活动方案的制定要考虑参与者的需求和兴趣，确保活动的吸引力和参与度。为了帮助大家更好地制定活动方案，小编整理了一些优秀的案例模板和范文，欢迎大家参考借鉴。
文化艺术节活动方案
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨。
主题：“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间：
20_年12月26日—29日。
四、参加对象。
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)。
五、内容与形式。
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
文化艺术节活动方案
以“学践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力樊小、实力樊小、魅力樊小”为发展目标，体现我校“先做人、后读书”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组。
组长:周恩宏。
副组长:刘金龙、王彦孝、王世雄。
成员:刘世财、陈国江、夏雨、张虎玉、各班主任。
三、实施原则。
1、育人性原则:根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。
4、继承与发展原则:校园文化建设要坚持继承与发展的原则，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用规范字，体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。
四、整体思路。
1、校园育人文化建设。
外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下:。
(1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂规范性木制校牌，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及安全、创卫宣传栏;教学楼对面书写“向管理要质量、以质量求发展”的管理理念;教学楼外墙书写“求真、务实、开拓、创新”的校风和“爱生、重效、格高、业精”的教风，楼门上方书写“创办人民满意的教育”的办学目标;校园中心区域书写“学践科学发展，构建和谐校园”的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，墙面依次设有“粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗校徽、学校全景图”等板块;办公区悬挂“校兴我荣、校衰我耻”的校训和“教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓”的办学宗旨，努力实现由“人人有学上”向“人人上好学”转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和安全创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。
(2)班级环境布置。大胆将“三表一简介”(时间表、课程表、值日表、班级简介)搬出室内，张贴在各班教室门前，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写“请讲普通话、请写规范字”的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有“四册一薄”专栏和远教、饮水设备，教室后墙设有开放式书架和卫生角，主墙面为“学习园地”，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。
(3)宿舍环境布置。围绕“温馨家园、你我共建”的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。
(4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是“文化”，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会达到意想不到的效果。如:“贴近方便，贴近文明”，“不能随处小便，不能小处随便”等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。
(5)部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。
(6)文化长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主，设有“我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动”等板块;南墙面以课外活动为主，设有“领导关怀、发展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊”等板块，体现“在阳光下健康成长”的主导思想，精心打造属于自己的“温馨”的家“园”，故而将此长廊命名为“温馨园”。
2、校园精神文化建设。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下:。
(1)充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。
(2)利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好“两会”(晨会和班会)，精心组织主题班队会。
(3)创建红领巾广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。
(4)创办校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。
(5)积极开辟第二课堂，定期举办“两节一会”(艺术节、科技节和运动会)，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。
(6)实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体质锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。
(7)积极开展读书活动，努力营造“书香校园”氛围。班班成立“图书角”，学校设有阅览室，走廊陈列开放式书架，试行“书中寻‘蜜’、‘甜’在心里”的借阅管理办法，让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。
