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三年级写景作文：校园春色
有人喜欢冰雪消融的春天，有人喜欢花繁叶茂的夏天，有人喜欢红叶似火的秋天，有人喜欢松青雪白的冬天。而我喜欢万物复苏的春天，尤其是校园的春天。
校园里冰雪融化了，草木萌发了，小草从地下钻出来，好奇地张望着这个世界。路旁的柳树抽出了新的嫩芽，绿绿的芽翠滴，从远处望去，满园绿色，真所谓：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
校园里春暖花开，桃李争艳，各色鲜花竞相开放，争奇斗艳。粉红色的桃花有的含苞待放仿佛在有一阵春风就可以绽开红红的脸蛋，露出可爱的笑脸。一朵朵迎春花争香怒放，开满校园，引来五颜六色的花蝴蝶伸展开美丽耀人的翅膀，在花间翩翩起舞。
下课了，同学们纷纷跑出教室欣赏满园生机勃勃的景色，头上的小鸟欢乐地歌唱，催促我们奋发向上，努力学习，为校园增添新的活力。
我爱春光明媚的春天，更爱桃红柳绿的校园。
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三年级写景作文：我的校园
在我的眼里，实验小学是温馨的、美好的，也是美丽的。学校不是美丽在秋天的柿子树上，也不是美丽在绿树成荫的小路上，而是美丽在那个四季校园。
春天，绿意盎然。春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了我们的校园里，用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的小脸蛋，用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄棉裤。你们看，鹅黄的柳枝在春姑娘的亲吻下舒展开了柔软的枝条，藏在枝条里面的小叶子立马探出头来，观看这美丽的春景。
夏天，烈日当空。不知啥时候，太阳公公的脸变得红彤彤的，像喝醉酒一样，把金黄色的阳光撒到我们的校园里。校园池塘里已经撑起了一把把碧绿的“遮阳伞”，小鱼儿在伞下面自由自在的游上游下。微风吹过，木槿花随风摆动，轻轻的点头，犹如山水画一般。
秋天，果实累累。秋婆婆把我们的校园变得犹如果园一般——一个个金黄色的小灯笼挂满了柿子树的枝头。山楂树上全是山楂，绿绿的叶子，红红的山楂，搭配起来让过路人路过都忍不住摘下一个山楂，仔仔细细的品尝起来。
冬天，大雪纷飞。冬爷爷伸出自己神奇的双手，一夜之间把我们的校园变得白茫茫一片。柳树、冬青树、龙爪槐、雪松也爱美，把像棉花糖一样的雪花做成一顶帽子，戴在自己的头上。
“杜坡山麓孝水河畔有我们美丽的校园，花益书香智慧天堂是师生共同的家园……”这首校歌也唱出了实验小学的温馨、美好和美丽。
三年级写景作文：我的校园
你瞧，几位小同学正站在长廊前叽叽喳喳，满脸的兴奋状。哦，是谁在短短的时间内，竟将原停放师生车辆的地方改为了“七彩长廊”。只见一排火红茁壮的报年红一字排开，衬着或淡妆或浓抹的学生作品画，署着一个个别致的名字：家乡美、墨莲妖、苍山悠远……一幅幅的画，就是一颗颗童心的展现，就是一个个现实虚拟世界的浓缩，令我们流连、令我们神往。
清晨的阳光温柔地洒在校园里的每一个角落，每一个同学的脸上都挂着一种兴奋、一种满足。广播里，轻轻地流淌着美妙动听舒缓的钢琴曲，我迈着轻盈的步伐，信步来到了校园的小花圃边，几只小小的蛱蝶在斑驳的碎影中上下追逐，满眼的翠色似一副锦绣不经意间铺满了我的心田。我轻轻地吟咏着昨天校长刚刚布置的宣传排：“用爱心谱写校园春色”，一种曼妙的感觉萦绕于心。
叮当的音乐铃声中，我们像快乐的小鸟飞出了教室，飞到了自己的快乐大本营。
低年级的小同学正三三两两地朗诵着《弟子规》：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒……也许，在这稚嫩的童声中，他们也初步懂得了做人的一些道理吧。中高年级的学生正仰望着一桢桢配画的古诗词，有板有眼地吟诵着：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”、“迟日江山丽，春风花草香”……多么美好的一幕！过去的喧嚣打闹已悄然离去，取而代之的是闲情逸致的书香琴韵。
广播中，一个亲切的声音在问：“我亲爱的同学，你爱自己的校园吗？”
