优秀作文能够引发读者的共鸣，并激发他们的思考与感悟。小编为大家搜集了一些优秀作文，希望能够给大家提供一些写作的参考和思路。
六年级小说作文
最近，我迷上了武侠小说。
我迷上了武侠小说，一看就是好几本，都是大部头。每天，我都会拿起这些武侠小说，沉浸在那扑朔迷离的江湖，仿佛我就生活在那里，有着别人没有的绝世神功，每天过着惊险的生活，踏遍中华大地，看尽奇花异兽，最后一统天下，成为一代王者。可是，这些只是我的幻想，但幻想永远都是那么的美好。
爸爸的一阵刹车把我从武侠时代里拉了出来，我虽念念不舍，可是，我终究也还是与绝世神功无缘。但是，我坚信，我并不是没有努力，只是我生错了时代啊！要是我生在当时那战火纷飞的时代，指不定我还是一名名将，是一个高手，受世人时代传送呢，可惜，可惜。站在高台，我极目远眺,望着山下一片绿，顿时心旷神怡。游览完这绿遍山原的地方，我们一行人乘着车晃晃悠悠下了山，突然，坐在后备箱的我感到肚子有一点奇怪的感觉，我正想跟爸爸妈妈说，但是有转念一想：我的肚子又没有疼，只是觉得有一点不适应，难道……是真气！啊真气，就让我好好感受你吧，你一定要让我学会绝世神功啊！我忍着肚子的难受，又撑了一会儿，是在觉得奇怪，就跟爸爸妈妈说，做到了前面。
虽然这次的武侠风波随着时间的推移，最终还是平静的，但也给了我一个启示：只有不断的努力，才能得到回报，天上是不会掉馅饼的。
六年级小说作文
我从记事以来一直认为世界上除了人类以外的一切可移动生物都是恐怖的，偶尔也包括人类。这直接导致了我在平时生活中小心翼翼，就连房间里的风铃，也被我收了起来，防止半夜突然起风，将它吹动。
话说爸爸一直对此事有意见，终于趁着周末的空闲，将我拉去了凤凰山公园的鬼屋里练胆。
我刚听他说的时候，早已吓得冷汗涔涔，双目直瞪，嘴唇狂颤。但“父命”难为，我只好硬着头皮上了。
这一天太阳公公很赏脸，早早地就出来值班了，但为何我总觉得被算计了？果然，爸爸去时只买了一张票，美名其曰：“减少家庭开支，促进家庭和睦。”我的妈呀！管管他吧！
我被连踢带踹地独自一人滚进了鬼屋。天啊，这什么鬼地方!我在心里狂叫着，但却不敢出一声大气，唯恐有什么不明移动物撞到了我。
这个洞里伸手不见五指，四周静得可怕。我小心地挪着步子，身体僵硬地往前迈。走了一会儿，居然什么也没有，我正高兴着，一侧身，突然一张血盆大口正面朝着我!我吓得屁滚尿流地就往前狂跑。同时，整个鬼屋里全部响起了一系列的尖利的声音。“救救我吧！！”我感觉我的身子一顿，脖子艰难地缓缓转了过去，心里却一直在默念：“是做梦，做梦。”当我睁开眼时，我还是被吓得快晕了过去。oh,卖糕的！！！（mygod)这不就是传说中的女水鬼吗？！我尖叫了一声，用尽我全身的力气往前冲。
跑了约3秒，地面仿佛在动。我急忙往前大跨一步，只见我身后的门居然关上了！天啊，我不想死在这里啊！我忍受着周围众“鬼魂”的嚎叫声，以最快的速度横冲直撞，脚步颤得十分厉害，有几次甚至要跌倒了。但这“小小”的挫折阻挡不了我对外面光明世界的向往。终于，我终于，连滚带爬地冲出了这牢笼。
总之，此次摆脱胆小的锻炼算是华丽丽的失败了。我也希望自己可以对胆小说“不”，但昨天老爸说又要带我去一次，我彻底“晕”了。
