优秀作文是语文学习中的一个重要评判标准,它直接反映了学生的语言表达和思维能力水平。推荐大家阅读以下优秀作文范文,它们展现了不同层次的写作能力,对写作有很好的启发作用。

老师小学作文

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已经五年级了。小学生活已过去了一大半了,我认识了很多很多老师:王老师、张老师、吴老师………但是,让我印象最深刻的还是我的班主任莫老师。

她,有着中等的身材,留着一头短发,鼻梁上架着一副黑色的眼镜。莫老师她十分地爱我们,每天都用自己的休息时间来为我们讲作业,并且不厌其烦地一遍又一遍地教导我们,每天还要批一叠叠厚厚的作业,但她绝不会叫一声“累”!

上个学期的期末,莫老师因为学校的安排而要出差。出发前,她一遍又一遍地叮咛我们,一定要认真准备期末考试,不能因为她不在就松懈。我们也十分听话,加倍努力地复习。期末考的前一天,王老师正抽查我们的科学提纲,突然,一个熟悉的身影出现在教室门口。啊!是莫老师!莫老师跨上讲台,笑眯眯地说:“我今天刚到长兴,还没来得及休息,就气喘吁吁地跑来,给你们制定目标!”那一刻,我的心里是满满的感动:莫老师真好!

还有一次,我生病发烧了,莫老师可急坏了,时不时摸摸我的额头,但她还是不放心,几次带我到医务室量体温,还不停地嘱咐我:“中午要记得吃药哦!”我点点头,心里暖暖的。

“春蚕到始丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”莫老师无论在学习上还是生活上,对我们每一个同学都很关心,很照顾。她不仅是一位老师,更像是一位妈妈,时时刻刻关心着我们,我为有这样一位老师而自豪!莫老师,您辛苦了!

老师小学作文

未来的生活是多变的,老师也变得让人意想不到。

可是我一看,顿时傻了眼。这个老师……竟然……是个……机器人!

……。

过了一段时间,我才发现这个机器人老师竟然能表达我们人类的所有感情,于是我们决定考考这个“特殊”老师的智力。

上课时,我们班“臭名远扬”的调皮鬼拿出来一样东西:两条长触须和六条腿的大甲壳虫——天牛。他说道请问老师:“这是什么东西呀?”机器人老师说:“是只天牛,鞘翅目天牛科昆虫,全世界约有2万种,有一些种类属于害虫。”听了“老师”的回答我们都很佩服他的智慧。

有同学又问:“老师,您知道苹果为什么会从树上掉下来吗?”老师回答说:“自然界中任何两个物体都是相互吸引的,引力的大小与两物体的质量的乘积成正比,因为地球的吸引力比苹果大无数倍,所以苹果会掉到地上。”老师的话音刚落,教室里响起了一阵热烈的掌声。

几个月后,制造机器人的工厂过来验收机器人老师的工作情况,他们竟然把和我们朝夕相处的机器人老师带走了。听工作人员说有一部分指令程序还要进一步优化、升级,到时会给我们送来一个更完美的机器人老师。

我盼望机器人——未来的老师早一天再一次来到我们身边,让我们感受科技创新的魅力,也减轻老师的工作强度。我相信,这一天很快就会到来。

老师小学作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪次干。”听了这句诗,我不禁想起了那普普通通的人民教师。

老师,真是多么无私的职业!正如皎洁的月光般圣洁,像一位感化人生的使者。

老师在教育事业上奋斗了十几年了,像风霜雨雪中的不倒翁,依然坚强不息的屹立着。时间、岁月在他们脸上刻下了苦恼,刻下了忧愁,刻下岁月无法抹杀的痕迹。

老师为了我们,忍受了和家人的离别,为我们,牺牲了自己舞数的休息时间。伴着我们度过一个又一个难关,老师从来为放弃我们一个同学。

啊,这就是普普通通的老师的所作所为,是那样无私,是那样崇高,是那样简朴。我长大了,也要当为学生服务的老师,并教导学生把无私奉献的精神传下去。

老师小学作文

李老师,是我的语文老师。她,是一个慈祥的老师,是我们的前几任班主任。她,有着满头的黑发,炯炯有神的眼睛。李老师会用眼睛说话,她的眼睛能表达一切。

这五年来,李老师一直都在勤勤恳恳地工作,没有一天松懈怠慢。我一直把她当成我的“母亲”,因为她养育了我,给了我知识,让我懂得了许多,我想对她说一声:“老师,您辛苦了!”

记得我刚到这个班的时候,第一个学期结束了,李老师给了我她的评语,我记得有这么一句:我们感觉,你好像就是我们班的一份子一样,是那么得亲切。我当时觉得心里有一股说不出来、无法用语言形容的感觉。我觉得好温暖,好幸福。

我刚到这个班的时候,在这个班里,学习还算可以,但我的字却是歪歪扭扭的,李老师就常常帮助我。有时候,大家一起写字,李老师看到我写得不好,就过来帮助我,连有的同学叫她,她总是说:“等一会。”一等就是好长一会。当时我就想,我一定不能让李老师失望。我立下决心,一定要好好学习,报答李老师。我还记得,李老师单独给过我一个本子,在上面用铅笔写上几个字,让我在后面仿照着她的字练。我照着李老师的话去做了,每次都很认真地去对待。结果,字果然写得越来越漂亮了,我也成了班里数一数二的写字大王。

李老师,我是您的孩子,您是我的母亲,我一定会永远地记住您的。记住您带给我的欢乐,记住您带给我的知识,记住您的模样。

老师,您辛苦了!

老师小学作文

从刚入学到现在,我最喜欢的老师就是我们的班主任——李冬鲜老师。

李老师身材苗条,而且她有着一张漂亮的瓜子脸。她经常穿着红色或白色的衣服,十分美丽。

李老师对我们要求很严格。记得有一次,我把字写得歪歪扭扭,老师看见了,严厉地批评了我:“这字写得这么难看!怎么不用心?”我知道自己错了,连忙承认错误并改正,而且心里觉得很对不住老师。

从那以后,我写字特别认真,字也写得越来越好。记得有一次我正在练字,老师又来到我身边,看了一会儿说:“李虹锦写的字真漂亮!”我听了老师的表扬,心里美滋滋的。

李老师对学生特别关心。记得在二年级时,也就是今年夏季的一天,下午放学的时候雨下得很大,老师看见我没穿雨衣,就关切地问我:“你没带雨伞吗?”我点点头说:“没带。”老师听了,便把她手中雨伞撑开,一直护送我到校门外,当看到我投入了妈妈的怀抱,老师才转身离去,我的心里真是好感激。

我很喜欢李老师,她是我心目中最好的老师。我要好好学习,长大以后,也要当一个像李老师这样关爱学生,让学生喜欢的好老师。

老师小学作文

我的语文老师姓周,名娟,我们都习惯叫她——娟老师。光听名字你可能会认为这是一位温柔漂亮的老师,说实话漂亮是漂亮,但是时间久了你会发现这位老师温柔起来的时候特别温柔,但是严厉起来的时候就像发威的老虎似的,让人胆战心惊!

