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传承红色基因

回望历史,这“红色基因”是一代代中华儿女和爱国志士用鲜血和生命,为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路,以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。这种精神力量能穿越时空,一以贯之,永不褪色。它是中国共产党人的精神内核,鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁,面对自然灾害的汹涌来袭,英雄的中华儿女不动摇、不懈怠、不屈服,用勤劳和智慧、用坚定与执着,写下了令世人惊叹的“中国故事”。黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前,又一跃而起,牺牲自己去炸碉堡;当地震突然来临,张米亚老师用自己钢铁般的身躯护住两名学生,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬……种种的英雄事迹,让我本站的心情久久不能平静。

我们是新时代生力军,高举红色大旗、传承红色基因是你我应尽之责。我们正当风华正茂,意气风发的年代。我们是民族精神的传承者,我们是祖国明天的建设者。我们要继承并发扬先辈们留下的优良传统,努力学习掌握先进的科技生产技术,传承红色基因。我们必须要珍惜这大好时光,努力学习,奋发向上。当然,这一切都不是空洞的口号,我们可以从学习生活的点点滴滴做起,去践行我们的爱国宣言,我们每个人认真上好每一节课,努力提高我们的文化素养,我们就为整个国民质素的提升做出了贡献。

传承红色基因

近年来,我校一直致力于红色校园文化的打造。2013年11月,学校申报的“红色精神励我行”项目被省教育厅列为小学特色文化建设培育项目,2014年开始正式实施。在实施的过程中,我校把这一特色文化项目纳入素质教育“5+2”工程的整体规划当中,深化学校特色建设,打造红色教育品牌,让革命传统资源最大限度地发挥其育人的功效。一年多来,我们全校上下群策群力,集思广益,从制度建设、氛围营造、活动开展等方面入手全方位打造特色教育。实践证明,红色教育课程基地的建设既丰富了学生的课余生活,提升了红色内涵品位,又能够将素质教育“5+2”工程落到实处,有效地推进了学校办学质量的提升。

一、红色教育与主题德育行动。

红色教育是爱国主义教育的重要内容,是民族精神与品质的教育。我校坚持以红色爱国主义教育为主线,依托中共江浙区泰兴独支纪念馆,深挖红色文化,努力营造浓厚的红色教育氛围,让主题德育行动内容丰富、形式多样,寓教育于活动之中,使学生在新颖的活动中得到爱国主义教育,陶冶美的情操。

1.冉冉五星旗,殷殷爱国心。每周一早上,迎着冉冉升起的朝阳,在雄壮的国歌声中,横垛小学都举行庄严的升旗仪式。少年国旗护卫队英姿勃勃,将五星红旗升起在校园上空。国旗下,全体师生庄严宣誓:“牢记革命传统,珍惜幸福生活,时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。”,国旗下同学们深情的发言提升了他们的爱国情怀,赋予了升旗仪式新的形式和内涵。

2.寂寂烈士碑,年年缅怀情。横垛小学充分利用刁家网“中共江浙区泰兴独支纪念馆”红色教育基地,结合清明节、建党节等重要节日,每年都组织学生开展祭扫烈士活动。通过祭扫活动,同学们走近了革命英雄,了解了革命历史,深深地认识到今天的幸福生活是许许多多革命志士抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来的,更加坚定了他们继承革命先辈遗志、发扬革命先辈的优良传统,勤奋学习、报效祖国的雄心壮志。3.处处英雄魂,片片先烈影。学校注重校园红色文化的宣传,处处彰显红色文化的育人功能。学校把正对大门的东西主干道命名为“红色大道”,两边的宣传栏展示了中共不同时期有代表性的党史人物,介绍他们的生平和事迹;南北主干道陈列着不同时期英雄模范的塑像;教学楼的走廊上方悬挂着红色诗词;各少先队中队以英雄人物命名;宣传栏橱窗里记录着革命烈士的英雄事迹;在教室内布臵红色教育宣传栏,让学生时时处处受到红色教育的熏陶。

学校少先队开通的“红领巾”广播设臵了固定板块《红色记忆》,播红色歌曲、讲红色故事、诵红色诗歌、分享红色学习心得,让红色教育在学生心灵深处生根发芽开花结果。

二、红色教育与自主学习行动。

红色教育具有丰富的内涵,我校不断探索学校自主设臵、教师自主开设、学生自主选择的校本化课程体系,让自主学习行动和红色教育有机结合。

1.加强学科渗透。语文:每学期做好“四个一”,即每天读一首红色诗词,每周背诵一首红色诗文,每月开展一次红色诗词朗诵会(红色故事演讲会),每学期开展一次红色诗文征文比赛。思品:每学期做好三件事,即举行红色革命故事会不低于两次,收集红色故事或红色案例等轶闻佚事不少于五个,每学期开展红色考察活动至少一次。音乐:每学期做好两件事,教唱红色歌不低于三首,举行一次学生红歌比赛。体育:每节课对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生学会坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐如整。美术:让学生画红色画、写红色字,每学期至少举行一次学生书画展。

2.推荐红色书籍。学校图书室每学期都会推荐一批红色经典书目供全校师生借阅,每个班级的“图书角”也都有若干本红色著作,学生随时都可徜徉在红色经典的海洋中。每年寒暑假,学校除了通过倡议书向全校师生推荐红色书目,还以“征文活动”、“书香班级”、“读书之星”评比等形式多样的活动为载体,激发广大师生的阅读热情。学校利用每年一度的“读书周”,围绕“红色在我心中”这一主题开展读书和讲故事比赛。学生在这些活动中,心灵一次次受到震撼,情感一次次得到升华。

