在实践中,我深刻体会到了知识与实际应用的紧密联系,也认识到了自己的不足之处。最后,希望以下这些心得体会范文能够对大家的写作有所帮助和指导。

做粥后的心得体会感悟

做粥是一项看似简单却需要耐心与热情的工作。经过多次练习和总结,我逐渐领悟到了做粥的独特之处。每一次的尝试都是一次心灵与味蕾的双重享受。在这个过程中,我深刻体会到了做粥的技巧与智慧,也发现了其中蕴含的人生哲理。下面,我将分享我在做粥过程中获得的心得体会和感悟。

首先,做粥需要用心。在烹饪粥的过程中,每一步都需要我们的关注和悉心照料。例如,洗米的时候要反复用水冲洗,直到水变清澈;煮粥的时候要时刻观察火候和水的多少,保持适当的火力和水位。只有用心,才能做出口感绵滑,味道鲜美的粥。这不禁让我联想到生活中的点滴事物,只有用心去体验,才能真正感受到其中的美好。

其次,做粥需要耐心。煮粥是一项需要耐心等待的工作,尤其是粥煮到最后一段时间,需要小心翼翼地调整火候,防止粥糊底。这时,我们不能急躁,要耐心等待,一点一滴地将粥煮好。耐心是做好粥的关键,也是生活中值得我们学习的品质,只有耐心等待,才能享受到最终的收获。

第三,做粥需要倾注爱心。做粥不仅仅是做一道美食,更是将我们的爱心倾注其中。在煮粥的过程中,我们会加入各种食材,调整味道,让粥更加美味。这种用心和爱心的投入,使得粥变得更加有味道和温暖。同样,在生活中,只有用爱心去对待每一个人和事物,才能收获更多的关爱和温暖。

第四,做粥需要灵感。每次做粥,我总是会尝试不同的口味和食材。有时候,我会加入蔬菜使粥更加健康美味;有时候,我会加入一些药材,使粥具有滋补养生的功效。不断尝试新的做法和味道,不仅能给我们的味蕾带来新的体验,还能激发我们的创新思维和灵感。在生活中,只有勇于尝试和创新,才能让生活变得更加丰富多彩。

最后,做粥反映了人生的转变和成长。最初的我,会因为粥煮得不好而感到失落和沮丧。然而,通过不断的练习和总结,我逐渐学会了掌握煮粥的技巧,做出了自己满意的粥。这个过程,让我深刻地体会到了自己的成长和进步,也让我明白了人生的道理:只有不断地努力和学习,才能成长为更好的自己。

通过做粥的过程,我明白了做好粥需要用心、耐心和爱心,也懂得了不断尝试和创新的重要性。做粥这项看似平凡的工作,蕴含着无穷的智慧和人生哲理。这些心得体会和感悟,不仅可以应用于其他烹饪技巧中,也可以运用到生活的方方面面。通过做粥,我不仅品尝到了美食,更收获了一份对生活的体验和领悟。

中高考的感悟心得体会

高考不仅是知识和能力等智力因素的角逐,更是意志、心理、情感、习惯等非智力因素的竞赛.考生一旦进入考场,智力因素水平其实已定量,此时如何充分利用非智力因素,使智力水平得以更好地发挥而不受抑制便成为高考取胜的关键.以下策略供同学们参考:

1.从容应对。

2.浏览全卷。

3.顺序答题。

4.用好草纸。

5.细准审题。

6.慎“熟”克“生”

7.巧解难题。

高考时遇到难题,要灵活处理,避免只从一个角度想问题,结果总是想不出来.要“一计不成,再生一计”,从多个角度、用多种方法来分析思考难题.对于解答有困难的大题可采用如下的解题策略提高自己的高考分数:

8.规范解答。

9.认真检查。

检查是答卷的重要一环,可以按大处着眼、重点检查、异法验证进行检查.。

(1)大处着眼是指先看答案是否有漏答的整页、整题,答题卡是否涂完.。

10.考后不思。

中高考的感悟心得体会

时间虽然较短,但本人受益匪浅,现将部分重要心得总结如下:

一、大师风范,与众不同。本次研讨会的形式主要是特邀地理专家做有关新课程高考复习的讲座。3月26日上午听取湖南师大附中梁良樑作家做关于《浅谈地理二轮专题复习》的讲座,梁老师从事地理教学研究几十余载,备考经验十分丰富,特别是他对题目的深挖能力,体现梁其深厚的地理知识积淀。3月26日下午和27日上午分别听取梁钱立秋和舒俊两位特级教师的讲座,两人的讲座水平也颇高,本人收获良多。

二、新课程高考,新备考建议。今年是我省第一次实行新课程高考,考试内容和考试形式都有较大改变,所以在备考复习方面专家提出了新的建议,如梁老师提出要有对教材的整体把握能力,不是教教材,而是用教材;如钱立秋老师提出对近几年新课程高考卷的参考答案进行分析,有利于把握新课程高考的考试内容和考试方向;又如舒俊老师提出高考的考察内容多为隐性联系知识,备考时注重帮助学生梳理出课本上所没有的隐形联系知识。

总之,本次教学研讨会让我深感要成为一名优秀的地理教师,任重道远,但我一定会追随这个目标,并为之付出努力的。最后感谢学校提供这个难得的学习机会!