娟老师的脸蛋像向日葵似的,很圆,脸上的表情就像一个行走的表情包一样,不过说是表情包,但是大多数时候,严肃这个表情包会经常光临娟老师的脸上。她身材很好,而且喜欢穿高跟鞋,走起路来一头棕褐色的大波浪头发像在她背后跳舞一样,上下舞动着。白皙的脸上光滑如水,不过在眉中间有一个“川”字,估计是严厉的表情包经常光顾她脸上的原因造成的。

有一次上课铃已经敲响,虽然是自习课,但是没有娟老师在的教师就像车水马龙的菜市场一样,热闹非凡!“踢踏踢踏”的高跟鞋声音响起来了,同学们好像是听到放空警报似的,乱串回座位,因为这是娟老师来了的信号。顿时,沸腾的教室瞬间变得鸦雀无声。

记得有一次,我跟同学发生了拉扯的事情,被娟老师叫到办公室。她严厉的批评了我们,那个严厉劲,就算有豹子胆也被吓破了,不过我还是假装镇定,其实内心已经下破了胆儿。但是,另外一个同学却被的严厉吓哭了,娟儿老师见状严厉的表情包瞬间切换成了慈母的表情包,轻声安慰同学别哭,并告诉他,同学之间应该相互谦让,原来我们的娟老师也有温柔的一面啊!

从一年级的拼音识字,到五年级对文章的理解能力,娟老师在我们学习道路上默默付出,毫无保留的把知识传授给我们。对所有同学都一视同仁,对成绩不好的同学更是耐心的辅导。她温柔漂亮,知识渊博,就像我们成长道路上的一盏明灯,指引我们前行。

老师小学作文

你们知道“狼来了”是什么谜底吗?没错,那就是我的老师“杨桃”。

她总是扎着一个马尾,水汪汪的眼睛前有一副眼镜,总喜欢穿着一条牛仔裤和一件紫色t恤。

记得有一次上课时,杨桃老师像一个机关枪一样,向我们发射知识的子弹,一直在不停地说话。可是上到一半时,另一位老师把杨桃老师叫了出去,说了半天,可一回来,就傻乎乎地站在原地,在想刚刚上到哪了,老师可真像一个短路的机器人。

记得下课时老师和我们一起玩游戏,老师让我们猜谜语,可是没一个同学举手,老师就在前面,非常得意,不由自主地笑了起来。突然有位同学也问了老师一个问题,老师想了想,眼珠子一转一转的,想了半天,想不出答案,突然那位同学报出了答案,原来答案很简单,接着我们问老师谜语的.答案是什么,老师,竟忘了谜语是什么。

杨桃老师可真好笑。

小学老师评语

1. 在小学的最后一年,你终于有了较大的进步,你写的作文,老师多次表扬了,但凡是班中的事你总是热情、积极,你真变了不少,老师希望你课上还要多专心一些,这样你的进步就更大了,下学期期待着你更新的进步。

3. 你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也可以与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。

5. 你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。可见你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。

6. 老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的坏毛病所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是更可惜吗?希望你能善待自己,不要放任自己。

7. 你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。

8. 你是个文静,朴实,勤俭的女孩,平时能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实实,争取学业有成。

9. 你应该说是班中的积极分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自己的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你应该是很有出息的,不该把自己的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。

10. 你知道吗?老师总是特别牵挂你:上课时,总要看看你有没有坐正,在不在听讲;下课了,还要看看你有没有调皮……但愿老师的爱能让你有所改变。“花有重开日,人无再少年。”聪明的你一定知道。

11. 你是个性格内向、诚实质朴、文静礼貌的女孩,只是你的学习成绩不理想,所以每次考试后,都会看到你垂头丧气的样子。如果你上课能专心听讲、认真思考、积极发言,你的成绩一定会提高。

13. 瞧你,这学期进步多快!你有一颗上进的心,再加上自己的聪明、踏实,学什么东西都变得很容易。要是你还能在大家面前大声地讲话,同学们就更喜欢你了。加油吧,你会有更多的收获。

14. 每次打来作业都能欣赏到你清秀的字迹,每次批改你的作业都能感受到你的认真。你总是默无语地学习,即使遇到了挫折也毫不气馁。你会成功的,我始终对你充满信心。

15. 老师真的很佩服你,乖巧听话、守纪懂事,学习自觉,作业认真,课堂上还经常能听到你精彩的回答!细巧可爱的小精灵,继续加油吧,老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!

16. 轩一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

17. 你无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受,但偶尔的“小马虎”,使自己在测验中总留下一点遗憾。在新的学期里,老师希望你克服缺点,发扬优点,成为一个更出色的孩子!

18. ,你是个惹人喜爱的女孩,不仅对人有礼貌,而且关心集体。在学习上你能积极完成老师布置的各项任务,学习成绩优秀。如果你能做到在家和在学校的表现一样好,那你就会更优秀。

20. 你是一个有礼貌,乖巧的女孩。但是,你交了一个“坏朋友”老是使你的成绩上不去,这个“坏朋友”就是学习不够认真。假如你能丢掉这个坏朋友,认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,你将会很棒的!

小学作文批改评语和旁批万能版

1、你的进步老师看在眼里,喜在心里,同学向你投向赞许的目光,希望你在今后的学习中“更上一层楼”

2、书写认真,字迹清晰,格式正确,给同学们留下了深刻的印象,让人觉得是一种美好的享受。

3、你的书写有了很大进步,但从做作业的内容上看,应当善于思考,在今后的学习中,要多动脑,多动手,这样才能做一名好学生。

4、凡事都要认真,不能马马虎虎,学习如此,做作业更是如此,你说呢?

5、大部分同学的作业都进步了,你还在等什么呀?

6、你的作业进步很快,这是你努力的结果。老师相信你能行!

7、批阅完你的作业,老师很是高兴,干净整洁,如果字体再规范些,将会是一流的!

8、你的字体正规,书面整洁,你要加倍努力。

9、你的成绩很好,来源于你的作业认真。

10、在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!

11、你是班内很有希望的学生,你会努力的。

12、你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。

13、你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。

14、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。

15、如果都象你一样作业做的这样好,老师多高兴啊!

16、如果你能听课认真,精力集中,善于思考,这些作业中的困难一定会克服的。

17、做作业是提高成绩的基础,只要你认真做作业,成绩一定会很快提高的。

18、你完成的真好,批阅你的作业给老师美的感受。

19、孩子,老师相信你能行,再加把劲!

