心得体会是对学习和工作过程中的得失、成败的反思和总结,有助于我们的提高和进步。小编整理了一些写心得体会的常见问题和解决方法,希望能够对大家的写作起到一些指导作用。

观察行政组织心得体会

近期,我有幸参观了一家行政组织,这次经历让我有了深刻的体会和收获。在参访之后,我不仅对行政组织的内部运作有了更为全面的了解,还对行政组织在社会发展中的作用有了更为深入的认识。以下是我对此次观察行政组织的心得体会。

首先,观察行政组织让我更加清晰地认识到行政组织的重要性。行政组织作为社会运行的基石,具有非常重要的功能和责任。它们不仅有能力制定政策和法规,还能够执行其所制定的政策,为社会的进步和发展提供坚实的支持。行政组织的存在和发展,为人民的生活提供了更多的保障和便利。在参访期间,我深刻感受到行政组织在维护社会秩序、管理经济、保护环境等方面所做出的贡献。

其次,观察行政组织让我更加关注组织内部的运作。行政组织内部的人员结构和岗位分工都非常精细和清晰。每个部门都有明确的职能和责任,相互协作配合,实现整体运行的顺畅。行政组织注重规范化的流程和程序,不仅减少了行政管理的随意性,也提高了工作效率。在参访期间,我了解了行政组织内部关于人事管理、财务管理等方面的具体做法和制度,这不仅给我留下了深刻的印象,也为我将来的学习和工作提供了借鉴和参考。

第三,观察行政组织让我认识到行政组织对于公民的服务意识和责任感。行政组织不仅要承担起管理、决策的责任,还要积极地为公民提供各项服务和便利。在参观期间,我亲眼目睹了行政组织对公民的服务工作。无论是为市民提供便利的窗口服务,还是为企业提供优惠和扶持政策,行政组织始终将公民的利益放在首位,并通过不断创新的服务方式来为公民提供更好的服务。这使我更加深信,行政组织的存在和发展是为了更好地服务公众,推动社会的进步和发展。

第四,观察行政组织让我认识到了行政组织内部的团队合作和沟通的重要性。在行政组织内部,各个部门之间的合作是非常紧密的,彼此之间需要相互配合和沟通。只有形成了一个高效的团队协作,才能更好地完成群众工作和政务管理。在参访期间,我注意到行政组织内部的各个部门之间保持着密切的联系和交流,不仅通过例会、专题讲座等方式增进了队员之间的了解,还通过不断的沟通和协作解决了工作中的问题。这给我留下了深刻的印象,并激发了我对团队合作和沟通能力的重视。

最后,观察行政组织让我认识到行政组织的发展需要不断推进变革和创新。社会在不断变化,行政组织作为社会的管理者和服务者也需要紧跟时代的步伐。行政组织要适应社会的需求,就需要推进变革和创新。只有不断提高组织自身的管理和服务水平,才能更好地适应社会的发展需求。在参观期间,我了解到行政组织不仅加强了自身的软硬件设施建设,还加强了队伍建设和人才引进,在信息化和科技化上下了大力气。这让我认识到,只有不断创新才能推动行政组织的改革和发展。

观察行政组织是一次难得的学习和体验机会,让我对行政组织的重要性、组织内部的运作、对公民的服务意识和责任感、团队合作和沟通以及变革与创新有了更加深入的了解和认识。这将对我未来的学习和工作带来极大的启示和影响。我会抓住这次机会,不断学习和进步,为将来成为行政组织的一员做好充分准备,为社会进步和发展尽一份力量。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是公共管理领域的重要学科,通过研究行政组织的结构、功能和运作,帮助我们更好地理解公共管理的原理和实践。在学习行政组织学的过程中,我深刻感受到了行政组织的重要性和其对公共管理的影响。下面,我将从组织结构、组织功能、组织运作、组织变革以及个人在组织中的角色等方面,分享我对行政组织学的学习心得体会。

首先,组织结构是行政组织学中的重要内容之一。在学习过程中,我了解到不同类型的组织有不同的结构,如功能性结构、分工结构等等。这些不同的结构方式有助于组织内部的有效协作和信息流动,提高工作效率。此外,学习组织结构还让我认识到组织的层级和权力结构对组织运作的影响。组织结构的合理设计和调整,能够为组织提供更好的发展平台,促进组织的变革和创新。

其次,组织功能是行政组织学中的另一重要内容。学习过程中,我了解到组织功能包括计划、组织、指导、协调、控制等方面的内容。组织功能的正确发挥,对于组织的正常运转和目标的实现至关重要。例如,一个有效的计划有助于明确组织的发展方向和目标,一个良好的组织有助于提高工作效率和减少资源浪费。因此,通过学习组织功能,我能够更好地识别和解决组织中存在的问题,提升组织的绩效和竞争力。

