有一个好的活动方案可以提高活动的效益和参与度,使活动更加有条不紊地进行,并能更好地达到预期的效果。现在,请大家共同来阅读下面这些精选的活动方案范文,相信会对大家有所启发。

艺术节策划活动方案美术

为进一步贯彻中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《云和县教育局关于在全县中小学、幼儿园开展读书节、艺术节、体育节、科技节等四节活动的实施意见》(云教办〔20xx〕116号)文件精神,充分展示我县中小学生的精神风貌和艺术才华,丰富学校文化氛围,经研究,决定于20xx年5月举办云和县中小学艺术节活动。

弘扬民族精神繁荣校园文化。

20xx年5月。

(一)县级活动。

1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛。

时间:5月26日晚6点30分。

地点:县元和广场。

参加学校:云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校,每校80人。

(2)第一轮:选唱歌曲拉唱;

(3)第二轮:自由拉唱;

(4)齐唱歌曲《文明与我同行》;

(5)闭幕颁奖。

要求:

(1)选唱歌曲中,小学、中学各五选一(曲目见附表);

(2)自由拉唱参赛曲目自备,歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名,参加演唱的选手要求服装统一,可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。

(3)每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名,二等奖三名,优胜奖四名。

2、乡镇中心小学歌咏比赛。

时间:5月27日下午2点。

地点:县江滨实验小学。

形式:各乡镇中心小学组织36人以上参加,必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选歌曲一首。

要求:

(1)自选歌曲内容要求健康向上,时间控制在3—5分钟以内。

(2)服装统一,表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名,二等奖四名,优胜奖六名。

3、中小学(幼儿园)现场书画比赛。

时间:5月27日下午2点—5点。

地点:江滨实验小学。

(1)各校(幼儿园)参加总人数。

分配学校总人数。

学校总人数。

云中10人。

城西小学10人。

职技校10人。

古坊分校10人。

二中15—20人。

乡镇中心小学4——6人。

三中10—15人。

实验幼儿园10人。

梅中5人。

盼盼、星星幼儿园各5—8人。

县实验小学30人。

妇联托幼中心4人。

江滨实验小学30人。

其他幼儿园2—3人。

(注:绘画与书法上报人数比约为3:1,各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。)。

(2)形式和要求:

绘画:

a、现场命题作画,独立完成作品。

b、纸张规格:国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画儿童画(单幅为4开,或短篇4格,每格为16开)。

c、绘画颜料、工具、纸张等自备。

书法:分硬笔和毛笔两项进行。

a、书写内容现场抽签,独立完成作品。

b、毛笔、纸张规格:尺寸不超过40×69cm或35×138cm,书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。

c、毛笔书法纸张、工具等自备。

(二)校级活动各校除完成县级活动外,还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动,如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等,广泛发动全体学生参与,要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

1、各校要成立相应的组织领导机构,制定相应的活动方案或实施细则。

2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地,加强对艺术节活动的宣传,努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动,精心组织,充分调动广大师生的参与热情,并将活动和校园文化建设有机的结合在一起,推进学校内涵建设。

3、各校要认真组织,收集整理艺术节活动的相关资料,并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。

由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。

附:歌曲曲目。

艺术节策划活动方案美术

为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。

(一)、硬笔书法。

2、参赛对象:初一、初二、初三年级。

3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。

(1)初赛:。

a、比赛时间:9月21日周一(各班级可以根据自己的时间提早完成。)。

d、比赛地点:各班教室;

(2)决赛:

a、决赛时间:9月22日(周二)下午两节课后;

b、决赛地点:美术活动室。

c、硬笔书法:a4纸自备,版面要求自己设计;

d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;

(二)毛笔书法、绘画(国画水彩画版画素描卡通画等)。

2、比赛时间:

9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三。

9月23日——绘画,初一、初二、初三。

3、比赛地点:音乐教室。

4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。

5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;

6、作品规格:

(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;

(2)其他画种:4开或2开两种形式自定(备注:工具、书写绘画内容自备);

