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以感恩父亲节为题目的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是xx年级xx班的xxx同学，这天我演讲的主题是：“感恩父亲”。
文学作品中有关母爱的比父爱的多得多，日常生活中妈妈也比爸爸更多的出此刻我们的言谈之中，就连6月的第三个星期天的父亲节也是在母亲节之后才有的，而且父亲节也没有母亲节那样隆重热闹。但是回想我们生命中走过的每一步，父亲真的没有母亲给予我们的更多吗也许当我们遇到困难和无助的时候更多的是投入母亲那温暖而宽厚的怀抱，但身后父亲那坚定自信甚至是严厉的目光才是我们重新踏上征程的动力。教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的常常是父亲。父亲是勇气和力量的化身，是期望和信心的后盾。当我们被学习的不顺、生活的烦恼撞击得支离破碎时，是父亲给我们以信心、勇气和力量，使我们心头的阴影烟消云散。
父亲节将来了，期望我们每一位同学能够在以后的学习、生活中记得父亲的养育之恩，并用一种感激的心态对待父亲为我们所做的一切。带上孝心上路，奋斗才有动力。
这天距离期末考试的时间越来越近，初一、初二、高一、高二的同学和学长们，你们准备好了吗闭上眼睛问问自己每一天的行为举止是否得体，每一天的'学习是否刻苦，每一天我们的所做所为对得起爱我们的父母吗问问自己这天是尽了百分之八十的力量还是尽了的力量，为了学习，为了家人，为了自己的青春，你到达疯狂的状态了吗同学们该拼命了。
以感恩父母为题目演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在你的成长路上，父母始终扮演着一个重要角色。相信大家都知道父母的伟大和无私吧!我感恩的人有很多，老师、朋友、清洁工阿姨;但最重要的还是我最亲爱的父母。
父母给了我生命，给我一出生就能看到万千世界的繁华的权利。我出生的时候是在乡下，记得我出生的那天，爷爷奶奶都出门探亲了，家里就剩下我的父亲和待产的母亲。夜半时分，惊雷在天空中翻滚，闪电在天空上方打出一道又一道，我的母亲就在这种环境下生下了我。
感谢父母给了我一双腿，让我可以走遍世界。这时我不禁想起那句：世界那么大，我想去看看。从小的梦想中有一件就是旅行，如果没有腿，我怎么走遍世界。
感谢父母的伟大。他们不管多苦都是为了儿女，都说我们的辛苦只是换来你未来更好的生活，接受好的教育、住上好的房子。小时候不明白爸爸妈妈为什么这么忙，过年都没有回来，我还在心底埋怨他们为什么不回来，是不要我了吗?随着自己慢慢长大，让我明白爸妈只是在努力工作，不是不回来，原来是我误会他们了。他们为了子女的教育学习，住宿条件一直都在努力。记得前些天我回家，看见我爸摸着他的腰，看起来脸色有点不好;我忙去问他怎么了，他说：“是老毛病了，是年轻的时候落下的，那时候没多加注意，过了几年就发展成这样了。”我听了一阵沉默，又询问了几个注意事项，问他吃药没有，提东西的时候我都主动帮忙。
感恩父母一直以来对我的包容，我说买什么东西的时候，他们总是拿出钱来。想起在青春期叛逆的时候也曾失口与母亲争执起来，现在想起来真是很不应该。
感恩父母生我育我，感恩父母一直以来对我的包容，感恩父母对我无私的爱，感恩父母……我对他们的感谢，千言万语也诉之不尽，总之，感恩父母。
以感恩父亲节为题目的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
在中国，五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的第三个星期天是父亲节。今天我国旗下讲话的题目是——感恩父亲。人们说，母亲的爱是叮咛，如清风拂面。父亲的爱是注目，如烈日当空。想起母亲，是耳鬓白发，是慈母手中线。想起父亲，是转身背影，是严父口施令。性别的微妙差异，让这两种最为真挚的亲情之爱，显得截然不同。当我们长大成人，我们或更愿意与母亲畅快的沟通，但我们实际上却更依赖于父亲。
同学们，这个节日虽然是由外国人在一百年之前设立的，但它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴，因此，我们也应当记住这样的节日。
同学们，爸妈给了我们生命，他们用双手抚养我们长大，他们的叮咛时时伴在我们耳边……爸妈爱我们，我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩，用同样的爱回报他们呢？如果愿意，用我们热爱生活，热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼，给他们带来快乐和欣慰吧！
昨天，我们欢度了父亲节，节日虽然已经过去，但我们对长辈的敬爱之情永远不能消失。希望我们能够在以后的学习，生活中记得父母的养育之恩，并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。
在父母生日的时候，在母亲节，父亲节来到的时候，别忘了为他们送去一声祝福，一声问候。也让我们怀着如此的一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
祝愿我们的父母永远健康快乐！谢谢大家！
感恩父母的题目演讲稿
敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是初一(11)班里的陈雯琪。今天我演讲的题目是《不忘把一颗感恩的心送给父母》。
同学们，当你坐在教室里聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着美味的、可口的饭菜时，你可曾想到从婴儿到长大成人的你，父母要付出多少汗血?你是否想过，有一天你该把一颗感恩的心送给父母?我们中华民族素来有着“礼仪之邦”的称号，感恩也是一种礼仪，我们感恩的第一对象就是父母。
