尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

上午好!

很荣幸，我今天能够代表高中教师在这里发言。一起热烈庆祝忠县中学今秋的开学。告别了百年难遇的炎热夏季，凉爽怡人的秋天已向我们走来;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。

作为教师，我们早已做好准备，新学期中依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神，开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效益、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用我们的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新学期里取得更大的成绩。

我记得有一位青年诗人这样说过：“有时我们敢于面对强盗，却未必敢于面对一张白纸。”是的，孩子的内心世界就像一张纯洁的白纸，让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画，谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千史，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就能实现我们的宏伟蓝图。

良好的开端是成功的一半。一个好的开始，意味着同学们应该带着一颗温暖明亮的心走入我们的集体。一个好的开始，还意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。但这就像踢足球一样，多跑一步未必能进球，但如果不出脚，就永远没有一脚定乾坤的壮举。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。

新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画面呢?古人云：积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。

借此机会，对同学们提出几点希望：高三、初三年级的同学们，你们是忠中新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负重望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用合理的学习方法，认真地把握好毕业年级的每一天，从各个方面为低年级的学弟学妹们做出表率，为忠县中学争光添彩;高二、初二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明年的毕业学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!高一、初一的新同学们，你们是忠中的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强。

亲爱的'同学们，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，伟大祖国21世纪基业要靠你们去创造，忠县中学将在你们的努力下更加辉煌。

最后深深祝福忠中越来越辉煌，祝福忠中的全体师生，新学期一切好运，一切顺利，一切的一切称心如意!

谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家下午好!

首先，祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步，百尺竿头，更进一步!

上学期，在校领导、全体老师及同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成绩。但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，违纪的学生除扣班级三项竞赛分数外，对本人还要严肃处理。

3、在环境卫生方面，希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备得到完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，因为校园是我家，维护靠大家，要爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。这样，人人都能成为文明的天使。

在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个随手”(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸) “四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)

“五个不”(不趴窗台阳台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅)

“六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止偷盗;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结)

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，新的学期是一个新的开始，是一轮新的希望，更是一个新的征程，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。让我们全校师生上下一心，以更新的理念，更新的姿态，更加扎实的行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好! 最后，祝同学们学习进步，健康成长，成人成才。

我的话讲完了!谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

又一度秋风送爽，又一年丹桂飘香，在这收获的金秋时节，我们在这里隆重举行明德学院2012级新生开学典礼，我谨代表全体教师对来到明德学院求学的2012级全体新生表示最热烈的欢迎!

亲爱的同学们，每年的这个时候，看到你们洋溢着青春气息的身影，看到你们兴奋而充满着憧憬和期待的眼神，老师们都非常感慨和激动!从现在开始的大学时光，将完成你人生的巨大蜕变，你们将在这里成长、成熟、成才，从而成为一个大写的人。四年的大学时光是你人生最大的机遇，为了抓住机遇，抓好机遇，我代表老师们对大家提出以下要求和希望：

1. 学会做人

教育的根本目的是教人如何做人。

首先要做一个诚信之人，诚信乃立身之本。凡成大器者都诚实无欺。学习顺利固然可喜，学习落后了，考试有压力，但也不能作弊，所以诚信首先就是不能欺骗自己。

做一个懂得感恩的人。感恩父母，不仅因为他们给予你生命，更在于他们含辛茹苦把你抚育成人;感恩师长，是他们给了你所需要的知识，是他们让我们从幼稚到成熟，是他们像蜡烛一样燃烧自己，照亮了我们前行的路;感恩上苍，有了大自然的恩惠，我们才能生活得如此美好。每想到此，我们就觉得低碳、环保，人与自然和谐相处这些理念与我们不再遥远，应该成为我们的自觉行动。

做一个有责任感的人，责任感来源于意识的觉醒。尽管我们很多同学都是独生子女，但你无时无刻都生活在集体之中。你是家庭的一员，班级的一员，明德的一员，更是中华民族的一员。我们不能总是从集体中索取、享受它的温暖，更应该对其有所贡献。你应该成为家里的顶梁柱，成为母校的骄傲，民族复兴应该成为我们光荣的历史责任和使命，成为我们勤奋学习的不竭动力。

2. 学会学习

学习永远是学校的主旋律。

大学的学习肯定与中学不同，它更强调自主。所以不仅要自强与勤奋，更需要思考与探索，养成一套全新的学习方法。要多读书、勤思考、多实践。

3. 全面成长

如果要问大家来明德干什么来了，相信很多同学都能不约而同地回答：学习来了。打好基础、学好专业，知识、素质、能力得到极大提高，能胜任将来面对的各项工作，这些一点都不错。但仅有这些是远远不够的。我们不仅要有丰富的知识，还要有高尚的品格，有家国情怀，这样才能成为一个有益于人民、对社会、对人类有所贡献的人。