7、评选办法:按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人(备注:工具、书写绘画内容自备)。

艺术节策划活动方案美术

鉴于_大学校区多样语种,留学生众多,博各国文化之众长,举办本次外院大学生校园文化节,展现异域风情,促进文化交流,彰显外院特色。

本次活动广泛征集自愿展示群体和个人,内容丰富多样,围绕各国文化主题,集美食文化,民俗展示,趣味游戏,时尚个性于一身,即可以开阔眼界,增加知识,缓解学习压力,又可以让同学们了解和品尝各色食品,参加活动,休闲娱乐,一举多得。

本次活动征集了留学生的加入,展现本国文化特色,又有中国乡土人情,风味小吃,可谓一个跨国界交流平台,特色显著的文化交流盛事。

1、工作人员动员和任务布置大会。

2、前期宣传。

3、赞助资金的到位。

4、使用物品和材料的购买和准备。

5、活动当天校内的布置和工作人员调配。

6、活动开始和现场维持秩序。

7、活动结束收尾和现场清理。

8、活动总结大会。

主题——风情饮食展卖,现场演示制作;民俗展示。

背景——各国文化海报展,各国代表节日特色文化展,传统文化展,宣扬特色文化。

结束——回顾已经结束的一年,张贴图片和照片,对20_年中国寄语。

_大学全体师生邀请留学生的参与。

12月22日(周一)11:00~18:30。

(如遇天气变化或特殊事宜,可提前或推迟一天)。

艺术节美术活动方案设计

为全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,根据学校要求和薛城区2009年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。经研究,决定举办2009年校园艺术节。

健康,和谐;爱校,创新。

1、题材形式:参展作品题材不限,应围绕作品主题所进行的绘画创作。作品形式为卡通动漫。

2、作品规格:四开素描纸。

(一)组织发动:4月;

(二)开展活动:4月-5月;

(三)学校选拔赛:5月份;

(四)区级各项活动时间安排:5月份;

自本通知发出之日起,请各班认真组织学生进行创作,并以班级为单位送交作品,每班不少于10幅作品。作品于2009年5月18日前以班级形式送交美术组,过期不侯。

为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

评审组于2009年5月19日对作品进行评选。以年级为单位分级部进行评选,七、八年级分别评出一等奖10张,二等奖15张,三等奖25张。获奖作品由学校颁发获奖证书,并分等级给班级加量化分。优秀作品上墙。

上交作品不予退还,请作者自留底稿。

艺术节美术活动方案

活动目的:树立环保理念,丰富学生校园文化生活,以创造“书香校园”的氛围,提升我校学生动手动脑的能力,促进学生全面发展。

活动对象:1―6年级学生

作品要求:

倡导“低碳、低消耗,高环保”,利用废旧材料重新焕发了夺目的光彩,一起动手变废为宝,“diy”的小制作。

具体安排:

一、绘画类手工类:

低年级(一、二年级),以瓷砖画为主要形式,“美丽的热带鱼”为主题,采用丙烯颜料(学校提供)在学校走廊瓷砖上作画,每个班级选派2人参加。另外,低年级每个班级再上交2个diy手工作品(如:创意小制作、在小盆栽上作画等等,如图1)

高年级(五、六年级),用丙烯颜料(学校提供)在垃圾桶的外壳上作画,主题不限(主题画、装饰画、抽象画都可以),要求颜色丰富,画面饱满。每个班级选派4人完成一个垃圾桶的美化。另外,高年级每班再选5人,分别在木质立方体模型的六个面上用丙烯颜料作画。每班一个立方体,每人负责一个面,画一张脸谱。

比赛时间:暂定第七周

比赛地点:学校小操场

提示:所有作品都是现场完成,除了低年级的diy手工制作。

本次活动每项都设有一、二、三等奖,请班主任老师尽早选好学生,提早做好准备。

二、剪纸类:

2―6年级于3月14日前将剪纸作品上交美术组。(每班不超过2幅)

三、篆刻类:

2―6年级于3月14日前将篆刻作品上交美术组。(每班不超过1个)

四、书法类:

1―6年级于3月14日前将书法作品上交美术组。(每班不超过3个)

