在制定活动方案时,应该充分考虑参与人员的需求和兴趣,以及活动的实际条件和规模。下面是一些成功策划活动的方案分享,希望能给大家一些启发和建议。
![](/static/img/rand_4.jpg)
学生硬笔书法比赛活动方案
各年级各班书法特长生,每班5人。
一、二年级:12月4日(星期二)下午第一节课;三、四年级:下午第二节课;五、六年级:下午第三节课。
多媒体教室。
1、一、二年级组用铅笔书写。
2、三——六年级组用钢笔(黑笔)书写。
3、学生在规定的时间内抄完规定的`内容。
4、参赛学生自带语文课本。
5、比赛用纸统一提供。
6、每参赛者,按规定的文字,在规定的方格上抄写一遍。
7、注意字要写得工整、匀称、大小适中,没有涂改,不要写错别字。
xxx。
以年级组为单位,设一等奖5名,二等奖10名,三等奖15人,获奖优秀作品在学校宣传窗展览,对获奖学生较多的班级授予校书法特长生优胜班级荣誉称号,以此激发全校学生学习写字的积极性。
小学硬笔书法比赛活动方案
为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的.书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。
1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一至二年级用铅笔书写,三至六年级学生用钢笔或水性笔。
4、书写内容:比赛内容、格式由各年级商议后自定。
5、学生在参赛纸背面的右下方写好自己的班级、姓名。
6、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲,有错别字的作品一律淘汰。
7、每班交作品10件进行评眩。
8、比赛用纸参照往年格式,可有适当改变。各年级负责人需到教务科梁伟才老师处自行领取样板并进行印刷。
9、比赛结果须在5月16日(周三)前交教研组长,打印一份,上传一份。
10、全员参与、三十分钟内完成。
11、比赛时间:5月15日(星期二)下午4点半——5点。
12、比赛地点:各班教室。
一、四、五、六年级:
一等奖4名,
二等奖8名,
三等奖12名,
共24名。
二、三年级:
一等奖3名,
二等奖6名,
三等奖9名,
共18名。
互相交叉:一二年级、三四年级、五六年级。
1、比赛用纸:xxx。
2、奖状印刷、书写(统筹:xxx):xxx。
硬笔书法比赛活动方案
“字无百日之功”,写字可以磨练人的意志,陶冶人的情操,增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人,一笔一画写人生”为主题的'师生书写基本功练习。办公室里,抽空书写钢笔字,每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况,促进教师专业成长,提高教师综合素养,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定在“五一节”来临之际,举办教师硬笔书法比赛。
1、本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。
2、具体内容及安排。
比赛内容:硬笔书法(钢笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
原则:公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布),不署名。
比赛地点:会议室。
比赛时间:第十周(限时10分钟)。
设奖方法:一等奖5名,二等奖7名,三等奖9名,优秀奖若干名。
3、领导小组。
组长:张秋霞。
成员:陈苗、薛延军、吴红贾、晓芳蹇、永强、李一鸣;
4、参赛对象。
全校所有教师(包括后勤组教师)。
5、评分标准。
a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。
b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写,按段落要求书写,标点正常使用。
6、内容。
a.临摹。
b.作品呈现。
教师硬笔书法比赛活动方案
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
1、参赛对象:五年级学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4、比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
1、每班选出10名学生参赛。
2、比赛地点:7号楼二楼电教室。
3、比赛时间:20xx年3月25日下午。
1、按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2、对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
组长:xx
副组长:xx
组织安排:xx
指导训练:各班语文老师
评委:另行通知
监考:另行通知
硬笔书法比赛活动方案
一、比赛目的:
为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1.参赛对象:五年级学生。
2.参赛字体:硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写,书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容:分为两部分,第一部分为指定内容,比赛时统一出示;第二部分为自选内容,自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式:
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点:7号楼二楼电教室。
3.比赛时间:2015年3月25日下午。
四、评比要求:
1.按比例评选出一等奖30%,二等奖30%,三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品,并选出优秀作品在学校微信公众平台发布,以示奖励。
五、组织和评委:
组长:孙景海。
副组长:刘军段建奇孟超杜蕴。
组织安排:教导处和教科室成员。
指导训练:各班语文老师。
评委:另行通知。
监考:另行通知。
附:写字比赛小贴士。
书写时,在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板,笔画更富有弹性。
正确的写字姿势:头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室。
五年级语文组。
2015年3月16日。
教师硬笔书法比赛活动方案
中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。
比赛时间:20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。
比赛地点:b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。
奖项设置:(发放纪念品)。
名次:取前十名。
1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。
2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。
3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。
4、书写内容:赛前统一发放。
5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。
6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。
1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。
2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。
3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。
4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。
组长:陈日明。
副组长:庞飞、卢金球。
评委:陈日明、庞飞、王少飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华。
摄像:王少飞。
教师硬笔书法比赛活动方案
目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术,也为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。
书法人生,你行你就写!
