工作计划书的编写过程中,我们可以通过总结以往的工作经验和反思,来提高自己的职业素养和工作能力。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启示。

试验室工作计划

全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。

1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。

2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。

9月13—17日空气中氧气含量的测定“捕捉”空气。

9月27—30日电解水、点燃纯净的氢气硬水、软水的鉴别蒸发过滤。

试验室工作计划

以公司试验中心管理办法为思想指导,全面落实工地试验室及项目部交代的各项试验工作,扎实做好试验室建设、管理、检测工作,充分发挥试验室检测力度,提高试验检测质量。

1、大力提高试验室装备水平,加大装备力度;

2、强化管理,充分发挥试验仪器设备的效益。

3、开展试验教学研究,提高试验教学质量;

4、根据工程所需要求,认真做好试验工作,确保试验真实可靠。

1、做好试验室装备工作,做好试验仪器检定、校验工作,落实试验仪器配备添置计划,确保配备到位。

2、完善管理机制,加强对试验室工作的指导。试验人员要做到明确职责,熟悉业务,掌握试验内容,制定试验计划,了解试验进度,仪器存放科学、合理、美观、方便、卫生,及时进行仪器维护,各种档案资料分门别类完整无缺、妥善保管。

3、积极开展试验工作,保证试验数量和质量。

20xx年9月20日至10月15日:进场组建试验室、申报试验室临时资质。

20xx年10月15日:选定料场,检测碎石、砂子、土等各种原材料。调试各种标号的混凝土配合比试验、换填碎石试验路段确定压实系数。

20xx年10月23日:各种标号的混凝土及土工试验上报审批、换填碎石段施工现场质量控制。

20xx年11月:检测进场碎石、砂子、水泥钢筋等原材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量、换填碎石段施工现场质量控制。

20xx年12月:路床碾压开始,调控压实度、施工现场质量控制。2015年1月:调控压实度、施工现场质量控制。

试验室工作计划

一、指导思想:

为了更好、更全面地试施素质教育,提高我校试验的管理水平和学生的试验能力。根据我校教研室工作计划,结合我校试验教学的工作,特制定本工作计划。

二、主要任务、目标:

1、加强硬件建设,积极向上级领导争取试验教学仪器,不断加强学校试验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。

2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到试处,有效促进试验教师的工作积极性。

3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理,对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训,使每位试验教师都能熟练正确操作。

4、通过各项试验教学活动的开展,发展一批优秀的试验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化试验教师队伍建设。

5、创新开展本块工作,力争工作中不存在盲点,不断强加教师队伍建设,提高我镇试验教学质量。

三、具体工作措施:

1、试验室工作由校长及教导主任直接管理,试验室设专门管理员,即试验员,具体管理试验室工作。

2、试验室管理员任务和目标:

(1)、试验员必须拟定自然(科学)教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行试验教学,试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。

(2)、在进行试验教学前,必须准备好试验所需要的仪器和材料,教师对每组试验有充分准备,精心设计试验步骤和试验过程、方法,写出相应试验方案,以保证试验的科学性,安全性。

(3)、在引导学生进行分组试验时,应要求学生准备好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生观察、讨论,得出相应的结论,完成试验教学。

(4)、指导学生进行分组试验后,应指导学生完成试验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力。

(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》,在试验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与试验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。

(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

3、仪器室的器材管理:

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。

(2)、作好相关试验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)、每周组织学生打扫试验室,并处理好试验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

试验室工作计划

银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。

二、情况分析。

我校有试验室三间,试验桌12张,试验凳50张,试验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的`努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充试。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了试验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因试验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。

三、任务与目标。

1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。

2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3、严格履行借交手续。

4、热情服务,做到有求必应。

5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6、调动教师使用仪器的积极性。

7、做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性,做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

试验室工作计划

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

1、实验室工作由教务处直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档。

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

试验室工作计划

为把东昌高速ap1路面标公路建成精品、优良工程。我项目工地试验室牢固树立“质量第一”的根本原则,执行质量问题“三不放过”的处理原则,严格遵守国家有关标准规范,严格执行上级部门的管理措施,周密组织,严格管理,加强质量意识教育,增强精品意识。严格把好原材料质量关及控制施工各道工序质量,严格要求试验检测操作过程,确保试验数据真实可靠。为更好的开展试验检测工作,使试验检测工作有条不紊的进行,制定20xx年工作计划。

