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校园艺术节致辞
各位老师、各位同学：
大地回暖，万象更新，走进四月，我们又迎来了一年一度的校园文化艺术节。校园文化艺术节是我校的传统盛会，是每年全校师生共同盼望的一次文化盛宴。这项活动不但丰富了同学们的课余文化生活，同时也陶冶了我们的情操，为我们的校园增添了浓郁的文化气息。
为了寻求创新，为了更大程度的丰富校园文化生活，我们今年的校园艺术节采用了系列活动的方式。先期已进行了棋类比赛和书画比赛，均收到了良好的活动效果，今明两天还要进行演讲比赛、知识竞赛、体育比赛和文艺汇演等项活动，真可谓“他方唱罢我登场”，活动形式之新，考查特长之广，都是我校前所未有的，我们的目的`就是为了活跃校园生活，打造特色校园文化，发现特长艺术人才，使我们的同学在活动中促学习，在文化中促发展，在比赛中促和谐。
为了一切学生，为了学生的一切，一直是我校的办学宗旨，实际工作中我们也是这样做的，我想从我们整个四月份丰富多彩且精心组织的活动中便可见一斑，所以同学们，你们还有什么理由不享受这美好的初中时光呢?还有什么理由辍学而放弃学业呢?逝者如斯，不舍昼夜，美好的.青春年华短暂易逝，同学们请趁着多彩的青春年华，尽情释放你的激情吧!敞开你嘹亮的歌喉，炫出你绚烂的舞姿，秀出你漂亮的球技，展现出你高超的智慧!让四月因你而美丽，让大岭因你而动人。
千帆竞发，百舸争流，万类霜天竞自由，希望同学在活动中展现风采，在比赛中加深友谊。
最后祝各个班级及参加比赛的同学取得优异成绩，祝大岭中学第七届校园文化艺术节取得圆满成功。
校园艺术节串词
开场：
李：尊敬的各位领导、各位来宾，
s：亲爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
李：光阴不放假，岁月不待人。
盛夏之季即将来临，
在这个特别的季节里，
学院一年一度的五月文化艺术节即将落下帷幕。
s：历经舞蹈大赛的激扬，
辩论大赛的铿锵，
合唱比赛的高亢。
今夜，为时一个半月的5月艺术节即将落下最后的音符。
李：今晚，属于五月艺术节才子们将再次为火红的五月，
激情的天府抒写崭新的历史，
抒写快乐的回忆，
抒写最美的祝福。
s：朋友们，让我们携手一起走进这场精彩的文艺汇演，
让我们再一次用最美的笑容和热烈的掌声为五月艺术节的画上最完美的句点。
李：欢迎大家来到西南财经大学天府学院第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演现场。
首先，请允许我为大家介绍今晚到场的领导、来宾。
他们是：
让我们再一次用最热烈的掌声感谢各位领导和老师的光临。
同时感谢某某学生企业对本次闭幕晚会的大力支持。
歌曲《我要飞》。
s：五月，一个释放激情的'季节。
李：五月，一个挥洒活力的年月。
s：五月，年轻的我们掩饰不住心中的喜悦，
迫不及待地想要放飞我们年轻的心。
李：下面，就请跟随《我要飞》，
一同用我们的热情感染这火红的五月。
歌曲《擦肩之美》。
s：有人说，
前世的500次回眸才换来今生的擦肩而过，
当往事与我们失之交臂的时候，
我们是否还记得曾经的泪水与欢乐。
李：有人说，前世因后世果，
定格在那擦肩而过的时刻，
我们究竟应作何选择。
s：下面，就由某某为我们带来。
天府学院首部校园电影擦肩之美的。
主题曲《擦肩之美》，
一同感受那或许迷茫却又美丽的时刻。
《拉丁舞》――李。
桑巴的激情，恰恰的活泼，
伦巴的婀娜，斗牛的强劲，
牛仔的逗趣，你们会更喜欢哪一种呢？
好的，那下面就让我们一次high个够，
一同欣赏来自陈君老师带领的拉丁舞对的精彩表演。
乐器《故乡的原风景》。
李：当我们提起故乡这个词，
总会想起一首诗。
“为什么我的眼中含着泪水，
因为我对这片土地爱得深沉”。
湖光山色的完美画卷，
杨柳晓风的淡淡忧伤，
都是我无法忘怀的梦里水乡。
s：古老的熏吹出了对故乡的无限眷恋,。
它充满着淡淡的忧伤,。
似迷漫的清雾,缭绕在上空。
故乡的原风景，在我们心中久久不愿离去。
请欣赏乐器演奏《故乡的原风景》。
歌曲《梦中的绿洲》。
s：千里草原，万里羌塘，
曾是多少人儿魂牵梦绕的地方。
李：马儿飞奔，鸟儿欢唱，
美丽的彩虹伴随着悠扬的牧歌。
引领你来到这梦中的绿洲。
s：下面，请欣赏歌曲《梦中的绿洲》。
《颁奖1》。
李：接下来，将进入我们的颁奖环节。
s：是的，一年一度的5月也是我们。
对辛勤工作在团委岗位上的同志们。
进行表彰的日子。
李：这次，我们学校5个片区有35个团支部。
获得“五四红旗团支部”的荣誉称号。
s：现在，让我们掌声有请各片区获奖代表上台领奖，
有请院团委副书记老师上台颁奖。
古典舞《踏歌》。
s：轻举云裳，飘然回转，水袖凌云而上。
李：斜摇裙裾，嫣然一笑，虹裳轻云敝月。
s：优雅的舞姿配合优美的乐调，
带领我们回到那遥远的世界。
李：下面，请欣赏古典舞《踏歌》。
歌曲《就是爱》――s。
清新的曲风配合甜美的声音，
就连空气中都弥漫着甜甜的味道。
