大家好,我是今天的主持人,希望能够给大家带来一次精彩的活动。以下是小编为大家收集的主持词范例,希望能够给大家提供一些启发和参考。
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校园文化艺术节开幕式主持词
女:青春,流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。
男:青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。
女:让我们扬起青春的衣角,架起远航的风帆,
男:让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。
请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师:xx。
4.新疆舞《哈密姑娘》。
男:这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气。
女:在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动。
男:学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦。
女:下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》,指导教师xx。
幼儿园校园文化艺术节主持人开幕词
男:尊敬的各位领导、各位来宾。
女:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!
男:聆听十月的.讯息,秋风吹拂大地;
女:走进十月的校园,我们充满活力!
男:今天,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女:今天,我们相聚这儿,放飞我们的希望,追求我们的梦想!
男:校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
女:校园艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞台。
幼儿园校园文化艺术节主持人开幕词
大家好!
童心的世界飞扬斑斓梦想;艺术的海洋涌动炫彩华章;快乐的音符将跳跃出幸福节拍,携着希望与梦想让童心扬帆起航;今天,在这美丽祥和的日子里,我们相聚在一起,举行新仓镇中心幼儿园第xx届乡土艺术开幕式。
各班入场。
现在向我们走来的是来自小二班的快乐宝贝,他们爱艺术、会唱歌、爱跳舞。遨游在仓幼浓浓的艺术氛围里,徜徉在小二欢乐的班级氛围里。他们就是快乐的小二!奔跑吧!小二班!那我们来听听他们的口号。欢迎你们,我们快乐的小二。
伴着幼稚的童音、迈着整齐的步伐,雄赳赳,气昂昂地向我们走来的是小三班的孩子们,这是一个积极向上的集体,个个神采飞扬,每个人的脸上洋溢着节日的喜庆。让我们期待他们在活动场上出色的表现!来,请你们亮出你们的口号。欢迎你们热情的小三班。
校园文化艺术节开幕式主持词
女:骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀,初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力,。
男:下面有请我们初一、二年级的模范教师。
女:有请为他们颁奖。
男:黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;。
女:它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!
男:这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌。
校园文化艺术节开幕式主持词
女:我校自2013年开始就强化了每周一次的集体教研活动,活动中老师们相互交流,相互学习,团结协作,他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男:2014年我校的考研取得可喜的成绩,离不开优秀的教师队伍,
女:下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢!
男:有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女:请为他们颁奖。
女:你们用崇高的职业道德和操守,履行着人民教师的神圣职责。
幼儿园校园文化艺术节主持人开幕词
男:尊敬的各位领导,敬爱的各位老师!
女:尊敬的`各位家长,亲爱的各位同学!
合:大家下午好!
男:初冬送来诗意的号角,蓝天舞出绝美的画卷。今天,我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女:全体起立,出国旗,升国旗、奏国歌,礼毕,唱国歌。
男:请坐。
女:荧光漫天结灯彩。
男:丹桂飘香迎盛会。
女:雁山溢彩,喜见校园结硕果,
男:鳌水流芳,乐为祖国育英才。
女:今天,我们欢聚一堂,共庆自己的节日,
男:今天,我们载歌载舞,尽展我们的多才多艺。
小学校园文化艺术节开幕式主持词
合:大家下午好。
男:所有的河流都朝着东方,不拒细流浩浩荡荡,只是为了汇入大海汪洋。
女:所有的禾苗破土而出,不管酷暑还是严寒,都阻挡不住拔节向上。
男:我们一天天健康成长,从牙牙学语到小学学堂,身体和智慧一样茁壮。
女:有一种向善的力量。
男:有一束指引的光芒。
合:那就是成长的方向。
男:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”
