在教师工作总结中,我们可以对自己在教学过程中遇到的问题和取得的成绩进行客观评价和回顾。接下来,我为您呈现几篇精选的教师工作总结范文,欢迎大家一起学习和分享。

秋季学期工作总结

一年来,学校的工作取得了丰硕成果,我们有“轻舟已过万重山”的快慰,也有“无限风光在险峰”的激动,更有“爬雪山”“过草地”的艰辛,我们的主要做法是:

1.坚持预防为主,提高防范能力。健全了校园安全排查、学生矛盾纠纷化解台账、二十四小时监控登记、防灾疏散演练、请假学生情况上报等一系列制度,真正做到了有记录、有反馈、有结果。同时开通了110报警系统,除保卫科人员每天在校园内不定时的巡查外,坚持每周一次的行政值班人员对全校安全定期排查,发动家长成立护校队,使整个校园没有一处安全死角。另外还组织开展了以校园安全为主题的班会课、宣传栏、黑板报和国旗下讲话,印发了《告家长书》,完善家校微信群,宣传安全知识,使安全工作从校内延伸到校外,真正做到了人防“五落实”,物防“八到位”,技防“全覆盖”。

2.彰显学校特色,构建全人教育。一是抓好常规考核。少先队、学生会对各班清洁、纪律等情况进行评比,学工处对班主任到班情况进行考核,并定期通报。二是抓好品牌德育活动。坚持开展柔力球,手语操、跑操大课间、春秋季研学教育活动,每月举行“心灵之约”心理健康教育主题班会,每周进行一个礼仪主题教育。三是利用各种传统节日开展活动。先后举行了学雷锋活动、大课间广播体操、柔力球比赛、秋季田径运动会和纪念红军长征胜利八十周年经典诵读等活动。

3. 发挥团队优势,构建“自治校园”。学校进一步健全团委会、学生会、少先队制度,加强日常管理,充分利用好黑板报、宣传橱窗、广播站、校园网等阵地,加强宣传教育。开展团、队积极分子培训工作,今年发展少先队员167人,团员25人。大队部坚持每月上一次队课,每月创办一期黑板报。团委坚持每月上一次团课,充分发挥了团员青年的先锋模范作用,严格控制发展团员数量,规范各班团支部的建设和团员档案。

1.落实常规管理,提升精细化程度。一是重常规、抓落实。学校实行了校领导蹲级制度,校级领导每人蹲点两个年级,全程参与教学常规管理,采用分工到人、责任到人的办法,做到了每节课都有一名校长查堂,课改年级的每一个学科的备课和教师课堂反思都有责任校长检查,每周五召开校长办公会,总结一周常规管理情况提出整改方案。二是重基础、促规范。在小学三年级至高中二年级开展了汉字听写比赛,在七、八年级举行了英语单词拼写比赛,在初中七——九年级形成了基础知识周测制度,在小学实行了段考制度。三是重培优、提能力。在六至九年级开展了培优补差活动,在四、五、六年级开展了奥数竞赛,对培优补差做到了有计划,有过程检查,有评价。四是重素质、提兴趣。开展了踢毽子、跳绳、查字典、绘本讲座等兴趣活动,开设了足球训练课和跆拳道训练,这些活动的开展激发了学生兴趣,提高了学生身体素质。

2.加强教学管理,落实台帐制度。中学各班根据学生成绩确立了重点学生名单,建立了台账制度,通过课前多指导,上课多提问,下课多关心的方式强化他们的薄弱知识点。同时认真召开质量分析会,在会上总结前一阶段教学的得与失,并制定后一阶段奋斗目标。召开毕业年级学生动员会,考前培训会,对学生进行考前指导,减少学生因非智力因素的失分。特别是在备考后期,九年级还制作了立志横幅,悬挂在教室后面,并在上课前宣誓,有效提升了学生的精气神。

1.抓实教研活动,推进课堂改革。今年学校加大了对教研活动的督促检查力度,组织各教研组开展“自主·互助”示范课、“一师一优课”视频课、组内年青教师汇报课等活动,每次教研活动后都进行听评课交流,进一步完善了师友评价激励机制,落实了《xx中学优秀师友考核方案》,通过对学生课堂表现、考试成绩、日常行为规范的综合考核来评价优秀师友,以此来调动学生和老师的积极性。同时各教研组还进行学科建模,进一步优化课堂教学模式。

2.组织区域交流,展示办学水平。今年开展了一系列教学交流活动。5月举行了“教学开放周”活动, 5位教研员和50余位兄弟学校教师参与了听评课活动,接待家长210多人次,召开家长座谈会6次,收集了30多条有价值的意见和建议,社会各界人士对我校的校园环境、办学理念、课改成效、学校管理等给予了充分肯定和高度赞赏。学校也多次组织骨干教师、领导干部外出学习,3月份,艾国平校长带队一行5人赴杭州参加全国课改交流会议,各教研组也积极参与区教科院和社区学院组织的素养课堂培训。

1.加强文化建设,提升办学品位。本学期围绕“启明”学校文化主题,科学规划学校发展,不断营造学校的文化氛围。分步推进了教学楼环境文化建设,五月份完成了初中楼墙壁文化建设,更换小学楼教室外班级文化版,从而真正做到走在校园内,处处皆标语,班班有文化,每片墙壁都说话,每寸土地皆育人的效果。教师办公室编排变原来的年级组管理为教研组管理,方便教师业务上的交流。

2.履行工会职责,凝聚人心士气。学校工会在生日之际为教职工送上温馨的祝福,利用传统节日开展丰富活动,组建教师太极柔力球队,并在沙市区教育系统工间操比赛中喜获金奖。在教师当中开展体检活动,发放了健身卡,鼓励教师积极开展有益身心健康的体育活动。

3.增强责任意识,提高服务质量。学校后勤在人手紧张的情况下,进行了有效的探索,不断的改进管理服务方式方法,及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作,保障教育教学的正常进行。同时严格财务制度,搞好学校的收支工作,做到准确无误。同时安装了新的变压器,保障了正常用电。

