心得体会是我们对某一事件或某一经历的真实感受和观点，它能够让我们更好地了解自己的内心世界。现在，让我们一起来读一些在工作中积累的心得体会，看看他们对于某项工作的总结和经验分享。
小学生垃圾分类实践活动心得体会
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。
我所在的芍药居北里社区是一个有两万多人的大社区，社区所倡导的低碳生活，创造生态家园，就从垃圾分类开始，我作为一个社区居民这也是义不容辞的责任。桶前值守垃圾分类从点滴做起，积极倡导和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的.人，将“垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭。使我们的家园变得更清洁、更环保、更绿色！
小学生垃圾分类心得
通过这几天的志愿活动，我深切的体会到志愿精神的内涵，同时我又深深的被劳动人民的毅力所震撼。当我每次弯腰捡起来各种废弃的物品时，我想，我的每一滴汗水都是劳动的见证。
在做志愿的路上，我也看到了许多亮丽的风景，有路边含苞待放的花卉，有遮天蔽日的苍树，也有那许多志愿者流露出美好的笑颜。
垃圾分类是每个人义不容辞的义务，我们必须保护环境，为了蓝天白云，为了花团锦簇，为了广袤汪洋。
小学生垃圾分类实践活动心得体会
为深入贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》，积极参与和推进“垃圾分类我们一起行动”实践活动，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西长安街、牛街等4个街道检查督导生活垃圾分类桶前值守工作，每次检查都深切感受到：环境更加整洁，生活更加美好，分类减量提高了资源的再利用，居民从源头自觉进行生活垃圾分类已渐成新时尚，城市颜值陡然提升。
几千年来长期延续的农耕文明，垃圾随生随弃、自生自灭已为固有习惯。进入工业化以后，塑料等难降解的化工产品无时无刻污染着我们的`生活空间，我国近邻日本和同为直辖市的上海成功进行生活垃圾分类的经验说明，垃圾可以源头分类，垃圾是放错地方的资源。改革开放之初，我国沿海有的地区是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我们这样千万人口的大都市，如果每个人都能从我做起，从源头做起，把“资源”放对位置，我们收获的不仅仅是环境美好和品质生活，还将收获一笔了不起的再生财富，收获市民素质整体提升和人类社会文明习惯的进步。
推动生活垃圾分类，要打攻坚战、持久战。着力干好这件“重要的小事”，同时也是正在干一件前人没有干过的大好事！
小学生垃圾分类实践活动心得体会
垃圾分类，应该是在我很小的时候就已经听说过了。那个时候觉得是一种很时髦的东西，而渐渐地一些大街上的垃圾桶也从铁皮的“一通装”换新成了可分类垃圾桶。但是这么多年来，在很多城市，垃圾桶可谓是“金絮其外，败絮其中”。甚至，没过多久，这些具有很重大意义的新型垃圾桶也不堪入目。
最近几年咱们国家对环境保护和资源的合理利用逐渐重视起来了，而且20xx年也开始了垃圾分类试点。这次我们调查的范围虽然不大，而且也有一定的局限，但我们确实从中看到了一些现象，并希望能为我们的环保做一些事情。
在我自己看来，环保，正如前面所说的，应该是一项“时髦”的事业。我本以为，应该有很多像我们团队一样的年轻人会赶这个时髦并支持，但从调查的结果来看，事实好像并不是如此。垃圾分来，不得不承认，它是一项比较麻烦的事情，现在的人忙着这忙着那，虽然生活在这个文明的城市，却总还是能看到一些不文明的现象，随手乱丢垃圾，那何谈垃圾分类呢?很多人可能受家庭的影响，没有从小养成好的习惯，所以对环保的新政策不以为意，但我们还是看到很多的公民正在为这项事业努力着。
这样一件事的成功与否不能归功于某一些人或团体，也不能怪罪于另一些。光有领导者的良好认识和组织还不够，还要有一些良好的媒介者来倡导并传播，并且希望我们每一个人都要有一种全新的认识。虽然这是一种近乎完美也许无法达到的状态，但我们是不会让这个社会退步的，至少我们还在努力。
这次虽然是看似简单的社会调查，但做起来并没有想象中容易。平时经常在校园里或者街上碰到突然冒出来的或者等待已久的调查问卷人士，很有些时候我们都是能避则避，能躲则躲。可能是因为怕麻烦，又或者是怕被骗。而这次轮到我们自己亲自上阵，完全能够体会他们的感受，做一次我们未曾做过的事情。因为我们自己是当事人，心里很清楚自己做的并不是什么骗人之事，而只是想要通过一些抽样人群了解到社会对环保的认识和支持度，也许同时还能提高他们的认识。但这一路的调查并不是很顺利，我们也深刻体会到了做问卷调查人士的辛苦。
