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六年级从此我不再沉默作文
不知道什么时候，我喜欢上了沉默，喜欢独坐在草坪间守着黄昏，轻轻地伤感那份辉煌跌入谷底。
很多时候，我渴望在无际的人流中消失，一个人在无声的在落叶中行走，在沉默和寂静中沉思，在高朋满座后的孤独中独领独处的妙处。人散后，新月依旧如钩，聚散得失涌上心头，苦乐酸甜却须一一领受。淡然处之，而始而乐之，无须言语便一一释然，此时方知，沉默是金。
升如初中后，有时竟会选择沉默。操场上少了我好动的身影，朋友一起有说有笑，而我一个人提着书包静静地离开，没有与朋友的欢歌笑语，没有和同学的高谈阔论，学习上不懂的问题也难以启齿，成绩一落千丈。我也试图去高谈阔论，我也想去与他们说说笑笑，但猛然间，我发现自己和他们相差好远、好远。
静静的我静静地踱步在回家的路上。不经意间发现了那条街，四周是些高大的法桐，从它们粗壮的枝干和嶙峋的根可以看出它们饱经沧桑，它们没有垂头丧气，反而为自己争夺更多的生存空间，以至于遮盖了整条街。苍劲、伟岸的法桐，难道你要用沉默来展示你生命的风采?也许，只有在生命与历史中方知言语的无济与苍白，而那一份超然与洒脱竟是沉默。
韩信受了跨下之辱后大展雄图，随刘邦转战大江南北，立下了显赫战功;越王勾贱遭受丧国之耻，卧薪尝胆，终于三千铁骑蹋平吴国;司马迁虽然身受苦刑，但他忍辱负重，写下了史家绝唱——《史记》。
记得鲁迅先生说过：“沉默啊!
沉默，不在沉默中爆发就在沉默中灭亡。”
走出沉默的篱笆吧，我不再沉默…………。
我不再马虎六年级作文
天气渐渐冷了，看来又要过年了。我走在路上，看见了许多花儿在竞相开放后衰败的模样。回忆起不久之前，它们还只是幼年时期的花骨朵，当时的它们只是单纯地为了保护自己不被风雨打落。经过了许多时日，他们长大了，开始了彼此之间的争奇斗艳，从而忘记了抵御风寒，如今也成了这般模样。花儿不再天真了！
回忆起从前天真的我，不禁想起了那个父亲节。
当时的我可能只是知道有“父亲节”这个节日，却不知道具体是什么时候。那天老师告诉了我们并要求同学们回家为父亲做一件事。听到这件事后我还特意思考了一番到底为爸爸做什么。
父亲是一个普通工人，他用双手支撑起我们一家。天天起早贪黑，夜晚拖着疲惫的身体回来。第二天一早又要作出一副精神抖擞的样子去上班。就这样日复一日，年复一年地坚持着。因为忙，父亲便没有过多的时间去打理自己。记忆最深的便是父亲头上顶着的一团稻草了。
我回去给父亲打了个电话，要求他今天早点回家给他个惊喜。父亲犹豫了一会儿，最后还是答应了。
晚上我准备好了一切洗头用具，父亲比往日早半个小时到家。我赶忙把他拉到位子上坐好，然后开始了一场洗“稻草”之旅。我把洗发露挤在手上，再放在父亲头上一顿乱搓，倒是弄出了不少泡泡。父亲笑了笑也和我一起把手放在头上搓起来，后来也是父亲自己把头洗好的。
洗完头后，我对父亲说了声“节日快乐！”父亲又露出了笑容。白色的灯光照在父亲的头发上，其中的几根银丝越发的明显，夺目。我傻傻地对父亲说：“爸爸，我帮你把白头发拔了吧！”边说我边动起了手，把头发的时候父亲咧嘴笑着没有说话。
