优秀作文是通过选材、组织结构、语言表达等方面的精心设计和处理，能够充分展示作者的思想、情感和写作能力的一种文体，让人留下深刻印象，令人读后百感交集，引发共鸣。小编为大家挑选了几篇优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些帮助和启示。
我的发现作文小学五年级
每个人都有可能发现某些东西的.奥秘，在发现的过程中也会有许多的经历，当然连我这个不怎样爱发现的人也会发现有些事物的奥妙，如果不信，就请你仔细的听一听吧。我们养了一只十分可爱的小狗：灰色的皮毛，又亮又滑。一天下午，天气十分炎热，我一连就喝了好几杯热开水，这时我那条“小可爱”——小狗跑过来，伸着舌头直喘气，好像就是在问我要什么。我赶忙跑过去问了爸爸，爸爸神秘的笑了笑，指了指电脑我一下子来劲了，对呀，我怎样就没想到呢。于就是我上网查了查，小狗为什么在夏天的时候会伸舌头呢？功夫不负有心人，最后被我查到了，小狗伸舌头就是因为：小狗的体表几乎没有汗腺分布，散热机能很差，而其舌头上分布着丰富的汗腺，可分泌汗液，藉以降低体温。
另外，小狗透过喘息动作还能够做凉、热空气的交换，也能够到达降低体温的目的。啊！我高兴极了，我发现了小狗为什么在夏天的时候爱伸舌头，我恨不得立刻告诉大家我这个“伟大”的发现！
小学五年级作文有趣的发现
做一个出色的大侦探，当一名揭开大自然奥秘的科学家，这是我的理想。
那是在一个温暖的春天里，我和几个小伙伴在小溪边玩耍，无意中发现一群乌黑的小蝌蚪正在水里游来游去。出于好奇，我们便趴在溪岸上，细心地观察起来。“嗯，青蛙能捕食害虫，而小蝌蚪吃什么呢?”一向爱提问题的晓青问道。“是啊，小蝌蚪吃什么呢?”小伙伴们个个疑窦顿生。那时的我，多想给大家一个满意的答案。
我访问了邻居的老农，请教了爸爸、妈妈，还杳阅了大量的资料。最后，我终于弄明白了。原来，蝌蚪初期以藻类为食，后期以一种叫“孑不”的小动物为食。州抖吃孑不的本领很大，一只州蚁，一天能吞食100多个孑不。孑不是蚊子的幼虫，州抖吃了幼虫，就等于消灭了蚊子。真想不到青蛙从小就是捕捉害虫的能手呢!
揭开了小蝌蚪吃食这个谜，我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。做个大侦探，当名科学家，现在我更有信心了。
小学五年级作文我发现
一天傍晚，我在花坛边乘凉，这时有一只大蚂蚁闯入了视野，他像一条疯狗似的乱撞。
这时我去仔细观察，呵！原来它没有触角，那时我还以为它是蚂蚁王呢，才会没有触角，当时我也只想出这个答案，这还是我绞尽脑汁才想出来的。
过了一会，有一只蚂蚁向“蚂蚁王”迎面而来，我以为它是“蚂蚁王”的部下，可让我预想不到得是，他俩一见面就扭打起来，它俩还打的非常激烈，可是小蚂蚁顶不住大块头的攻击，只好落荒而逃，这时更让我坚定了信心，它就是蚂蚁王。
后来，“蚂蚁王”它来到一个窝边，这更让我大吃一惊，有五只蚂蚁从窝边出来，我还以为是来欢迎它的呢，可是五只蚂蚁一来，就又开始打斗了，这一次才是精彩万分，可没过多久五只蚂蚁占了上风，大蚂蚁终于无计可施，结果被五“蚂”分尸。
后来我才发现，原来它不是蚂蚁王，而是一只没有触角的蚂蚁，因为它没有触角不能于其它蚂蚁交谈，所以大家都不欢迎它，大家听了一定很可笑。
可是，这是我的发现，只要仔细观察，就会有许多有趣的发现，这难道不是真理吗？
一次有趣的发现五年级作文
我家养了一只可爱的小狗，有一次，我发现它睡觉时，老是把耳朵贴在地上。
我问妈妈：“妈妈，为什么小狗睡觉时总是把耳朵贴在地上呢？”妈妈一脸疑惑地说：“不知道。”爸爸走过来了，我问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么小狗睡觉时，总是把耳朵贴在地上呢？”爸爸说：“不知道，下午我带你去新华书店找一找吧。”