中高考的感悟心得体会

随着各省市高考分数揭晓,几多欢喜几多愁,榜上有名的孩子无比兴奋,终于如愿以偿达到了自己想要的结果,给自己这十二年来的艰辛交了一份满意的答卷,实现了自己理想的目标,憧憬着美好的大学生活,父母也兴高采烈!

那些没有上线的孩子,心里一定很沮伤,感觉眼前一片黯然,他们中有的其实平时成绩很好,只是临场发挥由于心态不稳没有考好,我们父母虽然失望,但不能情绪失控,要开导孩子,正确的树立人生观,不气馁,不暴躁,重拾信心,哪里跌倒从哪里爬起来,做自己生命里的强者。

孩子们上学最辛苦,要想学好,就必须付出更多的脑力和心力劳动!高考,不仅考的是孩子的学习结果,更是考的那些为爱付出:辛勤汗水和心酸泪水的家长!

高考虽然是人生的转折点,但不是生命的全部,输了高考,并不代表是输人生,三百六十行,行行出状元,只要要你努力拼搏,条条大路通罗马。

虽然很多有成就的人没有受过太多的教育,但并不等于不用功读书,也可以成功。你学到的知识,就是你拥有的武器。人可以白手起家,但不可以手无寸铁,香港首富李嘉诚也没有上过大学,年少时挑着货郎满大街的叫卖,不畏艰难坎坷,在曲折中勇往直前,终于功就名成,登上了风靡全亚洲巨商的宝座,富甲一方。阿里巴巴创始人马云,新东方创始人俞洪敏,都是历经两次高考,才考上大学,自主创业屡次失败,不被人看好,但他们从不灰心,努力执著坚强,百折不饶,在奋进中崛起,最终成为了多少青年人创业打拼的励志片,人生道路上拓展的楷模!

真的要提醒:那些望子成龙,望女成凤的心切父母,不要过分地施加压力给孩子,他们的学习任务已经够辛苦了,一份优秀的成绩,真的来之不易,我们父母要理解,不仅在生活上要关心,更要在情感上给予安慰,及时地排除他们心灵上的障碍,使他们信心百倍地投入到紧张的学习中,一个称职的家长,更应该是一个很好的心理医生!

记得,两年前我儿子高考,分数快出炉时,他很紧张,忐忑不安地对我说:“妈,如果不能达一本线该怎么办?”“那上二本”“如果不上二本线,那该怎么办?”我故作轻描淡写地说:“达不到二本线,那就跟你爸外出打工,做一名光荣的农民工,为祖国的建设添砖加瓦,释放自己的青春热情,来体会父母生活的不易,打拼的艰辛!”当时儿子激动地拥着我的肩头“妈你真好,真的通情达理”短短的几句话打断了儿子的顾虑。当然我心里也挺着急的,不过没等我们查询,老师发来短信,本一如愿以偿!

人生中有些事情发生了,我们都要学会适应,顺其自然,既来之则安之,不要过分的自责,当你很累很累的时候,闭上眼睛深呼吸,告诉自己应该坚持住。因为上天只会给我们能过得去的坎。不要轻易地否定自己,谁说你注定会失败,谁说你没有美好的未来。你永远不知道,命运会给你多大的惊喜。关于明天的事后天才知道。在一切变好之前,我们总要经历一些不开心的日子,不要因为一点瑕疵和困难,就放弃一段坚持。不要轻易放弃心中的理想,它就像生命里的一盏明灯牵引着我们奋发向上,自强不息,吃的苦中苦方为人上人,只有博学多才,才有资格选择人生,否则,只能迫于生计。感悟高考!

中高考的感悟心得体会

六七月是考试季,高考的硝烟刚散去,中考就来临。送走三年幼稚的孩提,又迎来期末考的跃跃欲试,有人要争第一,有人要拒绝班上的人数定义,于是乎考试就成了一种惩治。

笼子里的鸟,会认为飞翔是一种病。

考场上,那抓耳挠腮的窘态,那洋相百出的丢骰子式的听天由命,抑或是无从下手的昏昏欲睡,东张西望的侥幸。这就是对你平时学习不认真的最好的惩治。

人生就是一只储蓄罐,你投入的每一分努力,都会在未来的某一天,打包还给你。

比如一学期的学习,把你对学习的态度,从开学的轻松,中途的放松,考前的临阵磨枪统统变成分数打包还给你。这种惩治是一记响亮的耳光,能让你深深体味什么是羞耻,什么是差强人意的比上不足比下有余。

孩子,能现在用汗水解决的事,不要留着以后用泪水,还无济于事!

你必须拼尽全力,才能赶得上别人眼中的毫不费力。

你可能看见别人和你一样贪玩,但你并没有看到别人私下的绞尽脑汁。当你还在以为别人纯属运气时,你已经傻傻地分不清是非曲直,天上已不可能掉馅饼!

人这一生为何要努力?

最痛苦的事,不是失败,是我本可以!