3.开发校本课程。我们积极组织教师广泛收录整理横垛、泰兴、江苏乃至全国的红色革命故事、散文、诗词、名言警句、革命歌曲等,通过有机整合,编撰适合学生特点的校本教材《红色精神励我行》(根据学生年龄特点分为“诚信篇”、“勤俭篇”、“自律篇”、“奋斗篇”、“奉献篇”、“创新篇”六个系列,每个年级一个系列),纳入了校本课程计划,每周开设一课时的红色教育课。围绕校本材料,不断组织师生探究教学与学习方式方法,并通过不断的综合实践来深化红色教育,提升教学效果。我校还因地制宜,充分挖掘本地红色资源,编撰了红色校本读物《火焰》,取材于刁家网地区以及沈毅同志的革命斗争经历,内容分为“传播火焰”、“星火燎原”、“赴汤蹈火”、“薪火相传”等。

4.申报研究课题。为提高红色校本课程实施水平,我校还建立了校本课程教研制度,积极申报了泰州市级课题《本土红色资源应用的实践与研究》,已获立项,现正按照计划开展研究。

5.开设追梦讲堂。我校围绕立德树人的教育目标,以“唱响红色主旋律,传播追梦正能量”为主题,开设了“追梦大讲堂”。大讲堂通过集会或视频播出的形式,每月举行一次。内容包括革命斗争历史、英雄人物故事、先进模范事迹等。讲授者有学校老师、研究学者、英雄后代、时代先锋等,甚至是普通学生都可以登上“追梦讲堂”,讲述自己的梦想,分享自己的收获。

三、红色教育与青春活力行动。

开展红色教育,能有效焕发学生的蓬勃朝气和青春活力。我校围绕红色主题,广泛开展各类艺术社团和校园朗诵节、艺术节、文化节等活动,让红色教育和青春活力行动相得益彰。

1.唱响红色歌曲。每学期,我校都开展“唱响红色歌曲、绽放生命光彩”爱国歌曲大家唱活动。校园音响每天中、下午播放二十分钟的精选励志歌曲,每月更换一次,歌曲既有传统的经典红歌,也有新时代的赞歌。各班利用音乐课、班会课、晨会课前等时间开展班级学唱、传唱红歌活动,其中,《中华人民共和国国歌》、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》、《少先队队歌》为必唱歌曲。“六一”主题集会进行校级比赛,参赛各队须演唱两首参赛曲目。其中一首必须在学校所提供的曲目中选取,另一首为自选曲目。通过唱红歌,全体少先队员感受红色文化,培育和践行社会主义核心价值观,坚定永远跟党走的理想信念。

2.建立红色社团。学校组建了腰鼓队、合唱队、号鼓队及书法、诵读、舞蹈等红色社团,组织师生编红色舞蹈、写红色诗词、唱革命歌曲、观革命影视剧,传承红色精神。四月份是学校的“红色教育主题活动月”,在学校举行的红色文化展示活动中,学生们纷纷用喜闻乐见的形式表演了异彩纷呈的节目,推动了红色教育活动向纵深发展。

3.举行红色队会。每学年,学校都开展“红色的火炬在延续”革命传统教育主题班队会评比。通过活动,帮助学生认识到只有坚持在中国共产党领导下才能让祖国越来越强大;让学生缅怀革命先烈,学习先烈的崇高精神,并希望学生珍惜今日的胜利成果,努力学习,掌握知识,为振兴祖国作贡献。活动的主要形式包括朗诵、知识竞赛、小品、歌曲、书法等。活动中,队员们对比旧社会和新时代的不同照片,发出了“生活在党照耀下的新中国,多么幸福,多么自豪”的感叹,心灵受到了震撼。

四、红色教育与实践体验行动。

我校坚持知行统一、开放办学,加强实践体验教育,开发、利用校内外资源,发挥各类教育基地作用,增加学生阅历,培养学生动手实践能力,将红色教育贯穿于实践体验行动。

1.寻找新变化,感受新气象。组织少年儿童深入村庄、企业、社区,切身感受生活新变化、农村新面貌、社会新气象,了解新中国成立以来,特别是改革开放三十多年来在党的领导下我国社会主义现代化建设所取得的辉煌成就,引导少年儿童牢固树立永远跟着党,走中国特色社会主义道路的坚定信念。

2.走近模范党员,学习时代先锋。组织少年儿童走访身边模范共产党员和各行各业的先进典型,感受他们为人民利益无私奉献的崇高境界,引导少年儿童深刻感受中国共产党的先进性,进一步明确党、团、队的特殊关系,增强对党的深厚感情。

3.开展扶贫帮困,共享同一片蓝天。以“手拉手,扶贫帮困”为目的,通过对外来务工子女和贫困山区小伙伴之间的通信、互访,引导少年儿童交流和体会家庭、社会、祖国的新发展,并通过写作、书画等形式共绘小康社会的宏伟蓝图,憧憬和谐社会的美好生活。

五、红色教育与未来素养行动。

在开展红色教育,提高学生综合素质的同时,重视学生创新素养、信息素养、财经素养、国际素养等未来素养的形成,努力培养适应未来社会发展和国家建设的世界公民。

1.开展一次网上祭扫。清明节是缅怀先烈、祭扫祖先的重要传统节日。随着时代的发展,清明祭扫也成为弘扬优良传统、促进文明新风的一项活动。今年春学期,横垛小学组织队员利用信息技术课开展“网上祭英烈共铸中华魂”网上祭扫活动,以此寄托哀思,缅怀先烈的丰功伟绩,树立健康、文明的祭祀新风。

在学校机房里,少先队员代表首先向大家发出倡议,倡导通过网上祭奠,抵制白色浪费,过一个绿色的清明节。随后大队辅导员公布祭扫网站,讲解了网上祭扫的方法和注意事项后,同学们自行选择献花、点烛、挽联、留言等各种方式进行祭奠。同学们一致认为,网上祭扫通过留言的方式更能表达出内心对先烈们的缅怀、崇敬之情。

2.制作一个红色网页。根据个人日常知识积累,或在网上搜集整理资料,制作一个以“知党、爱党、跟党”为主要内容的红星网页,并在网上发布交流,以此让学生了解党的历史,增强对党的感情,坚定跟党走的决心。

素质教育“5+2”是一项系统工程,在实践中,我们将红色教育的元素纳入其中,不断丰富其内涵,让学校特色文化落到实处。今后,我们将不遗余力地加以努力,努力使红色教育在我校生根、开花、结果,使素质教育“5+2”工程不断推向深入。

传承红色基因主持稿

1:尊敬的各位领导、来宾2:敬爱的老师,1:亲爱的同学们,合:大家上午好!

