生命一直坚持了六十多年。梵高的执着的绘画梦想，虽然很遗憾在他生前，他的作品没有受到是人的欣赏，但在那种世人漠视、穷困潦倒的环境下，仍坚持着自己的梦想，画自己想画的画。
时间就像流水，空手抓不住，我们要赶快行动.我怀揣梦想而生活，我喜欢我的生活忙忙碌碌，有着充实的感觉。刚来到这学校，我也迷茫过，因为在大学里我们的空闲时间与高中忙碌形成了强大的反差，因而觉得失去了方向，时间让我不知所措，还好有美好的梦想唤醒迷失方向的我，梦想成为我生活的动力，使我平淡的生活不再枯燥无味.曾有人说过，要想事业上有所收获就必须先脚踏实地的付出，梅花香自苦寒来，面对世界的各种诱惑时，要耐得住寂寞.我们要明确努力的方向为了梦想，坚定地走下去，相信路会越走越宽的.
在此，祝愿所有的同学，所有的人，都怀着自己的梦想，自己的理想，并全力以赴为之奋斗吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
思政课听奥运故事心得体会
奥运会是体育界的盛事，其中蕴含了许多精彩的故事。在思政课上，我们有幸听到了一位奥运冠军讲述自己的故事。通过聆听这些奥运故事，我受到了深深的启发和感动，从中领悟到了许多人生哲理。
第二段：反思拼搏精神。
在某位奥运冠军的故事中，他向我们讲述了自己追求奥运梦想的艰辛历程。他告诉我们，只有有了梦想，才有了人生的方向。然而，实现梦想并不容易，需要付出大量的努力和坚持不懈的精神。他的故事让我深刻领悟到，拼搏精神是成功的关键，只有拼命努力，才能在自己的人生舞台上获得更加辉煌的成就。
第三段：思考团队合作。
另一位奥运冠军的故事让我对团队合作产生了更深的思考。他说：“即便是个人项目，也需要团队的力量。”在奥运会上，没有一个人可以独自战胜所有对手，只有团队的合作，才能使每个人的优势发挥到极致。这让我明白，无论在哪个领域，团队合作都是至关重要的。在今后的学习、工作和生活中，我将更加注重与他人的合作，并认识到团队的力量。
第四段：思考挫折与坚持。
在另一位奥运冠军的故事中，他向我们讲述了他在备战奥运会过程中所遭遇的一系列挫折。在挫折面前，他几度想放弃，但最终坚持了下来，并最终获得了成功。他的故事让我明白，人生的路上充满了挫折和困难，但我们只有坚持下去，才能战胜困难，取得成功。不管遇到什么困难和挫折，我们都要坚持走下去，只有坚持不懈，才能向目标靠近。
第五段：总结。
通过听奥运冠军的故事，我在思政课上得到了许多启发和感悟。拼搏精神、团队合作、面对挫折勇往直前，这三个关键词将伴随着我未来的成长与发展。无论面临怎样的挑战，我们都要坚守初心，用拼搏精神去追求自己的梦想；我们都要懂得与他人合作，团结一致，共同实现更加伟大的目标；我们都要勇敢面对挫折，坚持不懈，直至成功。这些奥运故事中的智慧将指引着我的人生道路，助我在未来的岁月中更好地成长。
思政课心得体会
通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的'立场不能改。用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。
思政类心得体会
思政类课程是高校教育中重要的一环，它致力于培养学生的思想道德素质和社会责任感。在我上大学的这段时间里，我参加了大量的思政类课程，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我对思政类课程的几点思考。
首先，思政类课程让我意识到自身的价值观和人生选择的重要性。通过学习伦理学、哲学、道德教育等课程，我开始思考什么是真正有意义的人生，什么是人们在追求幸福时应该坚守的核心价值观。在这些课程的引导下，我逐渐认识到个人价值不仅仅是经济和物质上的追求，更应该注重内心的精神追求和道德行为。这种意识使我在面临人生选择时更加明确自己的目标和方向，不轻易受外界诱惑和迷失。
