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高一自我鉴定
短短几天的.军训马上就要结束了，原本以为这段时间会是艰苦漫长的，现在回想起来才发现原来这么短暂。时间虽然短暂，但它留给我们的东西，却是受益无穷的。
我以前经常疑惑，从中学到大学到工作岗位，为什么军训总是每段生活的第一课？现在终于明白，因为军训是生活中最特殊的一段，是最有纪律、最有效率、最有激情的一段，它会给我们接下来的生活注入激情和力量。会给我们留下艰苦奋斗的精神，在艰苦环境下坚持下去的信念，以及团结奋进共同进步的动力。
军训是艰苦的，但这种艰苦是值得的。在军训过程中，我们接受着磨炼和教育，当我们经历了烈日爆晒，历验了暴雨狂风，扛住了痛苦拉练，当汗水流入大地，当太阳给我们一身黝黑的皮肤，我们已变得与之前不同，男人只有经历了这些，才会有痛快淋漓的感觉，一往无前的冲劲。曾经有过男儿何不带吴钩的感慨，也曾有过黄沙百战穿金甲的渴盼，这份只属于军人的光荣和胆气，在历经了这短短几天的军训之后，已经永远融入了我们每个个体。
军训，他磨练了我们的身体，也考验了我们的意志。坚持，忍耐，服从，这是军训对我们精神的磨炼，这种磨炼，将我们前段时间的懈怠一扫而空，让我们能够以更饱满的热情迎接工作上的各种挑战。现在的我，比刚来这里是多了一份沉稳，少了一份浮躁，多了一份激-情，少了一份懒散。学会忍耐和坚持，会是我们以后的人生道路上受益无穷的宝贵财富。
军训不单是身体和意志的考验，更是是心灵的体验。军训的生活是如此简单，每天抱着被子一挨枕头便呼呼入睡，很单纯，没有烦恼。人与人之间的距离和关系也变得简单，我们时时争第一，却又团结友爱，兄弟战友之间的情谊在汗水中更加真实更加直白。
集体荣誉感，是我们在军训中的又一大收获。在来到这里之前，我们是400多人，而经历了这些天的军训后，我们走出去，是一个集体！这些天来大家共同进退，培养了深厚的感情和十足的默契。心似一盘散沙的集体是可怕的！心拧成一股绳的集体才是有力量的的！而我们现在就是这样的一个集体。现在的我们方队整齐，精神饱满，步伐矫健口令准确，有着严明的组织性，纪律性。我深深地为成为这个集体的一员而感到骄傲。
军训带给我们的东西实在太多了，生活中快乐很重要，但让人成长的，却往往是失败和挫折。我们既拥有了前者，有教官细心的照顾，战友间真诚的帮助；也拥有了后者，有烈日下的苦训，有严格的生活纪律。我们收获的，是一种别样的感受——痛并快乐着。
军训虽然结束了，但军训带给我们的精神和历练却不会退色。我们可以把坚韧顽强的作风，严明的纪律带到我们的生活工作中，我们能成为生活中的强者，工作上的英豪！沉淀在皮肤上的黑色素终将消褪，沉淀在心头的这份精神则将永远铭记。
高一自我鉴定
高一暑假就剩下一个多星期了。今天开始为期七天的旅游！
之前的学习计划截止到7月31日为期21天，总结一下，计划已如期完成：
语文：作文两篇，阅读《平凡的世界》《把栏杆拍遍》《人生若只如初见》，语文必修一课本现代文和文言文的预习，字词整理。
数学：必修一预习完毕，课后习题写在了作业本上，五三同步基础部分完成。
物理：预习必修一前三章。
化学：必修一课本全部预习完，五三同步基础部分做完。
英语：公共英语四级教材共16章，课文预习完毕，新东方四级词汇已经背诵两轮。听力《杀死知更鸟》。
高一自我鉴定
回顾高中一年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高!
我迎接未来新挑战。
在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信：用心一定能赢得精彩!
高一自我鉴定
一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着xx计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。
这个学期的我，有成功的，但也有失败的在班干工作上，失误就不;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!