__x路面标位于江西省中东部赣抚平原,全长____公里(k0+000—k__+__x),含三座互通及一处停车区。

本项目涉及的路面结构层有:改性沥青混凝土上面层(ac—13c)厚4cm、改性沥青混凝土下面层(ac—20c)厚6cm、沥青稳定碎石上基层 (atb—25)厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层;另收费广场有多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层;还有改性乳化沥青粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。

1、试验室前期准备

20xx年4月30日前完成工地试验室建设前期策划;5月xx日前完成工地试验室的建设;5月31日前完成对所有试验仪器运转调试工作;6月10日前申请中心试验室领导来我工地试验室审查,并完成对所有试验仪器校验工作;6月20日前完成对所有试验仪器自校工作;6月30日前完成工地试验室备案工作。

2、工程材料的取样及试验

分项工程施工自检、试件制作率达到100%。

a、对底基层的控制:严格控制集料级配、含泥量等指标,并按检查项目和频率要求,先自检,自检合格后通知监理进行抽检,合格后才能进行下道工序。

20xx年4月20日前完成培训计划(见《20xx年东昌ap1试验室分级考核培训计划》)。5月开始试执行分级考核,6月30日前完成第一轮试执行分级考核。7月开始试执行中心试验室规定的分级考核。

5、科技创新

6、质量保证措施

a、本试验室检测依据是各技术标准、规范、规程。

b、检测仪器设备按合同必须齐全,精度符合要求,全部计量检测仪器设备均按国家技术监督局颁发《关于在计量认证工作中对计量检测仪器、设备进行检定的规定》要求,按期进行检定,检定合格后方可使用。

c、检测人员必须持证上岗,并按要求和规定进行技术培训。 d。做好试验记录、报告、台帐的建立,确保试验数据真实性;做好所有试验报告和试验原始记录的收集、整理、签认、保存、归档等工作;及时上报业主、监理和上级主管部门要求的各种试验报表和资料。

试验室工作计划

工作目标:

1、提升试验教学水平

2、提升试验室管理水平

一、强化“爱岗敬业、分工负责、协同管理”意识

本学期将在一往“分工负责,协同管理”的基础上,通过组织学习各地试验室管理的先进经验,结合本校试验室工作试际,树立管理人员高度的爱岗敬业意识,充分认识试验教学在整个教学活动中的重要作用,努力提高试验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人,安全管理强化责任到位。协同管理注重试验室工作的整体性,涉及试验室整体的活动,要求齐心协力,积极参与。

二、加强常规管理,保障试验教学

1、抓好试验室管理的各个环节。试验登记应及时准确,时间安排合理;学生试验和演示试验准备,要求细致到位,试验准备就绪后,准备人员在试验室必须预作、保证学生试验的安全性和课堂演示试验的效果明显。

2、试验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。

3、试验用品的借用、归还应登记,借出仪器应定期追还,防止流失。

4、低值耗材的签单报损应及时,准确,并管理好相关资料。

5、对于学生试验中学生有意损坏的试验器材,根据《试验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理,并做好处理记录。

三、安全管理常抓不懈,确保零事故

1、通过组织学习讨论,努力提高试验室工作人员的安全意识;

2、掌握突发事故的处理方法。

具体要求:

(1)不同易燃物燃烧的处理方法;

(2)易燃、易爆、易腐蚀药品的取用,管理与检查方法;

(3)有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法;

(4)误食有毒药品的简单处理方法;

(5)电路、用电器的安全检查与更换,应经常化、制度化、责任到人;

(6)水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

四、开发试验室资源,促进试验教学

1、本学期学生分组试验课教学继续试行任课教师与试验辅导员协同管理的教学方法,总结前段学生试验教学的经验,加强任课教师与试验辅导员的配合,保证试验安全,提高学生分组试验的质量。

2、地理展示室已筹备就绪,本学期将投入试验教学,充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备,印证理论知识,提高和巩固教学效果。

3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。

五、做好新教材启用前、试验器材的补充工作

下一学期将启用新教材,为了保证新教材试施中试验教学质量,本学期将根据新教材增加试验内容,结合试验室已有器材数量,对所需器材订出添置计划。

试验室工作计划

为确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学功能,特拟订计划如下。

一、指导思想

为把我校的试验室建设成在本地区有一定影响力的试验室,我们要通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距,才能试现我们心中的理想!

