在现代社会，工作计划表已经成为许多人高效组织工作和提高工作效率的重要工具之一。我们从不同领域和角度整理了一些工作计划表范文，希望能给大家提供一些有用的思路。
核酸检测护理工作计划
根据上级有关文件的工作要求，为进一步做好疫情防控工作，港北区直属机关后勤服务中心高度重视，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，多措并举，切实抓牢中心疫情防控工作。
3月21日上午，港北区直属机关后勤服务中心组织召开疫情防控工作会议，认真落实区新冠肺炎疫情防控工作领导小组指挥部的部署要求，迅速全面准确地落实疫情防控和安全生产“双防控”要求，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的后勤保障。
定期对机关后勤中心的干部职工及食堂、安保、会务工作人员进行全员核酸检测。
港北区直属机关后勤服务中心在区政府大院公共区域等醒目位置悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、播放led显示屏，及在机关食堂公共就餐区域播报疫情防控注意事项。
通过多渠道宣传疫情防控知识，增强干部职工自我防范的措施，提高干部职工的防护意识，全面强化疫情防控常态化管理。
一是加强防护物资配备保障。中心储备一个月以上的疫情物资有口罩、体温计、消毒液等必要防护用品，建立防疫物资储备使用台账，保障防疫物资充足到位。设置隔离观察室、隔离区，随时应对可能出现的突发情况。
二是严格机关大院出入管理。在办公区出入口处设置检测岗，对进入人员进行体温检测，并查验14天内健康码、行程码和疫苗接种码三码合一的绿码。对有发热、干咳等症状者，及时隔离，并联系就近医疗机构发热门诊医务人员就诊。禁止快递，外卖等出入党政机关的办公、生活场所，确需进入办公区域的外来人员，需提前报备并提供48小时内核酸检测阴性证明，要严格扫码查验制度，坚持非必要不进党政机关办公区。
三是严格执行机关用餐管理规定。确保机关食堂工作人员身体健康，建立每日体温检测和定期核酸检测制度，实行分餐制。配备标识清晰的垃圾收集专用设备，规范处理厨余垃圾。禁止外来人员到食堂就餐。
四是加强党政机关会议管理。按照“谁召开会议谁负责落实疫情防控责任”的原则，严格落实会议主办方的防控责任。严格会场消杀防疫。加强对出入口、电梯、通道等的合理规划和布局，疏导人流，避免人员过于集中。生活区人员要减少聚集性活动，保持好社交距离。要加强巡查检查，提醒相关人员做好自身防护。
五是强化车队司机出车消毒管理制度。公务用车车辆每日检查管理，制定了《车队司机出车消毒工作记录》，做好车辆清洁、消毒、通风工作，严格要求机关车队司机出车前后必须用75酒精为车辆消毒，全力保障了疫情防控期间随时用车。
面对疫情，后勤服务中心的全体人员相信，不管多大的困难，只要多一份周密就会少一份隐患，后勤服务中心将全力以赴为这场战“疫”做好后勤服务保障！
区域核酸检测工作计划
针对可能出现的新冠肺炎疫情，进一步提升核酸检测能力和效率，在全镇现有核酸检测能力基础上，全力做好准备工作，尽快完成我镇全员新冠病毒核酸筛查。
二、职责分工。
组长：xxx。
第一副组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
各村（居）书记、卫生院（室）工作人员。
（二）部门职责。
各村（居）委会：提前梳理收集辖区内居住人员名单（以公安户籍和人口普查数据为基础，通过采取信息化手段预登记辖区内实际管理人口底数和分布），报送镇新冠病毒全员核酸检测工作专班。负责选定设置采样点（优先选择校园操场）；负责居民的发动、人员预约登记和现场组织；同时做好防控政策宣传和群众工作。
派出所：负责核酸采样点现场秩序维护、交通管控和安全保卫工作，依法对扰乱工作秩序的人员从严、从重、从快进行处置，负责秩序维稳工作。
（三）筹备动员。
核酸检测护理工作计划
2013年，我院护理工作在院领导的关心、支持、重视下，在全院护士的共同努力下，圆满完成了年初下达的护理工作计划，同时，积极投身于创满建设活动和医院管理年活动，对照标准，逐条逐项抓好各项工作，通过两个活动，有效的促进我院护理管理制度化、规范化，护理质量稳步提高，现总结如下：
一、基本情况。
（一）护理人员情况。
全院护理人员总数157人，其中正式在编护士149人，合同护士8人，护理员1人。执业资格结构：执业护士137人，注册护士132人。归属护理部业务管理的护理人员129人，占全院卫技人员38%。分布在临床一线126人，其他护理岗20人，非护理岗11人。学历结构：大专39人，占24%，中专113人，无学历5人，大专在读13人，本科在读3人。职称结构：主管护师73人，护师51人，护士33人。年龄结构：全院护士平均年龄岁，临床一线护士平均年龄岁。按计划床位数295计算，床位与病房护士比为1:。聘请临时护士18人。
（二）护理工作量表1。
从以上两组数字来看，我院护理队伍结构老龄化现象与去年相比有所缓解，但梯队不够合理，影响护理人力的合理使用。护理人员短缺凸显，护士床位比较低，医护比例明显失调，现有护理人员配置不能满足日益增长的医院护理服务、质量、安全的需要，存在着安全隐患，也制约护理质量的深层次提高。
二、加强了护理管理，努力提高护理管理水平。
（一）强化护士长的管理意识，今年二月份，护理部组织举办了一期院内护理管理培训班，培训内容主要是护士长管理理念的更新，管理技巧及护理服务的人本精神的塑造、护理质量持续改进，同时，安排了半天的讨论，护士长们在回顾上一年工作的同时，展开了新年如何深化人性化服务的讨论，在讨论中进一步理解了以人为本护理服务的内涵，达成了共识。
（二）加大了对护士长目标管理的月、年终考评，明确了护士长工作流程及考评标准，确立其在科室质量管理中的关键作用，建立了护士长日三见面三查房制度，护士长征询意见制度，有效的提高了护士长预测控制改进工作的能力。密切了护患关系，减少了病人的投诉率。
