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工作布置会议演说词

今天很荣幸在这工作部署会议讲台发言,下面内容只是抛砖引玉,希望大家积极发言讨论。下面就由本站小编为你分享工作布置会议演说词,欢迎欣赏。

同志们:

上午,进行了分组评论,大家提出了很多建设性的意见和建议;中午,部指导专题听取了各组评论状况。刚才,4位副部长按职责分工,就做好本年的各项工作进行了专门安插,同志们提出的意见我们将认真接收和采用,几位部长也都讲得很好,他们的意见我完全赞成,但愿大家归去后进一步消化和接收,并认真抓好贯实。下面,我就做好本年全区组织工作讲三点意见。

一、增强落实认识,具体完成工作任务。

本年组织工作任务非常深重,必需采取扎实有用的办法,在抓落实上下功夫、见实效,保证各项任务落实到位。

第一,要用完善的机制抓落实。一是要进一步健全完善目的责任制。上一年,我们初次执行了《区属一级单位组织工作目的责任制考评方法》,经过一年的运转,结果优越,对推进全区组织工作起到了积极的效果。本年的初步方案上午已发给大家,大家在评论中提出了很好的意见,下一步,我们将在总结经历和吸纳大家合理建议的基本长进一步修正完善。我们要紧紧牵住组织工作目的治理这个“牛鼻子”,以责任制考评为“抓手”,强力推进各项工作落到实处。归去后,各单位要结合实践,对本年的任务层层分化和细化,每项任务都要明确责任,落实到人。二是要坚持督促检查机制。我们将依据《年全区组织工作要点》规则的工作任务,采取走访座谈听状况、召开现场会和推进会、进行专项督查、民意查询等多种方式,对各单位工作落实状况按期和不按期进行检查,实时调查和把握全区组织工作的发展状况,发现和改正工作中存在的问题,自动协助基层处理工作推进中碰到的坚苦。还,对工作落实到位的单位,要予以表彰,予以宣传,以鼓舞先进;对抓工作不力的单位,要分清责任,赐与批判,以鞭笞后进。三是要坚持信息沟通和纠偏机制。各单位在抓落时时要突出增强信息沟通,构成良性顺利的信息沟通机制。要坚持状况申报准则,实时反映工作发展和落实状况,曾经完成的,要上报后果;正在落实的,要申报进度;没有落实的,要阐明缘由。经过顺利快捷的沟通和实时精确的反应,见微知著,未雨绸缪,实时采取办法,批改工作方向,使我们的工作部署真正落到实处。

第二,要用科学的办法抓落实。不管干什么工作,都要擅长运用有用的工作办法。在抓落实上相同如此,办法妥当,事半功倍;办法欠妥,得不偿失。一是要围绕重点、难点抓落实。本年全区组织工作要点,明确提出了要抓好6不吝啬面21项重点工作,这些就是我们本年的工作重点,我们必需围绕这些重点,采取切实有用办法,施行严厉监督检查,保证工作落实到位。各单位在落实进程中要留意结合本身实践,抓住重点,打破难点,明确主攻方向,力争完成新的打破。二是要用典型引路的办法抓落实。创特征、出亮点,坚持组织工作的一批典型,关于推进工作十分主要。该当说,这些年我区组织工作发明了不少经历,有些还在全国范围进行了宣传报道,比方我区“八种形式”分类教育乡村党员干部的作法,被中心电视台《新闻联播》和人民日报等多家中心级新闻媒体报道,“一村一名大学生方案”教育点被中心电大授予全国优异教育点,其他还有一些工作在省市也有影响等等。从区里的角度来讲,下一步我们还要把亮点抓得更好、更有特征、更有条理、更有程度,更加注重用典型示范的方法来提高和推进工作,各单位也要结合实践,推出本单位的典型和亮点,发明富有当地特征、部分特征的经历和作法。三是要靠合力联动抓落实。随着改革的不断深化,经济社会各个领域正在发生深入的转变,组织工作触及的工作对象和工作领域也越来越广,所以大家在推进工作、抓落实进程中,要注重整合伙源、巧借他力,构成齐心合力抓工作的优越场面。今后我们推进某项工作,将拔取局部工作基本较好的区属一级单位联动,进行结合攻关,力争构成更多代表新洲特征的组织工作品牌。

第三,要用优越的作风抓落实。工作落实不落实,关键要看作风过硬但是硬。与过去比较,此次大会提出了一系列新任务新行动,落实起来的工作量也比较大。我们必然要大力发扬坚强拼搏、求真务实的作风,不折不扣地把各项任务完成好。一是要克意提高、发奋有为。精神形态至关主要,是高昂向上照样萎蘼不振,后果大不一样。全区组工干部都要一直坚持这样一种精神形态,以事业为重、以大局为重,把悉数的心思和精神用在干事业、抓工作上;都要一直坚持这样一种精神形态,开辟提高、奋力拼搏,坚持那么一股子闯劲、钻劲和韧劲,勇于改革创新,勇于抢先创优,发明一流业绩。二是要真抓实干、专心苦干。要对照此次大会提出的任务,一项一项地制订贯实的办法,保证抓一件成一件,获得实真切实的成效。要更多地深化基层、深化群众、深化经济社会发展第一线,特别是到最坚苦的当地、群众意见多的当地、工作难度大的当地,调查把握状况,普遍听取意见,增强检查指导,处理实践问题,努力使下基层的进程成为抓落实的进程。三是严谨认真、快捷高效。面临本年艰辛深重的任务,必需强调精密化治理,大家既要讲速度提效率,又要重质量上程度;既要闻风而动、一抓究竟,又要一丝不苟、精雕细镂,力争把每项工作都做精、做细、做实、做好,切实做到不让工作在我这里耽搁、不让工作在我这里逗留、不让组工干部形象在我这里遭到损害。

二、加大改革创新力度,不断破解工作难题。

当前,组织工作面对很多新状况、新任务、新要求,在推进工作进程中,既要严厉执行组织工作的方针政策和总体部署,又决不能为既有经历、办法、形式约束,必需不断打破老套路、老方法、老形式,因地制宜、顺水推舟,与时俱进地推进工作创新。

第一,要增强组织工作思绪的创新。全区组工干部要发扬改革创新精神,积极适应时代发展需求,开辟思绪、改变理念,认真研讨、切实处理当前组织工作实践中的新课题、新矛盾。一是要坚持改造的观念。从事组织工作的同志,要更加崇尚思想、更加尊敬思想、更加倡议考虑,一个擅长考虑的团队,才是富有发明生机的团队,一个富有思想的团队,才是最有但愿的团队。组工干部应该成为解放思想的排头兵、前锋队,果断废除掉队思想和陈腐观念,改动传统的思想定势和行为习气,坚持符合时代发展要求的新思想、新观念。二是要坚持开放的观念。要进一步打破组织工作的封闭性和奥秘感,废除“就组织抓组织”的思想定势,坚持开放的组织工作系统。坚持以扩展民主为打破口,以推进党务公开、完成组织工作民主、公开、通明为着力点,在民主政治建设的实践中开启思绪,举一反三,促进封闭陈腐观念的基本改变。三是坚持服务的观念。组织工作中还存在着一些旧的思想观念,显示在工作中“管”的观念较强、“配”的认识较浓、“统”的道理较多。大家要进一步改变思想观念,进一步增强服务认识,以组织工作要为全区大局和本单位大局服务为出了点,来经营和推进组织工作,使组织工作更好地为全区经济社会发展服务。

第二,要增强组织工作方法办法的创新。组织工作方法办法的科学性、合理性、实效性,直接关系到组织工作程度的高低。必需依照科学发展观的要求,留意掌握组织工作的内涵规则和发展趋向,积极探究务实管用的新路子、新办法,使新期间组织工作的定位精确、结果更好。一是要勤于查询研讨。查询研讨是我们党的优秀传统,也是做好工作的主要办法。新期间组织工作不断发展转变,只要经过查询研讨,吃透下情,找准上情与下情的结合点,才干有的放矢,推进工作落实。要大兴查询研讨之风,健全和完善调研机制,深化实践查询研讨,把握基层状况、增强理性思想,增强规则探究、坚持科学预见,提高工作的准则性、系统性、前瞻性和发明性;要抓好调研效果的转化运用,关于创新的调研效果,对一些成熟的经历,要提高为推进组织工作的方法和意见,以更好地指导工作实践。二是要执行项目治理。要擅长抓重点,留意从处理事关全局性、基本性、紧要性问题动手,集中精神抓好组织工作的大事、要事和难事,以重点工作带动全局工作。要围绕组织工作的重点、难点问题,追求工作的打破口,找准工作的主攻方向,列出重点项目,执行重点工作项目化治理的运转机制。要坚持重点项目目的治理责任制和指导负责制,进行跟踪督查,推进落实。三是要增强宣传力度。组织工作不断以来构成了只做不说、多做少说的习气,目前应该既要做又要说,要变被动的说为自动的说,变不会说为擅长说。必需高度注重增强组织工作宣传,本年,我们将坚持组织部新闻谈话人准则,按期在新洲电视台传递组织工作状况,各单位也响应要增强这方面的宣传,经过宣传发明优越的工作气氛,经过宣传构成准确的导向,经过宣传构成强壮的合力,以促进我们组织工作各项工作任务的落实。

第三,要增强组织工作载体的创新。载体创新既是激起组织工作生机的主要路子,也是推进组织工作创新发展,提高服务大局程度的有用手段。做好新情势下的组织工作,必需探究和总结科学合理、卓有成效的工作载体,保证组织工作在推进经济社会又好又快发展中发扬更鸿文用。一是要在指导班子和干军队伍建设上创新工作载体。要坚持把思想政治建设放在指导班子建设的首位,积极创新完善增强指导干部党性涵养和作风养成的办法和方法,切实把各单位指导班子建设成为生气勃勃、发奋有为的刚强指导集体。要以提高才能本质为目的,积极开展系列教育活动,不断创新干部教育培训载体,努力提高干部教育培训质量。要切实抓好“五个一批”工作,着力优化干军队伍构造,加强指导班子生机。二是要在构建城乡一体化党建新格式上创新工作载体。要把基层党建与经济建设严密结合起来,从城乡组织共建、党员联管、资源共享等方面动手,积极探究整合组织、人才、资金等资源的有用路子,不断提高城乡联建的实践结果。要积极探究分层开展乡村基层党建工作形式,突出“三纵两横一环”沿线村,着力打造乡村党建工作“示范带”。三是要在培养堆积人才上创新工作载体。要紧紧围绕推进新型工业化供应人才保证和智力支持,以项目建设、工业建设为重点,积极建设创业干事平台,促使各类人才在经济建设第一线发扬效果、增进才干。要积极推进乡村适用人才队伍建设,为新农村建设注入强壮的动力。要探究执行区管拔尖人才年度审核目的治理,充分发扬他们在推进全区经济社会发展中的效果。

三、切实增强组织部分本身建设,突出提高亲和力。

优异组工干军队伍是超卓完成组织工作任务的基本和保证,要围绕“建设榜样部分、打造过硬队伍”,进一步提高组工干部的亲和力,锲而不舍地抓好本身建设。

第一,扎实开展“讲党性、重操行、作表率”活动。本年是组织系统“讲党性、重操行、作表率”活动稳固提高年,要与其他主题实践活动结合开展。一是要与学习实践活动相结合。抓住学习实践活动时机,进一步深化查找组织工作中不符合不适应科学发展观要求的问题,努力破解组织工作服务科学发展和本身科学发展两大课题。二是要与“远学王彦生、近学尹中强”活动相结合。在3月17日召开的全国组织系统“讲党性、重操行、作表率”活动视频大会上,中组部向全国组工干部宣布向湖南省邵东县委组织部副部长尹中强同志学习的召唤,我们决定在全区组工干部中开展“远学王彦生、近学尹中强”活动,每个组工干部都要像王彦生和尹中强同志那样,以崇高的政治风致看待组织,以深沉的公仆情怀看待群众,以优越的职业操守看待工作,以不懈的提高精神看待学习,以优秀的人品看待生活。三是要与“百名组工干部扶百户”活动相结合。上一年,全区组工干部结对帮扶113名贫穷党员,依照“一访二查三必到四送”的要求,切实做好帮扶工作,获得了优越的社会结果。本年,将进一步总结完善帮扶的方式和内容,用实践行动为党员群众做实事、解难事。

第二,切实提高组工干部的才能本质。围绕建设学习型机关,深化开展岗位练兵,着力提高组工干部才能程度。一是要加强学习的方案性和自觉性。本年,区委组织部结合工作实践,制订了部机关干部学习方案,对学习的内容、方式、重点要求、时间安排、督查方法、评价规范、奖惩办法都作了详细规则。广大组工干部要加强学习的自觉性,在搞好本职工作的还,要不忘给本人“加点油”、“充点电”,使本人永远跟上时代的措施,合上工作的节拍。二是要重点增强营业常识的学习。采取多种学习方式,增强组工干部做好组织工作所需基本常识、基本办法、基本技艺的学习,使每名组工干部努力成为本职工作的里手行家。三是要增强实践磨炼。我们将有方案地选派组工干部,特别是短少基层工作阅历的同志到基层一线和急难险重工作岗位挂职磨炼,协助他们不断提高处理实践问题的才能。

尊敬的吴主任、各位副主任、各位委员:

今年以来,我们把做好接受人大评议工作作为今年的一项重要工作来抓,精心准备,切实做好接受评议工作,并以此促进全市城市建设管理工作的开展。在近两个月的时间里,在市人大会和各位参评代表的指导、帮助下,广泛征求社会各界和群众的意见,肯定成绩,寻找差距,为下一步更好的履行工作职责打下了良好的基础。刚才,评议工作组代表及各位与会人员发表了评议意见,评议意见内容全面,重点突出,分析透彻,十分中肯,具有非常重要的指导意义。我们要根据评议报告的要求,采取切实可行的措施,进一步做好我市城市建设管理的各项工作。借此机会,我作如下表态发言:

一、衷心地表示“三个非常感谢”。这次会议,对20xx年以来城市建设管理工作所作出的客观、公正的评议。一是非常感谢市人大会和人大代表对城市建设管理工作的重视、关心和支持。多年来,市人大会对城市建设管理工作给予了高度重视,对我们工作中遇到的困难问题主动帮助解决,促成了许多难题的解决。各位人大代表非常关心城市建设管理工作,特别是这次市人大会对城市建设管理工作作为20xx年市人大会唯一的一项民主评议工作,这既体现了市人大对城市建设管理工作的重视,更是对城市建设管理工作的指导和帮助,必将对我市城市建设管理工作起到了全面促进、积极推动作用。二是非常感谢人大会各位领导、各位委员在评议期间的辛勤工作。评议期间,人大会领导亲自带队进行调研,各位委员不辞辛劳,深入基层,认真组织开展调研评议,搜集资料,征求意见,帮助整改,做了大量工作。由于你们认真、细致、全面、辛勤的工作,我们看到了自身工作存在的不足,为下阶段和今后相当长时期更好地推进我市城市建设管理工作打下了基础。三是非常感谢评议工作组对我们工作的理解和支持。评议工作中,各位参评代表深入一线调查摸底,并参加多层次的座谈会,对我们取得的成绩予以充分肯定,对存在的问题也在充分理解具体工作中所面临的实际困难的基础上提出了中肯的改进意见。我们深刻感受到这次评议工作必须在今后相当长一段时间内指导我们各项工作的开展。

二、迅速落实“三个整改”。评议报告在充分肯定我们各项工作的成绩的同时,也实事求是地提出了存在的问题。成绩要发扬光大,但更重要的是对存在的问题要予以高度重视,认真整改。一是正视问题,剖析原因抓整改。对评议提出的问题,我们要统一思想,端正态度,少强调客观原因,多找主观不足。会后,我们要立即组织专门人员对评议意见中提出的问题进行整理剖析,分类归纳,并召开会议,认真研究制订整改方案,全面整改。二是全面动员,强化措施抓整改。我们要要尽快召开各种会议,通报这次人大评议中发现的问题,进行整改动员。全面落实整改责任制,做到责任领导、责任人、整改措施、整改时限“四落实”,确保整改工作不走过场,不流于形式,取得实效。三是加强检查,督促落实整改。整改工作全面展开后,我们要组织检查组对整改工作情况进行检查、督促,推动整改工作全面深入展开,确保整改工作抓紧抓实抓出成效。

三、努力实现“三个提高”。我们要在切实解决各种存在问题的基础上,以做好城市建设管理各项工作为目标,强化措施,全面动员,实现“三个提高”。一是提高队伍整体素质。以树立高度的工作责任心,强化党风廉政建设责任制的落实,创建文明机关为抓手,建设一个创新、团结、高效、廉洁的领导班子,形成一个争先创优的工作环境,按照“带出一流队伍、创造一流佳绩、做到一流服务、打造一流形象”的目标加强城市建设管理队伍建设,造就一支勤政廉政务实高效的工作队伍。同时,以改善服务为切入点,加强与各镇处的联系,加强指导,增强沟通,增进理解,进一步发挥建设部门对小城镇建设中的服务指导作用。二是提高城市建设质效。我们要继续推行一线工作法,领导带头工作在建设工程第一线,落实保证建设工程质效的责任追究、工程监督等系列制度,确保已确定的各项建设工程的质量和速度。三是提高城市建设管理水平。我们要按照高质量稳健建设好城东新区,高水平改造升级老城区工作思路,抓好老城区道路升级改造,加快集贸市场建设,严格老城区规划控制,推行老城区门前四包责任管理,常年开展多项环境综合整治,在现有的条件下,力争城市综合管理效益最大化。

各位领导、各位委员,这次的评议工作虽然结束了,但我市城市建设管理事业任重而道远,城市建设管理工作永远离不开人大的监督、指导和帮助。在我们前进的道路上,还会遇到这样那样的困难,还会出现这样那样的问题。因此,我们衷心的希望各位领导和各位代表能一如既往地对城市建设管理工作给予更好的指导、更深的关怀、更大的支持、更严的监督。相信我们城市建设管理人不会辜负各位领导的厚望!

谢谢大家!

20xx年,上高街道按照区委十一届六次全委会议要求,结合街道实际,实施“一二四五”发展思路,即围绕建设经济文化强街道一个目标,做好自身发展和服务工业园区建设两篇文章,突出大项目建设、旧村改造、招商引资、科技文化四项工作,强化组织建设、作风建设、督察考核、社会稳定、协调争取五项措施。

预期目标:完成企业总产值35亿元,同比增长30%;销售收入过亿元的企业达到4家;完成固定资产投资15亿元,增长26%以上;实际可用财力净增1000万元,增长20%以上;农民人均纯收入增长10%以上。

具体工作:

一、突出重点,全力抓好大项目建设。全年安排过千万元的项目21个,总投资36亿元,其中工业项目5个,商贸服务业项目16个。重点抓好四个项目,一是总投资2.2亿元,建筑面积13万平方米的小井商厦项目,打造泰城东部标志性建筑;二是总投资1.8亿元,建筑面积7万平方米的富丽东方商住项目,5月开工建设,年内完成4万平方米;三是总投资2亿元,建筑面积9万平方米的郭家灌庄旧村改造,年内完成3万平方米,确保当年回迁;四是投资8000万元的宝来利来酶制剂项目,4月份开工建设,8月份竣工投产,年增加销售收入5000万元。强化招商引资的拉动作用,确保有1个过亿元项目入住工业园区,到位招商资金10亿元。

二、注重创新,全力争创市级科技示范乡镇。以科技创新为切入点,23个村、社区实现科技信息村村通,争创全市首家新农村建设科技示范乡镇。一是工业高新化。加快科技成果的转化,市级高新技术企业占规模以上企业的比重达到50%以上。二是农业特色化。依托省级农业高新技术产业示范园区,做好“一村一品”工程,以特色产业带动农村经济快速发展,重点抓好南上高省级民生科技示范村建设。三是服务业现代化。沿东岳大街、泰明路、东湖路,发展大型电子商务,加快多伦多项目的建设进度,打造泰城东部商务中心。四是社会服务信息化。建立覆盖全街道的合作医疗管理网络,实现农村医疗网上报销和监管,带动党建、劳动保障、计划生育、社会救助等项工作信息化。

三、全力提升,提高社会事务服务水平。加强文化建设。规范提升街道综合文化站,争创全区标兵文化站,打造利民、岔河、华新等6个五星级精品文化大院;做强特色花卉、泰山奇石、泰山神豆腐等文化产业,打造山农大南校区文明网络一条街,做优天健健身俱乐部项目。加强新农村建设。继续按照“四好”、“五化”要求,全力打造北上高、西张店、郭家灌庄等5个样板村。加强社区建设。华新社区争创五星级,打造服务性标杆社区;利民社区打造阵地建设精品社区。

四、服务园区,为全区工业主战场贡献力量。牢固树立工业园区发展也是我们发展的理念,继续把服务全区重点项目建设作为工作的重中之重,集中人力、物力、精力,做好房屋拆迁、土地腾空及驻地村群众的教育引导工作,为重点项目建设创造良好的外部环境。

工作措施:一是强化组织建设。加强班子建设、队伍建设、制度建设,为各项工作顺利开展提供坚强组织保障。二是加强作风建设。围绕“责任、境界、速度、质量”,强化创新意识和提升能力,推进整体工作上水平。三是强化督察考核。进一步细化任务,明确责任,完善奖惩措施和工作推进机制,做到奖罚分明。四是维护社会稳定。建立社会治安防控体系,加大信访案件处结和安全生产监管力度。五是加强协调争取。加强协调,争取项目、资金和政策。通过以上工作措施的落实,努力开创上高街道经济文化和社会事业发展的新局面。

教研工作会议讲话

年年搞教研,可能有点厌倦,但我觉得大家并没有真正理解教研工作的意义。我把教学比作砍柴,教研工作就是磨刀,教研是研究教材、教法、学生、教学手段等综合学术活动,磨刀不误砍柴,教研水平提高,我们的教学能力才能增强,才能提高课堂效率。从这个意义上说,适当的磨刀,有效的磨刀,只能提高教学,促进教学。当然,天天磨刀,或无效的磨刀,不仅耽误大家砍柴,也浪费大家时间。我们的教研不追求形式,不搞花拳绣腿,不搞经院哲学,我们就结合学生实际,课堂实际,学校实际,研究如何更有效组织教学,优化教学,从而达到提高教学质量的目的。

第二:把教学教研工作当做乐趣,而不是负担。

现在我们赶上了最美好的时代,早生120xx年,我们还在战火中,早生五十年,我们还在文革中,现在,教师的待遇是历史最好的时期之一,铜陵的教师工资已经超过公务员的3%,芜湖、马鞍山超过2%,听讲十三五规划,到20xx年教师的工资要高于公务员的工资,有专家建议,根据中国国情,高于5%可能性较大,真做到这一点,了不起,当然,随着教师待遇的提高,教师的门槛也会提高,教师的素质要求也会高,目前国家出台教师资格证的任期制度,可能会让那些不适于教师工作的同志离开这个岗位,当然对大多数认真工作的老师不会有影响。我们现在做老师应该有尊严感了,我们要把教学教研工作当成乐趣,有了乐趣我们才能真正的爱这份职业,干好这份职业。

第三:要处理好工作和家庭关系。

我们部分老师工作上缺乏进取心,对教学马马虎虎,对学生冷冷淡淡,心态浮躁,不爱钻研,甚至把工作看成可有可无的东西,把家庭把孩子看的比天大,这种认识或做法是有害的,不利于家庭也不利于工作,现在大家的工作负担都不算重,处理好了,不会影响家庭,也不会影响工作。我发现有的老师本来应该很开心很幸福,但为了孩子的学习却表现出过度焦虑。有什么可焦虑的呢?孩子的成长要顺其自然,现在还有几个缺吃少穿的吗?将来孩子这一代生活只能会越来越好,有专家分析,只要没有战争,中国20xx年或20xx年经济就超越美国了,人民的生活会更好,只要孩子品德好,心理阳光,他们自有他们美好前程,很多的压力和烦恼都是我们自己制造的。

第四:把校内公开课上好。

搞教研我们也没有多少创新,但是,我们把传统继承好,也是创新,公开课是每位老师教学能力的展示,每位老师都要认真对待,每次公开课都是一次自我超越,现在的教育资源很多,只要我们善于利用,再加上自己的教育智慧,都能上出高水平的公开课,学生喜欢,自己也有成就感,好老师都是逼出来的。比如史学刚老师,开始参加区级公开课也不主动,后来我们给他压力,结果发展很好。

第五:认真评课。

学科组上的公开课要及时评,听课能学到技能,评课能学到理论,技能有厚度,理论有高度,组织成功的评课是思想的碰撞,教学艺术的探讨,可能比听一节课更有收获,因此,评课要本着真诚善意的态度,热烈讨论或争论,会对每个老师大有裨益。第六:组长是关键。

搞好教研工作,组长是关键,组长要有谦逊包容担当等精神,把本组建设成一个进取和谐的团队,每一次活动都要精心准备,如果你安排的活动大家的确有收获,组内老师自然喜欢这样的活动,如果处于应付,组员就不愿意参加。当然,组员要尊重组长,积极参加组内活动,教研活动就是学术活动,一个不爱学术的老师,久而久之会走向平庸。最好的尊重就是支持组长工作,组长通知下午2:10分备课,你不要迟到,更不要借故不参加,本来组内就那么几个人,再有两个迟到的,组长又不好讲你,活动到底搞还是不搞。还有的老师,听课不参加,评课也是三言两语,这是对学术的不尊敬,对别人的藐视,也是对自己的不尊重。

第七:尝试同课异构。

我们同年级组的老师可以针对同一节内容换班级上课,相互听课,发现不足,取长补短,尽快提高自己。

第八:尽快尽情绽放自己。

工作布置会议演说词

尊敬的吴主任、各位副主任、各位委员:

今年以来,我们把做好接受人大评议工作作为今年的一项重要工作来抓,精心准备,切实做好接受评议工作,并以此促进全市城市建设管理工作的开展。在近两个月的时间里,在市人大会和各位参评代表的指导、帮助下,广泛征求社会各界和群众的意见,肯定成绩,寻找差距,为下一步更好的履行工作职责打下了良好的基础。刚才,评议工作组代表及各位与会人员发表了评议意见,评议意见内容全面,重点突出,分析透彻,十分中肯,具有非常重要的指导意义。我们要根据评议报告的要求,采取切实可行的措施,进一步做好我市城市建设管理的各项工作。借此机会,我作如下表态发言:

一、衷心地表示“三个非常感谢”。这次会议,对20xx年以来城市建设管理工作所作出的客观、公正的评议。一是非常感谢市人大会和人大代表对城市建设管理工作的重视、关心和支持。多年来,市人大会对城市建设管理工作给予了高度重视,对我们工作中遇到的困难问题主动帮助解决,促成了许多难题的解决。各位人大代表非常关心城市建设管理工作,特别是这次市人大会对城市建设管理工作作为20xx年市人大会唯一的一项民主评议工作,这既体现了市人大对城市建设管理工作的重视,更是对城市建设管理工作的指导和帮助,必将对我市城市建设管理工作起到了全面促进、积极推动作用。二是非常感谢人大会各位领导、各位委员在评议期间的辛勤工作。评议期间,人大会领导亲自带队进行调研,各位委员不辞辛劳,深入基层,认真组织开展调研评议,搜集资料,征求意见,帮助整改,做了大量工作。由于你们认真、细致、全面、辛勤的工作,我们看到了自身工作存在的不足,为下阶段和今后相当长时期更好地推进我市城市建设管理工作打下了基础。三是非常感谢评议工作组对我们工作的理解和支持。评议工作中,各位参评代表深入一线调查摸底,并参加多层次的座谈会,对我们取得的成绩予以充分肯定,对存在的问题也在充分理解具体工作中所面临的实际困难的基础上提出了中肯的改进意见。我们深刻感受到这次评议工作必须在今后相当长一段时间内指导我们各项工作的开展。