(8)参照“感动中国人物”颁奖典礼形式，认真做好每年度的敬业标兵、教坛明星、班务模范、五好媳妇、敬老楷模等评选工作，实行奖励颁奖词办法，从多方面激励教师积极进取，努力打造“求真、务实、开拓、创新”的校园团队精神。
(9)认真做好学生校园明星评选宣传工作。《国家基础教育改革纲要》指出:要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生的多方面潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生发展。为此，我校遵照“全方位赏识学生，给每一位学生成功的机会”的评选号召，启动了校园明星评选活动。评选内容有:学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等，用“我是明星，我能行!”板块进行专项宣传，精心打造樊小明星的“星光大道”。
(10)打造“爱生、重效、格高、业精”的教育团队精神。学校紧紧围绕“科研兴教、质量立校”的宗旨，狠抓校本培训，采取“经验交流、案例分析、课堂研讨、推门指导”等形式，提高教师教学能力;用每周三90分钟的集中学习制度，渗透“终身学习”的思想理念;积极开展校本教研活动，争取机会，搭建平台，走出去、请进来，每学年要求教师做到“六个一”，即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过教师的实践与反思、合作与交流和专家的专业引领等形式，不断促进教师的专业成长，让“抬起头来走路!”的樊小口号唱响校园。
3、校园制度文化建设。
制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，努力营造“人人定制度、制度管人人”的和谐制度建设的新局面。
自20xx年以来，我们在制度建设中采取“从师生中来、到师生中去”的原则，借鉴他校成功经验，结合本校实际情况，不断建立健全各项规章制度，于20xx年3月汇编成册。《樊学乡中心小学管理制度汇编》共有四部分内容，第一部分为“指导思想”，有教育方针、办学目标、办学理念、基本作风等内容;第二部分为“管理目标”，有学校中长期发展规划及保障措施和学校办学章程;第三部分是“岗位职责”，包括教师管理、学生管理、教育教学管理和后勤总务管理等相关制度。同时，我们还将校本教研工作单独提出进行专项管理，精心编印《樊学乡中心小学校本教研常规管理材料汇编》，旨在重视并以此为突破口，努力实现“立足樊学、辐射乡村、影响全县”的宏伟目标。
五、实施步骤。
第一阶段(3——4月)起草方案、宣传动员，着手校园墙体文化建设，重点做好校舍的维修与新建工作。
第二阶段(5——6月)借鉴经验，全面布置，重点做好班级文化建设工作，进一步补充完善墙体文化，使得校园整体文化建设初具规模，顺利通过316工程评估验收。
第三阶段(7——8月)查漏补缺，改建部室，重点做好图书阅览室、自然实验室的搬迁工作。
第四阶段(9——10月)反思整改，确定校旗、校徽、校标，重点做好章制完善、环境布置的整合性工作。
第五阶段(11——12月)精心规划，打造品牌，重点做好校园文化长廊的建设与宣传工作，以百倍的信心迎接省级“创强”验收。
总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多，只要我们真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时整改，时刻拥有“以文化经营学校，让环境成为隐性课堂”的理念和做法，我们坚信:今日的“樊学”小学一定会成为明日“学樊”的特色学校，樊学的教育事业将在上级部门的正确领导下，在重视教育的乡党委、政府的关心支持下，在爱岗敬业的广大教职员工的通力合作下，樊小的办学目标更加明确!办学条件更加优越!办学质量更进一步!
文化艺术节活动方案
背景：校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。
活动主题：舞林大会。
活动时间：20xx年04月23日(星期五)19：30。
活动地点：化院旧足球场。
参加人员：嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员。
活动目的及意义：
通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。
前期策划。
一、节目征集及审查。
1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。
2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。
3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。
4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。
注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。
二、主持人征集。
1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。
2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。
3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。
附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。
三、服装：
晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。
四、宣传：
宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。
五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。
六、嘉宾邀请：
准地的参加晚会。
七、礼仪：
院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的训练。
后期策划。
一、舞台扩建。
1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。
2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯。
3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。
4、舞台的面积大小见附表2。
二、舞台背景。
1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。