女:参与,是我们成长的必经之路。
男:参与其中,快乐便触手可及。
女:我参与,我成长,今天,就让我们唱起来,跳起来,嗨起来。
女:一档文艺节目《爸爸去哪儿》,红遍了大江南北,萌爸萌娃,萌翻了每个家庭;一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝也能哼上两句:那么301班xxx小朋友又能演绎出怎样的精彩呢?让我们用热烈的掌声欢迎他的架子鼓表演《爸爸去哪儿》。
男:一望无际的翠绿,让人心胸宽广;清闲淡雅的草香,令人心旷神怡;热情豪爽的民风,更是让我们流连忘返。那里有蓝蓝的天空,洁白的羊群,奔驰的骏马,飞扬的歌声……下面,让我们共同欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《草原精灵》。
女:当我们第一次背上书包,是那样的开心、自豪!我们不再是妈妈的小尾巴啦!二年级的我们,心中充满了无数的好奇与问号,老师,您好,我们想快快投进您的怀抱!下面请欣赏舞蹈《二年级》。
女:熟悉的乐曲,仿佛把我们带入了山水秀丽的江苏无锡。伴着泉水的涌动,这支婉转的乐曲又仿佛在向我们讲述着一个不平凡的故事。接下来请欣赏由xx带来二胡演奏《二泉映月》。
女:相同的阳光,相同的照光屋,成长的路上也有烦恼。开学第一课和小伙伴们一起,快快起跑。
男:大家都有梦想,而每个人的梦想都不同,那么,一年级小朋友的梦想是什么呢?让我们一起欣赏舞蹈《嗨,我的梦》。
女:中华武术,博大精深,历史悠久,蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴,是咱们中华民族的瑰宝,面就让我们共同欣赏武术表演---《中国龙》,掌声有请。
男:小猴子,一路走,桃子吃了七八九,小猴子,一路走,咕噜咕噜摔跟头。同学们,你们喜欢小猴子吗?三年级的小朋友将为我们表演一段关于猴子的舞蹈,让我们用热烈的掌声欢迎他们入场!
女:在电子音乐泛滥的今天,一首不加任何修饰的古筝弹奏能否激起你对中国传统乐器的认知与热爱?下面请听古筝独奏《彝族舞曲》。
男:捧出洁白的哈达,斟上浓郁的青稞酒,深情厚意在心间。伴着欢快的乐曲,踏着翩翩的舞步,幸福吉祥到永远。下面请欣赏由506班同学带来的藏族舞《吉祥》。
1、有请302班xxx同学表演《雪绒花》。
2、有请xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花儿与少年》。
男:天涯有个兵哥哥,威威武武保祖国,想起我的兵哥哥,我的心里就偷着乐。下面有请六年级同学为我们表演广场舞《兵哥哥》。
女:今天的我们已携手走过了童真,而童年却总是那么丰富多彩,让我们一起跟随六年级xx、xx的吉他声去回味童年的酸甜苦辣。
男:广场舞是大众化的舞种,在全国各地广为流传。虽然有时候动作不是很专业,但也能让我们体会到其中的味道。现在,让我们一起去细细体味由502班同学带来的广场舞《皇上吉祥》。
女:爱是什么?爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果……,爱,就在我们身边,下面请欣赏由四年级老师和同学们为我们带来的诗歌朗诵《爱无处不在》。
男:下面继续欣赏由506班xxx表演的电子琴独奏〈童年〉。
女:舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美,而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由六年级同学带来的拉丁舞表演.
结束语。
男:参与,是挑战自我的体现。
女:参与,是积极上进的表现。
男:参与,是成功的前提。
女:各位领导各位来宾,我参与,我成长,宿松县城关小学校园文化艺术节演出到此圆满结束。
合:在此祝愿各位领导和老师们身体健康,工作顺利,祝愿亲爱的同学们健康成长,学业有成,谢谢大家。
校园文化艺术节开幕词
甲:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:在这绿意浸透的季节,我们听到了花开的声音,我们敞开心扉,用多情的歌声装扮美丽的.童年。
乙:在这绿水青山的季节,我们嗅到了柳绿的芬芳,我们满怀豪情,用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲:花开的季节,我们在美丽的校园中愉快学习,享受童年的快乐。
乙:花开的日子,我们在艺术的花园中翩翩起舞,放飞童年的梦想。
甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕;
乙:在今天“六一”国际儿童节到来的时刻;
甲:首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙:祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙:同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师,您辛苦了!”
甲:xx小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——。
合:现在开始!
校园文化艺术节开幕式主持词
女:亲爱的老师们,同学们:合:大家好!
男:聆听十一月的讯息,秋风吹拂大地;。
女:走进十一月的校园,我们充满活力!
男:今天,我们相聚这儿,绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;。
女:今天,我们相聚这儿,放飞我们的希望,追求我们的梦想!