工作上，我主要侧重的是我们学校的'工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。
我被挑选进了广东省计算机技能赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字累我怕我不能熬到寒假二、新一届学生会换届中，我荣幸地当上了学生会主席一职，这个职位对于我来说是非常的一个挑战。这意味着，从下个学期开始，我要主管着整个学生会，领导着整个学生会，学生会的命脉就掌握在我的手里，因此我必须努力，为学生会奉献出自己的一切。
高一自我鉴定
7月3日的早晨，五年级的同学们怀着激动，兴奋的心情来到学校，带好所需的物品，整齐的排着队伍站在校门口等待着校长宣布注意事项。这是我们小学第一次出游。等我们明白了注意事项后，就乘着大巴车向丰润泽活动地出发了。
我们排好队伍等待着教官的指导。经过一番对话后，教官对我们开始了真正的训练。首先教官整理好我们的队伍，开始训练我们站军姿，刚开始我们一个个斗志昂扬，生龙活虎，可是随着时间的推移我们感到越来越累，站的也歪歪扭扭的了。过了一段时间，教官看到我们站的东倒西歪，感觉我们好像不想站了，便让我们开始走正步，可没走几步队伍就一片乱糟糟的，大家一点也不齐心，看到这，教官只好让我们分开四排来走，用比比哪排走得好的方法来激励我们，并且让我们一直不停的走，果然我们的队伍明显比原来好了许多。接着，为了让我们活跃兴趣，按班的顺序依次来进行游戏---真人cs。我们个个都玩得满头大汗，意犹未尽。我心想这个游戏既能训练我们作战，还这么有趣好玩，真是一举两得。时间过得真快，中午到了，各班全体集合，听完教官对我们说的餐馆注意事项，我们开始用餐了，我们各自都小心翼翼，生怕被教官惩罚。下午我们集体去会议室看影片，这部影片记录了祖国的过去和当下，也记录了好多国家互相之间的战争。告诉我们不要忘记过去，奋发图强，为祖国的强大发展付出一份力量。
离开第一个活动地点，我们来到了下一个活动地点---植物园，进了植物园里各种的奇花异草，让我们惊叹不已，解说员为我们一一讲解，让我们增长了不少见识和知识。四点的时候我们欢乐的满载而归。
通过军训，让我深深的体会到了，军人训练的艰辛和他们那种不怕苦的精神。参观植物园让我知道了大自然的神奇，还告诉我们大自然的奥秘需要我们勇敢的去探索。通过这次活动，让我们既增长了知识，也开阔了我们的视野，陶冶了我们的情操，我还希望学校多多举办这样的活动，并参与进来。
高一自我鉴定
训很苦，苦到你觉得你已经脱离了社会，苦到你觉得世界都变得黑暗。
训很累，累到你连喘气都难受，累到你想好好的睡一觉不愿提前醒来。
训也很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。
很快，我的训生活结束了了，不知道自己是喜，还是悲。
训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。
回到学校后我会认真努力地学习，像人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次营生活。
我们班虽然被分成几份插到其他班级，但这丝毫没有影响到同学们的热情，都积极配合教官的工作。
说到训最重要的就要数教官了。
我们的教官被家评为最帅的教官，事实也是如此，他是教官中最高的，长的与黄晓明神似，总之就是给我们留下了很深的第一印象。
但是一接触起来才发现他原来是一个特别腼腆的人，说话声音特别小，而且还会脸红，一笑起来有两个浅浅的酒窝，真的是十分可爱，但是作为一个教官，一个人，这样的腼腆真是急坏了我们，看到其他班的同学和教官一起训练，聊天，唱歌，而我们这边如此低调真是很郁闷的。
其实教官你的歌唱的真的很好的，我们都觉得可以去文工团了。
尤其是你还会弹吉他呢，当时你说的时候我们还都有所怀疑，但当你真的拿起吉他的时候，我们都被震撼了……虽然我不太了解，但看你的指法就知道你的水平不一般。
说了这么多关于教官的事，也该说说我在训中的所得吧。
其实这次训与高中训没有什么本质区别。
主要训练了稍息立正跨列，停止间转法，齐步走，跑步走，正步走……这些内容的训练让我们从身体上接触了事训练。
在此次训练中还增加了歌的学习，教官利用休息时间教我们唱歌，这是我第一次学这么多歌，有的甚至连听都没听过。
训在集体会操后正式结束。
在会操场上，各个班级都尽最的努力，发挥出最好的水平，为丰富的训生活画上完美的句号。
高一自我鉴定
军训自我鉴定范文：远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们800多号高一新生来到了xx军训基地，身披象征生命与希望的绿色，我们进行了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的七天，绝对是不平凡的七天。
七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作；唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着；背疼了，还要挺直；喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧；不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。
七天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人；篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声；野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾；还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。