20、你的作业做的正确,书写干净、工整,希望你继续努力。

小学老师评语

1、你的脸上总是带着微笑,待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力,能积极参加有益的活动。能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

2、你是位聪明又可爱的男孩,是老师心目中的好学生,老师很喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,画也画得好。这学期你上课回答问题次数多了,但还不够大胆,希望要学会交流与合作,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

3、你性情温和、言语不多,待人诚恳、礼貌,作业能及时完成。你在学习上渴望进步,而且也有了很大进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!

5、你是个聪慧的女孩,诚实坚强,能积极参加文体活动,上进心强,有一种不服输的倔强性格,学习自觉主动,课堂上认真听讲,能虚心接受他人意见,学习成绩不错,但与人交流不多,如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

6、你活泼可爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,你的成绩不错但是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,有时还有点粗心,请尽快改正吧!这样的话你一定会更加出色。

7、你是个聪明可爱的女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,有竞争思想,这些是你的长处。如果你在学习上能更加严格要求自己,不满足于现状,细心答题,写一手工整漂亮的字,那么,你一定会更加优秀。

8、斯文秀气的你,团结同学,待人礼貌、诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,努力去做。你能以积极的态度参与学习,写一手漂亮的字,作业本保持得干干净净,整整齐齐,学习成绩优秀。希望你继续努力,争取更上一层楼。

10、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,热心助人,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,但上课不够积极举手发言,学习进步不够明显,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

11、你是一个开朗可爱的女孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,遵守纪律,集体荣誉感强,喜欢参加课外活动,爱劳动,有上进心,能虚心接受他人意见。这学期学习较主动,成绩进步明显,老师希望以后上课能积极举手发言!

12、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,学习进步明显。老师希望继续努力,改变学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

13、你是个聪明的男孩,具有一定的学习能力。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

14、你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上注意力集中些,发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

15、你是个听话懂事,诚实质朴的男孩,主动为班级买花草。在书香校园活动中你带来了好几本书.最近,你的学习有了不少进步,上课能大胆举手发言,课后基本能按时完成作业.愿你今后养成好学多问的习惯,来年取得更好的成绩!

小学老师随笔

最近忙的几乎没有时间更新博客,今天上完两节课(早上8:00--9:40)+一个大课间(25分),回到办公室,听大家的心声“好累”。说实话,今天是课最少一天。

就拿我们数学教师来说,早上有早读的时候7:50进班,然后连上两节课,9:40下课,紧接着是大课间25分,作为第二辅导员的我们要么进班辅助班主任,要么去操场和班主任一起参与学生大课间,如果第三节有课,继续进班兢兢业业上第三节课,(我周一周二都是早上从7:50左右10点50才能回到办公室),接着两个班一百多本的作业或者单元测试卷。说实话,这些是我们应该干的,也是我们工作的责任,关键的累取决于n多其他与教学不太相关的事情太多,搞得我们有一些心有余而力不足。

我们每个教师都很爱自己的职业,最起码我身边的同事是,我们每一天认认真真的备课,耐心的帮助学生,在此之余还搞一些创新,学生的实践活动,课题研究等等,丰富学生的课余生活,提高学生的技术能力,培养学生的可持续发展能力等等,说实话,我们真的很尽心的在为每一个学生而教,教师真的是良心活,基础教育是教育的根本,我们一线的教师扎扎实实的工作,而一些体制的改革真的要听听受教育者和被教育者及教育的参与者的心声。

写这些只是一些小的感悟,总之,我们仍会认认真真的履行自己的职责,继续积极的爱着我们的学生和工作,好好努力!

小学老师信

亲爱的女士、先生:

我很荣幸推荐我的学生xxx申请参加您的研究生项目。

xxx曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"最优化理论"。

之前,他获得过86分/100分和排位在名列前茅5%之内。

之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。

在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。

其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。

在最后的项目中,他也打动了我。

在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环…) 但是它仍就能够很好的运转和阅读。

因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。

他能表现杰出优越甚至是在高强度的'项目中。

我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

尊敬的领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间审阅我的自荐书 ,希望这份自荐信能为一位满怀信心、满腔热情即将走向社会的大学生开启一扇希望之门,更希望能为你带来一份喜悦!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因为我的生活环境,铸就了我坚忍不拔、吃苦耐劳的性格。

漫漫的求学路也教会了我为人处事的道理。

这数年的求学历程,也是我不断总结自己、提高自己的过程。

在小的时候我就对音乐产生了浓厚的兴趣,当我学到中学时,自学笛子、洞箫,后在师从xx老师系统学习笛子,从此我就开始学习正规音乐课程,在指导老师的细心指导下,我的专业成绩有了明显的提高。

当我xxxx年进入xxx师范学院音乐系,声乐师从于于xxx老师,后又跟随xxx老师学习;钢琴师从于xxx老师;舞蹈师从于xxx老师。

在老师们的辛苦教导下,我的专业技能有了更进一步的提高,其它专业课程在任课老师的指导下都取得了优异的成绩,曾被学校评为“优秀学生干部”。

其选修乐器手风琴,经过三年的学习有了明显的进步。

在取得这些成绩的同时,我深深明白这些都是老师辛勤培育的成果。

实践出真知,那么在近两个月的实习中,让我深刻的体会到了“学高为师,身正为范”的内涵,并积累了宝贵的育材经验,使自己更为成熟,也更有信心。

在大学三年里,我参加了许多的社会实践,如参加学校的文艺演出,受到学校的表彰。

在此过程中我体会到了专业实践的重要性,以后的路还长,我还会继续在工作中不断学习、提高自己的专业知识技能。

大学三年里,我在学习音乐课程的同时,还辅修了美术课程,学习了素描、色彩、图案等,并取得了较好的成绩,相信在以后的教学中,将音乐与美术完美结合,可以达到良好的教学效果。

三年的大学生活转瞬即逝,我相信机遇和挑战并存,有付出就有收获,年轻的我渴望挑战,勇于拼搏!我对自己的未来充满了激情和信心。

但我的未来需要你的支持和厚爱。

恳切盼望您的详考、慎虑,使我与贵校共进步、求至善。

我坚信您的正确领导和我的努力奋斗会使贵校的明天更加辉煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿贵校桃李满天下!

    此致

敬礼

小学老师寄语

(一)在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

(二)本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用贺卡向您道一声老师,您好!

(三)拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福。

(四)不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

(五)在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!

(六)心灵的启蒙者,道德的传教士,我敬爱的老师,今天是您的节日,祝福您教师节快乐,祝愿您永远为祖国接班人导航!