我国汉代有一个叫黄香的孩子，在他九岁的时候，母亲已经丧命了，他与父亲相依为命。在寒冷的冬天里，父亲在外头给人打工，辛苦劳作。晚上，为了让父亲能好好休息，黄香就为父亲暖好被窝，然后再爬出来点灯看书。在别人熟睡时，他在昏暗的灯光下看书，目的就是长大后能有出息，不让父亲在外面受苦。
同学们!黄香如果没有对父亲的挚爱和感恩，他就不会那么懂事，那么刻苦学习。
在这里，我想向同学们倡议，对照古人，反省自身，把一颗感恩的心送给父母，从今天开始行动吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
以感恩父亲节为题目的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
不知道大家早上起来时，有没有告诉你们的爸爸“今天是父亲节”，有没有在爸爸的跟前给他送上爱的祝福，有没有准备什么礼物送给这世界上和妈妈一样爱你的爸爸。我早上起来给爸爸妈妈做了一份爱心早餐，还把父亲节前一个星期手工制作的礼物亲手送给了爸爸，看着爸爸笑呵呵的模样，我知道他今天一定会有一个开心的一天。
不知道是从什么时候开始，我注意到爸爸经常会陷入沉默，而这份沉默的背后，是来自生活带给爸爸的压力。还未成为一个成年人，还未成为一个需要养家糊口的男人时，我还不懂得生活带给爸爸的压力到底有多大，我只是看见爸爸一根接着一根烟的抽着，一定是很烦恼吧！
同学们，你们呢？你们有没有用心观察过你们的父亲，或者说有没有留意过你们父亲的变化呢？我以为我们都应该时常用心去观察一下我们的父亲，这位不同于每日唠叨着对我们表达爱的母亲的父亲，他们的沉默或许是有着什么不能说的烦恼，他们的无言或许正等着我们的一个问候！父亲，这一角色一般都被人们当成是家里的顶梁柱，而一个要作为顶梁柱的人，是不是会选择把所有的苦和痛都一个人抗着呢？如果我们认为父亲理所当然就要承担所有的一切，那我们的父亲该有多累啊！
同学们，借着父亲节的机会，向我们的父亲表达我们心中对他们的爱吧！让他们知道我们都在爱着他们，也让他们都知道他们为我们所做的一切，并不都付诸东流了，我们可以用我们努力学习得来的收获去报答他们，去给他们卸下肩上的担子，去给他们享福，去给他们未来可以颐养天年的生活。
早上递给爸爸那份父亲节礼物时，我注意到爸爸的鬓角已经有了一点白发，而白发，大家都知道的，它们不会像黑发一样越来越少，它们只会随着年龄的增加而越来越多。在我们不断长大的过程中，我们的父亲也逐渐在衰老。我想我们都得加把劲，让我们成长的速度要快于父亲母亲衰老的速度，让我们在父亲母亲还未真正老去之前，回报他们给我们付出的爱！
同学们，不要再等合适的机会了。父亲节就是一个机会，只要在午夜十二点之前，我们都还可以借着这个机会去感谢我们的父亲，等到明天，你那勇气或许就更小了！
我的演讲完毕，谢谢大家！
以理想为的演讲稿题目
大家好！今天，我演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，帮助我们寻找人生的方向。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，载着我们扬帆远航！每个人都应该有自己的理想，没有了理想，就像鸟儿没有了翅膀，而我的理想是当一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有这个理想跟一位伟大的旅行家兼作家有着必不可少的联系，她的名字叫三毛。
我从上学期开始接触三毛的书，这个放荡不羁的女子仿佛把我带到了另一个世界，她笔下荒凉但不乏乐趣的沙漠，美丽又让人浑身放松的海滩；还有她忙碌却又快乐的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜欢她，喜欢她的书，喜欢她的旅行经历，她就像盛开在大漠中的一朵花，散发出迷人的芳香。读着读着，我爱上了三毛自由的生活，我下定决心，做一个像三毛一样的旅行家。
也许，这与我自身的经历也有关系，我的爸爸妈妈都酷爱旅行，从小他们就带着我到处旅游，让我长了不少见识。美丽的桂林，浪漫的海南，迷人的长岛，广阔的呼伦贝尔大草原，甚至是远在他乡的英国，都留下了我的足迹。我被各个地区不同的风土人情、美丽风光深深地吸引了，我享受每一次旅行的过程，珍惜每一次旅行的机会，虽然每一次旅行都不免有些疲惫，但我还是爱上了这种生活。
其实，旅行家的生活也不都是无拘无束的，中途也不免有些困难，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麦哲伦来说，他是第一个还航地球的人，但却在环球旅行中死于菲律宾的部落冲突，人们为了纪念他把南美洲南部的一个海峡称为“麦哲伦海峡”。
虽然，现在的旅行比起那时已经安全多了，但是，困难和挫折却都是不可避免的，不过，不管遇到甚么挫折，我都会坚持不懈地与它抗衡。
从今天起，为了理想，我会更加努力，我要学好国际通用语言：英语，寒假的英国之行，我深深地体会了沟通的重要性，学好英语，才能为以后在各国旅行打好基础，我还要在日常生活中多锻炼自己的独立能力，以便在旅行生活中照顾好自己。
就像一开始那首歌里唱的那样“在今天我要从昨天毕业”，为了梦想，每一天都是新的自己，为了梦想，我会一直走下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
感恩演讲稿的题目
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节，我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会，向普天下的老师们表达我们的敬意。
感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒;然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩教师。
