通过写心得体会，我们可以发现自己在学习或者工作中的亮点和创新点。心得体会的写作风格和方式有很多种，可以根据个人喜好选择适合自己的方式。
学史力行
第一段：引言（120字）。
每个国家的司法系统都有其独特的特点，但学习法院的历史和经验是任何处于司法职位上的人所必须的。学史力行可以帮助法官理解司法原则、法律解释和法庭程序，更好地为公民提供公正的司法服务。笔者通过学习法院的历史，并在自己的执业中实践所学，获得了一些宝贵的心得体会。本文将就此主题展开论述。
第二段：学史力行的重要性（240字）。
学史力行的道理可以从许多方面来解释。首先，通过学习法院的历史，我们可以了解司法权的起源和演变，理解法官的角色和职责。我们可以从历史案例中吸取经验教训，为我们今天的司法实践提供借鉴。其次，法院学习的目的是提高法官的专业水平和司法能力。只有通过学习，才能更好地理解和解释法律，为公民提供准确、公正的司法判决。一个具有丰富的学历和经验的法官，能够更好地应对各种复杂的司法案件。最后，学史力行还可以帮助法官保持清醒的头脑和正确的司法价值观。通过学习法院的历史，我们可以看到法院在各个历史时期中所面临的不同的挑战和困惑，从而引以为戒，保持自己的工作原则和职业操守。
第三段：实践中的体验（240字）。
在我自己的法律实践中，我发现学史力行的重要性。首先，学史使我更好地理解法律的基本原则和价值观。通过学习法院的历史案例，我能够看到法律的普遍原则和司法做出的选择。这使我更有信心和能力在自己的工作中遵循这些原则，并制定合理的判断。其次，在司法实践中，学史力行可以帮助我更好地理解法律的适用和解释。法院历史中的案例经验和解决办法，对于类似的案例的处理起着重要的指导作用。在我处理案件时，我尽量考虑类似的先例，以保证我的判决能够准确、公正地符合法律要求。此外，学史力行还可以帮助我理解法庭程序的重要性和规范。由于司法系统是在不断变革和发展中，我们必须经常学习新的规则和要求。通过学习法院的历史，我可以看到这些规则和程序是如何发展和改进的，从而更好地适应和遵守新的司法规定。
第四段：学史力行的挑战（240字）。
学史力行在实践中也面临着一些挑战。首先，法院的历史是非常复杂和庞大的，我们很难花费太多时间和精力去学习这些历史。在这种情况下，我们需要选择一些重要的历史事件和案例进行学习和研究。其次，法律的不断演变和发展也给我们带来了一定的挑战。我们必须不断学习和更新自己的知识，以适应新的法律规定和解释。此外，不同国家和地区的法院历史和实践也存在差异，我们必须根据自己的国家和地区的实际情况来选择学习的内容。
第五段：结论（240字）。
学史力行是法官职业道德和职业精神的重要体现。通过学习法院的历史，我们可以更好地理解司法原则和价值观，提高自己的司法能力和专业水平。在我的法律实践中，学史力行使我更加自信和专业，更好地为公民提供司法服务。同时，学史力行也带来了一些挑战，我们必须选择适合自己的学习内容，并根据实践中的需要不断更新自己的知识。总之，学史力行是法官职业发展的重要路径，也是我们履行司法职责的基本要求。
学史力行心得体会
中国共产党的历史是以人民为中心，为人民谋幸福的历史，初心就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为法院干警，手中握有一定的司法权，但权力是人民赋予的，本质也是为人民服务，所以，我们坚持人民立场，践行群众路线，树立司法为民的工作理念，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋，不忘初心，牢记使命，以全心全意为人民服务的实际行动，以公正高效的审判实践，积极回应人民群众的司法需求，努力实现让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
作为新时代的法院干警，我们从百年党史中汲取奋进的智慧和力量，从英雄人物和时代楷模身上学习共产党员的精神和品质，争做新时代有为干部。2017年我考入法院，四年来我一直担任民一庭法官助理，法官助理的工作需要跟进服务于审判工作的全部流程节点，琐碎繁杂，但这些看似不起眼的小事，却直接关系到人民群众的切实利益，责任重大，使命光荣。小事是基础，要以认真负责的态度对待。为此，我会尽心尽力做好每一件事，耐心热情接待好每一位当事人，把人民群众满意作为工作的出发点和落脚点，从小事做起，从细节做起，积极回应人民群众的司法需求，切实将党史学习效果转化为司法为民、公正司法的强大动力，把学习成效转化为工作动力和好的审判绩效上，为我省“三高四新”战略、我区奋力迈向“北强”提供有力司法支撑。
作为一名党员和法官助理，我要以案为鉴，以案明纪，做到心有所戒、行有所止，还要进一步强化纪律意识，严格遵守“三个规定”，在严于律己上下功夫，筑牢思想防线，守住法律底线与纪律红线，不做工作作风上“佛系青年”，更不做纪律上的“油腻青年”。
当前，我院进入到攻坚克难、不进则退的关键时期，无论是审判执行还是队伍建设都有很多硬骨头要啃，还有很多硬仗要打。我们要敢动真碰硬解决实际困难，积极主动争取各方支持，挥洒汗水奋力争先创优，努力实现走在全省法院前列的既定目标。
学史力行心得体会
30多年前的1978年12月，中央召开了具有划时代意义的十一届三中全会，这次会议，打开了尘封几十年的国门，做出了我国改革开放的重大决策，确立了以经济建设为中心的基本国策，从此改变了每一个中国人的命运。这30年，是波澜壮阔、活力澎湃、创意万千、日新月异的30年，是给中国带来历史性巨变、令世界为之惊叹的30年，是中华民族大踏步赶上时代前进潮流、迎来民族复兴光明前景的30年。30多年的实践无可辩驳地证明：社会主义中国走出了一条成功的发展道路!
30多年来，改革从农村到城市、从经济领域到其他各个领域全面展开，逐步深化;对外开放的大门从沿海到沿江沿边、从东部到中西部循序打开，全方位推进。这场历史上从未有过的大改革大开放，极大地调动了亿万人民的进取性，使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来，使社会主义制度在除弊创新中不断完善和发展，实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。今日，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。改革开放以来我们取得一切成绩和提高的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，构成了中国特色社会主义理论体系。在改革开放的历史进程中，我们党坚持马克思主义的思想路线，不断推进马克思主义中国化，坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，使社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，取得了我们这样一个十几亿人口的发展中大国摆脱贫困、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的成功经验。
实践是检验真理的唯一标准，事实最有说服力。30年的实践雄辩地证明，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;仅有社会主义才能救中国，仅有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。改革开放作为一场新的伟大革命，不可能一帆风顺，也不可能一蹴而就。最根本的是，改革开放贴合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。这是党和人民从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
作为一名21世纪的当代大学生，由于年龄限制，我无法确切明白改革开放前的中国具体是什么样貌，只能凭着长辈的回忆和书中的描述去尽力体悟，但这阻碍不了改革开放带给我们的巨大冲击和幸福生活。巨龙腾飞的过程中，我们再也看不到一毛钱一根的冰棍，看不到装订死板的连环画，看不到笨重的黑白电视占据一隅。我们赶跑了霸据香港、澳门几百年的欧洲列强，在霸权主义的重重阻挠下我们挤进了世贸组织，我们也用北京奥运的成功举办强有力的回击了反华势力。中国近几年来出口贸易逐年加大，gdp稳居世界第二，无不体现出来改革开放的巨大魅力。改革开放的30年，是教育事业发展的30年!高考制度恢复当年，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名;而到2008年，全国普通高校招生报名人数超过了1010万，录取新生逾570万名!我们每一个人，都是改革开放的直理解益者!
让我们更加紧密地团结在以胡锦涛同志为的党中央周围，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新，努力学习，提升素质，不为任何风险所惧，不被任何干扰所惑，战胜前进道路上的一切艰难险阻，坚定不移地把改革开放伟大事业继续推向前进，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，迎接中华民族的伟大复兴!