进一步完善试验室室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。

二、任务与目标

1、继续作好试验室的各项工作,争取把本学期试验数量和质量提高一个档次。

2、加强探究试验室管理工作,培养学生的科学探究精神。

3、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。

4、加强理化生试验教学研究,确保演示试验和分组试验开出率达到100%。

5、做好新增仪器的登记与管理,确保仪器完好率98%以上。做好年度清查、兑现工作。

三、方法措施

1、认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强试验室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

试验室工作计划

全面贯彻党的教育方针,本着素质教育,能力培养,全面完成教学任务而开足实验,上好实验课。

1、严格按大纲要求,根据进度表安排好演示实验,学生实验。

2、通过实验培养学生的观察能力、分析能力、思维能力、动手能力,积极培养学生的学科思想及科学研究的方法、步骤。

3、利用现有条件,积极开展第二课堂活动,为丰富学生的生活作出贡献。

试验员月度工作计划

1、实验室管理员工作:

(1)、全面实施素质教育,实验室管理应规范化、制度化、科学化。

(2)、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器,器材配备》要求,各实验室必须做好仪器、器材的补充计划。对科学实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。

(3)、各实验室必须制定实验室学期工作计划和实验教学课程安排表。

(4)、各实验室必须借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极服务于教学。

(5)、各实验室可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进行分组实验。

(6)、根据教学需要,可以自制一些教具。

(7)、各实验室必须加强安全措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。

(8)、各实验室必须做好仪器(材)管理工作,严格履行对仪器(材)出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。

(9)、各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

(10)、各实验室必须对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。

(11)、开辟第二课堂,开放实验室:对部分学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,提高实验课的时效性。

试验室工作计划

一、指导思想:

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

二、主要任务、目标:

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

三、具体工作措施:

1、实验室工作由教务处直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

3、材料归档

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

试验工作计划

20xx年对各参建单位试验室的试验人员、试验环境、试验检测仪器设备等情况进行了履约检查。各试验室到位人员满足施工需要,试验环境满足试验要求,试验检测仪器设备都在合格计量标定有效期或自校期内。即将需重新标定的,试验室主任提前与相关计量标定单位联系。