我说：“太好了！”
到了下午，爸爸带我去新华书店，我左看右望，突然，我找到了十几本关于动物之谜的书，我一本一本地看，看完后对爸爸说：“爸爸，这些书里没有答案。”我继续找，发现一柜子关于十万个为什么的书，我又只好耐心地一本一本地看，看完后，又看一看这本书的目录，怕有看漏的，可是书好像在和我唱反调。最后，我无可奈何地和爸爸走回家。回到家后我马上睡觉了。
到了第二天早上，妈妈告诉我：“你问一问你的朋友、同学，问一问他们知不知道。”我去问敬晶姐姐，说：“敬晶姐姐，你知不知道，狗睡觉时，为什么把耳朵贴在地上？”敬晶姐姐说：“不知道。”我又去问龙丹，说：“你知道，狗睡觉时，为什么把耳朵贴在地上睡觉呢？”“我不知道！”龙丹说，我心想“可能电脑上有答案。我跑回家，打开电脑，输入：为什么狗睡觉时总是把耳朵贴在地上？我看到：狗睡觉时总是把耳朵贴在地上是因为，狗最喜欢看家了，但是爱它睡觉时怕有人轻轻地走，听不到声音，就把耳朵贴在地上睡觉，地面比空气听到声音会快一些，所以狗睡觉时把耳朵贴在地上睡觉。
这件事让我明白了：有不知道的问题一定要查资料。
我的新发现小学五年级作文
我一看到“我的新发现”这个作文题目，我就立刻回想起今年在老家时的一件事。
那天早上，我借过了牙刷，刷好了牙，连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子，我就听到一声母鸡叫“咕咕哒！咕咕哒！”原来是一只母鸡下了个鸡蛋，正光荣的叫着呢。我听了，立即跑到鸡窝前，拿起鸡蛋，跑到屋子里，把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了，以为帮姥姥干了一件大好事。这时，姥姥看见了，连忙对我说：“唉！你也真是的！把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了！”
我傻眼了，过了一会，只好开动自己的大脑，开始想解决问题的办法。可是，我在怎么想，也还是想不起来。我瞄了一眼书，突然，灵机一动，开始查书。“嘿！”我激动地大喊，“我知道怎么办了!”说完，我便开始试验：我开始转鸡蛋，转得快的是熟的，转的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了，表扬我：“你在困难时查书，这可是很好的选择哟！”
有趣的发现五年级作文
星期天，妈妈叫我洗鸡蛋。
我先端来一盆水，把鸡蛋放进水里，鸡蛋“咕咚”一声沉了下去，咦?难道鸡蛋在水里就不能漂上来吗?我想啊想，忽然，我想起了上次老师说“死海”不会淹死人，这是不是跟那海水含盐多有关系呢?鸡蛋要漂起来是不是同样的道理呢?我决定亲自做一个实验。
我又找来一个鸡蛋，把它放进盛满水的杯子里，它还没喘口气，就沉到了水里，真像个爱睡觉的娃娃!我往杯子里放一大勺盐，用筷子搅了搅，不一会儿，盐就溶化了。可鸡蛋还是纹丝不动;我狠狠心，又往杯子里放了一大勺盐，这个“小娃娃”才有些蠢蠢欲动的样子，但只是“*股”翘起来而已，还没有“起床”呢!我生气了，想把这个“贪睡的娃娃”煮了吃，可又想：把它吃了，怎么完成老师的作业呀?于是，我又把这个“受了惊吓的娃娃”轻轻地放到水里，继续往水里放“催醒粉”，过了一会儿，鸡蛋慢慢浮了起来，哈!“娃娃”终于醒了，我用手把它按在水里，可手一放开，这“调皮的娃娃”又使劲儿往上跑。哦!成功喽!我高兴得手舞足蹈!
通过这次试验，我发现了盐多浮力大的原理，同时，我还懂得了一个道理：无论做什么事，都要有耐心!
