范文是文学的宝库，我们应该努力挖掘其中的珍宝，丰富自己的写作技巧。以下是一些流传较广的范文范本，希望能够对大家的写作有所启发和指导。
材料化学职业认知报告范文
一、江中制药集团简介及了解江中集团是中国otc行业的领先企业，一直致力于百姓用药的品质与素质的提高，从而推进我国百姓健康水平的提升。今天，江中集团已经从原来的校办小厂发展成以两家上市公司为运营主体的，集医药制造、保健食品、房地产于一体的现代化综合型企业。江中集团是制药行业唯一一家拥有两个国家工程研究中心的企业，在江西首家创建“企业博士后科研工作站”，与中xxx事医学科学院、江西中医学院等联合建立“中药固体制剂制造技术国家工程中心”、“蛋白质药物国家工程研究中心”和“军科江中新药研究中心”，共同研究开发具有市场重大价值，拥有自主知识产权，具备国际竞争力的创新产品。自2008年，集团导入“规则文化”以来，企业逐步实现了业务流程化、管理制度化和职责明晰化的管控体系。集团上下全力推进“规则文化”建设，“事事有规则，人人讲规则”，使集团管理更加顺畅，员工更加职业化，“努力工作、专业工作、快乐工作”正成为每一位江中员工的工作准则和思维习惯。塑造“规则文化”，成就卓越组织，已成为集团核心的企业文化。
二、实习流程。
来到江中，这个大型的中国五百强企业。感觉是一个美丽的公园一样。入目的是一片美丽的草坪和无数的池塘。自然环境十分优美，走在其中是一种享受。虽然我们只参观了一个综合制剂车间，但其车间环境，绿化环境无不让我们感动。真希望成为其中一员。在那里我们才真正的看清楚了gmp车间的模样。其房角都是特制材料包成圆角，地面也进行了处理，参观走廊和车间有双重玻璃隔开。避免空气对流污染。我们依次参观了薄膜包衣车间，压片车间，制粒车间，混合区，包装区，发货去，高架库等等。相对应的看到了许多先进的设备：有无孔包衣机，压片机，制粒机等等。在包装区看到了包装材料，原辅料，成品，标签库。在江中制药的实习给我们留下深刻的印象。
2赣锋锂业有限公司。
三、实习总结。
材料实习报告
学号：xx。
姓名：xx。
20xx年10月15日。
1、熟悉常用造型材料的组织、性能、应用和选用原则。
2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点，具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的初步能力。
3、熟悉常用的造型材料表面处理技术，具有选择和实施产品表面处理的初步能力。
4、帮助我们在设计和制造时考虑节约成本，提高生产效率，加快批量生产，减少劳动力的输出等多方面的市场影响！
20xx年10月15日。
南京林业大学。
在学校的组织下我们有幸去了南京林业大学的木材料生产制作加工测试的各种实验室以及制作陶瓷的实验室，观看木制品陈列展，秸秆粉碎再利用的生产试验实验室。我们还参观了主要材料分别为秸秆和人造板压缩板的两栋小屋，最后我们还参观了cnc(数控机床加工中心)和胶黏剂的制作实验室。这些参观和学习让我身临其境，受益匪浅，比之书本上的知识更能打动人心记忆更加的深刻。让我对产品造型材料与工艺这门课有了全新的认识和思考，对以后的产品设计有了更加理性的思维。产品设计是个系统工程设计师要把握全局才能设计出更好的作品来。在此向组织这次实习活动的李老师表示我个人的深切致敬，谢谢您对大家的教育和用心，师恩难忘。
金秋的十月迎着清晨第一缕阳光我们踏上了去南林的校车，虽然天气有些凉但是我们每一个人都带着一颗火热的心，八点四十几我们就到了。此时李老师早已在实验楼门口等候我们了。在老师的带领下我们首先来到了木材加工实验室，里面摆放各式各样的木材加工机器，可以用小而精形容，就这样按顺序摆成了一条木材加工生产线。在木材加工实验室给我们讲课的是一位上了年纪的老师，一开始他给我们介绍了木工的现状，缺少高层次的人才，民族传统技艺的没落。接着他拿出几块木段给我们介绍了檀木，桦木等木种的特点。如硬木和软木，早木和晚木等。告诉我们辨别木凳质量的方法就是看椅子的塞角。又说了木材加工前需进行的处理工艺，工业化生产与传统工艺生产的区别。在他的引领下逐渐了解了一些木材加工的知识。随着老师的讲解，木材加工机器也被打开了，打开的的刹那噪音好大。一边操作一边帮我们作说明，木材加工时一般机器转速越高加工精度越高。
加工前先。
打开吸尘设备吸走机器里面的木屑以防伤害机器。工作时要按标准程序操作不可大意。例如加工时身体要侧对机器。木材成型加工一般要经过锯割，要用到木工割据机床。锯条的质量对锯割有重要影响。锯割后的木材要刨削以获得尺寸和形状准确，表面平整光洁的构件，要用到木工刨削机床，普遍采用手工操作。木材刨削后要打孔，打孔有国家规定的基孔制，要用到立式榫孔机。工件上的榫孔是由空心插刀上下往复运动钻头的旋转运动钻削联合运动加工形成的，榫头宽度不要超过榫孔宽度不然会开裂。最后老师还用铣床加工了一枚印章让我们领略了数控加工的方便与实用。
木材加工部分讲完了我才明白平常司空见惯的木制品也有大学问，学好这门学问对于我们弘扬民族的传统文化有重要作用。接下来的几个小时我们来到了学校的艺术学院，在这里我们参观了他们的陶瓷实验室和水切割机等加工。这里着重介绍陶瓷的制作。当我们进入陶瓷实验室的刹那我被生生地震撼了，里面满地全是厚厚的灰泥层，工作台上，架子上都是。不过当我看到架子上的陶器[土陶}后我心里又痒痒的了，很想自己尝试捏个。由于负责实验室的老师下午有些事，所以帮我们讲解的是一位大四的学长，他在陶瓷厂实习过一段时期。首先他帮我们介绍了一些关于陶瓷加工的.相关知识。陶器是用粘土烧制的器皿。质地比瓷器粗糙，通常呈黄褐色，也有图上别的花纹或颜色的。现代用的陶器大多上粗釉。制作时需经手捏，轮制，模塑等方法加工成型后，在800摄氏度到1000摄氏度高温下焙烧而成得物品，坯体不透明，有微孔，具有吸水性，叩之声音不清。陶器可以利用盘绕的黏土、平坦的黏土厚片、固体球状的黏土或是以上三种互相组合再用手去构成。部分手筑器皿常常会用泥浆或泥釉（松软的水及黏土的混合物）结合起来。手筑是一个缓慢及比拉坯更平缓的方法，但它会给陶艺家对陶器的大小及形状有更高程度的控制。一般手工制作的陶瓷比工业化大量生产的陶瓷更加珍贵，手工制作倾注了艺匠的心血和个人创作的与众不同因此每一件作品给人的感受不同。他还讲到陶器上釉分釉下彩和釉上彩，釉下彩比较稳定，釉上去后看不出，需在窑里烧制后才显。釉上彩是贴上去的，容易掉色。有些釉色需要反复烧制。高而大的陶器一般一层一层的分段做好造型人可以进到里面在借助板凳出来。
建筑材料化学污染调查报告
