教研过程中,教师们需要互相合作、互相支持,形成良好的学习共同体。以下是教研领域的一些优秀总结范文,希望能为大家提供借鉴和参考。

音美教研组工作计划

本学期音美教研组根据学校的指导思想:争创市文明单位,争创实验性示范性学校,全面推行二期课改,提高工作效率的总体要求,结合多元智能开发、艺术教学学科的特点,提高教学艺术和课堂教育效果,结合校园文化建设工程的要求,积极开展艺术社团活动。特制定出本组计划。

一、师德建设,根据“专业精神引领学生,教学艺术激活学生,人格魅力感染学生”的要求,我们提高自身的全面素养,潜心学习艺术学科专业技巧与专业理论知识,学习一些教育学、心理学知识,在课堂上注意教师课堂文明用语,艺术老师自身要具备较高的审美素养,拓宽其它基础学科知识,形成良好的道德品质和人格魅力,根据学生的年龄特点,运用灵活多样的教学方法、手段,抓好课堂常规要求,提高课堂教育效果,使教师得到最大限度的发展,在思想上热爱教育事业,热爱本职工作,具有强烈的责任感、事业心。

二、在全面推行二期课改的指导思想下,我们不仅在思想上明确二期课改对本学科的具体要求,而且在课堂中要努力地去实践,采用新老教材整合运用,有些课将试用教案与学案同时进课堂,教师引领和学生互动结合,做到师生互动、学生互动,从而提高学习的兴趣,在广泛的文化情景中对学生进行审美教育,陶冶学生的情操,提高学生的艺术品位。

三、在先进的教学理念下,我组提倡善于吸纳新知识,获取新信息,注意收集本学科的新知识、信息,不断丰富本学科的信息资料库,建立多媒体课件共享系统,并运用到教学实践中去。

四、组内教师要具有创新探索精神,新的教学理念和教学方法多样化,都必须与学生的实际情况相吻合。在完成教育任务的同时,积极参与教研、教改工作,同时还要善于把教育教学工作中好的经验加以总结、归纳。学校面上的教科研工作,我们每人都有课题,在教科研课题的实践活动中,应该作好阶段性的小结,为年底结题作好准备。

五、在形成校本课程特色中,学生的社团活动这一块也是我们工作的重点。为了丰富学生的课余生活,满足学生不同特长的需要,我们依然要搞好音乐的三团一队活动,已有的艺术社团要继续搞好,让各个社团能正常开展活动,为迎接以后区里的各种比赛做好一些准备。美术老师搞好美术组兴趣小组活动,要为高校输送更多的艺术人才。

另外学校领导设想将丰富教师的文化生活,这样教师既有多采的生活,又发挥教师的个性特长。在表演比赛活动中,我们乐意为大家服务,提供必要的帮助。

第六、美术老师继续搞好全校性的宣传工作,高质量地完成领导布置的各项工作。

音美教研组工作计划

1、加强理论学习,不断更新教学观念,遵守职业道德,积极推进素质教育。

2、积极认真参加升旗仪式,政治学习及学校组织的各项集体活动。

3、我们组形成一个“团结互助、善于改革,勤于上进”的良好组风,组内制定出具体详细的教学计划,教研组写出了教研组工作计划。

4、加强了教研组的凝聚力,发扬团结协作精神,我们组10名教师,每次的教研活动都能不断增进团结和合作的集体意识,完成各项工作任务。

5、积极开展第二课堂,既锻炼了学生的身体、培养了语言表达能力和动手能力,又丰富了校园生活。

1、每位教师在认真钻研教学大纲的基础上,制定出学期的教学目标和教学计划。

2、组织观察课及校外听课。外出学习的老师回来的能热情的向其他老师介绍学习内容和经验。

3、在教学过程中注重抓基础,力争学生的身体素质,识唱能力等综合素质得到了发展,如马旭耀老师对二年级队列队形的教学,陈芳老师的音乐课练识谱,王丽丽、马晓娟老师的手工课等,使学生在教中乐、乐中学,增进了学生的体质健康,发展了学生兴趣特长,陶冶了学生的情操。

现将具体活动完成情况汇报如下:

1、3月7日,学习了上学期的工作总结,并结合中心教研组的工作安排,听取组员建议、制订本学期教研组的工作计划。

2、3月16日,组织全体音体美教师学习音体美课程标准。

3、3月21日,组织全校风筝比赛,学生兴趣高涨,评比出了年级组的比赛名次,在风筝比赛后,安排了乒乓球训练。

4、4月4日,组织全体体育教师听评李清莹老师的体育课,在评课中,老师互相交流,提出了宝贵意见,为今后怎样上体育课打下了基础。

5、4月14日在篮球场组织了教职工男女混合篮球赛,丰富了老师的课余生活。

6、4月20、5月11日、6月8日组织音体美各科教师进行专题研讨,陈芳老师、闫玉侠老师,丁谰菊老师对怎样上好一堂《音乐课》发表了自己的见解,丁学兵和蔡建华老师对《在体育教学中应协调师生关系》也发表了意见,王丽丽老师谈了《美术课中的绘画教学》。通过专题研讨增进了同事之间的交流,对改进教学有了很大的启示和帮助。

7、5月18日、5月25日组织了学生的手工制作、绘画书法竞赛和教师基本功大赛,丰富了学生的课余生活和增强竞争意识。

8、6月1日开展了全校“六一”运动会,通过竞赛增强了学生团队精神和竞争意识,又充分发展了学生个性特长,同时带动大批学生投入业余生活。

此外,负责群体工作的汪生林老师和蔡建华老师为了使学生早操、课间操、眼保健操有一个质的提高作了以下几个方面的工作:一是积极带学生出操,二是准时放广播操等。以上工作得到了校领导的好评并取得了良好的效果。总之,我们音体美全体教师同心同德,除完成正常教学、课外活动,并毫无怨言地承担了大量学校其他工作。一句话,我们为了学校生存发展,作出了应有的贡献。我们有付出,我们有收获,添了几分开始,今后我们将本着求真务实,锐意进取,勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再厉,力求教研组建设日趋完善。

音美教研组工作计划

围绕学校工作重点,充分发挥学校艺术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流。加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。

(一)、加强教研组建设,以研促教:

1、认真开展教研组制定的各种教研活动,提高音体美教师专业素养:

确定研讨主题,认真开展音、体、美活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息。加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。

2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:在原有的教学模式上,加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学的教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。

(二)、规范艺体教学,明确教学要求:

1、在艺体教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式,规范教学过程。

2、明确对学生的专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。

3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。

4、认真组织好兴趣小组活动,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展搭建成才的舞台。

(三)、组织好音体美小课题研究工作,总结上学期的课题研究,在本学期内完成预定的目标,使小课题研究有新突破。

(四)、加强教师教学研究,提高教师科研的能力:

1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。

2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。

(五)、认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。

(六)、积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。

(七)、积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。

3月份:制定各种计划,包括(教学、兴趣小组)。

安排本学期艺体工作

4月份:艺体组研讨课。

5月份:理论学习。看网上名课

筹备庆“六一”各种活动

6月份:艺体组做课比赛

音美教研组工作计划

贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

1.认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。

2.抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,

教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。

3.面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。

1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动。

2.三月份参加区初中美术研究课活动。

3.四月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。

4.五月份陆蕙芳老师校级公开课。

音美教研组工作计划

贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二.计划内容。

1.认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。

2.抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。

3.面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。

三.活动安排。

1.二月份参加区初高中音、美教材分析活动。

2.三月份参加区初中美术研究课活动。

3.四月份黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。

4.五月份陆蕙芳老师校级公开课。

音美教研组工作计划

在常规工作中,本学期着重从几方面开展:

1、规范艺术课堂的教学细节。

从两分钟预备铃声开始,严格课堂秩序;检查学生的学习用具并予以记录;教学过程中遵章管理学生的学习情况,提醒学生的学习过程;指导学生的各项活动和创作,做到规范有序;教学结束后公共用具的规范摆放等等,坚持做到后会有正面的效果。