二、迅速落实“三个整改”。评议报告在充分肯定我们各项工作的成绩的同时,也实事求是地提出了存在的问题。成绩要发扬光大,但更重要的是对存在的问题要予以高度重视,认真整改。一是正视问题,剖析原因抓整改。对评议提出的问题,我们要统一思想,端正态度,少强调客观原因,多找主观不足。会后,我们要立即组织专门人员对评议意见中提出的问题进行整理剖析,分类归纳,并召开会议,认真研究制订整改方案,全面整改。二是全面动员,强化措施抓整改。我们要要尽快召开各种会议,通报这次人大评议中发现的问题,进行整改动员。全面落实整改责任制,做到责任领导、责任人、整改措施、整改时限“四落实”,确保整改工作不走过场,不流于形式,取得实效。三是加强检查,督促落实整改。整改工作全面展开后,我们要组织检查组对整改工作情况进行检查、督促,推动整改工作全面深入展开,确保整改工作抓紧抓实抓出成效。

三、努力实现“三个提高”。我们要在切实解决各种存在问题的基础上,以做好城市建设管理各项工作为目标,强化措施,全面动员,实现“三个提高”。一是提高队伍整体素质。以树立高度的工作责任心,强化党风廉政建设责任制的落实,创建文明机关为抓手,建设一个创新、团结、高效、廉洁的领导班子,形成一个争先创优的工作环境,按照“带出一流队伍、创造一流佳绩、做到一流服务、打造一流形象”的目标加强城市建设管理队伍建设,造就一支勤政廉政务实高效的工作队伍。同时,以改善服务为切入点,加强与各镇处的联系,加强指导,增强沟通,增进理解,进一步发挥建设部门对小城镇建设中的服务指导作用。二是提高城市建设质效。我们要继续推行一线工作法,领导带头工作在建设工程第一线,落实保证建设工程质效的责任追究、工程监督等系列制度,确保已确定的各项建设工程的质量和速度。三是提高城市建设管理水平。我们要按照高质量稳健建设好城东新区,高水平改造升级老城区工作思路,抓好老城区道路升级改造,加快集贸市场建设,严格老城区规划控制,推行老城区门前四包责任管理,常年开展多项环境综合整治,在现有的条件下,力争城市综合管理效益最大化。

各位领导、各位委员,这次的评议工作虽然结束了,但我市城市建设管理事业任重而道远,城市建设管理工作永远离不开人大的监督、指导和帮助。在我们前进的道路上,还会遇到这样那样的困难,还会出现这样那样的问题。因此,我们衷心的希望各位领导和各位代表能一如既往地对城市建设管理工作给予更好的指导、更深的关怀、更大的支持、更严的监督。相信我们城市建设管理人不会辜负各位领导的厚望!

谢谢大家!

布置教研工作计划

树立有效教学理念,教师要正确认识和处理时间与效益的关系,实现高效教学。要在自已的有效教学时间内提高教学质量,而不是靠占用公共资源,占用学生的其他时间来提高成绩。因此,必须加强课堂教学实效性研究,运用丰富多彩的教学策略、教学方法和教学组织形式,向45分钟要质量,提高课堂教学质量。

2、做好教学质量测评。

教师要强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。学校各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。各备课组要结合模块考试,对学生的学习情况进行全面的总结,及时分析教学中存在的问题,提出今后改进的措施。

教学要关注对教学效果的测评,实施有效的评价机制。本学期,将继续对高一、高二年级质量测评,促进新课程教学,提高教学质量。

3、开展公开课活动。组织骨干教师的观摩课,青年教师公开课和汇报课。进行校内赛教活动,评选校级“教坛新秀”。

教研组工作会议讲话

尊敬的各位领导、各位同仁,女士们、先生们:

大家上午好!

就在前天,我突然接到一个电话,电话里董老师说我们的语文考的成绩很好,想让我在这个会上代表学校就新课程改革推进中的经验、措施、打算、想法与大家做个交流。

受命之后,心情有些激动,又有些莫名的惊惶。这么多年,在语文教坛上的摸爬滚打,对语文教育多多少少有点感悟和认识了。于是乎,不揣鄙陋与浅薄,与大家谈点个人发自内心的东西和不成体系的模糊感受。

在这里,我要谈论的题目是《从平时严格抓起,与中考无缝对接》。

回顾课改历史,感觉语文课改的园地里热闹非凡。既有全面开花的轰轰烈烈,也有一枝独秀的卓然而立。从早期的洋思经验到杜郎口模式;再到小组合作交流探究式;然后是三案六环节、建构式生态课堂以及当下的建模塑型,我们看的是热闹,学的是教学流程,悟的是自圆其说的精髓。很多人在一波又一波的课改运动中用顶礼膜拜的态度,充当了时代的弄潮儿和马前卒,可是在亦步亦趋地践行课改理念,中规中矩地实施一种流行模式之后,自然在结果与过程、从前与现在的比较中会产生一些反思与反省,其中我们自然离不开用考试成绩这把锋利坚韧的尺度去衡量我们教学成果,就考题来说,虽然形式有所创新,但所考的无非还是那些知识,所考查的能力无非还是那些能力。这些不变的因素都在决定着、牵引着我们,让我们围绕着语文教学的核心价值转,就像我们从来都长着两条腿,这就注定服装设计师再怎么创新,也得做两条裤腿一样,因而我们其实并未也不敢走得太远,常常是走走停停,然后回头,难道不是吗?近来欣赏到的某些公开课、观摩课、展示课、研讨课等课例不再冠以一种模型的名称,似乎又回归到了非常传统的‚对话式‛教学中去了,似乎几十年前的教学方式,现在又成了时髦的玩意儿——这便是明证!

于是,我开始反思,也开始反省我们曾经走过的教改之路,这条路走地直接还是弯曲?走地容易还是艰辛?走地简约还是复杂?当一种教学程式新鲜出炉,然后全民喊着号子纷纷上马,在自己的课堂上淋漓尽致地涂抹流行的元素之后,另一种先前的模式便黯然退场,然后悄然沉寂,再也无人问津了。在这种背景之下,我不禁思考,当我们还带着懵懂、惶惑和迷惘的眼神面对成千上万的莘莘学子,面对着呦呦待哺的单纯学童之时,是盲目地、囫囵地、不假思索地随大流,还是坚守自己的独立思考,坚守朴素而有效的真理,坚守自己的合理选择?在这种被迫做出抉择的十字路口,我们不能迷失了方向,迷失了自我。

我们的语文课究竟怎样上才算完美?

怎样的语文课堂才算是最有效的课堂?

究竟哪一种教学模式才是最佳的上课形式?

——谁能告诉我一个令人信服的答案?

我突然想起了著名学者易中天教授的一句话‚这是一个‘专家辈出’的时代,却又是一个出不了大师级人物的时代‛。

不论教学花样如何翻新变化,但是课程标准没变,语文学科的本质规律没变,语文教学评价中最有血性的考试机制没变。

从个人的体会来看,我已经在不知不觉中逐渐失去了语文教学的‚独特自我‛,而是按照既定的程式一板一眼地尝试着各种所谓的‚新教法‛,那么效果又如何呢?我怎么就感觉到我的语文在把简单的问题复杂化、程式化、曲折化了呢?我怎么感觉到纵向相比之下,学生的语文成绩和语文水平并不见得有大面积的提高呢?学生的语文素养和能力则又显得更虚更玄,没法定量评价了。

每次考试过后,面对学生的考卷进行分析,总有许多的疑惑、感慨和郁闷。看看参考答案,似乎题目很简单,所运用到的知识和方法也都不止一次讲过,可为什么不少学生明明应该做对的题目而做错,明明应该得到的分数而失去?究其原因,学生答题不精确,不规范;不到位,不全面;不标准,不完美,而总是存在这样那样的漏洞和缺陷。为什么会这样呢?归根到底,是因为知识巩固不牢、不准、不熟,方法运用不当、不会、不全;能力层次不高、不强、不善。而造成这种现状的原因不外乎两个方面:一是学生学的不精;二是老师教的不当。从教的方面来说,我越来越觉得现在的语文课堂很多都是高耗低效、大而失当的,这个‚大‛是指从学生的角度来说,教学目标多、课堂容量大,很多方面都涉及到,但往往每一个专项知识点都开掘得不深刻,不全面,不到位,不透彻,且存在着严重重复的弊端,这种多点出击、片面求全的快餐式教学,一定会令学生浅尝辄止、浮光掠影、走马观花、蜻蜓点水、一知半解、消化不良,从而造成了教学精力的白白流失与浪费。就像一个导游带着游客同时游览了一系列景点,结果游客们累得要命,却对每一处景点都印象不深,不能说出其中的一些细节来。

那么怎样才能避免课堂教学的无效劳动,达到效果的最大化呢?这恐怕是我们都在思考的问题。我个人觉得语文教育最主要的任务是引导学生夯实‚三基‛,即基本知识,基本方法,基本能力,这三者三位一体,相辅相成,其中前两者是后者的基础,知识又是基础的基础,而现在的语文教学有轻视知识传授的倾向,殊不知没有雄厚知识的铺垫,别的都是空中楼阁。语文知识虽然庞杂,但总归是有限的,例如,修辞方法、艺术手法、情感变化等方面的知识。有人认为,语文学科有个与众不同的显著特点,那就是它是螺旋状的,因而是重复上升的,其年级段界限并不分明;而数学是线性的,梯度明显,级段界限明显。那么如果我们能打破这种语文的特点,而像数学那样,设法把语文知识理清头绪,形成有序性的知识体系和网络,循序渐进,一点一点落实到位,落实深透。从而让学生扎实深入地掌握知识,迁移知识,立竿见影,效果明显。

叶圣陶先生曾经说过,‚课本无非是个例子‛,我们就是要通过这个例子将知识穿插进去,但如果学生不能做到举一反三,灵活运用,那么书本知识也就成了死的知识,学生的学习也就叫做死学习。要根除这一点,我觉得首先应该嫁接课本上的例子,系统地、全面地灌输有关知识,还要相应地进行后续拓展延伸性的强化训练,而不是简单地介绍一下就停止。例如,‚标题的内涵和好处‛作为一个知识点就常会考,今年的连云港中考语文第22题:试探究‚家徽‛在本文中的丰富意蕴。而这样的知识点早在初一第一篇课文《为你打开一扇门》就有,我们在上课时对标题的含义和好处作了详细分析。如果我们能结合课本上的这个例子全面深入细致的介绍有关标题方面的知识,并相应的进行拓展性的训练,在以后的课文中再遇到这方面的标题,就用不着再重复介绍了。

再如,对于‚设置悬念‛这个由上面派生出来的知识点,很多学生根本就不懂,什么叫悬念,设置了什么悬念,在写作中怎样设置悬念,如果彻底讲透彻讲清楚,那么学生也会理解得彻底。

这样坚定不移地从平时严格抓起,总比一带而过地点拨一下效果要强得多。

以上是一位普通语文教师的一点不成熟的感悟和认识,不管对与错,是与非,真诚地希望能引起各位的一点共鸣与思考,时间仓促,疏漏不当之处敬请海涵,我的发言到此结束,谢谢大家!

教研工作会议讲话

各位教研组长:

大家下午好!

开学刚好一个月,大家辛苦了!

刚才教科室张主任对3月份教研工作的小结简洁有力,教务处张副主任对3月份教学检查的情况通报十分中肯,他们对4月份及近期工作的安排布置明确具体,而赵副校长充分肯定了开学一个月来各教研组备课组及老师们的辛勤付出,也指出了工作中的不足,特别是一些细节问题和常规要求,需要我们高度重视并加以改进,我非常赞同,希望大家遵照执行!

如果说“年级组—班主任” 是一条管理纬线,侧重于教育管理,那么“教研组—备课组”则是是一条管理经线,侧重于教学管理,经纬线有序交织,构成了学校教育教学管理的有效网络。所以,作为学校教育教学管理的两条主线之一,教研组长承担着十分重要的任务。

目前,学校的管理已步入正轨,各项工作有条不紊,各年级各部门执行力增强,工作的布置落实畅通有序,老师们的精力和注意力基本能够集中于教学和教研,这是我们提高教育教学质量的保障和关键所在。在此基础上,我们教研组的任务就要进一步提高管理品质,提升教研水平。

为此,我想就教研组的工作和建设谈以下两个方面的意见:

一、教研组长是学校教学教研的核心,希望每一位教研组长都树立五种意识:

1.敢为人先的引领意识

每一位组长一定要深入学习学科知识,积极探索教学规律和方法,潜心研究中高考,精心打造自己的特色课堂,引领老师做课题、做研究,努力使自己成为学科的专家、中高考的专家,成为本学科的领军人物。

2.宽厚仁的责任意识

对老师最大的关心关爱莫过于助其发展,帮助他充分展现和发展自己的才能,实现自己的人生价值和职业理想。组长要有对自己组内的每一位老师负责的意识,人无完人,要包容老师的缺点和不足,积极营造教师成长的优秀氛围,为老师的成功创造有利条件,让教研组成为老师们静心研究教学的主阵地。

3.敏锐超群的质量意识

教研组长要有敏锐超群的质量意识,要明确自己首先是一位任课教师,自己任教的班级要有过硬的成绩,同时更是学校学科教学的引领者和学科质量的管理者,在年级组长做全年级各学科横向质量分析的同时,教研组长要有纵向的各年级学科质量分析的意识,掌握本学科各年级的`教学成绩、存在的问题,并提出准确的指导意见,促进学科成绩的提高。

4.勇于担当的大局意识

我们的学校面积不大,但班级多,师生人数多,人口密度大,所以整个学校必须要分层管理,科学管理,各管理层各负其责,相互协调,同时学校的工作又是一盘棋,所有的工作都必须在全校统筹下有序进行,对学校及其相关部门安排的工作,教研组长既要积极接受,又要鼓励老师积极参与,有意见或建议可以下来协商,但是一定要提升执行力,一定要维护学校的正面影响,要有为学校勇于担当的大局意识。