接着,组织运作是行政组织学中的一个重要内容。在学习组织运作的过程中,我了解到组织运作涉及到组织内部的各种管理活动,如招聘、培训、绩效评估等。这些管理活动的合理安排和有效实施,有助于提高员工的工作动力和工作满意度,推动组织的发展。此外,学习组织运作还让我认识到组织内部的沟通和协作对于组织运作的重要性。良好的沟通和协作能够提高组织的协同效应,加强团队的凝聚力,促进组织的发展和创新。

然后,组织变革是行政组织学中的又一重要内容。在学习组织变革的过程中,我认识到现代社会发展迅猛,组织面临着日新月异的变化。因此,组织变革成为了组织生存和发展的必然选择。学习组织变革的理论和实践,使我明白了变革的过程和方法,如Kotter变革模型、创新型组织等。这些知识让我学会了如何在组织中推动变革,如何应对变革带来的挑战和困境。通过学习组织变革,我努力提高自己的变革意识和能力,为组织的变革和创新做出贡献。

最后,在组织学的学习中,我也意识到个人在组织中的角色与作用不可忽视。一个良好的组织,需由具备领导才能和管理才能的个人共同建设。因此,在学习过程中,我注重培养自己的领导能力和管理能力。学习组织中的情感劳动理论和员工参与度等内容,让我更好地理解和应对组织中的人际关系和情感需求。通过不断提高自己的管理能力和领导力,我能更好地发挥自己的作用,为组织的发展做出更大的贡献。

通过学习行政组织学,我深刻认识到组织在公共管理中的重要性和价值。了解组织结构、功能、运作、变革以及个人在其中的角色,让我更好地掌握和运用组织管理的理论和方法,提高自己的综合素质和能力,为组织与社会的发展做出贡献。希望在今后的学习和实践中,能够进一步深化对行政组织学的理解和运用,提升自己在公共管理领域的能力和贡献。

学习行政组织的心得体会

作为一名大学生,在学习过程中,我们不仅要学习专业知识,还要学习行政组织的相关知识。行政组织是现代社会不可或缺的一部分,它对于社会的稳定发展起着至关重要的作用。在学习行政组织的过程中,我深刻认识到了行政组织的重要性,并积累了一些心得体会。

首先,学习行政组织让我认识到了行政组织的分工合作的重要性。行政组织中的每个成员都有其特定的职责和任务,彼此之间密切协作,共同完成工作目标。在学习中,我了解到,行政组织的每个成员都承担着不同的职责,是一个相互合作的整体。只有通过合理的分工合作,才能使得组织的工作高效进行,取得较好的成果。因此,在今后的学习和工作中,我会更加注重团队合作,尽力发挥团队的优势,实现共同的目标。

其次,学习行政组织让我认识到了行政组织决策的重要性。行政组织在处理事务时,往往需要做出一系列的决策。学习行政组织,我意识到决策的重要性和复杂性。在决策过程中,需要全面搜集信息,充分了解问题本质,考虑各种因素,权衡利弊,并且能够承担决策所带来的后果。在今后的学习和工作中,我会不断提升自己的决策能力,努力做出科学、合理的决策,为组织的发展贡献自己的力量。

再次,学习行政组织让我认识到了行政组织的组织架构对于工作效率和效果的重要影响。学习行政组织,我了解到行政组织的组织结构不仅需要合理,还需要灵活适应发展变化。在行政组织中,一个清晰的组织架构能够使得组织中的成员心明眼亮,知道自己的工作职责和所处的位置,避免工作重叠和工作漏洞。同时,灵活的组织架构能够适应外部环境的变化,为组织发展提供更大的空间。在今后的学习和工作中,我会关注组织架构的建设,努力完善和提升组织的效率和效果。

最后,学习行政组织让我认识到了行政组织的良好沟通与协调对于组织发展的重要性。在行政组织中,成员之间的沟通与协调是组织能否有效运转的关键。学习行政组织,我认识到沟通能力和协调能力的重要性。在今后的学习和工作中,我会注重培养自己的沟通与协调能力,通过有效的沟通和协调,促进组织内外成员之间的合作交流,实现组织的共同目标。

总结起来,学习行政组织让我认识到行政组织的优势和重要性,同时也教会了我如何与他人协作,如何做出科学决策,如何构建合理的组织架构以及如何进行良好的沟通与协调。这些都为我今后的学习和工作提供了很好的指导和借鉴。我会将学习行政组织的经验和知识应用到实际工作中,不断提升自己的综合素质,为社会的发展做出贡献。

行政组织心得体会

在现代社会中,行政组织作为国家治理的重要组成部分,具有极其重要的作用。它们负责着国家、地方的一系列行政管理工作。作为一名行政职员,我在这里分享我的行政组织心得体会。

第二段:了解组织机构。

在行政组织中,有不同的部门、岗位及职能,必须熟悉组织结构和不同职能之间的关系。另外,行政组织还有许多细节规定、制度和政策,了解并熟悉这些都是必不可少的。只有了解必须的内容,才能更好地发挥职能,更好地协调处置日常工作。

