通报是一种对工作和事件进行梳理和总结的一种方式，通过通报，大家能够清楚地了解当前的工作状况和问题所在，进而采取相应的措施和改进方案。鉴于这一情况，我认为我们需要进行一次通报。小编为大家准备了一些通报写作的经典范例，希望能够对大家的写作提供一些指导和参考。

抽验督导检查工作汇报材料

一、基本情况。

东光禄学校位于磁县城北107国道东1.5公里，学校位于村中部，光兴乡间公路从校门口通过，西部紧邻友谊公路。学校地理位置优越，交通便利、环境优美，是教书育人的理想场所。

东光禄村现有耕地3701亩，人口4056人，总面积4.2平方公里。东光禄学校是现有教师23名，11个教学班,在校生428名。

二、普及九年义务教育完成指标。

1、普及程度。

适龄儿童428名，入学428名，入学率100﹪。上学年初在校生407人，学年末在校生407人，巩固率100﹪，全年学生毕业率100﹪。

2、师资队伍。

（1）教师学历。专任教师23名，其中，本科5名,专科15名,中师3名,学历达标率100﹪。

（2）教师职称。小学高级教师7名，一级教师14名，未评职称教师2名。

（3）学校校长一名，参加专职培训一名，培训率100﹪。（4）教师都能参加继续教育培训，培训率100﹪。

三、改善办学条件情况。

1、学校占地面积8693平方米,建筑面积1288平方米,学校现有图书9010册，现有实验室、计算机室、图书室、电子备课室和各种仪器器材室。

2、近三年来的投入。

（1）2008年，投入近4800元维修南排教室后窗户；投资1800元整理花池边砖；争取村委投资36万元翻建破旧房屋8间，解决了学校的会议室、多媒体教室和三个教师办公室；投资5600元进行校园墙壁内外全部粉刷。

（2）2009年，投资3万余元，学生桌凳全部换新。投资1万多元对6个教室的地面进修全面维修并更换了13个破旧门；投资2600元对教室外墙壁进行粉刷。

（3）2010年，投资2100元对厕所进行了修缮，投资7300元购置了6个高标准橱窗；投资950元补栽了部分花草。

（4）2011年，投资7千余元对南排教室电路进行了整修；投资5300元对教室安装了电扇；投资5万余元对教室内外墙壁进行了高标准整修，投资30余万元购置了计算机、实验桌凳、实验仪器、多媒体、音乐、美术及文体器材等。

四、教学管理。

1、我们东光禄学校在教学管理上，学校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

2、学校鼓励教师进修学习。近三年来，先后组织教师到河南2。

永威学校、山东杜郎口学校、山东昌乐二中、河北邢台威县人才学校、邯郸市邯山区小学、等各地参观学习50余人次。另外学校还鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习，提高教师的理论水平和业务素质。通过以上途径，强化了教师教育教学的素质，提高了教师教书育人的水平。

3、学校经常组织师生学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，提高法制意识，增强法制观念，使广大师生知法、学法、守法，学生中无一例违法犯罪案件发生。

4、积极做好控辍保学工作，连续对于红等4名特困生给予帮助，确保每名适龄儿童都能到校接受义务教育。

五、高效课堂建设。

学校十分重视高效课堂建设工作。根据县局“教学常规落实年”、“高效课堂建设年”、“新课堂创建年”活动精神，我们采用走出去，请进来，校本教研等办法，聆听了教育大家魏书生、杜朗口中学校长崔其升、永威学校副校长李福兴等多名专家的讲座，先后到河南永威学校、山东杜朗口中学、昌乐二中等地实地学习，组织文科、理科两个教研组反复进行听课、评课、赛课、研讨，消化吸收先进理念和先进教法，摸索出了一套适合我们学情的“先导后学、以练提能”高效课堂教学模式，大大提高了教学效果，受到了市、县教研部门的高度评价。

六、素质教育。

和兴趣，学校在抓好教育工作的同时，大力发展校园文化，班级、校园、专室文化氛围浓厚，真正实现无处不育人，无时不育人。整修门楼、花池，购置花卉，努力改善教育教学环境。

近年来，我校教师以校为家、爱岗敬业，工作争上游。学生奋发上进、关心集体、助人为乐，蔚然成风，形成了良好的教育教学氛围，教学成绩逐年提高。教育教学成绩在学区一直名列前茅，连年荣获教育教学工作“红旗单位”。2009年3月在全县进行的教改活动中被学区评为“教改先进单位”。2009年六年级学生张树静、2010年四年级学生张晶在县教育局举办全县中小学艺术节演讲比赛中分别获“二等奖”。2011年5月，我校陈洁教师在全县“强力提师能”演讲比赛中获得全县第一名。

七、存在的问题及今后发展思路。

（一）、主要存在问题。

1、经费不足导致校舍无法彻底修缮，学校基础设施薄弱。

2、教师对新课程理念的认识和课堂教学能力还需进一步的提高。

3、师训工作力度还不够，教师培训和学习的机会太少，教师专业不对口。

（二）、今后发展思路。

下一学期，我校将继续在上级领导的正确领导下，继续深化教育教学改革，深入发展素质教育，创新师生评价体系，加强科研兴校力度，主动与上级教研部门经常联系，争取教师培训和学习的机会。培训经费上大力支持，让教师利用课余时间不断的进修充电，充实自己的业务水平，促进学校各项工作全面、健康、快速发展。

我们决心以这次教育督导评估为契机，进一步加强学校教师队伍和学生的管理，在管理上上档次、上水平，扎实推进我校的新课程改革，为把我校建设成为一流的学校而努力奋斗。

光禄镇东光禄学校二〇一一年十二月。

抽验督导检查工作汇报材料

近年来，我校在县委，县政府的正确领导和县教体局的直接指导和关心下，以务实求真的工作态度，以“抓管理，提质量，求发展”为工作思路，以“成人成才，全面发展”为办学宗旨，努力提高教师整体素质，大力推进素质教育，在积极探索学校内涵发展中开展工作，具体汇报如下：

一、学校基本情况。

我校是一所农村初级中学，始建于1946年，学校占地面积18409平方米，现有学生384人，其中男202人，女182人；校内外寄宿生356人；专任教师33人，其中高级教师2人，一级教师14人，骨干教师2人，教师学历和格率达100%，其中本科学历24人，占专任教师的72%。

二、近两年中考情况分析。

（一）、2011年中考情况。

中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），总分760分。合格率情况：语文50%，数学51.61%，英语25%，物理20.97%，化学38.71%，政治48.39%，历史45.97%。七科合格21人，合格率16.94%，位居全县第25名。

其中700分以上0人，699——600分9人，599——500分23人，499——400分29人，400分以下18人。数学、历史分别高于全县5.29、038个百分点，语文、英语，物理，化学，政治分别低于全县0.11，6.19，10.61，0.16，5.7个百分点。

（二）、2012年中考情况。

中考科目共七科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史），七科总分760分。参考人数153人。合格率情况：语文45.1%，数学39.71%，英语16.67%，物理29.9%，化学39.71%，政治44.12%，历史47.06%。七科合格20人，合格率9.804%，位居全县第33名。

其中700分以上0人，699——600分12人，599——500分38人，499——400分58人，400分以下45人。只有语文，化学接近全县平均合格率外，其他科目均低于全县平均合格率。

个方面。

1、部分教师的观念仍未改变，课改意识不强。部分教师在课堂教学中仍采取的是传统教学，只注重知识的传授，而忽视了能力的培养，没有很好的调动学生自主学习的积极性，没有真正做到因材施教，照顾到各种类别的学生，从而导致学生掉队。

2、教学常规工作落实不力。个别教师在课前的准备工作做得不够充分，挖掘教材不深，课堂教学随意性较大，课堂效果不明显，一定程度上制约了成绩的提高。

3、教研活动虽然经常开展，但缺乏主题，缺乏针对性，实效性不强。

4、学校因硬件设施的限制，实验课教学无法开展，只能由演示实验代替分组实验，导致实验课教学效率低，影响了教学效率的提高。

5、学生层次的变化，对提高教学质量产生了影响。近年来，由于部分优等生的流动，差生基数相对增大，校园的良好学习风围难以形成，部分学生学习目的不明确，态度不端正，没有远大理想和志向，在课堂上不认真听讲，不善于思考，在课后贪玩、吵闹，老师布置的作业不按时完成，抄袭作业现象严重，考试敷衍应付，成绩差，严重影响和制约着整体教学质量的提高。

三、提高教学质量的思路和方法。

（一）、狠抓常规，务求课改。

教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是如何提高教育教学质量，它是学校教育工作永恒的主题、主旨和主线。教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高，扎实做好“备，讲，批，辅，考”各个环节的工作，对教师的备课，上课，学生作业的批改，辅导提出具体的要求和做法。教师要根据学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“高校效课堂”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材施教，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，努力构建自主、合作、探究的课堂教学模式，培养学生创新精神和实践能力。针对本校课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下：

第一、把功夫下在课前。

刘主任谈过，课前的高效是课堂高效的基础。没有课前的充分准备，就没有高效的课堂效率，打的就是无准备之仗。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，深入挖掘教材，仔细研究备课，备教材，备学生，备方法，写好批注与反思。力求在课堂上讲出适合于本班学生口味的课，要有实效性。

第二、把力量放在课内。

教师每堂课尽量做到优质高效，（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；运用多种教学形式，激发学生的学习兴趣。人们常说：“兴趣是最好的老师。”因为兴趣是一种心理倾向，是学习动机中最现实和最活跃的因素。所以教师在设计教学时，就必须采用多种形式激发学生的兴趣，让他们在玩中学、在活动中学，让不同层次的学生学有所获。

第三、把补困加在课后。

在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。并利用课余时间对后进学生进行个别辅导和训练；经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

（二）、确定“提升优等生，绑缚学困生，狠抓目标生”的工作思路，力求合格人数最大化，将每次检测的单科不合格，或双科接近合格的人数进行统计，由学校牵头，给科任教师压担子，分指标，层层签订责任，分包到人，在今后的教学中，有针对性的在课堂，空堂，自习等时间吃“偏食”，提高整体合格率。

（三）、上好实验常态课。实验教学是制约我校教学质量提高的重要因素，为此，凡教学大纲要求的分组实验开出率要达到85%以上，让学生亲自动手动脑，在实验现象中发现规律，掌握知识。

（四）、精编试题，模拟训练。由教务处牵头，教研组长负责，对近三年的中考试题进行认真分析研究。根据题型题量及中考试题动向，要求教师自命试题，进行模拟诊断测试，并针对学生每次考试成绩召开科任教师学情分析会，及时改进策略。

四、三项重点工作一如既往常抓不懈。

（一）、坚持依法治校，以德立校，尊重教育教学规律，促进学生全面健康快乐发展。

（二）、不断坚持师德师风的培训工作，树立正确的人生观和价值观，让教师真正感受到教育这一职业的神圣光荣，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。

