优秀作文是作者对生活、人物、事件等的深入观察和思考,并通过精确的表达方式展现出来。以下是一些著名作家的作文选集,让我们一起感受他们的文学魅力。

教师全国一等奖演讲稿件

世界上有多少完美的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大。你知道多少教师全国一等奖。

演讲稿。

记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想,常常召集几个小顽童,墙上挂上一个小铃铛,用手摇几下,表示上课了,然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午,汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升,长大后,当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时,当我开始成长为一名人民教师时,才真正懂得了这已不再是一种游戏,而是一种事业,伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质,这才是我们心灵的归宿。

俗话说:“教学是一个良心活儿!”这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化的感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校,社会各界人士都已认可。一份耕耘,一份收获,我校之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我们有一支过硬的领导班子,更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到,我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用,以他们执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师都是一个班主任,三个班的课,孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而,他们无怨无悔,他们不曾抱怨。

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时,他们倍感欣慰;当他们听到学生“老师,您辛苦了”这普遍的问候时,艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊,他们只求付出不求回报。说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!

一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无。

经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子们的认可。

作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子干了,学生会为你端上一杯水。。。。。。当感受到这一切时,你会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!

另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。只要想学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解他们!

之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也不会有悠闲自在的舒适和安逸。但我还是坚定的选择了它,因为我知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有教师,就没有我们人类文明的今天!

我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!

尊敬的各位领导,各位老师,大家好。

我演讲的题目是《做个幸福的教师》。

30年前,“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天,随着祖国的繁荣富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而,根据人民网教育频道去年9月份的调查显示,认为自己生活和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近三成教师认为自己不是很幸福。

每天的讲解说教,让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。

作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中渐渐迷失了……。

失落撩人回忆。

20xx年,我毕业后,便回家乡任教了,当时19岁。19岁,自己的生命还未完全成熟,即将开始培育另一群生命了。

还曾记得,我被分配到了乡里最偏僻的小山村任教,学校只有几间年久失修的破房子,全班共有13个孩子,其中就有4个孩子的父母离异,而剩下的9个孩子当中,也有3个跟着爷爷奶奶生活,爸爸妈妈外出打工,一年也回不了几次家。知道了这样的情况时,我也终于明白了孩子们脸上为什么终日不见笑容。这么小的年纪,他们要承受多少思念之苦,我不得而知,只是暗暗地告诫自己:我是一位老师,同时也是每一个孩子的妈妈。于是,我想方设法地带领他们享受童年的快乐。春暖花开之时,我带着他们到村后的大山里野炊,我们师生亲自动手烧饭,采集植物标本,围坐在一起,有调皮的孩子采了野花插在我的头上,说:“老师真像一个花仙子”,逗乐了所有的人,我也美美的享受在其中。冬天到了,下过大雪之后,我们师生一起到村里的农场里滑雪,村子上空到处荡漾着孩子们的欢声笑语……我庆幸自己成为了一名教师,一名农村女教师,有幸给山村留守儿童的生活增添了一抹色彩。同时,我也收获着幸福,过教师节了,孩子们亲自做贺卡送给我,上面写满了他们对我的美好祝福;不知何时,不知是谁悄悄地把一包苹果放在了教室的门口……这样的事情讲也讲不完。

而如今,经过十年时间的磨练,我已走向成熟,我用成熟的生命去培育成长的生命,我的生命之中融入了另一群生命。

突然间,我感受到了幸福原来就在这里。幸福写在学生认真的作业本上,幸福喊在孩子们童稚的问候中,幸福盛开在家长感激的笑容里,幸福绽放在领导赞许的目光中。

最后与大家共享一篇寓言故事:

小猪问妈妈:妈妈,幸福在哪里啊?妈妈说:幸福就在你的尾巴上。

同行们,让我们一起做那只追求幸福的小猪吧。因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福。

全国一等奖数学小报

1、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日。

2、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——al柯西。

3、天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生。

7、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯。

8、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——jh京斯。

10、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

12、迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——祖冲之。

13、数学——科学不可动摇的基石,促进人类事业进步的丰富源泉……——巴罗。

14、我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特。

19、数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔。

21、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——gd伯克霍夫。

24、读读欧拉,读读欧拉,他是我们大家的老师。——拉普拉斯。

25、我思故我在……——笛卡儿。

26、一门科学,只有当它成功地运用数学时,才能达到真正完善的地步。——马克思。

27、我们欣赏数学,我们需要数学。——陈省身。

28、数学是无穷的科学。——赫尔曼外尔。

31、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家……——魏尔斯特拉斯。

32、在奥林匹斯山上统治著的上帝,乃是永恒的数……——雅可比。

33、没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现……——牛顿。

40、数学的本质在於它的自由。——康扥尔。

全国中学生一等奖演讲稿

亲爱的同学们你们好:

今天是一个特别的节日,是我们青年人为之自豪的节日。五四,是我们青年为之欢呼的节日,是我们为之呐喊的节日。

曾经的我,怀惴着青春的梦想,在一个寒冷的冬天的夜晚,踏上了北方的列车,从此我就有了从军的历史。正是因为这个梦想,我实现了人生的转折。正是因为这个梦想,我比别人多吃了一些苦,也多收获了一份人生的经历。在军营,我摸爬滚打了十几载,把青春年华无私奉献了,我无悔,因为我收获了青春的梦想。在军营,我自我加压,爬坡上行,比同龄人吃了更多的苦,我没有一丝的悔意,因为我收获了青春的梦想。

曾经的我,同样在一个寒冷的冬天的夜晚,我独自一人离开了曾经奋斗的部队,到另一个部队。因为部队缩编,我选择到了一个遥远的地方。好多战友不理解,好多战友劝我不要独自远行,好多战友劝我留在原部队有更多的发展空间。我没有因此而动摇,我想,哪怕是我选择错了,但我笃信人生的经历没有错。离开,我并没有后悔,因为青春的梦想激励着我前行。

曾经的我,同样在一个寒冷的冬天的夜晚,我离开部队转业了,告别了送行的战友,我流下了真诚的泪水,但我毅然没有悔意,因为青春的梦想告诉我,一个人要远行,多样的生活,人生才更丰富。时间和岁月告诉我,我的选择没有错。因为青春的梦想,我在选择着,我在奋斗着,我在前行着,我在努力,一切都在进行中。只要努力,生活才会更美好!