男:校园的艺术是知识的一种新的升华,校园的生活是多彩的音乐的合奏。
合:东关中学第三届校园文化节汇报演出现在开始----(鸣礼炮)。
男:下面进行升旗仪式,请仪仗队入场女:请全体起立,升国旗,奏国歌!
男:请大家入座。今天来到我们会场的领导有。
女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
男:另外许多家长代表也来到了我们的会场,一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长,您辛苦了!
女:成绩已然过去,面对未来,我们信心百倍。下面有请雷校长讲话。(感谢雷校长的精彩致辞)。
校园文化艺术节开幕词
金秋十月,辛丰中学成功举办了第十届秋季运动会,初冬时节,我们又将迎来辛丰中学第九届校园文化艺术节,这是学校的又一盛大节日。在此,我代表学校向全体师生员工表示热烈的祝贺!
我们深知:一个学校的立身之本不应仅是硬件的建设,而更重要的是她的内涵,她的文化底蕴,她的人文环境。学生只有在一个充满文化气息,充满人文关怀的和谐多维的环境里,才能使人生更多姿多彩,才能使生命得以健康成长,才能把心灵深处的内在感悟转化为一种精神产品。这也是学校所应肩负的培育责任。正是基于这样的考虑,我们在连续举办了八届校园文化艺术节的基础上,今年继续精心组织以放飞理想翅膀,展现你我风采为主题的第九届校园文化艺术节。学校的一切工作都是为了学生的健康发展。计划人生,追求崇高,知识强身,精神成人,就是要追求真善美,不断完善自己。艺术教育是学校教育工作的重要组成部分,加强艺术教育,对于培养同学们高尚的道德情操、高远的志向选择、高深的知识学问、高超的生活智慧,促进同学们全面、健康、和谐发展具有重要的现实意义。
每年一届的艺术节是促进艺术教育的一种好形式。本届艺术节历时三周,设立了我爱我校,我爱家乡 学生绘画摄影比赛、我读书 我快乐 我推荐读书活动、班级文化园地布置评比、汉语钢笔字比赛、英语书法比赛、师生才艺展和纪念一二·九运动歌咏比赛等项目,内容丰富,形式多样,集教育性、艺术性、娱乐性于一体,全面展示师生员工的艺术才能和学校艺术教育的成果。
本届艺术节要充分体现学校提出的学生自我教育,自我管理的思想,这是你们人生计划中的重要内容。学校组委会和有关部门老师要当好顾问和参谋,搞好服务和帮助工作,要把各项活动的策划组织和实施放手让同学们去做,既当导演,又当演员,提高同学们的自我教育能力和组织能力,促进自己的学业进步和综合素质的提高。大家要抛弃庸俗不良文化,主动参与高雅艺术活动,以陶冶自己情操,完美自己人格,使自己不断地走向崇高。并努力把本届艺术节办出水平,办出风格和特色,把我校的艺术教育推向一个新水平。
最后,祝辛丰中学第九届校园文化艺术节圆满成功!祝全体师生员工节日快乐!
谢谢大家。
校园文化艺术节开幕词
1 我们xx镇教育系统已经于2007年和2009年成功举办了两届校园文化艺术节。通过举办校园文化艺术节,活跃了校园文化生活,促进了校园文化建设和精神文明建设,推进了素质教育向纵深拓展,全面提升了我镇中小学师生的综合素质。xx中心学校、xx初中对本届艺术节一如既往地高度重视,下发了总体方案,成立了组委会,具体负责活动的指导和协调工作。举办本届校园文化艺术节的目的在于进一步全面提高我镇中小学的教育教学质量,活跃校园文化生活,创建格调高雅、学习氛围浓厚、青春气息浓郁的校园文化;弘扬主旋律,注重多样性,丰富校园文化生活,提高中小学师生的综合素质;加强校园精神文明建设,全面展示我镇中小学文明、进取、拼搏、创新的精神风貌。
2 五月的校园里流淌着青春,五月的校园里放飞着梦想。在这激情洋溢、欢歌笑语的韵律中,在这豪情满怀、意气风发迎接建党90周年的日子里,我们合肥市行知学校首届校园文化艺术节汇报演出即将拉开帷幕。首先,我代表全体教师向孩子们表示节日的祝贺!祝你们节日快乐,学习进步!向辛勤哺育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向关心和支持学校发展的各级领导、社会各届人士表示最衷心的感谢!向今天莅临现场的各位来宾表示热烈的欢迎!