我深深地颔首，如此日新月异，气象万千的校园，如此亲切温柔，爱生如子的师长，我们还有什么乞求的？校园给我的恩惠，我无以回报，我只有把头埋进书堆里，用我不断攀升的成绩作为报答她的礼物。
呵，我爱您！我亲爱的母校。
一年级写景的作文：校园春色
春姐姐用奇妙的画笔把我们的校园画得很美丽。在暖暖的阳光下，嫩嫩的小草，细细的小树尽情地跳着舞蹈;同学们有的踢足球，有的大棒球，有的玩游戏，同学们的笑脸像一朵朵盛开的鲜花，芒果树梢沉甸甸的花穗向大家招手问好。
三年级写景作文：我的校园
我们的校园有迷人的四季，花红叶绿的春天；枝繁叶茂的夏天；落叶纷飞的秋天和冰雪皑皑的冬天。我现在最爱校园一片绿色的春天。
春姑娘划过校园的每一个角落，同时也下起了蒙蒙的细雨，把地上的尘埃给冲刷洗掉了，湿润了花坛的泥土，把周围的小草给冲出了头。春风吹过，小草在努力的往上长，墙边的爬山虎被风一吹，就长出了嫩芽，爬山虎有努力的往高的地方爬。那几棵扁桃树和芒果树，也长出了许许多多的嫩芽，对哦越长越大，发出了几丝扁桃和芒果的香味。花坛里的花也不断的长高，想在长高点看见我打声招呼。花坛里的松树不断的长出新的枝叶，比枝繁叶茂夏天的还壮。
下课了，春天也来了，大家就把身边那又厚又沉冬衣脱掉，穿上春衣，在榕树下玩游戏，树上的不知名小鸟、麻雀、燕子等，都在榕树上飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，还在你的头上飞来飞去，好想再向你问好，又好像在向你叫在和我们打招呼。
春雨过后河水也涨了许多，也浊了许多，不过，水也越来越清澈，树上的一滴滴露珠落在蛛网上，就像一串一串的珍珠项链。河水越往下越清澈见底。
这就是我们的春天的校园，以色彩斑斓的，是美丽多姿的和水晶晶的校园。我爱春天的校园。
春天来了，当你坐车来到八中学校门口，便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香，单是短短的花坛一带，就有无限趣味。
走进了校园，春天的景色更加突出，美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵，都想让人们感受到它们所散发出来的花香，向墙角望去，一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室，望着顺着水管爬上来的爬山虎，一片片绿叶舒展开来，上面布满了雨珠，水盈盈的，实在是很讨人喜欢。上课时，同学们闻到了香气，个个都精神饱满，完全忘记了早起的疲惫，下课时，同学们在操场上做的游戏，既能得到快乐，又能通过花香忘记疲惫，仿佛整个人都有着无限的精力。中午，花儿的香气散了，天空下起了倾盆大雨，小草小花们在风雨中摇摇欲坠，就在它们快倒之时，同学们冒着雨下楼将它们扶起，并用石头保护它们。下午，雨停了，它们身上布满了雨水，不时还有几朵牵牛花和不知名的花盛开了！这时的景象才是最漂亮的，百花齐放，万紫千红，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴们都回去了，一天的生命也失去了光泽，但是，在新的一天里，会有更多的新生命的出现，会有更美丽的画面！
春天是一个多姿多彩的季节，这仅仅是我们学校的春天，春天的大地变得更加美丽而壮观。
三年级写景作文：我的校园
我们的学校是“实验小学”，这是一个美丽的“大花园”，因为它的一年四季都有不同的美景。
春天，校门口立着两个“绿巨人”。操场周围，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，校园仿佛披上一件碧绿的服装。这时，大雁从南方飞回来了，它们还满脸都是微笑呢!好像正在欢迎我们。
夏天是一个炎热的季节。知了在树上叫着“知了，知了。”树旁的小草长得郁郁葱葱。下课了，小朋友们在操场上玩游戏，扔沙包、打篮球、踢足球……只有一些教师还在工作。如果我当上北京大学的老师，肯定会比他们还忙。
当金秋的脚步款款而来时，叶子落了，校园又仿佛穿上了一件金色衣服，操场上就像一片金色的海洋。这时，菊花正在炫耀自己的美呢!海棠花也展开了粉色的花瓣。
冬天，大雪纷飞，雪花又变成了飞在空中的“白蝴蝶”，这时校园变成了白色的世界。下课了，小朋友们在操场上堆雪人，打雪仗……看，那还有一个小朋友滑到了呢!