（三）悉心指导新上任护士长工作:今年新增护理单元二个,护理部除积极协助组建护理单元的建设外,对新上任护士长采取跟班、指导与交流等形式,帮助新上任护士长尽快转换角色,在较短的时间内承担起科室的护理管理工作。
（四）加强了护理安全管理，保证护理安全。
核酸检测护理工作计划
为了积极响应^v^的号召，在全国开展“优质护理服务示范工程”此项活动，我院也采取了相应措施，在全院范围内挑选了两个试点科室。外二科作为全院首批试点的重点科室，于20xx年5月中旬开始开展此项活动以来，全体护理人员能率先行动起来，以饱满的服务热情，投入到“优质护理服务”活动中。
1、在院领导的高度重视及积极配合下，于20xx年5月—日召开了全院动员大会，在会上领导明确表态，对此项工作将给予积极配合及大力支持，同时也将积极协调各有关部门给予配合及大力支持，各项保障到位，解除护理人员的后顾之忧，把时间还给护士，以便使护士能更好的服务于患者。
2、作为首批试点科室，主管护理的副院长及护理部总护士长能亲力亲为，在人力与财力上给予大力支持。及时学习^v^有关文件。护士长组织全体护士解读了基础护理的内涵、学习了^v^办公厅关于印发《20xx年优质护理服务示范工程活动方案》的通知、及新疆维吾尔自治区卫生厅文件关于转发《^v^关于印发《住院患者基础护理服务项目（实行）》等三个文件的通知》的通知、进一步领会其“夯实基础护理、提供满意服务”为主题的文件精神、使护理人员在思想上进一步提高了思想认识、转变了服务意识，为此项工作的实施明确了方向目标，打下了良好的基础。
3、护士长利用周晨会时间反复强调此项工作的必要性及重要性，不断加强护理人员的思想素质教育及责任心的教育，强调服务态度，对待每一位患者都要细心、耐心和温馨，在接诊时细心检查，做出正确诊断；治疗上耐心向病人解释，取得病人配合，做到微笑服务。以“病人满意”为感知标准，内抓管理求实，外抓服务创新，制订详细落实措施，认真明确各级职责，全力打造让社会满意的优秀科室。
1、科室基本情况：科室共有编制床位30张，实际开放床位39张。科室共有护理人员8人，其中大专学历3人，中专学历5人，主管护师1人，护师1人，护士6人。
2、根据科室实际情况，在护理部的活动计划及实施方案基础之上，科室制定了外二科“优质护理服务示范工程”活动计划及实施方案、公示了基础护理服务项目内涵。
3、科室改变排班模式、实行双岗排班模式，重新制定了护理人员的岗位职责，实行从入院到出院全程负责包干制、使患者在住院期间得到全方位的护理。达到了群众零投诉和零纠纷，涌现出大量好人好事。
4、护理人员能严格按照基础护理服务项目进行临床护理服务、按时完成晨晚间护理及其他各项护理工作。同时对患者实行全程陪护检查。特别是危重病人的护理，洗漱、擦身、大小便的护理等基本做到了护理措施到位，使患者满意。每天护士长及交接班人员按时到病人床前进行交床头交接班。保证了及时巡视、详细交接、避免有遗漏、接受患者意见、不断提高护理服务质量。
5、在医疗安全及质量上，全科医务人员共同参与，每周一由护士长带领护理人员进行安全教育，全科医护人员团结一致，保证24小时开机，以备科室里有抢救危重病人或病人特多时应急之用。特别是科主任和护士长，经常在夜间睡眠和节假日星期天被叫到病房抢救病人。同时医院在经济方面也给了大力支持，大大提高了护士的工作积极性、能更好的服务于临床患者。
6、自开展优质护理服务以来，加强基础护理，意味着护理工作范围的扩大和护理人员角色的延伸，这些无疑大大增加了护士的工作量，但这些丝毫没有影响到外二科的护士们，她们还是一如既往地热忱地服务于每一位患者，除了为患者做好洗脸、洗头、翻身、拍背、抹澡、剪指甲等各项生活护理，护士还将送药到患者床头，包病人服药到胃，消除了患者服用口服药不规范的安全隐患，保证了医疗质量及护理安全。护士长还经常到患者床前，询问了解患者的病情及护理人员的服务态度、服务措施是———到位，督促护理人员认真对待每一个患者，使患者感受到家庭般的温暖。科室制作了“优质护理服务信箱”，争取患者的各种意见及建议。
对存在的问题及时给予改正。并每个月对患者进行满意度调查，满意度均达到了100%。科室护理人员还多次受到病人的口头表扬。同时收到表扬信35封。未发生被投诉现象。
“优质护理服务示范工程”，重新诠释了护理工作内涵，充实了护理服务内容，打破了沿袭已久的护士协助医生治疗的护理模式，回归到护理模式，更加强调心理护理、生活护理等内容，将护士的工作地点由原来护士站改为病房。面对这一系列的改变，我们认为：
挑战是前所未有的，没有固定的模式去遵循，只有在工作中不断总结、不断完善，共同探索，不断实践，共求进步，全心全意为患者提供全程、全面、优质、贴心的护理服务，营造一个舒适、温馨、和谐的就医氛围。
师生核酸检测工作计划
计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
1、秋季开学返校在籍学生（含2021级本科新生和研究生新生）。
2、已提前返校在籍学生，从到校之日起至9月1日（含），在校未满14天且无该时间段xx市医疗机构出具的核酸检测阴性证明的学生。
3、秋季开学返校教职工（除外人员：于8月15日（含）之前返汉且之后未再出汉，近14天健康监测无异常，且在xx市全员核酸检测中结果为阴性或返汉后在医疗机构进行核酸检测结果为阴性的教职工）。
4、按照xx市疫情防控政策，目前正在xx市内隔离点或居家隔离管理的师生，不在此次核酸检测范围内。
卓尔体育馆车库、工学部老体育馆、信息学部大学生活动中心，医学部体育馆，第一临床学院，网络安全学院东西湖校区。按就近方便的原则，针对不同学院学生合理安排好核酸采样地点。返校教职工统一安排在卓尔体育馆车库进行核酸采样。
*注：具体检测时间和地点安排详见“阅读原文”通知附件。
此次核酸检测是秋季开学工作的重要组成部分，由校医院牵头负责，其他相关部门配合完成。
1、人员查验：采样点入口处工作人员按时到岗，严格按照“四必”（口罩必戴、行程卡和健康码必扫、体温必测、学生返校申请结果必验）工作要求，组织师生员工有序进入采样点。接受核酸采样检测的师生务必携带身份证原件、校园卡或报到证明，便于信息核对和录入。