5.以生为本的服务意识

学校是一个服务单位,这已是不争的事实,我们一切工作的出发点和落脚点都是服务于学生,帮助学生成长,帮助学生实现人生理想,所以任何一项工作都要有利于提高教育教学质量,有利于学生的发展。如“艺术节”不仅仅是为学生搭建展示的舞台,还要提升学生的审美品位,发展学生的艺术特长,“科普节”不仅仅要展示学生的奇思妙想,还要引领学生深入探究科学奥妙,激发学生的好奇心,培养学生的科学素养,“体育节”也不仅仅让学生去角逐竞技,还要引导学生去体会体育精神,学会锻炼身体的本领。而“勤奋杯”除了拔出学科尖子予以培养外,还要结合学科特点开展趣味竞赛,如实验操作比赛、辩论赛、英语风采大赛、经典诵读比赛等,让更多的学生真正享受到我们学校的优质资源,“以学生为本”不再是一句响亮的口号,而是实实在在的行动,是沉甸甸的责任。

二、教师是教学教研的主体,通过我们不懈的努力,让每位老师对教研组都充满三种情感:

1.精神归宿感

学科教师一方面隶属于年级组管理,而年级组管理更多的是关注班主任的工作,因此班主任在年级组的归宿感较强,而学科教师(非班主任)在业务上属于教研组领导,所以教研组长要动脑筋想办法,通过自己的不懈努力,让教研组充满温暖和活力,让教研活动富有实效和创意,让老师们热爱教研组,期待教研活动,努力使教研组成为老师的精神家园。

2.团队荣誉感

中高考对于学生来说是寻求总分的最大化,六科要均衡,不能有弱势学科,即“6-1=0”,所以以班主任为核心的班级教学团队,要相互协调,共同努力,任何一个学科都不要成为学生的“短板”。而以教研组长引领的学科教学团队,一定要树立“质量第一”的意识,充分认识到“n-1=0”的意义,即只要有一个老师的教学质量过低,必然影响整个组的学科质量,只要一个学科质量过低,必然影响全年级的教学质量,只要一个年级的教学质量过低,必然影响到全校的教学质量,就如同“多米诺骨牌”效应。每个老师必须要有高度的团队荣誉感,不断提高自己在班级教学团队和学科教学团队的贡献值。

3.工作成就感

学校实施教职工培养的“三大工程”,就是要让不同层次的老师有不同的奋斗目标,取得同样骄人的成绩,我们愿意为每一位老师搭建成长的平台,创设成功的条件,教研组要借此东风激励老师不断努力,创新发展。只有经常性的成就感才能真正激发老师的内动力。

各位组长,2015年学校历史教研组被评为市级先进教研组,一是全组10位老师,都发展得很好,2位学校中层干部,1位党支部书记,4位优秀班主任,1位多年跨年级教学的高三优秀教师;二是近几年高三历史省市统测成绩不错;三是全组老师共同教研,共同做课题,编著出版教辅,辅导学生参加科技创新大赛并获奖;四是教研组凝聚力强,活动丰富多彩,老师团结和谐;五是教研组长身体力行,09年所带普通班高考上线率100%,2010年兼任班主任和全年级历史教学任务,在第一次参加高中学业水平考试,全年级历史合格率100%。历史组不仅当之无愧地成为先进教研组,其做法值得推广和学习。

总之,教研组肩负学校的教学教研重任,希望我们的教研组长正确引领,不断创新工作思路和方法,让每位老师愿意合作、愉快合作,共同分享教学教研的新经验、新成果,把教研组工作和建设提上更高的层次。谢谢!

教研工作会议主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在当今不断发展的世界,越来越多的活动集会都要用到主持人,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的教研工作会议主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。

今天大会的议程有五项内容:

一、语文、数学两个学科的课堂教学展示

二、两位教师对两节课堂教学进行评析

三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示

四、教学校长业务讲座

五、大会总结

研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁老师执教的三年级数学课《可能性》。

(数学课堂教学)

李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。

(语文课堂教学)

如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。

(评课:数学)

感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。

(评课:语文)

感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是一门遗憾的艺术。(王老师的评课不但提出了优点,也指出了不足,我上台时正好看到了吴主任在座,就临时加了这样一段话。)而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。

如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动,是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段,做为岗位大练兵的一种形式,我们也不断强化教师的说课能力,今天,将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。

第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师,他说课的内容是六年级英语unit3 he likes sports. lesson 14.

(英语说课)

综合实践活动是一门综合性课程,从主题的确立到活动的开展,教师应如何进行有效的指导,请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例,所进行的说课。

(综合实践说课)

宏扬中华传统文化教育,诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨,校本课程,这一课改下的新课程该如何讲解,让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。

(校本说课)

三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的`理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。

一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢,让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。

(讲座)

冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。

接下来,请张校长为我们做大会总结

(大会总结)

新课改的教学过程是一个不断探索的过程,让我们多一点积累,多一点实践,不断充实自己,完善自己,那我们的课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。

最后,让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导,两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束,谢谢大家的参与!

防汛工作布置会议纪要

会议主要内容记录:

险领导小组,建立防汛抢险24小时电话保持畅通制度,值班办公室设在中控室。如遇险情,各部人员要迅速按照应急救援预案进行处置,将人员伤害和财产损失降至最低。安排时间进行一次事故预演。

李金榜: 防汛工作最重要的一点是“预防”,我们无

法控制自然的.天气,但是我们可以改变自身的避险态度和避险能力,汛前检查就是“预防”,下面和大家强调几点汛期前检查的主要事项:1、每个闸门都要试运行;2、电气设施的运行转换,也就是开关和变压器改换另一号运行,电气线路的详细检查;3、柴油发电机是检查重点。4、如遇到险情,请大家务必按照救援预案上的联系方式和处置措施迅速上报,抢险。

防汛抢险领导小组:

总指挥:潘炳火

副总指挥:陈梅英

散会

会议时间:2015年6月18日 星期四

会议地点:项目部会议室

主 持 人:高彦东

会议主题:防风防汛工作部署

会议主要内容记录:

杨经理发言:

一、本月为贵州季,历年气象资料显示,本月雨水较多,各部门、各施工队伍务必做好各项防风防汛工作。

二、汛期工作安排部署及注意事项。

1、下雨天气各值班领导务必严格按照值班表进行值班,并详细记录当日值班巡查情况。

2、值班期间要保持与沿河办、沿德公司等上级部门密切联系,及时了解气象预警报告,并将预警反馈至项目部内部qq群,通知现场所有施工技术员及施工队伍,做好防范措施。

3、重点关注一工区拌合站两侧河道的疏浚情况,随时保持河道畅通,严禁路基队随意向河道内气渣,造成堵塞。一工区拌合站下雨天必须单独设置值班人员(王钰),随时向项目部反馈现场情况。

发生。

5、安全部经常对全工区进行防汛检查,月底需将检查内容汇总,发现问题及时整改,不能及时整改向项目经理汇报。

吕经理发言:

一、防汛抢险工作不仅需要有一定的人员投入,物资投入做保证,而且要有充分的组织管理做后盾,要维护职工人员的生命财产安全,确保安全生产。必须把防汛抢险工作当做一件大事来抓,把宝贵的人力、物力投入到解决实际问题中去,使其切实发挥到保障作用。项目部安全部和办公室要充分准备好防汛应急物资,并定期检查。

二、防汛值班尤为重要,各领导及值班员应高度重视,认真值班,如遇险情,各部人员要迅速按照应急救援预案进行处置,将人员伤害和财产损失降至最低。

高彦东(安全部长):

防汛工作最重要的一点是“预防”,我们无法控制自然的天气,但是我们可以改变自身的避险态度和避险能力,下面和大家强调几点汛期的安全措施:

(1)、防漏电、防触电措施

潮湿环境中,电缆、导线等选用封闭型或防潮型,潮湿环境下不带电作业,配电箱做好防雨设施,合理选用匹配的漏电保护器。

(2)、防雷击措施

遇到雷雨及五级以上大风时,必须停止生产。高度超过20米的大型设备如塔吊、水泥罐等必须安装好避雷措施。

(3)、全体动员,高度重视

现场技术员要及时将项目部发布在qq群的气象消息反馈至施工队负责人,并与施工队一起密切关注现场水位、山体位移等。发现险情、及时撤人并向项目部汇报。

中交一公局沿德四标

2015年6月18日

会议时间:7月24日

会议地点:工地会议室

参会单位及人员:

强降雨可能达到250mm以上,阵风高达9级,要求劳务分包积极做好防汛防台准备工作。

海川建设:

朱超经理:

直度、吊钩防脱落装置等;脚手架重点检查拉结点、剪刀撑、立杆基础、悬挑梁等部位;临时用电将防护棚门及时锁好,确保配电箱附近排水沟通畅,24日到26日夜间现场拉闸停电。排查发现隐患立即整改,杜绝重大危险发生。

2、 由林强负责检查并确保项目部防汛防台应急预案能够顺利运行,应急救援人员能够及时到岗,应急防汛物资准备充分,应急救援队伍安排好,24小时待命,准备抢险!

3、 项目部及分包单位管理人员必须排台风期间应急救援值班表,值班表必须注明联系电话,值班人员手机必须24小时保持通畅,值班人员险情期间人员必须到岗,杜绝脱岗现象。

张明德经理:

台风“麦德姆”带来的降雨较大,风力较强,台风来临期间易发生重大安全事故,所以项目部跟分包必须齐心协力,做好防台防风准备工作,确保安全度过台风险情。 赵从安经理:

会议结束后安排李登华按照施工单位部署一项一项落实防台措施:

1、 安全员岳胜彬负责排查塔吊、脚手架,发现问题及时整改,务必在台风来临之前做好准备。

2、 电工石发荣负责对现场所有配电箱、用电设备进行检查,管好防护门,电箱门,整理电箱进出线,做好重复接地、工作接地、保护零线、工作零线等。

3、 由李登华负责对生活区进行排查,对板房未加固的进行重新加固,确保临时设施安全牢固。

教研工作会议讲话稿

各位老师:

下午好!

学校今天举行教科研工作会议,首先借此机会感谢各位老师过去,对学校教学工作的鼎立支持。这次会议的中心议题:规范教学科研,以科研突破我校教学质量走出低谷,促进我校稳定地发展,更为了我们自己的明天稳定的生活工作!

结合市县教研室的文件精神、我校现状,关于新学年教学工作,我谈几点个人想法,与大家共勉不到之处敬请指正。

1、试点“网络备课”:网络资源,可以说无奇不有,应有尽有,这为我们乡村学校提供了发展的快车道,便于提高课堂教学效益,更有利于减轻老师们的备课量,今年我们将以语文、英语教研组试行集体备课。即以备课组为单位,试行小组成员合作制,备课组长根据学科教学内容分配任务,然后每人利用网络资源和自我解读,精心设计1—2单元教案(同步练习、单元测试卷)、课件。这样1年的时间,每个学科就会积累一套完整的教学设计和课件,在今后的教学中只需要适当的增加新的时代资讯,切合学生的变化和需要。对此,学科分管领导负责制,与教研组长、备课组长统一协调。

2、推行“青蓝工程”:一个的成长,单兵作战,很难成长。为此,今年我们将实行骨干教师与年轻教师结对成长的活动,发挥老年教师的模范作用。希望教研组长下去后初步拟定结对实施方案,与结对教师交流后,学校举行专门的.仪式,改变年轻教师成长的自由化。

3、加大“网络教研”:现在要建立博客非常简单,那样既可以把自己的反思、经验留下记录,更可以成为交流的平台,尤其是现在老师们职评不是有教育创新吗?博客也是一种。因此,希望各位带头去建,然后链接,相互交流学习。这将纳入教学常规检查的内容之一。

4、规范常规检查:常规工作,是我们课堂教学有效的有效保障。县教研每年要进行一次全县评估,作为中考学校表彰的基本要素,而且占20%。因此,希望教研组长要组织教师认真学习要求,规范常规教学工作。补充说一点:语文,每周1篇大作文、3篇日记;英语每周一篇作文(专用练习本)、2次词或短语或短文听写、坚持每天10分钟的听力训练。

5、施行“推门听课”:分管学科领导、年级组长、教研组长每周一节,备课组长、学科教师间周一节。

6、推行“兴趣活动”:体育,七、八年级每学期侧重一项体育项目,诸如武术、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等;音乐,成立学校合唱队;美术,成立美术兴趣小组;信息技术,成立“noc”竞赛兴趣小组。语文教研组,成立文学社。每学期进行一次校园文化艺术节。

7、有点研究意识:今年荆门市评选5位“首届本土教育家”,实验中学的鲁修贤老师成为其中一员,熟悉的老师都知道他从毛李中学到长林中学,又到实验中学都是因为他的教研成果促成。不然教了几十年还是老一套,希望各位带头多读读学科教学的书籍,像学校为每位教师订阅的杂志,就可以相互借阅,多去学科网站学习借鉴他们的研究成果。像语文力求形成自己的作文训练体系、各种文体的教学风格(如何导入、提问、探究、拓展),形成的教学体系。同时,希望各位教研组长、备课组长、课题组长每册都能精心备好2课精品,在任何时候都能拿出去,展示自我的风采。

2015秋季学期主要教学活动:

1、语、数、外、综合理科等优质课、论文、课件评比赛事

2、10——11月教学科研骨干教师“网络办公系统”、“课件制作”培训    

3、12月教育科研年度考核   

4、元月优秀教研组长、备课组长、课题组长评选

5、教学进度:

七、八年级:素质班——语、数、外,下学期教学内容要提前上一个单元。

九年级:语文,九上+九下1——5单元;政治、历史,全册;其他80%的教学内容。

教研工作会议领导讲话

同志们:

今天,我们在这里隆重召开全市教育工作会议,主要任务是在新形势下对当前及今后一个时期我市教育工作进行总结和部署。市委、市政府对开好这次会议高度重视,会前做了大量的调研工作,提出了学前教育政府主导、基础教育优质均衡、职业教育和高等教育强力推进的发展要求。教育部门也结合我市教育工作存在的问题召开了不同层次的座谈会,广泛征求社会各个层面对我市教育工作的意见和建议,在此基础上形成了《与时俱进开拓创新为实现教育现代化办好人民满意的一流教育而努力奋斗》的报告。应该说,这次会议的准备是充分的,有很强的针对性,对今后全市教育工作发展有着重要的指导作用。今天,市委、市人大、政府、政协的领导都出席了会议,参加会议的还有各区、有关企事业单位、学校和街道社区的同志。刚才,彭建伟同志总结了“十一五”以来我市教育工作取得的成绩,安排部署了“十二五”期间教育改革发展的重点工作,有关部门、学校和企业代表作了大会交流发言,徐书记就当前和今后一段时期全市教育改革发展工作作了重要讲话,希望各部门、各单位会后认真学习,贯彻落实好此次会议的精神和徐书记的讲话要求。下面,我就贯彻落实好会议精神再讲几点意见:

一是加快体制创新。经过多年努力,我们基础教育的软硬件条件已经发生了深刻变化,基础教育工作取得了长足进步,但与教育发达地区还有很大差距,要打造与高品质城市相适应的一流教育,就必须通过体制机制改革,推动基础教育创新发展。

在办学的格局上,要改变单一的办学体制,在多样化、国际化办学方面实现突破。目前,我们已与北京师范大学、加拿大教育机构和北京十一学校开展了合作,目的就是要通过体制机制的创新,带动全市基础教育向更高层次发展。

在管理体制上,要进一步明确市、区两级政府对教育工作的管理职责,逐步建立市政府统筹规划,区政府管理为主的教育管理体制。要充分发挥学校的主体作用,突出校长的主角作用,强化校长的用人自主权,建立现代学校管理制度。

二是推进校园文化建设。文化是学校的灵魂,做好校园文化建设,特别是做好多民族学校的文化建设,对培养合格的社会主义接班人显得尤为重要。建设校园文化,学校是主体,要结合自身特点,按照一校一品、一校一特色持续探索和推进特色校园文化建设,真正做到多民族师生之间的文化融合、心理融合、感情融合。同时,要做好校园民族团结和安全工作,为学生的健康成长营造和谐稳定的校园环境。

三是加强队伍建设。抓好队伍建设是做好教育工作的前提,主要是两点,一个是领导班子,一个是教师队伍。要深入实施“名校长、名教师”培养工程,选好学校的书记和校长,配强领导班子,做好学校班子的管理和考核工作;建立科学的教师绩效考核机制,放开教师的进口,畅通教师的出口,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

同志们,百年大计,教育为本。做好教育工作不是教育部门一家的责任,各级党委、政府以及社会各界都有责任和义务。希望大家把这次会议的精神落实到实际工作中,推动全市教育工作健康、快速、有序发展,为克拉玛依跨越式发展和长治久安奠定坚实基础!

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领导工作布置会议讲话稿

讲话是一门学问,一门艺术,也是一个工具。尤其作为领导者,处于重要位臵,肩负重要职责,具有特殊身份,讲话是各级领导宣传政见、安排部署工作的有效形式,下面是本站小编给大家整理的领导工作布置会议。

讲话稿。

仅供参考。

同志们:

*年工资统计工作会议今天在这里召开。这次会议的主要内容:一是20xx年度工资统计工作进行小结;二是布置*年工资统计工作;三是讲授工资统计汇总软件的使用。

下面,我讲二点意见:

一、*年度工资统计工作回顾。

*年,各县、各部门都能认真贯彻落实在广州市召开的全省人事干部统计工作会议精神,在时间紧、任务重、人手少的情况下,按时按质地完成工资统计任务。具体表现在:

(一)、领导重视。从各县、各部门反映的情况看,各级人事部门和市直各单位领导对工资统计报表工作都非常重视,切实加强了对这项工作的领导,并对如何搞好工资统计工作提出了具体要求。有些县结合本地实际情况,提出了贯彻落实会议精神的意见;有些县注意了解工作进展情况,帮助解决存在的问题,使工资统计人员能够集中时间、集中精力,按时按质完成工资统计工作任务。各县人事局领导都能亲临统计工作布置会,并对如何做好统计工作阐明意义、分析难点、提出要求,给统计同志以极大的鼓舞,进一步增强了搞好统计工作的信心和责任感。

(二)、制订计划,有条不紊地开展统计工作。全省统计工作会议结束后,各县、各单位参会人员都能及时将会议精神向领导汇报,并对当年统计工作做了周密的部署。制订详细的。

工作计划。

保证统计工作有条不紊地进行。

(三)、依法统计。各单位都能按照《统计法》、《人事统计工作管理暂行办法》等的要求,依法进行报表的填报工作,保证统计数据的真实性和准确性,使工资统计工作逐步走向法制化、规范化、制度化。

(四)、开发利用统计资料,为领导决策服务。各级人事部门能充分利用统计资料,整理统计资料汇编和撰写统计分析,为领导决策提供服务。

(五)、加强培训,努力提高统计人员的业务水平。各县、各单位都十分重视培训工作,大多数地方都采取以会带训的办法,通过培训,使统计人员的业务水平逐步提高,从而保证了统计工作的质量。

*年的工资统计工作取得了较好的成绩,但也存在着不容忽视的问题,如报表上年底数没核对、汇总数据出来后不注意数据审核、漏填补充资料或补充说明、没报统计总结和统计分析材料等,这些虽然只是单位的情况,但却影响了全市人事统计工作的全局,必须引起重视并注意加以解决。

二、对下一阶段的工作,提几点要求。

1、要刻苦钻研业务,提高统计工作业务的水平。近几年来,工资统计工作队伍人员更替较快,一些老的统计干部转到了其他工作岗位,不少新生力量充实到统计工作队伍中来,这是统计事业发展的需要。新充实到统计工作队伍的同志大都受过系统的高等教育,思想观念较新,现代科技知识水平较高。他们为统计工作带来了生机和活力,为统计工作上新台阶创造了条件。同时也应当清醒地认识到,工资统计是一项政策性、业务性、实践性很强的工作,做好这项工作需要有默默无闻的奉献精神,需要了解和懂得工资工作的各项政策,需要有统计专业的相关知识,也需要长期工作经验的积累。我们要求统计干部对工作要一丝不苟、兢兢业业,认真学习人事政策,钻研干部统计业务知识,研究干部人事制度改革给统计工作带来的新情况、新问题,把工资统计工作做精、做细、做活。

2、及时向领导汇报,做好年报布置工作。*年工资统计年报工作与去年相比,变化不大,但是时间紧,任务重。大家回去后要及时向领导汇报,尽快把工作布置下去。

3、加强队伍建设。各县是要采取以会带训的办法,在布置会期间进行培训,特别是对新担任统计工作的人员,更要注意做好培训工作。对他们要提出严格的要求,要求他们不仅要弄清各套报表的关系,每套报表的统计范围、统计对象、指标含义,还要求掌握统计汇总软件的操作。

4、加强指导,保证质量。各县要加强对下级部门和单位的督促检查,把好质量关,把质量问题作为统计工作的一件根本大事来抓,确保填报数据的准确性和真实性。绝不能因为时间紧、任务重而忽视统计数据质量,出现数据质量问题。

5、要按时上报。*年工资统计工作要求各县于*年1月20以前完成,市直单位按市里统一计划按时上报。数据汇总会拟于*年1月20日至22日召开,具体时间、会议地点另行通知。各县要把工作做在前面,争取主动,把工作做好。特别是还要负责人才资源(以前干部)统计工作的同志,更要合理安排好工作计划,确保各项统计工作任务的完成。

6、加强工资统计分析工作。近年来,虽然我们一直在强调加强统计分析工作。但是,工资统计分析工作大部分县都没有做。各县要把提高统计分析工作,作为今年工资统计工作的重要任务之一。同志们,这次会议时间短,任务重,希望大家集中精力把会议开好。

谢谢大。

为贯彻落实自治区人民政府进一步提高我区义务教育巩固率工作的通知精神,完成市人民政府给我县今年下达义务教育巩固率目标,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,加强我县中小学控辍保学工作,巩固提高“普九”成果,现就进一步做好今年提高义务教育巩固率工作提几点要求。

一、提高认识,进一步增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感。我县全面实现“两基”以来,各中小学高度重视控辍保学工作,控辍保学工作取得一定的成效。但是,我们应该清醒地看到,近几年我县部分初中学校,尤其是乡镇初中学校的辍学人数较多,控辍任务仍然十分艰巨。让所有适龄儿童少年接受九年义务教育,消除辍学现象,既是巩固九年义务教育成果的需要,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的任务目标,更是落实科学发展观,坚持以人为本,推进义务教育均衡发展的客观要求。各中小学校一定要从建设和谐社会的高度,从推进教育公平、依法保障人民群众根本利益的高度,充分认识新形势下做好控辍保学工作的重要意义,不断增强责任感和使命感,切实将控辍保学工作作为当前和今后一个时期一项重要而紧迫的任务,作为巩固义务教育成果的头等大事来抓,开拓工作思路,创新工作措施,为实现义务教育均衡发展奠定坚实基础。

二、明确目标,强化控辍保学工作的主体责任。今年,南宁市下达我县九年义务教育巩固率目标任务是95%,这是市政府为实现高水平、高质量普及九年义务教育下达给我县的约束性指标。为确保实现这个目标,各中小学要认清形势、更新观念,高度重视控辍保学工作,创新工作思路,将控辍保学工作作为一项重要政治工作抓实抓好。当前,我县控辍保学工作的重点仍然在初中学校,随着义务教育经费保障机制的实施和完善,家庭经济困难已经不再是造成学生辍学的主要原因,学生因厌学而导致辍学占辍学学生的比例越来越大。各中小学校一定要端正思想,明确自身在控辍保学工作中的主体责任,按照自治区人民政府对控辍保学工作提出的具体要求,完善“控辍月”各项措施,营造良好的控辍氛围。

三、建立“控辍保学”长效机制。一是落实“控辍保学”工作责任制。实行义务教育阶段控辍工作分工负责制,齐抓共管,责任到人。实行校领导包村、班主任包班、任课教师包人,切实做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。二是成立劝返学生工作组,加大学生劝返工作力度。各学校领导班子、班主任及科任教师要分村、分屯组成劝返学生工作小组,与村委会积极配合,劝导流失学生返校就读,学校要加强对返校学生的管理工作,从思想、学习和生活等方面给予关心、指导和帮助,确保返校学生不再流失。对辍学时间超过两个月,学习有困难的学生,在学生自愿的前提下,也可留到下一个年级学习。

四、强化义务教育学校常规管理。结合今年秋季学期新出台的《广西壮族自治区义务教育学校常规管理规定》(修订版)要求,进一步完善学校常规管理制度,促进学校常规管理制度化、规范化和精细化,努力构建常规管理长效机制。规范教师职业行为,加强教师职业道德建设,关心爱护每一个学生,坚持正面教育,不得侮辱学生人格,不得挖苦、讽刺学生,严禁体罚、变相体罚学生。教师要树立转化一个“学困生”与培养一个优秀生同等重要、留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想,从而切实加强对“学困生”的教育和辅导,与“学困生”结帮扶对子,帮助学生克服学习困难,树立学习信心,解决厌学情绪,努力营造尊重、关爱每个学生的良好氛围,帮助和促进学习有困难的学生不断进步,防止学生厌学、辍学。五、规范学籍管理。学校自学生入学起要按规定建立纸质和电子学籍档案,严格办理学生的转学、接收、休学、复学等手续,所有学生变动情况均应有相应的变动材料。各义务教育学校要进一步完善学籍的日常监管制度,对学生在就读过程中因各种原因发生的变动要实时跟踪、了解、记录、汇报,努力掌握生源的去向,为尽早发现辍学的学生和做好劝导家长的工作,提供准确信息,防止出现管理上的盲点。每年3月底、9月底之前,按照学校—乡镇中心校(中学)—县(市)区教育局的顺序,上报义务教育阶段学生变动情况统计资料。

总之,义务教育巩固提高工作任务繁重而艰巨,希望各位克服困难,扎实工作,按照我局基础教育股具体要求,无理由、无条件的把本乡镇、学校的义务教育巩固提高工作及普九档案材料整理归档。

同志们:

根据市委安排,从12月上旬开始,对市管领导班子和领导干部进行年度考核。这次考核工作,分两个层面进行:一是对县(区)进行县处级干部年度考核,由县(区)党委负责组织实施;二是对市直部门(单位)领导班子和领导干部采取定期考核与年度考核相结合的办法进行,由市委组成考核组负责实施。为了做好市直部门(单位)领导班子和领导干部考核工作,我们从市直有关部门抽调了48名工作人员,组成8个考核组,对市直128个部门(单位)、791名县处级干部开展具体的考核工作。今天,专门召开考核工作组全体成员会议,主要是对这次市直部门(单位)领导班子和领导干部考核工作进行安排部署和业务培训,目的是统一思想认识,熟悉考核规定,明确工作要求,确保圆满完成考核工作任务。刚才,市委组织部副部长高仲林同志宣读了考核分组名单,并就考核时间、主要内容、方法步骤等作了详细说明。下面,我再强调三点意见:

一、统一思想,充分认识这次考核工作的重要意义。

领导班子和领导干部考核,是干部工作的重要内容,是加强领导班子建设的基础性工作,具有引导和激励各级干部树立科学发展观和正确政绩观的重要意义。这次考核,是市上“四大班子”换届之后,对市直部门(单位)领导班子和领导干部队伍建设作出的重要决定。作为我们组织、实施这项工作的同志来说,必须把思想统一到市委的决策部署上来,以高度的政治责任感和使命感,认真细致地做好这次考核工作。