三、彩排。
1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。
2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。
四、座椅及坐牌。
1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。
2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。
3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。
4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。
五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。
六、现场安全：
晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。
七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。
八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。
注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。
紧急预案。
1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。
2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。
3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。
文化艺术节活动方案
校园文化艺术节是化院的一个同学和老师的共同惯例节日，是化院推出的一项为校园有学习和文化风气的策划，也是为了丰富浓厚校园生活，活跃校园气氛，为了让欢乐陪伴在同学们的身边，为了让化院的知识天堂有一个崭新的一页，让同学健康成长，老师活力激情教学，共同创造一个美好的化院未来。
活动主题：
舞林大会。
活动时间：
20_年04月23日(星期五)19：30。
活动地点：
化院旧足球场。
参加人员：
嘉宾、表演人员、全院学生、工作人员。
活动目的及意义：
通过校园文化艺术节晚会，营造出团结向上、朝气蓬勃、热爱生活、热爱学习的校园气氛。这也是一次新老朋友，师生之间的交流晚会，也是各个系院文娱部门舞蹈的交流。晚会具有亲活力的交流方式，给同学们提供一个广阔的交流平台，同时也提供一个奋发向前、信心十足自我展示才华魅力的舞台，让他们的舞姿，歌声，笑容带给大家耳目一新的大学生生活。
前期策划：
一、节目征集及审查。
1、此次晚会的节目由各系部节目负责人负责，待合格后交予院文娱部再次审核，具体节目编排根据彩排后的实际情况再落实。为了达到最佳的效果，在晚会审核与彩排的期间我们将请专业的老师来亲临指导和审查。
2、各系部的节目将在4月6日之前选出自己系中最好的1—2节目于4月6日16：30来食堂四楼进行初审，后4月9日16：30在食堂四楼进行终审。
3、选中的节目将于4月15日之前正式交出背景音乐于院文娱部相关的负责人。
4、这次比赛还将邀请街舞协会来参加(街舞不参加评比)，院学生会团自发编舞参赛，本次比赛的节目总数为13个，院文娱部的节目不参加评比。
注：所参选节目形式不限，青春健康，积极向上均可，审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。
二、主持人征集。
1、主持人要求：普通话流利、思维活跃、口才好、有胆略，有工作经验者优先考虑。征四人及两男两女，身高不限，方式由广播站或各系选送，再经我部审核通过，最终确定。
2、晚会上主持人将于4月06日16：30初审和04月09日16：30终审，地点在食堂四楼进行审核。
3、选出的主持人将于4月15日到院文娱部负责人那拿节目单。
附：审查的嘉宾有相关老师及院文娱部负责人组成。
三、服装：
晚会上主持人的服装在外租还由本人负责，费用公报。个别舞蹈节目需在外租，由该舞蹈负责人负责，费用申报审核通过方可批准，不申报费用自承。
四、宣传：
宣传工作主要由院文娱部的宣传干事和制环系文娱部部长负责，宣传形式展板、海报、条幅数量各一(或选任选一个)。其中条幅挂于林荫处内，海报张贴于校内人流量较多的地方，展板在晚会开始前两天安放于粘贴栏处。具体的张贴与安放工作由院文娱部负责人监察负责完成。
五、拉赞助：晚会的赞助由学校院团委负责。
六、嘉宾邀请：
准地的参加晚会。
七、礼仪：
院女生部安排礼仪小姐六人，并安排她们的.训练。
后期策划：
一、舞台扩建。
1、晚会前的舞台扩建由工作，舞台上以红地毯为主，舞台两边以红气球，彩花等能表现活跃气氛的饰品为辅。
2、舞台前灯光为背景灯+霓红灯+白炽灯。
3、舞台将于晚会前2个小时搭建好。
4、舞台的面积大小见附表2。
二、舞台背景。
1、舞台后的背景图由院文娱部负责，背景图大小根据舞台大小而定。2、舞台背景格式为背景图主题+主办及承办单位+赞助商单位。
三、彩排。
1、所参与晚会的节目将于晚会开始前3个小时化完妆。
2、所参与晚会的节目将于下午开始踩台。
四、座椅及坐牌。
1、嘉宾席座椅由化工系文娱部和自动化文娱部共同负责，在学校借用来搭建嘉宾席，完后负责归还。
2、嘉宾的坐牌和水由机电系文娱部负责。
3、观众席座椅由观众自带来到划分的班级地方。
4、嘉宾和观众人数及占地面积的班级划分由经管系文娱部负责。
五、摄影：晚会的摄影工作有院文娱部负责。
六、现场安全：
晚会上的安全及秩序由院学管部负责维持，舞台的外围拉上警戒线，禁止观众进入观看阻碍表演人员上下台。
七、材具：话筒、道具、碟片、音响等舞台材具由院文娱部负责。
八、清洁：活动前后的清洁卫生都由信工系文娱部负责打扫。
注：由晚会策划小组对各部门的节目监督和协调，负责整个晚会的各项事宜的安排，协调各部门工作，解决各种可能出现的突发情况，学生会各部门应尽一切可能支持晚会工作。
紧急预案：
1、若晚会表演开始中出现断电、火灾等情况或晚会结束，各部门要配合好维持现场秩序，确保安全良好的散场。
2、若晚会前出现暴雨、断电等影响晚会无法正常开展的特殊情况，晚会将推迟延期举行，并在公告栏公示推迟后的表演时间及地点。
3、电源设备地方院学生会派一至两人看守以免有人不小心触电发生以外。
文化艺术节活动方案
三、口号：我挑战，我参与，我成功。
四、目的意义：
丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
五、组织工作：
主任：张淑梅。
副主任：刘忠马万福杨国富。
委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦。
