教案模板可以帮助教师把握教学节奏，确保教学进程的顺利进行。继续往下阅读，你将看到一些实用的教案模板样本，可以帮助你更好地进行教学准备。
托班教案酸酸甜甜的桔子
1、认识桔子的名称和它的基本特征。
2、学习独立地剥桔子皮的方法。
1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着。
2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）。
3、音乐：小熊请客、桔子歌。
4、托盘和毛巾若干。
1、教师邀请幼儿去小熊家做客并交待做客礼仪。
（1）有礼貌会主动打招呼。
（2）末经主人同意不可随意拿取别人的东西。
（3）主人请吃东西时别忘说谢谢。
2、在《小熊请客》音乐声中，幼儿跟随教师来到小熊家。
小熊在家吗？我们来做客了。
hello！小熊好。
欢迎欢迎，请进。
教师和小熊招呼幼儿围桌子坐下。
3、教师和小熊用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？
幼儿随意地猜。
4、引导幼儿用多种感官感知桔子：
5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。
6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。
7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。
提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。
8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小熊告别回教室。
提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。
9、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小熊告别回教室。
幼儿园健康教案：酸酸甜甜吃水果
1感知水果的不同味道，知道有甜的和酸的。
2喜欢吃多种水果，知道吃水果有营养。
活动准备。
1不透明的袋子1个，内装洗干净的苹果、橘子、香蕉各一个。
2果盘3个，分别放干净的苹果块、香蕉块、橘子瓣;果皮盘3-4个;小餐巾人手1条。
3活动前组织宝宝洗干净小手。
活动过程。
1玩游戏“袋袋妙”，引发兴趣。
教师先轻轻摇一摇袋子，然后请2-3名宝宝把手伸进袋子摸摸，引导宝宝说出水果的名称。
2宝宝吃水果。
将果盘放到桌子上，请宝宝围坐在一起吃水果，感知水果是什么味道，激发宝宝爱吃水果的欲望。
3提醒宝宝将果皮等放到果皮盘里，吃完水果后及时洗手、擦嘴。
活动延伸。
1将苹果、香蕉、橘子放到发现区，引导宝宝继续观察、感知水果的颜色和外形特征。
2制作水果图片，引导宝宝进行实物与图片的配对活动。
酸酸甜甜的桔子教案
目标：
1、感知桔子的特征，发展幼儿的想象力。
2、练习正确点数10以内的数，知道多1和少1的关系。
3、养成良好的卫生习惯，愿意和别人分享。
准备：
两个盘子，桔子。
过程：
1、感知桔子的外形特征：
——请每个小朋友取一个桔子，看看你的桔子是什么颜色的？什么样子的？
——放到手心里摸一摸是什么感觉？
——闻一闻是什么味道？
2、示范剥桔子，并发挥幼儿的想象力。
——（把桔皮全去掉）现在桔子象什么？
——（剥下来一瓣桔子）请你再看看这个桔子瓣象什么？
3、我的桔子有几瓣，感知桔子的味道。
——你们说陈老师的桔子有几瓣？
——请每个小朋友拿一个桔子，猜猜你的桔子有几瓣，然后剥开来数一数。
——请幼儿说说自己有几瓣桔子？
——吃桔子，桔子是什么味道的？（酸酸甜甜的）。
——问：吃了一个，还剩几个？