小学五年级作文有趣的发现
我家养了一只乌龟，样子看起来十分凶猛，我习惯叫它“大头龟”。大头龟头呈三角形，上喙钩曲呈鹰嘴状，眼大，背甲棕褐色，腹甲橄榄色。四肢灰色，有瓦状鳞片，尾巴长，头、四肢不能缩入腹甲。
大头龟养在露台上的鱼缸里，它比较喜欢吃蜗牛、肉丸、猪肉、牛肉等，我经常捉一些蜗牛给乌龟吃。还经常把大头龟从鱼缸里拿出来，让它活动活动。一般它会躲在花盆后阴凉处，下雨天会四处走动。早上起床的时候，乌龟就在门后面用大头敲门，一打开门来，乌龟就在我们不注意的时候，偷偷地爬进来，在屋子里面四处参观，好像想和我们玩捉迷藏游戏似的。
有一次我给大头龟喂猪肉，心想：大头龟可能饿了吧。我还没把肉放在它嘴边，大头龟就张开鹰嘴，向猪肉咬过来，吓得我赶紧把猪肉丢了，大头龟就“扑向”猪肉美食去了。看到它这种馋样，我决定拿鞋子去逗逗它，无意中发现样子凶恶的大头龟竟然会怕痒痒，我用鞋子去碰乌龟壳时，它把身体侧在一边，嘴里还会发出咝咝的声音，好像在说：“小主人别碰我，我怕痒痒，你就让我好好吃一顿吧!”我再用鞋子去碰它时，它害怕得垒起一个小屋子躲在鱼缸的角落里一动不动，样子真可爱!
别看大头龟样子很凶猛，其实和它一起玩也很有趣。
我的发现_小学生五年级作文
一个星期天的晚上，我在家里把一粒粒饱满的小绿豆泡在水里，想看看明天一粒粒小绿豆会变成什么样？星期一的清晨，我走进厨房的水池旁，眼前的景象令我大吃一惊，原来一个个绿油油的“小宝宝”不见了，在我面前的是一个个白白胖胖可爱的小姑娘。星期二下午，我迫不及待地来到水池旁。
“啊！小姑娘变成了一株刚刚长出芽的小树。”我快乐地说。小树随着丝丝凉风轻轻摆动，似乎喊着：“我要长大，我要长大！”又过了几天，绿豆芽真是一天一个样，我看在眼里喜在心里。这时的绿豆芽长约10厘米的芽上长着几片绿茸茸的小片片，像个亭亭玉立的大姑娘。绿豆芽向人们展示出了自己的朴实、美丽、素雅！
绿豆芽只要播下希望的种子就可以生长，就可以存活，我们要学习绿豆芽的精神！绿豆芽只要撒下希望的种子，就能向人们展示自己的美丽。我相信，我也行！
有趣简单的小学五年级谚语
1、天上无云不下雨，世间无理事不成。
2、不经冬寒，不知春暖。
3、有理摆到事上，好钢使到刃上。
4、人多出正理，谷多出好米。
5、愁人苦夜长，志士惜日短。
6、人往大处看，鸟往高处飞。
7、一正辟三邪，人正辟百邪。
8、口说不如身到，耳闻不如目睹。
9、鸟贵有翼，人贵有志。
10、树老根子深，人老骨头硬。
11、吃要吃有味的，说要说有理的。
12、山里孩子不怕狼，城里孩子不怕官。
13、牛无力拖横耙，人无理说横话。
14、不怕百事不利，就怕灰心丧气。
15、宁打金钟一下，不打破鼓千声。
16、香花不一定好看，会说不一定能干。
17、不怕学问浅，就怕志气短。
18、秤砣虽小，能压千斤。
19、要知山中事，乡间问老农。
20、宁愿折断骨头，不愿低头受辱。
21、宁给穷人一斗，不给富人一口。
22、要知父母恩，怀里抱儿孙。
23、好汉做事干到底，好马登程跑到头。
24、路是弯的，理是直的。
25、打铁的要自己把钳，种地的要自己下田。
26、不挑担子不知重，不走长路不知远。
27、一人说话全有理，两人说话见高低。
28、人怕理，马怕鞭。
29、山高流水长，志大精神旺。
30、愿为众人死，不为一人亡。
31、虎不怕山高，鱼不怕水深。
32、砍柴上山，捉鸟上树。
33、宁给好汉拉马，不给懒汉作爷。
34、认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。
35、菜无心必死，人无心必亡。
36、天无一月雨，人无一世穷。
37、舌头是肉长的，事实是铁打的。
38、不担三分险，难练一身胆。
39、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。
40、有志不在年高，无志空长百岁。
41、好茶不怕细品，好事不怕细论。
42、有理不在言高，有话说在面前。
43、路不平，众人踩;事不平，大家管。
44、隔行如隔山，隔行不隔理。
45、鸟往明处飞，人往高处去。
46、谷要自长，人要自强。
47、不怕学不成，就怕心不诚。
48、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
49、百日连阴雨，总有一朝晴。
50、天不生无用之人，地不长无名之草。
51、万句言语吃不饱，一捧流水能解渴。
52、好酒不怕酿，好人不怕讲。