五、摄影类:

每班选出1名学生,自备数码相机,在第一类绘画比赛现场进行拍摄。时间暂定第七周。

美术艺术节策划活动方案

五、作品征集。

为了广泛开展宣传,层层发动落实,做到有组织、班班开展、人人参与,精心组织、选拔,选送符合艺术节要求的优秀作品参加区级比赛,切实做好艺术节的各项活动,确保本次艺术节圆满成功。我校将在年级比赛的基础上选拔优秀作品参加区级比赛,特设立领导小组:

组长:

副组长:

成员:

七、评选与奖励。

艺术节策划活动方案美术

值此南山区首届艺术节之际,在学校各级领导的关怀下和各界同仁的帮助下,美术学科进行了学生的美术创作活动,同时也对以往学生的作品进行了展示。

指导思想:

为了丰富学生的学习生活,展现学生美术特长,培养和提高学生的审美意识,及表现能力,动手能力。小学部教学处,德育处和综合科,美术组筹备了北大附中深圳南山分校小学部艺术节美术书法作品展示。

活动时间:

此次展示活动于5月27日在小学部一楼大空间拉开帷幕。

活动计划:

活动成效:

经过师生们的精心筹备,一次规模宏大,创作水平较高、具有明显的`专业特色和主题特点的学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出小学美术教学成绩。

美术组师生并在“飞跃星空”艺术表演现场会进行了美术现场展示活动。

此次展出的作品有书法、儿童画、水墨画及手工制作四大类,共十余个主题。同时展出的还有百米美术画卷,作品更注重形象、线条、色彩、肌理、质感、及空间视觉直观性的再现。学生所创作的作品显得思维灵活,构思新颖,内容丰富,表现手法细致,极具儿童趣味性。

艺术节策划活动方案美术

一、指导思想:

为加强校园文化建设,促进学校艺术教育的发展,丰富学生的课余文化生活,提高学生艺术素养和整体素质,深化学校“优秀+特长”的培养目标,将学校文化活动面向广大学生,让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程,用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平,让每一位学生成为艺术节的主人。学校决定举办“贾得一中20_年校园艺术节”活动。

组长:孙春锁。

副组长:张戈王克?

成员:贾海军亢劲燕王芳律金瓦。

20_年4月28日至5月18日。

四:内容及形式。

艺术节在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,坚持因地制宜的原则,开展一些规模小,灵活性强,形式多样的有利于学生全面发展的积极、健康、文明、高雅的文艺活动,包括书画、泥塑、手工、舞蹈、演唱、朗诵等。

五:活动步骤:

艺术节活动方案

进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步开发学生智力,发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,提高文化艺术修养,争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

搭建发展平台展示个性特长。

亮出艺术风采放飞缤纷梦想。

成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长:樊*南。

副组长:王*军施*申。

成员:薛*华樊*丹詹*音陈*珍李*龙蓝*军张*琼徐*。

赵*霞陈*婉蓝*刚赵*强李*施*丹朱*梅。

职责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。

宣传组:薛*华张*琼李*丽蓝*军。

具体内容及安排如下:

时间:20xx年3月17日上午。

地点:学校小操场。

开幕式议程:

2、校长宣布校园文化艺术节开幕。

1、参赛办法:分高、中、低三个年段进行比赛。

2、参赛形式:每班2首歌,2支舞。

3、参赛时间:3月17日下午。

4、参赛地点:小操场。

5、评委:张*琼赵*霞卢*涛李*。

6、评比办法:分高、中、低三个年段评出一、二、三等奖若干名。

7、音响:蓝*刚赵*强徐*(放磁带)。

8、成绩统计:周*方汪*阳。

9、保卫:丁*斌杜*华。

主持组织:李*龙蓝*刚凡*丹徐*。

1、参加对象:以每层办公室教师为一组、每组各选3---8个节目参加。

2、参加项目:不限。

3、举办时间:3月20日下午。

4、地点:多媒体教室。

1、比赛形式:一、二、三年级每班3人,每人1个故事不超过5分钟。4----6年级背古诗在20首古诗中临场抽签决定。

2、比赛时间:3月18日下午。

3、地点:小操场。

4、音响:蓝*刚张*琼。

5、评委:詹音陈婉陈*玲黄*梅王*兰麻*慧蓝*丽。

6、统计:周*方陈*珍。

7、评比办法:按年段以评委评分高低评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

1、比赛形式:绘画、书法、手工。每班各项目4人。

2、比赛时间:3月19日下午。

3、评委:蓝伟军郑净婉朱*梅(美术)书法(陈*珍蓝*丽周*琴。

手工(樊*丹刘*英赵*霞)。

4、评比办法:绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

5、手工从三年级开始报名参加。

1、参加对象:3----6年级学生。

2、各班选5人参加。

3、评比办法:按年段评出一、二、三等奖若干名。

4、评委:施*丹陈*婷李*丽卢*涛。

时间:20xx年3月20日下午。

地点:学校内操场。

宣布获奖名单,艺术周活动小结(王*军)。

校长宣布校园文化艺术节闭幕。

艺术节活动方案

通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的`艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

艺术让我们的校园生活更美好。

组长:

副组长:

组员:

20xx年11月—20xx年1月

(第一个为主要责任人)

1、开幕式时间:20xx年11月16日下午3:40

责任人:

2、“三爱”演讲比赛时间:20xx年11月23日

责任人:

3、第四届校园主持人大赛

时间:20xx年12月7日下午3:40

责任人:

4、校园歌手大奖赛

时间:20xx年12月14日下午3:40

责任人:

5、书法绘画摄影展

时间:20xx年12月下旬

责任人:

6、班级文化环境设计

时间:20xx年12月

责任人:

7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演

时间:20xx年12月31日下午

责任人:

艺术节活动方案

作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。

本年的十月是活动开展的最好时机,产品宣传的最佳时间,形象策划的最棒时段。因为新生的大学生活已进入了正轨,一切都相对顺利,而且该月的功课也相对于其它月份少些,会有更多的时间组织和参与活动,更何况学校的活动月也在这个时候完全开放,很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的公寓品牌,更快地占去这一片超四千人的大市场。

今年由于新生扩招,所以校园的活力大大增加,新生对新环境新事物的接受能力比较强,这样有助于贵公司的品牌深入学生心中。于是我们部门精心策划了汽车文化艺术节!本次活动策划不但总结了前两届汽车文化艺术节成功的经验,而且通过了整个汽车学院团委学生会和老师的分析讨论,极具权威性。况且本次活动是交通职业技术学院最具特色的招牌活动之一,也是本学年的重头戏,因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。

届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。交通职业技术学院学生会各部也会为此而奋斗到底!

1、同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。

2、学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传,效果定是显著。

3、因为年年都有宿舍文化节,如条件允许的话,商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系,使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!

4、高效廉价的宣传在以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

横幅:悬挂在学校大道和举办场地旁从活动开始悬挂到活动结束,一目了然,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如:“某某企业祝交通职业技术学院汽车文化艺术节圆满成功!”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。

海报宣传:在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案,在保证相关活动宣传的情况下,可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大,观看人员较多,宣传效果极好。

网络宣传:本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站,每篇报道都将附属赞助商的名称,浏览量大,宣传效果佳。