4月18日——4月24日,宣传并报名,以班为单位报名。
4月29日,在教室202进行现场比赛。
4月29日——5月10日,结果公布及评比展览。
教学楼教室202
工商管理系全体学生
5月6日(周二)下午2:00
1、前期宣传:由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传,并通知各班长书写要求及奖励方式。
2、中期准备:
a、准备比赛教室,邀请相关老师作评委,
c、赛前提前通知参赛选手比赛规则,参赛者自带笔,根据主办方提供的题目进行书法比赛,参赛选手需在规定比赛时间内完成规定内容。
3、后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,参赛选手提前到场准备。
(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比,不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草),由参赛者根据自身情况选择合适的字体参赛。
(2)邀请林翔书记以及书法协会会长进行评比;
(3)作品统一整理,以书法协会会长初步选定15份作品,再由我系林翔书记选出一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖。
(4)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,并颁发奖状及奖品。
1、作品内容需是主办方提供的题目。
2、用黑色笔书写。
3、比赛所用纸由主办方提供。
4、作者在作品背面右下角注明详细信息,包括姓名、专业、班级、联系方式。
5、作者提交作品限1份,作品一律不退稿。
(1)卷面整洁,字迹清楚。
(2)具有书法作品的艺术特点。
(3)布局合理,落款正确。
证书六本60元
奖状五张30元
a四比赛纸张15元
奖品:笔记本11本40元
黑色签字笔11根30元
共计175元
硬笔书法比赛活动方案
一、活动目的:
为纪念辛亥革命武昌首义一百周年,弘扬首义精神,激发当代大学生的爱国情怀,弘扬祖国传统的书法艺术,丰富大学校园文化生活,建设和谐文化,提高当代大学生书法创作水平,推进高校文化艺术和素质教育,发现人才,培养人才。响应中国硬笔书法协会的号召,经团委批准,决定举办“首义杯”全院大学生书法・硬笔书法大赛。
二、活动时间:
20xx年11月1日之前截至11月15日。(全国首届大学生书法大赛投稿截止日期:20xx年11月30日,以当地邮戳为准。)
三、活动地点:
新疆医科大学鲤鱼山校区。
四、参与人员:
新疆医科大学鲤鱼山校区在校同学。
五、参赛要求。
1、新疆医科大学鲤鱼山校区全校民汉硬笔书法爱好者均可参加。
3、硬笔书法作品尺寸不超过八尺(267cm),竖式为宜;手卷、册页尺幅不超过4m。民族书法作品背面请用汉字注释。
4、获奖作品及名单将在宣传部网页公布,其中优秀作品会推荐给中国硬笔书法家协会参与全国首届大学生书法・硬笔书法大赛参赛,邮费由学校出资。
六、参赛形式。
1、参赛作品统一收集上报,投稿作品数量不限。
2、参赛作品一律不予退还,作品展出后统一由主办单位收藏。
3、参赛作者请将作品题目、姓名、单位、联系电话等个人信息内容用铅笔认真书写在作品背面的右下角。
七、活动过程。
1、由学习部成员进到各班进行相关信息的宣传,须告知优秀作品将送往中国硬笔书法协会参赛,邮费由学院出资。
2、由学生会宣传部协助制作宣传海报若干,在宿舍楼等宣传栏张贴,并制作板报放置教学楼前。
3、由学生会广播站配合宣传,在学校led大屏对本次活动进行宣传。
4、定于11月13日至15日在202教室由学习部进行作品的收集。
5、11月17日由我校团委老师等领导进行作品的评审,评出各级奖项,18日向获奖选手颁发奖品。