（三）、牢固树立安全第一的思想，认真做好隐患排除、食品安全、校园及周边环境整治、安全教育等工作，一如既往地将安全工作抓紧抓好，做到制度上墙，责任到人，强化措施，狠抓落实，杜绝隐患，确保师生安全。

最后，在教体局，各位督查领导的关心指导下，在全体老师的共同努力下，我相信我们有能力，更有信心和决心，做好我们的各项工作，实现跨越式发展。

幼儿园专项督导检查工作汇报材料

新学期伊始，我园按照县局的指示精神，行动早、落实快，立足实际，精心安排，幼儿园的各项工作迅速步入正轨。现将我园开学工作情况总结如下：

2月21日（正月十二），我园召开了班子成员会议，在园长的主持下，通过20xx年春季工作思路，研究了报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。2月25日下午3：00，召开了全园教职工大会，会上，园长首先传达了1月18日全县教育体育工作行政会的会议精神，认真学习了王局长的讲话，并要求将讲话精神贯彻落实到新学期工作中。另对开学工作进行了纪律要求和具体部署，。

本学期共有教师45人，在编人员25人，临时聘任人员20人。其中，保安1人，后勤人员5人。开园至今，无一教师请假、脱岗、缺岗现象，所有教师均以崭新的`面貌迅速投入到了新学期的工作中。

本学期，全园共开设10个教学班，在园幼儿431人，其中，小班2个班幼儿人，中班3个班幼儿人，大班5个班幼儿人。

按照县局、物价局精神，我园向家长公示了开学收费政策、收费项目和标准，无乱涨价、乱收费、搭车收费现象。具体收费为书费据实收取；保教费中小班650元/学期，大班免费；伙食费180元/月，实行三餐一点，每月结算，多退少补。

2月28日，我园幼儿如期到园，教师到岗按时，没有拖拉迟到的现象，幼儿高兴入园，到班情绪好，第一天各班教师就按正常作息时间开展保教活动。

幼儿入园前，全园教师利用了两天时间，进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、生活用品都进行了全面的彻底的清洗、消毒，全园呈现了一片洁净清新的面貌，为新学期开园工作营造了干净、舒适的环境，深受家长好评。

我园幼儿教材严格按照县局要求，统一使用了规定教材，并于幼儿入园的第一天就全部发放到了幼儿手中。此外，我园没有为幼儿征订其它任何课辅资料。

后勤人员全面做好了卫生、消毒和开餐准备工作，保健医师和厨房一起制定第一周的食谱，并进行了公示和张贴，保证了师生生活正常运转。总务主任将课本、记录本、班级用品等物品提前采购到位并发放，一切工作井然有序。

在教职工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。

1、各班对教室内外的设施设备进行安全大检查，如检查桌、椅、床是否有钉子暴露，是否有缺损情况，一经发现，现场处理。

2、安全检查组对园内设施设备（大型玩具）、各处的水、电、空调等设备进行全面大检查，对检查出的问题已全面整改到位。

3、食堂一如既往严把食品的采购关、食物的保管关，严格按照规程认真操作，从第一餐起就严格执行了食品登记留样制度。

4、针对开学时进出人员较多的实际情况，加强了门卫的管理和晨检制度，随时锁好了大门，严格了出入登记制度。

5、各班也于开园第一天就与新入园幼儿签订了安全责任书，明确了安全责任。

一年之计在于春，纵观我园的开园工作，平安顺利，成效显著，体现了“早计划、巧安排、重落实”的特点，为本学期的工作开好了头，起好了步。我园将以此为契机，再接再厉，团结全园职工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为全县“双高双普”的早日达标努力奋斗！

幼儿园专项督导检查工作汇报材料

为了对开学工作作出详细的部置，本人提前一周到校，对环境卫生打扫到位、对教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位。将学校栏杆扶手重新刷油漆，更换添置了幼儿床位和幼儿教学玩具，保证了新学期教学工作的顺利开展。

在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的`有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。

1．卫生消毒彻底。幼儿入园前，我带领本园职工进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、消毒、阳光暴晒等工作，全园呈现了一片洁净清新的面貌。

2．教学秩序井然。2月24日起，我园已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。

3．校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造；二是将两个小班的教室寝室进行了装修，并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品；三是购买安装了摇马、小滑梯、海洋球池等幼儿游乐玩具。确保了各个班级的`教育教学工作有序开展。

在开学前，园长对园舍、厨房、教室、卧室及大型游乐玩具等场地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，提醒保育人员继续做到以下要求：

1．精神饱满地带班，确保不出安全事故。

2．加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

3．保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

4．严格填写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。

5．在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

6．坚持每天晨检、午检，认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日检查幼儿随身携带的物品，对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，严格管理药品。

7．保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。

总之，新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。

开学工作检查汇报材料

开学工作检查通报

各公司、本局各股室：

今年2月5至6日，为了切实落实春节前后的安全和平安建设工作，由副局长、综治领导小组副组长黄永福带队，带领领导小组部分成员对各公司仓库、办公场所、出租的房产和局粮食大院、套房进行安全和平安建设工作检查。现通报如下：

一、本次检查做到全覆盖，有仓必查，有点(粮点、房屋)必巡，有人(单位职工)必到，不留死角，局有关职能股室和两家公司领导全程参与。

二、安全、综治工作情况。

(一)、应当肯定的成绩。

1、各单位机构健全、领导重视、工作有布置、有措施、有落实。

2、下岗分流人员的安置、安抚工作比较扎实。

3、各仓房灭火机、消防沙、消防水泵等防火设备齐全;用电线路符合安全标准，没有发现老化现象。

4、各单位、各粮点以及出租房的住户、经营业主的防盗措施也比较落实。

5、各单位、各粮点的值班制度比较健全。

(二)、存在的问题。

1、综治、平安建设的宣传工作还做得不够。

2、东坑粮点一幛仓库屋面漏雨末修，不能确保储粮安全。

三、整改意见。

(一)、各单位要充分运用各种宣传工具，采取各种形式，加强综治、平安建设的宣传教育工作，切实打好平安建设，建设和谐单位的思想基础。

(二)、局财会股和储备粮管理公司要想办法筹集资金修理东坑点漏雨的仓库屋面，确保政府储备粮安全。

(三)、各单位要加强春节值班工作，储备公司各粮点在春节期间还要加强夜间巡查，确保节日的储粮安全，严防火灾、失窃等事故发生。

年2月16日。

开学工作检查通报

为严肃工作纪律、转变工作作风，规范行政行为，提高行政效能，按照临泽县效能风暴行动工作领导小组《关于印发〈20xx年全县效能风暴行动重点工作安排〉的通知》及县委办、组织部《印发〈关于在全县开展“三严三实”专题教育“四项专项整治”实施方案〉的通知》要求，20xx年11月22日至26日，由县效能风暴行动工作领导小组办公室牵头，从县委办、县政府办、县纪委、县委组织部、机关工委、县电视台抽调工作人员，组成2个督查组，对县直70个机关单位执行工作纪律及作风情况进行了专项督查。现将督查情况通报如下：

一、督查采取的方式。

1、采取明查的方式督查。一是督查上下班遵守纪律情况。采取单位门口视频录像、调阅单位监控视频的方式，对干部上午8：30-9：00、11：30-12：00，下午14：30-15：00、17：30-18：00上班迟到、下班早退情况进行督查。二是督查单位考勤制度执行情况。采取调阅单位考勤登记册、干部外出登记册的方式，对干部请销假情况进行检查。三是督查单位干部在岗情况。采取到单位各个办公室逐个核对了解干部在岗情况的方式，对干部是否在岗进行督查，对不在岗的干部逐个核对外出情况，并与单位办公室提供的干部外出登记册进行核对，掌握干部外出的真实情况。

2、采取暗访的方式督查。一是深入商场、餐馆、酒店、网吧、茶馆等公共场所，督查上班期间是否有干部在上述场所购物、吃饭、打牌、喝茶、喝酒、闲游乱逛等情况。二是深入相关单位附近、单位办公室督查，看有无干部在上班期间从事上网购物、聊天、游戏、看电影、看小说、吃零食等与工作无关的事。

3、采取不定时间、不定单位、不定线路、不打招呼随时督查。由督查组随机确定督查时间、督查单位、督查地点，使督查工作更真实地反映干部工作作风与遵守纪律情况。

二、各单位抓干部纪律作风的情况。

从督查情况来看，绝大多数单位严格按照县委、县政府的要求，认真执行机关效能建设制度的有关规定，大力加强机关作风和效能建设，绝大部分机关工作人员严格遵守工作纪律，保持良好的精神状态和服务态度。县委办、人大办、县政府办、县政协办、县纪委、县委宣传部、县委组织部、县政法委、县供销社、县人社局、县民政局、政务服务中心等单位严格干部考勤，无迟到早退情况;财政局、城建局、房产局等单位建立干部考勤台帐，干部请销假、办公、办事去向明确;县环保局、县食药监局建立健全干部考勤簿册，确定专人每天负责考勤登记，并将考勤情况在单位公示牌上墙公示;县水务局建立人脸识别考勤系统，将干部考勤与年终考核和绩效工资挂钩，执行工作纪律严格。

三、存在的问题。

根据各督查组明查暗访情况，通过汇总分析，存在以下问题：

1、执行干部考勤制度不严格。有的单位考勤制度操作性、针对性不强，致使在具体执行过程中流于形式;有的单位领导对干部职工迟到早退现象不抓不管，怕红脸、怕得罪人;有的单位虽然制定了严格的考勤制度，但对干部迟到早退情况记载、公示不及时，如：县工信局、统计局、粮食局、安监局、科技局、县法院、县农委、县畜牧局、园区办、种子管理局、农机局等单位;有的单位视频监控没有发挥应有的作用，如：教体局。

2、干部迟到早退情况时有发生。有的干部驾私家车8：40过了才上班，下午5：30就早退接小孩，有的单位干部职工以公交车迟了为借口找迟到、早退的理由。如在统办一号楼、二号楼、种子大厦上班的部分单位干部。

3、干部外出登记制度不健全。有的单位没有建立干部去向公示牌制度，群众办事找不到人，干部有脱岗的情况;有的单位干部外出办事没有登记记录，有的单位安排干部下乡但去向掌握不清。如：县工商联、发改委、县农委、林业局。

4、个别干部在岗不在状态。有的单位干部职工人虽然在办公室，但心不在工作上，有吃早餐、qq聊天、玩游戏、网络购物等情况。

5、个别单位干部精神状态不振。有的单位办公物品摆放杂乱无章，花草枯死清理不及时、窗台书柜灰尘满面、垃圾桶烟灰缸不能及时清理，影响单位形象。

四、几点要求。

上述问题，尽管只是发生在少数单位和干部职工身上，但反映出机关干部作风方面存在的问题，为严肃纪律，防止类似问题重复发生，提出以下几点要求：

1、加强组织领导，严格落实工作责任。各部门、各单位要严格按照“谁主管、谁负责”的原则，切实加强对本部门、本单位作风建设工作的领导，认真落实各项措施，严明责任，严肃纪律，严厉追究，树正气，刹歪风，敢抓敢管。在此次督查中存在问题的相关单位要认真反思，采取强有力的措施加以整改。