53、吃人的嘴软，论人的理短。
54、以势服人口，以理服人心。
55、木尺虽短，能量千丈。
56、水退石头在，好人说不坏。
57、砂锅不捣不漏，木头不凿不通。
58、菜能吃，糠能吃，气不能吃;吃能让，穿能让，理不能让。
59、只给君子看门，不给小人当家。
60、无理心慌，有理胆壮。
61、水深难见底，虎死不倒威。
62、认理不认人，不怕不了事。
63、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。
64、煮饭要放米，讲话要讲理。
65、脚跑不过雨，嘴强不过理。
66、劈人有志，竹有节。
67、宁可做过，不可错过。
68、见强不怕，遇弱不欺。
69、走不完的路，知不完的理。
70、经一番挫折，长一番见识。
71、老牛肉有嚼头，老人言有听头。
72、水不平要流，理不平要说。
73、经得广，知得多。
74、天无二日，人无二理。
75、山是一步一步登上来的，船是一橹一橹摇出去的。
76、有理说实话，没理说蛮话。
77、宁做穷人脚下土，不做财主席上珍。
78、宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。
79、君子报仇，十年不晚。
80、做事循天理，出言顺人心。
81、小人记仇，君子长志。
82、千学不如一看，千看不如一练。
83、井越掏，水越清;事越摆，理越明。
84、撒网要撒迎头网，开船要开顶风船。
85、人起心发，树起根发。
有趣的小学五年级谜语
头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。(一动物)。【谜底】公鸡。
嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。(一动物)。【谜底】鸭。
唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。【谜底】蝉。
小货郎，不挑担，背着针，满处窜。(一动物)。【谜底】刺猬。
腿长胳膊短，眉毛盖着眼，有人不吱声，无人爱叫唤。(一动物)。【谜底】蝈蝈。
尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。(一动物)。【谜底】狐狸。
身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。(一动物)。【谜底】鹅。
长相俊俏，爱舞爱跳，飞舞花丛，快乐逍遥。(一动物)【谜底】蝴蝶。
有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。(一动物)【谜底】虾。
不走光跳，吵吵闹闹，吃虫吃粮，功大过小。(一动物)【谜底】麻雀。
像条带，一盘菜，下了水，跑得快。(一动物)【谜底】带鱼。
头戴红缨帽，身穿绿罗袍，背上生双翅，爱脏腿长毛。(打一动物)【谜底】苍蝇。
天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。(一动物)【谜底】蝉(知了)。
样子像吊塔，身上布满花，跑路速度快，可惜是哑巴。(一动物)【谜底】长颈鹿。
家住青山顶，身披破蓑衣，常在天上游，爱吃兔和鸡。(一动物)【谜底】老鹰。
头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。(一动物)【谜底】鹦鹉。
身上雪雪白，肚里墨墨黑，从不偷东西，却说它是贼。(一动物)【谜底】乌贼。
面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。(一动物)【谜底】猫头鹰。
小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。(一动物)【谜底】蜘蛛。
有趣简单的小学五年级谚语
1、喊人不蚀本，舌头打个滚。
2、多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。
3、办酒容易请客难。
4、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
5、多行不义必自毙。
6、虚心使人进步，骄傲使人落后。
7、家丑不可外扬。
8、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
9、人非圣贤，孰能无过?
