读后感是表达阅读体验以及对作品内容、情节、人物的理解与思考的一种形式。通过阅读他人的读后感，我们可以开拓自己的视野，了解更多不同的观点和观感。
城南旧事的四年级读后感
每当我读起《城南旧事》的时候，总会想到林海音的事情。因为我们刚学过一篇关于她的课文，叫《窃读记》。
我一翻开书本，就看到了贯穿全书的英子。时间从1923年开始。英子由一位七岁的小女孩长大到十三岁。书中故事的发展循着英子的观点改变。故事虽是全书骨骼，她的观察却给了它血肉。英子原是个懵懂好奇的旁观者，观看成人世界的悲欢离合，直到爸爸病故，她的童年随之结束，在十三岁时开始负起了不是小孩该负的责任。人生的段落切割得如此仓促，更衬托出无忧无虑的童年欢乐的短暂可贵。但是童年时不易写的主题。由于儿童对人生知识有限，童年的回忆容易陷入情感丰富而内容贫乏的困境。林海音能够成功地写下她的童年且使之永恒，是由于她选材和叙述有极高的契合。
我读了这本书，我觉得林海音是一位坚强、独立的小女孩，好像林海音就出现在我的脑海里。
这本书可以让我知道英子的生活经历和她的慢慢变化一个童年，真好啊！
四年级城南旧事读后感
在这个暑假里，我读到了一本好书，使我感慨万千，读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。
这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇;在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光。不配叫做成长。
反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练。
读了城南城南旧事这本书，我感到受益匪浅。我既明白了成长价值的所在，又欣赏到了一篇好文章，又使我长大了许多。
四年级城南旧事读后感2
寒假里，我读了城南旧事，这是林海音奶奶回味她童年的一本书，书中的许多内容让我十分感动。
当读到英子知道自己的好朋友妞儿就是秀贞的女儿小桂子时，英子不管自己浑身难受，也要让他们母女俩团聚，还把自己的生日礼物---钻石表和妈妈的金手镯送给她们当做盘缠去找思康三叔，我被英子那一颗纯真的心打动了，而正是因为她有这样的一颗心，才会有如此快乐的童年。
看完《城南旧事》，我也想起了自己的童年趣事，无意中撕掉了月饼券的一角，问爸爸妈妈自己怎么没去喝他们的喜酒，在公园看见金鱼差点掉下去……现在我已经五年级了，再过一年就要上初中了，就要告别自己的童年了，就像一本书中写到，花儿落了可以再开，一曲终了可以再弹，可是童年却是一去不复返了。
四年级城南旧事读后感
每个人的童年都是多姿多彩，与众不同的，有喜怒哀乐，有悲欢离合，当然林海音的童年《城南旧事》也是如此。
时间过得真快，海音的童年就要结束了，这天父亲奄奄一息地躺在病床上，海音看着父亲的眼睛，泪水一滴一滴地落在地上，当父亲去世的那一秒，海音向自己的童年告别了。
那次后我就后悔，我的童年如此的调皮，我真后悔。
每个人应该珍惜自己的童年，我今年五年级，我不知道童年还有多久，但我知道应该珍惜童年，因为童年总会消失。
四年级城南旧事读后感
《城南旧事》是一本好书，我读了至今难忘。书中的场景历历在目，如同回到了旧时的乌镇、同里，江南老镇。其中一个“旧”字让我最为深刻：老屋的瓦片，大河边垂首的杨柳，树下飘落的枯叶;还有店门上的老门牌，围墙边摆放的破酒坛子------让我幼小的心中，不时涌来阵阵古董味。
著者林海音，儿时有许多小朋友，十分要好的旧时玩伴。有个叫“妞儿”的同龄女孩是最要好的，时时在一起玩。另一个叫“秀贞”的比作者大几岁，看起来疯疯癫癫的。秀贞养过一个孩子，名唤小桂子，刚出生时却给弄丢了。林海音听她讲述了自已的经历后，便每天陪她一起散心，还一起商量寻找她的小桂子。虽然没有找到小桂子，却是从中找回了生活的勇气，也成了不离不弃的朋友。
