在现代社会中，策划方案是各种工作和活动的基础，它能够提供明确的指导和规划。小编整理了一些策划方案的典型范文，供大家参考和学习。

毕业联欢会活动策划书六年级

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题。

三、时间。

四、地点。

学校报告厅。

五、参加人员。

中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程。

1、校长致辞。

2、诗朗诵《我的夏天，我的梦》。

3、班主任寄语：

4、器乐联奏：

5、学生代表发言：

6、班英语短剧xx。

7、表彰。

（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

9、全体合唱《感恩的心》。

七、注意事项。

1、席位卡：活动落实：

2、座位安排：

3、主持人：指导：

4、摄影、新闻：

5、音响：

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：

六年级毕业联欢会活动策划方案

一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座（背景音乐：挥着翅膀的女孩）（反复播放）。

二、升旗仪式。

三、校长致辞。

四、主持典礼程序内容。

1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。

2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。

3、感恩按摩操：（先无音乐徒手练习）。

梳梳爸妈的头，红包天天有。

揉揉爸妈的肩，孝顺要领先。

捶捶爸妈的背，工作不会累。

捏捏爸妈的腰，工资按时交。

按摩爸妈的手，更上一层楼。

捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。

正式练习时播放（背景音乐：噢苏珊娜）（其他同学跟音乐节奏击掌）。

4、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了！感谢你们！（口号全体参与）。

第二部分：体验。

亲子活动——感恩父母。

1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆（背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小）。

2、感恩絮语——（一老师诵读）。

选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。

当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫？现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。

母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。

还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗？

还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗？

还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗？

你还记得儿时的小伙伴吗？你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗？

还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗？

还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗？

还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗？

还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗？

你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗？还记得检讨书上的话吗？

你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗？

还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗？

还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗？

细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月。

（播放《classicriver》，注意音量）。

还记得从五岁到十岁的五年吗？

我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助最大，哪个老师对你启发最大？你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。

所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。

六年级毕业联欢会活动策划方案

三、地点：多媒体教室。

四、邀请嘉宾：校长、学校各位中层领导。

五、参加人员：六年级任课教师和学生。

六、活动的目的：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。

七、活动过程：

（一）音乐响起（《最后一个夏天》）主持人走上台。

（二）领导代表讲话。

今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎！

“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。

首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”

赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。

（三）毕业生代表讲话（播放背景音乐《每当我走过老师窗前》）。

六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

（四）教师代表讲话。

星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快！下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎！