十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
老师，我们感谢您，愿所有的老师身体健康，桃李天下!
感恩父母演讲稿的题目三分钟
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。但是，来年的春天，它又出此刻枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的`亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛！
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很简单的口吻说自我蹉跎时光时，当我们用很浪漫的情绪与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很简单的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。朋友们，感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
谢谢大家！
演讲稿题目学会感恩
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
学会感恩，使我们的灵魂得到升华；学会感恩，则使他人赞许的目光得以显现，那么就是说："我们只有学会感恩，懂得报答别人，这样才能成为一个人上人。
我们要感恩父母。俗话说："父爱比山高，母爱比海深"父母那推心置腹，那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗？我们都知道从我们哇哇坠地开始，一直到我们长大成人，甚至更远的道路，父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。在我们伤心或遇到挫折时，父母的爱就犹如不坏的充电机，永远给我们以鼓励，给我们打气加油，即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃，父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。再现实生活中一些事情枯燥无味，这时父母的爱又犹如调味剂，使其变的丰富多彩，有滋有味。父母的爱犹如调味剂，使其变地丰富多彩，有滋有味，父母的爱犹如清晨的雨露，滋润着我们的心灵，父母的爱犹如冬日的阳光，使我们冰冻的身躯得以温暖，那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧！
"感恩的心，感恩的你，伴我一生，让我有勇气做我自己"让我们学会感恩，用感恩之心去对待他人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
以理想为的演讲稿题目
大家好！
今天我演讲的题目是《追着时间的车轮向前》。
同学们，时至今天，古人的比喻和告诫还时刻回回荡在我们的耳旁。两千多年前，身为思想家、教育家的孔子站在一条大河边说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”古希腊的哲学家赫拉克利特也曾站在一条河边说：“人不能两次踏进同一条河流。”他们不约而同地道出了时间的奥秘，说出了时间的宝贵。
同学们，要珍惜时间，珍惜年华！特别是我们，更应该把握好自己的青春时光。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”只有年轻时立大志，勤学习，将来才能有所作为。毛泽东读师范时便“身无分文，心忧天下”；周恩来上中学时就宣言“为中华之崛起而读书”；邓小平16岁即远赴法国，寻求救国救民的真理。老一辈革命家如此，新时期也不乏大量杰出的少年英才。他们中有第一批少年大学生谢颜波等；有“希望工程”的第一个受益者张胜利……前不久，在波兰举行的国际肖邦音乐会上，一位少年一举摘取金奖。该奖已经空缺了两届，本次获奖者何许人也？李云迪，18岁，现为某艺术学校学生。他成为了摘取该音乐大奖的第一位中国人，也是肖邦音乐节的最年轻的金奖获得者。但是，每一个人都知道，李云迪靠的不仅仅是天赋和机遇，还有老师的汗水，更有他废寝忘食的奋斗！天道酬勤，鲜花和桂冠只属于与时间赛跑的人。
同学们，时光飞逝，历史的车轮滚滚向前。抬眼望，我们即将踏进12月了。风华正茂的我们又该有何举动？是踌躇不前，徘徊观望？还是激流勇进，努力前驱？每一个人都应做出自己的选择，但无论怎样，我们都绝不能犹豫。时不我待，生命有限，让我们把青春和勇气投入到即将来到的期末征途上，高挂理想之风帆，前进吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
演讲稿题目学会感恩
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
歌曲《感恩的心》有这样的歌词：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
“感恩”是对恩惠心存感激的表示，我们感恩父母，是他们给予了我们宝。
贵的生命，我们感恩老师，是你们在我们的成长过程中给予了无私的帮助、
指导和关怀，我们感恩同学和身边的每一个人，是你们陪我一起成长。
“感恩”是一种认同。对太阳的“感恩”，是对温暖的领悟：对蓝天的“感恩”，是对纯净的认可；对草原的“感恩”，是对“春风吹又生”的叹服；对大海的“感恩”，是对兼收并储的倾听。我们感恩大自然。
“感恩”是一种回报。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才是一个人永恒的良知。我们感恩社会。
“感恩”是一种处世哲学，是生活的智慧。感恩可以化解内心积怨，可以涤荡世间尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，暂时的失败，偶尔的疏忽，都需要勇敢地面对，豁达的处理。我们感恩生活。