后来林海音为了生活也搬了家，在草原上结识了一个流浪者，没想到这人竟然是个小偷，而他却不小心说漏了嘴，被人识破，给逮住了，闹了场惊险之旅。
一口气读完，掩卷合眼，脑海中满是文中各式各样的人物与场景。尤其是英子，她那大大的眼睛，可爱的小脸儿，善良的心灵，就如一幅幅鲜活的画面，久挥不去，心里有些沉重。
城南旧事的四年级读后感
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”看完《城南旧事》这本书后，这首歌一直在我的耳边久久回荡。
活泼的影子，严厉的爸爸，勇敢的宋妈，好伙伴妞儿和疯女人秀贞都给我留下深刻的印象。
小英子是一个天真，可爱，善良的小女孩，她理解了别人都讨厌的疯女人秀贞，她帮助了自己的好朋友妞儿，使她们母女俩重逢，还把金子镯子送给了秀贞。我不禁很佩服林海英，仅仅才六岁就已经懂得了爱。她的童年是丰富多彩的，也是温馨的。
《城南旧事》这本书，使我好似看到了以前的那个北京，它让我领略了里面的每一个人物，每一道风景和每一次发生的事。是它让我回忆起我拿时的童年，那时我天真可爱也和英子一样善良，可是过去的一些事情就让它随风而去吧，去了就永远不可能再回来了。
《城南旧事》告诉了我，童年是天真的，过去的就不会回来了，一定要珍惜自己的童年时代的美好生活。
城南旧事读后感五年级
写《城南旧事》的时候，林海音已经40岁了，那些故事发生在三十余年前。
一个经历了战争、移居，种.种**的中年人，写下的文字仍然充满童真。比如主人公英子的妈妈从福建来，讲不好北平话，“妈不会说‘买一斤猪肉不要太肥。’她说：‘买一斤租漏，不要太回’”。还有《冬阳·童年·骆驼队》，《城南旧事》的序言，小学时学过，作为选读课文放在语文书的最后面。里面有句话形容骆驼吃草，“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度”。其他人谁会对着骆驼的脸看呢?只有九岁的小孩，才会从这个视角看骆驼，也才有这个耐心观察骆驼和感受骆驼。
《城南旧事》以北平为背景，写英子记忆里的、发生在这里的人和故事。老舍先生也写北平，笔下的北平人多是社会最底层，拉车的祥子、《我这一辈子》里的“臭脚巡”、《月牙儿》流落风尘的母女二人，等等，都是城市中做着最低贱贫苦工作的人。《城南旧事》里，英子家应该算得上当时的中等家庭了：雇得起女佣，吃得起零食，女孩子也一样上学读书。但就算是这样，英子记忆里的人，还是苦命人多。孩子被丢弃后疯了的秀贞、被迫学戏整天挨打挨骂的妞儿、女儿被卖掉儿子早早夭折的宋妈，面对生活的不幸，都毫无办法。
混乱的时代里，能一直好命，那是运气，然而大多数人都没有这样的运气。
英子小学六年级毕业那天，大家唱着《送别》分离，回到家，知道了父亲去世的消息。
“爸爸的花儿落了，我的童年也结束了”。
和生理年龄无关，一个人真正意义上从小孩子成长为大人，是从“失去”二字开始的。还是孩子的时候，吃饭睡觉、上学读书，该做的一切都有人安排好，自己只要按照安排去做。但是总有一天，一些重要的东西，人或事，会离自己而去，无法阻挡也无力改变。从此往后，不再有撒娇的权利和资格，要从被照顾的人转变为照顾他人的人，人生只能靠自己。
四年级城南旧事读后感
城南旧事，初听书名，我想一定没什么好看的，但是，当我读完一遍后，却深深地体会到了英子快乐无比的童年生活。
我的童年没有英子的丰富，甚至让我觉得童年来影无踪，有时，因为我是小孩，不能做我想做的事情，所以让我很烦它；有时，也因为我是小孩，却可以做只有小孩能做的事情，又让我很幸福。童年是漫长的，作者将童年编织成了一个又一个惊人的故事。