那时的我太过天真，竟不知即便是白发，拔下来父亲也会痛。我天真地认为只有拔掉了白发才会长出黑发，父亲才会变年轻。
如今，父亲头上的银丝越来越多了，岁月还在他的脸上留下了一道又一道痕迹。每当我看到父亲，都会很心痛，当然也不会再拔他的白发了，因为我知道父亲会疼，而我的心会更疼。
我不再天真，我长大了，却希望时光你走慢些，不要再让他变老了。
我不再马虎六年级作文
随着年龄的增长，我这只长不大的小鸟也终于要自由自在的在蔚蓝的天空中翱翔！从一个懵懂的小女孩摇身一变，成为大家心中懂事、乖巧的大人了！
一天上午，妹妹突然说头很疼。因为我们家住在农村所以请医生到家里来治疗，医生让妹妹吊水，并嘱咐我在旁边看着，水完了就必须拔针，随后，医生离开了。马虎的我一个人玩，忘了妹妹的事，当时目光不经意间看到了水已经吊完了，妹妹的血被抽出来了，熟睡的她根本不知道，我顿时吓呆了，连忙拔下来，后来医生复诊说，幸亏发现的及时不然后果将不堪设想。我多么后悔、多么自责。下定决心改正这个坏毛病！大家都知道我下定决心要做的事，就一定要做成功，所以，结果不用我说了吧！以后，我不再马虎！噢！耶！
听了我的故事，你心动了吗？告诉你，心动不如行动，相信自己，你能行！
我不再马虎六年级作文
我的一室友金泽，个不高，有点婴儿肥。棕色脸上被深深的黑眼圈包围着的眼睛，特有神的那种!浓眉大眼配上乌黑的“锅盖头”，骨子里透着一种认真劲，所以，同窗没多久，他就给我留下了深深的印象!
不过后来的事实证明，他确实有这样的能力。
学校的运动会上。为了寻找我们班的运动员，我拿着一个烧饼，在操场上瞎逛着。正东张西望呢，我突然看到了他。嗬，今天形象完全不同呀!我这室友一身校服整整齐齐，脖子上挂着校学生会发的工作人员出入证!他看到我，径直向我走来。看得出，今天他挺卖力气汗水珠子顺着脸流下来。“烧饼来一口?”我问道。“不了。”他狠狠瞄了一眼烧饼，连连摆手，“我今天要维护赛场秩序呢!”真有意思，他好投入啊，这是变了一个人吗?我突然我想起自己的任务，“你有没有看到小b同学呀”，我问，“下一个比赛项目马上轮到他了”!“没见着，那你赶紧找吧，我见到的话也会和他说的。”他边说着，边错开眼神，大声喊：“那谁呀你们几个!干嘛呢，不能站跑道上，赶紧让开!”一边喊一边跑过去，还不忘回头叮嘱：“快去找小b，不能错过比赛!”看着他渐远的背影，午后的阳光给他的锅盖上点上了几许金色的光芒!这是那个平时的小讨厌?我用手挡住散过来的阳光，定神向比赛的人群看去，他在那边指手画脚，一丝不苟地安排着进场的运动员，忙得不可开交。
还有在学校的文艺汇演上，他整整齐齐地穿着演出服，神气十足地走上了舞台。他是学校民乐队的鼓手，不可或缺的一份子。音乐奏起来了。他站在乐团的后面一部分，可还是一本正经地鼓足了气，攒足了力，使劲敲着鼓，为这雄浑的乐曲增添几分韵律;时而又伸长手拿起摇铃晃几下，没有一点而马虎。
原来他做事是如此的一丝不苟，这还真是令我刮目相看。好一个认真的，负责任的少年!
