优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。通过学习优秀作文范文，我们可以拓宽自己的写作思路和提高写作的灵感。

我和老师之间发生的一件事作文

星期天晚上，我写完作业又缠着妈妈和我下军棋。妈妈没法，只好和我来了一盘。因为家里只有我们母子俩，没有公证人，只好翻明棋。

一开始，妈妈翻出了“军长”，我运气不错，翻出了“司令”。妈妈的“军长”不知为什么，好像不怕我的“司令”，大模大样地来进攻。我有点纳闷，仔细一看，哈，“军长”后面跟了一个“炸弹”。这准是妈妈趁我不注意时翻出来的，幸亏我“福星高照”没撞上，下次可得留点神。于是我赶紧把“司令”转移进了“行营”。妈妈顺手翻了一个，竟是她的“军旗”，这一下她有些紧张了。我可高兴极了，直拍手，因为她的“军旗”竟在“要道口”上。我的运气真好，在铁路旁翻出了我的小“工兵”。我想，这回你的“军旗”就要完蛋啦。

我正高兴呢，只见妈妈从容地把一个“营长”移到我的“工兵”旁。这下我可急了，一看，哎，还好，她的“营长”还得转个弯才能吃掉我的“工兵”。我赶紧在“营长”旁边翻了一个，想把“营长”吃掉。等我翻出来一看，这回轮到我紧张了，它竟是我的“军旗”。妈妈马上把“营长”转了一个弯，我已经来不及了，只能眼巴巴地瞧着“工兵”“牺牲”。妈妈趁着我大伤元气之时，偷偷把她的“工兵”调来了。等我发现时，已经晚了，她的小“工兵”早已把我的“军旗”扛跑了。

唉，我吃了“莽撞”的亏，下一次我只要吸取教训，赢妈妈绝不成问题！

我与书之间发生的小故事作文

有人说书是他的生命，一天不读;生命就没有了光泽;有人说书是他的家，因为书给了他温暖;有人说书是他的朋友，因为失败的人可以从书中找到让他前进的动力。然而，在我心里，书，却是我永恒的导师。

在一年级的时候，妈妈给我买了一本《福尔摩斯探案集》，回到家后我便开始津津有味地翻阅起来，可是我当时年少无知，连读都读不清楚字，更别提看这种书了，首先书的名字，就被我认错了，《福尔摩斯探案集》被我“翻译”成了《田尔摩斯探案集》我心里想：这书的名字可真新奇呀!于是，我就这样带着许多的错别字勉勉强强地被我读完了。

到二年级时，我又拿起这本书来看，却仍有许多四字词使我疑惑不解，什么意味深长啊!潜质巨大啊!死于非命啊!等等呀!我都没看懂，于是，我又像看天书一样吧书给看完了。

到了三年级，我又上了一步台阶，我觉得自己所积累的词已经够读这本书了，于是，我拿起来又看了起来，可这时我有疑惑福尔摩斯为什么这样做，他明明知道犯人是谁却又不说出来，于是一个大大的问号一直打在我心里。

到了小学四年级，我又把这本书拿起来看，可正当我以为自己真正读懂时，我又疑惑了……。

书就是这样，每当我心中对某个部分打了问号时，到了后来张总会解决，然后疑惑问题又出现，直到现在我还在摸索这本书的真正意义，书就是我永恒的导师。

我和老师之间发生的一件事作文

我在家里最好的“朋友”就是妈妈了，自然说起我跟妈妈的事，那是说也说不完。然而令我最难忘的就是在北京颐和园里发生的事情了。

今年春节在北京旅游时，我们正在颐和园里参观，忽然我们看见昆明湖的湖面上结了一层厚厚的冰，许多人在冰面上玩耍，我也想到上面去走走。于是我在冰上和妈妈坐了雪橇。要走时，妈妈决定从冰上走到湖对面去。在我们前面有一些冰因为压强的原因断成一块一块的了，尽管我小心翼翼向前走，可是冰太滑还是差点没有站稳，我摇摇晃晃的，眼看着我马上就要倒下去了。就在这时候妈妈像箭似的冲过来准备扶我一把，可妈妈在准备扶我的时候却被脚下凸起来的一块冰给绊了一下，结果，我倒是安然无恙的站着，妈妈却重重地摔倒在冰上。

