日记是我们的心灵朋友，可以倾诉我们的憧憬、追求和困惑，帮助我们理清思绪。以下是一些精选的日记范文，希望能够给大家提供一些写作的参考和借鉴。
四年级观察日记
爸爸妈妈和我一起种了六个小蒜苗。首先，我找了一个圆形的碟子，我把小蒜苗放进了碟子里，我专门把这六个小蒜苗摆成了五色花的样子，祝我的小蒜苗像花儿一样向阳。然后，我又在小蒜苗的家里接了一些水，好让小蒜苗快点长大。真期待小蒜苗发芽的过程啊！
10月13日星期三阴。
早上，我刚起来连鞋都没穿，就跑到阳台要去看看我的小蒜苗，我跑到阳台后，发现小蒜苗露出了乳白色的头，它一定是在里面待久了，想出来看一看这美好的世界了吧！我看着这可爱的小蒜苗，心里不禁产生了一种自豪感：天哪！我竟然培育了一个小生命！
10月14日星期四阴。
放学回到家，我满怀期待的跑到小蒜苗身边，我发现一个小蒜苗的头上长了一根绿色的头发，翠绿翠绿的，真可爱呀！上次长出来了头，这次长出来了头发，小蒜苗每天都在生长，我高兴的不得了呢！
10月16日星期六小雨。
到假期了，我终于有时间好好陪伴我的小蒜苗了！
我来到阳台，发现小蒜苗的头发越来越多了，有的像旁边探头，有的笔直的、努力的向上长着，有的正在交朋友，有的正在睡大觉，我要不要把它们叫醒呢？算了，还是不要去打扰人家吧。
10月18日星期一阴。
下午放学，我又去陪我的小蒜苗了，我发现我的小蒜苗的头发越来越长了，最长的那根都有九厘米了呢！头发的颜色也越来越深了，从翠绿变成了西瓜绿。小蒜苗的脖子虽然还是乳白色的，但头的上面已经变成浅绿色的了呢！
小蒜苗长大了！小蒜苗真的长大了！小蒜苗终于变成大蒜苗了！
四年级观察日记
本次“习作”要求我们写一篇观察日记，也可以进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果：
“习作”教学时，我积极地指导学生进行说的练习，从而为写好日记打下坚实的基础。学生掌握了读写音节后，我便有意识地指导学生由说到写。通过学生现身说法的一读一讲，无形中让其他学生在欣赏中提高了自己的写作能力，同时也提高了同学之间互评作文的能力。
上这节课的时候，我最大的成功之处是：引导学生积极讨论交流自己观察过的某个对象，通过足够的交流，使学生对自己要写的习作胸有成竹。
在教学习作时，习作内容中语言不够丰富。虽然学生观察的对象很真实，但总有叙述平平的感觉。四年级学生表达能力有限，积累不多，多数只能写出直观所能及的东西，这还需要在日常的口语训练中多下功夫，不断积累，不断创新。
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先我先是和平常一样对写作的一般技巧做一些要求。如：按顺序写、抓特点写、运用修辞手法等。枯燥的理论总是令人乏味的，所以此后，我也准备了许多的图片，让同学们能产生更多的研究兴趣，果然一些有趣的图片一出，他们瞬间精神抖擞了。有蚂蚁搬家的图片、有豆芽生长图、还有乌龟爬行图等等。写完后，同桌互评互改，修稿后全班交流。
四年级观察日记
今天，席老师给我们布置了观察作业，我想观察黄豆。
抓起一把干黄豆，我发现它们硬硬的，表面很光滑。有的是正圆形的，有的是椭圆形的，还有的是不规则的圆形。它们是土黄色的。如果把它们举起来细细地看，你会发现每一颗黄豆的表面都有一个像闭着的小嘴巴的一条小白线。
把它们放进水里，它们在水底滚动，挨挨挤挤，就像一颗颗小珍珠。用灯光一照，你会发现它们有的是土黄色的，有的是柠檬黄的。它们身上都泛着白色的光泽，十分可爱。
时间过的真快，小黄豆，晚安！明天我再来看你们，你们又会变成什么样呢？
现在，黄豆在水里经过一天浸泡后，长度已是干黄豆的三倍，从的原来的5毫米到了现在的15毫米。黄豆表面的一层皮出显现出来了，皱皱巴巴地裹着黄豆，像是给它们穿了一层薄薄的透明的外衣。此时，它们都成了名副其实的胖娃娃。它们的身体都变成了椭圆形。
那个原来的小嘴吧也变大了一些，并且鼓了起来，像是嘟着小嘴。这些喝饱了水的胖娃娃们，全身都泛着水当当的亮光。把它们拿起来细细的看，会发现它们身上都有一条小裂缝，像一个个都喝饱了水，快要把肚皮撑爆了。把它们拿起来捏一下，它们的身体也从以前的坚硬到了现在一捏就成的两半。真是变化大呀！
