活动总结是对一次特定活动的经验和收获进行总结和归纳的书面表达方式，它可以帮助我们更好地回顾活动过程，总结经验教训，进而提高自己的组织能力和表达能力。活动总结的重要性不容忽视，每次活动结束后，我们都应该写一份总结来反思和总结，以便于下一次的活动能够更加顺利和成功。活动总结范文中的亮点和经验，可以对我们今后的活动策划和组织提供借鉴和指导。
消防安全活动总结
根据《20xx年“消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“消防宣传月”活动领导小组，切实做好“消防宣传月”各项工作。现将总结如下：
我局高度重视学校消防安全工作，在“消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份消防安全作业，充分利用学校的宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。
开展“消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。
各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.各学校“消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。
2.各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。
3.在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。
4.各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。
中班消防安全活动教案总结全文
活动背景：
现在越来越多的新闻上报导某某地方又着火了，损失惨重，或有人员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。安全教育无所不在，这不正是一个很好的教育契机吗？因此，展开了本次活动。
活动目标：
1.通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。
2.教育幼儿不玩火，避免发生火灾。
活动准备：
1.蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。
2.有关灭火的录像。
3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动目标：
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备：
课前经验准备：初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有关消防灭火短片活动过程：
1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗?
2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义。
1、出示图片：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)。
3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片：
大家认真观看后讨论：
打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。
2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
四.小组讨论森林里如何防火。
1、分组讨论：森林里能否点火?为什么不能?
2、小结归纳森林着火的危害性。
五、巩固总结。
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
消防安全活动总结
11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了“119消防日”主题活动，现将工作开展情况总结如下：
公司深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理为组长，综治办主任为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。
（一）11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。
（二）11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，薪薪网吧南面出口处安全出口灯坏。薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪。xx庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。
（三）11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。
本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的`消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。
中班消防安全活动总结
“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。
上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。
演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的.准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。
