读后感可以成为读书交流和分享的重要内容,通过与他人的交流,可以拓宽自己的思路和观点。以下是小编为大家整理的几篇精选读后感,希望能够对大家在写读后感时提供一些思路和范例。

爱丽丝历险记读后感

知道一个小女孩的梦多么荒诞离奇吗?一个无聊的午后,一只揣着怀表的兔子就带着这个可爱的小女孩开始了她的奇幻之旅。这个小女孩是谁呢?她就是《爱丽丝漫游奇境记》中的主人公——爱丽丝。

第一次读《爱丽丝漫游奇境记》之后,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪、荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:能够变大变小的身子,能组成王国的扑克牌,能穿入的镜子世界,使人忘记名字的小树林等等。这一切就像是我们小孩的一个五彩梦,深深地吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾头。就像我常常这样幻想:我是一个可爱精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球。那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游奇境记》中的公爵夫人的厨房印象很深。尤其是爱丽丝和青蛙仆人的对话,让我觉得十分发笑。

再次读《爱丽丝漫游奇境记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小女孩。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。在爱丽丝身上,可以看到我们少年儿童纯真的天性。

因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么的可爱,纯真,它多么贴近我们儿童的生活啊,所以我想不光是我喜欢这本书,相信其他小伙伴肯定也会喜欢的。

据说1865年出版的《爱丽丝漫游奇境记》和1871年出版的《爱丽丝镜中奇遇记》一起风靡了整个世界,成为继莎士比亚之后被翻译成各种文字最多的英国作品。

这一切是这部童话故事在历经一百多年后依然在儿童文学中绽放异彩的原因。而那个善良可爱的小主人公更是其中的一颗明珠。她也许并不是很聪明,但是她有一颗纯净的爱心,对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛,一个生动的女孩形象跃然纸上。

我相信在将来的一百年后,这部书依然会畅销全世界。

《爱丽丝漫游记》读后感

这学期,老师推荐我们读《爱丽丝漫游记》,拿到这本书,我就迫不及待地读起来,因为老师说这本书很好看。

一个个新奇有趣的'事情真让人感到好玩好笑,如果我也能够和她一起去到那神奇的幻境去游玩,那该有多好啊!

其实,生活中也有一样有许多奇妙好玩的“奇境”呢!只是没有去细心去观察而已。比如说:池塘里的小鱼、树上的鸟鸣、草的上的蚂蚱……只要我们用心,其实在哪里都能体验到“奇境”的乐趣!

爱丽丝历险记读后感

放寒假了,姐姐送给我一本名叫《爱丽丝历险记》的书。拿到手后,我便津津有味的读了起来。

这本书主要讲述了在河岸边、绿草丛里,一只穿着华丽服装的兔子匆匆而过,小姑娘爱丽丝在好奇心的驱使下紧随其后,跳进了一个深不见底的大黑洞。爱丽丝一直往下落,最后竟然晕晕乎乎的睡着了。

奇迹发生了,爱丽丝醒来以后,闯进了一个五彩缤纷的世界里:

渡渡鸟、毛毛虫、假海龟、红心皇后、公爵夫人……一个个人物闪亮登场;

小花园、午茶会、冰球场、眼泪池塘、庄严的法庭……一处处场景眼花缭乱。

看完这本书,我的心久久平静不下来,沉静在故事的情境里:《爱丽丝历险记》里的小主人公:爱丽丝是多么活泼可爱惹人喜欢。公爵夫人和柴郡猫永远印在了爱丽丝小小的心里。

仙境爱丽丝读后感

暑假期间,我读了英国作家查尔斯写的《爱丽丝梦游仙境》。这本书把我带进了一个奇妙的世界,既梦幻又神奇,充满了想象力,让我回味无穷。

这本书讲述了一位名叫爱丽丝的女孩,被一只会讲话的白兔子吸引,意外掉进兔子洞后发生的种种奇妙故事。在那个梦幻仙境里,她认识了很多新朋友,有疯疯颠颠的帽匠和三月兔、咧着大嘴笑的柴郡猫、口吐烟圈的毛毛虫等。她还误打误撞进入了纸牌王国的花园和城堡,那里有动不动就要砍人头的红心王后。爱丽丝还莫名其妙成了审判红心王后馅饼失窃案的第二证人。在法庭上爱丽丝突然又长得越来越高大,她变得不再害怕红心国王和王后。当王后想要不通过审判就做出有罪判决时候,爱丽丝明确表示反对,得罪了残暴的'王后。在王后尖叫着命令纸牌卫士们去砍她的头的时候,爱丽丝的梦也醒了。