2、教学过程的规范和提高。

2)教学环节间的设计。

暑假任务:每个人交一篇教学案例进行交流。

3)在听课中注重观察,设定听课主题。

1)课程专项研究,利用网络教育。

2)关注教学评价。

2)艺术团队的整体水平要提高,随意性不要太强。

民乐队平时以个人训练为主,新来陈老师负责中阮弹拨声部。

艺术月的校园活动:预初初一的集体舞、音乐剧表演(比较综合)、教师节目。

3)艺术月大家及时交流。

5)鼓号队训练。

音美教研组工作计划

一.  指导思想。

贯彻新的课程标准,认真学习领会课程标准,积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高音美课的质量与效果。加强师德师风建设,树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法,探讨课改理念,提升教师专业化能力和水平。

二.  计划内容。

1.        认真学习新的课程标准,改进传统的教学方法,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。

2.        抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真、规范,

教研活动有内容有总结、有实效、有提高,注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化,注意课时教学计划案例的积累,以适应教材变化给教师带来的新要求。推进教师教学改革,进一步提高教学质量。

3.        面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力。不断地更新教学手段,给学生直观、全新的艺术感觉,发展学生想象力,促进思维,开发智力,通过了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音乐美术文化,拓宽学生的视野。

三.  活动安排。

1.        二月份 参加区初高中音、美教材分析活动。

2.        三月份  参加区初中美术研究课活动。

3.        四月份 黄远略、陶瑛老师上好校对外公开课。

4.        五月份 陆蕙芳老师校级公开课。

音美教研组工作计划

在常规工作中,本学期着重从几方面开展:

从两分钟预备铃声开始,严格课堂秩序;检查学生的学习用具并予以记录;教学过程中遵章管理学生的学习情况,提醒学生的学习过程;指导学生的各项活动和创作,做到规范有序;教学结束后公共用具的规范摆放等等,坚持做到后会有正面的效果。

2)教学环节间的设计。

暑假任务:每个人交一篇教学案例进行交流。

3)在听课中注重观察,设定听课主题。

1)课程专项研究,利用网络教育。

2)关注教学评价。

2)艺术团队的整体水平要提高,随意性不要太强。

民乐队平时以个人训练为主,新来陈老师负责中阮弹拨声部。

艺术月的校园活动:预初初一的集体舞、音乐剧表演(比较综合)、教师节目。

3)艺术月大家及时交流。

5)鼓号队训练。

音美教研组工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编帮大家整理的音美教研组工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在全面贯彻艺术新课程的指导思想下,本组教师认真学习艺术《新课程标准》等有关理论书籍,关注网络中有关教育的新动态,不断吸取相关的理论和经验,树立适合自己教学的新型教学理念。

在教材的运用中,体现多元化,突出艺术经典,关注学习经历,重视过程评价;在教学中,充分运用现代教育手段,将音乐课中单一的听觉感受变为多角度的视听欣赏,美术课中枯燥的书本欣赏变为富有动感的媒体欣赏,开拓了学生的视野,激发了学生的学习兴趣,并根据学科特点,确立以学生为中心的教学思想,本着“教是为了不教”的观念,重视激发学生的积极性、创造性、参与性,通过即兴表演、即兴创作等形式,使学生的个性特点得以充分培养和体现,同时也丰富了教学内容,活跃了课堂气氛,提高了学生的艺术品味。

在搞好日常教学工作的同时,本组教师还利用业余时间为我校艺术特长生进行专业辅导,几年来已有几十位学生通过辅导升入高等艺术院校。对于特长生,我们制定了详细的辅导计划,配备两名精干的辅导老师,按时按计划进行辅导。具体做法是:

1、端正思想、从严要求

艺术类的学生,要想取得专业上的不断进步,就要调整好自己的心态,踏踏实实,循序渐进地不断学习和提高。作为专业老师,不仅在专业技能上对学生进行辅导,还要很好地帮助和指导他们端正心态,教育他们要持之以恒,不能取得一点成绩就沾沾自喜,而遇到挫折就灰心丧气。要想在专业上取得突破,就要坚持不懈。