10、平时不烧香，临时抱佛脚。
11、学文化，从字母开始;讲文明，从小事做起。
12、玉不琢，不成器;人不学，不知道。
13、当面是个人，转脸是个鬼。
14、心慌吃不成热粥，骑马看不好《三国》。
15、娶妻娶德不娶色，交友交心不交财。
16、远亲不如近邻，近邻不抵对门。
17、取人之长，补己之短。
18、岁寒知松柏，患难见交情。
19.三百六十行，行行出状元。
20.世上无难事，只怕有心人。
21.水不流会发臭，人不学会落后。
22、穷家难舍，熟地难离。
23、人怕信心齐，虎怕成群。
24、一人难驾大帆船，双手难遮众人眼。
25、一娇百病生，浅水溺死人。
26、今天来客，往日有意;今天打架，往日有气。
27、水滴石穿，坐食山空。
28、逢人莫乱讲，逢事莫乱闯。
29、百里不同俗，十里改规矩。
30、事怕合计，人怕客气。
31、吃得慌，咽得忙，伤了胃口伤了肠。
32、好树结好果，好铁铸好锅。
33、二月二，三月三，清明寒食过三天。
34、时间就是知识，时间就是力量，时间就是生命。
35、男也懒，女也懒，下雨落雪翻白眼。
36、交义不交财，交财两不来。
37、人多出正理，谷多出好米。
38、砍柴砍小头，问路问老头。
39、马看牙板，人看言行。
40、煮饭要放米，讲话要讲理。
41.好学深思，心知其义。
42.学问学问，边学边问。
43.三人行，必有我师。
44、纸上画藤不结瓜，芦花虽白难纺纱。
45、一艺不精，误了终身。
46、一针不补，十针难缝;有险不堵，成灾叫苦。
47、懒人嘴里明天多。
48、阿斗有权，诸葛有能。
49.世上无难事，只怕有心人。
50.玉不琢，不成器;人不学，不知道。
51.水不流会发臭，人不学会落后。
52.活到老，学到老，一生一世学不了。
53.不怕学不成，只怕心不诚。
54.学如逆水行舟，不进则退。
55.内行看门道，外行看热闹。
56.钟不敲不鸣，人不学不灵。
57.早起多长一智，晚睡多增一闻。
58.钢不压不成材。
59.不怕百战失利，就怕灰心丧气。
60.学习如赶路，不能慢一步。
61.宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。
62.树不修，长不直;人不学，无知识。
63.蜂采百花酿蜂蜜，人读群书明真理。
64、光阴如同东流水，只能流去不能回。
65、过头话少说，过头事少做。
66、节令不到，不知冷暖;人不相处，不知厚薄。
67、走远路的人爱起早，
68、人怕伤心，树怕剥皮。
69、亏地不结籽，亏人不相交。
70、吃米带点糠，老小都安康。
71、草遮不住鹰眼，水遮不住鱼眼。
72、有病早治，省钱省事。
73、水落现石头，日久见人心。
74、一粒米度三关，三粒米爬过山。
75、蚊子咬得怪，天气要变坏。
76、正月花，二月柳，三月冻脚手。
77、东风急，备斗笠。
78、春占冬十日。
79、朝雾不收，细雨淋淋。
80、一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。
81、天上乌云盖，大雨来得快。
一次有趣的发现五年级作文
去年夏天，我和妈妈去集贸市场买了6条金鱼，可就这次让我知道了生活中处处有学问的道理。
买回金鱼的当晚，我正在看电视的时候，突然想起该给鱼喂食了。当我拿着鱼食去喂的时候，却发现有2条鱼不动了。我想鱼是不是死了，就马上找来一根小木棍碰了它一下，鱼受到了惊吓迅速游动起来。但是过了一会儿，又沉到了水底睁着眼睛一动也不动，像死了一样，这使我百思不得其解。
这时，我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“不懂的自己去网上查一查，也可以看看《十万个为什么》。”我在《十万个为什么》这本书里全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼没有眼睑，所以没办法闭上眼睛。当我们看见鱼一动也不动时，就表示它在休息，可它的眼睛仍是睁开的，即使死了之后也是睁着眼睛的。当我兴奋地把这个答案告诉妈妈时，妈妈连连夸我是个善于观察，爱动脑筋的好孩子，在自己的努力下，找到了想要的答案。