随后,艺术节的参与者学生,也将派出代表,为艺术节讲话,目的旨在号召所有同胞们一起参与。
2 回首我们走过的这一个学年,经过全校师生上下一心、卓有成效的努力,我校各项工作都取得了骄人的成绩:校容校貌焕然一新,常规管理扎实有效,体艺“2+1”工作有序开展,教学质量跃上新高。
成绩的取得来之不易,归根结底是我们目标明确,思路清晰,措施得力,狠抓落实,实行精细化管理的结果;是我校全体教职员工和全体学生顽强拼搏、锐意创新、开拓进取的结果。展望今后的工作,我们更要以创新为动力,以提高教育教学质量,培养合格人才为目标,再绘广洋湖镇中心初中新的历史篇章。
校园文化艺术节主持词
1:尊敬的各位领导。
2:各位来宾。
3:各位老师。
4:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
1:金风送爽,秋意满校园。在这个收获的季节里,x中显得格外的美丽。
2:喜气洋洋,师生聚广场。在这个欢庆的日子里,x中显得格外的喜气。
3:此时此刻,我们无比的激动。
4:此时此刻,我们无比的自豪。
1:多年来,xx中学在校党委和校领导班子的领导下,在全校师生的共同努力下,一年登上一个新台阶,不断地向前发展,取得了骄人成绩。
2:xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则,全面推行素质教育,而今硕果累累。
3:本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个,经过筛选,我们选出了19个节目奉献给大家。
4:今天,是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1:我们将用器乐敲击青春的节奏,
2:我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
3:我们将用曲艺演绎校园的多彩,
4:我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1:今天属于艺术。
2:今天属于梦想。
3:今天属于辉煌。
4:今天属于你、我、他。
合:xx中学第x届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立,奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来,让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞,有请!
四、演出开始。
1、甲:谢谢x校长热情洋溢的致辞,x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞,也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙:看,在舞台的旁边,已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟,他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》,请欣赏!
2、甲:刚才,八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》,谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子,村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子,以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙:十月,是收获的季节,表达喜悦的方式很多,七(20)班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》,掌声有请x同学。
3、甲:现代小提琴的出现已有300多年的历史,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱,小提琴音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,如果说钢琴是“乐器”,那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙:在欣赏完小提琴独奏之后,我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈,在欣赏完之后,我们要考一考大家,这是什么舞蹈。有请九(8)班的同学上场。
4、甲:这是什么舞蹈,对啦。爵士舞,爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,它是非洲舞蹈的延伸,由黑奴带到美国本土,而在美国逐渐演进形成本土化,大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同,它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲:青春季节,梦想飞翔是再自然不过的事情了,可是,练就好一身的本领,才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲:既是体育锻炼,也是艺术表演,七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体,不知道他们收不收我这么老的学生。
乙:我想,只要你有这种精神,他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后,我们来欣赏一曲传统的乐曲,古筝合奏《梁祝》,有请七(19)班的等3位同学。
7、甲:我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》,这3位同学古筝演奏的《梁祝》,又别有一番风味。哎,你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么,梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙:刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲,接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈,由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞,有请。