现场宣传:在文艺晚会中每张ppt的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。

奖品宣传:本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品。

1、冠名权本次活动可以“xx汽车文华艺术节”等来命名。

2、小册子宣传:如公司有自新的宣传册子可协助派发由商家自己供应。

y3、海报宣传:海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上公司标志(商家自行设计也可)。

4、展板宣传:展板上可贴部分赞助商自身的1—2张海报。

5、宣传栏宣传:赞助商的传单和海报我部负责在校内宣传栏张贴。

6、横幅宣传:在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)。

7、网站宣传:本次活动的网站报道中均可融入公司文化(最好商家有电子资料)。

8、奖品宣传:奖品由公司赞助或可印有其标志性图案。

9、现场宣传:活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小游戏。

10、嘉宾发言贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)。

11、现场鸣谢活动结尾,公司名称以口头鸣谢形式出现。

五、经费预算:(待算)。

艺术节活动方案

1、仔细观察七星瓢虫的主要特点,大胆设计美丽的外衣和舞台。

2、尝试运用深浅颜色表现空间的同时能用黑线流畅勾线。

3、学习用欣赏的眼光评价同伴的作品。

4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。

七星瓢虫ppt、教师范画、蜡笔、画纸、知识准备熟悉儿歌《大老虎照相》。

1、谈话猜谜语引入。

谜语:身体半球形,背上七颗星。蚜虫怕见它,棉花最欢迎。

2、欣赏图片,认识七星瓢虫。教师引导幼儿有序观察,并用语言描述。

(1)头是什么形状?头上有什么?

(2)身体是什么形状?身体上有些什么?

(3)仔细观察,七星瓢虫的翅膀有几个花纹?是什么形状?

教师小结:七星瓢虫由头、胸、腹三部分组成,头上有一对触角;胸部有六只脚和两对翅膀;翅膀覆盖下的腹部成节状,这样的小虫子就是一只小昆虫。

3、教师示范绘画,学习用黑线流畅勾线。

(1)教师示范画七星瓢虫的样子;(先画椭圆形的身体、再画半圆形的头,头两侧有一对半圆形的眼睛,头顶有一对触角。身体用一根横线分成胸部和腹部,两侧共六只脚)。

(2)教师请幼儿大胆想象设计七星瓢虫的外衣并用语言描述;。

(1)提问:你想给它设计什么图案的外衣?

(3)教师请幼儿大胆想象自己画的七星瓢虫生活在哪里,添加背景并用语言描述;。

(4)教师出示范画,幼儿仔细观察教师作品:(鲜艳的外衣、彩色的舞台、浅色的背景、黑色勾线)。

4、幼儿作画,教师指导,提出作业要求。

绘画的时候注意物体的位置大小是否合适、添画的图案是否有创意、画面是否干净、自己的坐姿是否端正。孩子们,赶快设计吧!

5、评价活动:用合适的语言描述自己的看法。

艺术活动的评价意义是不言而寓的。通过评价,孩子们在发展语言表达能力的同时,也能知道自己和同伴在本次艺术活动中的表现,更能从欣赏同伴作品中扩展思维。本次活动进行评价的时候,我比较注重了幼儿的全体表现,既有画面布局好的(杨新鸿),有色彩好的(钟俊宇),也有画面干净的(陈灿),特别是进行了大胆设计的,有独特想象的(娄炜臻)等,我还注重了让幼儿用欣赏的眼光相互评价,幼儿对自己作品的独特介绍,更有教师精彩点评。不过美中不足的是由于时间关系,我的评价活动显得比较仓促,孩子的注意力不是很集中。我应该在评价前让孩子做做手指游戏,既放松了孩子的手指,也让孩子们集中注意进行评价。

艺术节活动方案

秀青春风采、展艺术魅力。

为进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园艺术氛围,我校将于12月上旬举办z附中第六届艺术节。通过活动展现我校学生的青春风采和精神风貌,发掘学生潜力,发挥个性特长,提高审美情趣,推动校园精神文明建设。

全体学生。

(音乐类)。

1、器乐独奏比赛。

2、舞蹈比赛。

3、z附中艺术电影展播。

4、教师歌唱比赛。

5、“省附好声音”校园十大歌手(学生)比赛(美术类)。

1、书画、插花现场比赛。

2、“镜头中的省附”摄影大赛。

(社团类)。

1、各社团展示,如美食社(美食水果拼盘),模联(讲座),文学社(刊物展示)。

动漫(cospaly)等~~~~。

1、器乐独奏比赛。

活动对象:全体学生。

活动时间:12月4日星期二16:15时—18时地点:报告厅。

活动形式:器乐独奏(钢琴除外);参赛曲目时长3分钟以内;自备伴奏音乐。

经费预算:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。优秀奖19名。奖状、奖品支出约800元。(具体奖项数将根据实际报名人数进行调整)。