下面，就让我们请出天府人气小天后。
为我们带来这首甜蜜的歌曲《就是爱》。
歌曲《千千阙歌》――李。
离别在即，才顿感哀伤的深邃；
原来全是你，令我的思忆漫长，
来日纵是千千阙歌，来日纵是千千晚星，
都比不起这宵美丽。
下面请欣赏带来的《千千阙歌》。
《颁奖2》。
李：好的，在带来的《千千阙歌》之后，
又是我们的颁奖环节了。
s：这次，我们将颁发。
“五四红旗团总支”的奖项。
李：有请b区、c区、d区团总支书记。
老师、老师、老师上台领奖。
s：有请院团委书记***老师上台颁奖。
《老师节目》。
李：同学们，你们知道吗，
我们学校的老师团队啊，
不但学富五车，而且多才多艺。
s：是的，接下来我们就将有请。
牟老师为我们献唱一曲，让我们掌声有请。
女生街舞《mix》。
s：一首好听的歌曲之后呢，让我们也来活动活动。
李：是的，在座的各位呢可以稍微调整一下您的坐姿啊，
因为我们接下来要欣赏的将是一场视觉盛宴。
s：ok，那就赶紧请出我们的舞蹈队员们吧，
请欣赏街舞《mix》。
歌曲《人来人往》。
s：朋友会走，情侣会走，时间更不会停留。
李：人来人往，走不掉的是那一份真挚的情谊与感动。
s：当我们紧闭双眼，
回忆起的是那一张张可爱的脸庞，
那快乐的感觉将一直陪伴在我们左右。
李：下面，请欣赏为我们带来歌曲《人来人往》。
歌曲《流年》。
s：指间的流年，那么明媚，那么绚烂。
李：指间的流年，十指紧握也会在不经意间流走。
s：流逝的年景，流逝的岁月，
切莫在大学四年将所有一切都化作指间的流年。
李：请欣赏为我们带来一曲《流年》。
合唱《送别》。
李：此时此刻，我们轻轻的作别，没有华丽的语言。
流逝的岁月可以将昨天变为今天、明天，
但它无法改变我们彼此永恒的眷恋。
s：我们轻轻的作别，欢笑中伴着泪水。
相信那些永恒的记忆，必定经得起泪水的洗礼。
让我们珍惜这短暂的相聚，共渡美好而难忘的时光。
李：下面请欣赏院合唱队为我们带来《送别》。
结束语。
s：相送情无限，沾襟比散丝，
朋友们，无论是即将离开绵阳校区的还是。
将在这里继续学习的人们，
我相信我们的友谊犹如长江之水，万古长流；
如泰山之树，古木齐天。
李：无论我们身在何处，自信人生二百年，
会当水击三千里，让我们升起远航的帆，
乘风破浪，遨游沧海。
s：让我们记住这相聚的夜晚，
体验这艺术的真情，感悟这艺术的真谛，
让我们积淀起人生的底蕴。
李：让我们彼此道一声珍重，彼此道一声祝福，
相信我们的明天会更美好！
s：西南财经大学天府学院。
第二届五月文化艺术节闭幕式文艺汇演到此结束！
李：谢谢各位的光临。
让我们用掌声欢迎领导上台与同学们合影！
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校园艺术节致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们：
大家好！
xx小学校园艺术节是我校艺术特色的校园文化活动，已成功举办两届，每届都独具特色，一届比一届精彩。今年更是“气氛浓烈、参与广泛、声势浩大、节目精彩”。本届艺术节的主题是：“彰显个性，和谐成长”。
本次校园文化艺术节活动的特点有：
1、全员参与，重在普及：全校师生根据各自的兴趣、爱好、特长分别与了学校组织的各项活动，参与率达100%。在参与中受教育，在活动中受到启发、感染和提高。
2、内容丰富，可供选择：历经一个多月的艺术节，举办了13项校级比赛，评出了830个等级奖次。
3、层次分明，有利提高：今年每一项活动，我们按照班级、年级、校级层层开展，层层选拨，不断反思，不断改进，有利提高。
4、因地制宜，不断创新：今年我们的小巧手项目比赛充分展示了这一特点。
5、彰显个性，和谐成长。
本届艺术节的活动准备工作，我们把它融入在部颁计划的课时活动中和课外活动中，让学生以艺怡情、以艺益智、以艺健体，和谐成长。通过本届艺术节的开展，广大师生的共同参与，相互交流，达到一个共同的育人目标，净化我们的心灵，优化我们的环境，美化我们的校园。让我们石小人的心灵更美，人文环境氛围更好，师生们品行更高尚，行为更文明，谈吐更文雅，人际环境更和谐，学习、工作更勤奋，让灿烂的精神文明之花，结出丰硕的素质教育之果。
老师们、同学们，本次校园文化艺术节即将落下帷幕，但我相信本届艺术节各项活动，将永载石小的办学史册，艺术节是个有限的时间段，但艺术大舞台是个无限的空间，老师们、同学们，让我们插上艺术的翅膀，展开艺术的想象，畅游在艺术的海洋，让我们共同构建和谐的旋律，营造艺术的校园，让我们的欢歌笑语荡漾在校园的每一个空间，尽情享受美的生活，努力做一名成功快乐的石小人！
谢谢大家！
校园艺术节致辞
各位老师、同学们：
早上好！
我是德育系的吴老师，今天演讲的题目是《人人参与艺术节》。到目前为止，人类最伟大的发明之一是将人造地球卫星送入太空。当苏联人完成这一壮举时，世界为之震惊，但暗中竞争的人却比苏联人晚了83天，把卫星送入太空的美国人也沮丧了。分析原因后，他们得出了一个非常惊人的结论：苏联有世界级的艺术天才和艺术传统，而美国不如自叹！因此，美国立即制定了一个《零点计划》，即加强美国中小学的艺术教育。只有从这个例子中，我们才能看到艺术对人类智力发展的'神奇作用。