我喜欢爱丽丝,因为她聪明、善良、乐观、正直、勇敢,充满了无限的想象力和好奇心。即使到了仙境,她也能善待每一个人和动物。在法庭上,她不怕强权,反对王后未审先判的无理要求。我要学习她的勇敢和善良,坚持原则,坚持梦想,对未来充满希望,学好知识和本领,长大后做一个对社会有用的人。

亲爱的爱丽丝读后感

接到陈老师的任务,写一篇《亲爱的爱丽丝》读后感,刚拿到这本书时有点诧异,因为书的版权页注明是儿童中篇小说,真是有点别样呢(以我们的这个年龄来看这本书)。然而,通篇看完之后感觉立刻不一样了---作者程玮,写的这么自然,这么有可读性,如此吸引人,秉承了教育的初心,质朴而感人,诚大手笔也!

作品主人公一老一少,老的是爱丽丝:一位心地善良、见多识广、知书达理的德国老奶奶,让人忍不住觉得这位老奶奶实际就是作者本人或者说是她的化身;小的是米兰:一个生活、学习在德国的聪慧的小姑娘。本书通过老少“聊天”,完成了一个个有趣的故事的连缀。同时围绕她们的聊天、谈心的内容,讨论儿童成长中难以回避的一些话题;引导孩子学会交流与表达,从容应对成长中的孤独,也为每个苦恼于如何与孩子聊天、沟通、谈心的家长以启发和参考。

作者之妙笔生花,将一老一少的故事演绎得有声有色,充满渗透着现代文明生活气息的鲜活的情节和细节,读来真正是兴味盎然。内容涉及面宽广,亦彰显出中外文化和文明的差异。更难能可贵的是丰富多彩、色彩斑斓又不失跌宕的故事演变中,作者极为自然地揉入了哲学、美学、历史、中外民俗等等元素,让我们在阅读的过程中也潜移默化地接受了知识教育及道德、伦理、现代文明等修养素质的熏陶。这样的教化和感染,不由让人联想起古人“润物细无声”的佳句来。

书中的小米兰和娜塔丽告诉我们,把心情当做礼物,保有一份最朴素的感动,哪怕此时自己像个孩子;爱一个人,就要大声说出来。。。联系到自己,我属于内敛型的人,几乎很少尝试用语言直白的表达感情,而我儿子却是个热烈地情感表达分子:他的甜言蜜语毫无扭捏的感觉,只会让人惊叹他的细心与敏锐。很小的时候,在他的.童言稚语里,我总有一种莫名的感动,那些我们渴望而又难以表达的爱意,他却能如此自然地表白于他所热爱的任何人。因为爱,大声说出来,那一种辛福感不言而喻。

在中德分别生活工作了近30年的程玮老师,是中西文化融合得最好的,也是最好的与孩子们聊两种文化观念碰撞的“爱丽丝”。她向我们展示了一个普通平常但又实际、充满魔力的方式,也是代表了一种教育方式和态度的词汇——聊天。聚焦于孩子的表达,从而进行彼此心灵之间的交流。

书中的爱丽丝是每一个成长中的孩子希望遇到的知音、引路人。她温和、耐心、智慧、博学,在书中,她与米兰那些由浅入深、渐入佳境的聊天,对米兰提出的一个个问题的解答,让我们作为家长得好好的检讨自己,有没有静下心来陪孩子聊天,又有多少次嫌烦嫌累而把孩子想与自己的交流拒之门外!

希望我们的家长从此刻起养成陪蜗牛散步的耐心,给孩子以足够的成长空间,不急于求成、少些急功近利,静下心来和孩子好好地聊聊天、谈谈心。因为每个孩子的人生都需要一个爱丽丝!

仙境爱丽丝读后感

《爱丽丝梦游仙境》是一篇童话故事,作者是查尔斯·勒特维奇·道奇森,资料十分趣味。

在一个天气晴朗的秋天,爱丽丝坐在正飘着落叶的大树下看书。这时,一只兔子边看着怀表,跑了过往。“不好了,会迟到!”“这真是只希奇的兔子,我跟往看看怎样回事。”爱丽丝好奇的跟了过往。兔子一跳,消失在洞里。爱丽丝也随着下往了。这是一个既黑暗,又深远的洞。在掉下往的途中,爱丽丝看到了挂在洞壁上的舆图和挂着的梳子和镜子。

“咚!”的一声,爱丽丝四脚朝天,摔倒在洞底。她喝下了果汁,就变小了。进进了一扇门里。可是不知怎样的,她在吃了一些希奇的东西之后就变来变往,一会儿大一会儿小。她之后又到了扑克牌王国,由于对法院的`判决不满——由于一个馅饼而正法公爵。