8、甲:老师,经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的,他们有什么区别啊?国际标准交谊舞,简称国标舞,来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念,它分摩登舞和拉丁舞两种,其中,拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9,甲:谢谢三位老师的激情演唱,有国才有家,爱我们的祖国并为之努力奋斗,我们才会迎来更加美好的明天。
乙:老师们的演唱之后,我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》,有请八(2)班的同学上场。
10、甲:小品小品是“笑”的艺术,让人在笑声中受到启发,得到教益。它透过表面现象,讽刺一些不合理的事物,揭示一定的哲理,寓教于乐。
乙:接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞,有请。
乙:笛子独奏《塔塔尔族舞曲》,由七(4)班的x同学为我们演奏。
12、甲:俗话说横吹笛子竖吹箫,笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久,可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火,架起猎物,围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞,并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏(用其声音诱捕猎物和传递信号),也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定,距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子,距今是20xx多年。比较一下可见,中国的文化史源远流长啊。
乙:谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧,请欣赏现代舞《自由风格》,有请八(3)班的同学。
13、甲:现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙:童年固然令人怀想,但是,我们还是要面对现实,把握好今天,接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲:街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国,并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞,使我想起我们学校毕业的一个叫学生,这个同学前年被x大的法律系录取,他在读高中期间,还利用课余时间去学街舞,后来《都市报》在报道他的时候,用的标题就是《街舞男孩》,他学习娱乐两不误,很值得我们大家学习。
16、甲:看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演,我也仿佛回到了自己的青春年代,同学们,在歌舞青春的同时,也要注意珍惜青春,让青春闪现出无尽的魅力,成为人生最美好的回忆。
17、甲:大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词,意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙:老师的介绍,使我想起在蓝天、白云之下,是一片青山绿水,这就是美丽的香格里拉,在静静地湖边,有几个可爱的少女在嬉戏,请欣赏舞蹈《喜水》,有请八(2)班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感,那么,接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》,由八(3)班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声,我们已经欣赏了许多优美的节目。但是,俗话说,好戏还在后头,请欣赏集体舞《织中织》,有请八(5)班的同学盛大登场。
结束语。
1:今天是如此的令人难忘,今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2:今天,我们x中人意气风发、豪情满怀。
3:千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4:千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1:寒来暑往,花开花落,每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2:风霜雨雪,春去秋来,每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3:斗转星移,x中哺育着我们变大。
4:日月轮转,x中见证着我们成长。
1、2合:让我们共同祝愿,x中的明天更美好!
总合:到此结束。
合:再见!
校园文化艺术节主持词
亲爱的叔叔、阿姨。
亲爱的同学们!
大家上午好。
六月的锣鼓节奏铿锵,
六月的歌声热情奔放,
六月的鲜花姹紫嫣红,
六月的校园生机无限。
六月里的阳光是那样的明媚,
每一滴露珠都闪烁着光芒;。
阳光下的孩子是多么的幸福,
每一张笑脸都饱含着希望;。
我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。
教室里,操场上,活泼的是孩童的天真,
阳光下,绿荫里,收集的是童年的欢笑。
我们的生活多么幸福。
我们的学习多么快乐,
鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦,