第三段:法律法规的必要性。

作为行政职员,时刻要明确多种法律法规的标准和法规,这是非常重要的。一方面,在工作中,合理遵守法律法规,避免违规;另一方面,明确法律法规对于行政组织、行业、工作制度的规定,可以准确划定工作范畴,有利于提高管理水平。

第四段:良好的沟通能力。

作为行政组织的一员,良好的沟通能力是必不可少的。我们要与分别来自不同地区、不同岗位的人们进行沟通,需要处理来自上下级、同事、民众的问题和需求。因此,良好沟通能力很重要,才能让我们更加高效、专业、客观地协商并解决问题。更贴切地掌握沟通技巧,是联系和协商解决问题的秘诀之一。

第五段:总结。

作为行政组织的一员,我们的目标是为了更好地管理和服务于全体人民。为了实现组织的目标,我们需要切实了解组织机构和法律法规,并拥有良好的沟通、协作能力。这些个人素质的不断提高必须得到长期、艰辛的努力。最后,我期待自己在行政组织职业的未来中,能够通过不断地学习和提升,为组织的发展、服务人民的事业、社会的进步贡献自己的力量。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是一门研究行政组织结构、职能和运行规律的学科,通过学习了解行政组织的特点和相关理论。在这门课程的学习过程中,我对行政组织学有了更加深刻的理解和认识,同时也收获了许多宝贵的学习心得。

在学习行政组织学的过程中,我深刻体会到理论与实践的结合对于理解和掌握知识的重要性。课堂上,教师通过丰富的理论知识和实例分析,帮助我们了解行政组织的结构和职能,使我们对理论有了更加具体和直观的认识。同时,我们也通过实地考察和案例分析,将理论知识应用到实际问题的解决中,从而加深了对行政组织学的理解和掌握。

第三段:学习心得之沟通与协调的重要性。

在行政组织学的学习过程中,我认识到沟通和协调在行政组织中的重要性。行政组织是由各级各类机构组成,这些机构之间需要进行充分的沟通,以实现信息的共享和工作的协调。只有加强沟通和协调,才能增进组织内部的合作与协作,提高工作效率和质量。因此,作为行政人员,在日常工作中需要积极主动地与他人沟通,协调工作中的各种冲突和矛盾,以促进组织的顺利运行。

第四段:学习心得之组织管理的挑战与应对。

在学习行政组织学的过程中,我认识到组织管理面临着各种挑战。随着时代的变迁和社会的进步,组织管理面临着日益复杂和多样化的问题。如何应对这些挑战,成为了组织管理者必须面对的重要课题。学习行政组织学,我了解到了许多应对挑战的方法和策略,如科学管理、适应性管理等。只有不断学习和更新知识,才能更好地应对组织管理的各种挑战,不断提高组织的运行效能和竞争力。

第五段:总结回顾。

通过学习行政组织学,我对行政组织的结构和职能有了更加清晰和深入的认识,掌握了许多实用的管理知识和技能。同时,也意识到了沟通与协调、理论与实践的结合以及应对挑战的重要性。这些学习心得将对我的职业发展和工作实践产生积极的影响,帮助我更好地为组织的发展和改革贡献自己的力量。

通过这门课程的学习,我深刻体会到了行政组织学的重要性和实用性,同时也对自己未来的职业发展有了更加明确的目标和方向。我将不断学习和提高自己的能力,为行政组织的建设和发展做出积极的贡献!

学习行政组织的心得体会

近年来,我国的行政组织在不断完善和发展,为推动社会进步和经济发展做出了重要贡献。作为一名行政管理专业的学生,我利用课余时间深入学习了行政组织的相关知识,并参加了一些实践活动,从中获得了一些宝贵的体会和经验。在此,我愿意分享这些心得并希望能够对行政管理领域的同行们有所启发。

首先,我认识到行政组织的重要性。行政组织是国家和社会运行的重要机构,承担着许多重要的职责和任务,如公共服务、资源配置和社会治理等。在了解工作职责和机构设置的基础上,在实践中我逐渐认识到,行政组织的高效运行对于国家和社会的稳定和发展至关重要。只有通过建立健全的组织架构、科学的管理制度和高效的工作流程,才能够更好地满足社会公众的需求,提高行政服务水平,增强行政效能。

其次,我深刻体会到行政组织的领导核心作用。一个良好的行政组织离不开优秀的领导核心。在实践中,我有幸与一位优秀的领导者一起工作,他总是能够以身作则,激励团队成员,推动工作的顺利开展。同时,他还注重培养团队成员的专业能力和组织协作能力,充分发挥每个团队成员的潜力,形成良好的团队合作氛围。通过这次实践,我深刻认识到,一个作为行政组织的领导者,应该具备优秀的专业素养和领导才能,具备高超的组织管理能力,能够推动团队的发展和行政组织的改革。