妈妈站起来后直说手痛。爸爸便帮妈妈脱下手套一看。“哎呀，流血了！”我惊叫道。爸爸也着了慌，急急忙忙带着我们离开颐和园去最近的一家药店买了药。我立即给妈妈擦药，一边擦还一边给妈妈吹风，生怕妈妈觉得痛。擦完药后我关切地问妈妈：“妈妈，你的手痛不痛呀？”“不痛，不痛。我们女儿也学会关心人了。”妈妈苦笑着回答我。其实妈妈不说，我心里也明白，妈妈并不是真的不痛，只是不想我担心她而已。

亲情是一盏灯照亮了我们前进的方向，亲情是一团火，温暖着我们的心房。我相信我和我家里的“好朋友”——妈妈的感情会越来越深，越来越厚的。

我和老师之间发生的一件事作文

我的妈妈是一个极其普通的人，长相普通，家世普通，身材普通，就连工作也很普通。然而妈妈却不像其他人的妈妈，一出门就疯狂的购物，我的妈妈逛街什么也不买，就只是一个劲儿都买吃的，其它的什么也不买。我曾经问过妈妈：“你怎么不像别人的妈妈那样去买东西呢？”妈妈听了欣慰地笑了笑说：“薇薇呀！你还没长大，等你长大了就会知道要勤俭持家，就不会像现在这样任性调皮了，我呀只希望你现在好好读书，将来长大好生赚钱，我也好享福啊！”可每当我听到要好好读书这样类似的话时我就会心想：我才不要呢，大不了以后去打工嘛！这时在我心里妈妈永远都是那么好骗。

第九周的周六，小考了，我得了全班第三名，心里就像喝了一杯蜜糖一样的甜，使我的身子都仿佛飘飘然了。回到家，我向妈妈说了这件事。妈妈说：“尽管你得了全班第三名，也不能骄傲啊！”我听到这话心里很不高兴，哼！以后我非让你对我刮目相看不可！

要中考了，同学们都在紧张的复习着。原本那平日充满欢声笑语的操场已变成了静得鸦雀无声的“荒”地了。我们都坐在这如“囚牢”的教室里，准备着中考。因为我前几天，取得了全班第三的好成绩，所以我对自己信心满满，每天一回家什么复习的书也没看，就在那儿看电视，中考后，当试卷发下来时，我顿时傻了眼，怎么……只考了81分……。我说不清楚楚，我这时的心情，我只发觉我手上的试卷已被我手中的汗水浸湿了。我感到内疚、惭愧、自责，我甚至觉得班上的每一双眼睛都在盯着我，嘲笑我。当我看到邻桌的高分时，我自叹不如，心里就像吃了一颗酸杏，食之太酸，弃之又可惜，真是两面为难呀！回到家中之后，妈妈用严厉的语气说：“我已经提醒你了不能骄傲，你怎么能把我的话当做耳边风呢？”我听后，眼泪就不禁流了下来，妈妈见我知错了，就对我说：“你不要伤心，下回考好就是了。”说完，就用那双干瘪、苍老的手牵起我的手，看到妈妈为了我日渐苍老的双手，这时我才发现自以为聪明的自己其实愚蠢得很，以前我总是“身在福中，不知福。愧对妈妈对我的深情地关爱。我想，今后在妈妈为了我劳累操劳时，我应该搬来根小凳子让妈妈休息会儿，为她端上一杯热茶。

经过这件事后，我悟出了一个人们都应该懂的道理，那就是做为人儿女都应该在你家人累了、困了的时候做一些力所能及的事情。我想这就是你对为你付出了一生的妈妈所给予的回报吧！这就是我和妈妈的故事。

我与书之间发生的小故事作文

书是人们一生中的精神粮食，是人们一生中不可缺失的东西。高尔基说过一句话：“书是人们进步的楼梯。”培根说过：“对书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”