七天，是苦与累的七天，是付出更是收获的七天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头；互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以的标准严格要求自己。军训的七天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。
七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的；更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了；但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。
高一自我鉴定
时间真的过得很快，我好像没学到什么有用的知识。
高二这一年，我学得很叛逆。或许是心理原因，觉得没什么东西牵绊我的，可以放手去飞。
在课堂上没多在意去听，可能不认真就注定退步，我的成绩大不如前。
满脑子想的都是游戏的虚幻，沉迷网络。整天流连在网吧，不亦乐乎。
后来因沉迷网络而被记过，这才发现，自己原来错得如此离谱。
高二，我并没将心思放在学习上，而是学着如何享受人生。
我知道，自己不应该学坏。我努力地让自己投入学习，希望能重新再开始。
时间不可以重来，我只好加倍认真，要将失去的给要回来。
虽然成绩还是不大理想，但毕竟我努力过，这就足够了。
青春易逝，我珍惜每一分每一秒就不会有遗憾，叛逆过后剩下的就有懂事了。
高二，我们张扬个性，放飞梦想，青春万岁。
高一自我鉴定
在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后和同学们讨论不懂得问题，或区寻找老师的帮助。在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。
我遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。高中学习目的明确，高中学习刻苦努力，能独立完成各科作业，高中学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
高二自我鉴定
两年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，先后担任过班级的宣传委员，以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得老师和同学的一致好评。课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。
我学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
我具有一定的组织才能，组织班级的广播操比赛和运动会开幕式表演等各项活动。
我爱好艺术，书法具有一定的基础，曾经参加学校环保标语的编写。作为学校的混声合唱团的一员获得过市级比赛的一等奖。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还。
较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。作为准高三的学生，面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌，更加美好。
高一自我鉴定
一年的高一生活转眼就要结束了，回首过去，感触颇多。
xx年，我以优异的成绩考入xx中学，一年中，校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，一直都认为人应该是活到老学到老的。
我对学习一丝不苟，因而在成绩上一直都保持，每学年都能获得奖学金。在学好课本知识的同时还加强了对计算机的学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xx年至xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革，使得校报的`受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。
本人热爱祖国，热爱中国共产党，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
高一自我鉴定
尊敬的老师、亲爱的家长：
我是一名高一学生，很荣幸能够在这里写下我的自我鉴定。这一年来，我在学校和家庭的关怀下，不断努力，取得了一些进步，也发现了一些不足之处，下面就让我来谈一谈。
首先，我觉得自己在学习方面有了一定的进步。在老师的指导下，我认真听课，及时完成作业，积极参加各种活动。同时，我也在课余时间自主学习，提高自己的学习能力。这些努力使得我的成绩有了一定的提升，但我知道自己还有很大的进步空间，需要更加努力。
其次，我觉得自己在人际交往方面还有待提高。虽然我和同学们相处融洽，但我还需要更加主动地和他们交流，增强彼此之间的了解和信任。同时，在与老师沟通方面，我也需要更加积极地表达自己的想法和意见，为班级的发展贡献自己的力量。
最后，我觉得自己在品德方面还有很多需要改进的地方。作为一名高中生，我应该具备高尚的品德和道德修养，但我在一些方面还存在不足，例如缺乏耐心和毅力，容易受到外界的影响等。我会在今后的'学习和生活中，认真反思自己的行为，不断提高自己的品德素质。
总之，我深知自己的不足，也明白自己的优点，我会在今后的学习和生活中，继续努力，不断进步，为自己和班级的发展贡献自己的力量。
谢谢老师、家长的关注和支持！
高二自我鉴定
一个学期很快就过去了，在这个非一般忙碌的时间里，我仍旧在担任着07计网班的班长，在做好自身各方面的发展之余，又努力地配合以及协助班主任的工作。
这个学期的我，有成功的，但也有失败的。在班干工作上，失误就不大;但在成绩上却是一落千丈。特别是我的数学。期中考的时候那七十多分的数字展现在我的面前，我真的很不高兴。究竟是因为自己的某些方面的失误，还是自己根本就不懂呢?我都不愿意伤脑筋去想了。尽管在本学期的期中考我还能以第一的姿态出现在班里面，但是对于我自己的失误，无法原谅。因为这不能保证，我在以后的学习中仍然能够保持第一!