——你还吃过什么东西是酸酸甜甜的？
——介绍桔子的营养。
——鼓励幼儿与他人分享。
《酸酸甜甜的桔子》教案
酸酸的甜甜的。
酸酸的桔子。
1、认识桔子的名称和它的基本特征。
2、学习独立地剥桔子皮的方法。
1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着
2、布置娃娃家场景、熊头饰一个（请一教师扮演小熊）
3、音乐：小熊请客、桔子歌
4、托盘和毛巾若干
1、教师邀请幼儿去小熊家做客并交待做客礼仪。
（1） 有礼貌会主动打招呼。
（2） 末经主人同意不可随意拿取别人的东西。
（3） 主人请吃东西时别忘说谢谢。
2、在《小熊请客》音乐声中，幼儿跟随教师来到小熊家。
敲门：小熊在家吗？我们来做客了。
幼儿：hello！小熊好。
小熊：欢迎欢迎，请进。
教师和小熊招呼幼儿围桌子坐下。
3、教师和小熊用桔子招待幼儿：请幼儿猜一猜篮子（上盖布）里放的是什么？
幼儿随意地猜。
4、引导幼儿用多种感官感知桔子：
教师隔布摸：有点小疙瘩、粗粗的。
请幼儿摸一摸，并引导说出桔子的主要特征：小小的、圆圆的。
取出看：圆圆的、桔红色的（颜色、形状）——＂桔子＂。
闻：桔子的香味
5、幼儿猜对了，请一幼儿来剥桔子，剥不开；然后教师示范剥桔子的正确方法。
6、每人发一个桔子鼓励幼儿一起动手剥。
7、幼儿边吃边说桔子的颜色、味道、形状（桔黄色、酸的、甜的、不酸也不甜、圆圆的）。
提醒幼儿皮和核放在盘中，吃后用毛巾把嘴和手擦干净。
8、教师和幼儿一起唱着《桔子歌》和小熊告别回教室。
幼儿园小班酸酸甜甜的橘子教案
活动目标：
1.能在宽25厘米的纸板上走。
2.行走时，能两臂侧平举保持身体平衡。
3.在游戏中感受秋天丰收的喜悦。
4.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
5.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的`乐趣。
活动准备：
1.布置：6个果篮，6颗橘子树，橘子若干。(橘子和树可用子母扣)。
2.人手两块长约30厘米、宽约25厘米的纸板。
3.轻松欢快的音乐磁带，录音机。
活动过程：
游戏“摘橘子”。
教师让幼儿用纸板铺成若干条小路，在小路前站成一横排，教师交待玩法和规则：秋天到了，果园里的橘子熟了，让我们一起去果园里摘橘子。但去果园要在小路上走，不能走到路外面去(教师边讲解边示范)。走到果园后，每人摘一个橘子再走回来。
幼儿玩“摘橘子”游戏，教师巡回指导。当橘子摘完后，结束游戏。
教师小结游戏。
酸酸甜甜的桔子教案
1、尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。
2、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
1、每组一只筐子，内装与本组幼儿人数相等的桔子。
2、每组两个苹果。
1、感知桔子的外形特征。
——请每位幼儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色的（绿色、桔黄色），什么样子的（圆圆的、扁扁的）。
——与苹果对比，桔子摸上去有什么感觉？（软软的、粗糙的）。
——闻一闻有什么气味？
——请幼儿与旁边的小朋友交换桔子，绦感知桔子的形状、颜色、气味等？br。
——桔子可以怎么吃？
——鼓励幼儿自己动手剥桔子，将剥下的桔子皮放在小筐里。
——引导幼儿观察一个桔子有许多瓣。
——品尝桔子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。
——引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。