1:首先请允许我代表陈家学校的全体师生,向莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。

2:秋高气爽,天高云淡,大地流金。在这收获的季节里,我们迎来了“歌颂伟大祖国,传承红色基因”的文艺演出,以此来庆祝我们的祖国69岁华诞。请欣赏第一个节目,舞蹈《十送红军》,让我们共同走进那段红色的岁月。

1.:当下有很多同学总是说各种明星最红,我觉得应该说,是我们的祖国最美,我们的党最红,我们自己最自信,请看舞蹈《我最红》表演者:

1.越过了美丽的塔里木,跨过辽阔的草原,接下来我们一起来到澳大利亚的墨尔本,去看那街头摇曳的少年,请欣赏街头舞鬼步舞《》、表演者:

1.:红星能在夜里指路,红星能照亮前进的征程。哪里有红星,哪里就有我们可爱的亲人。下面请听《闪闪的红星》,2.:各位来宾、各位朋友,老师们、同学们,今天的文艺演出到此结束!

1.祝大家生活愉快,身体安康,万事顺达,幸福吉祥!再见。

传承红色基因演讲稿




尊敬的领导们、敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

我是xx中学的方x,我演讲的题目是《永远铭记,我们的红色基因》。

大家都知道基因。基因储存着生命的种族、血型、孕育、生长等过程的全部信息。那么,红色基因是什么?是精神啊。是中国共产党,中国红军的精神啊。

我流着的是东方中国人的血液;走着的是千千万万个中国人走的路;我喝的水可能曾经染过革命烈士们的鲜血。我爱祖国,这就是红色基因吧,我想——当我死后,觉得无愧于祖国,这就是红色基因吧。我知道,我爱美,祖国也爱美,我也要为她增添色彩;我懂得,我脚下的这片土地有着羁绊,这就是爱吧。所以,红色基因是一种精神,是我们中华民族融入骨血的爱国精神。

大家都知道清朝的屈辱历史,签订一系列丧权辱国的条约,八国联军血洗圆明园,小小倭国肆虐神州,我们的祖国,像一条哈巴狗一样让人欺凌,像一条哈巴狗一样地让人欺凌啊……黑暗笼罩了神州大地,然而在这黑暗之中,却有着灭不掉的星星之火,孙中山领导的辛亥革命推翻了清政府,无数仁人志士为了祖国的光明前赴后继。直到1921年,中国共产党诞生了!久违的太阳终于在神州大地上冉冉升起。毛泽东、周恩来等共产党人,在那样黑暗的 社会里,在小米加步枪的时代里,在列强虎视眈眈的情况下,他们坚定地带领着中国人民向光明前进,从不后退!

相信,大家都对一个词有所了解——长征,它是一次惊天动地的革命壮举,一部恢弘壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑。红军的这一次长征,满怀期待地走,满身伤身地胜利。红军在长征途中表现出对革命理想的无比忠诚,对革命事业无比坚定。他们埋头苦干、勇于奉献;他们勇往直前、不屈不挠;他们不怕牺牲、必将胜利!

每当我看到有关战争的新闻,看到叙利亚的孩子生活在废墟中,无家可归,甚至惨死地海边,我就感到心痛,同时也感到庆幸。庆幸我生活在中国,庆幸有那么多的革命先烈曾经用他们的生命保卫着祖国,用鲜血换来了一个新的中国。

现在,没有长征时的磨难,我们生活得安逸快乐。但我们不会忘记历史、不会忘记那些革命先烈们那种不怕苦、不怕累、不怕死,只为创造一个新中国的爱国主义精神!我们要把红色基因从脑海里,转变到行动上,把它传承下去、传承下去、传承下去!

 

传承红色基因论文范文

摘要:红色对于中国人而言本身就具有非比寻常的意义,但是时代发展得很快,今天的美好对于老一辈人而言是来之不易的,而我们更多的新生一代小朋友们却不知道。把红色教育融入幼儿教育,让幼儿从日常游戏活动、节日活动,环境创设中领略红色文化的精髓,让红色精神得以传承和发扬。

红色文化是中国共产党在民主革命时期,领导中国人民进行反帝反封建的伟大斗争中用生命和鲜血创造的辉映寰宇的伟大文化,其内核是包含着无产阶级的价值观、伟大的革命精神、优良的革命传统和高尚的道德品质的红色基因。习近平总书记于2016年4月在瞻仰安徽金寨县红军纪念堂时说:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观”。幼儿园的教育活动,势必要将红色文化渗透到各个活动,贯穿始终,为孩子播撒爱国的种子,帮幼儿成长。

常言說“忘记历史就意味着背叛”,红色精神应当一代一代被传承下去。现在的幼儿大多都是家长手中的金疙瘩,孩子们都是“泡在蜜罐里”长大的“小皇帝”、“小公主”。家长的溺爱使得他们从小就娇生惯养,养成了怕苦怕累、过分依赖、自私自利、不愿分享等缺点,而红色文化中所蕴含的团结拼搏、艰苦奋斗、爱国主义等思想和精神正好可以弥补和修正这些缺点。

