借款合同是一种约束双方行为的法律文件,确保借款和还款的安全可靠。以下是小编为大家收集的借款合同范文,仅供参考,希望能对大家有所帮助。

应用文借条

租借内容。

1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。

租借责任。

甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。

甲方(签章):xx。

乙方(签章):xx。

xx年x月x日。

应用文写作借条及范文

为谁而写。

私人信件为家人、朋友、爱人而写;商务信件为生意伙伴而写;广告为一般大众而写;海报为某一群人而写。了解了为谁而写,就可以使应用文的内容适度而得体,使你的信息能全面地传达给对方。

写作目的。

为什么要写这篇应用文?是要把你的信息提供给对方,还是要求对方给你提供信息?是洽谈生意还是联络感情?一篇应用文尽管确定了主题,有时却达不到目的,这是为什么?目的不明确,就会造成内容不确切,造成费解。

文章的格式和结构。

不同类型的应用文其格式和结构是不相同的。信件有信件的格式和结构,广告有广告的格式和结构。不了解各类应用文的格式和结构,就写不好应用文。

应用文种类划分。

依用途分。

指导性应用文,指具有指导作用的应用文,一般用于上级对下级的行文,如命令(令)、决定、决议、指示、批示、批复等。

计划性应用文,指具有各种计划性质作用的应用文,常用于对某件事或某项工程等开始前的预计,如计划、规划、设想、意见、安排等。

依性质分。

一般性应用文,指法定公文以外的应用文。一般应用文又可以分为简单应用文和复杂应用文两大类。简单应用文指结构简单、内容单一的应用文,如条据(请假条、收条、领条、欠条)请贴、聘书、文凭、海报、启事、证明、电报、便函等;复杂应用文指篇幅较长,结构较繁、内容较多的应用文,如总结、条例、合同、提纲、读书笔记、会议纪要等。

公务文书又称为公文,它是指国家法定的行政公务文书。1964年__秘书厅发布了《国家行政机关公文处理试行办法(倡议稿)》,在第二章中把公务文书规定为九类11种,即命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)。_1981年发布了《国家行政机关关于公文办理暂行办法》,其中又把公文分为九类15种,即命令(令、指令)、决定(决议)、指示、布告(公告、通告)、通知、通报、报告(请示)、批复、函。_又发布了《国家机关公文处理办法》,把公文分成13种,即命令(令)、通告、批复、指示、决定、请示、意见、函、会议纪要等。

依行业分。

传统意义上的应用文多指行政机关使用的公文,包括命令、批示、批转、批复(答复)、通知、通报、报告、请示、布告(通告)等等通用性常用文体。随着社会经济的发展及其越来越细的社会分工,为适应各行各业具体需要的专业类应用文文体应运而生,拓展了应用文的领域,增加和丰富了应用文的种类与内容。如:

财经应用文。指各类只为财经工作所用的财经专业类文书,是专门用于经济活动的经济应用文体的统称。

财经应用文在内容和形式方面体现出两大特征:从内容方面来看,财经应用文是为解决某个特定的经济问题或处理某项具体的经济工作而撰写的文种,它的内容同经济活动有关,是经济活动内容的反映;从形式方面来看,财经应用文大都有着固定的体式,带有一定的程式化特点。

财经应用文又可分为:财税工作应用文,生产经营应用文,企业管理应用文,信息交流应用文等等。

银行应用文。是银行企业在日常经营工作中所使用的一类应用文文体,它是在处理和解决银行如存款、信贷、计划、核算、管理等具体工作而撰写的文种,它的内容同银行的资金运动有关,是银行经营活动内容的反映。

银行应用文又可分为信贷工作文书(信贷工作计划,信贷、现金计划执行情况分析,投资信息与调查报告,基建和技改项目评估报告,银行财务决算报告,企业流动资金运用情况分析)。事务文书,内部管理工作文书等。

外贸应用文。是对外经贸企业专用的一门使用英语的应用文体。它是从事对外投资贸易工作的业务人员在沟通、处理和解决对外经贸的具体工作时一门用英文撰写的专业文种。它最突出的特点:一是、使用英文,或英、汉两种语言文字并存(一般在经贸合同中使用);二是、基本结构、格式、用语及法律依据须符合国际惯例。

外贸应用文的内容包括:1、对外公务、商务访问的文体。如:邀请信、感谢信、请柬、回帖与名片、宴会讲话、国际经贸会议讲演。2、业务通信。如业务信件、传真等。3、投资与贸易合同、协议书等。

应用文写作教案

重点:目标2。

难点:目标2。

一、情境创设,导八课题(1)。

同学们,我们将来毕业会到工厂或机关工作,有些同学有可能担当工厂或关的宣传工作那么经常会遇到应用文。因此学会写应用文是非常重要的。

二、训练步骤。

1.首先让学生明白什么是济应用文?