在今天这个特别的日子里,我没有追念“南陈北李”,没有更多的怀念1919年的今天,那些令中国曾为之骄傲的有骨气的先辈,而是小结我的青春梦想,看来是有些自私。作为个体的我,对我青春梦想的小结,也正是我人生的一次升华,也正是对我人生的一次考量,同样也是对先辈们的一种交待,也是对我更好的激励!我坚信着,一路前行,是我不懈的追求,哪怕是失败,也是一种荣光!

元旦手抄报全国一等奖

1、尘埃落定,旧的一年划上句点。问候不会断,情意也依然。生活的漂泊,亲人的惦念,回家的路已不远。元旦佳节,祝你新年新景愿,事业开新篇!

2、最好的红酒,不是最贵的那瓶;最美的花不是开的最艳的那朵;最好的朋友不是天天联系的那个,而是在特别的日子能够想起你的人!祝你元旦快乐。

3、元旦来临之际,提前送上元旦祝福,祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,快乐幸福浪漫非你莫属!

4、你如果现在是一个人,我祝你新年快乐;如果是两个人,我祝你们俩甜蜜快乐;如果是一伙人,请马上告诉我你们在什么地方!

5、元旦愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜美,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐渡过每一天!

6、元旦马上来到,提前将你骚扰;短信祝福开道,扫除一切烦恼;新的一年安康,心情绽放美好;工作轻松无恼,工资愈涨愈高。祝你元旦欢笑,福星高照!

7、想你时像云,心里装着密密的雨;想你时像叶,你走过的风,会把我摇曳;想你时像波浪,翻滚着思念的河;想你时像阳光,只想给你温暖,给你快乐!元旦快乐!

8、在新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想,朋友拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重晶莹的琥珀停留。祝最好的朋友新年快乐!

9、年过去元旦又来,岁月更改思念仍在,问候万里真情永连,新年好运与你同在,成功快乐为你等待,幸福花儿永开不败。

10、元旦的钟声送走充满回忆的一年;迎来饱含理想的一年。在新的一年里,愿意你百尺竿头,更进一步,事业生活都获得胜利成功。

11、老师赠我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,元旦祝您快乐!

12、腊梅吐露岁月的欢颜,朔风鼓荡季节的问候,雪花飞扬元旦的舞蹈,春联传递心底的祈愿,红烛摇曳纯真的祝福。元旦快乐。

13、在新的一年里,祝身体健康,牙齿掉光;一路顺风,半路失踪;一路走好,半路摔倒;天天愉快,经常变态;笑口常开,笑死活该!

14、希望你每天都快乐得像炉子上的茶壶一样,虽然小屁屁被烧的滚烫,但依然吹着开心的口哨,冒着幸福的小泡泡。祝你元旦快乐,实现你所有的愿望。嘿。

15、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

16、您是我生命中的太阳,您不但给了我生命也指引了我成长的方向,今天是元旦,祝我亲爱的父亲元旦快乐。

17、年开开心心,一家和和睦睦,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。元旦快乐!快乐元旦!

18、成功源于选择,动力源于梦想,运气源于行动,收获源于付出,友情源于延续,_年最后一天送你最真挚的祝福!祝你元旦快乐!

19、元旦放假要多乐:祝愿我的朋友,身体健康,乐;幸福无疆,乐;事业辉煌,乐;好运连绵,乐;永远平安,乐;心想事成,乐;生活美满,乐;爱情甜蜜,乐!

20、欢快的歌声尽情飘,温暖的春风暖心潮。万千的喜气多热闹,吉祥的日子要来到。发条短信问个好,财源广进吉星照。万事顺利开怀笑,鸡年幸福乐逍遥。

21、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:老师,元旦快乐!

22、生命是一种礼物,有一件礼物送给你,伴随你分分秒秒,年年月月!元旦快乐相伴!

23、我知道,欢乐可以系在元旦的丝带上;而现在我却把对你的思念贴在心里。祝您元旦快乐,身体健康,万事如意!

24、元旦行大运,新的一年祝福长:“新”酬月月涨,“新”“新”向荣事业强;“新”无烦恼伤,“新”情好比喝蜜糖;“新”苦悄悄藏,信“新”百倍财源旺!

25、今天是元旦,送你双黄蛋。好运到身边,再也无忧烦。生活味道鲜,天天如蜜甜。快乐又美满,幸福似神仙。祝元旦快乐!

26、让快乐与你紧紧拥抱,让烦恼低头悄悄走掉,让健康吉祥对你关照,让幸福永远对你微笑!祝您新年快乐!兔年旺旺!元旦快乐!

27、元旦送礼:一斤花生二斤枣.愿你跟着好运跑;三斤桔子四斤蕉.财源滚进你腰包;五斤葡萄六斤橙.愿你心想事就成;八斤芒果十斤瓜.愿你天天乐开花。

28、元旦临兮,眉目笑兮,身影倩兮,快乐愿兮,信息转兮,幸福传兮,勿忘我兮,友谊念兮,时刻忆兮,牢牢记兮,新年乐兮,呜呼!岂不美兮!

29、寒冬无情人有情,牵挂之心没有停,过完冬至平安夜,圣诞祝福在进行,朋友思念情不断,一声问候心温暖。元旦问候先奉上,幸福温馨到永远。节日快乐!

30、元旦是美好的总结,就像句号;元旦是未来的开启,就像冒号;元旦是惊喜的祝福,就像感叹号;元旦是幸福的未知,就像省略号。愿你新年写满快乐的标点!