这就是考试的真谛,但愿能治好你的顽疾。

初三了,你应该认识自己。

常说,人的优缺点就像挑着的担子,人们总是看见前面的优点,忘了后面担子里有一样多的缺点。

有缺点并不是坏事,人无完人嘛。

但我们更重要的是认识自己,明确自己的优缺点,从而扬长避短。

首先要看清自己的实力。

实力是你这两年多以来在学习上取得的成绩。

这个现有的成绩是你勤奋学出来的,还是边学边玩得来的。

如果是前者,你就得调整学习方法;。

如果是后者,你就得集中精力,全力以赴。

这样,你才会在现有的基础上进步。

就像我从乡村小学考入省重点中学后,费尽力气,还是只能在班级中游。

虽说后来有了突破性进展,那都是上天对我不懈努力的赏赐。

所以,认清自己的实力很重要,能让你少走些弯路。

举个例子:

你这两年多以来,排名大多在300名左右,这可能就是你最基本的实力。说明你在学习上还不够拔尖,优势不明显或者有弱势科目。

优势不明显就要去突破,甚至要请专家给你补课,特别是数理化,因为这几科一旦失常,会拉下很多分数。

有弱势科目就要多花时间,多找方法。明确自己到底是学不会还是不会学。

有的放矢效果会更好。

其次是认准自己的能力。

能力是你能够在某个学科上达到的最好成绩。

如你的数学曾多次考满分,那么你是有这个能力的。因某次分数不理想,那是一时状态的问题,调整一下,应该不会有大问题。

但如果你的数学从来没上过90分,那就说明你的能力还不够,在做题上就要有所偏重,主攻中等题,这样也能达到90分这个标准。如果你还在一味钻研难题,很可能得不偿失,甚至80分都上不了。

就像我高考前政史总是七八十分,我的目标就是90分,达到这个目标,我的总体目标就能实现。这样通过一段时间的努力,也就心想事成了。

最后要深信自己的潜力。

如果是“骐骥”,能不能来个“十驾”而不是“一跃”;。

如果是“笨鸟”,能不能来个“先飞”而不要“惊弓”。

说明白点就是要充分相信自己,只要肯努力,一切皆有可能。

没有等来的成绩,更没有耍来的奇迹,有也是反面教材。

离中考还有半年,如果你有梦想,努努力还是能够实现的。

关键是你能否认清自己!

完成是回忆,未完成是生活。

完成与未完成看似相悖,但它们并不是硬币的两面,它们衔接起来才是一条真正的人生路——回忆加生活。

完成的已成回忆,未完成的才是生活。海子诗曰:“我的灯和酒坛上落满了灰,而遥远的路途上却干干净净。”就因为未完成,所以还干干净净,需要我们用行动来填补空白。

完成的需要珍藏,需要从中汲取营养、经验或教训。史泰龙曾失败过1885次,这1885次可以说是失败的完成。而若没有这些失败,他从哪里寻找经验,又从哪里明白成功的可贵?我认为,这完成的1885次失败给予史泰龙的比他得的所有奖牌都珍贵,这样的经历值得珍藏和回忆。

未完成的总是充满期待,充满无限的可能。未完成是一种将来时,但它也警示你,一切都没有结束,你的努力很重要,被预定的结束可以逆转。中国女排在奥运会上几近失败,但她们每个人都知道,比赛没有完成,一切的预想都可被推翻。的确,她们成功了,成功地完成了。女排精神在每个人的思想领域占得一席之地。不要害怕你现在处在劣势,只要是没有完成,你就有机会,有机会将你所想完成得更美。

完成与未完成的关系可前可后,可分可不分。林徽因有诗:“斩断时间的缠绵和猥琐网布的纠纷。”但我们其实没有必要斩断完成与未完成的缠绵与纠纷。在生活中回忆,在回忆中生活,一路边走边看边看边走,挺好的。

怀揣着梦想,一直走在追梦路上的邓轩家境很不好,但她极度热爱美术。她在清华大学当清洁工,有空就去偷听老师讲课。一次被校长发现,并且还被发现捡拾他人扔的稿纸作画,于是校长允许她只要打扫完卫生便可以免费听课。她非常开心,为了正式进入清华,她每天泡在图书馆。功夫不负有心人,她完成了蜕变,从清洁工华丽转身为大学生,如胡歌所说的“求不来的蜕变”。但她的梦想才刚刚开始,还未完成,成功或失败都掌握在她的手中。

完成得或好或坏,不要骄傲或气馁,静下心来,把未完成的尽心完成即可。

“帘幕疏疏风透,一线香飘金兽。”生活疏疏,透着回忆,完成便放下,未完成便尽力而为,一路鲜花笑语香飘人生。

我的高考。

时间如流水,转眼已成烟。明天又是高考的日子,而我的高考已过了整整23年。

而今想起,真是:如梦如幻月,若即若离花。

说实话,当时我对高考并非像如今的孩子们那么在意,也没有现今家长们的深情!

只是一个人从郊区来到县城的小旅馆,参加一次可能再也不用考试的考试。

自己的水平自己知道。从进校的30多名一直努力到高三,最好的成绩是班级23名。所以填报志愿时,首选清华北大,第三志愿才填了一个可以调配的师范学院。

但人总是不甘心的。同样的在校学习,凭什么别人能自信满满,我就应该:

也许他们会轻易地忘了我,我不难过,至少我赶上了他们的过往,只因我不是他们等待的季节!

