通过写心得体会，我可以更好地理清自己的思路和观点，从而使自己的表达更加准确和有力。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些参考和启发。
大学应用文学习心得体会
在大学期间，应用文学习是我们必不可少的一门课程。通过学习各种应用文的写作技巧和方法，我们可以提高自己的表达能力和应对实际问题的能力。在这门课程中，我学到了很多知识，也积累了一些心得体会。下面我将结合自身经历，就大学应用文学习的心得体会进行分享。
首先，对于学习一门新的知识来说，态度非常重要。在学习应用文的过程中，我意识到学习态度的重要性。要想学好应用文，我们必须积极主动地去学习，不能消极懒散。只有将学习当作对自己提升的一种机会，我们才能更有动力地学习下去。此外，也要保持乐观的心态，如果我们对自己没有信心，就很难取得好的成绩。所以在学习应用文时，我努力保持积极的学习态度，不断调整自己的心态，从而取得了不错的学习成果。
其次，语言文字的准确性和规范性对于应用文写作尤为重要。在学习应用文写作的过程中，我逐渐认识到语言文字的准确性和规范性对于写作的重要性。一篇好的应用文，首先要求我们用准确、简洁的语言将重点表达出来。其次，语言要规范，不能出现错别字、语法错误等问题。只有做到这两点，我们才能更好地传达信息，使读者能够清晰地理解我们的意思。因此，在写作应用文时，我更加注重语言文字的准确性和规范性，通过不断的练习和反思，逐渐提高自己的写作水平。
另外，应用文写作中的逻辑性和条理性也是十分重要的。一篇好的应用文需要有一定的逻辑性和条理性，这样才能更好地组织内容和表达意思。首先，我们要明确文体特点，根据不同种类的应用文要求，有的放矢地进行写作。其次，我们要在写作前对要表达的内容进行整理和分类，确保逻辑层次清晰。最后，我们要在写作时注意段落结构，每一段的内容都要有一个明确的主题，并通过适当的过渡词将段落连接起来。通过学习应用文写作，我学会了如何提高逻辑性和条理性，我会在以后的写作中更加注重这两个方面的表现。
此外，多读多练对于应用文写作是非常重要的。在学习应用文写作的过程中，我发现一篇好的应用文和良好的语言文字功底是息息相关的。为了提高自己的写作水平，我培养了多读多练的习惯。我会阅读一些经典的应用文，并仔细分析其中的语言表达和结构特点。同时，我也会积极参加写作练习，通过大量的写作练习来提高自己的应用文写作能力。只有通过多读多练，我们才能在应用文写作中更加游刃有余、得心应手。
最后，自信和勇气是写好应用文的关键。在大学学习应用文的过程中，我经历了很多困难和挫折。但是，我从中悟到自信和勇气的重要性。只有自信地面对写作，勇敢地表达自己的观点，我们才能写出一篇出色的应用文。因此，我在写作应用文时，努力保持自信和勇气，克服困难，不断挑战自己。
总之，大学应用文学习是我们大学生涯中重要的一门课程。通过这门课程的学习，我不仅积累了写作技巧和方法，也对自己的学习态度、语言文字、逻辑性和条理性有了更深的认识。我将继续努力，在今后的学习和生活中，发扬所学应用文知识，提高自己的写作能力，为实现个人的梦想贡献自己的力量。
应用文写作学习心得体会范文
应用文写作是一种惯用的写作文体，通常在学习,工作和社交中，都会用到这种写作文体，下面是本站小编精心整理的应用文写作学习。
范文，供大家学习和参阅。
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。
总结的应用很广泛，种类也较多。按内容分，有“。
工作总结。
”“。
学习总结。
”“生产总结”等;按时间分，有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等;按性质分，有“全面总结”“专题总结”等;按范围分，有“单位总结”“个人总结”等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。
写总结，一般包括以下四个部分：
一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。
例如，一位同学总结自己的复习时写道：“‘学而时习之’，这是学习的经验之谈。经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。”这样写，读了感到清楚、具体。所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
学应用文写作一个学期了，让我深深感受到应用文写作的好。下面是我学应用文写作的心得体会。
应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如;行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
合同。
私用应用文包括私人信件、函、个人日记.