元旦手抄报全国一等奖

公历(阳历)1月1日。

元旦一词,最早出于南朝梁人《雅乐歌》:“四气新元旦,万寿初今朝”。元是第一或开始的意思,旦是早晨,元、旦合起来,比喻一年的岁首,也就是一年开始之日。但将哪一天作为岁首,我国历代有不同的择定。

《史记》载:夏代以正月初一为元旦;商代以十二月初一为元旦;周代以十一月初一为元旦;秦代以十月初一为元旦;汉武帝又恢复正月初一为元旦。自此延续下来。辛亥革命后,改公历纪年,将阴历正月初一称为春节,公历1月里日称为新年。

1949年9月,中国人民协商会议第一届全体会议正式通过使用"公元纪年法",以法律的形式,确定阴历正月初一为春节,公历1月1日为元旦。

第十五届全国快乐杯一等奖小学生第十五届全国快乐杯大赛获奖名单

时光荏苒,岁月穿梭。回首过往,我走过了无忧无虑,思考当下、我正经历着朝气;展望未来,人生旅途的每个时刻我都将乘风破浪。

太多的也许是停留在2020尾声的幻想。我们站在2020与新的一年的分界线,此刻面临我们的是昨天,今天与明天。抛开昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一个今天,创造每一份美好,不让今天留下任何的遗憾。

五年级下学期暑假八月下旬,我的作业还没有写完,每次到写作业的时候,我都会想:“也许我还可以玩一会儿,也许我还可以睡一会儿,也许……”每次这样,我都会拖好一大会儿,而现在我想说的是:“今天,是奋起直追的起点。不要幻想明天。”

李大钊曾说过:“我认为世界最宝贵的是“今”,最容易丧失的也是“今”,因为它容易丧失,所以更觉得它的宝贵。”没错,当我们正叹息昨天的时候,今天就悄悄地溜走了.又留下了满地的叹息,新的一年,一切都将是新气象。

也许,我们还是会有许多后悔的时刻,昨天的阴影,留在我们的脑海中,我们总无法让自己跨过昨天,把昨天当成过去,不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻,总是在叹息昨天,责怪昨天的自己。

这是全新的一年,回望2019,展望2020让我们挥洒汗水,放梦想,用歌声来迎接这崭新的一年!

社戏教学设计全国一等奖

教学目标:

1、有感情地朗读课文,梳理详略,加深理解。

2、揣摩文中的美词佳句,体会作者对童年生活的独特感受。

3、学习小说采用白描的手法,通过人物的语言、行动来刻画人物的方法。

4、领会小说景物描写的特色,理解本文景物描写对表达中心思想的作用。

5、体会农家少年的淳朴善良、好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊。

全国一等奖数学小报

1.认真对待“有效期”和“保质期”,不购买过期产品,发现过期产品应向商店经营者报告。假如包装食品在包装上标明的有效期内“变坏”或回家后发现包装破损,应退货并向零售商或食品加工商报告。

2.假冒伪劣食品涉及到使用劣质、廉价原料来欺骗消费者并降低竞争成本。如发现销售假冒品牌、假冒标签的食品及被污染过的食品等应向有关机构检举揭发。检举揭发这些事件能帮助当局查处不法商贩,防止此类事件重现。

3.生鲜食品特别是肉类、鱼类和其他海鲜应存放在冰箱底层,加工过的食品放在顶层。食品应包装或妥善盖好后储存。

4.不要将热食物放人冰箱,由于这样会使冰箱内温度升高。

5.将罐、瓶和包储存在干燥凉爽的地方并防范昆虫或鼠类等。

6.记住在准备食物和吃饭前一定洗手。

7.处理生鲜食物的用具使用后,处理已烹调过的食品前或处理打算生吃的食品前,用具必须彻底清洗。

8.认真选择食品采购和就餐的地点。确保其人员、餐具和其他设施都干净整洁。这是反映餐馆包括“幕后”设施、卫生标准的重要指标。

9.热食物应该很热,冷食物应该冰凉。避免食用任何在室温下保存2小时以上的食物。在会议、大型社交活动、室外活动等需要预先、大量准备食物或外部条件较差的情况下尤其需要特别注意。

10.假如对水果和蔬菜等生鲜食品有怀疑,金科玉律是“煮食、烹调、削皮或扔掉”。

为了我们的健康,也为了对自己的生命负责,我们必须远离“三无”食品,由于一包普普通通的零食背后,或许就隐藏着能毁灭生命的有害物质。为了您和他人的安全,请远离和杜绝“三无”食品,让食品安全的警钟长鸣!

全国教师演讲一等奖稿件

教师,教师让我们打开心灵的窗户,教师让我们拥有精神的支柱,教师送我们走上领悟的道路,给予我们无穷的鼓舞。那你知道哪些全国教师演讲一等奖稿件?下面本站小编为你整理了几篇全国教师演讲一等奖稿件,希望对你有帮助。

尊敬的各位老师们:

作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。”

作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。

幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。所以,无论在生活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。

幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。如我们班的彭睿小朋友,他喜欢老师随时表扬他,他才能控制自己不乱打人的行为。对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。

幼儿教师的教育始终有一颗求知心:不满足于现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间、机会充实自己、发展自己,为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与接受。

其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力。

一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要规律。对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。

二是良好的语言魅力。儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。

一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《放飞梦想》。

马钉路德金曾经说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。诚然,我们历史上的许多伟人,便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

尊敬的各位评委,各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台,用爱在教育梦中书写师德》。

4年前的这个时候,我,身着职业装,脚蹬高跟鞋,每天忙着奔波于公司的各部门之间,上传下达各种文件,安排各项会议,偶尔还得陪着应酬,拿着对于刚毕业的大学生来说,还不错的薪水,日子忙碌也看似充实,却似乎缺少了些什么。每当空闲的时候,我总在思考,这是我想要的吗?内心得不到肯定的声音。

三个月后,我辞掉了工作,9月,有缘结识于麻高,从此,踏上了教书育人的道路,4年教育路,让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字:身正为师,德高为范。

提到教师,人们自然就会想到三尺讲台,有人这样戏谑的称教师行业:说它一身正气,两袖清风,三尺讲台,四(视)死如归。也许有些夸张的成分,但是在这狭小的三尺空间里,却激荡着多少人民教师最崇高的师德。他们用青春热血甚至生命守卫着这一方净土。