六年级小说作文
季风，季风。
真不知道为什么要以它作为题目。可能是一时兴起吧。
不管不管。先吃东西要紧。从果盘里抓起一个苹果就吃，生怕有别人来抢似的。
谁能来抢啊？都快放假了，自己在家里一定很无聊。不过还好，上午下午都有课，有时下午的课可以不去，还有幕、师傅、修她们呢，而且，放假了，写文章的时候就更多了。
下个星期二，马儿要去参加夏令营，一共四天时间，她没法上英语课了。听说，学校只有一个名额，给她了。要去大连。岐岐和楠楠这两个小妮子挺生气的，她们不太喜欢马儿。特别是楠楠，她说怎么不选上我呢，就是我不去让她当替补也好啊。
我不喜欢到处走，而且还要背题呢，还要准备节目等一大堆琐事，烦都要烦死了。我是这样回答她的。而且，我以后的愿望是周游天下，就连死海也要去呢，就别说区区一个大连了。
周游天下，这是我的梦想。我可不想过一天朝九晚五的生活，无聊。我向往自由，没有人拘束的生活。但前提是，我有足够的资金和准备。
看来还是得先找工作。
唉，最近天天坐着，屁股疼死了。可是我又不想动，只好一直坐着，坐着。我发誓，长大后一定要徒步天下，我可不想再让屁股这么痛了。
还有，我喜欢冷漠、生性淡泊的样子。下学期，我可要好好伪装一下自己了。免得到时候那些可恶的男生又来找我的碴。
好累喔，刚刚又坐了半天，该起来走走了。就先写这么多吧。
六年级小说作文
今天，我看完一本故事书以后，突然想要亲自写小说，因为写小说可以提高我的写作能力。
另外张金宇正在写，而且写了好多了。作为他的好朋友，我可不能落后了，所以我也要和他一起写小说。我决定先写小说的题目，然后上网搜索一些小说的要素和注意事项，我了解到这样一些知识：人物形象（人物形象的核心是人物的思想性格，人物形象的描写方法有：肖像描写，语言描写，行动描写，心理描写，神态描写。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。）。
故事情节（故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声））。
环境描写（环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。环境描写分为自然环境和社会环境。自然环境描写是指对人物活动的时间，地点，季节，气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景，处所，氛围以及人际关系等作描写。）。
我又看了一些小说以后，决定写一个武侠小说，然后就开始想小说内容了，可是我根本没有灵感，写不出来，那么暂时就放在一边吧，等到我灵感大发的时候，我就会下笔千言，（但愿不要离题万里）等到绞尽脑汁也写不出来的时候，我就会去睡觉，在梦里思考。
小说的名字我还没想好，等到以后再想吧，总之我要写小说了！！我要和张金玉比一比谁的小说写得好，他自己会写小说了，我也不差，总有一天我会赶上他。我一定要比他写得好要出书！
六年级写微小说作文
芦花真美，是非常的美，芦花有许多细细小小的棉絮很长，随着风向左向右地转动，叶子也有些泛黄，花也有些乱，感觉欲断未断，像极了病重的女孩儿。