海南省从xx年开始实施高中的新课程改革，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中从初中化学到高中化学无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生在初中时学习化学很轻松也很有兴趣，但一上高中以后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了高一化学的难度，其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止，这样就有利于学生在高中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢？为此，就高中学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次调查。
1问卷调查。
1.1问卷内容设计此次调查主要以问卷形式进行，为了使调查结果更具有客观性、真实性和代表性，问卷是结合基础教育课程改革纲要（试行）的主要精神进行设计的，有选择题和判断题两种形式。
内容分为二部分：一是调查学生对学习化学的目的意义作用的认识；二是调查学生学习化学的具体情况，包括学习的方法、手段等。
1.2调查对象。
此次的调查在海口市第一中学的高一和高二两个年级中进行，每个班随机抽取30~40名学生作为研究对象，其中包括了文科班和理科班。
2调查结果与分析。
由于本人着重研究的是高一学生的学习情况，所以我只分析了高一学生统计数据（调查问卷及数据统计表见附录一和附录二）。共发出调查问卷300份，收回282份，占被调查学生的94%。通过统计分析可以发现高一学生在化学学习上存在一些问题，但相对以前旧课程的学习而言也有很多明显进步的地方，主要表现在以下几个方面：
2.1在学习化学的兴趣上有较大差异。
2.2没有良好的学习习惯，学习方法不科学良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。
2.3比较注重实践能力、科学素养的培养21世纪的理想人格应是科学素养和人文素养的统一，科学理性与价值关怀的统一。
新课程的培养目标要求学生要具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。调查表明，经过这一年新课程的学习学生对做实验的兴趣大大提高，有84.7%的理科学生比较喜欢或很喜欢做实验，在文科生中这一比例也高达61.7%；有70.6%的理科学生和63.8%的文科学生在实验课外的时间比较想进入实验室做自己想做的实验；而习惯用学过的化学知识去思考解决生活中的实际问题的学生的理科学生占65.5%，文科学生占55.3%。
2.4在学习过程中，过分依赖教师，自己的主观能动性发挥不够学生学习的主观能动性的发挥程度直接影响了知识的深化以及学习的深入。
在课堂讨论问题时，大多数的学生没有主动提出问题的习惯，只有极少数的学生在讨论问题时能积极思考、大胆发言。应该以教师讲为主，直到听懂为止教师不必讲得太细，应多让学生讨论学生课堂主动性的发挥情况经常偶尔没有课堂主动提问题的习惯理科6.8%，54%，34.9%文科4.3%，27.7%，68.0%。
材料化学职业认知报告范文
在接触新的工作都有一段实习期，实习报告是在实习结束后写，内容主要是在实习工作中实习的内容和实习总结。
20xx年7月11日出发到化工厂认识实习，这次能有机会到株化实习，我感到非常荣幸。虽然只有10天的时间，但是在这段时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。
2、so3等易引起中毒，nh3容易发生爆炸，对人体伤害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、xxx、氢气等都极易造成事故。
我们去株化实习的三个班专业是分析检测方向的，所以12日这天工人师傅重点给我们讲解了化工产品的质量检测。12日下午讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不可忽视的关键。环保主要涉及到硫酸尾气处理、硫酸污水处理、钛白污水处理。
12日工人师傅还给我们介绍了株化的三大支柱产业——硫酸工业、钛白粉、烧碱工业的工艺流程。到此，认识实习的理论部分全部讲解完了，接下来就是进厂参观了，我们大家都很期待，作为一个化工人，我们这是第一次进化工厂。
2、hcl、cl。
2、nh3，什么都有，有一种窒息的感觉。我们从工厂一条干道旁边经过的时候，看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的气体，肯定是cl2，多危险啊!工厂的工人也真是令人敬佩，在这样艰苦的环境下也忘我地工作，我们一定要向他们学习，为社会主义的腾飞做贡献。
14、15是周末，休息两天。
7月16日参观了工厂的h2so4废水处理工序和碱液废水处理。在巨大的h2so4废水处理池里，盛着深不见底、黑如墨汁、热浪翻滚的h2so4废水，看着实在恐怖。经过多道工序后，最后流出来的是清澈如泉水的丝丝细流，让我们感慨科技的力量啊!这么旧的设备能做的这么好，让我们更加坚定了学习科技的信心。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
材料分析报告
进入大学近一学期，我对我这一段时期的大学生活和学习状况有一个简单的总结，自我分析报告书材料。由于能力的欠缺，所以没有能够竞选上班委和学生干部。因此在课程的学习之外，我利用空闲时间参加了一系列的课外活动，获得了优秀奖项。总体来说还是充实而繁忙的。
对于自身的问题，最主要的一个就是懦弱胆小个性。所以我尽力去尝试自己以前不敢做的事，努力增强自己的独立性。我做事缺乏大胆创新的精神，一旦去做某件事只求把它做好，没想能否有什么意外的收获，不会去想有什么捷径，不会去探求新的方法。另外就是我的兴趣跨度较大，对什么都会产生好奇心，原因很简单因为我来自农村接触的.东西很少，但是我不会被外面的形形色色的东西所迷惑的。我有个优点那就是我做事认真，我是一个追求完美的人，总希望自己做出来的东西是可以拿得出手的，这就使得自己会比较细心地去做每一件事。从某个角度来看，我的承受能力和自我调节适应能力比较强。
刚刚开学时，全国各地城市农村各种文化基础的人都聚在一起。我来徐州，纯粹的农村家庭，从小就是缺乏特有的文化氛围。我是个内向不善于交往的人，一般来说内向的人在某些方面是欠缺的，但是我尽力地去调节了。虽然刚刚来到学校时不能很好地跟人相处，所以我认识的人也很少，但是经过半年的锻炼，我也渐渐学习和适应了与各种人的交往，认识的人逐渐也多了，也算是上大学的收获之一吧。