2、健全完善制度，建立工作长效机制。要结合各自单位实际，进一步健全完善干部考勤制度、干部外出登记制度、干部去向公示牌制度等机关内部管理制度，推进各项工作规范化、制度化和标准化;全面推行首问负责制、限时办结制、责任追究制，形成职责清晰、运转协调、办事高效的工作机制，真正建立起作风建设的长效机制。

3、严守工作纪律，严肃执纪问责。要进一步加强干部职工的教育和管理，增强组织纪律观念，遵守作息时间。广大机关干部要从严要求自己，严格执行工作纪律。要加大责任追究，对通报后仍屡查屡犯的单位和个人，除对当事人点名道姓通报外，还要建议有关部门追究纪律责任和单位主要负责人的管理责任。

x年xx月xx日。

开学工作检查汇报材料

根据县局的统一部署和校历安排，我乡中小学幼儿园20pc至20pc学年度第一学期已于8月28日全面开学，经过校长会、校委会、教师会、学生报名注册、入学教育，已于9月1日全面正式上课。开学几天来，各方面工作井然有序地正常开展，按照要求基本到位。现将开学工作具体情况汇报如下：

1、学生到校情况。

全乡中小学应到学生总数为人，其中小学人，初中人，实到学生总数为人，其中小学人，初中人。本学期转入学生总数为人，其中小学人，初中人，上学期末在校学生中现未到校的有人，其中小学人，初中人。经开学前走访和开学报名注册梳理后的教师集中下村入户调查，发现未到校的名学生中基本上是随亲外出就读，其中到本县公立学校就读的有人，到本县私立学校就读的有人，到外省外县就读的有人，因病暂时休学的人，以上学生已办理正式转出或休学手续的仅有人，其余同学手续正在办理中或根本没有办手续。全乡中小学生辍学率为0。侯岗二中、高沙小学、大塘小学、狮门小学、军民水库学校和侯岗初中等六所学校采取了逐户走访、个个谈心的苦战方法开展义务教育宣传月活动，同时在控流防辍和组织学生入学方面采取了乡、村、校合作、行政措施与宣传教育相结合以及师生联动等措施，取得了“保学控辍”的显著成效。特别是侯岗二中以罗学胜同志为班长的新班子刚从九年一贯制的高沙学校中剥离出来，教育教学质量已严重滑坡，生源已严重流失的薄弱基础，提前2天开展工作，逐村召开控流防辍，组织学生入学的村组干部、村民代表以及全体家长会议，印发《侯岗二中致塘西、高沙、陈岭、茶塘、大塘、寺前学生家长的'公开信》，向家长阐述就近入学与外出择校的利弊关系，并向全体家长郑重承诺尽最大努力尽快改观学校管理和教育质量，现已取得恢复生源一百人以上的初步成效。

2、教师到岗情况。

我乡中小学原在编教师人，上学期新到岗的名特岗教师和名新招录教师均已于月日全部到岗，进城跟班学习的教师均已按时到岗。经新学期县局安排补充教师后，按小学1：23.5的师生比和初中1：19的师生比，教师人数已饱和，但根据我乡山村特殊地理条件点多面广的实际情况，我乡中小学仍缺少教师32人，为了保证正常开学，相关学校已向社会聘请了符合资历条件的代课教师共26人，基本上能勉强开学。

1、根据省发改委、财政厅、教育厅有关文件规定，义务教育公办学校免收杂费、书本费和住宿费，只收取作业本费和部分学校据实收取搭膳费。8月28日中心学校召开了全乡中小学校长会，布置了新学期开学工作，学校收费工作方面要求各校全部严格按照以上收费政策执行，目前全乡中小学没有任何服务性收费和代收费，连收费文件中规定的空白作业本费也暂没收取，提前实现了义务教育阶段学校“零收费”的目标。

2、上学期末各中小学已按规定公示了财务收支情况，有学校食堂的，食堂财务收支情况也进行了全面公示。上学期末财务结算时，全乡中小学仅高沙学校已作赤字决算。

3、中心学校本部为迎省检“回头看”，于20xx年5月举债实施操场硬化、阶梯教室整理，共举债14.58万元，未列入学校财务赤字决算，上学期末县局财统股在划拔公用经费时，以解决校建负债导致的薄弱学校问题为事由倾斜了4万元，目前尚缺口10.58万元，急需解决。

1、全乡范围内不存在幼儿园招收小学生现象，也不存在幼儿园使用小学一年级教材情况。

2、当地初中没有分设重点班与非重点班。

1、学校工作及学科教学计划已全面制订，基本上规范具体，切实可行。已按要求“三表”（课表、时间表、值日表）上墙，其中课表是按照义务教育课程实施计划落实。教材已发放到学生手中，无任何私订滥购行为。教师备课情况正常，全乡两百多名专任教师在开学前接到排课后，均已及时钻研教材，了解班级和学生，拟订了本学科学期教学计划，并提前拟好了单元计划和课时计划。不存在分重点班和非重点班的现象。

2、幼儿园、学校附设的学前班均已使用了规范的幼儿教材，没有违规使用小学教材。没有违规招收小学生到幼儿园就读现象。

3、学校、幼儿园已将安全教育纳入教学内容，开设安全教育课，已确保课时、教材、人员“三落实”。

我乡学校安全稳定工作，历年来都已高度重视，坚持做到了责任到位、措施到位、落实到位，连续六、七年来无任何大小安全事故发生。本学期将在上学期的校园暴力防控的工作成果的基础上进一步夯实学校安全常规工作，进一步加强学校安全管理，提高学校安全系数，实现一批平安校园。开学前后，学校安全稳定工作方面，具体开展了如下工作：

1、全乡各校均已在校园内外、街头村尾、群众集散地张贴了去年孙刚副省长致全省中小学家长的一封信，广泛宣传了孙刚副省长就学生安全问题的重要讲话精神，使广大家长深刻地认识到了学生安全问题的重要性，积极主动地配合了学校安全工作。各校均已按照中心学校的统一部署在8月31日入学教育的那天上好了开学第一堂安全教育课，并有详细记录和相关资料。

抽验督导检查工作汇报材料

（2010年4月28日）。

尊敬的各位领导：

首先，热烈欢迎你们莅临我镇检查指导工作。

高山镇位于荥阳市西部，辖19个行政村，195个村民组，3.2万口人，面积61．5平方公里，东距荥阳市区19公里，距郑州市上街区10公里。2005年作为十个经济快乡镇之一被郑州市表彰，2006年进入郑州市乡镇综合实力20强，位居第18位，2007年再次前移，居第12位，曾先后被命名为“河南省阀门之乡”、“河南省中小企业创业基地”、“河南省阀门重点产业集群区”、“河南省科普示范乡镇”、“河南省文明镇”、“河南省卫生镇”、“中州名镇”等。2009年共完成生产总值29亿元；完成财政收入3516万元；农民人均纯收入达到8500元。

近年来，高山镇在市委、市政府的正确领导下，始终贯彻落实上级各项会议精神，围绕跨越式发展目标，突出以经济建设为中心，坚持抓基层党组织建设保发展，坚持抓工业经济促发展，坚持抓城镇化建设快发展，并以“学习实践科学发展观”活动为契机，深入推进“强基转型”工程、“扶优扶强”工程、“企业服务年”、“招商引资年”等一系列活动，推动了高山镇经济社会的科学发展和持续发展。

一、建立科学发展观长效机制，推动科学发展。

自2009年9月第三批深入学习实践科学发展观活动以来，我镇结合自身实际，不断创新工作方法，完善长效机制，做到了领导高度重视、参学单位密切配合，活动紧凑有序、剖析深刻到位，学习实践活动成效显著。截至目前，我镇各参学单位通过开展调研走访、分析检查、整改落实和“回头看”等活动，共查找出各类问题72个，已经解决58个；修订制度21项，新建制度9项；帮助企业解决困难20多起，使多数停产企业顺利度过难关；为群众办实事、办好事200余件。

（一）建立了学习培训的长效机制。依托镇先进基层党校、农村党员干部现代远程教育等有效载体，建立健全了党员干部教育培训制度，定期和不定期围绕党的大政方针政策、村务管理、农业实用技术、农村政策法规等主题，实行党组织负责人领学、党建指导员辅导学、固定时间系统学、业余时间自觉学、结对互帮互助学、定期查学考学等“六学”模式，对党员干部、大学生村干部等进行教育培训，引导党员干部树立科学发展观，增强服务“三农”和发展经济的意识。

（二）建立了党风廉政建设的长效机制。把加强党性修养转变工作作风，实施“四项工程”（即：“素质提升工程、规范村组财务工程、双述双评工程、便民服务工程”）作为开展党风廉政建设的长期机制始终坚持下去。一是坚持每周一学习和党委中2心组学习制度，认真学习理论知识和业务知识，提升党员干部素质；二是坚持村财镇管制度，建立“三资”委托服务中心，制定了《高山镇村级财务管理办法》，对村级财务进行统一管理，规范村级的收支审批程序，推进了村级的民主理财及财务公开工作；三是坚持述职述廉制度，要求村两委干部每半年在村民代表会和党员会上进行述职述廉，并接受群众和党员对其履职情况和廉洁情况进行评议和考评；四是坚持便民服务制度，充分发挥镇便民服务大厅及各村便民服务站作用，建立健全首问责任制、首办负责制、服务承诺制、限时办结制，为群众提供便捷服务，提高服务水平。目前，各便民服务站点已受理群众各种咨询达1000多人次，养老保险、老龄津贴办理及资料发放累计上门服务6000多户，群众满意率达到98％以上。

（三）建立了镇村环境卫生管理的长效机制。切实加强镇村环境卫生管理，成立城镇管理服务中心，制定了《高山镇农村环境卫生长效管理办法》，建立健全了清扫保洁、垃圾清运、督查评比三项制度，组建了镇村两级环卫队伍，完善相关卫生保洁设施，购买了两辆垃圾清运车、一辆洒水车，在镇区及19个行政村建成56座垃圾中转站、两处垃圾填埋场，对镇区内各单位和个体工商户实行门前“三包”责任制，签订了目标责任书，并定期开展镇村环境卫生综合治理行动，有效改善了镇村环境质量。

（四）建立了社会治安综合治理的长效机制。大力推进“平安高山”建设，强化社会治安综合治理。一是坚持矛盾纠纷排查和信息报告制度。要求各村综治工作站每半月对辖区社会治安状况、矛盾纠纷排查化解等涉及平安建设重要目标运行的情况上报镇综治工作中心，同时对每月矛盾纠纷排查、特殊敏感时期组织专题排查出的情况，认真分析，及时报告镇党委、政府。二是坚持联合调处制度，提高调处实效。对排查出来的各类矛盾纠纷，由综治工作中心统一受理、统一分流、统一协调、统一督办、统一归档。确保了全镇社会政治大局的和谐稳定，为高山镇经济社会的又好又快发展提供了良好的经济发展环境。