一个小男孩从芦花边的池塘探出脑袋，望了望四周，在确认安全后，视线就突然锁在了那一片芦花上，他不禁喃喃道：“真漂亮，毛绒绒的，好舒服。”他眼里闪着光，借着夕阳的折射，小光斑在他眼里跳动着。一阵马蹄声打破了这一宁静的时刻，敌人骑着马，缓缓地走过池塘。男孩猛吸一口气，把头扎进水里，他连一口气都不能出，因为他身后是一个团的军队驻扎点，可是水面的涟漪出卖了他，敌人跳下马，走过去查看。
“你说，这池塘怎么会有一圈圈的涟漪呢？”一个士兵疑惑地对着参谋总长说。“不用猜，要么水底刚刚有人跳进去，要么就在附近有人。”参谋总长掏出了一把枪。
男孩听到这话，内心已经近乎崩溃，他现在面临两难的选择，要么挺身而出，要么继续潜伏。如果挺身而出，军队就还有救，如果继续潜伏，敌人就有可能搜寻附近，我安全了，但部队暴露无遗。“如果我牺牲了，那我的家人、朋友们该有多伤心，外面还有等着我的‘青梅竹马’，要与我环游世界呢！”想到这些，男孩真的觉得自己要继续潜伏下去，但另一个声音却在不停的催促他挺身而出。他就要做出决定了，此刻世界仿佛都暂停了，芦花也停止了飘荡，细小的棉絮慢慢垂落下来。
这时，敌人发话了：“小屁孩，要是不想死的话，就快点说出你们的部队在哪里？”男孩没料到会有这么一出，但面对这样的问题，就是死都不会说一句话。这时，参谋总长发话了：“杀了他有什么用，还不如带回去严刑拷打，这样他就会乖乖听话。”
男孩此时别无退路，他猛地抢过枪，对准自己的心脏，“砰”的一声划过天空，子弹穿透了他的心脏，也穿过了那欲断未断的芦花杆，他在这一刻仿佛牵着“青梅竹马”的手，遇见了家人们。敌人恶毒的咒骂着“真可惜，还指望套出点东西呢”，随后扬长而去。
芦花还在池塘边默默的矗立，一节折断的芦花杆，消失在泥土中。作者：储薪然。
六年级微小说作文作文
父亲已经与家人失联了一周了，没有一点音讯。小房子里只有瘦弱的母亲与她的孩子。刚学会走路的孩子丝毫不知父母亲的危险与抗日战争的艰苦，看着整日以泪洗面的母亲，孩子甚至无法给予她一点安慰。
直到有一天，坐在桌子前的母亲擦干眼泪，抱起我对我说：“孩子，我必须去找你的父亲，他的安危是我们一家人活下去的希望啊！但是，妈妈需要把你送到别人家里托管，一定要等着我！”说完，母亲带上一个小包和家里所剩无几的钱出了家门，此刻，柔弱的她，眼里却有着异常坚毅的目光。
母亲带着她的孩子来到了码头，找到了专门照看孩子的顾阿姨，她们谈起了价格，“一万元？这么贵！不是说好了五千吗……”“您是不知道，这物价每天都在上涨！您看着办吧，这里可就我一个看孩子的！”母亲抿了抿嘴，打开了包，却怎么也凑不齐这个钱。这时，一个人向这里跑来，这时一个满嘴络腮胡子的外国人，在这个无比嘈杂的码头里，他那一口流利的外语显得十分突兀。
看着这对贫穷的母女，点了点头：“好吧，把钱给我吧！”母亲正要递钱，却被那个外国人一把拉住。她不知道这个人要做什么，“一个与我素不相识的外国人，为什么要来管我？”他想。顾阿姨把钱拿了过来，抱起了女孩，这对母女做了最后的告别，母亲深吸了一口气，转身走上了游轮。那个外国人还想拉住母亲，却收获了一个白眼。
轮船渐行渐远，顾阿姨抱着女孩走向河边，外国人看到了，拼了命的向河边跑去。他一把将正要把孩子扔进河里的顾阿姨推开，却使了太大的劲，两个人都跌入了河里。