4年前,我踏上了这小小的三尺讲台,成了麻高的一名普通教师,4年来,我始终以爱为本,用自己的一言一行在教育梦中践行师德,记得著名教育家欧阳代娜说过:教育是爱的事业,用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起,从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起,我明白了,“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业,外表看似光鲜。在外人眼里,我们拿着不错的工资,每天上2,3节课,是个轻松的活儿,只有我们老师自己心里清楚,老师是一个多么辛苦,是一个需要付出多少心力的行业,当学生生病的时候我们要嘘寒问暖,当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此!曾有人戏说麻高是典型的611工程,又何止如此呢?记得当班主任的时候,那年冬天,天寒地冻,学生半夜生病,生活老师一个电话,得立刻带他们去看医生,试问麻高有多少的班主任,深夜了仍然忙碌在寝室,叮嘱孩子们打扫好卫生,盖好被子,甚至凌晨1,2点了,只要学生有需要,就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累,但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事,看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢,这就是老师,平淡的生活中践行着身上的责任与使命,践行着教育的梦想。

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师修养,内德为本,师德心则教育心,教育心则民族心,我很荣幸,我从事着太阳底下最光辉的事业,在这样的三尺讲台上,我突然想到一首诗,艾青,她在《我爱这土地》诗中说的非常好,她说:为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱的深沉。而三尺讲台正是我热爱的土地,虽然,仍然有人会说,教师这样的行业,穿的素淡,吃的清淡,出去办事还得遭人冷淡,但是,我仍愿意“一灯如豆,四壁清辉”,在物欲横飞的时代,坚守三尺讲台,守住一方热土,用爱在教育梦中书写师德,因为我坚信,总有一天,这爱会洒满人间。

站在这个讲台上,我惶恐、不安,但更多想到的是感谢:感谢命运,让我成为一名老师,感谢领导、同事以及所有关心我的人,让我平庸的生命,因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的学生们,是他们焕发出我生命的活力,永葆青春的魅力。最后,我用《感恩的心》结束我的演讲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜。”

全国中学生一等奖演讲稿

大家晚上好!我是来自高二(3)班的xx,先问大家一个问题,请问你会感恩吗?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。

古人云:"滴水之恩,当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

个健全的人!每次自己陷入困境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的.脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中的智慧,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。

学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。

全国一等奖数学小报

又是一个清明节,又是一个缅怀烈士的日子。

我怀着崇敬的心情,伫立在烈士们的坟前,我用鲜花和真情祭奠着烈士们的英灵,心中久久不能平静。我在心里默默的说:“安息吧!烈士们,史册会记下你们响亮的名字;祖国会永远记住你们的丰功伟绩;我们会永远记住你们的壮志豪情!”想到这里,我的耳边似乎又响起了那扣人心弦的旋律:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉铸成我们新的长城!……”。

面对你们,我怎能不肃然起敬?在民族危亡之际,是你们用血肉之躯,去唤醒中国人民那愤怒的火焰;是你们用灼热的鲜血,来呼唤起中华民族的反抗;是你们用那不屈的精神,筑起了一道新的“万里长城”。你们倒下了,但千千万万个不愿做奴隶的人又站了起来。面对鬼子们的严刑拷打,你们毫不变色;面对着刽子手们高官厚禄的诱惑,你们毫不动心;直到与日本侵略者斗争到最后一刻,流尽最后一滴鲜血!

为了人民的解放,你们和法国那些英勇无畏的巴黎公社战士们一样,为了弘扬共产主义信仰和实现自己的理想不惜献出自己宝贵的生命!你们高唱着《义勇军进行曲》,英勇就义,真可谓是“生的伟大,死的光荣!”。你们的英名将与日月同辉,你们的精神与江河共存!我们敬仰你们,无私奉献的英雄!正因为有了你们这些无数的英雄们,有了你们的崇高,有了你们的无私,才有了我们今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛!

“青山绿水长留生前浩气,苍松翠柏堪慰逝后英灵。”没有你们,便没有新中国的繁荣昌盛!没有你们,便没有现在的美好生活!你们的辉煌业绩,将永记史册,青史留名!

同学们,我们是幸运的,我们不是出生在残酷的战争年代,而是蒸蒸日上的和平年代,我们有什么理由不好好学习,报答祖国呢?我们要爱自己,更要爱祖国,我们要为她发奋努力,为她增光,为她添彩。同学们!让我们一起努力,让我们继承先烈们的遗志,为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好的明天!

清明节,印象就是吃煮鸡蛋,荡秋千,扫墓。

离万松山(鲁中革命烈士陵园)近,小时候的清明,老师带我们去扫墓。虽然口头上喊着什么继承先烈遗志,发扬革命传统之类的口号,心却被春游和煮鸡蛋吸引着。万松山前绕着小汶河,山上松柏翠绿,在春回大地的清明时节,可以想象景色是多么美好。你想,被严寒桎梏了一冬的孩子,来这里扫墓,该是多么的幸福啊。。。。。。跟孩子们相比,山上的松树和河边的柳树就遭殃了--家家户户的磨眼里、门口都要插松枝和柳枝。孩子们就趁扫墓的时候,把树枝折回家。那时不懂插这些是为了纪念谁,就知道把柳笛和松笛吹的不亦乐乎。

秋千好像是清明节才有的游戏。我们那里叫“悠千”。找两棵靠的近的大树,一根粗绳子,让有力气的大人给拴好,几个孩子便有了自己的天地。一根绳子也让孩子们玩得花样叠出:单人的、双人的、多人的,坐着的.、蹲着的、站着的。要趁清明节这天尽情的玩耍,因为大人说:打前不打后,打后死他舅“--意思是秋千得在节前打,节后打就死舅舅。当然是骗人的。或许是因为大人们都忙,怕孩子们荡秋千不安全才编出来吓唬人的。

鸡蛋,似乎是清明的最重要的标志。小时候家里穷,鸡蛋是要卖了换油盐酱醋的,平时难得吃几回。但是,清明节就不一样了。家家都煮上几个,染成红的、绿的、紫的、花的、甚至西瓜的,更有巧手的在上面画上好看的图案给孩子们。女孩子喜欢比较谁的鸡蛋漂亮,男孩子们并不在乎漂不漂亮,只要硬就行--因为“杠鸡蛋”是清明节必不可少的节目。每人持一个鸡蛋,撞在一起,被撞破了的就输了,就的把撞破的鸡蛋送给赢方。所以,在清明节里谁拥有一个最硬的鸡蛋就会赢得大家的崇拜,当然,是因为他可以吃好多鸡蛋。