二、贯彻组工会议精神，落实党建工作重点。

全市组织工作会议召开以来，我镇深入学习贯彻组工会议精神，牢牢把握组织工作会议精神实质，认真做好三个落实。一是在思想上落实。迅速召开组织工作会议进行了传达学习，深刻领会会议精神，充分认识了党员干部必须要提升素质、开拓创新、狠抓落实、锐意进取、扎实工作的重要性。二是在思路上落实。认真对照今年的工作安排，自上而下找差距、查不足、理思路，牢固确立了“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的组织工作思路。三是在行动上落实。认真按照《中共荥阳市委组织部2010年工作要点》安排，确定了本年组织工作的重点，并详细制定了落实措施，确保将全市组工会议精神落到实处。

4重点做好以下工作：一是贯彻一条主线。即全面贯彻落实科学发展观，在不断巩固扩大学习实践活动成果的基础上，实施成果转化工程、素质跃升工程、机制创新工程、强基转型工程、聚才用才工程、创先争优工程，切实加强领导班子和干部队伍、人才队伍和党员队伍建设，全面实现基层党建“全覆盖、新跃升”，为加快高山跨越式发展提供坚强的组织保障。

二是突出两个重点。

1、加强党员干部队伍建设。突出党员干部的教育培训，利用党员远程教育网络和党员培训班定期开展学习教育活动，提升党员干部素质；在党员发展中，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”十六字方针来发展党员，积极把思想觉悟高、文化程度高、群众威信高的青年农民和致富能手作为重点培养对象。

2、做好干部教育管理工作。在干部教育管理中，坚持以“加强学习、提高能力、服务中心”为出发点，实施“素质提升工程、规范村组财务工程、双述双评工程、便民服务工程”狠抓干部作风建设。

三是抓好三项工作。

1、抓好“三级联创”工作。以创新活动载体为出发点，坚持在组工干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动、坚持开展“四大两解”下基层活动、坚持开展党员干部读书教育活动、坚持开展“双联双增”活动等，进一步提高党在基层的凝聚力。

2、抓好村级活动场所建设。按照上级有关村级活动场所建设精神，统一建设标准，严格建设质量，充分发5挥活动场所“党员教育、村民教育、远程教育、科技教育、文化娱乐、信息集散”等多元作用。

3、抓好远程教育工作。按照“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的工作方针，狠抓学用成果的转化，确保农村党员干部现代远程教育工作健康有序开展，为构建和谐社会、建设社会主义新农村提供强有力的组织保障。

三、加强基层党组织建设，扩大组织工作覆盖面。

目前，高山镇有党（总）支部42个，其中党总支5个，党支部37个，党员1702人。近年来，我镇在上级党委的正确领导下，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的组织工作思路，以争创“五好党委”为目标，不断深化农村党建“三级联创”工作内涵，组织工作取得了明显成效，连年来被评为荥阳市五好乡镇党委。

一是切实加强领导班子和干部队伍建设。坚持和完善“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员学习等制度，并以教育培训为重点，大力实施三支队伍建设、双强工程，着力提高党员干部素质。目前，19个村党（总）支部书记达到双强的有18个，占94.7%；114个村两委干部达到双强的有95个，占83.3%；其中书记主任“一肩挑”的有9个，占47.3%。二是全面推广贯彻落实“4+2”工作法。在各村建立起了“家庭代表—联户代表—组委会—联户代表大会—监委会”的组织架构，使全镇各村村级重大事项都必须在村党组织领导下，按照“四议”、“两公开”6的程序决策实施，有效地推动了我镇村级基层民主政治建设；三是不断丰富党建载体活动内涵。坚持不断深化党建三级联创工作载体，坚持开展“双联双增”活动、党代表常任制等活动，并以学习科学发展观活动为契机，实施“全覆盖、新跃升”工程和“强基转型”工程等，推动了党建三级联创工作的纵深发展。四是提高村两委干部工资待遇。按照干部管理权限和范围，将村支部书记工资提高到每月650元，村主任工资提高到每月550元，书记、主任一肩挑的工资提高到每月约800元，村两委成员工资提高到每月350元。同时，还对符合条件的村干部办理养老保险给予一定的资金补贴；五是充分发挥远程教育站点作用。我镇已于2005年圆满完成了20个远程教育站点建设工作，建立健全了覆盖全镇19个行政村的远程教育网络体系，修订完善了远程教育播放制度，并经常性地组织广大农村党员干部和农民群众收看教学内容，其中部分大学生村干部从教学培训中学到的大棚草莓技术，并运用到自己的创业实践中，在吴沟村草莓养殖基地建成了草莓养殖大棚2处，喜获丰收。

四、开展“四大两解”下基层活动，打造过硬干部队伍按照上级组织要求，我们以打造模范部门和过硬队伍为目标，以“四大两解”即“大调研、大谈心、大帮扶、大接访，解决组织工作难题、解决党员干部群众实际问题”为载体，扎实开展组工干部下基层活动。

7一是开展调研走访，在细节中查找问题、寻求对策。组织组工干部到基层一线开展调研，从党员干部群众的心声中查找薄弱问题，寻求意见建议。通过调研，收集整理意见建议11条。经过认真梳理分析，逐一提出对策措施，大多数问题得到解决。二是开展谈心交流，在面对面交流中了解情况、听取意见。通过组织书记与机关干部过面对面交流，让普通党员干部讲真话、讲实话、讲心里话，理顺情绪，形成合力。三是开展困难帮扶，在牵手连心中排忧解难、帮助群众。采取“1+1”结对形式，组工干部分别与1名基层困难群众结成帮扶对子，加强日常联系，主动送信息、送技术、送服务。四是开展领导接访，建立副科级领导接访日制度，在直面群众中解决问题、化解积案。对涉及组织工作的信访问题，能够解决的现场解决；暂时不能解决的，做好解释工作，列入工作日程争取早日解决；对涉及其他部门的问题，积极协调有关部门处理。

在上级组织部的有力指导下，我们开展的“四大两解”活动取得了初步成效。一是增强了党性观念。广大组工干部在深入基层、服务群众中进一步增强了为党分忧、为民尽责意识，升华了思想境界。二是转变了工作作风。通过“零距离”接触，组工干部亲身感受到基层工作的艰辛，锤炼了作风，密切了与基层干部群众的感情。三是解决了群众困难，通过走访调研、谈心交流、领导接访等活动，共帮助群众解决实际困难22起，参与接访578人次，协调解决问题53个，通过梳理意见、建议形成调研文章两篇，为促进高山社会稳定、和谐发展贡献了力量。

五、落实重点工程，全面推动跨越式发展。

一是积极实施扶优扶强工程。采取多种措施，做大做强河南省高山阀门集团,并积极筹建郑州高压阀门集团，规范管理，改制上市，使其真正发挥龙头企业的带动作用。同时，加大环保治理力度，2006年完成了镇域内炭素企业煤制气改造工程，实现了清洁能源的转换，2008年又进行了炭素行业专项整治，把老式落后的间隙窑全部改为先进环保节能型的环式焙烧窑，同时发挥传统优势，促进炭素企业扩大规模、提高效益，突出品牌、培育龙头，做大做强炭素产业。

二是推进阀门集群区建设工程。加强协调服务，促进已入驻项目加快建设、尽快投产；以两大阀门集团为龙头，利用集团公司品牌优势强力实施品牌招商，重点引进具有补链作用和较大发展潜力的优势产业项目，同时引导分散的阀门生产厂家相对集中，使投资额在100万元以下的小型企业有新的发展空间。以阀门产业的发展壮大为依托，大力发展包装、运输等相关配套服务产业，拉长阀门产业链条，2007年，我镇阀门集群区被河南省中小企业局命名为“河南省重点产业集群”。

三是加强科技创新工程。切实加大阀门产品研发力度，加大科技投入，投资800万元建立阀门研发中心、阀门检测中心，强9力开发新产品，实行产销、技术信息共享，为阀门产业发展提供了技术保障，增强了企业核心竞争力。止目前，全镇拥有专利技术（产品）近30项。同时，不断加大农业科技投入，改善农业生产条件，积极引进、推广先进适用的农业新技术、新品种，深入实施农业科技示范入户工程，实现了村村有农业专业技术人员、有农业技术培训室。

四是全力推进重点项目建设。1.郑州天能炭素有限公司年产10万吨炭阳极项目于2007年经河南省发改委备案，2008年元月正式动工，计划总投资1.1亿元。止目前，已完成各项工程投资，建成办公楼2栋、料库1栋、成型车间1栋、浸渍车间1栋、沥青库、18室环式焙烧窑和24罐煅烧炉各1座，成型生产线及配套的煤气发生炉、环保设施已安装投产；2.荥阳市宏基碳素有限公司扩建项目于2009年12月底开始施工，计划新建24罐煅烧炉一座、综合车间一座。截止目前已投入资金2185万元，综合车间已经建成，车间地平已硬化，24罐煅烧炉完工投产，煅烧车间基本完工，电辅除尘等环保设备已安装调试完毕投入使用。

五是加快新农村建设工程。以新农村建设统揽农村工作全局，加强农村基础设施和公共服务设施建设，加大村容村貌整治力度，普及农村沼气，实现自然村村村通油路、行政村村村通班车，完成了主要道路的升级改造及绿化、亮化工程；落实惠农措施，免除了农村义务教育阶段的学杂费和书作费，积极推动城乡10养老保险工作，相继制定实施了老龄津贴制度、教育教学奖励机制，提高新农合补助标准等多项惠民措施。

六是促进文化教育建设工程。全面推行新型农村合作医疗制度，加大医疗卫生投入，加强对医务人员的业务培训，改进服务方式，提高服务质量；加大教育投入，充分利用教育资源，改善办学条件，进一步调整中小学布局，新建高标准中心幼儿园一座。同时以提高农民思想道德素质和科学文化素质为核心，深入开展农村精神文明创建活动，全面提高农村文明程度，建成高山镇综合文化站1处，完成村级文化大院15个。

六、完善镇村规划、推进迁村并点，加快城镇化进程2003年，我镇聘请河南省豫建设计院对我镇进行了总体规划，经过充分调研论证，第一阶段规划期为2004至2010年，主要目标是完善镇域各项基础设施和公建设施，逐步拉大镇区框架，同时建好高山阀门工业园区。从2004年开始，我们以总体规划为依据，逐步对镇区和工业园区进行建设。截止2008年，我们已按照规划，提前完成了镇区“五纵四横”街道总体框架的建设和高山阀门工业园区建设。

由于2003年初步规划已提前基本完成，2008年我们又聘请豫建设计院对我镇下一阶段城镇建设进行了新的总体规划。这次规划在以往规划的基础上，更加注重实际，并结合我镇“迁村并点”工作，制定了迁村并点建设规划和产业布局发展规划。按照11规划，我镇将只保留“一个镇区、两个中心社区”，镇区将是集教育、医疗、休闲、娱乐、养老等公益服务设施齐全、功能完善的新镇区，两个中心社区分别是穆沟中心社区和竹川中心社区，将分别吸引周边几个村的群众居住。目前，这个规划已经顺利通过专家评审，并被市政府批准实施。2009年，我们又针对2008年的总体规划，进行了详细规划，主要包括对老镇区的改造工程，发展产业布局，规划三个产业园区，镇区及中心村基础设施建设及进一步优化交通网络结构等项目。