“感恩”之心，是我们生活中不可缺少的阳光雨露。只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等美好的处世品格，自然而然，你的生活便充满了阳光，便有了动人的风景。
同学们，让我们共同感恩大自然，感恩社会，感恩生活，感恩父母，感恩老师、同学、朋友及我们身边的每一个人。把我们的感恩落实在实际行动上，就是养成良好的习惯，刻苦学习，用德、智、体各方面的优异成绩来感激父母的养育之恩，感谢所有帮助我们成长的人。
谢谢大家!
感恩银行的演讲稿题目
鲜花感恩雨露，因为雨露让他滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；而我作为一个刚入行的大学生，感恩农行给了我从事金融工作的机会，给了我一个学习的平台，给了我一个展示自我的舞台！
有人说：社会是一个大舞台，看谁更精彩；还有人说：工作是一套有氧健身操，能舒筋活络，谱写跳动的脉搏；而我却想说，优秀的企业文化、独特的核心竞争力是农行的能量宝库，放飞心中的梦想，必将收获累累硕果，努力拼搏，爱岗敬业。
20xx年，我毕业于南京农业大学市场营销专业，即将走出校门的我对社会还很陌生，当时国际金融危机带来的负面影响让我对未来产生迷茫，每天都在寻觅我未来的归宿，当看到我们省农行招聘的网页时，我的眼前顿时一亮，心里既充满喜悦又有点忧愁，说句心里话，我一直都很喜欢农行，可能是因为我的老家在农村，对农业有一定的感情，加上大学就读于农业院校，更加深了我对农业的情感，而且农行又以“面向‘三农’，服务城乡”为使命，然而这种喜欢只能藏在自己心里，从不敢对外人流露，因为我觉得要想进入这个集体中来，并非易事。但我向农行投了我的简历，当时投简历时我心里还有点紧张，但又很兴奋。经过漫长的等待，我很荣幸地被通知进入下一轮考试，经过严格的笔试和面试，我终于成为农行的一份子，当时农行的签约通知让我兴奋的好几夜没有睡好觉。
有一位哲人曾经说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活文章出自#url#，转载请保留此链接！。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，如果在理想中躺着等待新的开始，理想不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。
农行给了我机会，我就应该抓住机会，多为农行做贡献。参加工作以来的几个月时间里，我做了半年的一线柜员，前台储蓄的工作是繁忙和劳累的，每天面对的是杂乱的钞票，写不完的登记簿，以及每一位客户，循环往复的操作程序和稍不留神就有自掏腰包赔钱的风险，渐渐的，我熟悉了各种柜面业务流程，让我在与各类客户面对面的交流中，我增长了阅历，从刚开始的不自信到充满自信，我把农行当作展示自身能力和价值的平台，在这个平台上，我对农行所倡导的“面向三农，服务城乡，回报股东，成就员工”企业核心文化理念又有了新的认识和理解。今年年初，我调离柜面担任客户经理，我深深的`感谢农行又给了我一次职业发展的机会，客户经理是流动的银行，承担银行形象宣传和公共关系的一些职能，在与农民客户的亲密接触中，我再一次深深的感觉到了我们农业银行“服务三农”的使命是多么艰巨而崇高演讲稿。
有人说：“把青春的日子献给事业，那些日子便会叠成厚厚的回报。”半年的柜面工作让我对业务有了初步的了解，磨练了我的意志，让我知道再苦也得把微笑挂在脸上，再难也得客户至上，在客户经理的职位上，我终于有机会充分的学以致用，把学的营销知识用于实际中来，以市场为导向，以客户为中心，以效益为目标，立足本职，争创一流业绩。
定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强，但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体，经常使用各种修辞手法和艺术手法，具有较强的感染力。
演讲未必都使用演讲稿，不少著名的演讲都是即兴之作，由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿，因为演讲稿至少有两个方面的作用：其一，通过对思路的精心梳理，对材料的精心组织，使演讲内容更加深刻和富有条理。其二，可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理，增强演讲者的自信心。
演讲稿特点
主要区别
演讲和表演、作文有很大的区别。
见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
主要特点
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长)，均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下几个方面：
首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题，选择表达方式，以便更好地沟通。
其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到最佳的传播效果。
另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。
第五、口语性
口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：
把长句改成适听的短句;
把倒装句改为常规句;
把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;
把单音节词换成双音节词;
把生僻的词换成常用的词;
把容易误听的词换成不易误听的词。
