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语文课前五分钟新颖演讲稿

我爱花,既不是因为它的娇艳,亦不是因为它的多姿。总觉得花有种特殊的语言,冥冥中与我的人生契合。

春风拂面,我踏着春潮上山。漫山遍野都是花。白色的梨花,像冬雪,像蓝天上时聚时散的云丝;粉色的桃花,像脂粉,像妙龄少女两腮浮起的笑晕。她们,在微风中轻轻地飘舞。我忽然觉得,每一片落花都宛若一个凋逝的生命,在生命最烂漫时悄然逝去,不留一丝痕迹。上山的小径几乎铺满了一层花瓣,我不忍踏着她们,她们曾是那么鲜活的的生命,在一瞬间绽放,却在一弹指离去;我也不愿葬了她们,便让她们静静沉睡于花海残香中吧。

上山前,我双手空空;下山时,不知何人塞给我一缕感伤。

夏日里的花,总那么没精打采,卷着瓣儿。历经了春的绚烂,八成也疲倦了吧。最惹人喜欢的,莫过于圣洁的白荷。

天灰灰的,我总有云雾萦绕的幻想。梦的色彩还没有从脑中褪去,我已经坐在浅塘边,默默的凝视塘中亭亭的白荷。那么宽的荷塘,零零散散只分布着几枝荷。荷叶下还藏着几枝花苞,大约明天就要开了。且看塘中间的那一枝,前两日还那样鲜,今日略有些残败,带着点淡黄,花瓣微微垂着,“又一个即将消逝的生命。”

秋风吹拂着我的头发,曾经的花圃已经失去了往日的生机。这是一段令人多思的时节。与我相伴的是小丛的雏菊,我和她们一起躺在带着微黄的草坡上。空气里带着菊香,仿佛连云都是菊的形状。在这个季节,我永远寻不见百花,只看见累累硕果坠在树梢——果实取代了花的位置。果园的老板笑着,对他而言,这是丰收,这是财富,而在我眼里,这是花生命的延续。手中的苹果被我放下,捧起的是一杯菊花茶。

其实,花一直在付出着。

尽管南国的冬天不易下雪,但,也不易见花。家附近的公园里,梅开了。我没有去看。众人皆爱梅,可我对她没有那么深的感情。她总有傲骨,她总能在挫折困境中昂扬,她有英魂,有魄力,有情怀。我比不上她,却也不想做一枝梅。梅是孤独的,在冬天这样一个萧瑟的季节一人独放,是那样寂寞。她也很憔悴,她并非不愿争春,而是早已力不从心了。在我看来,一枝花要想熬过漫长的冬是多么不容易,更何况她还那样孤单!

或许,我应该去看她?

语文课前五分钟演讲稿

《朝抵抗力最大的路径走》,一篇寓意深刻的文章,让人阅读之后,感想良多。

作者从一次自身作诗填词的失败中,明白“在立身处世的任何方面,贪婪取巧都不会有大成就,要有大成就,必定朝抵抗力最大的路径走。”然后阐述了人的抵抗力,就是人的惰性;通过物与人的比较,说明人可以以自己的意志力克服抵抗力。从简单的生活小事和孔子改革天下的伟大决心中,我们也明白了唯有朝抵抗力最大的路径走,抛弃懒惰,才能成就大事。同理,对于民族,国家,也亦如此。

作者由自己的错误推及到他人,社会,乃至民族与国家,作诗填词“意境要经过洗练,表现意境的词句也要经过推敲,才能脱去渣滓,达到精妙境界”,而我们的国家要改变腐败的社会现象,就不要逃避挫折,迎难而上,不要朝抵抗力最低的路径走——懒,要拥有坚强的意志力,才能使我们国家振兴起来。

通读文章,作者所要谈的道理显而易见,有如题目所讲一样。抵抗力,一般来说就是做事情所遇到的困难,阻扰。作者在作诗填词时的抵抗力是没有下真功夫,认真专研。对于一般人来讲,抵抗力是惰性。对于我们学生来讲,抵抗力就是学习中的困难。我想很多人都有过许许多多面对困难的经历,然而怎么选择,都有很多不同的答案。

首先,我是很赞同作者的想法,任何人都会遇到困难,而且遇到的困难会有很多种,很复杂。如果想把事情做好,朝抵抗力最大的路径走,是一个很好的选择。先不说事情是否会成功,在这个过程中你磨练了自己的意志力,锻炼了自己的毅力,也是一种收获。也许最终事情会失败,但是比起选择朝抵抗力最低的路径走的人,你还是成功的,至少你比他们更有勇气,更加坚强。当然,如果你成功了,相信也是对困难非常漂亮的一击,你不但收获了成功,以及精神上的提高,而且还会获得别人的尊敬。不是每一个人都会选择抵抗力最大的路径,更别说选择了的每一个人都会成功。所以,你可以自信的告诉别人和自己,你是成功的!