水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬,
童年是一首交织着憧憬与梦想的诗,
童年是一支融会成希望与欢乐的歌,
八浪小学是一片绿色的沃土,沐浴着夏日的暖阳,生生不息。
艺术是一颗神奇的种子,吸吮着沃土的滋养,生根开花。
在这片沃土之上,我们高扬智慧的风帆,放射理想的光芒。
在活力的舞台上,歌声悠扬,舞姿翩翩,书香四溢,画卷灵动。
让艺术之光在校园闪耀,让艺术之情在舞台激荡。
让我们把这如诗如歌的童年化作一束束美丽的鲜花,
装点盛世中华,献给我们的校园。
此时此刻,我们无比的激动。此时此刻,我们无比的自豪。
今天,让我们欢聚在美丽的校园。
(合)共同拥抱美丽的六月。
今天的校园是欢乐的天堂。
今天的校园是沸腾的海洋。
今天的我们是幸福的天使。
今天的演出是快乐的飞扬。
在这欢乐的天堂里,我们用鲜花、彩旗编织了一个个精彩的画面。
在这沸腾的海洋里,我们用盛装、欢歌谱写出一曲曲动人的乐章。
在这幸福的天使中,我们用热情、劲舞表达我们的幸福与喜悦。
在这快乐飞扬时,我们用夏天的火热抒发心底的追求与理想。
现在,让我们一起放声歌唱。
现在,让我们一起尽情跳舞。
现在,让我们一起展示风采。
现在,让我们一起表现内涵。
我宣布:大八浪中心校第三届校园艺术节。
合:现在开始。
挥挥手,掌声响起来,我们大家一起来,为我们为今天开怀。
我们一起来,为我们明天的辉煌去喝彩,请欣赏一年一班同学的舞蹈《大家一起来》。
黑板是海,你便是古铜色的船;粉笔是橹,那教鞭可是你的桅杆?敬爱的老师,让我们学会学习、学会理解、学会欣赏,敬爱的老师,让我们的童年绽开朵朵美丽的鲜花。
请欣赏五年一班同学带来的歌伴舞《学习歌》。
嫩绿的小树快活地舒枝展叶,
它说,是春雨滋润我成长;。
鲜艳的花朵幸福地吐露芬芳,
它说,是春雨哺育我绽放。
我们是小树,我们是小花,
沐浴着爱的雨露阳光,
我们快乐地成长。请欣赏三年二班带来的相声《我学弟子规》。
闻歌起舞,踏浪而归,我们踏着欢快的节奏,。
苍茫的天涯是我的爱,流向那万紫千红一片海,
什么样的节奏最摇摆,什么样的歌声最开怀。
请欣赏六年二班带来的舞蹈《最炫民族风》。
想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变。
想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现。
请请欣赏六年一班带来的男声二重唱《我相信》。
中华武术源远流长,中国功夫万古流芳。
请欣赏四年一班精彩的武术操表演《精忠报国》。
我们是新世纪振翅的雏鹰,
我们是共和国明天的太阳。
请欣赏由三年一班表演的女生小合唱《歌声与微笑》。
轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线,
无忧的我们,追逐着心中多彩的梦。
请欣赏二胡独奏《阳光照耀着哈什库尔干》。
童年是一支谱满天真与浪漫的乐曲,
童年是一幅充满顽皮与嬉笑的画卷。
纯真的心,迎着太阳,共同把希望追赶,
多彩的梦,满载理想,一起放飞心愿,
下面请欣赏五年一班同学带来的双簧《我长大了》。
请欣赏三年二班带来的舞蹈《蓝精灵》。
你一脸微笑向我们走来,二十九岁的青春焕发光彩。
下面请欣赏五年二班为张丽莉老师送上的《我们等你回来》。
爱是圣洁的雪莲,爱是多彩的霞光,爱是牵绊,爱更是责任,请相信大爱无疆、真爱永远。
有了泥土,嫩芽才会长大,
有了阳光,鲜花才能盛开。
请欣赏一年三班的小朋友们带来的女生二重唱《小胖胖学礼貌》。
同学们,请你们用最热烈的掌声欢迎我校有特长的同学,她们将展现我们学校所有同学的风采,用歌声唱响华章、用舞姿舞出精彩!
我们用器乐敲击童年的节奏,用歌声吟唱岁月的甜美;我们用曲艺演绎校园的多彩,用舞步旋转生活的欢欣。
请欣赏二年二班的小朋友们带来的少年爵士舞《请我跳舞》。
轻歌曼舞一曲又一曲,唱不了"八浪小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
开拓进取一浪高一浪,讲不完"八浪小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。
同在阳光下,老师用激情谱写崭新的历史;。
同在阳光下,老师用心灵描绘灿烂的明天。
同在阳光下,老师谱写适合学生发展的新华章。
请欣赏三句半《夸校园赞园丁》表演者:二年一班汤金钊等。
输不输可不是口头上说说的,我们得看实力。接下来请欣赏一年一班同学带来的《跆拳道》表演,看看到底差不差。
下面请欣赏女生独唱《让书包减肥》表演者:四年一班杨阳。
鲜红的领巾在我们胸前飘扬,
星星火炬把我们的前程照亮;。
请欣赏六年二班全体同学送给母校的配乐诗朗诵《再见了母校》。
艺术的大地姹紫嫣红,
艺术的天空色彩缤纷,
艺术的气息芬芳醉人。
艺术,让我们每天的感受都是新鲜的。
艺术,让我们每天的心情都是激昂的。
飘扬的乐曲,舞动的旋律,,溶入了同学们多少的才情;,
回荡的歌声,深情的朗诵,张扬了同学们无尽的个性。
一个个创意,一篇篇文稿,无不编织着同学们色彩斑斓的梦。
历史将会记住这难忘的艺术节,我们将记住这真情的艺术节,
今天属于艺术今天属于梦想今天属于辉煌今天的属于你、我、他。
敬爱的老师们亲爱的叔叔、阿姨们。
亲爱的同学们!让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声,表达内心的喜悦。乙让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。让我们将美好的记忆延续,让我们同心同德,勇于实践,不断探索,一同把我们的校园建设成为美的摇篮,梦想的家园。
让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!鲜红太阳已经升起,翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。
本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段历历在目;许多动人歌乐余音缭绕。让我们永远记住这个美好日子,我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬八浪小学美好的未来!