按照镇区规划，我镇开展了以创建国家卫生镇、国家环境优美小城镇、河南省文明镇、中州名镇和郑州市生态镇的“五镇联创”工程，采取高起点、高标准建设的原则，切实加快小城镇建设步伐，逐步完善各种配套功能。止目前，我镇已投入1272万元对高山主要道路道进行了绿化和亮化，对镇区通讯线路统一进行了地埋式改造；投资716万元建成了高品位群众文化广场及综合文化站；投入资金对镇卫生院进行了改造，新建了镇派出所、司法所、邮政局办公大楼，建成了镇区公厕、垃圾中转站等公益设施，成立了镇区环卫队。同时，积极利用社会资本，推进城镇化建设，把居住在“山沟”里交通不便的村民逐步搬迁出来实现城市化居住。冢岗新村—香山苑已于09年建成投入使用，第一批迁村并点群众已经入住。

尊敬的各位领导，我镇在推动学习实践科学发展观活动中、12在贯彻落实组工会议精神上、在加强基层党组织建设上、在推动“四大两解”下基层活动中、在推动跨越式发展及城镇化建设上付出了不懈的努力，也取得了一定的成效。但是，经过认真分析，还存很多这样那样的问题。例如，科学发展观长效机制还需进一步完善；基层党组织建设还需进一步加强；跨越式发展的目标还很艰巨，需要下大力气、需要花大精力、需要科学发展、创新发展、持续发展才能实现；在推进城镇化进程上，我们还处于发展的初级阶段，还有很长的路需要探索。下一步，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，始终贯彻落实科学发展观，以“保民生、保稳定、保增长”为出发点，全力做好以下几项工作：一是继续深入贯彻落实科学发展观活动所取得的长效机制，用科学发展的思想武装头脑，推动经济社会各项事业又好又快发展；二是进一步加强基层党组织建设，深入开展“强基转型”工程和党建“三级联创”，为我镇经济社会发展提供强有力的组织保障；三是坚持重点工程落实项目责任制，不断推动跨越式发展的内在动力；四是逐步完善镇区规划，稳步推进迁村并点，加强新农村建设，不断推进城镇化建设实现新跨越。

体育工作督导检查材料范文

根据上级教育主管行政部门印发的《关于开展2015年春季开学工作专项督导的通知》要求，我校成立了校长任组长，支部*任副组长，环节干部任组员的专项督导领导小组，从落实开学条件保障、学校安全工作落实情况、规范办学行为以及教师配备情况等方面进行了细致的检查，现将检查结果汇报如下：

学校按照上级文件精神，组织环节以上人员于3月6日上午返校，下午及时召开了新学期校委会，统筹安排了本学期的各项工作，教师于3月7日上午返校，下午召开了全体教职工大会，各部门负责人就本学期的各项工作进行了详细布置，要求教师做好开学初各项业务工作。学生3月8日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月9日正式上课，并按教育厅课程计划开足开齐了课程。学校不存在因家庭困难而失学的学生。学生教材均符合*要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一节课;做好第一次作业;用好第一顿餐。

学校无乱补课及乱收费现象，收费标准严格执行上级有关文件规定，并及时进行了公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿的原则，由学校家委会组织统一征订，校服质量过关，价格符合物价局规定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，严格实行每天锻炼1小时，认真开展体艺“2+1”活动。

教师配备齐全，音体美均配备专职教师。由学校支部和工会组织，3月8日召开了师德师风建设专项会议，并对教育部印发的关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》的文件精神进一步强化落实，教师无违反教师职业道德规范行为。

在今后的学校工作中，我们一定要强化职责，细化目标，加大监控力度，力争使学校的管理水*再上一个新台阶。

**小学。

二0xx年三月九日。

抽验督导检查工作汇报材料

根据xxx文件要求，教育督导室积极配合，于11月10至14日，对xx中学、xx中学、xx中学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、第三小学、第四小学、xx小学等学校进行了教学常规督导检查。督导检查中，督导室工作人员认真负责，采取听汇报、查资料、进课堂、访师生、看校园等方式对学校教学常规进行全面、细致的督导检查，督导检查完毕，召开听课交流会和检查反馈会，将课堂存在的不足和检查中存在的问题座谈和交流。通过5天的督导检查，成绩是可喜的，但问题有也不少，小结如下：

一、亮点。

1、检查的各校，依法办教、依法执教、依法施教，均按照《课程计划》开齐开足课程，按课表上课，无随意增减课时和占用其他课程的情况。严格执行省教育厅《关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》（黔教基发〔2011〕85号）文件，科学安排作息时间，合理布置作业。

2、教师候课，准时下课。在督导检查过程中，检查人员推门听了不同班级、不同学科的课，教师均能提前到教室门口候课，或提前进入教室组织学生做好课前准备。下课铃响了，准时下课，不拖堂。

3、学校领导均参加了听、说、议课等校本教研活动。学校的校长是一所学校的标杆，也是一所学校的“领头羊”。学校校长深入课堂听课，参加说、议课等校本教研活动，能有效推进课堂教学改革，提高课堂教学水平，从而提高教学质量。

4、部分学校教学常规着实体现了“常”和“规”，且按照相关指标进行资料陈列，资料较齐全规范。

二、不足。

1、教师主导、学生主体的课堂教学模式和课堂教学理念未得以充分体现。从本次督导检查中听课来看，教师在课堂上“一言堂”，讲得过多，包办过多，代办过多，课堂上的“启发”，最终成了教师的自问自答。

2、常态课教学效果不佳，尤其非语数学科的课堂教学效果和质量让人堪忧。这次督导检查听了科学、综合实践、思品、体育、美术、音乐等学科的课，表现出来的共性一是任课教师忽略不同学科的功能性，以讲授法和“满堂灌”来进行科学、综合实践等学科教学，忽视了学生动手动脑、分析探究、归纳总结等能力的培养；二是教师的学科理念未转变，总认为语数为小学课程中的重中之重，其他学科可以“轻描淡写”；三是教师在上科学、综合实践、思品等课时，备课不充分，很多教学内容（知识）可以结合学生的实际生活来进行探究、归纳、讲解，但教师却照本宣科，使得课堂教学枯燥无味；四是教师主导、学生主体的教学模式进入茫界，教师想用启发式教学、分组探究、分组讨论汇报等教师主导、学生主体的教学模式，担心“放”了“收”不回来，担心完不成教学任务，担心期终影响考试成绩。

3、部分学校教学常规未真正做到“常”和“规”。尤其在教学常规的资料上，可信度不高。“常”即平时、时常，“规”即规定和规范。本次检查中，表现出来以下几个方面：一计划之间的时间逻辑矛盾，内容脱节，学校教导计划拟写在学校工作计划之前，学校各部门的计划未体现学校计划的工作内容；二是教研活动、领导听课、教师听课等校本教研活动时间较为集中，显示较强的突击性；三是复习、考试考查资料薄弱，纠错本、登分册、单元复习计划、总结、单元测验（月检）、试卷分析等未及时跟进，教师平常做了很多实际工作，但未留心收集文字和图片资料；四是备、教、批、辅、改未定期或不定期检查，部分学校虽然进行了检查，但定性和记录不规范。

4、地方和校本课程资源需完善。在检查中，各校均按《课程计划》开足了“地方和校本课程”，且按课程表进行上课，但无课案，或无地方和校本教材佐证地方和校本课程的开设。

三、改进措施。

1、开展教育教学常规管理专项培训。学校业务领导由于教办的撤并、学校布局调整、人事的变动，原部分业务领导岗位已变动。现部分学校的业务领导处于“新手上路”阶段，面对千头万绪的教育教学常规管理不知所措。因此，相关业务部门有必要开展一至二期的教育教学常规管理专项培训，提升我县业务领导的业务素质和管理能力，更好地促进教育教学质量的提高。

2、加大对学校的教学常规督导检查力度，在督导检查中指导、交流、规范教学常规管理，注重教学常规的“常”和“规”，做到常态化、规范化、可行性、实效性，不是为了应付检查“师生遭殃、劳民伤财”地去补资料，而通过常态、规范、科学、有效的教学常规管理，达到提升教学质量之目的。

3、进一步全面推进课堂教学改革。我县通过优质课、示范课、送课下乡、推门听常态课等有效手段大力推进课堂教学改革，教师在课改新理念上、课堂教学模式上发生较大的改变，但整体推进不容乐观，部分学科的课堂教学还需加大改革和推进力度，真正体现教师主导、学生主体，真正体现“启发式”教学，真正在课堂上实现“三维目标”。

4、研发地方和校本课程教材。地方和校本教材是我县各校的软肋，有的学校甚至是空白，而马上解决地方和校本教材是不切实际的。学校组织人力物力，根据学校所在地的民风民俗、地理环境、地方特产、矿产资源等等拟写课案，通过一两年的整理、编辑、修订，从解决本校的地方和校本课程所用教材问题。

xxxxxxxx。

2014年11月22日。

抽验督导检查工作汇报材料

开学伊始，高中技工部根据学院部署，本着素质教育的精神，大力推进平安和谐校园建设，在。

教学。

管理后勤服务等诸方面取得初步成果，形成系统的全方位的立体化的教学管理模式。

一、教学方面。在学院的整体规划和统筹安排下，在系部各科室的积极配合和帮助下，学校教学工作再上新台阶。我们围绕"德育为首，教学为主，育人为本，全面发展"的办学宗旨，以推进职业学校课程改革为动力，以教学质量建设为中心，以提高教师教学方法，提升学生学习态度为重点，努力提高教学工作的质量和效益。

总结。

和提升，形成“以学生为主体，以教师为主导，以问题探究为途径，以多媒体教学整合为手段的发展型教学模式”。同时也形成了“学贵在思，教贵在度”的教学原则，确保学生既是教学主体，又是教学资源，使每个学生都得到发展。第二，加强教师业务学习，建设一支高素质的教师队伍。提高教育教学质量，教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题，也是基本的问题。为此，教务科有计划地组织教师学习，树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式；开阔教师的视野，提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学，运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率,同时，优化了教师队伍。

第三，加强教学常规管理，注重实效。做好原艺体系教师和学生的交接工作，筹备新生入学的各项工作。及时聘任各任课教师，做好开学前的准备工作。根据各教学部的需要，组织应聘教师试讲、面试，确定了32名外聘教师，确保各教学部按时授课。规范学校实习车间及各项实习设备，对原艺体系钢琴进行维修、调试、部署，保证音乐生的专业练习。整改微机房，召开计算机教师会议，规范上机实习，先后召开全体班主任会、实习教师会、音体美教师会、增强安全意识；并签订各科室、各级部目标责任书、实习教师安全责任书。组织高中教师参加各级教学教研活动，如全市备课会、语文教师赴临沂听取全省首届高中“新语文”杯优质课、观摩全省生物优质课及全省语文优质课，并写出了观摩学习心得，不断探究教学方法。坚持各项常规教学检查，落实课堂日志、实行推门听课，教学进度检查、超周备课检查，高中学习质量周测试，月检测，及时分析、总结。召开高三教师会、学生会，统一思想鼓舞斗志、增强干劲、备战高考。