再次,我理解到行政组织的发展需要不断创新。随着时代的发展和社会的变革,行政组织需要不断适应和引领新形势下的工作需求。在实践中,我发现一些行政组织在管理模式、工作方法和技术手段上进行了创新和改革,取得了显著的成绩。例如,利用信息化技术提高工作效率,推行激励机制和奖惩制度激发员工的工作积极性,开展培训和学习提升员工的专业素养等。这些创新实践不仅提高了行政组织的管理水平,也为行政管理学科的研究和实践提供了有益的经验和启示。

最后,我认识到行政组织还需要注重公平与正义。作为公共管理领域的一员,行政组织要坚持公平和正义的原则,推动社会公众的合法权益得到保护和实现。在实践中,我亲眼目睹了一些行政组织在服务中偏袒一些特定群体、利用职权谋取私利的现象,这些都严重损害了行政组织的公信力和形象。因此,行政组织应该加强监督机制,提高服务品质,建立阳光透明的运行机制,让社会公众切实感受到公平和正义的价值。

总之,学习行政组织的过程让我深刻认识到行政组织的重要性,领导核心的作用,创新的重要性以及公平与正义的价值。希望我在学习和实践中所获得的这些经验和体会,能够对行政管理领域的同行们有所启发,为行政组织的改革和发展做出更大的贡献。同时,我也会不断努力去提升自己的专业素养,为将来从事行政管理工作做好充分的准备。

行政组织心得体会

行政组织心得体会,其实是一种深入了解和理解行政组织运作机制的方法。在这个时代,政治和行政的事务已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,因此,能够掌握行政组织的规律对于某些职业人士来说,是十分重要的。在此,我谨以此文,分享我对于行政组织的心得感受和体会,希望能够给行政组织工作有所帮助的人们提供一些启示。

第二段:角色理解。

行政组织的角色非常重要,它承担着贯穿执行政策的重要使命。在行政组织中,各个部门拥有不同的职能和任务,但是这些部门之间又相互联系和配合,共同协作完成行政目标。个人在这个组织中,就有着一个确定的职责,需要认真领会领导的命令、指导以及组织的工作指引,如此才能更好地实现组织的战略目标。

第三段:沟通交流。

在行政组织的过程中,沟通交流是必不可少的环节,一个良好的沟通渠道将会在日后的工作中增添诸多的便利。沟通不仅仅是提高工作效率,还能够帮助个人找到能够进一步提高自己工作水平的方法。多倾听领导的意见,帮助领导完成各项细节工作,增加领导和员工之间的默契程度,必然能够帮助我们在行政组织中具备更加顶尖的能力和战略感。

第四段:协作团队。

协作团队对于整个机构来说是至关重要的,同样也是我对于行政组织心得的重点部分。在团队合作中,每个成员的职责角色均有确定的界限,相互之间需要互通有无,分享信息,进行思想交流,以便更好地实现整个组织目标的愿景。在一个良好的协作团队中,每个人被赋予了不同的职责,有专门负责技术实现的人,有负责组织计划和决策的人,还有负责查漏补缺的人,这些分工不同的人群相互协作,完成自己的使命和目标,这样的团队具有强大的执行力和完成力,能够实现最高水平的目标。

第五段:总结。

总之,在这个时代,行政组织已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,要想在这个环境下有所作为,需要掌握组织机构的规律和方法。能够认识和了解行政组织运转的规律,增强自己的专业知识,不仅可以提高个人在工作中的竞争力,还能够为整个组织的发展做出更大的贡献。从个人角度出发,如果能认真听从领导、和同事之间保持良好的沟通和协作,所有在行政组织中的人都能够在各自的岗位上取得较高的成果,进而实现组织目标,实现自身价值和组织价值的最高体现。

观察行政组织心得体会

随着社会的发展和进步,行政组织在各个领域扮演着重要的角色。作为一个职场人士,我曾有机会观察和了解各种行政组织的运作和管理方式。通过这些观察,我深刻感受到了行政组织的重要性以及作为员工的角色和责任。在这篇文章中,我将分享我在观察行政组织过程中的心得体会。

行政组织是一个为实现特定目标而设立的机构。无论是政府机构、企业还是非盈利组织,都需要一种有效的行政组织来管理和推动工作的顺利进行。在观察行政组织过程中,我发现了一些共同点。首先,行政组织需要优质的领导者。优秀的领导者有能力设定明确的目标并激励团队成员积极地工作。其次,行政组织需要一个清晰和高效的沟通网络。只有通过良好的沟通,组织中的每个人都能理解他们的角色和责任,从而使工作高效完成。最后,行政组织应该注重员工的培训与发展。只有不断提升员工的专业知识和技能,组织才能始终保持竞争力。