哇！今天可真这我大吃一惊。一个个黄色的胖娃娃的屁股上都长出了一条小蝌蚪的尾巴，像是小尾巴已经在身体里憋了很久，终于撑开外衣钻出来了一样。可是还有一些小胖娃娃的屁股上还没有长出小尾巴，似乎他们的小尾巴还在身体里憋着呢。希望它们也能快点钻出来。
这些长出的小尾巴，有的笔直笔直的，有的弯弯曲曲的，有的是弧线形状的，还有的上半部分笔直，下半部分弯曲，有的却是上半部分弯曲，下半部分笔直……这些小尾巴上还长有五、六根细丝，有的只长两、三根细丝，还有的没有长这些细丝。它们的根部有的是淡粉色的，有的是玫红色的，有的是深紫色，还有的是浅紫色的。可它们的上半身却都是肉粉色的，它们的尾巴稍都有一点儿发黑了。
经过这几天的连续观察，我发现了黄豆的很多奥秘，也知道了观察的重要性。以后我一定要仔细观察身边的事物，发现更多的奇秒事情！
四年级观察日记
今天老师布置了一项非常有趣的作业，那就是泡豆子。
我一回到家就怀着开心的心情开始翻箱倒柜的寻找豆子，我看了冰箱没有，厨房的地下也没有……最后，我终于在柜子里找到了黄豆。我把豆子放在了一个盘子里，又放上了温温的水，水刚好没过了豆子，就这样我开始了漫长的等待时间。
10月13日
今天放学回家，我发现那小小的黄豆竟然起“皱纹”了，这让我很是疑惑，我跑过去问妈妈，妈妈说：“豆子这是要长大了。”我半信半疑期待着豆子明天的变化。
10月14日
果然和妈妈说的一样，豆子变大了，豆子不光变大了，还发芽了，豆子小小的芽显得极其可爱，豆子经过了两天的变化，他发了芽，也变大了哦，他也白了不少。
10月15日
豆子的皮下来了，他的头部也裂开了一道缝，我从网上查了查，网上说这样豆子很快芽就长大了，我很开心。
10月16日
今天芽已经长的很长了，豆子芽长长的，很细，上面还有一个小豆豆，这让我很自豪。这几天来，我觉得自己动手不管是好还是坏，都很有成就感。
四年级观察日记
这个星期，我们有一项特殊的作业——观察绿豆。
11月20日星期三晴。
今天一回家，我就迫不及待地从一个袋子里“请”出十几位“小绿豆人”——小绿豆，它们胖瘦不一，穿着不同：有的胖胖的，像一个小企鹅；有的瘦瘦的，像一只小蚂蚁；它们有的穿着嫩绿的“连衣裙”；有的穿着青绿的“短袖”；有的穿着黄绿的“秋装”；有的穿着墨绿的“棉袄”。我找来一个盒子和几张餐巾纸，先把餐巾纸垫在盒子底部，然后加一些水。最后，我把“小绿豆人”一一“请”进盒子。呵呵，大功告成！我默默地许愿：“'小绿豆人'，你要快点成长,ok?"。
11月21日星期四晴。
今天，“小绿豆人”有的“起床”了，有的却还在“床上睡懒觉。”可是，奇怪的是：不管“小绿豆人”有没有"醒",“小绿豆人"都“胖”了一倍，而且衣服的颜色也变浅了。更奇怪的是：盒子里的水都变少了！哦！我懂了二分之一的水变成水蒸气飞走了，还有二分之一的水被“小馋猫”喝掉了！
11月21日星期五晴。
今天，“小绿豆人”探出了它们那白白的小脑袋：有的像一个小逗号，有的像一个小乳牙。我高兴地一蹦三尺高。
这次试验真有趣。
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四年级观察日记
樱花，别名也叫“山樱花”、“青肤樱”。它属于蔷薇科。落叶乔木，高5米——25米，形态与樱桃相似。树皮光滑且有光泽，栗褐色或紫褐色。叶子有圆形和椭圆形，花呈白色或淡红色。
这就是我对樱花了解。可今天，陪妈妈散步时，偶尔发现了樱花丛，算得上是大开眼界。现在，就把经历告诉你吧！
我们吃完午饭，照常出去运动。走着走着，忽然，前面出现了“一团团”雪，在绿色竹林中特别显眼。啊，那就是樱花！我一步并两步跑到樱花树前，抬头仔细观赏着。有繁花满枝，像粉红色云霞；有花谢了，树衩上又抽出片片鲜嫩欲滴树叶；有羞羞涩涩，把头埋在花苞里说悄悄话呢！
急性子樱花是这样美丽。只见那樱花雪白中透出红晕，五片花瓣中簇拥着鹅黄色花蕊。花形像梅花，树干酷似桃树树干，不同是别树叶多花少，是绿叶衬托花朵，樱花却叶少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一丛丛、一簇簇，像漂浮在蓝天上白云，又像一朵朵落在树上雪球儿，这就是花朵衬托绿叶啊！
樱花喜欢在新鲜湿润而无污染空气环境下生存。
