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初中班级活动方案

一、活动主题:

二、活动目的:

秋天是一个丰收的季节,这个季节也能让我们在硕果累累的果实中找到班级同学们之间的共同语言。为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们11级土木一班这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:

20__年11月19日。

四、活动地点:

湖南岳阳龙山烧烤点。

五、策划、组织单位:

土木一班。

六、参与人员:

土木一班全班同学。

七、组织方式:

各自在学校大门口集合,我们集体乘公交车去,因为比较远。

八、具体活动安排:

全班按寝室分组组,每小组4个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、当天上午到菜市场去购买我们烧烤需要的用品。

2、__x安排班干部到龙山去布置场景和零食·酒水·工具,希望班干部准时在__点钟到。

3、烧烤时间为请同学们在x点x准时到学校门口集合。

4、到达k厅之后,先唱几首有气氛有氛围的歌。

5、唱完上面几首歌之后,我们就按照先前分组的模式一组一组唱,然后由我们代理班主任打分。

6、玩玩游戏我们在由我们的代理班长任上台讲话,为我们班级的和谐更近一份力。

8、活动结束时间为5点,同学们返校,因为晚上有上晚自习。

九、经费预算:

共计:20__元。

十、可行性分析:

本次烧烤活动的整体预算大约为20__元,班费约有4600元。我们在交,应该都还在我们能承受的范围内。

初中班级线上教学方案

根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作的方案(皖基教﹝20xx﹞2号)》、《安庆市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》(教体基[20xx]25号)要求,为做好我校疫情防控延迟开学第二阶段线上教育教学工作,制定本实施方案。

认真落实《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》和《安庆市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》,从3月2日开始,通过电视频道、网络平台等方式,实施疫情防控延迟开学第二阶段线上教育教学工作。坚持立德树人根本任务,全面落实“五育”并举,尊重线上教育教学规律,科学安排,精心组织,加强指导,提高育人质量。建立“学校统筹协调、年级具体实施、家庭社会共同支持”的工作机制,落实班主任和科任教师主体责任,重视发挥家庭作用,确保线上教学工作顺利开展,不断提高在线教育教学实效。

(一)收播方式。线上教学采取电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先录后播方式提供。在线学习以电视、网络两种方式同步进行,教学互动以网络为主。安广网络电视(有线电视)、中国电信iptv、中国移动网络电视、中国联通iptv等电视平台周一至周五每天定时播放各年级课程教学视频。同时安排电视重播和网络点播,可通过下载电信名师云课堂app、移动和教育app,在安庆专区同步收看视频点播,安徽基础教育资源应用平台同步提供网络教学视频点播服务。(详见附件)。

课程资源(含电子课本)电视播出频道时间和网络链接地址可关注“安庆石化一中服务号”公众号查询。

(二)教学形式。线上教学采取“双师课堂”形式,即采用全省录播教师统一授课与我校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。班级任课教师要同步听课,课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作,提倡任课教师通过直播方式对课程内容的重难点和典型习题进行讲解。初三毕业班仍根据原《实施办法》进行教学和复习迎考工作(时间上做了调整)。

(三)课程安排。

1、省厅录播课课程表(3月2日—3月6日)。

(1)七年级(3月2日—3月6日)。

说明:3月9日以后,录播课程安排如有变化将另行通知。

2、校内线上辅导课程表。

(1)初一初二年级。

(2)初三年级。

(四)作业安排。全体授课教师要根据线上学习实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。每天各学科课后作业总量不超过1个小时,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。

(一)提高思想认识。大规模线上教学是省教育厅、市教体局应对疫情防控、确保“停课不停学”制定的必要的、科学的教育教学部署,既是应对疫情防控必要的举措,也是“互联网+教育”新形势下一次有益的探索。广大教师要将思想和行动统一到省厅和市局的统一部署上来,认真探索线上教学的模式,提高线上教学的有效性。各年级、各班级要广泛做好学生及家长的宣传引导工作,讲清疫情防控期间开展线上教育教学的必要性,防止出现负面舆情。

(二)加强家校协作。班主任和授课老师要加强家校沟通,指导学生熟悉掌握线上学习方法,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,给孩子提供安全、舒适的学习环境,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。要引导孩子科学文明用网,确保网络学习空间清朗、纯净,传播正能量。

(三)严明工作纪律。严禁在线教学各类搭车收费行为,学习空间不得发送与教育教学无关的内容,禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。加强线上教学指导,及时帮助解决实际工作中遇到的各种问题。对线上教学工作中出现的困难与问题,要通过正确管道合理反映,解决建言献策。