我觉得，书就像一颗大大的宝石，一颗可以让我们的大脑充满知识与智慧的东西，是什么东西都替代不了，任何人都抢不走的。书就像一处你随时想去就去的故地。就像你的一位好朋友，可以时刻在你身边帮助你，可以随时陪着你去任何地方的一位好朋友。

我小时候，每天晚上妈妈就会把一本书给我读其中的故事，到现在我还记得小时候听到的故事名字，像《白雪公主》《青蛙王子》《卖火柴的小女孩》。我还能说出它们的故事内容呢!上四年级的时候，妈妈让我读了一本叫《西游记》的书，我刚开始都不肯看，因为书本实在太厚了，可是在妈妈的监督下被迫的看了几章后，我觉得越看越想看，最后我变得只要有时间我就会翻看《西游记》，很快就把这本有趣的书看完了。我最爱的书叫《三国演义》，我第一次看到这本书的封面我就爱上了它，一回家就拿着看，每次都看得废寝忘食，如果不是妈妈提醒，连作业都要忘记做了，而且我还把这本书看了两遍，这真是我永远都不会丢掉的书。

后来我又看了《水浒传》《十万个为什么》《荒野求生》等等闲书。书每天都陪伴着我，每天跟我在一起，如果少了书本，我的生活也就失去了最靓丽的色彩。

我与书之间发生的小故事作文

我相信同学们都看过课外书，也与书之间发生过一些故事吧！我就与书之间发生过一些小故事，你们想听听嘛？那我就说一说我其中的两个小故事。

记得有一次四年级的时候，中午的英语作业，有一题题目难住了我，我想“反正下午没有miss黄的课。下午就带去学校抄一抄同学的吧！”我突然想到了刘老师上课说了书上的一句名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——出自唐朝诗人颜真卿的《劝学》。我连忙把作业打开，左思右想，想了很长的一段时间，终于想出来了。

还有一次晚上妈妈对我说：“丽丽，现在离吃饭的时间还早，你先把作业做完来，然后你再自己检查一下，我再叫你出来吃饭好吗？”我开心地说：“好的，妈妈！”我急忙跑到房间，拿出作业，我像一匹饿狼贪婪的吃着精神的食粮，快速的解决了那精神的食粮。然后从书架拿出了一本小说，正看的津津有味的时候，一个熟悉的声音从耳边传过——母亲的声音。妈妈急促的走过来，怒发冲冠的说：“丽丽，你在看什么呢？原来你在看小说呀！你一天到晚就知道看小说，读书就没有看过你怎么积极，下次你再这样，你就看着吧！”我不情愿的说：“好的，妈妈，我下次不敢了……”表面上这么说，但是我心里却想着：下次我就不让你发现。

我也书之间的故事还没有结束，还将延续……快点动起你们的笔，写下来告诉我吧！我期待着你们的回信。

我与书之间发生的小故事作文

书籍是人类的好朋友，我与书本同样也是一对好朋友。

看到了书本，就同时也会想到阅读了。在生活中，有些人觉得读书很痛苦，那是因为他们没有认真去读，认真去体会读书的乐趣。我从小就喜欢读书，如果有一天，我不读书，我就会觉得那一天少做了什么事。

记得有一次，我做完了作业后，已经是晚上八点四十五分了，我洗漱完毕后，就偷偷地去书柜里拿书，不料，却被妈妈的火眼金睛给发现了，只好又放了回去。趁妈妈不注意时，我又拿了一本《查理九世只地狱温泉》，放在了衣服里面，随后，溜进了卫生间，坐在椅子上，津津有味的看了起来，里面写到：dodo冒险队收到了一封信，信里让他们去温泉村探险，同时还提到，他们有一个对手就是天才少年——西奥，他们到了温泉村，一件件奇异的事情发生了……等看完了这本书后，我站起来时，两腿直发麻，只能撑着墙走路。等我还书时，幸好，妈妈已经在床上呼呼大睡起来了，我成功的看完了这本书。以后，我看书，此次都是用这种办法。直到有一次，我拿书进了卫生间，这是妈妈正在洗衣服，看见我拿书进了卫生间，便问我干什么，我支支吾吾不说，见妈妈生气了，我赶紧逃到了爷爷奶奶的房间，幸亏有奶奶护着我，我才躲过了一劫。以后我再也不敢这样看书了。

这就是我与书的故事，书永远是我必不可少的朋友!