在不同的地方，我们会碰到不同的人和不同的状况。有些市民对我们的调查嗤之以鼻，我们的心情也很容易就会受到他们的影响；有的呢，则非常认真的做我们的问卷，看到他们认真的表情，心里不知道有多感激。不过，想想，这也正是社会，肯定会有不同的人，不同的心里，不同的认识。在这个过程中，最让我感动的是很多红领巾们。排除孩子们有着天生强烈的好奇心外，我发现他们潜意识里可能有一种正在萌芽的社会责任感。我们碰到的小学生们，不管他们是刚放学也好，刚做完运动很累也好，手里腾不出地方也好，总不会像一些大人一样，明明很闲，却找一些可能自己都认为幼稚的理由（虽然我也曾以很多称不上为理由的理由拒绝别人）拒绝我们短短几分钟的“耽误”。
也许我们长大成人，有的时候却忘了一些做人真正需要的东西。孩子可能天真，可能有不值一提的自豪感，但这也许就是要建设一个好的社会所需要的，每个人的一点点努力。
这次的调查，我们也认识到，有一定的片面性，但是肯定也能反映一定的真实性和可努力性。我们希望点亮更多的灯，希望有更多的人能着手从小事做起，为我们的地球母亲献出自己的一份努力。
小学生垃圾分类心得
“啪”一个又一个的垃圾被扔进了垃圾桶：烟头、果品、菜叶、手纸、易拉罐等等，每人每家每天都会产生一袋一袋的垃圾。丢弃了这么多令人生厌的废物，自己的“小家”干净了整洁了，可是我们的“大家”却遭殃了。
你看，清澈见底的河水变得浑浊起来;河里的小动物误食了垃圾健康受到威胁;垃圾聚集的地方苍蝇蚊虫乱飞，散发着臭味……环境污染不仅严重影响了我们的生活，还会造成资源浪费，所有的垃圾混杂一起，导致可回收的有用的垃圾无法顺利挑出，有用的东西也真正成了“垃圾”了。然而，解决这一系列令人头疼的问题，就是我们人人都可以参与其中的——把垃圾分类，进行有效的处理及二次利用。
2019年6月，习近平爷爷对垃圾分类工作作出了重要指示，其中，他说的一句话让我印象深刻：“培养垃圾分类的好习惯，为改善生活环境做努力，为绿色可持续发展做贡献!”我从中读出了习爷爷对保护社会环境强烈的责任感，这是我们应该积极响应并积极学习执行的。
2019年7月1日，垃圾分类强制措施开始正式实施。生活垃圾分为4个类别：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾。可回收垃圾有：报纸、纸盒、书本、塑料杯子、矿泉水瓶子等;有害垃圾有：电池、金属等;干垃圾有：塑料、玻璃、装修废弃物等;湿垃圾有：食物残渣、菜根、菜叶、蛋壳、杂草等。垃圾分类，人人有责。垃圾分类并不难，在生活中做个有心人，随手就可以把垃圾分类。
所以，广大群众们，大家都携起手来，为了青山绿水，为了我们的美好家园，为了我们的地球妈妈，把垃圾分类，时刻牢记心间，就从现在开始行动起来吧!从点滴做起，从我做起。
小学生垃圾分类实践活动心得体会
你们知道吗？假如将没有进行分类的`垃圾用焚烧的方式处理，可能会失去大量再生资源的利用价值，相当于浪费了数千万的资金!而且，焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话，不仅能节省许多可以再生的资源，而且还减少了焚烧带来的环境污染。
如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物的生长率，毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源，更是污染了环境，加速了森林的毁灭。
垃圾分为为四大类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品，过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾，没有利用价值，危害较小。
如果不进行垃圾分类，那对我们和环境都是有很大的危害的，那么我么该如何去分类呢？
1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时，可以分类后再倒到对应的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的时候，可以注意一下分类，这倒的时候就会比较轻松。
3、在户外扔垃圾的时候，看到路边有分类的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一类。
虽然我们不能避免产生垃圾，但是，只要我们合理安排，合理分类，就一定可以让我们的生活变得更加美好，让我们一起守卫我们共同的家园吧!