最后蒋老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话？请谁帮忙？拨打119电话时我们应说清楚哪些事情？着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么？”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。
通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，机关幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。
消防安全活动总结
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校教职员工的生命安全和财产安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。现就结合高要区教育局1月19日下发《关于开展“我把平安带回家”消防安全宣传教育活动的通知》（肇消安办【20××】5号）文件相关要求，继续积极做好消防安全宣传教育，并在实际工作中不断改进和完善方法，提高师生安全防范意识，将事故隐患减少到最低，最大可能地提供安全保障。
只有思想上重视起来，各项安全才有保障。这是我校多年来的工作经验。我校十分重视消防安全的宣传工作。放寒假前这段时间，学校主要从三个方面落实这项工作。首先是通过各种会议进行消防安全宣传。学校领导坚持召开消防安全工作例会，学校安全专员在每次的全校教师会上都反复强调，对学校安全问题作详尽的分析，提出了各方面需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心，并分析问题讨论措施布置工作。要求教师小心谨慎，多留心眼，预防为主。其次是注重组织学生学习消防安全知识。我校通过看图片、消防知识抢答等各种渠道、多种形式加深他们的认识。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。再次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合，如消防疏散演练、灭火器的使用等，效果显著。
只有加强管理，责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。消防器材、疏散通道、指示牌灯等如有问题，及时发现及时处理整改。
3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。
4.加强对体育室、电脑室的管理。这两处是事故易发地，加强对相关人员消防安全教育的同时，加大各房室检查力度。
5.加强对消防器材的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。
6.加强对学校用电安全的检查，如新装的直饮水机是否出现电路短路等现象，一旦发现即随时请派专人维修养护。
7.各班加强消防安全教育，并做好记录，以备检查。
实战演练是对消防安全意识和安全操作行为的综合考察。活动之前，我们请各班主任一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练计划。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都要有教师把关或做好保护，防止伤害事故发生。20××年3月1日的消防演练中，我们真正做到了力求万无一失。
学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，“预防为主，防消结合”。
我们相信，在全校教职员工的共同努力下，消防安全工作将会做得更好。
以下附图：
图1：学生在模拟突发火灾现场有序逃生。
图2：逃生学生有序到达指定位置。
图3：师生有序共逃生。
图4：教师在给学生上消防知识课。
消防安全活动总结
为了贯彻落实11.9消防宣传日活动要求，进一步增强我校师生消防安全意识，掌握在火场中迅速逃生基本方法，提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力，我校德育处开展消防安全系列活动。
第一，开展“11.9”全国消防宣传日主题讲话。学校围绕“11.9”全国消防宣传日主题，积极开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。开展一次安全教育进课堂活动，要求各学科渗透安全教育；上好一节主题班会，进行消防安全、校园活动安全等安全教育；组织一场消防应急疏散演练；组织一次学生与家长参观消防大队，了解消防员叔叔的职业素养和工作作风。要求师生们通过系列活动，提高防范意识和自救能力。
第二，举行消防知识安全讲座。11月5号邀请消安公司罗警官为教职工和保安进行消防安全知识及技能操作讲座。在讲座中，罗警官讲述了四个消防知识专题：一是家庭常见的火灾及预防；二是学校如何预防火灾；三是发生火灾时如何报警、自救的方法；四是怎样扑救火灾和使用灭火用具。在讲述消防安全知识的过程中，罗警官列举了造成家庭、学校火灾的的种。种原因和事例，以及预防火灾的方法，告诉大家如果遇到火警如何进行报警和逃生；同时还演示了灭火器、防毒面具如何使用以及使用的注意事项。通过讲座使消防安全知识更加入心入脑。
第三，开展《消防安全记心中》主题班会。在周一的班会课上，班主任召开了一次《参与社区消防，建设平安家园》主题活动。
在活动中，班主任首先通过视频案例，教育学生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。同时，要掌握一定的防火安全知识，从而避免火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校园环境。接着，班主任开展消防知识问答，把学习掌握消防安全常识与培养在火灾中自救能力结合起来，分析火灾发生的原因与排除火灾隐患方法，教育学生杜绝火灾事故的发生。通过讨论交流，加强了思想上的认识，使消防安全意识深深地扎根在每个学生心中。