——引导幼儿说一说：还有哪些东西也有桔子味？（桔子罐头、桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等）。
1、给每个小组准备的桔子最好有大小、颜色、形状的差异。
2、如桔子有核，可请幼儿收集桔核装入小塑料袋，放置在自然角，供大家观察、比较。
3、如有可能，准备桔子果冻、桔子罐头、桔子汁、桔子糖等，供幼儿观看、品尝。
4、用桔子皮制作粘贴画。
5、幼儿对桔子如有继续探索的愿望，教师可提供条件引导幼儿深入探究。
酸酸甜甜的桔子小班教案
1、感知桔子的外形特征，知道桔子是酸酸甜甜的。
2、尝试自己动手剥桔子品尝，知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。
3、体验与同伴分享食物的快乐。
1、每组一盆颜色、大小不同的桔子，数量与幼儿人数相等。
2、每组两个苹果。
1、感知桔子的外形特征。
（1）请每位幼儿拿一只桔子看一看，桔子是什么颜色的（绿色、桔黄色），什么样子的（圆圆的、扁扁的）。
（2）与苹果对比，桔子摸上去有什么感觉？（软软的、粗糙的）
（3）闻一闻有什么气味？
（4）请幼儿与旁边的小朋友交换桔子，继续感知桔子的形状、颜色、气味等。
2、感受桔子酸酸甜甜的味道。
（1）桔子可以怎么吃？教师讲解剥桔子的方法。
（2）引导幼儿观察一个桔子有许多少瓣，我们来数一数这个橘子有几瓣？
（3）鼓励幼儿自己动手剥桔子，将剥下的桔子皮放在小筐里。
（4）品尝桔子酸酸甜甜的味道，说说品尝后的感觉。
（5）引导幼儿分享、品尝别人剥的桔子。
（6）小结：橘子好吃吗？桔子虽然好吃，但也不能多吃，秋天多吃桔子会引起上火的。
（7）今天小朋友真讲卫生，把剥下的橘子皮都放进了垃圾盆里，小朋友以后吃水果的时候也要讲卫生，不能把水果皮乱扔。
3、引导幼儿说一说：还有哪些东西也有桔子味？（桔子罐头、桔子糖、果冻、桔子汁、棒冰等）
酸酸甜甜就是我作文
“黄澄澄的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水晶饺子，吐出粒粒珠子。”猜猜这是哪种水果？哦，猜对了！是橘子。
橘子是水果家族的一员，它呈扁圆形，小的像乒乓球，大的跟拳头差不多，形状不一，黄澄澄的就像一个个可爱的灯笼。有些爱美的橘子还穿着一件黄绿的衣服，细看“外衣”上还有许许多多的小疙瘩，摸摸它，皮上感觉凉凉的、软软的，真惹人喜爱啊！
当你剥开橘子皮时，一股清香顿时扑面而来，只见五六瓣月牙状的橘子肉紧紧地依偎在一起，像小朋友们在说悄悄话呢。它们身上有层膜，仿佛一层白纱，十分美丽。它们身上还有一根根的橘络，这些橘络可以用来做中药，具有化痰止咳的疗效，怪不得以前妈妈让我在感冒时吃点橘子。
“女儿快来呀，妈妈给你买了橘子！”妈妈一进门就欢声叫着我。
我赶忙走过去一看，呵，一袋黄澄澄的橘子躺在茶几上，就像一群调皮的胖娃娃逗引着我，让我不由自主地扑上去。我剥开一只橘子，撕下一瓣橘肉放入嘴中，一股清凉的'味道从我舌头漫延开来，甜甜的，又略带些酸味，直沁肺腑。
“好吃吧，这可是今年刚上市的新橘哟！”妈妈得意地说道。
“好吃——妈妈你也吃！”我把一瓣橘肉也塞进妈妈的嘴巴。
“哈哈……”我们的笑声回荡在八月的季节里，甜甜的，酸酸的。
酸酸甜甜的暑假作文
你有尝到过甜吗？不是味道的那个甜，是心情的那个甜。我就尝到过。
在我7、8岁的时候，我清楚的记得一件特别的事。那天放学我都是跑着回家的，回到家我激动地对妈妈说：“妈妈！我今天竟然被老师表扬了。”妈妈惊讶的.说：“你这么开心啊，被哪个老师表扬了？为什么表扬你啊？”我笑的都合不拢嘴了，说：“我被数学老师表扬了，还给我发了奖状，说我进步很大。”忽然，妈妈好像想到了什么“奚，我刚想起来你幼儿园的朱老师让你去她那里，也不知道干什么。”我可想知道老师找我干什么，我说：“那赶紧走吧，妈妈。”边说我边拉着妈妈，就这样我们出发了。
