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小学三年级作文下雨了

雨天,是孩子的游乐场,下雨天,小孩子的心情也跟着跳跃起来了。下面是本站小编为您带来的小学三年级优秀。

作文。

《下雨了》,希望大家喜欢!

春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空,刹那间就乌云密布,完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来,与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课,也是最后一节课。忽然,紧跟在闪电后面的几声炸雷,把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下,落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅,里面剩着刚烧开的水,上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。

天慢慢的明亮起来,雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包,拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸,即使她不说,我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”,她说。“我已经知道了”,说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑,从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴,露出灿烂的笑容。

回家的路上我走得很快,因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。

一天下午,天空突然间暗了下来。忽然,一群燕子排成了一个“一”字,划过天空。仿佛留下了一条“银河”,我多么希望能像“多拉a梦”那样有“时空穿梭机”回到那一瞬间。

咦!这味道怎么那么熟悉?喔,原来是雨姑娘的“高级使者”。这个“使者”还真不赖,一会儿,果真下起了雨。

我站在阳台上感受着大自然的风;大自然的雨;大自然新鲜的空气。忽然,我觉得手上似乎有东西在爬动,原来是一只小蚂蚁。我便来了个“人工造风”,想把这个“不速之客送走。可它停住了前进的脚步。也许是因为它们有着自知之明,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作对,所以用这种方法使自己留在原地。突然,突然之间,我觉得虽然有着“大块头与大智慧的刘德华很厉害,但是“小块头有小智慧”的蚂蚁也很厉害哟!

早晨,我从床上起来,听到了滴答滴答的响声,原来是下雨了。我高兴得跳起来!

雨,你就是我们的神。

下雨了,下雨了,豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐后地往下落,溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面,绽开朵朵银花,跳动起粒粒珍珠,晶莹夺目。

雨点像一位音乐家,掉在池塘里发出“咚”的一声,荷叶上的那些穿着“绿色的雨衣”的小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢!雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音,连在屋檐下的小鸟也跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。

雨点像一位旅行家,只要风大姐鼓足气一吹,它便会飘到东南西北,访问千家万户,走便世界各地,悄悄得降落在一个应该属于自己的地方,给这里的人民带来一份凉爽,一份干净。

细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈,它滋润着禾苗,梳理着大地,梳洗着那各种颜色的花儿,使一切变得清新、凉爽、湿润。它冲走了各种臭气,各种垃圾,给了世界一片美丽、干净,还给世界一片生机勃勃的景像。

小朋友,你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处,我们大家一定要珍惜它。

一阵狂风吹过,“轰隆隆,”乌云遮住了天空,小燕子跟在妈妈的后面大声叫道:“妈妈,要下雨了,我们赶快回家吧!”妈妈说:“是呀!要下雨了,我们要飞得低一些。”小燕子奇怪的问:“为什么要飞得这么低呀?”“因为空气潮湿,飞不高。”妈妈边飞边说。小鲤鱼问妈妈:“为什么我会那么闷啊?”妈妈说:“要下雨了,气压低,当然就不好受了,我们赶快到湖面上透透气吧。”小鲤鱼随妈妈跃出水面。它长舒了一口气,高兴的说:“妈妈,好多了。”

几只小蚂蚁抬头看看天空,看到乌云铺天盖地而来.“不好!”一只蚂蚁说,咱们赶快搬东西吧!“怎么了?”另一只蚂蚁问。“要下雨了,咱们得把家搬到高处去,否则,大雨会把咱们的家冲毁的。”所有的小蚂蚁一起努力,在大雨来临之前,把家搬到了安全地带。

夏天的雨总是很急,小兔子还在外边玩,突然就乌云密布,眼看就要下雨了。小兔着急了,它自言自语地说:“这可咋办呢?”它一转身,发现不远处有一个大蘑菇,它便跑过去,用力把蘑菇拔了下来,把它当做蘑菇伞,向家走去。