2、现场防控：现场工作人员要加强采样现场的组织引导，受检师生戴好口罩，保持1米间距排队，避免人群聚集，确保不因现场人群聚集导致疫情传播。
3、感染防控：加强医疗废物清运监督，严格落实采样点感染防控各项要求，做好采样工作结束后的消杀工作。
为应对可能发生的疫情，落实好“四早”措施，明确工作任务，乡政府根据县肺炎疫情防控工作小组办公室抚防函文件的总体要求，制定乡辖区内全员核酸检测实施方案。
按照属地管理的原则，精准施策、分区分级开展肺炎疫情防控工作总要求，研判疫情可能来源、散播程度，科学划定高、中、低风险等级区域，实施差异化核酸检测，以村为单位，实现3天内完成全员核酸检测。
为做好应急状态下肺炎病毒核酸检测工作，成立肺炎疫情全员核酸检测工作领导小组，组长由乡党委、政府主要领导担任，副组长由主管疫情领导和卫生院领导担任，成员由各村委会书记主任担任。如本乡发生散发疫情或局部聚集性疫情时，在领导小组统一领导下，组织协调做好肺炎病毒核酸检测工作。
乡卫生院采样组要按照《病毒肺炎实验室检测技术指南》加强本单位核酸检测相关人员的技术培训和指导，覆盖标本的采集、保存、运输等各环节确保采样标准规范。
乡政府划定14个行政村的党群服务中心为临时采样点，根据场地条件划分为等候区、采集区，并设置人行通道、一米线，尽可能保证人员单向流动，逐一进行采样，严控人员密集。对失能、半失能等残疾人采取集中入户采样，采样点应在显著位置悬挂相关标识。
采样点配备采样组和现场发动组有9人组成。采样组由采样员、登记员与辅助人员3人组成（卫生院）；现场发动组由组长、维持秩序人员、维持秩序民警、登记员、消杀员、志愿者6人组成。联络员、召集员（乡政府配备）、环境消杀员（乡政府配备），辖区内派出所维持秩序人员、入户排查登记人员、志愿者根据现场采样情况适当增加相关人员。
各村委会根据全员核酸检测实施方案，周密安排本村村民有序进行核酸采样，明确调查登记、宣传动员、人员通知、秩序维持等发动工作职责和工作流程。为每一个临时采样点配齐各相关人员。如以上相关人员不足，乡政府可派机关干部志愿者支援采样点。预计每日每个采样点组采集600人，2日内可完成全员核酸检测任务。
根据采样对象类别确定具体采样流程，制定采样点流程制度，流程制度内容包括预约，信息核对、采样、送检、报告发放等。可利用条码扫描等信息化手段采集受检者信息。标本信息采集前，采集人员应当对受检者身份信息进行核对，每个标本应当至少记录以下信息：1、受检者（患者）姓名、身份证号码、居住地址、联系方式；2、采样单位名称、标本编号、标本采集日期、时间，采集部位、类型、数量等。
按照xx镇xx学校疫情防控领导小组的要求，为切实保障广大师生身体健康，确保学校安全有序开学。经研究决定，对全校学生开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作，特制定本方案。
实施目的。
为切实做好校园安全复学工作，快速掌握教职工可能的感染现状，第一时间筛查确诊、疑似病例及无症状带毒者，及时采取有效隔离治疗措施，最大限度降低传播风险。
检测时间。
检测地点。
检测区：临时隔离区（教学楼北楼一层）。
注意事项。
请务必严格按照规定时间段前往检测，提前3-5分钟到达临时隔离区前，然后按工作人员指引进行排队候检。
请所有参检人员进入校门前须核验身份（健康码+测量体温，请遵守入校管理要求），全程佩戴好口罩。
请所有参检人员携带居民身份证或有效证件参加检测。
请佩戴好口罩，同时准备一个备用口罩。
采样前30分钟请勿嚼口香糖，饮用大量水等。
采样时可能会有咽部不适，请带好纸巾，有痰吐在纸巾内投入指定垃圾桶。
请严格遵守现场秩序，积极配合工作人员指引，保持1米以上间隔有序排队候检，完成检测后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
工作要求。
请各班主任及时通知并有序组织本班参检人员按时检测，严格遵守检测工作和纪律。
学校疫情防控领导小组做好应急协调工作，组织小组成员做好参测学生数据统计工作，后勤人员做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
核酸检测组长工作计划
为有效预防控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情危害，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，根据有关法律法规，结合街道实际，制定本预案。
新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置工作遵循“预防为主、常备不懈”的方针，贯彻“统一领导、分级负责，各司其职、密切协作，防治结合、分类管理，反应及时、措施果断，依靠科学、依靠群众”的原则。本预案适用于处置文昌路街道范围内发生的新型冠状病毒感染肺炎疫情。
（一）领导机构及职责。街道成立由党工委书记、办事处主任任组长，分管领导为副组长，其他包区领导为成员的新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，负责组织领导街道疫情应急处理工作，主要履行以下职责：
1.研究确定新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处理工作的方针政策和工作原则；
2.根据管辖区域内突发新型冠状病毒感染肺炎疫情情况决定启动应急预案，并组织实施；
3.负责辖区内突发新型冠状病毒感染肺炎疫情应急事件的统一领导、统一指挥；
4.研究解决新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处理中的`重大问题，做好应急处置、医疗救治及善后处理等。
（二）办事机构及职责。领导小组办公室设在疫情办，吕沅润同志兼任办公室主任。主要职责：
1.负责领导小组办公室24小时值班（值班电话xxx）和日常综合协调服务等工作；
3.组织开展应急演练和个人防护知识教育；