第四，继续实施“青蓝工程”，着力培养青年教师。针对学校青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师师徒结对要求》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；组织了青年教师摸底课检查，举行青年教师汇报课活动，选拔青年教师参加县级以上各类优质课比赛、学科竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为青年教师成长搭建平台。成效显著，近来赵晓玉老师获滕州市“教学能手”称号；张薇、尹晓燕获滕州市“骨干教师”称号，王千被评为滕州市“课改标兵”，刘菲老师代表枣庄市教育局参加全省普教英语优质课比赛、黄雄、尹晓燕老师分别参加全省职教数学、语文优质课比赛，朱燕燕、金琳琳两位老师获滕州市教师基本功普通话比赛一等奖。

下一步我们将继续抓好常规教学，进一步促使教学规范化。组织各教研组开展集体备课活动，优化教案，提升课堂教学效率。开展示范课教学活动，指导青年教师授课情况。举行青年教师优质课评选，奖励优秀青年教师和指导教师，组织音美技能教学展示，优秀作业、作文展评。加强教学理论学习，贯彻落实新课程教学理念。落实“四个一”工程：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，热情接待每一位家长，努力做好每一件工作，全方位提高教师素质。

二、学生管理方面。科学管理是学校的立校之本，强校之路。“管”要管其要，即抓主要矛盾和矛盾的主导方面，而非“眉毛胡子一把抓”。为此，我们实行精细化管理，大力推进平安校园建设。对08秋季新生进行军训，狠抓入学教育。进一步强化级部管理，实行班主任工作责任制，并对新聘任的班主任进行了任职前培训。大力贯彻学院学管及安全工作会议精神，明确了教师一岗双责，分别与级部、班主任、学生管理部门签订了学生管理和安全责任书。在学生中开展安全教育系列活动，分别进行了安全知识讲座、消防演练、逃生演练和“我的安全我负责”征文活动，以及消防安全集体签名活动。并对教学部进行了全方位的检查，将安全隐患扼杀在了摇篮中。进一步健全了学生会组织，使校园管理更趋于合理化。

下一步计划继续加强学生日常管理，特别是出入校门管理。继续开展学生安全系列教育活动，进行消防安全检查和整改。进一步加强对班主任队伍、学生干部队伍进行的培训。进一步强化级部值班、班主任考勤、安全值班。开展秋、冬季学生文化活动，从思想上改变学生的行为。

三、

后勤服务方面。办公室、团总支等部门不断加强自身建设，提高政治素质和业务素质，不断增强服务意识、提高服务质量，为各项工作的展开提供强有力的保障。加强日常性的服务、接待工作，以及来电、来函、回复、落实等，确保教学部上下信息畅通。做好各类文件的收集、整理、归档工作，确保文字材料的完整。先后组织男教工参加学院篮球赛和女教工排练健美操，为参加学院健美操比赛做好充分准备。进一步规范升旗仪式，完善落实了教职工例会制度，加强办公室值班，进一步完善教职工考勤制度。并组织填写男教工计划生育调查手册，组织08年度中、高级职称评审材料上报工作。配合学院学生工作处坚持每周一的卫生检查，做好本系部的卫生管理工作。配合招生就业处做好本年度的招生工作，学生建学籍工作，以及本年度的学生信息核对工作和就业信息发布工作。以上工作的开展，确保了教学部各项工作正常运转，也为平安和谐校园建设打下坚实的基础。下一步，我们将更踏实地做好后勤服务工作，并将协助教务科组队参加学院秋季运动会，配合总务基建处，为部分教师办公室安装空调，积极准备材料，为在我院成立滕州创业培训学院做准备，筹备“庆元旦、迎新年”教职工联欢晚会。进一步加强对内对外的宣传工作，配合学院做好卫生检查、招生就业等各项工作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在学院的大力支持下，高中技工部全体教职工，将以更饱满的热情，做好本职工作，为平安、和谐、文明校园的建设，为学院美好的明天贡献力量！

体育工作督导检查材料范文

我社区爱国卫生工作要认真贯彻党的十x大精神，落实科学发展观，坚持以“三个代表”重要思想为指导，以营造整洁优美的市容环境为目标，广泛发动群众，调动一切力量，在全辖区范围内大力开展爱国卫生运动，全面整治环境，消除“四害”，有效切断病媒生物疾病传播途径，促进城区环境不断改善;进一步加大爱国卫生的宣传力度，开展全方位、多形式的宣传活动，不断提高居民的健康意识和文明意识，现将我社区爱国卫生各项工作计划如下：

一、全面加强社会卫生管理工作，促进环境卫生整体水平不断提高。

1、加强对全辖区各居民组环境卫生的监督检查，组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。同时，积极组织义务清扫队伍开展大扫除活动。防止出现管理松懈，卫生状况滑波等现象，进一步巩固、发展和提高创建成果。

2、在全辖区各单位开展创建“卫生单位”活动，推动各行各业爱国卫生工作的有效开展。树立典型，推广经验，营造整洁优美舒适的工作环境。

二、组织开展第二十一个爱国卫生月活动。

4月份是全国第二十一个爱国卫生月，我社区积极配合县爱卫会巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的暴发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和除“四害”活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。

三、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度。

1、组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

2、积极开展“四害”防治基础设施建设工作，努力从源头上解决蚊虫孳生问题。根据上级的要求，在全辖区认真开展“四害”防治设施建设的组织和宣传发动工作。

四、与城管大队联动，抓好辖区的卫生整治工作。

落实门前三包责任制，确保门前环境卫生。社区与辖区内临街的单位、门店、住户签订市容环境卫生管理责任书，并建立了管理台帐;城管协管员每天对辖区内责任单位、门店、住户履行门前市容环境卫生责任制情况进行检查，并做好检查记录;对在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止，责令责任单位、门店、住户整改，对不及时整改的及时报告城管执法大队;积极配合城管执法大队查处影响市容环境卫生的违法。

五、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质。

采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，提供咨询等服务;组织人员在xxx小区、xxxx小区xxxx小区等派发健康教育资料，确保健康教育资料发放到每家每户，积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

六、加强爱卫组织建设，实现重心下移，确保各项工作落在实处。

20xx年，我社区爱国卫生工作要在全面开展的基础上坚持重心下移，积极做好爱国卫生工作，不断提高卫生水平。进一步明确基层爱卫组织的职责、人员和任务，落实辖区责任制，强化社会卫生管理、除害防病、卫生宣传教育的管理职能，将辖区各单位的爱国卫生工作管好、抓细、做实。社区干部和居民群众齐抓共管，齐心协力，确保全年爱国卫生工作任务的圆满完成。

【篇二】。

为切实开展社区和单位的爱国卫生工作，结合我区实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想。

为深入贯彻实施“科学发展观”、强化城市管理，创建国家卫生城市、全国文明城市这个中心，突出爱国卫生工作的重点难点，进一步明确任务，健全各项制度，强化责任，求真务实的抓好各项爱国卫生工作，促进社区和单位经济社会快速、健康、和谐发展，以全新的市容市貌迎接国家卫生城市、国家文明城市检查及验收。

二、工作任务。

(一)爱国卫生组织管理工作。

对照《国家卫生城市标准》，进一步巩固和完善社区和单位爱国卫生组织管理工作。重点抓好四点：一是组织机构、人员、办公条件、经费落实;二是加强培训，提高队伍的整体素质和工作能力;三是各项制度落实，使社区和单位爱国卫生工作走上正规化、制度化、科学化管理;四是对各种资料分类、汇总、成册、归档情况进行检查，充分发挥爱国卫生组织的作用，积极推动社区和单位爱国卫生运动工作。

(二)病媒生物防制工作。

一是巩固社区和单位灭鼠、灭蟑螂、灭蝇、灭蚊达标成果，其密度达到国家规定标准，为国家卫生城市、全国文明城市验收达标奠定基础。二是健络，层层建立责任制，落实防制人员、药械到位，任务和措施具体，搞好“三不管”地段防治，使苍蝇密度较去年同期有明显下降。三是要紧密结合市、区、街道防治工作部署，抓好城中村及城乡结合部不同阶段的灭蟑、灭蚊、灭蝇、灭鼠集中防制。四是根据城中村、城乡结合部人员变动情况，加强对卫生干事和消杀人员业务培训，提高防制专业人员知识和操作技能。五是加大督查，完善各种防灭基础设施建设，建立长效管理措施。六是认真做好蚊、蝇、蟑、鼠的监测工作，要坚持标准，组织人员，确保每月一次的监测工作顺利进行。七是积极推进病媒生物防制工作科学化、社会化消杀服务。八是开展病媒生物防制先进单位评比活动和先进社区活动，培育典型，以点带面，促进病媒生物防制工作走上科学化、规范化的轨道，各项密度达标。

(三)社区和单位健康教育工作。

积极开展社区和单位健康教育工作、依法监督公共场所禁止吸烟工作，继续抓好社区和单位健康教育，普及卫生知识，教育和引导群众养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，使全民健康教育知识知晓率保持在80%和行为形成率保持在70%，掀起创建国家卫生城市、文明城市新高潮。各社区和单位要巩固宣传阵地，提高标准，确保人员、内容、效果落实，针对老人、青少年、妇女等重点人群经常开展多种形式的健康教育，每月不少于1次的活动落实。每次活动内容要有记录，资料要保存入档。巩固健康社区示范点，争创新的健康示范社区，标准要高，资料齐全，以点带面，全面推动社区和单位健康教育工作。

加大对公共场所控烟健康教育宣传力度，搞好世界无烟日宣传活动，积极取缔城区烟草广告。倡导医生给病人开健康教育处方，并有不抽烟、不酗酒的内容。积极开展创建市、区控制吸烟先进单位、健康社区、健康单位活动，无吸烟先进单位活动，加大控烟宣传力度，定期和不定期的进行检查，对违反《条例》的单位要进行处罚，从而推动控烟健康教育工作的开展。

(四)认真开展爱国卫生月活动。

利用世界卫生日(4月7日)、爱国卫生月和世界无烟日(5月31日)等节日,广泛开展卫生宣传教育，推进集中整治卫生环境活动，城区以完善基础设施，强化城市管理，改进服务功能，开展卫生宣传，普及卫生知识，提高市民文明素质，争创国家卫生城市、全国文明城市为重点。动员社区和单位各行各业的干部职工走上街头参加社会性卫生义务劳动，解决一些平时难以解决的不卫生问题。要通过爱国卫生月活动，达到以月促年的目的，从而促进全年爱国卫生工作的开展。

爱国卫生月，要积极开展形式多样的宣传活动和卫生知识普及，充分发动城乡居民和各行各业的干部职工参加社会性卫生清洁活动，组织青年志愿者等走上街头开展宣传活动，为国家卫生城市、全国文明城市的验收达标营造整洁有序的市容环境。