6、学习部负责将优秀作品小心张贴在板报上,放置在2楼大厅展览,展出时派干事看管并保护作品完好。
7、收回优秀作品,学院将把评出的优秀作品送于大学本部进行校级评比。
8、校级评比后的优秀作品将由学院邮寄到中国硬笔书法协会高校书法委员会。
八、奖励办法:
奖项。
获奖人数。
奖品。
一等奖。
钢笔、荣誉证书。
二等奖。
笔记本、荣誉证书。
三等奖。
笔筒、荣誉证书。
主办方:新疆医科大学鲤鱼山校区团委。
承办方:新疆医科大学鲤鱼山校区学生会学习部。
20xx年3月16日。
硬笔书法比赛方案
为纪念辛亥革命武昌首义一百周年,弘扬首义精神,激发当代大学生的爱国情怀,弘扬祖国传统的书法艺术,丰富大学校园文化生活,建设和谐文化,提高当代大学生书法创作水平,推进高校文化艺术和素质教育,发现人才,培养人才。响应中国硬笔书法协会的号召,经团委批准,决定举办“首义杯”全院大学生书法·硬笔书法大赛。
20xx年11月1日之前截至11月15日。(全国首届大学生书法大赛投稿截止日期:20xx年11月30日,以当地邮戳为准。)
新疆医科大学鲤鱼山校区。
新疆医科大学鲤鱼山校区在校同学。
1、新疆医科大学鲤鱼山校区全校民汉硬笔书法爱好者均可参加。
3、硬笔书法作品尺寸不超过八尺(267cm),竖式为宜;手卷、册页尺幅不超过4m。民族书法作品背面请用汉字注释。
4、获奖作品及名单将在宣传部网页公布,其中优秀作品会推荐给中国硬笔书法家协会参与全国首届大学生书法·硬笔书法大赛参赛,邮费由学校出资。
1、参赛作品统一收集上报,投稿作品数量不限。
2、参赛作品一律不予退还,作品展出后统一由主办单位收藏。
3、参赛作者请将作品题目、姓名、单位、联系电话等个人信息内容用铅笔认真书写在作品背面的右下角。
1、由学习部成员进到各班进行相关信息的宣传,须告知优秀作品将送往中国硬笔书法协会参赛,邮费由学院出资。
2、由学生会宣传部协助制作宣传海报若干,在宿舍楼等宣传栏张贴,并制作板报放置教学楼前。
3、由学生会广播站配合宣传,在学校led大屏对本次活动进行宣传。
4、定于11月13日至15日在202教室由学习部进行作品的收集。
5、11月17日由我校团委老师等领导进行作品的评审,评出各级奖项,18日向获奖选手颁发奖品。
6、学习部负责将优秀作品小心张贴在板报上,放置在2楼大厅展览,展出时派干事看管并保护作品完好。
7、收回优秀作品,学院将把评出的优秀作品送于大学本部进行校级评比。
8、校级评比后的优秀作品将由学院邮寄到中国硬笔书法协会高校书法委员会。
奖项。
获奖人数。
奖品。
一等奖。
钢笔、荣誉证书。
二等奖。
笔记本、荣誉证书。
三等奖。
笔筒、荣誉证书。
主办方:新疆医科大学鲤鱼山校区团委。
承办方:新疆医科大学鲤鱼山校区学生会学习部。
20xx年3月16日。
硬笔书法比赛方案
为了提高教师基本素质,促进教师专业成长,我校积极倡导全校教师苦练教学基本功,增强写好规范字的意识,提高书写水平,规范板书设计,以不断提高课堂教学业务水平,我校决定举行教师书法比赛。
一楼礼堂。
35岁以下教师,名单如下(约50人)。欢迎其他书法爱好者届时参加本次比赛。(如有遗漏,请科组长将名字报给黄文兵)。
1.书写工具自备,以黑色、蓝色签字笔/钢笔为主。
2.书写纸张,学校统一下发;书写内容,学校统一指定(两首古诗)。
1.书写规范,笔锋凸显,笔划刚劲有力。(30分)。
2.间架稳重,结构匀称,字体大小适中。(30分)。
3.布局合理,分布均匀,具备书法韵味。(30分)。
4.卷面整洁,没有涂改,整体感观舒适。(10分)。
1.评委名单:赖香恒、曾伟权、庄智慧、胡斯文、黄文兵、杨刚。
2.密封评分,计6位评委的平均分。
3.奖励方式:评出一等奖5人,二等奖10人;三等奖15人;分别授予奖状,或有相关奖品。
1.场地布置、现场标语、摄影:黄文兵。