4.疫情发生后，组织对疫情进行调查、应急处理和医疗救治工作；
5.及时报告疫情处理进展情况，必要时请求上级支援；
6.完成领导小组交办的其他工作。
（一）摸排。
核酸检测组长工作计划
党的群众路线活动开展以来，xx社区按照西津街道党工委统一部署和要求，结合社区实际情况，开展了一系列相关活动，制定了《xx社区关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》并召开了教育实践活动动员大会，随即全面展开学习党的群众路线政治理论学习和听取意见有关工作，以集中学习和自学相结合的方式，学习知识，交流谈心，并坚持“五必访五必问”的原则，对社区困难党员群众、孤寡老人及残疾人员重点走访，听取他们对于社区在作风建设和工作开展中的意见建议以及需要的帮助，加以解决，如为老旧小区联系维修人员修复公用设施;为安居北一栋居民修缮楼梯扶手;为xx小区修建不平路面;牵头成立红房子小区业主委员会;组织西津公寓小区业主委员会换届;为移民新村住户更换门牌120余块;为红房子小区修复脱落墙皮等。
5月15日，社区结束学习教育、听取意见环节工作，顺利进入查摆问题、开展批评环节。9月3日，社区党总支召开专题民主生活会，会上班子成员坦诚相待，互提意见，达到了批评与自我批评的目的。并于9月10日召开专题组织生活暨民主评议党员会，进一步提升了基层组织的创造力、凝聚力、战斗力。
三会一课制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，加强党员教育的重要制度。xx社区党总支通过开展集中授课，自主学习等形式开展党课教育，充分利用“三会一课”进行学习教育。组织党员认真学习党的十七届三中全会精神、群众路线精神解读及党的理论知识等;同时，开展了“七一先进事迹报告会”“综治知识普及”、“健康知识讲座”、“文明交通宣传进社区”、“共创文明城市”等活动，在活动中传递知识，传播文明。
一年来，社区党总支深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，以“为民、务实、清廉”为主题，为居民群众办实事、办好事，创建和谐社区环境。
(一)维护稳定，打造和谐社区。
(二)以人为本，深抓利民惠民工作。
网格化的推行保障了居民的诉求及时传达至社区，有的放矢的开展服务，为群众解决生活中的实际困难，包括组织“养老护理培训班”为辖区内109名下岗失业人员提供再就业机会，办理发放“4050”人员社保补贴返还20余万元，为辖区内企业退休人员和遗属近300人。进行了身份认定;完成了xx年居民养老保险催缴工作;对辖区内3394名城市劳动力人员进行了人力资源调查;对申请低保的108名居民进行了入户调查和公开听证审核，力保真正困难的人群享受低保，实现了“阳光低保”、“公平低保”的目标;为170余户居民申报了公租房;完成了4442人合作医疗的筹资工作;协助配合宁川西路项目部顺利完成征迁工作，为城西路的顺利打通做出了贡献。
(三)创优质服务，提升计生、卫生工作水平。
核酸检测工作计划书
接下来，xx深入学习贯彻^v^、^v^有关经济会议精神，认真落实省第x党代会精神，坚守“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的工作要求，以市委市政府“x”思路举措为统揽，抢抓历史机遇、锚定“东融湾区”、发挥比较优势、挖潜提质东扩，全力推动产业经济及各领域工作纵深向前，奋力打造高质量发展的xx经济示范区，向市委市政府交出满意答卷。
深刻认识防控疫情是政治任务、民心工程和职责所系，持续有效贯彻落实中央、省、市关于疫情防控的工作部署，始终紧绷思想之弦、落实严密之策，常态化做好各项防疫工作，保障xx群众的生命安全的身体健身，营造安全稳定的发展环境。
紧盯年度目标任务，树牢“项目是第一抓手”理念，全力保障省市重点项目高质高效建设推进。谨遵上级关于专项债使用的要求和规范，加快支出进度，为项目加速建设赋能。
一是积极对接有较强落户意愿并已取得一定合作共识的x个储备项目，促进相关项目尽快签约落地，形成更多实物工作成果。二是围绕市委市政府打造“十大xx产业”集群战略部署，结合xx功能定位和实际，以补链、健链、强链为着力点打造金属智造、x、新材料、机械装备等四大产业集群，做大产业盘子，做优产业结构。三是坚定不移“东融湾区”，发挥区位、政策、产业配套等比较优势，积极承接大湾区产业梯次转移落地。
一是全力推动x产业升级。按照x示范应用城市群的部署要求，积极争取各方支持，积极探索x在本土的最优应用方案，全力完成城市群赋予的x等工作任务，做优基础环境，做大本土市场，为企业发展提供助力。全力推进x上市，做强头部企业，做大品牌效应。发挥毗邻x的优势，主动强化市场对接和融入，拓展、挺进、深耕x消费市场。持续推进x等六大研发平台建设发展，为产业升级提供硬核科创驱动力。二是全力培育金属智造、新材料、机械装备等产业发展壮大。坚持“多元化发展”理念，将更多政策、载体、资金、服务等核心要素向金属智造、新材料、机械装备等三大产业倾斜，重点推动x等重点项目加速建设，重点扶持x等现有行业知名企业稳步发展，打造行业龙头企业，形成品牌效应，吸引行业领域上下游项目集聚xx发展，塑造xx发展新动能和增长极。
大力推进xx大道东片区土地开发建设，精准盘活现有少量低效用地和厂房，树牢“寸土如金”理念，集约化用地、内涵式发展，为xx建设发展提供载体保障。
核酸检测护理工作计划
为了快速、高效、有序地做好我院防汛抢险工作，根据《^v^防洪法》和国家、省、市、区关于防汛预案修编的文件要求，结合我院实际，特修订我院防汛应急预案。请按照该预案明确的职责分工，认识组织实施，确保安全渡汛。
认真贯彻“全面规划，统筹兼顾，预防为主，综合治理，局部利益服从全局利益”和“行政首长负责制，统一指挥、分级分部门负责”原则。“任何单位和个人都有保护防洪工程设施和依法参加防汛抗洪的。义务”。当出现大的洪水汛情时，要以人身安全、财产安全为重点目标，全力抗洪抢险，力争做到万无一失，除承担本院的防汛抢险任务外，按照各自的职责，必须服从统一指挥，投入全区的抢险战斗。