小学生垃圾分类心得
我的督导时间是20xx年4月6日15：15—15：45。这个时间段的人流比较少，倒垃圾的同学不多。我们可以在丢外卖前将快递盒子简单处理折叠好，统一放在指定的位置，这也可以帮助保洁叔叔减少工作量。作为志愿者，我们也有责任让同学们了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励大家积极参与垃圾分类，让环保意识真正深入到每个同学心中。通过垃圾分类，可以将有些垃圾变废为宝，减少环境污染。在日常生活中，我们应该及时将垃圾分好类，简单处理好，给相关人员带来便捷，同时，也可以为我们的生活提供更好的服务。
小学生垃圾分类心得
如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树，每吨废钢铁可炼钢900千克左右，相当于节约了矿石3吨，一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只，用100吨的废弃食物加工饲料，可节约36万吨用来生产饲料用的谷物，一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。
对于我来说，垃圾分类是一件极好的事情，应该从每一个家庭做起，因为，如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣，一是没有那么多人理，二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭，污染环境，毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话，环卫工人既可以利用那些垃圾变废为宝，又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性，在人类脑海中已经重视起来，成为了绿色社会的一项重要内容。
人类只有一个地球，让我们赶快行动起来吧!保护环境，从我做起!
在这碧水蓝天的福州城里，我们快乐地生活着。可是，在这美景之下，城中的垃圾，已经成为了一个棘手的问题。
福州城每年都会产生成千上万吨的垃圾。处理垃圾，主要有两种方法：填埋或者焚烧。这两种处理方式都会对环境造成很大的危害。所以，现在大家都在呼吁一种新的垃圾处理方式：垃圾分类，回收利用。
垃圾分类，就是把垃圾分开来喽!这很简单，谁都会。可是，分类真的管用吗?当然，悄悄告诉你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它们认真地进行分类，它们就都成了宝贝啦!就好比一吨废纸，据统计，一吨废纸可以制造出八百千克的再生纸。还有塑料，塑料不仅可以回收再造，它们甚至还可以提炼出汽油与柴油!三个废餐盒，便可以提取出制作一把学生用尺的材料!可见，垃圾分类是多么重要。
那么，有人就会说了：“既然垃圾分类可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多种垃圾，我们需要多少种垃圾桶啊?”很简单，我们只需要四种垃圾桶就足够了。他们分别是蓝蓝的可回收垃圾桶、黄黄的不可回收(干)垃圾桶、绿油油的厨余(湿)垃圾桶与红彤彤的有害垃圾桶。那么，又会有人发难了：“那这也太概括了吧?我们怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是厨余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”这样吧，讲太多，大家也记不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口诀：“猪能吃的是厨余垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;卖了能买猪的是可回收垃圾;不能卖也不能买猪的是不可回收垃圾。”
让我们一起保护环境，垃圾分类吧!垃圾分类，让生活更美好!