日本把樱花作为国花，但它故土却是中国。我想：这或许代表着中日友谊将永远、永远……
四年级观察日记
我非常喜欢小动物，妈妈也很支持我。
三月的一天，妈妈下班后带着一只小箱子回到了家，我打开小箱子一看，呀！原来里面是两只毛绒绒的.小鸡仔。我原来一直都希望能够饲养一只小动物，没有想到妈妈竟会这么快帮我实现了这个愿望，望着这两只可爱的小鸡，我激动地心都快跳出了胸膛。
妈妈把装有小鸡的箱子放在阳台上，我也蹲在地上专心致志地观察它们。嫩黄的小鸡怯生生的，左顾右盼，似乎对这个新家有些陌生。它们只有拳头大小，走起路来就像一个毛绒绒的线团在滚动，一摇一摆的，好像随时都会站立不稳而摔倒。小鸡的头上长有一双水灵灵的小眼睛，就像黑夜中的宝石一样闪烁着光芒。黄黄的嘴巴尖尖的，鸣叫的声音就像是在唱歌，时高时低，时长时短，粗细不同，音调各异，非常动听。小鸡的头部两侧有两个让人不易觉察的小孔，原来这里就是它们的耳朵，呵呵，小鸡的耳朵长的好奇怪呀！
小鸡虽然很小，腿脚还站立不稳，但是却异常淘气。一块小石子，一堆细土，都是它们的好玩具，叼起来没玩没了。它们不仅越玩越来劲，胆子也是越来越大。它们两个似乎不愿意呆在箱子的小空间，好几次都振动翅膀想飞出来，并且在箱子盖上面还拉了一下便便，真是两个淘气包！我每次总是不厌其烦地把它们抱下来，放回箱子里，然后在上面蒙上一层薄薄的布，防止它们悄悄地逃走。
过了一个月，小鸡长大了很多，黄色的绒毛逐渐褪去，长出了很多暗红色和黑色的羽毛，我也根据它们翅膀颜色的不同，分别为它们两个起了名字：花翅膀和黄翅膀。虽然长大了很多，但是两只小鸡淘气的性格却丝毫没变。它们两个总是在箱子里面吵吵闹闹，不断地追逐嬉戏，相互推挤对方，争夺地盘，好像在里面争夺“霸主”地位。而且，即便是纸箱盖已经合上，上面蒙了一层布，趁人不注意，两只小鸡都能从里面窜出来，挺着胸脯，在阳台上大摇大摆地走来走去，好像在向我们展示：它们也是这个家庭不可缺少的一个成员，不要忽略了它们的存在。
又过了一段时间，小鸡的变化更大了，鸡冠长长了，而且颜色非常鲜红；嘴巴变得又坚又硬，能啄食各种坚硬的食物；身上的羽毛也更加丰满厚实，翅膀振动非常有力；脚趾上也长出金黄色的皮肤，指尖也非常锋利。，妈妈也为它们换了新家——一个崭新的铁笼子，它们有了更加宽敞明亮的活动场所。每当我放学回家，靠近鸡笼看望它们时候，它们在里面总是围着我“咕咕”地叫个不停，仿佛对我进行热情地问候，我也感到非常亲切和温暖。
可爱的小鸡是我的好朋友，我喜欢它们，它们给我带来了无限的快乐。
四年级观察日记
有一天，我突发奇想，想泡几颗黄豆，观察一下它们发芽的过程。于是，说干就干。我便向妈妈要了几颗黄豆泡在一个装有水的碗里，开始了我的长期观察。
泡黄豆的第一天。
一大早起床，我便迫不及待的跑到那个装有黄豆的碗里。硬硬的小黄豆逐渐变大，不但变大还变的软软的，仿佛轻轻一捏就会粉碎。
中午，一放学我便往泡黄豆的地方跑去，我发现软软的黄豆已经把自己的衣裳给撑坏了，它可真顽皮。
晚上，我模模糊糊地走向泡黄豆的地方，我一不小心，差点把碗给碰掉。我非常惊讶发现黄豆已经长出了个白色的“小尾巴”。
长尾巴。
早晨，我伸了个懒腰，就往泡黄豆的地方一看。呀，“小尾巴”又变长啦！我拿出最长的带着长“尾巴”的黄豆，放在尺上子一量足足有4厘米啦！太奇迹啦。一颗小小的黄豆，让我感悟到生命的神奇。真是太好了。
四年级观察日记
我喜欢观察。
我和妈妈去河边洗衣服，看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪，我顺手捞了两条放在瓶子里，又放了些水草给它作伴。
小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身上像豆子，那长长的尾巴像根小辫子。它在水里游的时候，摇头摆尾，一会儿在上面游，一会在下面游。它的小嘴一动，吐出一串串水泡，好像正在说话呢!你瞧它从下向上游，又向右一转，就变成了“p”，再向左一转，就变成“9”，如果从上向下游，向左一转，就变成了“d”，向右一转，就变成了“b”，游起来可有规律了。
下午游玩回来后，我看见小蝌蚪肚子朝上，漂在水面上一动不动，我以为它死了，心里很难过，妈妈用水草一捅，它“扑”的一下就游起来了。哈哈!原来它也会装死。