4.做好协调工作,严格考勤纪律。本学期进一步加强各部门的统筹协调工作,积极配合、加强督办,促进学校各项决策的落实。同时做好市、区两级的人事的交接工作,实现了学校管理体制改革顺利进行。加大了与社会媒介的联系力度,与《教育周刊》成功开展了暑期研学活动,发行《xx中学报》8期。严格考勤制度,将定期与不定期考勤相结合,每两个星期通报指纹考勤结果。档案工作进一步细化、电子化。

五是学生行为规范还有待加强,尽管校园环境已有很大改善,但还存在乱扔乱丢现象,学生上下操秩序还有待于强化,文明素养需要提高。

新年之始,瞻望未来,光阴似水,雄关如铁,任务繁重而紧迫。站在新的起点,我们只有牢固树立质量意识和改革意识,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,围绕“五大改革工程”,立足素养课堂,为建设高品位的现代城市教育而努力奋斗!

惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强!

秋季学期工作总结

时间飞快20xx学年即将过去,在这一学年内,我们技能组在学校教导处和蔡**副校长的统一指挥下,在全体技能成员的齐心努力下,胜利完成了本学年的计多工作,同时也取得了很好的成绩和营造良好的校园氛围,现将本学年的一些工作总结一下。

技能组包括的科目非常多,有体育、音乐、美术、信息、综合、心理等科目,要说这些都是学生非常喜欢的科目,能增加学生的兴趣爱好,同时也增强学生的体能与技能。虽说没有主科那么要应付考试那么重要,但学生都非常乐忠于这些科目。所以对本组教研工作是一个十分重要且任务十分坚巨的工作,具体来说这学年的工作如下:

1、各老师积极组织各类学校活动:

美术老师(蔡**、王**、夏**)组织全校百人书画比赛;

体育老师(陈**)组织初中段篮球比赛;

音乐老师(林**)组织全校大合唱比赛;

信息老师(董**、薛**)组织全校学生电脑打字比赛;

体育老师(雷**、吴**、沈**)组织全校广播操比赛;

体育老师(雷**、沈**)组织初中段乒乓球比赛;

信息老师(董**)组织学生电脑制作比赛;

2、各老师组织辅导学生参加县一级比赛:

体育老师(陈**)组织辅导学生参加城中杯篮球比赛;

体育老师(雷**)组织辅导学生参加罗二中杯比赛;

信息老师(董**)组织辅导学生参加县科技节及县电脑制作评比活动;

美术老师(蔡**、王**、夏**)组织辅导学生参加县艺术节活动;

体育老师(雷**)组织辅导学生参加县实小杯乒乓球比赛;

3、本组各科相应的老师,美术、体育、音乐、信息匀建立相应的兴趣小组进行辅导,本校学生参加县一级的比赛能获的相应的成绩,离不开这些老师辛勤的付出。

4、同样也加强了技能组教学常规的工作,虽然本组科目效多,不能进行整体性的集体备课活动,但是本组各科目老师之间还是会在一起探讨本科目的教学设计,本科目老师之间资源共享。

4、同时也希望学校领导对技能组老师应该要跟主科老师一视同仁,虽说技能科不列入考试范围,但是学校的氛围以及各种活动组织还是少不了技能组。

秋季学期工作总结

为了把xx县xx中学办好,办成xx县人民满意的教育,我xx中学xx校区在县教育局领导的正确指引下,在本学期进行了诸多努力:

(2) 中层领导也是一身二职,在承担原在工作的基础上都沉到年部做一线具体工作;

(3) 校区设考评办,有利的加强了对校区各年部工作的监督管理力度;

(4) 年部内实行楼层负责制,每个楼层在专职负责领导,同时在每个楼层都设教师小组长。

(1)通过“值周”强化日常班级管理,政教处对学生进行24小时无缝隙管理。

(2)组建学生会:学生会的产生是学生本人申请,班级筛选推荐,本人述职竞聘,年部考核产生;学生会在我xx校区里起到了不可代替的作用,正逐渐成为xx校区学生管理上的一个重要力量,各项工作正在走向成熟。

(1)定期召开班主任会,对班主任进行培训;

(2)定期召开班主任经验交流会;

(3)在10月末到11月初先后有20几名班主任到沈阳市学习,教师很受益,使我们的班主任不同程度都有所进步。

从校区我管理层上做到了心往一处想,劲往一处使,工作责任更明确,责任感更增强,大大的促进了校区各项工作的开展,同时工作更加务实,并有所创新:

为落实县教育局和县政府的“xx中学要抓成绩”精神,我xx校区加大了教学工作的力度。

(2)增加了学生练习和测查次数以发现学生学习上的不足,然后进行弥补,以提高学生的学习成绩:平时很抓基础教学,严格实行教学上的正规管理。

(3)进行“新五步教学模式”的教学改革与尝试,也小有成效如李媛媛老师、王亚君老师等的教改课很受学生及家长的喜欢,也成为校区的课改的领头雁。

(4)重视集体教研:常年如一日时坚持集体教研,在集体教研中教师能各取所长,各避其短;把集体智慧展现给学生,这样对提高学生的成绩很是有利。

(7)配合县里的同课异构活动,努力尝试新的课型,在此活动中我校区的杨敬、李玉华老师取得了了较好的成绩,受到领导好评。

(8)在三个年部里开展语文科“百词大赛”活动;

(9)在三个年部里开展英语科单词比赛活动;

(10) 每循都对教师进行业务培训,以提高教师的业务水平;

(12) 把握好来我校支教工作,让每位来支教的教师在年部内做一节示范课,即是对市里此项工作的支持与落实,也是让我校区的教师不出校门就学到些教学上的先进知识,从而增强自身本领。

xx县xx中学xx校区

秋季学期小学教师工作总结

时光荏苒,来到**小学任教已将近一个学期,一个学期对于一个刚刚走向学校工作的人来说可以用意义非凡来概括。让我收获了很多,让我对教育教学有了更深的认识,也意识到作为一名体育教师肩上的责任。同时需要不断的提高自己的业务水平、教学能力才能更好的胜任这项工作。