但是,有时候选择抵抗力最大的路径走,也未必是好事。有时候遇到的事情,简简单单的方法就可以解决,也就没有必要去选择挑战困难,特别是在时间限定的情况下。例如,你要过一条河,你可以坐船过去,也可以自己划船过去,甚至可以自己游泳过去。过河的方法有很多,在平常的情况下,你选择哪一种似乎都没有问题,你可以选择抵抗力最大的一种方法。但是,如果你是有急事要到河对岸去完成,难道你还会选择游泳过去吗?还是选择别的比游泳更具难度的方法?所以说,选择抵抗力最大的路径走,并不是时时都适用。虽然我举的例子不太贴切,但是道理是一样的。当然并不是这么说,就给自己理由去选择抵抗力最低的路径。人应当自强不息,挑战极限,战胜自我。“生命就是一种奋斗”,没有奋斗,就没有追求。就算你朝抵抗力最低的路径走,就算你可以摆脱困难,那也只是一时的,而且会比别人得到的更少,甚至会失去。他人的成功是奋斗和汗水铸成的,无坚不摧,而你的或许就是无比脆弱了。你也失去了锻炼自己身体心理的机会,一旦再遇困难而无法逃避的时候,或许就崩溃了。

世上无难事,只怕有心人。人们也常说,解决的方法总比问题多。只在乎你如何选择而已。绝大多数成功的人,都经历过许许多多的磨难。他们之所以被人们赞颂着,就是因为他们战胜了许多常人无法想象也无法战胜的困难,就是因为他们选择了抵抗力最大的路径,于是也走出了一条条通往成功的道路。相信我们都会明白,选择怎样的道路,会成就我们怎样的人生。

语文课前五分钟演讲稿

一米阳光,携一袖书卷,旖旎墙角的午后静谧;墨香四溢,弥漫在那轻啜的青瓷茉莉花茶里;葱翠的绿萝攀沿尘香,止不住的幽长,却奈不住星光的璀璨,梦了一场。

信步来回走动,思绪藏不住忧伤,煦风擦肩,也只是瞬间的抬首。

一段心事,夜阑无惊;却在梦醒时分,痛楚寒衿。

春去,秋来;花开,心冷;剪月依旧,伊人不复。岁月的泪滴凝成琥珀,容颜的刻痕凝成遗憾,换不回的青春,留不住曾经的美好。纵使再娇贵的花儿,再耐寒的松柏,终有一天,会断层在书香的扉页。那些飘香的过往,错失的相守,也只是记忆里一闪而过的余味。没有人再忆起,没有人再上演,只等三生石上的下一世再一次遇见。

一辈子,就这样,以为很长的路要走,以为很多的风景要看,待日出漫上云霄之际,恍若一个梦的伊始,才发觉原来漫漫人生路只有几步之遥。一路的荆棘,一路的欢笑,只是午后闲聊的一抹笑靥。再回首,转换了时空,暗淡了湖光,独留一地的斑驳。

也许,我们都曾感慨,都不想空留惆怅,所以在征途中匆匆寻找,疲于奔命,想在人生的画册里勾勒最绚烂的色彩。待走到尽头时,才发觉想要拥有的完美永远都是残缺,想要的结局永远都近在咫尺。其实,每个人的路都是不可定格的,每段红尘都要沾染阳光,每份情愫都要姻缘牵线,每个结局都是偶然中的必然。所以,尘世如烟的我们,不必刻意强求悬在空中的楼阁,身边的每处风景都有你的气息,那如火如荼的美,依偎肩头,怜取眼前。

篱笆碎影,剪辑阳光的纤陌,透过云彩的光洒在指尖,稀稀落落。嘴角轻浮的酒窝荡漾的是雪山清潭,眉梢扬起的是不经意划落的星辰。轻翻手中书卷,帘卷清风的相逢,心底的那层怨愁消了踪迹,原来纠结于心的只是不曾明白。

太过在意,所以执念不休;太想完美,所以擦肩瞬息的美;太不懂得放下,所以一直纠缠;苦闷的是自己,后悔的也终究是自己。

也许,该走出自己种下的阴霾,拾起斑驳在地的阳光,在这样娴雅的绿萝树下悠然的静思。抑或背上行囊,踏上雪域迷城,追寻不敢涉足的奇遇。又抑或撑着油纸伞走上苏州的断桥,在江南水乡尽情的欢畅。这些都是信笺里暗藏的心事,该让他们行走在脚下。梦醒了,天际的霞光亮了整个地平线,潮水也涨了起来,心也跟着静了。

不曾想,自己原来可以不再忧伤,可以迎风微笑在阳光下,可以静静的走在人生途中。

放下,真的轻松很多;以前踟蹰韶逝,红颜白了青丝;却不曾想再多的担忧,也留不住岁月的倾泻不息,反而错失了沿途的美景。没有结局的结局就是最美的结局。

拾一米阳光,藏一段心事。

语文课前五分钟演讲稿

我爱书,更爱读书。

喜欢在书本中翱翔世界,十七岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情;十七岁的天空,是一串串花朵与阳光的组合排列;十七岁的天空,我愿与文会友与书为伴;十七岁的天空,我愿用书窗打开自己的世界,诠释自己无悔的青春!

我是一个土生土长的乡村女孩,却从小喜欢与书打交道,可能限于农村条件的落后,我的童年既没有蓝精灵,也没有花仙子的陪伴,有的只是那有限的几本教科书,所以,在那时,我视它如珍宝!