“哗啦啦”雨下了起来。小兔打着蘑菇伞,急急忙忙地往家走,正走着,它听到了“嗡嗡”地声音,它回头一看,原来是两只小蜜蜂。小蜜蜂说:“小白兔,让我们俩在你的伞里躲一会雨吧!”小白兔说:“行,你们进来吧。”两只小蜜蜂高兴地飞进了蘑菇伞里,它们三个一起向前走。

正走着,小兔又听到有个声音叫它,它低头一看,原来是一只小蚂蚁。小兔说:“小蚂蚁,你有什么事?”小蚂蚁说:“我也想到你的伞里躲一会雨,行吗?”小白兔说:“可以,可以。”于是,小蚂蚁也进来了。

小兔为了小蜜蜂和小蚂蚁不被淋湿,就把伞向它们那边移去,结果自己被淋湿了。不一会儿,小兔把小蚂蚁和小蜜蜂都送回了家,它自己也回到了家,这时雨停了。

小兔把湿衣服脱下来,搭在绳上。太阳公公出来了,它笑着对小兔说:“你可真热心呀,我会把你的衣服烤干的。”小兔听了,高兴地笑了。它笑嘻嘻地说道:“谢谢你,太阳公公。”

下雨真好三年级作文

6月的确是个多变的日子。

刚刚湛蓝澄澈的天,突然笼罩上了一层浓重的阴霾,是哪位粗心的神仙,打翻了研墨台?大地染上了淡淡的愁,山铁青着脸,花耷拉着头,而后是弥漫开的燥热。

谁会喜欢下雨天啊。我那颗躁动的心,硬被这坏天气按捺下来。此刻像困笼之兽,又是蜗居在家的无聊一天。

当窗台染上旭辉,大雨渐渐息止,我看到树那清晰的轮廓,霉黑潮湿的皮层上,隆起的筋和鲜明的门,那被吹落与未落的叶,雨后滴翠。绿着生,绿得死,绿的深沉,绿的从容。

清风拂过,夹杂着雨后的清新,回想着树面对风雨逆境的顽强,我想到了冯骥才先生的一句话:风可以吹起一大张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。

柔雨·花中仙。

清明的杏花酥雨在叩地的立刻穿越土城河水湾,点化了瓦下虚静的伞。一个激灵,为大地注入了活力。

漫步河畔,撑伞而行,沐雨而歌,温柔细雨,让周围一切氤氲上朦胧的色彩。眼前,謩的现出一片红晕来。啊,是几簇不知名的野花。浅色的花瓣里散落着红色的斑点,深层的花蕊,脉络分明,似乎有汁液在流淌,若是摘下一片,谢谢一嚼,肯定是四溅的芬芳吧。然而终究没有伸手,小雨缠绵,下一只灵动隽永的手,为她拭去了一切不纯净的杂质,花瓣上沾着雨水,晶莹剔透,像一颗颗水润的珍珠,这是雨的宝物吧!痴痴的想,愈发觉得眼前的小花可爱了。

在雨中,欣赏着雨的馈赠,无比满足。

小学三年级下雨的作文

绵绵春雨把大地染绿,软软春风把河水熨暖。

瞧,又下起雨来。雨像绢丝一样,又轻又细,听不见淅淅响声,也感觉不到鱼浇淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉烟雾,轻轻滋润着大地和人心。在春雨润下,麦苗长得更翠绿,菜花儿开得更金黄。在一条纵横交错田沟里,春水淙淙地淌着。扬树,柳树在春雨中舒展着枝叶,贪婪地吮吸着甜甜雨水。

刚下过几阵蒙蒙细雨。这场春雨就像春姑娘派来使者,在新年里,带着春天,来到人间。

春雨落在麦田里,绿油油麦苗经过一个冬天休,它们揉开惺松睡眠,露出绿色小脑袋。麦苗在微风中,细雨中,尽情舒展着自己矮小身躯,享受着春姑娘送给自己第一个礼物——春雨。

