在撰写教师演讲稿时,应充分考虑听众的需求和背景,选择适当的语言和案例,以保持听众的兴趣和共鸣。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀的教师演讲稿范文,看看其中的精彩之处。

小学生一分钟感恩演讲稿

提起这个词儿呀,就会有无数的人想起这几个词汇: 很自我 赶潮流 不正经 假成熟 90后真是这样的吗?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我们身上也有梦,青春的梦!

上幼儿园的时候,老师曾问我们: 你们的梦想是什么呀? 我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师: 我要做一个好人! 我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,这可是我小时候最纯真的梦。

上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐,觉得 少先队员 是很光荣的称号,心想,若是能当上少先队员,摸一摸胸前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿!

时光流逝,转眼间,我已是一名3年级的小学生,一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,带着2条杠杠,非常神气,活像个高傲的小公主!

追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是90后啊,坚强的90后,不能哭!一个有梦的90后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的90后啊!

如今的我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数90后的梦!

后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!90后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高 因为我们是新时代的主人,我们是追梦的90后!

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的.讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

学生感恩教师演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自初一、一班的xx,今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩老师,因为老师用知识武装了我们的头脑,用品德镂刻了我们的灵魂。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑,是老师,用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师,用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师,用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师,用知识的甘露带领我们走向成功。

我的父母都是高中老师,在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多,很少有时间陪伴我,我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习,并没有感到他们有什么特别。

直到看过《放牛班的春天》,马修老师给了我强烈的震撼,让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的.舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁,也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神,就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解,这里有最敬业的老师:语文老师,沙哑的的嗓子掩不住授课的激情;数学老师,多少次为了我们着急上火;英语老师,即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师,教学严谨、爱生如子,是少说多干的典型;地理老师,年龄大,教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学,工作同样一丝不苟。在这里,我代表同学们向敬爱的老师们,道一声“谢谢您,老师”。你们的辛劳,我们看在眼里,刻在心里,终生不会忘记。

一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

学生感恩教师演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

老鹰感谢蓝天,并向他展示了自己的骄傲。为了蓝天,他把自己训练成鸟中飞的高手;树感谢土地,给了他生命。为了土地,他把自己长成参天大树;我,感谢老师,老师教育我,爱我。为了老师,我会努力成为中国的主人!

我曾经有一个好老师,她就是你。即使你年轻,你也应该把我们培养成优秀的人才。你每天在你宿舍批改我们的作业。夜深了,人静了,你的灯还亮着。记得有一次,我们排练九色鹿的时候,早上6点就去了,看到教学楼没开,就直接去你宿舍了。你的灯还亮着,但是你在你的桌子上睡觉!旁边有一杯凉水和药!你太累了,天天给我们上课,批改作业,帮同学比赛,给我们排练。当你看到这些皱纹时,我的心会默默发誓:“老师,你放心,我不会让你失望的。我一定要考出好成绩来报答你!”这时,我总想对你说:“谢谢你,老师,我更爱你。你就像我的母亲,在我失败的时候安慰我,在我成功的时候赞美我,用一切可能的方式关心我。老师,你辛苦了!”

老师,我会永远爱你,就像你爱我们一样!永远永远。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲人:xxx。

20xx年xx月xx日。

中学生感恩教师演讲稿

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

教师,您还记得我吗那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。教师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,教诲如春风,师恩似海深。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

在今日这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的教师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的教师,您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。

而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今日,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,教师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!教师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声多谢!用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的教师,并不是只在今日才想起您,而是今日异常想念您!一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!教师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

当我已经能自由翱翔,教师,您可明白,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现梦想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。教师,教师节欢乐!