(七)一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁,衷心感谢您,祝您健康快乐!

(八)多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

(九)老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

(十)当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

(十一)献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆,也默默遥远地祝福您永远健康快乐!

(十二)点一盏心灯,您为年少的我明亮方向;洒一腔热忱,您为教育事业奉献激情。教师节,祝亲爱的老师幸福安康,快乐无疆!

(十三)教师节,送给老师的花可选剑兰花康乃馨太阳花百合花菊花满天星。插成花蓝或花束,以示尊敬祝福之意。

(十四)您的胸怀比天高,您的恩情比海深,您的教导永不忘,您的节日送祝福,愿您“教师节快乐”。

(十五)我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康。

(十六)我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师,在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

(十七)是您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师。

(十八)老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!

(十九)在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

(二十)在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

(二十一)啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

(二十二)老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝您节日快乐,身体健康!

(二十三)老师,让这条短信息满载了我的祝福,穿越时空飞到您的身边,向您轻轻地问候:教师节快乐!

(二十四)老师,请您理解一份迟到的问候吧!当我初为人师时,我才感受到您以前为我们的成材付出了多少的心血啊!

(二十五)小小讲台,霜染发;桃李满园,遍天下。腰背虽弯,精神飒;培育栋梁,报国家。祝您教师节快乐。

(二十六)学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!

(二十七)老师是辛苦的劳动者,老师是伟大的创造者,老师是我的教导者,在这伟大的教师节日里,祝福您节日快乐!

(二十八)万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

(二十九)莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

(三十)天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您节日快乐,我敬爱的老师!

(三十一)夏日送杯冰红茶,让它带走您的炎热;冬日送杯热露露,让它给您温暖;此时送杯高兴就好,祝福您百事可乐!

(三十二)不常问候,却把牵挂装在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教师节,愿您身体健康,幸福美好,一生平安,永远快乐!

(三十三)三尺讲台,染苍苍白发,育桃李天下;寒来暑往,撒点点心血,教九州才子。教师节至,衷心地祝福老师您:教师节快乐!

(三十四)教师节快乐,永远年轻,并愿阳光般灿烂的笑容永远与你相伴!

(三十五)因为你,我们明白了天赋并非万用技能,勤奋与努力才是青春该有的模样。老师节日快乐。

(三十六)有人说您是蜡炬,燃烧自己,照亮别人。但我希望您是一颗不灭的恒星,只有永远地保持明亮,才能照亮更多的人!!

(三十七)鲜花送上是感激的幸福,掌声送上是感恩的幸福,一生之中有您的教诲才有我们今天的幸福,您辛苦了,教师节快乐!

(三十八)人生旅程上,您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧,谢谢您!老师,愿您永远健康!愉快!幸福!

(三十九)您是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实,岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱!

(四十)您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

(四十一)教子通经古所贤,师住此山三十年,节应中和天地晴,快泻钱塘金玉船,乐是风波钓是闲。教师节快乐!

(四十二)春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

(四十三)今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。

(四十四)刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

(四十五)师恩重如山,学生不敢忘,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大。我要说一声:老师您辛苦了!

(四十六)老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默的奉献自我。

(四十七)阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。您辛苦了!祝您教师节快乐。

(四十八)老师你好,你在我的面前永远是那么的高大,你的学识和人品永远是我心中的灯塔。祝老师节日传心愿,老师永年轻。

(四十九)想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

(五十)小时候总觉得您太严厉,现在才知道这是您爱的表现。老师,祝您节日快乐!

(五十一)恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!

(五十二)老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们喜欢您笑嘛,您笑起来好漂亮,真的!最后,祝您教师节快乐!

(五十三)三尺教鞭手中握,沉重职责肩上扛;笔墨飘落育桃李,满心期待盼成才。教师节到,愿您身体永康健,育得桃李满天下!

(五十四)敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意。

(五十五)讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

(五十六)天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们。

(五十七)世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。

(五十八)我的老师呀,我是多么想念您!借助科技送贺词,谢谢您我尊敬的老师!我的好老师,教师节快乐。

(五十九)裁一片岁月的剪影,拢一缕育人的清风,携声声学子祝福,灌输这一条短信之中,祝老师您工作顺利,节日快乐!!

(六十)温馨的问候在空中弥漫,澹雅的米兰在静静的盛开,感恩的情愫在心里萦绕,祝福的话语在指间传递:祝老师节日快乐!

(六十一)当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

(六十二)用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

小学作文带旁批和点评

作文的开头是非常重要的,它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心,都有着重要的作用。开头要引人入胜,激发读者阅读的兴趣。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事,从而揭示了同学们互相关心,团结友爱,生活在集体中多么幸福。这一中心。作文开头的方法,还有很多,像引用法,叙事法,故事引入法,提出问题法等等,不同体裁,不同内容的文章要行选用不同的开头方法,即使是同一篇文章,也可以有不同的开头方法。你看,同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此,一篇文章怎样开头,采用哪种方法,一定要从文章中心表达的需要出发,适应不同体裁的特点做到新颖明快,言简意赅。俗话说,良好的开端是成功的一半,我们只要掌握作文开头的方法和技巧,联系实际,勤于练习,就能写好开头,为写好全文打下基础。

开头的方法很多,常见有:

1.开门见山法。

这种方法是文章一开头,就直入正题,把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来,让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力,而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头:

下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜欢的课间活动,校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”,地点——“操场上”,人物——“同学们”,事情——“课间活动”。非常直截了当。

2.提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心,使读者对文章的中心思想有一个明确的了解,我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的,两年前,我深深地体会到这一点。”

这是《生活在温暖的集体里》一文的开头,

3.描写引入法。

描写人物和景物来开头,这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头,对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写,以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果,描写引入法中还有一种是以描写景物来开头,也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写,以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4.设置悬念法。

5.对比法。

在文章的开头,把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间,不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出,增强文章的表达效果,给人留下深刻的印象。

6.回忆联想法。

由人、事、景、物、等引起回忆,联想、引出下文,展开情节,这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头,给人一种亲切,自然的感受。

7.对话开头法。

以人物的对话开头。这种开头起笔自然,往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头,一定要把对话写得精彩有意义,紧扣中心。

新春来临,各家各户都开始拜年,我们家也不落后,爸爸妈妈带着我和妹妹一同去亲朋好友家拜年。

“新年好!新年好!”这家主人站在门口不停地迎接客人说道。当他看爸爸妈妈时,又高兴地说声:“新年好!”爸爸妈妈也高兴的回应道“新年好”。脸上笑成一朵花,当他见到我和妹妹时,立刻说:“来!给你们两个利是。”我马上说:“恭喜发财!”妹妹也学我说声:“恭喜发财!”只见他们家的沙发上坐满了客人,见我们来了都站了起来说声:“新年好!”还有许许多多不认识的叔叔啊姨们不停地给我和妹妹利是,说些祝福语,脸上堆满了笑容。我和妹妹也不停地说:“恭喜发财。”同时妈妈也给别家孩子们发利是,并说些祝福语。