第四，组织学生、家长参观镇消防大队。11月6日，德育处组织部分学生与家长来到镇消防大队进行参观。活动中，家长和同学们在教官的带领下，兴致勃勃地参观了各式专业消防车辆和特殊救援器材，消防战士还为同学们现场演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通过互动的形式，学生们纷纷试穿各种灭火救援服装，当了一回“小小消防员”。随后，教官为孩子们详细讲解了初起火灾的扑救方法、家庭火灾的预防、扑救和逃生自救知识等消防常识，还手把手地教老师、同学们正确使用灭火器扑火的技能。
这次活动的组织，目的是使孩子们能进一步关注消防，亲近消防，引导广大少年自觉地学习消防知识，增强消防意识，营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
消防安全活动总结
为贯彻落实联合公司关于开展20xx年“消防安全月”活动及进一步加强车间防火安全管理的通知精神,同时为提高广大公司员工的防火意识和消防技能，申威冲压结合安全生产实际，全面开展消防安全月系列活动，通过消防安全宣传、“119消防安全日”、车间安全消防检查等形式，加强消防安全,现将消防安全月工作总结如下:。
公司利用标语、横幅等宣传工具，广泛开展以“人人参与消防，共创平安和谐”为主题的消防宣传教育。使广大员工明白消防安全不是个人的事，要靠所有人一起努力，才能建设平安和谐的车间环境。
同时消防安全“四个能力”（检查消防火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力）建设也是此次消防安全宣传教育的重要内容之一。
通过在公司信息宣传栏张贴以消防安全“四个能力”建设主题的宣传画和宣传标语，使员工了解了“四懂”（懂得本岗位火灾的危险性、懂得预防火灾的措施、懂得扑救火灾的方法、懂得预防火灾的措施、懂得逃生疏散的方法）和“四会”（会报火警、会扑救初期火灾、会使用灭火器材、会组织疏散逃生）。
冬季是火灾多发的季节，为搞好冬季防火工作，强化全体员工的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施，在“119消防安全日”这一天，公司组织了这次消防演练活动，在此次演练活动中，共有10名班组长和120名员工参加，班组长负责演示灭火器的使用，其余员工观看学习。
通过这次消防演练活动，参加演练的人员安全防范意识和使用灭火设备的能力有所增强，使员工对消防安全常识有了进一步的了解，提高了员工面对火灾的处理能力和对抗突发事件的应变能力。
为了排查治理火灾事故隐患，认真解决安全生产管理上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范和坚决遏制事故的发生，保障车间的安全生产，在消防安全月期间，组织了防火安全工作自查，检查的内容包括重点部位防火安全、现场违章作业情况、消防器材检查等内容，对检查中发现的隐患要求责任班组限期进行整改，坚决做到“不安全，不生产”，隐患排除后方可作业。
1、对自查和联合公司督察中发现的隐患或问题，要按照定措施、定期限、定责任人三定原则抓好隐患整改落实，限期进行整改，坚决做到“不安全，不生产”
2、加强消防重点部位的防火检查，及时发现和消除火灾隐患，保证消防设施到位、完好、有效。
消防安全活动总结
今年11月9月是全国第25个“119消防日”，为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校的消防安全工作，普及消防安全知识，增强我校全体师生的消防安全意识，提高我校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障我校师生的生命财产安全，消防和减少校园火灾事故的发生，我校能认真组织全校师生广泛开展消防安全宣传教育活动，并将开展的活动情况作如下总结：
少先队大队部利用晨会时间对学生进行了消防安全知识讲座，告诉学生火灾发生后如何报警，如何逃生，要求他们爱惜消防设施。
1、校领导利用升旗仪式讲话进行宣传讲话，时刻敲响消防安全的警钟。
2、班主任利用班会时间，为学生上了一堂“消防知识”教育课。在课上讲述了：
1、在家如何预防火灾；
2、在校如何预防火灾；
3、在公共场所如何预防火灾；
4、遇到火灾怎样报警；
5、遇到轻微火灾怎样处理；
6、遇到严重火灾怎样逃生。通过上述知识的讲解，全校师生感触很深，深受教育。
3、严查身边的火灾隐患。
学校对校园消防安全设施组织集中排查，重点是对水、电、暖气检修一次，对消防设施设备数质量进行清查一遍，对施工操作人员教育一次，切实消除各类火灾隐患，防止发生各类安全事故。分类加强师生消防安全教育，提高对常见火灾隐患的认知程度，培养关注身边消防安全的习惯，促使师生主动消除火灾隐患。
全校开展“上一节消防安全课、一次逃生疏散演练、观看一次消防队站或科普教育视频、完成一次家庭消防作业、制作一次消防安全手抄报”活动。安全教育要突出冬季消防安全常识，重点提醒小学生和幼儿不玩火，并向每位学生家长发放学生安全教育告家长书，布置家庭消防作业，进行消防安全提示；组织、发动师生关闭看消防队站或消防科普教育视频，督促学生和家长共同完成“写一篇消防演讲稿、创作一张消防画（书法）、编制一条消防标语（童谣）、制定一份疏散逃生预案、开展一次消防安全自查、消除一处火灾隐患”或其他特色内容的家庭消防作业。
5、展“大手拉小手”活动。
通过多种形式的“大手拉小手”活动，组织教师、学生和家长学习消防知识、体验疏散逃生演练、开展趣味家庭消防技能竞赛。
以开展的消除火灾隐患、消防家庭作业等情况为主要内容，组织开展“远离火灾”消防安全主题演讲稿及手抄报等活动。
我校制定了消防安全应急疏散演练预案，要求全体教职工如遇火灾按预案要求，各就各位，各司其职，最大限度的保护全体师生的安全。开了一次教工消防灭火安全例会。校安全工作分管负责人以此为契机开展广大师生在校、在家排查火灾隐患活动，并按上级要求布置学生在家找出隐患及时上报老师。
布置标语，讨论各学生家里的火灾隐患，同时也给别的学生提个醒，回家查看相关的地方，即时排除火灾隐患。
开展了一次消防安全为主线的主题班会和黑板报专刊。
总之，我们做到了把安全工作常抓不懈，警钟长鸣，让师生知道消防安全无小事，共同强化消防意识，普及消防知识，共创安全文明、和谐的校园。
消防安全活动总结