各试验室已正常开展相关库存材料的取样检测试验和试验资料的整理,同时也要抓紧控制好进场材料的检测,搞好各种必须外委试验材料的送样检测和其他试验检测工作。

1、每月对参建单位工地试验室进行一次人员履约检查。

2、五月份组织对全线水泥混凝土原材料及重要外委材料试验进行一次抽检,对工地各拌和站计量称重装置进行校验复核。

3、六月份组织对全线路面材料及工程实体进行专项抽检,进行一次沥青三大指标试验操作技能比武。

4、七月份组织对全线桥梁预制箱梁、t梁进行一次强度回弹抽检和桥梁钢筋保护层厚度抽检。

5、八月份组织对全线工地试验检测资料、试验检测计划执行情况、试验月报进行专项检查。

6、九月份组织对隧道工程实体关键指标进行专项检查。

1、严格控制桥台背回填质量及剩余路基97区填料的易溶盐指标控制,把好路床交验关。

2、控制好底基层、基层原材料的级配等技术指标,控制水稳层施工的水泥剂量在要求范围内,确保7天钻取芯样完整,水稳层强度合格。

3、提前进行沥青面层各种材料的试验检测和沥青混凝土配合比试配及验证工作。

4、按照抽检频率加强水泥混凝土原材料检测,同时按照规定频率加大对重要材料(外加剂、钢材、钢绞线、支座、锚夹具)检查。

5、严格试验室的仪器设备标定、自校及现场拌和站各种计量称重装置的标定。

1、20xx年底国家和交通运输部有部分标准、规范更新,各参建单位试验室须及时购买并且组织进行相关的培训学习。

2、要特别重视外委材料的试验检测工作,及时进行台账的更新汇总登记,按照试验检测频率和试验检测计划做好试验检测工作。

3、各试验室人员一定要坚守工作岗位,做好日常检测工作,在施工现场要善于及时的发现问题,科学的分析问题,全面的解决问题。不要在位不在岗,人在心不在,搞形式主义,应付检查。在施工现场发现材料如果不合格,必须进行停工整改,不要任性蛮干,不要等到指挥部、总监办等领导在工地现场巡查时发现问题,再进行返工整改处理,这样会造成时间和资金的浪费,必须加强施工现场的管理。

4、及时加强试验资料的签认、整理、归档工作。在试验室检查过程中,存在试验资料没有及时签认、时间空白等问题。

今年是交通运输部质监总局和各级质监局进行试验资料打假的一年,希望大家高度重视试验资料的整理和完善工作。

5、严格控制各类拌和站混合料生产配合比的调整。

20xx年。

试验室工作计划

为确保试验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学功能,特拟订计划如下。

一、指导思想。

为把我校的试验室建设成在本地区有一定影响力的试验室,我们要通过自身的不懈努力,才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距,才能试现我们心中的理想!

进一步完善试验室室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥试验仪器服务于教学之功能。

二、任务与目标。

1、继续作好试验室的各项工作,争取把本学期试验数量和质量提高一个档次。

2、加强探究试验室管理工作,培养学生的科学探究精神。

3、保质保量完成各项常规工作,保证在完成各项专项工作的前提下,常规工作质量不下降。

4、加强理化生试验教学研究,确保演示试验和分组试验开出率达到100%。

5、做好新增仪器的登记与管理,确保仪器完好率98%以上。做好年度清查、兑现工作。

三、方法措施。

1、认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写试验通知单交试验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强试验室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

文档为doc格式。

月度工作计划

一、具有锲而不舍的毅力。

二、对于本人有充足的自傲,善待别人。

三、可以学致使用。

四、天天自我检查。

五、愈加勤劳,功在不舍,勤劳出真知。

六、保持,必定要保持,保持常常便是机会,保持便是成功。

五、理解熟习各种产物的资料。

一、分明本厂的计划作风及现有产物的作风。

二、参考市场信息,把握行业现有的计划作风。

三、正在任务中多于与指导相同与交换。

四、增强自我业余技艺,多往熟习印刷前期制造及印刷工艺。

一、上彀:天天花30分钟上彀理解行业信息及搜集新的计划元素。

二、浏览:每个月读两本有益于团体进步与任务开展的册本。

三、其余喜好:用专业工夫操练绘画。

4﹑进修法令,要学告白法,还要学会往用法令维护本人

一、增强立体计划业余的进修与研讨,理解本行业市场信息,从而渐渐立异新的计划理念。

二、专业进修绘画、多看相干册本,积极以不时更新的常识实际武装本人,以期能不时以新的体式格局以及理念顺应任务中碰到的每个成绩,可以真正做到与时俱进。

月度工作计划工作计划

一、教学目标:

1、了解负数的意义,会用负数表示一些日常生活中的问题。

2、理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题;能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图,并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。

3、会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。

4、认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。

5、能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。

6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的.作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

7、经历对“抽屉原理”的探究过程,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题,发展分析、推理的能力。

8、通过系统的整理和复习,加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握,形成比较合理的、灵活的计算能力,发展思维能力和空间观念,提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、教学资源分析

这一册教材包括下面一些内容:负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。圆柱与圆锥、比例和整理和复习是本册教材的重点教学内容。

在数与代数方面,这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数,了解负数在实际生活中的应用。比例的教学,使学生理解比例、正比例和反比例的概念,会解比例和用比例知识解决问题。

在空间与图形方面,这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,掌握有关圆柱表面积,圆柱、圆锥体积计算的基本方法,促进空间观念的进一步发展。