2.撰写报道:阮文香。
3.书法展出:钟丽莹、黄子蕾、杨永权。
本次活动预计2800元,含比赛用品、奖励金额等。
硬笔书法比赛方案
为继续推进素质教育,优化学校的写字教学,提高师生硬笔书法艺术水平及艺术作品创作能力,根据学校工作计划,决定举行xx年水口小学师生硬笔书法比赛及教师艺术作品展评活动。比赛活动有关事项如下:
1、参赛对象:全体学生。
2、比赛时间:第12周周星期一(x月5日)天天练时间。
3、比赛方式:以现场创作的方式进行。
4、比赛内容:参赛选手要根据本学期所学的诗句为内容书写,字体以楷、隶、行书为主。书写纸张格式由学校统一印制,并现场发放给学生书写。
5、组织形式:比赛当天统一由该班语文老师负责书写纸张的领取、发放、回收,并进行现场创作指导(试卷请到陈胜佑老师处领取)。天天练时间结束,收齐书法作品,统一交到陈胜佑老师处。
6、奖项设置:以年级为单位,每个年级分别设一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。
1、参赛对象:全体教师。
2、创作时间及方式:以自主创作的方式,在x月9日前上交作品到陈胜佑老师处。
3、创作内容:行文布局自由构思,字体形格自由创作。书写纸张由学校统一印制,包括扇形和方形纸张。每位老师需上交扇形作品和方形作品各一张。
4、奖项设置:视上交作品质量而定。
教师除硬笔书法外,自主进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作及其他平面艺术创作。每位教师至少上交一份作品,由学校组织进行展评。
上交艺术作品时间:5月16日前,统一交到陈胜佑老师处。
硬笔书法比赛方案
为弘扬祖国优秀书法文化传统,提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力,进一步激发学生写字练字的兴趣,特举行学生硬笔书法比赛,现将有关事宜通知如下:
全体学生。
1、使用钢笔书写。
2、书写字体不限。
3、卷面要求:
(1)页面设计灵活、美观,红线打格。
(2)书写采用规范简体字,书写无错字漏字。
(3)用笔有提有按,起伏有度,节奏鲜明,点划合度。
(4)结体重心安稳、排列匀称、特点鲜明。
(5)章法根据不同字体安排,以美观漂亮为标准。
(6)文末写清庄邵初级中学、年级班、学生姓名。
4.参赛用纸:
采用图画纸16k、8k或打印纸a4、b4皆可。内容不作统一规定。
各班评选出优秀作品5幅,于3月3日(周一)上午第四节交政教处。
1政教处将组织评委对各班上交作品进行评价。
2、每年级评出优秀班级二个,颁发奖状;学生不分年级设一、二等奖各20名,颁发荣誉证书,凡获奖作品,每幅考核记1分,按级部班级名次纳入班级活动考核。
政教处。
硬笔书法比赛活动方案
根据本学期学校工作计划安排,我校将进行全校学生硬笔书法比赛。具体方案如下:
一、比赛时间。
20xx年10月22日,具体比赛课时根据执教教师的`当天课程灵活安排。
二、比赛形式。
比赛只是手段,是为了更好地激发全体学生参与书法练习的积极性,是为了进一步提高学生的书写水平。因此,本次比赛,由执教教师现场指导学生书写,然后上交学生书法作品,由评审组统一评选。
三、比赛要求。
1、三到五年级的所有学生都要参加比赛,并上交作品。
2、由学校统一发放比赛用纸。
四、评委组成。
本次比赛评委由z、z和z三人担任。
五、奖项设置。
1、学生个人奖。
本着尊重学生年龄差异和年级差异的原则,本次比赛以年级为单位设置学生个人奖项。
本次比赛学生个人奖设一等奖、二等奖、三等奖三个奖项,考虑到各年级学生数的不同,每个等级的获奖人数按年级学生数的一定比例设置,一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。