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落脚学史力行心得体会
在落脚学史力行的过程中，我们阅读了很多著名的历史书籍，比如《史记》、《资治通鉴》等。阅读这些书籍，不仅能够让我们更加全面地了解历史，还能够让我们更好地感受古人的智慧和创造力。这些书籍记录了历史上很多重要的事件，也记录了许多名人的传奇故事，读者在阅读这些书籍时，可以更好地理解历史背后的道理和智慧，更好地了解人类文明的发展历程。
二、探究历史人物——了解古人的思想与行为。
历史上很多伟大的人物，例如孔子、鲁迅等，他们的思想深刻，行为德行高尚，他们的故事都值得我们去深入了解和探究。通过落脚学史力行，我们深入探究了这些历史人物的思想和行为，领悟了他们的智慧，也启示了我们自己的生活方式和价值观。同时，历史的学习还让我们去寻找古人的人文精神，了解古人的行为规范和社会伦理，这种文化和历史的传承，让我们更好地认识我们的文化背景，更好地接受我们的困境和挑战。
三、脚踏实地的实践——让我们更好地体验历史的韵味。
落脚学史力行，不只是在书本上学习历史，更需要脚踏实地地去实践。例如通过文化场馆的参观、考察，我们可以更深入地了解历史的特色和内涵，领略不同时期的文化艺术巨匠的气息。在实践中，我们也可以感受到历史的韵味，了解历史的整体特征和局部细微差别，更好地在历史的长河中找到自己方向的意义。在实践中，我们不断地推动文化艺术大发展，促进了文化和社会的不断进步。
四、用鉴赏眼光演绎历史——让我们更好地品味历史艺术。
历史艺术是历史和文化发展的重要组成部分，同样也需要用鉴赏的眼光去体现。在学习落脚学史力行时，我们从中学会了许多鉴赏方法和技巧，例如艺术构图、运笔、取材、传神等，这些鉴赏的技巧和方法可以帮助我们更好地欣赏和品味历史艺术。同时，在欣赏历史艺术的过程中，我们也深刻体验到历史和文化的辉煌和鼎盛，为我们更好地认识历史，开阔眼界提供了重要的帮助。
五、持之以恒地学习——让我们更好地传承历史文化。
学习落脚学史力行，要持之以恒，不能因为一时的兴致而放弃，更不能因为一点困难就立刻半途而废。历史文化是我们民族和国家宝贵的财富，我们要把它传承下去。只有通过持之以恒的学习和实践，我们才能更好地了解历史、品味历史、传承历史，发现历史文化中的新价值、新动力。学习落脚学史力行，要带入生活，带入实践，以不断地学习和进步为动力，为奋斗打下坚实的基础。
历史是人类文明的瑰宝和经典，它代表了人类智慧的结晶和人类文化的传承。希望通过落脚学史力行，我们能够更好地认识历史和文化，为永续发展、全面发展、和谐发展努力奋斗。
学史力行心得体会
这次政法队伍教育整顿，坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”，既是贯彻党中央决策部署的实际行动，也是推进政法队伍自我革命的务实举措，对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座，参加本院集中学习讨论，进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识，同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受，谈几点粗浅体会：
一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的，需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。检察工作的特殊性质，使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄，痛定思痛后，都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多，但更深层次原因，还是理想信念上出了毛病。我理解，永葆忠诚纯洁可靠本色，理想信念是基础。必须时刻告诫自己，任何时候都不能放松对学习改造，自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多，越需要提高自己的思想境界，尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫，断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中，都要围绕需要解决的问题，进行认真的思想清理和对照检查，做到参加一次教育，思想受一次触动，心灵得到一次净化，理想信念得到一次升华。
二是强化政治觉悟，提升政治素养。作为一名参加工作32年，入党30年的老同志，参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次，入学前思想上不是很重视，认为这只是一个简单的与以往一样的培训，认为自己是一名老同志，只要思想上与党中央和上级保持一致，只要自己“三观”正确，遵守国家的法律法规，不违规不违纪就可以了，没有站在一名共产党员和一名政法干部身份，没有站在民族复兴，人民福址的高度，对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习，只是肤浅片段地了解掌握，这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对习近平新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解，以及对强化政治纪律、政治规矩的学习，明确感到讲政治对每一个中国人，特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关，至关重要，从而进一步提升了自己的政治素养，强化了政治意识，提高了政治站位，强烈感到只有做政治上的明白人，才能正确履行职责，做国家和人民利益的忠实捍卫者。
三是坚定理想信念，弘扬苏区精神。自己作为土生土长的红色故都瑞金人，也曾在将军县兴国工作生活了五年，因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握，但之前的了解掌握只是片段的，零碎的，通过对苏区革命传统的学习，对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握，“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深，通过模拟重走长征出发路，感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业，为了崇高的革命理想信念，在艰苦的环境抛头颅，晒热血，舍小家，顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性，更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神，让苏区精神在新的伟大时代发光发热。
四是牢记使命职责，勇做人民卫士者。作为一名政法干警，应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神，在新的伟大的历史新时代更加发扬光大，在实现民族伟大复兴的中国梦，实现“两个一百年”建设中，结合自身工作实际，认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念，把政治建设放在首位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当，要切实提高履职尽责的能力本领，在打击犯罪，维护社会稳定中勇挑重担，面对矛盾问题敢于亮剑，在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难，为平安和谐赣州作出应有的贡献，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。
人民群众的新期待。
到2022年一季度前，完成全国政法队伍教育整顿任务。
开展政法队伍教育整顿，是党中央提出的新要求，是政法战线全面从严管党治警的新举措，是人民群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待。今年x月，习近平总书记强调，深入开展政法队伍教育整顿，努力建设一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍。7月8日在北京召开的中央政法工作会议提到，要以“政法队伍教育整顿”为牵引，建设一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
近些年来，政法系统清除害群之马的力度逐年加大，但形势依然严峻。扫黑除恶专项斗争开展以来，全国立案查处了一批涉黑涉恶腐败和充当“保护伞”的政法干警。这些害群之马影响恶劣、危害极大，人民群众深恶痛绝，削弱了政法机关的公信力，践踏了社会公平正义底线，也损害了党和政府形象。在政法系统开展教育整顿，来一场刮骨疗毒式的自我革命，彻底割除毒瘤，清除害群之马，确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠，意义重大、影响深远。