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,教师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。教师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自我。祝您教师节欢乐,保重身体!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!教师,节日欢乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

中学生感恩教师演讲稿

各位老师,各位同学:

这是我们最后一次在这里聚会。看着高耸的教学楼和飘扬的国旗。当我们离开校园时,我们想念校园的每一点,回忆校园里的白天和黑夜。

母校在我脑海中摇曳,老师的谆谆教诲在我耳边响起,同学的笑声是我在校园生活中的伴歌,母校的生活成了我生命中最美的点缀,最美的风景。我对母校的事情记忆深刻。

我只是一个一年级的懵懂孩子。我的老师教了我很多关于学习生活的知识。和同学为了一点小事吵架,老师把我从无烟战争中拉了出来,教我包容。小事,老师让我从这些小事中受益。我明白了生活的美好需要我们自己去发现。老师是我知识海洋中的向导,指引着我前进的方向。当我开始为学习上的一个问题发脾气的时候,老师并没有责备我,而是抚摸着我的头,认真的对我说:“孩子,如果我们被一件小事击倒了,我们永远都不会长大。你要学会问心无愧,学会承受。而不是对无辜的人或事任意发脾气。”听了老师的指示,我羞愧地低下了头。当我考试不及格的时候,老师走过来对我说:“我胡乱不及格。但是我们不能被失败打败。失败只是我们人生的绊脚石。如果我们打败它,我们就会成功。”老师让我明白了人生的一个道理:失败是成功之母。老师让我从这些小事中受益。我一辈子都没办法用老师的课。

让我们在清晨的阳光下迎来新的校园生活,一夜之间,新的校园生活将被我们铭记。光明的未来将为我们建造一座多彩的桥梁。让我们享受生活的美好。生命的每一点都是宝贵的。生活虽然美好,但需要我们的努力。人生虽甜,却有苦涩的味道。不经历风雨就看不到彩虹,只有被生活磨炼才能成长。

我的老师是第一个为我打开智慧之门的人,也是第一个教我识字和生活道理的人。老师是我们的灯塔,是耕耘祖国花朵的辛勤园丁,是推动小船前进的桨。老师给我们上的课数不胜数。

感恩教师一分钟演讲稿学生

各位领导、老师,亲爱的同学们:

您们好!

非常荣幸由我为大家做庆祝教师节的演讲。今天就是我们一年一度的教师节,在此,我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声:老师,祝您节日快乐!

回想三年前,我们在家长的带领下站在您面前时,满眼的迷茫,对人生、对前途、对知识都感觉一片困惑。自您从妈妈的手中接过我的手,教给我做人的道理,领着我在知识的海洋里畅游,给我们指明了前进的方向。我不会忘记,您总对我们讲,要做一个对自己负责任的人。虽然,我当时不太明白它的含义,您却一直在为此而奋斗。在您的引导下,三年后的今天,我们成了一个个脚踏实地,积极进取,有责任感,有知识,有理想的优秀师范生,为我们将要走上工作岗位或进一步深造打下了坚实的基础。

当我庆幸自己的进步,庆幸自己有这样好的老师的时候,我猛然发现,三年来,我们成长了,老师却苍老了许多。看,当年青春美貌的老师因劳累,脸上添上了皱纹;看,当年风华正茂的老师,今天头上已有了几根银丝,身体也大不如以前了。这使我不由想起:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪驶干”的名句。老师,虽然岁月夺取了您的年华,虽然辛苦使您的容颜减色,但是,我们对您的情,对您的爱却与日俱增。您在我们心中,永远是那么完美,那么高大。

有人说我们学校地处偏僻,有人嫌我们学校管理太严格,而我却要说,我们学校是最好的学校。因为这里有敬业、爱生、奉献、创新的一支教师队伍。他们在这日新月异的环境中辛勤耕耘,默默地奉献,培养出了一批批高素质的学生。他们这高超的教学能力和高尚的精神境界是金钱难买的,也是任何现代化的设备不能相比的。

明年,就是我们即将毕业的时候,对老师的恩情,我们无以为报,我们决心抓紧最后一年的学习时间,一是认真学习,二是努力争做有用之材,充分体现师范生的本色,给老师、给母校一个真诚的回报,用我们的优异表现告诉世人,我们学校是最好的学校,我们的老师是最好的老师。

母校,我永远引以为豪的母校,这里的老师是我永生难忘的恩师。今日我以您为荣,他日我一定要让您以我为荣。

最后,再次祝老师们身体健康、节日快乐!

谢谢大家!

感恩教师的学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的老师,正是因为你,我们才在迷茫的夜空中找到了指路的明灯和永恒的北斗,你们培养了一代又一代的少年。

老师,你是蜡烛,照耀着光明,你是辛勤的园丁,留下晶莹的汗水。

你把我们带进教室,教给我们无穷无尽的知识。你给我们的关怀就像温暖的春风吹在脸上。有人说,老师是烛光,燃烧着自己释放着光芒;有人说,老师是翅膀,能让学生在空中翱翔。

因为你,才有了这个节日—教师节,神圣而伟大的节日。

不管怎么歌颂,都歌颂不完你们的伟大和无私。现在我们找不到任何成语来解释你们博大的胸怀和真切的叮咛了!