（二）组织分工。
1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；
2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；
3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；
（三）活动要求：
1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20__年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。
2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。
3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。
4.正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动时间：6月1日—6月5日。
七、活动内容。
活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。
八、评奖方法。
1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。
2、展示类活动不记分。
文化艺术节活动方案
根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想。
以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题。
宗旨：我参与，我体验，我实践，我快乐。
主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组。
组长：贺成果。
副组长：董龙海。
组员：
四、组织机构。
政教处、团委、艺体组。
五、活动要求。
1、人人参与，班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)。
1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)。
2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)。
3、教职工排球赛(责任人：王永久)。
4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)。
5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)。
七、日程安排：
1、11月18日学习活动方案，宣传发动。
2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。
3、11月21日-11月25日校园安全及法制宣传讲座。
4、11月20日-11月30日教职工排球赛。
5、11月28日-12月2日学生拔河比赛。
6、12月5-12月9日学生书画作品展。
7、12月10日-12月14日筛选上报文艺节目。
8、12月19日汇演节目第一次彩排。
9、12月21日汇演节目第二次彩排。
文化艺术节活动方案
一、活动主题:：
好景好情好工商、美色美味美食节。
二、活动宗旨(目的)。
为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境，让广大师生品尝到美味可口、品种繁多的菜肴，增加后勤公司与师生的交流，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位，培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念，刺激校园消费，促使校食堂不断改善、创新，以便更好服务于学生，塑造x工商职业技术学院良好的校园美食文化。
三、活动时间：
3月18日~2日。
四、活动内容及安排：
(一)开幕式。
时间：3月18日1:3。
地点：绿色小广场。
(二)厨艺大赛。
时间：3月18日3：
地点：绿色小广场(食堂门口)。
(三)美食小吃展销。
时间：4月18日~2日。
地点：绿色小广场之美食广场，美食街。
(四)露天美食电影展。
时间：3月18日、19日18：3。
地点：绿色小广场。
(五)美食diy之果蔬拼盘大赛(包饺子大赛)。
时间：3月19日上午9：
地点：食堂2楼或绿色小广场。
(六)食堂员工与学生交流座谈会(组织参加学生参加后台操作)。
时间：3月19日下午14：
地点：另定。
(七)大胃王比赛。
时间：3月2日上午9：
地点：绿色小广场。
(八)闭幕式：
时间：3月2日15：
地点：绿色小广场。
(九)美食促销。
时间：3月18日~2日。
地点：食堂。
(十)食堂评比活动。
时间：3月18日~2日。
五、活动组织：
组委会人员组成如下：
顾问：
主任：
副主任：
委员会下设办公室：
办公室主任：
副主任：
办公室下设五个工作小组：
1、秘书宣传组。
主要职责：负责文化节秘书和宣传工作，拟写活动方案，协调和安排全体活动，搞好各校区室外、现场的横幅、标语(食堂)、广告牌、橱窗宣传、气球、海报等;活动期间的摄影、摄像、广播、新闻报道，开幕式暨厨艺展示的组织等。
2、厨艺比赛组。
主要职责：负责厨艺大赛活动中的组织协调工作，草拟比赛通知、确定选手、制定比赛规程、组织参赛选手进行赛前辅导，组织评委当场确定奖项。
4、后勤保障组。
5、招商展销组。
主要职责：
1)产品展示活动的组织策划;。
2)展销场地(包括水、电)的管理清理整治、摊点搭建;。
3)组织参展商的协调工作;。
4)露天美食电影的展览。
6、开闭幕式筹划组。
主要职责:。
1、舞台设计、音响、场地等。
2、节目安排。
3、领导及嘉宾邀请、讲话稿的撰写。
4、气球、鲜花、标语，椅子、凳子。
5、人员协调。
7、评委组。
主要职责：厨艺大赛成绩的评判工作。
7、安全保卫组(保安科)。
主要职责：对突发应急事件的处理工作。
8、食品卫生组(医务处)。
主要职责：负责食品卫生工作。
校园文化艺术节有创意的活动方案
板块一：科技月。
板块二：文化月。
板块三：艺术月。
20xx年11月至6月。
四川商务职业学院（和盛校区）。
四川商务职业学院；
院系学生会、社团联合会。
第五届科技文化艺术节组织委员会（附录一）。
组委会特别策划小组。
〖活动前〗（负责人:郎松亭）。
11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。
11月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式；
11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