2、认真辅导、因材施教

我校的艺术考生,专业素质和专业基础参差不齐,而且学生们所学的`专业方向也不相同。就美术专业而言,有的学生学习素描,有的学习水粉画,而有的练习油画。音乐方面,有的主攻声乐,有的主攻器乐。另外,还有电视编导专业、主持播音专业,等等。针对这些情况,我们音美教研组经过分析研究,决定对专业中共性的知识进行集中辅导,而对考生不同的专业技能进行单独辅导。这样,不仅强化了考生的专业知识,而且也提高了工作效率。

在辅导工作中,我们还注意引导正确处理好专业学习和文化课学习的关系。对专业基础好,专业悟性强的学生,我们要求他们在保证专业的基础上,学习重心向文化课转移。对文化成绩好的同学,我们鼓励他们保持文化课的优势,加大对专业的训练。正是“两条腿走路”的指导思想,因此,每年我校艺术考生基本上都能通过专业和文化课的考试。

3、以生为本、尽心尽责

我们的专业辅导工作,都是在完成正常的教学任务的情况下进行的。为了保证辅导时间,我们分别安排音乐类每天下午的两节活动课时间,美术类每周二、四下午的活动课时间,临近考试还增加了周日上午进行辅导。辅导美术时,学生两三个小时画一幅作品是很平常的,老师经常放弃休息时间,有时利用中午给学生辅导。由于音乐、表演类的专业技能比较多,不仅有乐理、视唱、练耳、声乐、器乐,还有舞蹈、朗诵等加试项目,所以需要大量的时间对不同的考生进行不同的辅导,黄远略老师克服孩子小,人手少,时间紧的困难,尽量挤时间去指导他们。无论怎样,我们一定保证学生的辅导时间。

音美教研组工作计划

贯彻周口市中、小学生新的《体育与健身》课程标准,认真学习领会课程标准。积极推进课改工作,改革教学方法,切实提高体育课的质量与效果。认真学习贯彻全市基础教育工作会议精神,加强师德师风建设。树立以学生发展为本,以德育为核心,强化科学精神和人文精神的培养,以改变学习方式为突破口,重点培养学生的创新精神和实践能力。

以课改为主线,切实加强新课程、教材和教学的实施,引导教研组老师学习教育教学理论,用新的理念设计教学,研究并创新教法。探讨课改理念:“物化”为课堂教学具体行动的有效方法,提升教师专业化能力和水平。

二、进一步抓好学校群体活动。

1、坚持抓好课外文体活动,充分调动全体学生的积极性,要求指导教师活动有计划,出勤有检查,时间有保证,推动学校体艺活动的开展。

2、积极组织开展各种形式,丰富多彩的群众性体艺竞赛活动,同各年级组各部门密切合作,组织举办好学校开展的各项活动。积极组队训练并参加暑期举办的区中学生篮球比赛。

3、每天课间操、眼保健操落实,有专人组织,值班领导及体育教师下到各年级各班检查督促,值日生到各年级各班检查打分,每周进行公布。

三、抓好体艺训练队业余训练工作。

抓好校业余代表队的训练工作,加强传统学校体艺特色建设。根据学校发展规划的具体要求,积极开展课外兴趣小组的活动。并逐步形成以篮球、田径、合唱、美术为主的学校体艺特色项目。要求带队教师,训练有计划,出勤有检查,时间有保证,推动学校体艺工作的开展。

四、教育教学工作。

1、认真学习新的课程标准,改进传统体育教学方法,以学生发展为本,以健身育人为课程的基本思想,克服传统体育教学缺乏吸引力的状况,积极开展多种形式的教学研讨活动,以培养学生创新意识为目标。

2、抓好教学常规管理工作,力求做到备课认真,规范,教研活动有内容有总结,有实效,有提高。注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、注意课时教学计划案例的积累。以适应教材变化给教师带来的新要求。

3、面向全体学生,形成和谐民主的师生关系,培养学生自主学习的能力,不断的更新教学手段,给学生直观,全新的艺术感觉,发展学生想象力促进思维,开发智力。通过了解不同年代、不同文化背景、不同民族地域的音乐文化,拓宽学生的音乐文化视野。

4、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动,积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动,积极参与区组织的各项活动,加强教师基本功培训,努力提高自身的业务水平。