1、防汛领导小组。
组长：
副组长：
成员：
各科室负责人为科室第一责任人，并在灾情发生时负责本专业的救护工作。
2、医疗救护队。
医疗救护队12人，主要负责本单位和防保范围内的医疗救护工作。
1、防汛领导小组职责：在区卫生局防汛领导小组的统一指挥下，负责本院内的防汛工作和防汛检查，负责本院和辖区范围内的抗洪救灾中的医疗护救工作和灾后的卫生防预工作指导。制定抗洪抢险医疗救护工作预案，按防汛要求在本单位内组织储备抢险物资，完成区卫生局防汛领导小组临时交办的工作任务。
2、领导小组办公室职责：负责传达院防汛领导小组指令；负责具体协调、安排抢险应急队伍和救护车辆，确保医护人员、防疫人员及时赶到受灾现场开展工作；负责信息的传递和情况上报等工作。
3、具体职责和人员分工。
院长薛俊峰负责本院防汛工作总指挥，负总责。组织、指挥、协调本院的防汛及抗洪抢险工作。积极配合所在街道办事处开展医疗救护工作。负责区指挥部或指挥长、副指挥长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抗洪工作对指挥长负责。
副院长刘碧怀协助院长开展工作，重点负责医疗救护，药品器械的保障，人员培训、灾后疾病预防控制处理。
药物维持治疗门诊主任王建，协助院长开展工作，重点负责全院汛期安全督查、隐患排查、落实整改，物资保障、组织、联络工作。
1、根据防汛工作“正规化、规范化、科学化、制度化”的要求，每年汛后：一是应在整理上报资料、总结经验的·同时，针对汛期出现的问题和隐患加以认真解决，及时消除防洪隐患。二是要有计划、分步骤地搞好防汛基础建设，在每年5月1日前，完成本院内的排水设施的疏淘、抢险物资的筹备、防汛器材的检修和抢险救灾预案的完善等汛前准备工作。
2、组建医疗救护队，并储备充足的医疗救护、消杀药品、工具、车辆。必须坚持24小时值班制度，认真做好值班记录，在院内设立防汛值班室，将领导及抢险队伍成员的电话号码公布上墙，保证通讯畅通，及时通报信息。主汛期，主要领导要坚守岗位和组织好24小时值班检查，遇特殊情况外出，由指定接替人指挥。
3、一旦出现灾情，抗洪救灾是压倒一切的大事，全院职工要在区卫生局防汛领导小组统一指导下，在院防汛领导小组的领导下，无条件服从安排，积极主动地做好抗洪救灾工作。
区域核酸检测工作计划
此次演练共分为三个场景。场景一：学生进校测温异常应急处置；场景二：外来人员黄码应急处置；场景三：发现密接者应急处置。
学生进校测温异常。
场景：
校门口设立教师测温岗位，测温教师手持测温枪站在通道入口处。
2022年3月16日，学校值班老师组织学生佩戴口罩有序排队，要求学生之间间距在1米以上，通过体温枪检测方可入校。测温教师测量进校学生的体温。发现体温超过36。8℃的学生（1位）且伴有咳嗽等症状。
2、测量时间到，给温度计消毒并记录体温。确认后向学校打电话、联系班主任要求家长（戴口罩，三码联查）将学生带到发热门诊就诊、向教体局汇报。
3、疫情防空指导员填写学生筛查信息登记表。
4、后期班主任会继续追踪学生健康信息（包括学生14天内有无外出情况，有无有确诊、疑似病例接触情况）并上报学校主管人员。
5、安排对校园进行消杀。
学校严格按照疫情防控要求，把严入口，严格校园封闭管理，严控社会人员进校。
外来人员黄码处置。
场景：
上午学生上课期间，校园保安正常进行值班值守，在核验一位来访人员安康码、行程码和疫苗接种证明时发现来访者健康码为黄码。
1、保安指引黄码人员到校外临时观察点等待处置，全程佩戴口罩。
2、保安立即报告学校疫情防控指导员。
3、学校疫情防控指导员了解黄码人员相关信息（身体状况，旅居史、人员接触史等）。
4、学校疫情防控负责人立即向区教体局、社区报备。（黄码人员自述存在省外旅居史，无确诊病例接触史）。
5、严把校门，所有人员和车辆不得进出校园，拨打120，黄码人员转运到隔离点。
6、根据相关部门的要求，此人14天内去过中高风险地区，按照疫情防控要求已拨打120运至集中隔离点，落实相关管控措施。对此人暴露的相关区域——学校门口和值班室进行终末消毒。
发现密接者。
3月16日上午第一节课，学校接到相关部门电话，马岗实验小学有一张姓同学和父亲乘坐出租车，该出租车当日有一乘客确诊为新冠肺炎无症状感染者。接到信息后学校立即核实，经梳理排查该生为二（3）班张同学，学校立即向区教体局、社区进行规范上报，启动疫情防控应急方案。
场景1：
二（3）班现场，教室内班主任正在上课，学校疫情处置人身着防护服，携带n95口罩、废弃口罩专用垃圾桶。来到教室内门口告知班主任出现的情况。
疫情处置人站在教室门口：陈老师，刚接到通知，你班张同学为新冠肺炎密接者，根据疫情防空要求，她将被送至隔离点，请你让张同学收拾书包跟我一起。
场景2：
1、张同学备好书包，来到教室门口，疫情处置人指导学生戴上n95口罩。
2、处置人和张同学一前一后，间隔一米，前往学校北门临时健康观察点等待120车辆接至隔离点。
3、专职消杀人员对行进路线进行消杀。
4、与此同时其他同学在教室入座，不得随意进出，校园实行全面封控管理。5。班主任示范佩戴n95口罩程序，并引导学生依次佩戴口罩。
同学们，我们之前开展过应急演练你们还记得吗，今天我们还要再做一次，你们先看老师是怎么佩戴口罩的。
场景3：
1、班主任一边示范一边讲解佩戴口罩流程。
先手消，打开n95口罩，有鼻尖的一面背向外，金属条在上面，一手托住防护口罩，将防护口罩罩住我们的鼻、口、下巴。用另一只手将口罩带戴好，用食指将鼻梁金属条由中间至两边按至我们的面部。最后我们用双手捂着口罩边缘，进行呼吸，检测口罩是否漏气，两侧不漏气。佩戴完毕，下面请同学们一个接一个来佩戴口罩。
2、教室里，班主任指导学生科学地佩戴n95口罩之后，用浓度75%的酒精对张同学的桌椅表面规范擦拭、消毒。
3、班主任对全班其他学生进行心理疏导，（同学们，张同学刚刚被疫情处置人带离教室，是因为她和爸爸乘坐出租车，出租车有一个乘客刚刚确诊为新冠肺炎无症状感染者，因此她需要去隔离点检测和观察。大家不用紧张，我们都是抗疫小勇士，接种过疫苗，看看我们讲卫生，防护又做得好，没有关系的。现在让我们耐心等待120车来接我们去隔离点，我们要配合防疫工作人员，你们都是棒棒哒！）一边等待120车辆将次密接师生转移至隔离点。