六年级从此我不再沉默作文
在我刚上初中的时候，因为班里很多人都不认识，所以我几乎不和别人聊天除了我那几个小学同学，虽然这种情况只持续了几天，但我还是不爱和别人说话，所以我都保持着沉默的状态。
到了八年级下学期，小组分成两人一组，我和一个女生一组。我以为一个女生跟我应该没什么可聊的的`，但是坐了几天后我才发现她的性格跟我完全相反，因为她每天都好象很开心的样子，无论和谁说话都面带微笑，而且她很会和人聊天，所以她的朋友也很多。
下课他也经常和我聊天，尽管我很少和别人说话但还是尝试着和别人聊天，刚开始只聊哥哥或姐姐，后来开始聊个人。我经常被对方的窘事逗笑。后来发现原来与别人聊天也没什么难。
所以从那时起我便不再像以前那样沉默了，我开始和周边同学聊天，我的朋友也越来越多，在学习有不会的时候我也向周围的同学请教，于是我的学习也大有进步。
而在我和同学们聊天的时候，我也渐渐发现了我的长处。不管与谁聊，他们都说我很有幽默感，那时我才感到“原来我还有这种天赋”。
而从那以后我感觉自己像是变了一个人一样，因为在我的记忆中我根本不会和人聊天。我的同桌除了在学习上帮助了我，还教会了我如何与别人聊天，是我获得了更多的朋友，使我不再沉默。
我不再马虎六年级作文
“认真”这个词是我们经常听到的，但认真指的是什么？不同的人有不同的看法，在我看来，认真是一种学习的状态，态度和习惯。
作为一名学生，“认真”首先体现的是学习的一种“状态”。上课时，如果我们走神了，就会错过老师讲授的许多知识，这样一来，课后布置的作业绝对也是无法高质量完成的。认真听课，对于我们来说，就是上课时需要时刻保持的一种“状态”，说起来虽然很简单，但是同学的干扰、睡眠的不足、教室外一些突然的声响……都有可能使我们分心，使“认真”的状态被打破。
同时，作为一名学生，“认真”还是一种我们对待学习的态度。每天我们离开校园后回到家，都会面对各科的作业，静下心来认真对待每一项作业的确很累！很多同学为了玩，大多对待作业都是敷衍了事。完成作业可能对于同学们来说不难，但是，做到“认真”二字却不是那么容易的。语文作业要做到字迹工整，数学作业做到格式整齐……这些看似简单的“认真”，却有许多同学做不到。对待学习的这种“认真”态度不仅仅是我们现在养成良好学习习惯的关键，更是为我们将来学习目标的达成打下坚实的`基础。
最后，对于一名学生来说，“认真”也是我们学习的一种“习惯”。
我们每天都会有不同的学习任务，但是由于时间的关系，或者身体疲劳等原因，往往我们都会给自己找一些借口，将学习任务一拖再拖。比如读书，我们计划每天需要阅读的页数就应该每天按时完成，不能因为一些小小的“借口”而放弃。认真对待每天的学习任务，我们才能拥有认真学习的习惯。
“认真”是我们学习中宝贵的财富，我们只有懂得了“认真”真正的涵义，才能去争取它、拥有它。
我不再马虎六年级作文
我是一个马虎超人，东西丢三落四，错题一萝筐，总之我就是个“无敌”的马虎大超人。
“丁零零”，我随着尖锐而刺耳的铃声进了教室。老师问：“今天还会有落网之鱼吗？”有，我一个人小声嘀咕着，原来呀是我的高算本掉家里了，老师站在我的面前说：“你的高算本呢？”
我－我－没带，什么？老师的脸瞬间阴暗下来。我顿时呆住了，一脸的羞愧。天哪！怎么会成这样？我后悔莫及。我下定决心从这一刻起，我要把这马虎的毛病扔到那茫茫的大海中，把仔细无时无刻地留在我的身边。
仔细仔细，做事情一定要细心，不然等待我的后果会可想而知呀！我一遍遍的告诫自己。要是长大后当了一名工程师，算多或算少一个小数点，后果便不堪设想，有些时候甚至会掉了自己的小命。妈妈这句话常常在我的耳边响起，做事情一定要仔细，要一丝不苟，认认真真。
如今，我一定要改掉这马虎的坏毛病，做事情要认真，绝不东掉一点，西掉一些。
仔细虽然很难获得，但是我要一步步去接近它，触摸它，哪怕只能获得一点点。
我不再马虎六年级作文
要想学习成绩好，就必须努力认真；要想得到启示，就必须仔细观察；要想创造成就，就必须竭尽全力。要想不马虎，就必须做到一心一意，培养专心致至的兴趣……通过一件事，我再也不马虎了。
数学考试时，我放松身心，边玩边写，有时还发出怪声。看到最后一题，我苦思冥想，在验抄纸上画了半天图形也没研究出来。我急得像热锅上的蚂蚁，可最后，我还是没想出来......