第一次看全一本课外书是在六年级的时候,父亲送我的第一本书——《海伦凯勒》,那本书,直到现在依然放在我的书架上,偶尔闲暇,也会翻翻看看,重温那时的喜悦。后来,父亲经常带我到市里的书店去买书,我喜欢看名着,两年的时间,我读了高尔基的三部曲,懂得了黑暗世界的悲惨、懂得了那时生活的辛酸苦辣!读了《鲁滨逊漂流记》,鲁滨孙不愿过那种平庸的生活,而是喜欢冒险,要用自己的双手发财致富,读了《钢铁是怎样炼成的》保尔用自己的意志与困难斗争,战胜自我,实现人生的价值。

当我读完越来越多的书目,我发现我的思想有很大程度与书中人物的思想出现了共鸣!当我迈入初中的第一步,我就暗暗立志,三年的青春,决不能荒废在死读书上,当然,成绩是王牌,在提高成绩的基础上要提高自己的能力,我并不认为考取年级第一就是成功,而是认为,尽最大的努力实现自我真正的价值便是成功!三年的时间,真的实现了,我成功了,真的是好书如友!

古有“一屋不扫,何以扫天下”,今有“细节决定成败”。时代有变,但从小事做起,注重细节的道理古今传承,从未改变。书中提到:“今后的竞争将是细节的竞争”、“芸芸众生能做大事的实在太少。多数人的多数情况总还是做一些具体的事,琐碎的事,单调的事,也许鸡毛蒜皮。但这就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基础。”而正是汪中求先生的《细节决定成败》帮我给掉了浅尝辄止的毛病,正是在思索中读书,读书中进步!

步入八年级后,我开始发挥我的写作专长,俗话说“书到用时方恨少”,虽然在校刊上有“婉青专栏”一职,不过,从那时开始才真正地感觉到自己懂得太少了,需要接触更多的书,更多的知识!

后来,在指导教师宋恩君老师的建议下,我在丰南图书馆办理了读者借阅证,开始了我的读书淘金生涯!普希金说过,人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。的确如此,当博览群书后,自己已经不再是以前的“傻丫头”,自身的价值与素质在不断地提高,同时,写作能力也在不断提升,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,我渐渐的以书为伴,乐在其中!

语文课堂五分钟演讲稿

尊敬的老师、各位评委:

大家好!

今天我演讲的题目是《国学经典代代传承》。

小时候就很喜欢读书。在众多的国学经典著作中,我最喜欢读的莫过于《三字经》了,也经常读给女儿听。有一天,四岁的女儿跑过来对我说:“妈妈,我给你背段三字经吧?”还没等我反应过来,她就背了起来:“人之初,性本善;性相近,习相远……”。听着女儿稚嫩的声音,我想到了自己小时候。

那时,家里很穷。我的妈妈是一位地地道道的农村妇女,一字不识。当其他的孩子依偎在自己母亲怀里,听着母亲讲故事,读三字经的时候,我是那么的羡慕。妈妈看穿了我的心思,而她却什么都没说。当邻居有事不在家孩子没人照顾的时候,妈妈会把他家的孩子领到我家,把家里仅有的好吃的拿给他们吃,那也许是我和弟弟期盼已久的。当时我不明白妈妈为什么要这样做,现在我明白了,她是用她自己的行动向我传授三字经上的美德。

女儿继续背着:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。养不教,父之过,教不严,师之惰……”。我眼前出现了上小学时候的往事。那时我成绩很好,妈妈觉得农村的教学条件比不上城里,她几次三番的去求城里的亲戚,最终把我转到了城里的小学上学。她曾说即使砸锅卖铁,她也要为了我的成长,给我营造一个好的学习、生活环境,使我能像城里孩子一样健康茁壮的成长,接受到尽可能好的教育。妈妈虽然不像其他人的妈妈那样饱读诗书,但她就这样用自己的实际行动向我一点点地传递了三字经的人生哲理,让我明白了在生活中怎样去对待人与事,如何找到人生的坐标,如何培养自己的品质。

在《三字经》等国学经典的陪伴下,现在的我成为了一名教师,对于自己的孩子,我尽量的用我所学的知识给她创造出良好的学习氛围。对于我的学生,我一直在不断改进自己的教学方法,发挥学生的主观能动性,在教学过程中给学生营造一个良好的学习环境。我经常用一些国学经典中的例子去启发我的学生。现在我们学校又发起了国学经典诵读的读书活动,我相信,学生懂的了礼、义,一定能更出色。

女儿终于把她会背的背完了,然后她祈求道:“妈妈,继续教我其他的吧!”我点了点头。我想说诵读国学经典真好!

历史上许多有识之士,从小就身受《三字经》的熏陶,长大后,文化底蕴深厚,文学功底强,厚积薄发。他们为传承中华民族的优秀传统和文化,创造了辉煌的业绩。生活在这个时代的我们,难道不应该了解历史,借鉴历史,取其精华,发扬光大吗?身为人师,难道不应该多读一些经典书籍,多引经据典,增加说服力,同时运用圣贤的智慧,教书育人吗?亲爱的同事,让我们为国学经典的代代传承做出我们的努力吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文档为doc格式。

语文课前五分钟演讲稿

冬天的雪下的纷纷扬扬,来的时候无声无息,走的时候了无牵挂,落花在悄然地化作春泥。感恩成了生命的原色。在偶然的瞬间,我打开记忆的匣子,那昔日的幸福,已被时间这位长者酝酿成酒,香气沁心。