2、舞蹈比赛。

活动对象:全体学生。

活动时间:12月4号(星期三)16:15。

活动地点:舞蹈室。

活动形式:以个人、组合或团体形式参赛,舞种不限,要求内容积极健康向上。

时间:3分钟以内。

活动预算:冠亚季军、最佳风采奖、最佳创编奖各一;优秀奖若干。(以舞蹈比赛的质量来定)奖状、奖品支出约为400元。

活动对象:全校学生自愿观看。

活动时间:12月3日、(周一、)17:05—18:00。

活动地点:报告厅。

活动形式:负责老师先做欣赏提示及介绍,然后播放电影,时间为:50分钟。

4、教师歌唱比赛。

活动对象:全校各科组、生活部。

活动时间:12月8日周六上午9:00—11:00。

活动地点:报告厅。

活动形式:初一、初二、初三、各选送三位歌唱选手参赛,高中年级各年级选送一名选手,行政教辅和生活部各选送两名参赛教师。比赛评出“十大教师歌手”及最具台风奖、最具潜力奖等16名教师(现场颁奖);比赛中间穿插艺术节舞蹈比赛前三名同学客串演出。

经费预算:奖状、奖品支出约为1000元。

5、书画、插花现场比赛。

活动对象:初一年级、初二年级。

活动时间:12月8日9:00—10:00。

活动地点:图书馆前。

活动形式:以每班3—4人的'小组为单位。

经费预算:鲜花材料1000元、奖品支出约为800元。(以获奖班级为单位发奖)。

6、“省附好声音”校园十大歌手(学生)比赛。

活动对象:非毕业班。

决赛时间:12月5日(周三)下午16:15,12月6日(周四)下午17:15。

活动形式:参与的学生先自行录音然后上传到高中学生会邮箱,再由音乐老师进行筛选,最后决选出15名同学参与决赛。

活动地点:体育馆。

经费预算:奖状、奖品支出约为500元。

7、“镜头中的省附”摄影大赛。

活动对象:全体学生。

活动时间:11月15日至12月(12月8日在校园展示)。

活动形式:由宣传部做好前期工作,在饭堂张贴海报。视频、照片等形式。发至设影社开创的邮箱,由高中设影社与美术老师公布邮箱密码,协商评比规则,最终由设影社成员与美术老师共同进行评定,相机自备。到艺术节开幕式时,可以展览前5名的作品,并颁发奖状和奖品。

活动预算:奖状,奖品约200元。

8、社团展示。

活动时间:12月5日(周三)下午16:15。

活动地点:由学生会统一分配。

活动形式:各社团根据自己的社团特点进行展演。

经费预算:500元,其余部分社团学生自己承担。

1、本届艺术节比赛项目的颁奖将于第十五周晨会上颁奖。

2、本届艺术节预算为6000元。

艺术节活动方案

贯彻党的教育方针,深入实施素质教育,着力培养学生的创新意识和创新能力,使学生生动活泼地学习,全面地得到发展,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。抒发自己对建设社会主义现代化的宏伟蓝图的豪情,树立文明的校风班风,做新世纪建设社会主义的建设者和接班人。

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。展示学生风采,为热爱艺术的同学提供交流平台,促进校园文化繁荣,丰富同学课余生活,营造校园艺术氛围。

:“我行我秀,秀出风采”

组委会主席:z。

组委会委员:z。

:20xx年11月~12月。

(一)第一阶段:宣传发动。

2.召开年级组长、大队辅导员、艺术教师会议,布置筹备工作。

3.制作宣传展板,出版黑板报,营造艺术节氛围。

(二)第二阶段:活动准备。

1.开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2.分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。

(三)第三阶段:活动开展。

1.分组落实各项活动及赛事的决赛。

2.组委会全面检查与指导艺术节开展情况。

(四)第四阶段:总结表彰。

1.全面总结、评估各项活动开展情况。

2.召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。

1.书法、绘画比赛。

2.元旦文艺汇演。

1.全校师生齐动员,充分利用课余时间积极参加校园艺术节活动。

2.竞赛以班为单位,每班积极参与。

3.各职能组审查作品的原则是:内容和形式相结合;政治标准和艺术标准相结合。

各项比赛均以年级为单位,设立一、二、三等奖,评比由教导处、少先队大队部、艺术组负责,并向获奖班级及个人颁发证书及奖品。

艺术节活动方案

二、作品主题:“宁波之美”