为认真贯彻落实县委、县政府关于开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动的统一部署，强化领导、强化措施、强化排查，全方位开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动，确保消除火灾隐患，改善消防安全环境，全力维护全乡消防安全形势稳定。
为推动全乡消防安全“五大活动”的落实，我乡成立了由乡长担任领导小组组长，分管安全生产领导任副组长，工商所、安全办等相关单位部门负责人为成员的领导工作小组，统一组织和协调全乡消防安全“五大活动”的开展。同时，成立了一支8人组成的专职消防队，健全了消防安全管理网络，明确责任单位，牵头领导和管理范围，做到条块管理，分级负责，并将“五大活动”场所消防安全综合整治工作纳入乡、社区干部工作岗位责任制考核的主要内容。
五大活动开展后，我乡组织召开各社区、单位消防安全责任人和管理人会议，迅速部署火灾隐患自查自改工作，及时消除火灾隐患。8月13日—19日，由分管消防安全的领导组织安全办、派出所、各村安全生产负责人和驻村工作组共100多人，在全乡范围内形成了火灾隐患整治的高压态势。对所有商店、饭店、学校、医院、公共娱乐场所等人员密集场所和“三小”场所进行消防安全检查，共检查经营场所、企业等12家。
“五进”活动展开后，我乡不断创新宣传方式，大力宣传消防安全知识，提高了广大群众参与消防工作的积极性和主动性。期间，组织有关部门派出宣传车下乡宣传，向群众传播疏散逃生、初期火灾扑救等消防技能及各类消防安全常识。同时，利用有线电视、有线广播等宣传媒体定期播放防火和自救逃生常识，最大限度地扩大了消防宣传的覆盖面。此外，对部分单位和场所有针对性地开展了消防培训活动，收到了良好效果。
会面火灾隐患的大排查大整治，做到重点单位、场所不发生任何火灾事故；三是要进一步加大对重点单位、场所火灾隐患整改力度，进一步落实消防安全防范措施，确保万无一失。
消防安全活动总结
今天11月9日是全国第xx个，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结：
1、开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。八（1）班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
开展一次消防安全大检查
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾（如家里、学校、公共场所等），遇到火灾怎样报警；遇到轻微火灾怎样处理；遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3、举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。八（1）班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
4、学校广播站播放安全预警：《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
我们在实际工作中不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。
消防安全活动总结
社区于5月10召开了全体干部会议，部署了对辖区各单位的消防安全检查任务，并与5月12日进行了检查，针对检查中各单位存在的问题，要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队，至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容，后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识，防火、灭火、火场自救，逃生等，讲解消防器具的使用方法，讲得很生动、形象、具体，职工们表示容易理解、明白和接受。
消防安全活动总结
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
师生参与的积极性非常高，学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的'使用等消防知识。
今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
消防安全活动个人总结_消防安全活动总结
本次活动主要以向各位感动理工选手正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神学习，并且根据我们每一个人亲身经历的一些事情得到启发。我们特意于12月20，在理工教学区7#115展开“向感动理工学子学习”的团日活动。
首先由团支书向大家介绍感动理工活动的相关情况:决赛过程中，15名经过初赛选拔进入决赛的选手满怀自强信念、满带自信风采勇敢地走上舞台，与大家分享了各自正视坎坷命运的毅力、战胜人生艰难困苦的顽强精神。他们贫寒但坚强，平凡但充满阳光。他们将贫困当成向命运抗争的动力，以顽强的精神披荆斩棘，用自强自立的精神和不怕困难的决心感动了现场每一个人。
接下来由班级同学讲述自己的一些经历和听说过的那些感人的事迹，我们聆听着这些让人为之动容的故事，每个人的经历不同，不一定每一个故事都会让人感动落泪，但每一个故事的背后给我们所呈现出来的是他们积极向上的心态，是坚韧不拔的拼搏，更多的则是经历过后，勇敢面对过后的感动。我们在被感动的同时也体会着其中所包含的深深含义，这些让人触动的经历激起了我们对自己的人生意义的思考。不是每一个人的人生都是这么的轰轰烈烈或者是充满坎坷，但是我们在经历着生活中那些让我们难以忘记的事情总会给我们的人生带来不断向上的动力，即便是坎坷，那又怎样，我们只会在披满荆棘的路上走得更加的坚实永不退缩。
最后，由团支书对本次活动进行了总结性的发言，从这十五位感动理工决赛选手的感人事迹中我们看到了积极向上勇敢拼搏的精神，小小的挫折教会我们的是再一次的爬起来更加坚定的向前的信念。也许作为一个平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人都能为别人做些什么，为集体做些什么，为家庭做些什么，那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。虽然说这次活动只是我们本班同学进行的一次小小的学习，但是，它带给我们的应该不仅仅只是感动那么简单，更多地是让我们对自身的一种思考，在今后的生活中以更加饱满的精神去投身到学习当中去。