短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦！

（五）向老师献花（或献礼物）（播放背景音乐《毕业歌老师再见了》）。

老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧！请老师们上台，同学们给老师献花。

（六）学校赠送毕业纪念册（播放背景音乐《放心去飞》）。

今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

（七）合唱《感恩的心》。

亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。

（八）宣布活动结束。

小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。

六年级毕业联欢会活动策划方案

一、活动背景意义：

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

二、活动主题：

感恩母校，放飞理想。

三、活动时间：

20xx年6月29日上午。

四、活动地点：

见贤楼底楼大报告厅。

五、参加人员：

学校领导、六年级全体教师、六年级全体家长，全体学生。

六、活动准备：

1、场地设计：舞台发言台、鲜花5束。（负责人：倪xx）。

2、摄像、音响《每当我走过老师的窗前》（献花时播放）（何xx控制音响）。

3、毕业季ppt。（何xx准备）。

4、选拔两名主持人并辅导（负责人：xx）。

5、六年级学生献花。（班主任负责，每班一位）。

6、学生给母校献上毕业礼品。（班主任负责100字左右介绍）。

7、学校为每位毕业生准备一份小礼物。（负责人：倪xx）。

8、各班通知每位家长给孩子准备一封信。（班主任通知）。

9、各班准备2个文艺节目表演。（各班准备）。

七、毕业典礼议程。

主持人宣布毕业典礼开始。

第一篇——难忘母校。

（1）金校长毕业寄语，六1班学生代表献花。

（2）学生代表发言。六2班学生代表。

第二篇——感恩母校。

（1）难忘恩师——全体班主任上台，学生代表献花。

（2）教师寄语——六年级老师代表赠言给学生。

（3）家长的嘱托——家长代表发言（六3），六3班学生代表献花。

（4）学生表演文艺节目。

（5）互动：孩子与家长亲切互动，家长准备一封写给孩子的信，现场给孩子。

（6）给母校献礼：各班为母校赠送礼物。

第三篇——放飞理想。

（1）新贤奖颁奖。

（2）校长为每一位毕业生颁发毕业证书并赠送礼物。（各班按序上台）。

（3）宣布毕业典礼结束。

六年级毕业典礼活动策划方案

(一)参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)地点：学校体艺中心。

(三)时间：__月__日晚上__。

(四)主持人：王__。

(五)流程安排：

1、主题：回首、收获、感恩、起航——__小学六年级毕业典礼。

会场布置：

(1)整体氛围布置(主要负责教师：周__)。

(2)音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：__、__)。

(3)桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴__)。

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

4、校长致辞;。

5、观看毕业生汇报演出：

(1)节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)。

__班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林__)。

__班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁__)。

__班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈__)。

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶__、殷__)。

(2)毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);。

(3)毕业班班主任寄语(穿插于节目中);。

(4)真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：__)。

(5)表彰优秀毕业生。

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁__)。

二、阶段性工作。

1、__月__召开会议确定方案。

2、__月__日——__月__日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)。

3、__月__日——__月__日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、__月__日——__月__日，彩排。会场背景布置。

5、__月__日晚，毕业典礼。

六年级毕业联欢会活动策划方案

一、活动目的：

1、让全体同学通过回顾本期的成长足迹，对本期的学习画上圆满的句号。

2、举行六年级学生毕业典礼，回顾在xx二校学习历程，展望新的学习生活，同时也表达毕业生对母校、对老师的感激之情。同时勉励同学们进入新的学校再接再励，以优异的成绩回报母校的培育之恩，创造精彩的人生！

3、追溯二校“温文尔雅、阳光自信”的`育人追求，让全体学生在散学典礼和毕业典礼中感恩、感动，体验离校文化。

二、活动时间：7月5日上午。

三、活动地点：学校大操场。

四、活动议程：

（一）散学典礼。

1、升旗仪式。

2、期末考试颁奖仪式。

3、暑假社会实践活动倡议。

（二）毕业典礼。

1、歌曲（魏xx）。

2、六年级学生诗朗诵。

3、家长代表讲话。

4、六年级教师诗朗诵。

5、王校长讲话。

6、学生为全体教师鲜花。

7、六年级学生合唱。

（三）分班典礼，总结盘点。

1、分班总结。

2、假期安全教育。

五、活动安排：

年级组层面：

1、落实学生的诗朗诵。

2、落实六年级教师朗诵，

3、落实学生合唱歌曲，

4、推荐毕业典礼主持人，

5、选出为六年级老师鲜花的30个礼仪学生，30束鲜花。

6、毕业礼家长代表发言人。

7、毕业礼相关节目音乐拷贝到谢xx老师处，

学校层面：

1、主持人串词、培训：李xx。

2、音乐：谢xx。

3、升旗手培训：刘xx。

4、照像、摄影：潘xx、陈xx。

5、会场整队（六年级坐中间）：体育组。

6、舞台梯子：祁主任，

7、献鲜花礼仪生训练：魏xx。

8、所有协调和条件保障：大队部。

注：学生穿夏季校服，佩带红领巾。

六年级毕业联欢会方案

六年级毕业联欢会活动策划方案

一、活动时间：

6月13日下午2：00。

二、活动地点：

阶梯教室。

三、活动主题：

回首、收获、感恩、起航。

四、活动流程：

1、回首篇。

2、收获篇。

3、感恩篇。

4、启航篇。

五、活动过程：

1、播放背景音乐：《每当我走过老师窗前》情景简剧。

2、主持人伴随音乐上场：

甲：亲爱的同学们。

乙：敬爱的老师。

甲：亲爱的家长。

乙：大家好！

甲：今天我们齐聚在这里参与并见证20xx级毕业班毕业典礼的全过程。在这里，我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航！