第二天早上起来，我忽然发现小蝌蚪的尾巴变短了，长出了两条后腿，每只脚上有五个叉叉，叉叉前面还有几个像米粒一样大的东西。
又过了好几天，小蝌蚪的尾巴没有了，变成了一只活泼可爱的小青蛙，碧绿的身上镶嵌着黑色的花纹，肚皮白白的，两只眼睛鼓鼓的，真可爱!我想：小青蛙吃害虫，就应该把它放到田里去。
原来小蝌蚪长大会变成小青蛙。小蝌蚪十分可爱，小青蛙会帮人们除害，值得人们尊重。
四年级观察日记
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌有着一个深绿色的身子，非常像是一个不太规范的三棱体。它的身子非常厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它非常耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。
有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。
红红的仙人球身上长着非常多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些非常扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。
我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，与它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！
四年级观察日记
我家有一只可爱又调皮的小狗，叫皮皮。
它的身体圆滚滚的，大约和四开纸的长度一样。圆圆的脑袋。有着毛绒绒的卷毛。耳朵尖尖的，在一半的地方垂下来。大大的眼睛，有着棕色的瞳孔。嘴馋时总喜欢一动不动地盯着我，弄得我心里痒痒的，忍不住给它一块肉骨，若是盯着我这招不起效，它准会改变方案——两脚直立，给我作揖。它还有着日本樱桃大的鼻子，乌黑的，虽说小，但它的鼻子可灵了，只要你吃什么，它就立马嗅着气味跑过来了。吃的东西，大到一个苹果，小到半块饼干。
皮皮的尾巴也很有趣，它的尾巴比兔子长不了多少，俗话说“兔子的尾巴长不了”，可以改成“皮皮的尾巴长不了”！
虽然它的尾巴不长，但却可以让人一眼看透它的心情指数。比如：尾巴耷拉下来是生气，不摇也不垂是一般，摇尾巴是高兴，尾巴摇得像一朵花则是特别开心。
皮皮叫声洪亮、清楚，声音大得一叫让十米以内的人抖三抖。我们离开的时候它也会叫：“汪汪，汪汪，汪汪……”似乎在表达它的依依不舍。
皮皮在生活中给我们带来了许多快乐，我们一家人的心情也跟着它上下起伏。
四年级观察日记
今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。
蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，因此走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的。
蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的`地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！
蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我将小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！
这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！
四年级观察日记
今天，我买了两条名为“斑马”的小金鱼，我给它们用玻璃瓶安了个“家”，并把这一个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都是瘦瘦小小的，游得速度却是很快，赤红的身上长着几条极细的白线。想来，它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。