试验工作计划

为了加强学校试验仪器的管理、使用,让试验仪器充分发挥其价值,让学生能通过试验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普试”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和试验教学的试际情况,特拟定如下工作计划。

一、做好试验室和仪器室的管理工作。

试验教学的重点在于有物可用,作为试验试的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让试验教学无法开展。为此,在本期的试验管理中,要及时清理试验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保证试验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让试验设备的帐务准确,试物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

二、做好试验室的档案收集和归档工作。

试验室教学应该有一个连续性,要保证试验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的试验档案进行及时收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。

三、加强教师的仪器借用和管理。

仪器的作用是服务试验教学,对于试验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。

四、加强危险药品的管理。

危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对试验中需要用到危险药品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。

五、加强学生课外试验活动的开展。

学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用试验来进行学习的,只要学生有愿望要做试验,都应及时为学生提供课外试验活动的场所。在为学生提供课外活动试验的同进要加强课外活动试验的管理,保证学生的试验有序进行,保证学生在试验过程中不造成伤害。

六、加强试验教师的培训。

试验室对试验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对试验仪器操作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于试验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。

试验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对试验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

八、做好与试验教学的关的试验室文化建设。

试验教学要有良好的育人环境,在试验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强试验室的.文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。

试验工作计划

以公司试验中心管理办法为思想指导,全面落实工地试验室及项目部交代的各项试验工作,扎实做好试验室建设、管理、检测工作,充分发挥试验室检测力度,提高试验检测质量。

1、大力提高试验室装备水平,加大装备力度;

2、强化管理,充分发挥试验仪器设备的效益。

3、开展试验教学研究,提高试验教学质量;

4、根据工程所需要求,认真做好试验工作,确保试验真实可靠。

1、做好试验室装备工作,做好试验仪器检定、校验工作,落实试验仪器配备添置计划,确保配备到位。

2、完善管理机制,加强对试验室工作的指导。试验人员要做到明确职责,熟悉业务,掌握试验内容,制定试验计划,了解试验进度,仪器存放科学、合理、美观、方便、卫生,及时进行仪器维护,各种档案资料分门别类完整无缺、妥善保管。

3、积极开展试验工作,保证试验数量和质量。

20xx年9月20日至10月15日:进场组建试验室、申报试验室临时资质。

20xx年10月15日:选定料场,检测碎石、砂子、土等各种原材料。调试各种标号的混凝土配合比试验、换填碎石试验路段确定压实系数。

20xx年10月23日:各种标号的混凝土及土工试验上报审批、换填碎石段施工现场质量控制。

20xx年11月:检测进场碎石、砂子、水泥钢筋等原材料,调控搅拌站及现场水泥混凝土施工质量、换填碎石段施工现场质量控制。

20xx年12月:路床碾压开始,调控压实度、施工现场质量控制。20xx年1月:调控压实度、施工现场质量控制。

20xx年9月。

月度工作计划

工作事项销售任务重点工作销售回款服务意识客户沟通计划完成工作标准(计划完成工作标准(例)本月完成x笔订单。

本月完成x客户的回款x元。

服务满意度100%,有客户投诉此项为0分。

完成x个电话,x份资料发放,建立x个/x楼盘客户档案。

时间:20xx年09月23日

备注

公司一般工作给庆隆刘老师汇报方案并谈合同。联系美利山苏总并看方案和坡岭顿杨老师,跟踪一下老客户并谈下一步事项。一般工作不作为考核指标。

填表说明:填表说明:1、月度工作计划作为月度绩效考核数据主要来源,请详细填写;2、月度工作计划需经直接上级、副总经理、总经理审批通过后执行。

总经理:

副总经理:

直接上级:

员工签字:

试验工作计划

为了更好、更全面地试施素质教育,提高我校试验的管理水平和学生的试验能力。根据我校教研室工作计划,结合我校试验教学的工作,特制定本工作计划。

1、加强硬件建设,积极向上级领导争取试验教学仪器,不断加强学校试验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。