乙：启航，总酝酿着点点的感伤；启航，也意味着怀揣美好的期望。

甲：同学们，再看看我们脚下的土地，它还带着我们来时记忆的芬芳，那是老师牵着我们的手迈入学堂。

乙：今天，我们长大了，即将离开我们朝夕相处的母校！我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标，去达成我们人生的理想！

（播放这几年的照片）。

乙：几年来，在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下，我们收获满满，我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩（播放获奖证书、领奖照片等荣誉）。

师：看着我们所收获的成绩，感受着那份成功的喜悦，你们最想感谢谁呢？是我们的父母、老师和学校，现在我提议请全体同学起立，面向我们的父母，一鞠躬感谢父母的养育之恩；再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护；我觉得我们仅仅鞠躬是不够的，让我们给父母一个深深的拥抱，对他们说一句：谢谢您！（请坐）。

师：父母的养育恩我们不能忘怀，更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台，请同学们起立让我们大声喊出老师，您辛苦了！老师，谢谢您！（献花）。

师：请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目，这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗，让我们静心聆听。

甲：谢谢老师们精彩的表演，在这最后齐聚的日子里，我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬！有请各位同学。

乙：谢谢孩子们动情的演唱，我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们，下面有请刘金瑞的给我们讲话。

师：感谢刘金瑞同学的家长！其实三小这几年来良好的口碑，一定要感谢的是各位家长的大力支持，正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在，才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

甲：是的，老师，我们万分感谢父母、老师、学校的栽培，几年了，我们在这美丽的校园愉快的玩耍，尽情地歌唱，刻苦的学习，勇敢的锻炼，成了一个有热情，有理想，有目标的好少年。一转眼，我们将要离开这个美好的家园，六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。

师：也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。（采访校长并致辞）。

乙：谢谢三位校长，我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运，奋斗成就梦想，在这个季节里，我们要让能量迸发，我们要让激情绽放，我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立，（起立）在这庄严而神圣的时刻，举起你的右手。郑重宣誓：

超越自我，勇创辉煌。用奋斗放飞希望，用信念实现梦想，让青春绽放最美丽的光芒。

甲：请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌，是对我们童年最真的诠释。乙：六年的时光是一段优美的旋律，是对我们童年最好的演绎。

甲：今天我们即将分别，我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航！

乙：开发区第三小学20xx级毕业生毕业典礼到此结束。

六年级毕业活动策划书

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的`老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

梦想在这里启航。

xx年xx月xx（星期xx）下午2：00—3：30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影（xx老师）。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵（xx老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。

6、选拔好主持人（xx负责）。

7、六年级xx名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）。

8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）。

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）。

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

（1）校园生活回顾（播放）。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

（2）林校长毕业寄语。

学生代表献花。

（3）给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。

（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。

（3）感念师恩——全体六年级学生起立，三鞠躬（感谢父母、感谢老师、感谢母校），背景音乐播放《感恩的心》。

（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话）。

（2）家长的嘱托——xx妈妈学生代表献花。

（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。暂定：xx班歌曲联唱。

（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。

（5）宣布毕业典礼结束。

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六年级毕业联欢会主持词

乙：亲爱家长们，同学们。

合：大家(上午/下午)好。

甲：在这灿烂的季节里。

乙：在这明媚的阳光下。

甲：美丽的x8小学母校正焕发着勃勃生机。

乙：年少的xx小学儿童正准备着扬帆远航。

合：六年了，幸运的六年啊。

甲：在xx小学六十年的发展历程中，我们走过了最辉煌的六年时光。

乙：一年级的时候，校园南侧的平房摇身一变成为华丽丽的教学楼。

甲：二年级的时候，八百套实木课桌椅进驻我们的课堂。

乙：三年级的时候，母校晋升为标准化先进学校。

甲：四年级的时候，母校创建为全国特色学校。

乙：五年级的进候，泥土飞扬的操场穿上了美丽的衣裳。

甲：六年级的时候，少年宫向我们张开神奇的翅膀。

合：六年了，幸福的六年啊。

甲：六年来，我们在母校的搭建的舞台上放梦想!