这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。
第六、临场性
演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。
主要功能
第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等，使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强，语言准确。
第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》，不仅告知人们哪些人不是好人，也提出了三条衡量好人的标准，通过一系列的道理论述，改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确，论据翔实、确凿，论证合理、严密。
第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来，在思想感情上与你产生共鸣，从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感，激励他们为“生而平等”而奋斗。
第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步，它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》，号召法国人民行动起来，投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强，多以号召、呼吁式的语言结尾。
第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪，使人快乐为主要功能的演讲，多以幽默、笑话或调侃为材料，一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，语言诙谐。
回报感恩演讲稿题目
各位评委，老师，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：《学会感恩》
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。
感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断努力、进取。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么？感谢对手，感谢敌人，不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的好处，从而去感谢它，不是乐观么？所以，感恩，是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。 常说：“三有三为。”
心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么？ 有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐.
谢谢，我的演讲完了。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的主题是学会感恩。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。
听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机。懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。
高尔基曾说过：我们应该赞美她们妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的。没有母亲，既没有诗人，也就没有爱。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。
相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：妈妈我也为你洗脚。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？我们有几个人能记住母亲的生日？母亲最喜欢吃的东西？母亲的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。
感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。
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感恩教师的演讲稿题目感恩教师演讲稿
老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠释对您的爱。
独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长，年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。
当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母；当草儿随风摇摆，它在感恩大地；当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一举一动间，可曾想过感恩。
老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我们的心田；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。
每个老师都有烦恼，但他总会选取带着微笑走进课堂.