不过这近一学期来最大的收获莫过于，变得更加坚强。人们不是都说大学就是半个社会吗，确实如此在大学里别人可以随意的评价你，不会去想要不要给你面子，所以大学是很锻炼人的抗压能力的一个地方，上大学后自己也更成熟了，更稳重了。虽然在好多活动中自己都失败了，但是我从没有认为自己不好，因为我试着去做了，我可以试着承受失败的压力，我可以变得更加坚强。我认为人生在世，做过什么或者最终什么结果不是最重要的，重要的是去做了，因为世界上不会有第二个我会替我去做我想做的事。
这个社会变化的太快，人们的思想也在慢慢发生变化。我的人生观快要定型的时候，社会上冒出许多不好的价值观，然而大家也都接受了，这使得我很迷惑，怀疑自己的人生观是否正确。在迷茫了很长一段时间后，我终于知道，我的人生观不是那么容易改变的，我改变的只是做事的方式。我坚信奉献多过索取才是对的，这才有利社会的发展。造物主俯视人类，就像人类俯视蚂蚁，都是卑微的。单个的人是不具有意义的，只有在漫长的历史进程中，个人的意义才体现出来，能推动社会向前发展，自然具有莫大的意义，但是多数个体是普通的，对于这些人而言，安于历史职守便是他们的人生意义了。我属于芸芸众生的一员，我无法以自己的能力影响和改变社会，所以我只要做好我自己就行。
测试表明我是团队*融洽型。我希望工作以团队合作的方式进行，希望与大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，能愉快、自然地相处。
我是内向情感型的人。凡是跟我打过交道的年长者，他们对我提出善意的批评，都是说我太内向了，对以后的发展不利。要我改改。我说好，我改，但从来没有改过来。因为我并不认为这是不好的，只要不过分就好了。内向的人有他的优点，如果硬要他改，可能适得其反。我以后职业方向尽量不跟性格冲突，也许我还可以利用这个性格的优点呢。
我的忍耐性比较好，意志力也比较强，但是有时候就是因为追求完美，所以会弄得自己很疲惫，也会把事情复杂化。有时候我看不到自己的长处，只看到自己的弱点，可是要我真正说出弱点来，我就不大肯了。因为我相信人各有所长，只是我现在还没找到自己的长处。我为什么要拿自己的弱点跟别人的优点比呢，比的话也是同行业的人比长处。
我喜欢热烈和忧郁的文艺作品，这也可以反映出我的性格特征来。
在人格方面测试表明我是世故性。说我为人精明，待人圆滑、世故，处事老练得体，善于为人处事。对一切事物的看法非常理智，善于解决疑难问题，在集体中受到人们的重视。说具有我这种特质的人适合的企业型工作和政治家等。可是我知道自己的能力还不够，需要更努力才行。其实这个测试表述不太准确，应该说我是一个比较实际的人，不会一时兴起地去做一件事，而不去考虑它的后果。也不会拿自己近一个月的生活费去吃喝玩乐，我会为自己的以后考虑。总的来说，我是优缺点都有，我要发扬自己的长处，弥补自己的不足吧，希望自己在今后的学习生活中能再接再厉，越变越好！最后也祝自己有个美好的未来！
材料实习报告
中钢洛耐集团。（时间20xx年2月25日-20xx年3月15日）。
1、通过进厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，并进一步巩固和深化所学的理论知识。为后续的毕业设计以及今后的工作打下良好的基础。
2、通过进厂实习，深入生产第一线进行观察和调查研究施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，并进一步巩固和深化所学的理论知识。为后续的毕业设计以及今后的工作打下良好的基础。
1、公司简介。
贸易物流、工程科技、设备制造、专业服务为一体的大型跨国企业集团，主要从事冶金矿产资源开发与加工；冶金原料、产品贸易与物流；相关工程技术服务与设备制造等。
2、硅质分厂简介。
硅砖中钢集团耐火材料有限公司硅质分厂硅砖生产线始建于1958年，有着40余年的生产发展史，存在丰富的生产技术经验，是中国目前实力最强的硅砖制造厂家。硅质分厂硅砖存在外形尺寸精确，化学组成稳定，强度高、蠕变小、残余石英含量低等优点。
3、硅质耐火材料。
4、硅质耐火砖生产：
（1）原料：制造硅质耐火制品采用河南和湖北等地的结晶硅石作为原料。硅质耐火砖一般硅含量高达95%以上，根据用途不同有不同规格的砖。
（2）破碎及粉碎：通常情况下，进厂后的硅石以及废砖要用水清洗干净后经皮带传输先用颚式破碎机进行粗碎。破碎后的硅石和废砖由管道送入圆锥破碎机进行粉碎。粉碎后的原料经斗式提升机送入振动筛筛分，分为筛上料、筛中料和筛下料。筛上料为尺寸不合格的物料，经皮带送回至振动筛。筛中料颗粒状粒度为2.18mm，筛下料粉料粒度为0.088—1.65mm。而中钢集团耐火材料有限公司直接购买已破碎粉碎成所需粒径的原料，因此不需要颚式破碎机破碎块状原料硅石，只用其破碎少量废砖。从环保角度讲，减少了粉尘的污染，更有利于厂区的环保。
（3）筛分后的料经不同的传送带送入配料仓，值得一提的是，在所有皮带传送的上方均有磁铁用于除铁。因为耐火材料最主要的杂质便是铁，若铁含量稍多，成品便会有铁洞，降低耐火材料的力学性能，产生废品。所以在所有耐火材料的生产过程中均需除铁，以下镁质及高铝质耐火材料亦同。
（4）由电动配料小车进行配料。粉料按配比准确称量后送入湿碾机，并加入石灰乳、除铁磷酸、纸浆混合液等矿化剂和结合剂进行混练均匀避免局部成分过多，产生缺陷。配料比应保证一定的颗粒级配。混练完成后取样进行粒度、水分、碱度的检验。检验合格后经传送带送入供料仓，为成型机供料。
制造硅砖采用石灰乳及铁鳞作矿化剂，亚硫酸纸浆废液作为结合剂。石灰应为洁净的，煅烧良好的，其中欠烧和过烧的应3%，活性cao不少于85%，mgo含量不多于8%。
（5）成型：分为手工和机械成型。形状简单大批量生产的可以采用机械成型。这样的产品致密良好，气孔少。
本厂使用1000吨摩擦压力机、750吨复合式摩擦压砖机进行成型。将配置好的原料加入模板中，砖料应准确称量。加压方法应做到先轻后重，加压次数应不少于3次。压好的砖坯应逐块检查厚度和抽查其它尺寸，外形及断面等不符合湿坯半成品规格者应按废品处理。
（6）干燥：分为自然干燥和人工干燥。外形尺寸合格的机压砖坯，先在自然干燥区露天自然干燥，尤其大于30公斤的机压砖坯应自然干燥一天再进入干燥器，称为困料。再由电拖车运送，进入隧道干燥器，干燥温度为100℃。一般利用烧成带的废气进行余热干燥，这样不仅可以节约成本，还利于节约能源保护环境。但同一类砖坯应在同一干燥器干燥，出干燥器的砖坯，应按干坯半成品规格进行检查。隧道干燥器为东西方向，砖坯有东向西进入，干燥器内气流由西向东走。