第二段:员工的角色和责任。

作为一个员工,我在观察行政组织的过程中更清楚地认识到了我的角色和责任。首先,作为一个成员,我需要积极参与到团队的工作中,共同努力实现组织的目标。其次,我应该遵守组织的规章制度和工作流程,以确保工作的顺利进行。此外,我还意识到了个人的责任。我应该对我的工作负责,努力提高自己的工作效率和质量,以实现个人和组织的共同进步。

第三段:行政组织的挑战与改进。

观察行政组织的过程中,我也遇到了一些问题和挑战。首先,由于组织内部利益的分歧和个人目标的冲突,在组织中出现协作不足的情况。其次,由于信息传递的不畅和沟通不清晰,造成了工作阻碍和误解。然而,每个问题都有解决的办法。行政组织可以通过组织内的培训和团队建设来加强成员之间的协作和沟通。此外,组织也可以通过建立良好的反馈机制来改善工作效率和质量,确保问题能够及时发现和解决。

通过观察行政组织,我不仅仅了解了行政组织的运作和管理方式,同时也获取了一些宝贵的经验和启示。首先,我明白了领导者的重要性。良好的领导者可以激发员工的工作热情,推动组织的进步。其次,我学到了沟通的重要性。良好的沟通不仅可以消除误解和问题,还能促进团队的合作和协调。最后,我体会到了持续学习和发展的重要性。不断提升自己的专业知识和能力,才能适应组织和社会的变化。

第五段:对未来的展望。

随着社会的发展和变化,行政组织也将面临更多的挑战和机遇。作为一个员工,我希望能够不断学习和成长,适应和应对这些变化。我将积极参与到组织的工作中,为实现组织的目标贡献自己的力量。同时,我也希望行政组织能够不断改进和创新,提高工作效率和质量,为员工创造更好的工作环境和发展机会。

通过观察行政组织,我对行政组织的运作方式有了深入的了解,认识到了同事和领导们的重要性,也明白了自己的角色和责任。同时,我也更加明确了行政组织的挑战和改进方向,并从中获取了宝贵的经验和启示。在未来的工作中,我将把这些观察和体会应用到实践中,为组织的发展和进步做出自己的贡献。

观察行政组织心得体会

近年来,我国行政组织发展迅速,其在实现国家治理体系和治理能力现代化方面起着重要作用。作为一名社会学专业的学生,我有幸参观了多个行政组织,对其内部工作流程和管理方式有了一定的了解。以下是我在观察行政组织过程中的一些心得体会。

首先,行政组织中高效的信息流通是其运转的关键。在我观察的行政组织中,信息的流通效率非常高。各个部门之间通过现代化的信息技术手段实时交流,保证了信息的准确和及时。此外,行政组织还建立了相应的文件管理系统和档案管理系统,提高了文件和档案的整理和检索速度。这种高效的信息流通使得行政组织能够及时获取各种资源,做出迅速的决策,提高了工作效率。

其次,行政组织注重人才培养和队伍建设。我在观察过程中发现,行政组织注重员工的培训和发展,并且为员工提供了广阔的晋升渠道。行政组织会定期举办内部培训班,为员工提供新知识和技能的学习机会,以提升员工的综合素质。同时,行政组织还重视选拔和培养年轻人才,并为他们搭建了良好的晋升通道。通过这种人才培养和队伍建设,行政组织能够不断吸引和留住高素质的人才,保证了组织的创新和发展。

第三,行政组织强调规范和制度的建立。观察过程中,我发现行政组织对内部的工作流程和管理方式有严格的规范和制度,并且不断完善和更新这些规范和制度。这种规范和制度的建立有助于提高行政组织的执行效率和工作质量。同时,规范和制度的完善也有助于减少人为的主观因素对工作的干扰,保证组织的公平和公正。

第四,行政组织注重公众参与和信息公开。我观察的行政组织在关键决策和重大事项上均注重公众的意见和建议,并通过各种渠道向公众公开信息。行政组织通过听取公众的声音,增进了公众对组织决策的了解和认同,增强了组织的公信力和可持续发展的能力。同时,行政组织的信息公开也减少了不必要的猜测和口水战,降低了社会的不稳定因素。

最后,行政组织在工作中注重效益和目标的达成。观察中,我发现行政组织有非常明确的工作目标,并通过评估制度和绩效管理体系来监督和评估目标的达成情况。这种注重效益和目标的达成有助于行政组织实现其使命和改进治理能力。同时,行政组织还注重对外部环境的观察和研究,及时更新工作目标和策略,以适应环境的变化。

综上所述,观察行政组织让我对其运行有了更深刻的认识。其中,高效的信息流通、人才培养和队伍建设、规范和制度的建立、公众参与和信息公开、以及注重效益和目标的达成都是行政组织顺利运转的重要因素。希望未来,行政组织能够继续加强自身建设,提高治理能力,为我国的发展做出更大的贡献。

学习行政组织的心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名行政管理专业的学生,我在学习过程中深刻体会到行政组织的重要性。通过系统的学习和实践,在日常生活和社会实践中,我不仅理解了行政组织的功能和作用,还深刻认识到行政组织在社会发展中的重要作用。在这篇文章中,我将从学习行政组织的体会出发,分享自己对行政组织的理解和心得体会。