同学们，你们还记得我们学校的培养目标是什么吗？请跟吴老师说：方正，简约，优雅，基础扎实，善于学习。这里的“学好”到底是什么意思？就是让我们热爱运动，掌握一两种体育锻炼技巧；热爱艺术，掌握1~2种艺术技巧（吹、拉、打、跳）；爱读书；热爱探索，求知。为学生举办校园文化艺术节的目的是丰富他们的校园生活，给他们一个展示艺术才华的舞台。同时，也活跃了校园艺术氛围，建设了校园文化，提高了学生素质，陶冶了学生情操。文化艺术节活动还可以增强班级的凝聚力，让学生在活动中交流协作，体验奋斗的`艰辛，品味成功的快乐。
今年是我们学校的第一年。这个艺术节是主题。与以往的艺术节不同，今年我们以“合唱”为主题，要求每个学生学习一首红色歌曲，唱好一首校歌并演奏。
我希望学校里的每个学生都能主动参加活动。在音乐老师和班主任的指导下，认真学习红歌，把校歌唱好。让悠扬的歌声彰显学生的崇高精神，生成展现热爱生活热爱学校的激情，共同感受艺术带来的快乐。
校园艺术节致辞
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
大家晚上好！
在这个充满生机与希望的季节里，我们迎来了江西应用工程学院计算机信息工程系首届大学生校园文化艺术节。艺术可以陶冶心灵、繁荣校园文化。它展示我们的青春活力和艺术功底，在此期间，我们计算机信息工程系将举行“文化艺术节开幕式唱响春天卡啦ok歌手大赛、网页设计大赛、文化艺术节主题辩论赛、感恩母亲，祝福母亲、’以学为荣，从我做起’文化艺术节主题班会、书法、绘画、电艺作品展、就业知识讲座”等一系列让同学们展示才华的活动。我们系部的舞蹈团也在很努力的编舞、排舞，爱好绘画的同学也在用他们的画笔为我们描绘绚丽的画面。总之，我们系部师生要在这次文化艺术节期间用文学、绘画、书法、音乐、舞蹈等富有创造性的方式去展现校园文化艺术节的魅力与内涵。
有人说，艺术是高尚情操的宣泄，艺术是德行的宝库，艺术的特质就是心灵的不断超越，这种超越是不断创新的，校园文化艺术节能丰富校园文化生活、能提高学生的创造力、表现力、应变能力、口头表达能力和协作精神，是对人文精神的倡导，对学生艺术素质的提升、艺术品质的最好培养，它给我们提供了一个自我展示的舞台，希望我们都能积极参与，张扬个性、展示才华、舞动我们的青春，让我们的梦想在这里插上飞翔的翅膀。
文化艺术的生命就是深刻的思维和崇高的激情，让我们积极参与到丰富多彩的文化艺术节活动中来，欣赏语言的艺术，畅饮知识的琼浆，挥洒画笔的豪情，展示我们计算机系部师生的文化素养和艺术才智。
最后，预祝本次大学生文化艺术节圆满成功！
校园艺术节标语
2、倡导校园文明，创建和谐寝室。
3、明亮清雅之室，同心同德之风。
4、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
5、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化校园！
6、心美言丽宿舍留，德行礼让文明求。
7、与陋习告别，与文明握手。
8、评建热浪胸中涌，宿舍文明心上贴。
9、从认真做起，用规范约束。
10、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
11、静，乃宿舍之本；雅，集宿舍之美；谐，博宿舍之爱。
12、创文明洁净快乐寝室！做健康积极向上学生。
13、摒弃陋习，倡导文明。
14、适时而学，适时而息，张驰有度，健康常伴！
15、整洁并非必然，维护依赖自觉！
16、整齐有序，文明停放；停时规范，取时方便。
17、点点滴滴，份份珍情。
18、清则净，净则好，好则康。
19、静以修身，俭以养德。
20、构建和谐宿舍，携手温馨校园。
21、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
22、宿舍多礼让，大家常欢畅。
23、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！
24、爱护宿舍，珍惜资源；勤俭节约，共同发展。
25、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
26、屋虽小，而心宽；人不同，而道合。
27、宿舍争文明，学子竞风华。
28、相互谦让，亲如一家。
29、自信成功，自强成才，自律成长。
30、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
31、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
32、热爱生活，学会生活，创造生活。
33、同为北资学子，共建文明校园。
34、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