英子的童年中有温柔的兰姨娘、有在井旁认识的扭儿、有被人认为中疯子的秀儿，以及被病痛折磨的父亲，书中的每一个人物，不管是大人还是孩子，都让我体会到了他们的酸、甜、苦、辣，以及每一件发生的事情带给我们的喜、怒、哀、乐。
生活在幸福时代的我们，常常不懂得珍惜童年的美好时光，不去珍惜，但读完这本书，我要更加珍惜时间，因为时间不会等人的。当你长大后，你才会懂得童年的时光是多么的珍贵，所以我们要珍惜现在的时光。
我现在已经是四年级的学生了，要更加珍惜这个童年的时光。
《城南旧事》读后感四年级作文
这本书的主人公英子是个可爱天真的小女孩，6岁时小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。被人们称为“疯子”的秀贞，是英子在胡同里结交的第一个朋友，秀贞生下的女儿被家人扔到了城根下，生死不明。英子得知自己的好朋友妞儿很像秀贞口中的小桂子，于是带妞儿去找她的母亲，相认后秀贞带妞儿去找爸爸不料被火车碾死。
后来英子又迁居到了一个新的家，该家名为“新帘子胡同”。英子在荒园中认识了一位年轻人，他为供弟弟上学，不得不头偷东西。后来便衣警察通过英子抓住了这位年轻人，告别时这位年轻人说：“等你小学毕业了，长大了，我们看海去!”英子非常难过。后来被赶出家门的兰姨娘来到了英子家，英子把兰姨娘介绍给了德先叔，使他们相爱，最后他们一起离开了北京，临走时兰姨娘对英子说：“英子，你长大了，可不能招你妈妈生气了。”在英子九岁时，她的奶妈，宋妈的丈夫来到她家，告诉她们宋妈的儿子在河里被淹死，女儿也被丈夫卖了，英子非常伤心，宋妈跟丈夫回家了，宋妈走时对英子说：“英子，你长大了，可不能跟弟弟再吵嘴，他还小。”
最后，英子小学毕业了，但是爸爸却因肺病去世了。爸爸的离开让英子体会到了责任感，英子也真正的长大了。
读城南旧事四年级作文
这些天，我看了一本好书，名字是《城南旧事》。这本书是林海音所写，讲述了林海音童年在城南时的悲欢离合。
这本书的内容是：林海音五岁时跟随父母漂洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，一住就是二十几年，这里也就成了她的第二故乡。林海音在这条胡同里，认识了许多朋友：小桂子，小栓子，妮儿等，还发生了许多有趣的事情。
这本书描写了旧北京形形色色的人和事。其间英子也经历了成长的变故。也就是这样，一个个人物开始走进故事里：惠安馆x内被称作疯子的姑娘秀真，英子的好朋友妞儿，为供弟弟上学而无奈做小偷的哥哥，因病去世的爸爸他们都是英子成长过程中的重要人物，也是教会她许多道理的人。
本书中的英子用自己稚嫩的眼光去看这个杂乱的社会，对那些复杂的人和事，她有着特别的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她觉得太阳是从碧蓝的大海上升起来的，但它也是从蔚蓝的天空中升起来的。她的身上有种宝贵的东西，那就是有颗助人为乐的心。有一次，她为了让别人一家团聚，竟然把妈妈的的手镯拿去给他们做盘缠，这几乎是一个成年人都不可能做的事情。这让我想起一句俗语：赠人玫瑰，手有余香。
四年级城南旧事读后感
初听见悠悠驼铃，觉得美妙动听，妙不可言。但再次听到时又觉得是温馨幸福的，因为，那是童年重临于我的心头之时。
在冬阳下童年里的骆驼队让我仿佛身临其境——“一个个讨价还价的声音在耳旁此起彼伏，一匹匹骆驼在路途中走的是如此寂静，仅是打头号那匹的脖子下才戴着”当、当、当“响的铃铛。我的想法有许多许多，但最多的还是增加情趣。突然，我的思路被打断了，而且是被骆驼打断的。它们上牙与下牙交错的磨来磨去，噪间虽大，但专心至志的我并没听见，反而跟着骆驼动了起来。当看完《冬阳。童年。骆驼队》时，一顾欢喜之情涌满了我的心头，因为每当想象到作者跟着骆驼磨牙，我都会情不自禁地笑起来，但最后结尾”我默默地想，慢慢地写······童年重临于我的心头。“给人的却是一种伤感之情，不过这也暗示着我们要珍惜童年。