校园文化艺术节主持词
合:大家下午好!
张:今天,我们齐聚这里,共同欢度这一年一度,只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。
艾:让我们为昨天的丰收而喜悦。
尤:让我们为明天的精彩而期盼。
明:那纯美悠扬的新年钟声啊。
尤:带来了充满生命活力的春绿。
张:让我们和着新年的钟声,伴着春天的脚步,走进。
合:走向明天的辉煌!
节目单:
一、东方红。
乙:让我们一起欣赏由初二(1)班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们!
二、最美的太阳(歌曲)。
三、青花瓷。
古筝谱曲,行云流水,瓷器美名,千年传扬。古筝表演:初二(2)班杨雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快乐。
甲:健康才能快乐,健康是生命之本,快乐是生命之源。
乙:请欣赏初一(4)班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。
六、新疆好。
甲:新疆,美丽而又富饶,是多少人魂牵梦饶的地方。
乙:今晚,就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲:下面由初一(6)班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。
七、甲:雪是云的泪,花是雪的伴,他们共同生活于天地之间,为构成天空中绝美的画面而存在。
乙:初一(1)班电子琴伴唱:《雪绒花》,请大家慢慢欣赏!
八、轻舞飞扬。
甲:轻快的旋律,舞动时光的彩带,飞扬起灿烂的青春。
乙:初一(2)班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。
九、火花。
甲:火花?是可以燎原的星星之火?是火柴盒上的贴画?
乙:还是让我们一起来观看吧,初一(1)班集体舞表演《火花》。
十、什么东东。
甲:欣赏完了精彩的舞蹈,接下来我们听一首“什么东东”
乙;什么东东?我不知道呀~。
甲;嗨,是歌曲的名字:什么东东。
乙:请欣赏由初二(1)班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》,掌声有请!
十一、新疆吆喝。
十二、井冈山上太阳红(古筝)个人工作总结范文。
井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一(2)班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。
十三、天边。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音乐,小提奏的音乐,令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于(5)班同学为我们带来的小提琴演奏。
校园文化艺术节主持词
男:亲爱的同学们。
合:大家好。
女:首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导,他们是……(看情况需要)。
男:让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来(看情况需要)。
女:今天是我们欢乐的节日。
男:这里是我们展示的舞台。
女:让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
男:让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。
男:校园的生活是快乐的合奏。
女:我的艺术我展示。
节目一。
男:*的礼炮驱散了满天的乌云。
女:明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。
男:昨日的东方,有一个古老的国度。
女:今日的东方,有一个伟大的国家。
男:忆往昔,峥嵘岁月。
女:看今朝,红遍东方。
男:请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。
节目二。
男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获。
女:欢度国庆,我们用嘹亮的声音歌唱祖国;歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。
男:十月的阳光,温暖和煦。
女:十月的阳光,明媚耀眼。
男:看,那群十月阳光下的笑脸。
女:听,那阵十月阳光下的歌声。
女:请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。
节目三。
男:青春的气息四处留,飞扬的舞姿四处起。
女:这是什么?这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。
男:健美操,是健身与美的结晶,是青春活力的代表,舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶,张扬而炫丽。
女:健美操队全体8人在老师的引领下,从天真走向成熟,从含蓄走向活泼,成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞,在地上绽放,有他们走过的地方就有留下青春的气息,生命的脉动。
男:相信,这群青春的使者将会不断地前进,创造出一个又一个新的业绩,未来属于他们,因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男:下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。
节目四。
男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。
男:又是一年秋风送爽时;又是一轮花好月圆日。
女:请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。
节目五。
男:红歌满天唱,光彩照人间。
女:展师德魅力,树时代新风。
男:曾经,为了一种坚定的理想,人们抛头颅、洒热血,在所不惜。
女:曾经,为了一种不朽的精神,人们无所畏惧,勇往直前。
男:那些我们走过得路,那些我们唱过的歌,永不永不说再见。
女:那些我们吃过的苦,那些我们流过的泪,决不决不唱离别。
男:请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。
节目六。
男:江南雨,风送满长川。
朝与暮,长在楚峰前。
女:江南酒,何处味偏浓。
檀板醉,人面粉生红。
男:雨中的少女,雨中的江南。
女:青春的美丽,朦胧的美丽。
女:这么诗意的画面,请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去,请欣赏舞蹈《走雨》。
节目七。
男:萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。
女:萨克斯总是将情愫演绎到极致,无论是欢快还是抒情。
男:最深情的演绎,最专注的吹奏。
女:听,他们用深情吹出雨点的节奏,听,他们用节奏捕捉城里的月光。
节目八。
男:走过耕耘的日子,走进收获的季节;
女:走过昨天的坎坷,走向明天的希望,
女:好歌唱不尽,好景赏不完。灯光相聚的地方,都有幸福的生活,炉火兴旺。
男:倦鸟思巢,落叶归根。成长在祖国的怀抱,沐浴着党的阳光,中华神州的明天更加辉煌!