全面从严治党永远在路上，全面从严治警一刻不能放松。开展教育整顿试点，是时间紧、任务重、难度大、要求高的专项政治任务。中央政法委已经成立全国政法队伍教育整顿试点办公室，统筹组织、整体推动试点工作，中央政法各单位、省级党委政法委也要协调有关部门和领导支持试点工作。只有各方面共同努力，才能把政法队伍教育整顿试点工作开展得扎实，才能摸索出适合在全国推广的经验，从自身做起扼守住清正廉洁这道闸门，让试点工作成效更明显、人民群众有更多获得感。
敬爱的党组织：
怀着激动的心情，我十分荣幸地参加了我校入党积极分子培训班的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日加入党组织。以下是我这次党校学习的几点心得体会：
首先，通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。
其次，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。
第三，通过几天的学习，也使我了解到党的纪律的重要性。党的纪律是党的各组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一完成党的任务的保证。党的纪律包括八项内容，分别为政治纪律，组织纪律，群众纪律，保密纪律，人事纪律，财经纪律，宣传纪律，外事纪律。党的纪律是自觉的、统一的、必须遵守的纪律。党的纪律是革命和建设事业胜利的保证，是每一个共产党员必须遵守的。党的纪律是贯彻和执行党的方针路线的保证、是维护党的团结和统一的有利武器、是维护党的纯洁性和先进性的重要条件。作为一名入党积极分子必须要遵守党的纪律，严格要求自己，不做任何有损国家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享乐在后。
总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持;两个务必;，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断前进的历史，一部不断推进马克思主义中国化的历史，一部践行党最初使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好地应对前进道路上的各种可预见和不可预见的风险挑战，必须从历史中得到启发，从历史经验中提取克服敌人的法宝。
以史为镜，可以知兴替代。在庆祝我们党百年生日的重要时刻，在两百年目标历史交汇的关键节点，只有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前进的力量，才能以高昂的姿态开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，以优异的成绩迎接建党100周年。
学习党史，坚定理想信念。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。建立崇高的理想信念，有正确的方向和强大的精神支柱。有些党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前无法洁身自好。原因是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念，必须在党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考，联系实际，在政治理论学习中学习对党的忠诚，坚定理想信念，坚定理想信念。
我们党一直重视党史学习教育，重视党的奋斗历程和伟大成就，鼓舞斗志，明确方向，坚定信念，凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧，磨砺性格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，培养自己的道德品质，才能稳定心灵，保持清白。
学习党史以促进方法创新。
从浙江嘉兴南湖沿岸的一艘红船，到今天乘风破浪航行的中国巨轮，我们党之所以能够克服一个又一个困难，克服一个又一个挑战，最重要的原因之一就是立足现实，坚持创新，不断提高应对风险、迎接挑战、拯救危险的能力。
目前，我们党面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的巨大变化的双重挑战。无论是开展党史学习教育，还是开展反腐斗争，都要注重方式方法创新，克服形式主义和官僚主义，不断增强针对性和有效性。
在为人民谋幸福的新征程中，有许多雪山和草原需要跨越，许多娄山关和腊子口需要征服。党和人民的事业等不得，慢不得，消极懈怠换不来美好的生活。因为守旧，故步自封，事业发展就会原地踏步。我们永远不要被现有的成就蒙蔽了双眼，束缚了双手和脚。每一个党员干部都要表现出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和斗志。只有不断创新，才能更好地创造未来。
学习党史以实践为民的初心。
习近平总书记强调:事业发展永无止境，共产党人的初衷永无止境。只有不要忘记你的首创精神，你才能安慰历史和祖先，赢得人民的心和时代，做好事，前进。要把人民放在心中的最高位置，把自己放在人民中，思考人民的想法，做人民的期望，解决人民的后顾之忧，为不断增强人民的获取感、幸福感和安全感做出贡献。
历史充分证明，江山是人，人是江山，人心与党的生死有关。学习党史的有效性，最终会回到为人民解决后顾之忧的实践中，体现在为人民承担责任上。
如果处处以个人为中心，一切都是自我设计，忘记了为人民服务的初心，就会失去人民的心。只有始终与人民心相印，同甘共苦，谋求民生利益，解决群众后顾之忧，增进人民福祉，才能赢得人民真诚持久的支持和支持，推动中国特色社会主义伟大事业，在新的征程中创造新的辉煌，谱写新的篇章。
回顾党史，学习经验；面对未来的发展，我们应该肩负重任。站在两百年目标历史交汇的关键节点，只有学好党史这门必修课，党史中回顾初衷，坚定信念，勇于创新，才能交出无愧于党和人民的历史答案。
中国共产党的百年历史既是一部波澜壮阔的革命史、一部艰苦卓绝的斗争史,也是一部可歌可泣的英雄史、一部开天辟地的发展史。在党史中，处处蕴含着治国理政的智慧，闪烁着科学思想的光芒，记录着滚滚向前的历史进程。学习党的历史不只是对过去进行纪念回望，更是要赓续前赴后继的奋斗精神，开辟更加光辉的前进道路。广大党员干部要通过学习党的历史进一步认识到党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，从而真正做到知史明智、知史担责。
担当精神是中国共产党人与生俱来的优秀品质。中国共产党成立伊始，就把实现共产主义作为党的理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。为了实现这一伟大的历史使命，中国共产党在成长壮大过程中，无论弱小还是强大，无论顺境还是逆境，都初心不改、矢志不渝，团结带领人民，破除千难万险，付出巨大牺牲，攻克了一个又一个“娄山关”，占领一个又一个“腊子口”，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，昂首屹立于世界民族之林。今天，广大党员干部学习党史，就是要深刻认识和把握“一代人有一代人的担当”，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好新时代的长征路。
担当精神是中国共产党人全心全意为人民服务根本宗旨的诠释。翻开党的百年历史，无数共产党人为着人民这个“大我”而不惜牺牲“小我”，与人民同呼吸、共命运、心连心，树立了一座座不朽的精神丰碑。“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，断肠明志的陈树湘，无私奉献的雷锋，县委书记的好榜样焦裕禄，援藏好干部孔繁森，把“论文写在大地上”的李保国，用生命践行脱贫攻坚使命的“一线总指挥”黄诗燕……尽管生活的时代不同，肩负的使命各异，但他们都对党忠诚、对人民赤诚，用生命谱写了一曲曲共产党人的英雄赞歌。今天，广大党员干部要注重从优秀共产党员身上汲取宝贵的精神营养，从党史中涵养感恩人民的深切情怀，培养与人民血浓于水的深厚感情，在各自的岗位上建功立业，交上一份无愧于时代、无愧于人民的满意答卷。