每窑一次出车不得超过三车。第一次出车前应测量各窑和总管温度，并做好记录。干燥后的砖坯应按干坯半成品规格进行检查，不合格者应按废品处理。合格的砖坯等待装车入窑。
（7）装窑“七分装，三分烧”，充分说明装车的重要性。
本厂采用的窑车长3m，宽2m，装车前对窑车进行认真检查，窑车砌砖砖面。
材料化学职业认知报告范文
姓名：张引弟。
学号：2013111094。
观摩实习报告。
一、实习时间。
二、实习地点。
三、指导老师。
四、实习目的五、实习单位概况。
六、实习内容。
一、实习时间。
时间：7月19日至25日。
二、实习地点。
地点：江苏省张家港市。
三、指导老师。
指导老师：王小芳、赵景婵、郭媛、姚付军、赵军龙、陈平。
4.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为胜任以后的工作打好基础。
1.江苏飞翔化工集团。
六、实习内容。
8月20号将近十一点的时候我们同行所有人在无锡火车站集中乘车赴张家港，休息之后，晚上七点半江苏飞翔化工集团副总经理缪惠平召开讲座，他叙述着自己的生平经历，自己的职业生涯，大家互动的很好，大部分都是就业形势，就业要求之类的话题，这次实习也就本着这样的目的正式拉开帷幕。
弃的态度甚至承受着不为家人所理解的压力，一步一步走向了成功。百姓利益永远在第一位，合并周围的村落带着大家共同富裕。
22号，此次实习的重点观摩地点之一，江苏飞翔化工集团，位于张家港市凤凰镇，重点参观了污水处理系统，这是化工行业，最头疼也是最重要的部分，他们采用微生物分解垃圾净化水质。风景是实习附加给我们的，参观了凤凰山，河阳山歌馆还有恬庄古街。不过，美景也好，科技也好，他们真的是有做的很好。
23号我们观摩了国泰华荣化工和华昌化工公司之后，去了张家港保税化工交易市场，每天所有化工品的输入输出都在不断更新，经济是结果也是手段，在张家港港口看见了大的货船还有集装箱。第二天，一觉睡醒，授牌仪式结束我们就赴无锡火车站了，19小时的车程，感觉比比四天还久，就这样，匆匆忙忙，实习结束了。
七、实习心得体会及总结。
谈起这次实习，总觉得好不现实，可能是时间太快太过匆忙，也可能是有太多从没接触过的东西，一遍之后，并没能很熟识。
大二，就在下学期开学不久，要去实习就已经传的沸沸扬扬。院里的这次机会，无论对于我们这一级还是院系都是特别好的机会。19号大家都坐上了那列那个基本都是自己人的火车上，从小到大有坐过好多次火车，这是唯一的一次，怀着好奇，一直到入住酒店，满满的都是精神头。
实习安排了当天晚上的讲座，飞翔公司的总经理缪总给我们讲述了他的经历，这二十年来，听过好多成功人士的故事，像他这样精通理科、经济、管理的人并不多，大家互动的很多。本科生与研究生毕业待遇之类的问题也被陆陆续续提出来，他虽然说着本科生是步入事业单位思维还没被禁锢的新生命，可是作为我们自己这些担忧与顾虑还是依旧存在，毕竟是将要出巢的鸟做第一次飞翔。
我觉得给我留下最深印象的是永联村的纪录片，初到永联村，看到的就只有繁荣的景象。永联村的创始人是一个退伍的军人，他借助那边地形地势以及自己的勇气走出了第一步，并且帮助临近村共同富裕，经历过生死的人身上散发着一种特殊的魅力，或者当兵的人在我的心里总是很特别。工业农业一体化，百姓足不出户，应有尽有，作为创始人，百姓的利益在第一位，最玩笑的一句话，是我们班男生说的:让我嫁到这里吧。
实习实习，重点还是回到实习上来，我们参观好几个化工厂，就是实验室放大版，大号烧瓶，大号量筒，当然实验条件并不是放大那么简单。由于我们还只是大二，主要以观摩为主，并未实际操作。其中一个工业园，他们最突出的地方就是他们对废液废气进行了处理，作为化工类单位，最重要不是经济效益，而是是否危害环境，这也是有关单位及百姓关心的问题。他们还拥有自己的农业园，灌溉所用的水资源就是处理过的水，如果农业园的作物出现异常就说明他们工业园那边有污染，这都是一体化的。通过实习，我们既对中发厂的安全管理有一个初步了解，对化工行业的特殊性有一个初步认识，加强安全生产意识及自我防护的能力，又能了解中发化工厂的生产情况和工艺流程，对所学专业有一个感性认识，对所学专业在国民经济中所占的地位与作用有所了解，增强我们对专业的热爱，对化工产业的实际生产，工作等各方面有切身体会。实习是大学本科的必修课程，是理论联系实际、为以后就业打下感性认识基础的非常重要的实践环节。通过本次实习，我们巩固、扩大和加深了从课堂上所学的理论知识，亲眼目睹了各厂房实际运用化工方面的知识进行生产的过程，并初步学习化工厂生产岗位基本操作技能，对化工生产有了更深刻的理解和体会。
本次参观实习收获主要有四个方面。一是通过直接参观企业的运作过程，学到了时间知识，同时进一步加深对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。而是提高了实际学习能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验，三是通过这次参观实验了解了我们的就业方向和工作环境。四是参观实习后的转变，我对工厂有了大致的了解，也准备在实习结束后，抓住在学校的两年机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式的工作做准备。面对这样的社会现状，我们也要做好心理准备，社会让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断挑战自我，超越自我，为将来走入社会做好准备。
实习报告成绩：
指导老师签名：
日期：年月日
指导老师评语：
建筑材料化学污染调查报告
一、污染调查与分析：
我们在开展化学课外活动的时候，对河水进行了取样分析。河水里的有害成分远远超出了河水的自净能力，植物枯死，鱼虾销声匿迹。水色浑浊，水草、树叶全部漂于水上，还有可乐瓶、软包装等废弃物。随后，我们取了这条河的水样，放在我们事先准备好的鱼缸里，另一个鱼缸里装洁净的自来水，水温一样，然后将两条一样的小鲫鱼分别放人两个鱼缸中，我们每天为自来水的鱼缸中换新的自来水，也每天为河水缸里的鱼换新取来的河水，并每天同时喂它们同样的食物，放在同一地方。两个周后，我们发现，放自来水中的鱼仍活着，而放在河水中的鱼却死了。这再次说明了河水的不洁净。但是对于鱼到底是死于什么原因，是化学因素还是别的什么因素，我们又做了进一步的调查。