世界之在，无奇不有，只是需要有一颗探索的心，就会发现生活中许多有趣的现象。
小学五年级《童年的发现》教案
一、激情导入：
1、童年是人一生中最天真烂漫的时节，在玩乐的时候常常有一些搞笑的发现。这天，让我们走进童年去寻找童年的发现吧！（板书：8.童年的发现）。
2、看到这个题目，你有什么疑问吗？大家都是爱动脑筋的好孩子，让我们带着这个疑问走进课文，去寻求答案吧！
二、初读课文：
1、请大家用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子。同学们读的都十分认真，文中的生字词你们都认识了吗？谁来当小老师向大家介绍一下这些生字词？你们都会了吗？让我们开火车来读好不好？看来大家预习的十分好，老师为你们感到自豪！
2、作者童年的发现是什么？他又是怎样发现的呢？一齐走进课文去看一看吧！请大家快速浏览课文，找出有关的句段。划出集中描述“我”童年发现的句子。
三、理解发现：
1、读完了吗？谁来向大家汇报一下你找到的句子？你很会读书！人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼，经过了很长时间。……正好是九个月。请大家仔细的读一读这几句话，并试着用自己的话来说一说。请你，不错！你来说，说得真好，看来大家已经理解了这句话的含义。
2、请同学们再次读课文，找一找文中有没有这样一句话：说的是相同意思，但是表达更简洁。对，你找的完全正确，就是这一句：母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。请大家把这两段话分别朗读一下，看看这两句话在表达上有什么不同？对，我们在平时写作时，就就应注意表达的具体和概括。
四、了解过程：
1、我那非凡的发现是怎样发现的呢？看老师拟定了学习计划，请大家按要求分小组合作学习。
2、（屏幕出示）：（1）找出有关的句段。（2）理解有关的句段，把它概括成一个四字词语。（3）在白纸上画出四字流程图。
3、小组汇报，课堂交流：刚才大家的合作学习真是热火朝天呀。此刻请每一组用一个词来概括发现的过程。一组，梦见会飞（板书：梦见会飞）二组，请教原因（板书：请教原因）三组，痴迷研究（板书：痴迷研究）四组，发现原理（板书：发现原理）大家真会学习！
4、从“我”的发现和发现的过程中，你觉得“我”是一个怎样的孩子？你是从哪儿看出来的？请你，充满幻想，（板书）读一读相关的句子！谁还有不同的观点？请你，执着探索，（板书）读一读有关这方面的句子。
5、孩子们，透过学习，你受到了启发？有没有什么想对作者说的呢？
五、总结，布置作业：
是啊，生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。给自己一双善于观察，留心生活的眼睛吧！生活是这么丰富多彩，只要你用心去捕捉生活中的各种现象，你就必须会有新的发现。说不定，你还会成为未来的发明家，科学家呢！
这节课上到那里，课下请大家交流一下自己在学习，生活中的发现，并把它写出来。下课！
有趣的小学五年级歇后语
(1)孕妇走独木桥--铤而走险。(挺而走险)。
(2)外婆死了儿子--无救。(无舅)。
(3)老公拍扇--凄凉。(妻凉)。
(4)乌龟爬门槛--但看此一番。(但看此一翻)。
(5)针尖尚挑毛巾--不足为奇。(不足为旗)。
(6)钝刀破竹--想不开。(响不开)。
(7)电线杆上绑鸡毛--好大的胆子。(好大的掸子)。
(8)灯草打鼓--不想。(不响)。