垃圾分类实践活动心得
8月31日，我们六（1）班的一些同学一起去做实践活动，大家都非常兴奋。
到达三楼集合地点时，已经有好多同学在，看来大家都很期待这次活动。接下来，老师给我们讲了垃圾怎么分类，违反条例的人如何处理，所有人听的津津有味。
随后，大家排队出去完成任务了。大家拿着夹子，提着垃圾袋去公园清理垃圾，看，公园被我们清理干净了许多。
今天的`活动结束，我们都知道了关与垃圾的许多知识。相信我们都可以做到垃圾分类，来改善我们的美好家园。
小学生丢垃圾的心得体会
随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾已经成为了我们生活中的一部分。垃圾处理的方式和效率，关系到环境卫生和公众健康。作为小学生，我们也应该对垃圾处理有一个正确的认知，并且在日常生活中积极参与垃圾分类和处理。在这个过程中，我有了一些心得体会。
首先，垃圾分类意识的培养非常重要。每天我们会接触到各种各样的垃圾，如食品包装袋、纸巾、塑料瓶等等。正确的垃圾分类是一项基本的环保行为。垃圾分类可以减少对环境的污染，让垃圾得到科学的处理和回收利用。我学会了将干垃圾、湿垃圾和可回收垃圾分开投放，并牢记了每一种垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的废纸、废塑料等，湿垃圾则包括剩菜剩饭等可以再利用的有机物质，可回收垃圾包括废纸、废塑料、废金属等可以加工成新的产品的物品。通过垃圾分类的实践，我意识到只有每个人都参与进来，才能真正发挥环保的作用，让地球变得更加美丽。
其次，垃圾的处理方式也是我们需要学习的。在学校，老师会给我们讲解如何妥善处理垃圾。经过学习，我知道了垃圾桶分为可回收垃圾桶、湿垃圾桶和干垃圾桶。我们需要将不同种类的垃圾分别放入对应的垃圾桶中。同时，对于一些容易破损、溶解或易燃物品，我们要特别小心，以免造成二次污染或者火灾。掌握了这些知识后，我开始注意自己的垃圾处理方式。每次产生垃圾时，我会仔细看一下，将其分类投放，确保不会造成环境的污染。并且，我还会鼓励身边的小伙伴们一起加入到垃圾分类的行列中来。通过这样的方式，我们可以更好地维护我们的环境，共同创造一个美好的家园。
当然，垃圾分类的实践也让我更加深刻地认识到环境的重要性。环境是我们共同的家园，我们要好好爱护它。每当我看到有人随地扔垃圾，我会跟他们说：“不要乱扔垃圾，让我们一起爱护环境。”有时候，他们会笑笑轻描淡写地说：“没关系的，有人会来清理的。”但是，我们要懂得，不是所有垃圾都能得到妥善的处理，有些垃圾会污染土壤和水源，给我们身边的环境带来很大的危害。我们不能只盼望着有人来清理，而是应该从自己做起，树立正确的环保意识，时刻保持环境卫生。
最后，垃圾分类让我们了解到了资源的宝贵。通过垃圾分类，我知道了很多原本被我简单定义为“垃圾”的东西其实还可以再利用。就拿纸张来说吧，它可以经过处理后再次制成纸张、纸板或其他纸制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生产出新的塑料制品。所以，我不再轻易地扔掉这些东西，而是把它们收集起来，等到一定数量后送到回收站。通过这样的行为，不仅能保护环境，还能节约资源。垃圾分类不仅是环保，更是一种对资源的合理利用。
总之，小学生丢垃圾的心得体会是通过垃圾分类，让我进一步认识到了环境的重要性，学会了妥善处理垃圾并节约资源的意义。每个人都应该拥有正确的垃圾处理意识和习惯，从小事做起，为环境保护贡献自己一份力量。只有这样，我们才能共同创造出一个美丽、干净、整洁的家园。
小学生垃圾分类活动方案
1、学生初步了解垃圾的分类，知道垃圾污染的危害，了解垃圾处理的办法和现状。
2、培养学生尝试写简单的调查报告，并提出建设性意见。
3、深刻认识垃圾分类的意义，激发热爱大自然的情感。
（一）制定方案。
1、提问引入研究课题《垃圾分类》。
说一说：
(1)你倒过垃圾吗?
(2)你家每天有多少垃圾?
(3)学校每天有多少垃圾?
想一想：
(1)徐州每天会有多少垃圾?
(2)这些垃圾该怎么处理?
通过提问,将学生的注意力引导到与垃圾有关的问题上来,以引起学生的思考,产生学习兴趣,从而为活动开展创造条件。
2、分组讨论各小组研究课题，制定调查方案。
例如：
a、垃圾是怎样产生的?
b、垃圾污染有什么危害?
d、你知道废电池的污染危害吗?
e、徐州目前是怎样处理垃圾的?
（二）调查整理1、各小组根据各自的研究课题，在一星期内分别到环保局、环卫站、园林、菜场、社区、家庭、学校食堂等进行调查访问以及上网查询。
2、分组整理调查结果。
学生根据自己一星期对垃圾情况的调查，进行整理，有条件的可制成调查图表。
（三）讨论思考。
1、分组讨论：通过调查访问，我们弄清了什么问题？
2、分组提出调查报告：
各小组根据调查所得并参阅有关的资料，写成一份调查报告。
（四）交流汇报。
1、汇报交流：每组拿出自己的.一份调查报告，在班上进行交流汇报。
2、重点问题：
a、垃圾如果处理不好会带来怎样的危害?
c、对徐州目前处理垃圾的办法提出建设性意见。
（五）实践活动。
1、争做环保小卫士。
2、议一议：我们知道了垃圾中的废电池会污染环境，我们应该怎么办呢?