主席台上有面墙，它的后面写着一段话，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是四书中《大学》的开篇。它的意思是说，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。所以大学不仅仅是学习知识的场所。

由这里沿秦岭向西100公里有个眉县，那里有个横渠书院，它是宋代的大学问家张载讲学的地方。他有四句名言：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，温总理在讲话中也多次引用到它。这四句话阐述的是士大夫和知识分子的使命和情怀，也可说是人类教育的最高向往，要为真理、为天下有所担当。

在明德，我们希望同学们全面成长，不仅学习知识，更要修炼自身。知识要足够丰富，能应对职场的各种挑战;胸襟要足够宽阔，心中装着人民和祖国;要有教养、有涵养、有修养，人格高尚，不仅学养丰富，同时也是文明楷模。

同学们，明德是你们追梦的地方，它是你们挥洒青春、锐意进取的舞台。你们将在这里艰苦奋斗，完成人生的华丽蜕变，成为国家的有用之才。这既是你们的奋斗目标，也是我们的殷切期待!

奋斗吧，同学们，奋斗的青春是无悔的，奋斗的人生终将是美好的!

谢谢大家!

首先祝贺大家通过“高考”这座不无争议的“独木桥”，走进美丽且诗意盎然的燕园，从此得以从容澹定、欢欣鼓舞地“漫卷诗书”。不都是“读书”吗，怎么会有“幸福”和“不幸福”的分别?在我看来，不为分数、不为考试(基本上如此)，为自己的学术理想与审美趣味，自由自在地读书，这多幸福!今天你们或许体会不到，日后走上工作岗位，你们会格外怀念这段无忧无虑读书的日子。有位博士生告诉我，偶尔半夜惊醒，还会梦见恐怖的高考场景!考场有很多限制，不可能自由发挥，我从不敢劝人在高考时“特立独行”。最近一次演讲，还被问及答卷时能否“我手写我口，古岂能拘牵”。

我的回答是否定的，还给听众讲了清代诗人袁枚的故事。袁枚自承苦攻时文时，“不作诗，不作古文，不观古书”;而一旦得仕，则“真与时文永诀”。毋庸讳言，这是权宜之计，不得已而为之。可你如果没有能力改变这个制度，又不想等一百年后才出生，那只好先过关，再寻求自我发展的机遇。但有一点，你不能对此没有任何反省，以为高考成绩就是学问的表征。

能够走进北大，这很不容易;希望诸位尽早摆脱各种排名的纠缠。须知，学问是自己的，“得失寸心知”。文学创作和学术研究，都不适合于“排名”、“打擂”、“pk”，那种娱乐化的作法，可以吸引眼球，但对文学或学术没有任何好处，很可能还是一种伤害。前两年，在成都旅行，朋友的孩子刚上小学，听说我是北大教授，语重心长地告诫我：叔叔，你可千万别骄傲，不能满足于第一名;今天你第一，明天你就可能是第二、第三了。你要做顶级，顶级掉下来，还是最好的。让我惊讶的是，“竞争”意识竟如此深入人心;所有的排名，从小就做起，从幼儿园一直排到研究生、大学教授。

大学统考，各省市都弄什么“高考状元”;免试推荐研究生，也要看成绩排名。弄得大家很不自在，上了大学，还是时刻不得安宁。越是好大学，竞争越激烈，这我理解;可把竞争落实在排名上，我很不以为然。每个人天性不一，学问各有短长，实在难以量化。所谓“分数面前人人平等”，实际上掩盖了另一种不平等，那就是才情、天赋、机遇的差异。读书做学问，同样讲究天时地利人和，我们唯一能够做到的，是尽可能超越自我。不轻易言败，也不满足现状，努力往前走。这就行了。

请大家记住，这是一所被世人拿着放大镜认真观察、任意褒贬的名校，其是非得失，大都因“夸张”而变型。北大的光荣与梦想，广为人知，参观校史馆以及阅读相关著述，你们很快就能了解。可这并非北大的全部。所有的校史教育，基本上都说好话;可那些没说出来的败笔，同样真实地存在过。所谓“扬长避短”，往往是“避短”比“扬长”更重要。因为，愿意了解并真正洞悉自家的缺陷，不是很容易。像北大这样的名校，应该有自信，让学生们了解我们的局限，包括曾经走过的弯路与失落，商讨如何超越自我，百尺竿头更进一步。

在我看来，找到适合自己性情和能力的“专业领域”，是成功的一半。小时候老被教育：“只要功夫深，铁杵磨成针。”一般的日常工作，确实如此;但进入高深的专业状态，很多时候，志气不能解决问题。即便从世俗的角度，也千万别赶潮流，选什么“热门专业”。你选的时候热门，等到你就业时，很可能就变成冷门了。人生很难一帆风顺，读书做学问，到了关键时刻，千钧一发之际，支撑着你继续往前走的，绝对是个人的意志和兴趣，而不是外在的功名利禄。