“发卷子啦”，一阵阵的长音刺入到我耳边，我的心怦怦直跳，我担心我的成绩很差，就在座位上一动也不动。同学把试卷放在我面前时，我心中的石头才落下了地。
忽然，一道题映入我的眼帘，这道题的第二问我竟然没写。我大惊失色，悲壮的诉说这几分之苦。我的马虎让我把这五分远远地甩在了后面，没有再见之日。
回到家，妈妈问我考的怎么样，我只说了句还好，就进屋了。在屋中，我向窗外看去，窗外是白茫茫的一片，没有月色，没有星光。
吃饭时，我和妈妈都不吭声，过了好一会儿，妈妈才说：“做事要专心致志，不要分心，要认真，不能马虎”。我听了这句话后，顿时开朗起来，脸上有了笑容。窗外的天空像是明白了什么，立刻就把白云喊过来变成一个笑脸。望着窗外的笑脸，妈妈也情不自禁的笑了出来。
从此，我不再马虎，我做什么事都很认真。在下次的考试中争取取得优异成绩。
夜空，蓝的深邃，星光，亮的迷人。在这弥漫着紫丁花气息的夜空下，我明白了许多许多......
我不再马虎六年级作文
人生过的可真快！一岁、二岁，转眼间十岁、十一岁，真象我看到的生日蜡烛———一年比一年多，但我的快乐却一年比一年少，我不再天真了。
小时候的我很爱看童话，书里——美丽的天使、可爱的小精灵、还有会说话的小鸟……我都记在心里，认为它们都是真的，相信它们一定会给我带来奇迹。于是我将它们画下来，工整的画下来，天真的我总在想：只要我够诚心诚意，只要象书里说的那样相信它们的存在，它们就一定会出现，给我带来快乐。
日子一天天过去，现在我的作业繁多，可每当这时妈妈总会说：“去呀！去叫你的精灵来帮你呀，它们有出现吗？它们有帮你吗？这一切都是虚幻的，都是不存在的！”妈妈的这些话对我天真的梦想来说是一道伤痕，长期以来伤痕越来越多。终于在时间长河的磨砺下，我天真的梦想彻底被打碎了！
“要自信！要自强！”爸爸正严厉的对我说，“你现在的任务是学习！你现在学不好，就直接影响到你的毕业，你和你的同学现在在同一起跑线上，同样一起学习，但十几年后为什么有的人坐在办公室里闲聊，而有的人却要风雨无阻的去卖菜，这就是差距！别整天想着你的天使什么的，还是抓紧学习吧！”
我天真的梦想没有了。因为我终于知道———自己已经长大了，一定要抓紧学习了！
一想起以前天真的想法就想笑，为什么呢？因为我不天真了。
从此我不再马虎的作文
那是一个宁静的下午，我正守着电脑玩得不亦悦乎。妈妈回来了。“小明，不是叫你洗衣服吗，为什么衣服还在这？”妈妈的怒气不言而喻。糟糕，光顾着玩电脑，什么都忘了。怎么办，依妈妈的脾气，讲实话会不会遭来一顿暴打？有了，只好对不起你了，小航。
“妈，”我走向妈妈，若无其事的说：“弟弟说好洗，我才敢玩电脑的，不关我的事。”我低下头。“小航，”妈妈这会爆发了：“为什么不洗衣服？”弟弟走了出来，意味深长的看了我一眼。我的心提到了嗓子眼，万一弟弟不肯帮忙背黑锅，那岂不是火上浇油？弟弟一言不发，低下了头。见此情景，妈妈生气的质问：“你认不认错？”弟弟是个倔强的人，纹丝不动。妈妈气得抓起一根木棒，狠狠打向弟弟的手，“认不认错？”看着弟弟手上的伤痕，我急哭了，妈妈最讨厌别人说谎了。“弟弟，快认错。”我喊道。弟弟仍不出声。“好，你看我今天怎么收拾你。”妈妈举起棍子。心中的不安与内疚一时齐发，我的'眼泪流了下来。妈妈狠狠地打在弟弟身上，我顿时泪如雨下。“我错了，妈，是我冤枉了弟弟。”我哭喊道。