4、班级其他科任老师一对一告知二（3）班学生家长现状，提醒家长向社区报备。
5、120车辆到达学校北门，疫情防控处置人到班级门口，引导师生有序排队去北门乘车，学校组织专职消杀人员对二（3）班教室和学生行走路线进行消杀。
场景4：
疫情防控处置人到班级门口，引导师生有序排队去北门乘车至集中隔离点。
场景5：
1、按照疫情防空要求，在相关专业部门指导下，学校立即召开会议，对该班近期举行的各种集体活动进行摸排、登记、梳理，对次密接者和一般接触者进行摸排。同时拟定致家长一封信，做好舆情的应对工作。
2、总务处负责学生、教师、工勤人员和近几日外来人员的情况收集。
3校疫情负责人在教师群、班主任群里发出通知（注意：协助疾控中心做好流行病学调查，排查学生在校内活动轨迹；外来人员要查登记表进行逐一回访，通知老师有与该生接触的主动汇报等。）。
半小时后数据，经过全面排查，结果汇总给了学校负责人。在学生中出现一些状况。
场景6：
很快，接到通知，二（3）班张同学确诊为新冠肺炎密接者，学校疫情全面升级，立即启动学校全员核酸检测方案，核酸检测分批进行。首先由学校发出通知，接着由班主任收集家长上传的预约码并打印。组织学生间隔一米有序前往核酸检测点。请各位移步至临时核酸采样点。
第一批学生分班检测，学生手持班主任分发二维码前往核酸检测点；
第二批教职员工打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测；
第三批教导处总务处协调第三方机构人员打开手机核酸预登记二维码进行核酸检测。
虽然常态化疫情防控的流程我们已经很熟悉，但是当前疫情防控是学校工作的重中之重，我们将继续以高度负责、高度严谨的工作态度和科学有序的流程，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，筑牢疫情防控校园防线，全力保障每一位学生、教职工的生命安全和身体健康。
居民核酸检测工作计划
为有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，发挥核酸检测在新冠肺炎疫情应对与处置中的支撑作用，根据_联防联控机制《新型冠状病毒肺炎防控方案(第xx版)》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第xx版修订版)》《全员新型冠状病毒核酸检测组织实施指南(第xx版)》和《xx省新冠病毒大规模核酸检测指导方案》等文件要求，结合我县实际，制定本方案。
经县疫情防控指挥部决定全员核酸检测后，必须在2天时间内，完成划定区域内所有人员新冠病毒核酸检测任务，确保第一时间检测，第一时间发现、第一时间控制、第一时间流调，为果断处置疫情奠定基础。
（二）分级分类，重点管控。按照密切接触者、密切接触者的密切接触者、一般接触者；涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员高风险地区人员、中风险地区人员；重点人群、低风险地区人员等圈层，由内到外，全面开展核酸检测。根据疫情传播趋势，以风险为导向，第一时间科学划定风险地区并动态调整，精准确定核酸检测重点人群。
(三)梯次推进，精准施策。根据疫情形势，确定核酸检测策略。疫情前期，在风险来源不明的情况下应至少先开展3轮全员核酸检测。之后根据流调溯源情况、社区封控范围、核酸检测结果等综合研判，确定后续的检测范围和频次。原则上，隔离点和近3轮核酸检测出现过病例的镇办或村每日一检，14天内出现过病例但近3轮核酸检测没有出现病例的街道或社区隔日一检，14天内未出现病例的地区可每5天一检。根据目标人群已采取的管控措施确定采样方式，人群初步筛查可采用10混1实施筛查，中风险地区采用5混1，高风险地区人群、隔离点及其他重点人群采用单采，一户一管；县防防控办将根据疫情发展情况，结合实际降低混采比例，提高检测灵敏度。分区管理。镇疫情防控办启动应急检测响应，确定采样对象范围，统筹安排核酸采样顺序、时间、和采样地点。高风险地区及重点人群按照1：1标准进行采样检测；中风险地区按照及人群按照5：1标准进行混采检测；低风险地区及人群按照10：1标准进行混采检测。
(四)统筹调配，分级支援。疫情发生后，各村按照“先属地、后支援”的原则，立即统筹动员本辖区核酸采样力量开展工作，必要时向镇疫情防控指挥部申请支援。镇疫情防控办依据核酸采样能力缺口，统筹调度全镇核酸采样力量。
(一)启动准备。
（二）摸清底数。
核酸检测个人工作计划
为严格落实市教育局和镇学区相关防疫要求，全力保障20__学年春季复学工作平稳有序，我校将根据要求对师生进行全员核酸检测，为了最大程度减少人员聚集，我校合理划分人员编组，错时错峰引导全校人员，并对因故不能参加集中检测的师生进行实名登记，掌握详细情况，确保做到不漏一人，结合学校实际，特制订本核酸检测工作方案。
一、组织领导：
组长：宋尚忠。
副组长：宋以涛。
成员：周文燕周问红倪华张珊珊陈秀云及各班主任。
二、检测时间：
根据上级要求另行通知。
三、具体安排：
第一批：检测人员为教职工。
第二批：检测人员为1、2年级学生。
第三批：检测人员为3、4、5年级学生。
四、检测地点：
检测区：学校教学楼门厅。
侯检区：一二年级教室前。
检测入口：一教学楼门口。
检测出口：一教学楼出口。
五、注意事项：
1、所有到校人员佩戴口罩，带碳素笔，间隔1米。
2、请班主任带领学生务必按照规定时间段前往检测，并记住个人序号。提前3-5分钟到侯检区等侯。等侯时请配戴口罩并避免人群聚集。按工作人员指引检测。
3、检测前30分钟不允许喝水、吃口香糖。
4、检测完成后，请用免洗酒清洗手，并佩戴好备用口罩，并将废弃口罩扔入指定垃圾桶内。
5、请严格遵守检测秩序，并保持1米以上距离，听从工作人员安排。
居民核酸检测工作计划