所以高考我特别地放松,就像是完成一次人生的盛典,而后就是深情地谢幕,再回到大地母亲的怀抱,或者远走他乡,做一个打工的游子,在机器轰鸣中,像包身工一样,积淀生命的财富,在考试没结束前,一切都不得而知。

三天的时间,我像做了个梦,梦醒是炎热的夏季。

回到家就开始农忙。收完玉米,紧接着收稻子。

“农家少闲月,五月人倍忙。”我怀疑作者写错了。应该是农历七月人倍忙才对。五月只是割麦插禾,至少天气是配合的:花香鸟语,杏李桃熟。而七月流火,忙得人只想泡在小河里,随波流去。

有人说:在薄情的世界里深情地活着,胜之不武。

而我想说:在劳动的世界里深情地活着,明天会更好!

父亲看着我厚厚的眼镜及被扁担磨破皮的肩膀说:“考不上大学,就要和我们一样啰!”是心疼也是鼓励,因为父亲知道,要是考上了,他老人家还得砸锅卖铁,不断辛苦!

拿高考成绩那天,是大哥的孩子满百天的日子,或许是个好兆头。揣着母亲昨天从大伯那里借来的路费,在天蒙蒙亮的时候,就出发了。

到了学校门口,学生们都已放假,校园一片寂静。在操场走了走,眼前满是在这里生活六年的身影,那石阶上的大树还是那么苍劲,骄阳下还是那么挺拔!

我好像没有勇气到班主任家里去拿成绩单,万一没上线呢,家里亲戚朋友都在等着……。

我只好继续在校园里转悠……。

知了的叫声凭添了许多哀愁,感觉有些饿,来到以往进城的三叉口,花五毛钱啃了个馒头,似乎有了些信心,毕竟终究得去见班主任。

班主任见到我,眼睛眯成一条缝,碎花格子衬衣上的花朵在阳光下跳跃:“不错,上线了!看来你的努力上天是不会错过的。”

后来才知道,我们班考上了十三个,难怪班主任见到我会笑得那么洒脱,因为我本不在她的视线里,却有了她意想不到的结果!

人生可能有很多种如果,但最让人心动的可能就是问心无愧地去做,才会有天道酬勤的果!

在高考的前夜,写下自己高考的经过,愿天下高考的学子冷静沉着,考出不悔,考出看尽长安花的执着!

高考感悟心得体会

高考是每一个学生都将经历的一场人生考验,而对于许多学生来说,它是他们追求梦想的起点。毫无疑问,经历了这场严峻的考试后,我们都会有一些心得和感悟。以下是我对高考的感悟心得体会,希望能对即将面临高考的同学们有所启发。

首先,我认为高考是一次艰难的磨砺。高三这一年,学生们备战高考,每天都需要面对大量的功课和压力。无论是备考资料还是模拟考试,都需要我们付出大量的时间和努力。但是,正是这种磨砺,让我们变得更加坚强和成熟。在各种困难和挫折面前,我们不再畏缩,而是勇敢地面对,并努力克服困难。这种坚持不懈的毅力也将成为我们未来人生中战胜各种困难的宝贵财富。

其次,高考是一次检验努力的机会。在高中的三年中,我们为了高考付出了太多努力。我们每天都要复习课本,做题目,写作文。我们通过这些努力不断提升自己的知识水平和能力。而高考无疑是检验我们这些努力的机会。通过高考的分数,我们可以看到自己在学业上所取得的成绩,也看到了自己的不足之处。然而,不管结果如何,我们都应该珍惜这段努力的历程,因为它将成为我们未来人生中的宝贵财富。

第三,高考是一次对自己的全面考查。高考不仅仅是对我们学习成绩的考察,更是对我们综合素质的全方位考验。高考中的各个科目涉及到了我们的各个方面,包括思维能力、创新能力、语言表达能力等等。因此,高考不仅仅是对我们知识的考察,更是对我们综合能力的考察。通过这场综合性的考试,我们能够更好地认识到自己的优势和不足,并在之后的发展中有针对性地进行提升。

第四,高考是一次成长的机会。在备考过程中,我们不断克服困难,不断提高自己。我们从过去的失败和错误中汲取教训,并不断完善自己的学习方法和技巧。在高考的压力下,我们学会了管理时间,学会了解题思路,学会了处理各种问题。这些都是我们成长的标志。不论高考的结果如何,我们都会变得更加成熟和自信,这将对我们未来的发展起到重要的推动作用。

最后,高考是一次积累的过程。在备考的过程中,我们不仅仅是为了应付高考,更是为了积累知识和经验。我们读了许多适合高考的书籍,写了许多针对高考的作文,背诵了许多高考的知识点。这些知识和经验的积累将会在我们未来的学习和生活中发挥重要作用。即使高考结束了,我们也应该继续保持学习和积累的态度,因为这将使我们能够更好地适应社会的变化和挑战。

总而言之,高考不仅仅是一场考试,更是一次人生的历程。通过这场历程,我们不仅仅了解到自己的成长和进步,也体会到了困难和挫折的力量。这些感悟和收获将伴随我们一生,并对我们未来的发展起到积极的影响。因此,我们应该珍惜这段经历,并从中汲取力量和智慧,为实现更大的梦想奠定坚实的基础。无论结果如何,我们都应该为自己的付出而骄傲,为过去的努力而庆幸。相信自己,未来是光明的。

中高考的感悟心得体会

说说我个人的学习情况:我们学校3月5号摸底考试,7号成绩出来,我只有260分。这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了。并非我没有努力,只是坚持的时间太短。望着拿到手里的试卷,想着回家怎么给父母解释。每当想到父母忧心的眼神,我就感到揪心。看着夕阳,也像我的成绩单一样鲜红。