几年前，我写《“文学”如何“教育”》，重新解说原北大中文系主任杨晦先生的名言：“中文系不培养作家。”作家需要文学修养，但个人的天赋才情以及生活经验，或许更为关键。古往今来的大作家，很少是在大学里刻意培养出来的。再说，北大中文系承担培养语言研究、文学研究、文献研究专家的任务，倘若一入学便抱定当作家的宏愿，很可能忽略了广泛的知识积累，到头来两头不着边，一事无成。后来我发现，抗战中西南联大的中文系主任罗常培，也持此观点。其实，北大中文系希望出大作家、好作家，只是不想拔苗助长。在我看来，需要重新思考的是，何谓“文学”、怎么“写作”，而不是作家不作家。

对北大学生的'自视甚高，我虽略有怨言，但表示理解和同情。记得从小学到中学到大学，开学典礼上，老师都告诫我们要谦虚谨慎。但在北大，经常听到的却是鼓励：要立大志向，做大学问。前几年我在台湾大学讲学，临走时接受记者采访，问及北大学生和台大学生的异同，我信口就说：“北大学生气势如虹。”上学期在香港中文大学教书，临走时，又被问及这个问题，我还是为北大学生的“傲气”以及“眼高手低”辩护。我们需要尽可能地提高自己的“手艺”，而不是降低“眼界”。在一个讲究实惠，普遍缺乏理想性的时代，北大学生的“迂阔”和“狂傲”，还是挺可爱的。只是为了让其日后走上社会，别摔太大的跟斗，必要的时候，会敲打敲打。但有言在先，将北大学生训练得全都谦恭有礼、循规蹈矩、不越雷池半步，那绝不是我们的工作目标。

需要提醒的，反而是团体精神与心理健康。我的观察是，越是好大学，学生的心理问题就越多。都是尖子，凑到一起，发现山外有山，自己突然从第一变成了第十、第二十，你能接受吗?可是，不能接受也得接受。在我看来，同班同学，第一名和第五名、第十名，没有多少分别;除非你班里只有十人，每天都轮到你“掌舵”。都是高材生，在家庭以及原来的学校里，都被捧在手心;现在谁也不把你的“伟大”放在眼里，你就是一个再普通不过的大学生，走在燕园，谁也不认识你。除非你在这期间，有上乘的表现。这个表现，不仅是具体的课业，还包括校园里丰富多彩的社团活动。大学不同于职业培训，就在这。

校园生活有才艺表演，但主要不是;而是人与人之间的对话、沟通、协商、合作、服务、奉献。团队精神很重要，从积极角度说，是你日后走上社会的预演;消极角度呢，防止自我封闭，保持心理健康。万一精神上出现问题，请不要惊慌，北大校医院提供免费的心理咨询。不是所有的郁闷与苦恼，都可以靠“思想工作”来解决的，有时候必须借助医生和药物。

北大百年校庆时，我写过一篇文章，题为《即将消失的风景》，说的是，那些学识渊博、风度翩翩的老学者，是大学校园里最为靓丽的风景。他们每天在校园里面散步、聊天，看着这些身影，你会很感动，觉得这个校园很有文化。可这道风景即将消失，为什么?老一辈学者逐渐去世了，年轻教授又不住校园。我当时说了一句颇为煽情的话：“没有长须飘拂的冯友兰,没有美学散步的宗白华,没有妙语连珠的吴组缃,没有口衔烟斗旁若无人的王瑶,未名湖肯定会显得寂寞多了。”今天，我想略为修正：大学校园里，老教授是风景，青年学生也是风景，二者互相欣赏，且相映成趣。

不管你主观意愿如何，既然有幸进入北大，某种意义上，你我都将成为燕园风景的一个部分。希望大家不要辜负、辱没这道绚丽的“风景”

各位领导、老师们、同学们：

大家好!

很高兴在这里能与大家一同举行这个开学曲礼，我代表我们班全体同学向各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!

发扬民族传统，培育华一新人

尊敬的校领导，老师们，同学们：

大家好!很荣幸，我今天能够代表全体教师站在这里发言。在此，热烈庆祝华一寄宿学校今秋的开学。

告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。此刻，我们很是激动，因为能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们也很是骄傲，能够在华一寄宿学校这个充满生机与希望的校园里任教。

在过去的一个学期里，我们取得了辉煌的成绩，为华一赢得了广泛的赞誉与认可。这是领导英明决策的成果;是老师们辛勤耕耘的成果;也是同学们刻苦学习的成果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩，以更惊人、更喜人的成果向社会、领导、家人及学生展示我们华一无穷的奋斗力很顽强的生命力!