活动收获:。
(1)通过开展团日活动，引导了广大共青团员的健康成长，进一步加强和改进了同学们的思想政治教育工作，在一定程度上为他们搭建了一个学习交流的平台，是得其对自身，对团，对党都有了更加深刻的了解和认识。
(2)积极促进了团员对自我的反省，找出自身存在的问题，并积极改正，树立健康的人生观和价值观。
(3)在工作方面也大大促进了班级委员在活动上的宣传、策划、组织能力以及相互合作与协调、办事效率等各方面起到了很大的作用，并使其得到很多的锻炼。
(4)在活动中我们也认识到了我们的某些方面的工作没有做到位，一些地方还做的不足。这就是我们要努力学习，多参加实践活动，在以后的工作中还需要进一步改进，不断提高。
消防安全活动总结
为切实加强幼儿园安全教育工作，进一步巩固和提高全体教职工的安全意识及消防安全知识，掌握灭火的方法，9月25日上午，谢岗同心幼儿园全体师生在余园长的组织下，进行了紧急疏散逃生及消防安全演练活动。通过此次活动，不仅丰富了全体幼儿及教师的防火逃生知识，增强了大家的消防法制观念和消防安全意识，更重要的是提高了大家的消防安全常识和抗御火灾的能力。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1.为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2.演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3.幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
9月25日上午，我园进行了消防演练。各楼层、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。10:05分随着急速的“防空警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时3分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。幼儿们情绪稳定后，按照事先安排好的灭火程序，在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
消防安全活动总结
学校领导坚持把安全放在第一位，时时刻刻绷紧安全这根弦，成立安全检查小组，防火安全领导小组、消防安全领导小组，健全安全保卫机构，确保安全无漏洞。
组长：王建列。
副组长：于永洋陈文田。
成员：韦节兵翟善鹏全体班主任。
1、层层鉴定安全目标责任书，量化责任要求。
2、制定分管校长、政教工作人员的岗位目标及班主任工作职责，责任到人。
3、一票否决制，学校对有关安全事故相关责任人、责任处室年度考核实行一票否决，对工作突出处室、个人给予奖励。
1、开展一次消防安全知识讲座，一次消防安全主题班会。
2、一次应急疏散逃生演练。
学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、班会、黑板报、广播、网络等形式对学生进行消防安全知识讲座教育。
我校于20xx年3月21日进行了应急逃生演练，对学生进行了逃生训练，效果理想。
1、对学校校舍走廊护栏加注警示标志，杜绝学生攀爬、伤亡事件发生。
2、检查教室、教工宿舍、等用电、用气安全，及时整改安全隐患。
3、加强用电管理，严禁表外用电和超负荷用电，严禁私自接线和改装用电设备。
4、加强用火管理，学校食堂和住户厨房要做到火在人在，人走火灭，尽量不燃放烟花、爆竹，冬季取暖和烘衣物要小心谨慎。
由于学校领导的重视，各部门的通力合作，防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。
消防安全活动总结
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
《消防安全注意事项》等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，对学校重要部位消防器材的进行了保障。
消防安全活动总结
出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度，将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中，实行安全责任制和责任追究制，对不重视消防安全宣传教育，出现责任事故的学校，实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中研究处置办法。
开展消防知识宣讲活动，及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座，解析引发火灾的.主要因素，介绍各类消防器材及基本使用方法，讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识，教育孩子增强消防安全的意识，爱护各种场所的消防设施。结合“平安校园”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、安全出口等自查自纠，消除安全隐患。
组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练，拉响警报后，在教师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃生路线，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防安全知识入心入脑。
消防安全活动总结