第二段:认识行政组织的重要性(200字)。

行政组织是现代社会不可或缺的重要组成部分。在政治、经济和社会等各方面,行政组织都起到了至关重要的作用。行政组织履行着协调和调整资源配置的职能,有效地管理和运作这些资源,确保社会的稳定和有序。同时,行政组织还是社会管理的主体,负责制定和执行政策,保障社会的公平和正义。通过对行政组织的学习,我深刻认识到行政组织的管理能力和适应能力对于社会发展的重要性。

行政组织与其他组织有许多不同之处。首先,行政组织具有强制性,即行政组织有权力强制执行政府的规定和决策。其次,行政组织具有高度的责任感和公共利益导向,行政组织的管理行为往往受到公众舆论和监督的影响。此外,行政组织还具有科学化和专业化的特点,行政人员需要具备一定的专业知识和技能,以适应社会变革和发展需要。在学习行政组织的过程中,我对这些特点有了更为深入的了解,并且认识到行政组织必须不断适应和应对社会发展的需求。

学习行政组织的过程中,我不仅仅是在获取知识,更重要的是从中获得了许多宝贵的启示。首先,行政组织的成功与否取决于领导者的素质和能力。领导者要具备正确的理念和决策能力,善于团队合作和协调资源。其次,行政组织需要建立科学合理的管理体系,完善和优化管理流程,以提高效率和绩效。同时,行政组织需要不断创新和改进,适应社会变革和发展的需要。最后,行政组织需要注重建立良好的沟通渠道和互动机制,以凝聚全体成员的力量和智慧。

第五段:结语(200字)。

通过对行政组织的学习,我更深刻地认识到行政组织的重要性和特点。行政组织不仅是社会管理的基石,也是推动社会进步和发展的重要力量。作为行政管理专业的学生,我将以学习行政组织的理念和精神为指导,不断提升自己的综合素质和能力,为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够了解和认识到行政组织的重要性,为行政组织的发展和完善提供宝贵的意见和建议。只有共同努力,才能够建设一个更加稳定、有序和繁荣的社会。

学习心得体会

对照要求,与时俱进。

-----党的群众路线教育实践活动心得体会向荣科。

广大党政干部应树立正确的群众观,尊重人民群众的主体地位,始终站稳群众立场,坚持不懈地做好群众工作。

总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名工龄已经有三十多年的教师党员,该如何将群众路线实践教育与本职岗位工作结合,满足新形势下群众工作的需要?结合这些年来教育教学工作实践,有以下体会,与大家共勉,不足之处,请批评指正。一是服务意识还有待于进一步增强。还没有自觉地把学生和家长对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为教育是永无止境的,学生和家长对我们的要求将会越来越高,不进一步提高教学意识就有可能达不到学生和家长的根本要求。

二是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情还有待提高,还需要进一步增强事业心和责任感。

三是有时还不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬。

四是坚持学习还不够自觉。在理论学习上还不够用心,与本职业。

务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。五是工作与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党支部的领导和指导下,我一定做到以下几点,在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性。

首先,全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

要摆在第一位。

最后,要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

学习心得体会心得体会

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习心得体会

通过认真学习,查找不足,改进提高,使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高,为了认真贯彻局纪律作风教育整顿动员大会精神,更好端正工作态度,改进纪律作风,做好今后的工作,心得体会如下:

一、坚持学习,改掉陋习,不断提高。

坚持不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执法能力,具备热情为民服务的素质。要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,我们要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学习致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观,树立全心全意为人民服务的思想。

二、勤政为民,树立好宗旨意识和良好形象。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政为民,严格执法,热情服务,要增强事业心和责任心,兢兢业业地做好本职工作,认真执行机关“八项制度”坚决杜绝那些存在对基层同志和群众“冷、横、硬、推”,甚至侵犯人民群众的利益以及“门难进、脸难看、事难办、话难听”的四难现象。要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好部门的良好形象。

三、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我们应再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业不迟到不早退,不擅自离岗。要严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

这次纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,自己要在局党组的正确领导下,认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作,为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。

一、强化工作作风,不断进取,踏实地做好每一项工作。

强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风,确保真抓实干,始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作ji情,把心思凝聚到工作事业上,把功夫下到实际工作中,迎难而上,在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,踏踏实实地做好每一项工作。同时要解放思想、牢记使命,增强责任感和紧迫感,用自己最大的努力去争取最好的工作成绩。

二、强化宗旨意识和服务意识。

要时刻强化宗旨意识,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,通过自己切实做好平凡岗位上的每一项工作,促进机关作风建设,实实在在地体现为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务这个宗旨,发扬吃苦在前、享受在后优良传统。进一步强化服务意识,把基层单位、企业的满意与否作为衡量自己工作好坏的标尺。