我喜欢我的校园，喜欢一年四季的校园，因为它不光美丽，还给我带来了无限的快乐。
辅导老师：雒自萍。
三年级写景作文：校园的景色
建国中路锅子弄37号有个时代小学。
走进学校大门，就会看到一棵近百年的老树。老树周围的小草把老树围得严严实实的。
再向前方走去，我们就会看到我们生活必不可少的大操场。操场的跑道是由红色塑胶组成的，场地由蓝色和绿色的塑胶组成。操场上有排球场和篮球场，常常体育老师会带我们去那边跳长绳、跑步。
操场边有一栋房子，名叫“惠德堂”。惠德堂后面有一个美丽的大花园。一走进那里，我们就会看到一口由石头砌成的石井。石井上有一个葡萄架。夏天，架上长满了像似绿宝石的大葡萄。石井的正前方有一个大大的金鱼池，里面不但有五颜六色的小色，还有身体较硬的小乌龟。池里还开着美丽的荷花，它让我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的古诗。池子旁有各种各样、形态各异的树，它们分别是：樱花、枇杷、红梅等树。
时代小学不但是个美丽的小学，也像似一座巨大的宝库。
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三年级写景作文：我的校园
我们的校园非常美丽，其中校园里的花园特别美丽。
一进校园大门，可以看到一棵一二十米苍翠挺拔的雪松，它威风凛凛的像一位大将军。早晨，它欢迎着我们上学；傍晚，它守护着我们的校园。我打心眼儿里佩服它。雪松旁边长着一棵枝繁叶茂的石楠，密密麻麻的叶子像翠绿的屏障。
往前走，就来到了一条绿色长廊——葡萄架。夏天，葡萄架是一个天然凉棚，同学们在下面嬉戏，形成了一幅美丽的画面。一阵微风略过，层层的叶子“沙沙”作响，漾起一片片波纹，美极了。秋天，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的.葡萄，像宝石，像玛瑙，像珍珠，还像……让人垂涎三尺。
再往前走，看到四棵木瓜树横着站成一排，靠近它们，就能闻到一股令人陶醉的香味。抬头看，一个个木瓜像金黄的大鸭梨，真想尝一口啊！
你是否感觉我们的校园很美？如果你想来参观的话，我们随时欢迎你的到来！
三年级写景作文：未来的校园
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外地舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好像天上宫殿。看，一只只蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的'衣服，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一习习醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给他的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾屈壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好像在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色，好一幅精美迷人的风景动画!
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和未来的少年对话。
三年级写景作文：未来的校园
一天晚上，我钻进被窝，突然一声巨响，我走出一看，一台崭新的时空穿梭机展现在我眼前。我胡乱按了几下，“轰”的一声我来到了2222年。
“啊，怎么什么都没有”我惊讶的说。我看见许多人都走向电梯，我也跟着过去，我的头猛地一晕，门又打开了，我一看吓了一跳：“怎么大楼的在云上”。我走出来。走在未来的大街就是不一样，那里的空气非常新鲜，坏境也不错。有的人说：未来人们肯定灭绝，以为现在的人都乱砍乱伐，可是他们都想错了，未来非常好绿化很多。未来的汽车是火箭推行器，速度非常快，就像现在的火箭一样。未来的房子非常帅。一位帅哥邀请我去他的房子。走进宫殿似的房子，“好凉快啊”我打大声说。一个高科技东西向我走过来，弄出来一排按钮来，他说：“红色的是果汁，绿色的是电脑，橙色的是电视......”我选了电脑：“啊，这么多游戏这么多歌我可以尽情的享受了”。未来的衣服非常棒，可以自动调换温度，可以自动干洗。想回家的时候按一下按钮立刻就会长出翅膀带你飞回家，如果闲你的衣服不够时尚，按一下另一个按钮，就可以变成时尚潮流。那里的人一般都买一件衣服。未来的鞋子有一种特殊的功能，他可以瞬间转移，想去什么地方就说：“鞋子鞋子带我去某某地方吧”，一转眼你就到了。未来的食具一呼就应，未来的做饭工具也不错，自己可以做饭。你对着饭具说：“饭具饭具快成饭，立刻就会有一碗香喷喷的食物展现在你面前。未来的人也不一样，他们都有高尚的品质，都非常爱护环境，爱护花草树木，爱护他人。
远方传来“时间到了，时间到了”，我知道时光机穿越时空的时间是有限的，马上就要回去了，我恋恋不舍的望了一下未来世界，就坐上时光机返回到了自己的朝代。
我爱校园的春色三年级学生作文
春天到了，万物复苏。杨柳的嫩枝已经发芽，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了它新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞，它静静地站在那儿，仿佛聆听同学们朗朗地读书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛，花坛里种着小花。春天，正是百花盛开的时候，你瞧，那花坛里的花朵开的多么艳丽啊!