当小组的同学顺着河道向上游走去，发现有的河道已经干涸。在干涸的河道两边和河底，同学们发现了许多废弃物。我们把回收到的垃圾物进行了统计，废弃物有酒坛子、废旧的车轮胎、报纸、保温瓶的瓶壳、软包装、纸盒、玻璃碴、烟头、塑料袋、各种饮料瓶、废电池等，全是生活废弃物。
我们查询了据《中华人民共和国水污染防治法》，其中第18条规定：禁止向地表水体倾倒城市垃圾和其他生活废弃物。看来人们的环保意识实在是太薄弱了。
二、治理方案：
对此，我们成立了“瀛波”宣传小组，在附近的居民和工厂间宣传环保知识，倡导人们都能自觉站出来，为保护我们的小河而做出应尽的努力。
让人们清醒的认识到，地球上的淡水资源只占水资源总量的3％，而这3％中，可直接饮用的只有0.5％。据估计现在世界上有70％的人喝不到安全的饮用水，有200万人的死亡与水污染引起的疾病有关，我国有24％的人引用水质不良的水，可能被传染上伤寒、霍乱、痢疾、肝炎、胃炎五大疾玻“瀛波”河水污染主要来自民用污染。居民随便投掷废弃物，加上有些部门防治水污染设备不完善，污染越来越严重。100％的人知道不应该往水中投废弃物，但仍有17.5％的人往水中投掷过废弃物。对“峨石瀛波”的这种情况，我们设想出以下7种治理方案：
（1）桥下设立废弃物隔离带。我们设想在桥下布一张网。当水流过网时，废弃物就会被阻隔在“人”字的网口里。只要将网斜向拉起，废弃物就会全部兜上来，然后统一处理。
（2）建设循环水。我们设想可以在瀛波附近开设一个简单的过滤厂，然后开辟水渠，接通海水水流经过滤厂时对水质进行过滤、加工，再让加工过的水流回瀛波。如此循环，使河中的水总保持洁净，进行水的循环再利用。经我们调查，现还没有专门机构负责瀛波废水重新利用的工作。我们设想可以把废水加工后浇灌河边的绿地，或引水到农田进行灌溉，或发展养鱼业等等。据调查，我国河道中的废水大部分流入江河，如果利用这些废水，可以节省大量资金。
材料分析报告
撰写个人党性分析的样本.我叫**，性别*，现年三十岁，大专文化程度，自**年底到**工作至今。
一、学习情况及体会。
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻"三个代表"重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守"中心"关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加"中心"组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇，自我剖析1篇，笔记2000xxxx字。学习内容既包括mzd、周恩来、dxp等老一辈无产阶级革命家的着作理论、"三个代表"重要思想，又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用"中心"现代化的电脑设施和网络，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对"三个代表"的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。
二、个人存在的问题。
根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题，七十七种表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：
1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对"三个代表"的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。
2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根"弦"绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。
三、下一步的整改措施。
首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及"三个代表"重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
材料化学课件
知识目标：
1.了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法，结晶是分离几种可溶性固体混合物的一种方法。
2.了解过滤的适用范围和主要操作，了解利用结晶方法，在提纯物质时的简单应用。
能力目标：
1.学习过滤操作和结晶操作;。
2.溶解度曲线与结晶的关系讨论。
情感目标：
通过粗盐提纯和硝酸钾晶体生成的实验操作渗透科学素质和事实求事精神的培养。
教学建议。
知识讲解指导。
1.注意区分过滤和结晶的概念及适用范围，不要混淆。
2.在讲过滤的操作方法时，注意强调：
(1)主要仪器包括哪些。
(2)操作注意事项。
3.应明确在操作的各步骤中玻璃棒的作用。
4.对于学生素质较好的.学校，在完成教学大纲所要求的教学内容以后，可结合上节所学有关溶解度的计算，适当补充在温度改变时，有关溶解度的计算。(另加一课时)。
(1)高温的饱和溶液降温时，会有晶体析出。
例：71℃时的溶解度是140g，9℃时是20g，将71℃时的饱和溶液200g降温至9℃时，问能析出多少g晶体?(100g)。
(2)低温的饱和溶液，升高温度时，需加入一定量的固体溶质，才可使溶液再次达到饱和。
例：将20℃时250g饱和溶液，加热至8℃时，需加入多少g晶体才可使溶液再次达到饱和?(已知20℃时的溶解度11.1g，80℃时为21.4g)。
关于过滤和结晶的教学建议。
1.本节教材内容较少，也比较简单，目的是向学生介绍两种分离混合物的一般方法，除应用一些固体物质溶解度的知识外，并不做深入的分析和更多的要求。重结晶属选学内容，可根据当地化工生产情况作适当处理。
在学法上，从如何得到粗盐，又如何精制为精盐这样的问题引入课题，提出过滤和结晶是最常用的混合物分离方法。
接着教材分两段，分别介绍过滤法分离固态物质和结晶法分离可溶性固体的道理。
2.为了使学生了解结晶法，可以分离几种可溶性固态物质的混合物，教材安排了一个实验，让学生直观地观察利用热饱和溶液冷却的方法，使硝酸钾从它与氯化钠的混合液中结晶出来，经过滤达到使硝酸钾晶体与氯化钠母液分离的目的。从而进一步从温度变化对硝酸钾和氯化钠的溶解度影响的不同，讲解应用这种方法的道理，以加深学生的理解。