明确:是经济部门的人们用来交流思想、沟通信息、处理事务而使用的一种文体。

2.经济应用文的特点。

(1)很强的实用性。

(2)一定的权威性。

(3)特强的时效性。

(4)格式的规范性。

(5)内容的专业性。

3.经济应用文的写作要求。

(1)内容真实。

(2)目的明确。

(3)眉目清楚。

(4)语言朴实。

(5)要经常练笔。

4.凭证应用文与告启类应用文的区别(7)。

定义凭证类:用来建立和确认某种关系的凭据性文书(包括借条、收条、领条介绍信、证明信、聘请书、声明等)。

告启类:告知人们某件事的一种书面文体(包括启事、海报、请柬等)。

格式。

凭证类:标题、正文、落款。

告启类:标题、正文、结尾。

三.写作指导(1)。

四、写作训练(15)。

根据所学过的知识第一小组写收条,第二小组写证明信,第三小组写寻人启事,第四小组写海报,然后进行交流。

五、加强训练出示一些练习让同学们去辨别,是一步来区分,凭证类的应用文与告启类应用。(利用试卷将题目发下去让学生来区别)通达抽签提问个别同学来回答。最后由同学、老师一起评定。

六、布置作业。

写一份校50周年的征文启事。

要求:

(1)中心明确,有条下紊;

(2)不少予400字。

应用文借条修改

借条。

是日常业务往来中交易一方常常需要出具的书面凭证。下面是小编为大家整理的应用文借条修改,希望对大家有帮助。

借条。

甲方xxx(身份证号:___)今借乙方xxx(身份证号:___)人民币___元。(大写)。

借款期限为:___年,从___年**月**日到___年___月____日。

借款利息为:..

借款人签名。

日期

一、租借双方。

甲方:数学与信息工程系团总支学生会。

乙方:文学与传媒系团总支学生会。

二、租借内容。

1.甲方因举办新生演讲比赛缺少话筒,特向乙方租借话筒两个。

三、租借责任。

甲方在保证话筒不被损坏的前提下正常合理使用话筒,如有损坏,愿照价修补或赔偿乙方。

甲方(签章):

乙方(签章):

xx年x月x日。

校团委:

校学生会定于(时间)在(地点)进行(活动名称),需使用、(活动用品)。校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。特此申请,望批准。

哈尔滨工业大学学生会。

*年**月**日。

附:现场学生负责人联系方式。

联系人:(姓名),联系方式:(电话)。

*说明:

1、全篇用1.5倍行距。

2、带*的部分是括号里说明的内容,需按实际情况填写。

应用写作写一份借条

兹有本人----(身份证号:---------------)于今日向----借款------元*(大写----------元)进行资金周转利息为:

(不计息、银行利率计算),

特立此据,以此为由。

借款人:

出借人签字:

日期:

应用文写作教案

(二)掌握应用文各要素的概念及其运用。

(三)形成初步运用应用文各要素的能力。

二、教学重点与难点。

(一)教学重点:应用文各要素的概念及特征。

(二)教学难点:应用文各要素的运用。

三、课时安排:2课时。

四、授课方法:讲授法、讨论法。

第一课时。

主要内容:应用文的概述;应用文五要素之主旨、材料。

授课步骤:

一、导入。

(一)请同学们回忆曾经学过的文章体裁有哪些?

记叙文、议论文、说明文、诗歌、散文、小说??

今天我们将学习一类新的文体——应用文。

(二)再请同学们回忆,我们曾经接触过的应用文有哪些?

书信、演讲比赛中使用的演讲稿、学校橱窗里张贴的通知、运动会时写的通讯稿件等。

本学期,我们讲系统地学习关于应用文的知识,熟悉并掌握应用文的特点及用法。

从这个概念中我们得到的信息有:

(一)应用文是一种文体(本质属性)。

(二)应用文格式规范、行文简约、具有实用性(特点)。

(三)应用文的使用者是国家机关、其他社会组织、个人。

(四)应用文是用来处理日常事务、传播信息的(作用)。

三、应用文的特点。

应用文的概念中已经包含了几个特点,总结一下如下:

(一)实用性。

(二)真实性。

(三)规范性。

(四)简约性。

(五)严格的时效性。

四、应用文的种类。

前面提到的书信、演讲稿等都属于应用文,但它们是不同种类的应用文,那么应用文究竟分几种呢?本教材将应用文分为行政公文、事务文书等七类应用文体,本学期我们讲逐一学习。大家可参照课本目录简要浏览一下。