三、加强学习提高自身素质。

只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,在政治上保持清醒的头脑,也只有通过努力学习专业知识,才能具备相应的业务能力。自觉加强政治和业务理论理论学习,全面提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,增强为人民服务的本领,处理复杂、履行岗位职责的本领。在不断地学习、不断地实践的过程中,要不断地总结和提高自己的思想境界和业务水平。

四、努力树立新形象要做到平时工作、生活、学习的严格要求自己,切实把干部作风体现到日常的工作和生活的方方面面。时常反思和检查自己,在各项工作的落实中,要脚踏实地做好本职工作,切实履行工作职责,精神状态要进一步振奋,要以朝气蓬勃、奋发有为、知难而进、昂扬向上的精神状态对待每一项工作,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。组织纪律观念要进一步强化,切实转变工作作风。发扬党员的带头作用和艰苦奋斗的优良传统,个人生活做到克勤克俭,正确处理好个人与集体,艰苦朴素,勤俭节约,遵纪守法,接受监督。总之,我要以这次学习整顿为动力,深刻领会和准确把握市委、市政府工作部署,把思想和行动进一步统一到完成中小企业和非公有制经济发展的各项目标任务上来,坚持用学习整顿促进工作开展,以工作成效检验整顿效果,为我市中小企业和非公有制经济健康快速发展而不懈努力。

学习《行政组织学》体会【】

从学科定义的角度看,社会公平是指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)正当的秩序合理地待人处事,是制度、系统、重要活动的重要道德品质。公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平,过程公平和结果分配公平。公平是维护社会群体团结的黏合剂,不公平感会加剧社会的不信任,可以预料,不公平会导致政体合法性的下降。公共行政的“公共性”决定了它的公正性和正义性。现代社会要实现社会的公平正义就是要使社会各方面的利益关系得到妥善的协调,使社会公平和正义得到切实维护,在公共行政中发扬公平正义的精神。

学习《行政组织学》体会【】

以弗雷德里克森为代表的新公共行政学理论,发展了社会公平理论,认为经济和效率不是公共行政的核心价值,核心价值应是社会公平,主张将“效率至上”转为“公平至上”;强调公共行政组织变革的终极目标是建立民生行政之模型,强调公共行政的顾客导向。学派对威尔逊以来的“政治—行政”二分法的观点进行了批评与唾弃。他们认为,建立在这种二分法基础之上的研究局限在一个非常狭窄的领域-——执行政策上,把研究重点放在了政府机关预算、人事、编制等内部事务以及大量其他的所谓“中性”问题上,相反却很少重视与社会、政治密切相关的政策制定与政策分析等问题的研究,远远不能满足社会问题、处理社会危机的需要。

他们的基本思想是,要以社会公平作为核心的价值,建构一种入世的、改革的、具有广泛民主的新公共行政学,其主要观点是:

1、社会公平和社会正义是公共行政的核心价值。新公共行政学认为,传统的公共行政学注重公共服务管理的效率、经济和协调性,它的焦点在于高层管理和重要职能部门的管理,以至于有效的、经济的和协调性经常以社会公平为代价,而实现社会公平恰恰是新公共行政的基本目标,因此要在公共行政学的经典目标和理论基础中增加社会公平一项,并以此为核心重塑现代公共行政的价值体系。总之,倡导公共行政的社会公平是要推动政治权力以及经济福利转向社会中那些缺乏政治、经济资源支持,处于劣势境地的人们。”据此,新公共行政学提出自己的目标:现代公共行政必须考察政府提供的服务是否促进社会公平,效率必须以公平的社会服务为前提、为代价。

2、以社会公平为核心,致力于突破传统公共行政学以政治与行政两分法为基础的思维框架。新公共行政学拒绝“政治中立”的观点,认为行政系统游离于政策制定之外的状况根本不存在。行政人员既从事行政执行,也从事政策制定,“行政管理者不是中性的。应责成他们承担责任,把出色的管理和社会公平作为社会准则、需要完成的事情或者基本原理。”

对行政人员的决策地位的认识采取积极态度,有助于提高行政机关及其人员的自觉意识,即除在执行政策中尽职尽责外,更以主动的态度设计政策议程,并使用裁量权发展公共政策,使政策更加有效地解决社会问题。

3、主张民主行政。新公共行政学认为,民主行政的核心在于尊重人民主权和意愿,实现社会正义和社会公平,反对滥用权力和行政无能。民主行政要求公众需要是行政系统运转的轴心,即公众的权利或利益应高于政府自身的利益扩张和利益满足。他们期待着公共行政发展进入到一个全新的领域,即建立民主行政的模型,并主张通过行政改革使民主行政得以实现。

新公共行政学的理论主张对公共行政学的发展有着重要影响,尤其是关于公共行政的价值观、道德观和关注现实政策的主张,一直是当代公共行政的中心议题。

学习《行政组织学》体会【】

平的全面实现。然而社会公平的实现需要各方面共同努力才能完成,其中各级政府起到了至关重要的作用。政府具有公共行政职能,公共行政占有且支配各类社会资源,代表社会公正,公平和正义,主导社会发展的方向,不可替代的作用。