我与书之间发生的小故事作文

我和老师之间发生的事作文

记得有一次，我上讲台去竞争班长，本来我很有信心的。可是，上课我没有积极举手发言，学习有点下降，所以我小班长的位置就被取消了，小班长的位置做不稳，自然就别想当大班长了。过后，我很伤心。我下定决心，上课一定要积极举手发言。终于，过了几天，居然我的愿望实现了，我的心里比吃了蜂蜜还要甜。.。.。.

刘老师对我的评语，我时时刻刻都要记在心中。刘老师的教诲使我一生受用。

我与书之间发生的小故事作文

第一天，书柜就上了锁。还好我有先见之明。偷偷拿出了5书藏了起来。因为记性不好。我还画了“藏书图”，放在裤袋里。

几天后的一个下午。我一摸口袋。不好，藏书图还在换洗的裤子里。我已闪电般的速度冲到了浴室，发现裤子已经被妈妈拿去洗了。“这是什么？”妈妈手里拿着一个窝成团的纸条。

摊开一看，上面赫然写着藏书图，三个大字。我心里想“完蛋啦，还是快点溜好了”我偷偷溜到了阳台躲了起来。而妈妈则两眼放光。丢下手中的刚洗一半的衣服。撞开我的卧室门，喊着杀声冲了进去，进行毯式搜查，不久被我我藏的罪犯便一一落网。妈妈唱着胜利的凯歌说到“天网恢恢，疏而不漏”我虽然摆出初生牛犊不怕虎姿势。

了那些书还是背叛了无具体期限的兔子哦，这四本书我先替你收着，等你成绩上去了。再还你，什么4本。我可藏了五本，还有一条漏网之鱼。

我和老师之间发生的事作文

陈老师是我们的数学老师，他有着一张圆圆的脸蛋，一双眼睛大而有神，还常常戴着一副黑色框边眼镜，显得颇有学识。他常常穿着一身正装。

陈老师是出了名的严师，学校里，无人不知，无人不晓。上课时，陈老师要求我们坐姿端正，积极发言。凡是课堂上走神的同学都会被陈老师发现，并且点名批评。因此，课堂上同学们都能认真听讲。课后，陈老师叮嘱我们要注意安全，遵守纪律，不准追逐打闹，否则，一经发现，又没好果子吃了。

这次数学测验，我们班大部分同学都没考好，我们隔着窗户看见陈老师表情严肃地走进教室，一看就是暴风雨来临的前兆，陈老师冷冷地念着分数，文文98分、杰杰95分、文琪93分突然，陈老师声音提高了几个分贝，扯着嗓子喊道：“小磊，75分。”还板着脸说：“小磊，你给我过来。”小磊慢慢地走了过去，吓得全身都在发抖。陈老师大声斥责道：“你看看你，计算题都能做错，还有这道题，数个数都能数错，你有没有用心”陈老师一边指着试卷上的错题，一边数落着小磊的粗心。小磊不停地求饶道：“老师，我下次一定仔细看题，认真答题，您就饶了我这一回吧！”陈老师这才罢休。

陈老师虽然很严厉，但严厉的背后是希望我们好好学习，学到更多的知识，我们都很尊敬他。

老师与老师发生的故事作文

爱是什么?爱是伤心难过时的一句问候;爱是什么?爱是遇到挫折时为你加油的话语;爱是什么?爱是生病时那一双焦急的眼神里流露出的温暖与叮咛。

在我记忆的最深处，有一位和蔼可亲的老师。她面目清秀，一双炯炯有神的眼睛，总是为我们指引方向，就像大雾中的航船有了指南针和探测仪一样;一张“能说会道”的嘴巴，叮咛着莘莘学子，时而严肃认真的教导学生，时而温暖呵护我们的心灵。相信你已经猜到她是谁了吧?对，她就是我们那位可亲可敬的班主任。