《城南旧事》，让我懂得了珍惜童年的价值。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”每次一听到这首歌，我就会想起《城南旧事》中同学们唱着骊歌送别英子的情境，《城南旧事》是由作家林海音以自己小时候的经历为素材创作的一部小说。
从这本书中，我认识了一个活泼可爱的小女孩——英子，她纯真善良，对任何事情充满了好奇心，对每一个人都真诚相待。她能与“惠安馆传奇”中的疯子秀贞一起玩，会在朋友妞儿被他人欺负的时候为其打抱不平，还会想办法让秀贞与女儿相聚，让我们既感受到了她们之间纯真的友谊，又为秀贞与妞儿这母女俩的悲惨遭遇感到难过。
她会在杂草丛里与贼子共同约定“我们看海去”的美丽约会，会认真地倾听贼子的心事，在贼子身份被暴露的时候并不会因此讨厌他，她不时背出一两句“我们看海去”的句子，让我感受到了她对未来的憧憬，她分不清海和天，分不清好人和坏人的行为又让我感受到了来自她身上的那份孩子的纯真。
她还会为了母亲而撮合“兰姨娘”与“四眼狗”德先叔;会在陪宋妈找女儿的途中用“驴打滚儿”哄宋妈开心;会在“爸爸的花儿落了”的时候明白自己已经长大要承担家里的责任了。这一切都不禁让我感受到了英子的纯真善良、活泼可爱。
作者林海音在《出版后记》中说：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!”我想，唯有作者对童年时光的美好回忆，对故乡的深深眷念和热爱之情，才会使她写出这样一本佳作，才会在字里行间中让我们感受到了一个活泼的英子，而英子的纯真善良、活泼可爱又深深地打动着我。
读城南旧事四年级作文
我看完了《城南旧事》这本书，这本书好像让我回到了老北京，在眼前看到了老北京风格独特的小吃、看见了在前门边的大杂耍、看见了用铜锅熬冰糖的做糖葫芦的人，看着看着感觉自己站在他们面前和他们一起吃老北京小吃，一起吃晶莹剔透的糖葫芦，自己回到了以前的北京，做个无忧无虑的小孩。
《城南旧事》是林海音回忆自己的童年时光写的自传体小说，通过写自己的亲身经历，来表达自己怀念小时候生活在北京城南的人和事。可是，过去的事不会再返，她也回不到小时候，无忧无虑的玩耍了。所以，她在这本书的序章《东阳•；童年•；骆驼队》中的结尾中写到：“我默默地想，慢慢地写。看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头。”当她写《城南旧事》的时候好像时光重流，重返童年。她好想抓住过去生活的点点滴滴，但是过去的就不会回来了，她只能通过这本书才能让自己回到童年。
英子的世界是单纯的，她曾为了捡皮球，意外发现了小偷，便和“小偷”互相讲着自己的经历和感受，可却帮助便衣警察抓获了小偷，回家天真的问宋妈什么是好人什么是坏人，宋妈回答：“好人脸上没写好人两个字，相反坏人脸上也没写坏人两个字，所以谁也分辨不出来”；和在惠安馆被人们认为是疯子的秀贞结下友情；她爱着关爱自己的宋妈，望着她远去，英子不由得伤心难过。
宋妈有两个孩子，一个女孩，一个男孩。男孩叫小栓子，女孩连名字都没取就被送走了。这种社会反映出“重男轻女”的现象。难到女孩不配读书？不，是因为那时候的人们太迷信了！我觉得每个孩子都要有一个平平安安、快快乐乐的童年。大人有梦想，小孩子也有梦想，孩子只想快乐地读书、快乐地度过童年时光、快乐地玩耍，女孩也不例外。为什么女孩没有留下来呢？缺钱不是最关键的问题，如果缺钱是关键问题，当时为什么要送走女孩呢？按照她后来，应该养活两个孩子是不成问题的，最多生活紧凑点，怎么会来不及取名字就送走了呢？这我也不知道。