在这些年持续的发展中，华一寄宿已送走了一批批优秀的学子。但随着时代的进步，对人才的要求也在改变。在激烈的竞争中，人才竞争尤为重要。“科技与人文并重”已对教育提出了新的要求。而此时，华一又一次凭借敏锐的洞察力走在了前列，为我们教书育人指明了方向，即：植根于民族的优良传统，结合时代需求，开拓教育空间，把学生培养成“才德双修”的接-班人。由此，一系列学习民族传统的活动已相继展开，民族精神的甘泉已开始沁入每个学生的心里。这种独具特色的教育方式无疑又为华一开拓更宽广的发展空间。

我们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘!有人曾把教师这一职业誉为“太阳底下最崇高的职业”，它的确道出了教育的伟大!崇高的职业需要有求实精神去把它做好，做细，而我也相信我们能够做好。如今，我们首先要做的就是：立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们期待明天更为丰硕的成果吧!在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展华一风采!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、亲爱同学大家好：

今天我很荣幸代表中国青年志愿者西部扶贫接力计划的三名支教老师上台发言。首先我要感谢石龙中学给了我们一个实现人生价值的机会和展示自我风采的舞台，我为能够成为石龙中学的一份子感到高兴和自豪。

成为一名人民教师是我的理想，服务西部是时代赋予我们的责任;今天理想成为现实，重任就在肩上，我们更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大。

“师者，传道，授业，解惑也。”我们要向老教师认真学习，作知识的传播者;做学生学习的指导者，作培养学生健全人格和正确世界观的引导者;“学高为师，身正为范。”我们更要树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，在教学、生活中严格要求自己，作学生健康成长的榜样和楷模。

来到石龙中学的这段时间里，我深刻的感受到，石龙中学是一个焕发着勃勃生机的学校。 以人为本，学风严谨，使石龙中学生生不息，朝气蓬勃; 勤奋进取的校风，优异的教学质量，以及把所有学生培养成为全面发展的`高素质人才的宗旨使石龙中学在社会上赢得了广泛赞誉。 成为石龙中学的一名教师是我们的机遇更是我们的挑战，作为一名新教师在今后的工作中，我们一定会踏实工作、虚心请教、严以律己、提高自身水平、不断进娶爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生，真诚地为每一个学生的成长和成材服务。在石龙中学的教学岗位上实现我们的人生价值。

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好!很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。

告别了炎夏的躁动与不安，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。而此时，我们迎来了240多张朝气蓬勃、热情洋溢的新的笑脸，你们将是玄外新的希望!经过短暂的休整，充盈激情、意气风发的你们又将开始新的征途。初中是人生的重要阶段，一种特有的校园文化，会使你们从幼稚走向成熟，从幻想走向理想。希望你们能做好准备，迎接初中生活的新起点。

在过去的一个学年里，我们取得了四连冠的辉煌成绩，再一次为玄外赢得了广泛的赞誉与认可。这是校领导英明决策的成果，是老师们辛勤耕耘的成果，也是同学们刻苦学习的成果。面对这一系列的丰硕成果，玄外人微笑了，因为大家付出的心血和汗水有了回报;家长们开心了，因为他们将孩子送到了一个值得信赖的地方;小学生们动心了，因为他们希冀着来到一个积极进取的氛围中去实现心中的梦想。

然而，追求无止境，奋斗无穷期。而今，我们已站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态展示新的风貌，创造新的成绩，以更惊人、更喜人的成果展示我们玄外无穷的奋斗力和顽强的生命力!

九月一日总是个激动人心的日子，从九月一日到七月初，我们教师的生命几乎就这样短暂，同时从九月一日到七月初，我们教师的生命又这样伟大，因为在这短暂的时代中，新的一代成长了，成熟了，他们的青春和生命在熠熠闪光，这就是教育的魅力所在。作为教师的我们不会长篇大论，不会豪言壮语，但我们会默默燃烧，辛勤耕耘!如今，我们首先要做的就是：立足于讲台，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!

而亲爱的同学们，你们能否带着爱国情、师生情、父母情、同学情，带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬去积极乐观地面对学习和生活呢?衷心希望你们能拥有一段精彩而有意义的初中生活。

大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!相信经历过磨练的我们更加成熟与自信!就让我们在更为激烈的竞争中乘风破浪，尽展玄外风采!

谢谢大家!