时间定格在了那一刻，那个吞噬了多少孩子生命的河边，那个满目疮痍不堪回首的战争年代。
我搁下笔，抬头看了一眼在书桌边看书的安德鲁，感谢他给我了第二次生命。作者：李一可。
六年级小说作文
你蓦然回头，盯着我。
为何嫁与他？”
“……”
“说！”
“……我爱他”
“呵……爱他……爱他，当初是谁口口声声说此世永不分离，是谁为护我安全差点丧命！”
“那都是我骗你的，我与你在一起只不过是为了杀你满门，夺你天下而已，你记得吗？你父亲一夜暴毙，你母亲惨遭杀害，哈哈，那都不是欧尚做的，是我啊，是我，哈哈哈！你一世英名，最终还不过是家破人亡？”
你不可置信的盯着我，想从我眼中找到一丝躲闪。
我坦然，轻举银剑，刺向你。
你终是信了，大怒，招招置我于死地。
我轻松躲过，论武功，你我不分仲伯的啊。
“呵，就这点功夫，怪不得满门被灭呢。”我妖娆的说，再次激怒了你。
你那往日总是盛满柔情的眼眸，在此刻变为血红。
一招耀天诀向我招来。
你没想到吧，我未躲，任由你的剑刺穿我。
血，渗开，渲染了一地茶花。
疼痛蔓延心扉，我轰然倒地，血止不住的从唇角溢出。
你冷然转身，消失。
未看到我眼角的一滴泪。
我其实是多么爱你啊，什么灭你满门，都不是我做的……。
可是我必须要让你恨我。
我不想让你承受那诅咒。
亦云，我无法陪你了……。
“以吾魔血为名，以吾性命为媒，保亦云永世长安”……。
六年级小说作文
林沫萧正玩电脑，突然一阵疑似敲门声的声音引起了她的`注意。那声音有点像······盗门的声音？！她非常清楚，这儿只有两间房子，旁边几乎没人，如果小偷选中了这······林沫萧不禁走到大门那，对着猫眼看了看，却只看到漆黑一片，便开了开门外的灯。顿时，漆黑一片变成了黄色的天地。
天哪，她看见了什么！那人知道自己被发现了，朝林沫萧家看了一眼，便转身离去。
神，告诉我这不是真的！
原来，她看到那个人在砸锁！第一次真实看到这中情况的林沫萧能不激动吗！不过，庆幸的是，那人选中的目标不是她，而是对门的人。
不过，那个人······是小偷吧？
等等，她刚才好像还看到那人穿着和她同所学校的校服！林沫萧感到非常讶异。学校的人盗别人家干嘛，就算家境再怎么贫困也不会落得去抢别人的东西吧？况且，就算是小混混也没那个胆吧······可是，事实摆在眼前，又不能否认。
忽然，林沫萧想起了高2班的良辛武，因为他的家境是最寒酸的了。会是他吗？
六年级小说作文
他的每一篇小说都真实的反应了19世纪80年代俄国人民的悲惨生活，在沙皇专制制度下的愚昧与无知、庸俗与无聊、痛苦与悲哀。他就是与法国的莫泊桑、美国的欧·亨利齐名的三大短篇小说巨匠之一——契诃夫。
契诃夫的一生恰恰是俄国由封建主义向资本主义过渡的年代。当时的人们都有着前途未卜、焦虑不安的情绪，在这种情况下。契诃夫用他的短篇小说和戏剧反映了这种情绪，讲出了社会生活较为本质的东西，喊出了人民群众对新生活的渴望。
契诃夫一生写过700多篇短篇小说，塑造了大约六七千个形态各异、个性鲜明的人物形象。通过这些人物的活动，契诃夫的笔触深入到俄国社会各个角落，广泛而深刻的反映了整个时代的风貌。