我们去拜年,主人们都那么热情地招待我们,当他们来拜年时,我们也要热情地招待他们。这叫:“礼尚往来。”

新型冠状病毒于2020悄然来临,席卷全城。是你们——最亲爱的白衣天使们挺身而出,为这座城带来希望。当知道有疫情发生时,你们积极应对,义无反顾的请愿上一线支援。当这一封封摁了指印的请战书通过视频传入我的眼帘时,我的内心只剩震撼与钦佩。当看着你们因为穿着隔离服,不好加油打气而在衣服背后写下自己的名字时,我非常感动。大年三十的那天晚上,我看见了一份特别的“年夜饭”,在隔离区奋战的你们在应该团聚的日子里,只能吃着些零食充饥,可你们还觉得非常满足,这一切的一切都牵动着每个人的心。

我觉得每个女孩都有着爱美之心,可为了节省时间穿隔离服去救治更多的病人,许多医护人员选择剪掉长发,甚至是剃成光头,但这丝毫不影响你们的美丽,当你们面对着镜头笑时,我只希望你们每个人都能平安归来。我在网上看过很多要奔赴武汉或其他城市的白衣天使们与家人分离的场景,其实你们的心中也明白,这一去,也许就是天人永隔。你们抱着家人微笑安抚的模样,让我不禁落泪情感也在这一瞬间全数迸发。白衣天使们,你们是伟大的!

白衣天使也不是神,他们也会累,他们只不过换了身衣服和死神在抢人。有的白衣天使们经历过非典,面对这传染性更强的新型冠状病毒,再一次勇敢的站了出来,你们舍弃小家为了大家,这样的一点一滴我们都会记在心里。白衣大褂成为了我们心中最美的风景,你们的健康和笑容是对我们最大的慰藉。

我相信,中国只是生了一场病,她很快就会好起来的。03年的非典我还没有出生,现在就让我们和你们这些优秀又勇敢的白衣天使们一起为武汉加油!为中国加油!

小学作文带旁批和点评范文

我家里养了好多鸡,大概几十只吧,就关在门口的一个小院子里,天天都能看到它们。

它们很爱找吃的,好像永远都不会睡觉,永远都是吃不饱,几乎一整天都在找东西吃,没见停过下来,地都翻了好几遍了。很多东西都吃,特别爱吃的是虫子。那么多鸡也没有那么多虫子给它吃呀,我们就喂剩余的饭菜,又可以节约粮食。鸡有很多种颜色,有白的,黑的,黄的。有些部位基本相同,鸡小的时候羽毛毛绒绒的,尖尖的小嘴巴和嫩嫩的小爪子,柔柔的很可爱没有什么力气,所以我可以经常小心翼翼的拿起来逗它。

长大后长出了红冠头,长嘴巴,尖尖的,还有黑色的长尾巴。它们也有打架的时候,羽毛和翅膀张开,不是你啄我就是我啄你,追赶着,一幅昂首挺胸的样子。

有时候可能是饿了,人靠近它们就容易被鸡啄,好像没有小时候那么可爱了,我都不敢抓它们玩了。每天咕咕地叫,早早的时候就开始鸣叫了,声音特别响亮,好像唱歌比赛一样,一阵一阵的叫,天亮就不叫了,妈妈说每天都准时啼叫可以把它们当作闹钟了。

尊敬的钟爷爷:

您好!我是华南师范大学附属小学五年级的一名小学生,我叫许恒。

今年的春节,是一个特别的春节。这个春节,我们遵照您的要求,退掉了所有出行的机票和酒店,每天在家关注新型冠状病毒感染的肺炎的最新事态。

从看到一张您在广州至武汉的火车上小憩的照片开始,我陆续阅读了很多关于您的新闻和报道。例如:《老百姓为什么相信钟南山?》《钟南山:我有两句人生格言,分别来自父亲和我的老师》、《走进院士钟南山的家里,被眼前一幕深深震到,简朴得让人难以置信》等。这些新闻和报道,让我心生感动,再到由衷的敬佩,直至灵魂的震撼。现在,我成了您的一枚忠实小粉丝。

您的父亲是著名儿科专家钟世藩老先生,母亲廖月琴老夫人是广东省肿瘤医院的创始人之一。正是这样深厚的家庭底蕴培养了“文能说真话,武能治大病”的您。

您有杰出的家庭。夫人李少芬奶奶是首届中国女篮的主力、电影《女篮五号》的原型,她为广东的女篮事业和体育发展作出了很多贡献。您的女儿钟帷月阿姨是优秀的游泳运动员,获得过世界短池游泳锦标赛100米蝶泳冠军,打破过短池蝶泳世界记录。您的儿子钟帷德叔叔是一位泌尿外科专家,博士生导师,国家级百千万人才。

您24岁北京医学院(现北京大学医学院)毕业,41岁赴英国进修2年,60岁当选中国工程院院士,67岁带领医护工作者抗击非典,84岁依然挂帅亲征,与冠状病毒做斗争,着实令人敬佩。

在您丰富的人生履历中,最让我印象深刻的就是2003年和2020年这两次“逆行”。2002年11月,广东佛山出现了第1个非典病例。随后,这个可怕的疾病迅速在全国传播开来。当时,有权威人士宣称“病原基本可以确定是衣原体”,并建议使用抗生素治疗。您坚决反对,因为您试过很多次,抗生素对非典患者根本无效。您顶住压力,通过不断研究,弄清了非典的基本真相是病毒感染引起的肺炎。

您坚信“真话和真药一样重要”!那时,您已经连续工作整整38小时。您也患了肺炎。幸运的是只是普通肺炎。您将自己隔离在家,在门框上钉了一枚钉子打点滴。等症状一消失,您又立刻回到医院,继续投入战斗。您说:把最重的病人送到我这里来!

2020年,您84岁。武汉出现疫情,您说武汉已经出现了人传人,大家尽量不要去武汉。然而您却登上了去武汉的高铁,挂帅出征。您是一位合格的医生,更是一位无畏的战士。

1月28日您接受采访,您的发言犹如一剂强心剂,您说不觉得有很确定的超级传播者;您说一定要早发现早隔离;您相信只是局部的大暴发,有信心防止多点的大暴发;您说“尽头上来了,很多东西都能解决,大家、全国帮忙,武汉是可以过关的。武汉本来就是一个英雄的城市。”我看到,您哽咽了!