乙：六年来，我们在老师的细心教导下茁壮成长。

甲：六年组的`老师，他们业务精湛，团结又向上。

乙：六年组的老师，她们慈祥仁爱，像妈妈一样!

甲：回首过去，我们感动于老师宽广的胸怀，您用诚挚的爱心包容我们的无知与固执;。

乙：感动于老师的无私奉献和精益求精，让我们体验学习的乐趣。

甲：在此，我谨代表学校全体六年级学生，向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的领导和老师们致以崇高的敬意!

乙：真诚地说一声:"谢谢您，老师!谢谢您，母校!"。

甲：亲爱的同学。

乙：亲爱的伙伴。

甲：感谢你陪伴我渡过童年的时光。

乙：一起读书、一起锻炼、一起嬉戏，甚至连闹别扭的岁月都让人无限神往。

甲：今天，就让我们一起回忆这六年学习生活的点点滴滴。

乙：今天，就让我们一起渡过临别前的欢乐时光。

合：现在开始!

甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：亲爱的同学们：

甲：看童年的时光流淌在我们身上的痕迹，是那么恬淡，那么深刻。

乙：听谆谆的教诲铭刻在我们心中的烙印，是那么清晰，那么绵长。

甲：而今，离别的时刻已经来到。

乙：我们将要带着这份重托、这份感恩远航，

甲：我们满怀骄傲，因为我们是东风小学的孩子。

乙：我们充满希望，因为母校给我们插上了腾飞的翅膀。

甲：让我们胸怀梦想，创造一个美好的前程。

乙：让我们铭记校训，永远为母校争光!

乙：老师们，同学们，再见!

六年级毕业典礼活动策划书

大一到大二,似乎只是弹指一挥间的事,自己还没尽情彷徨,就发现已不是freshman,开始呐喊了.因为高额的学费呐喊,因为*智的网络呐喊,因为成对的鸳鸯呐喊;考完试呐喊,停了电呐喊,冲凉时呐喊;无聊,不满,压抑,都成为我们呐喊的理由.是的,可以呐喊,但除了呐喊,我们应该做些更实际的事情,应该为了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放弃就是失败.是的,青春只有一次,我们彷徨过,呐喊过.那么现在,我们做的一切应该是为了使以后不再那么彷徨,不再那么呐喊.

六年级毕业典礼活动策划书

1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词：

我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲;铭记超等校训，珍惜。

学校荣誉;诚实守信，勤奋学习;今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。

2、校长为学生壮行讲话。

3、师生合唱：《明天会更好》。

4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。

主题：放飞梦想。

主题歌：《最初的梦想》、《放心去飞》。

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

前期准备：

1、在毕业班以发放调查问卷的'形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程，

(详见后，五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一(序幕)：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二：厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三：大气之歌。

1、少数名族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

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六年级毕业联欢会主持词

开场词：

郑：我们带着满怀的希望。

陈：我们带着美好的憧憬。

虞：我们带着相聚的欣喜。

金：我们带着离别的寓意。

虞：今天，我们济济一堂，共同度过这个美好而难忘的时光。

郑：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。

陈：那过去的日子将在这一瞬间复活。

金：将来的岁月将在这一瞬间展望。

郑：让我们拉开心灵的幡幔。

虞：用歌声,用掌声,用心语用我们最美好的姿态。

齐：留给母校留给同窗最后一抹深深地记忆。20xx城南小学05级4班××晚会正式开始。

郑：六年时光，转瞬即逝。在六年间，我们有过欢笑，有过泪水，有过遗憾，有过成功。

陈：那些与同学们在一起的美好回忆将永远珍藏在我们的心灵之匣中。

郑：对了，陈亮泓，你还记不记得去年为我们带来异常精彩的相声表演的那群演员?