春雨落在池塘里,池塘里冰已经融化,鱼儿在塘里自由地翻转着自己身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨沐浴。池塘里面青蛙,经过一个冬天,从水里一跳一跳蹦上岸来,让春雨淋在自己身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添不少生机。

春雨落在树林里。经过一个冬天树林里荡满黄色土,树木也光秃秃。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天寒衣,换上春姑娘为它们制作春装。春雨为树林增添几分“绿色”。

春雨落在草坪上。小草经过一场春雨洗礼后,由黄变绿。绿得新鲜,绿得可爱,显得生机勃勃。一旁杨柳,也展开千万条带黄色嫩叶柳丝,随风飘荡。春雨为草地,为柳树带来无限生机。

啊!春雨,你是春姑娘派来使者,为我们大地带来无限生机!春雨你是春天赞歌前奏,为大地奉献出自己全部力量。

春雨!我爱你!

三年级下雨日记

昨天早上去考场时,天不留情的下起了雨。每一位同学到车上全身都是湿漉漉的,这场雨无疑是“雪上加霜。”本来就是最后一天,同学们已经很紧张了,老天还下起了雨。车上,只听见这位同学说:“好端端的下什么雨啦,真是糟糕透了。”那位同学抱怨道:“这天气真是神经病,说变就变……”车上七嘴八舌,这场雨,下的真不及时啊。车里很是闷热,我真想下车去淋雨凉快凉快。

考场上,每位同学都是那么的认真,我也不甘于落后。听着窗外的雨声,看那树枝的摇摆,我知道,那是对我们的鼓励。同学们,加油。

走出考场,心情瞬间变得很畅快。回家的车上,同学们欢声歌唱,从迎接考试到考试成回忆,这是一个艰难又充满挑战的过程,是我们人生的一大转折点。但无论结果如何,我坚信:只要你付出了,就不怕没收获,但如果你不付出,那一定不会有收获。

天空依旧是乌云密布,窗外大雨依旧,但此刻的雨,不止是在我眼里,而是在所有人的眼中,此刻的雨声,是在为我们欢呼,是在为我们的歌儿伴奏。只听这位同学说:“啊,这场雨下得真及时,雨后的景色肯定很美。”那位同学说:“我喜欢下雨的感觉。”但我知道,那是同一场雨,没有停过,一直伴随着我们进入考场,走出考场,顺利完毕回家,一直在激励我们,给予我们前进的力量。

这是夏天的一场雨,是随着我们心情变化而变化的雨。

下雨真好三年级作文

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花落锦官城。”一首诗,一场雨。我喜欢这如诗一般的雨。

下雨真好。雨水,是生命之源。每当寒冬来临,雨停了。呼啸的寒风,席卷去生命的气息。曾经属于绿色的枝头,仅剩下层层白雪。或许,残留下了某些顽强的生命,然而却又被那狂风掩过……当初春到来时,当第一滴雨落下时,融化了那厚厚的白雪,化了,化作小河,化作了生命之流,化作了生机……生命之流的滋润下,第一课小草从滋润中探出了头,那般耀眼的绿呀!绿色在雨中闪动,闪动着,闪动之下的花儿也开放了。五彩斑斓之中,各种动物的复苏,更是美妙……而人们,当见到那第一滴生命之露的落地后,忙于播种了。看那秧苗,雨中欣欣向荣,更是享受着这雨滴的滋润……不错的,生命之源的雨水,哺育了万物。真也难怪了一句话,“春雨贵如油”,可真是的!

下雨真好。雨,是诗情画意。宋吟可先生的《春雨》,虽是水墨画的黑白,然而那清澈的闪着波光的湖水,那雨中抖动身子的鸬鹚,那微风中摆动,享受雨水的滋润的柳条,和那点点雨水。却依然是优美无比,充满绿意,充满生机的。犹如身临其境,美不胜收……“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”又是一首春雨诗,更绝了!把那雨的生命力展现,更把那迷人的雨水表现的出神入化,身似其中……如此的雨,如诗如画。

雨,如此美好。我爱雨,爱它的生命力,爱它的诗情画意,爱它的力量……下雨真好!