每个老师心目中都有他的好学生，但他明白在他的心底务必装着所有的学生。
每个老师都有令他烦恼的学生，但他明白教育需要等待、需要耐心。
每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力必须来自学生的期盼。
每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，必须是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金钱衡量。
老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。您是人民礼貌的传播者，是人类灵魂的工程师。
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节，菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间，在我懵懂的记忆里，在我成长的里程中，我想说：“谢谢有您一路陪伴。”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表此刻日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
鲜花能够枯萎，沧海能够变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
学会感恩题目演讲稿范文
尊敬的老师，亲爱的同学：
早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩》!
生活中，我们总可以得到别人很多的关爱，有来自父母的，有来自同学的，也有来自老师的，我的脑海中中就有许多这样的记忆：
还记得我刚上一年级时，看到新的学校里陌生的一切，我的心中充满了恐惧。是老师阳光般的笑容给了我安慰，把我带进了丰富多彩的校园生活，带进了快乐的学习殿堂。
还记得在去年寒假，在我做寒假作业遇到难题时，同学们给我耐心讲解的情景，一幕一幕，是那么记忆犹新。
亲爱的同学们，在生活中，你肯定也感受过许许多多类似的关爱。那么，面对这些无微不至的关爱，我们应该如何做呢?对，我们应该学会感恩，懂得回报。
同学们，感恩不是口号而是行动，感恩无处不在，回报不论大小。我们从感恩父母开始，体会父母的辛劳，学会关心、理解父母;我们从感恩同学开始，体会同学的真诚友爱，与同学和睦相处，互帮互助;我们从感恩老师开始，体会老师工作的艰辛，勤奋学习，以优异的成绩回报我们的老师。我们也要学会关心身边的人和环境，做一名好学生好公民;我们在生活中学会分享，感悟生活的美。在感恩行动中，我们才能真正懂得：学会感恩是一种幸福，懂得回报是一种美德!
我的演讲完毕。
演讲稿题目学会感恩
同学们：
大家早上好：
大部分的孩子都是爸爸妈妈的宝贝，而我却是奶奶心中的宝贝。我是奶奶一手拉扯大的，从生出来就是奶奶带的，我甚至没有喝过妈妈的一滴奶水。我出生不久爸爸就出去了，一年才回来一次。爸爸在我眼中是一个非常凶的人，甚至很少对我笑，所以我和爸爸很生分。
小时候我最不能忘记的是奶奶背我去医院的情景。我们家附近没有医院，一般都是到白石看病，去白石要爬过一座山。我小时候体质差，经常生病。小时候我很懒，不愿走路，奶奶就背我去医院。每次奶奶背我都背得气喘吁吁，满头大汗的，有时候差点摔倒。到了山顶的时候奶奶就会放我下来休息一下。每次想起奶奶背我去医院时满头大汗的样子，心里是无比的心酸。
现在我长大了，我学会了感恩。我要感谢辛苦把我拉扯大的奶奶。从现在起我要认真读书。
奶奶，我知道我现在成绩不是很好，但我一定会努力的。还有奶奶，对不起，有时候不听话，贪玩，惹你生气了，我保证下次不会了。我现在长大了，我可以帮您做一些力所能及的事了，以后像扫地、洗碗……一些简单的事，就让我来帮您做吧!奶奶我一定会拿到一个好的成绩单到您面前，看您那慈祥的笑容，奶奶，我爱你!
有位作家但丁说：“世界上有种美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”而我却要说：“那是奶奶关怀的声音。”
以理想为的演讲稿题目
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，;3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段)，并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
演讲稿题目学会感恩
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是六年级2班的何晶，今天我演讲的题目是《学会感恩，收获快乐》。
“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”感恩是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的帮助，而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验不到相互给予的快乐和为他人创造的快乐而枯燥乏味。
作为一名小学生，我们生活在太多的阳光和甜蜜之中：父母给我们提供了丰裕的物质条件，老师为我们倾尽了他们的心血，学校为我们提供了优美的学习环境，伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围。
我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。
虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人，但我们要怀有一颗感恩的心。好好学习，天天向上，以优异的学习成绩回报他们，这是我们最好的回报方式。心存感恩，我们才会收获更多的人生幸福和生活快乐，才能摈弃没有意义的怨天尤人，才会朝气蓬勃，远离烦恼。只有充满博爱心、仁慈心、善良心、同情心、才能达到“人人爱我、我爱人人”的美好境界。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个生活快乐、幸福的人!
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯;。
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念，它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
谢谢大家！