第一,“教书育人”是一个教师的灵魂,也是一个教师的基本要求。不仅需要加强对学生的专业文化知识教育,而且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育。体育教学与学生德育也有着非常紧密的关系,体育课除了它固有的增强学生身体素质,培养学生锻炼兴趣以外,对培养学生的纪律、责任、担当、协作等品质有着重要的作用。所以,今后在体育课中应加强学生的纪律、责任、担当等品质的教育。

第二,教师需要研究学生心理特点。研究学生心理特点是非常有必要的,每一个学段的学生都有其独特的心理特点,抓住学生的心理,采取适应于该阶段学生心理特点的教学方法才能取得更好的教学效果。在今后的教学过程中,要注意研究学生,分析学生,该严肃的时候严肃,该鼓励的时候鼓励。

第三,提高自身的组织能力与教学水平。体育学科不同于其他学科,是唯一的在室外上课的学科,这也是它的独特性,因此,体育学科较其他学科需要更强的组织性。同时也要提高自身的教学水平,严肃、规范体育课的教学常规,加强学生的纪律,使学生养成良好的上课习惯。今后仍然需要加强学生的纪律,规范课堂常规。

第四,提高思想觉悟,端正工作态度。在这学期里。作为一名年轻老师,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加教学观摩。及时更新教育理念,积极参加教学观摩。在这一学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中。通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。为了下一学期的教育工作做的更好,我将更加努力工作,提高思想觉悟,使自己做的更加完善。

秋季学期工作总结

20xx年,全年招生人数1087人,同比增长24.5 %。截止目前,学校在校生人数2487人。

全面实施语文、数学、英语课改,已完成语、数、英第四册校本课本的编写。

正式成立党支部,健全党建工作制度,推进党组织规范化扶植,匆匆进师德师风扶植。

暑期高质量完成培训学院近1800人培训工作任务,并胜利举办大型文艺陈诉请示表演。历经前后3个月光阴,共有73名先生参加了暑期培训。33名新教职工经受了一次铭肌镂骨的熬炼,大浪淘沙,沉淀下来的是精华。

以创省重点职校为目标,落实部门档案专员治理,按创省重点职校资料目录,完成20xx-2020学年度第一学期90%的材料收集及整理工作,力图20xx年完成上报。

自胜利申办全国盘算机品级考试考点以来,各类考证考试组织有序,学校承办相关证书技能品级考试6次,共计6000多人次参加,极大地扩张学校的影响力,同时又为学校实现创收。

各部门对学校工作进行全方位稽核,学校工作处处有人管、事事有人做,全面推进学校治理程度。

胜利举办 “争创标杆讲堂大赛”运动,各教研组群策群力,用“标杆课大赛”全面进步讲堂教授教化程度,构建xx高效讲堂。

开展教师教授教化业务培训运动,规范教师讲堂行为,进一步晋升全校教师的专业素养和教授教化才能;开展班主任业务才能培训,增强对德育、班主任基础功等项目的学习,明确新要求,探索新模式,全面进步班主任步队的专业化程度和综合素质;开展新教职工培训,统一办学思想,完成新教职工xx教导核心文化考试和操舞验收工作。

扎实开展教授教化“诊断”与改进工作,调研“落后”班级,召开专题阐发会,深入进行教导教授教化内涵晋升工作,进步教导教授教化质量。

学校与企业实行深度互助,把学历晋升和高技能培养慎密结合,订定人才培养,与xx软件公司、大强智能机械人公司、火链区块链公司等多家企业签定协议,进行校企互助,开展专业共建,实训就业工作再上新台阶。

以第三届科技文化艺术节和校园开放日为契机,举办校内技能比赛和期末作品展,学生作品杰出纷呈,富厚教授教化内涵。

设立保健室、心理咨询室,旨在进一步关注全体师生身心成长,调节心理压力,晋升在校师生幸福感。

胜利举办首届班主任基础功大赛,进一步晋升班主任业务才能,为稳生巩生工作夯实根基,也为我校优秀班主任参加深圳市中职学校班主任基础功大赛做好筹备。

机房治理员创立xx机房治理模式,保障机房设施设备平安和使用效能,为学校家当治理提供了一个样板。

学校师生积极加入深圳义工联组织,每周五学生下学,教师义工在学校红绿灯路口进行交通值日,助力学生回家交通平安及校园周边交通平安;学生义工主动介入石岩街道交通文明开导12次,介入社会考证办事5次;学校义工志愿者办事精神深入人心,在宝安区渐渐形成xx职校义工志愿办事品牌,颇具影响力。

秋季学期小学教师工作总结

作为一名教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有不断学习,不断更新教育观念,才能适应新时期教师的发展需求。我们学校是新教育的实验小学,我们相信“有行动就会有收获,有坚持才能有奇迹”、“追求理想,超越自我”。身为实验小学的一员,本学期我利用空闲时间认真学习新教育的理念,把新教育的精髓贯穿到日常的教学中,使班级的每一位同学,都感受的新教育的魅力。暑假里我参加了进修学校举办的计算机培训,通过学习使我对白板教学和微课的录制有了全新的认识。本学期我还参加了中央电化教育馆组织培训的“中小学信息技术教育国家级培训”通过这次学习,又使我学到了许多新课标及信息技术高度融合的先进理念及知识,为我今后的教育教学奠定了基础。我相信:有行动就会有收获,有坚持才能有奇迹。只有不断学习,不断为自己充电,才能适应现代社会的发展,才能成为一名优秀的教育工作者。

1、认真备课,上好每一节课。

新教育要求打造高效课堂。只有备好课,才能上好课。所以在教学中,我认真备好每一节课,在备教材的同时,更要备学生。用心想好每节课的预设和课堂的生成,努力做到突出重点,突破难点,向40分钟的课堂要质量。一节课后留出大量的时间让学生做习题,不断的巩固所学的知识,只有这样,才能牢固掌握所学基础知识。