记得有一次，刚吃过午饭，就觉得肚子左边疼得厉害，也不知道是怎么回事，我心想可能是胀气了，忍一忍就过去了。

可没想到疼得更厉害了，这时班主任到教室来了，看见我的表情不对劲，连忙问我怎么了。我一五一十的说了一遍，老师让我再课桌上趴一会儿，喝点开水，她则在一旁焦急的打着电话，可正好赶上妈妈不在家，又一连打了几个电话，仍然是无人响应。我想，现在正是午睡时间，先睡一觉忍忍也就过去了。

一觉醒来，虽然不疼了，但仍觉得四肢无力，头疼得厉害。下午的第四节课老师一下课就赶过来了，她担心地看着我，由于不想让老师担心，我硬装没事。可老师好像看出了我的心思。她拿了一瓶风油精在我的太阳穴和人中穴上抹了抹，揉了揉，一边揉一边说：“可能会有点辣，忍忍就好了。”这句话温暖着我，平时眼里严肃的班主任，原来是这么的关心学生，心瞬间被融化了。

在我的心里，有这样的一位老师，给予我温暖的怀抱和鼓励的眼神，让我明白了被爱的幸福。谢谢您，班主任!

我与书之间发生的小故事作文

一天最快乐的事情莫过于读书。我喜欢书，因为书是我最知心的朋友，我可以肆无忌惮的咬文嚼字，倾吐心声。书，让我打开了视野，能让我足不出户，便知世界万象;书，让我看遍千山万水;书，让我包揽人生的精彩。

读书要用心来读、专心读，像饥饿的乞丐铺在一块面包上，像辛勤的蜜蜂不断的采蜜，这不仅是一种需要，更是一种乐趣。书可以让我们漫游悠久历史的长河，遨游浩瀚的知识海洋，游览世界的迤逦风光。就如置身美丽的小兴安岭，一年四季景色诱人，那是一座美丽的大花园，也是一座丰富的宝库;亦如身陷昆仑的五彩池，那是一个仙境一般的地方，水池在灿烂的阳光下闪耀着五颜六色，如彩虹一般美丽——而我并没有亲自到那里，是书让我领略到的美，一种无与伦比的美!

我爱看书，可以做到废寝忘食，比如说有一天吧，我好不容易借到一本梦寐以求的童话书，书的内容如魔爪一样紧紧地抓住了我，我哪有机会脱身?我正在津津有味地看着书，突然，一个声音传了过：“琳琳，过来吃饭啦!”是我妈妈!我正看到高潮，正好要吃饭了，我就不去!妈妈等了好长时间，还是听不到我的声音，这下可惹火了她，“你今天不许吃饭!”妈妈一不做二不休，随手就把门关了起来。我拿起书，悻悻地站在地上，一行热泪从我脸庞流过，伤心的想:我还没有看完，妈妈就这样对我，不就看一会吗?嘻嘻，我还在惦记着书呢!

读书使我快乐;读书使我开拓视野;读书使我增添知识，我爱读书。我读书，我快乐!

我和老师之间发生的事作文

日光荏苒，岁月如梭。转眼间老师就教了我们一年多了。回想起以前的每一天在学校里的日子，老师们在校内每天都对我们无微不至的关照，都仿佛历历在目。一想到9月10日就是教师节了，我就想起了老师们那些辛苦的时候，就一阵发自内心的感谢老师们。

首先，我要感谢我的班主任韦老师。韦老师一年以来，有奖品人人有份，桌子板凳太破了，不好用，韦老师就和家长会的家长一起买了五十五份桌垫，桌布，凳子布。冬天天气不好，门关不紧，暖气就没用了。您就大动干戈地问家长会的成员们谁家有什么什么东西，什么什么东西。最后终于得到了两块海绵布，不舍得用，只用了一半，到现在还有。还买了饮水机，每天还都有水喝。您真是太伟大了！

其次，我要感谢我的数学老师李老师。虽然是十六班班主任，却从不偏心，对于我们不会的题，您耐心讲解，用最优质的课程来教育我们。对于您的班级一样如此。哪个班出现了完美答卷，您就互相借鉴，互相展示，让我们既有信心继续学习，又能标榜榜样明确目标。教学水平高，为了适应我们的学习进度，总是为每一位同学的成绩担忧并给予力所能及的帮助，是真正伟大的人民教师！