下雨了三年级作文

今天虽是小雨,但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“泪汪汪”的。

平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放,小草悄悄挺立,这许许多多的一切陷入了无声,整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的,只有那小雨声不停重复的“滴滴答,滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在担心——他/她多停留一会儿,就会被妖魔鬼怪吃了似的。这,越发显出世界的宁静。

在这样的雨天,读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶,或是冲上一杯咖啡,读累了就品上一口,再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比,清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞,感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下,宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜,草儿还在渐渐地生长,一切是那么地和谐、静谧、美好。

细雨蒙蒙,我喜欢!

下雨了三年级作文

雨天给人带来不同的体验,下雨天,于小朋友们似乎更是好玩的事情,一旦下起雨来,小朋友们的心情也跟着欢呼雀跃起来了。下面是本站小编为您带来的小学三年级优秀。

作文。

一阵狂风吹过,“轰隆隆,”乌云遮住了天空,小燕子跟在妈妈的后面大声叫道:“妈妈,要下雨了,我们赶快回家吧!”妈妈说:“是呀!要下雨了,我们要飞得低一些。”小燕子奇怪的问:“为什么要飞得这么低呀?”“因为空气潮湿,飞不高。”妈妈边飞边说。小鲤鱼问妈妈:“为什么我会那么闷啊?”妈妈说:“要下雨了,气压低,当然就不好受了,我们赶快到湖面上透透气吧。”小鲤鱼随妈妈跃出水面。它长舒了一口气,高兴的说:“妈妈,好多了。”

几只小蚂蚁抬头看看天空,看到乌云铺天盖地而来.“不好!”一只蚂蚁说,咱们赶快搬东西吧!“怎么了?”另一只蚂蚁问。“要下雨了,咱们得把家搬到高处去,否则,大雨会把咱们的家冲毁的。”所有的小蚂蚁一起努力,在大雨来临之前,把家搬到了安全地带。

夏天的雨总是很急,小兔子还在外边玩,突然就乌云密布,眼看就要下雨了。小兔着急了,它自言自语地说:“这可咋办呢?”它一转身,发现不远处有一个大蘑菇,它便跑过去,用力把蘑菇拔了下来,把它当做蘑菇伞,向家走去。

“哗啦啦”雨下了起来。小兔打着蘑菇伞,急急忙忙地往家走,正走着,它听到了“嗡嗡”地声音,它回头一看,原来是两只小蜜蜂。小蜜蜂说:“小白兔,让我们俩在你的伞里躲一会雨吧!”小白兔说:“行,你们进来吧。”两只小蜜蜂高兴地飞进了蘑菇伞里,它们三个一起向前走。

正走着,小兔又听到有个声音叫它,它低头一看,原来是一只小蚂蚁。小兔说:“小蚂蚁,你有什么事?”小蚂蚁说:“我也想到你的伞里躲一会雨,行吗?”小白兔说:“可以,可以。”于是,小蚂蚁也进来了。

小兔为了小蜜蜂和小蚂蚁不被淋湿,就把伞向它们那边移去,结果自己被淋湿了。不一会儿,小兔把小蚂蚁和小蜜蜂都送回了家,它自己也回到了家,这时雨停了。

小兔把湿衣服脱下来,搭在绳上。太阳公公出来了,它笑着对小兔说:“你可真热心呀,我会把你的衣服烤干的。”小兔听了,高兴地笑了。它笑嘻嘻地说道:“谢谢你,太阳公公。”

早晨,我从床上起来,听到了滴答滴答的响声,原来是下雨了。我高兴得跳起来!