晚上,父母看到成绩单的时候并没有像往常一样忧虑。父亲告诉我:考不考上大学不重要了,他已经帮我找到一份工作,在当地一家工厂当小工,我毕业就可以去了。学个几年可以做大师傅,待遇还不错,我当时就蒙了,虽然我的成绩不好,可是我忘不了当初最要好的几位朋友相约同聚大学的誓言,忘不了高三那些为理想奋战的日日夜夜。我暗暗发誓,一定要考上大学――为了我,也为了担心我的父母。

7号晚上我第一次静下心来分析自己的不足:为什么书看了就是没效果,为什么题目做过仍然会错,为什么有的知识点我知道但不能解题。我发现自己在学习上有3点问题:

1、没有目标,不能坚持不懈每次制定的学习计划照着做两三天就不能坚持下去,等过几天再看,这时候前面的东西也忘得差不多了。

2、做题缺乏针对性,很少总结我平常做题只管做多少,不去选择难度同时也很少对某一考点或题型做针对性的练习。这直接导致我对知识点的把握不到位,对自己知道的薄弱处不清楚。

3、看得多,动得少有句话叫做“好记性不如烂笔头”,我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系,所以原来不会的现在还不会,原来错的也一直错下去。

认识到自己的缺点之后,我开始针对不足之处做相应的计划。我将以前考过的各科试卷都看了一遍,发现了每一科目有不同的漏洞。

语文:基础知识和阅读理解不太好。

数学:选择题、填空题命中率低,大题后面的3个题不会做。

英语:基本不懂。

既然找出了问题,就想着找解决的办法。

语文:我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。

我将语文的基础知识手册和阅读剪成3本,每十天换一本。看基础知识手册当看书,阅读素材着重理解其中心思想。这样我的基础知识和阅读作文水平都有提高。

数学:每天做3套题目,只做选择题和填空题,时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍,3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语:每天做一套题,将不认识的单词记录下来当晨读材料,每天记半小时。

接下来的一个月我都用这种方法复习,4月5号摸底考试,成绩出来,我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位,有了明显的效果,这时我更兴奋了,开始制定第二个阶段的冲刺方案。

数学:将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做,第二天复习。

英语:每天一套题,每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚,做题的题记录一遍。

用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后,5月5号考试,我的成绩再次突破到510分。

这时候我在班上的成绩已经是前20名。在湖南省,这个分数想要上一般本科还是有困难,更不用说重本了。

我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重点性,在最后一个月里面,我终于跟上了老师教学的脚步,一边不停地做着各式各样的练习,一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与些同时,最后一次模拟考如约而来,可能是为了给大家保持高考的信心,这一次考得比较容易,我拿到了598分,一举进入班上前十名。

期待已久的高考来了,凭着3个月的奋斗,没有一天休息。我,终于拿到了人生最重要的一张通行证――高考572分。这个分数足够我进一所重点本科了。

语文:110分数学:119分英语:105分理综:238分。

决心胜过所有困难。

中高考的感悟心得体会

前几天,我参加了“新高考改革培训心得体会”活动,聆听了张思明、程翔等教育专家的报告。专家的报告既有鲜活案例的支撑,又有精准理论的提升,贴近教师工作实际,符合教师工作需要,为全体教师呈现了一道丰盛的精神大餐。作为一名教师,我感受到了专家对教育的热爱与赤诚。

日趋激烈的竞争、加剧的压力使每个人都紧绷了神经,淡定、从容离我们渐行渐远,取而代之的是嫉妒、猜疑、排挤。轻松愉悦被身心俱疲所吞噬,更有不少深思远虑者由现在看到了未来,感到举步维艰,所以各种心理疾病、精神疾病的发病率直线走高,严重者甚至轻生。莎士比亚曾嘲讽生命:“充满了声音和狂热,里面空无一物。”这是对现代人生存状态的真实写照。

我们每个人都应该使心灵保持宁静,让宁静去澄清自己的眼睛,忽略掉不需要的一切,无论那些东西对于别人多么珍贵,在宁静中,我们才能客观地审视走过的人生之路,是明是暗,是黑是白;在宁静中,我们才能进行心灵的叩问与成长,使自己的文化品味、精神涵养、人生思想得以提升,这样的精神境界,就不惮于权贵、误解和压力,琐屑和狭隘都会悄然遁形,这样的心灵才会包藏宇宙,吞吐天地,坦荡真诚,不卑不亢。这样静谧的精神后院从何而来?有人说经历了就会明白了,看开了,我们无法主宰什么时候能够经历让自己成熟的、成长的事,但我们可以安排自己进行读书。从书中触摸伟人、名人有力的思想脉搏,感悟世间的世事无常可以用不变应万变来应对,使自己善良、豁达,从而宁静,幸福。

专家报告的第一场,张思明校长用他富于变化的语言配合以精致的课件形象直观地向我们诠释了什么叫“前卫”。随着她的娓娓道来,我眼前出现了一幅画面:在张校长的“无疆课堂”上,一群骏马正奋蹄前行,驰骋在一望无际的青青草原上。这些骏马随心所欲地享受大脑飞速旋转的畅快,酣畅淋漓地享受思维碰撞的快感。张校长用他先进的育人理念、巧妙的教育智慧成为最美的放牧人。