首先,要把这次考核作为深化干部人事制度改革的重要举措来对待。干部考核是干部管理的关键环节,也是干部人事制度改革的重要内容。20xx年,我们按照中央关于领导班子和领导干部考核“一个意见”和“三个办法”的要求,认真总结我市实行“三位一体”考核制度的经验,积极推进干部考核工作改革创新,制定出台了《庆阳市市管领导班子和领导干部定期考核评价暂行办法》、《庆阳市市管领导班子和领导干部平时考核暂行办法》,并按照“两个办法”规定,组织对县区和市直部门(单位)领导班子和领导干部进行了定期考核,取得了较好效果,同时也暴露出了一些问题,比如考核程序繁杂、考核内容设置不够科学等。去年,在中央《20xx-20xx年深化干部人事制度改革规划纲要》和省市委贯彻《规划纲要实施意见》中,明确提出把“健全促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制”作为重点突破项目,实施有效改革。这次考核,就是我市深化干部人事制度改革的具体实践,也是按照中央和省市委精神,继续对《定期考核办法》进行的一次补充完善。我们必须坚定信心、增强决心,以改革创新精神,不断推进干部考核工作的科学化、制度化和规范化。

其次,要把这次考核作为检验市委、市政府决策部署落实情况的重要举措来对待。建设大型能源化工基地和新的经济增长极是省委、省政府对庆阳经济社会发展提出的战略定位;率先、创新、绿色、和谐发展是市委、市政府准确把握我市发展的阶段性特征,不断深化市情认识,站在全局和战略高度提出的重大决策部署。近年来,全市各级、各部门围绕这一战略定位和决策部署,做了大量卓有成效的工作,推动了我市经济社会的跨越式发展,但是部门(单位)之间工作不平衡的问题普遍存在。这次考核就是对各部门(单位)领导班子和领导干部工作情况的一次大检验。为此,我们要把落实市委重大决策部署和工作安排,特别是落实建设大型能源化工基地和新的经济增长极所采取的具体措施作为这次考核的重点,准确掌握和全面反映工作成效,正确应用实绩分析结果,引导和促进各部门(单位)领导班子和领导干部锐意进取、扎实工作,全力落实好市第三次党代会提出的奋斗目标。

第三,要把这次考核作为加强领导班子和干部队伍建设的重要举措来对待。干部考核是建队伍、配班子的基础环节。只有通过深入细致的考核工作,才能全面客观准确地了解领导班子的现状、领导干部的德才素质和工作实绩,才能合理配置干部资源,优化领导班子结构,增强整体功能。大家都知道,五年一届的党委、人大、政府、政协换届选举工作已经结束,按照《地方各级人民政府组织法》规定,“新一届人民政府领导人员依法选举产生后,应当在两个月内提请本级人民代表大会常务委员会任命人民政府秘书长、局长等”。这次考核,就是按照《组织法》对新一届政府工作部门人选进行的一次深入考察。通过考核,全面掌握市直部门(单位)领导班子的现状结构、运行情况、主要特点和存在的问题,特别是政府工作部门主要负责人的综合表现情况和履职情况,为新一届政府任命组成人员提供科学依据。同时,这次考核是张省长来我市工作后第一次对市直部门(单位)领导班子和领导干部进行全面细致地了解,考核情况将作为新一届市委班子今后选拔任用干部的重要依据,对发现的优秀干部,实行重点培养,优先提拔使用;对工作平庸、表现一般的干部,通过限期整改、组织调整等办法及时予以解决,对民主测评“不称职”票超过三分之一,经考核组认定为“不称职”的干部,不再提名现任职务,切实加大对不胜任干部的免职力度,真正建立起能者上、平者让、庸者下的选任机制。因此,我们必须准确掌握领导班子的运行情况和整体功能发挥情况,对领导班子作出客观公正地分析,对领导干部和掌握的优秀干部作出全面准确地评价,对领导班子和干部队伍建设提出科学的意见建议,做到底子清、情况明,为市委加强领导班子建设、合理调配使用干部提供可靠依据。

二、抓住关键,准确把握这次考核工作的政策规定。

按照市委《关于市管领导班子和领导干部年度考核工作的通知》规定,这次考核借鉴了以往的做法和经验,吸收了干部考核工作的成果,内容更加丰富具体,增加了对领导干部工作作风民意调查的内容,考核方法也更加科学严密,突出了量化分析与定性评价的有机结合。考核工作的政策性强、环节多、要求高。因此,考核组的同志要认真学习《考核通知》和考核方案,准确理解和把握考核工作的总体要求和工作重点,熟悉工作程序和工作方法,切实把各项工作做实、做细、做好,确保考核工作的规范性和准确性。具体来说,要准确把握好这么几点:

一要准确把握考核工作的重点。这次考核主要有三项任务,一是对市直部门(单位)领导班子和领导干部工作等方面情况进行综合考核;二是对市直部门(单位)领导班子自身建设和领导干部工作作风情况了解掌握;三是对每个市直部门(单位)担任现级别时间较长、近三年连续考核优秀或得到国家、省部级表彰奖励的优秀干部进行谈话掌握。在具体考核工作中,要围绕贯彻中央新近下发的《关于加强对干部德的考核意见》精神,突出对领导干部政治品质、道德品质的考核,坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则,把好思想政治素质关。同时注意考察干部勤政廉政情况、科学决策能力、驾驭市场的能力、做群众工作的能力、处理突发应急事件的能力,全面准确地评价干部的综合素质,特别要对领导干部工作作风进行深入了解,全面掌握,善于通过工作作风来分析评价干部的德才表现。要突出对领导班子和领导干部工作实绩的考核,从部门(单位)工作职责出发,多方面深入了解领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的思路、举措及成效,对工作实绩进行全面分析。坚持走群众路线,注重公论,突出对领导班子和领导干部公认度的掌握,既要注重听取“一把手”的意见,又要听取干部职工的意见;既要听取部门内部的意见,又要听取下属单位的意见,多层次、多方面地收集信息,对领导干部的德、能、勤、绩、廉、学作出全面、深入地了解和掌握。

二要准确把握考核工作的程序。严格程序是增强考核工作公正性、实效性的关键。只有程序的严密规范和执行到位,才能确保考核工作的顺利进行,才能取得实际效果。这次考核,分为民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、领导评价等程序。我们一定要按照规定要求,严谨细致、认真负责地做好各个环节的工作,不能随意简化和变通,做到程序一步不缺、环节一个不少。要注重做好民主测评和民意调查情况的分析工作,不能只看综合评价得票情况,更要善于分析每一项测评要素得票情况,真正把工作做实,把情况弄准。要做好个别谈话工作,注意听取干部职工对领导班子和领导干部的真实反映,掌握单位主要领导对班子建设的意见建议,了解干部本人对自己工作和岗位安排的想法和要求,发现一批德才兼备、工作突出、作风扎实的优秀干部。在此基础上,考核组的同志要善于思考,善于比较,善于分析,对领导班子和领导干部的主要特点、存在问题、意见建议等情况,进行科学判断,写出考核评价报告,作出正确结论。

三要准确把握考核工作的方法。正确的方法是做好工作的基础和保障。对这次考核,我们已经下发了《考核通知》,制定了具体方案,操作方法和步骤都十分清楚。要坚持干部职工评价、领导评价和考核组综合评价相结合的办法,实施多角度、多层次、全方位的综合考核,以增强考核工作的科学性。在考核中,要注意做好两方面的工作,一方面要注意加强事前沟通,特别是加强与部门(单位)一把手的沟通,提前确定考核时间,发布考核预告,对。

述职报告。

和民主测评大会、个别谈话人员名单进行审核,对考核细节进行协调,把工作做实做细,确保考核有计划、有步骤地进行;另一方面要注意加强沟通联系,在考核过程中遇到的重要情况,考核组内要及时讨论,形成一致意见,考核中的重大问题,要及时向市委组织部请示报告联系沟通,做到各组之间考核标准、方法、程序一致,绝不许擅自作主、各行其事。

三、严格要求,自觉遵守这次考核工作的政治纪律。

考核工作是一项非常重要的工作。对这次考核工作,市委十分重视,张省长和周市长分别提出了明确要求,市委会进行了认真研究,市委组织部就做好考核工作作了专门讨论和部署。考核工作能否圆满顺利完成,考核组的同志责任重大。可以说,这既是对市直部门(单位)领导班子和领导干部的考核,也是对考核组成员政治素质、工作能力和工作作风的检验。在座各位都是经过认真筛选抽调的,都是组织纪律观念比较强、业务比较熟悉、综合素质比较高的同志,特别是考核组组长都是精挑细选的县处级干部,相信大家在考察组长的领导下,能够以组织部门廉洁自律、公道正派的模范人物王彦生、李林森为榜样,严谨细致,严格要求,保质保量完成这次考核任务。

一要做到坚持原则、公道正派。真实性是考核工作的生命。大家在考核工作中要坚持按照政策规定办事,坚持以事实为依据,始终体现讲实话、查实情、看实绩的精神,对成绩不夸大,对问题不隐瞒。希望大家本着对组织、对事业、对领导班子和领导干部高度负责的精神,严肃认真、一丝不苟地开展工作,做到一个标准考核到底,一把尺子量到底,真实反映情况,为市委全面掌握市直部门(单位)领导班子和领导干部队伍现状,进一步分析和解决存在的问题提供准确依据。

二要做到责任明确、分工协作。考核组长要切实负起责任,把握考核工作全局,统筹安排好每个阶段、每个环节的工作。考核组内部要明确分工,每项工作都要责任到人。考核组全体成员要树立“一盘棋”的思想,增强大局意识和合作意识,遇事多商量,做到互相配合、互相支持、互相补台。要自觉服从安排,积极主动工作,认真完成分配的各项任务,以高度的政治责任感和强烈的事业心,以饱满的工作热情和科学的工作态度投入到考核工作中去。

三要做到严谨细致、扎实工作。工作作风既是干部党性、品格及素质的重要反映,也是提高工作质量的重要依据。在考核过程中,考核组的同志要坚持一切从实际出发,从工作出发,从事实出发,做到周到、细致、准确。特别是要树立考核工作无小事的思想,在开展每一项工作时,事先都要超前考虑,精心安排,早做准备,心中有数,尽量把工作中的各个环节和细节考虑周全,把工作做深做细,防止蜻蜓点水、敷衍塞责,确保考核结果客观、真实、有效。

四要做到纪律严明、要求严格。严明的纪律是搞好各项工作的根本保证。我们考核组是代表市委对各部门、各单位领导班子和领导干部进行考核的,我们的一言一行,不仅代表着个人的形象,而且代表着市委的形象。大家一定要严格遵守考核纪律,谦虚谨慎,树立良好形象,以实际行动赢得广大干部群众对考核组的信任和支持。要增强保密意识。考核结果历来备受考核单位和干部的关注,大家一定要对测评、谈话等情况严格保密,自觉做到不泄漏与考核有关的信息,不随便议论谈话的内容。要坚持廉洁自律,考核期间不准向被考核单位或干部个人提出与考核无关的要求,不准参加被考核单位或个人的宴请,不准接受被考核单位或个人的现金或有价证券和礼品,不准进娱乐场所或参加高档消费,自觉接受社会监督,维护好考核组的整体形象。这次考核工作的监督电话是:市纪委,市委组织部。

同志们,这次考核共安排10天时间,时间紧、任务重。会后,大家要迅速行动起来,抓紧协调、联系、准备,确保考核工作按时启动、顺利进行。同时,时至年末岁首,各部门、各单位工作繁忙,考核组要统筹考虑,合理安排,按期圆满完成市委交给我们的考核任务。

教研组长会议上的讲话稿教研组长工作会议

早上好!

数学课堂其实也是素质教育的课堂,我们的数学课也迫切需要有德育教育的内容,因为“只有对学生的教学任务组织到解决教育任务的过程中时,教学任务才能解决得最富有成效”。因此,数学老师应将数学知识传授与德育教育有机结合,应把握各种机会对学生进行爱国主义教育。

第一、当中国在数学领域取得的研究成果与教学内容同步之时中国作为世界文明古国之一,数学在人类文化发展之初处于领先地位,有着伟大的数学研究成果。介绍这些研究成果,不仅有助于学生领悟相关知识,更能激发学生的民族自豪感,增强学生的爱国情感。例如:在学习正负数时,可结合教材向学生介绍中国人早在两千多年前,就已经开始运用负数。在古代中国商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏欠为负。这是世界的首创。

第二、当中国数学家与教学内容相关之时中国五千年的文明长河中,人才辈出,而在数学领域更是涌现了一大批数学家。这些数学家严谨务实的治学精神,谦虚刻苦的品质,蕴育着巨大的教育价值。教师若能结合教学内容讲述他们的故事,介绍他们的伟大成就,对学生进行教育必将事倍功半。例如:学习圆周率时,可向学生介绍祖冲之其人其事,讲述他利用“割圆术”得到当时领先世界近千年的“密率”这一研究成果的故事。在课堂上渗透这些内容,不仅有利于集中学生的注意力,抓住学生的兴奋点,而且能实现人文数学课堂,更能激发学生的民族自豪感与自尊心,培养学生的民族精神,激发学生的爱国热情。

第三、当培养学生的应用意识时学生的应用意识是课程目标的重要组成部分,是教师教学内容的重要组成部分。当教师为学生提供大量的生活、生产、科学技术等现实社会中的信息,培养学生应用意识的时候,也为爱国主义教育提供了大量的素材,开创了爱国主义教育的广阔天地。例如:,我国国内生产值由1952年的679亿元迅速扩大为89404亿元,扣除物价因素,实际增长了33.8倍,年均增长7.7%,比1978年的3624亿增长了6.4倍,年均实际增长9.5%,大大高于同期发达国家年均2.5%经济增长速度,也高于世界年均3%左右的速度,成为同期世界各国中经济增长最快国家,请用适当统计图描述上面数据,分析数据得出结论并解释结论。本题一方面锻炼学生对统计知识的应用,培养学生的应用意识,一方面让学生感知到了中国经济高速发展的脚步。第四、把握教材所提供的契机教材中的素材大多来源于学生的现实,给学生提供了探索和交流的时间和空间,也为德育教育提供了平台。教师要善于利用教材中的素材,发挥素材多重教育功效,对学生进行爱国主义教育。

例如:在书本上“神五”发射图片及图片解释语:“神舟”五号飞船载人航天飞行取得圆满成功,实现了中华民族千年的飞天梦想。这不但为学生提供了广阔的思维空间,激起学生的好奇心与求知欲,而且更能让他们产生强烈的民族自信心与自豪感。总之,在教学中进行爱国主义教育,即可让教学任务顺利完成,又能逐步形成学生稳定的学习兴趣。因此,教师在组织教学时应利用各种机会,让教学内容与爱国教育有机结合,培养出全面发展的社会主义事业的接班人。