各位亲爱的朋友，亲爱的家人，大家上午好：

时光荏苒，空间医学从86年开始初创到现在，2016年已经整整走了三十年，非常感谢大家陪着我们一路走来，这一路伴着微笑、眼泪、坎坷、风雨、伴着无尽的回忆。古人讲，一个有希望的民族不能没有英雄，空间医学能够发展到现在，这个英雄是谁，当之无愧郭老师，著名主持人周立波说了这样一句话：“成功的背后不是牛，是心酸”正好符合郭老师研究空间医学的心酸历程。

三十年流逝的是时间，沉淀的是空间医学完整理论体系，郭老师为空间医学的从无到有，奋斗一生，辛苦了一生，委屈了一生，至死郭老师不后悔，这是一个真正的人格写照，人格的魅力，人格的彰显。如今空间医学能走向成熟，走向发展，有效的服务于民，郭老师当欣慰了、当含笑九泉了。

各位亲爱的朋友，借助当下时代名词--“命运共同体”来形容我们与空间医学的关系。空间医学即是郭老师的梦，也是我们的梦，更是大家的梦。虽然理论已经成熟，但尚处在一个学习、起步、发展推广阶段，我们要谨慎乐观的去面对所遇到的一切问题。

各位亲爱的空间医学辛勤的传播者们，读懂、学懂、应用空间医学为人民、为社会服务，这是今后的路。郭老师说幻的科学，向自身的潜能要能量、要智慧。理论点为什么要立论在八穴上，八穴同样在公转的基础上，从用药上、辩证上、理法方药上都是在公转体系上运行，这是纲。郭老师离开后，空间医学能稳步前进五年之久，跟此紧密相连的。

没有纲要事情的发展不可想象。空间医学是医学而不是神学，不是三天两天一蹴而就，学习它是一个自我发展、提高、完善的过程。大家经常讲郭老师活在你心里，自己想一想郭老师的哪些理论活在你的心里。而不是神佛之类，这样我们前途是渺茫的。只有系统的学习理论才是正道。

白岩松最近在他新出版的书《白说》中，记述了这样的一则谚语，国外有句叫做：“不要尝试去发明轮子”潜台词是老祖宗已经尝试过无数回，圆形的轮子最省力，但是总有一些人去研究和琢磨最后全折在里面，一事无成。对于空间医学郭老师已经摸索了50年的临床。因此对于完善的空间医学的理论，我们就是两个字：应用。时光可以流逝，但是历史是无法抹去的，时光可以带走我的慈父，但是带不走父亲的毕生心血《空间医学》。

回首过往和郭老师在一起的点点滴滴，有次去门诊临床诊病的时候，我穿着艳丽的衣服，郭老师说去把衣服换了，衣服太艳不适合你当医生的身份，这件事对我始终记忆犹新。我在观察父亲看病的过程中，父亲始终把性命关天，人命忧天，看的至高无上。现在虽然他离我而去，但我依然感受到他们的爱一直在延续，并且这种爱转化成了精神动力，让我知道我不孤单，以为有他们在天上看着我，让我一直稳稳的前行。

对于传统文化的知识领域，父亲是那样的厚重。是那样的博大精深，与此同时，我认识到了自己的渺小，认识到了自己知识的浅薄，肤浅，认识到了一切从头开始。所以我没有任何的资本去炫耀，我们刚刚开始，好在我们深深的懂得“九层擂台起于累土，千里之行始于足下”。

空间医学的理论在反复实践中得到理论的升华，空间医学更是一个传统和创新的有机结合，郭老师经常讲传承不泥古，创新不离宗，这个成功的经验，借助于火灸来实现。天地初开以火为先，空间医学归于缘起，归于朴素的观点，唯物的观点。重新利用火，借助于火，达到人生的另外一个价值。当初钻木取火带领我们走进了文明时代，现今药借酒引，酒借药力的火灸带领我们走进希望的时代。

万物终会衰败这很自然，专心致志、终会顿悟，这是释迦牟尼临死时说的话。学习中医的捷径就是辩证。正确的辩证之后，理法方药跟随而来，以证统方，以证统法。本质精髓在辩证，同时在空间医学包含着坚强，勇敢不放弃，去探索生命的奥秘，同时郭老师用一身求法去揭示、去寻求人生的真谛。同时我也希望能像家父那样，从中医当中领悟到人生的.哲理，并切实运用的那一天，我相信一定会有那一天，让我淡看名利，花开花落。

常常在我的眼前浮现出这样的一幅画面，两架大马车，拉着一架小马车，稳步可快速前行，两架大马车是中医和西医，一架小马车是空间医学，温馨画面告诉我们，空间医学会在传统中西医完善的理论体系的引领下稳步向前。

西医告诉了疾病的病名、发展规律、特点与方向，以及对此病最前沿的研究成果，中医告诉了疾病的辩证、用药及处方，空间医学的优势是更清楚展示了疾病在辨证论治基础上一步步的治疗过程，也就是说郭老师所说的至理名言，清楚水底的淤泥是治疗癌症的妙法。也是治疗一切疾病的妙法。