35、建校园于景，树寝室于静，立学风于劲，创学术于精。
36、捡起的是一张纸屑，净化的却是一颗心灵。
37、家的和谐，家的风采，家的美好，需要创造。
38、积少成多，浪费如此，节约亦然，一切在你。
39、花儿用美丽装扮世界，我们用文明美化寝室。
40、给自己养成个好习惯，为别人留下个好环境。
41、合理安排时间，享受健康生活。
42、明亮清雅之室，同心同德之风。
43、明之尚美，馨德亦缘。
44、微笑能缩短彼此的距离。
45、播种文明，收获温馨。
46、文明和睦卫生，创建完美宿舍！
47、宿舍如我家，干净整齐靠大家！
48、明亮清雅之室，同心同德之风。
49、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
50、因为爱家，所以更爱“大家”。
51、姐妹共患难，情系淑德楼。
52、用我们的行动，创建温馨家园。
53、姐妹集一地，淑德楼里话衷肠。
54、温馨小屋我的家，人人都爱它。
55、用我们的行动，创建温馨家园。
56、姐妹共患难，情系淑德楼。
57、因为爱家，所以更爱“大家”。
58、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
59、宿舍如我家，干净整齐靠大家。
60、举手之劳，尽显您高风亮节。
文档为doc格式。
校园艺术节台词
各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们，下午好！
##你们知不知道刚才那个舞蹈叫什么名字？
**当然知道，叫《黄河黄》嘛！这个舞蹈在区舞蹈比赛上获得二等奖呢！全校同学基本上都知道！
…好！我想问一下台下的同学们，你们知不知道今天是什么比赛？
…看来大家都参与和感受到艺术节的气息了。
为活跃校园文化，增强学校艺术氛围，丰富教师和学生的课外生活，更好地促进学校素质教育的发展，校团委和学校艺术科组联合组织，在10—12月份开展学校艺术节活动。
本次艺术节共设有（学生方面）设有剪纸比赛、篆刻比赛、中国画比赛，（教师方面）设有卡拉ok比赛以及插花比赛。
本次艺术节得到了全校师生的.大力支持，全体师生积极参与排练和比赛，共收到美术作品件；文艺节目都是经过各年级预赛精心挑选出来的，整体水平较往年有了明显的提高。
首先，让我介绍出席本次比赛的领导嘉宾：
下面介绍担任本次比赛的评委：
校园艺术节方案
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活动，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感。我校结合本校实际情况和xx区教育局文件精神，积极组织开展校园文化艺术节活动，艺术节活动要充分体现我校艺术教育的特点，展示我校师生奋发向上的精神风貌和校园精神文明建设的成果。营造健康、和谐、积极向上的校园文化。
要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质的能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。
为保证活动如期顺利举行，成立了领导小组，全面负责此次艺术节的各项工作。领导小组成员及分工情况如下：
组长：xxx。
副组长：xxx。
成员：xxx。
（一）书画作品大赛。
（二）“阳光下成长”学生征文比赛。
（三）校园好声音大赛（学生合唱比赛、金话筒演讲比赛）。
（四）文艺汇演。
20xx年4月--5月。
1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站等）。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
5、各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
6、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
主题：不限。
参加班级：全校所有班级，数量不限（每班最低1件）。
创作形式：绘画（国画、水粉、素描）书法（硬笔软笔）卡通画。
（1）绘画作品。
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸均不超过四尺宣纸（69cmx138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cmx60cm）。
（2）书法、篆刻作品。
作品尺寸不超过四尺宣纸（69cmx138cm）。
征文内容为反映广大中小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。征文文稿用word文档，单倍行距，标题用宋体2号粗体字，作者姓名、学校、年级和正文用仿宋小3号字。
学生合唱比赛。