陈：当然记得了，他们的相声太精彩了，让我欲罢不能啊!听说他们今天也来到了现场，准备一展身手。

郑：下面掌声有请金煜毓、李潮阳、黄子鸣、杨明凯为我们带来相声——×××。

金：庄严的教学楼、美丽的连廊、生机勃勃的操场，无不留下我们的足迹。

郑：琅琅的读书声、快乐的歌唱声不时地回荡在校园的上空。

陈：同学的喧闹、热烈的议论常回响在耳边。

虞：快乐的学习、幸福的生活时常浮现在眼前。接下来请欣赏由金胜瑜、池佳琪、龚梦祥带来的小品。

虞：临别在即，我真舍不得各位同学。现在想想，我们班的同学是多才多艺啊。

金：是啊，书法高手池佳琪，奥数达人叶李源，绘画好手金胜瑜......

虞：接下来请欣赏高音女王谢金涵的天籁之音。

陈：谢金涵的歌声真是美妙，在场的来宾都沉醉了，现在请欣赏王颂扬的优美笛声。小学毕业联欢会主持词小学毕业联欢会主持词。

郑：听完了悠悠古韵，我着实佩服王颂扬的高超技艺，大提琴手章馨予和鼓手邵浩伦也摩拳擦掌，要一展风采了，真是精彩纷呈啊!

虞：接下来让我们看看葛佳迪和木有为两位同学如何《"巧"对古诗》。

郑：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时的时候，我们还是会有一些不明所以的感慨。

金：时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。

虞：难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神;难忘每一场篮球赛、每一次阳光伙伴训练时同学们矫健的身影;难忘每一次活动时同学们高涨的.热情......

郑：难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永远地留在心间。

金：也许我们不能预测未来，但我们可以把握现在。

虞：接下来请欣赏吕茹茹这组为我们带来的小品，你从中看懂了什么?

郑：看了这么多节目，我也想上台给大家献丑了。

金：哦，是吗，那还不快叫上你的搭档周炫彬。

郑：童年是那用晶莹美丽糖纸包裹着的糖果，童年是那被阳光洒上金辉鲜活的绿叶，童年是那五彩缤纷载着梦想即将起飞的风筝，童年是那清澈小河里漂着的小小纸船，童年，也是用天真的颜色和纯真的画笔在墙上的涂鸦。童年，一切都那么美丽，美丽的阳光，美丽的梦想，美丽的红领巾，美丽的笑脸，美丽的快乐......甚至连眼泪和疼痛都那么美丽......美丽得一去不复返却让人舍不得忘记。站在人生的第一个十字路口回头望，那每一个童年的脚印都印迹着美丽的记忆：第一次戴红领巾，第一次成功，第一次学会宽容，第一次学会长大......

金：在这个曾经相识相知又即将分别的盛夏，我们童年幼稚可爱的种子也应该发芽了吧。我们每个人心里都有一句深情的话----------"谢谢"。谢谢母校，养育了幼稚天真的我们，让我们沐浴了阳光雨露;谢谢老师，像宝石一样慢慢细细地打磨我们，让我们绽出璀璨的光辉，谢谢同学，与我们手拉着手，无论风雨和阳光都一起走过。再见，所有我们亲爱的人，让我们离别的时候留下一个微笑的背影，让我们凝视毕业照上永恒的笑容时不要想起眼泪。等我们长大以后，当那一缕金色的阳光洒在落着灰尘的记忆盒子上，我们还会微笑想起那些青涩有萦绕着甜美的往事，那些模糊却永恒的笑脸......

齐：最后请欣赏诗朗诵，掌声有请。

结束语：

郑：今晚歌如潮。

陈：今晚花似海。

虞：今晚是歌舞的海洋。

金：今晚是我们的盛会。

郑：朋友们，青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的。

陈：让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇。

虞：让我们在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛。

金：让我们用自己的青春和智慧在人生长河中，写下光辉的一页。

齐：20xx城南小学05级4班××晚会正式结束!