20xx年7月2日星期六晴。
“红箭”和”红钝”
今天，我发现我的“居室新来客”——两条小鱼，一条好动，一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样，总是欢快地游来窜去，游个不停；另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定，任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去，它也不为所动，就这样，一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性，我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”，喻意它游得像离弦的箭一样快；给好静的小一点的那条起名“红钝”，嘻嘻，谁让它一动不动的反应迟钝呢。
四年级观察日记
虽然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在弹钢琴的时候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飞来飞去，当它又一次“噗“的一声向我冲过来，我忍不住停止了弹琴想打它，这时妈妈听没有了琴声，发话了：”不许望呆！”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的乱叫。
终于等这首曲子弹完了，我左手持着电蚊拍，右手拿着杀虫剂，和爸爸一起观察蚊子的动静。
“来了，快喷！”随着爸爸手指的方向，“咝咝！”杀虫剂喷了出来，空中出现了“x”形的烟雾，也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影，于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后，这两只蚊子就不见了踪影。
我越战越勇，又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来，在地板上打了几个滚后就不动弹了。
这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声，我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了，可当我洗脚时，又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来，这次我可就动弹不得啰。
我没精打彩的说：“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊！”
四年级观察日记
今天老师要求我们写观察日记，我一听便来了兴致。心想：快点回家，开始种绿豆。
到家后，我就开始动手。绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的。我先抓了一把大小不一的绿豆放入装了水的杯子里。霎时，绿豆们便像一个个潜水员似的沉入了水中，似乎在告诉别人自己是个游泳健将，我期待我那可爱的、嫩绿的绿豆早日发芽。
10月2日星期一晴。
等过了一天，我再去看的时候，发现绿豆一颗颗裂开了一道细小的缝，可以看见皮下里面的那白花花的肉，仿佛一个个脱去外衣的可爱小姑娘。下午，我再去看绿豆时发现，绿豆表皮裂开的缝更大了，我想：应该可以给它们换个地方安家了。于是，我找来了一个罐子，在里面放了些沙子，再浇了点，然后，把绿豆均匀地铺在沙子上，接下来，我要做的事就只有等待。
10月3日星期二晴。
今天我高兴地去看我种的绿豆，我惊呆了，我心心念念的绿豆发芽了。我发现每颗绿豆上有个小眼睛似的地方，旁边都探出了一个白白的小嫩芽，就像一个个逗号！但有的长一些，有的短一些，有的直，有的弯。我又给绿豆宝宝浇了一点水，接着放在了阳台上。因为老师说过，植物需要阳光才能快快长大，期待我的绿豆宝宝们茁壮成长。
四年级观察日记
家里有很多大蒜，我决定来一次水培大蒜。瞧，拨开大蒜外衣，露出的是里面是白白的身体，而根蒂是土黄色的。我把它们都泡到了水里。