三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性。
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合一群体。直接面对特定听众。
四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性。
应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。
应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。
总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
在这个学期，我上了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们，但是当自己下笔来写时，自己便会举得不是要从何下手，自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程，自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
通过这个学期应用文写作的学习，我总结出一些学习应用文写作的方法：
1.研读教材。首先通过通读应用文教材，熟悉应用文的大体内容，使我对每一个章节的设计有了一个总体的把握，特别是教材中的举例和研究行文结构等。
2.查漏补缺。熟悉以往使用过的文种，对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时不确定的知识点，弄清它的正确做法，还需要进一步巩固自己知识点。
3.注重记忆。首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。
4.注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。
半学期的应用文写作课程已经全部结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我，不断的学习.巩固直至完全掌握它。
通过《应用文写作》，我学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。例如报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写作方法。虽然之前自己也通过其他的方式接触过这些文体，但是当自己运用时，又会觉得不知从何下手，不知所措。通过《应用文写作》这门课程的学习，我掌握了写作应用文的具体方式方法，不在不知所措，而是会非常完满地将其完成。
学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习论文的写作方法也是极其重要的事情。《应用文写作》这门课程给我提供了一个很好的学习论文写作的平台，通过老师详细的解释和自己课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自己在将来一定的能完成一篇优秀论文的作为自己的。
毕业论文。
半学期的《应用文写作》课程已经全部结束了，在《应用文写作》课程的学习的过程中，使我受益匪浅，可以将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习及生活中。极大的发挥了《应用文写作》学习到的知识。
财经应用文学习心得体会
财经应用文是财经学习中一项至关重要的技能。它不仅在实践中用于解决问题和做出决策，还在职业生涯中发挥着不可替代的作用。在我个人的学习经历中，财经应用文一直是我感到挑战性最大的一部分。为了提高自己的能力，我立下了目标，希望通过学习掌握财经应用文书写的技巧，并能将其应用于实际工作中。
第二段：强调理论与实践相结合的重要性，分享实际案例的学习收获。
财经应用文的学习需要理论与实践相结合。仅仅掌握理论知识是远远不够的，需要通过实际案例的学习来提升自己的能力。我的一次实践收获让我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。在一次项目中，我需要制定一个财务计划，并用财经应用文书写出来。通过分析资料、调研市场等实际操作，我更加深入地了解了财经应用文的实际应用，通过实践中的学习，我在财经应用文的写作能力上取得了长足的进步。
第三段：分析学习难点，探讨解决方案的重要性。
财经应用文学习中遇到的最大困难之一是语言表达的准确性。财经领域有很多专业术语和专有名词，掌握好这些词汇并能准确运用在文书中是一项巨大的挑战。为了解决这个问题，我不仅加强了对财经领域的学习，还通过阅读相关专业书籍和文献，提升自己的专业词汇量和语言表达能力。此外，与同学共同学习和讨论也是极其重要的，我们可以互相分享经验和解决问题。
第四段：强调实践和反思的重要性，并分享自己的收获和成长。
实践和反思是财经应用文学习中不可或缺的环节。只有通过实践，我们才能将所学理论应用于实际工作中，发现自己的不足并不断改进。在自己的学习过程中，我经常通过模拟项目和实际案例的练习来提高自己的能力。并且，我还会及时反思自己的学习成果，总结经验，并找出不足之处。在实践和反思中，我逐渐成长，不断提高了自己的财经应用文写作能力。
财经应用文学习对于未来的职业发展具有重要的影响。无论是在职场还是在学术研究中，财经应用文的能力都是必不可少的。通过财经应用文的学习，我不仅提高了自己的专业知识，还培养了自己的思维能力和解决问题的能力。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够掌握财经应用文的核心要领，并将其应用于实际工作中，取得更好的职业发展。
财经应用文学习心得体会
财经应用文学习对于现代社会的人们来说，具有重要的意义。随着经济的发展和全球化的进程，财经应用文的重要性日益凸显。准确地理解和运用财经应用文，不仅有助于个人的财务管理，还对于企业的经营决策、市场开拓等方面起到至关重要的作用。他们能帮助人们更好地进行经济活动和决策，从而提高个人和企业的经济效益，创造更多的财富。
二、主体段一：拓宽了财经知识的广度和深度。
财经应用文学习的过程中，我的财经知识得到了极大的拓宽和加深。在学习中，我接触到了各种不同类型的财经文档，如财务报表、市场分析报告、投资方案等。通过仔细阅读和分析这些文档，我不仅了解了财务数据背后蕴含的意义，还深入理解了财务指标的计算方法和应用场景。这些知识的掌握有助于我更加全面地了解财务状况，做出更准确的经济决策。
三、主体段二：提高了财经应用文写作能力。
财经应用文学习的过程中，我不仅仅是被动地学习和理解他人的财经应用文，更是积极地锻炼和提升自己的财经应用文写作能力。通过反复实践和不断修改，我学会了写一份准确、清晰、简洁的财经报告，并且能够准确传达我的意图和信息。这对于我今后的职场发展和个人品牌建设具有重要意义。
四、主体段三：培养了实践运用财经应用文的能力。
财经应用文学习的最终目的是为了能够在实际工作和生活中运用所学知识。通过学习财经应用文，我培养了实践运用财经应用文的能力。在实际工作中，我根据财务状况和市场情况撰写了投资方案，并且根据市场反馈调整了方案。这些实践让我更加深入地理解财经应用文的作用和重要性，并且为我今后的职业发展奠定了坚实的基础。
五、结论。
财经应用文学习是一项具有重要意义的学习课程。通过学习，我不仅拓宽了财经知识的广度和深度，提高了财经应用文写作能力，还培养了实践运用财经应用文的能力。这些知识和能力对于个人和企业的发展都有着重要的作用。未来，我将继续不断学习和提升财经应用文的能力，以应对日益复杂和多变的经济环境，为自己和社会创造更多的财富和价值。