5、做好毕业年级中考体育备考及考试组织工作。

音美教研组工作计划

认真制订体和学期教学进度,课时计划等。组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。认真上好"操,课,活动",做到保质保量,确保学生身心健康成长。,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,

相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

1、加强广播操的队列队形训练,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。各教师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校广播操的做操水平。

2、加强课堂常规管理,减少迟到、旷课、早退现象。

田径、乒乓球训练队应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效果,争取在参加比赛时能够取得好的成绩。

音乐:

本学期音乐教学工作,由于学生音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:

教学目标:

1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

教学要求:

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

教学措施:

面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。

1、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。

2、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。

3、加强合作,优势互补,共同提高。

教学内容:

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、等及其表现作用。

教学内容要求。

1、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

2、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

考试考核制度。

考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式。

美术。

为做好本学期的教学工作作如下计划,在美术教学活动中,把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

一、教学目标:

1、创新精神培养目标。

(1)逐步提高学生独立思考能力,。能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计。

2、实践能力培养目标。

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能等美术学习的必要技能。

(2)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能。

二、教学措施。

1、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能。

2、教学评价中体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

音美教研组工作计划

1、认真学习新的'课程标准,改进传统的教学方法。

2、加强组内集体备课、听课、评课活动,提高组内教师的整体。

3、组织本组教师积极参与学校组织的区级骨干教师研讨交流活动。

1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。

2、有针对性的开展音、美课堂教学的研讨活动。

3、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。

4、组织本组教师积极参与学校组织的研讨活动。

5、确定每周五上午1、2节课为本组的教研活动时间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

活动时间活动内容主讲人。

第一周研读学校各项工作计划、制定教研组活动计划。

第二周学习新课程标准。

第三周学习新课程标准解读。

第四周组内研讨课说课、集体备课。

第五周组内研讨课说课、集体备课。

第六周研讨课听课、评课《变脸的太阳》。

第七周组内研讨课说课、集体备课。

第八周组内研讨课说课、集体备课。

第九周组内研讨课听课、评课。

第十周组内研讨课约课。

第十二周组内研讨课说课、集体备课。

第十三周组内研讨课说课、集体备课。

第十四周组内研讨课听课、评课。

第十五周组内研讨课说课、集体备课。

第十六周研讨课听课、评课《小花猫在睡觉》。

第十七周元旦童话剧排练。

第十八周工作总结马凤珍。

音美教研组工作计划

体育:

我们坚持“健康第一”的指导思想,按照加强青少年体育工作的总体要求,全面落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》提出的各项措施。一要进一步端正思想,确保学生有时间进行体育锻炼;二要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础,以“全国亿万学生阳光体育运动”为抓手,确保学生每天锻炼,保质保量上好体育课;三要切实加强学校体育设施建设,为青少年参加体育锻炼创造良好的条件;四要以加强学校体育为重点,全面推动青少年体育运动,形成绝大多数学生参与、生气勃勃的校园体育氛围;进一步提高“课、操、活动”的质量,提高学生活动能力,提高学校整体运动队训练水平,教会学生强身健体的方法,培养学生热爱运动的兴趣,使他们乐学、爱学、会学。为此体育教研组对本学期体育工作作如下计划与安排。

认真制订体音美教研组工作计划和学期教学进度,课时计划等。按照体育与健康课程标准,认真备好课,上好每堂体育课。组织、引导学生积极参与课外体育活动,激发学生的运动兴趣。认真贯彻和落实《国家学生体质健康标准》,逐步加以完善。认真上好“操,课,活动”,做到保质保量,确保学生身心健康成长。积极开展体育竞赛活动;继续抓好学校运动队的业余训练。组织好全校各项比赛等。在体育教学中,以学生为主体,以培养创新精神和实践能力为重点,注重学生的行为习惯和思想品德的养成教育。全组配合高杨老师做好初三年级体育测试工作。

1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。

2、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

1、加强广播操的队列队形训练,纠正广播操的错误动作及规范动作教学,提高广播操的质量。各教师主动协助班主任老师组织落实好各班级的广播操活动,发现问题及时反馈,相互协调,不断提高我校广播操的做操水平。