在爱丽丝很生气的时候她又变大了,女王是决不答应有人比她还高大的,但由于爱丽丝实在太大了,她没有办法正法爱丽丝,于是女王用计使爱丽丝变小后决定和她进行一场曲棍球比赛,爱丽丝用尽了全力还是输了比赛,遭到了女王的追杀。就在扑克牌士兵攻击她的时候,姐姐叫醒了她,原先这是一场梦。对于她是不是真的有这么一次旅行,她自我也搞不清楚。

梦境不必须是真实的,真实是生活也离不开梦境,这说明在很多时候现实和梦境是分不开的。

文档为doc格式。

爱丽丝读后感

读了这篇童话后,我感到爱丽丝是个天真活泼、勇敢善良的小姑娘,她特别聪明,爱动脑筋.当红心皇后叫爱丽丝和她玩球时,她采用了特殊的玩球方法,用红鹤作球棒,把刺猬当作球,居然赢了皇后。

通过这件事说明:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事.学习也是这样,只要勤思考,就能打开成功的大门!

爱丽丝读后感

我迷茫,我突然觉得爱丽丝好幸福,居然可以“接触”到那样梦幻般的东西,我好惊讶,我好意外……我喜欢那种感觉,那种心情是酸甜苦辣的,是喜怒哀乐的,是……爱丽丝的故事已经结束了,最后一觉醒来,她还在那棵大树下,马上就该去喝下午茶了而我在凌晨时分看完这个故事之后,也要入睡了。

爱丽丝奇遇记读后感

读了《爱丽丝漫游奇遇记》我知道了好多道理,我明白了骄傲,小朋友随心所欲的乱跑,还有不了解事情的真相就自我假设等都能让我们陷入困境。

我们生活中也会遇到这样的困境,比如自己骄傲地认为,暑假长着呢,我能很快写完暑假作业,所以六十天的暑假大部分时间都在玩没有写作业,转眼暑假就剩一天了,才知道作业并不是那么容易完成,结果就陷入了困境。

小朋友不能乱跑,乱跑也会陷入困境。记得有好几次出去玩,我只管自己乱跑,最后找不见妈妈了,我在人群中不断地找,不断地喊着妈妈,直到听见妈妈的回声,我才松了一口气。

还有我们不能不了解事情的真相就想当然。比如爱丽丝喝了没有写字的瓶子里的水,她就越变越大,都快把房子给撑破了。我们生活中也是一样,我们不能乱吃乱喝没有写字的食物,因为我们不知道有没有毒。我们不能没有弄明白一件事情,就去做,这样很容易被坏人欺骗,并且然自己陷入困境。

《爱丽丝漫游奇遇记》让我明白了很多道理,让我知道了原来很多生活中的.困境都是自己造成的,这本书对我的生活很有帮助,我非常喜欢这本好书。

爱丽丝读后感

tweedledum和tweedledee。

孪生胖兄弟是书籍《爱丽丝镜中奇遇记》中的人物,他们正好是镜子的两面,在爱丽丝遇到他们后总是说着一些“二元论”调调和英语语法里虚拟语态来搞怪的逻辑辩论。

可惜这对兄弟在片中被红桃皇后当做插科打诨的小丑,爱丽丝也搞不懂他们大智若愚的胡话。

而原著里为爱丽丝指路的,应该是柴郡猫,当爱丽丝在岔路上不知去向时,柴郡猫说:“如果你都不知道自己想去哪里,那去哪里都是一样的。

”此类逻辑也是原著的一大特色。

爱丽丝读后感

推荐:跟着一只会看表的兔子跑,不小心掉入一个神奇的洞中,展开了一段奇妙的经历,可醒来时只是一场梦,估计在小孩子的眼里这是一个神奇的事。

一天,我正在看,爱丽丝梦游仙境这本书。不知不觉中我也看到了一只会看表跑的兔子,我跟着它一不小心也掉入了一个洞中。那个洞很深,我只知道我好像在空中待了很长的时间,终于我到底了。遇见了许多人,还展开了一个神奇的事。

可当我醒来时那只是一场梦。

爱丽丝读后感

今天,我刚看完《爱丽丝漫游仙境记》,故事情节奇怪,讲述了好奇的小姑娘爱丽丝做了一个神奇古怪的梦,在梦里,她一下子变得像毛毛虫一般大小,一会儿大得连房子都装不下,还与动不动就砍人脑袋的扑克王后打槌球,和会笑的猫一起去喝茶,跟睡鼠、三月兔、猫匠举办的、永远喝不完的茶会……这本书是卡罗尔写的,写得那么生动,那么荒诞,让我很喜欢!