2年前,我外地求学,清明节那天收到爸爸的来信,爸爸说:“清明节了,你买几个鸡蛋吃吧。家里人都想你,你妈煮了好多鸡蛋,你弟弟说给你留着呢。。。。。。当时的弟弟才7岁,记得看完信,我哭了。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的《清明》,诉说着思念与哀伤。清明节是我国最重要的祭祀节日,是扫墓和祭奠、追思已故亲人的日子。

清明节前后流传着很多传统的风俗活动。如寒食赐火、清明扫墓、踏青郊游、放风筝、荡秋千、斗鸡、拔河等,这些习俗随着岁月交替和社会变迁,有些已经逐渐被遗忘,连一丝记忆都不复存在,有些仍遗留至今并赋予了新的内涵。

在旧时的青岛,清明节也被看作是一个大节气。寒食节是在清明节的前一天,每家都要断火,吃冷食。冬至后105天谓之寒食,从前的这一天禁火,冷食,故又称“冷节”、“禁烟节”。人们在清明前两天就开时断火,即天不亮就把饭做好,直到落日后再烧火,以示对亲人的怀念,由于人们常把寒食节的活动延续到清明,逐渐将寒食与清明合二为一。

在清明节扫墓的风俗比较盛行,扫墓俗称“上坟”。这一天要去祖坟上填土整坟,扫除沙尘杂草,上香、烧纸,举行祭礼。有的人家要利用这一机会修整坟墓,大多数是象征性地给坟头上添添土,还要在上边压些纸钱,让别人看了,知道此坟尚有后人,所以说,无论家里多穷,清明节都是要去上坟的。人们祭祀完毕,都要进行野餐,将上供的食品吃掉,也就是吃福根,以向先人表示节俭之意。

许多人家都要吃大葱和蛋饼,寓意聪明伶俐,这个习俗一直延续至今。有的人家还要捏面花,称作“蒸小燕”,吃白面小鸡和鸡蛋。寓意小燕子来了,真正的春天到来了。清明这天早晨全家人一定要吃鸡蛋和小鸡,心明眼亮不得病,很多学生要带鸡蛋给老师以表敬仰。另外,清明节时将印有蝎子图案的纸贴在家里,家中不招蝎子、蜈蚣,尤其是在农村特别盛行。

“清明前后,种瓜点豆”,这是一句流传广泛的民间谚语。清末民初,农村一带开始合理安排农时,清明节这天,好多农家给牲口吃高粱米饭,俗语:“打一千,骂一万,不忘清明节一顿高粱米饭。”吃高粮米粥、麦子粥、玉米粥,表示日子步步高,这一天用粥要让牛、驴等饱餐一顿,以犒赏它们一年的辛劳。

更多。

全国一等奖师德演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名我教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名我教师呢?我认为:

首先,树立良我的师德形象。教师良我的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤,凭着对人民教育事业的赤诚之心,依然顽强地坚守讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。”古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自己做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自己修养!让我们以良我的师德,共同撑起教育的蓝天!

谢谢大家!

全国师德演讲稿一等奖

记得我刚来这个幼园面试的时候,园长妈妈好告诉我“这个工作起是蛮辛苦的,我担心你做不了”。我心里想的是不就看看孩子吗,有什么辛苦的。然后当我每天早上提着十几斤重的铁盘子铁碗气喘吁吁的走到班上,当我满操场追着熊孩子跑,当我看着哭的鼻涕一把泪一把的孩子束手无策时,我才知道我当初的想法是多么的打脸。

幼儿老师应该是除了一个家庭以外会毫无怨言为孩子洗尿裤子,洗屎裤子的人,记得我刚来的时候带的是小班下学期。虽然已经过了每天哭闹,特别频繁尿裤子的一个阶段,但是这样的情况还是会时常发生,我一开始是接受不了的。特别是把臭臭拉到裤子里的时候,我心里是非常不开心的,洗裤子的时候也是不情不愿的,有一天一个小朋友又把裤子尿湿了,我很不耐烦的给他换了下来拿去洗,他站在旁边声音怯懦糯的跟我说“老师,对不起,我不是故意的”。我不耐烦的挥了挥手让他回到自己的座位上,当我转头看见他那双稚嫩的眼睛的时候,突然想到了我的儿子,我的儿子即将要上幼儿园了,我想到如果我的儿子上了幼儿园,也发生了这样的事情,我希望老师怎样对他?假如我是这个孩子,我又希望老师怎样对我?这样的想法让我意识到自己做的多么的过份。我蹲下来抱了抱他,告诉他,没关系,下次我们就不会尿裤子了对不对。他开心的说下次我肯定不会再尿裤子了还跟我击了掌。从那以后,他真的没有再尿过裤子了。

后来,无论小朋友是尿裤子,还是调皮捣蛋,我都用那两句话提醒自己,假如我是孩子,假如是我的孩子。这样的想法,让我对孩子们,少了一份苛责,多了一份包容。

幼儿老师可能是比很多家庭的妈妈陪孩子的时间还要长的人。小朋友在幼儿园的三年里,早上07:40进入幼儿园,下午16:20回家,有些甚至更晚,他们一天在幼儿园与老师相处的时间长达八小时以上。在这期间,老师是他们的朋友,要陪他们一起做游戏,是他们的老师,要给他们上课,更是他们的家人,要照顾他们的一日生活。你问我一天做这些累不累呀,我可以很肯定的告诉你,累,很累。你问我有没有想过踏出这个幼儿园以外的世界,说句实话,我有想过。但是当我早上来到幼儿园,站在操场上听到他们一声声清脆又稚嫩的“老师,早上好”,看到那一张张可爱的笑脸,一个大大的拥抱的时候,我又觉得是那么的开心与满足。

现在快要讲完了,我还是不知道师德是什么。我没办法告诉你师德是什么,我只知道孩子正属于长身体的一个阶段,很多孩子却爱挑食,那我就多点耐心,有丰富的语言去引导他们,吸引他们进餐,保证他们的营养均衡。我没办法告诉你师德是什么,我只知道孩子们天性好动爱玩,那我就紧跟其后,时常提醒,让他们远离危险。我没办法告诉你师德是什么,我只知道孩子们,来园时对父母都会有些不舍,那我就给他们一个大大的拥抱,牵牵他们的小手。我不知道师德是什么,我只知道每个孩子都是家庭的宝贝,那我就对家长多一点理解,换位思考,将心比心。

孩子是我们的未来,是明天的太阳,是祖国的花朵,让我们用爱浇灌,静静地等待花开,一起聆听花开的声音。

全国消防日手抄报一等奖

我们都知道自然灾害是冷酷的,像洪水、火灾、地震、海啸、龙卷风等等,全国消防日来临之际,提高消防安全意识。下面是小编给大家带来的全国消防日手抄报一等奖,以供大家参考!