应用文写作学习心得体会
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是"总结"。
总结的应用很广泛，种类也较多。按内容分，有"工作总结""学习总结""生产总结"等;按时间分，有"年度总结""季度总结""月份总结""阶段总结"等;按性质分，有"全面总结""专题总结"等;按范围分，有"单位总结""个人总结"等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。
写总结，一般包括以下四个部分：
一、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。
二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验;也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会;还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。
三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决;教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。
四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。
写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。
写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。
写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。
例如，一位同学总结自己的复习时写道："‘学而时习之’，这是学习的经验之谈。经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。"这样写，读了感到清楚、具体。所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
大学应用文学习心得体会
随着大学教育的不断发展，应用文写作在大学生的学习中扮演着日益重要的角色。作为一名大学生，我深刻体会到应用文写作对于我们未来的发展是至关重要的。通过一学期的学习，我对应用文写作有了更深层次的了解和体会。下面将从阅读、写作技巧、思维能力、表达能力和综合能力五个方面，谈谈我在学习应用文写作中的心得体会。
首先，阅读是应用文写作的基础。只有通过大量的阅读，我们才能积累丰富的素材和提高自己的写作水平。而且，通过阅读，我们也能了解不同类型的应用文是如何写作的，以及一些写作技巧和套路。这一学期的应用文写作课程中，老师给我们布置了大量的阅读作业，比如阅读范文、阅读名家的经典作品等，这对我提高写作能力非常有帮助。通过阅读优秀的应用文，我学会了如何选取有价值的信息，如何提炼主旨，以及如何运用文辞技巧来表达自己的观点。
其次，写作技巧是应用文写作的关键。在我学习的过程中，我发现了许多写作技巧可以提高自己的应用文质量。比如，要想让读者感兴趣，就需要采用生动活泼的语言，采用一些巧妙的修辞手法来增强调动力。此外，正确使用结构也是提高文章质量的关键，比如先点明主旨，再展开论述，最后总结全文。通过不断的练习，我发现我的写作水平逐渐提高，写作也变得越来越得心应手。
另外，应用文写作也需要我们具备一定的思维能力。在写作过程中，我们不能只是简单的摆事实、讲道理，而是需要深入思考，有自己的思考角度和独特的见解。因此，培养自己的思维能力是非常重要的。这一学期，老师在课堂上经常引导我们思考一些社会热点和时事问题，帮助我们形成独立思考的能力。通过这些训练，我发现自己的思维变得更加敏锐，写作时能够更好地表达自己的观点。
此外，应用文写作也需要我们具备良好的表达能力。因为写作是文字表达和交流的一种方式，所以有一定的表达能力是非常重要的。在课堂上，老师经常要求我们进行写作训练，通过不断的写作练习，我发现自己的表达能力得到了极大的提升。在写作时，我能够更加简洁明了地表达自己的观点，用恰当的词语和句子结构来吸引读者的注意力。这些都是通过不断练习、积累和总结取得的成果。
最后，应用文写作也需要我们具备综合能力。写一篇好的应用文不仅需要一定的写作技巧和表达能力，更需要我们具备一定的综合能力。我们需要了解当下的社会热点和时事问题，需要了解各种应用文的写作套路和技巧，还需要具备良好的逻辑思维和分析能力。只有将这些能力综合起来，才能写出一篇精彩的应用文。因此，我下一步的学习重点将放在提高自己的综合能力上，以便更好地应对以后的写作任务。
总之，大学应用文写作的学习对于我们的成长和发展是非常重要的。我深刻体会到只有通过阅读、学习写作技巧、培养思维能力、提高表达能力和综合能力，才能够写出一篇好的应用文。通过这一学期的学习，我不仅提高了自己的写作水平，也锻炼了自己的思维和表达能力。我相信，通过不断学习和努力，我将能够在未来的应用文写作中有更好的表现。
学习应用文心得体会
学习应用文写作学应用文写作有一段时间了作心得体会，下面是我学应用文写作的心得体会。
应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
三、应用文特点功用性、固定性、真实性、明确性。
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合一群体。直接面对特定听众。
四、应用文写作特点针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性。
应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。
应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。
我们工作、学习了一个阶段后，回顾、检查一下前一阶段的情况，看看有哪些成绩，哪些缺点，把经验和教训找出来，以便今后改进，将这些写成书面文字，就是“总结”。按内容分，有“工作总结”“学习总结”“生产总结”等；按时间分，有“年度总结”“季度总结”“月份总结”“阶段总结”等；按性质分，有“全面总结”“专题总结”等；按范围分，有“单位总结”“个人总结”等。写总结时，有些种类往往是结合起来的，如一个单位年度的全面的工作总结。写总结，一般包括以下四个部分：
一、情况概述。
简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。二、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。三、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。四、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。写总结不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。写总结最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。写总结还要根据实际情况，抓住特点，突出重点。如果不分主次轻重，什么都写，势必什么都说不清楚，使人读了印象模糊。抓住了重点，还得具体地说明重点，不能笼笼统统。例如，一位同学总结自己的复习时写道：“‘学而时习之’，这是学习的经验之谈。经常复习，知识就不断巩固，进而网络化。每学习一个阶段，我就进行总结归纳，写小结心得，将自己摸索出来的方法完善起来。比如：学习文言词语，从课文中找出它们在不同句子中的含义，列举实例，总结规律，不仅记忆起来方便，也锻炼了自己的能力。”这样写，读了感到清楚、具体。所以，除了概括性的说明外，最好还能配合一两个恰当的典型例子，做到点面结合。此外，举一些数字，有时也很必要，特别是百分比和前后左右对比的数字更能说明问题。