2、有目的的培养学生自主学习的精神。

四年级的学生学习习惯已经养成,但是一部分学习的注意力还不能集中,不能很专注的去做一件事,所以,我利用校讯通教会家长如何督促学生预习,在课堂上培训学生预习的方法,使学生有了良好的预习习惯,能够自主学习,掌握了小组合作的方法,学会了如何听课,养成了提笔就要认真写字的`好习惯。

3、改变教学方法,提高教学质量。

为了让学生更好的接受语文、数学的知识,本学期我严格按照校领导要求的“少讲多学、精讲多练”的教学模式上课。加上一些课件和教具,教学的过程中我改变了教学的主体,每节课都让学生充当课堂的主人,力求做到把课堂还给学生,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。而且学生的基础知识比以前有了很大的进步,基础知识的掌握比原来扎实多了。

丰富的活动,是学生热爱学习的基础,它不但可以使乐于学习,还能锻炼学生的各种能力,尤其是班级凝聚力。我校开展了“晨诵比赛”,我们班级的学生每天早晨都会自主练习,他们自己组织学生站排、领诵、播放课件等等……终于功夫不负有心人,我们班级的晨诵比赛获得了年级组第一的好成绩。

为了锻炼学生的读、写、画能力,我们学校还组织了“书签比赛”。我们班级的学生认真准备,找材料、查名言、准备图画、画图形、打底稿,然后认真修改,还有的同学找家长帮忙,定稿后开始上色,一笔一划的写字,终于做完了。同学们拿着自己的作品高高兴兴的交给了我,看着他们兴高采烈的样子,我知道,这是他们付出的劳动,是发自内心的笑。我们班级的书签是全年级组做的最多的,效果最好的,受到了校领导的一致认可。

我们不但积极参加学校组织的活动,我们班级也组织了很多活动,如为了锻炼学生的读写能力,我举办了手抄板比赛;在阅读的过程中,组织学生开展诗朗诵比赛,既训练口才,又积累知识。通过读与讲的结合,塑造学生的性格;为了锻炼学生的读写意识,我组织学生制作采蜜集、暮省集,在学生阅读的同时,写下自己的体会,这样既能锻炼学生的写作能力,又能激励引导学生更好读书。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”由于我工作踏实,20xx年5月被共青团五大连池市委员会评为“青年岗位能手”;20xx年10月被实验小学评为新教育研究阶段成果展示会的“先进个人”;20xx年1月被我校评为“晨诵先进个人”。20xx年4月我执教的《体积单位间的进率》一课在全市中小学青年教师优质课大赛中被评为二等奖;20xx年7月我的博客文集在全校的评选活动中被评为“二等奖”;我的文章在我校“铸师魂、育师德、树师风、正师风”教师正文活动中获得“一等奖”;我的展示课《平行于垂直》在全市新教育实验研究阶段成果展示会上获得好评;我的教育叙事《浸润书香文以化人》在新教育实验研究阶段成果展示会上获得好评。过去的成绩并不代表将来,在以后的工作中,我会更加努力,证明自己,展示自己!

“金无足赤,人无完人”。再完美的人也会存在不足,我也不例外。工作中我认真总结自己在不足,例如:在评价学生上,我的及时性不强,评价语言也太苍白,应该多样性的去表扬他们。还有在讲课时有时一节课的容量较大,习题较多,一些学生不能全部完成。在今后的工作中,我一定要弥补自己的不足,努力充实自己,力争做一个学生喜欢的好老师。在今后的工作中,我依然要严格要求我自己,认真完成校领导组织布置的各项任务,扎扎实实,脚踏实地的工作,做一个让家长满意、学校认可、学生喜爱的班主任。

“世界很小很小,心的领域却很大很大”,从踏上讲台的那一刻起,就深深地明白教育的伟大意义和自己肩负的崇高使命,在广阔的心灵世界播种耕耘,愿以神圣的态度在这神圣的岗位上,把属于祖国未来的那片园地管理得天清日朗。

秋季小学教师个人工作总结

坐在时光的小舟上,荡啊荡啊,时而挑战湍急,时而享受静谧,时而避让呼啸的大船,时而又隔岸观景,憧憬着下一站的美好,但心里始终想着:不要随波逐流就好。就这样,又一次停靠在驿站,休息、回忆,希望能从这一段的经历中汲取些什么。

我是个教书的,每一天,我都提醒自己。

学生是从一年级带上来的,转眼,六七岁的`小娃娃已经变成了翩翩少年,他们活泼俊朗、聪明伶俐,稚嫩褪去,初露锋芒,有的已经开始思考人生、规划未来了。我虽不是班主任,却也跟他们朝夕相处,他们的点滴进步,都刻入我的心头;他们纯净的脸庞,让我觉得尘世的繁华是那么浮躁。尽管现在的老师越来越难做,我依然觉得,单从精神层面来说,我是那么富有!

教学工作。认真备课,专心上课,与时俱进,善于发现。小学英语教学重在听说读写,听力在中高考的比例逐年增加,我也更加侧重听的练习。每篇课文都是听、思考、再听、解读、再听,反复练习实践,今年的期末考试听力不是原题,但小朋友们的得分率很高,这为他们今后的语言学习打下了良好的基础。英文视听课也是大纲所倡导的,说一学期不少于10个小时,我把这10小时打碎,变成了每次课前的英文歌曲,现在孩子们已经掌握了数十首,可以开个小演唱会了,每天听着天籁之音,仿佛雾霾都被挤走。

其他工作。承蒙领导信任,我任英语组组长已经有几年了,对于没有组织能力外加性格有缺陷的我来说,这个活儿有难度,大事儿没有,小事儿不少,开会、传达任务、组织教研活动、小比赛、小演出等等,看似简单,要在紧张的教学之余完成好这些事儿,颇需要动脑筋、花力气,好在姐妹们都很宽容,我们并肩携手,让一切都顺利。

参加市中小学教师基本功大赛,获二等奖。由于记忆力减退导致准备过程很辛苦,说课成绩不错,加上笔试就落后了,自己还算满意,因为教师真正的意义不在比赛,而是三尺讲台、二寸粉笔,十年如一日地坚守。

农历冬月二十二,今天,我的35周岁生日,来二小。上帝眷顾我,为简单的我安排了一份朴素而有意义的工作,领导和同事们都那么可爱,希望新的一年,大家都更健康,更快乐!