担当精神是中国共产党人积极作为的动力源泉。从毛泽东同志号召的“实事求是、力戒空谈”，到邓小平同志强调“不干，半点马克思主义都没有”，再到习近平总书记强调“实干兴邦、空谈误国”，党的领袖都十分重视弘扬埋头实干的作风。今天，我们正站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，各项工作任务繁重艰巨，广大党员干部要通过学习党史来增强积极作为的自觉，将担当精神融入干事创业之中，永葆奋斗精神，保持战略定力，锤炼过硬作风，勇于担当，善于作为，摒弃一切“坐等靠要”“庸懒浮散”“低慢拖拉”等依赖心理与作风顽疾，以时不我待的紧迫感、只争朝夕的精气神、舍我其谁的责任心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
习近平总书记指出，今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们要牢记总书记的殷殷嘱托，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学党史中力行担当，更加坚定自觉地为党和人民的事业不懈奋斗。
作为一名新时代的共产党员，我深感使命艰巨。工作中，我要时刻提醒自己，一心听党的话，在任何时候都要保持头脑清醒和意志坚定，严格要求自己，坚持原则……”一则视频中，省许昌监狱警察祁小利佩戴党徽，目光坚定，对着镜头庄严宣誓。
原来，这是该监狱自制的访谈视频《党史学习大家谈》录制现场。据介绍，为适应新形势下疫情防控常态化要求，该监狱创新工作方法，以视频录制的方式，将各支部警察职工学习党史和政法队伍教育整顿的心得体会通过屏幕展示给大家，截至目前，共录制《党史学习大家谈》视频14期；同时，依托微信公众号，开设“云课堂”专栏，累计推送党史学习有关信息500余条，营造了“人人参与、人人学习、人人提升”的浓厚党史学习氛围。
2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。xxx总书记出席会议并发表重要讲话，对党史学习教育进行了全面动员和部署。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。纵观我们党百年风雨历程，在每一个重大历史转折点，我们党总是能够从历史中总结经验、寻找启迪。
知史爱党，真字当头做功课。中国共产主义运动先驱李大钊同志曾说过，凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不骛于虚声。在时间长河中积淀而成的厚重党史，原本就是一本求真务实的教科书。学习党史必须走心，绝不可让学习局限在打卡，对理论的学习浮于表面，要关掉自欺欺人的美颜效果，做到系统学全面学认真学辩证学，入脑更要入心，努力把宝贵的历史经验、砥砺前行的韧劲和中流击水的干劲融于血脉。
知史担责，深字为纲求效率。xxx总书记指出：历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。穿越时光的一个个党史故事、党史理论熠熠闪光，传递出的情感价值和正能量不断激励着一辈又一辈中国共产党人赓续奋斗。学习党史，要学深思深用深，从不起眼的小地方读出大道理。不能想起来读一点，忙起来丢一边，要持之以恒，用铁杵成针的精神，将党史由厚读薄，再由薄读厚，做到学不精通不罢休、学不深入不放手，全面系统地理解和掌握党执政兴国的规律性，全面系统地继承党发展壮大的宝贵经验。
知史明智，实字为要长才智。学党史，要怀揣一颗实心，压实责任、做实工作、抓实学习，扎扎实实开展党史学习教育。实事求是是我们党的思想路线，在学习党史时，我们也应当秉持实事求是的理念，不仅要吸纳成功的经验，更要正视失败的教训。格物致知的目的是知行合一。在学习中，要联系实际学，将党史中的营养充分吸收，为思想补钙，给精神加油，不断提高自身素质和业务能力。党史理论、党史故事不计其数，要避免学行脱节，善于从中淘金寻宝，总结出可借鉴的党史经验，以他山之石，不断化解党的建设中出现的新矛盾、新问题，开创新局面。
知史鉴今，新字为源善应用。学习党史，并不是做为学习而学习的表面功夫，不能开清茶馆，袖手当评论家。党史的应用，不能做生搬硬套的公式题，要主动开启加工厂模式，善于思考、勤于思考，敢于实践、勇于实践，与时俱进，在不断地改革和创新中实现古为今用。要通过对党史的学习、吸纳和整合，在思想和认识上得到新提高，在理想和信念上得到新增强，在推进各项工作中有新思路、新办法，在服务群众上有新作为、新成绩。
每一位共产党员都应该以崇仰之情、敬畏之心认识学习党的历史、新中国的历史，从中汲取新的智慧和力量。
中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。
学党史以坚定理想信念。
崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。
学党史以推动方法创新。
从浙江嘉兴南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。
当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。
在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。
学党史以践行为民初心。
习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。
历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。
若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。
回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。
党的十八大报告指出："要抓好党性教育这个核心，学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非"。全体党员、干部是建设中国特色社会主义的中坚力量，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求是共产党人干事创业的思想基础。党员干部认真学习党史，对党员干部增强党性修养，提高能力水平和精神境界，赢得群众威望，意义十分重大。
党的历史是全党的宝贵精神财富，是中华民族历史文化的重要组成部分。在广大共产党员中持之以恒的开展党史教育意义重大，学好党史是中国共产党党员必修的第一课。
列宁说过："忘记历史就等于背叛"。中国共产党从无到有，从小到大，用自己的信念和智慧谱写了历史长河中的壮丽篇章。走过的路，经过的事，有成功有喜悦，有挫折有教训。作为马克思主义的忠实信仰者，中国共产党的每一名党员都要把学习党史作为最基本的党性要求，作为毕生的修身之道。回顾党的历史，不仅是为了缅怀历史，更是为了牢记使命，力争上游，再创辉煌。
部近代中国的革命史、发展史、建设史。改革开放三十多年来，我国总体上处于和平发展时期，经济社会全面快速发展，取得了举世瞩目的成就。
但也应当看到，长期的和平发展，使少数党员领导干部忽视对党性修养的锻炼，宗旨意识、危机意识丧失，主要表现是：在党员、干部中，有的理想信念不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，在大是大非问题上认识模糊、态度摇摆;有的作风不正，宗旨意识淡薄，事业心和责任感不强，贪图安逸、奢侈浪费，庸懒散现象突出，对群众利益漠不关心，对群众疾苦麻木不仁，不敢碰矛盾、不去着力解决问题，形式主义、官僚主义严重;有的原则性不强，奉行自由主义、好人主义，热衷于搞"小圈子";有的为政不廉，无视廉洁自律要求，少数干部利用职权谋取非法利益，违纪违法问题仍然比较严重;有的党组织对党员、干部教育、管理、监督不够，发展党员、选拔任用干部把关不严。
这些问题严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现。加强党史学习，可以使我们不断加强党性修养，从而更加坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。加强党史学习，可以使我们树立马克思主义的历史观和方法论，自觉地认识历史、继承历史，善于从以往的历史中汲取经验和智慧，用历史发展的眼光，想问题、作决策能够按照历史规律和历史发展的辩证法办事，从历史发展进程中获得继往开来的强大动力。
加强党员干部对党史的学习，是新时期党的建设的需要。在新的形势下，加强党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、领导班子和干部队伍建设，全面提高党的战斗力，是党的建设新的伟大工程。党的十八大报告指出："新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题"。当前，我们党的队伍总体上是纯洁、团结、有战斗力的。同时，也必须看到，随着改革开放和社会主义市场经济深入发展，随着党的队伍越来越壮大，管党治党任务越来越艰巨，保持队伍纯洁性的问题更加突出地摆在我们面前。在保持党的纯洁性方面，也面临着严峻挑战。