六年级班会活动策划方案

一、活动目的：

1、通过活动，让队员们进一步明确自己努力的方向，能够在小学最后一年努力学习，超越自我。

2、寓思想教育于队员们喜闻乐见的文娱活动之中，以各种形式来活跃中队会的气氛，给队员们一次组织能力，表达能力等方面的锻炼。

二、准备阶段：

1.队礼规范训练，出旗退旗训练;。

2.培训合唱指挥、练习唱队歌，培训小型鼓号队，活动仪式(队型队列)训练;。

3.重点工作，分配各小队任务，指导各小队开展活动，表演节目;。

4.呼号练习。

三、活动过程：

1、各小队整队、报告人数。

2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)

3、唱队歌。

【我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利，勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。

4、中队长讲话宣布活动开始。

主持人甲：理想是个诱人的字眼，理想是灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的道路。

主持人乙：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的`方向，就没有生活。请大家一起唱响歌曲《水手》。

甲：正如刚才歌曲中所说：“长大以后为了理想而努力”;“他说风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦”。

乙：是呀，每个人从呱呱坠地开始，就对周围世界进行着认知与探究，随之，也产生了不同阶段的不同理想。在为理想的实现过程中，人们付出着艰辛与汗水，也收获着成功与喜悦。

甲：但是，实现理想的途径绝非一帆风顺，几多坎坷、几多风雨……此时，请做一名勇敢的“水手”，坚强的对自己说：“风雨中这点痛算什么，至少我们还有梦!”

乙：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

甲：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

乙：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星。

合：--“理想”。

甲：那么，什么是“理想”呢?请同学们讨论回答(理想就是对未来的向往和憧憬。)。

乙：同学们说的都很有道理。理想就是人们在实践中形成的、具有实现可能性的、对未来的向往和追求,是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。

甲：为了进一步加深对理想的认识，下面请欣赏诗歌朗诵《理想》。(学生朗诵)。

乙：听了几位同学的精彩朗诵，我想同学们的内心一定与我一样激动，一个声音高唤着，我要说出我的理想：(说出自己的理想)下面请同学们也说说自己的理想吧。

(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)。

甲：爷爷曾教导我们，要努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

乙：为了实现这一目标，为了实现远大的理想，我们要从今天做起，从现在做起。

甲：学好科学文化知识，打好基础，发挥自己的特长，施展自己的才干。

同学1：树立远大的理想，要为之不断地努力;。

同学2：我要珍惜每一分每一秒的时间，认真学习，努力不让自己有后悔的一刻;。

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……。

乙：同学们对自己理想的实现都充满了信心。但是在我们树立了理想的同时，也不能只“躺在理想中生活”。请欣赏优秀文章《人不能躺在理想中生活》。

甲：讲得真好，人不能躺在理想中生活。队员们，让我们踏着艰苦奋斗的坚定步伐去创造更加美好的明天，让我们把握住今天，珍惜时间，牢牢地抓住它，一分一秒不放松，让我们培养起自己的责任感，爱国心，刻苦学习，掌握知识。

乙：“三分天注定，七分靠打拼;爱拼才会赢!只要我们努力从今天做起，相信明天会更好……”请一起唱响歌曲《明天会更好》，祝愿大家早日实现自己的美好理想。

甲：歌声是美好的，但时间是有限的。天下没有不散之筵席。我想，大家通过这次队会，一定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。臧克家说过："青年是宝藏，青年是黄金;宝藏要挖掘，黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的青春闪光;把握人生，让自己的青春无悔!

四、中队辅导员讲话。

命运靠自己主宰，人生由自己把握。本次中队会同学们都表现得很积极，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心;看到你们自信的表情，听到你们充满豪情的话语，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天!

五、呼号：

准备着为共产主义事业而奋斗!