(四)明确工作职责。

1、教导处。

(1)制定线上教育教学实施方案,指导各年级开展线上教学工作。

(2)督促各年级、各备课组、各班级具体落实,及时了解实施情况。

(3)与年级组跟踪和检查线上辅导效果和存在问题。

2、年级组。

(1)督促各备课组、各班级按学校要求做好线上教育教学工作,及时发现和解决存在问题。

(2)听取和反馈教师与学生在线上教学中的意见和建议。

(3)及时向年级组班级、教师公布“周教学计划”,按时做好进行“周工作简报”。

3、备课组。

(1)开好网络集体备课会议,研究教学内容和进度,要求同备课组教学内容统一,教学进度统一,教学方式基本统一,作业布置和批改基本统一。

(2)每周前2天向年级组提交规范的“周教学计划”。

(3)科学评估线上教学效果,做好正式开学后与延期开学期间的教学衔接。要精准分析学情,适时调整教学计划,及时查缺补漏,要关注学困生和特殊群体,尤其是防疫阻击战一线医务人员子女的个别辅导工作。

(4)省教育厅公布的四周(3月2日起)的教学进度附后,供七八年级参考和原则执行。毕业年级继续进行新课教学和复习迎考工作。

4、班主任。

(1)督促学生和家长注册登录钉钉app,加入班级群,使钉钉成为线上教学工作的主要平台。要提前告知学生(家长)线上教育教学开始的时间、课程安排、收看方式等,并指导家长做好参与线上教育教学相关准备。

(2)发挥班主任在组织班级线上教育教学工作中的核心和纽带作用,加强对授课教师和学生在线听课、问疑答疑、作业辅导等方面的跟踪和检查,听取学生的意见,组建班级教师群,及时在群里进行反馈,做好班级教学日报工作。

(3)关注学生的在线情况,指导家长熟悉线上学习方法和技术操作,要督促学生科学规范使用电子产品,要特别强调家长陪同在线上学习中的重要性。

(4)要关注因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,关注随迁子女、困难家庭子女及学困生的帮扶工作,尤其要关注防疫阻击战中一线医务人员子女,各班级做到及时汇总报年级组。

5、教师。

(1)通过电视或网络同步收看任教年级学科的教学视频课。

(2)积极参加网上集体备课活动,尊重多数人意见,服从备课组长和班主任管理。

(3)认真备课,主动而非被动地做好学生的线上辅导和答疑解惑,注重教学效果。对于有共性的问题和教学重难点,教师应采取直播方式进行讲解,以提高教学实效性。

(4)科学设计作业的.形式和内容,鼓励分层布置作业,要注意作业量适中,及时批改学生作业。

(五)强化教学管理。

加强线上教育教学的过程性管理,建立工作计划、考核和总结制度。

各班每天做好“班级教学日报”,全面反映班级情况。“班级教学日报”包括当日每节课学生和教师在线和教学情况、学生和家长对线上教学的反馈、特殊群体(含一线医务人员子女)学习情况等。

2、各备课组制定“周教学计划”。

各年级各备课组(指安排线上辅导课的备课组)每周前2日制订“周教学计划”。周教学计划包括教学内容、教学方式、教学资源、平台选择、作业布置等。

3、各年级做好“年级周工作简报”。

各年级每周六做好“年级周工作简报”。“年级周工作简报”包括各备课组的好的做法和存在的问题、教师在在线辅导情况和做法、学生在线状况、特殊群体的。

4、教导处做好线上教学“周工作总结”

教导处每周在各年级总结基础上进行“周工作总结”,介绍好的经验和做法,为线上教学提供借鉴。

学校及时开展疫情防控期间线上教育教学情况网上巡查和督查,及时发现、总结、推广在线教学的先进典型和经验做法,在线教学情况作为学校年度考核评优重要资料。

初中班级课外活动方案

一.基本情况:

本期我班共有学生76人,其中,男生40人,女生36人,多数学生喜爱活动,表现出积极、主动的态度,并且有一定的动手能力。

二.目标要求:

1、培养学生爱护花草树木的意识,自觉维护环境,爱护自己生活的空间。

2、学会尊老爱幼,关心他人,献出自己的爱心,知道今天的幸福来之不易,从而更加珍惜今天的幸福生活。

3、了解新时代信息技术的巨大作用,学会从网络上收集各种有用的.信息资料。

4、学会灵活运用从课本中所学到的知识,活学活用,理论联系实际。

5、练习说话、写话,培养和提高学生的说话和写话能力。

6.进行充分的体育锻炼,增强身体素质,培养吃苦耐劳、团结合作精神。

三.具体的实施措施:

认真制定计划,安排学校的部署,认真组织每一次课外活动,及时进行总结,在活动中发挥每一个学生的主观能动性,动员学生人人参加,人人有进步,并作好每次活动的记录。

初中班级活动方案

为了提高学生的综合素质,锻炼广大同学的团结协作能力,培养他们的团队意识,增加相互之间的信任,并通过活动中设置的互动环节让大家加深了解彼此的友谊和了解、克服与人际交往中的障碍,计划开展学生拓展活动。

1、前期准备:

1).确定好参加的人数,提前分组,以备安排各项活动的人数,每组指派小组负责人,负责活动内容和注意事项的讲解,引导各组组员完成各项任务;(代君梅老师)。

2).做好活动的宣传和各项物品的准备(班委)。

3).准备好拍摄和录制工作(王丽丽老师)。

活动一:解手链。

形式:10人一组最佳。

时间:20分钟。

目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆。

3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。

4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

活动二:七手八脚。

项目介绍:

1、每组比赛由5支队伍参赛,每支队伍派出10名队员。

3、完成指定动作时需要原地定住10秒,由工作人员计算(多出一只手或脚计时加5秒)。

活动三:呼啦圈传递游戏规则:

四组各派十人参加,手拉手站成一排,把呼啦圈套在第一个人身上,从第一个人开始用身体穿过呼啦圈传递给第二个人,一直往下,四组分开进行,用时最短的小组获胜。

道具:呼啦圈一个、计时器一个、游戏奖品十个(周召强老师)。

回顾总结消化、整理、提升训练中的体验并分享,并在以后迁移到学习生活中去。1)、各小组派代表起来发言,谈论心得体会。2)、所有学生按照小组站好,于横幅标语下留影纪念。3)、所有参加本次拓展活动的学生上交一份活动心得。(代君梅老师)。

2、安全预案:

1)、组织人员要提前考察场地,排除安全隐患。并在活动当日提前进场,做好活动的相关准备工作。

2)、要求学生穿着宽松、轻便的衣服入场,如运动服。

3)、整个活动期间,参加活动的学生应绝对服从组织人员的命令和指挥,不得擅自行动,遵从组织人员的要求和示范,自觉遵守活动纪律和安全要求。

4)、成立安全小组,协助负责活动期间的突发事件以及安全事故。

初中考试奖励方案

1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。

2、加强团队建设:既奖年级整体,又奖教师个体,学科奖励到科。

3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。

4、分级管理的原则:奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

1、面向全体学生,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参加中考的学籍人数为基准)。

2、坚持教书育人。班风优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

3、同时完成本条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按年级任课教师总人数的'1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次,减少奖金200元∕人,奖励到区内第四名止。

4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按年级组任课教师总人数800元∕人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按年级组任课教师总人数600元∕人的标准,给予年级组集体奖励。

5、三年巩固率达99%,奖励每班1000元。

以上奖励不重复计奖,就高不就低。

以市平合格率为基础,达市平奖励年级组20000元,超市平1个百分点奖励5000元,当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。

初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线,按800元∕人的标准,达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。

2、中考学科成绩优秀率居全区第一,每一学科奖励500元/人,奖励到备课组。第二名减半。

1、凡集体目标奖,一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审定。

2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师(参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师,初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金)。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金,但不得高于年级组的人平奖金。

初中班级活动方案

秋天是一个丰收的季节,这个季节也能让我们在硕果累累的果实中找到班级同学们之间的共同语言。为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们11级土木一班这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

20xx年11月19日。

湖南岳阳龙山烧烤点。

土木一班。

土木一班全班同学。

各自在学校大门口集合,我们集体乘公交车去,因为比较远。

全班按寝室分组组,每小组4个人(可按照策划的分组),烧烤计划不变,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中的获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、当天上午到菜市场去购买我们烧烤需要的用品。

2、xxx安排班干部到龙山去布置场景和零食·酒水·工具,希望班干部准时在xx点钟到。

3、烧烤时间为请同学们在x点x准时到学校门口集合。

4、到达k厅之后,先唱几首有气氛有氛围的歌。

5、唱完上面几首歌之后,我们就按照先前分组的模式一组一组唱,然后由我们代理班主任打分。

6、玩玩游戏我们在由我们的代理班长任上台讲话,为我们班级的和谐更近一份力。

8、活动结束时间为5点,同学们返校,因为晚上有上晚自习。

共计:20xx元。

十、可行性分析:

本次烧烤活动的整体预算大约为20xx元,班费约有4600元。我们在交,应该都还在我们能承受的范围内。

初中班级线上教学方案

根据西和县疫情防控工作总体要求,为贯彻落实《西和县教育局关于开展全县各级各类学校线下教育家学活动的通知》(西教发〔20xx〕280号)精神,为最大限度减少疫情对教育教学的影响,让我校的每一名学生安心度过居家学习期,结合我校实际情况,特制定《西和县第四中学“停课不停学”线上教学工作实施方案》,请各教研组、各年级组根据实际,结合方案要求,制定好本年级、本学科教学计划,并按照计划逐项落实。

(一)教学对象:

本校师生。

(二)教学内容:

1、九年级、高三级全部课程。

2、非毕业班语文、数学、英语、体育为主,其他科目为辅,具体见课程表。

3、资源。可统筹使用陇南市智慧云平台、正确云平台、国家中小学网络云平台、甘肃省教育资源公共服务平台等优质教育资源开展教学。

教师借助陇南智慧教育云平台和钉钉app直播教学、学生居家通过陇南智慧教育云平台和钉钉app直播学习、家长协助督促。

1、时间:11月1日至11月2日,期间学生学习以复习、预习为主,具体任务见班级群。

2、任务:

(1)继续推进移动课堂工作。学生在家认真完成每天的作业任务,班主任建立以班主任为核心的班级教师和学生群,要求学生按时完成的作业,班主任和科任老师做好批阅、检查、督促、线上答疑与落实工作。

(2)利用现有平台采用电话、短信、微信等方式,把线上教学的信息逐一通知到每一个学生或家长,确保全校学生对线上教育信息全知晓,实现线上教育“全覆盖”、“一个都不能少”。

(3)11月2日前对所有的班主任、任课老师作线上培训,确保能第一时间解决学生观看线上课程所碰到的硬件、软件上的问题。所有老师必需须对学习进度内容全面了解,并线上课程,并做好相关内容的备课。

(一)组织保障。

(二)成立西和四中线上教学工作领导小组。

1.组长:戴文华。

副组长:刘永锋。

成员:

2、领导小组各成员职责:

孙二各:负责“互联网+教育”的全面工作。

张伟:负责起草《实施方案》,指导和协调各成员间的工作及线上教学的课表。

周拜负责的未参加学生统计及汇总;教师的考勤并督促教师按时,全程参与教学工作;。

张凤娥负责收集并检查教师随堂听课的记录;负责教师作业布置,作业批改及在线答疑等的满意度调查。

王翠科:负责线上教学的培训工作及技术指导。

(三)行动保障。明确班主任和课任老师及家长,学生的职责,全员参与。

1.班主任:

(1)负责利用网络社交软件创建班级管理群,社交软件应具备签到考勤,布置作业,上传作业,在线交流等他功能,如钉钉,微信,qq等等并督促本班科任老师和家长,学生加入本班级管理群。

(2)负责统计因不具备授课条件而无法参加的学生名单。。

(3)负责向本班级家长和学生发放授课表,电子课本,电子作业本等。

(4)负责本班级学生考勤并督促学生按时全程参加网络学习。(注:一天考勤四次:上下午上课,上下午下课)。

(5)协调本班级科任老师的工作,特别作业讲评的开始时间和科任老师作业讲评和在线答疑的顺序及所需时间协调。

2.科任老师:

(1)加入本班级社交软件中的班级管理群。

(2)按时,全程参与本学科的网络课堂随堂听课,并在上课前10分钟在钉钉上打卡考勤并进入课堂。(一节课考勤两次,上课和下课分别一次)。

(3)对网络随堂课做好听课记录,听课记录记入开学后教学月查中的听课节数。

(4)负责布置当天作业,并要求学生当天完成作业并上传,第二天中午11:30前在班级管理群里发布前一天的作业答案。

(5)及时检查学生上传的作业,特别是抄写性的作业;对没有完成作业的学生进行跟踪督促。

(6)在下午5:00后进入班级管理群,对前一天布置作业中的共性问题作在线讲解点评和答疑工作。(班主任协调作业讲评开始时间和各科任老师讲评顺序及所需时间)。

3.家长:

(1)加入本班级社交软件中的'班级管理群,并在网络学习期间协助学生在上课前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)督促学生参加延期开学期间“互联网+教育”,做好陪伴学习。

(3)督促学生完成老师布置的作业并当天上传,并督促针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(4)注意学生的用眼卫生和视力保护。

4.学生:

(1)参加在网络学习时,提前10分钟在班级群里签到考勤并进入课堂。每天考勤四次即上午上课和下课各一次,下午上课和下课各一次。

(2)按时全程参与网络学习,按时完成老师布置的作业并上传;针对老师在第二天发布的作业答案进行校对,并整理出作业中的疑问和困惑。

(3)下午5:00进入班级管理群,听科任老师对前一天作业的讲解点评,并提出自己在作业中的疑问和困惑。

(4)注意劳逸结合,适当的加强体育锻炼。

(四)纪律保障。

提高认识,加强管理,认真组织线上教学的服务工作,确保学生足不出户就能得到继续学习。严格执行疫情防控规定,不得组织学生返校开展线下教育活动,不得要求学生及其家长外出购置教材、活动器材或复印资料等。不得利用网络授课名义进行额外收费。对个别不具备授课条件的学生家长要做好解释工作,提供必要的帮扶和指导,切实维护社会稳定。

(五)制度保障。

教师在线随堂听课的考勤及作业布置,作业批改,作业讲评和在线答疑等纳入教学月考核,考核结果纳入年度考核中。

初中班级活动方案

一、活动主题:迎元旦,快乐冬游!

二、活动负责人:

三、活动地点:

活动时间:20xx年1月1日(新的一年了哦!)。

四、前期工作。

1、负责人准备详细活动策划书,通知一下参加的同学,负责统计一下去的同学(准备好学生证哦!不过有钱也行!)。

2、如有家属(男/女朋友)可以带着去。

3、负责人在本月二十五号确定一下人数。

五、参与对象:207班全体同学。

1、1月1日9:40在青秀山大门集合。

2、10:00集合完毕。

3、10:05进入青秀山。

七、注意事项。

1、由于人员分散,负责人可以分配一下成员要买点什么东西带去。

2、天气较冷,同学记得添衣。

3、注意交通安全,财物安全。

4、注意发扬北流人的良好作风。

5、一定要集体一起走,不能分散,个人主义。

6、如果下雨,活动改期会有通知。

八、你有怀念高中那熟悉的笑声?你有怀念高中熟悉的面孔吗?你又想过集体一起去旅游?现在开始精彩源于你们!