不知不觉到了幼儿园，我赶紧跑过去，我找啊找，可是怎么也找不到我们的老师，后来我隐约听见后面有人叫我，我回过头，看见是朱老师，我急忙跑过去抱住朱老师说：“老师我太想您了！”老师说：“来，奚，你记得你画过一张画吗？”随后，朱老师就拿出了一副很好看的画，我问：“老师，这么好看的画竟然是我画的吗？”老师笑了笑对我说：“你这副画画的很好看，得了一等奖。奖品是一个毛绒玩具。”我拿着那幅画和奖品开心地说：“谢谢老师，这个奖品真好看。”等我领完奖品我们就回家了，就这样我高兴了整整1个星期7天。
这就是我的甜，可成长的路上总是会有酸出现。
今天考试要出成绩了，我抱着满怀的希望等待着出成绩，当卷子到我手里的那一刻，我的希望全部消散了。66分啊！我现在恨不得都能嚷两嗓子出来。上课老师讲卷子时我眼神闪躲，感觉到老师仿佛在批评我，都不敢正视老师一眼，鼻子酸酸的。
放学了，我失落地低着头回家，踏进家门的那一瞬间，我感觉我完了。我想，如果等妈妈亲自找我问分数来我告诉她我考了66分后果肯定很严重，这考砸后的心酸更重了。
我找到在厨房切菜准备晚饭的妈妈，紧张地说：“妈妈，这次考试我考的很差。”妈妈问我：“考的很差是多少分啊？”“66分”
妈妈生气又惊讶地说：“66分？你差点都不及格了你知道吗？”后来妈妈就把我的手机平板没收了。当天，我终于知道了没考好是什么后果，下次我再也不敢了，想到这里，我赶紧老老实实回屋写作业了。
这就是酸酸甜甜的我，酸酸甜甜的生活。你也来讲讲你的甜和酸吧。
文档为doc格式。
酸酸甜甜就是我作文
大家好!我是一个小橘子，名字叫酸酸甜甜，我吃起来很甜，但谁吃多了我，一定连豆腐也咬不动了。
女主人把我拉到市场里去卖，我可紧张了，“阿姨，这橘子多少钱一斤？来两斤吧！”一阵清脆的嗓音从我头顶传来，我抬头一看，原来是一群少先队员啊！“这是正宗的黄岩蜜橘，五元一斤，不贵吧！两斤九元，要吗？”女主人问少先队员。“要！”少先队员们异口同声地回答.我猜想他们会把我掉的`。
还没等我想完，少先队员们就把我装进了袋子里。
我心里一酸，叹了口气，想：谁吃都一样。然，少先队员们走进了一个小小的院子里，一位老奶奶拄着拐杖一步一步慢慢地从房子里走了出来。少先队员们说：“张奶奶，我们买了些蜜橘，可甜了，您吃吃看！”张奶奶露出和蔼可亲的笑容，慢慢地把我剥开，拿了一片塞进嘴里，在嘴里停留了几秒，咽了下去．少先队员们问：“张奶奶，甜吗？”张奶奶说：“甜，太甜了！”
我一愣，明白了----原来我成了“爱心使者”了。
酸酸甜甜就是我作文
我长得相貌堂堂，有一个小小的鹰钩鼻，一对大大的核桃眼，最突出的还是我的“罗纳尔多牙”。
可是最近，我的核桃眼睛越来越小，这是为什么呢？原来是我看书看多了，有点儿近视眼了。
在书的海洋里，我可以和孙悟空一起腾云驾雾；可以和公孙胜一起呼风唤雨；可以和诸葛亮一起草船借箭；可以和刘姥姥一起游大观园；可以和济公一起助人为乐；可以和岳飞一起精忠报国；还可以和包青天一起铁面无私地断案。
有一次，我去书店看书，爸爸妈妈去则去逛街。我津津有味地看着书，就算有人不小心撞到我，也不能打扰到我丝毫。时间不知不觉的走过，这时妈妈走过来说：“已经看了一个小时了，该回家了吧！”“再让我看半个小时，反正离关门还早着呢！”我头也不抬的回答。半个小时过去了，妈妈又来催促我了：“快点快点，都快关门了，你已经看了一个半小时了！”“再看五分钟！”我急忙说道。五分钟很快过去了，妈妈又在叫我了。“再看一分钟，就一分钟！”我讨价还价地说。又过了一会儿，妈妈对我下了最后通牒：“再不回家，这个月的零花钱就没有了！”我极不情愿地回家了。
这就是爱看书的.我，也是我看书的时候发生的酸酸甜甜的故事，怎么样，你认识我了吗？
酸酸甜甜就是我
天空布满星星，大地布满枫叶，这个爱与秋天嬉戏的女孩诞生了……那就是我，我叫王雅纯，是一个阳光女孩，我是家人心中的baby。