1、四懂:懂得火灾的危害性、逃生方法、扑救方法和预防措施。

2、四会:会报火警(119)、会灭初期火灾、会逃生、会正确使用消防器材。

1、根据火灾发生位置选择逃生路线;。

2、不可搭乘普通电梯(防火电梯除外);。

3、用湿毛巾掩护口鼻、走安全出口;。

4、低姿势贴墙壁有序前行、勿慌乱拥挤;。

5、减少身体暴露;。

6、正确使用防烟面具。

1.提高自防自救能力,保障自身消防安全。

2.勿忘火警,危险时刻真朋友。

3.消防设施别乱动,扑救火灾有大用。

4.火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻。

5.查找隐患堵漏洞,消防安全有保证。

6.爱惜自己校园,驱逐火灾隐患。

7.火灾不留情,预防要先行。

8.小烟头莫小看,随便扔留火患。

9.安全用火,幸福你我。

10.消防安全人人抓,预防火灾靠大家。

11.注意防火别放松,免得大火一场空。

12.人人重视防火,灾害远离你我。

13.火灾无情,警钟长鸣。

14.火灾逃生命为先,切莫贪图物和钱。

15.烟头别乱扔,防火弦紧绷。

16.一人把关一处安,众人防火稳如山。

17.火无情人有情,齐防火共安宁。

18.防火意识不强是的隐患。

19.消防情系你我他,预防火灾靠大家。

20.自防---永不放松,警钟常鸣。自救---临危不惧,头脑清醒。

全国师德演讲稿一等奖

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在这欢乐和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我国的第__个教师节。

老师穷富,与高官脱节。往往一套衣服洗了,补了,打了补丁,舍不得扔掉。赚了几毛钱,就得小心翼翼。有老有少的家庭,还有更需要的学生。你只是一个守护者。开灯换杯的时候,老师们陶醉在书声里。夜深人静打呼噜的时候,老师还在埋头台灯批改作业;当烈日在空调的凉意中萎缩,老师在风扇下挥汗如雨。冰雪刺骨的时候,老师在用余温温暖孩子冻得红肿的手;灾难来临时,老师们用自己的血肉筑起了孩子安全的屏障。面对现实中的各种不平衡,老师们并没有抛弃自己的工作岗位,孜孜不倦,兢兢业业。

这是感人的一天。此时此刻,无论我用什么方式,都难以表达对我们老师的感激之情!亲爱的老师,在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师,您辛苦了!我们感谢你!

记得当年刚进校园的时候,同学们幼小的心灵几乎都是空白。转眼几年过去了,现在我们已经是小学五年级的学生了。这些年来,是老师教我们写字,做题,画画,唱歌,自然,科技,打球,做操。几年来,同学们在您为我们开辟的知识殿堂里汲取营养,茁壮成长。在阳光下,教会我们如何对抗风暴,如何正确面对生活;风雨中,是你们激励我们克服挫折,报效未来的祖国。

日复一日,年复一年,你像一个勤劳的园丁,在我们温柔的心中挥洒汗水,播种。只要努力,就会有收获。我们坚信,在不久的将来,你们辛勤耕耘的土地将硕果累累,桃李芬芳。

亲爱的老师,在教师节,千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的厚爱,在新的学年里,我们会自觉遵守学校和班级的规章制度,以百倍的求知热情完成学业,在空之前努力学习。带着我们的感恩之心,把我们各科的优异成绩献给老师,献给学校,献给祖国。

亲爱的老师,您辛苦了。我们真诚地感谢您!

小学生一等奖演讲稿

演讲要重小开始培养,有个伶牙俐齿的孩子也是一件好事!小学生演讲在你眼里是怎么样的呢?下面小编整理了几篇关于小学生的演讲稿,希望对你有用!

1、小学生创卫演讲稿

让我们为创卫做贡献

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好,我是105班的陈果然,今天我演讲的题目是《让我们为创卫做贡献》。

自从益阳市开展了“创建省级卫生城市”的活动后,每一个人都在努力地让我们的城市卫生起来!

几乎在一夜之间,长益路、益阳大道变成了漂亮的沥青路,小街小巷也变得开阔平整,不再污水四溢;街道两旁的门店招牌被统一亮化,成为一道亮丽的风景线;再也看不见露天堆放的垃圾,随处张贴的小广告……城市面貌焕然一新。

政府还在社区、学校大力宣传“创建省级卫生城市”的意义,使“创卫”活动深入人心。

每天一大早,我们都能看见许许多多的环卫工人挥动着大大的扫帚将街道、公园打扫得干干净净。

但是,总有些人只知道享受城市的干净美丽给他们带来的快乐,却不知珍惜创卫成果,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”。

星期天,我和妈妈去逛街。

踩在干净平整的马路上,欣赏着街道旁各具特色的招牌,我们有说有笑,高兴极了!突然,“啪”的一声,一只牛奶盒扔到了我们面前,没喝完的牛奶溅了一地,还弄脏了妈妈的鞋子。

我们不约而同的皱起了眉头,妈妈还生气的跺了跺脚,说:“哟,这人……”她的同伴见状连忙用胳膊碰了碰她,她回头看了一眼,面无表情的说声对不起,就继续往前走。

她的朋友提醒她捡起牛奶盒,她竟不以为然地说:“说啥呀,又不止我扔,这卫生靠我一个人有什么用?”说完,拉起朋友头也不回的走了……把我和妈妈落在那里摇头叹气。

我上前捡起牛奶盒投进了垃圾箱,可先前的高兴劲早就无影无踪了,心里百感交集,五味杂陈——创卫,创卫,有人努力地创造美丽环境,有人随随便便就糟蹋了街道的整洁;有人自觉地维护创卫的成果,有人却只图自己一时的方便。

明知道要担负起责任,却不以为然,这种人在城市里太多太多了。

我想:只有形成“人人知晓创卫、人人支持创卫、人人参与创卫”的良好局面,创卫才能成功;只有让每个市民明白创卫是一件利市利民的大好事,环境才会变得更好;只有每个市民亲身参予创卫的过程,才会珍惜创卫成果,才能使创卫成果持久保持。

让我们携起手,一起行动,使益阳这座城市变得更加美丽!