1）、比赛时间：4月底。
2）、比赛地点：音乐室。
3）、比赛规则：
1、以班级为单位，全体学生参加，采取合唱的形式；
4）、比赛形式：
本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。
5）、评分方式：
采取去一个最高分，去一个最低分，取平均分得办法记分。
6）、评委安排：
xxx。
7）、评分原则：
1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。
2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。
4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。
5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。
金话筒演讲比赛。
1）、比赛主题：少年共筑中国梦，中华文化我传承。
2）、比赛时间：5月中旬。
文艺汇演节目形式（演出时间不能超出6分钟）。
声乐：合唱、小合唱、表演唱、重唱、独唱。
器乐：合奏、小合奏、重奏、独奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、双人舞）、芭蕾舞、现代舞（国标舞等）、韵律操；独舞。
其它：课本剧、小话剧、小品、相声、双簧等。
艺术节活动通知
各年级、班级：
为了更好的贯彻落实学校的工作计划和要求，传承并发展我校校园文化的精神实质，进一步提升学校办学品味、展示学校学校工作亮点，并做好迎接高中教学工作现场会在于我校召开的准备工作，根据校长室的指示，决定在全校范围内开展“校园文化艺术节”活动，现将有关事项通知如下：
1、班组文化建设活动：根据学校班组文化建设要求，走民主路线，发挥学生集体才智，创造特色鲜明、布局合理、简明大方的班组文化。包括：班牌(班名、班徽、近远期目标、奋斗口号等)、教室布置(国旗、时钟、标语、三表齐全、公布栏、光荣榜、班级公约、课桌摆布、教室卫生等)、小组文化(组牌：组名、组徽、组规、奋斗目标;组员座位排列;小组文化园地栏目等)，要求尽量利用教室内外的墙壁展示(教室内的天花板学校规定统一不准张贴)。
2、宿舍文化建设活动：依据《五汛中学星级宿舍评比标准》，宿舍成员全体参与，共同建设和谐温馨、富有内涵的宿舍文化。包括：宿舍名称、床位牌号(床号、姓名等)、值日表、统一床单被套、生活用具齐全等。
3、每日六项德育活动：按照学校工作计划要求，年级组组织实施，要求：激情宣誓要声音响亮、整齐划一;伏案静思要姿态一致、凝神静默;书法静心要统一习字本、扎实开展;效能规划和行为反思要用好政教处的校本教材“青春足迹”，栏目填写齐全，有班级检查痕迹。歌声鼓励由团委负责。
4、“三进”教育活动：根据教务处要求，年级统一组织实施，班级全面贯彻落实，按时在班级公布栏展览有批阅的学生作品。
5、跑操活动：按照跑操要求，年级组统一组织展示，要求服装统一，队伍紧凑、步法一致、口号响亮，班主任跟班紧密(内侧排尾平齐)、领操员指挥得法(内侧排头平齐)、证件佩戴齐全，训导点评形效兼备。
6、安全卫生教育管理活动：根据县局安全工作会议精神，年级组组织实施对学生全方位的安全监督工作，老师区域安全监督表报政教处统计;年级各班卫生区、楼梯道打扫、办公室卫生是否整理到位等。
1、班级展示评比法(20xx年10月7日上午，朱加铨牵头、杭山春、郝书亚、刘洲协助组织)：组织人员对班组文化建设活动、每日六项德育活动中的前五项活动进行检查测评公布，检查流程和时间是：看1分钟(规定栏目布置是否齐全、总体布局是否上层次、物品摆放是否整齐、卫生状况)、查2分钟(查公布栏展览内容、全班的习字册和“青春足迹”使用情况)、听3分钟(文化建设重点介绍，一个小组参与展示)。
2、年级展示评比法(20xx年10月7、8日课间操，刘洲牵头、柏松协助组织)：组织体育老师对各年级和班级跑操进行二次测评公布。
3、组织观摩评比法(20xx年10月7日下午，徐龙祥牵头、许如往、施帮华、汪义协助组织)：组织各宿舍舍长对宿舍文化建设进行观摩评比公布。
4、材料收集和现场查看评比法(20xx年10月7、8日，王洋先牵头、马文军、陈必胜协助组织)：对年级组织的学生安全监督工作和年级书法展览栏进行现场查看和报表统计;对卫生区和办公室、楼道进行每日二次检查评比公布。
经校长室会办，对在本次活动中表现突出的集体和个人将给予表彰，召开总结大会，发给荣誉证书和奖金，奖金设计如下：
1、班组文化建设奖：一等奖6名，二等奖9名;。
2、授予星级宿舍称号：三星级宿舍6个，二星级宿舍9个;。
3、跑操先进集体奖：一等奖6名、二等奖9名;。
4、优胜年级奖：一等奖2名，二等奖2名。
以上通知，希各部门、年级、班级认真组织贯彻落实，校长室、政教处按时组织检查测评(此项竞赛活动作为十月份班级考评主要依据)。
滨海县五汛中学校长室。
20xx年9月29日。
校园艺术节串词
合：大家下午好!