我周身的细胞又开始活跃了起来,怎样把我的学生从“奴隶”的队伍中解放出来,成为学习的“主人”是我一上午都在思考的问题。感谢张校长立足于教学实际的思考,让我的头脑中很快形成了一个大胆的计划。

张校长在报告中说“教育是唤醒是挖潜是激活”,我想如果我的工作套用这样的句式就是:教育是说教教育是灌输教育是打磨。很多时候学生的思维会让我们始料未及,可是在我们日复一日,年复一年的灌输、说教中他们的创造性的棱角会被打磨地无影无踪,都成了“标准件”。不敢说停止只能说改变,学生能自学的知识,互助的内容我要三缄其口,比如每单元的自读课文、语文园地,这些都是学生的'能力能驾驭得了的,就无需我眉飞色舞,滔滔不绝了,那不能算作是老师的功劳,客观地说是一种浪费,一种剥夺,为了不背负这样的罪名,我要大胆放手。放手也好,自主也罢,这不是一个简单的话,里面包含着许多的智慧。

在每单元的课文中,我会努力为学生呈现开放、民主的课堂,让他们大胆发表自己的观点,大胆提出自己的疑惑,在关注学生发言内容的同时,也关注他们发言的想法、心情,和他们心心相印,为学生营造宽松的学习氛围;学习方法的梳理也是非常重要的,我会在有计划、有步骤地引领学生学习之后,带领他们回顾学习的过程,寻找学习的方法。系统的训练会使学生自学能力悄然形成。这就是我一个不成熟但却真实的想法,由于只是想法,还没有接受实践的检验,所以还很幼稚,但我会在操作中逐步改进,逐步完善,真正让学生体验知识发生、发展的过程,感受发现知识的乐趣,领略教学的美妙。新学期,我想对学生说:“孩子,老师约你一起教语文。”

在新名词、新事物、新信息不断涌现的今天,如果老师还坚守“以不变应万变”的思想阵地,“兵临城下”的局面是可以预见的。不管是出于“为了使我们安身立命的工作得以有长久的保障”的现实主义的想法,还是出于“把工作当成一种享受,一种幸福”的理想主义的想法,我们都应不断充实、丰盈自己,与时俱进,做一个勇敢的弄潮儿!

高考班主任感悟心得体会

作为高考班主任,承载着千万家庭的期望和学生们的梦想。在高考这个关键的节点上,我有幸见证了一届又一届学子的成长和变化。在这个过程中,我深深地感悟到了很多事情,这些感悟让我对教育有了新的认识和思考。

首先,学生的成绩不仅仅取决于知识的掌握,更取决于心态的稳定。在高考的紧张复习时间里,学生们压力山大,情绪起伏不定。作为班主任,我必须了解到学生的内心状况,并及时给予适当的引导和支持。通过和学生的交流,我逐渐发现,心态的稳定对于发挥自身潜力和应对考试压力至关重要。因此,我会通过鼓励学生进行适当的放松活动,提醒他们保持积极的心态,相信自己的实力,从而提高学生的学习效果以及应试能力。

其次,教育不仅是传授知识,更是培养学生的综合素养。高考仅仅是学生人生道路中的一个里程碑,而素养的培养才是真正长久的。在班级里,我努力营造了一个积极向上的氛围,鼓励学生们积极参加社会服务和实践活动。在社会实践中,学生们不仅能够学到知识,更能够锻炼自己的实践能力和团队合作能力。我曾和学生们一起参加志愿者活动,他们通过与弱势群体的接触,收获了感恩和善良的品质。这些培养出来的优秀素养,对于学生未来的发展将产生深远的影响。

第三,学习习惯的培养是取得好成绩的基础。从我和学生们的交流中,我发现许多学生掌握了学习方法,但习惯的培养却成了一个难题。作为班主任,我会定期组织学生制定学习计划,并给予监督和指导。这样的培养对于学生而言,是一个艰难但必要的过程。他们需要从不断做出努力中养成习惯,才能使自己成为一个高效率的学习者。在这个过程中,我会时常和学生进行交流,帮助他们解决学习中遇到的困难和问题,引导他们主动地进行思考,从而让他们养成良好的学习习惯。

第四,家校合作是学生成长的关键。作为班主任,我与学生家长形成了良好的互动机制。我定期与家长进行交流,了解学生在家中的学习情况,共同制定解决学生问题的方案。在家长会上,我与家长共同探讨如何更好地教育孩子,鼓励家长给予孩子更多的关心和理解,同时也提醒家长不要给孩子过多的压力。通过与家长的密切合作,我相信学生的成长路径会更加平坦和阳光。

最后,高考班主任的工作需要有一颗爱心和耐心。在日常工作中,我与学生们的相处充满了感动和温暖。有一次,学生小张的父亲突发疾病住院,她心情低落,无心学习。我花了很多时间与她聊天,倾听她的愿望和困惑。通过我和学生之间的交流,我发现她并非不聪明,只是缺乏自信。于是,我鼓励她参加了学校的辩论赛,她成功地进入了决赛,这使她重新燃起了学习的激情。这个过程让我深刻地体会到,作为班主任,除了教授知识,更要关心学生的情感和心灵成长。