其次，思政类课程开拓了我的思维方式和观念。在大学的思政课上，老师们经常以问题导向的方式进行授课，鼓励学生独立思考和不同观点的交流。这样的学习氛围促使我逐渐摆脱了对传统观念的依赖和局限，开始勇于独立思考和提出自己的见解。我学会了质疑并思考问题的本质，学会了从多个角度去看待和理解复杂的社会现象。这些都让我更加开阔了眼界，增长了见识，对于未来的学习和工作都是非常有帮助的。
第三，思政类课程加深了我对社会和国家发展的理解。政治、社会学、工作学等课程使我对社会结构、政治制度和社会运行机制等方面有了更为清晰的认识。我开始关注社会热点和公共问题，思考自己应该如何在其中扮演积极的角色。例如，在学习公民道德与伦理课程时，我深刻认识到每一个人都应该有履行公民责任的意识，并积极参与到社会公益活动中。这样的课程让我从一个狭窄的个人利益视角转变到更广阔的社会责任视角，增强了自己的社会责任感。
此外，思政类课程还锻炼了我的批判思维能力和团队合作能力。在课程中，老师会引导学生们进行批判性思考，鼓励学生们主动分析问题、提出批评和建议。这样的学习方式培养了我独立思考和批判性思维的能力，使我能够客观地对待问题并提出自己的观点。同时，在课堂上进行团队合作也是思政类课程的重要组成部分。学生们会被组织成小组，一起研讨和解决问题。通过这样的合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，学会了与他人合作并共同追求目标。
综上所述，思政类课程不仅仅是一门普通的学科，更是培养学生思想道德修养和全面素质的重要途径。通过思政类课程的学习，我能够更好地认识自己的追求和价值观，开拓思维方式和观念，深入理解社会和国家的发展，并培养了批判性思维和团队合作能力。我相信这些思政类课程所带来的收获和成长将伴随着我一生，为我未来的发展打下坚实的基础。
思政心得体会
作为一名大学生，我有幸能够参加思想政治理论课的学习，其中一项重要的学习任务就是制作思政ppt。在这个过程中，我深深地体会到了思政ppt的重要性以及它对我们学习思政课的帮助。以下是我对思政ppt的心得体会。
首先，思政ppt是对学习内容的总结和梳理。在制作思政ppt的过程中，我们需要对所学的思政知识进行总结和归纳。这个过程可以帮助我们更好地理解和记忆思政课的内容，使思政知识更加系统化和条理化。在制作ppt时，我们需要提取重点和难点知识点，并通过文字和图片的方式进行表达，使得知识更加直观和易于理解。通过这种方式，思政ppt能够帮助我们更好地掌握思政知识。
其次，思政ppt是对学习成果的展示和分享。每个人在思政课上都有所学有所获，而思政ppt就是一个向他人展示和分享自己学习成果的平台。在制作ppt时，我们可以通过设计漂亮的主题和选择合适的图片来吸引观众的注意力，再配合简洁明了的文字和表格，使得观众更容易理解和接受我们的学习成果。通过组织思政ppt的自由讨论、答疑以及展示环节，我们可以与他人互相学习和交流，共同提高。思政ppt不仅可以展示自己的学习成果，还可以激发他人的学习兴趣和思考。
再次，思政ppt是一种思考和自我反思的方式。在制作思政ppt的过程中，我们需要对学习内容进行深入思考，并选择合适的方式进行表达。我们需要总结自己的学习心得和体会，并结合实际案例进行分析和思考。通过制作ppt的过程，我们可以帮助自己更好地理解和掌握思政知识，并将其与实际应用相结合。同时，思政ppt也是对自己学习过程的一种自我反思。通过制作ppt，我们可以发现自己学习中存在的问题和不足，进而寻找解决办法，提高自己的学习效果。