全党都要从党和人民事业发展的高度，从应对新形势下党面临的风险和挑战出发，充分认识保持党的纯洁性的极端重要性和紧迫性，不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，切实做好保持党的纯洁性各项工作。当前，全党正在大力开展党的群众路线教育实践活动，要从思想上、政治上、组织上、作风上保持党的纯洁性，反对"四风"。
主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风在领导干部队伍中有滋长蔓延之势，艰苦奋斗、为民务实清廉的优良传统在一部分领导干部那里被淡忘。党员干部们只有认真学习党的历史，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，不断加强自我修养，才能经得起权力、金钱、美色的考验，才能提高拒腐防变和抵御风险的能力。
另一方面，在新的历史条件下，党员职业构成、学历层次、年龄结构、组织分布以及干部队伍状况等发生了巨大变化，加强党史学习，是提高党员自身素质的有效途径。
中共中央组织部发布的党内统计数据显示，截至xx年底，中国共产党党员总数达8512.7万名，从党员队伍结构看，全国有女党员2026.9万名，占党员总数的23.8%;少数民族党员580.2万名，占党员总数的6.8%;具有大专及以上学历的党员3408.1万名，占党员总数的40%;35岁及以下的党员2180.1万名，占党员总数的25.6%。
从党员职业看，工人725万名，农牧渔民2534.8万名，党政机关工作人员715.7万名，企事业单位(含民办非企业单位)管理人员、专业技术人员2019.6万名，学生290.5万名，离退休人员1553.8万名，其他职业人员673.3万名。从基层党组织分布看，全国7245个城市街道、3.3万个乡镇、8.7万个社区(居委会)、58.8万个建制村建立了党组织。
团体建立党组织，占具备建立党组织条件的社会团体数的99.21%。3.95万个民办非企业单位建立党组织，占具备建立党组织条件的民办非企业单位数的99.61%。新党员已是"80后"成为主流，成千上万青年党员走上各级领导岗位，其中，走上省部级岗位不乏被称为"70后"的党员。
青年干部虽然思想敏锐，视野开阔，勇于开拓进取，具有较丰富的专业基础知识，但对于党的历史知之不多，有的还没有认识到学习党的历史经验的重要性。因此，面对众多的青年党员干部和各种职业成分的党员干部，最重要的是加强党史学习和理想信念教育。通过学习党史，有利于增强党的凝聚力、吸引力和向心力，增强实践"三个代表"的自觉性，增强全面建设小康社会的信念;有利于传承党的精神遗产，从中借鉴、吸收党的领导和建设的宝贵历史经验。
通过学习党史上的先进典型，可激发党员干部保持和发扬战争年代的革命精神、建设时期的奋斗精神、改革时期的创新精神;从而增强党员干部继承和发扬党的优良传统和优良作风的自觉性，牢固树立艰苦奋斗的思想，磨练艰苦奋斗的意志，增强党性修养、党员意识和党性观念，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
日益复杂化，置身国际国内形势深刻变化的今天，稳步推进中国特色社会主义事业，党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重。
面对新形势新任务，党中央提出了建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。加强学习党的历史就是实现建设学习型政党的重要途径。一个重视学习的政党，是充满希望、富有活力的政党;一个善于学习的政党，是能够与时俱进、开拓创新的政党。事实证明，通过学习努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
只有了解昨天，才能了解今天;只有了解昨天和今天，才能对明天做出科学地预见，也才能制定并坚持正确的路线、方针和政策。我们党的历史，不仅是党组织自身的发展史，也是一部为国家独立、民族解放、人民富裕的奋斗史，更是一部探索适合中国国情的政治经济建设道路的历史。我们党从领导根据地内的政治经济建设到解放后领导大规模的社会主义改造和建设，积累了非常丰富的经验，特别是改革开放以来的经验教训，这些经验教训对于我们做好当前的各项工作，有着十分重要的借鉴和指导作用。
能够提高党员干部的素质，提高我们的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，真正肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
扎实开展教育整顿打造过硬政法铁军。
开展试点工作，强调“刮骨疗毒”，不图形式，不走过场，确保高质量开展教育整顿，表达了刀刃向内的坚强决心，释放了从严治警的强烈信号。
近日，全国政法队伍教育整顿试点工作动员会在京召开。中央政法委秘书长、全国政法队伍教育整顿试点办公室主任陈一新强调，教育整顿试点是一项紧迫而重大的政治任务，必须大胆探索实践，敢于动真碰硬，在全国政法系统开展一次“刮骨疗毒”式的自我革命、铸魂扬威式的主题教育，努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。
今年x月，习近平总书记就政法工作作出重要指示强调，深入开展政法队伍教育整顿，努力建设一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法队伍。如今开展全国政法队伍教育整顿试点工作，为明年全国铺开政法队伍教育整顿工作开局探路，既是贯彻落实党中央决策部署的生动实践，也是政法战线全面从严管党治警的切实需要，具有重大的现实意义。
近年来，政法系统清除害群之马的力度逐年加大，但形势依然严峻。扫黑除恶专项斗争开展以来，全国立案查处了一批涉黑涉恶腐败和充当“保护伞”的政法干警。继云南揪出了孙小果案后，近日任爱军违规违法减刑案又引起了舆论的关注。山西省纪委监委通报，任爱军背后的关系网十分复杂，涉及公检法、监狱部门的多名公职人员，共有xx余名公职人员受到相应处理，其中包括密切相关的x名省管干部，教训极其深刻。上述案例暴露了从严监督管理体系仍存在一些短板弱项，表明全面从严治党永远在路上，全面从严治警一刻不能放松，印证了开展政法队伍教育整顿的重要性和必要性。
洁执法司法“防火墙”。
开展教育整顿，要奔着问题去、追着问题走，坚持“刮骨疗毒”的勇气、猛药去疴的决心、动真碰硬的魄力，开展自查自纠、组织巡查，突出自查从宽、被查从严，找准本部门本单位及干警队伍中的突出问题，做到问题不查清不放过、整改不到位不放过、责任不落实不放过、群众不满意不放过。
要让教育整顿取得重大成果，除了抓住了要害，整得真，改得实之外，更主要的是能坚持自始至终毫不松劲。开展教育整顿，要坚持不懈，保持旺盛的劲头，保持“咬定青山不放松”的定力和“千磨万击还坚劲”的韧劲，反对形式主义、官僚主义，防止虎头蛇尾、“雨过地皮湿”，彻底清除害群之马，坚决整治顽瘴痼疾。更重要的是，要在“隐患”排查上下功夫，强化制度建设和执行规范，填补管理漏洞，扎牢制度“笼子”。
打铁必须自身硬。开展试点工作，要牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，认真借鉴延安整风经验，把各环节工作都做实做好做到位。从而为明年全国铺开政法队伍教育整顿工作做出示范，为各地打造过硬政法铁军提供样板。
在学习期间，我始终悉心聆听了各位老师对党史的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在深受鼓舞和教育.使我对党的认识有了很大程度的提高，坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。下面就谈一谈我参加这次党课学习后的几点心得体会。
第一、在党课中，我不仅从理论上领略到伟大的、神圣的中国共产党的魅力,而且在活生生的故事以及优秀党员身上看到全心全意为人民鞠躬尽瘁的优秀品质。通过党课学习，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
第二、中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。开创社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。只有中国共产党，才能指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进，并带领全国各族人民为最终实现共产主义而不懈奋斗。
第三、通过学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心，还明确了共产党员的基本条件：共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员永远是劳动人民的普通一员。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。作为一名积极向党组织积极靠拢的热血青年，我要胸怀共产主义远大的理想，为共产主义事业奋斗终身。要熟悉党的历史、理论、知识、方针、政策等。每一个积极分子都必须努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，同时要注重学习党建理论和党内法规，这样入党动机才会端正。我们更要积极宣传，身体力行，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身的思想道德素质，树立正确的世界观、人生观、价值观及正确的社会主义荣辱观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。