谢谢大家!

小学生创卫演讲稿作者: 陈果然

2、小学生演讲稿

创文明城市,建美好家园

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是:创文明城市,建美好家园。

诗人艾青有一句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。

曾经发生过这样的`一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,在广场乘凉,路过.小学生创卫演讲稿.垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,“妈妈。

这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生”----稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上。

当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!

只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫,才能美化我们的家园。

作为城市的一员,作为这座城市的主人,我们每一个人都应该积极响应市委市政府的号召,齐心协力,共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌!----“花香蝶自来”城市的环境卫生搞好了,城市的品位和层次提高了,就可以吸引和聚集大批的人才,使他们乐于在这座美丽的城市工作、生活,才能得到更多投资者和创业者的青睐,才能大力促进招商引资,更进一步加快我市改革开放和经济建设的步伐。

小学生创卫演讲稿:我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,就一定能够做好各项工作,创建文明城市的目标就一定能够实现。

让我们用爱心去关注我们周围的变化,用我们的热情去传播创卫的理念,用我们的行动去肩负创卫的重任。

我相信:那时的古城西安一定会天更蓝、水更绿、花更艳、人更美!

我的演讲完了,谢谢大家!

小学生创卫演讲稿作者: 西安第一小学 吴创卫

3、小学生创卫讲演稿

从我做起 建设美好家园

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《从我做起,建设美好家园》。

同学们,地球妈妈给了我们一个幸福欢乐的家,让我们能在这空气清新,环境优美的地方生活、学习。

可是,你们知道吗?在我们生活的地球上,美好的环境正在遭到人类的破坏:森林正在被人们肆意砍伐,大气污染,水污染、噪音污染正在加剧,人类生存的环境正在遭到无情的践踏。

再这样下去,地球妈妈面临灾难,我们人类也将面临灾难。

面对人类不明智的举动,真让人痛心疾首。

.小学生创卫演讲稿.

记得妈妈常常告诫我:我是西安人,我文明,西安文明;我美丽,西安美丽。

现在为了改善生存环境,我们西安加入了创建国家卫生城市的行列。

我们少先队员能为创卫做些什么呢?

当你和家人外出旅游时,不但自己不乱扔垃圾,而且要制止别人乱扔,并且发现垃圾主动捡起来,扔进垃圾箱,就是为创卫做贡献;在家里,看见自来水笼头没关紧,你能及时提醒家人并上前动手把它拧紧,这就是为创卫做贡献;在学校里,当看到光线充足,人已离开,能主动把教室里的灯关掉,这就是为创卫做贡献。

总之,保护环境就是关心大家、关心自己!只要我们人人都做爱护环境的有心人,为西安添一片绿,为我们的家园尽一份力,我们家园就多一份美丽,生活就多一份温馨,就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园!.小学生创卫演讲稿.

让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从生活中的点点滴滴做起,用我们的行动和热情,用我们的小手拉起家长们的大手,把我们的家园变得更加美丽吧!

我们相信:有了我们的参与,青山一定会格外葱茏;有了我们的行动,绿水一定会格外清澈;有了我们的爱护,地球妈妈一定会笑得更加开心!

我的讲演到此结束。

谢谢大家!

全国师德演讲稿一等奖

演讲是一门说话的艺术,可以鼓舞人,可以说服人,可以推动人!演讲总是如此地深入人心!下面小编整理了全国师德演讲稿一等奖的演讲稿,不知对你是否有鼓舞的用处呢!


 

 

篇一:师德演讲稿 一等奖

严慈相济 甘为人梯

山高水长路漫漫,十三年的光景总是用匆匆的脚步去点数,从教十三年来,那一幕幕的往事时时浮现在我的脑海里。

十三年花开花落,春去秋来。

十三年如一日的在教育园地默默耕耘,以身作则为人师,满腔真爱献学生。

自九五年踏入工作岗位,我始终如一的以党员的准则严格要求自己,爱校如家,爱生如子,以情育人,以情感人。

并及时吸取先进的教学及班级管理经验,向课堂四十五分钟要质量,切实提高教育教学质量。

一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。

两寸粉笔影射人生价值,三尺讲台绽放生命之火。

班主任不仅要加强自身的思想道德建设,还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,更要有干好班主任工作的信心。

要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的赞赏。

我不会说什么豪言壮语,只知道备好每一节课、上好每一节课,教好每一位学生,用人格魅力感染学生,每天微笑着面对每一个学生。

时时处处作学生的表率。

为人师表,人格魅力感化学生的心田。

师者,所以传道受业解惑者也。

作为新时代的杰出园丁的代表,在继承古典主义的儒雅教风之时,我对“老师”的角色作出了新的诠释。

老师可以是一面旗帜,用自身的行为默默感化学生。

二、严慈相济,让学生如沐春风。

我教书育人的理念是:严在当严处,爱在细微中。

师爱是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。

我的师爱源于我的恩师,特别是钱兰芳老师。

是德艺双馨的恩师。

我反复对学生说:“我的恩师是怎麽培养我的,我就怎麽培养你们。

我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生延续下去”。

师爱是严慈相济的爱,是只讲付出不计回报的爱,是无私广泛而没有血缘关系的爱。

学生“亲其师”,才会“信其道”。

一个教师如果不注意培育自己独有的师爱,有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。

在“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的校园中,惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。

同样,也只有那毫不吝啬不知疲倦热情专注的挥洒师爱的老师,才是让学生真正心动铭记难忘的不朽的老师。

爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。

学生是未来的接班人,是祖国明天的建设者,要让他们成材,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。

我班有个男孩叫吕科迪,拿到本科录取通知书的时候对我说:“谭老师,能让我拥抱你吗?”他说“除了妈妈,您是我第一次拥抱的人,我就是要把这个第一次献给我的老师。

谭老师,您是我心目中的神!”