应用文写作学习心得体会
应用文写作课程结束了，通过这门课程的学习，我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解，虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻，但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气，同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧，感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性：不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能，应用文写作在我们的实际生活中无处不在，并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程，它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。
首先，就其性质而言，应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章，因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品，并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关，具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说，应用文有它自身的一套独特的话语体系。
其次，应用文种类繁多，根据作者、写作目的和适用范围的不同，应用文可分为公务文书和私人文书两大类。我们这学期学习的是公务文书，公务文书还可细分为政务类文书、事务类文书和专用类文书等，而老师着重讲解了行政公文中的通知、通报、报告和请示等与我们今后的实际工作结合紧密的文种以及日常事务文书中的总结的写作方法。考虑到我们的专业性、毕业班的实际情况和部分学生的发展需要，老师在后期还给我们讲解了稽核报告、毕业论文和申论的基本写法，可以说老师抓住重点，在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。
第三，一篇完整的。应用文，是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。
主题是指作者的主张、见解，它是在作者下笔前就存在的，和文学作品主题的多样性相比，应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体，应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象，应用文主题的突出特点表现在以下方面：即意在笔先；主旨鲜明；意蕴单纯；求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征，应用文写作多不是作者有感而发，而是客观需要，是被动写作行为。
材料是用以支撑主题的一系列事实或论据，如果说主题是文章的统帅和灵魂，决定着文章思想的深度，那么材料则是为表现主题服务的，是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的，必须力求全面，既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；既要了解现实材料，又要了解历史材料；既要掌握点上材料，又要掌握面上材料；既要重视正面材料，又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。
应用文的结构相对比较稳定和规范，以保证其严谨性、严密性和严肃性，它被形象地比喻为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言，它构成写作者思维的载体，并直接形成文章的全貌，其重要性如同身体的肌理，其基本要求是：明确、平实、简洁、得体。
对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础，虽然内容本身比较抽象，但老师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次，通过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈，某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，达到了很好的学习效果。大家一起交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。
总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改进。
第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习，初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味，提不起兴致。
第二，平时没有养成坚持写作的习惯，在接受写作任务时方感到力不从心，绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器，必须保持不断运转才能维持其应有状态，发挥应有效用。长期不练笔，大脑和手都会生疏，等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。
写作是一个长期的过程，必须要肯下苦功，坚持写作，才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了，但我们对应用文写作的研习并没有结束，甚至可以说刚刚开始，因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道，那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起，我们就要把应用文写作放在它应有的高度，尤其是会计专业类文书的写作，必须熟练掌握。我想，通过我的不断努力一定可以学好这个文体，写好这个文体，用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语，并无私地教授我们应用文写作的老师表示诚挚的感谢。
应用文写作学习心得体会
应用文写作是在工作、学习和生活中，为处理公私事务所运用的写作形式，如；行政文书、经贸文书、可行性研究报告、实验报告书信、契约、礼仪文书等等。都是以实用为目的，是最有效的表述思维、交流思想，传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。
应用文写作可分为不同的种类，根据性质来划分，应用文可以分为公务应用文和私用应用文，公务应用文包括古代的上书、上表......现代的公告、通知、会议纪要、合同......私用应用文包括私人信件、函、个人日记......