（1）特别策划小组：负责此次活动的策划书。
（2）宣传部：负责此次活动的宣传工作，制作广告牌宣传展板要善于利用广播站的力量。
（3）外联部：负责活动的赞助工作。
（4）文娱部：负责征集节目，并组织排练。
（5）活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等。
（6）财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作。
（7）秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备。
〖活动中〗（负责人：张家林）。
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：xx年11月6日。
地点：振华广场。
承办单位：院团委。
出席领导：学院主要领导。
活动对象：全院学生。
『11月科技月系列活动』。
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时间：xx年11月11日11月14日19：3。
地点：521教室524教室。
承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会。
活动对象：全院学生。
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时间：xx年11月18日xx年11月2日。
地点：振华广场。
承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆。
活动对象：全院学生。
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。
文化艺术节活动方案
二、内容：
板块一：科技月。
板块二：文化月。
四、活动时间：xx年11月至6月。
五、活动地点：四川商务职业学院(和盛校区)。
六、主办单位：四川商务职业学院;。
七、承办单位：院系学生会、社团联合会。
八、活动负责人：第五届科技文化艺术节组织委员会(附录一)。
九、策划：组委会特别策划小组。
十、活动形式。
〖活动前〗(负责人:郎松亭)。
十一、时间安排。
11月1日组建第五届科技文化艺术节组织委员会。
11月2日组委会所有成员在开会，讨论活动的名称、主题、以及主要内容和形式;。
11月5日宣传部张贴海报并与广播站配合进行长时间的全院宣传和动员。
十二、活动前期准备：
(1)特别策划小组：负责此次活动的策划书。
(3)外联部：负责活动的赞助工作。
(4)文娱部：负责征集节目，并组织排练。
(5)活动部：积极配合帮助其他部门工作的开展，进行会场布置等。
(6)财务部：负责此次活动所有费用的预算与记录工作。
(7)秘书部：对本次活动进行记录，并协助活动部对活动做好采购准备。
〖活动中〗(负责人：张家林)。
十三、活动流程：
本活动旨在调动全学院同学的积极性和参与性，营造好的、大的、有影响力的科技文化艺术节氛围，起到宣传和动员作用。
时间：xx年11月6日。
地点：振华广场。
承办单位：院团委。
出席领导：学院主要领导。
活动对象：全院学生。
『11月科技月系列活动』。
(一)科普电影。
本活动旨在通过多媒体形式向广大师生展示自然界的神秘、深奥之处，揭示目前所不为人知的秘密和目前所无法解释的问题，激发广大师生探索大自然和献身科学的热情。
时间：xx年11月11日11月14日19：3。
地点：521教室524教室。
承办单位：国商系学生会、新睿设计协会、博维协会。
活动对象：全院学生。
(二)科普宣传。
本活动旨在通过宣传栏的形式向广大师生展示部分诺贝尔奖获得者，展示他们曾经做出的卓越贡献，使大家通过这种形式了解现代科技的发展。
时间：xx年11月18日xx年11月2日。
地点：振华广场。
承办单位：商管系学生会、心理健康协会、蓝鸟文学社、图书馆。
活动对象：全院学生。
(三)学术讲座。
本讲座旨在增加大家对科技与生活紧密联系的了解，增长知识，增强大家的科学意识，激发大家探索科学的热情，以通过听讲座获得收益。
校园文化艺术节活动方案
培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设，提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
二、活动主题和宗旨。
主题:“争当文明学生，构建和谐校园”
三、活动时间:20xx年12月26——12月29日。
四、参加对象。
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)。
五、内容与形式。
在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。
1、内容:健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。
2、形式:以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
学校文化艺术节活动方案
二.活动目的及意义。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的。发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
三.领导小组。
组长：
组员：
四.活动时间：
五.活动地点：
六.节目要求：
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
七.活动准备(前期)：
1.5月12号上报节目单到校长室(上交音乐)。
2.5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排(按各自岗位各负其责)。
3.节目单制作(大队部根据节目特点编排顺序，写好串词)。
4.主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
八.舞台布置。
音响：刘姚晶(放音乐)。
节目调度：(督促上下场：王丽君廖燕萍)。
卫生及纪律：(挂条幅，维持纪律：王娜刘耀林)。
后勤保障组：(前期设备布置，后期收拾场地设备：鲍建明)。
化妆：各年级组。
九.议委组：
十.活动议程。
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
十一.活动流程。
1.升国旗。
2.新队员入队仪式。
3.罗校长致词。
5.会第四项：退旗。
(按顺序表演节目)(准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场)。
十三.校长宣布比赛结果，颁奖。
(播放颁奖音乐)。
十四.奖项的设置。