3.本节内容不但要以前面学习的溶液、溶解度及影响溶解度的主要因素等相应知识为基础，还与过滤等实验基本操作的技能相联系，如过滤法要跟物质的溶解性及过滤实验操作相联系，结晶法(或重结晶法)跟物质的溶解度、溶解度曲线知识相联系。
总结分离、提纯物质的两种方法，可用下表表示：
方法。
过滤。
结晶。
适用范围。
除去液体中固体杂质，或使纯净结晶与母液分离。
分离几种可溶性固体的混合物。
依据原理。
固体颗粒大，不能通过滤纸或过滤层，而滤液可以通过滤纸或过滤层。
利用固体物质溶解性不同，以及溶解度受温度变化影响的不同，使一种物质先结晶而达到分离的目的。
主要操作。
制过滤器、过滤。
浓缩结晶，降温结晶。
课堂引入指导。
在生产生活中，人们所接触到的物质很多都是混合物，为了适应各种不同的需要，常常要把混合物里的几种物质分开，得到较纯净的物质，这叫做混合物的分离，过滤和结晶是最常用的混合物分离的方法。
材料述职报告
本人自xx年x月份正式进xxxxxxxx公司，入职后分配到xxx项目部负责材料的工作，从x月份刚刚加入xxx公司到今天已经有接近半年的时间了，作为一名刚刚加入的新人，很高兴能够进入到xxx公司，同时也愿意尽自己最大的努力为公司创造出更大的价值。
在正式到项目现场工作前是为期一周的培训，记得入职培训的第一天是xx部长给我们讲述了公司的文化历程，仿佛带领我们重走过这多年的风雨，见证企业的不断进化与完善，也了解到了其中的无数艰辛。这是我第一次对我们xxx公司的初步了解，接下来的几天培训分别是对公司组织机构、企业文化、企业规章制度的介绍及公司各部门负责人讲授相关专业知识和自身的工作经验，七天的入职培训使我第一次系统的了解了公司也让我对今后所要面对的行业的有了更加深入认识。
xxxx年xx月xx日，是到xxxxx项目部工作的第一天，刚刚到现场工作的第一天可以说有些无从下手，领导也只是要求我们对现场工作有个简单的认识，先熟悉工作环境，了解自己的工作岗位在现场需要负责的实际工作，让我们适应环境后再安排我们正式工作。
刚刚进入到现场的我在看到现场的建筑时有很多迷茫，并不知道作为一个材料员应该怎样去开展自己的工作，不过很快在现场的材料负责人李忠佳李师傅的引领下，我很快的开始了进入现场的材料工作，开始时，主要是通过整理一些现场的周转材料租赁数据表和现场材料进出库数据表来熟悉现场情况，这些工作让我慢慢的对现场的材料工作及现场的情况有了初步的了解，紧接着是开始负责现场租赁材料的退场工作，主要包括现场租赁的架管退还及租赁材料数据统计包括现场库存数量、已退还数量及差量等数据统计工作。
一旦发现现场存在严重的材料浪费情况，就必须控制现场施工的进料，同时进行的适当的浪费罚款，所以说作为一个材料员，必须要熟悉现场的施工用料情况，作为一个新人的我更加坚信的认为，不论是做现场哪个职位的工作都需要团队的集力合作来保证自己工作的更加充分严谨，我个人认为材料员的工作如果随时跟预算、技术、质量等同事的沟通，就能够保证对现场施工状况有个全面的了解，同时也能够对现场用料做到准确的分析，进而促进材料员工作的尽职尽责。
经过这半年的现场施工的生活积累和工作磨砺，我对施工单位的环境，生活，工作有了全新的认识和感悟。尤其是在工作中也学习到了不少宝贵的经验和知识。
这些经验和知识具体表现为由原来的对待事情马马虎虎到现在的一步一步的开始细心谨慎，由原来的懵懂犹如无知书生到现在的能和供应商们以及施工人员进行工作上磕磕绊绊的交流会话，由原来的一味儿的依赖心理到现在的时时能想到自主解决问题。
当然，作为一个材料员不仅仅是简单控制好材料的进出库及使用而已，每一次的进出账单，现场的结余情况，现场跟施工单位的使用数据这些材料的使用资料必须要在材料员自己的统计里，这样才能做到自己经手的每一笔材料都有据可查，保证现场的每一笔材料的进出都有相应的数据资料记录，这样不论是每月的材料报表还是决算时材料报表都能做到清晰明了。
现场的施工单位大多时候都是几个单位分别承包的，因此材料员必须能够熟知各单位材料的用料情况和存放位置，这不仅仅能保证自己单位材料的数量和安全也能避免其他单位材料的混淆问题，而且对于较大的工程，现场材料的保存必须要有严格的要求才能保证材料的合理使用。
至今，xx年的现场工作已经结束，但是明年，还是会有很多的工作去做，因此对于明年的工作，我必须做好认真的工作计划：
首先，在公司准备的培训中尽最大努力的去充实自己的技术方面知识，因为作为一个材料员不仅仅是管理现场的材料而已，了解工程的详细的施工进度和施工方法才能更好更准备的为现场提供正确的材料规格和型号，同时也能根据施工进度来更精确的掌握材料的进出时间。
不能仅仅依靠公司提供的培训，自己也要根据自己的缺点去充实自己，要发。
现自己的不足，针对自己在现场工作薄弱的地方去强化自己，同事也要加强自己与同事之间的沟通与交流，相互学习，相互借鉴，保证自己在工作中能让自己融入到施工工作当中。随着不断发展，公司的项目管理方式也在改变着，为了能够更好的适应一级项目管理体制，必须要有压迫感去让自己不断的努力学习来加强自己的工作能力。
只有不断的充实自己，强化自己的更方面知识才能适应一级项目管理体制的需求，因此在明年的工作中，不仅是做好自己的材料工作，同时也要更加努力去充实自己的能力，不断的提高自己来适应公司发展与改革的需求。
材料化学专业
居住地：吉林。
联系电话：
e-mail：/jianli。
最近工作[8个月]。
公司：xx有限公司。
行业：机械/设备/重工。
职位：零部件生产专员。
最高学历。
学历：本科。
学校：吉林大学。
求职意向。
到岗时间：可随时到岗。
工作性质：全职。
希望行业：机械/设备/重工。
目标地点：吉林。
期望月薪：面议/月。
目标职能：零部件生产专员。
工作经验。
2015/2–2015/10：xx有限公司[8个月]。
所属行业：机械/设备/重工。
工程部零部件生产专员。
1、指导外贸零部件的日常生产，执行6s现场生产管理以及持续改进项目，进行精益生产。
2、与上游机械加工部门、下游装配部门以及质量部门进行沟通协作，完成产品交付。
3、负责接受公司内部例行质量检查和配合，进行过程控制和质量管理行为的优化。
2014/5–2015/1：xx有限公司[8个月]。
所属行业：机械/设备/重工。
工程部产品工艺师。
1、负责编制和管理金属表面处理工艺。
2、进行机械零件图纸识认和绘制，独立完成工艺会签，编制，管理以及协调质量管理。
3、整理和翻译相关材料、工艺其质量控制标准文件。
教育经历。
2010/8—2014/6吉林大学材料化学本科。
证书。
2011/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