那时候中考快要到了,看着日夜奋战的我,你没有多说什么,却总会为我泡上一杯浓郁的奶茶。你知道吗?那奶茶有无穷的魔力,使我在紧张的学习中得到一丝欣慰,因为它注入了你那淡淡的爱。还有的时候,你会一直静静地坐在我的旁边,等到我写完功课你才离开。我没有叫你不用陪我,我尽情地咀嚼着母爱这份奶酪。那种感觉像是桂花的香气,深沉却是如此让人无法抵抗。您的支持与祝福化作了夜里无声的陪伴,让我越走越远,最后,我带着全级第一的光环毫无疑问地上了重点高中。

那一次朋友对我说:“还记得小杰吗?”我立即欣喜地说:“怎么会不记得呢?我在受伤的时候,他帮我洗衣服,还煮饭给我吃,我一辈子都忘不了。”在回答这一句话时,我愣了。“洗衣服,煮饭”,“一辈子?”这不是妈妈您经常为我做的事吗?为什么我没有如此怀这敬畏去感恩您呢?难道是我们习惯去忘记身边的幸福吗?从那一次以后,我感恩您的每一次付出,每一次吃您做的饭之前,我都回路出一个大大的微笑。因为是您那无私的爱,像是康乃馨,在无声的酝酿这香甜,叫我怎么能不感动,叫我怎么去可以去忽略。

还有前几天,我叫你陪我去买书。过马路时,您忽然像以往那样挽起我的手,只不过被你拉的手比一样都要大的多了。你紧紧地抓住我的手,当内心被一股暖流覆盖时,我猛地发现,无论我长的有多大,长得再高,在你的眼里我始终是你的孩子。一个你永远都会担心,永远都会关心的孩子。而我也紧紧握着的手,是想告诉你:你的孩子一直都在,他会用他那宽大的肩膀,为你在太阳下撑起一朵白云。一辈子都会陪在您的身旁。一起在酒坛里撒下希望,酝酿出香甜。

爱之香,如清茗,轻盈而沁心;爱之香,如玫瑰灿烂而持久;爱之香,如美酒,怡人而飘逸。时间依旧会流逝,冬天在悄然地等待花开那一刻,而我也将您的每一份母爱,用最美的露珠去酿一壶最香甜的,最醇的酒。

甜,是需要酝酿的。它会随时间沉淀,永驻心间。

语文课前五分钟演讲稿

老师像一片绿叶,为我们遮风挡雨,但叶的苍老却反衬出花的美丽;老师是一只红烛,燃烧了自己却照亮了别人,让我们的记忆定格在一闪而过的绚丽;老师是一块黑板,写下的是真理,擦去的却是功利。

三尺讲台上是老师的天地,粉笔染白了老师的双鬓,红笔消磨了老师的年华,我们的成长是老师心血的灌溉,我们的成就是老师的未来。老师默默无闻的奉献,不求回报的耕耘,只是希望桃李满天下。今天,我推荐的“最美教师”是我们的班主任—李瑞华老师。

春蚕到死丝方尽。

老师用粉笔为我们传授知识,用红笔为我们批改作业,用精彩绝伦的多媒体为我们上生动有趣的课,在她的带领下,我们爱上了文字,爱上了语文,老师的课堂是我们活动的天堂,我们兴致勃勃的读书,激烈的辩论,尽情的在语文的天际里遨游,一节课仍是意犹未尽。老师的课堂是如此的生动活跃,同学们一个个踊跃举手发言,小嘴唧唧喳喳的说个不停。但是小时候的我总是胆小的不敢举手发言,看着别的同学自信的举起小手,站起来流利的回答,我小小的心灵中总是有着深深的羡慕和惭愧。但李老师却在放学时把我叫到办公室,我站在李老师面前,却不敢正视那张慈祥的脸,心里更是咚咚的打着小鼓,但出乎意料的是,李老师并没有批评我,而是和蔼的轻声说:“上课回答没有对错之分,但最主要的是在于你举手和没有举手,不要害怕说错,老师和同学会一起帮你找回自信。”

老师的话语如一阵春风拂过我的心田,但也使我恍然大悟,从此以后,在课堂上,我也尝试着开始举手发言,虽然仍然没有什么底气,但是老师和同学的鼓励更使我一点点的找回了自信,现在的我,也可以骄傲的举起小手,因为我相信,我能行!正是因为老师的谆谆教诲,才使我找到了我的勇气。

蜡炬成灰泪始干。

老师在学习上是一位严师,但在生活中却更像一位慈母,从一年级到五年级,老师把我们从顽皮淘气的小孩子教成了听话懂事的大孩子,但老师付出的不仅是心血,还有自己的青春年华。老师会在我难过的时候送上安慰;会在我快乐的时候送上祝福;老师耐心的为我讲解难题;老师的教诲还在耳边回荡。记得有一次,我因为着凉而感冒发烧,在家里休息了两天,直到略有好转才去上课,但老师都为同学们都讲了新课,我只能对着复杂的难题发呆,正在我愁眉不展之时,老师走了过来,亲切的询问我:“李依涵,跟得上课程吗?”我摇了摇头,不由得叹了一口气,而老师却轻轻的抚摸着我的头,说:“来,我教你。”看着老师坚定的脸庞,听着老师清脆的声音,我的心中涌起一阵阵的感动,眼眶也有些湿润了,我吸了吸鼻子,又将全部的精力放到了眼前的课本上,老师如此的付出,我能回报给她的却只有优异的学习成绩,我一定认真学习课程,让老师也能露出会心的微笑。