XX小学早晨纪律班级奖励方案

职务职责每周工作评价:

班长。

1、提醒和督促全班学生认真完成自己岗位工作,重大问题向班主任汇报。

2、每天在黑板左上角公布当日值日班长,协助值日班长积极主动地开展工作,每天提醒和查阅《班级情况日志》,及时向班主任汇报。

3、每周召开一次班委会,分析班级情况,确定班级工作重点。

学习委员。

1、提醒各科课代表收齐作业及时上交老师。

2、组织学习互助小组,帮助学习上暂时落后的同学。

3、课间及时提醒做好下节课的准备工作。

4、预备铃响后提醒学生静息候课。

卫生委员。

1、每天早晨督促值日生迅速干净打扫好教室和保洁区。

2、每天负责检查每位学生的个人卫生(常洗澡、头发、脖子、手指甲、座位抽屉等),及时向班主任和值日班长汇报。

3、检查学生不乱扔杂物,见纸就弯腰的卫生习惯,及时表扬和批评。

纪律委员。

1、课间巡视,教育和记录追逐和打闹的同学,预防安全事故的发生。

2、检查学生向老师主动问好,不说脏话。

3、及时向班主任汇报班内违反纪律、不文明的行为。

宣传委员。

1、负责黑板报、学习园地、队角的布置。

2、策划好本班文娱活动。(视班级情况而定)。

3、每天提醒和检查红领巾佩戴情况。

体育委员。

负责带好两操一课(体育课),到专用教室上课及其他集体活动的整队工作,要求:快、静、齐。班主任或任课教师站在队伍的前面进行管理和指导,使学生快速有序分别从教室前、后门出来整队。

读书委员。

1、经常向学生推荐有益读物。

2、建立和管理班级图书角,每人每学期带一本课外书,做好借记工作。

课代表。

1、传达本学科的课堂、家庭作业内容及要求。

2、每天上午第一节课前收齐家庭作业,做好登记,及时交给任课教师。

职务职责每周工作评价。

小组长。

1、每天及时收发作业本和检查作业。

2、杜绝本组学生抄袭作业。

讲台管理员。

1、每天把讲台内外打扫干净。

2、及时清理粉笔盒内粉笔头、杂物。

3、课间及时整理讲台、教师办公桌上的物品。

黑板管理员。

1、下课及时擦黑板,经常清理黑板擦、黑板下沿的粉笔头。

2、每天用干净湿抹布擦洗黑板。

电器管理员。

1、负责各种电器(灯、风扇、饮水机、多媒体等)的开关,人走即关。

2、及时关闭投影,升起屏幕。

饮水机管理员。

1、负责每天有水供应。

2、保持饮水机的外观干净。

门窗管理员。

1、每天负责开、关好门窗。

2、保持门窗干净。

3、下课及时拉起窗帘,打开窗户,保持室内空气清新。

橱柜管理员。

1、保持教室橱柜内物品(作业本、劳动工具等)摆放有序,不放其他杂物。

2、及时更换垃圾袋,每天打扫干净橱柜。

保洁区管理员。

1、课间、中午巡视保洁区,举报乱扔垃圾的同学,主动带领同学拾捡垃圾。

2、保持保洁区干净整洁。

教室管理员。

1、课间巡视教室,提醒和教育乱扔垃圾的同学。

2、学生离开教室时,要求桌面无杂物,椅子放入桌肚。(到专用教室上课,桌面无物品。)。

3、小黑板摆放有序,保持教室整洁干净。

路队管理员。

1、整队是做到快、静、齐。

2、管理好放学路队。安全、安静、整齐到达指定地点。

同时,为了提高同学们的参与意识,满足同学们的成就意识,唤醒同学们的责任意识,增强同学们的集体意识,提高班级各项活动的质量,实行“值日班长制度”,全班学生轮流担当值日班长,形成全体参与管理,人人爱管理,自觉受管理的良好班级氛围。

值日班长职责:

一、值日班长要求:

1、认真检查、公平公正;

2、以身作则,严格管理;

3、锻炼能力,优化班风。

二、值日班长的职责与任务:

1、早上7:20前到班,佩戴值日班长的标志。

2、早读前督促检查值日小组打扫好教室和包洁区的卫生,摆放好清洁工具,整理桌椅,并记录各小组的出勤情况和读书情况。

3、巡视眼保健操,预备铃响提醒学生安静、文明的来迎接上课的老师。记录不守纪律,大声喧哗以及上课迟到的同学姓名。

4、维护课间纪律、安全和卫生工作,及时发现并制止大声喧哗、在走廊上打闹、串班串楼层现象等不文明、危险的游戏和行为。及时提醒各管理员擦黑板、清讲台、班级卫生、整理课桌椅。