红色文化是中华民族艰辛奋斗的革命史,是中国共产党带领中华儿女所谱写的一部新民主主义革命史,所沉淀的革命传统精神,代表了无数中华儿女对于马列主义主义、毛泽东思想的坚定信念,是融于流淌在每一名中华儿女骨子里的血液,是应该被每一名中华儿女继承、弘扬、光大的珍贵遗存。在幼儿中开展革命传统教育,从某种意义来说,对于我们培养什么样的接班人,对于国家和中华民族的前进道路都具有深远的意义影响。

1.在游戏活动中渗透。

“用幼儿感兴趣的方式来组织进行活动”是纲要提倡的精神,也是作为一个幼儿教师必须善于观察和捕捉的学习契机。在幼儿园里以幼儿能接受的方式进行红色文化的传承必须考虑到幼儿的年龄特点和可接受程度,因此更需要把红色文化教育渗透到幼儿喜欢的游戏活动中去。随着红色文化的熏陶,丰富了孩子们的情感体验,从红军故事、战争片段中孩子们了解到了红军在战争中的英勇顽强,他们对红军的崇敬之情油然而生。

2.用本土文化去熏陶。

(1)白河桥儿沟。白河桥儿沟距今已经有五百多年的历史了。明清时期,汉江水运发达,白河“上通川汉、下接郧襄”,是汉江水运的重要码头,被称之为“小汉口”,有着“水陆商贾往来辐辏,舟楫如麻,白帆如云”的盛景,也吸引了湖北、江西、四川、广东等地人士不惜山高坡陡,沿着官道,就着山势水流,凿山建房,置家兴业。

(2)白河天宝农业园。白河天宝农业园在环境恶劣的坡地上修田造地,将漫山遍野的石坎坎变成了种粮兴桑的“金碗碗”,并在不断的生产生活中,把“三苦”精神发扬光大。

(3)白河烈士陵园。白河烈士陵园,长眠着从1948年到1949年两次解放白河的42名烈士及1986年10月14日,中国人民解放军在收复被越军侵占的某高地战斗中,牺牲的白河籍战士刘安林、刘伯富等为了现在的幸福生活付出了自己年轻生命的烈士们!

诸如此类本土的红色文化,白河还有很多,用身边事教育身边人,作为白河新生代的孩子们,了解白河本土文化,继承白河的本土精神是不可懈怠的。

3.创设红色文化环境。

布置主题环境,利用红色资源对儿童进行教育,在园内创设红色主题教育环境,让儿童身临其境,心入其境。例如在教室内悬挂中国地图,让儿童能够时时观察祖国的概貌;或在教室悬挂革命英雄肖像,配以英雄事迹介绍,尽可能把爱国主义的榜样生活化、具体化、艺术化,用革命英雄人物形象吸引、感染、说服儿童,让儿童通过了解典型爱国人物的事迹,从小就对英雄人物的行为有一种认同感,在心中矗立起一座座榜样人物的丰碑。红色文化教育不是一天而成的,需要我们选择合适的方式方法,把红色文化融入幼儿的学习与生活,让红色的种子在幼儿的身上生根发芽,继而发扬光大。

参考文献。

[1]白河县志。

[2]3~6岁儿童学习与发展指南。

[3]红色文化与传承。

传承红色基因论文范文

今年11月21日—12月23日,县志办职工认真学习领会党的十九大,十九届二中、三中、四中、五中全会精神,以及习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实“大学习、大调研、大攻坚活动”精神,对表对标,加强组织领导,通过深入我县图书馆、党史办、县城邱氏祠堂(中共于都支部干事会旧址)、利村乡下垅村(中共于都县委旧址)、段屋乡围上村(红一军团团部旧址驻地)等地,开展调研活动,查阅了相关书籍,并进行实地走访,收获了一些成果。

(一)我县古代地方志记载的廉政文化现状。以方志记载廉政文化,是一门永恒的课题。在《雩都县志(清同治版)》中,全面详细记载了明清时期许多有廉政事迹的于都藉官吏。比如郭端、严銶、李涞、袁庆祥、宋昌恂、宋昌芹、管登等人。但是新中国成立以来,于都本地记录这方面的情况就比较少了。

(二)我县拥有丰富而宝贵的红色文化资源。土地革命时期,于都作为中央苏区的重要组成部分,有着深厚的革命传统。早在1926年11月,就成立了中共于都支部干事会。从1926年11月至1934年10月,于都开展了如火如荼的革命斗争,赣南“三个第一”广为人知。人民群众共同创造并极具特色的红色文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,陈毅在报告中称于都是“赣南当时最红的地方”和“群众斗争的代表”。

(三)新中国以来我县县志地情等书籍记载于都红色廉政情况。《中国共产党江西省于都县党史》第一卷(1926-1949),第八章,第95页—104页,记载了“于都事件”,以及党进行严肃处理,加强廉政建设的情况。此外,还有一些零散的记录,比如于都县革命委员会主席兼县赤卫大队党代表张文焕铁面无私处理自己三哥贪污十来块银洋的事情,等等。

在传承与弘扬红色文化、加强廉政建设方面,于都做了许多工作,但是还存在一些问题。

(1)目前于都出版的一些红色廉政书籍数量上还远远不够。

(2)缺乏一批质量上乘、彰显本土特色的系列红色廉政志书。

(3)由于人、财、物等原因,宣传于都本土红色廉政文化的各类活动,在内容上、形式上尚不多。

中国共产党建党已近百年,百年光阴弹指即逝,但是伟大的中国共产党却打赢了一次又一次的反腐败斗争,带领中国人民战胜了无数艰难险阻,带领中华民族迈向了全新的时代。在新时期,反腐败斗争形势依然复杂严峻,“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿!”如何筑牢党员干部防腐拒变、廉政奉公的思想根基,永葆红色不褪色?这是一个值得深刻思考的问题。毫无疑问,从土地革命时期于都的反腐败斗争中能够得到有益的启示。