垃圾活动心得体会
第一段：引言（引入垃圾活动的背景）。
垃圾污染是一个全球性的问题，围绕这一问题展开的各类活动成为了当今社会意识觉醒的重要组成部分。近期，我参加了一个垃圾活动，亲身体验到了垃圾对环境的破坏和整理垃圾的过程。这次活动让我深刻认识到垃圾问题的严重性，也使我意识到每个人都有责任来改善环境。
第二段：体验垃圾活动的感受和收获。
参加垃圾活动让我第一次亲身感受到了垃圾的数量之大和废物对环境的破坏力。当时我们被要求将环境中所见的垃圾进行分类和清理。这个过程非常艰巨而繁琐，但也让我看到了一个不同的世界。马路上被随意丢弃的塑料瓶和纸张，公园里散落的食品包装袋，这些垃圾无时无刻地在污染着我们的环境。通过亲身清理垃圾，我更加认识到了垃圾对环境和生态系统的破坏力，这是一种我之前从未意识到的感受。
第三段：社会责任感的觉醒和行动计划。
这次垃圾活动让我深刻认识到每个人都对环境有着不可推卸的责任。每个人都应该从自身做起，减少、分类、妥善处理垃圾，为环境做出改变。更进一步，我决定在自己的社区中组织垃圾清理和倡导环保的活动，希望能够唤起更多人的意识和行动。我还计划在我们学校开展环保教育的活动，引导更多的学生和教职工保护环境。
第四段：环保理念的蔓延和传播。
参加垃圾活动不仅仅是一次个人经历，更是一次身心的觉醒和一种环保理念的传播。我将通过在社交媒体上分享我的垃圾活动经验，鼓励更多的人加入到环保行动中来。我相信通过我个人的努力，可以影响到周围的人，并逐渐在社会中形成环保意识的流行。只有当每个人都承担起责任，我们才能一起为净化环境、保护地球作出贡献。
第五段：总结和个人思考。
参加垃圾活动是我成长路上一次宝贵的经历，它使我更加重视环境保护，并激发了我为改变环境付诸实际行动的决心。通过个人的努力，参加活动和宣传环保的行动，我希望能够铺就一条通往可持续发展的道路。垃圾活动让我意识到每一个人都对环境负有责任，只有我们共同努力，我们的地球才能拥有更加美好的未来。让我们把个人的努力融入到环保的浪潮之中，让我们共同为创造一个清洁、绿色的世界而努力！
小学生垃圾分类活动简报
“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。”为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，明白垃圾分类的重要性，学会如何对垃圾进行分类，10月14日，摄山星城小学朝阳路校区开展了垃圾分类宣传活动。
班主任老师对同学们解说了垃圾分类的目的和意义。随着城市的飞速发展，人类活动产生的垃圾也在日益增多，垃圾正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。垃圾分类可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害，在平时的生活中，垃圾分类一直进行着，作为小学生的我们，应该继续进行垃圾分类，共创美丽家园！
随后，老师带领学生在校园内寻找垃圾，体验垃圾分类的重要意义。“这个枯草应该放在哪个垃圾桶呢？这个塑料桶又该放到哪里呢？”，同学们一起寻找“垃圾宝藏”，“啊！我找到地上有一个小纸条”......同学们边找边说边把垃圾分类放到相应的垃圾桶。
三、
此外，为了进一步促进学生体验垃圾分类的重要性，树立学生垃圾分类的意识，养成垃圾分类的好习惯，提升劳动素养，回家也要进行垃圾分类，同学们个个成了垃圾分类小卫士，当起了环保志愿者，纷纷来到自己所在社区，找到“垃圾的家”，进行体验练习。他们了解了不同垃圾的回收和处理方式，增强了垃圾分类的劳动能力。同学们十分踊跃，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。
这次垃圾活动，同学们收获颇多，意识到了环境保护的重要性，他们决定将自己的行动画出来，动员身边的人一起继续进行垃圾分类，共建我们的美好乐土。愿在他们的共同努力下，天更蓝，水更绿，家园更美丽！
活动结束后，同学们想让更多的人加入垃圾分类大队伍当中，纷纷录制视频，来宣传垃圾分类。