女师：我们崇德。
男师：我们乐学。
男女生：我们尚美。
合：我们是骄傲的省实人!
女生：时光荏苒，斗转星移，省实附小的成立依稀在昨天。
男生：一份耕耘，一份收获，省实附小的学生将为你呈上累累硕果。
男女生：无不展示着我们智能多元的发展。
女师：学校的快速健康成长，离不开社会各届人士的支持与帮助，今天我们有幸请到的嘉宾有：男师：教师队伍的团结上进，同学们的快乐成长，离不开校长的正确领导，接下来让我们用热烈的掌声，欢迎高校长为艺术节开幕式致辞!
高校长讲话。
高校长：我宣布：省实中学顺德学校附属小学第一届艺术节文艺汇演现在开始!
男师：我们浇水，我们施肥，只希望看到如花的生命绽放在阳光里。
女生：我们欢笑，我们跑跳，我们在老师的照顾下一点一点提高。
女师：我们是老师，教孩子知识;我们是朋友，和孩子聊天谈心。
男生：我们对，我们错，我们一直都在这里。
男师和生合：省实附小，我们的家。我们一起在这里成长壮大。
女师和生合：请欣赏合唱班的同学带来的《我和附小一起长大》。
男生：歌声让我们陶醉，附小丰富多彩的生活更让我们乐在其中。
女生：这不，有两个小朋友在party上又是唱歌又是跳舞，过得好不开心。我们也一起去看看吧。
合：请欣赏英语口语表演《cometomyparty》。
男师：正是。说到跆拳道，那可是一项了不起的运动!
校园艺术节通知2
各年级、班级：
为了更好的贯彻落实学校的工作计划和要求，传承并发展我校校园文化的精神实质，进一步提升学校办学品味、展示学校学校工作亮点，并做好迎接高中教学工作现场会在于我校召开的准备工作，根据校长室的指示，决定在全校范围内开展“校园文化艺术节”活动，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：20**年9月28日---20**年10月8日。
二、活动内容及要求：
1、班组文化建设活动：根据学校班组文化建设要求，走民主路线，发挥学生集体才智，创造特色鲜明、布局合理、简明大方的班组文化。包括：班牌(班名、班徽、近远期目标、奋斗口号等)、教室布置(国旗、时钟、标语、三表齐全、公布栏、光荣榜、班级公约、课桌摆布、教室卫生等)、小组文化(组牌：组名、组徽、组规、奋斗目标;组员座位排列;小组文化园地栏目等)，要求尽量利用教室内外的墙壁展示(教室内的天花板学校规定统一不准张贴)。
2、宿舍文化建设活动：依据《五汛中学星级宿舍评比标准》，宿舍成员全体参与，共同建设和谐温馨、富有内涵的宿舍文化。包括：宿舍名称、床位牌号(床号、姓名等)、值日表、统一床单被套、生活用具齐全等。
3、每日六项德育活动：按照学校工作计划要求，年级组组织实施，要求：激情宣誓要声音响亮、整齐划一;伏案静思要姿态一致、凝神静默;书法静心要统一习字本、扎实开展;效能规划和行为反思要用好政教处的`校本教材“青春足迹”，栏目填写齐全，有班级检查痕迹。歌声鼓励由团委负责。
4、“三进”教育活动：根据教务处要求，年级统一组织实施，班级全面贯彻落实，按时在班级公布栏展览有批阅的学生作品。
5、跑操活动：按照跑操要求，年级组统一组织展示，要求服装统一，队伍紧凑、步法一致、口号响亮，班主任跟班紧密(内侧排尾平齐)、领操员指挥得法(内侧排头平齐)、证件佩戴齐全，训导点评形效兼备。
6、安全卫生教育管理活动：根据县局安全工作会议精神，年级组组织实施对学生全方位的安全监督工作，老师区域安全监督表报政教处统计;年级各班卫生区、楼梯道打扫、办公室卫生是否整理到位等。
三、检查评比办法和组织分工：
1、班级展示评比法(20**年10月7日上午，朱加铨牵头、杭山春、郝书亚、刘洲协助组织)：组织人员对班组文化建设活动、每日六项德育活动中的前五项活动进行检查测评公布，检查流程和时间是：看1分钟(规定栏目布置是否齐全、总体布局是否上层次、物品摆放是否整齐、卫生状况)、查2分钟(查公布栏展览内容、全班的习字册和“青春足迹”使用情况)、听3分钟(文化建设重点介绍，一个小组参与展示)。
2、年级展示评比法(20**年10月7、8日课间操，刘洲牵头、柏松协助组织)：组织体育老师对各年级和班级跑操进行二次测评公布。
3、组织观摩评比法(20**年10月7日下午，徐龙祥牵头、许如往、施帮华、汪义协助组织)：组织各宿舍舍长对宿舍文化建设进行观摩评比公布。
4、材料收集和现场查看评比法(20**年10月7、8日，王洋先牵头、马文军、陈必胜协助组织)：对年级组织的学生安全监督工作和年级书法展览栏进行现场查看和报表统计;对卫生区和办公室、楼道进行每日二次检查评比公布。
四、表彰和奖励办法：