我也要感谢我的英语老师毛老师。一个人代课四个班级，因为主科的缘故，每天都要忙到很晚制作课件，早上还要早起带领同学上早读，还要一天上五六节课，放学后还要批改四个班的作业，直到所有课程任务结束，您拖着疲惫的身躯回到家里还要照看上小学的孩子，您真是太辛苦了！

感谢陪伴了我一年的老师，教会了我们不少知识，操碎了几百名同学的心，每天忙不完的事，早已经将你们的头发匆匆染白。我相信，我们在你们的教导下一定会奋发上进，年少有为。谢谢你们！

我与书之间发生的小故事作文

“书是人类进步的阶梯”。这句话深深印在我的脑中。因为是它让我找到了一大笔“财富”。

记得在我上幼儿园时，妈妈经常给我买一些儿童类的书看。让我增长知识，为上小学好打好基础。每当老师提出一些小问题时，我几乎都能回答出来，还招来了不少同学羡慕的眼光。

慢慢地我长大了，步入了小学的校门。读一年级时，爸爸便给我买了《十万个为什么》。(小学版式)《小学好生连环画》……在爸爸的耐心指导下，我幼小的心灵和作者产生了共鸣：犹如老虎捕杀猎物的快感;犹如蜂蝶飞过花丛;又象泉水流过山谷的温暖。

一次，由同学介绍，我对《十万个为什么》产生了浓厚的兴趣。那天放学，我跑到新华书店找到了《十万个为什么》。问清了它的价格，便回家央求妈妈给我买书。妈妈说：“期末考试快到了，你只顾着看这些闲书，会影响学习的。等你考出好成绩，我再给你买。”我反驳说：“妈妈，《十万个为什么》中的一些知识我很想知道，象火车为什么在轨道上行驶?兔子的眼睛为什么会发红?……我都很想知道”。可妈妈坚决不同意。我只好抓紧时间认真复习。最后，我以97.5分的好成绩高居榜首。妈妈这才松口，让我把《十万个为什么》搬回了家。此后，每天都可以看到我心爱的《十万个为什么》，我心里比吃了蜜还甜。

在一本本书的熏陶下，我成为了老师的好学生;爸爸妈妈的好孩子;社会里，众人眼中的好少年。这一切都离不开书对我的帮助。

人们都说：“书籍是人类的营养品”。同学们，我们要多读书、多看书才能吸收更多的营养，体会到书中的乐趣。

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我和老师之间发生的事的作文

我们的严老师性格如同她的名字一样，十分严厉。她头发短短的，齐挂在耳边，一副宽宽的黑框眼镜下面，有一双严厉的眼睛，好像在狠狠地盯着我们班级里的每一个人，让人毛骨悚然。大家都说，爱发脾气的人老得快，所以，严厉的严老师的脸上多多少少会有一些皱纹。

说起严老师的“严”，听我慢慢儿跟你道来：最近，班级里有许多同学在严老师的语文课上做小动作、讲话，这正是严老师所深恶痛绝的。这不，今天的语文课上，小腾与小陈同学又开始打“长途电话”开始私聊了，严老师终于“爆发”了她的愤怒：“你们这两个人，从第1组到第4组，大眼瞪小眼的，有没有脑子？每节课都这样，我走到你们边上，看看你们，聪明的同学都知道了，还要我再停下来讲你们吗”严老师足足讲了十几分钟，同学们被吓得大气不敢出一口，整个教室只剩下严老师的怒吼声在飘荡。

严老师喝了一口水，平复了下情绪说：“第三节美术课你们俩别上了，到我办公室来，写五百字检讨书，以后课堂上要再说话，就把检讨书放到你们的学籍档案里。“教室里似乎有了几口倒吸冷气的声音。从此以后，不仅是她俩，谁也不敢在课堂上讲话了。

严老师虽然十分严厉，但她又是一位无私奉献、赏罚分明的好老师，在她的铁腕管理下，课堂上讲话的同学没有了，班级纪律正在慢慢变好。