我的长相十分普通，但是我看来我是全宇宙独一无二的。俗话说：“女孩子都是文文雅雅的。”而我却不同，我的性格正与名字相反，我是一个好动、活泼的女孩。家人为我取这个名字希望我一直文雅大方，做一个纯洁的人。
我爱夜晚天上的星星，在孤单的时候，我常常一个人躺在草坪上与星星说话，因为星星是我的知己朋友，所以只要她眨一眨眼睛我就明白他要说什么了。
青岛是我的故乡，我也是个青岛女孩，我与大海当然有一份特殊的感情，大海的声音是多么洪亮，我曾多次用贝壳倾听。青岛市海滨城市，当然大海是主角，他为我们献上了美味的海鲜，我非常喜欢吃蛤蜊、海螺等美味海鲜，这也是我喜欢大海的理由之一。
在多次比赛中大海给了我信心和力量，是我取得了优异的成绩，比如说：参加运动会的前几天，我由于经常在体育场上，所以没有机会看望它，在比赛的前一天晚上我来到海边跑步是大海不停在奔腾为我加油。到了比赛时我才取得了好成绩。
我的生活中又酸也有甜，有的时候我竟然尝到了苦和辣。在遇到酸的时候，我就努力尝到甜；在尝到苦的时候，我又努力去克服。你看我也是一个求上进的人。我经常一个人体验生活的乐趣。
我多么想快快长大，飞出妈妈、爸爸的怀抱，自己创造美好的未来。
“快快乐乐，追求完美”是我一直的座右铭，这也是我做人的宗旨。
“我要我自我/最像我的自我/人群之中我最最的独特/唱我自己的歌……”我想我永远是歌中唱得那样。
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酸酸甜甜就是我
“耳朵里塞着小喇，躺在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔……”每当我耳边回响起这首《》时，就会情不自禁地问自己：“我到底是什么样的呢？我真的说得我清我自己吗？”今天，就当着大家的面来揭揭我自己的短吧！
在爸爸妈妈的眼里，我是个整天蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的活泼女孩。爱笑，爱闹，便是我最鲜明的特点。都说未见其人，先闻其声，每天放学回家，我都会迈着“有力”的步伐“闯”入家中，这下全楼的人都知道是我“驾到”了。也因为这一点，老爸老妈既生气又疼爱，“小土匪”的名号从此“名扬江湖”。不知怎么的，没过多久，这称呼居然传遍了邻里四周，邻居的大婶一见我放学回来便亲切地打着招呼：“哟，小土匪回来了呀，今儿个怎么这么早就放学了啊？”一听这话，羞得我直往屋里钻。
我在家是这样，对同学可就不一样了！无论同学还是伙伴，无不称赞我的“直爽”！有时，我不禁对着镜子发呆，也难怪：直直的马尾辫，小小的眼睛，略显斯文的衣着。怎么看怎么像“直肠子”！
我是个直爽的女孩，似乎直爽的女孩都有些坚强（^_^）。我不脆弱，自然也不爱哭，可有时看到电视中播放的贫困人群的生活，又或什么地方发生了自然灾害，我总会有种泪花涌动的冲动。甚至于读到一些伤感的文章，不经意间也会鼻子一红，掉下几颗“金豆”。
四川地震了，八级强震。看着一座座曾经温馨的房屋只剩下残墙，看着一个个曾经美满的家庭妻离子散，看着一片片美丽的土地面目全非，一连几天，我的眼珠都是红红的。当学校组织为灾区捐款时，我狠下心把家里那头“猪”给“宰”了，掏出来的零钱全捐了出去……几天以后，得知灾情基本已经稳定，我这才安下了心！
就是这样一个我，既活泼又文静，也多愁善感的女孩，是不是平凡而又与众不同呢？
酸酸甜甜的暑假作文
盼望着，盼望着，暑假又悄悄的来到了我们的身边，今年的暑假还会像去年一样有趣吗?顿时我的脑海中便浮现出去年那个酸酸甜甜的暑假的剪影。
刚放暑假，妈妈便安排我去上暑假辅导班了，刚去我就被惊住了，语文、数学、英语、物理门门都有，时间表也被安排的满满的，几乎没有休息的时间，早上六点钟起床步行到辅导班，中午来不及回家吃饭就在外面叫外卖，上课一直到傍晚。肚子已经向我发出抗议，每天我都像一只小兔子一样东跑西奔。汗，布满了我的脸颊，浸湿了我的衣服。唉!我这酸酸的暑假。