总之,作为一名高考班主任,我深深地感悟到学生的成绩不仅仅依赖于知识的掌握,更依赖于心态的稳定;教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素养;学习习惯的培养是取得好成绩的基础;家校合作对学生成长非常重要;高考班主任的工作需要有爱心和耐心。这些感悟让我更加坚定了自己从事教育事业的决心,希望能够通过自己的努力,给学生们带来更多的关爱和指引,帮助他们成为有知识和正直的优秀人才。

高考完后的心得体会

高考是每个学生都会经历的重要考试,对于许多学生来说,高考对自己的未来产生了极大的影响。经过三年的辛勤努力和压力,我终于成功地完成了高考。高考完后,既感到轻松,同时也有些无奈。

第二段:回想高考的备考过程。

回想高考的备考过程,可以发现自己在这三年时间里成长了很多。在付出了大量时间和精力的同时,我们还能够学到许多生活中实用的知识和技能。在各种难题面前,我们学会了坚持和不放弃的品质,这些质量对未来的人生也是非常重要的。

第三段:规划未来的方向。

高考完成后,我也意识到自己面前的未来变得更加清晰了。虽然没有确定具体的未来方向,但是我已经开始认真思考自己想要做的事情。我相信无论前面的路怎样,只要坚定自己的目标,不断前行,一定会有所收获。

第四段:感谢给予帮助的人。

在高考备考过程中,我有很多人在不懈地帮助和鼓励我,他们让我感受到家人、老师、朋友和亲人的温暖。我要对他们表达感激之情,同时,我也要提醒自己要对他们做出回报,将自己的收获分享给他们。

第五段:总结经验教训。

最后,我想总结一下自己高考备考的经验教训。我认为成功的关键是努力工作,坚持不懈的追求自己的目标,同时,不要忘记享受这个过程中的美好时光。相信自己并相信未来,总会有一个美好的结果等待着我们。

高考过后的心得体会

理科学习最重要的是操练,做题练习总是十分必要的,但是切忌题海战术。做题应当挑选具有代表性的题目,一题中包含一定的知识点与重要的思想方法,老师们上课所讲的例题是很不错的例子。

2、学会一题多解。

一道题目可以用许多方法来解答,平时做题不应只着眼于做出这道题,而要尝试用多种解法来解答。尝试从多个角度去解题,可以拓宽思路,在遇到其他类型的题目时更会有意外收获。

3、善于整理和总结。

学习理科,要整理的东西有很多,各种知识点、定理,每隔一段时间的学习就要整理自己所学的知识。形式可以是笔记整理、错题本和总结心得等。

4、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业。

有些同学拼命去搏一个竞赛成绩,也许是为了保送或者高考加分,但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习,造成偏科甚至是全科成绩下滑,而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。

5、可以选择不做,但选择做了就必须坚持。

无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间,但既然选择去做一件事,就要认真做到底。尤其是理科竞赛,会有许多的知识点与平时的学习有很大区别,若一知半解,不刻苦深入钻研,容易造成“半吊子”。

6、业余爱好与学习只要合理安排,不会冲突。

进入高中后,学业压力增大,我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了,我就会听听音乐或吹吹萨克斯,也可以提笔随手涂鸦,既放松身心又练练手。

后的人生心得体会感悟

毫无疑问,人生是一场充满趣味和挑战的旅程。它是我们的存在和成长之路,同时也是我们成为自己的过程。无论我们在人生的哪个阶段,都应该从中学习和成长。然而,当我们走到人生的后半程时,我们会感到更大的挑战和焦虑。我们可能会怀疑自己的决策和人生的方向。在这种情况下,我想分享一些我通过经验和反思所获得的人生心得体会感悟。

第二段:思考自己的价值观。

在人生的后半程,我们应该更加关注自己的价值观。我们应该知道自己的目标和追求,以及它们如何与我们的价值观相符。我曾经追求金钱和成功,但后来我发现,这些东西并不能带给我真正的幸福和满足感。相反,我的家庭和朋友关系,对社会的贡献,以及对自己的成长和发展才是我更关心和追求的。

第三段:培养积极的思维方式。

在人生的后半程,我们需要养成积极的思维方式来应对挑战和困境。这不仅有助于我们减轻压力,也有助于我们更好地实现自己。我曾经一个人独自旅行,结果遇到了各种挑战和问题。但我选择保持积极的心态,并从中学习和成长。我相信自己能够解决问题,最终我成功地完成了这次旅行。

第四段:重新定义成功和满足感。

在人生的后半程,我们还需要重新定义成功和满足感。我们需要从内心深处寻找真正的目的和追求,而不是追随社会对成功的定义。我的一位朋友曾经在自己的职业生涯中取得了很大的成功,但随着年龄和经验的增长,他发现自己的成功并不能带给他真正的满足感。他决定放弃职业,开始探索自己的兴趣和才华,并将他的才华转化为一份有意义的工作。

第五段:总结。

在人生的后半程,我们应该更加关注自己的内心和真正的追求。我们需要养成积极的思维方式,从挑战和困境中成长和学习。我们需要重新定义成功和满足感,寻找真正的意义和价值。最重要的是,我们需要珍惜自己的家庭和朋友关系,并为社会做出自己的贡献。只有这样,我们才能在后半程的人生旅程中享受更多的幸福和满足感。