给我印象最深的是《变色龙》。作者用幽默而讽刺的手法写了一名警官的故事。这个警官在巡逻时，一个狗咬伤了一个人的重要手指。当不知这只狗是谁家的时，他对这只狗骂骂咧咧；当知道这只狗可能是将军家时，对这只狗十分赞赏，而将所有错推给这个人，生动的表现出了这名警官的虚伪、丑陋而可笑，并借此对沙皇专制统治作了无情的讽刺与揭露。呈现出官性与奴性的混合特点。对上奴颜卑膝，对下作威作福。善变是这个警官的性格特征。这篇文章里以真实的狗为纽带巧妙衔接属于“狗性”的人，将锋芒指向人性的弱点——残酷、虚伪的旨意所在，显得特别的尖酸刻薄。
我还喜欢《苦恼》。他讲的是一个车夫的儿子刚死不久，他想载运客人的途中向客人倾诉他的苦恼，然而没有一个人愿意听。第一位乘客是一位军人，他一心赶路，无心听诉；第二位是三个年轻人，他们根本不想听他诉说；第三位是一个扫路工人，没等他开口就走掉了；后来他回到了店里想对他的同事诉说，可那个同事喝完水就又睡了。这是发生在社会底层的一件小事，而这件小事却有着普遍的社会意义。
《契诃夫短篇小说集》里的小说深深地影响着我，使契诃夫在我心目中的形象愈发高大起来。
六年级第三单元习作奇思妙想：微型吉普车
文/王佳宁妈妈每天工作很忙，回到家里就已经精疲力尽了。可是，还要做饭、拖地，就更加累了。所以我想让妈妈少一点劳累，为妈妈制作一台自动拖地机。自动拖地机的上面有一根小水管，前面有一块吸水的抹布和很多的小夹子。小夹子把抹布夹住，这样抹布就不会掉下来了，我就不用把抹布左一遍又一边地往上放了。它的下面有两个大轮和两个小轮，只要按动遥控器，它就可以自动来拖地。它拖地拖得很干净，连床下面和墙角都不放过。我一定好好学习科学知识，努力争取早日为妈妈发明制造出自动拖地机来。妈妈一定也很喜欢这台小拖地机。虽然现在我还不能设计制造出这台自动拖地机，但是，我每天都帮妈妈做家务。妈妈说我是个爱学习、爱发明，还能帮妈妈分担家务的孩子，真是妈妈的贴心小棉袄！
六年级学生必看小说读后感
有感于小说研究课堂上老师对王安忆《长恨歌》的讲解，用了将近一周的琐碎时间，在图文有间断却安静地读完了这一本。在拿到这本书之前，就一直在想，王琦瑶是怎样的一个令他人也令自己迷恋的女孩儿，其一生又是如何在被他人迷恋、自我迷恋中走向终点。
其实，最初的王琦瑶是一个特别普通的上海弄堂女孩——和其他女孩一样，她扎着辫子背着书包去上学;和其他女孩一样，她哼着收音机里的小调，挑个周末的日子去电影院看费雯丽的《乱世佳人》;和其他女孩一样，待字闺中、爱去照相馆拍照并对着橱窗里曳地的婚纱发呆梦想着。但和其他女孩不一样的是，上天给了她一个让全上海人都认识她的机会，一张登在杂志《上海生活》封面的王琦瑶的照片，让她成了人人知晓的“沪上淑媛”，可住了男男女女的心，更可住了她自己的心，之后的“上海三小姐”的称号更是一发不可收拾地让上海的老老少少迷恋上了这位不算艳、不算风情却足够吸引人的王琦瑶。而这，恰恰是王走上迷途的标志性一刻。
之后，很快地，李主任，当时在上海算是有权有势的人物，将王琦瑶接进了爱丽丝公寓，让她成为供自己怜惜疼爱的金丝雀。王琦瑶知道，李主任是代她好的，李主任是不加思索、毋庸置疑的绝好归宿，李主任能带给她安稳美好的梦。她不知道的是，她自己走上了一条自我迷恋的不归路，这个梦再美再好也只是个梦终有醒来破灭的一天。