自我评价。
工作认真负责，不推卸责任，能承受工作中的压力，工作上可以独当一面。具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上。服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排，为人诚实，正直，且好学上进，不断提高工作能力。
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材料工作报告
1、准备开学工作及师生返校情况。
（2）本学期我校教职工返校返岗情况良好，都按时于2月28日前到校报到，教师精神面貌好。
2、按课程表开课情况。
(1)开学前，学校教务处进行了授课安排，领导认真分析，做到知人善任，每位教师都安排到一个比较适合自己的教学岗位。
(2)学校严格按国家课程标准开课设课，开齐、开足各门学科，无挤占、挪用其它学科的现象。
(3)为确保学校开学后教学工作井然有序地进行，我校后勤工作人员加班加点，2月28日前把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位，学生学习的课本、作业本等学习用品等已发放到了学生的手中。
3、学校校园面貌及环境卫生情况。
为了给师生营造一个干净整洁的良好环境。学校组织师生分年级对校内外进行彻底的清扫，整理各功能室、办公室、教室、学生寝室，使整个校园焕然一新。
学校的中心是教学。“一切为了教学，一切服务于教学，全面提高教学质量。”这是我校教学的工作目标。本学期虽刚开学，但由于教育教学工作安排有序、合理，教师工作主动性和积极性都很高，教育教学工作从开学的第一天就步入正轨。当天，学校领导就深入教育教学第一线进行巡视指导，对所有学科教师进行了“六认真”检查。从所检查的结果来看，所有任课教师都准备充分。
教师会上，学校组织班主任进行了报名工作的培训，严格执行上级有关规定，不折不扣地全面执行免费入学政策。学校向社会公开郑重承诺：严格执行政策，决不乱收费用，随时接受社会各界的监督。因此家长满意，社会反映良好。
本期我校共开设有教材的科目有：语文、数学、音乐、思品、科学、生命健康、信息技术、英语、家园。全部做到了全部学生人手一册。
开学初，我校就十分重视这项工作。一是抓好各项安全措施的落实。指定专人负责，做到随时检查教室门窗，特别是排除电器设备的隐患，保证用电安全，要求学生不乱动电源插座。二是严格遵守卫生制度，做好卫生教育工作，严禁学生随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾。不吃不洁食物，注意身体健康。三是加强内部管理，严格报告制度。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右行。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后未经批准不得随意走出校门。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。四是学校安全工作领导小组对学校进行了全方位拉网式安全隐患排查工作，发现隐患，及时处理整改。
1、由于学校屋檐掉瓦，现已联系建筑队3月2日进场维修，到月底结束，时间长学生的安全存在着隐患。
2、地区工业园区建设，异地户口到校入学的人数较多，导致学生无课本，这部份学生测试后成绩差，学校没有任何理由拒绝，导致教师心中难易接受，不利于学校工作的开展。
3、幼儿园生源大增，目前只有3间教室，休息室，活动室不够，活动场所没有，游乐玩具无。
4、幼儿园的幼儿住校管理难度大。
5、学校教师虽多，开学又突然抽调2人到小煤窑，抽调去教师不愿去，留下的教师工作不好安排，这样不利于学校工作的开展。
6、地区学生乘车道路交通安全问题，恳请局领导和相关执法部门进行整治和督查。
材料调研报告
调查对象：建筑节能材料与外墙保温。
调查目的：节约资源及外墙保温的发展。
调查时间：20xx年12月。
调查内容：
随着经济的发展，全球对能源的需求也日益增大。在不断增大的总能耗的30%，建筑节能问题引发了越来越多国家的重视。而建筑材料作为我国国民经济的支柱产业之一现已成为国民经济中的重要组成部分。我国对住宅建设的节能工作不断深入，节能标准不断提高，引进开发了许多新型的节能技术和材料，在住宅建筑中大力推广使用。但我国目前的建筑节能水平，还远低于发达国家，我国家住单位面积能耗仍是气候相近的发达国家的3倍—5倍。建筑节能还是我国建筑业的一个重要课题。经过本学期各类建筑学科的学习，学到了很多关于建筑材料方面的知识，这更加引发了我对建筑节能材料和墙面保温之间的一些问题的深层次的思考。开发研制及应用节能材料更是建筑节能的根本途径。
内保温与外保温发展及其特点。
目前，在建筑中常使用的外墙保温主要有内保温、外保温等方法。针对新技术的发展，要加强新型节能材料的的开发和利用，从而使建筑节能真正得以实施。
节能保温墙体施工技术主要分为外墙内保温和外墙外保温两大。
类。外墙内保温施工，是在外墙结构的内部加做保温层。内保温施工速度快，操作方便灵活，可以保证施工进步。内保温应用时间较长，技术成熟，施工技术及检验标准是比较完善的。近年来外墙保温施工中大部分工程应用内保温技术，但内保温会多占用使用面积，“热桥”问题不易解决，容易引起开裂，还会影响施工速度，影响居民的二次装修，且内墙悬挂和固定物件也容易破坏内保温结构。外保温是目前大力推广的一种建筑保温节能技术。外保温与内保温相比，技术合理，尤其明显的优越性，使用同样规格、同样尺寸和性能的保温材料，外保温比内保温的效果好。外保温技术不仅适用于新建的结构工程，也适用于旧楼改造，适用于范围广，技术含量高，外保温包在主体结构的外侧，能够保护主体结构。延长建筑的有效空间：同时消除了冷凝，提高了居住的舒适度。内保温在技术上的不合理性，决定了其必然要被外保温所替代。
建筑节能新型材料。
硅酸盐复合绝热砂浆以及超轻的聚苯颗粒保温料浆等。
以上各种材料所具有一个共同的特点就是在材料内部都有大量的封闭孔，
它的表观密度都比较小，这也是作为保温隔热材料所必备的。
(1)聚苯乙烯泡沫塑料。聚苯乙烯泡沫塑料是以聚苯乙烯树脂为主要材料,经发泡剂发泡而制成的的内部具有无数封闭微孔的材料。其表观密度小，热导率小，吸水率低，隔音性能好，机械强度高，而且尺寸精度高，结构均匀。因此，在外墙保温中其占有率很高。
(2)矿物棉。岩(矿)棉和玻璃棉有时统称为矿物棉，岩棉是以精选的玄武岩或辉绿岩为主要原料，具有良好的保温、隔热、吸声、耐热、不燃等性能和良好的化学稳定性。岩棉用于建筑外墙。有三种绝热方式：内绝热、中间夹芯绝热和外绝热。