才过了一天，今天就有一些大蒜根部长出了一丛奶白色的细须，像极了老爷爷的白胡子。不过，虽然看着像胡子，但是它硬硬的，这一点和胡子还是截然不同的呢！
可是，没有浸到水的大蒜根部却迟迟没有长根。水可真是生命之源呀！于是，我换了盘子，让所有的大蒜都能泡在水里。
10月5日周一晴
今天，大蒜的根长越长了，颜色也由奶白色变成了浅黄色，一开始没浸到水的大蒜经过我的调整喝饱了水，现在也长出了根。大蒜的尖尖上，出现了一个小口子。哦，蒜苗就快发出芽来了呢！蒜苗呀，你们快快长大吧！
10月6日周二晴
大蒜上的'口子大了许多，从口子里冒出了一根根白中带绿的嫩芽，大约2厘米，弯弯的，尖尖上很圆滑，像是一只小舌头从大蒜的嘴巴中吐出来，在对我做鬼脸。
10月7日周三晴
这小蒜苗的尖上变绿了，整个蒜苗芽成渐变色。这时的它又像蘸着绿墨水的毛笔尖。毛笔尖上还有细细纹理，顺着蒜苗芽生长的方向。
蒜苗芽的气味也由生大蒜味变成了醋大蒜味，一闻我就非常想吐，但是又吐不出来。
10月8日周四雨
今天，蒜苗又长长了一些，一根根大约都已经有10厘米高了，尖上的嫩绿变成了青绿色，底部更白了，像一个风度翩翩的青年，穿着白绿色的衣裳。
它的根也长了很多，变成了土黄色。
10月9日周六阴
今天，我很兴奋，有更多蒜苗探出了小脑袋了。已经长出的苗更长了，绿色一直从尖上蔓延到根部，纹理也更密了。看上去很强壮。这时，可以把它们移植到土里，也可以继续放在水里。我选择继续水培。
这时，蒜苗的手感也变得有些粗糙。而大蒜好像缩水了，变得比原来小了很多，似乎是把所有的能量都输送给小蒜苗。它仿佛告诉我，生命不在于强大，而在于奉献。
四年级观察日记
最近，科学课上我学习了蚕的一生，我觉得十分有趣。于是，我买几个蚕卵回家观察。刚买回来的蚕卵是淡黄色的，就一丁点儿大。我真不敢相信，蚕会从如此小的卵中钻出来。我倒要好好看看。
蚕卵由淡黄色变成了黑紫色，是扁圆形的，比黄豆还小一点。我小心翼翼地拿起蚕卵掂了掂，卵像空气一样轻，几乎没有重量。我看这个卵，心想：蚕宝宝应该很快就孵出来了！
我一回到家，就看见蚕卵边有一条一条的小蚁蚕，它们是灰褐色的，慢吞吞地蠕动着。我量了量它，它才2毫米，真短。它身旁的嫩桑叶只被吃掉一点点，而较老一点的桑叶却“无蚕问津”。我一边将较老一点的桑叶推到一边，一边想：小蚁蚕也太挑剔了吧，算了，它还是“小孩子”，长大了就不会了。
今天，我发现小蚕身边有一层层的皮，再看小蚕，它已经变成了一只白白胖胖的小蚕，肉眼看比之前长许多，我用尺子量了量，发现它已经12毫米了！才几天呀，蚕的生长速度真快。再看桑叶，桑叶上有许多小洞洞，果然，长大了的小蚕就不挑剔了，吃的也多。我期待它们早日破茧成蝶！
四年级观察日记
我家有一只可爱的布偶猫，它叫做小布，我真是太喜欢它了，它有一身白棕相间的皮毛，摸起来既温暖又舒服！
小布仿佛有“多动症”似的，大多数的时候都在玩线球或者在玩逗猫棒。其中，它最喜欢的是玩线球。
我的奶奶可是个纺织大师。每次奶奶在纺织的时候，它都会躺在奶奶腿上。当奶奶不注意时，就悄悄的跑下来，以迅雷不及掩耳之势冲进棉线里，找几个棉团撒开腿就跑。如果奶奶追上来，它就躲进小洞里！唉，看来猫挺聪明的呀！
小布最喜欢吃鱼罐头，每次买回来的罐头它都吃得一干二净，不会留一点残渣，害得我差不多每天晚上都要去给它买。虽然照顾它有点麻烦，但我还是特别喜欢它！
我家小猫——小布是不是很可爱呢？你想不想和它玩呢？如果想，随时欢迎哦！
四年级观察日记
为了看日出，我不到5点就出去了。
天空一片浅蓝，有黑有蓝的。这时，天空出现了一道红霞，颜色很浅。
慢慢儿的，红霞的范围扩大了，颜色也变了，一层一层的，先是黄，再是粉红，然后是紫色，最后是蓝色。每一层颜色都有波纹，像一片美丽的“四彩湖”。
啊！那黄色还在扩大，波纹也在扩大。看见了看见了！太阳像一个调皮的孩子，伸出半边脸来张望；太阳的上升速度很快，不一会，就剩一小半脸没出来了。
突然，太阳猛的一跳，跳出来了，太阳的光也在慢慢强烈。那太阳和红霞连在一起，像一把彩色的折扇。顷刻间，太阳发出刺眼的光芒，大地被照亮了，树亮了，云彩了，连我自己也亮了。
日出，不到20分钟，但这20分钟里，我看到了美丽，而有神奇的幻想色彩！