在县委、县政府的正确领导下，在县消安委和县消防大队的关心指导下，我乡全面认真贯彻落实了县消安委的各项会议和文件精神。乡党委、政府高度重视消防安全工作，认真研究部署各项消防工作，积极探索消防工作新思路，按照消防安全网格化管理目标，实施领导干部“一岗双责”责任制。加大了消防宣传力度，进一步加强群众消防安全意识，形成了全民参与的良好氛围，有力推进了全乡的消防工作，为全乡经济和社会事业较快和谐发展提供了良好的环境。现将我乡20——年消防安全工作总结如下：
年初就成立了以乡长————为主任、————为副主任、相关人员为成员的—————乡消防安全委员会，并下设消防安全工作站负责具体事务。根据我乡山多林密，消防设施落后，隐患较多的严峻形势，乡党委、政府积极采取措施，制定长效机制，进一步明确目标和任务，形成主要领导带头抓，分管领导具体抓，具体工作有人实际抓的工作格局。同时，乡政府与各村签订《消防安全目标责任书》，将消防安全工作纳入村年终目标考核。
乡政府抽调年轻精干人员组成志愿消防队，负责日常消防火灾营救培训和演练。同时为各村配齐了村级消防安全管理人员，负责消防宣传、教育、巡查等工作。确保在出现火情时能够拉得出，用得上。
消防安全工作点多面大，事故发生率高，必须依靠全社会的力量，共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针，加强对集镇学校、公路沿线的村委会，住房密集的村庄，及火灾多发地区，充分利用广播、宣传标语、黑板报、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传，认真贯彻宣传《中华人民共和国消防法》、和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理条例规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神，开展广泛的宣传，做到家喻户晓，深入人心，不留死角，使广大群众的消防安全意识进一步提高，自防自救能力增强。一年来，全乡共用广播宣传——余次，贴宣传标语——余条，出黑板报—期，受教育群众————余人。
乡党委、政府狠抓农村消防工作建设，始终坚持“预防为主，防治结合”的方针，加强对学校、木制品企业、烟花爆竹销售点等场所进行专项整治排查，每逢节假日，特别是“五一”、“十一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动，乡政府都由分管领导带队，组织有关部门进行专项排查，共查出各类消防安全隐患——余处，并及时发放整改通知书，要求其整改到位。
一是认真做好冬季森林防火工作，加大春节期间消防安全大检查的力度，及早发现火灾隐患，及时处理。二是认真做好冬季、春节期间群众用电、用气等易发火灾的防范工作，降低火灾发生几率。三是利用冬闲时节，再对全乡——个行政村的义务消防队员进行消防知识培训，努力提高他们的业务能力，切实做好消防安全各项工作。我们将进一步统一思想，提高认识，加大宣传力度，以点带面，全面推进，树立示范抓典型，努力为创建“平安—————”打下坚实的基础。
消防安全活动总结
为了切实做好辖区消防安全工作，增强群众的消防安全意识，20xx年6月27日下午新疆东方金盛物业服务有限公司对大厦各部门员工进行了一次消防安全知识的专题讲座和现场灭火演练。乌鲁木齐银行及天山农商银行工作人员也参与了培训。培训内容包括：有关消防法规、消防安全制度、火灾的危害和防火措施、消防知识的技能、灭火器的使用方法、火灾的自救知识等等。
对不同人群进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。在现场演练中我们让每个人对灭火器的使用亲自操作，加强了大家的应急反应能力。
通过此次理论与实践相结合的消防安全教育活动，进一步提高了大家的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每个人都要高度重视、全民参与，星星之火可以燎原，根治火患，珍爱生命安全。
为了切实做好辖区消防安全工作，增强群众的消防安全意识，20xx年6月27日下午新疆东方金盛物业服务有限公司对大厦各部门员工进行了一次消防安全知识的专题讲座和现场灭火演练。乌鲁木齐银行及天山农商银行工作人员也参与了培训。培训内容包括：有关消防法规、消防安全制度、火灾的危害和防火措施、消防知识的技能、灭火器的使用方法、火灾的.自救知识等等。
对不同人群进行消防安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高火灾预防能力的一项群众性基础工作。在现场演练中我们让每个人对灭火器的使用亲自操作，加强了大家的应急反应能力。
通过此次理论与实践相结合的消防安全教育活动，进一步提高了大家的火灾事故防范意识和自防自救能力，消防安全是一种责任，每个人都要高度重视、全民参与，星星之火可以燎原，根治火患，珍爱生命安全。
消防安全活动总结
为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全撤离，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午进行了全校性的消防安全疏散演练。现将活动情况总结如下：
为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、校园广播、班会、板报进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“校园消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
11月9日，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告年级主任。然后各班在教学楼前集合，王新生老师在会上做了消防安全知识的讲座，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求。团委书记贺东波老师就此次疏散演练的成功和不足做了总结。
此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约2分钟时间，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
20xx年11月9日