花开叶随，叶生花伴，弟弟，是你把我拉向光明，让我从此不再说谎，诚实做人。你是上帝给姐姐最好的礼物。
星星眨着眼睛笑了，月光下，我想起那个人，那句誓言，我，笑了……。
六年级作文从此我不再
鸟儿，总是渴望蓝天的。
——题记。
我觉得，我就像一只鸟，一只断了翅膀的鸟儿，无法飞向蓝天，都渴望蓝天。
像小时一般日日坐在树下，等待栀子花开的季节，等待清香袭来的时光，回望，却不见儿时的伙伴，散去了，散去了的不只是伙伴，还有那曾以为会永存的誓言。它们散去了不正如鸟散去了羽一般吗？孤苦伶仃，楚楚可怜。
如梦中一般站在窗前，思索着此刻儿时的伙伴在干些什么，他们是否来寻过自己，一同出去耍闹，但这似乎没有可能，桌上的作业不再是从前的几页几页了，而是席卷而来的书山题海，望向窗外，思索着，他们是否也在奋斗？是否也在渴望？他们的渴望是否与我的一样？人与人之间没了交往，鸟儿的翅膀断了。
挣扎着，努力着，拼搏着，只为再次飞越，冲向蓝天，翅膀愈合并不代表能飞向蓝天，因为只有不断地试练才会飞向最美的蓝天。
拾起了笔，在试卷上奋斗着，用它书写自己的一片天空。一笔一画落在纸上，一撇一捺挥洒自如，一横一竖书写人生，想要永远地在蓝天中翱翔，就要不断奋斗，即使无法如愿，也要奋斗出个无怨无悔。
只有在关键时刻不断奋斗，才能在生命中获得最大回报，在渴望蓝天中，不断努力创造出全新自己，不为别的，只为能挣脱这时光的牢笼，能再次与儿时伙伴在草地上翻跟斗，尽情地嬉戏。
让梦想成为现实，让时光再现生活，让蓝天不再遥远，奋斗拼搏吧，不惜拼尽全力，才能为自己搏出一片蓝天。
因为，蓝天就在眼前。
六年级作文从此我不再
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”是啊，人生恰似一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途。
独自坐在树下，仰望着用星点点缀，深蓝梦幻似的的天空，思绪如一块海绵，浸在了深蓝色的回忆中。
“考的怎么样？”我默不作声，也不敢抬头。只是一步一步地移向卧室。书包被扔的很远，躺在床上闭了眼睛，一股酸流向上涌。我对得起谁呢？如今地理生物中考已结束，我得到了怎样的结果？我徘徊了。
“你怎么了？”泪水不停地流着，像是永无止境。见状妈妈把我心爱的音乐盒放在了我的床头上，盒上贴着一张纸：“失败不可怕，就怕你害怕。”
窗外雨声铃铃，我抽泣着，哭声渐渐变小……。
风渐凉，月渐，茶的余温已逐渐散去。我对自己说：“错过了太阳我不哭泣，否则我将错过了月亮和星辰。”
“别在树下徘徊，别在雨中沉思，被在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇敢抬起头来，就会发现分散的阴霾，只不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会是人刚到彷徨。
最后，我想了想，又为自己心中添上了一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！这句话伴随着我，也许是我的一生，因为有了它，我就不再徘徊。