一是传承红色文化、加强廉政建设,就要做好以红色文化为载体的教化、育人的文章。通过红色基因的教化育人,将重心转移到宣传群众、服务群众、凝聚群众上,使广大群众传承与弘扬红色廉政文化,从内心向上向善。

作为地方志部门,结合实际,就是要不断发掘、记录、整理、出版发行各种本土的红色廉政文化资料。要打造红色廉政文化精品,就要打造一批质量上乘、彰显本土特色的系列红色志书。同时,打造我县红色廉政文化品牌,要以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神“飞入寻常百姓家”,推动红色廉政基因在更广泛地根植在人民群众心中,更好地发挥于都红色廉政文化品牌宣传效应。

二是传承红色文化、加强廉政建设,就要积极发挥德治的先导作用,不断挖掘儒家传统文化的优势资源,将传统文化始终融入基层组织中。首先,要传承弘扬传统的地方廉政文化,就要做好记载记录、编史修志。这也是中华民族优良的文化传统,具有存史、资政、教化、育人的功能,是社会主义文化建设的一项重要内容。于都县素有编史修志传统,自南宋绍兴二十三年(公元1153年癸酉年)至民国时期,先后组织过15次编修县志,其中南宋2次、明代5次、清代7次、民国1次,共有14次成书。于都县志办自1984年成立以来,进行了一系列志书、年鉴的编纂工作。虽然单位小、人员少,但扮演着“史官”的重要角色。

其次,要传承弘扬传统的地方廉政文化,就要通过抓好传统村庄、古村落的整治和打造,恢复古道、古井、古祠堂等一些古建筑,做好“修旧如旧”,完善基础设施,体现古韵厚重的传统文化。同时,积极做好一些古村落、传统村庄的村志、乡志的编纂,深入挖掘红色文化廉政基因。

三是传承红色文化、加强廉政建设,就要开展形式多样的宣传活动,营造良好的社会氛围。现在是新时代新时期,网络媒体信息发达,为了更好地传承与弘扬于都本土红色廉政文化,在宣传方式与开展活动的手段上还要更加“接地气”,接近群众,必须要与时俱进,跟上潮流,充分利用新媒体,以“影像”的方式大力开展许多群众文化活动,留下许多关于于都本土红色廉政文化的印象记录,这既是传承也是弘扬。比如开展“抖音说红色廉政故事”“‘红色廉政印象’摄影大赛”等等。这可以更加有效地拓展新渠道,也更容易受到群众的欢迎和好评。同时充分利用“互联网+”模式,线上与线下同步开展工作,譬如,开展红色山歌、红色歌谣的收集整理、廉政故事演讲比赛;又如组织本地“网红”分享红色廉政经典等等,将红色文化渗透进每一名于都人的心间,有效传承红色廉政精神,广泛凝聚社会力量。

四是传承红色文化、加强廉政建设,就要严把发展党员“入口关”。中国共产党之所以是中国最先进的政党,不仅是因为她代表了最广大人民群众的根本利益,而且绝大多数的党员都具有优良的品质和较高的政治觉悟,能够全心全意为人民服务。因此任何时候发展党员都不能随意,马虎了事,必须严把“入口关”,坚决不能让一粒老鼠屎坏了“一锅粥”。土地革命时期,于都党组织自建立起就严格执行党章党规,坚持标准发展党员。据史料记载,当时新分子入党的基本条件有五条:政治观念没有错误(包括阶级觉悟);没有发洋财的观念;忠实;有牺牲精神,能积极工作;不吃鸦片,不赌博。新党员入党时必须严格履行入党手续等。这些条件从思想上、身体上等进行了严格的要求。反腐败斗争事件之后,于都的党组织发展党员更是从严要求。那时候,年轻的中国共产党就已经有了严把“入口关”的正确理念。现在中国共产党已经成为全球第一大党,治大党如烹小鲜,必须严把“入口关”,才能保证中国共产党的优良品质不变质,不让“东郭先生”有机可趁。严把“入口关”就是要严格按照党员的标准,真正地考察、审核、检验一个人在思想上、政治上、行为上符不符合党员的标准。如果不符合,宁缺勿滥,坚决杜绝滥竽充数的现象。

五是传承红色文化、加强廉政建设,就要必须加强思想道德建设。一个人腐败堕落,先是从思想上滑坡堕落的。土地革命时期发生的“于都事件”,就是因为领导干部思想放松腐化,经受不住“糖衣炮弹”的诱惑,从而导致行动上腐败堕落。这就给全体党员干部敲响了警钟,加强党员干部的思想道德建设刻不容缓。新时期新形势,就必须用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,学习党章党规,提高思想觉悟,努力向一名优秀的共产党员的标准看齐。同时,加强思想政治理论的学习,坚定党员干部的理想信念,让他们自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,扎扎实实地提高个人党性修养和道德水平,积极发挥党员的先锋模范作用。党员干部只有不断地加强思想道德建设,才能经受住“糖衣炮弹”的袭击,中国共产党才会永葆生机、兴旺发达。

六是传承红色文化、加强廉政建设,就必须加强党的作风建设。党的作风建设关系到党的生死存亡。任何个人入了党以后并不意味着高人一等,可以凌驾于组织之上,作为一名党员还必须严格服从组织安排,时刻加强作风建设。土地革命时期,党在处理于都、胜利两县领导干部腐败事件之后,便着重加强了作风建设,开展了一系列整顿作风与教育工作。比如,党组织进行了“支部改造运动”,即组织发动支部全体党员对支部工作进行总结检查,发现问题并制定整改措施。同时洗刷不称职的党员、干部。从而有效加强了作风建设。新时代,党面临的国内外形势更加严峻,腐败和歪风邪气彻底根除不易。因此,加强党的作风建设这一优良的传统必须要大力传承与弘扬。作为执政党,打铁还须自身硬,党员干部必须从思想、学风、工作、纪律、生活等方面大力加强自身建设。