经校长室会办，对在本次活动中表现突出的集体和个人将给予表彰，召开总结大会，发给荣誉证书和奖金，奖金设计如下：
1、班组文化建设奖：一等奖6名，二等奖9名;。
2、授予星级宿舍称号：三星级宿舍6个，二星级宿舍9个;。
3、跑操先进集体奖：一等奖6名、二等奖9名;。
4、优胜年级奖：一等奖2名，二等奖2名。
以上通知，希各部门、年级、班级认真组织贯彻落实，校长室、政教处按时组织检查测评(此项竞赛活动作为十月份班级考评主要依据)。
滨海县五汛中学校长室。
20**年9月29日。
校园艺术节日记
十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。
同学们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。
我们三(3)班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。
轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个同学一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威;接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备。1、2、3、4、5、6。“格斗士”出拳、接招、擒拿。一系列的'动作，我们做得有板有眼，非常精彩;最后是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声“格斗士，预备。”的口令后，只听“啪、啪、啪、啪。”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功。舞台下响起了同学们热烈的鼓掌我们的表演取得了圆满成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。
所有的演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年(1)班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，同学们高兴极了。
校园艺术节作文
这个星期，我们学校举办了为期一周欢乐而有意义的艺术节。
前几周，当班主任向我们宣布了学校要举行艺术节时，同学们都欢呼雀跃，兴奋极了，都认为这是一个大显身手的好机会。同学们都准备要展现自已的“拿手好戏”。报名的人很多，有跳舞蹈的，有演奏乐器的，有参加合唱的……至于我呢，参加的是英语配音节目。
接下来的时间，有节目的同学都抓紧时间开始排练，想以最优秀的成绩来迎接艺术节。
终于轮到我们上场了，我整理好衣服，从容地走上舞台。我努力压制着紧张，一句一句细心地读着，仿佛完全融入了视频的意境中。配音结束了，我松了一口气，向大家深深地鞠了一躬。台下响起了震耳欲聋的掌声，我成功了，瞬间喜悦之情涌遍全身，感到之前的辛苦总算没有白费。
这次艺术节完美落幕了，同学们在努力中体验了成功，在成功中收获了快乐，整个艺术节让我明白了，学海无涯，艺无止境，只有下功夫，才能有收获。
校园艺术节作文
同学们高兴的参加了各种各样的活动，有的参加了体育运动项目，有的参加了书法绘画项目，有的演讲、朗诵，有的唱歌跳舞，各个场地上的项目异彩纷呈！
最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》，那歌声婉转动听，在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔，灿烂的`星光，一路的方向，照耀我心上……”
一个个的节目在进行着，一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想，我们训练了这么多遍，放心吧，我们一定是最棒的！
“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳动着。
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”
“啪！啪！啪！……台下响起了一阵热烈的掌声，我们深深的向台下观众鞠了一弓。
我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊！
校园艺术节作文
星期五的那一天，学校里可热闹了！我们学校的艺术节隆重的拉开了帷幕。