英才济济笑开颜。

在老师的悉心指导下,我们的学习成绩也是芝麻开花节节高。在老师生动活跃的课堂上,我们不仅收获了快乐,还获得了知识,我们在语文的世界里穿梭,与可爱的文字为友,收获也是颇多的。语文课的铃声响起,在同学期许的目光中,老师走上讲台,缓缓开口:“同学们,今天我们来学习感恩的文章。”老师清脆的话语在教室里回荡,我们的大脑也开始思考,寻找着合适的素材。老师用悦耳的声音为我们朗读着优美的句子,老师读得入情,我们听得认真,一时间,我们也陶醉在文字的王国里,如痴如醉,流连忘返。就是这样,在李老师潜移默化的熏陶下,我们也是文思泉涌,我写的作文也屡次获奖,《欢欢喜喜过春节》获得作文网二等奖,《感悟亲情》也获得二等奖,我们之所以有今天的荣誉,与老师的辛勤培育有密不可分的关系啊。老师虽然身在课堂,但她的学生却在四面八方,老师以自己的青春为代价,为祖国教育出栋梁之才,她无怨亦无悔,无私的奉献却只为了看到桃李满天下。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。老师的学生遍布天下,但两鬓的白发和眼角的皱纹却诉说着背后的艰辛,我们即将离开朝夕相处的老师,但我不能遗忘的,是那份情,那份师生情!

五分钟演讲稿

各们家长,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我读书,我快乐》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,那么书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。我就是在这海阔天空中放飞我的梦想。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。书,像一个踏实的朋友,时时刻刻陪伴着我。在我伤心烦恼的时候。书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。有一次我无意中做错了一件事,妈妈狠狠批评了我,我心里难过极了,随手翻开一本《老夫子》看了起来。看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我忍不住哈哈大笑起来。书,又像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。有一次,我们数学考试,有一道题很难,幸好我在一本《数学题解》中看到过这样的题,我就按照书上的方法做了一遍,果然一下子就把难题做出来了。书可真是我的良师益友哇!

书,像一条时空隧道,打开它,我看到了几千年前的恐龙,结识了勇敢坚强的鲁滨逊,与木偶匹诺曹一起去历险,与蜘蛛夏洛交朋友。书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生失败了上千次,终于发明了电灯,它让我知道了不屈不挠的海伦,知道了凿壁偷光、刻苦读书的匡衡,书,你让我获益无穷!书,让我聪明;书,教我做人;让我们大声对世界说:“我读书,我快乐!”

谢谢。

五分钟演讲稿

大家好!

微笑是人际交往的金钥匙,作为白衣天使的微笑是美的象征,是爱心的体现,给患者以生的希望,它能改善同事间、护患间的关系。

微笑相信谁都会,我们会对家人微笑,对朋友微笑,对我们所认识的每一个人微笑,但是出于我们知道或不知道的心理原因我们没有微笑的习惯,我们面无表情的走在上下班的路上,我们绷着脸处理工作,我们对不认识的人视而不见,我们没有微笑的意识!我们都期望内心快乐的生活,可是我们忘了快乐要从微笑开始。

现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。我们要永远记住无论是在大的困难面前,我们都要微笑去面对。

谢谢。

演讲稿五分钟

记得马克思说过“书是人类进步的阶梯”。读书是我们成长过程中的见证,在我们的学习,生活,工作中,处处都有读书的痕迹。

记得小时候,家里的生活还不富裕,父母靠微薄的工资养活一家人,但是好读书的父亲经常买来一些旧书摊上处理的好书拿回来看,有时看到精彩处叫来我和姐姐一起看,于是久之读书成了我们一家人的爱好。

上小学了,父亲给我定了一些《儿童文学》、《少年文艺》等让我看,还不时的买一些出色作文给我看,我的作文一直很好,在班上经常被老师拿来做范文来读,全部归功于这些书籍。

上中学时住校,平时在学校里不舍得吃好的饭菜,把一点点钱攒起来,赞几元钱就买一本书。当时没拿到一本好不容易买来的新书,真的比自己在夏天吃一块雪糕还高兴,还兴奋。现在拿着这些发黄发旧的书,还能闻到当年的奶香味,依然感到很温馨。

上大学了,倒是很少买书了,学校的图书馆成了我饭后闲余常去的场所。那时除了看一些杂志,名著外,看的最多的还是自己的专业书籍,后来图书馆的老师都认识我啦,看到我就像我推荐馆里新到的书籍。真该感谢这位刘老师,在我上大学的两年里读了许多的好书。

工作了,挣钱了,倒是没有了读书的时间了,可能是太累了,工作压力太大了,也可能是渐渐地被生活磨去了活力,反正是现在的我很少去读书。

没有书的日子是多么的枯燥,乏味,和无所事事呀!没有书读,就像一个人没有了灵魂,没有了灵魂,一个人就像一具行尸走肉。我不想做一个这样的人。

我要读书!