最后，思政ppt是一种多媒体学习的方式。与传统的文本和讲述相比，思政ppt通过多媒体的形式使得学习过程更加生动、直观和有趣。在制作思政ppt的过程中，我们可以运用各种视觉和听觉效果，如动画、音频、视频等，来加强学习的表达效果。这样可以帮助学生更好地记忆和理解思政知识。同时，多媒体形式的思政ppt也可以吸引学生的注意力，并激发他们的学习兴趣。通过思政ppt，我们可以通过视听效果的运用，更好地传播和普及思政知识。
综上所述，思政ppt在我们学习思想政治理论课的过程中具有重要的作用。它既是对学习内容的总结和梳理，又是对学习成果的展示和分享。同时，思政ppt也是一种思考和自我反思的方式，可以帮助我们更好地理解和掌握思政知识，并提高自己的学习效果。最后，思政ppt作为一种多媒体学习的方式，可以增强学习的直观性和趣味性。通过制作和运用思政ppt，我们可以更好地学习思政课，提升自己的综合素质。因此，我对思政ppt的使用持积极的态度，并认为它对我们的学习有很大的帮助。
思政课心得体会
全国两会召开前夕，对毛南族实现整族脱贫做出重要指示;。
全国人代会期间，在内蒙古代表团参加审议，强调加快民族地区经济社会发展步伐;。
两会后国内考察第一站，来到宁夏，在村民家问困难听打算;。
民族伟大复兴依靠民族大团结。
家和万事兴。对于一个国家来说，各民族的团结，是走向强盛的必备条件。
今天，中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了历史上最好的发展时期，这就更需要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。
习近平总书记指出，“实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。”
中华民族积蓄的能量太久了，要爆发出来去实现伟大的中国梦。
56个民族心往一处想、劲往一处使，伟大复兴的美好愿景必将实现。
听思政心得体会
作为一名普通人民群众，我们每天都面临着众多的生活压力和困难，其中许多问题并非我们个人能够解决的。这时候，思政课就成为了我们面对世界的一扇窗户，可以帮助我们更好地理解社会和自身处境。最近我参加了一些听思政的活动，深受启发，下面将分享我所获得的体会和思考。
第二段：通过听思政课，我们拓宽了视野，加深了理解。
思政教育不仅是关于国家制度和政治知识的学习，更是我们在日常生活中没有接触到的思想和文化的理解和探索。通过如此次听取“中国梦”的主题，我更加了解了中国特色社会主义和习近平总书记的治国理念。这种思想传统对于我们理解社会、国家，以及我们自身的回答等问题起到了不可或缺的作用，特别是对于我们作为一个公民在社会中的角色和责任的认识和把握。
第三段：参与思政活动增强了我们的思想自信。
思政课同时关注的是我们内在的思想和思考能力。通过听讲座、参与讨论，我们锻炼了自己的逻辑思维、辩证思考能力，也更加坚定了我们的思想信仰。当我们面对主张不同或者对我们表达不同意见时，我们也更加具备了说服他人的能力，甚至发展出了自己独特的思考方法。
第四段：思政教育也让我们更加关注身边的问题和使命。
思政课教学对于我们解决社会和人民所需要的问题和需要贡献的锁定及其认识强调了重要性。我们必须关注国家的现状和未来发展，以及生活中存在的痛点和困难。同时我们也会考虑自己能够为社会和人民做什么，以及更好地保护自身的权利和利益。思政课让我们更加深入了解社会的基本矛盾和主要矛盾，从而更好地为自身，为国家，为世界共同和平与发展贡献力量。
第五段：思政教育帮助我们了解并塑造我们自己。