虽然我们只是初升的太阳,但要释放光芒,要懂得感恩,懂得感激。怀着对老师感恩的心行动吧,毕竟,老师为我们付出了太多。

当我们感受到成功的喜悦时,不要忘记,有一个人总是支持和鼓励自己。现在我们想对世界上所有的老师说声“谢谢”。

小学生《感恩教师》演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级x班的,今天我演讲的题目是感恩老师。

请问同学们,是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师,是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望,当我们取得成功,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦,并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!

我想,这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

谢谢大家!

教师节学生感恩演讲稿

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

我是___,今天我要去演讲的一个题目是《感恩老师》。

老师是给我们传授知识的人,像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮我们学生前进的那条路,她付出很多的汗水去灌溉我们这些花朵,只为让我茁壮的成长,走向那条属于我们的人生道路。我们的老师从不在我们面前诉说他们的辛苦,总是把所有的苦闷憋在心里默默的守护着我们。今天我们在回顾自己多年的读书经历,我们应该在这郑重向教育我们的老师们送去感恩,我们还缺给老师当面的一声“谢谢!”的。

同学们,我们从进入校园,我们就是受着老师他们的保护的,如今我们正在一天天的长大,而老师们却正在一天天的白头,我们理应怀着感恩的心去对待老师。师恩,我们很多时候都无法正面去报答,因为我们幼儿园升小学,在升初中,在升高中,甚至到大学,我们会有很多的老师,而我们一直在前进,也是他们在推着我们。可是我们却因为各种不算是原因的原因很少再去回到当初的学校去拜访我们的老师。也没有多少的`时间去跟过往教我们的老师聊聊天,更没有在节日的时候送上我们一句简短的“老师,节日快乐!”的祝福,我们总是找着各样各式的借口不去表达对老师的那一份感恩和感激之情。

同学们,学校是我们成长路上的短暂的落脚点,总是有离开的那一天,但是老师对我们的那一份关爱却是一直在的,所以我们应该从现在就开始,一点点的去感恩传授我们知识的老师们。已经离开母校无法近距离接触的老师,那我们就在有空闲的时候去拜访一下老师,配老师说说话也是可以的。现在正在读书的这个学校的老师,我们就认真的读书,努力的去学习,每天看见老师的时候跟老师打一声招呼,叫一声“老师好”。此时的我们确实没有办法去报答老师些什么,可是平时相处的时候多一些尊重,体谅和了解一下老师的辛苦,也是可以的。

未来的路都是我们自己要去走的,老师也只能止步在学校,所以现在趁着跟老师还有时间相处,对我们的老师多些温柔,努力的用自己的好成绩去报答老师的教育,也是一种感恩。感恩老师,不分时候,只要有心,对恩师的那份感恩会一直在的。

谢谢大家,演讲就此结束了。

学生感恩教师演讲稿

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天是感恩节,大家有想到要感恩谁嘛?如果说,是大地培养了参天大树,那么落叶归根就是为了反哺大地;如果说,是春风带来了生机使万物复苏,那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天最好的回报;如果说,是百溪千泉汇聚成瀑布,那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌;如果说,磐中是摇篮是苗圃,那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢?也许是自己太钟情于xxxx中学,以致于在小学时就立志一定要考入xx中,通过一番努力,终于如愿以偿地成了一名xx中学子。xx中宁静的校园、和谐的氛围都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处,使我更加了解了xx中,它不仅仅只有外表的.平静和悠闲,并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余,的确感慨万千,我赞叹xx中的老师,是他们培育了一代又一代精英,是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时,他们就已经出现在xx中的校园里,开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时,他们的办公室依然灯火通明,批作业、备教案,忙得井井有条,忘了疲倦,忘了回家。他们为了工作,舍小家顾大家,有的默默无闻,把自己的青春年华奉献给了教育事业;有的积劳成疾,落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业,一丝不苟,这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹,怎能不让我们深深感动呢?我们是蜜蜂,老师是我们采蜜的花朵;我们是花朵,老师是护花的绿叶,我们是幼苗,老师就是那称职的园丁,他们不是船长更不是将军,只是普通的水手或士兵,但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事,迎来送往何其多,同学们你们算过吗?老师一节课要站45分钟,那么一年、十年、几十年呢?中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路,那么老师脚下的路能与之媲美吗?我们的回答是肯定的,因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标!