2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到试处,有效促进试验教师的工作积极性。

3、中心小学试验教学试行网上试验平台管理,对中心小学试验教师进行网上试验平台管理培训,使每位试验教师都能熟练正确操作。

4、通过各项试验教学活动的开展,发展一批优秀的试验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化试验教师队伍建设。

5、创新开展本块工作,力争工作中不存在盲点,不断强加教师队伍建设,提高我镇试验教学质量。

1、试验室工作由校长及教导主任直接管理,试验室设专门管理员,即试验员,具体管理试验室工作。

2、试验室管理员任务和目标:

(1)试验员必须拟定自然(科学)教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行试验教学,试验教学需填写试验通知单、演示试验登记表、分组试验登记表、分组试验报告单等表格。

(2)在进行试验教学前,必须准备好试验所需要的仪器和材料,教师对每组试验有充分准备,精心设计试验步骤和试验过程、方法,写出相应试验方案,以保证试验的科学性,安全性。

(3)在引导学生进行分组试验时,应要求学生准备好相关的试验材料,以确保学生在试验中有物可做,并指导学生观察、讨论,得出相应的结论,完成试验教学。

(4)指导学生进行分组试验后,应指导学生完成试验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在试验、观察中养成科学的自然观和相应的试验能力。

(5)开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示试验计划表》、《分组试验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验报告单》,在试验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与试验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与试验能力。

(6)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

3、仪器室的器材管理:

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。

(2)作好相关试验器材的申报,采购,申购等工作;

(3)每周组织学生打扫试验室,并处理好试验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

试验工作计划

在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的.这段时间里,我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变。虽然走出了学校,离开了象牙塔,但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战。

在来到牡佳中心试验室以后,在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解,在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识,同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测,在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作。由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合,我不仅较好的完成了本职工作,而且在实践中不断得到锻炼及提高,在工作上有所长进。

现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验,同时辅助进行外加剂的试验检测。目前工区即将冬休,试验委托量已降为平时的十之二三,不过随之而来的则是明年配合比的选定,故而容不得有一丝懈怠。

1、不断提高自己的理论知识水平,通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然,理解试验的每一个参数,对试验的结果有自己的判断。

2、进行混凝土配合比试验的过程,也是我学习的过程。我可以在混凝土配合比的各项试验中,了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤。查漏补缺,发现自己的不足,加深对混凝土配合比的理解。对相关国家标准、规范,试验室相关文件的学习也不会停止,通过对标准规范的学习,结合实际的试验操作,让自己的试验操作更规范更准确。

3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验,我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作,基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标。而对于较为熟悉的土工试验项目,我也会学习其余的土工试验,对已经掌握的试验项目也要精益求精,保证不会出错。

4、努力做到在工作时提前准备,合理安排工作日程,让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。

试验工作计划

为了加强学校试验仪器的管理、使用,让试验仪器充分发挥其价值,让学生能通过试验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普试”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和试验教学的试际情况,特拟定如下工作计划。

一、做好试验室和仪器室的管理工作

试验教学的重点在于有物可用,作为试验试的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让试验教学无法开展。为此,在本期的试验管理中,要及时清理试验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在试验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保证试验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让试验设备的帐务准确,试物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

二、做好试验室的档案收集和归档工作

试验室教学应该有一个连续性,要保证试验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的试验档案进行及时收集并整理归档。做到试验教学有据可寻。

三、加强教师的仪器借用和管理

仪器的作用是服务试验教学,对于试验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。

四、加强危险药品的管理

危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对试验中需要用到危险药品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。

五、加强学生课外试验活动的开展

学生课外试验是课堂试验的有效补充。试验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用试验来进行学习的,只要学生有愿望要做试验,都应及时为学生提供课外试验活动的场所。在为学生提供课外活动试验的同进要加强课外活动试验的管理,保证学生的试验有序进行,保证学生在试验过程中不造成伤害。

六、加强试验教师的培训

试验室对试验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对试验仪器操作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于试验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。

七、做好试验教学的研讨工作

试验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对试验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进试验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

八、做好与试验教学的关的试验室文化建设

试验教学要有良好的育人环境,在试验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强试验室的文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。

九、做好试验室的其它工作。