(9)灯草拐杖--做不了主。(做不了拄)。
(10)张天师过海不用船--自有法度。(自有法渡)。
(11)龙王爷搬家--厉害。(离海)。
(12)老九的兄弟--老实。(老十)。
(13)生花生--非吵不可。(非炒不可)。
(14)皮匠不带锥子--真行。(针行)。
(15)何家姑娘嫁给郑家--正合适。(郑何氏)。
(16)和尚的房子--庙。(妙)。
(17)盲人戴眼镜--假聪明。(假充明)。
(18)猴子学走路--假惺惺。(假猩猩)。
(19)瞎子背瞎子--忙上加忙。(盲上加盲)。
(20)万岁爷流鼻血--正红。(朕红)。
(21)打破沙锅--问到底。(纹到底)。
有趣的小学五年级歇后语
寿星齐仙鹤--没路了。(没鹿了)。
十八个钱放两下--久闻久闻。(九文九文)。
染房的姑娘不穿白鞋--自然。(自染)。
屁股后边扎小辫--违法乱纪。(尾发乱系)。
炉子翻身--倒楣。(倒煤)。
饭锅冒烟--迷糊了(米糊了)。
瞎子进学堂--不认输(书)。
泥水匠的瓦刀--光图(涂)表面。
泥菩萨洗脸--失(湿)面子。
瞎子进烟馆--摩登(摸灯)。
妈妈的众姐姐--多疑(姨)。
戏台上的垛口--不成(布城)。
戏台上的鞭子--加码(假马)。
观音堂里着火--妙哉(庙灾)。
孙猴子坐金銮殿--不象仁(人)君。
寿星打靶--老腔(枪)。
寿星弹琵琶--老生常谈(弹)。
麦柴秆吹火--小气(器)。
弄堂里跑马--题(蹄)难出。
扯胡子过河--谦虚(牵须)过度(渡)。
扯铃扯到半空中--空想(响)。
抓蜂吃蜜--恬(甜)不知耻(刺)。
护国寺买骆驼--没那个事(市)。
豆箕柴着火--着急(箕)。
豆腐干煮肉--有份数(荤素)。
豆腐乳做菜--哪还用言(盐)。
两口子锄地--不顾(雇)人。
一次有趣的发现五年级作文
炎热的夏天到了，我又可以吃到我最喜欢吃的雪糕了，可妈妈给我的零花钱是不给我买雪糕吃的，因为妈妈怕我吃太多会拉肚子。但通过一次有趣的发现，让我可以随意的吃到我最喜欢的雪糕。
有一次，我把没喝完的饮料放进冰箱里面储存。下午一打开冰箱门，我惊奇的发现早上放的饮料竟然结冰了！我看着结成冰的饮料突然想起了雪糕，有牛奶味的，有红豆味的，还有绿豆味的，想着都流口水。我脑子一转，有办法了，只要把牛奶倒进各种各样形状的小盒子里，然后放进冰箱里冰着，过一会等牛奶结成冰了，就可以变成美味的雪糕了！
于是，我按照这样的思路来制作雪糕。我先找来了各种各样形状的小盒子、牛奶和小牙签，然后把牛奶一点一点倒进小盒子里，再把牙签一根一根地放进小盒子里，最后放进冰箱里，就这样完成了所有的步骤。放学后我立马跑到冰箱跟前，我打开冰箱门一看，哇！今天早上放的牛奶冰成了雪糕。我狠狠地咬了一口，可真美味！
自从那一次有趣的发现以后，我经常用这种方法来制作雪糕。夏天就要到了，我又可以制作我最喜欢吃的雪糕了！
一次有趣的发现五年级作文
今天，爸爸下班很早，只见他手里拎着一个小袋子，很吃力地上了楼，把手里的袋子使劲一拎，放在了桌子上。
我好奇地问道：“爸爸，你力气还是挺大的，怎么今天拎这么点儿东西，就累得满头大汗，是不是因为那个神秘的袋子啊?”爸爸回答道：“这个你别管，总之那个袋子里的东西你千万别碰就行了!”我无可奈何地说了声：“哦!”便回房做作业去了。
可是，好奇的我还是经不住诱惑，便悄悄地来到那张桌子前面，看到周围没人，就小心翼翼地打开袋子和盒子。经过九九八十一道防护后，我终于看到了这个能令爸爸满头大汗的东西——一个“普通”的小铁块。我得意洋洋地想：就这个小小的铁块，就能让爸爸出汗，我两根手指就能把它提起来!看来，我的力气比爸爸还要大了!想着想着，我便用两根手指夹住了“普通”的小铁块，这块小东西纹丝不动，一点也没离开桌子。这下可把我气坏了，我把两只手都用了上去，暗暗想道：你这个冥顽不灵的小家伙，我就不信对付不了你!尽管我用尽了所有的力气，小铁块竟然还是没有动静!