同学们高兴的参加了各种各样的活动，有的参加了体育运动项目，有的参加了书法绘画项目，有的演讲、朗诵，有的唱歌跳舞，各个场地上的项目异彩纷呈！
最让我难以忘怀的是二年级的一位小同学的童声独唱《自由的飞翔》，那歌声婉转动听，在我们每个人的耳畔回荡。“自由的飞翔，灿烂的星光，一路的方向，照耀我心上……”
一个个的节目在进行着，一个个的选手下了场。终于轮到我们班的节目上场了，我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在给我自己加油助威。心里想，我们训练了这么多遍，放心吧，我们一定是最棒的！
“请欣赏有三年级三班为我们献上的大合唱《捉泥鳅》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳动着。
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里到处是泥鳅……”
“啪！啪！啪！……台下响起了一阵热烈的掌声，我们深深的向台下观众鞠了一弓。
我们多么希望我们的节目能得到一等奖啊！
校园艺术节作文
今天，爸爸带我到三中，去看他们学校的文化艺术节表演。
我和爸爸到了学校后，我就赶紧跑到操场，操场搭起舞台，舞台上铺上了红地毯。不一会儿，表演开始了。大哥哥、大姐姐们的表演非常精彩，所有的观众都被深深的吸引住了。其中有我最喜欢的.两个节目，一个是“扎西德勒”，一个是“小沈阳的表演”。“扎西德勒”穿着藏族的服装，跳着清音的舞蹈，似乎在欢迎全国各地的人们到西藏去旅游，去开发。舞蹈充分显示了藏族人民的热情好客，也显示了藏族人民的发展进步。观众想起了热烈的掌声。“小沈阳”是一个七年级的男生表演的。他穿着花裙子，背着一个女包，头上还带着发卡，看到这个造型，观众都鼓起掌来。他模仿“小沈阳”维妙维肖。
还有独舞，独奏，她们的才艺很高，我非常羡慕，真是一届成功的艺术家。
校园艺术节作文
“好一朵美丽的茉莉花……”那悠扬的歌声响起，听众们都陶醉其中，仿佛眼前出现了无数朵美丽的茉莉花，仿佛闻到了茉莉花沁人的清香。声音刚落下，全场沸腾起来，有鼓掌的，有欢呼尖叫的，还有的人静静地坐在位置上，回味无穷呢！
这时响亮的口风琴声响起来了。表演者们吹着《查尔达什舞曲》，那声音犹如潮水一般，有涨有落，有高有低，有快有慢，让人听得如痴如醉。
接下来就要欣赏美丽的舞姿了。只见舞台中央出现了几只可爱的“小天鹅”。她们提着小裙子，那轻快又巧妙的步伐看得让人目不转睛。啊，这些小天鹅多么惹人喜爱呀！
这欢乐的、多姿多彩的艺术节，真让我们大开眼界呀！
校园艺术节作文
艺术节的阳光，格外的美丽，格外的漂亮。我们三个星期练习的合唱和激动的心情!就在这今天展现出来!上午是美术类的比赛，下午是音乐类的演出。
下午，比赛开始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……终于到了我们班，第一首歌，一开始我们可能是太紧张，唱的太快了，叶老师一直在帮我们变慢，终于变慢了。第二首歌，是让我们荡起双桨，我们很有把握，唱得很不错。
校园艺术节作文
学校的艺术节到了，老师让每个班出一个拿手的节目，由校长亲自审阅，并决定通过与否。
班里几个身材婀娜多姿的女生，每天一下学就开始翩翩起舞，在一旁说相声的两个男生，文质彬彬的，但口吐莲花，热闹非凡，即使这样，一旁练舞的女生还是聚精会神，充耳不闻。
女生们跳舞，跳得轻盈优雅，再穿上红丝做的古典服装，使整个舞蹈增添了许多韵味。男生们的相声情感充分，表演到位，再套上一件相声服，手中握一把折扇，倒有点老北京的味道。
两个节目都很精彩，他们也不辞辛苦地天天练习。可一个班只能出一个节目。男生和女生开始争论不休，彼此互不相让，认为自己才是最好的那个。争执不休的情况下，只好投票定输赢。
操场上，女生伴着被风刮得四散的有些听不见的古风乐曲翩翩起舞，她们好似一群扇着翅膀的蝴蝶。两个男生卖力的表演着相声，把每个表情每个动作都尽量打造完美，因为一个表情不到位，就会影响整体的效果，要做到完美无瑕。
在紧张地无记名投票中，相声一连串念了好几遍，最终果然是相声多个“正”字，胜出了舞蹈。女生们低着头不说话，男生们得意得欢呼雀跃。
老师见状，立刻说起了道理，“咱们班不管谁上，都是为了班级去争光，没必要计较谁上谁不上。”老师又怕女生太伤心，立刻给学校那边打了电话，与校长沟通了一下，校长还挺善解人意，同意让两个节目都来审查。大家都说是风把配舞的音乐刮没了，才让效果差强人意，其实这舞蹈非常好。
周五，女生们画了淡雅的妆容，男生们充分准备，一起到舞蹈室审阅。不管哪个节目通过，我们都期待着，因为他们都是为了班集体的荣誉。