公用性是应用文在处理公共事务还是私人事务中，都有实际应用价值。它是判断应用文好坏的价值尺度，也是应用文区别于其他文种标志。
应用文写作有比较固定的格式，以便于写作、阅读和处理问题。格式是由党和国家有关部门统一规定文体格式和不是行政机关规定的而是大家习惯使用约定俗成的格式。
真实性是指内容的真实、实事求是。应用文是管理工作的工具，要为解决现实问题、指导实际工作服务，因此不适合虚构、文辞华美和韵味隽永。文中写的数据、材料、地点、人物等要真实、准确。所传递信息要确切、不能有任何艺术加工。
应用文写作的读者不像文学写作品那样广泛，阅读对象大都明确具体，适合一群体。直接面对特定听众。
应用文写作有很明确的对象和目的，内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等，它的文风相对来说就要朴实一些，不要凭个人好恶主观臆断。
应用文写作在思维上侧重逻辑思维，讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条，断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰，不交叉、不困乱，内容前后讲究因果，材料能够证明观点。
应用文有规定的格式，写作过程要按固定格式来写，不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。
应用写作的目的是实用，语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。
总之，应用文写作体现了实用性、功用性、固定性、真实性、明确性、针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性、是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
学习应用文心得体会
学号：11010523学院：数计学院班级：五班姓名：廖鑫应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。通过了一学期的学习,对应用文写作有了更深入地了解,之前我对应用文的理解只局限于日常生活中所用的文体,对政府办公的应用文一无所知。通过深入了解我才认识到我之前对应用文的看法实在是太肤浅了。应用文写作时一门很大的学问，以后我们在生活、工作、学习上会遇到许多写应用文的情况。
学习了这门课，我知道了应用文是国家机关，社会团体，企事业单位和人民群众用以处理事务，交流情况，传递信息，沟通联系等贯用文体的总称。它的使用非常广泛，几乎涉及到社会上的各个领域，各个阶层。应用文的使用广泛，甚至达到了无所不在的程度。
老师在教授这门课的时候亲切朴实、匠心独特的教学风格，和谐融洽的课堂气氛，对公文写作的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力。让我们受益匪浅，学习到许多应用文写作的知识。使我对公文有了更加全面、准确、深入的了解，对今后书写各方面的公文有非常重要的意义，可谓收益非浅！
通过学习我知道了应用文有严格的格式要求，与其他问题有很大的不同。它在形式上不仅内部结构具有单一、循规的特点，且外观式样也具有相对固定的格式。它所表现的内容必须具有实用、真实、针对性强、讲究时效的特点。
应用文被社会所推崇必然会产生对社会有积极的影响。我了解到应用文的功用不只局限于日常的事务处理，情况交流，住处传递，沟通联系，其有更深层次的意义，如：传播与教育功能，交流与沟通功能，约束与规范功能，记载与依据功能等。
通过学习,让我写作总体水平有了很大提高，从应用文写作的性质、方法、规定等方面有了全新的认识，深深感到自己要学的东西实在是太多，深深认识到了写作的重要性，进一步增强了自身责任心和学习紧迫感。学到了许多，对许多事情有了更深刻的认识和理解。知道了对事务的认识不应停留在此刻，要在学习中逐渐认识其本质。
应用文写作学习心得体会
学习心得体会大家好，我是四(8)班的覃宇嫣。今天我在这里和大家谈谈我学习的心得体会。我认为，要把学习当作是一种乐趣，不要当作一种负担。作为一名学生，我们要尊重老师的辛勤劳动，认真听好每一节课。1.语文要了解课文内容，了解生字、生词的音、形、义，遇到难写，难记的字，多写几次；2.数学要熟悉老师说过的法则，多做练习及相关的课外书；3.英语要看清句型，熟悉单词，要多听，多读，多写。而且要多复习学过的知识，坚持做到多做练习题、多背单词、多看课外书及参加一些有意义的课外活动。
每天放学回家，我总是主动完成作业，不会让父母催促着去完成，遇到不会做的自己查资料，最后才请教父母或同学。然后读一些有意义的书，来充实自己的课余生活，增长自己知识，开阔视野。
掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率，也可以帮助你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都应该做到的：
1.合理安排时间，做到不使学习方生忙乱。作文。