六、退旗。

七、宣布主题中队会结束。

六年级毕业联欢会策划书

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

xx区潘家小学20xx届学生毕业典礼。

7月9日8：00。

学校报告厅。

中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程。

1、校长致辞。（不超过3分钟）。

2、六（4）诗朗诵《我的'夏天，我的梦》。

3、班主任寄语：陆品玉老师。

4、器乐联奏：六（3）杨智元和马欣怡。

5、学生代表发言：六（4）翁文博。

6、六（1）英语短剧《新守株待兔》。

7、表彰。

（1）杨校长宣读全面发展学生名单。

（2）秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

（3）钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、六（2）班小合唱《闪亮全世界》。

9、全体合唱《感恩的心》。

1、席位卡：；活动落实：

2、座位安排：

3、主持人：

4、摄影、新闻：

5、音响：

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备：

六年级毕业典礼活动策划书

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。（详见后，五一前确定）。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上“我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿（六、九年级各一名），同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

环节一（序幕）：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》（三人合作—小学组、六年级和九年级代表）。

环节二：厚重之感。

1、书法表演（三个人各写两个字：“感恩”、“自信”、“好学”）。

2、乐曲演奏配合（古筝或大提琴等体现出国学韵味）。

3、知识竞答（结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙）。

环节三：大气之歌。

1、少数名族的舞蹈表演。

2、歌唱表演（师和学生分别演唱一首经典励志歌曲）。

3、亲子默契动员会（以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物）。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演（魔术、模仿、双簧等）。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》（两名老师和两名学生，共两男两）。

2、毕业班代表发言（六、九年级各一名）。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

毕业联欢会活动策划书六年级

为积极推进社会主义核心价值观、“八礼四仪”教育，丰富师生校园化生活，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。学校决定开展第十二届校园艺术节暨六年级毕业礼艺汇演活动，现将本次活动方案及工作安排拟定如下：

一、活动主题。

放飞理想翅膀展现你我风采。

二、活动时间。

20xx年月27日上午。

三、活动地点。

学校田径场。

四、活动形式。

1、内容健康向上，形式多样，富有创意，寓教于乐，突出表现校园生活和体现当代学生的特点。

2、形式包括：歌唱、舞蹈、相声、乐器表演、朗诵等。

五、报名要求。

1、以年级为单位，每个年级报两个节目。

2、歌舞类节目，自备音乐伴奏；器乐类节目，自带乐器；曲艺类表演，自备道具。

3、各年级组自行安排化妆和服装。

4、各年级节目必须在月1日前上报学校大队部。

六、彩排时间、地点。

1、第一次彩排：月24日下午，田径场北侧大礼堂。

2、第二次彩排：月26日下午，学校田径场。

七、注意事项。

1、正式演出时，各班按照周一升旗仪式队形观看，建议坐下观看。每班配备一位老师协助班主任管理。

2、表演前，相关老师注意及时把演出学生带到指定地点候场，演出结束后，负责把参演学生带回到本班队伍中去。

3、各班要提前加强学生明观看的教育，尊重演员的付出。观看过程中不得随意走动，不得提前退场。为保证演出效果，在演出过程中，各班要保持安静。

4、天气炎热，提醒学生做好防暑工作，可带适量饮用水，但不得带零食，建议带好遮阳帽。

八、具体人员安排。

毕业联欢会活动策划书六年级

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！

一、活动主题：梦想在这里启航。

二、活动时间：20xx年x月xx（星期日）下午2：00—3：30。

三、活动地点：二楼阶梯教室。

四、参加人员：学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

五、活动准备：

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。

2、摄像、音响、投影（xx老师）。

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。

4、诗歌朗诵（xx老师负责）。

5、制作学生小学生活回顾片（xx负责）。

6、选拔好主持人（xx负责）。

7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（xx负责）。

8、学生给母校献礼（书画作品）（xx老师负责）。

9、毕业横幅上签字（xx老师负责）。

10、座位安排：各班主任协调。

六、毕业典礼议程。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

六年级毕业活动策划方案

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院20xx年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式。

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场。

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始。

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话。

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。

这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。

七、颁发毕业证、拨穗。

1、报幕。

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。

a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。

b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

c，互拨。

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想。

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。