5、填写《班级情况日志》,评价当天每个小组的表现,包括:早读、卫生、广播体操、眼操、课间纪律、好人好事、重大事件。

6、每天放学前面向全班总结本班一天的情况,表扬优秀小组,指出存在问题。并把《班级工作日志》转交给第二天的值日班长。

7、值日班长必须最后一个离校,督促管理员搞好卫生,关好电器和门窗。

8、值日班长人人轮流担当,每周班会课对值日班长进行评议,每周评选一名优秀值日班长。

9、常务班长指导协助值日班长顺利完成一天的工作。

初中班级元旦活动方案

活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受“满100即送10现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

惊喜二、购物喜上喜香港七日游。

1、在活动期间,顾客在一次性消费50以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

2、领取奖券时,每满50领取一张,超过50x部分金额以50倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100-149可领取两张),以此类推,最多限领5张。

3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

5、最终产生幸运顾客。

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班级期末考试奖励方案

为了充分调动每位同学的.学习积极性,激励学生刻苦、踏实学习,从而在本次期末考试中取得好成绩,现制定以下奖励办法:

在本次考试中取得1—5名的同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。

在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。

期末考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。

初中班级毕业典礼方案

下面,我宣布:中学届初中毕业典礼现在开始!

一、大会进行第一项:奏国歌。请全体起立!

请坐下。

二、大会进行第二项:由孟主任宣读中学2010届毕业生名单及优秀毕业生名单。

三、大会进行第三项:中学孟庆楼校长为毕业生颁发毕业证书。

四、大会进行第四项:中学王顺艳校长为优秀毕业生颁发优秀毕业证书。

五、大会进行第五项:请毕业生代表同学发言。

六、大会进行第六项:毕业生代表向学校赠送毕业纪念品。

七、大会进行第七项:请教师代表康海昌老师致毕业贺词。

八、大会进行第八项:请毕业班全体教师依次向毕业生作临别赠言。

九、大会进行第九项:请王顺艳校长向毕业生作毕业赠言并代表学校向毕业生赠送毕业纪念品。

十、大会进行第十项:请毕业生全体起立,进行毕业宣誓。

今天向母校庄严宣誓:

铭记校风校训,

发扬优良传统,

不忘恩师教诲,

争做时代精英,

今天我为母校自豪,

明天母校为我骄傲!

领誓人:2010届毕业生。

(宣誓人:2010届毕业生xx)。

(请坐下)。

同学们:今天的毕业典礼是2010届初中毕业生三年初中生活的.终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是2010届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对中学学校的大力支持!

初中特色班级建设方案

为进一步提高班级学生的学习热情和竞争意识,建设优良班集体,同时为学生搭建相互管理,相互教育,相互服务和相互发展的平台,增强我班全体学习的学习意识,为了激发学生学习的斗志,争取我们班级学生中考取得优秀成绩,都能考上重点中学,实现自己的理想,从而成立了四年一班互帮互助学习小组。

关注学生互助性,合作性学习能力的培养已经是教育所趋。课堂仍是培养学生自主合作性学习能力的主渠道,教师课堂教学改革的重点应该还是放在课堂教学方式的改变以及学生课堂内外学习方式的改变上,关于“学案教学和互助学习小组式课堂教学模式”的构建问题,我们既要面向群体,又要尊重个性差异,变束缚为宽松,营造人性的课堂;变学会为会学,构建思辨的课堂;变被动为主动,倡导合作的课堂;变单一为多样,创设开放型课。学生的潜力是巨大的,要引导学生追求其感兴趣的目标;要关注发展层次,做到人尽其才。总之,建立语文互助性学习小组最主要的目的就是要提高学生的学习效率,培养学生的学习能力。

1“五人制”学习互助小组全班共三十人,五人一组,一共六组。

每组一个组长坐在中间而且便于组长管理,更主要的是小组可以划片而制,按照座位安排的,我们班级横排共三排,前后两排,组长坐中间。组长很重要,具有核心作用领导作用。

2.小组成员

小组成员基本以根据座位来安排,按照成绩安排,适当考虑小组成员的特色,比如男女生搭配合理,文理生搭配,各学科领头羊的分配,这样考虑是从班主任的角度安排的,这样便于其他学科的小组的讨论。总之要每个小组中有理科好的学生,有文科好的学生,分配要均衡。

3.小组评价机制的建立

1.施行“加分减分法”制

(1)增加基础分。

根据各个小组成员的学习能力和成绩的不同,根据初三期末考试成绩为基准,根据下次考试分数,观察学生进步程度,给予奖励。

分,小组成员作业质量分,小组成员考勤分,小组成员进步分。加减分的分值等次为1分,2分,3分,特加分为5分。目的防止任课老师加分减分的随意兴,避免不均衡。

(3)月终星级评估小组长记录上课每个小组成员加分和减分情况由小组长记录,然后任课老师下课签字,月终汇总小组成绩,结合月考成绩的进步分,评出前三甲,并发奖状鼓励。

希望通过小组互相比拼,互相帮助,互相激励,在各科任课教师的努力下,把四年一班的成绩更上一层楼!努力前行,让我们的中考取得优异成绩!