工作上，我主要侧重的是我们学校的工作。因为在本学期我仍旧是担任着校学生会学习部副部长一职。特别地，因为正部长要准备高职考，所以在一些非十分重要的或者是涉及面不广的事情上面，都是由我组织以及指挥的干事成员工作，因此在这段时间里面，我的才干的确是增长了不少。本学期我被德育处乔主任推荐上了“祖庙街道之星”评选活动当中，面对高手众多的环节里面，我的成功是十分渺茫的了，但这也算是自己在这一个学期里面的一件有意义的事。
本学期末发生了两件大事：
一、我被挑选进了广东省计算机技能大赛培训名单，我们班只有四个，这对于我来说是非常光荣的。但是现在集训了几个星期，每个星期只有周日能够休息，一天工作十个小时，一个字——累。我怕我不能熬到寒假。
二、新一届学生会换届选举中，我荣幸地当上了学生会主席一职，这个职位对于我来说是非常大的一个挑战。这意味着，从下个学期开始，我要主管着整个学生会，领导着整个学生会，学生会的命脉就掌握在我的手里，因此我必须努力，为学生会奉献出自己的一切。
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高中二年弥足珍贵，满满的都是青春的痕迹，那么你要怎么去写高二。
呢?下面由本小编精心整理的高二自我鉴定，希望可以帮到你哦!
踏入高中的第二年。
我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。希望继续努力，争取更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，，对班级交给的任务都能认真及时完成。
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基础。热心帮助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
一.道德与公民素养。
1.道德素养。
我遵守公共秩序，乘坐公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众，举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不随地吐痰，不乱扔废弃物。到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉，尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递传物品时要起立并用双手。我未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和。
日记。
诚实守信言行一致答应他人的事要做到做不到时表示歉意借他人钱物要及时归还。不说谎不骗人不弄虚作假知错就改爱护公用设施、文物古迹爱护庄稼、花草、树木爱护有益动物和生态环境认真值日保持教室、校园整洁优美。我爱护校舍和公物不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还损坏东西要赔偿遵守宿舍和食堂的制度爱惜粮食节约水电服从管理生活节俭不互相攀比不乱花钱学会料理个人生活自己的衣物用品收放整齐。
2.公民素养。
我维护国家荣誉，尊敬国旗、国微，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，遵守国家法律，不做法律禁止的事。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆，遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告，不参加各种名目的非法组织及非法活动。，遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
二.学习与创新。
1.学习能力。
我能综合动用所学知识进行研究活动，实验、实践等学习环节表现良好。
3.创新能力。
我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识，自主发现问题，独立解决问题。
三.合作与交流。
1.善于合作。
我能主动合作，并能体验合作的愉快，乐于参加集体活动，顾全大局，珍视集体荣誉，能与他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点与处境，能够在合作中明确自己的责任，并履行自己承担的职责，与他人共事善于求同存异，并能正确评价和约束自己的行为。
2.乐于交流。
我乐于参加集体活动，乐于交流，谦虚、真诚，乐于接受同学、师长合理的建议，能以恰当。
的方式表达自己的意愿和建议，愿意与他人分享自己的经验和成果。
四.运动与健康。
1.体育运动。
我积极参加体育活动，体育课、体育活动中表现良好，掌握两项运动技能。
2.身体健康。
我具有健康的身体，体检情况良好，精力充沛，环境适应能力良好，讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
我还注意安全，珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品，生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
3.心理健康。
我热爱生活，积极进取，性格开朗，自尊自重，能够比较正确地认识自己的人际关系状况，正确对待与异性伙伴的交往，能够建立对他人的积极情感反应和体验，与老师、同学、家人等有较为良好的人际关系。
我还能够以积极的态度面对现实并适应环境，能识别和抵制不良的社会影响和各种诱惑，能够比较正确地认识自己和悦纳自己，情绪比较稳定，大多数时候能保持较好的心境和心态，思维活跃，兴趣广泛，勇于克服困难，有一定的自制力和调节能力。
五.审美与表现美。
1.审美。