2、根据各年级具体情况,从初一至高二年级举办以年级组为单位的小型多样的竞赛。

3、全面提高广大学生身体素质的基础上,重点抓好初三年级学生的各项身体素质的锻炼与提高工作,迎接中考体育加试;抓紧高三体育特长生的训练。并针对高三学生的特殊性,合理安排课堂内容,给予轻松的环境。

4、加强课堂常规管理,减少迟到、旷课、早退现象。

1、篮球、田径、拳击训练队应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效果,争取在参加比赛是能够取得好的成绩。

2、本学期力争能够进行新的运动项目的开展。

音乐:

本学期音乐教学工作,由于学生音乐素养参差不齐,有部分学生音乐基础较好,但大部分学生的功底差,这给教学工作带来了一定的难度,为把本学期教学工作做好,制定如下教学工作计划:

教学目标:

1、以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。

2、突出艺术学科特点,寓思想品德教育于音乐教育之中,陶冶情操,提高修养。

3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好,掌握必要的音乐知识与欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生身心全面健康发展。

教学要求:

音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐。

1、调动学生的学习积极性,使他们主动地参与音乐审美活动。

2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具,最大限度地强化学生的听觉审美感受。

3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、教师推荐的音乐作品录音等)有机地结合,充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。

教学措施:

面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,增强创造意识。

1、强化管理,突出重点,抓住高考生命线。

2、树立坚定的事业心,虚心好学,努力提高专业水平。

3、加强教研教改,注重教学方法,努力提高教学质量。

4、加强合作,优势互补,共同提高。

教学内容:

1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。

2、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。

3、通过欣赏音乐,使学生初步了解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其发展变化。

4、通过欣赏音乐,使学生了解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。

教学内容要求。

5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品,体现作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原则。

6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品,以弘扬祖国的优秀音乐文化,加强爱国主义教育。

7、注意学习世界各国、各地区民族、民间音乐作品,以开阔学生的音乐视野。

考试考核制度。

音乐欣赏课是考查学科。考查的方法分平时考查和期末考查两类。平时考查可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考查可采用问卷、写作短文等形式。考查的内容重点为学生感受音乐的能力及分析、比较、鉴别音乐作品的能力。音乐欣赏课的考查成绩纳入学生的考绩范围。

美术。

为做好本学期的教学工作作如下计划,在美术教学活动中,把培养学生艺术创造能力是作为本学科重要的内容和目标。

教学目标:

1、创新精神培养目标。

(1)逐步提高学生独立思考能力,能够对学习中产生的疑问大胆,质询并提出个人见解。具有初步的独立构思、表现主题与内容的能力、能初步有通过各种艺术形式展现自己的特质并能自我评析的能力。

(2)初步具有在美术活动中进行富有新意的构思与设计,并运用新媒材、新手法进行造型表现的能力。

2、实践能力培养目标。

(1)初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能。

(2)能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题。

(3)积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画技能。

教学措施。

1、将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

2、采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。

3、教学评价中体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状况。

音美教研组工作计划

一、加强落实各项常规工作(教案抽查,听课量,改进计划记载,工作计划小结,阶段性诊断考制度,试卷分析,复习课,课堂常规等等)。作为教育工作者,首先要有一种身先示范的作用。以德服人,必先端正自己的行为,才能对学生有一种教育引领的作用。最近几学期,学校在“抓规范”上做了很大努力。甚至出台了相关奖惩制度来保障学校工作的规范化。几年下来,学校上下工作精神面貌有了很大改善,大幅度提高了工作效率。我们英语组在这一大潮下,也积极参与其中,教师们在常规工作中,主动意识提高了,工作效率也随之提高。所以,我们要在本学期工作中继续深化这些要求,加大检查力度,使全组工作能更进一步。

二、加强备课组活动。备课组活动是教育活动的一块基石。备课组质量的高低直接影响到教育质量。我们要从备课组着手,从“研”字着手,通过活动内容,内容实施及活动反馈的改善来调控活动质量。作为教研组长,我本人更是要深入各个备课组,直接参与他们的活动,即时掌握各动态。在备课组活动中,要强调“四定”。在备课、阶段性诊断考中要体现“个性化教学”和“分层教学”。在不同年级要强调知识的衔接,各年级要注重试题研究,要通过教师在“题海遨游”,从而让学生从中解放。