七是传承红色文化、加强廉政建设,就必须“刮骨疗毒”下足“猛药治病”。从“于都事件”中,可以发现土地革命时期,中国共产党对于处理贪污腐败,违法违纪的党员领导干部的态度是异常坚决的,发现一起,查处一起,绝不姑息。那时期,党对于犯有错误的党员干部个人会给予指责警告、撤销党内工作、留党察看一定时间和开除党籍等处分。党组织执行纪律十分严肃认真,并且坚持把纪律教育贯穿于一般的日常生活中。对违纪案件的处理严格按程序办理。反腐败斗争是一项长期而艰巨的任务,老虎要打,苍蝇也要拍。新时期,腐败堕落的土壤依然湿润,一些领导干部经受不住各种诱惑,从人人可敬的领导干部变成了人人可恨的阶下囚。对于这一部分违法乱纪的人,必须实事求是,采用铁腕手段,从重从严从快处理。这才能够起到刮骨疗毒、猛药治病的效果,才能够有效地震慑人心,刹住违法犯罪的风气。

八是传承红色文化、加强廉政建设,就要必须加大警示教育力度。“于都事件”之后,苏区中央人民委员会主席张闻天专门撰写了《于都事件的教训》,发表在《红色中华》上。《红色中华》以大篇幅披露“于都事件”,这为苏区开展反腐倡廉教育,提供了深刻的警示材料。中共于都县委也以此为反面教材,在全县党员中开展了遵纪守法、廉政奉公教育活动,起到了良好的教育作用。新时期,更要将反腐斗争作为一项长期的政治任务,以违法违纪的党员干部为典型反面教材,经常教育广大领导干部。要让所有的领导干部都知道,中国共产党的底线和规矩是什么,触碰了底线,破坏了规矩会受到什么样的惩处。

传承红色基因

“我请战!只要组织一声令下,绝不会后退半步!”“没有谁不害怕,但是没有我们,病人怎么办?使命在前,“害怕”这个词必须放下!”“我是一名护士,我不想当逃兵。”……这是2---年爆发疫情的时候,白衣天使们发自内心的表达,虽然朴实无华,却撞击了每一个人的心灵。

---年疫情期间,他们奋战在一线,并且日日穿着厚重的医用防护服,如果离开隔离区,就必须重新穿戴所有防护用具。由于当时物资紧缺,为节省防护服,甚至有人连续工作十五个小时而不吃不喝不上厕所。当他们摘下口罩的时候,脸上那一条条深深的勒痕让人既心疼又心酸。而我却觉得那是最美的印记。因为那是他们不辱使命,坚守一线的印记。

人类与疾病较量最有力的武器就是料学。人们为了研发对付新冠病毒的疫苗拼尽全力,不分昼夜。在这一刻他们承载了他们的使命,这刻一刻承载了民众的期望,承载了一条条生命是否能逃离可恶的病毒。在不懈努力下,终于,疫苗出世了。

在这场没有硝烟的战争中,白衣天使们用他们大爱无疆,勇者无畏的精神做到了“国有战,召必回,战必胜”。

向白衣天使致敬!

传承红色基因经典短句传承红色基因的短句子

对人需要和气,做事要有灵气,工作要有神气,交往要有朝气,经商要有人气,决策清正廉洁,源于精神牢记崇高使命,争做坚定理想信念的楷模掌握过硬。传承红色基因名言名句有什么沂蒙精神要点为“吃苦耐劳勇往直前永不服输敢于胜利爱党爱军开拓奋进艰苦创业无私奉献”延安精神是中。

传承红色基因名言名句有什么沂蒙精神要点为bai“吃苦耐劳勇往直前永不服输敢于胜利爱党爱军开拓奋进艰苦创业无私奉献”延安精神是中。期待人人学会承袭红色基因,发扬红色文化追寻红色足迹,传承红色精神感党恩听党话跟党走万氏20190617阅读1675月29号下午,万崇中学团总支组织七。

二继承红色基因,争做新时代好少年诗歌我们是新时代的好少年我从春天走来在碧水芳草的呼吸里触摸到美丽中国的气息我从夏夜走来在淳朴乡风的熏陶里。传承红色文化名言11前途是光明的,道路是曲折的2对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对。

传承红色基因心得体会

相信大家都知道,红色,象征光明,凝聚力量,引领未来。从瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡……无一例外的都是因为“红色”而典藏了历史,穿越了时空,成为了一代又一代的中国人心中永久的向往和神圣的殿堂。

对于共产党而言,红色是信仰,目光远大,追求高远;红色是忠诚,爱国爱党,矢志不渝;红色是追求,勇于拼搏,自强不息;红色是忘我,无私奉献,无怨无悔。红色让青春之树永柱,让生命之花绽放,让人生的每个时期都有其独特的魅力。

每个人来到这个世界,都要在社会中生存,都要获取生存发展的物质条件,都要寻求慰藉心灵的精神家园。这一切首先得之于祖国,没有国哪有家,没有家哪有我。国家是小家的寄托,国家是个人的寄托,国家是无知的寄托,国家是精神家园的寄托。所以履行爱国的义务是我们对祖国母亲报答的最佳方式。

“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党”,是我们从小喊到大的口号,我们的身边就涌现出了许多为国家作出了杰出贡献的仁人志士,他们是传承红色的时代先锋:从雷峰到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟森,从吴运铎到丁晓兵,从蒋汉声到白洁……其事迹令人叹服,其品格光彩照人,其精神感动天地,他们用奋斗与牺牲书写了对真理和信仰的追求,他们用青春和热血书写了对祖国和人民的忠诚,我们能够通过视觉,看到一种血脉相连的红色基因。