从我向党组织递交入党申请书的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验。今后，我要努力做到以下几点：
1、加强自己的政治思想理论学习，不断提高政治理论水平、思想修养，关注国家大事，时刻以党员的标准要求自己。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，向身边的党员同志学习，使自己更快的进步。
3、生活上，关心并主动帮助同学。工作、学习中讲究方法、刻苦钻研，踏实肯干。努力学习业科学文化知识，不断提高自身综合素质。
虽然党课学习结束了，但是它使我明确了今后自己努力的方向。因为我在这几天真的学到了许多的东西.不仅使我对党组织有了更深刻的了解,而且使我更加热爱我们伟大的中国共产党,更加坚定了我为中国共产党主义奋斗终身的信念.与此同时，自己的思想觉悟也得到了提高,对我树立正确的人生观,价值观,世界观,都有很大的影响.今后,我将以满腔热情投向学习,努力提高自身思想政治素养和道德修养。勤奋、积极进取、吃苦耐劳、以集体利益为重，甘于奉献、尽职尽责，用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。并把申请入党作为自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的实际行动，为共产主义事业奋斗终身，请党组织考验我。
习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么要学、学什么、怎么学的重大问题，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。学好党史必修课，就是认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，学习史明理，学习史增信，学习史崇德，学习史力，学习党史，理解思想，实事求是，在新局下功夫，寻求突破。党史学习教育活动开展以来，我参加了一系列学习活动，其中我受到启发，受到鼓励。作为政府党支部书记，带领全体同志开展党史学习教育活动，是我不容辞的责任和使命。
一是领导学习理解，认真学习党史。带领办公同志继续深入学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，重视学习的连续性、深刻性和实践性，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，从中汲取精神力量和智慧养分，不断提高道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，同时结合自己的工作，将学习效果转化为工作动力和成果，确保学习教育取得实效。
四是率先改变作风，鼓励新局。以内凝聚力、外向力为抓手，引领全体同志发扬儿童牛、老黄牛、开拓牛的三牛精神，努力使政府成为忠诚型、学习型、责任型、创新性、服务型机构，在全区各项工作中争取先进、基准、表现率，以实际负责、奋斗的精神状态表现新的作用、创新的局面。
学史力行成果心得体会
近年来，中国共产党在全党范围内开展了一系列学史力行活动，旨在通过学习和弘扬党的光荣历史和优良传统，积极践行初心使命，在实现中华民族伟大复兴的征程中展现出更强大的力量。参与这一活动，我深感收获了许多，并在实践中体悟到了一些重要的道理。在这篇文章中，我将结合自身经历，以五段式的连贯方式，分享我对学史力行成果的心得体会。
首先，通过学史力行活动，我更加深刻地理解了党的初心使命。党的初心就是为人民谋幸福、为中华民族谋复兴。学习党史可以从根本上认识到为什么党一直以来都能始终不渝地坚持这个初心，因为这是党的血脉所在、精气所系。习近平总书记在讲党的历史重要讲话中强调：“一个政党要不断有激励自己奋发有为的动力，就得拿出过去的成绩来——艰苦奋斗，一往无前。就得拿出自己的高尚品质来——再接再厉。就得拿出令人深思的敬畏之心来——强国强党。”党的初心使命的力量激励着我们坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
其次，学史力行活动使我深切体会到了党的革命精神的伟大意义。党的革命精神包括坚定理想信念、百折不挠的奋斗精神和不忘初心的品质。毛泽东同志曾经说过：“革命是一场正义与邪恶、光明与黑暗、真理与谬误的斗争。”参加学史力行活动，我读到了许多关于党的先辈们艰苦卓绝的斗争历程，他们没有畏惧困难与敌人的威胁，有时候甚至要付出自己的生命。这些故事让我深深地感受到了他们坚持正义和真理的决心和勇气。作为新时代的共产党员，我们也应当时刻以党的革命精神为鞭策，努力把革命事业进行到底。
第三，通过学史力行活动，我对党的执政能力有了更深入的了解。干部是党执政的主要力量，学党史可以帮助我们认清自身责任和使命，不断提高执政水平。党的历史告诉我们，执政能力不仅仅是处理具体问题的能力，更是总结历史经验、顺应时代变化的能力。我们要善于从党的历史中汲取智慧，将其运用于实际工作中，注重解决问题的根本性和全局性，为人民群众提供更好的服务和保障。
第四，学史力行活动让我更加关注党的制度建设和理论创新。在学习党史的过程中，我了解到党的历次胜利都是因为以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的正确路线方针政策的导引下取得的。习近平总书记在“七一”讲话中指出：“制度建设、法治建设、理论建设，是我们这个党革命党执政党中风貌最为鲜明的地方。”因此，我们要时刻关注党的制度建设和理论创新，不断学习和践行新时代中国特色社会主义理论，为党的事业注入新的思想动力。
最后，通过学史力行活动，我更加明确了自己的发展方向和责任使命。作为一名共产党员，我们有着光荣而神圣的使命，要不断提高自身的政治水平、道德水平、文化水平和业务能力，在各自的岗位上发挥模范带头作用，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。只有通过不断学习和实践，加强自身修养和锻炼，才能成为新时代的一名合格党员，为党和人民事业做出更大的贡献。
通过参与学史力行活动，我深切认识到了党的宗旨和使命，领会到了党的革命精神的伟大意义，加深了对党的执政能力、制度建设和理论创新的理解，并坚定了自己的发展方向和责任使命。作为一名新时代的党员，我将时刻保持初心，不断学习和践行党的光荣传统和优良作风，用实际行动践行初心使命，在中华民族伟大复兴的征程中做出应有的贡献。
学史力行
第一段：介绍学史力行的背景和目的（约200字）。
学史力行是一项重要的活动，旨在通过学习历史、传承优秀的历史文化和价值观，激发人民的爱国热情和社会责任感。在法院工作中，学史力行更是必不可少的一部分。作为一名法院工作者，我长期以来都积极参与学史力行活动，通过学习历史与法律相结合，不断增强自己的法律素养和职业道德，为公正司法事业贡献自己的力量。
学史力行对于法院工作者来说，是一种宝贵的资源。通过学习历史，我们可以更好地理解法律的发展和演变，掌握起草规范化文书、遵守程序的技巧；通过学习历史，我们可以了解历史上的冤案，从中吸取教训，避免类似的错误再次发生；通过学习历史，我们可以认识到法律的制定背后都有着一段段深刻的历史故事，从而更好地解读法律的初衷，保证司法公正。同时，学史力行也可以帮助法院工作人员更好地传承法律文化和精神，坚守职业道德，增强法官定力和判断力。
第三段：学史力行的实践体验（约300字）。
在参与学史力行的过程中，我深感学史和力行的重要性。通过学习历史，我加深了对于法律发展的认识，了解了许多经典案例，这些案例里蕴含的法律原理和精神对于我的司法工作有着重要的指导作用。我更加注重学习和提升自己的法律素养，主动参与各类培训和讲座，不断拓宽自己的法律视野。在日常工作中，我勇于担当，对于案件中的疑难问题，不怕吃苦，坚持钻研，通过与同事们的积极交流，将学到的知识运用到实践中，逐渐提高了自己的案件办理能力。
第四段：学史力行对法官素质的影响（约200字）。
学史力行的过程中，我不仅了解了法律的精髓，还深刻认识到作为一名法官所需的道德素质。历史上有许多重要的案例，通过学习与讨论，我明白了一个合格的法官必须具备的正直、公正、廉洁、勇敢和公共利益至上等品质。在司法实践中，我时刻以这些品质为指导，不断加强自己的职业道德修养，努力做到尽职履责、公正司法。
第五段：总结学史力行的重要性和价值（约200字）。