最后留给我印象最深的还是最后一篇《爸爸的花落了，我不再是小孩子了》，让我感触很深。在病逝的父亲面前，如果哪个人是我我又会有什么的态度和表情？按照是我我会痛哭一场，彻底放下自己的底线。爸爸最喜欢的花落下了，她回来时，看到满地洒落的花，去质问她的弟弟，问他是不是他摘的花，他却回答他没有动，这时他们家的厨子告诉了她这个噩耗：“她的爸爸病逝了。”
看完这本书我不禁落下了滚烫的眼泪，这个故事悲惨的结尾再坚强的人都要放下尊严痛痛快快地哭上一场。爸爸的花落了，我也长大了，童年一去不返了。
文档为doc格式。
城南旧事读后感四年级
大家好，我是李怡然，今天我要给大家推荐一本好书——《城南旧事》。
《城南旧事》是本充满情趣的书。书里的主人公小英子活泼可爱，给了我很多惊喜。
第一次看到这本书的时候，我才六岁。那时我喜欢画画书，《城南旧事》摆在我面前的时候，我我也是无精打采的，对它一点也提不起兴趣。在妈妈不断的引导和鼓励下，我才一点一点的看了起来！
当我走进这本书的时候，就被那一段段精灵一样的文字吸引住了。里面的每一个故事都让我深深着迷。最让我感动的一段故事就是惠安馆传奇，小英子和妞儿之间发生的事。
读过《城南旧事》的朋友们，你们有注意到了吗？每一个故事的结尾，主角最后都会离开。兰姨娘和德先，妞儿和秀贞，草丛里的小偷，骑着小毛驴远去的宋妈，甚至还有那小英子最敬重的爸爸。
这让我很有感触。如果生命中一定要有最重要的'阶段的话，对于小英子来说，就是失去父亲的阶段。小英子因此失去了童年。
时隔了四年，我再度捧起这本书来，重温书里美好又有些伤感的故事。也许还会有不一样的感受。
假如喜欢的话，小朋友可以和我一起看哦！
城南旧事读后感六年级
《城南旧事》曾被评选为亚洲周刊“二十世纪中文小说一百强”，小说《城南旧事》中沉沉的相思、淡淡的哀愁深深打动了人心，整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。你是否在找正准备撰写“城南旧事读后感六年级”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
随着“长亭外，古道边，芳草碧连天。……问君此去几时来，回首莫徘徊!天之涯，地之角，知角半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多”这首歌的结束，我的《城南旧事》阅读也落下了帷幕。
作者林海音，从宝岛台湾搬迁到首都北京，在她的笔下：天真活泼的自己，善良可爱的妞，和蔼可亲的秀珍，美丽大方的韩老师……这些人物都给我留下了鲜活的印象。我好想走近他们的生活，感受他们的喜怒哀乐，体会他们在小胡同里跑来跑去，结交更多朋友的乐趣。
英子在北京生活了六年，这六年里，英子生活的很自由，她很享受。其中，我最喜欢的篇目是《爸爸的花落了》主要写：英子要毕业了，要代表同学领毕业证书，这正是爸爸的心愿，可是爸爸却病了这让我想到了我和爸爸妈妈亲子共读的那段：英子的爸爸鼓励英子，在六年级毕业时代表同学们领毕业证书，结果她真的做到了!爸爸一点很高兴。英子的爸爸虽然平时对英子很严厉，但也是为了成就一个更好的英子，她的爸爸是很爱她的。
读完书后妈妈曾问过我：“如果你是英子，别人都是秀珍是疯子，你敢和她说话吗?”我正在思考，妈妈说：“我不敢，怕她打我!”妈妈开玩笑地说。我想：我敢，别人说她是疯子，她就一定是疯子吗?‘耳听为虚，眼见为实’。了解一个人要走进她的内心，秀珍有一颗美好的心，我们不要轻易伤害别人，要学会理解!