秋季小学教师个人工作总结

作为一名小学教师,一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作总结如下:

一、政治思想方面。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

二、教育教学方面。

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、遵守纪律方面。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的数学导学性教案获区三等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

本学年我担任四年一班的语文教学工作。在教学中,我依据新课程标准的指导思想,认真落实课程标准,抓好教学常规工作,圆满完成了教学任务。为了能从本学年的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学年的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结:

一、指导思想。

1注意良好习惯的培养;。

2减轻学生的过重负担;。

3重视提高学生的人文素养和科学素养;。

4力求为教学提供便利。

二、努力学习,提高自身业务素质。

素质教育要求每一名教师都要不断提高业务素质,为此,我积极向组内的教师学习。课堂上积极发挥每一名学生的主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。我努力鼓励学生敢说敢为,引导学生能说会做,不断促进各方面素质的提高。为了更好地促进教学,我认真备课、上课、辅导和批改作业。每一堂课都尽量精心设计,力求做到学生愿学、乐学。

三、课堂教学中,提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用适合本班学生的教学形式,激发他们学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂。以学生为主体,构建探究式课堂模式,引导主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。

四、依托语文综合实践活动教学,提高学生的知识积累。

在教学中针对我们班学生的实际,我充分激发他们的古诗文诵读积极性,每节早自习和午读时间,我都坚持和学生一起诵读优美的古诗文,激发学生背诵古诗文的兴趣。为了更好地培养学生的朗读、理解能力,我一直要求学生多读多想,并且要求学生在日记中写学完古诗、课文后的感受,鼓励学生大胆用文字或图画的形式表现出来。

五、存在的不足。

在自身的素质上自己还将努力提高教学水平,在各项活动中多接受别人的意见,平时的教学中还注重能力的提高。

这学年虽然我重视了学生知识的积累,但都没有要求学生把本学年积累的知识完完整整的记录在积累本上。以往的教学中我都要求学生记录下来的,但如果只是一味的记录并不翻看、积累、消化的话也都是白搭,所以本学期我就没有要求孩子们统一记录,零散的记录在语文书上。在下一学期中,不但要注重积累,还要注重书写,将积累真正落到实处。

还有,本学年的特色作业不够丰富。特色作业也做过一些,但没有统一的整理,也是一大遗憾。

总之,经过一个学年的辛勤努力,我的教学水平有所提高,课堂教学方面也有一些进步。但我明白我还存在着不足,今后我将继续努力,勤于学,努力钻,以期不断提高自己的教育教学水平。

秋季小学教师个人工作总结

时光荏苒,转眼一个年度的工作结束了,回顾本年度的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:

一、思想方面。

工作以来我在思想上积极要求进步,忠诚党的教育事业,服从领导的分配,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作。

工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入――自主尝试――归纳总结――练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作。

本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会。一学年下来,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高。

四、多媒体教学课件设计与制作。

由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯。

秋季小学教师个人工作总结

时间过的好快,转眼暑假已结束,新的学期又要开始了。今年是我走上工作岗位的第八年,八年的工作中我更加感性的理解了“学高为师,德高为范”的涵义,也更加深刻的认识到了自己肩上的重担和所面临的挑战,为了能够更快更好的成长为一名合格的优秀的人民教师,我将从以下几个方面开展个人工作计划:

在思想政治工作计划方面,坚决维护和遵守学校的各项规章制度,维护社会公德,做到严于律己。加强学习尤其是政治学习,不断提高自身的道德修养,为人师表,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

关爱学生,无私奉献。本学期,我担任六年级语文和英语教学工作。在工作中,我要注意转变观念,把学生视为平等的教育对象,在教学过程中尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现和放大学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

在个人教学工作计划方面,不断学习,不断充实和完善自己。因为要成为一名优秀教师,除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操,还需要具备较高水平的业务技能。尤其我是一名青年教师,缺乏实际的教学经验,更应该加强学习,向老教师学,向优秀教师学习。教师肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,我不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,在以后的工作中,我要不断学习,努力提高自己的专业知识和专业素养,丰厚自己的积淀,尽快提高教学水平。使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求,能够与时俱进、勇于创新,做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水,我必须有一个源源不断的`水源,那就是学习。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围,愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点及改进方法。

在教学工作中,最重要的不是计划,而是怎样贯彻和实行自己的计划,而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难,但是我一定要严格要求自己,不断学习、完善和改进自己的工作,做到无愧于心,无愧于教师这一神圣的职业!

本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:

一、加强学习,提高认识。

我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。《中小学教师职业道德规范》是检验每一位教师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项内容,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。

二、以身立教,为人师表。

师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。

三、加强修养,提高素质。

马卡连柯曾说过:“学生可以原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。”

作为一名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对教师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》、《心理学》,了解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民教师。

四、关爱学生,无私奉献。

教师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。

本学期,我担任五年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点,并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误,认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。

总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。

秋季学期工作总结

坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造不错的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升。现具体总结如下:

1.加强常规工作管理督导。

严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一周一检查,增加了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的不错习惯。

2.在扎实的教学研讨中谋求发展。

按照园务计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕语言领域目标和教育实践中存在的问题,利用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中,我们重视对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和利用。在比赛中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进,团结敬业,综合素质很高的.教师队伍。

1.安全工作放首位。

安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放到工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

2.加强常规卫生消毒的督导检查。

定期对保育员进行培训,同时也通过一天一检查的方式,提升保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,增加卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传;做好对传染疾病的预防工作,如培养幼儿勤洗手等不错的生活卫生习惯;加强户外锻炼,加强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

3.努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了不错的教育效果。

1.推广了新早操。

每学期都会对早操进行新的编排,首先是锻炼教师们对早操比编排技能的提升,第二是让幼儿在每次不同的早操中让身体的各部位得好不错的发展。

2.组织了幼儿亲子活动。

秋天阳光明媚,到处金光闪闪、果实累累,在这样的天气里我们组织幼儿到园外观看欣赏各种瓜果,植物筝。丰富生活经验、增多常识。这种将课堂引入大自然,灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。