同学们,师恩重如山,你想到该怎么回报了吗?不要等到将来,不必等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生一分钟感恩老师的演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

从求知若渴青少年到博览群书的成年人,从门外汉到专业人士,从人类的结绳记事到今天信息时代的到来,老师的角色始终贯穿着人类文明史的全过程。

正如人们所说的,社会的'发展取决于教育,教育的发展取决于老师。老师的默默劳动带来了人类文明的活力,我们有理由向老师表达深深的敬意。

是老师渊博的知识,让我们感受到文明与希望;是老师博大的胸怀,让我们都懂得宽容与忍让;是老师的仁慈,让我们从软弱中变得坚强。

当我们遇到挫折时,老师在我们心中种下希望;当我们顺利成功航行时,老师立刻开出了“骄傲会被打败”的药方,老师的笑,让我们充满力量。即使是偶尔的愤怒也会让我们感到亲切和充满希望,老师是多么伟大啊!师爱如一股涓涓细流,虽无声息,但却能滋养干涸的心灵,它是平凡的,但它在平凡中孕育出惊人的伟大!

有时,师爱是一种特殊的药,可以拯救病入膏肓、行将就木的灵魂;有时,师爱是人生大海中的一盏指路明灯,指引我们走出迷途,追随那盏明灯。这沉重的师爱,谁能减轻它的重量,谁又能真正偿还它呢?同学们,感恩老师从零开始,感恩老师从现在做起!谢谢。

感恩教师的学生演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为--年级学生代表发言,值此第xx个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”

如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生感恩老师的演讲稿一分钟

父母在养育我们的时候,总是会给我们感动的事例。暮然间,我们发现,父母老了,已经有了一小片白发,已经有了一条条皱纹。很多感动我的事情,在我的记忆中,还是有一件事情刻骨铭心。

那一次,妈妈的同学来到了这里,因为太久太久没有见,两个人在一起说了好久。之后,阿姨要求带着我们去吃饭,因为爸爸出差了,所以阿姨二话没说就带着我们来到了饭店。看了看饭店的名字,我不由得大吃一惊――蓝海饭店!

阿姨说:“我们下一次见面,还不知道是什么时候,就这一次,表达表达我的心意吧。”说着,把我和妈妈推进了去。妈妈知道无论怎么说,都是不可能的了,于是就无奈的跟着带着我们的阿姨来到了吃自助餐的地方。阿姨硬是没有让妈妈付款。她自己为我们画上了钱。

我们每一个人都有一张卡片。拥有卡片就可以另一份鲍鱼捞饭或者是木瓜银耳。妈妈因为经常迫不得已地跟着单位来的客人来到这里,所以说:“鲍鱼捞饭其实就是鲍鱼汁。”

但是到了那里之后,看到叔叔给前面的人夹进去一块米饭,一小块青菜,一些白色的片和鲍鱼汁的时候,妈妈问:“这些白色的东西是什么呢?”

“鲍鱼片。”那个叔叔干脆利索地回答。

于是,我要了一份鲍鱼捞饭,但是我尝着这滋味,似乎像是鱿鱼片。于是,我就称为鱿鱼片了。但是最后一片,我说什么也给了妈妈,妈妈轻轻咬了一口,我顺口说:“这鱿鱼片还挺好吃。”没想到一石激起千层浪――妈妈立刻问:“好吃?”然后把“鱿鱼片”硬是塞到了我的嘴里,说道:“好吃你就吃吧。”然后又急急忙忙打开了钱包,把没有使用过的、攒起来的票拿出来,问:“我这儿还有票,用不用我再去给你拿一份来?”我摇了摇头。

这一个细小的举动深深地烙在了我的心里。我感觉,这一个小小的举动能够看得出妈妈对我们深深的爱意,就在那一举一动间。有时候,也许是在夜里帮助我们盖上被子,也许是在我们口干舌燥的时候偷偷放到窗前的一杯水,爱,就是在那一举一动之间。于是,我决定感恩妈妈。