可是,在我们的队伍中,还有那么一些人,不再追求远大的理想,不在崇尚纯洁的灵魂,不在信仰高尚的品德,不再讲国家大义、诚实守信,一心盯着自身利益,不惜以身犯法、以权谋私。他们是阻碍红色基因继续传递的一小部分人。记得有位伟人说过:“忘记过去、就意味着背叛”。红色传统的退化,红色基因的变异,必将导致信仰的偏离,精神的颓废,人格的矮化。这些人为组织的信仰和纪律所不容,必将被历史和人民所唾弃。

传统不是守住炉灰,而是热情的火焰的传递。在这伟大的变革时代,那些血与火、与你我他相连的红色基因,是我们情感的寄托,是我们精神的归宿,是我们前进的动力。

今天,历史的接力棒传到了我们这一代的手上,我们更应该珍惜这笔丰厚的财富,用红色的激情去拥抱时代,拥抱事业,拥抱人生,让红色基因代代相传,永不变色。传承红色基因。

传承红色基因

阳春三月,春风吹绿了大地,运河两岸的柳树长出了新枝,开出了嫩芽。

今天是清明节。一早,爸爸带着我前往杭州市革命烈士纪念馆,一同瞻仰革命烈士先辈。

杭州市革命烈士纪念馆坐落在钱塘江畔,六和塔旁的一座小山上面。沿着山路的斜坡向上走,两旁的大树像一个个站立挺拔的士兵守卫着革命烈士纪念馆。

走到纪念馆前,我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一个少先队队礼,感谢他们为我们的国家和人民带来了和平。

走进纪念馆,我首先看到的是“五四”爱国运动的图片展览,图片中讲述了当时杭州十四所学校成立了学生联合会,举行爱国运动的事迹;接往里走,我又看到了抗日爱国战斗图片和人物展;然后,我又向展览馆深处走去,看到了解放战争展,我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的历史事件。

我在纪念馆看到了许多革命烈士们扛过的枪,穿过的衣服,用过的物品……这些物品上面都浸满了革命烈士的鲜血。

走出纪念馆时候,阳光明媚,碧空如洗,一片祥和的景象,这一切都是革命烈士用鲜血换来的。面对着来之不易的生活,我懂得要好好学习,天天向上。

传承红色基因

长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。

长征精神是中国的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”

长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

长征精神之所以历久弥新,就在于它不是静止的。它承接着井冈山精神,又不断形成了延安精神、西柏坡精神,中国特色社会主义建设事业中的两弹一星精神、载人航天精神,更为它注入了新的时代血液,增加了新的丰富内涵。

伟大的长征精神,概括起来就是胸怀目标、矢志不移的坚定信念,无所畏惧、勇往直前的英雄气概,实事求是、独立自主的创新胆略,顾全大局、紧密团结的革命风格,心系群众、患难与共的高尚情怀。

今天,当年的战争硝烟已经散去,但和平发展的天空并非晴空万里。在实现中华民族伟大复兴的道路上,新的长征与当年红军长征一样将是山水重重的漫漫征程,也将面临着严峻的困难和考验。正因如此,新世纪新阶段更需要我们高擎起长征精神的火炬,让曾经推动中国革命取得成功的光荣传统在新的长征中焕发出时代光芒,照耀着我们像当年的长征红军那样去不断开创出新的局面。

长征,是一部中国工农红军艰苦卓绝的战争史书!长征,更是一座中国革命史上的不朽丰碑!

1933年,红军在反击国民党第五“围剿”时失利,1934年10月,红军被迫撤出中央革命根据地,进行战略转移,这便是长征的开始。在经历了两年的艰苦路途后,1936年10月,进行战略转移的红军二、四方面军与红一方面军在甘肃会宁地区会师,宣告了长征的胜利。

单从时间表上看,长征不过如此,但只要细细的了解,便会发现,这是人类战争史上的奇迹。红军一共转战十四个省,历经风吹雨打,全程两万五千里,那时环境相当艰苦,红军没有充足的军需供应,没有充饥的食物,陷入了枪林弹雨与人饥马困交织的境地,他们以草充饥,煮地而食,又要披星戴月,披荆斩棘,经历了千百次的战斗,最终才获得了胜利。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭巍迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千秋雪,三军过后尽开颜。”毛主席向我们展示了一副激昂雄浑的画卷。在长征的途中,红军战士浴血奋战,突破了敌人一道道实枪重荷的关口,用行动不知写下多少可歌可泣事,用生命留下不知多少惊心动魄魂。其中最有代表性的,当数四渡赤水河、巧渡金沙江、飞夺泸定桥。就拿飞夺泸定桥来说,22名红军突击战士,早将生命置之度外,他们冒着敌人的枪林弹雨,艰难地在只剩光溜溜的铁索的泸定桥上行进,最终消灭了对岸的守敌,夺取泸定桥。当时,他们命悬一线,桥下是奔腾呼啸的大渡河,稍有不慎就会坠入滔滔河流,但英勇的红军战士为了长征的胜利,没有丝毫的犹豫和惧怕,勇往直前,正所谓狭路相逢勇者胜,红军不愧为胜利之师。红军骁勇善战,但又不失人性关怀。在穿越一望无际的草地时,到处是可以吞噬生命的沼泽泥潭,危机四伏,红军战士们表现出了可贵的团结互助精神,他们相扶相携,共度难关。记得在小学语文课本中的《金色的鱼钩》、《永远的丰碑》、《倔强的小红军》等描写红军翻雪山过草地的.课文,都记录了红军让出食粮,扶老弱的生动事例。《永远的丰碑》描写的是一位老军需处长将棉衣分发给每一个战士,自己却被冻死行军路上,与大山融成一座不朽的丰碑的感人故事。

从长征胜利到现在,已有80年历史,但红军两万五千里长征路仍印刻在后辈人的脑海中,我要缅怀革命先烈,用长征精神激励自己,珍惜今天这来之不易的幸福生活,努力学习,为建设现代化社会主义国家做贡献。