同时用八个字来概括，大道至简、物顺其性。所以在治病过程中沿着三个不同规律，尊重和遵守其规律，各取所长，充分发挥各自所长。

我从所从事的空间医学当中体会到了简单之美，让我逐渐从我浮躁的追求中沉淀下来，体会到了养生之乐，通过传统医学和空间医学的不断碰撞，让我寻觅到了他们吻合的契合点，拨云见日般的体会到了空间医学的魅力所在，感悟到了当医生的自我价值体现。当看到总书记在与第十一世班禅额尔德尼.确吉杰布会见的时候说的一句话，要“内化于心”这四个字让我怦然心动，我觉得这是我们修炼者要考虑的着眼点，内化于心四个字希望与同道共勉。

学者余秋雨先生说了这样一句话：“当一个人不能改变自己的时候，说明他老啦”，寻找远方的自己，最好的学校是把学生送往远方的地方，这个地方并不是指地域，而是指精神。空间医学希望把大家送到一个远方、一个精神上远方的地方。寻找比现在更高、更精彩、更有分量的自己，不断的设定起点，不断的提醒自己，你有一个更精彩的生命，让您的生命因空间医学而变得更有价值。

今日长缨在手，合适缚住苍龙，告慰九泉慈父，空间医学的理论已经日臻成熟完善，虔诚的问一句在座的空间医学同仁、同道，何时有一个个胜利的消息传来。告慰我九泉之下的父亲，郭老师经常讲替人民谢谢大家，今天我也借用这句话替人民谢谢你们，学好本领造福社会。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴。踏进校园的一瞬间，激动与感动油然而生。首先,我代表全体老师们欢迎三年级的同学们回到北院学习，欢迎你们!

这个暑假里，大家有比往年更多的收获。最令人振奋的是，9月3日上午，一个值得世界纪念的伟大日子，纪念中国人民抗日战争暨世界战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行,它让我们铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。场面空前的宏伟、壮观，战旗猎猎，步履铿锵，军容严整，意气风发，更体现了信息化战争的联合性特点，充分展示了我国国防和军队现代化建设的辉煌成就。

同学们，今天，面对我们强大的祖国，面对飘扬的五星红旗，我们应该深思：作为一名小学生，新的学期，如何使自己成为祖国的好少年呢?我们要从现在做起，我对大家提出三点希望和要求：

1、新的学期里，我们要创建学习型的校园。同学们，作为小学生，我们眼下就是要好好学习，为保卫祖国而学。我希望大家首先要刻苦学习，不怕吃苦，掌握学习方法，课前充分预习，课上大胆质疑，积极思考，要变要我学为我要学我会学，学习知识要做到堂堂清、日日清、周周清。其次还要养成读书的好习惯，定出阅读周计划，让书成为我们的良师益友，走进书本，吸收丰富的精神食粮。

2、新的学期里，我们要努力构建文明、和谐、安全的校园。这学期开学第一周，进行军训活动，看到军人叔叔、阿姨的队列了吗?铿锵有力，步伐整齐。希望大家以军人为榜样，严格要求自己，成为“冀英的小军人”，期待你们军训时的威武英姿。我们还要按“六有六无”的要求规范自己，认真学习，让它们成为落地行动。

你们必须从现在做起，严格要求自己，对同学要讲团结、讲诚信、讲文明、讲爱心;对老师要讲尊敬、讲礼貌，要尊重每位教师的劳动;对家长要讲孝敬，要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校，每位同学都应从点滴小事做起，使我校成为文明的摇篮、学习的乐园;大家都应该树立文明意识，弯腰捡起校园内的一张纸屑，课间走廊静下来、不追跑、不打闹，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，人人讲文明，身心和谐发展,让校园和谐发展。

3、新学期里,我们要打造多彩的校园。这个学期，我校月月有活动，“科技制作、美术手工制作、电脑打字比赛、每月一歌”这些活动，给我们的校园学习生活增添了乐趣，展示大家的风采，希望大家积极参加，不断提高自己的各项技能。

同学们，你们是祖国建设的生力军，是中华民族的希望! 收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位同学的心中。新学期里，让我们策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为伟大的祖国富强而奋发学习，努力向上!

最后，祝全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。

在2017年开学典礼上，有校长发言、老师发言、和同学发言环节!以下是小编分享的2017年开学典礼班主任讲话发言稿，欢迎阅读!

尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们

大家好!