为有效应对可能发生的新冠肺炎疫情，落实好“四早”要求，根据县疫情防控应急指挥部办公室《xx县新冠肺炎疫情全员核酸检测应急指导方案》要求，结合我镇实际，制定本方案。
县疫情防控指挥部决定全员核酸检测后，要在3小时之内做到辖区采样点准备到位、采样物资领取到位、采样队调动到位，全面启动全人群核酸采样工作。本镇各采样点必须在24小时之内，完成划定区域内所有人员新冠病毒核酸检测任务，确保第一时间检测，第一时间发现、第一时间控制、第一时间流调，为果断处置疫情奠定基础。
根据_应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控机制印发《进一步推进新冠病毒核酸检测能力建设工作方案》、《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》、《新冠病毒核酸10合1混采检测技术规范》及省、市新冠肺炎疫情防控有关方案和技术规范等制定。
按照镇级统筹、属地为主、分级负责、精准快速、全员覆盖的原则，由镇办指挥、卫生院实施、村居执行，在限期内分批、安全、有序开展全员核酸检测工作，确保“应检尽检”。
核酸检测对象为划定区域内所有人员，包括在应急检测时限内在我镇生活、工作、学习和旅游的人员。
结合辖区人口分布情况，按照属地责任和单位责任相结合，将“你来我检”和“我找你检”有机结合，在全镇落实采样点10个，到十个村开展采样。采取流动与定点相结合的方式，对于居住集中的院落、自然组，在人口密集处集中采样；对于居住分散的户，行动不便人群，上门服务，进行采样，确保在24小时内完成采样任务。严格落实“1米线”间隔要求，严格控制人员密度，集中采样区域中每个采样单元进入人员不超过10人。明确1名采样点负责人，熟练掌握采样流程，确保采样点随时能投入使用。
(一)摸清底数、建立台账。各村、各单位以公安户籍和人口普查数据为基础，摸清辖区、单位人口数量和分布，准确掌握特殊、困难、重点人员情况，建立工作台帐，制定明确的时间表、路线图，根据人口数量做好全员核酸检测准备工作。
(二)合理划片，科学布点。由镇疫情防控指挥部划定重点区域、重点人群，镇卫生院将优先采集风险区域核酸样本，直接送至县疾控中心进行检测；确保辖区内一旦出现聚集性疫情，能在24小时完成全员核酸检测工作。
(三)配齐人员，备足物资。建立包括采样人员、公安民警、机关干部、志愿者的若干采样小组，确保采样小组覆盖辖区所有村、组，提前将采样小组划分到各采样点。镇卫生院按照“宁可备而不用、不可用而无备”的要求，准备充足的病毒采样管、条形码、采样袋、检测试剂及其他试验耗材、消毒酒精、采样箱等检测所需物资。
(四)信息准确，快速转运。加强核酸检测管理，样本运送必须符合生物安全条件，并严格执行医废管理制度和消毒隔离制度，建立使用和消毒记录，实行专人专车定点转运、冷链运输，确保采一批运一批，第一时间进行检测。
(一)加强组织领导。成立以镇长xxx为组长的全员核算采样工作领导小组，镇政府领导班子成员，各村支部书记，镇卫生院院长，派出所所长为成员。建立分级分片包抓制度，各村、各单位主要负责同志作为疫情防控工作第一责任人，在开展全员核酸检测时，及时分析研判工作中出现的新情况、新问题，提出解决方案，及时安排部署，全力推进全员核酸检测工作。
(二)夯实工作责任。夯实各村各单位属地责任，抓好统筹，确保核酸采用各项按任务落到实处，巩固来之不易的疫情防控成果。
(三)加强宣传引导。积极开展疫情防控的宣传教育，加强舆情研判和引导，第一时间澄清事实，引导广大群众正确认识全员核酸检测的重要意义，树立战胜疫情的信心、决心，自己配合做好全员核酸检测工作。同时，答疑解惑，避免引起社会恐慌。
门诊核酸检测工作计划
为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《_应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制关于做好新冠疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔20__〕14号)要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校(幼儿园)学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、总体原则。
在校在园学生(幼儿)核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生(幼儿)健康安全。
二、检测对象。
全校在校在园所有学生(幼儿)。
三、领导工作小组。
学校疫情防控领导小组组长：__(支部书记、校长)。
副组长：__(副校长)。
__(副校长)。
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__、__。
四、时间安排及具体实施。
(一)检测时间：
3月23日上午10：00开始检测。
(二)具体安排：
学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生(幼儿)前往指定地点进行核酸检测。
(三)组织实施：
学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。
五、工作要求。
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生(幼儿)。
(二)加强学生信息管理工作。
疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
(三)注意事项。
1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。
2、家长与学生往返途中要注意交通安全。
核酸检测工作计划
根据x冠防控办〔20xx〕115号关于印发《关于做好xx市教育系统20xx年x季恢复线下教学有关工作的方案》的通知，学园将于xx月xx日上午开展恢复线下教学前师生核酸检测，具体方案如下：