我能感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美，衣着得体，穿戴整洁、朴素大方，情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动，我还树立了健康审美观念，有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。
2.表现美。
我积极参加音乐、美术等课程的学习，积极参加艺术活动。
充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
高二自我鉴定
两年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我状况的学习方法，积极思维，分析、解决问题潜力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，群众舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
两年年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的潜力，为日后我成为社会主义现代化建设的'接班人打下了坚实的基矗可是，透过两年年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将进入高三阶段。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
高二自我鉴定
进进xx中学以来，我一直以进步本身的综合素质为目标，以全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自己的生活，从学习中锻炼自己的思惟，为实现人生价值打下坚实基础。
在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每科的同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授与的知识，课下积极与同学讨论疑问的地方，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。
在校园生活中，我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的`工作，积极参与学校和校团举行的活动，例如跳蚤市场，gv赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态往参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折衷磨练自己，汲取经验与知识。
在班里担负了物理科代表，对待老师交代下来的任务尽不含糊，工作认真负责，求真务实;面对自己的不足的地方，仔细思，其实不断完善工作;针对班里面的不良现象，积极提出自己的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。
在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家事，向党组织靠拢，积极更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于助同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;勇于拼搏，乐观向上，发挥特长，发掘本身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。
以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后希望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自己的进步。
高一自我鉴定
时光荏苒，高一一学年的学习又已接近尾声。总结自我，我认为我的优点是诚实、热心、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我坚信要以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，热爱集体，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；而面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。
我个人认为自己的缺点就是做事有目标没结尾，目标订的十分漂亮，可却不能持之以恒，好的话坚持二三个月，不好的话就只能保持一二个星期。这是我的缺点，亦是我进步需要克服的障碍。另外一点，就是我与老师的交流沟通还有待加强。
高二自我鉴定
根据省教育厅高教局苏教高政(89)55号通知精神，结合我院实际情况，围绕国家戒发的(89)教政字的003号文件《高等学校学生行为准则(试行)》的主要内容，将其归纳为表现等十个方面，分四个等级(优、良、中、差)对学生进行德育考核。
学生德育考核应抓住平时的记实考核与期末的总结考核两个环节。
2、期末总结考核的评分工作共分六步：
相互测评。在小组评议的基础上，学生用记名方式，在规定的考核等级比例范围内，对本班(本年级或本小组)同学进行集中测评，并填写《南京学金陵学院学生德育考核测评表》;测评处理。年级导师组织学生干部对测评结果进行统计处理(即将测评等级按优5、良4、中3、差2进行累加即得每位学生的测评得分)。按测评得分的高低排出名次，作为学生工作组和年级导师确定该学生德育考核等级的主要依据。
评定等级。在广泛征求任课教师意见的基础上，由年级导师根据该学生的记实考核情况、奖惩情况和测评得分，评定每位学生德育考核的等级，经学生工作组审核后公布考核结果，并填写在《南京学金陵学院学生德育考核表》上，同时做出简要的定性评语，指出优点和不足。