教研工作专题会议计划

今天我们在这里举行两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会,参加这次会议的除了我们全场教师外还有教师学校小学部的各位专家,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

两家子小学在新一轮课程改革中,走过了5年多的时间,5年的探索,5年的思考,5年的实践,两小人用我们自己的不懈努力,执着追求,冲破最初的迷惘与困惑,逐渐走向成熟,在新课改的进程中,我们感到了一丝欣喜,收获了一点成绩,当然,我们的成长离不开各级领导的支持与指导。今天我们在这里展示5年来的教研成果。并以此活动,再次深化一种认识,强化一种理念,促进一个提高。

今天大会的议程有五项内容:

一、语文、数学两个学科的课堂教学展示。

二、两位教师对两节课堂教学进行评析。

三、英语、综合实践、校本三个学科的说课展示。

四、教学校长业务讲座。

五、大会总结。

研究课堂、攻坚课堂、决战课堂是我们教学工作的重点,课堂教学是每一位教师业务能力的最终体现,新课改下如何打造高效的课堂教学,让我们先来看由小大洼小学李铁老师执教的三年级数学课《可能性》。

(数学课堂教学)。

李老师的课让我们深深体会到了数学来源于生活回归生活的教学理念,精心的设计再现了一节高效的数学教学,感谢李老师的精彩教学。下面为我们做展示的是马家小学赵丽娟老师,她所讲授的内容是六年级语文课《最后一头战象》。

(语文课堂教学)。

如果说李老师的数学课是高效的,那么我想用感性这一词来形容赵老师的这节语文课,动物的情感在这节课中是那样的深刻,令人感动。赵老师精心的教学设计充分体现了语文课工具性与人文性的统一。对于两节精彩的课堂教学,相信大家都有自己的见解,下面,让我们来听一听两位教师对这两节课的教学评析,首先请王淑芳老师对这节数学课进行评课。

(评课:数学)。

感谢王老师对这节课深入透彻的评析,下面请中心小学教学主任郎益杰对赵老师所执教的语文课进行评析。

(评课:语文)。

感谢郎主任对这节课深入浅出的评析,两位老师运用简练的语言,有理有据的对两节课堂教学进行了评析,让我们豁然开朗,受益非浅。尤其是王老师的评课,让我忽然想起吴主任曾经说过的一句话:教学是一门遗憾的艺术。(王老师的评课不但提出了优点,也指出了不足,我上台时正好看到了吴主任在座,就临时加了这样一段话。)而我想说,我们教师,就是在遗憾中不断的`追求完美,而这种追求的过程就是我们不断提高的过程。

如果说讲课是教师业务能力的综合再现,那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。说课做为一种教学研究活动,是促进教师业务素质和理论水平不断提高的有效手段,做为岗位大练兵的一种形式,我们也不断强化教师的说课能力,今天,将有三位教师在英语、综合实践、校本三个学科领域以说课的形式来展现他们崭新的教学理念。

第一个为我们进行说课展示的是中心小学王鹏山老师,他说课的内容是六年级英语unit3helikessports.lesson14.

(英语说课)。

综合实践活动是一门综合性课程,从主题的确立到活动的开展,教师应如何进行有效的指导,请听宋晓光老师以〈花卉与生活〉这一主题为例,所进行的说课。

(综合实践说课)。

宏扬中华传统文化教育,诵读经典诗文是我校校本课程的核心宗旨,校本课程,这一课改下的新课程该如何讲解,让我们来听听中心小学赵金丽老师的说课〈枫桥夜泊〉。

(校本说课)。

三节精彩的说课充分展示了三位教师的业务水平及专业风采,也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。

一个教师的成长离不开理论的学习,专业的引领,赵老师的《最后一头战象》为我们很好的诠释了新课改下的语文精读教学。那么语文课中的略读课文应该怎样讲呢,让我们一起聆听冯校长为我们精心准备的业务讲座《略读课文该怎样教》。

(讲座)。

冯校长的讲座让我们对语文课堂的略读教学有了更深层次的理解。相信大家一定受益非浅。让我们以掌声感谢冯校长的透彻讲解。

接下来,请张校长为我们做大会总结。

(大会总结)。

新课改的教学过程是一个不断探索的过程,让我们多一点积累,多一点实践,不断充实自己,完善自己,那我们的课堂就会少一点形式,多一份平实,少一点平庸,多一份智慧,少一点专制,多一点人文。让我们共同努力去打造两小新课改下最精彩的课堂吧。

最后,让我们再次以掌声感谢小学部的各位专家的光临指导,两家子小学课程改革成果展示活动暨校本教研会到此结束,谢谢大家的参与!

布置教研工作计划方案

为了贯彻《^v^中央^v^关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,落实学生每天一小时锻炼时间,在全校范围内开展“快乐大课间”活动。以“我运动、我健康、我快乐”为主题,坚持“人人健康、健康第一”的指导思想,丰富学生课余生活,为学生每天能有体育锻炼时间创造良好的条件,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,增强学生的体质,培养学生良好的心理素质和道德品质。以大课堂为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,带动校园文化的建设。

二、组织机构。

为使大课间活动真正的落实到实处,高质量的进行,学校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。校长亲自抓,由班主任和体育教师具体负责,搭班老师协助组织管理好本班学生,做到齐抓共管,层层负责,切实抓好体育工作和大课间活动。

1、大课间活动领导小组:组长:秦声通成员:全体教师2、各年级负责人安排:

三、活动时间及内容。

我校大课间活动安排在每天上午(周一除外)第一节课后(时间为20分钟)进行。采用集中——分年级——分项目活动的形式,进行广播操、体育趣味活动、跳绳、球类、等形式多样的活动,有合有分,以音乐为背景串联活动全过程,旨在全员参与,体现“我运动、我健康、我快乐”为主题的新理念。

1、室外活动内容安排。

2、室外大课间活动流程(1)集合、整队。(5分钟)。

(2)全校学生齐做广播操。(5分钟)。

(3)各年级在指定场地分组、分项活动。(15分钟)。

(4)以班级为单位集中小结、收拾活动器材、解散、列队进教室,作好上课准备。(5分钟)。

3、室内活动内容安排一、二年级:

(1)抓尺子、剪纸。

(2)棋艺世界:国际象棋、中国象棋、围棋三、四年级:

(1)指部位、接后语、传球比赛。

(2)棋艺世界:国际象棋、中国象棋、围棋五、六年级:

(1)扳手腕、传口令、叫号接龙。

(2)棋艺世界:国际象棋、中国象棋、围棋。

4、室内大课间活动流程。

(1)手指操(5分钟)。

(2)各班级在教室开展游戏或棋艺活动(25分钟)四、活动要求。

1、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须到场并强调大课间活动纪律与安全,并要求学生干部在班务日志上作好活动情况的记载,协助体育教师指导活动。

2、要求全体学生必须参加大课间活动,因伤或其他特殊原因的应向各自班主任请示请假条。

3、各项目活动限在规定的活动区域进行,不得擅自改变地点。负责值日的老师要认真做好当天记录。

4、各班级严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。

5、活动结束后由体育委员整好队,并点清器材数量,归还器材。

6、如有活动变化,将及时通知各班。

领导工作布置会议讲话稿

同志们:

根据市委安排,从12月上旬开始,对市管领导班子和领导干部进行年度考核。这次考核工作,分两个层面进行:一是对县(区)进行县处级干部年度考核,由县(区)党委负责组织实施;二是对市直部门(单位)领导班子和领导干部采取定期考核与年度考核相结合的办法进行,由市委组成考核组负责实施。为了做好市直部门(单位)领导班子和领导干部考核工作,我们从市直有关部门抽调了48名工作人员,组成8个考核组,对市直128个部门(单位)、791名县处级干部开展具体的考核工作。今天,专门召开考核工作组全体成员会议,主要是对这次市直部门(单位)领导班子和领导干部考核工作进行安排部署和业务培训,目的是统一思想认识,熟悉考核规定,明确工作要求,确保圆满完成考核工作任务。刚才,市委组织部副部长高仲林同志宣读了考核分组名单,并就考核时间、主要内容、方法步骤等作了详细说明。下面,我再强调三点意见:

一、统一思想,充分认识这次考核工作的重要意义。

领导班子和领导干部考核,是干部工作的重要内容,是加强领导班子建设的基础性工作,具有引导和激励各级干部树立科学发展观和正确政绩观的重要意义。这次考核,是市上“四大班子”换届之后,对市直部门(单位)领导班子和领导干部队伍建设作出的重要决定。作为我们组织、实施这项工作的同志来说,必须把思想统一到市委的决策部署上来,以高度的政治责任感和使命感,认真细致地做好这次考核工作。

首先,要把这次考核作为深化干部人事制度改革的重要举措来对待。干部考核是干部管理的关键环节,也是干部人事制度改革的重要内容。20xx年,我们按照中央关于领导班子和领导干部考核“一个意见”和“三个办法”的要求,认真总结我市实行“三位一体”考核制度的经验,积极推进干部考核工作改革创新,制定出台了《庆阳市市管领导班子和领导干部定期考核评价暂行办法》、《庆阳市市管领导班子和领导干部平时考核暂行办法》,并按照“两个办法”规定,组织对县区和市直部门(单位)领导班子和领导干部进行了定期考核,取得了较好效果,同时也暴露出了一些问题,比如考核程序繁杂、考核内容设置不够科学等。去年,在中央《20xx-20xx年深化干部人事制度改革规划纲要》和省市委贯彻《规划纲要实施意见》中,明确提出把“健全促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制”作为重点突破项目,实施有效改革。这次考核,就是我市深化干部人事制度改革的具体实践,也是按照中央和省市委精神,继续对《定期考核办法》进行的一次补充完善。我们必须坚定信心、增强决心,以改革创新精神,不断推进干部考核工作的科学化、制度化和规范化。

其次,要把这次考核作为检验市委、市政府决策部署落实情况的重要举措来对待。建设大型能源化工基地和新的经济增长极是省委、省政府对庆阳经济社会发展提出的战略定位;率先、创新、绿色、和谐发展是市委、市政府准确把握我市发展的阶段性特征,不断深化市情认识,站在全局和战略高度提出的重大决策部署。近年来,全市各级、各部门围绕这一战略定位和决策部署,做了大量卓有成效的工作,推动了我市经济社会的跨越式发展,但是部门(单位)之间工作不平衡的问题普遍存在。这次考核就是对各部门(单位)领导班子和领导干部工作情况的一次大检验。为此,我们要把落实市委重大决策部署和工作安排,特别是落实建设大型能源化工基地和新的经济增长极所采取的具体措施作为这次考核的重点,准确掌握和全面反映工作成效,正确应用实绩分析结果,引导和促进各部门(单位)领导班子和领导干部锐意进取、扎实工作,全力落实好市第三次党代会提出的奋斗目标。

第三,要把这次考核作为加强领导班子和干部队伍建设的重要举措来对待。干部考核是建队伍、配班子的基础环节。只有通过深入细致的考核工作,才能全面客观准确地了解领导班子的现状、领导干部的德才素质和工作实绩,才能合理配置干部资源,优化领导班子结构,增强整体功能。大家都知道,五年一届的党委、人大、政府、政协换届选举工作已经结束,按照《地方各级人民政府组织法》规定,“新一届人民政府领导人员依法选举产生后,应当在两个月内提请本级人民代表大会常务委员会任命人民政府秘书长、局长等”。这次考核,就是按照《组织法》对新一届政府工作部门人选进行的一次深入考察。通过考核,全面掌握市直部门(单位)领导班子的现状结构、运行情况、主要特点和存在的问题,特别是政府工作部门主要负责人的综合表现情况和履职情况,为新一届政府任命组成人员提供科学依据。同时,这次考核是张省长来我市工作后第一次对市直部门(单位)领导班子和领导干部进行全面细致地了解,考核情况将作为新一届市委班子今后选拔任用干部的重要依据,对发现的优秀干部,实行重点培养,优先提拔使用;对工作平庸、表现一般的干部,通过限期整改、组织调整等办法及时予以解决,对民主测评“不称职”票超过三分之一,经考核组认定为“不称职”的干部,不再提名现任职务,切实加大对不胜任干部的免职力度,真正建立起能者上、平者让、庸者下的选任机制。因此,我们必须准确掌握领导班子的运行情况和整体功能发挥情况,对领导班子作出客观公正地分析,对领导干部和掌握的优秀干部作出全面准确地评价,对领导班子和干部队伍建设提出科学的意见建议,做到底子清、情况明,为市委加强领导班子建设、合理调配使用干部提供可靠依据。

二、抓住关键,准确把握这次考核工作的政策规定。

按照市委《关于市管领导班子和领导干部年度考核工作的通知》规定,这次考核借鉴了以往的做法和经验,吸收了干部考核工作的成果,内容更加丰富具体,增加了对领导干部工作作风民意调查的内容,考核方法也更加科学严密,突出了量化分析与定性评价的有机结合。考核工作的政策性强、环节多、要求高。因此,考核组的同志要认真学习《考核通知》和考核方案,准确理解和把握考核工作的总体要求和工作重点,熟悉工作程序和工作方法,切实把各项工作做实、做细、做好,确保考核工作的规范性和准确性。具体来说,要准确把握好这么几点:

一要准确把握考核工作的重点。这次考核主要有三项任务,一是对市直部门(单位)领导班子和领导干部工作等方面情况进行综合考核;二是对市直部门(单位)领导班子自身建设和领导干部工作作风情况了解掌握;三是对每个市直部门(单位)担任现级别时间较长、近三年连续考核优秀或得到国家、省部级表彰奖励的优秀干部进行谈话掌握。在具体考核工作中,要围绕贯彻中央新近下发的《关于加强对干部德的考核意见》精神,突出对领导干部政治品质、道德品质的考核,坚持“德才兼备、以德为先”的用人原则,把好思想政治素质关。同时注意考察干部勤政廉政情况、科学决策能力、驾驭市场的能力、做群众工作的能力、处理突发应急事件的能力,全面准确地评价干部的综合素质,特别要对领导干部工作作风进行深入了解,全面掌握,善于通过工作作风来分析评价干部的德才表现。要突出对领导班子和领导干部工作实绩的考核,从部门(单位)工作职责出发,多方面深入了解领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的思路、举措及成效,对工作实绩进行全面分析。坚持走群众路线,注重公论,突出对领导班子和领导干部公认度的掌握,既要注重听取“一把手”的意见,又要听取干部职工的意见;既要听取部门内部的意见,又要听取下属单位的意见,多层次、多方面地收集信息,对领导干部的德、能、勤、绩、廉、学作出全面、深入地了解和掌握。

二要准确把握考核工作的程序。严格程序是增强考核工作公正性、实效性的关键。只有程序的严密规范和执行到位,才能确保考核工作的顺利进行,才能取得实际效果。这次考核,分为民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、领导评价等程序。我们一定要按照规定要求,严谨细致、认真负责地做好各个环节的工作,不能随意简化和变通,做到程序一步不缺、环节一个不少。要注重做好民主测评和民意调查情况的分析工作,不能只看综合评价得票情况,更要善于分析每一项测评要素得票情况,真正把工作做实,把情况弄准。要做好个别谈话工作,注意听取干部职工对领导班子和领导干部的真实反映,掌握单位主要领导对班子建设的意见建议,了解干部本人对自己工作和岗位安排的想法和要求,发现一批德才兼备、工作突出、作风扎实的优秀干部。在此基础上,考核组的同志要善于思考,善于比较,善于分析,对领导班子和领导干部的主要特点、存在问题、意见建议等情况,进行科学判断,写出考核评价报告,作出正确结论。

三要准确把握考核工作的方法。正确的方法是做好工作的基础和保障。对这次考核,我们已经下发了《考核通知》,制定了具体方案,操作方法和步骤都十分清楚。要坚持干部职工评价、领导评价和考核组综合评价相结合的办法,实施多角度、多层次、全方位的综合考核,以增强考核工作的科学性。在考核中,要注意做好两方面的工作,一方面要注意加强事前沟通,特别是加强与部门(单位)一把手的沟通,提前确定考核时间,发布考核预告,对述职报告和民主测评大会、个别谈话人员名单进行审核,对考核细节进行协调,把工作做实做细,确保考核有计划、有步骤地进行;另一方面要注意加强沟通联系,在考核过程中遇到的重要情况,考核组内要及时讨论,形成一致意见,考核中的重大问题,要及时向市委组织部请示报告联系沟通,做到各组之间考核标准、方法、程序一致,绝不许擅自作主、各行其事。

三、严格要求,自觉遵守这次考核工作的政治纪律。

考核工作是一项非常重要的工作。对这次考核工作,市委十分重视,张省长和周市长分别提出了明确要求,市委会进行了认真研究,市委组织部就做好考核工作作了专门讨论和部署。考核工作能否圆满顺利完成,考核组的同志责任重大。可以说,这既是对市直部门(单位)领导班子和领导干部的考核,也是对考核组成员政治素质、工作能力和工作作风的检验。在座各位都是经过认真筛选抽调的,都是组织纪律观念比较强、业务比较熟悉、综合素质比较高的同志,特别是考核组组长都是精挑细选的县处级干部,相信大家在考察组长的领导下,能够以组织部门廉洁自律、公道正派的模范人物王彦生、李林森为榜样,严谨细致,严格要求,保质保量完成这次考核任务。

一要做到坚持原则、公道正派。真实性是考核工作的生命。大家在考核工作中要坚持按照政策规定办事,坚持以事实为依据,始终体现讲实话、查实情、看实绩的精神,对成绩不夸大,对问题不隐瞒。希望大家本着对组织、对事业、对领导班子和领导干部高度负责的精神,严肃认真、一丝不苟地开展工作,做到一个标准考核到底,一把尺子量到底,真实反映情况,为市委全面掌握市直部门(单位)领导班子和领导干部队伍现状,进一步分析和解决存在的问题提供准确依据。

二要做到责任明确、分工协作。考核组长要切实负起责任,把握考核工作全局,统筹安排好每个阶段、每个环节的工作。考核组内部要明确分工,每项工作都要责任到人。考核组全体成员要树立“一盘棋”的思想,增强大局意识和合作意识,遇事多商量,做到互相配合、互相支持、互相补台。要自觉服从安排,积极主动工作,认真完成分配的各项任务,以高度的政治责任感和强烈的事业心,以饱满的工作热情和科学的工作态度投入到考核工作中去。

三要做到严谨细致、扎实工作。工作作风既是干部党性、品格及素质的重要反映,也是提高工作质量的重要依据。在考核过程中,考核组的同志要坚持一切从实际出发,从工作出发,从事实出发,做到周到、细致、准确。特别是要树立考核工作无小事的思想,在开展每一项工作时,事先都要超前考虑,精心安排,早做准备,心中有数,尽量把工作中的各个环节和细节考虑周全,把工作做深做细,防止蜻蜓点水、敷衍塞责,确保考核结果客观、真实、有效。

四要做到纪律严明、要求严格。严明的纪律是搞好各项工作的根本保证。我们考核组是代表市委对各部门、各单位领导班子和领导干部进行考核的,我们的一言一行,不仅代表着个人的形象,而且代表着市委的形象。大家一定要严格遵守考核纪律,谦虚谨慎,树立良好形象,以实际行动赢得广大干部群众对考核组的信任和支持。要增强保密意识。考核结果历来备受考核单位和干部的关注,大家一定要对测评、谈话等情况严格保密,自觉做到不泄漏与考核有关的信息,不随便议论谈话的内容。要坚持廉洁自律,考核期间不准向被考核单位或干部个人提出与考核无关的要求,不准参加被考核单位或个人的宴请,不准接受被考核单位或个人的现金或有价证券和礼品,不准进娱乐场所或参加高档消费,自觉接受社会监督,维护好考核组的整体形象。这次考核工作的监督电话是:市纪委,市委组织部。

同志们,这次考核共安排10天时间,时间紧、任务重。会后,大家要迅速行动起来,抓紧协调、联系、准备,确保考核工作按时启动、顺利进行。同时,时至年末岁首,各部门、各单位工作繁忙,考核组要统筹考虑,合理安排,按期圆满完成市委交给我们的考核任务。

布置教研工作计划和措施

(第一学期)。

根据学校工作计划及学校领导提出的具体要求,综合组将以教育科研为先导,以校本培训为依托,夯实学科教研,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,有事大家共同承担的优良作风,争创学校优秀教研组。特制定计划如下:

一、指导思想。

继续深入推进新课程改革,继续学习,组织培训,反思讨论,提高认识,强化素质,引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为,切实转变学生的学习方式,实现“轻负高质”的课堂教学目标,以小课题研究为切入点,不断提高教育科研的实效性,提高学生的课堂学习效益。让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。倡导全体综合组教师争做新课程改革的“四有”新人,即:做一个有思考的人,做一个有责任心的人,做一个有使用力的人,做一个工作有创新的人。

二、工作目标。

坚持“促进教师专业化发展,促进教学方式优化,促进学生全面发展”的教研工作方向,贯彻基础教育课程改革的.思想,努力构建“轻负高质”课堂,落实“轻负高质”课堂教学指导意见,全面提高教学质量。

1、建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、主要工作。

1、严格依照学校学科教学常规要求组织教学,提前一天认真备课,做到按备课计划组织教学,严抓备课质量(心中有目标、有完成目标的手段及方法)和课堂教学质量。

2、每位教师认真上好、组织好和安排好每一节课,做到岗在人在,不做无效劳动(我们综合组专用教室或场地多,很多课都在专用教室或场地上,要求在专用教室或场地上的课,学生一律在上课铃声响前到专用教室或场地集中,教师跟综管理)。

3、利用每双周三上午的教研时间集中组织本组所有教师每人开设一节组级公开课或讲座,积极参加听评课(讲座)活动,每位教师必须听全本教研组教师的课(讲座),进行互听,互评,做到取长补短,共同学习,共同进步。并做好书面资料的收集(教学设计或讲稿、说课稿、评课稿)。

4、抓好各学生兴趣小组的建设,逐渐完善和提高各兴趣小组的专业水平,(绘画兴趣小组、科技兴趣小组、铜管乐兴趣小组、田径兴趣小组、乒乓球兴趣小组、篮球兴趣小组、围棋兴趣小组)。

5、加强自身学习,更新理念,积极参加各种学习和培训。认真学习新课标。要求不仅掌握任教年级的目标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。

6、学校选派教师外出学习、培训考察,县级及以上的回校后整理教学实录、专家讲课稿等,在一周内上传到综合组博客,并利用业务学习时间对组内教师进行培训,传达学习精神。产生一人学习,多人收益的效应。

7、认真研究教材,积极开展实践教学,在教学中反思,在反思中进取,把问题当课题,积极参加小课题研究,积累素材,积极撰写教学论文,参加县级以上各类教学论文评比。

四、具体工作安排。

活动周次活动主题主讲人活动形式。

第三周讨论、制定、学习综合组教研工作计划姚永琴。

第四周《溶解》潘雯同课异构。

第五周《溶解》叶文哲同课异构。

第六周《溶解》潘雯同课异构。

第七周课题研究的理论学习全体教师。

第八周提高课堂教学的实效性姚永琴青年教师讲坛。

第九周《动物乐园》陈超同课异构。

第十周《动物乐园》童佳兴同课异构。

第十一周提高课堂教学的实效性杜春林资深教师讲座。

第十二周《回顾多彩生活》余闻雁同课异构。

第十三周《回顾多彩生活》舒晶晶同课异构。

第十四周《回顾多彩生活》余闻雁预约听课。

第十五周提高课堂教学的实效性舒锡荣资深教师讲座。

第十六周《国旗真美丽》刘锦军公开课。

第十七周课题研究的理论学习全体教师。

第十八周《投掷》陈轶同课异构。

第十九周《投掷》江小军同课异构。

第二十周《投掷》杜雨明同课异构。

第二十一周整理材料全体教师。

教研组长会议上的讲话稿教研组长工作会议

各位同仁:

下午好。

今天,我宣布辞去xx中学语文教研组长一职。作为学校语文教研组长四年时间,承蒙郭主席、魏书记两位前任组长的时时指导、帮扶,何老师、李老师两位搭档的先后真诚配合,更有各位同仁的实实在在支持。几年来,我的工作开展的十分顺利,也取得了一些成绩,得到学校领导的认可。在此,我要真诚的感谢你们。

各位,我之辞去语文教研组长,是基于几个方面的考虑:

个人十多年的初高中语文教学生涯,已凸显诸多不足,我想是该静下来整理思想,修炼内功的时候了。我羡慕唐老师、贾老师他们绝美的书法,我羡慕邵主任,尚老师她们标准的普通话,我羡慕梁老师、何老师她们老道的教学艺术。我钦佩魏书记、赵老师、贾老师他们对教材的精准驾驭把握。我更羡慕梁老师、潘老师她们现代教学技术的娴熟。刘老师、李老师、赵老师他们对语文的独到理解、思考,还有我们的教坛新秀——接手高中一轮就非常娴熟的何老师、张老师,他们敬业的精神,严谨的作风更令我汗颜。

朋友们,你们都是我们开中的脊梁啊,你们都是我学习的榜样,从你们身上,我发现自身的诸多不足,生活中有几个志同道合的朋友,在事业成长上与我引起共鸣,共同研讨提高,也是一种崇高的享受,记得去年全县语文教育学会,承蒙郭主席的厚爱,推荐我代表xx中学在会上主题发言。两天内写成一篇稿子,好在有程校长、梁老师给我指导,收到不错的效果。更令我感动的是梁老师连稿子中几个错别字都仔细的给我指出。我们语文组这种齐心协力,治学谨严的精神是需要继续发扬,永远传承的。

各位,有人说教育是一门遗憾的艺术,我们每位教师一届学生也好,一班弟子也好,一节课也好,可能有失误,有遗憾,那就再来一届,再来一班,再来一节课,但是对于每一位学子,她的人生没有彩排,他就是他们父母的全部。她们输不起的。我们的工作能不能不留遗憾呢。这就需要我们各位的精品教育了,精品教育就要得从我们的课堂精彩开始,要是课堂精彩,就需要我们练好内功,提升素质。这却是我当前急需做的。

再者,常言说要远离贫穷,先更新观念,亿万财富买不到一个好观念,好的观念却能让你赚到亿万财富。做教研组长时间长了,自己观点老化了,还可能去影响别人,因此阻碍了我们语文组的发展,那我就成了罪人了,这也是我辞去组长更主要的一个原因。我们xx中学语文组是一个团结的,研究型的教研组,语文教研组长期以来在学校教学研究中起到了引领作用,利用每周宝贵的研讨时间,我们进行教学反思,交流教学心得,读书心得,真正提升了学校的教研质量,引领全校教学研讨的风气,这是值得传承下去的。

各位,经我推荐,学校行政会研讨通过。让刘老师担任语文教研组长,与李老师一起开展好语文组教研工作,希望各位全力支持。

有人说刘老师说话文绉绉的,我想文雅啊,可是又老是文不起来,有人说刘老师经常抱着散文、小说苦读多迂腐,我多想读啊,可惜没有多余的时间,没有他那样的心境,有些老师说我们语文老师把文科上成了理科,枯燥死板,没有思想的碰撞,没有精神的漫朔,其实说的就是我而绝不是刘老师,从刘老师身上,我看到了语文人的特质,这正是我追求的。

各位,让我们语文组在刘老师的带领下,行走在读书与教书之间,把书认真的读起来,把书实在的教下去吧,这样,我们就能从“忍受”走向“享受”,我们就能明明白白、清清爽爽、快快乐乐、实实在在创造语文的美好。

各位,语文之路,是我们的职业之路,也是我们的生命之路,祝愿开中语文组在刘老师的带领下,我们开中语文人处处做好语文的事情,时时享受语文的美好。让开中这快牌子更加响铛铛。