从此我不再马虎的作文
每一个人都不是十全十美的，每一个人都有自己的缺点。我认为最容易出现的缺点就是马虎。
记得有一次数学考试时我很快就把卷子写完了。等卷子发下来后让我大吃一惊，我原本认为我可以考90分以上的，可现实是残酷的——卷子上的分数是80分以上，我马上翻开卷子看我到底哪一题错了。看到卷子上的错题，我顿时觉得我真是亏大了。卷子上我把负号写成正号，最让我觉得亏的是因为我马虎有一题看错了，导致我自己白白丢掉了8分。不一会，放学的铃声响了起来。我拿着这张卷子走在回家的路上，这条我天天走的路仿佛长了许多。
来到家，我对爸爸说了我的分数，爸爸问我得80多分的原因，我告诉爸爸是我马虎的原因后，爸爸对我说：“马虎是最容易犯的缺点，同时也是最致命的缺点。你想想如果建筑工人马虎，那么盖好的楼房就有可能给住的人带来伤害，如果医生马虎，就会给病人带来伤害。”爸爸的一番话，让我意识到马虎的危害，也让我更加坚定我的想法——必须改掉马虎这个缺点。于是我之后让爸爸给我出了几道计算题。我面对这些题，我觉得这些题比以前难多了，我生怕因为马虎让一些题有机可乘。这一次我做完题之后检查了几遍之后交给了爸爸。不一会，爸爸对我说我这些题全做对了，这时我心里的石头总算落了地。我觉得心里无比的高兴。
马虎是最容易犯的也是最致命的，面对马虎我们只有坚持仔细面对每一件事才不会让这一缺点有机可乘。通过这一件事让我决定，从此，我不再马虎。
从此我不再马虎的作文
我以前是个很马虎的人，由于马虎妈妈就经常教育我。可我是左耳进右耳出，就是记不住。有事就连我自己都认为自己太马虎，当时想着一定要改正，但没多久就忘了，该犯的错误还是犯。因为马虎，我有好多一次考试都没有考好，总是距离满分仅一步之遥，特别是在数学上，眼看试卷上的题都会做，可就是拿不了满分，总是因为一些小错误而落了马。那次，是在期末考试，这次考试很重要，同学们都在全力以赴，准备着那个好成绩，而我却不以为然，认为自己能行，在数学考试中，我把卷子做完之后信心满满，认为考得应该不错，于是就趴在桌子上发呆。一直到考试交卷，我也没有检查一遍。我心中一直想：没事的，这次题这么简单，肯定会考满分。
可是，考试卷发下来之后，令我大惊失色，没想到。没想到，我距满分仅差三分，到底哪儿出错了呢？我开始看卷子，上去就发现用红笔圈的圈，原来那道题的`空有些偏，我我根本没看见，导致我没有做。唉！离满分仅一步之遥，但我却没能把握住，想想我是懊悔不已，我便下定决心要改掉马虎的陋习，以防凿成更大的遗憾。
回到家，妈妈便询问我的成绩，听完我的讲述之后，妈妈脸色大变，“你这个孩子，咋不长记性。整天就知道马虎，你看看你考这分，你自己都不觉得遗憾吗？”经过这一番数落之后，更加剧了我改掉马虎的决心，我立志以后认真做题，认真做事，并时刻提醒自己。
经过这次教训，我知道了马虎的危害性之大，由于我的坚持，我改掉了马虎的习惯，做题严谨，做事谨慎，从此，我不在马虎。
我不再马虎六年级作文
时间如梭，光阴似箭。转眼间我已经度过了十一个春秋，学到了不少的文化知识，也学到许多本领。但是，我有一个致命的缺点——马虎大意。