在一个周末里,我买了一块里面卷着奶油的面包,然后那里面的奶油统统掏出来抹在外面,然后又洗了一些葡萄干洒在了上面,用来感谢我的母亲。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”让我们不但会唱《感恩的心》,而且把感恩永记心间。

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小学生感恩教师演讲稿

尊敬的老师们、同学们:

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生,你就会发现,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影;课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;放学路上,叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手;华灯初上,最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。

我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子里,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识之中,把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志的学习,这便是感恩。下课了,在走廊里遇到了老师,一个甜甜的微笑,一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然,认真完成每次作业,积极举手发言靠自己的努力换来理想的学习成绩,考取到理想的高中和大学,这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后,你们离开了母校,投身到祖国的建设事业之中,经常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最快乐的满足。

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报!

同学们,让我们一起祝福:老师们,教师节快乐!

教师节学生感恩演讲稿

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《感恩老师》。

从求知若渴的少年到高飞的成年人,从门外汉到专业人士,从人类的打结到信息时代的到来,教师的角色始终贯穿着人类礼貌发展的全过程。

众所周知,社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。老师们默默的辛劳给人类的礼貌带来了活力。我们完全有理由向老师致敬。

是老师渊博的知识,让学生感受到礼貌和期待;是老师博大的胸怀,让每个人都能理解包容和包容;是老师慈善的眼神让你从懦弱变得坚强。当学生失意失意时,是老师在你心中播下期望;当你的成功一帆风顺,一帆风顺的时候,就是老师适时开出的‘骄兵必败’的药方。老师总是笑,让大家充满力量。即使是偶尔愤怒的眼神,也会让你觉得亲切,充满希望。老师有多伟大。有人把老师比作水,说她滋润了一棵幼苗;有人把老师比作蜡烛,说她自己烧自己,照亮别人;还有人把老师比作勤劳的园丁,说她用一生的心血精心浇灌了你们祖国的花朵。日出日落,老师汗流浃背,老师总是充满热情地引导你不断前进。以后无论你成为一棵挺拔的树,还是低矮的灌木,都要用一生的时间向老师致敬。在这里,对于那些不尊重老师的同学,你们要反省自己,给老师最真诚的祝福,最真诚的感谢。

感恩的老师不需要我们做什么惊天动地的事。

上课时,坚定的眼神和轻轻的点头,证明你全身心的投入,你在专心听讲,这就是感恩;下课后看到走廊里的老师,淡淡的笑着,礼貌的说一声‘好老师’,也是感激;放学后,向老师招手,说“再见老师”,依然是对老师的感谢。

我觉得这一切都是老师多年不断教育的结果,也是一种感谢,也是对我们老师平时认真教学的最好回报。

同学们,感恩的老师从零开始,感恩的老师从这一刻开始!

谢谢大家。

学生感恩教师节演讲稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里作为x年级学生代表发言,值此第x个教师节来临之际,我代表全体九年级同学向辛勤工作的老师们说一声:“谢谢您们,您们辛苦了!”

如果说,蓝天教会鸟儿飞翔,大海教会鱼儿游泳,那么老师,您不仅教给我们知识,还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们,您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。老师,是您把我们领进知识的殿堂,数学课上,您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上,您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上,您让我们领略了异国风情;物理课上,您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上,您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的声音,传播爱的阳光,播洒智慧的甘霖。

九月十日,是一个值得庆祝的日子,在这欢庆的节日里,一张张贺卡,一束束鲜花,都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师,今天是你们的节日,鲜花为你们而盛开,旋律为你们而奏响。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,而是我们内心深处的情,难以言表的爱,发自心底的祝福。老师,您的无私奉献我们看在眼里,您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始,作为九年级的我想说:老师们,我们会从自己日常生活的点点滴滴做起,从自我做起,不辜负学校的培养和老师的教育;同学们,我们要向历届的学长们学习,学习他们拼搏的精神,学习他们顽强的斗志,学习他们必胜的信心,力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后,我要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校:祝老师们身体健康,节日快乐!祝我们的学校永葆青春,越办越好。

我的演讲完毕,谢谢大家!