3.开展了亲子才艺比赛活动。

这次活动,充分体现了家长的配合及重视教育的程度,孩子们天真活泼可爱的一面也表现得淋漓尽致,积极向上的精神风貌,同时也让家长、社会公众进一步了解我园的工作,树立了幼儿园的不错社会形象。

为让教师的专业技能、专业素养提升一个层次,本学期,我园继续对教师的基本功进行了园本培训,如、教师如何教育好儿童舞蹈、幼儿歌曲等。对环境创设、蒙氏课园本化、家访的技巧、师德等也进行了一系列的培训。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴,努力做好家长工作,争取家长的理解、支持与密切配合,非常重要。本学年,我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日、网站等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作,使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作,从而更加支持、配合教师的教育活动,搭建了不错的家园共育模式。

秋季小学教师个人工作总结

一、认真执行教学实验计划。

认真钻研教材、大纲,开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验。并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验,以便在教学上有利于突破重点难点。努力协助各任课教师完成实验教学工作,提高学生的化学实验操作水平和能力。

二、强化管理规范到位。

实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多,设备复杂。为此我做到如下几点:

1、新调入的器材药品,先检查验收,没问题后再登记入帐,记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签,每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记,做到教学仪器、药品存放定位,排列有序,取用方便安全。

3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单,根据实验通知单提供仪器、药品,任课教师用完归还时检查核对,如有损坏或丢失,查明情况,按规定要求报废或赔偿。

4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外,还要由主管领导批准签字,我根据实验通知单提供危险品,并严格控制危险品的领取量,剩余危险品做到妥善的回收和保管。

5、在期末认真清点仪器药品,履行报废手续,及时处理报废的仪器,做到帐物相符,帐物一致。

6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。

三、规章制度落实到位。

实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度,才能使实验室管理的规范化得以实现,才能保障实验室教学的正常进行。严格执行实验室的各项规章制度,防止各种实验事故的发生,上化学实验学生必须戴眼镜,对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范,指导学生做好实验。实验注意用电安全,杜绝人身伤害事故。

1、在组织学生上第一节分组实验之前,认真学习各种规章制度。

2、学生在实验中损坏了仪器,依据责任大小,严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》,大大增强学生爱护仪器的意识。

3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》,增强学生的安全意识,避免了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内,严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位。

实验室管理的方方面面都应讲科学,用科学,做到科学化管理,仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品,防止各种事故发生。

五、工作认真责任到位。

1、工作中我处处细心,时时留心,做到“五查”:上班后首先检查实验室、准备室的水电是否关闭,门窗是否上锁,确保三室的安全;要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好;经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用;经常检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好。

2、做到“四勤一备一及时”即玻璃仪器勤清洗;实验仪器勤保养;仪器、药品摆放勤整理;室内卫生勤打扫;急救药品材料要常备;发现仪器有损坏及时修理。强化“一个意识”。我对每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全,在教师、学生实验之前,把实验中应注意的事项加以强调,并采取相应防范措施,以防突发事件发生,时刻把安全意识放到首位。

3、搞好实验室的清洁卫生工作,平时每星期打扫一次,并及时做好仪器的清理归类工作,对仪器上的`灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理,不耽误教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作,把校产方面的工作,做全、做细,不在工作上拖后腿。

总之,实验室的工作千头万绪,实验室的管理水平永无止境,作为实验室工作人员,我尽职尽力,多动脑筋,多想办法,多阅读相关杂志,不断提高自己的管理水平,使自己的管理更科学、更规范,以便更好地为教学服务。

秋季学期工作总结

时光如流水,蓦然回首,一学期已是终结,回想本期工作,我们有可喜的成绩,也有不足。现作总结如下:

(一)、借助xx省农村中小学薄弱学校项目改善的政策东风,我们积极争取,终于使我校的“薄改”工程于今年六月份立项,暑期招标,八月份开工重(改)建,如今,重建的六间教室和九间教师宿舍,改建的四间教室和四间读书室,仪器室等教辅用房主体都已竣工。

(二)、添置紧缺体育器材,学校为了使学生的体育大课间得以开展,满足学生运动需要,在资金十分紧缺的情况下,添置了50根跳绳,30个呼拉圈。

(三)为了解除以往用电对学校造成困扰,开学之初,我们向电力系统申请,筹集资金接入了三相交流电源。保证了学校营养餐供应和教学用电的正常供应。

(四)维护了中国移动教育光纤专线,使得学校的互联网正常接入。

由于学校今年基建施工,原校址不能开展教学,我们外租了两家农宅作为暂时教学用房。这虽然解决了开展教学燃眉之急,但是同时又给我们的安全工作提出了严峻了新课。于是,我们时刻绷紧安全这根弦,要求每位教师安全警钟长鸣,每天时时刻刻提醒学生注意安全,每次放学必须以校区为单位集合集体放学,各路队护送教师必须提前到岗,禁止过往车辆,指导学生通行。课间也安排了专门值班教师和值班班干部,专项督察管理安全。

教学是学校一切工作的首要工作。我们始终牢记自己的使命,虽然这一学期的工作头绪繁杂,任务量大,但是我们从不轻视教学工作,学校的教学教研教改进行得有声有色。主要体现在如下几方面。

(一)、坚决要求教师先备课,后上课,每周星期一,由专门负责老师对每个科任教师的所有教案进行审阅,然后才能施教。绝不允许教师上无准备的课。对于学生的各科作业,我们要求全收全改,并且赶上教学进度。作业批改之后,对存在共性的问题要及时辅导,对个别差生,要求教师给予适当补习。

(二)、学校安排了六节观摩课和示范课,作业教案展评,还安排了语文(作文和阅读)、数学(解应用题)教学教学研讨。除此之外,我们要求教师自己利用空闲时间听课评课。本期我们教师每个听课次数都达到了15节以上,校长和教导主任每个听课都超过了20节。