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
校园文化艺术节活动方案
全面提升未成年人思想道德素养，全面活跃校园文化氛围，通过推进活动、理顺关系、完善机制三个方面的工作，牵动学校，整合资源，形成中学生素质教育的整体合力，带动整个校园文化建设向纵深推进，培养学生艺术欣赏水平，展示艺术风采，丰富情感体验，提高艺术修养，丰富课余生活。学校经研究决定于20__年11月下旬—12月中下旬举办第六届校园文化艺术节。
二、组委会：
组长：z。
副组长：z。
组员：zz、各班主任。
三、活动主题。
展社团风采育阳光学生建和谐校园。
四、活动要求。
请各班根据我校第七届校园文化艺术节活动方案和各个项目比赛规程的要求，加强领导，广泛开展宣传，层层发动落实，做到班班开展、人人参与。要以育人为宗旨，坚持面向全体，把握正确的审美导向，周密计划，精心组织，选送符合要求、代表本班最高水平的优秀节目（作品）参加校级比赛，在校级比赛的基础上选拔优秀节目（作品）参加区、市级比赛，切实抓好校园文化艺术节的各项活动，确保本次艺术节的圆满成功。
五、参加对象及分组。
本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。
六、活动项目。
1、开幕式。
2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛。
3、声乐、舞蹈、器乐比赛。
4、“挑战金话筒”主持人大赛。
5、“班班有歌声”班级合唱比赛。
6、相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛。
七、活动时间及安排。
宣传发动：第12周。
筹备练习：第12周~第13周。
组织开展：第13周——第15周。
活动展示文艺汇演暨闭幕式：20__年12月下旬。
八、奖项设立。
（一）班级优秀组织奖：
1。有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；
2。人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；
3。按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确；
4。获奖节目较多，质量高。
（二）承办班级奖。
（三）优秀节目（作品）奖：
按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品）的10%，二等奖占选送节目（作品）的20%，三等奖占选送节目（作品）的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分1分，集体项目翻倍计分。
（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。
以上获奖情况将折算到班级建设量化考核中。
九、报名方式和要求。
为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班每项限报1~2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报1~2名。
十、项目负责人。
十一、比赛形式。
主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比出结果。
十二、比赛时间及地点。
十三、其它规定。
1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定后不予补报。
2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演，并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。
3、未尽事项，另行通知。
乡镇文化艺术节活动方案
为丰富校园生活，激发同学们对艺术的兴趣爱好，给学生提供展示艺术才华的机会，我校定于xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。
时间：xx年12月。
组长：杨xx熊xx。
副组长：陈xx。
组员：彭xx各班主任。
此次比赛将纳入班级量化评比，各班要认真发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的展现。
1、基本要求：
（1）、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。
（2）、每个班级准备两个节目，节目无人员限制。
（3）、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。
2、具体要求：
（1）、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。
（2）、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校协助解决。
（3）、其他类（相声、小品、校园剧等）：内容健康，积极向上，演出时间不超过8分钟。
2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）。
时间：xx年12月18、19日中午。
地点：音乐教室。
评委：陈xx。
组织：政教处团委。
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
3、节目彩排。
时间：xx年12月25日晚自习。
地点：学校食堂大厅。
现场指挥：陈xx。
前期节目安排：潘xx。
场地安排：陈xx。
音响设施：程xx。
现场纪律：刘xx。
组织：政教处团委。
纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。
4、正式演出：
时间：12月30日前后。（具体时间另行通知）。
总指挥：陈xx。
学生组织：刘xx各班主任。
场地准备：程xx。
后台组织：潘xx。
音响：陈xx。
纪律：彭xx学生会值日生。
现场摄像：谈波。
1、团体奖：奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）：奖励班级量化考核6分，二等奖（年级第二名）：奖励班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）：奖励班级量化考核4分；其他参赛班级：奖励班级量化考核3分），并颁发奖状。
2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。
校园文化艺术节活动方案