分类:行政公文、事务文书、经济文书、学业文书、诉讼文书、社交礼仪文书、文稿演示。

议论文:论点、论据、结构、语言、论证。

说明文:主题、材料、结构、语言、说明。

记叙文:中心思想、事例、结构、语言、叙述。

应用文同样也有五个要素:主旨、材料、结构、语言、表达方式。

1、概念。

主旨是行文者在说明问题、反映情况、表明主张时,通过文章全部内容所表达出来的一种。

态度和意图,也叫主题、观点或中心思想。

2、确立主旨的原则。

正确、鲜明、集中、深刻。

3、确立主旨的方法。

(1)揭示事物本质(透过现象看本质,把握内部联系)。

(2)反映时代精神(现实需要什么,我们就反映什么)。

4、表明主旨的方法。

(1)标题明旨(公务文书中多见)。

(2)开宗明义——用文章首句直接表达主旨(p3例文)。

(3)文末点题——用文章的结束语句来表达主旨。

例:p77例文改作《暑假生活回顾》:“综上所述??”

(4)段首显旨(多用于经验总结、调查报告、述职报告等)。

例:p78例文四《××学院党委统战部20xx年度工作总结》。

1、材料的概念。

2、取材。

(1)观察生活、体验生活,从生活中取得第一手材料。

(2)调查采访。

(3)积累材料:在平时的阅读中积累大量素材,借他人的材料为己用。

方法:撰写笔记、资料卡片、剪贴资料、网络查阅。

3、选材。

(1)真实。

材料中涉及的时间、地点、人物、事件等均要真实,这也是符合应用文真实性的特点。

(2)典型。

选取的人或事件要典型,具有代表性。

(3)新颖。

与时俱进,反映时代精神。

4、剪裁。

材料选取好后,如何安排运用呢?这就涉及到剪裁的问题。就像买布做衣服,布料买回来后,还需要量体裁衣。

剪裁的要求:

(1)服从主旨的需要,分清主、次、先、后、详、略。

(2)合理安排材料的顺序。

(3)点与面结合。既有整体情况的说明,又有典型事例的介绍。

(4)详略得当。

课堂练习:p14第四题。

第二课时。

主要内容:应用文五要素之结构、语言、表达方式。

授课步骤:

一、导入。

《应用文写作》通

各小学、幼儿园:

x年6月1日国际儿童节即将来临,为了组织好今年"六一"国际儿童节的各项庆祝活动,使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日,现就全区"六一"儿童节期间有关活动要求通知如下:

1.各学校、幼儿园要抓住"六一"这一有利时机,结合本单位实际,精心部署,周密安排,广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的"六一"庆祝活动,让儿童在参与中体味快乐,受到教育,促进其全面健康和谐发展。

2.各学校、幼儿园要按照实践育人的要求,根据不同层次儿童年龄特点,创新活动形式,拓展活动载体,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的思想道德宣传实践活动,引导广大儿童从小树立远大理想信念,培养积极健康的道德情感、正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。要针对儿童思想道德建设存在的突出问题,出实招,办实事,形成合力,着力解决一些具体问题。

3."六一"期间,各学校、幼儿园要通过广播、电视、报刊、网络等媒体,运用宣传栏、专栏、座谈会、报告会、文艺演出等形式,集中开展"六一"庆祝活动的宣传报道工作,大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设的丰硕成果,努力创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境,推动未成年人思想道德建设工作的深入开展。

4.各学校、幼儿园要以不同形式对社会和家长开放,并主动邀请镇、区及相关部门领导参观学校,向社会、家长和领导展示教育成果。

今年"六一"期间,我区开展的全区性活动主要有:绿港小天使艺术团在杨镇中小举办庆"六一"文艺演出;幼教系统在顺义影剧院举办庆"六一"专场演出;区领导将深入到部分学校、幼儿园慰问。请各校(园)积极配合,同时结合本单位实际,高度重视、精心组织,深入开展"六一"庆祝活动。各单位在组织开展庆祝活动时,要制定详细的安全预案,加强安全教育。各单位要将庆祝活动开展的情况以信息形式上报教委办公室。

《应用文写作》通

××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示××省科委:

由于本研究所筹建生物工程实验室资金不足,尚缺资金100万元,为此,请省科委拨款100万元。

特此请示,盼复。

××研究所。

××××年××月××日。

批复。

关于××研究所申请拨款修建生物工程实验室一事的批复××研究所:

你所《××研究所关于请求增拨筹建生物工程实验室资金的请示》收悉,经研究,批复如下:

同意拨款100万元给你所,用以修建生物工程实验室。

××省科委。

××××年××月××日。

应用文的借条

甲方( 身份证号码)今借乙方,人民币______元整(大写)

借款期限为: 年 月 日 到 年 月 日。

借款利息为: %(月利率)

违约责任:如果甲方不能按期归还本息,违约金______元整

借款人(签名并按手印)