一、检测对象。
全园幼儿、教职员工。
二、检测时间。
暂定xx月xx日上午8：30开始，具体时间请关注班级群通知。各段幼儿按时间段安排，由幼儿家长带到检测处进行检测。（如家中有两名幼儿在校可在同一时段到校采样）。
大班段。
8：30-9：00。
中班段。
9：00-9：30。
小班段。
早教、教职工。
核酸检测工作计划
xx市主城区和鹤城区乡镇（街道）准备复课学校（幼儿园）师生员工、已复课但清明节放假的学校师生员工需参加核酸检测（已复课但清明节未放假学校师生员工不参与本次检测）。
1、检测工作4月4日开始，4月5日结束。参与本次核酸检测的中小学校、幼儿园负责组织本校师生员工在指定的检测点进行检测。
2、因鹤城区农村学校多名校车司机近日才解除集中隔离，且解除时间不一致，根据疫情防控的相关规定，4月4日仅对黄金坳中学进行核酸检测，4月8日对凉亭坳学校、黄金坳小学、黄金坳幼儿园、芦坪学校、黄岩学校进行核酸检测。
3、人民路小学和舞水小学刚刚解除封控，具体复学时间需专家组确定，以上两所学校的学生核酸检测推后进行。
1、负责采样的医疗机构要根据所设置的采样点及参检人数安排足够的医务人员，确保每个采样点按时完成采样任务；医疗机构要在每天采样结束后将采样废弃物进行妥善处理，由专业机构及时进行清运。
2、各街道（乡镇）要负责采样点的采样台及场所布置，划定一米线，安排人员维护现场秩序，联系专业机构在每天采样结束后对场地进行彻底消杀。
3、学校、幼儿园要切实履行主体责任，认真组织好本校（园）师生员工的核酸检测工作，学校校领导、年级组长、班主任要到现场组织。学校要根据安排表（附件）合理安排好各年级、班级的具体采样时段，并以班级为单位，由班主任将采样时间和地点提前逐个通知到学生及监护人。采样当天，按照时段分年级、班级、批次有序组织师生员工进行采样（未按时到采样地点的师生员工自行到医疗机构进行核酸检测），确保现场组织工作严谨有序、无缝衔接、规范安全，师生员工及陪同家长要全程佩戴口罩，保持一米间隔，做到不聚集、不扎推。
4、各学校要提前通知教职员工、有手机的学生在采样当天携带手机；没有手机的学生由家长陪同或提前打印健康码。
5、抽检当天，师生员工及陪同家长务必注意出行交通安全，尽量步行，往返途中做好个人防护，全程佩戴口罩。
6、各学校要加强宣传引导，告知学生及家长本次核酸检测只是为了保障学生复课安全，避免引起恐慌以及负面舆情。
7、核酸检测机构要按时向学校、市教育局和市委疫情防控工作指挥部反馈检测结果。
食堂核酸检测工作计划
为全面落实省委省政府、市委市政府决策部署，进一步做好我校“外防输入、内防反弹”工作，坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控中的重要作用，及早发现疫情苗头，确保师生员工身体健康及生命安全，营造健康有序的校园环境，现结合我校实际，制定本实施方案。
全体师生员工。
教职员工：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测；保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员每两周进行一次核酸检测。
学生：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测。
教学北楼西侧一楼大厅。
1、校区学工办、xx学工处负责学生抽取与通知；
2、人资处负责教职工抽取与通知；
4、后勤处负责做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
1、所有参检人员需携带居民身份证前往采样点；
2、所有检测人员采样前半小时内不可进食，且需提前漱好口；
3、请所有参检人员严格遵守现场秩序，积极配合工作人员的指引，保持1米以上间隔有序排队，并坚持佩戴好口罩，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
本周核酸检测工作计划
为严格落实常态化疫情防控“四早”要求，防止疫情发生和扩散，根据《_应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（国发明电〔2020〕14号）要求，按照省市疫情防控会议精神，结合县委疫情指挥部统一部署，为进一步做好全县中小学校（幼儿园）学生新型冠状病毒核酸检测工作，结合我校实际，特制定本实施方案。
在校在园学生（幼儿）核酸检测实施“应检尽检”，筑牢教育系统疫情防控生命底线，树立生命至上，确保学生（幼儿）健康安全。
全校在校在园所有学生（幼儿）。
学校疫情防控领导小组组长：xxx（支部书记、校长）。
副组长：xxx（副校长）。
xxx（副校长）。
（一）检测时间：
3月23日上午10：00开始检测。
（二）具体安排：
学校负责与当地卫生院对接，班主任提前通知家长检测当日带学生（幼儿）前往指定地点进行核酸检测。
（三）组织实施：
学校具体组织落实，幼儿和小学生由家长或监护人陪同，往返途中要做好自身防护，全程佩戴好口罩。
(一)加强组织领导。
1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义，加强组织领导，快速部署，高效启动，组建常态化核酸检测学校工作专班，确保人员到位、责任到位。
2、做好工作对接，校长亲自带队，班主任参与维护班级秩序，做到“应测尽测，全部核酸检测”，不漏一个学生（幼儿）。
（二）加强学生信息管理工作。
疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息，配合医务人员开展核酸检测。
（三）注意事项。
1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同，家长或监护人中如有黄红码人员，一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备，自觉遵守防疫要求。
2、家长与学生往返途中要注意交通安全。