您说科学只能实事求是,不能明哲保身。您说不要轻易下结论,相信自己的判断。您说要坚持自己的信念和理想。您对您的儿女,提出了两条要求:一是要永远有执着的追求,二是办事要严谨,要实在。这些,您都做到了!

在我心中,您是一位永远不会怂的逆行者,您代表了正直、科学和权威。您有科学家应有的良知和勇气,于危难中挺身而出,奋勇向前,左手对抗灾难,右手托出真相。您这样的人,就是国家栋梁,就是民族脊梁!

最让我惊讶的是,您不仅学识了得,敢说真话,运动成绩也非常棒。我查了百度百科,了解您在20岁时参加了北京市高校运动会,并在运动会中摘取了400米跑的桂冠。1959年,您在首届全运会上,以54.4秒的成绩打破了400米栏的全国纪录。多年来,您长期坚持锻炼,举杠铃、打篮球、跑步等。网上那一张您举哑铃的照片让我印象尤为深刻。

您的故事带给我深深的震撼和冲击。妈妈问我:“了解钟爷爷的故事和经历后,你要向钟爷爷学习什么呢?”我想我们要像您一样,做一个热爱运动的人。自己的身体好,才有余力去关心帮助他人;做一个有学问有追求的人,为社会奉献自己的力量;做一个为人正直、能独立思考、冷静判断,敢于说真话的人。现在,读书和运动就是我们的责任!

您有一颗救世之心,一腔赤子热诚,一身高超医术,一片赤胆忠心。《人民日报》上说:84岁的钟南山,有院士的专业,有战士的勇猛,更有国士的担当!爷爷,您是我们的榜样,也是我们的指路明灯,指引着千千万万的人们与疫情作斗争!

钟爷爷,我只是普通家庭的孩子,我的祖辈是贫穷的农村人,我的父辈靠着自己的努力,有了自己热爱的工作和安身之地。现在,他们的同学师长都在为疫情出人出力。

1月27日,爸爸的公司老板决定斥资100万通过德国的分公司购买口罩、防护服、护目镜和一些药品等医疗物资捐给湖北慈善总会。在实施过程中,他们遇到了很多困难。比如说因为购买的人太多,物资的购买渠道不畅通;购买的医疗物资是否符合一线医院的要求;怎么转钱到国外等。现在,通过大家的努力,这些物资已经在运往湖北的路上了。

每天,妈妈都会给我讲一些她的同学师兄师姐师弟师妹们为疫情奔波劳碌的故事。她的校友们自发组织捐款捐物,其中,李发明伯伯在他母亲病重住院期间还在为家乡的疫情上下奔波。老奶奶离开人世,李伯伯却不能回去尽孝;阮方勇伯伯目前滞留在村里,每天帮着村干部登记测温,送生活物资、药品、猪牛饲料......

他们都是普通人,能力有限。但在灾难面前,却各尽所能,各展身手。钟爷爷,我相信千千万万普通人的力量汇聚在一起,也是一股不可小觑的力量。

在这特别的春节里,我代表千千万万的小学生给您拜年了,祝您身体健康、万事如意!祝您和千千万万一线的医生护士们,攻克难关,远离危险!

在北京城中,有一座巨大的城,它已经有了六百多年,它就是明清两代的皇宫——故宫。

紫禁城中心有三座宫殿——太和殿、中和殿、保和殿。其中最让我惊奇的就是太和殿,宫殿竟然有如此之大,简直能容上几百人生活了,如此大的宫殿,走起路来都不太方便,但这更加体现了劳动人民的智慧,光这一个宫殿就得来上几千张设计图,特别是那些形形色色的雕刻,它们都得用手工一点一点雕刻出来,做工不精细的就不会达到这样的效果,劳动人民是多么聪慧。

园中有许多花园,仿佛苏州园林,这能体现出劳动人民对植物方面也有很深的造诣。

故宫整体的精美壮丽;太和殿的宏大和做工精细;花园的美丽,都体现了劳动人民的无穷智慧。

除夕夜里,我非常开心,应为年马新的一年马上来临了。在这愉快的夜晚里,我给妈妈和爸爸准备的一份新年礼物,就是在面包房做的一个小蛋糕。

过了一会儿,春节联欢晚会开始了,我们带说带笑,不一会儿,12点来临了,不一会儿天上有五彩缤纷的焰火,美丽极了,我家也放起了烟花,我和邻居家的小孩玩了起来,我们一起放炮,一起奔跑,迎来了崭新的一年。我希望在新的一年里,学习更好,一年比一年长得高,一天比一天学习好。祝大家新年快乐。

又到了大年三十,就是通常说的除夕,那天晚上,我小姑妈家特别热闹。一张大大的圆桌上围满了人,有爷爷、奶奶、爸爸、小姑夫、大姑夫、两个姐姐和在杭州读书和工作的两个哥哥,各自说着今年快乐的事。

一会儿,小姑妈、大姑妈和妈妈端着烧好的菜放到桌子上,我妈提议了一下,“来,大家先端起酒杯,来个大合唱,有酒的喝酒,有饮料的喝饮料,但必须是全心全意把杯中酒喝完。”大家一起站起来,共同说着“新年好”,一咕噜全把杯中酒喝完了。接着,大家都先后向我的爷爷奶奶敬酒,祝他们健康长寿。不一会,桌子上摆满了很多菜,真香啊!有油焖大虾,有炖全鸡,有大黄鱼……还有叫不上名字的炒菜,太多了,真不知道从那下手,最后我还是拿起筷子,把自己最喜欢吃的一只大虾给“消灭”了。

春节是我国的一个节日,有被称为过年。

在过年的时候,每户人家,都会买灯笼,对联和各种糖果一类的东西。然后就把对联、灯笼挂上去贴上去。有的族的春节就是泼水节,他们就把水泼到别的人身上,谁被泼着了,就会有好处。

这次过年的时候,我在家里准备了糖果,过了很长的时间,终于到了过年的时候了,我就拿起爸爸和姥爷给我买的炮,再拿起打火机,我就开始放了,烟花炮在晚上是时候,发出的光真是太美了,我真想每天晚上都能见到这样美的烟花。

然后,以前过年的时候,我总会问妈妈过年是怎么来的,然后,妈妈就给我讲起了故事,妈妈就用了简单的语言给我说了出来,妈妈说:“以前有个叫年的怪兽,这个怪物每天这个时候总会来抓人,然后,有一个人他身穿着红色,手拿着红灯笼,年兽见了,就立刻逃走了,然后,人们就家家都放鞭炮,挂灯笼……妈妈讲完了以后,我就感到有趣极了。