(三)、虽然工作繁忙,但是我们从来没有放弃教研教改,要求每位教师阅读教育教学类期刊,并记50页以上的翔实笔记,鼓励教师利用互联网和同仁交流,及时汲取先进的教育教学经验,接收新的教育教学理念。

我们始终坚持德育为首的教育原则。要求教师上课充分利用教材的思想教育内容,尤其要上好《品德与生活》和《品德与社会》这两类教科书为内容的“品德课”。对学生进行真善美诱导,使孩子们明是非,知善恶,辩真假。引导学生树立正确的人生观,为他们走向成功奠基。为此学校安排了“安全教育”、“‘爱国’主题普通话比赛”、“法律知识讲座”“文艺联欢”等活动。

虽然建校对我们的教学秩序造成了一定影响,但是我们决没有因为有影响就停止活动和工作,我们的`读书活动依然开展,学校的图书照常为学校的师生进行借阅。

在着重抓“双基”教学的同时,我们丝毫没有懈怠育人。为了确保学生体格的健全发育,我们保证了学生每天的体育锻炼不少于两小时。除上好早操和体育课之外,我们每天还安排了体育大课间,届时要求各班主任亲临本班学生活动场所组织学生有序活动,同时学校也向各班配发了一定量的活动体材。

为了使学生吃得有营养,吃健康,我们专门聘请了炊事员,并对其进行了健康体检,办理了“健康证”和“上岗证”。为了确保这项工作开展得顺利、安全、无误,我们指定了专门的“营养餐管理员”。食材保证从上级认证的有资质的商家提取。坚持每餐留样,按要求进行消毒,并做好食材的贮存保管工作。做到每个环节都有登记。建立了“营养餐台账”和“营养餐档案”。

我们付出了一定的努力,取得了一些成绩,但不足也不容忽视。

一是我们的教学成绩尚处于学区的后进位置,提高教学成绩是摆在我们面前的攻关课题,也家长们殷切期盼。

二是我们教师年龄结构严重偏大,教师的教学理念和方法明显滞后。

三是老师们的教研教改动力不足,致使教研活动只停留在活动表面。

秋季学期工作总结

短短的一学期又过去了。静静的回顾一下这学期的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以增进提高。

由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际,并在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中班的三位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,根据教学计划结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,教学计划完成良好。

按计划顺遂完成了本学期的教诲教学活动,并精心安排幼儿一日活动,动静结合,在体育游戏活动上根据中班幼儿年岁特点合理安排,在玩游戏的同时得到了合理的锻炼,在保育工作上给幼儿创造了一个洁净、整洁、舒适的活动情况,做到适时为幼儿增减衣物,提供饮用水。杜绝了传染病的滋生,小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。

在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系,互相研究讨论,拧成一股绳,从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育,得到了很好的教育效果。

1、我深切细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力图正确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学办法及教学形式,注意弱化难点夸大重点,并不断归结总结,提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的施展,发掘幼儿的思维,注重综合才略的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的研究情况,并有目标的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课.注重研究其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的.本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们三位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时,三个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!

在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

一学期下来,我们班的教学水平得到很大的提高。经过一年半的幼儿园生活,中班幼儿已惯于集体的上课活动,他们求知欲强,研究积极性提高,教学要求和内容也相应提高,课时增加,每一节课的时间也有所加长,要求幼儿能认真倾听教师的指示和讲解,积极地表达自己的思想和提出问题,独立完成作业,遵守上课规则,培养幼儿良好的研究惯和自制能力。

同时幼儿的自理才略也得到提高,使幼儿身心健康发展,本学期的成绩是可喜的,但缺乏之处颇多,与家长的沟通不够,对才略差的幼儿和个别幼儿关注不够。自身的常识不够。从事幼教工作以来,幼教知识和理论还比较缺乏,虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的才略和遇事的应变才略,我应该以身作则,身体力行,严厉要求自己,跨入中班孩子们明明的长大了,糊口自理才略提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

根据班级工作中存在的问题,我们应朝以下几个方面努力:

1、我会在老师之间做到经常沟通,互相撑持,提高班级工作效率。

2、在延伸上多加引导,发展孩子设想力,培养探索精神、创新意识。

3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。

4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提高全班整体水平。

5、针对本班特点,进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

总之,我会更加努力,向优秀班研究,让班级工作及教师教诲技术有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩!

秋季小学教师个人工作总结

时光荏苒,来到xx小学任教已将近一个学期,一个学期对于一个刚刚走向学校工作的人来说可以用意义非凡来概括。让我收获了很多,让我对教育教学有了更深的认识,也意识到作为一名体育教师肩上的责任。同时需要不断的提高自己的业务水平、教学能力才能更好的胜任这项工作。

第一,“教书育人”是一个教师的灵魂,也是一个教师的基本要求。

不仅需要加强对学生的专业文化知识教育,而且要加强对学生的品德教育、纪律教育、法制教育。体育教学与学生德育也有着非常紧密的关系,体育课除了它固有的增强学生身体素质,培养学生锻炼兴趣以外,对培养学生的纪律、责任、担当、协作等品质有着重要的作用。所以,今后在体育课中应加强学生的纪律、责任、担当等品质的教育。

第二,教师需要研究学生心理特点。

研究学生心理特点是非常有必要的,每一个学段的学生都有其独特的心理特点,抓住学生的心理,采取适应于该阶段学生心理特点的教学方法才能取得更好的教学效果。在今后的教学过程中,要注意研究学生,分析学生,该严肃的时候严肃,该鼓励的时候鼓励。

第三,提高自身的组织能力与教学水平。

体育学科不同于其他学科,是唯一的在室外上课的学科,这也是它的独特性,因此,体育学科较其他学科需要更强的组织性。同时也要提高自身的教学水平,严肃、规范体育课的教学常规,加强学生的纪律,使学生养成良好的上课习惯。今后仍然需要加强学生的纪律,规范课堂常规。