为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色工作，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神面貌，我校举办首届校园文化艺术节。
成立首届校园文化艺术节组织委员会，负责组织安排艺术节各项赛事，成员如下：
顾问：
委员：
艺术总监：
影音支持：
后勤保障：
宣传：
青春飞扬，梦想飞翔。
活动时间：20xx年11月22日~20xx年12月31日。
活动对象：全校师生。
首届文化艺术节设七大板块，分别是：启动仪式、《弟子规》硬笔书法现场赛、艺术节主题黑板报、“风华少年”班级团队艺术展演、“金话筒”校园主持人大赛，“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛，闭幕式暨优秀节目展演。
1、时间：11月22日（周一）升旗仪式。
2、启动仪式讲话：刘宇副校长。
（二）《弟子规》——硬笔书法现场赛。
1、活动组织：教导处、初一、三年级组。
总负责：黄立新、谢荣华、汤立、廖红波、汪燕萍、余静。
2、时间：比赛：初一11月24日（周三）、初三11月25日（周四）下午文体课。
初评：11月26日（周五）。
复评：12月2日（周四）。
3、地点：各班教室。
4、形式：以班为单位，全员参加硬笔书法比赛，（注：11月26日各班班主任在本班进行评比，选出5名同学的优秀硬笔书法作品交给团委，参加全校的评奖，团委组织语文老师集体备课时间进行复评。）。
5、书写内容：《弟子规》，统一用纸，在同一位置标注好年级、班级、姓名。
6、奖励办法：评出一、二、三等奖（一等奖20名、二等奖30名、三等奖40名），一等奖作品参加全校展览。
7、展览地点：学生会办公室。
8、展览时间：12月10日至期末。
（三）“艺术让我们的生活更美好”——主题黑板报。
1、活动组织：团委。
总负责：徐畅。
2、时间：11月26日周五班会课分年级进行评比。
3、地点：各班教室。
4、评比标准：
（1）主题鲜明；初三含团员角、初一含队角；
（2）版面设计新颖、合理，插图美观；
（3）书写工整，字迹清晰、美观；
（4）整体效果。
5、奖励办法：分年级分别评出一、二、三等奖，加相应班分，一等奖班级接受全校宣传委员的参观学习。
（四）“风华少年”班级团队艺术展演。
1、活动组织：教导处、初一、初三年级组、音乐组。
总负责：谢宗其、廖红波、汤立、林琼、伍志坚。
2、时间：12月17日（周五）下午3、4节课。
3、地点：多功能厅。
4、形式：（1）以班为单位，每班推选1个节目。
（2）演出现场，每班除演员外，其他同学均到现场观看。
5、节目要求：
（1）时间：在4-10分钟之间（节目超时将酌情扣分）。
（2）人数：不少于2人，鼓励邀请班主任或任课老师参与表演（老师参与表演将额外加分）。
（3）内容：要求积极健康向上，能充分体现中学生良好精神风貌和青春活力。
（4）形式：形式不限（舞蹈、歌唱、乐器、相声、话剧、小品等均可，鼓励根据节目需求融入其他形式，如现场书法表演加现场乐器伴奏等）。
6、评分标准：
（1）内容主题（10分）。
（2）精神面貌及台风（20分）。
（3）艺术效果（65分）。
（4）加分项目（5分）。
a.班主任（或任课老师）参与现场演出，同等条件下优先评奖。
b.形式特别，加5分。
（5）计分规则：当场计分，去掉一个分，去掉一个最低分，合计总分。
（6）奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖八名。
7、活动时间安排（时间如有更改见年级组通知）。
（2）正式比赛：12月17日周五3：30—6:00。
（五）“金话筒”首届校园主持人大赛。
1、主题：让梦飞翔。
2、活动组织：校团委、语文组。
总负责：徐畅、谢荣华、汪燕萍。
3、时间：11月26日周五至12月10日周五。
4、参赛条件：
（1）凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一、初三年级同学均可参加。
（2）能说较标准的普通话，具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。
5、比赛形式：分a组（初一）、b组（初三）两组同场进行比赛；
6、比赛安排：
（1）报名：各班选送2人以上参加比赛（各班选送名单于11月25日周四中午12：40前交校团委办公室）或于11月25日周四11：45-12：40到校团委办公室现场报名。
（2）初赛：
时间：11月30日周二。
评委：谢荣华、徐畅、汪艳萍、余静、黄静、伍志坚、学生大众评委（各班班长）。
环节：必选：1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持（自选主题、自备材料）；自选：才艺展示。
地点：六楼会议室。
（3）18强复赛：
时间：12月10日（周五）。
评委：特邀评委：待定。
张平、高泽、刘宇、龙建游、姚煊、谢荣华、汪燕萍、余静、黄静。
地点：多功能厅。
现场观众：每名选手组织4-6人助威团到现场观赛，各班派同学到现场观赛。
7、比赛奖励。
（1）产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖（才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等）。
（2）优秀选手可进入校广播站及校电视台。
（3）前10强优秀选手，均可作为学校“主持人后备人才推荐库”储备人才，为今后向校内外各团体推荐人才备用。
（六）“芙蓉神韵”校园书法、绘画、剪纸、手工、摄影大赛。
1、主题：芙蓉神韵。
2、活动组织：美术组、劳技组。
总负责：向莲、覃莺。
3、时间：投稿：11月29日至12月2日评比：12月3日。
优秀作品展：12月10日至期末。
4、展览地点：学生会办公室。
5、作品范围：
（1）书法作品：软笔书法；
（2）绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等；（作品不小于8开纸）。
（3）手工作品：十字绣、任何手工制作品。
（4）剪纸作品：剪刻的作品彩色作品。
（5）摄影作品：彩色、黑白均可（请留电子稿）。
6、参赛要求。
（1）摄影作品内容须围绕“最绚烂的校园风景线，最阳光的长郡笑脸”为主题，所有作品要求绝对原创，不要抄袭、网上下载。
（2）摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍（用纸写好透明胶帖在照片背面）。
（3）请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。
（4）以班为单位，于11月29日至12月2日统一将各班作品交团委，每类作品每班限定一份以上。
7、奖励办法：分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖。