三,关注毕业年级,适时予以帮助。在各项活动中,我们将根据实际情况,安排适合毕业年级学生教师参加的活动内容。使得学习为活动做保障。活动为学习添活力。

四,抓好教学改进工作。近两年以来,教学改进工作轰轰烈烈地开展了。我们不但要改进我们的教学改进工作,更要在工作实质上有所提升,使其真正发挥作用,给教学质量的提高带来作用。在开学初,我们将继续组织教师们学习改进计划的相关要求,指导每位教师根据自身情况制订改进计划。听课小组将加大随堂课的听课。在每次听课后,将对其提出意见和建议,并指导其填写好改进计划本。在期末,我们将指导教师们填写改进小结,并对其一学期的工作作出评价。在监控这方面工作中,我们将采取听课(邀请课,随堂课,公开课,试卷分析课,复习课等)和检查改进记载本结合的方式。本学期,我组将根据自身情况,结合学校各项活动,开展如下听课活动:活动课、复习课、试卷分析课、新课。在这些听课活动中,我们将体现教学改进的要求,使公开课不再流于形式,而是成为实用的、为学生服务的好课。

五,办好第三届竹园中学英语周。在英语周中,我们力求通过各种形式的活动,激发学生们学习英语的热情,为他们搭建展示才华的舞台,为竹园式的英语教育增添光彩。在总结上两届活动经验、教训的基础上,我们将扩充、优化一些活动项目。使学生、教师人人动起来,在校园里形成浓郁的英语文化环境。这方面工作详细计划将另行制订。

六,学习二期课改精神,聚焦课堂,减负增效。二期课改英语部分已经出台,开学初,我们将组织教师们进行学习,并结合家校联系册对这方面工作予以监督。使减负增效落到实处。尤其是新一届的预备年级,要通过学习二期课改,形成一定特色,走创新之路。

七,继续抓好竹园施湾两校联合办学。在城乡教育一体化的大环境下,我们所做的这些工作尤为必要。在本学期的工作中,我们将改进我们的工作,使其发挥更大作用。

八,配合学校落实以下几项工作:语言文字工作、心理健康教育、绿色科技、信息技术与课堂的整合等工作。全组上下将积极投身学校各项活动。与此同时,鼓励教师参加在职学历培训,进一步优化师资队伍。

以上几个方面是我们的初步设想。我们将在教导处的支持带领下,认真落实好各项工作,为竹园的腾飞做出贡献。

音美教研组工作计划

一、指导思想:

根据学校教研室20__年教科研工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们音美组将在抓好音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质,达到提高课堂教学质量的目的。

二、学科工作重点:

备课组:加强集体备课制度的实施,发挥集体智慧,提高课堂教学质量,搞好学校各种文艺表演活动。抓好音美课堂的常规教学管理,注意做好特长生的培养和学生作品的收集展览。协助校团委办好苏州中学第二届校园文化艺术节。

三、结合本组学科特点,特制定以下计划:

1、加强学习,进一步更新观念,拓展思路。利用每次的教研活动时间,将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流,让每位教师受益,从而真正贯穿到日常教学中去。

2、深入开展教研活动。在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效。

3、教研活动期间,力求扎实认真地开展教研活动,事先落实研讨主题和中心发言人,做到有记录有考勤,确保教研活动正常、有效地开展。

4、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流,互相借鉴,做到资源共享,共同提高。

5、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教育教学方法。

6、按时开好备课组会,以提高教学质量为宗旨,有目的、有计划、有组织地进行活动,科学组织、精心安排、推动教学、教改工作的开展。

7、以教学信息化为导向,加强网络化教学探究,至少制作两节课件。围绕“新课程改革”为工作重心,运用多媒体辅助教学,熟练掌握现代教具的使用,增强课堂教学效率。

8、加强对青年教师的培养工作,发挥教研组的作用,组织教师进行相互听课、交流教案,加强理论学习和业务进修等活动,不断提高自身教育教学水平。建立新老教师帮教队伍。

9、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提高学校教学质量共同努力。