(五)认真解决群众投诉的问题。

一是针对群众投诉的问题，明确专人负责，及时下发督查通知单，限期进行整改。规定时间到后，对整改情况进行复查、核实，并及时向群众回复，做到事事有回音，件件有结果。二是针对难点和热点问题开展专项治理，并坚持治理一处，管好一处，尽可能达到群众满意。

三、几点要求。

(一)各社区和单位要切实加强爱国卫生工作组织领导，工作早计划、早布置、早安排，领导要有分工，人员责任明确，任务要落实到位。

抽验督导检查工作汇报材料

尊敬的各位领导：

欢迎各位光临我校进行督导评估工作，我谨代表第五小学全体师生表示衷心的感谢！

几年来，学校在县委、县政府和上级教育主管部门的关怀指导下，在社会各界的关心支持下，全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实国务院《基础教育改革实施纲要》，认真学习贯彻党的十六大精神，实施科教兴国战略，以德育教育为首，以全面提高教育教学质量为中心，强化学校内部管理，坚持教育创新，深化教育教学改革，加快课程改革的实施，加强了学校基础设施建设，进一步推进学校素质教育的发展，抓住机遇、开拓创新，与时俱进，积极推进学校各项工作向前发展，全面完成了学校教育教学各项工作，取得了良好的办学效益，受到各级领导、社会各界的好评。在此，特向各位领导简略地作个汇报。

一、学校基本情况。

第五小学始建于1962年5月，原名绥棱县曙光小学，1970年改为绥棱县第五小学。是一所普通小学，现有14个教学班，在校生557人，教职工总数58人，其中中级职称3人。小学级职称24人，小学一级职称221人，小学二级职称5人，小学三级职称3人，高级工人1人任课教师学历100%达标。

学校：占地面积16352平方米，生均面积：29.36平方米，建筑面积3100平方米，内设图书室、卫生室、多功能室、图书室藏书6000余册。

几年来，在县委、县政府、县教育局以及有关部的正确领导下，在全校师生共同努力下，成绩斐然，教师品德高尚，业务精良，学生文明礼貌呈现新姿，各项活动常抓不懈，成绩突出，教育教学效果显著，捷报飞传，一个勤奋、守纪、团结、务实的集体已经形成，现在学校正向“双全+特色”，教师“业绩+勤奋”，学生“全面+特长”的目标迈进。

一分耕耘一分收获，几年来，我校先后被评为：市级文明单位，市级平安单位，市级教研工作先进单位，市级中小学教育教学管理先进学校，地级合格小学，地级小学素质教育实验校，地级小学合格教师继续教育先进任职学校，地级先进家长学校。

二、全面推进素质教育，注重提高办学效益。

千年跨越之际，教育欣逢深层次发展的历史机遇。在深化教育改革，全面推进素质教育的进程中，我们坚持全面贯彻教育方针，致力于培养四有人才；坚持面向全体学生，大面积提高教育教学质量；坚持巩固普九成果，全力控制学生辍学现象；坚持“创特色、争一流、建名校、育真才”的发展思路，注重提高办学效益。

首先，我们加强德育工作，培养良好的校风、学风、教风。运用专题性座谈会或报告会、班会、早操或课间操集会、社会活动等多种形式，进行政治思想教育、法制道德教育、时事形势教育、行为规范教育、优良传统教育、科技创新教育，使学生置身于一个优良的环境之中，自觉形成争做四有新人的觉悟，具有高尚的情操和文明的行为。三年来我校没有一例违法行为，学生操行评审优良率为100%。社会各界特别是学生家长对学校的教育和管理非常满意。每学期到我校作法制教育报告的干警，对我校的教育都作了很高的评价。

其次，我们突出面向全体的教育教学模式，不允许歧视差生，根除等级教育的弊端。

在常规的教学检查和评估中，我们坚持结算班级的总体成绩，把后进生的提高列入重要指标。对学习或生活上的特困生，多加关爱，特别是加强个别谈心和家访工作，采用精神鼓励和经济帮扶等方法控制学生流失。为帮助特困生，连续几年来，我校巩固率都在99%以上。

再次，我们始终不渝地抓紧课堂教学改革，把文化学习和培养能力当作重头戏。我校在研究开展"探究性学习"，主要在学生"乐学、活学"，达到"学实、学活"上做文章，以彻底改革我们的教学模式，使学生变被动学习为主动学习，教会孩子学会学习的本领，培养孩子终身学习的能力，这些成为我校研究的重大课题。综合起来，我校课堂教学改革从以下几方面下手：一是突出学生的主体地位，重视学生的参与；二是重视培养学生的创新精神和实践能力；三是注意学生发展的差异性；四是促进智力因素与非智力因素的协调发展；五是加强对学生学法的指导；六是重视调节师生教与学的双向交往；七是创设和谐的课堂教学氛围。

我校改革陈旧的课堂教学方法，努力探索符合素质教育的课堂教学模式。我们认为"探究性"的核心在于对"问题"的探究，因此，重在引导学生善于提出问题，对于学生敢于大胆地向教师提出问题，形成了"人人平等"的思想，培养"人人善问"的习惯，激发"人人求新"的欲望，提供"人人动手"的条件，给予"人人表现自我"的机会，创设整个学校轻松活泼的校风和团结、和谐的人际关系。

在开展"探究性学习"师生无形中统一了"主动、勤奋、创新"的步伐。教师们对教学工作十分负责，在吃透用好、用活教材的基础上，努力让知识超越教材，在充分发挥课堂教学主渠道的基础上，让教学超越课堂，在艺术地发挥教师主导作用的基础上，让学生超越教师。

三、建立适合学校发展的管理机制，保障素质教育的顺利开展。

强化常规管理是推进素质教育的重要途径，是提高教育教学质量的前提和保障，管理是一门科学，具有深刻的内涵与规范的外延，是有目的、有条理、有进程、有尺度地安排、检查、总结工作的方法和措施。几年以来，我校不断总结经验，逐步形成了自己的管理特色：一是教师管理，是弹性管理；二是制度管理，是钢性管理；三是过程管理，是动态管理；四是学生管理，是自我管理。

1、教师管理：从观念、职责上激励和规范教育教学行为。

推行素质教育，需要高素质的教师。他们必须具有现代教育的新观念，有献身教育的热情和勇气；具有敏锐的思维，勤于探索和实践教育科学理论的能力；具有开拓进取精神，扎实的功底；具有不断拓宽视野，更新教学手段的意识；具有创新能力等等，因此，我校教师队伍的优化，主要是从建设和管理两方面下功夫，通过本校自培和选送深造等办法，不断提高教师队伍素质。目前，我校已有十多名县级骨干教师，6名市级骨干教师，青年教师的教学水平和名师意识普遍增强，形成了良好的教风、学风。

性教育和三个代表重要思想的学习，为教师树立了正确的人生观、世界观和质量观；通过正确的舆论导向，为教师树立了“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁思想；通过量化管理，奖优罚劣，使教师普遍增强了竞争意识；通过树典型、定目标，激发教师为学校争取荣誉的思想等等。系列的教师思想道德建设，使我校教师管理走出了机械的奖与罚，简单的夸与骂的误区，为正确的舆论所左右，形成了天然的合力，形成了教学教研教改的动力。

3、过程管理：从督办、评估上检查和衡量教育教学实绩。

1）、以‘德”为首，提高教职工队伍素质。

教师是学校的生命力，建设一支与发展相适应的思想素质高、业务能力精、爱岗敬业、勇于创新、充满活力的教师队伍。学校采取多种措施加强教师队伍整体建设，提高教师队伍的政治思想与业务能力。

师德建设：学校在党员、干部队伍中，发扬先锋模范作用：坚持行政干部到责任区了解人、关心人、凝聚人，发挥模范带头作用；坚持反腐倡廉工作，做到了一级抓一级，层层抓落实；坚持领导干部“三不做”原则，树立群众威信，调动教师工作的积极性；坚持民主考评干部制度，以提高干部思想素质、业务能力；坚持每周行政例会，做到相互配合，通力合作，扎实有序地开展工作；坚持交心谈心活动，定时交换意见，做到误会及时消，疙瘩及时解，形成一股开拓进取的力量。学校党组织的凝聚力使10多位教师向党组织递交了入党申请书，以实际行动向党组织靠拢。

学校注重教师队伍的师德建设，开展了“实践三个代表，恪守师德规范，抵制以教谋私”、“关爱学生，珍爱岗位”等师德教育活动。开展“微笑进课堂，微笑对学生，微笑迎家长”三微笑活动；开展“送喜报，送信心、送温暖”进千家三送活动；开展“关爱双困生”活动；创设“真情语录”活动„„这些活动受到了社会和各界的广泛关注。学校努力使师德评价起导向、激励、调控、改进作用，出台了符合我校实际的《师德建设考核评估方案》、《师德奖惩条例》，建立了《教师师德考核档案》。评价将学生评价、家长评价，教师互评、行政职能部门考核相结合，全面评价教师，从中评出优秀者为师德先进个人、师德标兵。学校将优秀教师的事迹利用专刊进行宣传，在教师中树榜样；同时善待“有问题”的教师，增强校长、书记做教师工作的力度与次数，把学生、家长、社会的意见传达给教师，引起教师的注意，改正不足之处。

师艺培养：学校诚心诚意为每一个教师的发展作出了不懈地努力，做到了四个有利于：有利于教师发展的机会我们就争取，有利于教师学习的机会我们就支持，有利于教师成长的建议我们就采纳，有利于教师提高的机会我们就服务。学校以教师师能提高为目标，以课堂教学研究为立足点，以中青年教师为重点，在校内多次开展语文、数学、思品、科学、音乐等多轮课堂教学研究活动，让教师在教学实践中提高教育教学能力。学校还间周组织专门的师能培训，开展多种形式的“技能大比武”活动，语文教师开展“下水作文比赛”、数学教师开展“数学综合解题比赛”、英语教师开展“英语演讲比赛”、音乐教师开展“器乐演奏比赛”、美术教师开展“废旧物品再创作比赛”活动。为让教师的发展更有后劲，学校引导教师与书为伴，提高教师文化修养和师德修养。

学校“开门办学”，积极走出去、请进来。三年中，派送教师50多人次参加各类研讨活动，下至上海，上至重庆，共投入经费3万余元；还将优秀报告、课例的vcd购回，组织老师观看课堂实录，综合提升教师素质。同时，学校请市、县教研专家与教师面对面的直接对话、共同探讨，使先进的思想得到交互、共享；也针对学校实际教学情况请校内教师进行经验交流，主讲人有校长，也有教学有特色的教师。让教师在活动中切实受益，提高了自己的科研水平和能力。

在这三年中，教师在实践中、在学习中不断发展，在各级各类的竞赛课中，均满载而归，丁峥嵘教师的说课获省一等奖，有5名教师的课在市获奖，李红宏等8名教师在县研讨会中执教观摩课。教师论文、教案获奖100余篇，其中5名教师的论文获国家级获有30余名教师的论文获省级奖，涌现出了省骨干教师2名、市学科带头人3名、区骨干教师6名。