这时，爸爸走了过来，我急忙跑到他面前，问他原因。爸爸虽然很生气，但还是心平气和地说：“因为这块铁的密度大呀!”
通过这件事情我发现：原来密度的大小和物体的重量有这么大的'关系!
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有趣的小学五年级谜语
冬天睡洞房，夏天满野逛，雨过天晴后，水边大合唱。(打一动物)——谜底:青蛙。
生成乌龟样，披件红衣裳，趁人不防备，爬来抽血浆。(打一动物)——谜底:臭虫。
弯弯转转，梳个盘头，娘子出轿，扇子遮头。(打一动物)——谜底:田螺。
头戴王冠，尾别花扇，一旦打开，人人喜欢。(打一动物)——谜底:孔雀。
头上长叉叉，身上开梅花，每天起得早，好舔食盐碱。(打一动物)——谜底:梅花鹿。
右看它是马，左看马是它，像马不是马，它比马儿大。(打一动物)——谜底:驼。
有块笨木头，浮在水面上，瞅瞅小花鹿，眼睛冒凶光。(打一动物)——谜底:鳄鱼。
有头无颈，有气冰冷，无脚能行千里，有翅难过山岭。(打一动物)——谜底:鱼。
头戴武生帽，身穿水龙袍，跑到汤家坊，换件大红袍。(打一动物)——谜底:虾。
头戴如意帽，身穿绿战袍，手拿双弯刀，捉虫本领高。(打一昆虫)——谜底:螳螂。
不吃你的米，不吃你的谷，到你梁上做个屋。(打一动物)——谜底:燕子。
小时白色，长大变色，若分公母，听声便得。(打一动物)——谜底:蝉。
前腿两把锯，锋利快无比，敌人若敢来，把它锯成泥。(打一动物)——谜底:螳螂。
头戴雉鸡毛，身穿黑龙袍，有人来问我，请到石板桥。(打一昆虫)——谜底:蟋蟀。
家住深洞里，上街常被打;嘴尖常偷食，最怕猫咪叫。(打一动物)——谜底:老鼠。
头戴双尖帽缨，身披黑色衣襟，说话老是哼哼，总算还能听清。(打一动物)——谜底:驴。
出生黄苍苍，老来白如霜，头顶红色帽，一路叫补缸。(打一动物)——谜底:鹅。
头戴红缨帽，身披绿战袍，站着打秋千，巧跟逗人笑。(打一动物)——谜底:鹦鹉。
草中一根绳，弯弯曲曲行，猴子看见就躲开，青蛙看见没性命。(打一动物)——谜底:蛇。
头是凤凰头，翅是雁翎梢，身在泥里睡，家住屋檐头。(打一动物)——谜底:燕子。
头戴剪剪花，身穿锦红衣，好像当家人，一早催人起。(打一动物)——谜底:公鸡。
嘴上安钩子，头上挂扇子，四根粗柱子，拖条细绳子。(打一动物)——谜底:大象。
出身黄苍苍，老来白如霜，头顶红色帽，爱吃青青草。(打一动物)——谜底:鹅。
头戴凤冠没有钗，身穿花衫没有鞋。(打一动物)——谜底:鸡。
对面山上一挂鞭，千人万人不敢捡。(打一动物)——谜底:蜈蚣。
锥子尾巴瓜子嘴，身上贴着四条腿，爬墙能力强。(打一动物)——谜底:壁虎。
水里走，水里摇，不长骨头不长毛。(打一动物)——谜底:蚂蟥。
旋转屋，旋转梁，旋转被头旋转床。(打一动物)——谜底:蜗牛。
小学五年级汉字真有趣作文
我很喜欢学汉字，因为学了汉字，就会看报纸、读书、写作文······汉字的变化非常大，加上一笔就会变成另外一个字，比如：“日”字加一横就变成了“目”字，加一竖就成了“田”、“由”字，很有趣！
我还积累了很多识字方法：部首变化小魔术，旧友交新友，字形分析，互交朋友······有这些方法识字，方便多了！
我爱汉字，更爱学汉字！