2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。
3.做到学得活，记得牢，用得上。
4.学习互助，我经常和同学们一起讨论学习中的难题；有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。
另外，各科的学习方法是融会贯通的，一门学得好，其他的也就差不到哪儿去。比如，数学就在于多练，思维要灵活，不要自己堵在一条路上。语文就分阅读理解和基础知识两方面，基础知识就没有阶级，必须多背；阅读理解就得多读一些解析。英语就比较麻烦，有五大块：听、说、读、写、背。听，就是听力练习，除了听答案还要听他们的发音；说，就是练习对话，英语课上就是练习对话的一个很好的机会；读，就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写，就是练笔写英语文章，有时候能读并不代表能写；背，就是背单词、背对话、背短文，如果这些你做不到，前面的也就根本不能完成的。
同学们，我们应该在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。
我的讲话完了，谢谢大家！
亲爱的同学们：
你们好！我是汇侨小学六年一班的一名学生佘晓仪。今天，我十分荣幸能站在这里，向大家谈谈我本人端正学习态度的心得。
当然，我们也不能过份地缚束自己，该学习的时候同学们应全心投入，而改玩耍的时候就尽情玩耍，有时还可以从玩耍中学到知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有许多，如听音乐、郊游、聊天等适当地玩一些小游戏，都是不错的方法。但我们玩耍与学习应分轻重，不应过于沉迷。
同学们，你们并不笨，只要你们从今能为自己的前途着想，，能端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，相信你们的成绩一定就会逐步提升，你们的未来也将会是一片光明。
祝同学们。
学业进步。
学习应用文心得体会
经验。
每天坚持晨跑，保持清醒的头脑，认真上课；
每天多练习，勤学苦练，充分利用时间；
能够虚心向老师和同学请教，
问题。
打字速度还远达不到工作要求；
word基本操作不是很熟练；
对于电脑维修与组装课不是很了解。
教训。
没有认真去复习所学的知识，电脑实际操作不认真；
打字练习时没有抓重点，没有记住字根表。
每日坚持早起，勤学苦练，并将复习每天所学的知识；
每天预习课程，充分利用课余时间多看一些书籍；
学好word、excel,三大设计软件等并熟练应用。
综上所述，为了尽快学成，顺利工作，我将严格要求自己。
年应用文心得体会
年终将至，回顾过往一年的点点滴滴，不禁感慨万千。作为一名应用文写作爱好者，我在今年的学习和实践中得到了许多宝贵的经验和心得体会。通过与各类应用文的接触和实际操作，我深刻认识到了应用文的重要性和写作技巧，也清晰明了自己在这一领域的不足之处。通过这篇文章，我将分享我在今年关于应用文写作方面的心得体会，希望能对自己的提高和其他写作者的成长有所启迪。
首先，应用文写作需要注重情感表达。无论是求职信、申请材料还是感谢信，文中透露出来的情感是十分重要的。在今年的写作实践中，我深刻体会到，通过真情实感的情感表达，可以更好地打动读者的内心，从而提高申请的成功率。在表达情感时，应使用真诚、温暖的语言，让读者能够感受到自己的真诚和诚意。同时，情感表达也需要注意适度，不能过分夸张或做作，以免产生反效果。
其次，应用文写作需要注重逻辑和结构。在今年的学习和实践中，我深刻认识到，一篇好的应用文不仅需要有情感表达，还需要有清晰的逻辑和结构。在文章的写作过程中，要想清楚主题和重点，并围绕主题进行有条理的论述。同时，要注意段落的划分和过渡，使整篇文章有层次感和流畅度。在结构方面，应用文的开头要引人入胜、引起读者的兴趣，中间要有重点内容的阐述和论证，结尾要做总结和呼应。只有合理的逻辑和结构才能让读者一目了然，帮助他们更好地理解和记住文章的内容。
再次，应用文写作需要注重细节和语言的精炼。每个细节都能反映出作者的用心和专业水平，同时也是判断一个应用文优劣的一项重要指标。在今年的写作实践中，我不断地调整自己的用词和表达方式，力求在有限的文字里表达尽可能多的信息。对于无关紧要的内容，应该剔除，用有限的词汇和简练的句子表达更多的信息。此外，还要注意检查文章中的语法错误和拼写错误，保证文章的准确性和专业性。
此外，应用文写作需要注重与读者的沟通。作为一名应用文写作者，我们的目的是要通过应用文与读者进行真实而有效的沟通，使他们了解我们的需求和想法。在今年的实践中，我意识到，写应用文不仅要做到符合格式和内容的要求，还需要站在读者的角度思考问题，从他们的需求和利益出发，把握好分寸和度。只有真正了解读者，才能写出真正贴合他们心理和需求的应用文。
最后，应用文写作需要不断学习和提高。在今年的学习和实践中，我发现无论是文体、语言还是创新性，应用文写作都有无限的发展空间。应用文写作需要根据时代的变化和需求的变动进行不断的创新和改进。因此，作为一名应用文写作者，我们要保持学习的态度，不断深化对应用文写作的理解和掌握，并将学到的知识和技巧应用到实践中。只有不断学习和提高，才能在应用文写作领域获得更好的发展和突破。