女:炎黄子孙,龙的传人。怀抱不灭的希望,迎接美好的朝阳!
男:伟大的祖国,亲爱的母亲,
合:祝福你的明天会更好!
男:请欣赏小合唱《红旗飘飘》,演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
节目九。
男:青春是一首诗,清新婉转。
女:青春是一幅画,绚丽明亮。
男:青春是舞动的节拍。
女:青春是脉动的希望。
男:神州大地处处都有明媚的阳光。
女:华夏儿女个个洋溢青春的力量,
女:请欣赏这支动感十足的舞蹈,由八九班带来的《动感地带》。
节目十。
男:你从五千年的历史中走来,
岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采;
女:几多古老的文明陨落了,
而你傲然屹立丰姿不衰!
男:时间的长河涤荡尘埃,
拭去你脸上的疲惫和倦殆;
女:岁月的手掌抚平耻辱和创伤,
你从烈火中重生挺立起来。
男:你的名字叫语言,属于我们伟大祖国的语言——汉语。
大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧?
请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。
节目十一。
男:从丹桂飘香的季节走来,我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。
女:从流光溢彩的大道走来,我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。
男:历经磨难的祖国,处处沐浴着明媚的阳光。
女:涅磐重生的祖国,到处勃发着璀璨的希望。
男:像一支雨后新生的春笋,冲破险阻,勇往直前。
女:似一艘扬帆远航的战舰,劈波斩浪,一往无前。
男:黑云压城,怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。
女:狂风恶浪,岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。
男:朝着胜利的方向前进,前方的道路洒满阳光。
女:朝着胜利的方向前进,革命的前程无比辉煌。
男:优美的旋律,表达不了我们对祖国的赤诚之心。
女:绚丽的诗行,述说不尽我们对母亲的渴慕之情。
男:铭记这激情燃烧的岁月。
女:我们放歌这光荣与梦想的时代。
女:请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》,表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。
节目十二。
男:古典的音乐,婀娜的舞姿,明月、山泉、露珠,汇成一道靓丽的风景!
女:她们,一群舞蹈的精灵,带着她们的自豪,她们的骄傲,舞出她们的精彩。
男:大家看,美丽的天竺少女款款而来,她们带来了美好的祝福,
下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。
请欣赏由李莎莎演唱,林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》)。
节目十三。
男:辉煌的时代日新月异,壮美的篇章流光溢彩。
女:蓬勃的激情牵魂入梦,理想的征途壮志凌云。
男:每天都有新的气息。
女:每年都有新的模样。
男:告别了曾经的苦难,我们迎来了中华民族的好日子。
请欣赏七七,七八班带来的舞蹈《好日子》。
节目十四。
男:灯如织,花似锦。
女:人如潮,歌似海。
男:回望今日的美好。
女:畅想明日的辉煌。
男:新的起点就在脚下,新的征程即将开辟。
女:新的蓝图正在描绘,新的航船即将启航。
男:让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻,繁荣富强。
女:祝愿龙虎塘中学百尺竿头,更进一步。
(穿插领导讲话)。
主持人:节目即将接近尾声,让我们热烈欢迎讲话。
结束词。
男:相聚虽然短暂,美好的明天,承载着我们的祝福和期盼。
女:踏着青春的节拍,高扬智慧的风帆,多彩的校园等我们去开拓。
男:我们相聚在歌声舞蹈中,相识在美丽的校园里,相知在知识的海洋中。
女:但愿人长久,千里共婵娟。
合:龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。