过了一天,该发压岁钱了,我领了压岁钱,磕了个头就收下了钱,然后,我就又问妈妈为什么要发压岁钱呢?妈妈就告诉我:“以前有和怪物,各自很矮名字叫岁,每天晚上,他就会出来,用手摸小孩子的头,第二天,孩子就发高烧,好了以后,聪明的就立刻变得笨了。然后,有一户人家,为了防止怪物,他们就不让孩子睡,让孩子玩的非常累了以后再睡,那个人就往孩子的枕头旁边放了一个铜币,到了夜晚,岁又来了,可是岁摸那个孩子的头时,立刻又被打到了一边,仿佛铜币里住着八仙,然后,人们每天晚上都会把几个铜币,放到孩子的枕头边,然后,岁就再也没来过这里了。听完,妈妈就让我穿上新衣裳。

这个年过的真是有趣呀,比以前过的还好。

例如:

1、“我的故乡在江市,我爱故乡的杨梅。”

——《我爱故乡的杨梅》。

2、“今天,是我最难忘的一天,因为我们学校举行了首次庄严的升国旗仪式。”

——《难忘的升旗仪式》。

练习:1、有趣的一件事。

2、一节有意义的语文课。

文章一开头就把要描述的人、事、或物直截了当地摆出来。即:交待时间、地点、人物和事件。

例如:

1、“4月l4日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。”

——《记金华的双龙洞》。

2、“夏末的一个夜晚,深蓝的天空是那么美丽,我和妈妈在凉台津津有味地吃着鸭梨子。”

——《一仓梨核的启示》。

练习:1、《记一次有意义的活动》。

2、《快乐的星期天》。

3、快乐的中秋节。

例如:

1、“在曼谷的近郊,绿油油的禾苗和点缀着淡紫色野花的草地。”

——《曼谷的小象》。

2、“啊,好大的雪!”地面上已是白茫茫的一片,可雪花还在不断地下着,好像仙女散花一般。你看,那雪花,像白云,像棉花,它是那样的洁白,那样的耀眼。看着这漫天的雪花,我不禁想起了一件往事。

——《在冬天里结识的小伙伴》。

3、“天灰蒙蒙的,又阴又冷,长安街两旁的人行道上,挤满了男女老少。”

——《十里长街送总理》。

练习:(1)《校园一角》。

(2)《一件令人伤心的事》。

例如:

1、“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”我坐在院子里高大的葡萄架下,仰。

望着繁星,哼着小曲。

——《我爱夏天》。

2、“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”我们六(2)中队的全体少先队员唱着队歌走在去五保村的路上。

——《记一次快乐的中队活动》。

练习:(1)《上学的路上》(2)《我的老师》。

(3)《我的妈妈》(4)《爱心》。

例如:

1、“每逢佳节倍思亲”,又是一年一度的中秋佳节了,遥望着碧蓝的明月,我远去广东打工的哥哥,你现在可好。

——《我的哥哥》。

2、“人们都说‘桂林山水甲天下’,我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。”

——《桂林山水》。

练习:(1)《我爱小草》,

(2)《母爱》。

文章一开头就简要地介绍人物的身份地位,概括人物的思想品质或描写人、物的肖像、外形。

例如:

1、“爱迪生是世界文明的发明家,他是美国人,小时候因为家里穷,只上过三个月的学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。他做实验的器具,是从垃圾堆里拣来的一些瓶子罐子。”

——《爱迪生》。

2、我的奶奶今年65岁了,皱纹早已爬上消瘦的面庞,和着银色的白发,更显得苍老和慈祥。

——《我的奶奶》。

练习:(1)《我的》(可以补充人或物)。

文章一开头就运用设问的方法,提出问题,引起读者的深思。

例如:

1、“我长大了当……当什么呢,说起来也让人可笑,因为我的志向并不宏伟,我是想当村长。”

——《我的理想》。

2、“你说倒霉不倒霉,我才是一个四年级的学生,眼睛就近视了。”

——《近视的教训》。

练习:(1)《向你介绍我》。

(2)《告诉你一件新鲜事》。

文章一开头就写事情的结果,正文再写事件的起因和经过。

例如:

1、“l927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是我父亲的被难日,离现在已经十六年了。”

——《十六年前的回忆》。

练习:(1)《难忘的教训》。

(2)《童年趣事》。

选择一句对文章中心或有利于引出文童开头的人物语言来开头。

1、“‘不,不是我!’半夜,我惊恐地叫起来。睁开眼睛一看,才知道是南柯一梦。‘唉,这孩子今天是怎么了,整天神情不定的,可别出了什么事啊。’我听着妈妈的话,我心里在说:妈妈,你可知道,孩儿今天可受尽了委屈。想起白天的情景,我的泪水早已夺眶而出。”

——《被人误解之后》。

2、“这几天,欧阳菲菲总是愁眉苦脸的没个笑脸,还迟到早退,快上课了,她怎么还没来呀!”

——《菲菲笑了》。

练习:(1)《难忘的教训》(2)《我想对你说》。

(3)《记一次中队活动》(4)《一场风波》。

在我们的生活中,法律是不可缺少的。因为有了它,社会才会安定;有了它,人们才能过上安稳的日子;有了它,我们的家园才会和谐;有了它,坏人才会得到应有的惩罚。总而言之,法律是人民安全的保障,是每个人都应该遵守的规范。知法、学法、守法是每个公民应尽的责任,并且每个人都应该学会运用法律来捍卫自己合法的权益,使自己成为一个知法、守法、学法、用法的公民。

其实在我们的日常生活中,即便是很小的事情都会用到法律。例如:在马路上靠右行走,红灯停,绿灯行,黄灯等一等,在十字路口听从交警的指挥……这些虽然都是一些不起眼的事情,但是却都与法律有关系,这就证明法律一直都在我们身边,只是我们没有深入地思考这些问题而已。作为小学生,我们虽然对法律的理解不够深刻,但是起码我们知道,在学校要遵守学校的规章制度,做一名遵纪守法,热爱学习的好孩子。

拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索,会让你走向不轨的道路,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这是古人留给我们的教训。

同学们,让我们知法学法、守法用法、让法律永驻我们心中,做一个遵纪守法的好少年,那样我们的前途将会一片光明。

小学老师随笔

一直以为,种花养花应该是空闲雅致的女人所为,本人虽然也爱花,但由于工作实在繁忙,家中的花花草草便全由先生和儿子打理,我只负责欣赏,倒也乐得轻松自在。这个学期初,我们乐学微校给每一位教师发了百合花种,既然是任务,那我就亲自种种吧。于是,不经意间开启了我的种百合花之旅。