我一向对名着不太感冒，往往是看了半截便将其束之高阁了。《城南旧事》不同，淡淡的文字，悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的北京，也让我忆起了童年往事。
《城南旧事》中满含着怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊，缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合，似一首淡雅而含蓄的诗。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻;她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事;她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过。
透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合那里有一种不出来的天真，却道尽人世复杂的情感。
小时侯爱听故事，爱问“后来呢?”,爱帮助人，动不动就拍拍胸脯，说一句“包在我身上”,不懂大人为什么会互相讨厌对方，因为在“我”的眼里，他明明是个好人啊。看不明白大人们为什么人前一套，人后一套，“我们”在一起玩时，心里想什么就说什么，即使闹翻了，哭鼻子了，到第二天还是一样在一起嘻嘻哈哈。
为什么我们总是羡慕孩子的无忧无虑，那是因为他们的世界里没有戒备，没有心计，只是单纯的。
一字“旧”，让我浮想连翩，忆起儿时的伙伴，儿时的欢乐，儿时的老棵树。童年记忆——一曲梦的音符。
转眼间，我的童年也逐渐形成了一个个音符。作者的往事：惠安馆疯癫的秀贞，爱美的兰姨娘，小伙伴妞儿，草丛里的男青年，宋妈、德先叔、父亲、骆驼队……这些美好的人，事和物，都离英子离去了。但唯一还在的只有英子对童年的怀想。
一书终，意未尽，下眉头，上心头。我不由地闭上眼，在默默时，勾起童年回忆，勾起英子的回忆，如同身临其境般，两个童年是那么纯净淡泊，弥久恒馨。
一幅幅童年的回忆图，被作者轻松朴实的笔调，细致地勾勒出来，一同追寻着。书中的一切是那么井井有条，缓缓的流水，缓缓的骆驼队，缓缓的人群，缓缓逝去的岁月，有一种别样的天真无邪，却饱含着成人世界的悲欢离合。似一曲娓娓道来的诗歌，让我们在孩子的眼中感到人间的凄苦。
虽然世态茫茫，但寒来暑往，秋收冬藏，斗转星移，落叶残阳……这一切的一切依旧是那么美好，令人向往。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊!天之涯，地之角，如交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”花儿落了，英子长大了。但童年，依旧是冬日的阳光，是雨后的云彩，是人生中十分绚烂的时光。在成长的过程中，每人都有属于自己的《城南旧事》，每个人都有快乐的时光。
在寒假里，我读了一本很有意义的书——《城南旧事》，令我深受感动，也勾起了我的一些童年回忆。
《城南旧事》这本书的作者是林海音，她是一位著名的女作家。这本书是作者对童年时住在北京城南的那些人和事的回忆，采用第一人称的叙述方式，描写出了当时的一些情景，这本书中还添加了一些北京地区的特色，让人读后，印象更加深刻。
书中描述了小英子小时候一家人在北京城南发生的事情，通过小英子的视角，展现出大人们世界中的悲欢离合，那清新又悲惨的故事，令我潸然泪下。疯女人，秀贞井边的小伙伴，蹲在草丛里的小偷，勇于反对封建思想的兰姨娘，朝夕相处的奶妈、宋娘，沉疴染身长眠地下的慈父……这些人陪伴了小英子的童年，因此小英子童年也是非常有趣的。看完这本书后，小英子的童年生活常常浮现在我的脑海中，感觉她的童年离我是那么遥远，但又那么贴近。我的童年，虽没有曲折离奇的故事，但也是无忧无虑的，美好快乐的!