五分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是。

这一次,我竞选的是班长。我虽然成绩不很突出,但是我觉得竞选是靠勇气。如果连站在讲台上的勇气都没有的话,就等于不战而败,直接输在起跑线上。

自从担任英语组长以来,班级这一舞台了我很多展示才能的机会:从作业本的分发到帮助同学学习……一次又一次的锻炼。让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快!请允许让我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

假如我是班长,我会和同学们相处得很好,从不摆班子的架子,我们xx班六十多名同学,一个和谐的大家庭,从不会在和谐上改变,但学习上会有大的改变。我们把每一次家庭作业都当成一次小的考试,希望我们在新的学期里取得更好的成绩。

如果我是班长,我会和老师好好地配合,做好每一件我应该做的事,做好老师的得力小助手,尽量减分少,加分多。

如果我是班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈,周围的邻居奉献爱心。

火车跑得快,全靠车头带!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学们,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!同学们,投我一票吧!

谢谢大家!

五分钟演讲稿

我的生活一直很空白,不知道该如何用文字去诠释,就好像一着那个白纸,白的有点刺眼。没有任何落寞与繁华在上面划过。劣质的纸张有点昏黄淡淡的昏黄进入眼帘,我的思绪开始飘渺。

(一)学校。

我不知道这样的世界该如何用我的贫瘠的文字区书写,从哪里开始到哪里结束。我真的不知道,就好像我不知道我的生命几何形将结束。我只能从我身边写起,从学校开始及其。

枯燥、简单的生活将我的思维简单化了。

课堂上的欢声笑语,路途中的打打闹闹,宿舍中的吹牛打下,我们乐在其中。

充斥我们的生活为生活怎添了一道别致的风景。

青春的火焰绽放在我们战斗过的地方,留下了一地的华丽。妨碍住了战斗时的血腥。

(二)社会。

社会,我不知道该如何去定义,我只知道有人类生活的地方就算是社会,我的生活很小,局限于我生活的地方,走过的路迹,学校、家乡、住处……这就是我的社会我的生活。沿着我生活、走过的足迹延伸。

其实我真的不知道如何去描述社会,繁华的落落的世界承载着许多人的生活,社会的钟针,时时刻刻再向前行走。没有停下来的丝毫想法,生活有太多太多的起承转合,我们无法摒弃,我们无法遗忘只能以观望者的姿态去审视世界,一个安静的夜晚,独自观看上演生活,在社会这个大舞台上,我们都在其中舞动、沉沦用我们的一生去演绎生活,在社会这个大舞台上,我们都在其中舞动沉沦,用我们的一生去演绎生活,演绎世界,绘出分我们多彩的人生。

社会,太多的繁华上演,太多的悲苦落幕,独自走下这个舞台,我们的生活也行将结束,用一生去等待,用一生去守候,用一生去演绎,用一生去诠释。

社会生活二者的合一就是我在人群中的舞动。

“舞动青春,舞动奇迹”,这……。

五分钟演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

奋斗如剑,能披荆斩棘;奋斗似歌,能将快乐唱响。奋斗是长风破浪会有时的不竭动力,是梅花香自苦寒来的坚忍品格。奋斗,带领我们铸就华章。

心怀奋斗,唤起志向,百折不挠,铸就华章。

一个人若没有跌倒后再肯爬起的奋斗精神,终将蹉跎于世界,身败名裂。

脚踏实地,勇于奋斗,定铸就华章,而徒有万般羡鱼情,而无一丝结网意,终将失败。

烈火见真金,奋斗出英才,希望每个人都乐于奋斗,让奋斗带领我们拼搏进取,让我们用奋斗谱写一个拼搏人生,铸就华章。

谢谢大家!

五分钟演讲稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xiexiebang,很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻,上台演讲发言。

90年前的五月四日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

在这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体,共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难,顽强斗争的精神、它是革命前辈们,给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富-----爱国、进步、民主、科学。

转眼九十年已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代大学生而言仍具有十分重要的意义。

青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

然而培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳牵动着民族的脉搏。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。

人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。我们要善于创造,在学习中要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去,不断成才。

我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

在这里我代表全体同学向学校、向老师保证:在以后的学习、工作和生活中,我们一定牢记历史的教训,牢记使命,大力弘扬五四精神,发扬爱国热情,牢固树立远大理想,将爱国心化作报国行,不断追求知识的更新和素质的完善,争当五四精神的红旗手,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五分钟演讲稿

演讲稿。

也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面是大学生活五分钟演讲稿,请参考!

各位老师:

大家下午好!首先祝大家教师节快乐!我今天演讲的题目是《我的教师情结》。

教师,是多么神圣的字眼。曾经有很多类似于“腊俱成灰泪始干”的千古绝唱歌颂教师这一职业的崇高无尚。我是一个平凡的年轻人,回想自己走过的二十多个风风雨雨,我发现原来自己平凡的足迹有着深深的教师情结。

小时候,老师是我最崇拜的偶像。在我的文章里,常常出现“粉笔的灰尘染白了老师的双鬓,换来的是我们的茁壮成长”。这些文字应该是心灵最深处对教师的认知和理解吧!每当有人问我的理想是什么的时候,我都会自豪的回答:“做一名老师,语文老师。”殊不知,这个回答影响着我,让我一直向这一理想努力。

高中毕业,我毫不犹豫地在自己的志愿中填上了师范学院。进入这所学校让我离自己的理想再近了一大步。努力学习,积极大胆组织各项活动,只为“学高为师,身正为范”。要为人师表,怎么可以让自己停下学习的脚步呢?只有自己具备丰富的知识,闪光的人格魅力,我才能感染我的学生,教育他们。