你可别小看“马虎”这两个字，它可是很害人的哦。尤其在做数学作业的时候，我常会把“7”写得像“1”把“0”写成“6”。更可怕的是，当我把草稿上的数字写到卷子上时，居然会把它们交换位子！还有更严重的呢——考试的时候竟然漏题！为此没有少挨骂。
“分，分，学生的命根”我经常为此被老师扣分，马虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和马虎大意说拜拜！那就从做数学作业开始吧。
我先用“孙悟空的火眼金睛”仔细地看了一遍题目，确认没有“陷阱”后，才开始用“360°”的高度警惕开始打草稿，觉得确实没有问题时才誊在作业本上。
做完了数学作业，我长吁了一口气。心想，这下可不会有错了。正当我得意时，突然发现我的老毛病又犯了——漏写了单位名称。呵呵，看来要改掉马虎大意的毛病可真不容易呢！
六年级作文从此我不再
中考在向我们一步步踏来，面对成功与失败的抉择，命运是否改变，我茫然了。看见同学们积极上进，焚膏继晷的苦读，而我的成绩平平，我迷失了自己，在是否努力的十字路口左右徘徊，犹豫不决。
终于有一天我决定不再迷失自己，选择继续努力。这个极大的人生转折在于我从易安“帘卷西风，人比黄花瘦”的身影中，我学到了我们不能轻易放弃，要不断地垒高自己，让自己不迷失方向。
垒高自己，战胜命运。
正当事业有所成就时，他的耳病复发。从他那最后一次指挥中，人们发现他贝多芬耳聋了。正当人们以为他要结束自己的音乐生涯时，他选择了不屈不挠，用嘴咬住一根棒子放在钢琴上继续写谱，修改。最后《命运交响曲》就是贝多芬成功的象征，他用昂扬奔放的音符谱写了一曲命运之歌。
垒高自己，在于勇气。
汉朝的司马迁为了向李陵辩护得罪了汉武帝。在死刑与宫刑之中，他毅然选择了宫刑。他苟延残喘的活在世上，难道是怕死吗？不是的！他是为了完成那部被后人喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。它的选择需要何等的勇气啊！
于是我明白我们此时的迷失是暂时的，正如青松为何选择悬崖，是为了坚韧。瀑布为何选择“飞流直下三千尺”，是为了迸溅。苍鹰为何选择高空，是为了翱翔。
我们只有不断垒高自己，坚定自己，战胜命运的不公，不畏艰难，我们才能不迷失自己。经过这次，我宣誓，从此，我再也不迷失，勇往直前。
从此我不再马虎的作文
马虎是就像是病毒，如果不铲除，带来的后果十分严重：有些人因为马虎，与好的大学失之交臂；有些人因为马虎，丢掉了好的工作；有些人因为马虎，而犯下了大错......
记得在小学四年级的时候，有一场数学测验，考试卷子非常简单。考完试后以为自己绝对能考满分，并且回家还跟妈妈炫耀一番。妈妈也很高兴，还带我出去大吃一顿。可到了发卷子时，让我傻了眼――差，第一次这么差，红色的错号触目惊心，只有86分。看着卷子上的错题，明明都会做，可还是写错了。都是因为马虎！马虎真是一个可恨的东西啊！
回家之后，妈妈看完我的`卷子后，狠狠的说我一顿。那神情我到现在都忘不了。在以后的时间里，我努力做到不马虎，卷子上的错题也越来越少了。到了期末考试，我做到细心做题，仔细检查，不马虎，到最后，我数学居然考了满分。妈妈知道后，又带我出去大吃一顿。这次玩的比上一次更开心了!