初中班级的管理方案

学校政教处根据本方案,对各年级班的德育管理进行德育量化积分,各年级对各班进行德育量化积分,各班对每个学生进行德育量化积分,以此来评价各年级、班及每个学生的`德育情况。

政教处或学生干部每天组织检查并及时公布;每周末累计一次,按积分对前2名颁放流动红旗;每月对班级管理进行汇总。学期结束后,由政教处对各年级班进行德育量化积分汇总,评选优秀班集体和优秀班主任。

各学期每月每班德育基础分为100分。

检查计分项说明:在校学生违反以下内容的,对其所在班的德育积分扣分。

学生违反《大王实验中学对违纪学生处分规定》,按下列标准扣分:警告扣3分,严重警告扣5分,记过扣7分,留校察看扣9分。扣分在班级积分汇总时,单列扣分项扣除。

1、每旷课一节扣2分,迟到、早退一次扣1分。

2、自习打闹、说话、看小说及其他闲杂书刊或做干扰其他同学学习的事,打架、骂人、侮辱人,每项扣2分。

3、顶撞老师,情节稍轻,每次扣5分,较重者按《对违纪学生处分规定》处理。

4、在教学楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣2分。

5、在宿舍楼内大声喧哗,或做各种体育活动的,每次扣1—3分。

6、在宿舍楼内随地大小便,每次扣10分。

7、午休晚睡时间,说话、点灯、看书、听收音机、打闹、外出的,每次扣1—5分。

8、在宿舍楼内就餐,楼道内洗衣服、洗澡、刷牙、乱泼水的,每次扣1-5分。

9、午休晚睡迟到一次扣2分。

10、住宿生午休晚睡接待客人的,一次扣2分。

11、住宿生物品不按规定摆放或摆放不整齐,或床铺上堆放杂物的,扣1-5分。

12、被子不折叠或摆放不规范的,床单凌乱不整,床下杂物多且杂乱,扣1-5分。

13、住宿生不准带家长或他人进入宿舍楼,不得留外人住宿,否则一次扣10分。

14、住宿生必须按学校安排住宿,不准私自调换宿舍或床辅位置,否则一次扣5分。

15、住宿生一律在校内住宿,如遇特殊情况,须经班主任或任课教师或级部主任同意并签请假单后,方可在外居住,否则一次扣10分。16、熄灯后,若宿舍内仍有说话者,受到批评一次却不改正的,又不能落实到具体某个人的,扣该宿舍内每人3至5分。