激动人心的九月又来临了，在此，我谨代表xx初中的一线班主任欢迎初一新同学的加入，欢迎初二初三同学们重返校园，望望沉寂了一个长假的校园，想必这里又要重新充满你们的欢声笑语，不由得感受到了肩上沉沉的责任与使命。

我从同学们朗朗的书声里闻到了校园里浓浓的书香味，从同学们的课堂纪律看到了你们越读越美，从操场上你们生龙活虎的身影里体会了你们成长的喜悦，所有这一切都传达着一个信息：xx初中值得你选。

作为一个普通的班主任从内心深处感觉到是学生引领我看到了一个不一样的世界，也启发我重新审视我的世界，今天我的发言不是励志演讲，我要说的就是我工作中的几点真实的体会。

一、放下功利心行走

从教23年，班主任21年，这么多年来我和很多老师一样一直重复着平常的平常，没有惊涛骇浪的霸气，没有风起云涌的壮美，只有和风细雨的宁静，这自然是一种淡薄的秀美。

尽管我不长进，尽管我只是一线老师，在我心里，无怨无悔的付出我的爱，自然而然的获得学生的喜欢，才最珍贵。

这么多年来我不曾刻意追名逐利，只求内心的踏踏实实，学生们懂我，家长们懂我这就足够了。

今生今世只有一个我，不完美，不优秀，但真诚，善良，懂得爱，知感恩。

所以善待每一个学生，尊重每一位家长，在乎每一位同甘共苦同事搭档 .

二、多思考、多尝试、多看教育类书籍

很多时候我都在思考：怎样的班主任才是学生心目中的完美?怎么做才是对学生最大的负责?因此我尝试扮演各种类型的班主任角色，柔声细语和颜悦色的姐姐型;循循善诱、口耕不辍的慈母型;精诚所致、推心置腹的挚友型;横眉冷对、不讲情面的暴君型。

我被大多数学生爱戴过，也被少数不理解我的学生记恨过。

在严与慈，刚与柔，惩罚与宽容的轨道上，我时而偏左时而偏右，不同品质的学生我扮演着不同的角色。

记得xx年带初三(3)班的时候，在很长的一段时间里，我都带着一副很严厉的面具面对我的学生，直到有一天我的学生告诉我“老师，你笑起来很好看”。

后来我就反思自己，要传递一些正能量给我的学生，要让学生因为有我的陪伴而感到幸福。

我翻看了一些有关的书籍文章，美国本土的第一位哲学家和心理学家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世纪的最后时期，他聚焦于人的行为与情绪的研究，提出一种简单而强大的“表现”原理——“如果你想拥有一种品质，那就表现得你像是已经拥有了这个品质一样”。

一个多世纪之后，英国人理查德怀斯曼通过《正能量》一书，让这一理论广为人知。

情绪和行为可以相互影响，我们的主动行为，可以导致我们想要的.情绪发生。

后来我就常常微笑着面对我的学生。

有一个积极的原因，进而产生积极的情绪。

我可能跟同学们心目中完美的班主任还有一定的距离，但我一定用“恪尽职守，全力以赴”八个字诠释一个负责的班主任对班级，对同学的热爱，也力争成为同学们心目中的良师挚友。

三、班级管理中多采用“鼓励合作——用合作来取代竞争”

带班的时候常常发现这么一个问题，有一些同学为了竞争成绩，由原来的好朋友结果变成了一对仇敌，产生了对抗情绪，火药味越来越浓，并几乎发展成为相互袭击。

为了解决这个很多成绩优秀的学生容易产生的问题，我翻看了一些资料，后来看到了一个故事，土耳其人谢里夫找到了22名性情温和、心理稳定、智力普通的男孩，让他们参加一个夏令营。