《爱丽丝漫游记》读后感

刚放假,孩子又捧起了《爱丽丝漫游记》开始阅读,我不解的问那不是她早已读过的书吗?孩子欣喜地告诉我这本书被拍成电影了,她想再读一次。

今天下午,童心未泯的我也捧起《爱丽丝漫游记》来看,我想我要读了这本书才能和孩子一起探讨,哪怕就是说说里面发生的离奇故事情节。

这本书最出色的地方就是作者丰富的想象力,作者创造了一段神奇的故事,让爱丽丝这个小姑娘,经历了曲折离奇的过程,每一个过程都是展开想象的结果,比如说小姑娘一会儿变得很大,大到整个屋子都盛不下,一会儿又变得很小,小到像一根小姆指,无论如何也无法攀上一张桌子;同时这本书里在丰富的想象之下又不乏现实的细节,很贴近生活,比如在爱丽丝为了找到从四面锁闭的大厅里出去的方法再次回到桌前找钥匙却发现桌上多了一个瓶子且标签上写着“喝我”时,感到很意外却又不乏思索,想到“什么奇怪的事都可能发生,今天已发生这么多奇怪的事了,这也没什么奇怪的”。但在她决定喝里面的东西时还是很慎重,先是看了看上面没有写着“毒药”一类的字,后又“尝”了一小口,确信没什么问题时,才一口气喝了个底朝天。作者这段关于心理和行为的描写很贴近现实生活,与小朋友们目前现实生活中接受的教育和所作所为的情形差不多,这种在展开想象的翅膀时却又不忘翅膀是羽毛做的的写法使我们读起文章来既感到思绪的飞扬又感到情感的踏实,让孩子们在新鲜的阅读中受到教育;还有这本书的第三个亮点就是:离奇的故事。故事很离奇,为什么这么说呢,因为兔子会说话、穿衣服、带怀表,而这是人才能做的事情,还因为兔子洞很深很深居然爱丽丝睡了一觉才掉到底,又因为爱丽丝居然迷失在一个锁闭的大厅里一会儿变大一会儿又变小就是变不合适出不去。故事因为离奇才吸引人往下看,才牵动读者的心,也吸引了我这样的大朋友。

不过看似荒诞的奇遇却是源自于孩童的心理世界。比如爱丽丝因为小而拿不到钥匙,所以想急切地变大,当他真正变大时却又无法钻进小小花园……到底想大还是想小呢?孩子们总是想要这样想要那样,其实很多东西不是两全其美的,生活中有许多的选择。可是生活在如今这个物质文明达到了一定程度的时代,孩子什么都想要要,哪怕是天上的月亮、星星抑或是太阳。在童话中让孩子明白现实生活中本来的自己是最好的,可能心中期盼很久的东西到手未必如意。

孩童心中充满幻想,喜欢种种新奇的东西,更想去冒险。孩童胆小,天真,善良,叛逆……这一切都在书中的字里行间体现。爱丽丝是一个充满幻想的孩子,所以她的梦是这样的稀奇古怪,这样的不可思议。这可能是每一个孩子内心深处的真实写照。爱丽丝又是天真懵懂的,你看她和毛毛虫对话,跟舍猫聊天,到扑克王国游玩……在漫游中,爱丽丝的`胆子得到了锻炼。刚开始爱丽丝尽管变大了,可是她的内心却是害怕比她小的动物。后来在扑克王国遭遇审判的时候,她变得大胆自信而且敢于叛逆,这是孩子在生活中遭遇了很多以后逐渐形成的品格。所以让孩子们自己去品味,体会爱丽丝,或者说感受像爱丽丝一样的自己。

三、

经常听到同事们说自己已经不再读童话书,认为那仅仅是小儿科了,说实话,我以前也是这样的观点,在我不断的反思中,我觉得童话远远没有我们想象的那么不屑一顾,我们老师,我们成人在时间允许的条件下读读童书,你会觉得我依然童心永驻呢。所以童话中有颜如玉的绿色童心。

童话中有孩子需要的东西,这些东西不是我们简单的语言能够在孩子身上起到立竿见影的作用的。如果孩子经常阅读童话书,她会慢慢在这一本本书中找到解锁生命的密码,这是一种无形的,自然而然的渗透。生命是有人类以来就在探索的话题,也是人类向往的密码之门,儿童的成长其实也一样。千万的人有千百万的成长方式,谁说哪一种成长方式就是正确的?没有真正的唯一的公认答案,就让孩子们自己在童话书中找到自己的成长解读密码本吧!

著名儿童文学作家曹文轩作序推荐说,一本好书就是一轮太阳,相信童话虽然文字简单,故事情节好笑又小儿科,但是别让你正在成长的孩子远离了童话!她给与孩子们的,是我们日常琐碎中不能渗透的!