在大学生活即将划上句号的时候,新苗来到了我们身边。深刻地记得黄董和唐总在学院招聘时的场景。仔细倾听唐总对新苗所组织的大型国际交流活动“金紫荆大联欢”和“中国儿童文化年”的介绍,我被深深地吸引。从前的我从来不曾听说有着这样一个国际文化艺术交流的行业,更不明白原来教育可以通过交流的方式得到升华!我被震撼了,更被这种伟大的事业而感染。这种交流事业不是比光荣的人民教师更加具有前瞻性和引领性吗?人民教师旨在传道授业解惑,而将教育升华、将中国教育的成果即文化艺术带出国门,走向世界,让世界了解中国的教育,了解中国的文化,这是多么让人振奋的事业!

我庆幸自己参加了那场招聘,因为它改变了我的人生,我顺利地进入了新苗这个大家庭。进入新苗我才发现,这个朝阳的事业并不象自己想象的那么光鲜,那么简单。因为前瞻性,所以不能被所有的团队所接受;因为将交流学习与旅游融合在一起,所以我们在做交流专家的同时还得做导游;因为我的稚嫩与年轻,所以我无法用自己的付出让新苗马上有实质性的收获……我是一名宣传企划专名,但是我从未忘记自己国际文化交流专家的身份。我尽着自己的每一份力量,希望自己的微薄之力能对国际文化交流事业有所促进。当所有的同事都在操作国际交流活动时,我则在思考怎样以独特的视角对我们所做的伟大事业进行推广和宣传。很多时候,学生都不会知道刘老师是谁,但是在自己的岗位上,我得到了不一样的回报。学生收获了,进步了,我感到欣慰。我感到自己的理想得到了超越!

今天是教师节。从去年开始,这个特殊的节日成为了我自己的节日。第一次过教师节,心中激动,波澜起伏。而今天这第二个教师节,心中更多的是对这份事业认知的沉淀。这是一个极力和提醒我们的节日。它告戒我们,作为教师,作为国际交流专家,我们需要坚持不懈的毅力、支持以恒的努力、永不停止的开拓、广而高知的推广。我们需要付出太多,但是我们有足够的信心。大胆往前走,我的教师情结也将在这份事业中成为永恒!

谢谢大家!

老师们,亲爱的同学们:

早上好!

炎炎夏日仿佛还在昨天,而转眼间我们就即将迎来金秋十月。时间总是这么飞快地溜走。我想起了一些学生在刚刚过完中秋小长假后就开始为国庆长假倒计时了。是啊,愉快的假期总是令人向往,繁重而略显枯燥的学习往往让我们厌倦,特别是对于一些在学习上还有困难的同学来说更是如此。我可以预见,在未来的国庆长假中,有一些同学虽然早早订好了计划,但是,长假过后,我们中的很多人还是会两手空空地回到这个校园。——我们总是在不停地制定计划,雄心勃勃,每次总想着重新开始,迎头赶上,而事实上,我们的惰性却总是让很多大好的时光就这么悄悄溜走。

假期将至,在今天这个愉快的早晨,我不想说那些令大家扫兴的话,但是,有时真话就是这么直率,因为现实就是现实,我们可以掩耳盗铃,但是各种考验却不因我们的逃避而消失。从以往的情况来看,有很多人,在进校的时候分数确实比一些名校的学生低了一点,但这种差距是有限的。而三年读下来,这种差距不仅没有缩短,反而越拉越大,大到最后连追赶的勇气都没有,大到连追赶的想法都没有。

一个短暂的假期,你过得充实还是颓废,或许不能对你的命运带来决定性的影响,但我们要知道,差距就是这样积累的。有的人无所事事,不仅没有休息好,还因为沉迷于各种游戏和娱乐,把自己弄得很疲惫。而有的人总是会合理安排,在享受假期的同时,没有忘记自己的任务,把很多时间用来给自己充电,查漏补缺。后者才是智者的行为。成功只是属于那种能坚持的人,属于那些不随大流,有着独立思想和行动的人。别人休闲、娱乐、放松的时候,也就是那些未来的成功者奋起直追的大好时机。

我并不是不让大家休息,而是希望我们能珍惜时间和机会。现在是我们人生中最美好的年华,是一个人读书学习的黄金时间,在充实中度过,在奋斗中度过,有所作为,才是我们应该做的。

这不是什么大道理,而只是一种简单而明智的生活态度。

从这一周开始,我将带领我的高二(1)班的同学们学习一部。

励志。

书籍,美国杰出的企业家、作家奥格·曼狄诺的的名著——羊皮卷,《世界上最伟大的推销员》。在这部曾经激励过无数年轻人,畅销世界各国达两千万本的作品中,关于时间,关于奋斗,关于信心与坚持的至理。

名言。

比比皆是。在今天晨会讲话的最后,我想和在场所有的同学们一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的几句,和大家共勉。请全体同学安静地、认真地倾听,并在心里随我一起默默诵读:

假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢?我要把一天的时间珍藏好,不让一分一秒的时间滴漏。

时光会倒流吗?我可以纠正昨天的错误吗?我能拂平昨日的创伤吗?我能比昨天年轻吗?