思政教育站在时代和人民的立场角度，为我们塑造了新的人格理念。当我们面对外在的困难或者制约时，我们会选择保持积极进取，努力改变自己甚至改变环境。在新时代的思政教育中，在面对困惑时，我们正在通过思政教育找到属于自己的方向和答案。
总结：思政教育是一种迫切需要和必要的学习方式。通过听取讲座、参与讨论，我们拓宽了视野，加深了理解。我们也通过思政课锻炼了自己的思维能力和逻辑思考能力，使我们更具有说服力和影响力。思政教育还让我们关注身边的问题和使命，并帮助我们建立新的人格理念。我们更加深入了解自己并在实践中成长。思政教育是一种为人民服务并使人民共同进步的重要手段，我们应该珍惜并深入推广。
思政心得体会
第一段：介绍背景和重要性（200字）。
在大学的思政课堂上，老师们常常会要求我们做ppt来展示自己对于一些重要的社会、政治和道德问题的思考。这样的要求让我深感思政ppt的重要性。做思政ppt可以锻炼我们的思考、表达和组织能力，同时也能让我们更好地理解和掌握思政课的内容。因此，我非常认真对待每一次思政ppt的制作和展示，并在其中得到了许多启示和收获。
第二段：思想拓展和知识宣传（200字）。
制作思政ppt是一个非常好的方式来拓展思路和宣传知识。在制作过程中，我们需要深入研究相关的资料，对思政知识有更深入的了解。这样一来，不仅丰富了我们的知识储备，还增加了我们对于重大问题的认知和思考能力。同时，通过展示ppt，我们还可以向同学们宣传一些重要的历史事件、国家政策和法律法规。这样一来，不仅可以帮助同学们更好地了解社会和国家的发展动态，也可以提高大家的社会责任感和公民意识。
第三段：观点表达和交流分享（200字）。
做ppt的一个重要目的是为了能够准确表达自己的观点，并与他人进行交流和分享。在制作ppt的过程中，我们需要组织思路，选择恰当的材料和表达方式，以便能够让同学们更好地理解我们的观点。而在展示ppt的过程中，我们要善于引导讨论，鼓励同学们提出自己的见解和反思，从而形成一个开放、平等的交流环境。通过这样的交流和分享，我们可以不断学习和成长，丰富自己的思想，提高自己的思考能力和表达能力。
第四段：思维整合和创意展示（200字）。
制作思政ppt还需要我们进行思维整合和创意展示。在组织思路的过程中，我们需要对大量的材料进行筛选和整理，抓住核心要点，并进行合理的组织和安排。同时，在呈现方式上，我们可以运用各种图表、图片和声音效果，来增加ppt的吸引力和可读性。通过这样的创意展示，我们可以将抽象而复杂的思政知识转化为形象直观的信息，使同学们更容易理解和接受。
第五段：自我反思和进一步发展（200字）。
通过做思政ppt，我发现自己在思考、表达和组织能力方面还存在一些不足。有时候我会陷入一些观点的固化和片面性，没有更好地考虑到问题的多样性和复杂性。有时候我也会在表达和组织方面显得不够清晰和准确。因此，我需要更加努力地学习和实践，不断提升自己的思维能力和表达能力。我会多读一些与思政相关的书籍和文章，积极参加讨论和交流，以便能够更好地理解和掌握思政知识。同时，我也会在实践中不断总结经验和不足，丰富自己的思维方式和表达方式，不断提高自己的学术能力和实践能力。
总结：思政ppt是一种非常有效的思政教育方式，可以促进我们的思考能力、表达能力和组织能力的提升。通过拓展思路和宣传知识，我们能够更好地理解和掌握思政课的内容。通过观点表达和交流分享，我们能够锻炼思辨能力和团队合作精神。通过思维整合和创意展示，我们能够将抽象而复杂的思政知识转化为形象直观的信息，提高思政教育的吸引力和实效性。通过自我反思和进一步发展，我们能够更好地提升自己的学术能力和实践能力。因此，我认为做思政ppt是一种非常重要和有意义的学习方式，我会继续坚持并努力提高自己的能力。