“严在当严处,爱在细微中”是我履践笃行的师爱的内涵。

爱仅仅是我师爱内涵的一半,另一半则是严。

没有严就谈不上真正的爱。

因为爱必须严。

我对学生的严,首先是做人上的严格要求,因为一流人才的基础是砥砺一流品行,因此强调理想信念,强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。

我坚持加强学生的道德品质和思想政治教育,既教书又育人,全面关心学生进步。

要求学生从具体小事做起,把做人与学业结合起来。

三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。

努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友。

及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。

有个学生叫李伟伟 ,家里条件优越,从小养成了我行我素、无拘无束的生活方式。

起初的表现为逃学,为了纠正他逃学的恶习,我采取了“看”和“管”两种办法。

“看”即家长把他送到学校我就开始看,交代任课教师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去,并且我经常到教室外查,下课后我站在学校门口防止他出去。

然后利用课余时间对他进行“管”,即说服教育。

经过严密的“看”和苦口婆心的“管”,终于他答应不再逃学了。

可是,他把精力从逃学转到了课堂上,做小动作,影响周围同学学习,面对这种情况,我也想过放弃,但班主任的职责就是教书育人,不能把差生转过来,那是不称职的班主任,于是我主动和他谈心,鼓励他,表扬他能战胜自己回到课堂,这是勇敢者的行为,不要害怕挫折,相信自己,一定能够成材,并帮他疏通和同学之间的关系,坚持“以爱动其心,以严导其行”。

生活上关心,感情上亲近,要求上严格,方法上灵活,行动上作表率。

并且和家长、任课教师联手,齐抓共管。

一个月后,他的学习态度端正了,对老师和同学的态度温和了,并且开始奋发补课了。

最终考上了本科,在一封来信中他写到:“千言万语我不知从何说起,只能说:感谢您!没有您,我不可能坐在大学的教室里”。

付出总有回报,十三年来,我多次受到上级领导的高度称赞。

被聘为颍泉区中学优秀教师语文示范课执教老师。

在安徽省作文竞赛中,我辅导的学生有一人获省三等奖,七人获市一等奖,三人获市二等奖。

撰写的论文有十二篇获市级奖,课件制作三次获市级二等奖,二零零七年被评为“阜阳市优秀班主任” 。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

做一名优秀的老师 ,是我永远不变的追求。

路漫漫承诺无限,野茫茫求索无暇,这就是无言的歌。

说到不如做到,“桃李不言,下自成蹊”。

用魅力点燃启智的圣火,吮吸着中华文明的乳汁,本着爱生如子,学高为师,身正为范的德尚,在教育前沿寻觅着人生价值的琼浆。

多少风雨,多少坎坷,抹去了青春脸颊上的风采,用满腔热血铸就桃红柳绿,这就是我最大的追求,无悔的教育人生。

耘,共同托起明天的太阳

篇二:一等奖师德演讲稿

师德演讲比赛演讲稿

《让青春在奉献中闪光》

尊敬的各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《让青春在奉献中闪光》。

法国作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。

十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。

一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。

十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深的热爱着教师这一平凡而充实的职业。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我感到新鲜、好奇。

看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。

每天清晨“老师,您早。

”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。

”给我留下明天的希望之光。

孩子们纯洁的心、圣洁的情,净化了我的心灵,激起了我对教育事业的深深的爱。

我所任教的大岭小学是一所农村小学,我们学校里没有高大的教学楼,没有先进的教学设备,有的只是几间陈旧简陋的教室和凹凸不平的操场。

夏天,当别人享受着凉爽的冷

气时,我们却在闷热的教室里汗流浃背地上课。

冬天,当别人都在享受空调的温暖时,我们的手脚早已冻得又红又肿,下课回到办公室端起水杯喝水,却发现杯子里的水已经上冻了。

一。

这是因为我们大岭小学有着许许多多不怕吃苦、无私奉献的老师啊!

一位教育家说:教育是心灵的艺术,是心心相印的活动。

当我们把爱注入孩子的心田时,他们的爱就会向我们汇聚成一片爱的海洋。

我们班有46个孩子,我把他们的生日榜贴在了教室的墙壁上,每逢哪个孩子过生日,我都会在这一天用不同的方式给他表示一下祝福,请大家一起为他唱生日快乐歌,看到孩子们心里的那份感动,我深深地体会到了为人师的幸福和满足。

如果学生是一朵含苞待放的花朵,那么教师的职责就是让他们在生活这片温暖的阳光里绚丽绽放”。

我们班大部分学生都是农家子弟,家长从早到晚忙个不停,所以他们不像城里孩子那样能时刻得到家长的关注。

看到这些单纯、善良的孩子,我深感肩上的责任重大,我知道除了学习外,更要让孩子们懂得学会做人。

在课间或放学后

我都会和他们谈天、做游戏,帮他们购置一些学习用品。

这时,孩子们的心与我的心拉近了距离。

从那渴望的目光中,从那感激的泪花中,从那灿烂的微笑中,我读到了一个字——诚。

他们发自内心地走近了我,喜欢我,相信我。

当家长看到孩子的进步,拿着一筐鸡蛋来答谢我时,我体会到了被人认可的幸福和满足。

不是因为鸡蛋而是因为家长与学生那颗诚挚的心。

我拒绝了那筐鸡蛋,接受了那份挚诚。

我想:一筐鸡蛋换一颗心,值啦!

如今,我已在讲台上站了10个年头。

我从一个懵懵懂懂的黄毛丫头长大成为一名光荣的人民教师,在这10年的教育生涯中,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。

我经常想着两句话,那就是:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。

就是这样的情感使我对学生少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解。

也正是这样的情感,使我在大岭小学这块土地上将自己的爱挥洒得淋漓尽致,使我在教育这片热土上将自己的青春奉献得无怨无悔。

朋友们,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,奔向辉煌的`明天,让我们的青春在奉献中闪光!