我国政府的行政改革应该以法治为契机,针对构建社会主义和谐社会的需要,实现面向社会公平的公共行政改革。具体说来,应该从以下几方面来进行:首先,政府在管理过程中要树立以人为本的行政理念,强调尊重人,解放人,依靠人和为了人,时刻把人民的根本利益放在第一位,牢固树立人民主人观和权力服务观,想群众之所想,急群众之所急,为人民掌好权,用好权,服好务,建立一个高效廉洁的政府,实现“阳光”行政。其次,建立和健全服务型政府的职能体系。树立服务理念,充实和强化社会服务职能,加强诸如基础设施、文化、教育、医疗、卫生、保险等社会公共服务职能的完善。只有如此,才能从根本上实现社会公平和稳定。再次,逐步完善以社会公平为取向的公共政策。社会公平的实现需要政府通过制定公共政策来保证,否则,社会公平的实现将没有现实的依托,只能是一句空洞的口号。最后,政府部门要不断建立和完善社会公平保障体系,从根本上给人民群众的生活给与制度上的保障,消除人们的后顾之忧,才能从根本上实现社会的稳定和谐,也才是真正的社会公平。

总之,社会的公平正义是人类社会追求的永恒主题,关系到社会的和谐稳定和政权的合法性,是各国政府公共行政中都应重视和坚持的加值标准。通过对新公共行政中关于社会公平理论的学习和研究对于我们更深刻的理解公共行政的精神以及在构建社会主义和谐社会中有着深刻的社会现实意义。

学习心得体会

2014年5月16日----18日,在自治区党校我与高程老师一起参加了《中国教育梦——全国著名特级教师好课堂初中数学教学观摩活动》,听取了赵爱华、姚志敏、张文娣、郑永杰四名全国著名特级教师的讲座,我作为一名普通的中学数学教师,对此次学习感受非常深刻,拓展了自己的视野,也开阔了自己的思路,受益匪浅。

因为新疆特殊的政治环境,考虑到学生安全,教学观摩活动没有学生参与,四名教师以说课的形式进行了精彩的报告。张文娣老师说:现在我们的孩子知识面广,很聪明,只要老师能很好的引导,通过老师的精心设计,可以很好的激发学生的学习兴趣,孩子们就会很喜欢数学。张老师列举了她在《图形的摆放与探究》一课时,让学生自己动手画出两个全等的直角三角形,然后摆出三种图形,这三种图形进行图形变换,把本章所有的图形形状罗列开了,让同学们从变中看到不变,对知识的掌握有了横向的和纵向的把握,效果非常好。这让我意识到,教师在备课、上课时,一定要对学生的认知基础有充分的了解和把握,并由此确定课堂教学的目标和方法,真正把课堂还给学生,让学生在参与中、在解决问题中理解、掌握、运用知识,从而完成知识与能力的统一。

授人鱼不如授人以渔,我们教孩子也是一样,教什么比怎么教更重要。这是从赵爱华老师的《反比例函数》告诉我们的。他优美的语言到课件动画有着完美结合,通过回忆一次函数的知识,根据老师引领的思路,孩子们很清楚本节课需要学会哪些知识,赵爱华老师的问题很有层次性,在这些问题的启发下,结合课件,很顺畅的完成了本节课的学习目标。

姚志敏老师给我们讲的课题是《新概念下初中数学核心概念》,通过具体的十二个课堂案例分析,形象生动,激情四射,讲解非常透彻到位,领略到了特级教师的风采,使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学,怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

以往我的教学,最重要的就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就象我们教师的生命。我整天围着学生转,盼望着刮风、下雨占体育课,盼望着搭班老师请假占对方的课,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面,甚至学生还不领你的情,讨厌你占有了他的课余时间。通过这次学习,赵爱华老师的一番话使我潘然醒悟,赵老师说:你一天上六节课,你有病住院了,第一天你的同事会来看你,第二天领导会来看你,第五天教导处主任会问你什么时候能上课,如果不能上课立即换老师。

教学是个漫长的、长期的过程,我们老师不应该拼了命一般一天上n多节课,细水长流,我们保养好自己的身体,多在专研教学上下功夫,在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,想成为一名优秀的数学教师,不仅要具有扎实的专业知识,还要有深厚的文化底蕴、良好的教育素养,更要有不断学习、多思多想的意识,这才是改变自己、提高自己的关键。

非常感谢领导给了我这次学习的机会,使我有机会解读了专家们先进的教育、教学理念,有机会对自己以往的教学进行了全面的反思,使我对教师这一职业有了全新的认识,教师的舞台不单单是三尺讲台,这三尺讲台将为学生延伸出无限广阔的舞台!

2014年5月20日。