从此我不再马虎的作文
我有一个“好”朋友，它的名字叫马虎，每当考试做作业，它就来给我添乱。
从小学三年级开始，每逢寒暑假，我的评语上总少不了“马虎”二字，为此。父母不知说过我多少次，每次我都是下定决心要和它就“绝交”，可没过两天便又“旧病复发”。就这样，它伴随着我进入了初中，给我带来了数不清的麻烦。
八年级的一次月考，我原本信心满满，眼前仿佛看到一个个鲜艳的对号在向我招手。可当试卷发下来以后，我顿时傻了眼了，连100分都不到。怎么可能一定是改错了，我怎么可能考这么差。然而现实像一把沉重的枷锁，令我眼前一片黑暗，我怀着不安与期望看起了卷子，每一个刺目的错号都仿佛咧开了嘴在嘲笑我。越看我越懊悔，这么简单的题，我居然犯了最低级的错误。
想到的是b，填上去的却是c；没有答；数抄错了，还有一道题没有写，唉，我的老朋友又来拜访我了。评试卷时，我把头埋得低低的，始终不敢抬起头来，我感到同学们都在嘲笑我，窗外鸟儿的鸣叫，树叶的`抖动仿佛都是在窃窃私语：“这么简单的题都做错了，还是组长呢。”“就是就是，还不如组员考得好。”我充分认识到了马虎有多害人，我不想让这幕场景重现，也不想再次品尝失望的滋味，我决定了，我要与马虎绝交。
说起来容易，办起来难。我规定自己做完题后必须检查坚持了一两天，我便想要放弃了，可是却猛然想起了，那一次的后悔，耳边仿佛又响起了嘲笑声，使我马上就坚定了自己的决心。慢慢地，检查成了习惯，再然后，习惯成了自然。虽然我现在偶尔还会犯些小错误，但在检查的时候都能被改正过来，我做到了不再马虎。
虽说友谊无价，但我却放弃了这份情谊，因为这个朋友一直都在害我，当我真正放下这份情谊的时候，我想说，我不会再马虎了。
马虎是一个沉重的行囊，在这之前一直牵绊着我；马虎是把枷锁，限制我的自由，而今，我摆脱了马虎的网。从此，我不再马虎。
六年级作文从此我不再
“哒哒…”顺着时间的阶梯，我慢慢地长大，离开了那昔日的小学步入了初中。
初一开始时我得意洋洋，自以为天下无敌，可随着学习知识的逐步增加，我惊恐地发现我越来越落人之后了。于是，骄傲变为了灰心，老师讲的东西也无心听之，虽然大家几经教导，但也只是杯水车薪，灰心已经在我心中扎根，难以去除。从此，我一蹶不振。
又是一个可怕的周日阴森的天空下起了大雨，使我的心情雪上加霜。作业没做完，还有一大堆令人厌烦的学习任务需要处理，简直糟的一塌糊涂。
这时，爸爸摔门而入，手里拿着老师发来的短信：“这究竟是咋么回事？考试怎么又考砸了！”对自己早已灰心的我和平常一样应付推卸。父亲见我这样对自己的学习漠不关心，平静地说道：“如果你再这样下去，干脆别学了，省得我们为你劳费心血!”说着，离开了我的房间。
父亲刚走，我就愤怒起来：“能怪我吗？什么事情都是我的错,我学习图什么……”正当我愤怒之余，一声雷响将我从愤怒中惊醒，我扭头看着窗外：大雨倾盆，倾洒在大地，连老树也被狂风吹的摇来晃去。然后此时我发现，有一只小鸟无力地贴在地上试图飞起来，但是湿厚的羽毛使得它无力飞翔。哎，它肯定要被冻死了！可谁知它又开始扇动翅膀，一次次地失败，一次次地迎难而上，又一次次地失败……正当我准备离开的时候，一道优美的弧线闪过，小鸟飞了起来。震撼之余，我似乎明白了，提起笔来，像那只小鸟一样迎难而上。
几个月后，某一棵小树，曾经弯腰几乎要折断，但是现在苍翠欲滴，顽强挺拔，阳光和露水哺育着它，但他从来不贪图享受，他明白只有像小鸟那样不抛弃，不放弃,勇于挑战困难,才会有今天的自己。