回首一年应用文写作的心得体会，我深刻认识到了应用文写作的重要性和技巧。通过注重情感表达、逻辑和结构、细节和语言的精炼以及与读者的沟通，我在应用文写作方面取得了一些进步。然而，与这个领域的大牛相比，我还有很大的提升空间。通过不断学习和实践，我将不断完善自己的应用文写作能力，提高自己的应用文写作水平。希望明年能够写出更出色、更感人、更具说服力的应用文，为自己和他人的成长创造更多更好的机会。
应用文学习的心得体会
学习应用文是每个学生必经的过程，它不仅包括了书面表达的技巧和方法，而且涉及到实际生活中的与人沟通交流的能力。在我的学习过程中，我深刻认识到了学习应用文的重要性，并取得了一些心得体会，愿意分享给大家。
第二段：学习应用文的方法。
首先，学习应用文需要正确选择学习的方法。我们可以选择阅读一些经典的应用文来提高我们的写作技巧和语言表达能力，而且还可以借助网络工具来学习，如通过模拟应用文的编写来提高我们的实践能力。此外，将写作的情境与实际情况相结合，也是能够帮助提高我们应用文水平的重要方法。
第三段：应用文写作技巧的提高。
其次，提升应用文写作技巧也是因地制宜的。在写作中，我们需要根据不同的应用文体裁选用不同的表达方式，尤其是对于电子邮件、商务函件等各类应用文的写作，一个精益、简洁的风格是很重要的。另外，用词准确，语言简练，排版整齐美观也是写作技巧提升的重要方面之一。
第四段：应用文实践的重要性。
通过实践应用文的写作，我们可以更好地掌握应用文的技巧和方法，加深对应用文的了解，并将所学到的知识用到实际生活中。在写作时，我们还应该锻炼阅读和理解能力，把握信息，整理思路，构建逻辑，从而达到写作的目的。这些都是通过实践才能学到的。
第五段：结尾。
总之，学习应用文是一项长期的过程，我们需要具备正确的学习方法、不断提高应用文写作技巧，并尝试用所学到的知识进行实践。在我学习应用文的过程中，我意识到了它与我们实际生活的紧密联系；通过学习应用文，我也变得更加自信和有实践能力。因此，我希望大家也可以高度重视学习应用文，并在今后的生活中应用到自己的实际生活中。
年应用文心得体会
在过去的一年里，我阅读和撰写了各种应用文，如求职信、推荐信、辞职信、建议信等等。通过这些经历，我深刻地体会到应用文写作的重要性和技巧。下面我将分享我在应用文写作中的心得体会。
首先，应用文写作要注重选择合适的语言和语气。在写求职信时，要用正式而恰当的语言，展示自己的能力和经验。而在写建议信中，可以使用更为友好和劝说性的语气，让读者更容易接受自己的建议。了解应用文的读者是很重要的，因为只有了解他们的需求和背景，我们才能更好地选择适合的语言和语气。
其次，应用文要突出重点和亮点。在求职信中，我们需要突出自己的优势和与职位要求的契合度。在撰写推荐信时，要详细地描述被推荐人的优点和才华。在辞职信中，重点要表达自己的决心和感激之情。通过突出重点和亮点，我们可以让读者更快地理解和接受我们的观点和请求。
第三，应用文要简明扼要。无论是什么类型的应用文，我们都要力求用简单明了的语言表达清晰的思路。读者在阅读应用文时，时间通常是有限的，因此我们要避免冗长的句子和繁琐的文字。用简洁而有力的语言，将自己的观点和请求准确地传达给读者。
此外，应用文还要注重文字的逻辑和条理性。一个好的应用文应该有清晰的结构，以便读者能够迅速地获取所需的信息。在写应用文时，我们要注意段落的分割和信息的呈现顺序，使文章的逻辑性更强。对于求职信来说，首先是自我介绍，接下来是展示自己的能力和经验，最后表达对面试的期待。通过良好的结构和清晰的逻辑，我们可以让读者更好地理解我们的意图和目的。
最后，一个好的应用文还要注意文笔和语法的准确性。良好的文学修养和语法基础是写好应用文的基础。在写应用文时，我们要尽量避免拼写和语法错误，以免给读者留下不专业的印象。同时，要注意使用丰富而准确的词汇和语言表达自己的观点，并尽量避免重复和啰嗦。
总之，通过这一年的应用文写作经历，我深刻地理解到要写好一篇应用文，需要注重选择合适的语言和语气，突出重点和亮点，简明扼要地表达思路，注意文字的逻辑和条理性，并注重文笔和语法的准确性。这些经验和技巧将对我的未来写作产生积极的影响，我相信，只要我不断学习和实践，我的应用文写作能力将会不断提高。
应用文学习的心得体会
作为一名学生，我们的生活处处都离不开应用文，应用文的学习也显得尤为重要。在应用文学习的过程中，我深感到要想写好一篇应用文，不仅要有文笔，更要具备综合素质。以下是我对应用文学习过程的心得体会。
应用文是我们在生活中需要用到的各种文体，如电子邮件、简历、工作报告等。它们是我们向外界展示自己形象甚至是建立人脉关系的重要途径。通过应用文的写作，我们不仅可以规范自己的思维，提高写作水平，更能够创造各种机会，为自己的未来留下更多的选择。这使我们不仅能够更加熟练地运用这些文件，更能够在其他领域中找到灵感和启示。
第二段，积极参加应用文写作。