1、活动组织：
顾问：
总指挥：
现场指挥：
节目总监：
舞台总监：
舞台协调：
宣传撰稿：
学生组织：
影音：
舞台背景：
后勤保障：
场务：
化妆：各班自行准备。
2、活动时间：待定。
3、地点：区政府礼堂。
4、闭幕式主持：校园主持人大赛获奖选手。
5、节目内容：
初三：1个节目（负责人：黄立新、汤立）。
初一：2个节目（负责人：谢荣华、廖红波）。
行政、教师：1个节目（负责人：龙建游）。
校合唱团、器乐团：2-3个节目（负责人：林琼、伍志坚）。
舞蹈社团2个节目（负责人：朱辉）。
口才协会、文学社：1个节目（负责人：黄静、杨亮、陈想向）。
英语俱乐部：1个节目（负责人：王淑敏）。
6、时间安排：
12月16、17日中午：学生社团节目初审。
12月21日下午：行政、教师、学生社团节目复审。
12月29日：彩排正式演出（时间待定）。
1、各年级各班要在班主任的带领下精心准备、认真组织，充分展示班级风采和良好精神风貌。
2、活动期间需悬挂横幅，书写标语牌，各项活动及时张贴海报等。
3、艺术节组委会将聘请有关专业的教师、专家组成评审委员会，负责艺术节期间各项活动的评比工作。本次活动将评出各项竞赛团体奖和个人单项奖若干名，对团体奖颁发奖状，个人奖颁发荣誉证书。
相关资料。
5、教导处将根据各班参赛情况和参赛成绩进行统计，将结果纳入班级常规考核。
6、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
文化艺术节活动策划方案
一、活动名称：
长春大学光华学院第二届光华文化艺术节——相声小品大赛。
二、活动目的：
文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。
三、主办单位：
院学生会。
承办单位：
院学生会文艺部。
四、活动时间与安排。
20__年x月x日进行比赛：
1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。
2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。
3、20__年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。
20__年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。
20__年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。
20__年x月x日；晚6点进行决赛。
五、活动地点。
初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。
六、决赛赛制：
选出一等奖一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。
七、活动的前期准备。
标准和奖项制定。
八、活动流程。
1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。
2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。
3、外联部拉赞助。
4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。
5、初复赛相继开始。
6、上报与推荐决赛节目。
7、向大赛评委发邀请函。
8、彩排确定节目。
9、决赛晚会。
10、做好本次活动的后期总结工作。
决赛流程：
1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。
2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。
3、主持人介绍评判团成员。
4、活动中间穿插音乐歌曲表演。
5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。
九、比赛评分及细则。
1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。
2、思想内容健康，积极向上。
3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。
4、时间在5至10分钟，详略得当。
5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。
奖项：
最佳创意奖：
要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。
最佳表演奖：
要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。
最具人气奖：
要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。
优秀组织奖：
要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。
优秀组织奖：
将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。
十、表彰或奖励形式。
1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。
2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。
3、最佳__奖，给予荣誉证书及奖品。
十一、经费预算（初算）。
1、奖状和礼品条幅、300元。
2、舞台音效设备、20__元。
3、请柬及节目单费用、50元。
4、宣传费、100元。
5、评委习饮用水及水果、100元。
6、门票制作及复印、500元。
十二、外联赞助：
3000元。
十三、活动筹备负责部门。
活动总负责人：
院学生会主、席、：李娜。
活动、负、责人：
院学生会副主席：王硕。
活动：
1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。
2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。
3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。
4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。
5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。
6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。
主办：
长春大学光华学院院学生会。
时间：
20__年11月26日。