不能!过去的永远过去了,我不再去想它。

我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天。

这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手,感谢这无与伦比的一天。

生命只有一次,而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流逝,就等于毁掉人生最后一页。因此,我珍惜今天的一分一秒,因为它们将一去不复返。我无法把今天存入银行,明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒,我要用双手捧住,用爱心抚摸,因为它们如此宝贵。我无法计算时间的价值,它们是无价之宝!

我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑,用信心驱逐恐惧。我不听闲话,不游手好闲,不与不务正业的人来往。我终于醒悟到,若是懒惰,无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼,我有爱心,今天是我最后的机会,我要证明我的爱心和伟大。

如果这是我的末日,那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露,一口一口,细细品尝,满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使这样,我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时,最后的也是最好的。

假如今天是我生命中的最后一天。如果不是的话,我要跪倒在上苍面前,深深致谢!

谢谢大家!

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在这新的一年里,我们又一次相聚在美丽的育才小学,我作为学生代表,感到万分荣幸。

俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。

爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。

借此机会,对同学们提出几点希望:初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初三、初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。

人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。

生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的八中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!

大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!

回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!

最后,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神,携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天!

最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝愿同学们日有所进,学有所成,快乐地学习、快乐地生活,早日实现自己的理想和抱负!

谢谢大家!

五分钟演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。

我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。

青春是一首永不言败的诗,青春是一篇朴素自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春”。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

五分钟演讲稿

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫xx,很荣幸能够在这个特殊而富有深刻含义的时刻,上台演讲发言。

90年前的五月四日,3000多北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”、“取消二十一条”、“拒绝在合约上签字”等口号,掀开了中国革命的新篇章。这既是一场影响深远的伟大的爱国运动,也是一场深刻的思想解放的运动和新文化运动。

是的!这就是伟大的五四爱国运动。

在这场波澜壮阔的革命青年运动中,爱国主义精神同科学、民主精神凝聚为一体,共同创造了既有深刻内涵、又有鲜明时代特征的“五四”精神。“五四精神”是中国青年强烈爱国热情的体现、是一种追求进步的精神、是一种不畏艰难,顽强斗争的精神、它是革命前辈们,给我们留下的一笔中华民族宝贵的精神财富——爱国、进步、民主、科学。

转眼九十年已逝,但弘扬“五四”精神对于我们这些当代大学生而言仍具有十分重要的意义。

青年是民族的希望、国家的未来!勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予我们当代青年的使命。为实现全面建设小康社会、构建和谐社会、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,进而实现中华民族的伟大复兴而努力!

然而培根曾经说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳牵动着民族的脉搏。

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。

人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。我们要善于创造,在学习中要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造自我、提高自我中去,不断成才。

我们要注重锤炼品德。优良的.品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天,已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培养良好的品德,提高综合素质,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。

国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。青年一代的我们,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、理想。20xx年,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

走进新年,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进新年,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。歌声悠扬,这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福,舞姿优美,这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。

踏着青春的节拍,我们向新年走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着少年的风采,我们向明天走来。

在这里,“好好学习,天天向上”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有勤奋学习的莘莘学子;在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望。

展望即将迎来的一年,更好的成绩等着我们去创造,更大的困难等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。

五分钟演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

生活像个万花筒,每天都有许多的故事呈现。这些故事或趣味横生,或平淡乏味,或发人深省,或……下面我就和大家分享几个我们身边的小故事吧!

镜头一。

川流不息的马路,一个繁华的路口,大家都在等着过马路,人们脸上都是焦急的神态。忽然一位年轻的男子不顾前面是红灯就冲了出去,却被一个戴红领巾的小男孩拉住了,小男孩说:“叔叔,你这样做是不对的,你不能因为你着急,而违反交通法则,所以请你站到后面去,绿灯亮了你再走。”那个男子红着脸挠了挠头,说:“不好意思,小朋友,我下次再也不会这样了。谢谢你的提醒!”说着,他退到了最后。绿灯一亮,只见那位男子牵着小男孩一起走了过去。

镜头二。

在热热闹闹的肯德基店里,大家正一个接一个的点餐。这时,一个叔叔插进了队伍里,边插还边说:“让开!”大家都用鄙视的眼神望着他,他却满不在乎甚至还带点得意。这时一个小姑娘对她妈妈说:“妈妈,你平常不总说要遵守公共秩序吗?那这个叔叔为什么可以不遵守呢?”听完小朋友的话,大家你一言我一语地讨论开了,那个叔叔脸上终于挂不住了,只好站到最后面等待点餐。

镜头三。

有一回,我们一家子去参加朋友聚餐。大家聊得开心,也吃得开心。爸爸他们一桌聊到兴起,有人提议来点小酒。服务员拿来了酒和酒杯。我一见可急了,连忙跑去抢了爸爸的酒杯,说:“爸爸,你等会儿还要开车呢,不能喝!”爸爸笑了,说:“好,听你的,不喝!

”大家听了我的话,尴尬地笑了笑,说:“远远说得对,我们以后开车都不喝酒了!”说完,大家都放下了酒杯,我得意地笑了笑。

今天,我就跟大家分享了这几个故事,相信这些故事会给大家带来感触。是呀,在生活中,如果我们大家能随时提醒自己遵章守纪,有一颗敬畏法律的心,那我们的生活一定会更加精彩,更加美好!