“以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体。”通过本次垃圾分类的主题活动，不仅能够让学生继续保持垃圾分类习惯，而且还让学校教育延伸到家庭、社区，让大家共同参与到垃圾分类的活动中。垃圾分类，人人有责。让我们共同行动，将环保行动进行到底！
小学生垃圾分类活动简报
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的`，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
通过校园广播，大队委的宣传教育等，广泛开展垃圾分类的宣传和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。其中，李佩佩主任以幻灯片、自编小品等形式向孩子们展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。
为了更真实的让孩子们了解垃圾分类的重要性，我们组织了一年级一班的小朋友帮助保洁工作人员一块打扫卫生，更真切的进行垃圾分类的活动，小朋友们不禁了解了保洁工作人员的辛勤劳作，更激励自己不乱扔垃圾，合理进行垃圾分类，保护自己的校园！
通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。
垃圾活动心得体会
作为一个环保意识日益增强的社会成员，我们的每一次行动都应该试图减少垃圾的产生和影响。近日，我参加了一次垃圾活动，旨在提高社区居民的环保意识，并培养他们正确处理垃圾的习惯。通过这次活动，我深刻体会到了垃圾管理的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。
首先，在这次垃圾活动中我学会了垃圾分类的重要性。在活动现场，各种分类垃圾桶的设置让我意识到垃圾分类对于环境保护至关重要。只有正确将垃圾分类投放，才能使后续的处理工作更加高效，减少对环境的损害。通过这次活动，我不仅了解到了垃圾分类的种类和原则，还真实地感受到了分类对环境的影响。我发现，只有正确分类垃圾，才能更好地利用资源，减少能源和环境的浪费。这让我深刻认识到，垃圾分类不仅是一个个人行为，更是一个社会责任，每个人都有义务去做到。
其次，垃圾活动中我还了解到了垃圾回收的重要性。在活动中，我亲眼目睹了垃圾回收站内工作人员通过精心分类和处理，将废弃物变成了可以再利用的资源。这给我留下了深刻的印象，也使我更加理解了垃圾回收对环境的意义。垃圾回收不仅可以减少垃圾的占地面积，还可以有效地利用资源，减少自然资源的消耗。通过这次活动，我明白了只有将垃圾回收起来，才能真正实现循环利用，达到环境保护的目的。因此，我自己也要从现在开始，积极参与垃圾回收行动，并努力将这种意识传递给身边的人。
此外，在垃圾活动中我注意到了人们对垃圾的乱扔现象。街上的垃圾桶不远处就有人将废弃物随意丢弃。这种行为不仅影响了整个环境的美观，还污染了空气和水源。在这次活动中，我积极参与到垃圾拾取的行动中，在清理垃圾的过程中我感受到了垃圾乱扔的恶劣影响。这种现象的存在是因为人们对垃圾处理的忽略和不负责任。垃圾不仅应该被正确分类处理，还应该被放到恰当的垃圾桶中。只有每个人都自觉地遵守这个原则，才能实现垃圾的统一管理和减少。
最后，在垃圾活动中我认识到了积极参与环保行动的重要性。虽然垃圾活动只是一次小小的活动，但它对于社会的影响是积极而深远的。通过参与这次活动，我体会到了个体行为的力量，以及每一个人在环保中所能做出的贡献。无论是从垃圾分类到垃圾回收，每个人都应该为之努力，以保护我们共同生活的环境。只有我们每个人都参与进来，形成合力，才能实现环境保护的目标。因此，我决定在以后的生活中，坚持做到垃圾分类、垃圾回收并积极参与相关环保行动，努力为社会环境的改善贡献自己的一份力量。
通过这次垃圾活动，我不仅学到了很多环保的知识，而且加深了自己对环保的认识。垃圾分类、垃圾回收以及减少垃圾乱扔的行为，不仅是个人的责任，更是每一个社会成员的义务。通过我们每个人的共同努力，相信我们能够让环境变得更加美好，为后代留下一个清洁、健康的环境。让我们一起行动起来，从身边的小事做起，为地球的未来贡献一份自己的力量。