雨,你就是我们的神。

下雨了,下雨了,豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐后地往下落,溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面,绽开朵朵银花,跳动起粒粒珍珠,晶莹夺目。

雨点像一位音乐家,掉在池塘里发出“咚”的一声,荷叶上的那些穿着“绿色的雨衣”的小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢!雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音,连在屋檐下的小鸟也跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。

雨点像一位旅行家,只要风大姐鼓足气一吹,它便会飘到东南西北,访问千家万户,走便世界各地,悄悄得降落在一个应该属于自己的地方,给这里的人民带来一份凉爽,一份干净。

细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈,它滋润着禾苗,梳理着大地,梳洗着那各种颜色的花儿,使一切变得清新、凉爽、湿润。它冲走了各种臭气,各种垃圾,给了世界一片美丽、干净,还给世界一片生机勃勃的景像。

小朋友,你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处,我们大家一定要珍惜它。

春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空,刹那间就乌云密布,完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来,与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课,也是最后一节课。忽然,紧跟在闪电后面的几声炸雷,把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下,落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅,里面剩着刚烧开的水,上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。

天慢慢的明亮起来,雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包,拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸,即使她不说,我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”,她说。“我已经知道了”,说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑,从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴,露出灿烂的笑容。

回家的路上我走得很快,因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。

一天下午,天空突然间暗了下来。忽然,一群燕子排成了一个“一”字,划过天空。仿佛留下了一条“银河”,我多么希望能像“多拉a梦”那样有“时空穿梭机”回到那一瞬间。

咦!这味道怎么那么熟悉?喔,原来是雨姑娘的“高级使者”。这个“使者”还真不赖,一会儿,果真下起了雨。

我站在阳台上感受着大自然的风;大自然的雨;大自然新鲜的空气。忽然,我觉得手上似乎有东西在爬动,原来是一只小蚂蚁。我便来了个“人工造风”,想把这个“不速之客送走。可它停住了前进的脚步。也许是因为它们有着自知之明,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作对,所以用这种方法使自己留在原地。突然,突然之间,我觉得虽然有着“大块头与大智慧的刘德华很厉害,但是“小块头有小智慧”的蚂蚁也很厉害哟!

下雨三年级作文

雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨,就像透明的丝线;就像永远也擤不完的鼻涕;就像神的泪水。

有些人喜欢下雨,有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课,或是觉得雨很有诗意、很浪漫,或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的彩虹,不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷,好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会,或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。

雨,好像伞的情人,雨,好像花草的朋友,为他们洗一场舒服的澡,雨,好像大地的帮手,只要大地变干了,雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮,雨就像宝石一样璀璨。

下雨时,我最喜欢穿着雨衣,撑着雨伞,看到小水坑时,就会踩下去,我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的落下,看着雨落在花草、大地上,彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天,我好像也身在其中,与它们一起吹奏交响曲。

“轰!”打雷的声音打断了我们的演奏,所以我们只好离开,让雷公公霸占了整个天空,直到美丽的太阳赶走它,再度恢复宁静,而我的心,也跟着放晴。

下雨了三年级作文

天气阴沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爷在哭泣吗?仿佛此刻的我,心默默的流泪。

强打精神走进教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不断地扫视着那些或站或坐,或打扫或读书,又或懒洋洋地趴在桌子上,和在教室内外逗留的孩子身上。当然,做出后面举动的孩子,我目光停留在其身上的时间会长一些。只是看着,目不转睛地看着,没有任何言语,静待他们的改变,“无声胜有声”的逆转,我想让他们上演。除了信言同学,多数孩子还是能读懂你的眼神。而那个完全沉浸在自己世界里的信言,我从不会生气,在我的管理规则中,我一直把他当成了可爱的例外。

早读就这样以孩子们的自我觉醒逐步好转告一段落。第一堂语文课同学们的表现出奇的好,安静写字、专心听讲者比比皆是,放眼望去,无一人走神,如此和谐美好的课堂仿佛一幅迷人的画卷,我沉醉其中,忘了下课。

走出教室,穿过教学楼连栏时,我从楼上向下望去,雨已停,那潮湿的空气迎面扑来,顿时让我神清气爽。心中的那片忧愁之云亦挥之不见了,只待彩虹挂上蓝天!