年 月 日

应用文的借条

兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。

20xx年xx月xx日。

应用文写作·总结

这学期,在熊老师的指导下,我们学习了应用文写作,熊老师老师教学流程、教学方法设计的丝丝入扣、入木三分。在每一次课的执教过程当中,亲切朴实、匠心独特的教学风格,感人肺腑的真情流露,对这门课的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力,同时,在她精心设计的每一个环节乃至细节背后,让学生在学习的同时学会思考、积极实践,她的课堂里流淌着真诚,充盈着幽默,浸润着理性,放飞着梦想……,这种奇异的、行之有效的教学方式方法,让我耳目一新,感到震撼,无比叹服。学习了应用文写作觉得受益匪浅,应用文写作具有很强的实践性、提高写作水平。以下是我在本学期的学习总结:

应用文是指人们在日常生活或工作中,为处理公私事务经常应用的具有规范体式的工具性文体。应用文写作主要分为两大部分:

1、基础知识:应用文写作的概念、特征、源流;应用文的作者、读者、社会;文章的主题、结构、表达、语言。

2、文体例说:法定公文、日常事务应用文、商务应用文。

通过一个学期的学习,让我熟练了平常工作和生活中经常用到的各种文体,如:通知、通报、请示、报告、简历、求职信等等。学习了这么多的文体最常让我运用到实践中的是通知与总结,因为我在一个社团里的宣传部做事,经常写通知和海报;还有我们学习工程制图,每章都要写总结,数学、物理等学习完之后也要写总结,以前只是凭着自己的感觉和浅薄的阅历来写,但是学习完这门课之后,我更加懂得了这些文体的格式,写作方法。

在课堂上,我们实践的过程中,在老师的指导下,我发现了自己的好多问题,也就是我们写这些文体时应注意的问题:

(1)选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。

(2)一定要看清题目要求,要把题目要求全部渗透到文章中去。

(3)要用自己熟悉的句型结构和词语。

(4)遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。做到一路有阻另僻它径。

(5)因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。

(6)最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

应用文借条范文

借条。

范文,希望对大家有帮助。

借条。

现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)借款种类为现金,借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前,按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为:0.5%(年利率),特立此据为凭。

借款人:______(亲笔签名并按手印)。

贷款人:______(亲笔签名并按手印)。

见证人:______(亲笔签名并按手印)。

校团委:

校学生会定于(时间)在(地点)进行(活动名称),需使用、(活动用品)。校学生会将保证活动不会影响学校的教学秩序。特此申请,望批准。

哈尔滨工业大学学生会。

*年**月**日。

附:现场学生负责人联系方式。

联系人:(姓名),联系方式:(电话)。

*说明:

1、全篇用1.5倍行距。

2、带*的部分是括号里说明的内容,需按实际情况填写。

借条。

因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费*元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。此借条一式两份。

借款使用细则:

借款人:

小学生毕业班应用文借条

总有时候。

借条。

借条。

尊敬的体育教学部领导及老师:。

我机械工程学院因校运会拔河队选拔,需向体育教学部借用下述物品用于比赛。借用时间:20xx年3月5日-3月9日17点--18点。

现将所需物品列出:

1、拔河用绳2根。

2、裁判用旗2个。

选拔结束后定及时归还。

望批准。

负责人:

联系电话:20xx/3/5(单位盖章)。

借条。

身份证号码:______________。

今向______借人民币大写:____元整小写:____元整,期限为____个月。于__年__月__日一次性还清。

此据。

借款人:________。

担保人:________。

借款日期:__年__月__日

借条。

因举办中心比赛活动需要,现向中心预借经费*元,并承诺于本月*日前核销,逾期罚款。此借条一式两份。

借款使用细则:

借款人:

应用文借条题目

一定写正确出借人姓名,身份证号码,同时一定要写明借款人的姓名和身份证号码,以避免发生纠纷时再去核实借款人身份是否重名等问题,下面是小编为大家整理的应用文。

借条。

题目,希望对大家有帮助。

甲方xxx(身份证号码)今借乙方xxx,人民币______元整(大写)。

借款期限为:年月日到年月日。

借款利息为:%(月利率)。

违约责任:如果甲方不能按期归还本息,违约金______元整。

借款人(签名并按手印)。

现因借款人_______因经营__________(写借款用途)需向贷款人_______借款人民币_____元整(小写_________元整)借款种类为现金,借款日期为_____年____月____日,还款日期为______年____月____日前,按时一次性偿还清______借款加利息。借款利息为:0.5%(年利率),特立此据为凭。

借款人:______(亲笔签名并按手印)。

贷款人:______(亲笔签名并按手印)。

见证人:______(亲笔签名并按手印)。

兹因________近来手头不便,而向________借金额,共得款项人民币______元整。

预计在____年____月____日前如期归还。

期间每个月利息人民币______元整,需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭,特立此借条为证。

20xx年xx月xx日。