17、打水、买饭等不排队的,一次扣1至5分。

18、顶撞或辱骂伙房工人的,一次扣20分。较重者按《对违纪学生处分规定》处理。

19、随意丢馒头、倒饭菜、乱泼菜汤米汤,不讲公共卫生的,一次扣1至5分。

20、在校园内追逐打闹的,扣1至5分。校园内骑自行车,扣5分。

21、按照学生证佩带规定,不佩带学生证(牌)的,扣1分/人,转借学生证(牌)的,每人扣1分。

22、自行车无牌或无证或无锁的,扣1分/辆。不按规定位置摆放的,扣5分/辆。

23、严禁在校园内带食品、水果、饮料及边走边吃边饮等不文明行为的发生,否则每发现一次扣1分。

24、损坏公共设施,在校园、教室内乱涂、乱刻、乱划,爬窗、爬墙,损坏花草树木、践踏草皮,每次除扣1―10分外,另负赔偿责任。

25、要求统一穿校服,如每周一升旗时间,或其他要求穿校服时而未穿校服的,扣1分/人。

26、每日检查宿舍、卫生区、教室卫生不合格的,每次扣1-5分。周五卫生大扫除不合格的,扣5至10分。

27、乱扔废纸、塑料袋、冰糕袋、饮料盒(袋)等废弃物的,随地吐痰的,每次扣1至5分。

28、衣着、头发、手面、脖子污渍多,个人卫生差,每发现一次,扣2分。

29、在规定时间内不能到达指定位置做操的班级,每次扣1分。

30、做操时,每班卫生值日员不超过5人,否则每多1人,扣1分。

31、做操不认真,随意说笑打闹,每次扣2分。班主任不跟操的扣5分。

32、集会时,在规定时间内不能到达的。扣5分,旷会每人次扣1分。

33、有说话、看书、睡觉、打闹等行为的,每人次扣1分。被领导在会上批评的,扣10分。

34、队伍不整齐扣1-5分,班主任在队伍后说笑的,扣10分。

35、不服从管理,无理顶撞,甚至侮辱报复班干部、学生会成员、督查人员的,情节较轻的扣5―20分,情节较重的按《对违纪学生处分规定》处理。

36、在校内吹口哨每发现一次扣5分。在校内抽烟、喝酒的,每发现一次带烟到学校的,扣10分。

37、发现学生偷盗、敲诈、勒索、打群架者,扣所在班20分,并移送派出所处理。

38、不尊重家长,家长意见较大,经查属实的酌情扣分。其它需要扣分者,经查属实,参照上述标准酌情扣分。

加分项。

39、被评为文明宿舍者,给所在班加2分。每周每班获得一次流动红旗,加2分。

40、敢于同不良行为坏人坏事做斗争的;制止打架、偷盗等违犯法纪行为发生;在校内外检举违法乱纪行为,做好人好事的,经查属实的加1―10分。

41、学校组织的大型活动,按班主任奖励管理办法执行。

43、其它需要加分者,须经班主任申请,政教处审查,学校同意后,视情况酌情给予加分。

初中班级的管理方案

1、不迟到早退,如有特殊原因应向副班长说明。否则扣1分。

2、按时完成作业,不拖拉。特殊情况向学习委员说明。作业未交扣2分迟交扣1分,作业未写者经发现扣3分。

3、上课时,保持良好的课堂纪律,创造活跃的课堂气氛。破坏课堂纪律者,一经记录,扣1分。老师当堂批评者,扣3分。

4、刻苦钻研勤学好问。校内大考中成绩优异或有突出进步的同学,给予适当的物质奖励、精神鼓励和加分。

5、严禁考试作弊。小考作弊一次扣5分,大考作弊一经发现扣10分。

6、牢记“班级是我家,卫生靠大家”:

(1)坚持每天两小扫,一周一大扫原则。(若室内整洁,晨扫可免)。

(2)值日组负责当天卫生保洁,做到室内光,卫生责任区光,座位四周光,并负责保护教室设备及开关电灯、电扇。

(3)劳动积极分子学期末学分加5分。

(4)个人逃跑,罚扫一次并扣2分。全组逃跑,罚扫一周,每人扣3分。小组值日未尽责尽职,全组罚扫一次,每人扣1分。

(5)组员有事,找同学替补并向组长说明即可。

7、培养为班级服务和争光的意识,积极参加学校和班级组织的活动,培养多方面能力:

(1)参加班级黑板报及校报编辑的同学一次加3分。

(2)参加校运动会,篮足球比赛,歌咏比赛等按名次加分。

(3)参加学科竞赛获奖者,按获奖级别给予5到15分的不等加分。

(4)受学校表扬(批评),张榜的加(扣)4分,广播的加(扣)5分。

初中班级篮球赛方案

一、活动目的。

为了活跃学生的课余生活,提高学生的兴趣爱好,加强体育锻炼,增强身体健康,增进同学之间的交流。经学校领导研究决定,我校将于20xx年3月25日起举行学生班级篮球比赛,具体事宜如下:。

二、竞赛日期与地点

1、时间:20xx年3月25日开始。

2、地点:学校篮球场。

三、参赛对象。

我校初一、初二、初三年级全体学生。

四、比赛要求。

1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2、友谊第一,比赛第二。

1、比赛以班级为单位,分初一、初二、初三男、女组。

2、全程比赛采用年级循环赛,视积分决出名次。

六、奖项设置。

1、初一年级组:取前三名设鼓励奖二名。

2、初二年级组:取前三名设鼓励奖一名。

3、初三年级组:取前二名设鼓励奖一名。

七、比赛规则。

1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。

2、比赛采用上下半场制,每半场的比赛时间为二十分钟,两次暂停,中场休息五分钟,比赛过程中不停表。

八.组织机构。

领导小组下设办公室,办公室设在教学楼二楼支部办公室,办公室主任由黄永先同志兼任,负责整个比赛活动的策划、组织与实施。

2、裁判组。

组长:黄永先。

副组长:黄纪开。

成员:李应强黄文华张成光李帮文黄永庆。

工作职责:负责场地布置、器材准备和裁判工作。

3、后勤保障组。

组长:朱学升。

组员:岑廷荣、黄章毅。

工作职责:负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。

4、宣传报道组。

组长:甘正峰。

组员:杨沛民。

工作职责:负责照相、摄像及宣传报道工作。

5、安全保卫组。

组长:陈浩。

组员:罗艳斌、黄永庆、各班主任。

工作职责:负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。

九、比赛注意事项。

1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

2、各队必须准时到达指定比赛场地,有事者必须提前向竞赛组说明,如无故迟到10分钟,当弃权处理,并判给对方胜。

3、每场比赛各队必须派一名协助人员,主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。

4、各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

5、领导小组:。

组长:黄仕锋。

副组长:黄永先。

组员:廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任。

篇二。

一、比赛目的:为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。

二、相互比赛时间:下午第八节课。

三、比赛地点:学校篮球场。

四、比赛规则:。

1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。

2、比赛采用同年级之间淘汰制。

3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。

五、参赛班级:七年级、八年级、九年级。

六、比赛奖项:。

1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。

2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“拉拉队奖”。

3、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。