爱丽丝，一个美人，一段情，终究躲不过乱世。李主任在一场飞机坠毁事故中罹难了。那王琦瑶呢?她来到了可供避乱的外婆的娘家邬桥，是的她回到了自己的生活，却永远也回不去过去的生活。就像外婆能够穿透四十年以后的目光告诉我们的那样，王琦瑶的这一生开错了头，怕是拗不回去了。
拗不回去的时光，无法毁灭已经膨胀的幻影。即使是在邬桥这个似乎与喧嚣与繁华无关的地方，即使是在平安里三十九号楼这样一个被人遗忘的角落里，王琦瑶又重新填补起已经残缺了一大块的梦，而那一片一片，终究补不全她的美梦，王的一生注定从她走上迷途开始就注定是孤独的，她的青春和美貌是所有带给她希望的幻影一次次出现一次次被毁灭的过程中走向枯竭的。因家庭压力更害怕承担责任的康明逊也好，被王琦瑶栽赃嫁祸的萨沙，还是一如既往照顾王对王关怀备至的程先生，抑或是比王小了20好几的老克腊，这些在王之后的三十年中相继出现的男人，都或多或少地给王琦瑶的生活注入了些许生气和希望。而这些生气和希望只不过是昙花一现，他们这一位位很快地就终止了对王琦瑶的生活的介入，仿佛从未进入过一般。而这其中的原因，很大一部分来自王琦瑶自身。她始终生活在一种自我迷恋和陶醉的常态中，她足够自信以自己的青春和美貌挽留得住这些男人，她的记忆始终停留在《上海》生活的杂志封面上，始终停留在“沪上淑媛”、“上海三小姐”这些耀眼光环下。那西班牙的桃木盒，装着的不仅仅是李主任留给王的金条，更是那段对王来说最珍贵最珍贵的记忆，这也是她在垂死十分还在与长脚争抢这木盒子的原因。木盒被枪，王的幻影也彻底地被毁灭了，她的一生也走到了尽头。
六年级学生必看小说读后感
这几天，我一直在读《第七条猎狗》这本书，这本书是由动物小说大王沈石溪写的，讲的是傣族老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。赤利是召盘巴的爱犬，可是有一次进山打猎，面对穷凶极恶的野猪的袭击，赤利在危急关头同要攻击主人的毒蛇战斗，没能挺身而出为主人解围。召盘巴没看见，以为赤利遇到危险逃跑躲起来了，一怒之下，要杀赤利，却被老猎人的孙子放走了。半年后，当老猎人陷入豺群包围的危急时刻，忠诚的赤利及时出现，舍身救主，用鲜血洗净了蒙在它身上的不白之冤。
当我读完这本书后，我有一种很想哭的感觉，我被赤利那种为救主人勇敢与蛇和豺战斗的举动震撼了，为它的死感到惋惜，因为它之前一直被主人误会，直到最后用死的代价才洗清了自己的冤屈，让召盘巴明白了它一直没有放弃对他的忠心耿耿，一直都在用性命保护他;同时我也有一点怨恨召盘巴，如果是他当初知道赤利救了自己，就不会误会赤利，要杀了它，也就不会使赤利逃走，再发生后来的事情了。
现在我在生活中经常看见流浪的动物，我想那都是被主人抛弃的宠物，主人有了更好的宠物，就抛弃了原来的宠物，看了许多有关动物的书后，我想对那些人说：“请你们不要丢掉这些小动物，因为这对它们来说是一种伤害，要知道，对于宠物来说，它们最幸福的日子就是和主人待在一起的时光。”其次，我们也不应该歧视某些动物，更不要猎杀他们，因为它们的有些特点是天生的，它们也有在世界上生活的权利!!!