下雨三年级作文

五点过后,天空渐渐地沉了下来,如同一个孩子阴沉着脸,一声也不吭。满天的的乌云,也黑沉沉地压下来了。

忽然,一阵大风吹过,吹得树枝疯狂地摇摆,发出可怕的声音,这声音如同《狂风交响曲》。

这首曲子的观众就是那说来就来,说走就走的雨。

“哗,哗,哗”,下雨啦!

雨如千万条银丝般从天上飘了下来,树枝被小雨打得颤颤发抖;马路上,渐渐地积起了几个小坑,雨点打上去便泛起了层层波纹。

雨越下越大。

汽车在马路上飞驰而去,溅起了无数水花。马路两旁的行人可遭了殃,他们都被这水花溅到了。

行人撑起了各种各样的雨伞:红的、粉的、绿的、蓝的。五颜六色、各式各样。他们的步伐有快有慢:有的人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皱起了眉头,急匆匆地消失在雨中,看来是有了什么急事。骑着自行车和电动车的人,也都披上了五颜六色的雨披。让这个黑暗的世界充满了色彩。

风追赶着雨,雨追赶着风,风和雨又联合起来追赶着天空中的乌云,整个天地都处在风雨之中。

下雨三年级作文

天空布满了乌云,像一个小恶魔般,突然出现轰隆隆的打雷声,?淅沥!淅沥!?天空下起雨来了。我喜欢下雨天,因为每次下过雨后,空气变得好新鲜,花草树木都会变得特别翠绿可爱,所有的植物都抬头挺胸,表现得很有精神。

我喜欢夏天的西北雨,给人凉快又消暑的感觉;但冬天连绵不断、又湿又冷的冬雨,经常会造成交通阻塞,秩序大乱,尤其是喇叭声不断,真的好刺耳,也破坏我一天的好心情。“哗啦!哗啦!”的大雨声,彷彿是一场即兴的音乐演奏会,正在表演一首首动人的歌曲。

另外,听说自然界的小动物也有预测天气的能力,真的很神奇。像是下雨前天气会变得闷热,飞蚁就会集体飞出来活动;下过雨后,泥土会潮湿,蚯蚓会没办法呼吸,所以必须爬出泥土呼吸。

每次回乡下奶奶家,若遇到下雨时,我最喜欢穿着雨衣和雨鞋,和表弟、表妹们一起到广场玩踩水花的游戏,当水花溅起时,就会听到表妹们的尖叫声连连,大家都玩得好开心;等雨停了,太阳公公露出笑脸,这时天空出现了一道美丽的彩虹,我们都看得目不转睛,真的好美丽啊!

我喜欢下雨的情调,因为它带来了好听的音乐,也带给我好心情;更喜欢雨后的景色,因为它带来了美丽新世界,也带来了无限生机。

下雨了三年级作文

今天我出去游玩的时候,看到蜻蜓飞的好低,土里的蚯蚓也跑了出来,我还闻到了臭臭的味道,风越吹越大,树枝更是在飞舞,舞出另一种美。

我赶紧跑回家里,大雨下个不停,让我胆颤心惊,不知道什么时候才会停,在半梦半醒间,风吹着竹子的声响,就像是鬼的吶喊,我无法入睡,直到听到了鸡叫才睡着。

昨晚真是可怕,这一整夜的雨,彷彿是老天在哭泣一般,没有停过,积水也积到我的脚踝。等到雨小一点,我偷偷的和弟弟一起骑自行车兜风,当我骑自行车时,处处水花四溅,溅起了大水花,大水花很华丽,这时,头顶又一片黑,突然四面八方飘来了大乌云,我和弟弟快马加鞭,赶紧骑回家,一到家时,三步并作两步的跑进房间。

我和弟弟互看了一眼,打雷打到大家正前方的树上,那棵树被打到冒出了烟,大家吓得魂飞魄散,远处工厂的烟遮住了大家的视线。

下雨天让我体会到大自然的另一种美,生活中不是缺少美,而是缺少发现。