男孩被分为两组，一组取名“响尾蛇”，一组取名“老鹰”。

最初的几天，谢里夫通过大量团队活动，使得两组孩子形成两个紧密团结的团队。

接下来，进入竞争关系的环节。

通过制造一些竞争与威胁，两个小组很轻易地产生了对抗情绪，这些本来温文尔雅的小男孩竟然全都变成了“邪恶、暴躁、凶残的年轻人”。

后来谢里夫制造了一些外部的危机，并鼓励两个小组协同战斗，共同努力。

几天之后，两个小组之间的仇恨烟消云散，大家不仅相互帮助，相互支持，情感上也亲近起来。

这就是合作学习产生的效应，所以说同学们在学习上一定要遵循的原则是合作学习，合作学习更能迸发出超凡的学习热情，合作所带来的正能量远大于竞争。

我个人认为老师也要把这个原理运用到班级工作中，引导学生“用合作来取代竞争”。

四、牵着蜗牛去散步

先和大家分享一首诗 ：一天，上帝给我一个任务，叫我牵扯一只蜗牛去散步。

我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，但每次总是挪那么一点点。

我催他，我唬他，我责备他，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说：“我已经尽了全力了。

我拉他，我扯他，我踢他，蜗牛受了伤。

他流着汗，喘着气，继续往前爬。

这首诗的题目就是《牵着蜗牛去散步》。

我读到这首诗，一种莫名的感动涌动心头，参杂着淡淡的忧伤，不由想起自己所从事的教育工作。

我们的工作不就像牵扯着蜗牛去散步吗?那些孩子与蜗牛多么相似!我们总是嫌孩子的学习速度太慢，成绩提高不快，于是我们就在后面不停地催促。

我们拉着他，扯着他，责备他，呵斥他，也许他已经尽了力，可我们仍然嫌他慢。

他们的学习就像蜗牛爬行，特别是那些成绩较差的孩子学习跟蜗牛简直就没两样，我们费了九牛二虎之力，他还是只关进那么一点点，于是怒气充满了我们的心田。

可我们却没有想过，也许孩子已经竭尽全力，但他还得忍受着我们的责备甚至呵斥继续往前赶。

我们看不到孩子灿烂的笑脸，听不到孩子清脆的笑声，更顾不到孩子无瑕的童心，当孩子流着汗甚至流着泪拼命往前赶不上的时候，我们时常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里满是委屈的泪水。

金字塔顶端的动物只有两种，一种是雄鹰，另一种是蜗牛，如果你的学生是雄鹰，你可以轻松了，但我们的学生大部分是蜗牛，作为老师，我们能够做到的就是引导他，帮助他，信任他，我们要相信他们考得不好不一定是没有努力，我们要相信教育不太可能是立竿见影，实际上只要到达了金字塔的顶端，雄鹰和蜗牛看到的世界是一样的，但是蜗牛的人生感受却要比雄鹰有滋有味的多。

同学们，你们要有蜗牛的梦想：要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，老师们，我们牵着蜗牛去散步吧，我们要学会倾听孩子。

最后我用《倾听孩子》里的一段话结束我的发言：把我们主观的想法放在一边，陪着孩子体会生活的滋味，倾听孩子内心世界在俗世的回响，给自己留一点时间从没完没了的生活里探出头来，这其中成就的何止是孩子。

最后衷心祝福xx初中在和谐中走向卓越!祝福我们所有的领导和老师身体健康!生活幸福!祝福各位同学健康快乐的成长!谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同仁、各位家长、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是渑池高中3.13、3.14班班主任丁二虎老师，在中华人民共和国成立60周年即将来临之际，在这金风送爽、丹桂飘香的美丽时节，我很荣幸能在这样一个隆重的开学典礼上作为教师代表发言。

首先我谨代表渑池高中全体教职员工向今天到位的各级领导、各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

(鞠躬)向上学年在学业上取得优秀成绩的高二、高三学生表示热烈的祝贺!对今年刚刚走进渑高的高一新同学表示最最热烈的欢迎!

过去的一年是不平凡的一年。

我们伟大的祖国成功的举办了北京奥运会。

我们从容地从举世震惊的汶川大地震中昂首走了过来，我们的政府很好的应对了金融危机的冲击，有效地控制了甲型流感，冷静果断的处理了新疆动乱问题，在大灾大难面前，我们的中华民族展示了让全世界人们为之肃然起敬的团结、坚强和勇敢。

过去的一年对我们渑高来说，也是收获的一年。

2010年高考又铸辉煌：一本上线93人，二本上线345人，三本上线618人，学校被市教育局授予全市高中教学“优秀单位”荣誉称号。

辉煌的成绩只能说明过去，美好未来还需我们新一届“高三人”去共同努力!

展望未来，我们信心满怀!我们渑池高中有一个团结有力的领导班子，有一群认真敬业、知识渊博、乐于奉献的教师队伍，有一批以校为家、爱岗敬业、任劳任怨、爱生如子的班主任团队，有几千胸怀大志、风华正茂，勤奋好学的青年学子，我们身后还有坚定地支持我们渑高的政府和家长。

我们重任在肩，丝毫不敢懈怠。

青年是祖国的未来，是家庭的希望，是建设祖国美好未来的栋梁。

我们深知，每多培养一个人才，不但为一个青年创造灿烂人生奠定了基础，而且从根本上改变了一个家庭的未来。

借此机会，我们对各位领导和家长作出郑重承诺：

各位领导，我们会谨记重托，全力以赴，培育英才，不负众望;

各位家长，我们会不负信任，爱生如子，恪尽职守，把您的孩子，我们的学生培养成为祖国的栋梁之才!

在这儿，我想对同学提出几点希望：

高三年级的同学们，你们是渑池高中新的希望，社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望，希望你们不负重望，从我做起，从现在做起，从小事做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，争取在2010年高考中取得辉煌成绩!

高二年级的同学们，你们肩负着承前启后的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，力争上游!

高一年级的同学们，你们是渑高的新鲜血液，希望你们尽快适应环境，迅速进入最佳状态，要有“天之骄子，舍我其谁”的豪气，奋力拼搏，不断超越，去为渑高2012高考谱写更加璀璨夺目的篇章!

最后，祝全体同学们快乐生活，学业有成!

祝各位领导、老师工作顺利，身体健康，家庭幸福，生活美满!

谢谢大家!