学史力行是一种宝贵的资本，对于法院工作者来说，它更是必不可少的一部分。通过学习历史，我们可以不断增强自己的法律素养和职业道德，为公正司法事业贡献自己的力量。在学史力行中，我们不仅能够了解法律的发展历程，还能够了解法律背后的精神和道德追求，从而更好地加强自身修养，提高工作能力。因此，作为一名法院工作者，我将继续努力学习历史，并将学到的知识与工作实践相结合，为司法公正事业贡献自己的力量。
学史力行心得体会
知史才能明道，明道方能定行。新时期下，每名党员都应该正确认知中国共产党的发展历史和伟大成就。今年是中国共产党成立100周年，是“十四五”的开局之年，也是行政事务中心推进后勤管理中心提档升级深化之年。当前，中心高质量发展已经进入船到深水，攻坚克难之时，深入学习党史对行政事务中心全面推进后勤业务深化改革意义重大。
作为一名党员干部，更应认真学习领会中国共产党百年艰辛而光辉的历程，深刻感悟中国共产党人的初心和使命。将党史学习教育同本职工作结合起来，并以此为契机，进一步坚定理想信念、增强政治能力、勇于担当重任，全力以赴为中心高质量发展贡献力量。
坚持学史崇德，永葆政治本色。紧密联系思想和工作实际，以先辈先烈和优秀党员为“镜子”，深入查找自身守纪律、讲规矩、践行初心使命方面的差距，在见贤思齐中锤炼党性；从党史学习教育中汲取智慧和力量，践行党的宗旨，要把“两个维护”作为政治建设的首要任务，做到一心一意、一以贯之，表里如一、知行合一。进一步把握肩负的责任和使命，明确工作目标和任务，完善工作思路和措施，努力提高自身业务水平，进一步增强破解工作难题的能力。
坚持学史力行，勇于担当作为。秉承“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，把学习党史同总结经验、推动实际工作结合起来，转化为履职尽责、干事创业的实效。
一是发挥党建工作优势，引领助推三项制度改革。把增强党建实效和促进改革工作有机结合，紧紧围绕中心改革推进工作难点和员工群众关心的重点问题，发挥党支部战斗堡垒作用，广泛开展宣传教育活动，组织政策理论宣讲和思想形势教育，帮助员工转变思想、消除顾虑，激发改革活力，引领三项制度改革向纵深推进。
二是立足后勤管理中心定位，持续推进扁平化管理模式，本着高效精干原则，精简管理人员，降低管理成本，按后勤管理中心建设专业化集中统一管理要求，撤并、重组及新建组织机构。
三是开展机构职能汇编、配套机制修订等工作。持续优化各机构管理职能，理顺管理关系，促进后勤业务整体管理效率提升。
四是持续优化人力资源配置，完善选人用人机制，提高全员劳动生产率。同时眼光向内，加大骨干员工培养力度，通过轮岗轮训、内部转岗调配、以干带训等举措培养复合型人才。
五是强化员工素质提升，推进中心人才队伍建设。聚焦中心“三项制度”改革需求，推进中心骨干人才培养计划，通过qc成果课题和内部兼职教师等形式，为中心高质量发展提供人才保障和智力支撑。
通过党史学习教育，让我们更加认识到中国共产党取得现在的成就有多么不容易，深刻领会到了我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我将持续学好史学，在学中干，在干中学，始终以饱满的热情和昂扬的斗志，不断应对难题和挑战，保质保量完成各项工作任务，以优异的成绩向建党100周年献礼。
学史力行心得体会
是改革开放40年，40年中国发生了翻天覆地的变化，我们心中也充满无限的期盼。在20的新年贺词中，总书记说：“我们要以庆祝改革开放为契机，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。”
回想过去，我们40年风雨兼程，路途艰辛，可是硕果累累。改革开放40年发展，中国人民生活由贫穷到温饱，再到整体小康的跨越式发展，中国社会实现了由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、礼貌和充满活力的历史转变;经济实现了持续快速增长，综合国力进一步提高;民生得到显著改善，人民生活总体到达小康水平，科技教育快速发展，社会事业全面提高;人民群众主人翁意识显著增强，受教育水平和礼貌程度明显提高，社会整体礼貌程度大幅提升;中国科技飞速发展，制造业由“中国制造”变为“中国创造”，中国社会发生了全方位的历史性转变。
继往开来，中国发展永不止步，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，全面深化改革，着眼全局性重大问题进行顶层设计，狠抓改革落实，一往无前。今年是我党的十九大开局之年，对未来的发展提出了新任务、新要求，中国也踏上了新的历史征程。总书记多次强调，老百姓关心什么，期盼什么，改革就要狠抓什么，推进什么，经过改革给人民群众带来更多的获得感。改革开放是当代中国最鲜明的时代特色，是我们党最鲜明的时代旗帜，是中国人民最为自信和自豪的伟大创举。
40年的改革历程，其实也是我们对完美生活的期盼和向往的历程。也是我们这一代人成长的历程。回想80年代小学课本中提到的楼上楼下电灯电话，就是那个年代的期盼;90年代高中英语课本中有一篇是想到实此刻家中购物的文章，今日我们身边早就实现了，21世纪初我们参加工作时都在使用bb机，购买一台手机同时实现单向收费又是我们那个年代的一个期盼。21世纪的第二个十年也就是此刻我们所处的年代，汽车成为普通家庭必备用品，在十年前也是我们很多人的期盼。
而接下来的第三个十年，也就是年后中国社会要实现党的十八大报告再次重申的两个百年奋斗目标之一(建党一百周年全面建成小康社会);同时到建国一百周年暨2050年把我国建成富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家，这就是我们现阶段的期盼和向往。
经过改革开放40年的历程来看，我相信经过全社会的共同努力奋斗，上述期盼和既定目标必须能如期实现。
学史力行心得体会
最近，我随意翻了翻哥哥送我的一本《物理学史》，因为其内容的高深，我也没能从中学到多少知识技能，但对于古今世人对待科学的态度，却有所感慨。
科学的起点是宗教。很长一段时间，宗教都是权威的象征。不过在文艺复兴时期，有了一些人敢于质疑权威，比如哥白尼、伽利略。但当时的宗教科学的风气是不容忍被质疑的――就拿伽利略来说，“他因勇敢地宣讲哥白尼学说而被传唤到罗马的宗教裁判所。地动说受到宗教裁判所的谴责，伽利略首领要保持沉默。”但后来，他了一本支持哥白尼学说的《对话》，导致“这位70虽的老人遭受了侮辱、监禁和威胁。他被迫当众跪着表示‘公开放弃、诅咒和痛恨地动说的错误和异端’。起先他一直和他的亲人以及朋友相隔离，但在他变瞎并病得十分瘦弱以后，他才被准许有稍多一点的自由。”
而现在的科学风气的主旋律，是积极与自由。这是人类思想的进步，也正是这种思想的进步，促使了人类科学的进步。
人类历史的长河总体上是在不断进步着的，因此，身为当代“人类”，我们也不能停下，我们也必须进步，因为只有这样，我们才能跟得上节奏，追求更大的进步！
学史力行心得体会
时光如水，日月如梭，在那些伟大的历史瞬间，总是会被人们铭记。
是我国改革开放40周年。
40年前的1978年，党的十一届三中全会召开后，由邓小平提出，中国开始实施对内改革，对外开放的政策。改革开放后，中国发生了巨大的变化，是中国历史上具有深远意义的伟大转折。
改革开放包括：经济体制改革，把高度集中的计划经济转化为社会主义市场经济;政治体制改革，发展民主，加强法制，实现政企分开，精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。
江泽民和胡锦涛两代领导人，继承和发扬邓小平改革开放的思想路线。江泽民的三个代表和胡锦涛提出的‘和谐社会’，‘科学发展观’进一步诠释了“中国特色社会主义”。在改革开放的框架下，主席提出了共建“一带一路”倡议以及新时代中国特设社会主义思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
中国经过短短几十年的发展，经济社会发生了巨大而深刻的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。中国国内生产总值年平均增速位居世界主要经济体中位居第一，中国对世界经济的贡献率，超过30%，成为拉动全球经济的主要动力。中国人民有了更多的获得感，幸福感，安全感。“创新协调绿色开放共享”的新发展理念，正赋予中国全新的发展动能。
改革开放经过40年的不断探索和推进，逐渐构成了一条适宜中国国情的发展道路，中国从经济军事，政治，科技，教育，文化，体育，社会等多方面走向全面开放的局面，并取得举世瞩目的成就。
印象最深刻的是人们的衣、食、住、行、都发生了巨大的变化。改革开放前衣服缝缝补补又三年，此刻每个季节都在换新衣;改革开放前只顾解决温饱问题，而今鸡鸭鱼肉随便选，更要生活更要研究健康科学化;改革开放前一家人住在几十平米的毛瓦房里，此刻小洋楼，电梯房处处可见;改革开放前自行车的踏出岁月的艰辛，此刻风驰电掣的高铁日行千里。