种百合花之前,我先上网查了查,此花既可水养,也可土养。手头正好有两个花种,那就一个种在土中,一个养在水里,正好比较一下哪个养得好,也算满足一下我的好奇心。一开始,养殖百合花的过程可谓是一帆风顺,放在家中的阳台上,适当地浇浇水、晒晒太阳,它们便茁壮成长起来。茎笔直笔直地挺立着,一个多月后,就有五、六十厘米那么高了,碧绿碧绿的小叶瓣相伴两侧,真有翩翩少年玉树临风之感。原来养花这么简单!天天看着我的百合花长势喜人,我不禁有点沾沾自喜。可是一个星期前的一天,我却发现养在水里的那棵百合花倒下了,经过检查,我明白了,原来是百合花长得高了,下面太轻撑不住,头重脚轻,当然要倒了。怎么办?让它靠着墙吧,它也晃晃悠悠的,像喝醉了酒一样,随时有倒下的危险。我一时有点不知所措。先生看见了,轻飘飘的一句话:“这有什么难的!”便找来一条细绳,把百合扶正后,用绳缠住百合的底部,再固定在瓶上。哈哈,这下百合花又站直了,且稳稳当当的。临了,先生还不忘加上一句:“关键的时候扶一把,问题就好解决了。”我不禁慨叹:一语惊醒梦中人啊!

养花如此,育人何尝不是这样呢?

我班有个叫小杰的男孩,聪明可爱,但是有些好动,缺乏自觉性。一、二年级时,妈妈工作轻松,有空陪伴他,天天关注他的学习。在妈妈的监督下,孩子的学习成绩名列前茅。升入三年级后,妈妈工作忙,经常出差,对孩子学习上的关心少了,一个学期下来,孩子作业字迹潦草,成绩一落千丈。看到这种现象,作为教师的我当然不能不闻不问,就像对待那棵倒下的百合一样,关键的时候一定要扶他一把,否则会影响到今后的生长。我马上联系的孩子的父母,把孩子的情况如实地向他们讲述。孩子的父母也很着急,表示今后要多花点时间在孩子身上。于是,家校配合,老师在学校教育,家长在家里督促检查好孩子的每项学习任务。就这样,一个月过去了,孩子的学习状态有了明显好转,学习积极性高了,成绩也进步了不少。看着孩子向好的方面发展,家长别提有多高兴了!

孩子的成长离不开家长、老师的关注,就像花的成长离不开园丁。平时顺其自然,适当的时候扶上一把,能让花开得更娇艳,也能让孩子成长得更健康、更快乐!

人常说:养花冶情趣,教育见修行。养花、育人都是呵护生命的过程,只有我们付出足够的耐心、爱心,才能守得花开,见得成材。

小学老师评语

1、王渤方:你真是一个有礼貌、讲卫生、爱学习的好孩子。当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的小男孩,你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第一次值日你总是干得最起劲,继续加油哦,宝贝,多读课外书多积累相信你会更棒的。

2、赵晋轩:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆些,书写更漂亮些,就更棒了。加油哦,宝贝!

3、刘沛瑾:你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。如果能加油认真细致把字写好就更棒了,加油哦,宝贝!

4、刘思舟:老师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师更喜欢看到你写出整洁漂亮的字,你能用心的行动改变吗?加油哦,宝贝!

5、黄俊源:你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。加油吧,宝贝!

6、舒子衡:你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,你上课能积极回答问题,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。加油哦,宝贝!

7、李子美:你勤奋好学,诚实可爱,爱好广泛,是个越来越讨人喜欢的好孩子。你学习上一丝不苟的精神赢得老师的赞许和同学们的夸奖。工整、正确的作业常常是同学学习的榜样,希望今后上课更加积极地开动脑筋,勤于发言,成为一个思维更加敏捷的孩子。加油哦,宝贝!

8、陈禹同:你是我们班特别聪明机灵的男孩子之一。老师们对你的期望很高,总觉得你也能成为班上成绩特别突出的一员。本学期,你热心班级事务,可也时常被老师批评,因为你的“懒”病,以及拖沓的坏习惯。其实,你认真起来,思维活跃,学习效率也高。希望下学期的你彻底变个样,每一天都是积极向上的。加油哦,宝贝!

9、余珈伊:孩子,你的变化可真大!学习越来越踏实了,课堂上越来越专心了,发言特别积极了,作业完成的质量很高了。你也喜欢为班级服务,做力所能及的事,因此大家越来越喜欢你了。你是个爱好广泛的孩子。希望你继续努力,放假了多看课外书,多积累;善于观察生活,开阔眼界,进一步为自己的阅读理解能力和写作能力打下基础。加油哦,宝贝!

10、罗炎松:你是个越来越懂事的孩子,犯了错误知道及时改正,愿意接受老师的批评,不再像以前那么小气,越来越像个男子汉。你普通话很标准,也能当好小老师,学习比较认真。老师希望你能更加努力,勤于思考,勤于阅读,勤于表达和主动锻炼自己,把自己的实力展示出来,争取成为班级的佼佼者。加油哦,宝贝!

11、卢纯青:你是个善良、文静、的女孩子。同学们喜欢你,老师喜欢你。你总是在同学需要帮助的时候,及时伸出援助之手。你热爱学习,也很自觉、认真。要是课堂上更善于思考,生活中更善于观察,课外阅读时更善于积累,书写速度跟快一些,相信你的成绩会更优秀的。加油吧,宝贝!

12、曹睿彤:你是老师们心中的好孩子,因为你天真、可爱。你懂事多了,知道关心同学和老师,还能为班级服务,如大课间,仔细收拾教室卫生;放学时,卖力的整理桌椅,老师很感动。老师和爸爸妈妈都看到了你的进步,为你加油,为你高兴!相信下学期的你能在课堂上积极发言,还能更善于思考,善于积累所学的知识,灵活运用知识。加油哦,宝贝!

13、张雅棠:你聪明、可爱,学习成绩优秀,值得表扬。你小手灵巧,会跳拉丁舞,会写出漂亮的字,会做精美的手工等,是个很有灵气的女孩子。本学期你当上了数学助理,做事认真负责,老师很满意。希望下学期有更突出的表现,为班级作出更多贡献,赢得同学们更多的掌声。加油哦,宝贝!

14、王棣超:你学习认真踏实,文明守纪,是个好孩子。老师最喜欢你执着的坚持“每日一写”,总是那么有意思,希望你“百尺竿头,更进一步”,从多方面锻炼自己,要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛,多看课外书,增长见识。记住这句话:“腹有诗书气自发!”加油哦,宝贝!

15、万洪雨:你很文静,和同学友好相处,从不伤害别人;尊敬老师,很有礼貌。你课堂上也很大方,敢于发表看法,喜欢和同学交流。你进步很大,学习越来越自觉,书写越来越进步。希望以后更加勤奋好学,踏踏实实每一天,记住这句话:“千里之行,始于足下。”加油哦,宝贝!