不过酸涩之中也有甜味，我总喜欢在课外时自己找“乐子”。
那天我补习回来，爸爸妈妈都没有在家，可是我的肚子已经饿得咕咕叫了，于是我决定自己做一次饭，一盘番茄炒鸡蛋，我先把油放入锅，把鸡蛋打进去。过一把火，把鸡蛋翻过来，就可以把事先切好的番茄倒入锅中，煮一会儿加点水，一盘番茄炒鸡蛋就出锅了。我看着自己的杰作，心里竟萌发出得意的甜味，我把菜放在桌上，刚好爸爸妈妈回来了，看见他们惊讶的表情，听到他们赞不绝口的夸奖:“真不错呀!孩子，你能做出这么美味的佳肴!”，看着他们享受的样子，我的心里比吃了蜜还要甜。
那个暑假的酸酸甜甜使我感受到用心创造的美，更让我体会了亲情的弥足珍贵。
酸酸甜甜的快乐时光
今年“六一”儿童节前夕，爸爸妈妈带着我来到着名的“樱桃沟”，让我享受了一段酸酸甜甜的快乐时光。
穿过山沟，来到一片开阔地，我们放眼一望，哇，绿的桃子、红的樱桃、黄的枇杷……真是应有尽有。
继续前行，来到大山深处，这儿已经是人烟稀少。正好有一家农家乐，好客的主人给我们送来了竹篮，让我们随意采樱桃吃。园子里一大片樱桃树，鲜红的樱桃成串成串的，像一串串葡萄，又像一朵朵玫瑰。由于树太高够不着，我爬上树枝，摘下一颗较红的樱桃，只见它晶莹透亮，好像没有一点灰尘似的，表面特别光滑，就像一颗红宝石，真舍不得吃（不过还是吃了）。
不一会儿，我就摘了满满一篮。用农家的山泉水洗干净之后，我们开始品尝“胜利果实”。樱桃的味道酸里带甜、甜里带酸，美妙极了。吃到后来，我们都酸得不行，但是眼睛都还盯着，真是“眼睛大肚皮小”啊！哈哈。
看我们喜欢的样子，临走的时候，热情的农家主人还送了我们一棵樱桃树苗。不过在回家的路上，我们经过激烈讨论，觉得在花盆里养不活，于是把它“放归自然”了，种在路边的荒地里，真希望来年能看到它。
时间过去很久了，不过这段酸酸甜甜的美好时光却一直留在我记忆深处。
酸酸甜甜就是我
“吾乃那个花见花开，人见人爱，啤酒见了都开盖的那个美名远扬的小姑娘。”
嘿嘿！此句是有些夸张，好吧！我说实质上我是爸爸眼中的“淘气包”，妈妈眼中的“机灵鬼”，奶奶爷爷眼中的“小乖孙女。”
此绰号还得从那件事说起，那天，我闲着没事，徒步来到我家鸡舍，心里萌发了一个念头，催鸡生蛋。我顺手拎来一只鸡，只见他毛色发亮，是个生蛋的料，于是，我把我平时吃的零食，蛋糕都拿来，一个劲的喂它，直到看着那只鸡久久不见动静，只见它躺在那儿，有气无力的呻吟着，莫不是撑死了吧！啊！不会吧！噍！这干得是什么事啊！没等妈妈发现，我就假装去承认错误，装着一副无辜的样子去“认罪”，妈妈见我如此模样，没怪我，爸爸知道后说我是淘气鬼，爷爷奶奶眼中的小乖孙女，待到东窗事发，妈妈说我是机灵鬼，绰号从此得来。
记得，有一次，我考试考了全班第一，试卷刚发下来，我就高兴的不得了，回到家，拿着卷子给妈妈看，妈妈首先是微笑一下，随即脸上的神色又黯淡下来，你看这道题，小数点没带，应该是99分的，我说妈妈你别这么仔细啊！我好不容易考了100分，别介呀！去老师那，让老师给你改过来。我乞求妈妈别让我去，但是妈妈的语气很坚定，我即使不是第一，99分也是我的真实成绩，问心无愧，谁让我是乐天派，但心里那一抹心酸就是抹不掉啊！虽说有些心疼，但现实总是残酷的啊！
我就是我，个性鲜明的我，时而喜怒无常，时而搞怪怪招频出，记得，我把妈妈的口红，弄上了辣椒粉，害得妈妈成了“母鸭子”，我把爸爸的皮鞋换成了高跟鞋，我干得“坏事”挺多，叙个三天三夜也没法道完。
我本平凡，但不平庸，也许我是万千世界最不起眼的人，因为有平凡才衬出伟大，也许我哪方面都做不好，但我不担心，俗话说：“天生我材必有用”吗？所以我想告诉那些自卑的小女孩，不要自暴自弃。
通过我的介绍，让你了解了一个与众不同的我，朋友，也动起你的笔写出你的特点吧！
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