2）、以“学”为主，提高教学质量。

领导有分管的年级，分管的学科，分管的课题，对年级和分管的工作实行层层落实。学校教学管理工作不是“问题—补救”模式，而是着眼于“预见---整改”的思路。如：视导六年级时，教师们反映环小分流过来学生学习成绩差，没有良好的学习习惯，发现这一问题，联想到其它年级，经过调查研究及时进行整改，采取三项措施：一是给予更多的关心和引导，培养学习兴趣；二是走访家庭，争取家长的支持；三是集中补课。由于措施得力，现在学生进步较大。如：视导五年级时，发现许老师的作文批阅仔细，有指导作用，立及向全校语文教师进行推荐。

学校对教师的日常教学工作，建立了质量监控体系，重视日常的质量管理，让教育教学质量的问题在发生前或刚发生时就被解决。常规管理落实常规督查制、单元抽考制、随堂听课制、年级视导制。教务处加强平时质量监控和调研考查的力度，一是强调平时的单元考察，要求各年级统一组织，语、数老师各个单元必须严格考察，并进行质量分析；二是学校采取定期与不定期的、分散和集中相结合的方式，对各门学科实行不定期的质量调研检查，了解学生学习情况，对出现的问题及时研究召开教学质量专题会。引导教师进行教学质量研究，让教学质量落实在教师教学行为的每一天。

4、学生管理，在养成教育上下功夫。

人杂的大道，甚至可以到家。另外针对个别学生自控能力较差的问题，在校门口设立了礼仪岗，开始礼仪生提醒他们，后来习惯成自然，逐步改掉不良的习惯。

制度的制定重在落实，贵在实施、质在检查。在这项制度的实施过程中做到"三保证""三落实"。即人员保证、内容保证、时间保证；计划落实、考核落实、奖惩落实。而这一切的体现都在于检查评比的结果。对学生行为检查评比，难度是较大的。因为每一阶段每一项的检查，事先都不打招呼，检查的形式也不是一成不变，所以班主任的教育和采取的措施要有效，日常管理工作做的要细，否则难以通过学校采取的各种形式和方法随时检查这一关。例如领导有意在方厅上扔了几片纸屑，有的班级学生能主动捡起，有的则视而不见，但他们都知道不乱扔纸屑这一道理，从中看出了班主任教师工作粗、细之分；又如对学生去"三厅一室"的问卷调查上，从未发现问题。要了解学生是否养成良好的行为习惯，最真实的表露莫过于在每天平平常常的学习、活动、休息和娱乐等各方面之中。采取随意检查的方式，确实起到了培养学生形成良好行为习惯的作用。如我们开展的“小公民成长计划”社会社会实践教育活动收效很大。我们从培养少年儿童的“责任感”入手，实施“小公民成长计划”社会实践教育活动。在学生中开展“六争当”系列活动：即争当社区小公民，争当父母小帮手，争当文明小标兵，争当安全小模范，争当环保小卫士，争当友爱小伙伴。

“小公民成长计划”开展后，乱丢纸屑的同学少了，弯弯腰主动捡纸的同学多了；疯闹打架的同学少了，帮助友爱的同学多了；顶撞父母的同学少了，帮助父母做家务的同学多了。尤其在“争当社区小公民”活动中，不少学生主动到居委会联系，为居委会办刊，到社区清理野广告，到敬老院打扫卫生，还带动家长参与社区活动，到社区“三助一扶”捐助中心捐赠。为了深化这一活动，学校还以门前育才路为实施“小公民成长计划”的“场”，开展了“争做育才路上好公民”活动，让孩子们参与育才路的管理和建设，让孩子们的文明带动社区文明，同时联合社区、交警、城监、工商、文化等部门，共同净化育人环境，力争改变育才路上占道经营、打牌赌博、乱扔垃圾的局面，使为民路真正变成教育人的地方。现在，我们的学生不光在校内文明守纪，而且在校外也礼貌谦让。你看：各班排着整齐的路队，很精神地走在为民路上，成为为民路上一道靓丽风景线；放学路上，学生安全文明地过马路，不玩耍逗留，杜绝了安全事故的发生；校门两旁摆摊设点的少了，原因是学生不再在路边无照经营的小摊上消费，小贩无生意可做，自动的到旁边去做买卖了。育才路呈现了文明新气象。

活动联通了社区和学校,使社区和学校成为了一个整体，共同教育孩子。活动让学生在体验中认知，在体验中进步，在体验中超越,使公民基本道德规范成为学生的自觉行为。活动还加强了亲子教育及诚信教育，通过一个孩子带动一个家庭的文明，通过一个家庭带动整个社会的文明，促使良好风气的形成。活动提高了学生能力，学生在国家、省、市级发表文章10余篇，20多人次学生在各级各类竞赛中获奖。

级的口算比赛、三年级的诗歌朗诵会、四年级的英语表演比赛、五年级的作文竞赛、六年级的阅读比赛，学科竞赛的优胜者在校园网上进行表扬。在每周的文化早茶中，学生通过学校的多媒体网络欣赏到动物世界，诗词朗读，科普知识等内容，这极大的扩展学生的视野。系列活动激发了学生学习的热情，让学生积极的投入到学习中。

学校通过以上措施教学质量提高快，相关经验在全区发文交流。保证了学生入学率１００％，巩固率１００％，毕业率１００％。无数的事实证明，管理出效益、管理促了展，我们决心持续强化管理，形成特色，努力把学校建设成一流学校。

当然前进中的五小也存在着自身的缺陷，如由于经费紧张使学校的办学条件还的待提高，校内建设还需进一步完善，教师继续教育还要加大力度等等。在后三年，学校将围绕“勇于创新，积极实践，深化改革，争创一流”的办学思想，做好五项工作：

围绕一个目标：将学校办成一所现代化、特色化县级强校，成为宜昌市基础教育的窗口学校。

突出一个特色：立足校本研究，打造研究型校园，提高教育教学质量。

打造一个精品：开展“小公民成长计划”校本德育研究，创学校德育工作特色。抓实一个创建：将学校创建为县级信息化学校。

抓好一个建设：做好教学楼的基础建设工作。

我们相信，在上级主管部门和当地政府的领导支持下，我们将会再接再励，作出新的贡献。

祝各位领导身体安康。谢谢。

体育工作督导检查材料范文

根据关于*办公厅《关于进一步加强学校体育若干意见》（*【20xx】53号）提出的“从20xx年组织开展中小学体育工作评估”的要求，结合我校实际情况，成立体育工作专项督导检查自查小组，对照《指标体系》各项指标，认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、学校基本情况：

我校目前在20xx-20xx学年度：共14班，其中：一年级2个班，二年级2个班，三年级2个班，四年级2个班，五年级2个班，六、七、八、九年级各1个班；在校学生人数510人，现有教职工70多人，专职体育教师2名。

二、加强领导，确保学校体育工作正常开展。

我校一贯重视体育工作，成立了以袁校长任组长、蒋校长为副组长主抓我校体全面工作。由学生处负责体育日常工作。领导小组坚持学习贯彻国家有关体育方面的政策和规定；制定贯彻落实体育工作《条例》的规划；学校每学期都把体育列为学校正常工作内容，召开体育工作专题会议，研讨怎样开展好一年一度的体育竞赛活动，总结先进经验，解决体育工作中的存在的实际问题，使学校体育工作不断加强和改进；每学期的德育、教学中均对体育作出相应的计划、总结、考核、评比、学生奖励等工作。并列入校行政议事日程，实行目标管理，学校部门之间工作协调，齐心协办地搞好学校体育工作。

三、指标完成情况：

1、教育管理方面：

（1）我们严格按教学计划开齐体育课、健康教育课，并列入课表，1-2年级开4节体育课3--6年级开开3节体育课7-9年级开2节体育课力争保证学生每天有一小时体育活动时间。学校严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定教学计划、写好教案、备好课，认真组织教学，教学效果好。

（2）积极推行《国家体质健康锻炼标准》。坚持了每天的早锻炼，并制定了评分考核细则，并且严格按照细则对学生进行督促、检查，做好详细的记载。做到了时间、学生、教师、场地器材及锻炼内容落实。同时积极认真实施《学生体质健康标准》，各种体育活动，每位辅导教师都制定了教学辅导计划，认真组织学生进行活动，培养了他们的各种兴趣、特长。

（3）学校每学年都要举办全校性竞赛表演活动或综合性运动会活动，学生参与率在98%以上。同时参加了省级区级的各种活动（省运动会区运动会和文化艺术节活动）通过这些活动的.不断开展和参与，不仅丰富了学生的课余生活，既增强了他们的体质，又陶冶了他们的情操，同时也促进了他们对科学文化知识的学习和掌握，对全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量起到一个良好的推动作用。

（4）我们严格执行学生体育合格标准，切实抓好达标工作，施行面达100%，达标率、优秀率逐年提高。

2、条件保障方面：

（1）我校有专职体育教师2人，达到《条例》规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求。我们十分重视体育师资队伍建设，通过鼓励教师参加在职进修培训，我校体育教师今年分别参加了北京体院和四川西华大学的国陪活动，不断提高了体育教师队伍的素质。

（2）即使学校经费困难，学校仍坚持从公用经费中年年投入体育经费，*均每年投资2万元用于场地、设施的维修改善，器材、教具、挂图的购置，体育教师业务培训及劳保待遇的落实等，基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的进行。

（3）学校体育体育设施、设备相对农村学校基本上达到了标准：在局领导和学校领导的努力争取下现有正规塑胶田径运动场（200米环形）和硅胶排球场一个篮球场两个，体育器材也在不断增加。

3、评价机制和体质状况。

（1）实施《学生体质健康标准》及学生体质监测情况。学校对全体体育教师进行了的实施培训，使他们明确了此项工作的意义，掌握了测试方法，学会了表格的填写和统计，掌握了学生身体素质、发育和体能情况。每年按照国家要求完成了学生体质健康测试。

（2）学校自20xx年开始由镇卫生院每年对全校学生进行一次体质健康检查，对检查结果进行了统计测查，保证学生健康成长。

四、存在问题和整改措施。

存在问题：

1、学校体育场地狭小，体育设施相对较少，体育器材不足。由于学校经费紧张，致使体育教学受到一定的影响，学生的活动受到限制，有些运动项目不能正常开展。

2。专职体育教师较少，1-2年级时兼职老师带体育课。

整改措施：

1、加强与上级的联系，搞好新学校扩建工程，尽快改变学校硬件不足的现状。

2、进一步筹积资金，加大体育工作的投入。

总之，学校体育工作在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力、特别是体育教师们的勤奋工作和无私奉献，取得了一些成绩。尽管我们工作中还存在着这样或那样的不足和缺点，但我们要珍惜所取得的成绩，并在此基础上，踏实的工作，不断进步来回报关心和支持我们工作的领导、同行和同学，为努力开创学校体育工作的新局面而作出自己的贡献。

xx中心学校。

20xx年12月。