童年是记忆的开始，也是梦的结束。童年是美妙的花，但花谢了还可以再开，而童年一旦逝去，就再也回不来了。
是啊，美好的事物终究是会要远去的，我们阻止不了时间的流逝，但可以选择珍惜——珍惜我们拥有的这美好的一切!
躺在那草坪上，想着那无忧无虑的感受，小英子……。
书中有一件事让我难忘。小英子一次在家，看到好朋友们在绿油油的草坪上，踢着球，“呀!进了!”“呀!防住了!”许多欢声笑语弥漫在辽阔的草地上。小英子她妈不让她出去踢球，说怕到时候出什么事，但小英子非常反对，就跟妈妈说出去跟同学做作业。于是，她刚出去，长长细细的辫子扎到了门旁的挂钩，她用力一扯……出来了。她一看球刚好落在她脚边，猛一踢，踢出了十万八千里。但是，球被踢飞了，小英子非常自责，答应上学时一定把球还给他们。果真，星期一上学时，她真把球还给了他们。
当然，在生活中，我们这种事情也不少见。比如说，一天，烈日当空，我早早地来到学校，看见一位五年级的同学不小心把我送给班级的一盆花打碎了。我当时恼羞成怒，但他却很伤心地对我说：“对不起!对不起!我五天之内一定还你一盆一模一样的花盆。”听了他这番话，我的怒气立马飘到了九霄云外。四天之后，一盆崭新的花又站立在那不起眼的书柜上。
这本书给我们暗示的道理也极为深刻，告诉了我们：自己说过的话要言而有信。我可以用论语中的一句名言来形容：与朋友交，言而有信。
城南旧事读后感六年级_城南旧事读后感
我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落。记不得是在春夏秋冬的哪个午后了，阳光明媚，从书架的一堆书中选了最薄的一本——《城南舊事》。席地而坐，阳光慵懒从窗口洒入，人也随之温暖。一口气读完，再抬头，太阳早已西下。似乎也回到儿时，老家门前的那棵大柳树不知何时消失不见了。从未想过，几个如此简单的小故事能这样的深入人心，这样敲击着回忆，这样让人念念不忘。
那时的我们总是追随长辈的意愿远离“疯癫痴傻狂，坑蒙拐骗偷”，后来的我们越来越懂得“明辨是非”了，更加对此嗤之以鼻。什么时候，我们能看到不一样的人性，人性中不一样的风景。
四年级城南旧事读后感
在开学近一个月的时间里我看了一本必读的书——《城南旧事》。
《城南旧事》这本主要讲了作者童年住在北京城南的一些事。儿时的作者林海音(别名林含英）是那么淘气，那么天真，那么善良，那么爱学习，那么爱不懂就问。我从林海音身上学到了：要不懂就问。
有一次，我在电脑里看到了有一个人放了一把火把森林的树烧了一大片。我就问爸爸：“什么不怕火烧？爸爸说：“水和火两个你猜谁厉害？”“火”“错，水火不相容。”有一次我拿一盆水去浇烧水的火，爸爸立刻过来问我干嘛。我说：“看看水厉害还是火历害？爸爸听了哈哈大笑。
读了《城南旧事》我懂得了不懂就要问。