三、作品形式:纸艺平面或立体造型,不接受绘画类作品;(拒绝购买创意作品或半成品,一经发现,立即取消比赛资格)。

四、作品上交方式:由年级段为单位上交作品;(作者的班级和姓名用标签纸贴于正面注明)。

五、作品上交时间:截止5月17日。

六、评比要求:

1、符合大赛主题,以学生为主体,立意鲜明,富有创意性;

七、负责评委:姜绿洲(美术组)。

八、奖项设置:比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。

[备注:制作过程中使用利器等工具时注意安全,请大人陪同监护。]。

艺术节活动方案

1.幼儿初步的感知月亮的变化。

2.能够根据诗歌创编出有关月亮的想象画。

3.激发幼儿的想象力和创造力。

1.让幼儿了解月亮是在不断变化的。

2.能够通过月亮的变化创编出关于月亮的想象画。

1.画纸、彩色笔。

2.关于月亮变化的图片。

3.让幼儿注意观察月亮,帮助幼儿了解月亮的变化过程。

一、诗歌导入。

1.引出主题:教师讲述诗歌《弯弯的月亮》。

2.教师提问:“小朋友们,你们在这个诗歌中听到了什么?他变成了什么形状?”

二、欣赏图片。

1.复习故事《月亮姑娘做衣裳》,让幼儿知道月亮每天都在变化,有时像小姑娘的眉毛,有时像弯弯的小船,有时像一把镰刀,有时像个圆盘。教师出示不同形状月亮的图片,让幼儿知道有关月亮变化的常识。

2.引导幼儿欣赏《幼儿用书》上的《月亮变变变》,丰富幼儿的感性经验,激发幼儿创作的兴趣。

三、讨论与想象。

1.让幼儿相互讨论在诗歌《弯弯的月亮》中,自己看过什么样形状的月亮,它像什么。

四、作品创作。

指导幼儿画出与诗歌相配的月亮,在幼儿遇到困难时给予帮助和鼓励。

五、活动延伸。

幼儿画好自己的作品时,放到作品栏里展示。

艺术节活动方案

板块一:科技月。

板块二:文化月。

板块三:艺术月。

xx年11月至6月。

四川商务职业学院(和盛校区)。

四川商务职业学院;。

院系学生会、社团联合会。

第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)。

组委会特别策划小组。

〖活动前〗(负责人:郎松亭)。

11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。

11月2日组委会所有成员在开会,讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;。

11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。

(1)特别策划小组:负责此次活动的策划书。

(3)外联部:负责活动的赞助工作。

(4)文娱部:负责征集节目,并组织排练。

(5)活动部:积极配合帮助其他部门工作的开展,进行会场布置等。

(6)财务部:负责此次活动所有费用的预算与记录工作。

(7)秘书部:对本次活动进行记录,并协助活动部对活动做好采购准备。

〖活动中〗(负责人:张家林)。

〔科技文化艺术节启动仪式〕。

本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性,营造好的'、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围,起到宣传和动员作用。

时间:xx年11月6日。

地点:振华广场。

承办单位:院团委。

出席领导:学院主要领导。

活动对象:全院学生。

『11月科技月系列活动』。

本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处,揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题,激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。

时间:xx年11月11日11月14日19:3。

地点:521教室524教室。

承办单位:国商系学生会、新睿设计协会、博维协会。

活动对象:全院学生。

本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者,展示他们曾经做出的卓越贡献,使大家通过这种形式了解现代科技的发展。

时间:xx年11月18日xx年11月2日。

地点:振华广场。

承办单位:商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆。

活动对象:全院学生。

本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解,增长知识,增强大家的科学意识,激发大家探索科学的热情,以通过听讲座获得收益。