高考过后的心得体会

6月7日至9日,940万大军奔赴高考的战场,经过三天三夜的血腥厮杀,最终尸横遍野,尘埃落定。

有的人欣喜若狂,有的人捶胸顿足。

一九九七年六月,一个闷热的午后,在教室里填完高考志愿,同学们便散了。

我有些伤感,一个人在校园里闲逛。

风吹起走廊上张贴得花花绿绿的各校招生海报,哗哗作响。

看到一个背影,静静地站在北大与清华的招生简章前,一动不动。

我看着有些熟悉,走上去拍了他一下。

果然是他,l君,我的舍友,也是我们班的一号,只是脸色苍白得有些吓人。

我们高二文理分班时,学号是按成绩排的,他的成绩一直是第一。

他的性格十分好强,从不允许自己考第二。譬如解数学题,只要有一个同学解答出来,而他未能做出来,就会彻夜不眠,一定要做出来才能睡得着。

我戏谑道:“你在看招生简章啊,打算去哪里?清华,还是北大?”

“呵呵”他笑了笑,有些勉强:“我这次考差了,哪也去不了。”

“你这人就是太谦虚,每次都说考差了,成绩出来又是全班第一。”

“呵呵”他道:“这次真的考差了。”

我对他的谦虚再次表达了鄙视,就跟他挥手作别了。

临出校门的那一刻,我回头望去,他还呆呆地站在原地,夕阳的余晖静静地撒在他的身上,在一片凌乱的招生海报映衬下,空旷宁静的校园中,他那微驼的背影显得那般萧索落寞。

我第一个没有暑假作业的暑假开始了。

而我不知道的是,这是我这辈子见到他的最后一眼。

当高考成绩出来的时候,令全班同学大跌眼镜的是,经常考全县第一的他,这一次竟然考了个全班倒数的分数,再加上志愿没填好,最终只能上专科。

听说他高考前几天压力太大,整宿整宿地失眠,上了考场,根本看不进试题,脑中一片空白。

所有人都觉得他应该复读再考,但是家境困难的他最终还是选择了去那个大专报到。

转眼已是九月一号,来不及唏嘘感慨,同学们都踏上了各自的人生征程,各奔东西。

新的城市、新的学校、新的环境、新的朋友……高中的生活慢慢地离自己越来越远了。

大学四年,漫长而短暂,稀里糊涂就毕业了。

岁以后的感悟心得体会

随着岁月的流逝,人们面对的是越来越多的阅历和经验,儿时的放浪形骸渐渐被成熟和思考所替代。岁以后的感悟心得体会成为人们思考生活、认识自己的重要方式之一。对于每个人而言,岁以后的感悟心得体会都不尽相同,下面我将分享一些我个人的感悟和心得。

首先,岁以后的感悟让我明白了人生的无常。开朗的朋友,随着年岁的增长,逐渐被压力和烦恼所包围。年迈的父母,曾经精力四溢的他们如今已经老去,开始需要我们的照顾。岁月无情,它会剥夺我们的健康,带走我们的亲人。而这一切不过是自然规律的一部分。正因为感悟到这一点,我更加珍惜每一天,更加注重身体健康和家庭关系的维护。

其次,岁以后的感悟让我学会了坚守内心的真实。在经历了一些人生的曲折后,我逐渐明白:无论外界如何变化,我们始终应该保持自己的独立思考和价值观。社会舆论的压力和他人的期望一度让我迷失自我,但岁以后的感悟告诉我,只有坚守内心的真实,才是过上真正幸福的关键。因此,我开始审视自己的人生目标和价值观,并努力将其付诸行动。

第三,岁以后的感悟让我发现了生活中的美好。对于年轻时的我来说,生活充满了浩瀚的未知,一切都是那么新奇。但随着岁月的流逝,我渐渐习惯了生活中的琐碎和平淡,对美好的事物逐渐麻木不仁。然而,在岁以后的感悟中,我慢慢重新发现了生活的美好之处。或许是一片落叶,或许是一杯香浓的咖啡,这些细微之处都是生活中的珍宝,每一个值得细细品味和感悟。

第四,岁以后的感悟让我有了更深刻的人际关系。年少时,友情和亲情对我来说都是理所当然的。然而,随着时间的推移,我发现人际关系并非如此简单和稳定。朋友离散,亲人去世,我逐渐明白,人与人之间的关系需要经营和沟通,需要我们做出自己的付出和努力。岁以后的感悟教会我更加珍惜和尊重他人,更加懂得倾听和包容。因此,我开始关注身边的每一个人,真心地与他们交流和相处。

最后,岁以后的感悟让我更加理解了自己的价值和使命。在年轻时的追逐和浮躁中,我常常迷失方向,不知道自己真正想要的是什么。岁以后的感悟使我开始反思自己的人生意义和价值取向。我逐渐明白,每个人都有自己的使命和责任,只有找到了这个使命,才能找到自己真正的归属感和成就感。因此,我开始认真思考和探索自己的梦想和目标,并为之努力奋斗。

岁以后的感悟心得体会是一种沉淀和思考的过程。通过感悟和反思,我们能够更加明白人生的真谛,更加理解自己的内心。岁以后的感悟让我明白了人生的无常,学会了坚守内心的真实,发现了生活中的美好,有了更深刻的人际关系,并更加理解了自己的价值和使命。岁以后的感悟,让我变得更加平静和满足,更加珍惜眼前的每一个瞬间。