当我看完了《红军长征故事》后,那一场场惊心动魄的战争历历在目,久久浮现在我的眼前。

红军战士二万五千里长征,历经千辛万苦。他们面临的是冰雪覆盖的高山,波涛汹涌的河流,饥饿等等。还要与横行霸道的国名党军进行殊死拼搏。恶劣的环境,艰难的处境,然而我们的红军战士并没有屈服,他们凭借钢铁般的意志和不屈的精神,以大无畏的英雄气概,克服了常人难以想象的困难,写出了革命史上最辉煌的一页,奏出了人生中最辉煌的乐章,用血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章!爬雪山时,吃的是草,树根,穿的是破旧的薄衣,他们却翻过了一座又一座的雪山,凭借机智勇敢,取得了一个又一个的伟大胜利。

我们和红军战士相比,是多么幸福啊!想想自己有一道题做不出时,并没有继续钻研,而是选择了放弃;感到羞愧脸红得很。“困难像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。”从红军战士身上,我们学到了困难并不可怕,人生路途中,要勇敢乐观面对一切。

如今,幸福快乐的我们,衣食住行样样不缺,很少品尝到寒冷饥饿的滋味,我们无法体会那个年代的辛酸,但是我们不能陶醉在祖先创造的光环下,不能只享受于革命先辈用鲜血换来的安逸生活中。我们不仅.要珍惜所拥有的一切,遇到困难时也不要轻易说放弃。.当你沉溺在网络游戏的时候;想一想长征吧!可能有人会说,现在也不需要长征了,这其实是错误的!我们的祖国阔步迈入世界经济强国的行列,这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年的新的长征!“少年兴则国兴,少年强则国强”。一定要自强、自立、努力学习科学文化知识,更要学习红军的顽强拼搏和强烈的爱国主义精神,用长征精神激励鼓舞自己,在困难面前决不低头。立爱国之志,成报国之材。用科技强国,以人才壮国。以祖国的兴衰为己任,为中华民族的强盛和伟大复兴奋斗不息!努力向上!长大成为一个合格的接班人!

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”

红色家风传承红色基因演讲稿

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

又是一年绿肥红瘦败去,丹桂飘香之时。

又是一年灞桥送别,迎来新生之际。

在这个“辞旧迎新”的日子里,我想感谢我们的学校,感谢临沂大学在两个月之前组织的“红色育人工程,下基地”活动,这次实践活动使我获益匪浅。七月的小雨淅淅沥沥的下着,迎着细雨,我们一行前往华东烈士陵园。在革命烈士纪念碑前我们郑重宣誓:传承沂蒙精神,强化责任担当,虚心接受教育,主动磨练意志,笃奉明义锐思,抱负致远弘毅,遵守实践纪律,培育沂蒙特质。

从华东烈士陵园到115师旧址,从影视基地到诸葛亮城。沿着时光的长河,从此刻追溯过去,踏着逝去的记忆,从过去感想现在。当指尖轻划过那一张张灰白色照片中仍旧鲜活明亮的脸庞,细读着他们峥嵘岁月中洒过的血泪。同学们,你们是否同我一样,在那一刻澎湃出一种“为往圣既绝学,为万世开太平”的雄心壮志。

同学们,你们可曾同我一样,在那一刻汹涌出一种名为羞愧的感情,继而攥起拳头大声宣誓“传承沂蒙精神,强化责任担当”同学们,你们可会同我一样行走在泥墙草屋之间,用未曾破损的柔嫩手掌抚摸着那些硝烟斑驳的痕迹。

同学们,我想要说点什么,当看到石壁上那密密麻麻的烈士们的名字的时候;我想要说点什么,当在粟裕将军墓前默哀的时候;我想要说点什么,当在墓园目睹那似乎没有尽头的墓碑的时候;我想要说点什么。可最后,我什么也没说。因为我不知道早已成年可还在心无愧疚的花着父母的钱,整天抱怨课太多,假期太少,抱怨社会的种种不公的我有什么资格说和说些什么。以前总爱有事没事写些酸文,发两句悲伤感秋的后现代非主流说说,自认为了解一切和不屑着一切。

“爱党爱军,开拓奋进,艰苦创业,无私奉献”的沂蒙精神曾被我有些无知的认为成“徒有其表”。可是当我在孟良崮看到那破损的独轮小车时,当沂蒙六姐妹用肩作桥的照片在一次出现在我的面前时。

那一段段不唯美但足够壮烈的故事却声声入耳,我不禁有些丢脸的泪流满面。想要狠狠地给自己一记耳光,从此将沂蒙精神谨记心间。“对于有信仰者死是永生之门”但是请允许我有些自不量力的猜想,在那个百分之九十以上的人都是文盲的时代,我们的先辈也许大字不识一个,更不明白信仰是什么,但是他们比我们中的任何一个都有着更加坚定的信仰!更值得我们的尊敬和学习。“光荣并不是铸就在金色的勋章内,而是欢呼自人民的心底里。伟大也不是记录在苍白的文件中,而是镌刻在灵魂的丰碑上。

在此,请允许我仅代表我个人向那些永远长眠在这片土地上的英灵们,那些在历次争取民族独立和人民幸福的斗争中牺牲的先烈们,那些在反掠夺、反压迫、反霸权的自由斗争中牺牲的英雄们,那些守护着这个国家推着独轮小车在枪林弹雨中英勇献身的——最平凡的人们,深深致敬!沂蒙精神,红色传承!我们所拥有的是同一颗心,她搏动的是九百六十万平方公里土地的宏响,是五千年灿烂文明的回音,是四万万,十三亿同根血脉的共鸣。“天下兴亡,匹夫有责”此时此刻我站在这个地方,站在这历史的天空下,也许我渺如尘埃,但我仍想从自身开始改变,努力学习,为祖国增光,让英灵安息。

愿世界因我而有小小的不同。谢谢大家,我的演讲完了。