40年前不是每家每户都能有黑白电视的，而今家家户户都有液晶电视机，试想原先的夏天都是靠摇着蒲扇来解暑，如今也被空调所替代了;以前的娱乐方式也很单一，此刻国家大力提倡物质礼貌和精神礼貌的统一，精神礼貌得到很大发展。影视歌舞、读书看报、琴棋书画、花鸟虫鱼、上网冲浪、旅游远足、运动健身等这些过去属于富人的娱乐项目已进入寻常百姓家，大大丰富了百姓的业余生活。随着国家医疗制度的改革，从建立健全城镇职工基本医疗保障制度，到新型农村合作医疗制度，再到遍及城乡的卫生服务体系，公共医疗卫生事业的公益得到较好的诠释，“人人享有基本医疗服务”成为可能。许多居民家庭没有后顾之忧，不再害怕得病，加之家庭收入和生活条件飞速提高，居民平时从细微之处开始关注自我的身心健康，从过去的“大病小治、小病不治”的现象有了较大改变。
40年间我国也注重生态礼貌建设：推进绿色发展，赵丽解决突出环境问题，加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体系。我国湿地保护区数量明持续增长，野生动物群落和野生植物群落得到有效保护;生态修护已经开始从陆地向海洋拓展，近海水质优良率不断提高，中国海洋开发方式向循环利用性转变。今日的中国正在像对待生命一样对待生态环境。
绿色已经成为中国发展的新理念，在节能减排方面有新突破。中国已有自我的太阳能发电设备，风力发电以及核电站，充分利用自然资源到达节能环保的效果。中国推进沙漠治理，保护天然林资源，扩大退耕还林，让中国绿水常在，青山常在，蓝天常在。
完美生活正在每一个中国人手中创造。中国人民深知仅有改革开放，才能与世界一道繁荣。40年的改革发展已结出累累硕果，提高还需要继续，才能实现中华民族伟大复兴的梦想。
不学史力行心得体会
第一段：引言（200字）。
历史是一面镜子，能让我们看到过去的瑕疵和荣耀，了解人类社会的起起落落。不学史，我们将迷失在无法解开的迷团中；不力行，我们将无法在现实生活中实现自己的理想。在近年来的历史学习和实践中，我深刻领悟到不学史力行的重要性。
第二段：比较历史和现实（200字）。
历史和现实是相互影响的，它们相辅相成，相互补充。通过学习历史，我们能够了解过去的教训，并从中汲取智慧。比如，我们学习到历史上的战争和冲突，可以警示我们珍爱和平。而在现实生活中，我们要想实现自己的理想，不能只停留在理论上，而是要将学到的课堂知识付诸于实践。只有用实际行动打破思维的局限，我们才能真正意识到不学史力行的价值。
第三段：实践历史（200字）。
除了学习历史，我们还要通过实践来深入理解历史和运用历史的智慧。实践可以通过参观博物馆、实地考察、参加志愿服务等形式来展开。比如，通过参观一个历史博物馆，我们能够亲身感受历史的厚重感，增强对历史的理解和记忆。再比如，参加志愿服务活动，我们不仅可以为社会做出贡献，还能体会到历史文化的丰富与社会的发展。通过实践，我们能够更好地理解历史，并运用历史知识来指导实际行动。
第四段：以史为鉴（200字）。
学习历史的目的是为了从中吸取智慧，引以为戒。我们可以学习历史上的伟人、英雄和先贤的奋斗精神和思想，使其成为我们的榜样。同时，我们也能够通过研究历史中的错误和失败，来避免重复历史的悲剧。历史是我们的教科书，它是丰富而珍贵的资源。只有通过学习历史，我们才能够更好地认识到人类社会的发展规律，进一步提高我们的思维能力和判断力。
第五段：总结（200字）。
不学史力行是一种必要的素质，它能够帮助我们更好地认识社会和自己，并在实际生活中实现自己的价值。通过学习历史，我们能够汲取智慧，不断提高自己；通过实践，我们能够将理论和知识应用于实际生活中。学习历史并力行，我们才能够成为社会的栋梁之材，为未来的社会作出更大的贡献。
通过学习历史，我们能够了解人类社会的发展历程，认识到社会的脉络，看清社会中存在的问题。而通过实践，我们能够将理论转化为实际行动，实现自己的理想和价值。不学史力行是一种重要的素质，它有助于我们更好地认识和理解自己、社会和世界。只有不断学习历史并付诸实践，我们才能够不断提升自己，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
不学史力行心得体会
学习历史是一种与时俱进的活动，通过了解历史，我们可以了解过去的经验教训，从而更好地理解现在，并为未来做出正确的决策。然而，并非所有的人都愿意学习历史，更别说运用历史教训。在我看来，不学史，我们将无法准确地认识到我们所处的位置，更难以把握未来的发展方向。通过历史学习，我所得到的一些心得体会使我深深地认识到学习历史的重要性。
首先，历史是教训的总结。历史是人类以往经验的总结，是对过去各种事件和决策的分析。通过学习历史，我们可以看到过去人们所遭受的痛苦和损失，了解到这是如何发生的以及他们所犯的错误。当我们回顾这些故事时，我们可以从中吸取经验教训，并避免重蹈覆辙。比如，历史上的许多战争和冲突都是由于种族、宗教和民族问题引起的。通过学习这些历史，我们可以更好地理解这些问题并寻找解决办法，避免再次发生。在我日常生活中，我也意识到通过历史学习，我可以从历史人物的错误和成功中吸取教训，提高自己的处事能力。
其次，历史可以帮助我们了解现在。要理解当前的政治、经济和社会问题，我们需要有一定的历史背景知识。历史是一个连续的过程，现在的一切都是过去的结果。通过了解历史背景，我们可以更好地理解当前的问题，从而提出更好的解决方案。例如，我们不能把当前的贫困和社会不平等问题看作是孤立的现象，而是要深入了解其根源。通过学习历史，我们可以看到过去对这类问题的解决尝试，并评估其有效性。这样一来，我们就可以避免重复过去的错误，从而更好地解决当前的问题。
另外，历史可以激励我们。历史上有许多伟大的人物和事件，他们的故事激发着人们追求卓越和改变世界的愿望。通过学习历史，我们可以了解到那些为了自由、人权和正义而奋斗的人们的故事。这些人的努力与奉献是不可忽视的，他们的胜利为我们提供了巨大的动力和勇气。例如，马丁·路德·金为民权运动做出了巨大的贡献，他的坚定信念和无私奉献的精神激励着我们追求社会公正和平等。通过学习历史，我们可以从这些英雄的故事中汲取力量，成为更好的人。
最后，历史还可以教给我们如何预见未来。尽管我们无法预测未来的具体细节，但通过学习历史，我们可以看到历史的发展规律和趋势。这使我们能够更准确地预测未来可能发生的事件，从而有针对性地做出决策。历史有时是在重复，通过学习过去的错误和成功，我们可以更好地应对未来面临的挑战。例如，历史上的经济危机给我们带来了许多有价值的经验教训，当我们面临类似的危机时，我们可以借鉴历史的经验，采取有效的措施来规避风险。
总之，从个人生活到国家和世界的层面上，历史都对我们有着不可磨灭的影响。通过学习和运用历史教训，我们可以更好地认识到过去的错误和成功，并在现在和未来做出正确的决策。学习历史不仅是一种知识的积累，更是一种思维的锻炼。只有不断努力学习历史，我们才能够推动社会的进步，创造一个更美好的未来。
不学史力行心得体会
历史是人类智慧的结晶，是人们前人的智慧和经验的总结。古人曾有一句至理名言：“读史使人明智。史书是老师。读史识之，全了智慧。”可见学习历史的重要性。然而，光学习历史是远远不够的，更为重要的是将历史中的智慧和经验运用到实践中，力行于自己的行动之中。本文将通过分析历史中的精华，探讨“不学史力行”的重要性，并总结出一些实践经验，以期对读者有所启发。
第二段：历史中的智慧。
历史中蕴涵着丰富的智慧。首先，历史告诉我们人类社会发展的规律。通过学习历史，我们可以了解到人类社会发展的过程中，不同制度、思想、逆境和机遇对于社会的影响。其次，历史告诉我们成功和失败的经验教训。历史上很多强者和名人的成功或失败，都给了我们深刻的教训，这些教训对于我们认识事物的本质、作出正确决策具有重要的指引意义。最后，历史启迪我们认识自己和他人。历史人物的伟大和荣誉、苦难和牺牲，都在提醒我们要珍惜现在、对待自己和他人的关系。
学习历史并不意味着仅仅停留在书本知识上，更重要的是将历史中的智慧与自己的实际行动相结合。首先，“不学史力行”的实践适应时代的要求。随着时代的发展，社会环境、经济发展模式以及人们的生活方式都在不断变化。只有通过不断学习历史，发现其中的智慧，并结合当今时代背景，才能更好地适应时代的要求。另外，“不学史力行”也是对历史的珍惜和传承。历史是宝贵的财富，将历史中的智慧宣扬并付诸实践，是我们珍惜历史、传承历史的一种方式。
第四段：实践经验的总结。
“不学史力行”需要我们善于总结历史中的智慧并灵活运用，同时也需要我们通过实践来检验这些智慧是否可行。首先，我们要学会运用历史中的智慧来实施改革创新。历史上的改革者们通过学习历史，总结了很多可以借鉴的经验，他们敢于推翻传统，大胆创新，从而引领了时代的潮流。其次，我们要学会认识历史中的局限和短处。历史并不是万能的，也存在着局限性。我们需要对历史进行辨别和筛选，不盲从和模仿，要学会适应时代的要求，不断改进和完善自己的实践方式。
第五段：总结。
不学史力行，是一种将历史的智慧运用于实践的行为，具有着重要的意义和作用。通过学习历史，并将历史中的智慧应用于实践中，我们可以更深入地理解和把握人类社会的规律，从而更好地适应时代的要求。同时，通过将历史中的成功经验教训充分运用于自己的行动中，我们可以更好地认识自己和他人，为实现自己的目标做出更明智的决策。最终，“不学史力行”是对历史的传承和珍惜，也是对自己智慧和能力的锻炼和提升。