在应用文的学习过程中，我们应该主动积极参加应用文写作，多练习多写作，增强应用文的思维习惯和培养写作技巧。对于初学者而言，首要任务是养成规范的写作习惯。写作时，我们应该注重文笔的锻炼，善于用简单的语言表述复杂的事情，在文章中突出重点，并避免重复使用词汇、纠错，从而提高文章的优美程度。我们可以多看一些优秀的样本文章，借鉴别人的经验，为自己的写作过程添加色彩。
第三段，强化语言文字素养。
语言文字素养是写好应用文的必要条件。对于一个在语言表达方面比较薄弱的人而言，要写好应用文需要下大力气去强化语言文字素养。我们可以多读好文章，运用词汇、语法、演讲等技巧来丰富自己的语言表述，从而提高文章的质量和可读性。另外，在写作过程中，我们也可以借助相关辅导书籍、语言培训班进行学习，这样能够更加快速高效的提高语言文字素养。
第四段，提高综合素质。
笔触才情不一定能写作出好的应用文。学好应用文，还需要提高自身综合素质。首先，我们需要全面了解所涉及的领域知识。其次，熟悉相关的行业背景和解决问题的方法。最后，在写作过程中，要注意语言的应用和情感的呈现。因此，我们应该加强自己的学科领域知识、职业素养、自我情感控制能力，从而构建完整的课程体系。
通过应用文的学习，我深刻认识到良好的文笔和综合素质对于写好应用文的重要性。我在学习过程中始终秉持着勇于探索、自我激励的精神，从错误和挫折中总结经验教训。我也会不断地反思自己、提高自己，加强应用文学习的过程中，提高自己的能力素质，提高自己的语言文字素养，注重综合素质的提高，并从中汲取写作的灵感和启示。随着时间的推移，相信我一定能够写出更好的应用文，为自己的发展创造机会。
应用文心得体会
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。实用型文章一般被通称为应用文。
从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映；二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。
具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。
（一）主指单一、集中、明确。
主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。
所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。
所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。
所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
（二）材料多样、真实、有力。
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。
从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道；查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。
真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。
有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖；其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。
（三）结构合理、谨严、固定。
简单地说，结构是文章的内容构造；安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。
从根本上说，结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。
就其本质而言，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序。
固定是实用型文章结构的一个重要的特点。在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。
程式化是文艺创造所应力避的一种倾向，但却是应用写作所不能背离的规律。结构固定，格式规范，是各类实用型文章非常重要的一个特征。
（四）语言准确、简明、平易、庄重。
语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。
领域或社会行业的意义确定的专门性词语。
任何文章的语言，都应当具有简明性。而在以高效、快速地传递信息为任务，所谓的语言简明，就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。
平易即平实自然、晓畅易懂。文章语言的平易首先表现在用语的直白上。
应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
（一）要研究问题，把握情况。
（二）要领会政策，熟悉规定。
（三）要锤炼思维能力，加强语言修养。
（四）要掌握规律，了解规定。
（五）要善于借鉴，勤于实践。