有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶花……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了，那花坛里播撒着老师和同学们辛勤的汗水。
阳光明媚的春天，小蜜蜂也来花坛了凑热闹，在花丛里飞来飞去，来酝酿知识的蜜汁。
春天的校园是万紫千红的，春天的校园是五彩缤纷的，我爱美丽的春天，但我更爱春天的校园。
三年级写景作文：未来的校园
到了21世纪末，科技发展迅速。那时，我们的学校，已成了仙境一般。
2070年的一天，我来到学校，今天的小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，门就打开了。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会自动帮他们打理得整整洁洁。
这没有了教学楼到处都是树木草地，小动物，学生们都在森林中学习，快乐无比，而且晚上也住在这里，独立性都很强。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校！
清英校园美三年级写景作文
说起宁波慈城，大家一定就会说慈城是一个非常热闹的小镇，或者去慈城一定要买特产年糕。但是今天，我欣赏了慈城的美丽仙子——慈湖。
早晨，天空灰沉沉的，仿佛随时都要塌下来一样。云宝宝十分调皮，把太阳公公遮得严严实实。太阳公公只好用强壮的手臂拉出了一条缝。
看远处连绵不绝的山峰，雾蒙蒙的，仿佛有仙气缭绕，若隐若现。那里是神仙下棋的地方吧，他们不想被别人打扰，便用仙气把山罩住了。
沿着弯弯曲曲的小路，我来到了慈湖旁。湖边的柳树“站”成了一排，好像在守卫着慈湖，又好像把慈湖当成了一面明亮的镜子，对着它梳着自己又细又长的辫子。微风轻轻拂过湖面，似乎在给水宝宝挠痒痒。水宝宝哈哈大笑，湖面泛起了层层波纹。我随意拿起了一块石头，往湖面扔去，小石子在湖面上蹦跶了几下，便不甘心地沉入了水中，水面上荡漾开几圈涟漪。
继续顺着小路走去。我看到了一片桃花林。之前桃花亭亭玉立地立在枝头，远远望去，真像一片粉色的晚霞，把天都给映红了。但是，昨晚下了一场大雨，无情的雨点打落了一片一片花瓣，形成了一块粉色的地毯，她笔直地通向了远方。我想：地毯的尽头一定是一个神话般的世界!
傍晚，晚霞映红了整个天空，把整个世界布置得有了神秘感。慈湖的水面依然在太阳余光的照耀下波光粼粼，闪闪发亮。太阳渐渐向西边“走去”，夜幕降临了!
慈城有时是热闹非凡的，有时却是宁静深远的，她是如此的丰富多彩。慈城像世界上的每一个角落，需要我们不断地探索，才能真正了解她的点点滴滴!
优爸点评：这是一篇写景的文章，小作者以优美的文笔为慈湖赋予了仙气和灵气，文中的景物层次丰富：云朵、日光、山峰、柳树、微波、落红，一道构成了梦幻般的世界，期间插入的云雾、雨滴又让这样的画面不再单调，站在这里，小作者的神思飘逸灵动，物我一体，十分令人赞叹。最后一段总结升华，为优美的写景状物文增添了一丝哲学色彩，提升了文章的境界。总体来看，小作者的文笔很优秀，布局谋篇的能力也很突出!
作者：邵钶雨。
公众号：优页作文选3。
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校园，是我们一天中，待得时间最长的地方。在我们的校园里，我最喜欢的一角是花坛。我们教学楼前，有两个花坛，随着季节的变换，花坛的一年四季各有各的美丽。
春天，花坛里的泥土中，发出了碧色的嫩芽，绿油油的，像许多绿色的小精灵，在花坛中跳跃着，闪耀着迷离的光点。
夏天，花坛里的小花开了，黄、白、红、粉、紫，缤纷五彩。小花展开它那美丽的笑脸，像太阳公公，向同学们，向老师们一一问好。
秋天，一些柔嫩的小花和小草，慢慢地变黄、枯萎了。但是，一些坚强的小花和小草，依然挺直腰板，顽强地挺立着，接受秋风秋雨的吹打。
冬天，白皑皑的雪花覆盖了花坛，好像给花坛穿上了一件白色的大衣。花坛里的小精灵们，躲进了厚厚的泥土中，等待春天的再一次来临。
我爱美丽的花坛，我更爱我的.学校。