第四,提高思想觉悟,端正工作态度。

在这学期里。作为一名年轻老师,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加教学观摩。及时更新教育理念,积极参加教学观摩。在这一学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中。通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。为了下一学期的教育工作做的更好,我将更加努力工作,提高思想觉悟,使自己做的更加完善。

秋季小学教师个人工作总结

三个月的实习期结束了,说实话,我认为我已经找到了我的人生方向,小学语文教师,这一职业是我最理想的也是最合适我的职业。在这三个月的实习期里,我看到了一个更加平和安静也更加自信的自己。

师范毕业的我,本来就是毕业了要当老师的,但在实习之前,我并没有很确定当老师是不是我自己最想做的事情,就在这三个月的实习期里,我可以确定的回答我自己,也回答我养育我到现在父亲母亲,当一名小学语文教师是我最想做的事情,做一位优秀的小学语文教师是我未来奋斗的方向,是我人生的归途。

在这三个月的实习期里,我从与孩子们的相处中找回了过去那个像孩子一样的自己,与他们的相处中,不仅获得了孩子们对我的喜爱,而且我也有了除了我的父母真正想要关心的人――我的学生们。和他们在一起的三个月,我都快忘记我是一个老师了,在与他们亦师亦友的交往中,我好像是年轻了好多岁,变回我希望的单纯可爱了。

在这三个月的实习期里,我还从孩子们身上学会了很多做了成年人之后我丢失的好品质。我觉得这样的关系很好。我教孩子学习,孩子们也教我如何变成一个纯粹的人,这是我认为我如果去到社会上参加社会其他门类工作得不到的收获。说白了,原来我希望我的人生就是单纯简单的,而小学语文教师这个职业非常符合我对工作的期待,在这个岗位上,我可以找到让我心安的感觉。

当然,不是我自己认为好就好的,好在我在这三个月的实习里,除了获得孩子们的认可,也获得了教导主任的认可和一个办公室的其他老师的认可,她们都觉得我这个孩子挺好的,既能教好书又能和孩子们打成一片,还不会与她们这些上了年纪的老师产生矛盾,她们都欢迎我继续在学校任职,我想不出意外,我应该还是会留在这所让我找到了人生方向的学校任职,做一名小学语文教师,做一名优秀的让孩子们喜爱的好老师。

关于继续做小学语文教师,我想我还有一个非常难得的优点是一定要说一下的。我这个人非常耐得住性子,我以为当老师正是需要我这样耐得住性子的人才可以做好,不然学生们的小心灵碰上了一个没有耐心的老师,一定会在人生之初碰很多壁!

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秋季学期工作总结

上半学期,我校在上级教育主管部门的正确领导下,全面贯彻落实科学发展观,依法办学,执教为民,以全面提高教育教学质量为核心,全面抓好学校各项工作,教育教学管理做到规范化、科学化,取得了较好的成绩。

1、为加强师德教育,在师德教育中提升师德,弘扬高尚师德,我校根据教委办要求以“读、研、悟、写”为主线开展读书活动,精心组织、周密计划、扎实推进,所有教师均上传读后感至在线投稿并选送优秀文章赴镇参评。

2、组织教师继续学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》,要求人人做学习笔记,加强师德教育,提高教师的服务意识,依法治教,并与全体教师签定师得承诺书。

3、以人为本,无私奉献,促进学生发展,教好每一个学生,为教育事业做奉献。特别关爱弱势群体,关注后进生,耐心做好后进生的转化工作。

4、利用国旗下讲话、班队会、宣传栏、展板、黑板报、手抄报等形式开展文明礼仪教育活动,并结合学校实际,重新科学制定《文明班级评比实施细则》让德育渗透在教育教学的每一个环节。

1、严格执行国家课程计划,强化教学法规意识,开足上齐每门课程,禁止随意调课、停课,确保各类课程的教学质量。

2、推进素质教育,不断深化教学改革,提高教师队伍整体素质是关键。在工作中,我们以黄丹瑜老师参加晋江市小学数学课堂优质课评选为契机,深入开展校本教研,并充分利用“请进来、走出去”原则,到泉州市实验小学和养正中心小学向同行请教,多次研讨。

3、教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用.

4、把推广“五祖拳”活动和升旗广播体操比赛有机结合起来,强化训练学生体质,争取在比赛中脱颖而出。

5、全面深入实施素质教育,创造条件培养学生各方面的兴趣和能力,关注学生的全面发展。开设书画,习作,英语,合唱兴趣小组,重点加强对合唱兴趣小组的训练力度,为参加镇“童心向党”合唱比赛做好准备。

1、加强学校“美化”建设力度,抓好学校卫生工作,整治校容校貌。保持校园整洁美观,建立卫生检查制度,认真抓好学校的净化、绿化、美化工作。为师生提供良好的教学和学习生活环境。

2、规范教室内的布置,地面保持清洁、干净,学生课桌凳整齐规范,各物体安排有序,定期更新学习园地内容。

3、开展丰富多彩的校园文化活动,努力培育校园精神。开展以“热爱人民军队、共筑钢铁长城”为主题的第十二个全民国防教育日宣传教育活动;开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育活动;组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动;围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题开展系列活动;开展“推普周”活动;组织参加安海镇20xx年小学生田径运动会等。

1、做好卫生保健工作,要求学生做到头发常洗、指甲常剪、衣服常洗,保持个人清洁卫生。

2、配合上级做好各种疾病防控工作,严防各种疾病发生。

3、经常对学生进行防火、防水、防交通事故、防骗、防食物中毒的教育,落实防范措施。一是把安全教育列入班会课内容;二是安全工作坚持天天讲,时时讲,利用周一升旗、班队会、晨会等,逢会必讲,提高学生安全意识和自我保护能力。

1、增强家校联系,让家长树立正确的育子观念和方法,明确学校和家庭不仅要行动一致,而且要志同道合。通过调动家长的积极性,号召家长及时检查和督促孩子的作业,耐心做孩子思想工作,提高孩子学习成绩。

秋季学期工作总结

一年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就这一年的工作小结如下:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而学生们分析、解决问题的能力不断提高。能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习。

我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。