六年级写小说作文
在二十四世纪七十年代，科学家们发明了梦境制造机，这个机器可以让对生活不满的人过上自己想要的生活。
在机器里不论你设定为几年的梦境，哪怕是五百年，你也只是在这里睡了一觉而已。
今天，一位富人驾着全能磁力悬浮汽车来到了“造梦启业”公司，用大容量四次元手表把车装了进去。一进门公司的经理立刻用瞬间移动手套飞到了富人面前。
在经理的热情招待下，他们开始商量。经理问富人：“您要多少年的梦境？”富人用手比划出“五”，经理说：“五个小时？”富人摇摇头。“五天？”经理吃惊地说。富人开口了：“我要五百年的。”
经理说：“真的吗？这可能会花掉您全部的身家。”富人躺在造梦303号舱里说：“那又怎么样，我可以过五百年自已想要的生活。”“好吧，不知您要怎样的梦境？”经理问。
“难得来一回，那就让我当五百年神话传说中的主角吧。”富人一脸憧憬。
全智能造梦机器人听到了，关上了造梦303号舱的舱门。但是富人这五百年过得一点也不快乐，因为造梦机器人了解了富人的要求后，把富人变成了孙悟空，这五百年他几乎全被压在五指山下受气。
与此同时，一个穷人也来到了造梦公司，因为他穷，只能做上两天的梦，但他却过得十分快乐。因为造梦舱834号是最先进的，让穷人过了两天国王的生活。
你看，我们公司的造梦技术很成功吧，听说过几年还要用来治忧郁症呢。随着时间的推移造梦技术一定会更加成熟的！
六年级第三单元习作奇思妙想：微型吉普车
文/刘德宝我看见同学们拉开书包拿书的时候，总会拉拉链。拉的时候很麻烦，有时候拉链还容易坏。所以我要发明一种能自动拉链的书包，让大家不那么麻烦。书包的样子像一个大房子，很好看，前面的图案是五颜六色的。它的功能有一种，每当时书桌有书的时候，就可以装在书包里。我要把按钮放在书包的表面，一共有三个按钮。第一个按钮是自动拉链，第二种是整理书，第三个按钮是自动关闭。自动能开的书包，有这么多按钮，我喜欢我的书包，每天背着它上学放学，我很开心。只有做不到的事情，没有想不到的事情，我们只要有勇气和信心就可以做到，我相信我一定会设计制作出这种书包。
六年级学生必看小说读后感
以读者的视角，故事完完全全的大白，但沙都子和加贺，书中的主要人物，他们却只是知道了部分，将他们不愿意去相信的推断加上了。
祥子因为偷情最终在男友藤堂一句话与自责中选择了自杀;看到自杀现场的藤堂没有及时施救而是选择像杀人犯一般默默离开;华江为了让男友毕业后顺利录取而对大赛在即的朋友波香下了黑手;知道藤堂秘密的波香以此为筹码和藤堂联手向若生复仇;藤堂却因为波香知道真相而下毒置其于死，最后在坦诚真相前选择投海。
故事就是这样，最终他们迎来了春天的毕业。
成长就是这样，在一步一步地迈向未来时，逐渐变得不愿意和朋友倾吐自己心声了，而更宁愿选择做出一些阴暗的手段满足自己的利益。
即便是朋友也下得去手么?是的，人就是利己的。
如果成长需要交换，你最不愿意交换什么?我最不愿意交换的，果然还是自己那颗涉世未深的心。算计，利益什么的，恐怕我这辈子也不想去学。这就是我，一个长不大的我，一个不愿意伤害别人的我。
六年级第三单元习作奇思妙想：微型吉普车
文/郭一菲我想发明一种鞋子，它可以变大或变小，颜色会有很多种。因为有家长给我们买完鞋后，刚买来的时候还是很大的，可过几个月就挤脚了。但是漂亮的鞋子又不想扔掉，可我们又穿不了。在鞋子下面有一个可以打开的方块，方块打开后，有两个按钮，一个是蓝色的，一个是粉色的，按一下鞋子就变大，变到我们合适的尺寸。蓝色的是调大小的，粉色的是用来变换颜色的，有十二种颜色可以用。鞋子还有一个功能，是在需要做事的时候，鞋底会可以调节高度，这下我们就可以擦到黑板的高处了。还可以调节前后的高度，比如：上山时后面高，下山时前面高，这样上下山时就不会疲劳了。上学要晚了时，鞋子会变成旱冰鞋，那样就不会迟到了。“世上无难事，只怕有心人”。神奇的鞋子会给人们带来极大的方便。