(3)玻璃棉是矿物棉的第二大类产品，以硅砂、石灰石、萤石等矿物为主要原料，经熔化，用火焰法、离心法或高压载能气体喷吹法等工艺，将熔融玻璃液制成无机纤维。玻璃棉制品具有良好的保温、隔热、吸声、不燃、耐腐蚀等性能，广泛应用于房屋、管道、贮罐、锅炉、飞机、船舶等有关部位的保温、隔热和吸声。
玻璃棉矿物棉。
(4)水泥聚苯板是由聚苯乙烯泡沫塑料下脚料或废聚苯乙烯泡沫塑料经破碎而成的颗粒，加水泥、水、ec起泡剂和稳泡剂等材料，经搅拌、成型、养护而成的一种新型保温隔热材料，具有质轻、导热系数小、保温隔热性能好、有一定强度和韧性、耐水、难燃、施工方便、粘贴牢固、便于抹灰、价格较低等优点，适用于建筑物外墙和屋顶的保温隔热层。胶凝材料选用水泥，粉煤灰、不定性二氧化硅及各种助剂。
(5)硅酸盐复合绝热砂浆是一种新型墙体保温材料，是以精选海泡石、硅酸铝纤维为主原料，附以多种优质轻体无机矿物为填料，在数种加剂的作用下经细纤化、扩散膨胀、混溶、粘接等多种工艺深度复合而成的灰白色粘稠浆状物。此种材料显著特点为：保温隔热性能好，施工简便(直接涂抹)，解决了板材拼接处罩面层开裂现象。硅酸盐复合绝热砂浆已被国家列为新型绝热材料及制品的重点发展对象。
聚苯乙烯泡沫塑料水泥聚苯板。
调查结论：
展新型节能材料为前提，必须有足够的保温绝热材料做基础。节能材料的发展又必须与外墙保温技术相结合，才能真正发挥其作用。真是由于节能材料的不断革新，外墙保温技术的优越性才日益受到人们的重视。所以在大力推广外墙保温技术的同时，要加强新型节能材料的开发和利用，从而真正地实现建筑节能。
材料实习报告
实习目的是认识新型干法水泥生产工艺及技术，同时掌握该厂具体的生产规模、生产主机设备情况和企业运营管理情况。通过实践，建立和加深实际工作的感性认识，为专业理论课的学习打下坚实的基础。
为了达成实习目标，必须严格遵守工厂和实习队的规章制度，并自觉维护学校声誉和厂校合作关系。在虚心学习技术干部和管理干部的实际工作经验的同时，还应了解水泥生产过程中的原料制备、熟料煅烧和水泥制备三个主要工艺段及采用的主要生产设备和工艺过程，以及水泥生产过程中的生产控制方式。按照实习内容，认真完成笔记，按时提交实习报告并参加实习考核。
中国水泥股份有限公司位于南京市郊区龙潭镇。建厂于1921年9月，占地狭小，但三面环山，石灰石含量高，水陆交通方便，铁路、长江相连，可幅射全国。产品销售市场广阔，毗邻上海、南京等大城市。
1923年，中国水泥厂引进我国第一台湿法旋窑，直径2.25米，长46米，日产熟料82.8吨。随后，又引进两台湿法旋窑，直径2.85米，长60米，以及一台日产熟料170吨的湿法旋窑。到了1933年，日产水泥量已经达到715吨，使得中国水泥厂成为当时中国最大的水泥生产企业之一。
实习要求认真了解水泥生产过程中的.各个环节，掌握生产设备和生产控制方式。以此为基础，通过参观实习和笔记记录，加深对水泥生产的了解。实习结论应按时提交实习报告并参加实习考核。
海螺集团于20xx年完成了对中国水泥厂有限公司的兼并重组。这个过程充满了挑战和冲突。在管理和意识形态领域的重组中，尽管经历了波折，但令人欣慰的是，绝大多数出身于中国水泥厂的员工逐步理解、接受并认同了海螺集团的文化。虽然在这个过程中也曾有困惑和怀疑的时刻，但是当新企业从管理混乱过渡到管理有序，从人心不稳过渡到人心思稳，从低效、懒散的传统过渡到接受和自觉执行目标管理时，企业成功地度过了严峻的市场挑战，结束了长期无望的亏损局面。这个过程中，两种文化的碰撞饱含艰难的磨合，最终推动了这个老国有企业的重生，并建立了坚实的群众和思想基础。
从20xx年开始，海螺集团开始投资兴建两条日产5000t/d熟料新型干法窑外分解生产线及配套水泥磨系统工程，目前的年产能已经达到了500万吨以上。
中国水泥厂有限公司采用当代国内外先进的技术、工艺和装备，实现了从石灰石的开采、破碎、均化、生料制备、熟料煅烧、水泥粉磨到水泥成品出厂的机械化和自动化。目前，公司员工数量为1360人，全员实物劳动生产率将达到5000多吨/年〃人，各项重要技经指标达到了当代国际先进水平。公司将在07年投资3200万元用于收尘设备，要求窑排放点控制在100mg/m3以下，磨排放点控制在50mg/m3以下，达到低于国家标准的环保要求。另外，公司还将在08年建设两台余热发电系统并网发电，不仅符合国家发展循环经济的方针，而且能够为企业带来可观的经济效益。
该生产线的主要特点包括以下方面：首先，在熟料预热环节中采用了五级旋风预热器和dd分解炉系统，降低了熟料热耗，提高了热效率，并减少了排放气体中的硫化物和氮化物，减少了公害。其次，原料制备和煤粉制备两个生产环节均采用立磨，具有占地面积小、操作简单和降低能耗等明显优点。该生产线中，原料制备选用小时产量420t/h的atox50立磨，煤粉制备选用小时产量30t的mps3150型立磨。而水泥粉磨是采用4.2x11m管磨，磨前设置一台辊压机，单系统生产能力为小时120t/h。第三，公司高度重视环境保护，采取投资3200万元购置收尘设备的措施，要求窑排放点控制在100mg/m3以下，磨排放点控制在50mg/m3以下，低于国家标准。最后，在生料制备和水泥粉磨系统中，公司采用胶带式斗式提升机替代了气力提升泵。这样做不仅能节约能源，还能提高运行的可靠性。
1.采用集散型自动化控制系统（dcs），来确保项目的顺利运转。该项目所采用的自动化控制系统由瑞士abb电气公司制造，并分布在14个不同的位置上。数据的传输采用光纤冗余结构，以保证数据的顺畅传输。此外，现场plc控制器以及压力变送器数据传输均采用profibus总线结构，从而有效地节约卡些数量和汽化柜的总体空间。
2.实习主要在以下五个方面进行，以深入了解生产过程：
-原料预均化，包括预均化设备和预均化的原理。-生料制备，主要涉及生料制备的工艺流程和所用设备。-熟料烧成，包括窑尾预热和分解系统流程、回转窑煅烧的工艺以及熟料冷却设备和工作原理。-水泥制成，主要介绍水泥制成的主要设备和流程。-水泥包装及运输，主要涉及水泥包装的主要设备以及该厂采用的运输方式。
3.3实习所学到的生产工艺流程详见附页。
5.专题报告：
新型干法水泥生产工艺技术及设备介绍。
6.参考资料：
《材料概论》。
7.实习思考题：
-新型干法水泥生产的特点是什么？-中国水泥厂有限公司生产的工艺特点是什么？
8.实习报告要求：
9.实习成绩评定方式：
-实习表现-实习报告质量-现场考核-笔试。
成绩评定标准：优、良、中、及格和不及格。
